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申请体育舞蹈协会申请书通用20篇

生命在于运动,运动又分很多种,哪种是你所喜爱的?下面是小编采集的资料:

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篇1:舞蹈表演作文600字

全文共 641 字

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从上个学期开始,我们舞蹈社团就一直在排练一个舞:《红领巾,相约中国梦》。这个学期初,杨老师告诉我们要在学校少工会成立仪式上表演这个节目。

精彩的表演当然需要辛苦的训练,但是,我们只有一周一次的社团课时间,所以同学们都格外认真,不厌其烦地一遍遍地跳着,老师也耐心地指导、纠正我们的动作。转眼,演出的具体时间就确定了,少工会将在周五举行成立仪式,我们的舞蹈也是“万事俱备,只欠东风”了。

星期五大课间结束后,杨老师通知我们下午14:40在舞蹈教室集合,穿服装,扎头发。为了准时到达,我还特意向同学借了一块手表。下午第一节是语文课,缪老师开始总结今天下午的球赛。时间一分一秒地过去,我低头一看,已经14:35了,我转头看了看欧欣月,但她似乎还在认真听课,丝毫没有察觉到时间流逝之快。一分钟,两分钟……缪老师却没有一点要停的意思,可我的心早已飞到舞蹈教室去了。万一迟到了,这么久的训练不就白费力气了吗?更糟糕的是,舞蹈队形里就少人了。正在我着急时,缪老师结束了讲话。我和欧欣月抓起舞蹈服的袋子就以100米冲刺的速度冲向舞蹈教室。

我气喘吁吁地跑进舞蹈教室,看到大家都在梳头,这才松了口气,心中的大石头落了下去。可是“一波未平,一波又起”,我突然发现刚才冲出教室,忘了拿放在包里的发绳了。这可怎么办呀,大家都把头发盘起来了,就我没盘,不就不整齐了吗?老师会不会就应此不让我上了呀!我着急地问同学借,终于借到了一根发绳。

一切终于准备就绪,我走上舞台,顺利完成了表演。我想,这真是一次有惊无险的经历啊!

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篇2:洛阳文博体育公园

全文共 265 字

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李晨硕

洛阳有个好地方叫文博体育公园,那里不仅可以强身健体,还能游玩。

文博体育公园,用地面积30万平方米,这里有很多体育设施,比如有足球、篮球、羽毛球、乒乓球等运动场地,而且还有许多儿童活动区,例如沙坑、滑滑梯、骑行、轮滑、攀岩、极限运动等专用场地。它能够满足不同人的需求,它是全民健身的绿地,它是小朋友们乐此不疲的天堂,它是老年人健身的宝地。玩累了,你不妨读读书,在公园深处还有一个木质结构的公园城市书屋,书香味十足。我推荐给大家来这个地方,因为这里不仅可以健身,而且可以游玩。

这里是洛阳的好地方,希望洛阳可以多建几个这样的公园。

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篇3:体育测试作文500字

全文共 566 字

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经过了半学期的练习,也应该测测自己是否有进步了,这一次体考我也收获了许多。给了我许多感触。

平时我的体育本来就差,这一下子说测就测,还真让我有些紧张。体育委员组织我们下楼去操场。看到了其他班的同学正在操场上极速地奔驰着,我突然觉得我平时的练习还是少了些。在做完热身活动以后,便开始了一个个的项目测试

我和几个同学先去测试引体向上,平时练习的时候,只能拉到4个左右,也不知道这次能拉几个,想到了刚才看到的那几个同学奋力的奔跑,我想我不能丢下这几分。用尽了自己所有的力气,终于拉到了自己的极限拉了8个,虽然比别人少了几个,但是与平时的我相比就要好得多了。

接着,测的是跳远。也许平时的跳远就练习少了,也就刚刚跳了一个及格分,有可能是跳远的动作不正确,看来下来是要多练习跳远了啊!

然后,测的是篮球,蓝球我也不太擅长,也只能尽自己的全力去做吧!在过杆的时候,心里总是很紧张的。害怕会碰到杆,最后,成绩比上一次快了1秒多。篮球在平时也要多加练习。

最后,我测的是最没有信心的长跑,因为我的肺活量不太够,在跑完第一圈以后,我就觉得没有力气了,已经是上气不接下气了,但是我也不知道是什么让我坚信我一定能跑完的。虽然最后分数不是很好,但是最后努了自己最大的力,我还是觉得高兴的。

在平时还是要多加练习体育,它不仅让我们多得点分,同时也让我们的身体更加健康。

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篇4:我喜欢的体育运动

全文共 600 字

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俗话说:”生命在于运动“,可见运动对于生命是多么的重要。我也喜欢运动,而我最喜欢的运动项目便是打羽毛球。

今年暑假的一个夜晚,我和朋友约好去检察院打羽毛球,对于这一刻,我已经等了很久了,今天如愿以偿能去打羽毛球,我高兴万分。一路上,我一直都在想着用什么方式去打才好,以让我大显身手。

到了检察院,我们自信满满地拿起羽毛球拍,大摇大摆地向大厅走去,丝毫没有害怕对方。比赛开始了,我首先发球,用力向上一抛,眼睛注视着球,判断好位置,使劲一拍,球呈抛物线飞向对方那边,对方也不是吃素的,他老早就聚精会神地盯着羽毛球了。首先,他向右移了几步,将球拍挥至身体右侧,卯足了劲儿,虽然球是重重地砸在了球框上,但是球仍然飞到较远处。而我呢,早已判断好了球的走向,但是球飞得不怎么远,我只能快速地向前冲去,可球已经落得很低了,已经接近了地面,眼前就要死了,幸好,我急中生智,平衡地将向上一托,球弹得老高,接着猛地将球打向对面,这下,我才松了一口气。由于对方以为球已经落地了,得意洋洋,再轻松地挥挥球拍,却没想到这个球竟然起死回生了,并且现在已经非常接近对方了,还好对方第一时间跳了起来,但是球就是甩着小顽皮,竟然是擦着球框出了底线,多么可惜啊!而我却高兴得一蹦三尺高,没想到这个球帮助我反败为胜,这难道是幸运女神在眷顾我吗?

经过今天激烈的羽毛球竞争赛,让我明白了运动不仅能带来健康,还能带来快乐、幸福以及一些深刻的道理……

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篇5:为自己点赞,为体育精神点赞作文700字

全文共 762 字

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“为什么今天才教侧手翻呀!这不是考不及格的节奏吗?”我垂头丧气地说着。“什么今天才教呀?又不是考试,急什么呀!”这跟你们说的完全相反,事情是这样的……

“别玩了,现在练习一下体育抽测的项目吧!”妈妈和蔼可亲地说。我二话不说,就练了起来。正在我要练习侧手翻的时候,我突然想起了在学校里的悲惨一幕。“这排五个男生翻!”袁老师一声令下,我们一个个翻了过去,但我“砰”的一声摔得上气不接下气。我顿时脸色苍白。妈妈听到我这样的情况说:“你不要怕,男子汉要勇敢,又不会死的。你也看到了有一个同学连翻那么多个,不是做得很好吗?”我结结巴巴地说:“可……可是我,我做不好!怎么办……”“没事,慢慢来,大胆地做,按老师说的去做。”就这样,我把手撑直,再向左倾斜,然后往右一翻,屁股重重地摔在了地上,和地板来了个亲密接触……妈妈坚定地说:“加油,就是这样,脚再抬高一些就好了。”我埋着头,又开始做起了第2次、第3次……

“爸爸,你回来啦,快来帮我看看我做得怎么样。”我兴致勃勃地说。不知怎么了,我越做越有劲,越做越好玩。“我来喽!”我笑呵呵地说道。第一次做,爸爸给我打了十分,我想‘这是什么情况,居然才十分。’我不甘心,又来了一次,还是没有合格。这时,妈妈给我示范了一下。只见一条美丽的弧线飞了过来,只是在最后,妈妈重心不稳“砰”地摔了一下。妈妈真是好样的。

时间过得飞快,马上10点了。爸爸说:“该睡觉了。”我坚毅地说:“不,今天练不好,我永远不睡!”妈妈说:“这种精神用到学习上就好了。”就这样,我练到了10点多。

功夫不负有心人。第二天,我一到学校就放好书包,来到学校操场上考侧手翻。“好的,给胡老师看一下,比昨天好多了。”杨老师说。“嗯!好的,可以!”胡老师肯定地说。这时的我高兴地达到了1000度。这就是坚韧不拔的体育精神,没有什么是可怕的!

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篇6:卡梅隆:悬崖边上的舞蹈

全文共 289 字

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15年前,导演詹姆斯·卡梅隆以2亿美元打造《泰坦尼克号》,重新确立了好莱坞大片的定义,使它成为全球影坛红得发紫的导演。15年后,卡梅隆率300多名工程师耗时一年多,花费1800万美元精心打造的3D版《泰坦尼克号》在全球上映,卡梅隆又一次获得成功。从最初打算将该片转换成3D起,他就遭到了各方的压力,除了外界对3D电影的强烈的批评,还源于历史上关于泰坦尼克号的隐喻之一——骄兵必败——很有可能发生在这部影片上,导致他“职业生涯的终结”。但他没有后退,用他朋友的话来说就是“为什么卡梅隆最终总能成功?他总是把自己逼到悬崖边上,虽然这种自信很危险。当没有退路时,他只能开足马力向前”。

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篇7:小学体育水平一年级站立式起跑作文

全文共 668 字

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立式起跑是起跑中的一种方法,运用于800米、1500米等长跑比赛起跑,教学中也常用的一种起跑方法。也是做好快速起跑的一个关键环节,它主要锻炼学生的反应能力和快速启动能力。对于刚接触站立式起跑的一年级学生来说,枯燥乏味,但新鲜又好奇,为了能进一步激发学生的求学欲望,提高了练习的热情。我采用引导、实践式,由浅入深方法来进入课堂。

首先激发兴趣,求知欲。我采用引导式:学校即将举行体育节,一年级有60米跑比赛,鼓励学生参加比赛。将比赛与学习内容有机合,激发兴趣。接着带学生认识60米跑道,认清60米的起点、终点。这时,学生的求知欲已燃烧起来,引出课的主题-----站立式起跑。

由浅入深,“先学后教,强化训练”的教学模式鼓励学生亲身体验,让学生在体验中来认知站立式起跑的动作,紧接着吃透重难点“姿势正确,反应迅速,步幅合适。”抓住姿势正确,既起到了锻炼姿势和反应能力。预热了身体,使学生们的身心完全投入到课堂里。接着,比赛气氛贯穿教学始终,让学生当一回运动员。--------60米比赛马上要开始----请运动员上道----各就位----预备-----跑。用比赛方法促进站立式起跑的掌握,再次提高他们的练习兴趣,同时又锻炼了他们的反应能力,达到了一定的活动量。

整堂课下来,教学达到了预期的效果,先学后教,强化训练的教学模式,以学生的学作为教师教的基础和前提,以教作为学的发展和深化,以赛作为练的巩固和提高。运动负荷也有45%左右,在教学中启迪学生智慧,活跃思维,气氛活跃,学生在开心比赛中完成教学任务。

[小学体育水平(一年级)站立式起跑作文

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篇8:小学生作文:看舞蹈

全文共 2092 字

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蒋老师说:“下午不上课,我们去电影院看节目,有四年级的节目。下午统一穿校服,不能带零食,只能带水,两点半,在电影院集合。”蒋老师说完后,同学们都欢呼了起来,只有我和几个人只笑了一笑,因为我们正是要表演节目的,四年级有两个节目,我们班就我和董清源两个节目都表演了。我们四年级的两个节目分别是《小鸟,小鸟》的舞蹈,和《汶川,我们和你在一起》的诗朗诵。

跳《小鸟,小鸟》的同学和朗诵《汶川,我们和你在一起》的同学,12:30就到了学校,包括我,来这么早,老师是来给我们化妆的。化完了妆,我去照镜子,好漂亮呀,红红的脸蛋,粉色加亮晶晶的眼影,黑黑的眉毛,又红又亮的嘴唇,真漂亮。

我们到了电影院,天哪,人山人海的,好不容易进了演出场,看到了我们班的同学,罗逸凡叫“白骨精”,罗丹叫我“女鬼”真是气死我了。

主持人宣布:“我宣布,演出正式开始!”,我激动的欢呼起来,给我们排练的刘老师说:“跳舞的同学拿上自己的服装,去厕所换衣服。”我以自己最快的速度到达了厕所,换上了衣服,就跟刘老师去了演出台出场的地方,就是演出台的侧面,第一个节目刚刚表演完,该第二个节目了,刘老师说:“我们是第三个节目,别搞错了,你们先在脑袋里面过一遍动作。”

第二个节目是蒙古舞,等蒙古舞跳完了,我们个个都紧张的要命,刘老师说:“上台了。”我们才上去,灯灭了,我们赶快上了台,等灯亮了起来的时候,音乐顿时响起“春天里,有阳光,树林里,有花香,小鸟,小鸟,你自由地飞翔。”

我有时趴下,有时跪下,有时站起来。到了最后摆造型的时候,我非常高兴,因为,那个造型,我在最前面,前面有四个人,我和王仲妍在最边上,董岑雨菲和江欣慧在我们的中间。

我哪个节目都没有看完,那是因为我在表演。我正在欣赏“大长今”的时候,刘老师说:“‘诗朗诵’的同学去厕所换夏季校服。”我的天呀,到底让不让人活啦!我晕啊!我带着我晕头转向的脑袋,拿上了夏季校服,去了厕所。

我换好了校服,刘老师带我们又去了后台——就是出场的地方,我们拿着自己的黑色的稿子,在那紧张的只发抖。几个男生朗诵完毕后,我们就要上场了,老师说:“去呀。”只有我听见了,我就自告奋勇的第一个上台,别人看到了(别人是指朗诵的人,除了我以外)。

“汶川,我们和你在一起,原以为,这个春天,会与往年一样。”

蒋老师说:“下午不上课,我们去电影院看节目,有四年级的节目。下午统一穿校服,不能带零食,只能带水,两点半,在电影院集合。”蒋老师说完后,同学们都欢呼了起来,只有我和几个人只笑了一笑,因为我们正是要表演节目的,四年级有两个节目,我们班就我和董清源两个节目都表演了。我们四年级的两个节目分别是《小鸟,小鸟》的舞蹈,和《汶川,我们和你在一起》的诗朗诵。

跳《小鸟,小鸟》的同学和朗诵《汶川,我们和你在一起》的同学,12:30就到了学校,包括我,来这么早,老师是来给我们化妆的。化完了妆,我去照镜子,好漂亮呀,红红的脸蛋,粉色加亮晶晶的眼影,黑黑的眉毛,又红又亮的嘴唇,真漂亮。

我们到了电影院,天哪,人山人海的,好不容易进了演出场,看到了我们班的同学,罗逸凡叫我“白骨精”,罗丹叫我“女鬼”真是气死我了。

主持人宣布:“我宣布,演出正式开始!”,我激动的欢呼起来,给我们排练的刘老师说:“跳舞的同学拿上自己的服装,去厕所换衣服。”我以自己最快的速度到达了厕所,换上了衣服,就跟刘老师去了演出台出场的地方,就是演出台的侧面,第一个节目刚刚表演完,该第二个节目了,刘老师说:“我们是第三个节目,别搞错了,你们先在脑袋里面过一遍动作。”

第二个节目是蒙古舞,等蒙古舞跳完了,我们个个都紧张的要命,刘老师说:“上台了。”我们才上去,灯灭了,我们赶快上了台,等灯亮了起来的时候,音乐顿时响起“春天里,有阳光,树林里,有花香,小鸟,小鸟,你自由地飞翔。”

我有时趴下,有时跪下,有时站起来。到了最后摆造型的时候,我非常高兴,因为,那个造型,我在最前面,前面有四个人,我和王仲妍在最边上,董岑雨菲和江欣慧在我们的中间。

我哪个节目都没有看完,那是因为我在表演。我正在欣赏“大长今”的时候,刘老师说:“‘诗朗诵’的同学去厕所换夏季校服。”我的天呀,到底让不让人活啦!我晕啊!我带着我晕头转向的脑袋,拿上了夏季校服,去了厕所。

我换好了校服,刘老师带我们又去了后台——就是出场的地方,我们拿着自己的黑色的稿子,在那紧张的只发抖。几个男生朗诵完毕后,我们就要上场了,老师说:“去呀。”只有我听见了,我就自告奋勇的第一个上台,别人看到了(别人是指朗诵的人,除了我以外)。

“汶川,我们和你在一起,原以为,这个春天,会与往年一样。”

我和几个人没有话筒,没有话筒的人里面,我的声音赛过了有话筒的人。

我和几个跳舞的人有换上了那美丽的裙子,在台上谢幕,就是全体老师和同学们一起唱《让世界充满爱》的这首歌,“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干”

今天虽然很累,但是我愿意。

我和几个跳舞的人有换上了那美丽的裙子,在台上谢幕,就是全体老师和同学们一起唱《让世界充满爱》的这首歌,“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干。”

今天虽然很累,但是我愿意。

[小学生作文:看舞蹈

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篇9:街道开展5.29计生协会活动简报

全文共 330 字

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端午将临,粽叶已香飘。今年5月29日是中国计生协会成立37周年纪念日,也是计生协会第17个“5.29会员活动日”,为进一步推动社区计划生育协会工作,嘉汇社区计划生育协会以端午节为契机,于5月18日组织协会会员在嘉汇龙潭文化广场开展了端午节钓粽子活动。活动现场工作人员耐心的向前来参加活动的群众讲解国家人口计生政策法规,提供优生优育、二孩政策等方面的咨询服务,义务为群众测量血压,发放计生宣传资料小册子。

居民朋友还兴致勃勃的参加钓粽子活动,并且拿着“钓”到的粽子满载而归。

这次协会活动不仅丰富了协会会员的文化知识,也带动了群众踊跃参加社区活动的积极性,进一步扩大了计划生育协会的影响力,提高了协会的凝聚力,推动了计划生育协会工作的发展,也受到广大群众的一致好评。

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篇10:一次“难忘”的舞蹈课作文700字

全文共 678 字

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那一次舞蹈课,我一回想起来,就满脑子都是害怕!

来到舞馆,我们被要求换上软底鞋,全身趴地,双腿以墙为轴线,练习劈叉。因为已经很长时间没有练了,我们肌肉比较僵硬,劈不到底,好像再往前移一厘米,就会要命似的。

可是,郑老师可不管我们多久没练过了!他要求我们一定要劈到底。没有办法,我和其他同学只好在郑老师目光射来的时候假装用尽了力气往里压,等郑老师眼睛一转方向,就立马放松一下。

可是“逃得过一时,逃不过多时”啊!看着郑老师拿着手机走出教室,我们舒了口气,慢慢把屁股往外移,并且趴在地上“咯咯咯”笑起来。突然,天哪,郑老师的双脚又出现在我们面前……

为了惩罚我们偷懒,他决定一个一个对我们进行“特殊关照”!顿时,哭声、叫声、喊声一大片!郑老师坐在我们的腿上,把我们使劲往里压。之前,我们多移动一厘米都疼得要命,更可况现在要一劈到底,把韧带彻底拉开,不哭不喊就神了。

看着旁边的人都哭爹喊娘的,我连给自己加油的勇气都没了,心怦怦直跳。到了我面前那个女生了,她大约本想忍着,只发出压抑的闷哼声,可能太疼了,最后她也“哇”地哭了出来。

我发抖了,轮到我来痛苦了。郑老师一坐上来,我便感到一阵肌肉被撕拉的痛,不过还可以忍。他开始把我往墙壁上推,并用手压住我的背。我先是不受控制地发出几声“哼哼”声,然后屏住呼吸,从喉咙深处发出尖叫,最后“尖叫”变成我自己都没听到过的“喊叫”!因极痛而不受控从眼眶中冒出的泪也顺者脸颊流到了脖颈。

短短的30分钟练习让我们感觉像过了一个世纪那么漫长!

虽然劈叉很痛苦,但我们也知道,要想跳出美妙的舞蹈,基本功必不可少!正所谓“台上一分钟,台下十年功”!

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篇11:小学作文:我的体育老师

全文共 659 字

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冬天到了!

每当星期六星期天,我都会看见一些人在做体操、跑步什么的。总会令我想到我幽默风趣而对学生非常严格的老师,那就是——我们的体育老师。

我们的体育老师有一些针似的胡子,两个眼睛瞪起来像两个金色的灯泡,大大的脚,走起路来有点像鸭子,话说得也很幽默风趣(话里带一些讥讽的词语)。比如上次上体育课,刘铭洋同学没穿运动鞋,老师对他大声地说:“忘吃饭没?”刘铭洋回答:“没!”老师又问:“忘睡觉没?”刘铭洋又回答:“没!”老师再问:“那为什么偏偏忘穿运动鞋呢?”操场上顿时传来一阵阵笑声。这下,刘铭洋同学像哑巴吃黄连——有苦说不出了。

还有,最笑人的莫过于我那次没换运动鞋被老师发现并罚我跑5圈,由于鞋子有点松,我跑的过程中跑一圈把鞋子跑掉一次,这可把同学们笑得不轻,一个个笑得东倒西歪,前仰后合的。最后,我气喘吁吁地跑回来,老师对我说:“累不累?”我以为老师是关心我想让我坐下休息,于是我毫不犹豫地答道:“不累!”没想到老师笑里藏刀,情绪来个180度的大转变:“不累再跑5圈!”我很吃惊,也很想说:“老师,你在耍我吗?”唉!看老师那严肃的样子只有再跑5圈了。跑完了,老师对我“亲切”地说:“还累不累?”我只好如实回答:“很累。”老师严厉地吼了一声,踢我一下,轻轻地,一点也不疼。老师又说:“知道错了吗?”我骄傲地回答:“知道错了,长官。”接着一阵阵笑声接连响起。

我喜欢我的体育老师,喜欢他的幽默风趣,他是一个对工作认真负责的人。所以,我喜欢他。我也因他而爱上了体育课,我总是希望我们的体育课能再多一点。

[小学作文:我的体育老师

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篇12:小学体育教师工作计划

全文共 2710 字

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一、指导思想

以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。创建“参与健身”的健身氛围,争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

二、重心工作

1、严格执行新课程标准,上好体育课,增强体魄,心理、社会适应能力。

2、开展课余训练,培养体育尖子,为三月份中小学田径运动会、四月份市省软式排球比赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作准备。

3、积极组织校极各项体育活动,推动我校体育事业的发展。

三、具体工作

二月份:

1、制定好体育工作计划及个人工作计划。

2、组织校田径队、软式排球队、乒乓球队进行训练。

3、组织全校教师学习新广播操《大众广播体操》。

4、做一名“书香教师”:倡导读书,加强学习,学习新理论,新知识,相互交流和总结经验,改变陈旧及过迟的教育教学观念和思想,更新知识层面,与时俱进,着重提高教师的自身素质。

5、抓早操,抓队列,加强早操队列的评比和检查力度,使早操和队列更加规范化、习惯化。

6、做好创卫工作。

三月份:

1、参加市优质课评选教研活动。

2、加强体育课堂安全教育,在学生中开展安全活动教育,对学生进行安全知识的传授,增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。加强对学校体育器材的管理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱护学校公共财产的良好行为。

3、准备组队参加区乒乓球比赛。

四月份:

1、开展全面《学生体制健康标准》测试准备工作。

2、参加市级软式排球比赛。

3、参加区田径运动会。

五月份:

1、做好学生身高、体重、五项达标的测试工作。

2、参加省级传统项目学校田径比赛。

3、参加市级中小学田径运动会比赛。

4、参加区级学校教师《大众广播体操》比赛。

5、完成《学生体质健康标准》统计上报工作。

六月份:

1、体育工作总结。

2、进行资料归档。

豆腐营小学

20_年2月

小学体育老师个人工作计划7

一、指导思想

紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

二、工作目标:

1、以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校抓好群体工作,进一步发扬我校传统特色。

2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。

3、抓好学校运动队的训练,在区级比赛中能出尖子选手。

4、面对场地情况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体育课锻炼活动,加强课间游戏设计开发,控制意外伤害事故的发生。

三、主要工作

(一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量

1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学六认真工作。

2、本学期,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理,及时进行总结和反思,认真撰写论文。

4、牢牢树立健康第一的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

5、课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。

(二)、加强学科建设,争创品牌亮点

1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。

(三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活

1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,科任老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

2、组织开展好学生的体育锻炼活动,任课老师要与体育老师密切配合,保证活动时间和活动质量。

3、组织开展好每月小型体育竞赛活动,学校坚持以全面增强学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际情况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新,让学生有新鲜感,激发学生运动兴趣,培养坚持锻炼的好习惯,掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

4、抓好日常业余训练,体育组要组织安排好校队训练工作,学期初,认真制订好训练计划,合理安排时间,体育老师要协调好各部门工作,经常、积极、主动和班主任、家长联系,取得他们的支持和帮助,并做好运动员的思想工作,使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况,科学合理的安排训练内容和训练时间,确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。

(四)做好场地器材管理,体育资料整理工作

1、体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

(五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面发展,使其更好地完成学业,促进学生的全面发展。

一、教学工作:

1、围绕新大纲要求,制定学校体育教学计划。

2、鼓励老师开设形式多样体育课,为学生服务。

3、教研活动要有突破,形式多样。主要在提高教师的自身素质上加大力度,教学研究上有特色,并加强检查和质量监控。

竞赛、训练工作:

1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

2、组队参加区运动会。在学校现有的条件下,尽可能的参加多项比赛。争取团体总分有所提高。

具体时间安排:

三月份 :1、组建学校田径运动队

2、举行学校春季越野赛

四月份:

2、组织学校田径运动队训练

五月份 :1、参加区运动会

2、广播操比赛

六月份 :1、考核

2、总结

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篇13:体育老师自我介绍英文

全文共 2337 字

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体育老师自我介绍英文要怎么写呢?下面是小编整理的体育老师 自我介绍英文,欢迎大家阅读!

Respected school leaders:

Hello!

It is a great honor for me to have the opportunity to come here for an interview this year, and it is particularly precious to this opportunity. At the same time, through this interview, I can also show myself to everyone, I hope you can remember me, below to introduce my basic situation.

My name is XX, and I come from beautiful XX. Cheerful, lovely image has a baby face, born with a calm, kind heart, School of professional skills, positive thinking, through years of learning, have more confidence in the preschool education work, I love children, my personality and my age in the industry, I want to find a fine work, after all these years I have been studying preschool education, is hoping to become an excellent preschool teacher, although I graduate, but before I go to the kindergarten internship, work, is to increase the personal experience, summed up how to better make children the joy of learning, how to protect children. Hope to give children is the best education. I hope you can give me a chance, and you will see a better me.

I used to work in the XXX kindergarten in XXX kindergarten has worked in different positions, I began to work in XX, followed by the kindergarten to XX, have certain working experience, made some achievements in their work, but also by the recognition of the kindergarten. Work through the years I learned a lot of knowledge, but also cultivate my firm and indomitable will and care for childrens spirit; and I feel that my enthusiasm has not been excited to the highest, I love my work, but everyone is constantly looking for better results, my self cognition let me feel your kindergarten is a correct choice, these strengthened my confidence and determination for your kindergarten. So I participated in this kindergarten and applied for XX. If I can succeed in this interview, I believe I can get training and development opportunities in XX.

As the saying goes: the ship can not have no direction, life can not be ideal, and I would like to become a selfless young teacher. If I pass the interview and become a member of many kindergarten teachers, I will continue to study and work hard, bring more joy and knowledge to all my children, and never fail to honor the honorable title of "the engineer of human soul".

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篇14:我的体育老师

全文共 561 字

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我现在读四年级了,教过我的老师有很多,他们教给我很多知识和做人的道理,让我难以忘记,其中,让我记忆最深刻的是一位幽默而可爱的体育老师——陈老师。

陈老师身高大约1米72,皮肤黝黑(也许是天天在操场晒太阳才那么黑),眼睛很大很黑,炯炯有神。陈老师笑起来左脸有一个小酒窝,样子很可爱。每次上体育课都穿一套红色的运动装,脖子上挂着一个红色的哨子。

陈老师给我的感觉是既严肃又幽默,好像有点矛盾,但丝毫不影响他在同学们心中的可爱形象。

陈老师曾经在一年级上过我们班的课,没想到四年级又教我们,我们都很喜欢他,尤其是女生。因为他对女生特别好,有时上体育课,男生大声喧哗,陈老师就让乖乖的女生去玩,把调皮的男生留下来罚站。所以女生一上体育课就高兴得不得了。其实,陈老师并不是偏爱我们女生,而是赏罚分明。在体育课堂上,他对我们是严格要求的。

如果陈老师一味的严肃,我们可能不是很喜欢他。我们喜欢他的一个重要原因是他讲话很幽默。记得在这个学期的第一堂体育课上,陈老师要求我们不要戴校卡,他是这么说的:“上体育课时,校卡要放在书包。戴校卡上体育课,校卡很容易丢失,如果给你的‘仇人’捡到,他就可能会用鞋子打你校卡上的相片。”我们听了哈哈大笑,我的肚子都笑疼了。

在陈老师的体育课上,我还学到很多安全知识。我认为他是一个责任心强,语言幽默,关爱学生师。

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篇15:我的体育老师作文600字

全文共 575 字

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“叮零零——”上课了。哇!是体育课呀!大家在下面叽叽咕咕地谈笑风生着……

“不许说话,赶紧排队-—”这足足3万分贝的吼声,为什么不去当河东狮吼的掌门人呀!我们的耳膜都快震破了,即使是后排的同学也被这吼声震飞十万八千里了,终于领教到体育老师的狮吼功了,我们赶紧排好队,以防老师又出什么绝招……

“啊—啊——”哎,我真同情那些调皮的同学!“淘气生活,后有棍棒……”说的就是这回事了。只要你一淘气,就会出现了上文的喊叫声……

我们小心翼翼地排着队来到操场上。

“老师会不会又出新招式呀?”我心里想着。

“同学们,我们先跑两圈热热身!”果然被我猜中了,体育老师开始出招了,没事,我们班可是出了名的淘气班,见招拆招是我们的强项。

“老师来一个,来一个,比比谁更快……”我们班的淘气鬼们又开始起哄了!

“老师你一定跑不过我们班最快的同学,才不敢接受我们的挑战。”见老师不为所动,淘气鬼们开始了激将法。

万般无奈之下,老师只好接招了。我们派出班级的“飞毛腿”——李润凯和体育老师一决高下。

“咻——”等我们回过神来,老师如箭出弦般射了出去,可谓是“疾如风,迅如雷”,李润凯更是被吓得跑也跑不动了,下巴都快掉到了地上,没想到,看似笨重的老师居然还是一个“飞毛腿”呢!

短短40分钟,我们领教到了老师的奇功异能,你们想不想要这样一个拥有“狮吼功+飞毛腿”的体育老师呢?下回邀你来体验一下。

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篇16:体育考试作文500字

全文共 582 字

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现在,体育考试的标准提高了,我们迎来了体育第一次考试,大家都在全力以赴的准备。

上星期天,我和几个同班同学聚在一起练习,一共坚持了五天,累的我们的肌肉都酸疼,但是我们不放弃,为了期中考试。

就在今天上午,我们几个班陆陆续续的来到了操场上,那里十分热闹,有胜利的呼喊声,还有50米跑的哨子声。开始测跳远了,我站在队伍里看着别人跳。瞧,她把双手举过头顶,显出一副吃力的表情,随后又奋力一跳,“哇”!一阵阵赞叹声,传进我的耳朵里。我定神一看,两米!只见那位同学显出一副胜利的喜悦,一蹦一跳地跑在队伍后面去了。

而我呢,却是十分紧张,心脏“砰砰砰”地跳着,马上就到我了,随后,我的脚站在起跳处,深吸一口气,便使劲往前跳,可最终的成绩是一米五八。

我们又来到了50米跑的起跑线上,许多人都跃跃欲试。一阵阵口哨声在操场上徘徊,一阵阵脚步声“咚咚咚”的响,而且时不时传来一声声取得好成绩的欢呼声。操场上一片热闹的景象。终于我和另一位同学站在起跑线上,等待老师的指挥,“嘟——”!一阵刺耳的哨声吹响,我好似触电般,刹那间跑了出去,不幸的是我在中途绊了一脚,眼看那位同学就要到终点了,我心急如焚,立刻恢复状态向终点冲去,最终我还是第一名,但时间却用了九秒六,在我眼里是那么的漫长。想要把事情做到完美,需要付出艰辛的努力,不要偷懒,为了提高自身身体素质,为了体育测试成绩,我们将坚持努力奔跑!

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篇17:美国大学申请个人陈述写作方法

全文共 1179 字

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自省问题把握

1. 对所要申请的学校和专业是否有深入细致的了解,能做到在写自述时紧扣学校和专业的要求及特点,突出自己的申请优势?

2. 我的人生经历中有什么独特的、非同寻常的地方?在家庭生活和社会生活中有哪些人或事件影响了我的人生观和事业追求?这些影响有什么与众不同的地方?

3. 我最初是如何对目前所选专业感兴趣的?在其后的岁月中又是如何加深了对这一学科领域的认识?在这一领域已经取得了什么样的成绩?是什么因素使我自信,能够在这一领域有所建树?

4. 在上学期间我从事了哪些助教、助研、社会实践、暑期工作?通过这些活动在什么方面(比如科研能力、组织能力和领导能力等)得到了提高?在步入社会后的工作中完成过什么项目,取得了哪些成就,表现出何等才干?

5. 我最终的事业目标是什么?

6. 在我多年来的考试成绩上有没有需要解释的地方?比方说我大学成绩一直很优异但GRE成绩却不怎么理想;我高年级的成绩是否比低年级的成绩有显著的提高?

7. 在自我奋斗的过程中是否需要克服超常的困难,如家庭生活贫困、身体残疾,等等?

8.我是否具备杰出的品格,比如诚实、可靠、善良、刻苦等,而我能否提供真凭实据来加以证明?我是否具备值得一提的很好特别的工作习惯和态度,以及禀性上的优势。

9.我具备什么样的特殊才能,如分析能力、领导才能和交流才能?我为什么比别的申请者更具有在事业上成功的把握?

注意个人陈述写作技巧

写个人陈述的最大忌讳就是写得毫无特色、枯燥乏味。要努力发掘你的优秀之处,醒目且引起关注。

精彩的开头给人留下不可磨灭的印象,那就达到了最佳效果。获得独特性更重要的有两个方法:一是寻找独特的思想方法或者说审视自己的独特角度,二是在陈述过程采用故事手法。

所谓“故事”就是要有一点生动的情节。除了思想角度外,生动的情节是表现个性和独特性的又一法宝。许许多多的人可以有类似的经历和背景,但他们生命中的具体经历一定具有独特的场景。恰当地描绘一下这样的场景,就会使全文散发出生动而新鲜的气息。

美国留学个人陈述应注意以下问题:

1.千万不要遗漏掉那些有用的和中肯的成就、经验等事实。

2.不要把高中甚至更早的成就也不厌其烦地列在自述上。因为中国学生申请的学位最低的也是硕士研究生,大学时期的成绩或是随后工作上的成就更为贴切,也应该足以用作素材了。

3.最好不提的还有政治观点、宗教信仰和其他一切容易引起争议的不同寻常的话题。

4.写自述时没有必要对自己的事业和生活道路上的挫折讳莫如深。只是在描述或提到经历的苦难、挫折或失败时,切记不要流露出乞求怜悯恩赐,或气愤怀恨的情绪。

5.写自述绝对不能一蹴而就,写好后需反复修改,清除啰唆多余部分,针对申请学校和专业增加相对应的内容,密切注意句与句之间,段落之间,及整篇文章意思的逻辑联系。可多方听听他人的意见。

6.务必做到文章中不存在任何方法、语法或拼写上的错误。

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篇18:下面我们就来看看产假申请书要怎么写吧

全文共 748 字

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产假申请书范文一:

尊敬的公司领导:

本人已近临产(本人于XXXX年XX月怀孕,预产期为XXXX年XX月XX日),属于计划内合法生育第一胎,并属晚婚、晚育。鉴于家庭住地(XXXX)与工作单位(XXXX)之间距离较远以及目前身体状况,难以坚持正常工作。根据中心相关规定,产妇休假应为XX天。我现特向中心申请休产假,预计自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。望领导给与审批为盼。特此申请 !

此致

敬礼

申请人:XXX

XXXX年XX月XX日

产假申请书范文二:

尊敬的公司领导:

因本人临近生育,目前妊娠已满七个月(预产期为XXXX年X月X日),由于身体状况欠佳,且上下班路途劳累,根据《XX市女职工劳动保护办法》的相关规定,孕28周以上可申请产前假。鉴于上述情况,故申请自XXXX年X月X日起休产前假,望领导给予批准为盼!特此申请!

此致

敬礼

申请人:XXX

XXXX年XX月XX日

产假申请书范文三:

尊敬的公司领导:

由于本人怀孕并临近生产(预产期是XXXX年XX月XX日),为确保生产顺利并能及时返回工作岗位,根据《XX市企业职工生育保险规定》本人申请休产假90天、晚育假15天(自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日,共计XX天)。休假期间本人工作由XX代为接管,休假期间如有工作咨询,请致电:185********。特此请假,恳望批准!

此致

敬礼

申请人:XXX

XXXX年XX月XX日

注意事项

上述经验有部分内容是参考了权威的数据,因为,我感觉这是请产假的妈妈们,应该了解的。怀孕的妈妈们,看完这些产假申请书的范例之后是不是心里都有底了呢,做好一切分娩前的准备,孕妈就可以放心回家休养了。想一想是不是心里特别激动呢?

如果您感觉阿友老师的经验能帮到您,您可以给阿友老师投一票,有问题也可以联系阿友老师。

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篇19:初三学生要不要参加体育的英语作文

全文共 540 字

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Dear classmates:

Im Li Hua After the discussion we found that 70% of the students think they should take all kinds of exercise every day but not spend too much time. They think exercise builds body and can keep them healthy. Sports also let them have a good rest so that their study will be more effective.

On the other hand 30% students believe taking exercise is tiring and its a waste of time. They say that after having sports they are too excited for a long time to focus on their lessons. And its possible to be hurt while doing sports.

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篇20:美丽的体育公园小学作文

全文共 409 字

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清晨的体育公园清净而美丽

一进入体育公园,首先映入眼帘的是一座雕像。雕刻的是三个小孩在打篮球。下面刻着两个红色的大字“拼搏”。突然,悦耳的音乐声传来,我向着传出音乐的地方看去。原来是一群老年人在晨练。有的在打太极拳,有的在跳舞,有的在跑步……

向前走,右手边是供大家休息的椅子。左手边是郁郁葱葱的植物。有大丛大丛的灌木,有香樟树,有桂花树,还有山茶花已经含苞怒放了。

公园中间是一个人工湖。早上,阳光照在水面上象闪闪发光的珍珠。一丛芦苇在风里招摇,湖里枯萎的荷叶等待着春姑娘的召唤。湖边的垂柳已经发芽了,在春风里婀娜多姿的跳舞。高高的清风阁坐落在人工湖的旁边,好像是一个卫士,在保护着湖。

再向里走,你就会看见许多桃花树,枝头上已经有了星星点点的花苞,马上就要盛开了吧?一排梅花树在小溪的两旁。可惜已经过了梅花开放的日子,树枝上的梅花已经快要枯萎,地上落满梅花花瓣。这让我想起一句诗“几行红叶树,无数夕阳红”

体育公园真美啊!

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