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初中与中国共产党为话题的写事作文精选20篇

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多彩人生话题作文初中

全文共 890 字

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一位名人曾经说过:“一千个人有一千种活法,关键在于你选择的是什么。”是啊!人生就如同琴弦,错综复杂,但是如果你选择了正确的弦,谱了正确的曲,你同样可以拥有别人企及不了的人生。

人生如琴弦,只有张弛有度,你才能弹奏出最优美的乐章。

著名节目主持人汪涵是整个湖南乃至整个中国都家喻户晓的人物,他出道已经二十年。他是陪伴八零后、九零后成长的不可或缺的人,但是就是如此重量级的一位人物,却过着低调和张弛有度的生活。工作之余放松自己,看大量的书籍提升自己。这就是他的生活方式。张可以放松自己,升华自己,使你拥有宽阔的胸襟;而驰,使你督促自己,提升自己。所以,汪涵被推上神坛的原因似乎得到了解释。

人生如琴弦,学会看清自己,你才能找到最适合自己的琴弦。

创作歌手许嵩是医学专业出身,他本来应该顺理成章地成为一名医生。然而他都放弃了自己的专业,走上了音乐的道路。放弃的原因很多,最大的原因就是不适合。试想,倘若许嵩没有做出正确的决择,那么如此之多的动人的音乐我们又该去哪里追寻?他的梦想又该在哪里得以实现?答案都是不得而知的,但至少有一点我们可以明白,倘若许嵩弹错了属于他的那根弦,那么他也就成不了一首动听的歌。

人生如琴弦,当你选对了弦,你的一只脚就已经踏入了成功的大门。

微软的创立者比尔·盖茨,在大学时代,相比那些优秀的同学,他只是老师心中的后进生,他也明白读书不是自己该走的路,于是他放弃了自己哈佛大学的学业。与其说他放弃,不如说他是换了一条路去追寻他的梦想。终于,他成了世界上最富有的人。人的一生其实十分短暂,面临的选择其实也并不是很多,但往往我们又要郑重地做出我们的每一个选择,当遇到行不通的道路时,换条路,或许成功就会出现在你前面不远处。

人的一生就如同许多琴弦交织的大网,往往我们都不知道该选择其中的哪一根去弹琴。当我们好不容易地做出了选择,我们又应该如何去弹奏呢?假如你强弹一个它力不能胜的音节,那么它就会断掉,可是如果你没有利用好,它又会失去它的价值。所以,我们应该选好属于自己的琴弦,有张有驰地演奏,终有一天,我们会弹奏出属于自己的最优美的乐章!

努力吧,朋友们,为了属于我们自己的乐章!

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篇1:都是粗心惹的祸_初中作文_其他话题1400字

全文共 1297 字

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那是这个学期的事情,记得那次,是上数学课,我正在座位上专心致志的做习题,其他同学则等着老师发练习册。

“牛胜!”老师嗓子果然名不虚传,我抬头看了一下,老师翻开练习册,皱了皱眉头,牛胜上来了,他不敢看老师的眼睛,老师看向了牛胜,“你这孩子不赖呀。六道解方程外加四道六道简算题全做错了。”同学们哄堂大笑,牛胜把头压得更低了,“伸出手来!”牛胜乖乖照做,老师拿起软尺,在牛胜手上重重的打了几下。

我又低下头,无聊,这种事情早已不见不怪了。

“刘跃龙!”老师又开始点名,刘跃龙成绩一直是和我不相上下的,所以,应该不会被打吧,我擦去一道题的答案,这样想。

“刘跃龙,好学生还错了一道,能把结果的小数点写错!”老师严厉呵斥,接着,我听到老师软尺打在手上的声音,这声音,丝毫不亚于前面那几个人啊,看来,老师对好学生正是优待啊!我有些担心,我不会也错了吧,倒不是说怕老师打,而是怕同学们笑话,特别是班里那几个男生,如果一个女生在黑板上做题做错了,他们能嘲笑这个女孩子几天。唉。看命吧,我无奈的抿了抿嘴。

“这是谁的?”老师将练习册翻过来,“这字真小。”老师喃喃道,我有些担心了,不过,我又释然了,我的字可是全班出了名的好,怎么会写的小呢?老师将练习册凑近了眼睛,“大学生?”老师反问道,同学们哄堂大笑,声音比前一次还要强烈。“哟,我们班什么时候出了一个大学生啊?”老师不屑反问,将练习册高高举起。

隔着一个座位,路黎捅了捅我,“嘿,轩逸,你看看那是不是你的?我看外面包着的皮像你的。”我一惊,看向了讲台。

那塑料皮,可不就是我的嘛。我什么时候写过大学生这三个字?我心里嘀咕起来。

同桌楚锂站了起来,站在过道上,让我出去。“赫连轩逸,那不是你的吗?一看字就是你的。”他阴阳怪气地说。

我握紧了拳头,这个楚锂真是的,平时嘲笑我也就算了,还不让我进出,碰上这种事,第一个嘲笑的也是他,我真想给他上去一个左勾拳。

我只好走了出去,隔着讲台的距离,我感受到同学们窃窃私语起来,“哟,大学生就是他啊,学习好了不起啊!”“就是,赫连轩逸也太自恋了吧。”“嘿,我看,我们以后就叫他大学生算了。”这是牛胜不怀好意的声音。也有替我说话的声音,不过我已经听不进去了。

老师看到我明显有那么一惊,但很快镇定下来,她翻了翻练习册,“哟,还真是大学生,一道题也没错。不过,咱们的大学生连个名字都没有。”我的脸烧得发烫,迅速接过练习册跑了下去。

将练习册铺在桌子上,我恨恨的瞪着那个名字,到底是谁写的,我找出来一定要他好看!对了楚锂!刚才他还假惺惺的,离得这么远,他怎么能看清楚上面的字,再说,老师也没有把写名字的那一面给大家看。而且上次只有他拿过我的练习册,他是组长,管收作业,一定是他写的。好你个楚锂,真不要脸。

路黎强憋住笑,“我就说这是你的吧。你还不信!”我没理她,她一把抢过练习册,翻开写名字的那页,“喂,轩逸,这不是你的字吧?我可记得你的字,没这么小,而且写的比这好多了。”路黎总算说了句人话,不过只有她知道又能怎么样呢?我自认倒霉吧。

唉,如今,咱家的名气算是毁了,毁得一塌糊涂,可是,这又能怎么办呢?谁怨我不写名字的,如果写了名字,楚锂还会有机可乘吗?

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篇2:回忆老屋初中作文_其他话题1000字

全文共 940 字

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黄昏,老钟,枯藤,榕树,回忆——老屋……

——题记

夕阳西下,踏过一缕缕金色的阳光,抚摸着老屋前盘虬的榕树,让我感受到了生命的强劲.这里曾经是我儿时的乐园.望着与我一起长大的榕树现在比我还高大,好象是一位饱经风霜的老者,我无语了.大榕树已把老屋遮盖的严严实实,幽深的小径蜿蜒着引申向它可以到达的所有地方,老屋上的钟也不像以前那样发出应有的声音了,而是破败的耷拉者脑袋,像一位老者在沉思。老屋的一角变的残缺不堪,不知是因为潮湿腐蚀了它,还是被老鼠咬的痕迹。望着它,心中有一股莫名的冲动……

轻轻推开朱红漆已经微微剥落满是灰尘的木门,"嘎吱"一声,老屋的叹息划破了这里的寂静,一米阳光穿过门的缝隙,穿过我的身体在地上形成金色的流影,一股潮湿的气味扑鼻而来,似乎在抱怨无人居住,打扫……因为年代久远蜘蛛网在墙角张狂的铺着,好象要占据整个房间,成为这里的主人。那一缕缕阳光照在蜘蛛刚刚织好的网上,发出五颜六色耀眼的光芒,和沾满了灰尘的蜘蛛网形成了鲜明的对比。不知为什么,在我看来,只有沾满灰尘的蜘蛛网才与老屋相匹配。我轻轻拨开眼前的蜘蛛网,向屋里走去。

屋里的墙壁上至今有我一年一度记录身高的痕迹,一年不一样的划痕,一年不一样的高度。但因为时间太长而显得有些模糊;有我稚嫩小手的纹络和一道道的铅笔印记;还有用彩笔画的一幅幅幼稚的画和用铅笔写的扭曲的字——“爸爸,妈妈”我小心翼翼地回忆起以前的美好时光,害怕被某种东西打碎,也许是时间,也许是现实,于是我把它捧在手中,刻在心里,希望让它在我心中最纯洁,最明亮的一块地方永远地保存下来,但它像是破碎的玻璃,再也不会像以前那么美丽,那么焕发光彩了。

手指缓缓地滑过楼梯扶手,走向阳光最强盛的地方,这时便有“独上西楼”的意境。拉开阁楼上米白色的窗帘,打开郁闷了以久的窗,阳光迫不及待地进入,穿破儒雅的白,流动抓不住的黄,在屋里投下一片小小的温暖,刺痛了我的眼睛。

空气里膨胀着阳光的味道,让人的心都随之沉淀,开始变得平缓,恬静。闭上眼,去感受身边每一个细微的变化——调侃的风和着阳光的暖在耳边轻轻低唱;知了在午后聒噪的叫声和白杨哗哗的响;以及老屋里熟悉的味道在阳光透彻时湿润的气息。这里一切的一切,都让我感到那么的唯美而又不真实.

老屋,给了我梦幻般的童年……

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篇3:赞美老师的初中作文500字_其他话题

全文共 1681 字

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1赞美老师

我的语文老师是周老师,她是我们的班主任。周老师是刚调来我们学校的,开始我不怎么喜欢她,认为她语文肯定教不好,但是到后来我才知道我的想法是错的。周老师是个尽责尽职的好老师,她不但语文教得好,并且和蔼可亲,深受我的喜欢。

周老师讲课时我很投入,这是因为老师教的好,以至于我上课非常投入。老师讲课很全面、具体,所以我学得很快、很好,周老师用知识哺育我,让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上,可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的,现在我领悟到了语文的精彩,我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,这是谁的功劳,是周老师。周老师非常的严格,但是你不犯错周老师却一点都不可怕,除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。有一次周老师发现我没写作业她就责怪我,因为老师责怪了我让我感到自卑,所以,我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁,而我就是美丽的花朵,在今后的的一年里我都需要园丁来哺育,不过我要当朵听话的花朵,让园丁不那么苦。

周老师在我最好的一个,人长的也不错,书也教的好,好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来,我心中就涌起感情的波涛:周老师,您好!

尊敬的周老师,感谢您用您生命之光照亮我们的人生之旅,感谢您让我们把学习变成一种享受,一种快乐。我要真诚的感谢您。

2赞美老师

老师我想高声赞美您。

老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多的“小树苗”;老师,就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生。

老师,当我们刚入学的时候,您是微笑着把握领进知识的殿堂,赋予我们无穷的知识。

老师,当我们上课犹豫不决是否要举受时,您总是鼓励我们要勇敢,答错了不要紧;当我们在学习中碰到困难的时候,您总是会鼓励我们要坚强,勇敢地去克服困难;当我们考试中没有取得好成绩时,您也是一样,用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力,加油,不要灰心、放弃。

老师,当我们在班上学习突出时,您也教育过我们不要骄傲,应该继续努力。

老师,我知道,每当我们在进入美丽的梦想时,您正在为我们不分昼夜地批改作业,而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您;上课严肃了,就在背后偷偷的说您。

老师,您不仅在学习上关心和鼓励我们,还在我们的生活、安全上为我们操心。

当我们身体不好时,您就会来亲切的问候我们;当我们的心灵受到沉重打击后,您总是会来开导我们,走出这个阴影,让我们专心学习。

每当放学时,不管是一个人过马路,还是许多人一起过马路,您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手,领着我们过马路。

老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;您就像长明的灯,照亮了我们的一切。

老师,我真想大声的对您说:“您真好!”

3赞美老师

我又一次坐到窗前窗外葱绿的梧桐叶绿莹莹的草茵不时还有一群的小鸟嬉笑着飞过。回过曾经有那么一块玻璃牢牢地禁锢着我的心灵让我无法自己融身于“窗外”美丽动人的风景

年幼时我性格孤僻只爱躲在教室最后靠窗的一角那是我个人的天地。朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问。“人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里远远地着永不可能冲破枷锁。窗外的阳光下我的心如冰。”这句话是我当时心情的最好写照。

二年级的时候来了一位新的班主任她教语文。在她的第一堂课上不知多久没被老师搭理的我竟被第一个叫起答。全班哗然。我呆住了。我甚至她为什么要和守己的我作对让我承受巨大的压力。

然而我还是鼓起勇气站了起来喃喃着我的答案然后又偷了她一眼。

她眯起的眼睛似乎没有恶意“你说什么同学请大声点!”

我咬了咬牙涨红了脸又说了一遍。

然后是短暂的沉默静得可怕。我似乎感觉到空气里有了微妙的变化。我无法控制我快要跳出胸口的心。

“同学你的声音能不能再大一点大一点”她还在坚持着。

所有的视线火辣辣地集中在我身上一股热浪从长眠的心灵冲顶而出。泪如泉涌。我不顾一切地大声喊出了我的答案。

我不敢抬头更不敢看她的脸。“啪啪啪”接下来分明是她的掌声。为我鼓掌是的为我鼓掌!她走到了我的慢慢地一字一句地说:“你有如此的勇气……”

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篇4:我感恩老师话题初中

全文共 913 字

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还记得当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰,您将我那颗恐慌的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 Remember that when I first stepped into the school gate with a fearful heart, your sunny smile comforted me, you put my panic psychological psychologyHe brought into the school, brought into the colorful campus, and also brought into the temple of learning.

还记得当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

还记得当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

还记得当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

还记得当我……

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您在我的眼里是神奇的。我发自内心地感谢您,感恩您为我所做的一切!

感恩是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

再多的话语也赶不上这暖暖的一句,它蕴含着我对老师的感恩:谢谢您,我亲爱的老师!

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篇5:初中生作文:秋声_其他话题600字

全文共 580 字

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秋声

不经意间抬头望望,树上的叶子已发黄,和着风的旋律跳着优美的华尔兹渐渐落下。看着南飞的雁影,听着沙沙的风声,闻着飘香的果实,一切都是凄凉的,萧条的……

秋的色彩令人羡慕,那是红彤彤的苹果,是蓝盈盈的天空,是净的没有一丝瑕疵的白云,是枫叶飘落在地上的红毯子……看看那“明月松间照”,听听那“清泉石上流”,议议那“桂花香里说丰年”,观观那“露似珍珠月似弓”,我不觉为秋而醉……

八月十五的月亮是秋的明眸,九月九的茱萸是秋的芳香。阳光透过零仃的枯叶泻下斑驳碎影,那是秋的嫁衣。

蓦然回首,春是那么明媚,夏是那么灿烂,只有秋是萧条的,寂寞的。但秋又何尝不是一个烂漫的季节。秋是寂静的,让你将浮悬了六个月的心平静下来,让你对着凄凉的雁影回忆过去的事情,整理那时的故事。秋日是充满希望的,让你去召唤那沉睡了好久的青春,让你对未来的彩虹和美丽的雪花仰头憧憬。秋也是让我们学会收藏,忍耐寂寞。

“行百里者半九十”。在人生的绚烂四季中,最可怕的不是冬天的冰天雪地,而是百般寂寞的秋季。你若能抵制诱惑忍耐寂寞,那当冬一过去,充满生机的春天就会展现在眼前。所以秋也是一种考验。

听,是秋声,是命令万花沉睡的秋声。风一掠过,高粱红了,果子熟了,人也寂寞了。但是我们要学会在这里忍耐孤独、积蓄信念。因为我们将要看到美丽的雪花,看到温暖的彩霞。

放下笔,继续去聆听那独一无二的秋天在召唤我们的声音。

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篇6:以突围为话题的初中作文

全文共 926 字

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公元1080年,苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。远离京都的路上,他出乎意料的平静:没有对小人的愤怒咒骂,没有对苍天不公的仰天长叹,没有对至亲结发的依依不舍……或许已在磨难中变得麻木不仁,去往黄州的路上只留下一个失魂的苏轼,孑然一身,形影相吊。

公元1082年,同样是在一个寂寥的悲秋,又恰在一个最易令人触景伤怀、吊古伤今的地方,苏轼与友人飞舟月下,举酒诵诗。幽幽的箫声中,苏轼出乎意料地将失去的一切抛在脑后。在一个最该失意惆怅、痛哭流涕的时刻,他选择与清风明月为伴,超乎人生得失,以一种失落文人特有的豁达包容了永恒与瞬间。

从此,历史上少了一个失魂落魄的苏轼,却多了一个挟飞仙以邀游,抱明月而长终的苏子;朝廷里少了一个醉心政治的高官,却多了一个牵犬擎苍,亲射虎看孙郎的太守。历史埋葬了一个权显一时的官吏,却又在中华文化的园地里扶植起一个砥柱中流般的巨人。于是,苏东坡完成了一次惊天动地的突围,不仅是文化的突围,更是生命的突围。

我们或许没有经历过“苏东坡式的人生”,但生命又何尝不是在一次次“苏东坡式的突围”中不断发展?生命就像艰难困苦交织而成的网,常会在难以预料中一次次羁绊我们前进的步伐。流泪与抱怨或许是消解痛苦最为简便的方式,但泪水与躁怒往往会将我们推向更黑的深渊。在苦难中,生存的唯一办法就是组织坚定有力的生命突围。

对于如茵的绿草,它最终的归宿也许是在羊儿口边簌簌地哀嚎,也许是在疾风蹂躏下不甘地折腰,或许是在干旱摧残下痛苦地死亡。然而,在炎炎烈日之下,我们犹能看到它们躁动全身的绿意,孜孜不倦地潜滋暗长。渺小无比的秋虫,生命甚至短暂到可以忽略不计,然而在大地的每一个角落,你尽可听到它们在转瞬即逝的生命中那歇斯底里的绝唱。自然的循环周而复始,这也决定了事物的诞生必带有悲剧性的落幕。即使这样,各种生灵仍旧用一次次生命的突围有力地抗争着无情的自然法则。也正因为这样,大自然才会不懈地绽放勃勃生机。耳闻嘶哑的虫鸣,身为万物之灵长的我们还有什么权利为苦难流泪和悲伤?

正如《珍珠》所写的那样:

蚌壳里的夜,有多长?

不再思量,不再思量,我已摆脱苦闷与忧伤。

如果被昔日的泪水淹没,我的生命就不会闪光。

朋友!我们真的需要从困苦中突围!不为别的,只为生命闪现耀眼的光芒。

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篇7:初中作文背黑锅_其他话题700字

全文共 687 字

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眼看军训将要结束,钟翰却让我背了一次黑锅。那个冤啊!简直是“打开棺材喊捉贼——冤枉死人”了!

那一天,和往日军训一样,严重缺水。到了休息的时候,我们自己掏钱买了水,喝完就玩起水瓶来。首先我们把喝完的水瓶磨破,然后抛来丢去的玩耍。我们玩得都很开心,到处是欢声笑语。可由于钟翰的一次失手,教官就使出了看家本领——罚!

我们正玩得开心,不知谁一不小心,让水瓶飞到了钟翰怀中,钟翰接住水瓶,生气地随手一丢,水瓶碰巧砸到了4班一个同学的头上。“哈哈,爆头!技术真好啊!”不知谁一声起哄,更激怒了那个“中彩”的同学。他举起手向教官报告了此事,说我们班钟翰拿水瓶砸他。钟翰装出一脸被冤枉的可怜样儿,说:“哪里,关我啥事?”而我却不知已经发生了事情,依旧和别人玩着水瓶。这时,钟翰却一本正经地说:“谢东宁,你装啥装啊?”我说:“啥?装?听不懂!”不料,那4班同学听了钟翰的指证,看了看钟翰的可怜样儿,就认定水瓶是我扔的。于是他指着我向教官说:“不是钟瀚砸的,是他!”当时我正玩得起劲,教官却叫我出来做30个俯卧撑。我不服气,理直气壮问教官凭什么,教官却给了我一个令我无语的回答:“自己做了什么,自己最清楚!”我听得满头雾水,心想:我没做什么错事,也没得罪谁啊?可是,教官的话是不可违抗的,我只好硬着头皮做起来,边做边心里叫屈:我没错就是没错、我没错就是没错……

吃午饭时,我才知道是钟翰栽赃陷害了我。

钟翰啊钟翰!我真是替你背了一个大大的黑锅啊!有机会,我也要让你尝尝背黑锅的滋味!这样,你就再也不会随便让人背黑锅,当你的替罪羊了。只有你背了黑锅,你才会一人做事一人当,真正成为一个有担当的男子汉!

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篇8:面对成绩初中作文_其他话题600字

全文共 581 字

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成绩下来了,本希望能有个好成绩,没想到还是落空了,我骄傲了......不得不这麽想了,说实在的,还真找不出别的原因,这次语文的名次落了,我骄傲了,老师,对不起哦

非常感谢物理老师,谢谢您一直以来对我的关照,自从那次叫我到办公室讲题,我就有了这样一个信念:我一定要学好物理,不知道为什么就是有这样的一个想法,非常感谢您,我成绩上升了不少,假期我一定要更努力,学好物理,把不明白的地方搞清楚.....

还有英语老师,一直抓得很紧,虽然惹过您生气,淡我真的不是故意的,更不像您说是有意的,对我上学期所反的种种错误表示深深地歉意......

我的数学成绩一直不是很好,偶尔会的高分,但那绝不是必然,在这里应该说对不起数学老师了,那么多次的帮助却不见一点成色,我也是一心想要学好数学,可就是学不好,或许是平常努力不够吧,我一定改正以前不良的学习态度,端正学习心态,学好数学......

我的历史也一点不见起色,临时抱佛脚还真是不行啊,平常不努力,当然不会好,当然对于最后一次历史作业没完成我也深表歉意,望老师不会对有别的看法,我会尽自己最大的努力来弥补自己的不足。

其他科的成绩平平常常,没多大的波动,但是还不够满足,我要努力......

在此对所有任我们四班的老师说一声:您们辛苦了!

该来的终将回来,面对现实,看待现实,做真正的自我,揭开虚伪的面纱,脚踏实地,为自己的成功之路奠基!

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篇9:信任是一种美话题初中

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据有关调查显示,我国人群之间普遍缺乏信任感。在抽样调查的3000多名群众中,有关“是否愿意在公交车上与陌生人交谈”的问题上,仅有数百人不到的群众选择了“愿意”。在当今社会经济高速发展的同时,人们的幸福指数却越来越低,特别是在已获得成功的少数人中比重要大。缺乏信任,缺少交流,这即使是同一区域工作的同事之间也是普遍存在的现象。一场巨大的信任危机正悄悄蔓延在整个社会中。

信任是一座桥,一座沟通人与人心灵的桥梁。假如没有了这栋至关重要的桥梁,那么每一份心灵就如同被锁在一片荒芜而孤独的单极世界之中。正如最近频繁发生的诸如“食品安全问题”,“郭美美与红十字会”,“房姐”,“表哥”等事件一样,如果一个国家之中,

人人都抱着以自我为中心,“无利不起早”,以利喻义的观念,那么,人与人之间怎会有信任的诞生呢?长此以往,假如人与人之间缺乏信任,人对企业缺乏信赖,人对国家乃至整个社会缺乏信任,最终只会导致国家的动荡,整个社会体系的崩溃。这绝不是在危言耸听,历史长河只带给我们血一般的教训还少吗?

让信任的光辉洒满整个大地,让人与人之间只有欢声笑语。信任是人与人交流的重要枢钮,如何学会去与他人交流,学会以诚信待人,以心换心是其根本措施。只有由已及人领悟到他人的需求,我们才能对别人充满信任。战国时期商鞅的变法使秦国一跃而起,最终走上了称霸中原,统一华夏的壮举。

商鞅如何能新官上任便使变法得到百姓的拥护,究其缘由在于“南门立木”背后的深意,商鞅凭此明确地让百姓明白了他是理解百姓的,是为满足广大人民的需求而奋斗的,别人努力为自己谋福利,怎能不得到自己的信任呢?由此可见,要想建立起人与人之间的信任,并非难事。

一个人若无他人的信任,那么于其人是个不幸福的人;一个民族若无相互之间的信任,那么于其民族是个不顽强的民族;一个国家若无信任,那么于其国家是个无长久的国家。来吧,让我们将心中的信任点亮,让信任的光辉洒满整个大地!

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篇10:以启示为话题的初中作文600字

全文共 572 字

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有这样一本书——书中没有一个字,却处处都是学问;书上没有作者的姓名,但每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”。善于读这本书的人,就会从中有所发现,得到启示

记得我还很小的时候,妈妈带我去黄山玩。那时,我还不懂得什么是回声,我冲着山大声喊:“你好。”山也对我说:“你好。”我感到十分奇怪,山怎么会说话呢?山怎么会跟我学说话呢?真讨厌。我又说:“你为什么要跟我学话呢?跟屁虫。”山也大声说:“你为什么要跟我学话呢?跟屁虫。”这时,站在一旁的妈妈笑了,说:“孩子,这是回声,在我们的生活中也是这样,你善待别人,别人也会善待你。”

当我明白妈妈的话时,已是一名小学生了。那时,我感受到了班级的回声。一个班集体是由一群活泼可爱的同学组成的。如果你每天高兴地对待同学们,同学们就会和和气气地对待你;如果你不懂宽容,尊重同学们,那么他们就会以同样的方式对待你。这就是班级的回声。

我再长大点后,会读书了,在报纸,电视,电脑中得知:近些年来,人类对大自然的污染特别严重。随意排放废气,废水,任意捕杀动物。这些行为把大自然激怒了,大自然不是也已同样的方式报复我们了吗?洪水,地震,瘟疫,海啸,这些自然灾害频繁发生,搅得人们不得安宁,这就是大自然的回声。

世界上的任何事情都是相互作用的,所以,在生活中,我们一定要将心比心。牢记:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

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篇11:元宵节快乐话题初中

全文共 665 字

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元宵节是农历正月十五,是中华民族的传统节日。 The Lantern Festival is the fifteenth day of the lunar calendar and a traditional festival of the Chinese nation.

油田的元宵节也处处充满了喜庆祥和的节日气氛,正月十五上午,油田举行了大型社火表演。锣鼓、舞龙、舞狮、古装展示等丰富多彩的节目让人心旷神怡,惟妙惟肖的表演赢得了阵阵掌声。精彩纷呈

的表演也让人感到春天的气息扑面而来,表达了油区居民对新年的美好祝愿,展现了大家的精神风貌。

晚上,油田举行了烟火晚会,这是元宵节的潮。人们早早地吃过晚饭,便从四面八方匆匆地赶到文体中心前和五一广场。五一路两边大红灯笼高高挂,像一条火红的长龙;七彩的霓虹灯映红了人们

的笑脸;局办公楼门前雕塑上“欢度春节”几个大字闪闪发光。

我来到了五一广场,这里已经是人山人海。几个小朋友正在燃放孔明灯,只见一个小朋友拿住灯笼,一个小朋友点燃蜡烛,不一会儿孔明灯就缓缓上升,飞向了远方。远处一片星星点点,许多孔明灯都

在闪烁,承载着人们美好的希望。

只听见“砰”的一声巨响,烟火晚会开始了,人群顿时沸腾起来,欢呼声一片。五彩缤纷的烟火接二连三的升向天空,有的像柳絮在空中飘散,有的像瀑布直泻下来,有的像脚印阁步向前,有的像孔雀

展示美丽,有的像牛勤勤恳恳,有的像灯笼红红火火……五光十色的烟火在天空中形成了一个七彩世界,使大家目不暇接,啧啧称赞。人们纷纷用相机、手机留住精彩瞬间。

这真是一个欢乐、祥和的元宵呀!

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篇12:我很快乐话题初中

全文共 792 字

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年轻的一天在我的生活辞典中等于儿童时代的童稚、有趣的一天。为什么是年轻呢?你想啊,有趣不就等于开心吗!笑一笑,十年少。乐一乐,千百烦恼烟消云散。难道这不是年轻吗?

这年轻的一天呢是正月初六,因为这一天,我妈的兄弟姐妹都带着儿女来到我那75岁的姥姥家团聚,虽把姥姥忙坏了,可乐不可支,还不停的说笑呢?

我一猜就知道这是一场“鸿门宴”——大团圆午餐。所以,我早早的上路了。我刚骑车进入大门时,姥姥家的小狗就不停的叫:“汪(旺)!汪(旺)!汪(旺)!”我诧异道:“要?这条小狗是谁家收的徒儿啊!还有节奏的向我祝福呢!”表哥作了个自以为很帅的动作,说:“本帅哥儿收的”,我眼珠一转将计就计。“不错呀!你和狗还真有缘呢!你可以再教他几招功夫!”“这可得劳驾你姐,李敏喽!我可不敢当呀!”李敏姐听后说:“哎呀,你也会谦虚呀!承让,承让了。”我们三个“嘴皮子”功夫可真是不简单吧!这时我还没见到姥姥呢!于是我跑到客厅里,找到姥姥:“姥姥,新年好啊!”姥姥见到我当然是高兴呀!但是还是又说:“这么滑稽,没个女孩子样。”我又“将计就计”,说道:“那不正好你又多了个外甥吗?”大家哈哈大笑起来。

待我“speech”完毕,李凯、李敏(嘿,合起来李凯敏,与我同名不同姓呢!)送上“头号调皮女生”,还故意把“头号”说得特响亮,不过我还是挺喜欢这个绰号的。但是,我不能轻饶他们对我的不尊重!还是得发泄发泄!于是,我“以卵击石”攻击他们。不过没有雪,如果有雪,不打雪仗才怪呢?

哎,惨啊!连狗都偏向师傅。气的我只好甘拜下风。不行,我得收买这条狗,于是,我一边喂狗一边与他说悄悄话。

“姑,姨!”几乎是异口同声,一下引起了我的注意。噢,原来是晴晴和雯雯呀!她们欢快地跑到我的身边,我也高兴地一边应和,一边逗她们玩。晴晴和雯雯是我表姐和表哥的孩子,她们长得可漂亮了!小小的酒窝,水汪汪的眼睛,还有那甜甜的小嘴巴,简直可爱极了。

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篇13:精神家园的话题作文初中

全文共 766 字

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“每一个人都是一个宇宙”,它的内涵首先是每一个人都拥有一个精神家园,人生的欢乐和痛苦都将化为宝贵的体验珍藏在这里,这是任何灾祸都无法侵犯的。有了丰富的、自足的精神家园,人才会有精神去生机勃勃地创办事业,如痴如醉地坠落情网,痛快淋漓地享受生命。生活中的家园遭到摧残以致荒芜是令人沮丧的,然而精神家园的荒芜会更令人可怕。人如果丧失了精神家园,没有了精神的支撑,整天像只瘟鸡似的,耷拉着眼皮,摩挲着毛茬,哆嗦着双腿,那还算是活吗?

“每个人都是一个宇宙”。另外一个内涵是,每个人的精神家园都蕴藏着大自然赋予的创造力,它应该是独立存在的,藐视世俗的舆论和功利的绝对自我的。有了这种“独立”,就会让“自己的”思想在精神家园的土地上深深地扎下根,生长出奇花异草,并对大千世界产生影响。如果在本属于自己的精神家园中,载上别人的花,种上别人的草,那不啻是把自己的生命依附和攀援于身外之物上,即那花,草、物是美好的,在顺利的正常的气候下,也看不出有什么异样,可是一旦有了变故,如事业受挫,恋情败落,那他就失去根基,一蹶不振乃至精神崩溃。正如爱默生所说:“然而事实是:他早已是一只漂流的破船,后来起的这一阵风不过向他自己暴露出他流浪状态。”

一个人的精神家园并非与其物质生命自然成长,而是在人有了思想意识之后,用一生的经历去开辟、养护、补充、丰富、完善的,即使物质的生命止息了,那崇高的精神家园依然可以清明芬芳,充满活力,昭示后人。然而不幸的是,在这个传统价值已经发生动摇的时代,我们看到社会上太多的人失去了对生命的美的崇敬与热爱。他们的精神家园被诸多外在的因素左右着,要么杂草丛生,要么商业的肥水侵蚀,使得灵魂萎缩,人格变矮,终日沉湎于死气沉沉的“物理人生”之中,听命于时尚,顺从着集体价值和世俗评价,不再对精神的东西感兴趣。任其发展下去,实在让人当心。

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篇14:以亲情为话题初中生

全文共 616 字

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十年光阴很快就过去了,在这十年里我衣食无忧,这全都是爸爸妈妈的汗血功劳啊!今天,我也要亲自烧一道亲情菜来孝敬妈妈爸爸。

走进厨房,我就有点摸不着北了,平时连菜锅都没碰过的我只好请教妈妈来协助我完成。今天的菜谱上写着的是我最爱吃的东坡肉。于是我从冰箱中拿出一块五花肉,解冻后放在刀板上,拿起菜刀想切它,但不料这块冰冻的肉太硬了就像沾了水的香皂一样,我刚用刀切下去,它就从刀板上滑到了地上,我捡起来又试了一下,可还是一样,又试了一次,结果还是不变。还把原本白花花的肉给摔黑了,站在一旁的妈妈看了连忙过来帮我,她握着我的手,三下五除二就把这块肉切成了一个个小方块。别看妈妈这么容易,我可是花了九牛二虎之力还没切动它,这下我是真的佩服妈妈做事是那样的娴熟,这功夫可不是一天,两天就能练成的。

肉切好了,就该下锅了。我端出沉重的铁锅,点火、倒油等油热了再把肉往锅里一道,只听“哧”的一声,一滴油溅到了我的手上,疼得我嗷嗷直叫,没想到烧菜这么不容易,还要受这皮肉之苦,可想而之妈妈每天还要烧三顿给我们吃,那真是太不容易了!接着我放入各种调料,开小火焖。过了半个小时,整个厨房肆意着浓浓的香气,和浓浓的亲情。不一会儿一盘热气腾腾的东坡肉便被端上了餐桌,那肥而不腻的肉上倒映着我和妈妈甜美的笑容。

我知道,现在摆在我的面前的已经不再是一盘普普通通的东坡肉了,更不是一盘菜,而是一份爱,一份带着浓浓亲情的一份爱。看着它,我倍感幸福!

[以亲情为话题初中生作文

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篇15:课堂趣事话题初中

全文共 625 字

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大家都知道课堂是让人学知识的地方,而我们班的课堂却是让人开怀大笑的地方。是些什么事情呢?就让我来告诉你吧!

事件一、趣味失书

我的同桌是一个爱书如命的人,不管走到哪儿,手里总会拿着一本书,边走边看。这不,一到数学课,她就拿她前面的“大肥猪”当挡箭牌,神不知鬼不觉得从谁拿出了一本书,有滋有味地读了起来。为什么会在数学课上看书呢?

因为啊,数学老师是一个高度近视眼,看不见台下同学们做小动作,所以才这么肆无忌惮地看起书来。不料,数学老师不知什么时候从讲台上走到了讲台下,还用鹰一般的眼神狠狠地瞪着同桌。“你在看什么书啊?”

老师阴森森地问。“哦,我在看《斗破苍穹》很好看的,你要不要看啊?”同桌还沉迷于书中。大家听了都哄堂大笑,她才反应过来了,没想到老师今天带了隐形眼镜啊!下场呢?就是书被老师没收了,还被留下来“补课”。

事件二、整师记

我们班上转来了一位“调皮鬼”,这位调皮鬼有一大爱好——整人。这不,刚来了一天,他就开始了整人计划。他先串通了我们全班人。同学们觉得好玩,便答应了。不一会儿,整人计划开始了。我们女生一同把老师从办公室“请”了出来,再跟老师说:“叶老师,我们想要你的qq号,可以写在黑板上吗?”“嗯。

”老师打开粉笔盒盖时,大家都等着看好戏呢,“啊!蟑螂。”老师吓得一屁股坐在了地上,气得说不出话来。当老师找“犯人”时,大家还想瞒天过海,可还是逃不出叶老师的火眼金睛,抓住了犯人,并给了他一些“奖品”。

有了这些趣事,才会让我们的课堂变得多姿多彩。

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篇16:以有句话儿在心头为题的初中作文_其他话题800字

全文共 711 字

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回首往事,总有一份感动弥漫于心头,又想起了那一次母亲踮起脚尖的情景,我,才真正懂得了母爱,一句话又萦上了心头——妈妈,我爱你。

一天,我在西餐厅里张望,很快就看见了一张幸福微笑唤我名字的脸。“在这里!这里。”母亲伸手招我过去。

坐定,听母亲絮絮叨叨,大意就是你怎么又瘦了这么多,最近过得好不好,成绩如何,会不会有压力……诸如此类。

我尽力牵动脸上肌肉让自己笑得十分愉快自然,对她说:“先点菜。”

母亲恍然大悟,赶紧去点菜。一边点一边问我要不要多要些什么,嗓门很大,我十分尴尬地连声说不用。

气氛渐渐变得自然起来。我开始慢慢有条理地与她交谈,谈到未来时我忍不住高兴地滔滔不绝起来,要一个人住,不结婚,旅行还有工作……说得这样开心,我忽然止住了,因为母亲的眼里流下泪来。

“头发弄到眼睛了。”母亲流着泪笑,望着她发红的眼睛,我心里忽然有些难过。

母亲在我6岁时就丢下我和父亲离去,我不想说她带来的不快,但与她见面时心中却隐隐有憎恨。毕竟她就这样丢下我,让我很长时间都曾怀疑她根本就不爱我。

可是……可是当看她落泪时我忽然明白,事情过去了这么多年,真正悲哀的是孤身一人的她吧?没有丈夫孩子,见面也是少之又少,对彼此的了解甚至不及班里不太熟识的同学。

忽然间想拥她入怀,珍惜所有相处的一点一滴。

她已经老了。四十出头的女人是否还可能找到终生的伴侣?更何况她已不能生育。

她对我并不坏,殷切和关心以及长久不在而造成的不知所措我都能看到,但我从来都认为那是她欠我的,从来不曾想过珍惜。

珍惜……看她用纸巾擦眼泪的时候我继续滔滔不绝。

母亲啊,以后一起住一起旅行好不好?母亲啊,你是不是也过得很好没有压力?

……

母亲啊,我爱你。

这句话儿在心头。

顾山中学初二:路人甲

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篇17:选择勇敢话题作文初中

全文共 639 字

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那一年,爸爸妈妈带我去旅游。

我们去了很多景点,看了许多东西,在回来的途中,我们看见有一处地方有块牌子,上面写着“高空蹦极勇敢者的游戏”。爸爸看见了,带我和妈妈走了过去。爸爸问了问价格,20元一次蹦极,也不是多贵。于是,爸爸便问我:“小优,你敢玩儿吗?勇敢者的游戏哦!”“我我当然敢啦!我可是男子汉!”为了不让爸爸笑话,我便逞能说“敢”。

其实,当时我并不完全懂得“蹦极”是什么,只知道是从高处往下跳,所以感到特别兴奋、刺激和害怕。爸爸给一个阿姨钱后,阿姨便开始给我系安全绳。“小朋友,第一次蹦极怕不怕啊?”阿姨笑着对我说。这时,安全绳系好了,我就说:“我不怕!我要尝试一下蹦极的感觉,再说了,还有安全绳呢!”因为有了安全绳,此时我也并不是像刚才那么害怕了,反而更勇敢了许多。“准备好了吗?”阿姨问我。“好了!”“那倒数五个数,咱们就可以飞喽!”“好!”“五、四、三、二”

“哇啊啊啊”不知道是我主动跳了下去,还是被人推了一把我飞到了空中!此时,我的身体极速下坠,耳边掠过呼啸的风声,我就像一颗流星一样飞下去。慢慢地,我睁开双眼,感觉自己仿佛是一只小鸟,在天空中自由的飞翔。过了一会儿,眼看我就要坠向地面了,在这千钧一发之际,我的安全绳突然向上反弹,我整个人也被弹了上去。就这样弹了好几次,绳子渐渐停了下来。我的心砰砰直跳。

我下来的时候,爸爸妈妈已经在等我了,我感觉真是又惊险又刺激。爸爸说,我喜欢的话下回他还带我来玩儿。

这件事已经过去很久了,但回想起来,觉得那真是一次勇敢的尝试啊!

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篇18:关于挫折的初中生作文_其他话题700字

全文共 610 字

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鲜花是美丽的,我们在获得成功的时候,都会迎来鲜花和掌声,可见成功也是美丽的。有人说生命因成功而美丽,其实每个人在成功的道路上都会遇到各种各样的挫折,所以生命也会因为挫折而变得愈发的美丽。

史家之绝唱,无韵之离骚可以说是人们对《史记》的最高评价了,《史记》的作者司马迁用行动诠释了生命因挫折而美丽。司马迁生活在西汉时期,其为人正派,淡泊名利,不畏强权,把最真实的历史事件写入《史记》当中,由于司马迁将汉武帝的不当言行也记录到了《史记》当中,得罪了汉武帝,从而被送进了监狱接受中国古代最为严酷的刑罚。在皇帝至高无上的强权面前,司马迁为了能够反应出真实的历史,本着一种大无畏的精神,牺牲自己的利益,让后人能够了解到最真实的历史情况。

到了监狱之后司马迁也没有自甘堕落,无论严寒酷暑,他都在坚持完成自己的创作,经历了三十多年的艰苦创作,终于完成了自己伟大的著作——《史记》。这个实例告诉我们,生命因挫折而美丽,司马迁用生命中的挫折成就了他那伟大的著作以及伟大的人生。

爱迪生因为小时候家里穷,只能够到火车上卖东西来维持生计,由于他天资聪慧,勤奋好学,即使是在已经失聪的情况下,也能够坚强起来,经历了上千次的实验,发明了灯泡,从此人们摆脱黑暗的世界。哥白尼不畏宗教强权,冒着生命危险坚持“日心说”。鲁迅先生在面对军阀的绞杀丝毫也不会感到畏惧,为了人民能够早日翻身做主人,弃医从文。

许多人因为挫折而美丽,生命在挫折的衬托下尽情地绽放光彩。

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篇19:童年趣事话题初中

全文共 845 字

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童年,人生的出发点,梦一样地多姿多彩;童年,犹如一簇簇花丛,每一朵花都是我美好的回忆;童年犹如一艘小船,装满了玩具,装满了食物,装满了童真,也装满了欢乐。童年的趣事,是一生中最令我难以忘怀的。

记得在我三岁那年,那是一个晴朗的星期天,爸爸妈妈带我去爬秀山,回来的路上还给我买了两条小金鱼,一条红,一条黑,身上布满了花纹,就像穿了一条漂亮的花裙子,可爱极了。回到家,我就迫不及待地把它们从盛水的塑料袋里倒进鱼缸里,只见它们扇动着美丽的尾巴,自由自在地在水里追来逐去,这两条小金鱼令我十分喜欢,我把它们当作我最亲密的好朋友。

到了晚上,忙碌了一天的人们都要睡觉了,我想:在水里游来游去游了一天的小金鱼也该睡觉了,可它在水里,怎么睡呢?我眼珠一转,立刻就有了一个“好主意”:把小鱼抱到床上,和我一起睡。说干就干,我卷起袖子,把手伸进鱼缸里,可调皮的小鱼似乎还不困倦,也不领情,在水里窜来窜去,我费了九牛二虎之力才抓到它们,我小心翼翼地把两条小金鱼捧在手里、放在床上,又轻手轻脚地给它们盖上被子,小鱼儿翻腾了几下,不动了。

我原以为鱼儿睡着了,心里暗自高兴,一边抚摸着它们的身躯,一边和它们诉说着我在幼儿园里经历的趣事。正在洗碗的妈妈听到了声音,便跑到房间里,问我:“娜娜,你在跟谁说话呀?”我指着床上的被子对妈妈说:“嘘!妈妈,小声一点儿,小鱼睡着了,我在给它们讲故事呢!”妈妈听了大吃一惊,连忙掀开被子,大声叫道:“我的好乖乖,快把鱼儿放回水里吧,它们都快死啦!

”我急忙把小鱼放进水里,鱼儿扑腾了几下,好像回过神来似的,又快活地在水里游来游去了。看到小鱼平安无事,我便问妈妈:“妈妈,为什么小鱼离不开水呢?”妈妈笑了笑,轻轻的抚摸着我的头,对我说:“因为鱼儿是在水中用鳃呼吸的,如果它离开水,就不能呼吸了,自然就会死亡。”哦,我听了,茅塞顿开,立刻明白了其中的道理。

这件事虽然已经过去了许多年,但我现在一想起来,仍然觉得那时候自己真傻。啊!童年,天真无邪的童年,我留恋童年,童年的趣事真让我回味无穷。

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篇20:以雾为话题的初中作文

全文共 348 字

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清晨起来,我轻轻推开窗户。一股湿气扑面而来,我的眼被眼前的乳白所占据。

我眺望四周,除了无穷无尽的白,什么也看不清、瞧不见。早起晨练的人们不见了,雄伟的高楼大厦不见了,澄澈如玉的湖水不见了,弯弯曲曲的幽香小径也不见了。

一场大弥漫在天地之间。

雾啊雾,他可真调皮,将所有的一切拥在怀里,不让人瞧见。他为什么要这么做呢大抵是觉得这些事物是美好的,不忍心让它们遭受夜晚遗留的凌寒吧!雾是善良的。

我看着这朦胧的一切,我看着雾。我的嘴角扬起微笑。世间朦胧美,不过凌晨清雾满天。

我喜欢雾,就像喜欢乳白色的牛奶一样。雾与牛奶最大的区别在于,雾,滋润的除了我的身,还有我一颗疲倦的心。

我喜欢雾,就像今天早晨的这雾,久久不能散去,散去过后便是满目的金色阳光。

雾不寒,阳光微暖,这个深秋的早晨,太美好。

我看见,雾在笑。

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