五年级

小李同学：

你好!这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动!

最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。

下面就让我来介绍一下自己吧。

我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!

对了，我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：“请第1大组交作业!快交作业!!!”不光是这个“女高音”特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：“哎呀，老李呀!”人没老都给他叫老了。

啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我们还想了不少办法，说出来，请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……

看了我们的计划，你觉得可行吗?如果你愿意，请尽快给我们写信。

我有一个可爱的小玩伴，你知道它是谁吗?它就是我最喜欢的小乌龟。

我家的小乌龟样子好可爱哦!它全身都是绿色的，大大的龟壳上面布满了很多六边形，好看而又富有规则的花纹让它拥有了一个好听的名字——“花花”。花花的眼睛很小很小，小得几乎看不见。可它的爪子很锋利，如果你一不小心被它的爪子抓到了，你一定会很痛。

花花非常的胆小。只要一碰它的壳，它的头马上就缩进它的“小房间”里去，过了好久，它才敢把头伸出来。花花虽然胆小，却很执着。有一次，我远远地观察它的一举一动，发现它伸出脖子，试探一下周围没人，于是便拼命地往玻璃缸上爬，只见它前爪努力地想抓住玻璃壁，后爪使劲踮起来，小小的眼睛也瞪得滚圆滚圆。尽管它尝试了一次又一次，可笨拙的身子却老是会往下掉，但它却从不放弃，或许它是想去看看外面美丽的世界吧!

有时候我也会搞点恶作剧，故意把它翻个身，让它四脚朝天。它就会鼓足了劲，挣扎着四肢，努力想翻过身来，那憨态可掬的样子逗得我们全家人捧腹大笑。这也让我更加喜欢上了花花。

我的日子里有花花相伴，真好!

有一次爸爸妈妈带我去河边玩，我忽然发现河里有许多的鱼。于是我赶紧跑进河里，可把妈妈吓坏了，妈妈急忙叫住我便说：“河水很深有危险，你要找河水浅的地方。”我听了妈妈的话找到了河水浅的地方，那里的小鱼非常多，最大的有三厘米，最小的也有一厘米左右，它们都是灰褐色的，一个个紧挨着拥挤成一片，它们非常灵敏，能感到我的呼吸，一下子就像箭一样的飞快地跑了，我随后紧跟着，可是一眨眼什么也看不见了，河水让我的两只脚泛洪了，我低着头继续找着，可是有的鱼没等到走到跟前他们就逃之夭夭了，我便叫妈妈给我捉，妈妈说：“找你这样子，你永远也捉不到你等小鱼静静的呆在那，好像咋们睡着了一样，你猛得上去捉，也许会捉到一条，小鱼是非常机灵的，一般是不容易捉到的，”我听着妈妈的话去做，可是一条也没捉到，后来我逼着爸爸给我捉，爸爸说：“我帮你捉你可不能伤害它们。”我答应了爸爸。爸爸捡起一根柳条，有捡起一块纱布。编制了一个网。爸爸对我说：“你知道小鱼躲在了?”我摇了摇头。小鱼呀就躲在水草下面，不相信我捞给你看。爸爸试着就把网放进水里，嗖的一下捞起，哇，网里面有好多好多的鱼，我高兴的在水里跳了起来，把水花溅在爸爸妈妈的身上。爸爸说：“赶紧拿来你的鱼缸把小鱼放进去，它们是离不开水的，不然一会儿就死去了。”

我把小鱼放进水里对妈妈说：“看小鱼欢快的游来游去的。”妈妈说：“你错了它们是受到了惊吓，知道自己被困禁了。正在寻找逃生的路呢。”我不懂妈妈意思，这些小鱼被我放进鱼缸里任我挑选。妈妈说：“好孩子把它们放进河里吧!”因为它们也有爸爸妈妈，离开亲人它们会伤心的。”

我恋恋不舍地把他们放进河里，小鱼儿门刚进河水里就快活向远方游去了。我抬头看看爸爸妈妈他们都笑了，我也笑了。

中秋节快到了，人们都在讨论着这个中秋节该怎么过，怎么过才最有意思，当然，在广寒宫的嫦娥、月兔、吴刚以及两个最要好的小伙伴——月桂花以及月亮果也不例外，他们也在想，这个中秋节该怎么会过才是最好的呢?

玉兔问：“嫦娥姐姐，我们这个中秋节该怎么过呀?我们是不是还要和每年一样做月饼，然后给地球上的人们撒下去呢?”

嫦娥说：“嗯......那样太没意思了，每年都是那样，多枯燥呀!再说了，我们今年又多了两个新朋友月亮果和月桂花，我们应该想一点新花样了!”

吴刚疑惑的问：“新花样?怎么个新花样，难道我们把地球上的人们都接到月球来?”

大家都被嫦娥姐姐说的这个新花样给难住了，所有人都一言不发，你瞅瞅我，我瞧瞧你，显得一点办法也没有。

这时，在一旁思考了半天的月桂花和月亮果说：“不如咱们去地球吧!我们让人们把我们种在芳香的土地里，只要认真栽种我们的人，就可以得到意想不到的礼物噢!”

大家都觉得这个主意妙，一阵欢呼就上路了。

在宇宙里，嫦娥使用千里传音告诉地球的人们，他们马上就要到地球去了，他们还要带月亮果和月桂花一起去，只要他们把他们两个种在土里，就会有意想不到的惊喜!

人们听到这个好消息纷纷行动起来!很多人，都用最好的土地和肥料来精心的伺弄月亮果和月桂花，对他们细心的照料。可是，有的人，想投机取巧，不劳而获，只是简单的应付，认为这两种果实，只要种在地里就可以了，不用去操心，让它们自生自灭，他们也一样会得到礼物，终于，人们等到了回报的时刻了，在中秋这一天，有人得到了很多的金币，有人得到了可爱的小动物还有的人得到了圣兽，人们都很兴奋，和自己得到的动物开开心心的生活在一起。可是那些贪心却又懒惰的人却两手空空什么也没有得到，因为，嫦娥、吴刚和月兔都在睁大眼睛看着这件事呢，所以谁也别想糊弄过关。

嫦娥一行人看到辛勤劳动的人们获奖之后，如此高兴，也高兴的笑了，他们都认为，这是有史以来，最让他们感觉开心幸福的中秋节了!

As a middle school student my priority is study which occupies most time and energy in my life.

Therefore my life sometimes seems a little boring. However it’s not that bad. First study brings me knowledge that will be useful to all my life. Learning new knowledge brings me a sense of achievement. In addition I like staying with my friends and classmates. We have much fun in daily life which makes our life in school colorful. We play games or do exercises in spare time. We share our happiness as well as support each other when we are upset.

All in all life is beautiful although we must spend most time in study. And we should hold a positive attitude towards life.

作为一名中学生，我的首要任务是学习，它占据了我生活中大部分的时间和经历。

因此，有时候我的生活显得有点无趣。但是，情况并没有那么糟糕。首先，学习能给我带来一生受用的知识，不断获取新的知识让我有成就感。另外，我喜欢和朋友以及同学待在一起，我们很快乐，生活多姿多彩。在空余时间，我们玩游戏、做运动，分享快乐也在沮丧时相互支持。

总的来说，尽管我们要花很多时间在学习上，但是生活还是很美好的。我们应该用积极的态度去面对生活。

四季，非常美丽。像一位神奇的魔术师，在四季上做了手脚，让四季五彩斑斓。

春天，是一个万物复苏的季节。她像一位亭亭玉立的少女，很漂亮，也很忧伤。总是哭着到天空爷爷那儿告状。让白云叔叔那下一场雨，平息“民愤”

夏天，是一个晴空万里的季节。他像一个有活力的男孩，不惧炎热。

秋天，是一个丰收的季节。用她那轻飘的衣袖，退去夏天的炎热。却捧起沉甸甸的果实献给人们。

冬天，是一个白雪皑皑的季节。像一个魔术师，帮炽热的大地穿上白色的裙子。

四季真是五彩斑斓啊！

[五年级作文：四季诗歌

今天是大年初二，妈妈早早的叫我们起床，我和姐姐们穿上了准备好的新衣服，把自己收拾的整整齐齐，等着妈妈叫我们吃饺子。

都说人逢喜事精神爽，我们个个脸上都笑逐颜开，吃完饭出了门，走在路上，我一看，哇。马路上都是走街坊拜亲戚的，个个兴高采烈。看那马路上遇见熟人的，互相拜一拜，就说新年好；遇见哥俩好的，就一起说着笑着去拜年；带孩子的遇见带孩子的就互相推让着给小孩子压岁钱。

压岁钱是个好东西，我们孩子都喜欢，瞧，这不，走到亲戚家了，拜了个年，给了我一百块，把我乐的呦，呵呵，瞧瞧我的姐姐们，看着我有了压岁钱可拿，在那干瞪眼，没办法，谁让我的年纪小呢，大人们的最爱给小朋友了。我们一家笑盈盈的走出了今天拜年的最后一家，我高兴的拍拍装满压岁钱的口袋，真希望每天都过年。

这个暑假，我们整个村都在拆迁。有许多村民都搬到别处去住。只剩下一些在河南面有房子的仍然可以住在村中，不用搬出去，但要付给房租费，我们就是其中之一，住着自己的房子付着房租。

某一天早晨，我正懒洋洋地躺在床上，看着精彩的节目悠哉悠哉！突然，一阵轰隆隆的巨响惊动了我，破坏了我的好心情。但是我的好奇心战胜了我的不满，我一骨碌下床，来到窗前，正看见一辆辆大挖机正高举着它们的钢铁臂，毫不费力地一抓一推，瞬间，瓦片|、木头、砖块倾流而下，灰尘漫天飞舞，天空变成一片灰色，什么也看不清楚。就这样便轻而易举地拿下一间间房子的屋顶。不一会儿，它们又用钢铁臂冲击着墙壁，轰隆一声，墙壁上就出现了一个大洞，像一个怪物张开了它那血盆大口，随时都将颠覆世界，哗，又是一阵巨响，正栋楼就随着这一声巨响轰然倒下。顿时，尘土飞扬，到处都是残缺不堪的墙。

这种轰轰声足足持续了一个星期。我在这一星期里心情十分不爽，这是因为看着一幢幢熟悉的房子应声而倒，感到十分伤心。还因为哥哥在上海当兵，没能看到自己的家了而感到十分惋惜。还因为在这一星期里没能好好睡懒觉感到烦恼。

拆迁结束了，我望着那一片片废墟，期待着不久的将来，在这里筑起一幢幢更高的楼房，更宽阔的马路和更美丽的公园。

[难忘的事五年级记事500字作文

哇，最近的天气真的很不错唉。也不知道是自己的心情比较好，还是怎么样，感觉天气一下子也突然好了很。或许是心情好吧，看什么东西我都显得特别美好。这我向来都偏爱一些的阳光，在我眼里更是美好的不像凡间的东西了。空气也是出奇的好，阳光出奇的明媚。

那样温柔的阳光啊，如果你出门，它一定会用最温柔的光线照到了你身上的。被这样温柔的阳光照着的感觉，真的是非常不错了。很多人都不喜欢阳光，更喜欢宅在家里呢？是的，你可能会说手机比什么东西都要好玩。可是手机又怎么能和阳光相比呢？手机玩久了不经伤眼睛，而且会让自己身体受到辐射之类的，而且长久不见天日的人，身上自然也少了那份年轻人会有的朝气和活力，少的更是一个阳光的好心情。而经常出来晒晒太阳，让阳光照照，才会觉得心情突然一下子好了很多。就是那种自己心底所有的潮湿的，所有的悲伤的地方感觉一下子被这个阳光照耀过之后，所有东西都被治愈的感觉了。那种你心底所有的阴暗的感觉，所有的不好的东西似乎一下子就消失的无影无踪了一样，就突然觉得自己心情好了很多。这美好的天气啊，这温柔的阳光啊。温柔的阳光它不会太炙热，它舍不得烫伤你，它也不会太寡淡，也不会让你感觉到阴冷的气息，因为它是阳光所在，它是所有美好的阳光的东西，它只会让你觉得温暖，却又并不炙热。啊我真是爱极了这温柔的阳光，那样轻柔的照在你的身上，温暖祥和，只觉得心底的一切都是美好，只觉得这个世界也是那么美好。

这温柔的阳光啊，为什么我们还要继续闷在家里呢？不如出去逛逛，享受着温柔的春日阳光啊，真是极致享受！

[阳光好温柔_五年级作文

在我们的成长道路上，如同一阵上坡路，颠颠簸簸，我们尝尽了酸甜苦辣。有很多事情值得我们去回忆，还有些事是我们的痛苦与烦恼……

时光飞逝，时间以去不复返。转眼间，我已经五年了。五年级，一个人生转折的关键，马上我们就要升六年级了，我们只好认真做题，认真复习，一时一刻都不能浪费。

记得又是一个星期天，因为我六月份要去考嘉祥外国语学校的五升六，所以我今天只能望着好天气，去做那些奥数题。其实做题也没什么，它可以锻炼我们的逻辑思维能力，但这样一来，我连一些玩耍的时间都没有了。我拿起笔，做了起来，心里却暗暗想到：哼，凭什么嘛？我连一点儿玩耍的时间也没有了，每天放学回家做完学校布置的作业，爸爸都得给我布置一些奥数题来做。我一见就烦。以前一二年级的时候，只要做完了作业，我就可以看电视或是出去玩了，可现在呢，做完了作业，还要做奥数题，这奥数题一做完，基本上就应该上床睡觉了。哎，成长有时让人欢，有时又让人愁啊！成长，我希望让我回到小学低段，行吗？我是真不想把我自己搞得这么累！不知不觉，时间已经到了中午，而我依然沉浸在以前的世界里。这时，熟悉的敲门声响了，我被一下子惊醒。低头一看，哎呀，这下完了，一个半小时只做了一道题，爸爸一定是来收卷的。我只好硬着头皮去开门。爸爸一进门，就径直走向我的房间，我一声不吭地坐在沙发上。“吴佩奇，过来！”爸爸一个冰冷的话语，我只好慢吞吞地走进去。一进门，爸爸就拎起我的耳朵，对我说：“你为什么不完成作业？不做是吧，今天就不要出去玩了，一直在家做题！”听见这样一句话，我仿佛一下子置身于冰天雪地中，仿佛我身体里的每一个器官都凝固了，动弹不得。

这就是我成长的烦恼，让我欢喜让我愁啊！

杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。就在昨天，一本新买的书，就让我给“破”万卷了！

那天放学后，我一边津津有味地读着那本《希腊神话》，一边大摇大摆地走着，就在这时一个大哥哥走了过来，“咚”地一声，把我撞了一下，幸亏没有把我撞倒!“哇哇!”新的麻烦又来了——我心爱的书“扑通”跳水了，我连忙把它捡起来，哼，那个大哥哥太不小心了，唉，算了吧！回家把书洗洗吧！我说出来的这句话居然没人相信我，不过，说到不如做到，我就回家洗一洗给他们瞧瞧看！

到了家，吃完饭，我就拿出“洗书工具箱”，里面只不过是一个“迷你小毛巾”和一个“迷你小牙刷”而已，我一边刷，一边唱：“洗刷刷，洗刷刷，噢！噢！噢！洗书书，洗书书，耶！耶！耶！”我很快乐，也很担忧——书会被洗坏吗？会被洗湿吗?我愣了一下，就在这时，“硬”书已变成“软”书了，因为书已经湿了……

就这样，我的那本书……唉，成了纸浆了。虽然我的那本书因为一场‘‘交通事故牺牲了’’，可我还是要告诉大家，读书破万卷中的破字可不是烂哦！要靠自己努力才能取得好成绩哦！

那是一个乌云密布的下午，天阴沉着脸，似乎预示着什么事情将要发生……

此时此刻，我正在预习数学新课，妈妈则在耐心地给我讲解着，我看着那阴沉的天，有些心不在焉，心情也变得有些阴沉，没有心思再继续听下去。

妈妈似乎看到了我不在状态，声音立刻提高了一个八度，有些恼火。我满不在乎的点点头，继续做练习题。”这道题不是这样的，刚才给你讲了，没听见吗?“妈妈有些生气，而我已经非常厌烦，敷衍道：”听见了，听见了!“空气中弥漫着浓浓的火药味，一场争吵将要开始了。”你看你那样子，一副不服气的样子，你做对了吗，辛辛苦苦给你讲题还不听，以后不讲了，自己学吧!“妈妈开始唠叨，要是从前，我会面无表情，眼神凌乱，当作耳旁风，可今天不知怎么了，也可能不能天气原因，我忍无可忍，毫无保留地对着妈妈大喊一通。妈妈先是一愣，很快就变得很悲伤，脸色苍白，头发有些飘散，嘴唇因生气则变成了酱紫色，好像瞬间苍老了许多，眼圈发红，不可思议地看了我许久，颤抖地说：”我哪里对不起你了，你太让我伤心了!“眼神那么失望，接着缓慢地走出了房间。

此时，雨已经开始漂落，空中好似凌乱地飘着天使的泪。我茫然的望着窗外，任由泪水在脸上肆意流淌，心里乱极了，脑海中不出浮现出妈妈照顾我生活，为我讲题，陪我学习……我想理清此时脑中的纷乱的思绪，更想抹掉心底的那些悲痛，我好希望那一切没有发生，脑海中不时浮现出妈妈那张憔悴失望的脸，我心中无比内疚和难过。

那一刻，我长大了，我明白了妈妈的良苦用心，明白了那些话语是她望子成龙的急切，而我却不知道感恩，我亏欠她太多太多，我要用行动和感恩去弥补妈妈心灵上的创作，用温暖去回报妈妈为我的付出。

那一刻，我的心灵变得成熟，我明白了父母对我的付出是多么艰辛，我不会再让他们为我而悲伤，因为我已经长大了。

有人喜欢小猫，有人喜欢大公鸡，有人喜欢大白鹅，还有人喜欢兔子，而我最喜欢的动物朋友是小狗。

它叫朱朱。它全身雪白，耳朵是棕色的，鼻子黑黑的，它的眼睛黑的像黑宝石一样，非常可爱。

朱朱是一条可爱的小狗。在我伤心或不开心的时候，我一看见它就会变的很开心。在我起床的时候总能看见它坐在床的旁边，吐着舌头看着我。在我上学的时候，它会蹲在门口送我。放学回家，它就在家门口儿迎接我。我写作业的时候会偶尔把它抱到大腿上，时不时摸摸它的头。这时候，它会伸出舌头舔我的脸，很亲昵地在我的身上蹭来蹭去。

有一次，我正在专心致志地做作业，朱朱跑过来动来动去，我就跟它说：乖，我写作业呢，一会儿陪你玩儿。它听了就咬着我的裤角，让我陪它玩儿。这让我很生气，就大喊道：我都说了，我写作业呢，没有时间陪你玩儿!朱朱听了就垂头丧气地走了。我写完作业去寻它，发现朱朱正趴在门口等着我呢。我和朱朱来到家门口的那个花园，那里的花很多。朱朱和我玩儿起了捉迷藏，我找了它好久才找到。晚上快吃晚饭的时候，我才和朱朱回到了家。

朱朱在我和妈妈都不在家的时候，它会帮我们看家。它很忠诚，嗅觉灵敏，它也很善解人意，在我不开心的时候会用各种方法逗我开心。

我很喜欢朱朱，因为它可爱又善解人意。

大家好!今天就由我带着你们去去游。它是重庆的世界文化遗产，现存唐宋摩岩造像万余尊，与敦煌、云岗、龙门、麦积山四大着名石刻相对，大足石刻不仅保存完好，艺术精湛，而且达到了中国石刻艺术的巅峰。

在参观前，我们先认识大足这个地方。四川的大足是石刻之乡。全县有40多处石刻，造像达5万多个。它规模宏大，内容丰富，造像集中，技艺精湛，表现“神的人化，人的神化”的特点，有北敦煌，南大足之说。其中最着名、规模最大的有两处，一处叫宝顶山，一处叫北山。

据说，北山的石刻造像近万。这些石刻像的特点是刻工精细，形象生动，其中最精彩的是几座观音、文殊和普贤的造像。可惜，时间太短，我们没有前往。

大家跟我往前走，去参观宝顶山的石刻。看，这就是宝顶山的石刻。它是我国石窟艺术中罕见的。在风格上和北山很不相同。这里的刻像，大都是用一组一组的雕像来连续表达一个或几个不同内容的佛经故事，不仅内容丰富，而且具有浓郁的生活气息。

行先让我们看看充满农村生活情趣的牧歌式的石刻《牧牛道场》。这是一个精彩的故事。它所表现的是牧童驯牛的全过程。你一幅一幅看，一看就明白意思的。牛的犟劲和牧童在驯服牛后的悠然自得的神情都刻画得非常真切、生动。

下面，我们再看看另一组。这叫《父母恩重经变像》的石刻。它把父母养育儿女的过程，从怀孕、临产、哺乳到儿女长大成人，婚嫁、离别等，分别用十一组雕像来表现。每一组表现一个主题，人物形象和思想感情都刻画得相当生动、细腻，并都刻有文字说明。我们观看这里的石刻，仿佛在欣赏古代的连环图画。你们有这个感觉吗?哈哈，小朋友都点头了!

大家慢走，要上台阶了，注意安全。大家再看看这组啊!这《释迦降生图》是颇有趣味的。释迦降生后，半身端坐于石盆内，旁边有两个力士手扶石盆。上面雕有九条龙的龙头，正中的龙头口中吐水洗濯太子，名为“九龙浴太子”。水从何来?原来在这片崖壁上有一水池，根据这种地形是不适于崖刻的，因为日久天长会把崖壁浸蚀。但是精明的古代石匠，巧妙地利用雕刻把水池积水从龙头排走，变不利条件为有利条件，这种匠心独运，不能不使人感到钦佩吧?

此外，里面还有的故事也很有教益，如：酗酒有罪，劝酒更有罪;会做事的人听大事，不听小事，看大事不看小事等等。你们看了一定收益匪浅的!我就讲解到这里了，请大家自由参观，也请大家注意保护文物和保持环境卫生。

书是人进步的阶梯，书是全世界的营养品，书是知识的海洋，书是人们生活中必不可少的东西。我看过很多很多的书有《笑猫日记》，《三国演义》，《西游记》，《红楼梦》等，可我最爱的一本书是《老人与海》。今天，就让我给你推荐一下吧!

《老人与海》这本书主要写的是一个很老很老的老人独自一个人去出海打鱼。他在海上开了八十四天的船也没有钓到一条鱼，之后，又过了几天，一只特别大的马林鱼咬到了他的鱼钩，可是这只鱼力量太大了，它把老人的船拉着跑了两天两夜也没有停下，老人不得不跟这条马林鱼开始搏斗。三天三夜的搏斗老人才用鱼叉插到了马林鱼的心脏上。可就在这个时候一只大鲨鱼来了，它是跟着那只大鱼的血来的，它一口就咬到了老人的大鱼身上，老人又不得不跟这条鲨鱼开始搏斗了，老人打跑了鲨鱼，可大鱼也被吃的只剩鱼头鱼尾了，就算是这样老人回家后人们还是很敬佩他。

这本书它语言优美生动，让人有一种身临其境感受。老人在和大马林鱼搏斗的时候，他手拿钢叉瞄准大马林鱼时让我感觉身在其中，让人有心惊动魄的感受。他用行动告诉我们，人可以被毁灭，但不可以被打败!在马林鱼浮出水面后，老人用所有的力量把鱼叉射了过去，射中了马林鱼的心脏上，我也为老人捏了一大把冷汗。我很敬佩他，因为他在危险面前不退缩，而是勇敢的面对它。

听我说了这么多，你有没被打动呢?快回家买一本读一读吧!

别人的暑假——开心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成绩。

为什么?为什么期末考试我就不能考好?难道是我太骄傲了吗?是，是我太骄傲了。记得那次数学考试，我考到了96分，是第一名。我没有骄傲。所以，我的成绩提高了许多。数学模拟考试，我考到97分，是第二名。同学们都夸我“数学天才”。我就越来越骄傲。我知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”但我把这一点置之度外了。就是这样，使我落后了。

我对自己的成绩，非常非常的不满意!

五年级的学习过去了，六年级的学习就要到来了。六年级的学习更重要，我连五年级的学习都学不好，六年级还能行吗?但是，我相信“论做什么事，只要肯努力，没有什么事是不成功的。”

虽然，马上就要进入六年级了，但我还是想让时光倒流。重新做一个好学生!

老师讲的知识，不但要记在书上，还要刻在脑海里。为了让我的学习成绩提高，我愿意不去玩。我愿意一天到晚都学习!

我一定会为家人骄傲的!

走在坑坑洼洼的小路上，云朵们都低着头，天气阴沉沉的，风呼呼的吹，路过的人们都把自己包成了雪人。一群孩子在石阶上跳来跳去，有的打着花伞，有的穿着雨衣，个个儿都穿着雨鞋嘻笑着。“轰隆，轰隆隆!”震耳欲聋的雷声，吓得我们赶紧捂上耳朵，闭上嘴巴。炸雷过后，雨一阵狂下，我想，一定是天宫没有关水龙头，要不怎么会织成如此大的雨帘呢?雨哗啦哗啦地下，雨水打在操场上，不一会儿，操场被洗得干干净净，全是水洼。对面的瓦屋也被刷得干干净净，像刚被抹了油似的。

雨渐渐的停了下来，太阳又出现了，树枝上、电线上全是雨珠，越集越多，正“嘀嗒嘀嗒”地往下落。雨珠和珍珠比起来也一点也不逊色，太阳把雨珠照得五彩缤纷，像一个个形状各异的五彩珍珠。

“雨停了，雨停了，大家快来跳水洼啊!”一个孩子大喊，便来了许多孩子跳水洼，跳得可开心了，全世界都是笑声。

多美的雨景啊!虽然只有几分钟，没有日出那么绚丽多彩，但是在我的心中，它就是童年中的风景画。

我非常喜欢《西游记》这本书，开始我发现主人公是石头变的猕猴时，我就来了兴趣，我很快就能融化到这本厚厚的书里，最近又和妈妈读了一遍。

《西游记》是一部神话小说，闭上眼睛慢慢思考就好像进入仙境一般。故事中每当出现孙悟空把妖怪打死时那得意洋洋的神态时，我就忍不住想笑，因为孙悟空的“笑”样太好玩了。

通过读《西游记》我学到了很多东西，比如，师徒四人为取真经，历经千难万险，永不退缩的精神很值得我敬佩和学习，它教育我遇事不要虎头蛇尾，要坚持到底；因为师傅把孙悟空从五行山下救出来这么个事，他就非常孝顺师傅，他知恩图报的高尚品德值得我学习，它教育我要孝敬父母，因为他们对我有养育之恩，教育我要尊重老师，因为她们向我传授文化。

但是刚开始读《西游记》时我也有不明白的地方，比如孙悟空为什么不带师傅飞到西天呢，看完最后一集我才明白，必须经历九九八十一难才能取得真经，要是飞过去了，不经苦难取得真经是没有字的。还有一件事刚开始我也很奇怪，就是孙悟空的头很硬，在向铁扇公主借芭蕉扇时，被铁扇公主砍了三次都没碎，可那次在和山野妖怪比本领时，脑袋一下就被砍下来了，一点也不硬啊。看完后我琢磨着是不是孙悟空的头想掉就掉，想长就长的一种本领呢？还有一个最大的疑问就是每个想吃唐僧肉的妖怪都有法宝，这些法宝都很厉害，而孙悟空大闹天宫时，玉皇大帝为什么不用这些法宝降住他呢……

虽然我还有很多疑问，但我还是非常羡慕孙悟空，要是我也有七十二变化那就好了，如果我有七十二变化，我首先要把贫困饥饿战争和自私去掉，我还要一口气把污染吹没了，把冒着黑烟的大烟囱吹没了，再吹出无数辆能排出瓜果味道尾气的汽车来……哈哈，还有好多，一句话就是：创造一个美好的家园。

《西游记》师徒当中我最喜欢孙悟空，因为他本领高强，无所不能，而猪八戒嘛，也不讨厌，虽然他有时候害猴哥头疼，但他憨厚可爱，心地也很善良。

我喜欢《西游记》，因为它能带给我们快乐和无穷的想像力！

我有一个老师，她的名字叫做郑春茂，是我的班主任。她长得高高的，身材略胖，挺直的鼻梁上戴着一副厚厚的眼镜，别以为她戴着眼镜你就可以逃出她的火眼睛睛，那你就大错特错了。她每天衣着得体，显得斯斯文文的，好一个雅而靓的名字，好一个气质非凡的老师。

郑老师的优点多多，不过我印象最深刻的就是她的三宝细、严、爱。

细，是郑老师给我们的第一个感觉，每次改作业的时候她都非常细心，每一个错误都会帮我圈画出来，提醒我们注意听讲及时修改。记得有一天，我做作业的时候，有一个句子忘了加句号，第二天作业本发下来的时候我大吃一惊，原本认为没问题的作业(爸爸昨晚已经反复检查了n多遍了)，郑老师居然也能检查出错误来，我不得不佩服郑老师改作业的认真和仔细。

严，是郑老师给我们最深刻的印象，以前我们班是个不守纪律，学习成绩不好的班级，郑老师来到我们班后时刻抓纪律，抓习惯，他制定了许多班级公约，每一项都是经过深思熟虑的，而且都落到实处，只要通过马上实行起来，也从不含糊。一天下午放学，我们班的小霸王故意不扫地，提起书包就走，连凳子也不抬，班里的人都拿他没办法，老师知道了，把那个小霸王狠狠地批评了一顿，最后郑老师亲自坐镇监督那个男生扫完地才离开，从此以后班上再也没有人敢违反班规了。

爱，是郑老师留给我们最美丽的记忆，郑老师给我们的爱如春风般温柔，如雨露般甜润，如阳光般温暖，以前妈妈总说我很胆小，上课老师叫我起来回答问题，心里明明已经想好了答案，但是说不出口，自从郑老师当了我的班主任后，他总是鼓励我积极回答问题，慢慢的我对自己有了信心，成绩也跃升到班级前列了，大家都对我刮目相看。

我爱三宝，我爱那藏着三宝的郑老师。

家是每个孩子成长的摇篮，也是每个孩子栖息的树林。我就有一个幸福、和睦、可爱的家。

每次放学回家，一进门，妈妈就从我身上接过书包，并温柔地问：“今天上学累不累?”

在家里，我可以吃到妈妈亲自做的饭菜，好吃可口。妈妈还总是变着发着给我做一些好吃的。虽然嘴巴上总是念叨，我要减肥了，不能吃太多的肉了，但还是满足我的口福，只是让我少吃一些而已。

在家里，我还有一个爱我的爸爸。一次考试，我考砸了，虽然爸爸骂了我一顿，但他在骂完我之后，说：“我是因为爱你，才严格要求你!”

爸爸说话很幽默，常常逗得我和妈妈哈哈大笑。但有时也会有小矛盾。

如果我取得了好成绩，爸爸妈妈就会给我买我最喜欢吃的肯德基。我成绩的取得，除了有老师的功劳，也有爸爸妈妈对我的培养。

每当我在外面遇到困难或受到委屈的时候，爸爸妈妈就像我的朋友一样，耐心地听我诉说心里的苦闷。

每当刮风下雨时，是这个家给了我温暖，是这个家无微不至的照顾着我。

家能给你一种温暖，能让人充满自信，从失败中振作起来。我如果在一次比赛中没有取得好成绩，是这个家鼓励了我，让我有勇气再接再厉下去，超越别人。

我爱我的家，是它为我遮风挡雨，是它让我茁壮成长。我庆幸我有一个温馨、幸福的家，让爱永驻我家!