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滑冰的乐趣作文300字(推荐20篇)

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界人类的营养品,生活里没有书籍,就好比没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书,神秘深邃,却有着令人心旷神怡深深迷恋的气质。下面是小编为大家整理的关于以读书的乐趣话题年级,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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篇1:阅读乐趣作文

全文共 333 字

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阅读就像在你自己的世界里,很生动又很有趣,就像童话故事一样。

我很喜欢看书,有些书可以让我一看就看了一整天,就是爱的小小百科、猫战士和三国志,爱的小小百科让我可以把一些人看在眼里,可是猫战士和三国志不一样。三国志让我看到以前有很多人想抢着当国王,可是猫战士就不一样了,我觉得每一本书的特色都不一样,有的很好笑,有的`很有特色。

有一些书可以让我一整天都在看,我的灵魂都跑进书的世界了;可是有一些书很烦,像是“我跟小强不是朋友了”,我连看都不想看,我的灵魂就去打篮球了,我连一秒钟都不想看又烦又无趣的书。阅读的滋味,就像迷路的蜜蜂,总算回到家了;有时又像犀利人妻的大结局,很好看喔!

还有一些书,就像大大红红的苹果,咬了一大口一样,那么的鲜嫩多汁,我的世界就像这一大颗苹果。

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篇2:雪的乐趣作文350字

全文共 345 字

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啦!下雪啦!雪花像棉花,像鹅毛,像轻柔的柳絮漫天飞舞,纷纷扬扬,把世界装点成白色的天堂。

在这样的季节里,打雪仗最过瘾。我邀上三五个好友,同班同学、表哥表姐,还有隔壁邻居王叔叔、张叔叔打起了雪仗。我们趁叔叔不注意开始进攻,每个人手握两个雪球,数十个雪球齐刷刷地飞向张叔叔,吓得张叔叔左躲右闪,哇哇直叫;我们笑得前仰后合,似乎把树枝上的雪都给震落下来。一阵猛烈进攻,张叔叔举手“投降”。

又一轮战斗打响——围攻王叔叔,我们采取围、追、堵、截之战术。王叔叔被追得像个无头苍蝇,满操场飞奔。毕竟三十多岁啦,王叔叔哪里是一帮小屁孩的对手,“嗖嗖嗖”炮弹似的雪球砸中了他的胸膛,有的直接飞入了他的脖子。这场雪仗打得热火朝天,最终以屁孩队胜利而告终。

雪花儿,依然漫天遍野地飘着,给我们带来了无限的乐趣

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篇3:童年的乐趣作文300字

全文共 278 字

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想起我6岁的童年生活,真是让我欢喜让我忧,那时的我学会了骑单车;学会了写字;还学会了很多东西……。我就给你们讲解一下吧!

(一)呆若木鸡

我把单车给搬出来,放在地上。我试了一下,跨不过去,于是我站在原地,不知怎么办,我的脑海里突然冒出来了一个办法——把座位给调矮,我又试了一下,呀!可以了!

(二)摔跤的世界

我小心翼翼的坐上去,刚一坐下,“呀”摔了一跤。我拍了拍手上和屁股上的灰尘,又重新坐了上去,“嘭”的一下又摔了一跤,如同来到了摔跤的世界,呜呜呜……这样反反复复几次,终于学会了骑自行车。

这就是我充满乐趣的童年,通过这件事我知道了——世上无难事,只要肯登攀!

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篇4:我爱滑冰

全文共 299 字

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孟祥博

我很害怕去滑冰

第一次,我去滑冰的时候,还没有进场时,我就兴高采烈地跑着、跳着,可是一上冰,我就心惊胆战地站在那里,因为我很害怕摔倒,爸爸鼓励我说:“害怕干嘛?最多也就摔一跤呗。”这句话让我勇气增加了很多。爸爸对我说:“试着走一走。”我试着走了一会,感觉也没那么可怕了。爸爸又让我滑一下试试,可是我不敢滑,只敢走一圈。

第二次,我滑冰的时候,爸爸让我滑起来,我对爸爸说:“我先试着走一会,一会滑可以吗?”爸爸点了点头,我走了一会,然后试着滑了几下,竟然滑起来了,我高兴地对爸爸说:“我会滑了!滑冰真简单,就像娱乐项目一样”。

爸爸妈妈都给我点赞,虽然很累,但我的心里乐开了花,我开始喜欢滑冰了!”

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篇5:我学会了滑冰的作文250字

全文共 284 字

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在我六岁的时候,看到别人滑冰滑得那么的好,我羡慕极了。有一个女孩滑得又快又好,姿势优美,还能一连转几个圈呢!我看得目瞪口呆。

回家之后,我求妈妈给我买一双滑冰鞋,妈妈答应了。第二天,妈妈果然给我买了一双黄色的滑冰鞋。我立马把滑冰鞋穿上,开始慢慢地学。我缓缓地向墙边移动,先迈出左脚再迈出右脚,滑了半天,才滑出一两米,但是这对我来说,也是一个小小进步。突然我的前面有一块砖头,我躲闪不及,摔了一跤,妈妈鼓励我说:“你不是想学会滑冰?那就快站起来吧!”信心驱使我再次爬起来。经过一下午学习,我终于学会了滑冰。

通过这次学滑冰,使我懂得了世上无难事,只要肯付出努力就一定会成功。

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篇6:吹泡泡的乐趣日记400字

全文共 317 字

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201X月X日 星期X 晴

今天下午,老师说我们要在教室里玩吹泡泡游戏,大家听了可高兴啦。

老师轻轻地拉开抽屉,拿出泡泡水,拧开盖子,放到嘴边,轻轻地一吹,许多大小不一、色彩缤纷的泡泡飞了出来,有红色的、蓝色的、紫色的,还有七彩的。有大的,有小的。大的像小皮球,小的像珍珠,两个连在一起的像小雪人,四个并排连在一起的像一串糖葫芦,五六个聚在一起的像一串葡萄。

老师请两个同学吹泡泡,倾刻,教室里飞满了五颜六色的泡泡,像下起了泡泡雨。教室里沸腾起来,有的同学用手打泡泡,有的同学用笔扎泡泡,还有的同学用嘴咬泡泡。泡泡落在同学的脸上、头发上、本子上,最后所有的泡泡伴随着同学们的欢声笑语化为一片片水痕。 吹泡泡游戏真有意思,我还想上堂吹泡泡课。

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篇7:童年乐趣

全文共 331 字

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从妈妈办公室回来后,我看见邻居小伙伴们在河里嬉戏,经过妈妈同意后,我也去凑凑热闹。

大家看到了我,兴高采烈地说:“可可姐姐,一起下来捉鱼吧”。我虽不是胆小鬼,但面对这浑浊的池水、不算矮的河壁,摇摇头,说:“算了,我看你们捉就可以了。”“啊。”思延妹妹调皮的吐了吐舌头。

河岸边,一直装着浑水的杯子,在阳光的照射下发出耀眼的光芒,那是被捉的鱼儿们的新家。走近一看,几只不足以厘米的小鱼在水面游来游去。而河里的小伙伴们,就像可爱的小鱼儿,在水里活蹦乱跳。这个荷花池,成了伙伴们的乐园。不久,她们就捉了数十条小鱼。我告诉她们:小鱼也有自己的生命,也有自己的家,它们是属于大自然的。把它们放了,他们才不会遭受到失去亲人的痛苦。

阳光下,几个天真的孩子把许多可爱的小鱼送回了家。

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篇8:放风筝的乐趣

全文共 298 字

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林航羽

阳春三月,正是放风筝的好时光。在蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在微风的吹拂下,仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。

看着这热闹的场面,小明、小亮和小红也迫不及待地拿出他们最喜欢的风筝,也准备要放风筝了。小明拿着风筝线,小亮高高地举着风筝,而小红呢,则笑眯眯地站在小明身旁,帮小明拿着风筝。“跑”小明叫到。于是,小亮就举着风筝飞快地跑起来,再轻轻松开手,只是小明东一啦,西一扯,风筝就慢慢地飞上了天空。风筝越飞越高,最后,也和其他各式各样的风筝一起在蔚蓝的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小红见了,心里美滋滋的,都乐开了花。

放风筝真是有趣极了!

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篇9:童年乐趣

全文共 321 字

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童年处处充满着笑声,在我的记忆里,当我还是个小屁孩的时候,有一件事现在我想起来都会不禁哈哈大笑起来。

一次,家里有喜事请客,那时来了好多客人,个个都来捏我的小脸蛋,大家来到我们家,突然,我看到桌上有杯水,就屁颠屁颠的跑过去喝水,一大口下肚,我号啕大哭,原来,我喝的是白酒,真是太傻了,旁边的大人都笑了起来。

妈妈在忙,所以,哥哥姐姐们都在和我玩,突然,一位姐姐说:"呀!,你流鼻涕了,等着,我去拿纸,姐姐拿纸过来,却笑倒在地,原来,我把鼻涕干干净净的舔掉了,还有人问我:”味道如何呀!”“有点咸”只听我不清不楚的说出来。这让大家更是觉得哭笑不得了。

今天,我家老是有哈哈大笑声,这都是大家被我逗乐的。

我的童年是这样的,伙伴们,你们的童年又是如此呢!

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篇10:滑雪的乐趣作文350字

全文共 317 字

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一个寒假,表姐约我去南召猿人山滑雪场玩。

一开始,我心里忐忑不安,因为我还没有滑过雪。表姐说:“你不用担心,只需要带上勇气和信心,其他的都交给我。”

穿戴完毕后,因为不会滑,我只能原地站着。这时表姐说:“洋洋,别怕!把你的勇气拿出来吧!我先给你示范一下。”看着表姐像小精灵似的在场上飞舞,我羡慕不已。

这时教练来到我的身旁:“先将前脚掌套住,后脚跟用力向后蹬。”教练耐心地手把手教我,一次又一次的练习、教练鼓励的话语,让我紧张的心慢慢轻松起来。很快,我可以来去自如了。

“洋洋,让我们一起滑吧!”表姐伸手过来,“接下来就拿出信心吧!”表姐的话使我信心十足,我和她在洁白的大地上翩翩起舞。

回城了,我还望着滑雪场的方向,期待着下一次成为精灵的我。

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篇11:我喜欢滑冰作文

全文共 335 字

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喜欢的事情可多了,有看书、下棋、滑冰、游泳……样样我都会去做,可这些事中我最喜欢滑冰了。

我一般在假期或周末才有时间去滑冰,开始我扶着边墙一步一步慢慢的滑到对面,有时我会摔倒,但我不怕,因为我坚强、勇敢、还穿着厚衣服、戴着护具。就这样我反复练习了好几遍才学会快滑。从此妈妈总说:“慢点滑别摔倒了,多看看别人是怎么滑的”。后来我又学会了一些花样滑法,有倒着滑、单脚滑、蹲着滑。我觉着我应该也可以当老师了,下次可以教一下我的同学了。

我常常听见有人夸奖我,我想:“虚心使人进步,骄傲使人落后”,我不能骄傲自大,可我也不想落后呀!

我喜欢滑冰是因为:一、爸爸妈妈支持我;二、滑冰丰富了我的业余生活,也磨练了我的意志;三、我干这件事的时候会非常开心,也非常放松心情。所以我喜欢滑冰。

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篇12:劳动的乐趣作文250字

全文共 273 字

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今天下午第二节课是学校为我们班安排的劳动课,虽然孩子们是第一次冲刷厕所,但是他们并没有畏难情绪,从集合到分配任务,他们都很积极主动。他们从一开始的不知如何下手,到慢慢熟悉,再到最后的轻车熟路,他们在劳动中感受到了快乐,也在劳动中增长了见识,而这些是课本上所学不到的。

当孩子们看到厕所的墙壁焕然一新的时候,他们的脸上让溢着自豪的神情,他们尽情体会着劳动创造的美。我相信,有了这次体验,孩子们会更加珍惜学校美好的环境,珍惜自己的劳动成果,同时他们也会学会尊重别人的劳动成果。

我想对六一班所有的孩子们说:“孩子们,你们永远是最棒的,我为你们感到自豪!”

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篇13:读书的乐趣

全文共 350 字

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高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。

每当我走进书店时,一种兴奋的心情总是在我心中流动。我大步流星,找到我梦寐以求的那本书,翻开来津津有味地读着,我不顾外面一切的喧闹声。我只知道,来书店是要索取知识的。我静静地坐着,一个小时,两个小时,我坐得腰酸背痛。但我明白,这是读书应付的代价,可我只是囫囵吞枣,不求精读。

从那天我跨进书店的大门时,我就等于跨进了知识的大门,走进了知识的海洋。我读完一本书,就等于跨了第一步;我了解了其中的含义,就等于跨了第二步。我知道,书是要求精读,而不是略读。我们很多人看完了就换一本。那这些人只读了什么呢?他们看的只是些精彩的故事情节。我们应该了解作家写这本书的真正用意,是要了解这本书精彩的文笔。

所以,我愿读书,吸取它带给我的营养,让它在我的脑子里产生影响,带来无穷的力量!

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篇14:吹泡泡的乐趣作文350字

全文共 343 字

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“我们今天出去吹泡泡吧!”王老师话音刚落,我们就像小鸟一样争先恐后拿起泡泡水,冲出教室在教室外排成两路纵队,蹦蹦跳跳地跑到操场上。

我们分成男女两组,面对面吹泡泡,顿时,操场上变成了一个泡泡王国,老师带领我们一起走进泡泡王国,那些泡泡就向我们扑来,好像在欢迎我们似的。那里的泡泡大小不一,大的像一个个透明的气球,小的像晶莹剔透的珍珠。单独的一个泡泡像透明的乒乓球,两个的泡泡像雪人,三个的泡泡像三个小朋友一起说悄悄话。有的泡泡像大冬瓜,有的像胖娃娃……泡泡的颜色可多了,有红色,有蓝色,有紫色,五光十色,有的像一个个珍珠。

罗海铭的泡泡又大又圆,可真像一个胖娃娃,那个泡泡在哈哈一笑中消失了。只见它拿出吹管往上一挥,那些胖娃娃就从吹管里蹦蹦跳跳的出来了。

有的泡泡渐渐消失,有的落在草坪上……

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篇15:爬山的乐趣六年级

全文共 279 字

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清明节的前一天,阳光明媚。我和我的父母,以及咸阳的一些叔叔阿姨,去崎岖的山上爬山

嵯峨山位于三原县西北部。是嵯峨乡最大的山,休闲娱乐的好去处。嵯峨山距县城40余里,面积约10万亩。

坐公共汽车到山脚,我们将开始爬山之旅。有台阶的.时候,对后面的人喊;“有步骤”。爬到半山腰,回头看满山的春花桃花杏花。我觉得自己仿佛置身于花海之中。短暂休息后,我们继续爬山,爬了三座山才到达山顶。站在山顶上,我看到了美丽的河流、高楼、路上行驶的汽车等等。我们在山上的寺庙里拜佛烧香。寺庙附近挖了小蒜苗,捡了很多松塔带回家给孩子玩。

通过这次登山,我懂得了只有站得高,才能看得更远。

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篇16:书法的乐趣作文300字

全文共 339 字

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一本书,供人阅读,可创造乐趣;一段乐曲,供人欣赏,是一个乐趣;一株花,散发清香,是乐趣……

在我认为,毛笔书法在艺术中占重要地位。一则美,二则深含其意,三则是,它可以给人带来乐趣。

四年级我开始学习书法。刚一走进这门艺术,我就被深深吸引住了:纯白的毛笔笔头轻轻蘸上浓黑的墨汁,分开的笔头,在添墨的一瞬间似乎变得极其锋利,但一融到平滑的书法纸上,却变成了弯弯的月牙。

一丝柔美的墨痕刚一拉到纸上,立马渗透了黄色的书法纸,一会儿粗,一会儿细,如同一个顽皮的小孩随地抛下的花儿。一横一竖,一笔一划,富有着强烈的艺术气息。

一段时间后,毛笔书法已经成了我的爱好。有时笔力强健,有时轻松柔美,写字时,我的情绪随字形而变化。

书法,一项艺术的大门,向人们敞开,不断去探索研究,成了我的爱好,一个乐趣。

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篇17:小学生滑冰日记

全文共 314 字

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昨天,爸爸妈妈带着我去万象城滑冰。当我走到四楼的时候,一股凉气迎面扑来,我急忙跑到冰场边“哇!好大的真冰啊!”看到场上滑的好的人,我真的很羡慕。我赶忙换好鞋子往滑冰场走去。因为我会滑轮滑,所以滑冰对我来说简直就是小菜一碟。但当我站在冰山的时候心里还是有点紧张的。我就想滑轮滑的动作,我把身体微微向前倾,两腿也稍微弯了些,然后左脚右脚一前一后滑了出去。谁知重心不稳身体猛的往前冲了出去。我哇哇大哭起来“好痛啊!”工作人员马上滑到我的身边,关心的对我说“没关系吧!”我擦干眼泪说:“没事!”继续滑,慢慢的我越滑越好了,心里真开心。

我非常高兴,不但学会了滑冰,还懂得了一个道理,做任何事都要坚持,不要退缩,只有坚持到底就一定会有收获!

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篇18:汉字给我带了乐趣作文350字

全文共 343 字

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汉字是我们中国人民的祖先创造的。

最初的汉字是甲骨文,再到金文à小篆à棣书à楷书à草书à行书,再到现在的汉字。甲骨文的汉字是由一种物体的形状画出来的。

汉字给我带来了许多乐趣和知识哦!比如:爸爸除了一个字谜:二十一兽。我猜来猜去也猜不出。爸爸说谜底是一个猎字,并解释:“古代人是用结绳记事来计算的,二十=,兽=,所以二十一日兽是指猎字。

通过这个谜语,我知道了古代还有有数字时,是用一条绳子或其他东西来记住数序的。在绳子上打了一个结是十,一个贝壳是一千……。我还知道了古代史没有四的,因为他们有了三字头的东西接回以为那已经有很多了,已经很了不起哦!所以在古代史没有四。

错别字也会给人带来许多乐趣呢!不过,我们不能拿别人的错误来取笑别人。

我爱汉字,因为汉字给我们带有乐趣和知识,所以,我爱汉字。

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篇19:读书的乐趣

全文共 327 字

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田怡涵

提到这个问题,你们应该有很多的疑问,会回答说:不是家人、快乐或者生命吗?的确这些陪伴着我,但还有一样生活中“无处不在”的东西也伴随着人们,从幼到老,从小到大,从生到死……

那些顶级成功人士、聪明人士或者天才有什么诀窍拥有广博的知识呢?

那些著名的教授又是怎么拥有这样大的名气,具有那么渊博的知识,令人敬佩。

这些人都是怎么具有这么丰富的知识的呢?是不是他们天生具有,注定的呢?不,并不是这样的。是因为他们读了很多的书,犹如绵绵春雨,一年、两年、三年……一直这样下去,就积累了许许多多的知识,他们的付出也没有浪费,会让人刻骨铭心的。

只有读书才会让人变得有出息。总而言之,统而言之,我们要多读书,读万卷书,才可以行万里路。让我们好好的享受读书的时光和乐趣吧。

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篇20:滑冰的快乐作文

全文共 345 字

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今天是溜冰大赛的日子,我兴致勃勃的来到操场,摩拳擦掌的准备大显身手,一定要拿到好成绩,才不枉费我这些日子的努力练习。

首先的竞赛是250m,我用尽全力往前冲刺,接著又继续拚500m,终于可以稍微喘息一下了。这时,我隐隐的感觉到自己的脚好痛,因为我的溜冰鞋似乎太小了,让我的双脚非常有压迫感,害我的速度明显的缓慢了许多。

来到最后的“溜冰接力”竞赛,我把全身的气力和拚劲全都释放出来,有始有终的完成了比赛,这时的我尽管脚好痛,却有如释重负的轻松。

隔天我硬著头皮去上学,但硬撑了一天,回到家后我根本痛得没法起床,乖乖的在家里休息了几天才去上课。

这时好消息传来,我得到250m的亚军,500m的季军,这么优异的成绩,这是用汗水和泪水换来的美好果实,所有的辛苦都有了代价,一下子,我的脚就一点也不痛了。

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