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写桃花的作业【优秀20篇】

在我们读书的那个年代,我们经常都会被作业缠身,每天都有做不完的作文。以下是“写桃花的作业”,希望能够帮助的到您!

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篇1:与桃花的一次邂逅作文600字

全文共 610 字

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回家途中,回眸一瞥,一棵桃树走进了我的视线。

慢慢走近,才看清那一朵朵桃花生长的样子。瘦小的身姿挺立在那一棵棵不粗却仍刚劲有力的枝干上。五片花瓣,不挤不拥的,把中间的花蕊围成一圈,这是怎样的“护蕊使者”啊!我轻轻踮起脚尖,顿时一股香味进入鼻中。我仔细望望,还有很多桃花在等待开放,它们静静地立在枝干上。

有些花,只是露出一点,好像一个害羞的姑娘,不敢出来;有些“花瓣父母”护“花蕊孩子”更紧,生怕自己的孩子在外面的世界受伤;还有一些桃花努力地在张望这个世界,它们随着风的韵律,一左一右摇摆着,向外生长着。

虽然到了“二月春风似剪刀”的季节,寒风依然没有一点想要罢休的样子。它们仍在我的面前猖狂,唉,没办法,我紧了紧衣服。那一瞬间,只见一朵弱不禁风的桃花随着狂风呼啸,尽管努力地想挽住枝头,不让自己跌落,而狂风却好似玩上了瘾,又大喊了一声,无奈,桃花叹息一声,打了个圈,极不情愿地悠悠飘落在地。蓦然,我竟觉得桃花飘落的身影是那样地婀娜多姿……

我弯下腰,捡拾起这朵桃花,竟发现原本没有开花的它竟然经过狂风的磨炼绽放了光彩。它到最后一刻,居然还想着绽放……敬佩之情油然而生,我抬手把它放在了桃花枝干上。

我向着家的方向走去,身后桃树上那朵弱不禁风的桃花再一次被狂风吹倒。但在最后一刻,它仍然散发着属于它的香味……

风停了,再一次回头,看着静静躺在树脚下的桃花上,我的脚步似乎变得更加坚定。与桃花的这次邂逅,于我的人生,好像多了一份馈赠。

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篇2:我喜欢的语文作业小学三年级作文

全文共 314 字

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我比较喜欢语文作业,因为,语文作业比较有趣。

在实验书上,我们学的是民间小吃这一单元,老师让我们举行了一个活动。星期五,老师留的作业是让我们做小吃,星期一带到学校,我们很高兴。

星期一,我们把自己做好的小吃带到学校,有做可乐鸡翅的,有做薯条的,还有做撒子的,还有做水果沙拉的······老师选了几个人上去展示自己的小吃,大部分评的都是满分!展示完,老师让我们去品尝别人的小吃,大家做的都很好吃!

有一次,老师让我们读一本课外书,读完,就写读书手抄报,这个我们很喜欢。第二天,我们把写完的手抄报展示出来,个个都样式美丽。

还有一次,我们要去旅游,旅游完,要写文章,我也喜欢这项作业。

这些作业比平常的作业要特殊的多,所以,我喜欢这三样作业。

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篇3:桃花的作文初中作文500字

全文共 525 字

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我家的桃花林很美,走进去你会有画一般的感觉。

三月,是桃花开放的季节,那粉红色的桃花一朵朵、一枝枝、一簇簇、一团团,简直就是粉红色的海洋!我常常流连在花间,看那蜂儿嬉戏,呼吸着一阵沁人心脾的花香。这时的桃树林,就像一个美丽的仙女,婀娜多姿,美丽动人。那深红色的桃花林;那没有一点杂色的山林;那湛蓝的天空和那雪白的云朵就如同一幅美丽的风景画。

看!这么多的桃花,一阵风拂过,花瓣从空中落下,好像一片花的海洋。那落下来的花瓣,随着风儿翩翩起舞,像一个个舞动的精灵。如果你想放松心情,可以去桃花林散散步,你会闻到阵阵的花香。

几天后,嫩嫩的叶子慢慢凋谢下来,绿绿的叶子又爬满了枝头。一串串的叶子中间,偶尔夹着圆圆的小毛桃。这时走进桃花林,给人的感觉完全不同,到处都是绿色,充满着勃勃生机,充满着希望。让人感到一种进取的力量和拼搏的精神。

再过不久,当你走进桃花林的时候,又是另一派景象了。树上挂满了或红或白又大又圆的桃子,十分诱人。那么多的果实,远远望去,似繁星点点若隐若现的躲在树丛里。

啊!我爱家乡的这片桃花林,爱它的香气扑鼻,爱它的果实鲜甜。

评语:小作者抓住桃花林的特点,描述了桃花树从开花到结果的景象,充满生机,充满希望,反映出小作者对桃花林的由衷喜爱之情。

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篇4:三年级我的植物朋友桃花作文300字

全文共 386 字

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我喜欢桃花,因为它是那么粉红,美丽。

桃花的枝是又长又粗的,是灰褐色的。它的叶子是嫩绿的,不仔细看,根本看不见它的叶,因为桃花的叶子就跟米粒一般大。

看,那一朵朵桃花,粉的似霞,红的似火,白的似雪。桃花不仅有多彩的颜色,而且它们的姿态也各不相同呢!有的桃花头碰着头,像在说悄悄话,有的躲在叶子底下,像一个害羞的小姑娘,有的抬着头,像在跟人们打招呼,有的低着头,像是在沉思,还有的面向太阳,像是在跟太阳挥手。

桃花有一些展开了两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了。露出了深红色的花蕾,有的含苞欲放。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过,我闻到一阵淡淡的清香。蜜蜂飞过来告诉我采蜜的快乐。蝴蝶也飞过来,告诉我清早花儿的芳香。

过了好一会儿我才醒过来,原来我不是桃花,我是在看桃花。

我喜欢桃花,因为它是那么的美丽!我喜欢桃花,因为它让我闻到了初春的芬芳。

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篇5:妈妈陪我写作业

全文共 472 字

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作者:张涵琪

我在假期的时候,我在家里妈妈陪我一起写作业

那是一个阳光明媚的下午,妈妈陪我写作业,我写着写着,突然妈妈说:“琪琪,你看25×3能等于100吗?”我回头看了一下,果真我把三看成了四,“怪不得你做题这么粗心呢!考试是不是就没读题!以后无论是什么考试都要先把题读几遍,你看就像这道题一样,因为一个算式扣了3分,多不值啊!”妈妈严厉地对我说,我轻轻地挠挠了头。

数学已经做完,我想:英语真的是太简单了,真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊!我写着写着,突然妈妈又说了:“你看这个三明治应该是sandwichi你怎么写把c写出e了呢!真的是太粗心了!”这时我想:妈妈怎么这么细心呢!我怎么就发现不出来呢!

语文是我最苦恼的一项作业了,虽然我的书写很好,但妈妈说:“你的字真的是太小了,写这么小干嘛啊!”我如果不好好写字的话,妈妈就让我重新写,真的是太累了,我感到筋疲力尽了。妈妈还给我买了语文的试卷,让我在学校做,让我把语文的成绩提高上去。

虽然我感觉妈妈很严厉,但是我的作业完成了,字写的也好,我爱我的妈妈。今天妈妈陪我写作业,妈妈的教诲是我受益无穷。

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篇6:桃花作文350字

全文共 342 字

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春天悄悄地走进校园里,我发现我最喜欢的桃花开放了。

走进校园,你可以看到,那一朵朵桃花绽开了花瓣。远远望去,那桃花犹如一点一点的小粉点一般,随时会多几点。近看,那花瓣好像我们大拇指甲似的。它的花蕊仿佛像是一小根一小根的金针。(?点评:好句,形象!)我一进校园,就能闻到那缕缕清香,我时不时会去那里看。

有的花还是花骨朵,像一位亭亭玉立的少女,始终不愿意露出自己的庐山真面目。有的花才展开两三片花瓣儿,像是被打造的粉色钻石灯笼,是那样晶莹剔透、高雅迷人。有的花全展开了,犹如一只只粉红色的小蝴蝶,柔美舒展、花色迷人。我觉得自己是一株桃花,穿着五彩缤纷的花裙子沉静在阳光下,一只小鸟飞来,告诉我捉虫子的收获,蝴蝶飞过来,说自己要生小宝宝了……

这时,一片花瓣落在我的头上,我立即回到了现实当中。

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篇7:桃花谷惊险一幕作文500字

全文共 554 字

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坐着车子,我和妈妈来到了灰汤的桃花谷。这一段美好的旅程中却隐藏着惊险的一幕。

妈妈带我爬上了桃花谷顶端,我无意中发现了新东西一一白色的一匹马!那匹马由一位面貌凶狠的大叔牵着。我好奇地走了过去,妈妈也跟了过来。我从没骑过马,更别说摸摸马皮和马毛了,因此我觉得这很新奇。我喜欢马,喜欢摸一摸马的皮,特别是马身上的毛,而那匹白马也正好是我这个好奇宝宝喜欢的类型。于是,我情不自禁地靠近了马,并伸手去摸了摸马的毛。突然,那位大叔吼叫了一声:"别去碰!你知不知道它会踢你!现在的人也真是的!"我被吓了一大跳,心都快出来了,受了惊吓的我连忙蹿入妈妈的怀中,场面尴尬极了,大家都把目光移到了我身上。我望着那面目凶,人也凶的大叔,默默地嘟嚷:"不让我摸马就凶,凶什么凶!今天的好心情都让你给凶没了!都怪你!"说完,我脸上露出了少有的生气。我用手对着那位大叔比划了一下,心里才舒服。"马如果生气了,有人去摸它的话,它会踢人的。"妈妈轻声安慰我。忽然,一个年轻人走了过去,在马的右后腿旁停了下来,手中还夹着一支烟,马狠狠地踢了年轻人一下,年轻人赶紧跳到了一旁,生气了。大叔见了,又开始凶:"刚刚说完一个人,又来了一个人,这下好了,被踢了吧!"年轻人听了,气愤的走了。我也不再看,只是在庆幸自己没有被踢……

桃花谷的这一幕可真惊险呀!

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篇8:桃花朵朵开作文600字

全文共 601 字

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我家门前有一株桃花

曾经,我不知它是一株桃花,甚至认为它离“花”这个词很遥远。为什么呢?去年秋天与它初见,它浑身上下光秃秃的。在秋天这个美丽而多彩的季节,各色的落叶都纷纷扬扬地飘落下来,十分绚烂,更衬得它那光秃秃的树干无比显眼,也显得无比凄凉,似乎它就是一位落难的孤儿似的,浑身破破烂烂,仿佛那些属于它的可爱、美丽早已消失殆尽。

整个冬天无雪,就连我自己都无法想象,它是如何拥有这顽强的生命力的。偶尔路过它,我会用手轻轻摇动它。我不敢用太大的力去碰它,仿佛下一秒它就会立刻折断,因为它看上去无比脆弱。

春天的脚步渐渐近了,而它似乎也更“健硕”了些。它的枝干像是充足了水分,不像冬天时那样干硬,一折便“咔嚓”断为两段。看着它冒出的一点点新枝,心中突然一阵感动,我感受到了生命的力量!

又是一个清晨,我迎着和煦的春风去上学,推开楼门,一阵香气飘来,虽然很淡,但沁人心脾。那是春的气息!是谁带给我这般惊喜?原来是它——朵朵桃花开!

没有人知道它是何时结了花苞,何时生了新叶,更没人知道它是何时绽放的,但我已经不在乎这些了,那一朵朵桃花组成一片粉嫩嫩的花的海洋,芬芳扑鼻。淡淡的,甜甜的芳香令我陶醉;每一朵桃花都犹如一个个轻盈的精灵,在空中飞舞……粉色的襟带飘啊飘,扬起一股甜蜜的气流,在我身边盘旋着。

绕啊绕,绕啊绕……我呆住了,醉在这芳香中……

我想:或许,所有的事物,都是需要时间去酝酿美的吧。

倾尽一生,刹那芳华……

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篇9:特殊的作业作文300字

全文共 303 字

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一天,我突发奇想,妈妈为我做了在么多年饭,我也要为妈妈做一次饭。

我感觉炒蛋炒饭简单一点,便从冰箱拿出蛋和冷饭,决定大展身手。我倒了一些油,把蛋往碗沿一打,蛋壳碎了,蛋黄和蛋清乖乖地流进了碗里,我先用筷子搅拌好,再倒入蛋液,锅瞬间爆开了花,发出“滋滋”的响声。我大惊失色,连忙退后几步。

等油已经不会溅起了,蛋也快糊了,我为了挽救场面拿起铲子想把蛋翻一个面,可铲子就是不听我使唤,第一个蛋“牺牲”了。

第二次我的技能娴熟了许多,我炒完蛋后放入饭,过了几分钟,一盘本该色泽鲜艳的饭却变得不成样,我只好冷笑几声。也只得硬着头皮把这惨不忍睹的作品呈到老妈面前。可妈妈说这是她吃过最好吃的蛋炒饭了。

原来孝敬父母这么简单。

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篇10:我没做作业是因为作文500字

全文共 579 字

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早晨我来到学校,陈老师发现我没有写作业:“你昨天怎么没有写作业呢?”我一时蒙圈了,我的思路回到了昨天……

昨天放学回家的时候,我听到“砰”的一声,我好奇地走过去,“啊!一艘飞船!”我兴奋得跳起来。当我走近飞船想一探究竟时,飞船的门打开了,从里面跳出一个小橙子。我被这突如其来的变故吓晕过去。当我醒来的时候,我居然躺在一张舒适温暖的床上,“你醒了。”一个温柔的声音从床边传过来。“你是谁?我为什么在这里?”我惊恐地问。“我就是之前把你吓晕的那个小橙子呀。”我晃了晃脑袋,想尽量让自己清醒一点,再仔细一看,这确实是我之前看到过的那个黄色可爱的小橙子。“我这是在哪里呀?”“这里是美丽的水果星球,我是这里的小居民。”正说着,突然我的床飞起来了,小橙子跟在我后面,向我挥挥手“我带你去看看我们的星球吧!”

我们参观在草莓屋,苹果剧院,香蕉商场,橙子学校……。我正神游在这五彩缤纷的水果星球,突然我的小床碰到了一个大西瓜。我似乎清醒了一下,我想起来了,这不是我的家,我只有一个念头:我要回家。我转过头来对跟在我后面的小橙子说:“你能不能把我送回地球,我想回家。”“好吧!”小橙子说。正说着,我已经回到了家里,躺在自己的床上。这时已经是晚上了,爸爸妈妈已经入睡。我也迷迷糊糊进入了梦乡。

“老师,这是真的。这就是我为什么没有写作业,我马上去补!”我飞快地回到坐位上补作业去了。

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篇11:又见桃花田高二作文

全文共 998 字

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乍暖还寒时,我又梦见我的桃花田。我见过的一片桃花田,刻骨铭心。我想,我再也无法忘怀了。

我就站在桃花田的面前,观望那片桃花盛开。我用尽心机去倾听她的声音,她在述说她的美丽,还是叹息自己的寂寞?我听见了她发出的声音,去不懂她想表达的,这也许是一种悲哀,但我觉得,是一种幸运!因为我本来就不想懂。我也试图向她说我的开心,说我的苦痛,犹如她是我最好的朋友一般。尽管她摇曳着发出一片喧哗来作为对我的应答,不过我却知道,她也是听不懂的。我其实也不想她懂,要是她懂,那我的诉说便失去了意义了!

不懂不要紧的。我似乎在安慰自己,我不是为了弄懂什么而来的。桃花田中,盛开的都是桃花。在那有如干枯的枝干里延伸出的粉红,让人兴奋。大地也渲染的失去颜色,如同跳动的火焰一样,灼灼其华,惊心动魄。这片妩媚而妖艳的桃花啊!很容易让人迷失,譬如说我。我轻易地沉迷于那种不可自拔中,我心甘情愿,奋不顾身。义无返顾的沉迷在那片不属于我的美丽。

桃花田用桃花牵引出了绝美的风景,让人眩晕。微风吹过,落下一地繁华。片片如刀,割断我的视线;片片如镜,倒影了我的年华。伸出手,去感受那种感觉不到,又真切存在的真实,享受那种来自于虚无的安宁。暗香浮动,夹带了透明而纯净的尘埃,用心去触摸,肆意地呼吸,好让自己心疼。

很久很久以后,我再去了桃花田,但那里已经没有了桃花了。我选了一个没有桃花的季节里来到。在那片荒芜的破败里,我清晰地听到我自己的悲鸣轻泣。她没有为我守侯,也并不为任何人守侯。我知道,桃化有固定的季节凋零,正如她有固定的季节开一样。开的时候灿烂,落的时候决断,她只书写属于自己的骄傲。真是一个忧伤的时节,桃化逝去不恋我,碾作尘泥香如故。我只是彻底的旁观者,在一旁看着一场繁华与衰败轮回。无论如何,桃花是落了,理所当然地与我无关了,我却还想怀念或是想挽留什么?只落得一场空悲切,我泪流满脸。我流放了自己,去飞奔,纵情释放,希望在一个弯后,能看见一片桃花田盛开着桃花。其实我摆脱不了一个圈,白白迂回,徒劳而已。

后来,我总是梦见桃花田,那里的桃花永远都是很灿烂。是谁报以桃花一处开?我看到属于我的桃花了,这个世界没有亏欠我什么,自从,我遇到桃花田,我便学会了精彩。我该满足了。桃花田依然会开出桃花,依然锋锐耀眼,而我,再也没有回去看过,也没有必要去看了。我没有看透世界,我只是看透自己,我还要为谁而落泪?

沉默中又见桃花田,沉落中我已不在意。

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篇12:作业风波作文800字

全文共 835 字

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“啊!”教室里突然发出一阵叫苦连天的悲怨之声,“这节课要检查暑假作业了!”是的,除了检查寒暑假作业,好像再没有别的事情能让已经有九年学生经验的同学们感到为难的了。

看着周围同学一个个皱着眉头,一阵阵的慌乱骚动,纠结在脸上的愁容,我一阵暗喜:“来吧,老师快来检查我的作业吧,我可是全部都认真完成了呢!”

但身为戏精,当然要喜怒哀乐不形于色,于是我学着同桌的样子,皱起的眉头隆成一座喜马拉雅山,装出一副“怎么办?要是检查到我怎么办”的着急样。旁边的同学看到后一脸释然地劝慰我:“没写完?没事的,班里大部分人都有没完成的部分,不用着急,老师不会拿我们怎么样的。”

还没等我应一声,讲台上的老师又宣布了一件让很多同学都卸下了心头重担、喜上眉梢的一件事:暑假各项作业由同学们先自查再互查,自评和他评都写到日记本上。

霎时间班里炸开了锅,有的人在为老师不来亲自检查欣喜若狂;有的人为自己辛苦完成了作业却无法得到老师的首肯默默失落;还有的人一边高兴着一边为还要每项写三行的自评而愁眉紧缩……

写自评时,同学们拿着自己的作业左翻翻、右看看,左凑一个字,右编一句话。先狠狠地夸了自己两行半又觉得有些不妥,最后半行只好塞上一句自我批评的话……

与写自评时不同,给别人写他评时同学们各个跃跃欲试,费出九牛二虎之力拿出最漂亮的一手字体写到别人本子上,仿佛刻意让别人看看假期练出的这一手好字。

当然也有人面露狡黠的目光,在“仇人”的本子上刷刷刷地胡乱划着,仿佛想要把这几年心中的仇怨全都发泄出来。

在教室里转来转去的老师,脸上一直呈现出一种微妙的表情,让人猜不透她到底在想些什么。

我四处看了看,早早写完了自评和他评的同学都是平时看起来就很认真的那种;平时就比较拖拉潦草的仍旧在那里抓耳挠腮,别人的两评都写完了他那里连自评都没写几个字。

我想老师让我们自己评价或许就是让我们在和别人的对比中反思自我,找到自己的优点和差距吧。

认真完成作业的感觉真好,我为自己点赞!在这个新学年的开始,我已寻找自己的定位,中考,我来了!

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篇13:以桃花为话题的高二作文800字

全文共 659 字

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不知不觉中,三月已迈着沉重的步子向我们告别,四月却踩着满地的桃花跟我们招手。四月,一幅新的画卷,一幅只属于桃花的春花图。

四月,是桃花的花期,在微微的春风中,弥漫着一股清新淡雅的花香,使人心旷神怡。心中的不快乐,早已烟消云散。阳光透过云层照在那洁白的桃花上,为她镀了一层金边,显得更加娇艳。从远处看,犹如一位位出尘仙女。白色的桃花娇小,柔弱,刚好和火红的桃花形成鲜明的对比。火红的桃花高傲,自信,展现出巾帼英雄的风采。屹立在那一片淡粉中,显得格外引人注目。

起风了,花瓣被风吹的摇摇晃晃,努力攀住树干母亲的手,可终究还是敌不过风的力量,飘荡在空中。一片,两片……无数桃花在空中飘舞,华丽而壮观。一瞬间竟让人有了置身于仙境的感觉。桃花,好美,桃花雪,更美。我爱桃花,更爱,那桃花雪。桃花飘落在地上,也有少许落在人们身上,这使我不禁想起了崔护《题都城南庄》中的一句诗:“去年今日此门中,人面桃花相映红。”

忍不住上前欣赏那美丽娇艳的桃花,走进细看,那粉红的桃花一朵挨着一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群调皮的孩子,争先恐后的让人们来欣赏自己的美丽。她们千姿百态,有的大大方方的把独特的自己展现在大家面前;有的害羞的把自己包裹在花瓣里;有的想要表现自己,却不敢开放,只能害羞的把自己的花瓣微微张开一个小口。

终于,勤劳的蜜蜂也禁不住桃花的诱惑,赶忙飞到花蕊上采蜜。一朵又一朵,没有丝毫的疲惫。

小时侯,桃花便给我留下了深刻的印象。她不想玫瑰那么高贵,没有牡丹那么华丽,她有着她独特的美,独特的香……我恋桃花!恋她淡雅的美,恋她清新的香!

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篇14:一枝桃花出墙来作文800字

全文共 935 字

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那时节真所谓“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,清晨微雾的空气极其温柔,暖风摇荡,大气中有桃花那若隐若无的香气。

在庭园中缓缓的踱着,呼吸着新鲜而润泽的空气,时而看见一些飘落的桃花,静静的飘在微尘里,贴在软地上,叫人闲的没有影儿。

兀的,看见奶奶拿着小竹筐和一把小剪刀剪下了不少桃花枝来。心中有些恼火和不解。觉得这漂亮的桃花被欺负了,忙急的跑过去,带着薄怒地问道:“奶奶!这开着正好看的桃花你剪它们干什么?”

奶奶手中活计不停,不紧不慢的回道:“外面有些路过的熟人看咱家那枝斜出墙的桃花,觉得长得真好,就托我剪下些给他们。”

“可是……可是……”我竟有些嗫嚅了,“那他们都想要剪完了怎么办?”

“不会的,放心吧”。奶奶说着间拎着个小竹篮子便出去了。

我悄悄尾随出去,看见一人接过几枝桃花,眉开眼笑的说道:“谢过老婶子了,你们家这桃花开着真喜庆,朝那一放看着就舒服开心。”

奶奶亦开心地回道:“喜欢我下回再剪给你,这花开那儿也要落的,有人喜欢多好。”

“谢谢嘞!”那人说着行色匆匆忙地离开了。

我听完急跑到那桃花树下,看着那斜出墙的桃花,想着是不是要打下来。

正犹豫间,奶奶走了进来,叹道:“你这鬼丫头,哎!”

“奶奶这桃花这样下去真没了,我还怎么吃桃子啊?”我有些懊丧地问道。

“你这馋猫。还知道要吃桃子啊,那枝桃花长出墙,就说明咱家这桃树长得好,俊!”奶奶颇有些自豪的样子。

“那奶奶你把桃花送出去,大家就看到了咱家这漂亮的桃花,还夸奶奶心好对不对?”

“你这猫儿,不过以后咱家这桃子怕是结的够甜够好”。

“啊?为什么?桃花都没多少了,还结什么桃子啊。”我有些失望地低下头。

“桃花少了,结出的桃子就少了,结出的桃子就少了,争的桃子就少了,桃子获得的养分就多了,可不就长得大了吗!”奶奶笑着摇了摇头。

“噢!他们有好看的桃花我们有好吃的桃子,顺便没事赏赏桃树,别人还感激咱家人也好,一举多得。不过奶奶,我认为花美人更美,要不是奶奶平常心好,也不会有那么多人乐意找奶奶要。”我吐了吐舌头。

“你这猫儿……哎!”奶奶似是无奈地摸了摸我的头。

赠予别人所喜欢的,别人看到的也是他们所喜欢的你。繁华不能常在,明月不能常圆,屋子也不能永远放光,但对你的喜欢却长存。

薄暮的空气极其温柔,微风摇荡,那枝桃花也在轻轻颤动。

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篇15:妈妈陪我写作业

全文共 474 字

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作者:张涵琪

我在假期的时候,我在家里妈妈陪我一起写作业

那天是一个阳光明媚的下午,亲爱的妈妈陪我写作业,我写着写着,突然妈妈说:“琪琪,你看25×3能等于100吗?”我回头看了一下,果真我把三看成了四,“怪不得你做题这么粗心呢!考试是不是就没读题!以后无论是什么考试都要先把题读几遍,你看就像这道题一样,因为一个算式扣了3分,多不值啊!”妈妈严厉地对我说,我挠挠了头。

数学已经做完,我想:英语真的是太简单了,真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊!我写着写着,突然妈妈又说了:“你看这个三明治应该是sandwichi你怎么写把c写出e了呢!真的是太粗心了!”这时我想:妈妈怎么这么细心呢!我怎么就发现不出来呢!

语文是我最苦恼的一项作业了,虽然我的书写很好,但是妈妈说:“你的字真的是太小了,写这么小干嘛啊!”我如果不好好写字的话,妈妈就让我重新写,真的是太累了,我感到筋疲力尽了。妈妈还给我买了语文的试卷,让我在学校做,让我把语文的成绩提高上去。

虽然我感觉妈妈很严厉,但是我的作业完成了,字写的也好,我爱我的妈妈。今天妈妈陪我写作业,妈妈的教诲是我受益无穷。

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篇16:桃花心木读后感作文450字

全文共 441 字

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桃花心木》一种特别又美丽的大树。它的美丽不是天生的,而是他用自己的行动换来的,其中有一半的是种树人的功劳。种树人辛辛苦苦的将他们播种在地,每天给它们定时定量的浇水,而树木也在种树人的细心呵护下一天天成长。它们变得美丽而高贵,气质非凡,矫首昂视却没有了树应有的坚强品格。而文中的桃花心木却与别的树不同,种树人没有定时定量给它们浇水。但它们却在这种不确定中坚持不懈的寻找水源。哪怕是风吹雨打,也要拼了命的寻找活下去的理由。并且学会坚强的运用水源,使自己不枯萎。

就像文中说的一样:“不知是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”在不确定中生活的人,比一般人经历的风风雨雨要多得多,他们有着成熟的心理和独立思想,学会判断对与错。我们也应该像它们那样坚强的面对困难和挫折,遇到困难永不退缩。智者永远不会停留在困境中徘徊,聪明的人永远不会总在困境里放声哭泣。

如不经历风雨,怎能见彩虹?

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篇17:一份难忘的作业作文700字

全文共 767 字

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每个人都应该会有一份难忘作业吧,也许是一份做到深夜也难以做完的作业;也许是一份不费吹灰之力就能完成的作业。就在这个这个六年级,我也有一份令我非常难忘的作业。

那个时候,因为我们的语文老师出差了,所以由我们另一位老师来跟我们上课,就在那一天早上,老师叫我们把作业拿出来,她会一个一个的检查,拿出来后要打开课本读书。我拿出了一份老师让我们抄生词的本子,正当我放在桌上,正当我打开课本要读书的时候,我突然看见我同桌的桌上突然多了一份做练习的作业,我惊奇地问着我的同桌:“昨天晚上老师不是只布置了抄生词的作业吗?哪里来的做练习的作业?”我同桌也一脸惊奇的看着我说:“老师昨晚的确布置了,你不会没有做吧。“我觉得有点不可能因为昨天晚上的时候我没有听到老师布置这份作业啊。我又望向了其他同学的桌上,也有这份练习,顿时,我慌了,心想:怎么办?老师一定会责备我的,我怎么会没听到呢。只见老师一桌一桌的检查完,想着我们这个小组走来,我心想:现在补也来不及了。正当我犹豫之时,老师突然检查起我同桌的作业了,检查完后,老师开始走向我这边,我非常忐忑不安,等老师检查完生词的作业时,拿起我的练习册,她显得有点怒气冲冲,对着我说:“我们没有完成练习册呢。“我都不敢直视老师了,声音微弱地对老师说:“对不起,老师,我昨天不知道为什么没有听见你布置这项作业。“接着老师对我说:“你英语老师都夸你成绩优秀,上课又不会交头接耳,你以后一定不能再犯这项错误了,等一下补完再交给我看。“我连忙点头说:“好好。”然后老师就开始检查另一位同学的,我低着头,鼻子有点酸酸的,因为这是我第一次因为没有,按时完成作业而被老师批评,我补着自己的作业,有一位同学看到了知道我肯定会难过的,就来安慰我。我补做完我的作业,我就交到老师那里去了。

这就是我最难忘的一次作业,这也一定是最后一次。

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篇18:校园里的桃花作文500字

全文共 493 字

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我们校园里有一棵芬芳迷人而高贵的桃花树!桃花树上,有几只百灵鸟,它们唱歌动听,而且美丽,有时会“叽叽喳喳”地对桃花树说些什么,有时候就在桃树上跳来跳去,身体就像小精灵一般。一阵微风吹来,花和树枝摇摆起来,好像在和风姐姐跳舞。有时会发出“沙沙沙”的声音。

桃花的颜色非常漂亮,是淡粉色。不过远远望去就像一个淡粉色的小灯笼一样可爱。一朵鲜艳的桃花,有五片花瓣组成的。而且,花瓣儿掉落时,就像下了一场桃花雨似的,树下的小径上,铺满了粉色花瓣,像一条用桃花做成的小被子一样。香味让人心旷神怡,有时会把各种各样的小动物吸引过来。有时会飞来几只蝴蝶,蝴蝶会停在花朵上吸蜜,蜜蜂也会停留在花朵上吸蜜。

这棵桃花树也记栽着我们的快乐记忆。

有一次,我们玩捉迷藏,陈希吴阳当鬼来找我们的。游戏开始了,陈希吴阳靠在桃花树上,我们赶紧躲在各个可以躲的位置上,只有我找不着可以躲的地方。这时,我看见那棵桃花树,赶紧跑过去,陈希吴阳刚刚数完,之后,他把所有的同学给找到了,只有我没有让他找到,我躲在桃树后面笑,笑声震落了无数桃花,没想到被他发现了。

不过不止有这一个回忆。有看书、写字……这棵桃花树给我们带来美好的回忆!

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篇19:观察桃花的小学生日记400字

全文共 439 字

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201X年 X月X日 晴天今天我和家人一起去西溪湿地踏青。那里的景色真像诗人杜甫说的“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”这么美的诗句才匹配得上美丽的桃花,无论是深粉色的桃花还是淡粉色的桃花,都像小姑娘红润、有光泽的脸蛋儿。美丽的桃花有的怒放,露出嫩黄色的花蕊,有的还含苞待放,像极了婷婷玉立的小姑娘。

我又往前走了走,像发现了新大陆似的,惊喜无比-有红的、深粉的、浅粉的桃花。我本身以为只有红的桃花,这次竟然发现了这么多颜色,让我非常高兴。桃花的花苞底部是深红的,大概是因为身上的“粉颜料”太多了吧,把“根”也给染红了。桃花一朵有一朵的姿势,每一朵都有自己的魅力之处,让我情不自禁地闻了又闻。“啊,好清香,虽然它不是很香,但给人的感觉比浓浓的香味好要好。”我看着看着入了迷,仿佛我自己就是一朵桃花。清风徐来,我就随着风儿舞蹈。“小淘气们”来了,一滴一滴的洒落在我身上,帮我洗澡。。。。。。

“我们回家啦!”妈妈的呼喊声把我从拉了回来,虽然要回家了,但我永远也忘不了这春天美丽的桃花。

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篇20:我的植物朋友—桃花

全文共 274 字

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毛晨皓

春天是个五颜六色的季节,有的人说水杉香,有的人说国花杜鹃美……不过,我觉得最香、最美的花应该就数桃花了!

从远处看,像一只只停留在树梢上的小蝴蝶,走近一看,原来是粉色的桃花。桃花芳香扑鼻,让人忘掉一切烦恼。这种清香,让人流连忘返,如果风一吹,桃花就款款落下来,像一只飞舞的蝴蝶。

飘香十里的桃花,一朵有一朵的姿势,有的含苞待放,有的花瓣全都展开了,有的也只有两三片花瓣。

桃花的花瓣很少,只有五片,花瓣连在一起,非常美丽。山茶花的花瓣很多,一层一层叠加上去,山茶花很大,桃花比飞蛾还小。

桃花虽然很普通,但是它里面有许多秘密,快介绍给你的朋友认识吧!

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