五年级

世界名人培根说：“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。

何为开卷有益呢?开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢?因为知识就是力量，知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法，也是知理的一种方式。读可以广博学识，增长智慧，明晓事理。

著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基，从事星际航行理论研究，被称为“宇宙之父”。他在少年时代，因患猩红热并发症，不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核，人们被他的数学才能所惊叹。校长问他：“你的老师是谁?”齐奥尔科夫斯基微笑回答：“书籍是我的老师!”

读书使人进步。三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书，后来身经百战，升为郎中。有一回吴王孙权对他说：“你现在都掌权管事了，要好好学习，求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告，努力学习，进步好快。以至于与鲁肃见面时，鲁肃感慨的说：“士别三日，当刮目相看，你以不是当年在吴下的吕蒙了。”

伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学，柏林大学研究历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写(资本论)就读了自藏书1000余册，还到大英博物馆看了三间房的书。

以上实例足以说明“开卷有益”。但是我们必须有选择的读书，否则，不但无益，反而有害。

我们是国家的希望，祖国的未来。为了让祖国更加富强，我们必须多读书。而且，现在是个知识经济社会。没有知识，社会就不能发展，国家就不能富强。

同学们，读书吧!它会给你带来无穷的知识与快乐!!!

No.1一件令我感动的事

有一次，我吃完早饭后去等车。过了10分钟左右，车来了。我上车时往口袋一掏——钱不见了，我想起来了，原来忘在家里了。这时我急得像热锅上的蚂蚁，因为要是不坐这辆车就要迟到了。我不好意思，慢慢地说：“对不起，司机，我忘了带钱。”司机一瞪眼，大骂说：“没带钱坐什么车，想坐霸王车吗!”我听了低下头，脸一下子红了。正当我垂头丧气要下车时，一位叔叔说：“小朋友，请等一下。”我转过头，看见他往钱箱里投了2元钱。又对司机说：“现在不是坐霸王车了把!”司机说：“不是。”叔叔又说：“小朋友，以后注意点。”我点了点头。到了学校，一看手表还有9分钟才上课。我心里暗暗得意。

回到家后，我和妈妈说了这件事。妈妈：“以后见到他，得好好感谢。”后来，我在街上又见到了那位叔叔了，我跑过去对他说：“谢谢您，叔叔。上次要是没有您，我就迟到了。”说完，我给2元钱给他。他说：“谢我可以，但钱我不能要。”

我的心灵被这位不相识的叔叔深深的感动了。后来我们常常相见，我们也就认识了。

No.2一件难忘的事

这是发生在我身边的一件事，每当我在公交车上看到有人让座，我便会回忆起那件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。

那是一年前的一个星期日的上午，我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩继踵，拥挤不堪。

我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来，我想：到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让?正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，继续欣赏风景。

车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。好不容易到了终点站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样?我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊!原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤!

我站在那里，呆若木鸡，看看胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。心想：我是一个少先队员，我对得起红领巾吗?我真是太惭愧了。

这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐

No.3一件让我感动的事

去年的大年夜下午，寒风呼啸，大街上，小巷里，人们都穿着厚厚的棉袄。

我和妈妈上街买了点东西，正走路回家，走着走着，我眼前出现了一位是普通平凡的清洁工，她没有穿着厚厚的棉袄，没有戴着暖和的手套，反而只穿着薄薄的工作服，两手冻得通红通红，脸上生了冻疮，但却很十分精神，她正专心地扫着街道。

这时，一位五、六岁大的小孩子，正剥着一只又甜又大的桔子，他看到附近的清洁工，就随手把一把桔子皮扔到地上，其实这块地刚刚才扫过。清洁工愣了一下，摇了摇头，只得用那双冻得发僵的手又把桔子皮扫得一干二净。我还看到清洁工的眼角流露出一种悲伤、无奈的神情。

亲爱的伙伴们，你们有没有想到，这些清洁工为了城市的清洁，为了大家有洁净的生活环境，放弃了合家团聚、得到温暖的时机，却顶着寒风，不顾寒冷地为大家服务，而自私的我们，随处乱扔果皮或废纸，根本体会不到她们当时的心情，冷冷把清洁工放在一边，你们以为清洁工不就是扫扫东西的嘛，这就错了，清洁工是扫掉的是坏心情、疾病。如果没有了清洁工，世界上就是垃圾的世界，让人感到杂乱无章。

从这件小事上，我懂得要保护环境，珍惜他人的劳动果实。这虽然是件小事，但让我久久难忘。

No.4令我感动的一件事

我的童年生活记载着许多令我感动的往事，有路人的行为给我带来的感动，有同学朋友带给我的感动，有亲人给我带来的感动……在我的记忆海洋中，独有一份感动至今甜润在我的心田。

冰球是我最喜爱的运动项目。我现在已经是零度阳光冰球队的主力队员了。我每次进入冰场都无比兴奋，我可以感受到无限的激情洋溢着整个冰场。

我们的冰球训练十分艰苦。每当我累的时候，我总会快速地滑回休息室，瘫坐在椅子上，这时妈妈会很自然地帮我擦汗，递给我水杯，我大口大口地喝，大半瓶水一会儿就不见了。当教练号声一响，我就一把抢过妈妈手里的头盔，往头上一戴，一溜烟地飞奔至冰场……每次都是这样，被我认为是理所当然的。

这个周日，我照常参加了冰球训练。当我成功攻防了关键的一球，转头向妈妈炫耀的那一刹那，我发现妈妈正蜷缩着身体，双手交叉抱在胸前，来回地走动着……当时我惊呆了，难道妈妈是被冻得蜷缩成一团吗?这时我和妈妈的目光撞在了一起，我发现妈妈又挺直了腰，装出没事的样子，送给我一个灿烂的微笑，于是我也回应了我若有所思的一笑。这时哨声一响，中场休息了……我慢慢地滑出冰场，妈妈照常用熟练的手法帮我摘下了冰球帽，递上一条毛巾，几下干干的毛巾就湿透了，接着一杯水就送到我的面前，我抱住了妈妈的手，惊奇地发现妈妈的手比水还凉，我勉强地笑了笑，其实心里好想哭……我一直握着妈妈的手没有松，希望我暖和的小手能够迅速温暖妈妈冰冷的双手，能够传递给妈妈我感动的心情。此时我又想起了我们刚刚进入冰场时的场景，妈妈弯着腰吃力地背着我那又大又重的冰球器具包一步一个台阶，好几次我都想帮助妈妈，但妈妈总是找借口说，你省着些力气打冰球吧，我也就不坚持了。现在回想起来，妈妈为我付出这么多，我却从未察觉过，很是惭愧……

我想妈妈赋予我的那份无私的爱是我终生铭记的感动。

记得小时候，妈妈常常教导我：“孩子，你要懂得学会与别人分享，因为分享会使人快乐。”而我总是幼稚地问妈妈：“妈妈，什么叫分享呀?”妈妈就会拿出两个苹果，把一个给我，一个留给自己，对我说：“叶子，你看，妈妈有两个苹果，一个给你，一个给我，这就叫分享。”“哦，这就叫分享，我明白了。”我咯咯笑着，吃起苹果来，其实，当时的我并没有真正理解分享的意义，只觉得有苹果吃很高兴。

等我再大些，妈妈又告诉我：“分享是开心的，当你有什么不开心的事时，和别人分享你的烦心事，你的烦恼会减少一半;分享是快乐的，当你获得荣誉或受表扬时，和别人一起分享，你将会更加开心;分享是……”

有一次，我和我的好朋友一起玩，她带来了一个很好玩的玩具，只见她轻轻一按玩具的按钮，玩具就快速转动了起来，会变出不同的颜色，五彩缤纷，令人眼花缭乱。我很渴望能够玩玩这个玩具，就向她借，谁知，她却摇摇头说：“我这个玩具很贵的，你弄坏了，弄丢了，怎么办呢?”我说：“我会很小心的，不会弄坏的。如果真弄坏了，我就让我爸爸加倍赔给你。好不好?”她想了一会儿，摇摇头说：“不行，不行，你向别人借去吧。”说完，便把玩具塞进了口袋里，转身走了。我只好眼巴巴地，极其失望地看着她的背影。“太小气了，不就是一个玩具吗，我要让爸爸买个更漂亮的，也不给你玩。”

不久，我们又在一起玩耍时，我带来了一些好吃的零食。我一边玩着一边吃，只见她不时地用眼角看我的零食，还不时吞咽唾沫。过了一会儿，她好像鼓足了勇气，面向我说：“给我一些零食，行吗?”我刚要给她，但想起了她上次对我的态度，就又把手缩了回来。看到她伸出的小手，尴尬地放在那里，我心中有些不忍。转念一想，她也是怕我把她喜爱的玩具弄坏呀，那也是很正常的反应，没什么大不了的。于是，我便毫不犹豫地把零食分给了她。看到她开心吃零食的样子，我高兴极了，和她更疯狂地玩着。

正当我们兴高采烈地玩着，津津有味地吃着零食时，她突然停了下来，好像想起了什么，有些不好意思地问我：“你……你……你不生我的气吗?那天，我……”我明白了她的意思，故意摆了一个搞笑的动作，夸张地说：“本小姐大人有大量，才不会生你的呢!”说后，我们俩人同时哈哈大笑起来。

从那以后，我们成为了真正的朋友，一起上学，一起放学，玩具一起玩，作业一起做，别人都以为我们是真正的姐妹。

是分享让我得到了友谊，得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义，我也真正明白了妈妈告诉我的那些话的意思。让我们学会分享吧，因为分享使人更加快乐!

知识伴随人类成长，人类的成长少不了知识。

从远古开始，人们不断丰富自己的知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭......正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大；没有猎豹的速度；没有致命的毒液；没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存？是知识！枪械让我们训服野兽；飞机让我们在天空中翱翔；船只让我们在海洋中畅游......话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风......可见，知识的力量多么伟大！我们用知识挽救生命，用知识治理环境......知识无处不在！

现在，我们能做的，就是丰富自己的知识，为祖国的繁荣昌盛而学习知识！

点评:

文章的选材非常好，很有意义！从人类在生活中一点一滴的进步来突出文章的中心。没错，知识就是力量，只有靠知识，我们人类才能够更加强大。文章的语言很生动，看得出小作者的博学。结尾部分用简练的语言将主题进行了升华，文字流畅得体，非常好！

[五年级作文500字：知识的力量

今天中午，红日当头，我独个人在家里，我向四周扫视了一番，最后目光落在了番石榴和榨汁机上。我心血来潮，想：不如榨一杯新鲜的果汁来尝一尝。说干就干，我把它们洗好，切成片。装在盆子里清洗干净。我小心翼翼按下开关，榨汁机立刻“吱吱吱”地直响，响声挺大的饿，我心一急，会是机器坏了，但仔细想想，平时，好好榨果汁时，也是这样响的饿。想到这，心理的大石头才放下了。我赶忙把榨汁机的饿上盖儿打开，拿起一片藩石榴投进去，才一转眼，果汁就一滴一滴地出来了，滴到果汁的杯里。

我高兴极了，便一片一片地把余下的番石榴片放进榨汁机里。过了一会儿，杯里的果汁已经满了。我把大部分的果汁都倒进瓶子里，只留下了一小杯果汁给自己喝。仔细看了那果汁，浅绿色的，闻一闻，一股藩石榴的香气扑面而来；尝一尝，酸酸的饿，甜甜的，味道好极了，恨不得想一口气把它喝到肚子里去。我决定再榨几杯果子，让爸爸、妈妈回来喝个够。

爸爸、妈妈回来了！我立刻给他们各倒上了一杯香气诱人的番石榴汁并俏皮地说：“父母大人放心喝吧，本产品决不添加任何防腐剂。”爸爸一边喝着鲜美的饿果汁，一边竖起大拇指夸赞我

[五年级第一次榨果汁作文

看了上面的题目，你一定会想：明星不都是大人吗？怎么还会有小同学呢？这位同学，她的确是“明星”，她不仅是我们班的“明星”，还是实验小学的“明星”。下面，我就来给大家介绍吧！

明星特点之一—字好。刚开学时，语文老师就让她在黑板上写字，我们以为她会慢吞吞地走上讲台，无可奈何地拿起粉笔，但是，她却让我们感到非常“失望”，她迈着坚定的步伐走上讲台，拿起粉笔，快速在黑板上写了起来。让我们更惊讶的是，她的字，犹如王羲之的字，大气、端庄、美观，连语文老师都惊呆了！当时，全班响起了热烈的掌声。(原创作文 )

明星特点二——人长得漂亮。她剪了一个时尚的学生头，一双水灵灵的大眼睛，特别是那张能说会道的嘴巴长在她那圆圆的脸蛋上，十分协调，如此完美！她的穿着总是十分讲究，都是比较鲜艳的颜色，例如：红色、黄色、青绿色、天蓝色、水红色、粉色……

明星特点三——学习成绩好。其中考试时，语文老师说：“这次，期中考试和以往不同，这次会在全年级进行排名，你们一定要仔细审题，考出自己最好的水平。”“嗯，我们会的，老师！”同学们异口同声地回答。在考试途中，许多同学都在认真地检查，但没过多久又沉不住气，把试卷往旁边一推，玩起了玩具。但是，她却坐如钟似地认真检查试卷，直到自己感觉没有错误为止。第4天，排名后，学校广播说：“五（2）班有3名同学获奖，分别是：第二名龙XX，第十三名李XX……”听到这儿，有些同学感到莫名其妙：“不是有3人吗，怎么只有两人呢？”其实，还有一位就是第一名，不用问，大家都想到了，第一名当然是她了。现在，她在我们班有“学霸”之称。怎么样，听了我的介绍，相信她是一个名副其实的“明星”了吧。对了，差点儿忘记了，告诉你们，她叫刘XX，是我们班的班长。如果你想找她，一睹她的风采，请到实验小学五（2）班来。

最喜欢的书，像良师益友，教会我们生活的哲理，教会我们判断是非，教会我们如何面对生活的种种困难。

我最喜欢的书是《鲁滨逊漂流记》，书中讲了一个刚强、坚韧不拔、勇于挑战自我的人——鲁滨逊。他在荒岛生活了21年，经历了许多困难与挫折。与野人搏斗时，体现出不屈服；找不到食物时，坚强的忍耐着，等待食物的出现；住处被风雨刮倒时，从不气馁，反而振作精神，又盖起草房。看到这一个个触目惊心得画面，我的心被深深的震撼了。他虽然不是英雄却有着英雄气概；他虽然不是修理工却又那么心灵手巧；他虽然也不是绿化工人却能给荒岛添加一片片绿色。所以，我立志要学习鲁滨逊的精神品质。

那天中午，骄阳似火，我扶着崭新的自行车，正在练习骑车。第一次上座位，我扶正了方向盘，一踩脚踏板，车子却倾斜了，我又开始第二次挑战，事情顺利得十分顺利，车子飞快的向前行驶着，结果，我手臂一颤抖，车子一下子翻倒了，我也吃了个狗啃泥，我努力的从地上爬起来，想立马回家，这时鲁滨逊建草房一次次失败却没有放弃的景象又出现在我眼前。对！这点小伤算不了什么，要勇敢些！我擦擦身上的泥土，又开始了第三次、第四次、第五次······“四月的天养孩子的脸——说变就变。”刚刚还阳光明媚，现在却乌云密布，一粒粒雨珠从天而降，遍布了整个大地。我看看表，啊！下午6点了，是找了躲雨的，还是扶着车回家呢？我犹豫不决，脚步正慢慢向一个屋檐下移动着，这时不会栽树，却挖土，埋下种子的鲁滨逊又出现在我是视野中，对！要勇于挑战自己，我不能让家人担心。于是我又坐上自行车，刚刚还不熟练的我，现在竟可以流畅的行驶，在风雨中，街道尽头，一颗黑点越来越小了。

《鲁滨逊漂流记》是我人生中的“方向盘”为我指引方向，在遇到挫折时，让我化险为夷，使我能在无边无际的大海上自由自在的航行。

[我最喜欢的书五年级优秀作文精选

我有一个小伙伴，这个小伙伴是个女的，她留着一个蘑菇头，一双水汪汪、明亮的大眼睛，一张可爱的樱桃小嘴，脸蛋红扑扑的，像苹果一样红，她十分可爱。这个小伙伴的画面得很好，是我们班级板报小组的一名十分优秀的成员。

记得有一次，美术课上，徐老师叫她上来画盆花，她画得很好，得到徐老师的表扬，她获得了一等奖。徐老师对同学们说："今天这个同学很荣幸获得了画画一等奖，掌声鼓励。"徐老师的话一说完教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。同学们用羨慕的眼光一齐投向了她。

这个小伙伴也很助人为乐，记得昨天我的铅笔盒忘带了，我到处找人借，我找到了她，说："今天我的铅笔盒忘带了，你可以借我铅笔吗？"说完她一口答应了，从铅笔盒拿出铅笔递给我，我连忙对她说："谢谢你，谢谢你。"她说："不用谢，同学之间应该互相帮助，这是我应该做的。"

我为自己有一个这样的好伙伴感到骄傲，同学们你们知道她是谁吗？

“太好了！太好了!”在听妈妈说今天同我去学校报名的时候，我高兴地叫了起来。因为我马上就是一名五年级的小学生了。

在五年级，我应该继续保持早睡早起和坚持锻炼的习惯。每天早上做到六点半就起床，洗涮完毕就跳绳，不跳到一百个不罢休；晚上九点就去睡，睡前做做仰卧起坐什么的来放松一下自己疲劳了一天的神经。星期六星期天做完作业时，我还要和妈妈一起打打羽毛球，跑跑步，以充沛的体力和精神迎接新学年的挑战。

当然，在学习上多下功夫是必须的——毕竟还有两年就要小学毕业了。在课前，我要加强预习，要通过多查阅相关资料来丰富自己的知识。这样，在学校上课时，老师一讲我就都能听懂，还能挤出时间来多做一些笔记。课余时，我打算用“牛嚼鲸吞法”读课外书籍，以此来加深印象——因为我发现尽管很多知识老师课上都会讲，但更多的还是要靠自己平时各种形式的阅读和积累。特别是写作，不但要多读多写，多向老师请教，课堂上更要认真听讲，听到了优美的词句就要及时地记下来，尽可能做到当场消化，活学活用。

我还要更加注重礼仪，给弟弟妹妹们做一个好榜样。每天我都要保持良好的精神状态去学校。在上下学的路上，如果碰到了同学，我会先向他们问候，并提醒大家一起走，遵守交通规则，注意安全；要是碰到交通拥挤的情况，我还会让同学们先走。

虽然我现在做得还不够好，但我会朝着这些方向努力前进，也希望可以从中得到老师的鼓励和同学的帮助。

[我上五年级了优秀作文

“叮铃铃”上课的钟声把我们“引”进了教室，拿出书法用品。噢，原来这一节是书法课！不一会儿，书法老师来了，他让我们练习写书法字帖。

我开始磨墨。我先往砚里到一点水，然后把墨放在砚上一点一点地磨。一会儿，墨磨好了。我用清水湿润一下毛笔，接着把毛笔蘸上墨水，便开始写字帖上的字虑。刚写下去第一笔，咦？墨水的颜色怎么这么淡呀！

我又拿起墨在砚上一点点的吃力地磨呀磨，终于，墨磨好了。我又把毛笔蘸上墨水，又开始写了。可是墨水的颜色依然是一样的。这下，我没有法儿了。只好向同桌借墨水。

墨水的问题终于解决了，可字写得不好。真是“一波刚停一波又起”。我急忙请教书法老师，他教我把这个字写好了。书法字帖练完后，老师替我改分。改完分后，我接过字帖，上面的分数可真令我惊讶：85分！这可是我至今拿过的高分。

上完这节课后，我觉得学习书法并不难，只要“有志者，事竟成。”我相信一定能成功。

中秋节是我国的传统佳节，这也是我国仅次于春节的第二大传统节日， 中秋节有许多别称，如八月节、八月半、团圆节……等等。中秋节的主角——月亮，是许多古老的传说的角色之一，而嫦娥奔月、吴刚伐桂、及玉兔捣药等神话更是被广为流传。

今年中秋节是非常特别的，为什么呢？因为今年的地球距离月亮最近，所以月亮显得又大又明亮，还有今年中秋假期特别长，不知大家都安排了什么样的活动呢？

中秋节当天一早，我和爸爸、妈妈到老家祠堂拜拜。由于连续假期的关系，爸爸也不用工作。所以我们决定带着外公和外婆到舅舅家渡假。在往舅舅家的路 上，高速公路上的车辆有如天上的星星多得数不清，一路上我们走走停停光顾了好几个休息站，那里一样车水马龙、好不热闹。经过了六个小时后，我们终于抵达了 目地的。晚上我们在舅舅家庭院吃着月饼，看着满天闪烁的星星全家人说说笑笑，真是快乐极了。

中秋节常常听到一句话“月圆人团圆”，可见中秋节不仅是吃烤肉、月饼及赏月的日子，更重要的是一家人可以利用这个节日团聚在一起分享学业、事业或是家庭生活的点点滴滴，我想这才是这个节日最重要的意义吧！

黑漆漆的夜晚，妈妈今天加班，爸爸有事出去了，留下我一个人在家，孤零零的，没人和我说话，就连妈妈的训斥声也没有。我趴在窗户上，看着对面人家欢声笑语、嘻嘻哈哈，我的心如同被人划了一刀，在身体里默默滴血。一个人在冷冷清清的家里，非常孤独，我转身走向书房，一个人开始写作业，我只能和书本诉说心里的苦闷，平时会说的话也觉得冷冰冰的，心里充满孤独的滋味。

平时，我的家充满了欢乐，爸爸很幽默，说出来的话常常让我捧腹大笑，声音弥漫了整个屋子。而此时在连一根针掉下来都能听得见的冷清屋子，没有谈话声，没有笑声，更没有人影，只有无尽的黑夜和寂寞的我。在黑暗的笼罩下，家里显得更加的枯燥、乏味。我带着忧伤，垂头丧气地继续写作业，家人的声音在我的脑中荡漾，他们那儿时而温柔时而洪亮的声音，让我回忆起我和爸爸妈妈玩时是那样的快乐和幸福……想着想着，眼泪清湿了眼眶，滴答滴答，泪水如雨点般散落在我的书本上。时间在流逝，唯一可以陪伴的书本被凄凉的风给吹拢，家里变得更冷清了，孤独的夜晚好漫长……

在这一刻，我懂得了孤独的滋味，感受了这前所未有的夜晚。

有首个是这样唱的：“静静地黑夜灯光在闪耀，老师的窗前彻夜明亮。每当我走过你的窗前，明亮的灯光照进我的心房······

我不是歌手，不能用动听的歌声去唱他;我不是画家，不能描绘他工作时的情景;我也不是诗人，不能用优美的诗句去颂美他。然而，我只是一名平凡的学生，只能在心里默默的感谢他。

我忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了老师陪着我们在操场上风吹日晒;忘不了老师诲人不倦的专注神情;更忘不了老师仔细批改我们的作业，有时直到深夜的身影。

在我们失败的时候，老师为我们鼓起前进的风帆;当我们成功时，老师和我们分享喜悦;当我们犯错误时，老师耐心细致地调整我们前进的航向;当我们取得一点成绩而骄傲时，老师为我们注入一针清醒剂······老师既是我们的良师也是我们的益友。

每个老师心中都有他的好学生，但他知道自己心里必须装着所有的学生。

在军训时，老师总陪在我们身边，帮我们拿水，或是帮我们擦汗。有些我们不会的动作，他都会亲自示范给我们看;早晨，我们起床后，内务没整理好，老师总是一个个的教;我们在扫清洁区时，老师总在旁边指导，或是亲自动手和我们一起扫······“要做大事的人，首先要做好每一件小事”。这是我们老师教给我们的一句话。

每个老师都会遇到令他烦恼的学生，但知道教育需要等待需要耐心。

我曾经骂过我的老师，因为我在犯错误的时候，他总是批评我。当时我非常恨他，觉得他管我们管的太严了。

记得有一次，我因为和别人打架被老师抓住了，他把我们叫到他的房间，问明事情的原由后，就拿起板子打我们的手板心，还让我们站到了1点多。那一次我挨了五板子，当时我的手都肿了—那是我从小学到初中第一次挨了那么重的打，当时我很恨他，心里不太的咒骂他······直到现在我才明白“严也是一种爱”。

每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂;每个老师都要承受工作的压力，但他心里中最大的压力一定来自学生的期盼;每个老师都会获得工作的酬劳，但他最大的酬劳一定来自内心的愉快，这种愉快无法用金钱衡量。

假如要问世上谁最辛苦，我要说是您，我敬爱的老师。

我老家有一棵尽职尽责的银杏树，它至少有1500年的历史了，想知道这棵银杏树的故事吗?现在就让我告诉你吧!

风中的“战士”

放寒假我来到老家，风呼啸着，仿佛要将大地掀翻。我穿着厚厚的羽绒服，来到了家门口，好奇地向四周张望，突然发现了这棵粗壮的银杏树，就兴奋地在树边玩耍。那时我还小对一切都充满了好奇心，就问奶奶“这棵银杏树怎么这么粗壮”?奶奶带着赞叹的语气说!“它呀!都有上千年的历史了。”我恍然大悟，望着它挺立在风中的树干，我不禁涌起一股钦佩之情，激励我奋发向上。

雨中的“将军”

正当我欣赏银杏树时，奶奶突然叫道“：李琪睿马上要下雨了，赶紧回家吧。”我恋恋不舍地挪着笨重的身体回到了小屋。该睡觉了，我翻来覆去怎么也睡不着。于是我拉开窗帘，外面大雨滂沱，银杏树用它茂密的枝叶为下面的植物遮风挡雨，看到这感人的一幕，顿时我睡意全无，一边观赏着伟大的奇观，一边被着无私奉献的品格所折服。不知什么时候，我看着看着竟然睡着了，进入了甜蜜的梦乡。

雨中的“司令”

一天清早，我被奶奶叫醒了，拖着沉重的棉鞋，发出“噔噔”的声音，打着哈欠，来到了餐桌前，一股诱人的香味扑鼻而来。原来奶奶在煎鸡蛋，她看我十分无聊，就对我说：“李琪睿，今天下雪了，你快出去玩吧!”“耶”我急急忙忙地跑出房间，看见那棵银杏树像一个司令一样在指挥其他银杏树为人们遮风挡雨，我心里非常感动，又有点担心它。于是我走到银杏树旁，轻轻拍了拍它身上的雪，为它减轻压力。

雷电中的“烈士”

天气变化无常，突然电闪雷鸣，我不能去陪伴我的“朋友”了，只能灰溜溜得呆在家中，默默地关注着我的银杏树。每一次闪电都让我心惊肉跳，暗自替银杏树担心，但它始终守护着那些弱小的植物们，不让它们被闪电击中，自己却被闪电接二连三地击中，树上的叶子不停地掉落。我实在不忍心看到我的“朋友”这样悲惨，心里却暗暗佩服这伟大的精神。

银杏树，你真是一棵伟大的树，如果我们中国人都像银杏树一样，那么我们的祖国会越来越强大，越来越富饶。

金秋十月，我们学校组织了一次到大足石刻的社会实践活动。 Golden Autumn October, our school organized a social practice activity to go to Dazu stone carvings.

大清早，同学们乘着大巴，一路上洒下我们的欢歌笑语。很快，我们便来到了大足的宝顶山，这里云雾缭绕，风景优美。

在工作人员的带领下，我们穿上统一的汉服，迫不及待地来到刻有“天下大足”的大门旁。只见宽阔的广场上，整整齐齐地摆放着一排排具有古典气息的石书桌，上面放着笔、墨、纸和《弟子规》，广场正前方还挂着两幅孔子的画像。我们庄重而严肃地站在石桌前，仔细地听着工作人员为我们讲解中国的传统文化——尊师重道，同学们虔诚地在孔子像前行三鞠躬礼，还恭敬地写了一个“人”字，老师给我们讲解了“人”的笔画含义，一撇代表学问，一捺代表品德，大家还一齐朗诵了《弟子规》。最后老师在我们的眉心点上一颗朱砂，这个仪式代表老师已为我们开启了智慧之门。

通过学习儒家文化，拜孔子，让我们知道了从小学要会礼仪，学会感恩，还教育了我们如何做人、做学问，如何做一个德才兼备的优秀学生。

随后，我们来到了博物馆的地下层。在那里我们学会了如何沏茶，品茶，喝茶，让我们知道了茶其实也是一种文化。

午饭后，我们来到大足石刻。这里石窟有75处，造像多达5万多尊，这些石刻以题材广泛，内容丰富，技艺精湛而著称，它是世界石窟艺术中的一颗璀璨明珠，更是一部伟大的石窟“连环画”。其中“千手观音”石像给我留下了深刻印象，“千手观音”高7。7米，刻于88平方米的峭壁上。她全身镀满了金箔，金光闪闪，被誉为“天下奇观”，千手观音共有1007只手，手里拿着120件法器，每只手中心均有一个法眼，像在视察人间疾苦，这些佛手无一雷同，千姿百态地分布在佛身四周，像孔雀开屏一样美丽。

细细观察，你会发现这些石刻全部由山体直接开凿而成。可以想象，在那个缺乏现代科技的时代，古人不知克服了多少艰难险阻。我情不自禁地感叹古代的能工巧匠们的非凡技艺。

随后，我们又进行了写生活动和参观了石刻博物馆。

通过这次大足石刻的社会实践活动，让我感受到了中国古人的聪明才智以及中国传统文化的博大精深，我们一定要弘扬并传承中华的传统文化。

人人都会有一位好朋友，那就是书。书伴我成长了这么多年，它就是一位不离不弃的好朋友。要是你选择了它，就要珍惜它，爱护它。这几年来，我拥有了无数的好朋友，他们把自身的智慧分享给了我，其中我爱看的是那本好书——《百万英镑》。

《百万英镑》是著名的作家“马克吐温”创造出来的。马克吐温，原名塞缪尔朗赫恩克莱门斯，是美国的幽默大师、小说家、作家，也是著名的演说家，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。他的小说融幽默与讽刺于一体，即富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察力与剖析力，充满了对人民尤其是被压迫、被剥削的人民的关爱，同时也包含了对伪善者、剥削者和压迫者的愤怒与批判。《百万英镑》中一共有20篇文章，里面有“竞选州长”、“卡县名蛙’、‘百万英镑’等等，这些文章中有对人们的荒繆价值观的讽刺，也有对社会发展和环境保护问题的探讨，还有对人类与动物和谐关系的研究。当然，其中也不乏以人类本真的眼光对世界形成之初的思考，使人看了赞不绝口。

我最爱看的还是其中的《百万英镑》。《百万英镑》讲了这样一个故事：一对兄弟打赌“将100万镑借给一位穷人，哥哥说他会饿死，而且会被抓起来，弟弟说他会生活一个月，而且会过的很好。他们拿两万镑做赌注。”之后发生了一系列精彩的故事，向我们展示了各种自私自利的小人，友好的好人等等。最后主人公靠着这100万镑获得了另外的100万镑，还阴差阳错地找了那对兄弟中弟弟的干女儿。

这本书非常精彩，向我描绘了各种人，每次看完都会有对世道新的看法。我很幸运，我拥有了这本书。阅读让我充满智慧，让我的学习之旅充满了快乐。

老师，第一次见面，我发现您貌不惊人，朴素的衣着下，普通而又平凡的你，让我少了些许向往。但几年的朝夕相处，我发现您有一颗善良的心，一颗懂得孩子的心。

老师，此时我有一肚子话要对您说，您还记得两年前，那一次难忘的演讲比赛吗?那是全年级的演讲比赛。比赛前一天，您从全班选出我、王雨涵、刘小萌，让我们三个人在前面领读，您知道我有多高兴吗!我激动地彻夜难眠，每天对着镜子一遍又一遍地练习，为了保护好嗓子，我不敢大声说话，稿子记熟了，我几乎能够背出来.可老师您，为了让我们不慌张，说好每一个字，读好每一句话，您一句一字的教我们念，慢慢地，我们的朗诵越来越好。为了让舞台上的我表现更好些，妈妈把我打扮的像个小公主。

开始比赛了，老师给了大家送来充满信心的眼神，我们顿时信心百倍，心潮澎湃，朗诵完了，台下给了我们热烈的掌声，我们在想这掌声，都属于幕您。

老师，我怎能忘记您的教诲之恩。在教师节到来的时刻，老师，请让我说一句：宋老师，您辛苦了!

每个人都有烦恼，那么你是怎么发泄的呢？我的是用一个桶子来发泄的。

它的样子一般般，放在家里一点也不起眼，甚至还是透明的，上面写着＂发泄桶＂他的体积不是一般的大可以装下一个婴儿。

有一天我只考了79分，我一回家就直奔“发泄桶”，于是，我迫不及待地写了一张纸条。＂今天考了79分，真是？？＂我写好后把它揉成一个球，踩一脚蹬到桶子里，发泄完，便开始做作业。

别以为这桶子只能装不开心的事儿，还可以装开心的事儿。

有一天我在学校里写好作业，回家轻松了。我写了一张纸条：今天早做好作业，可以……”写好之后，我亲了一口，放到桶子里。去玩了……

当我没事时看看桶子，看到不开心的事时，我想：我要加油；看到开心的事，我想我还是很好的！

渐渐他于我成了知心朋友，分担我的烦恼，分享我的快乐，也见证了我的成长。

舅妈生了一个小妹妹，现在一岁零两个月。她圆圆的小脸上有一双乌黑发亮的眼睛，扁扁的鼻梁下有一张樱桃似的小嘴。她的睫毛比她同龄孩子的睫毛要长一些，而且还向上翘起，她胖嘟嘟的小脸总是红扑扑的，显得非常可爱，谁见了都喜欢。

小妹妹的身上胖乎乎的，天冷穿的又多，她刚学会走路，所以走路来像个小企鹅。

妹妹很喜欢扒耳朵，有时她走到我旁边，我故意说一声：扒耳朵啦。她就把头歪到我身上，一动也不动，还睁大眼睛，等着我给她扒耳朵。看她那可爱的样子，我忍住笑，假装用一个手指轻轻抓两下她的小耳洞，她很快把头歪到另一边，让我给她扒另一个耳朵呢。

妹妹有时候也很调皮。她有时走到楼梯口，总要去坐最下面的一层阶梯。可是楼梯上有灰尘，还很冰凉。舅妈拉她走，她不干，舅妈又骗她说上街(她最喜欢上街)，她也不起来。舅妈只好把楼梯打扫干净，怕她着凉生病，还拿了一个厚垫子放在她的小屁股下。谁知舅妈一转身，她就把垫子扔在地上，她又坐了下来，两脚还不停地踢着地面，并且还冲着大家哈哈笑。

这就是我的既可爱又调皮的妹妹。

甜味，荡尽苦涩，焕发着幸福和温暖淌入心扉。

——题记

源于甜的最初印记来自于糖果，一颗糖含在嘴里，成了剥落不快乐的宝物，吃糖多了不好，可直到现在，我依旧喜于那甜滋味在嘴里漫淡，成为封锁郁闷的味道。

后来，甜的滋味开始不局限为一种味道，它逐渐绽放成了一种精特神上幸福。大多人都在从酸甜苦辣咸中度过，追求着被甜包围的感觉。

但我真正拥有一份长久的甜味，是从初中开始获得的。幸而与随笔交友，从入学第一天初次见面身边就充满了它的风姿。每天的书写从未停止，从相遇到相识却也经历过苦。一开始的难以坚持，几乎于每个夜晚都使我感到烦闷，谈不得兴致，更是在迫于压力而坚持，可当尝到了这第一份甜，面对随笔的路途也就有了干劲。

从上学期至今，已经积攒下了九个随笔本，它就放在桌旁，一摞。每次望见，就像看到了积累的几百个夜晚，每一本由我书写，也由我表达文字。日久了，连那些坚持看一眼也成了抹不掉的幸福呢。写随笔，像编制自己的风格，无论文字的特点，都是再以永恒为自己代言。不同格调的文字，不同的表达方式在吐露，都成了装扮着生活，缀饰着点点美好的一片天地。

看老师每日转发随笔也成了一份期待与幸福。闲时总爱看今天的朋友圈上有无我的文章，若出现了我的名字，便会小看一会老师摘取了哪段文字，心情的愉悦是满溢的;若无，倒也不必气馁于此，多关注别人的，也默学着那样的思考方式，学习着别人的语言和文字。能够肯定自己与学习别人，也算上是随笔赠予我的甜密密。

有这味甜在生活周边感染着，不断散发着，成了一种隐于我生活的甜，想未来三年亦能有此相随不散，我又感觉到了笔下的文字回荡着无穷尽的甜。