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斑马启蒙作文(热门20篇)

导语:中国有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德。下面是小编整理的一些关于看图的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

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篇1:我的启蒙老师

全文共 456 字

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一年一度的教师节到了,每当这个时刻,我的脑海中总会浮现出她亲切的笑脸。她就是我的启蒙老师——沈老师。

我清楚地记得沈老师长着一张长长的脸,上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,让人感觉到她总是那么有精神,有活力。她还有一头乌黑漂亮的长头发,温顺地搭在肩膀上。沈老师高兴的时候,会和蔼可亲;生气的时候,会满脸乌云。

沈老师对我们要求非常严格,比如她要求我们作业一定要工整、认真,还要打日期格。可是有些差生,老不做作业,而且还把老师发的本子上弄的都是脏东西。沈老师非常生气,但她并不把这生气的表情带到课堂上。课后,沈老师才会严肃地教育那些差生,并且有耐心地帮他们一一纠正。 我的启蒙老师作文400字

我是一个胆子非常小的学生,上课不敢积极发言,就算发言,声音比蚊子声还小,沈老师经常给我机会。她让我领大家读书, 让我给大家讲古诗,还经常提我发言。就这样,我上课敢积极发言了,声音也变得洪亮了,我非常感谢沈老师,她总是用他的一言一行关心着我们,爱护着我们,让我们在学校也感受到妈妈般的温暖。

沈老师真是一个好老师啊!使我怎能不想起她?

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篇2:4我怕斑马

全文共 293 字

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我不怕狮子,也不怕老虎,就怕那个黑白相间的斑马。你肯定觉得很奇怪,为什么我不怕那些凶猛的动物,却怕那么温柔的斑马呢?

记得我四岁的时候,爸爸妈妈带我去海沧野生动物园玩。在那里,我兴致勃勃地跟每一种动物照张相。结果,在我要跟斑马拍照的时候,那只斑马像箭一样朝我跑来,当时我吓坏了,一个劲地跑,等我跑出草地的时候,斑马才不追了。我气喘吁吁的,还一直喘着粗气,简直是上气不接下气,可是,那只斑马十分警惕地看着我,似乎怕我攻击它。

后来我才知道,那些草地就是它们地盘,如果谁进入了它们的地盘,它们就会向那个人攻击。

从此,我落下一个心病,对斑马是敬而远之,每当我去动物园的时候,就再也不敢接近斑马了。

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篇3:我的启蒙老师

全文共 588 字

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每每我想起我的启蒙老师,一股感激之情油然而生。她,在我眼中是伟大的,因为她教会了我人生的哲理;她,在我的眼中是无私的,因为她把知识毫无保留地传授给了我们;她,在我眼中是母亲,因为也有着母性的慈爱。

她就是我的启蒙老师――赵老师。

记得她给我们第一次上课时,乌黑的头发披在肩上,穿着白色的连衣裙,白色的凉皮鞋,戴着白色的珍珠项链,站在讲台上,像白雪公主一样,让我感到十分慈爱。

由于当时我年龄偏小,守规距,老师们都很喜欢我,但有一件事至今都让我记忆犹新。

有一次上课与同学们玩耍,做游戏,我在不经意间弄坏了一个玩具。当时,我害怕极了,不敢向别人说我弄坏了玩具,便小心地隐瞒着。

在上课时,赵老师向全班同学问:“小朋友们,你们谁把玩具弄坏了呀?我们要做诚实的孩子,不撒谎!”我害怕极了,始终没有承认,下课后,赵老师把我叫到了办公室,我本以为赵老师会严厉地批评我,可她却和蔼地对我说:“露露,是不是你把玩具弄坏了呀?我们要做诚实的好孩子!是不是呀!……。”

这使我悬着的心立刻放了下来,赵老师她是多么的慈爱呀!

在以后的道路上,不管我犯了什么错误,我都会主动承认并及时改正错误,因为赵老师让我懂得了诚实是多么可贵!

在我的脑海里,时常会浮现出启蒙老现的音容笑貌,勾起我深深的怀念。啊!难忘的启蒙老师,你教会了我太多太多,也给予了我太多太多,让我在人生道路上更有信心地往前走,您对我的爱让我永生难忘!

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篇4:丑陋的斑马

全文共 526 字

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骏马因为长得帅,跑得快,所以,一辈子都受了夸奖。而斑马却因为长得丑,跑得也不快,受了一辈子的嘲笑。

有一次,骏马和斑马碰了个正面。骏马大模大样地走过来对斑马说:“你看你的这身衣服,黑不溜秋的,穿得可真像个讨饭的;你看我多帅气,多干净,连个黑点都没有,我可不喜欢和你在一起呢!”说着便没了影子!斑马回到家哇哇大哭起来,问妈妈:“我为什么会这么丑陋呢?”妈妈耐心地说:“我们家族都是这样,到底是怎么回事我就弄不明白喽!”斑马说:“我长大了一定要成为科学家把这个弄明白。”

过了好几天,斑马发现骏马和他的朋友一起开开心心地在玩猫捉老鼠的游戏。斑马看得依依不舍。因为,他从没玩过这么有趣的游戏,他多么想和他们一起玩啊!是啊,斑马一直是多么的孤单,多么的忧伤!

忽然,来了只凶猛的大狮子,吓得马儿们鸡蹦狗跳。嗖得一声四处躲了起来。不知为什么狮子的眼睛只看见骏马,却没看见斑马。狮子就向骏马猛扑过去,把骏马结结实实地咬了一口,骏马边逃边说:“啊呀妈呀,斑马大哥快帮我画线呀!”

斑马长大后成为了远近闻名的科学家。他终于知道了自己身上的斑马条是专为防止野兽侵袭的。

但是斑马绝对不会忘记自己的兄弟骏马,也知道了所有动物都各有所长。从此他再也不自卑了,反而还以身上的斑条为豪呢!

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篇5:小斑马的花衣裳

全文共 369 字

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森林里,有一只小斑马。她总觉得自己身上的纹太难看,除了黑就是白,色彩太单调。于是她找到了远近闻名的小裁缝师小猫,让小猫帮她量身定做了一件色彩鲜艳的花衣裳。小斑马站在镜子前,欣赏着自己的花衣裳,心想妈妈一定也会夸自己的。

小斑马告别了小猫,蹦蹦跳跳地回到家。妈妈见小斑马穿成这样,连忙让她脱掉花衣裳,小斑马不明白。

“孩子,咱们来玩捉迷藏吧!”妈妈说。

小斑马和妈妈来到屋外,先由妈妈来找小斑马,无论她躲在哪里,妈妈都能很快地找到她。小斑马不想藏了,想让妈妈来藏。但是,小斑马怎么也找不着妈妈。

妈妈笑咪咪地对小斑马说:“孩子,我们身上的花纹虽然色彩调,但却是我们的护身符,可以帮助我们逃脱敌人。如果你穿上色彩鲜艳的花衣裳,就会暴露你自已,让你陷入危险的境地。”

小斑马听了妈妈的话,恍然大悟,终于明白看事物不能光看外表,适合自己的东西才是最好的。

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篇6:我的启蒙老师作文400字

全文共 435 字

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每个人从幼儿园到小学,应该都会有一位让自已印象深刻的老师,而我印象最深刻的是从一年级到三年级一直教我的李梅老师。

记得有一次,我们在上课,李老师在讲课,讲到了一道题目,不管老师怎么讲,我都不会。于是,下课,我去找李梅老师,说:“老师,这一题我不会,您怎么讲,我都不会。”老师听了,便给我讲这道题为什么是这个答案。如果我听不懂,老师就会又讲一遍,直到我听懂为止。老师才不讲了。这让我知道这,李老师是一位十分有耐心的人。记得还有一次,我们学校举行了运动会。我参加了跑步这个项目。当裁判员吹一声口哨,我们便开始跑步。跑着跑着,我的鞋带突然松了。我一下子踩到了鞋带,摔了一个跟头,皮破了,流了一点血。李老师看见了,急急忙忙地跑了过来,扶着我走去了教室,给我消了毒,上了药,贴好了创口贴,李老师才松了一口气。我看见李老师一脸关心的样子,心里面满是幸福感。有一位这样的老师我真幸福。

李老师是我的启蒙老师。她的微笑像冬日的炽阳,温暖着我。十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终身难忘!

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篇7:日记我的启蒙老师

全文共 949 字

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时光荏茬,白驹过隙,转眼间,六年的小学生活已经过去。在过去的六年里,有许多人都给我留下了很深刻的印象,我碰到过很多老师,他们留给我的记忆有的如薄雾,被微风吹散了;如青烟,被初阳

蒸融了;唯有我的启蒙老师李老师,却给我留下了极其深刻的印象。

一年级的我很胆小,一上学就哭,每天老妈好不容易把我拽到校门口,我就死也不进去了,拉着妈妈的手又是哭又是闹,死活不进校门。这是李老师就来了,她就拉住我的手,用劲往里面拉,我不知怎

的,一到老师手里就成了一只温顺的小绵羊,任由摆布,我就被老师乖乖拉进了教室。这一直持续了两三个月,直到我习惯了上学为止。这段时间内,李老师基本天天拉我进去。我对他十分感激。

我一年级的学习成绩并不像现在的那么好,做作业速度做得特别慢,而且字也写的不好,拼音教了两三遍也没学会。可李老师并没有批评我,而是请我去她家补课。晚上很晚了,我跟她一起去了她家。

热情的李老师还请我吃了饭,她给我补习到很晚;她全神贯注地讲,还不时问我听懂了没有。到了8:30她才亲自把我送回家。对每一个学生,她都对我们十分关怀,谁一有了困难,她会立即帮助他;谁

取得了好成绩,进步了,她都会很高兴;谁退步了,她都会着急,马上为他补课。她当年那为了让每一个学生都学好而付出的点点滴滴的心血,关怀每一个学生的好品质,至今难以让我忘怀;她那舍己

为学生的高尚情怀也在我心中发芽开花。

她和我们特别亲近,有了新事物总是和我们分享。她也言传身授给了我很多好的、至今还让我受益匪浅的好品格。她喜欢看书,总是向我们推荐好书,鼓励我们看书;无论是什么书,只要我们在看,她

都会加以鼓励,对我们循循善诱,让我们的阅读水品、阅读层次得以提高;让我们每个人都看最好的书,还让我们双休日去图书馆看书,无形之间培养了我们爱读书的好习惯。这习惯也让我的写作水品

也渐渐进步,独树一帜。

如今我已经六年级了,要毕业了,也早已和李老师分开了。可是她的音容笑貌还是常常在我的脑海中浮现。她小时候对我的循循善诱,促成了我许多好习惯,促成了我今天的好成绩,也成就了在小学的

我。在毕业之际,我在回忆起这位和蔼可亲的老师,不经又心潮澎湃了,我真想对李老师说一声:“老师,谢谢您,为了我和我的同学,您辛苦了!但我们相信,您的辛苦付出决不会白费!我们会用最好

的成绩来回报您!”

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篇8:我的启蒙老师初中生作文

全文共 943 字

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我的班主任是教语文的老师,她姓张,既年轻,又漂亮。张老师性格活泼开朗,一双清澈而又明亮的眼睛,炯炯有神,总是向我们微笑,露出两排洁白的牙齿,也是“火眼金睛”,任何一点小错误都瞒不住她。她就是教了我三年的启蒙老师,在这三年学习和生活中,张老师给了我们班的每一个学生无尽的关爱。让我们这些刚刚站直的小树,在爱的雨露滋润下茁壮成长。

记得三年级第一学期时,我前几次写作文,写得不好,所以我并不喜欢写作,而写出来的东西总是啰嗦,语无论次,这使我在考场上无地自容。我的弱点还是被张老师的“火眼金睛”发现了,于是她把我叫到办公室。张老师那双炯炯有神的眼睛,突然变得无比温柔,好像会说话似的,她温和地说道:“你是因为写不好作文才讨厌写作的对吗?”我羞红了脸,低下了头,张老师看见了,并没有责怪我,而是更加温柔地对我说:“想要写好作文,就得多看多写,但是看书不能囫囵吞枣,这是永远也悟不了里面的知识的,那写作就永远都是那样的啰嗦,语无伦次。”

我听了老师的话,脸更红了,平时我看书都是只看一遍就过,好看就看,根本就没有去悟里面的知识。听了老师的教导以后,我每次都把书看好几遍,并画出好词好句,把这些句子运用到作文上,也总是回去尝试写各种不同的文章,张老师则每次详细认真地给我批改作文,并写上一句句鼓励的评语。就这样,日复一日,我的作文水平也有了明显的提高。多次在校报和《淮河晨刊》上发表,老师还当着全班同学的面读了出来,同学们纷纷报以热烈的掌声和羡慕的眼光。这么以来,我写作的信心就更大了。

就这样,我在老师的指导和自己的努力下,写出来的文章不再是夹生饭了。张老师不仅在学习上关心着我们,还从生活上对我们也是无微不致。有一次吃午饭时,我牙疼,张老师特意交待我不要用疼的那边牙吃饭,并给我多打了些容易咀嚼的菜。饭后由于牙上有砒霜药的原因吧,肚子突然痛了起来,张老师赶紧用自己的手机拔通了我妈妈的电话,叫我妈妈来接我,回家要好好休息,这句话叫我记忆犹新。

这就是关心爱护学生的好老师!张老师的爱,让我们从无知到懂事;让我们班从一盘散沙到凝聚一团;让我们班这一盆混水变得清彻透明!我像一个不会走路的小孩儿,是张老师一步一步把我扶过来,我无以为报,只希望自己能考出更好的成绩,写出更多更美的文章,不辜负老师对我的期望。

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篇9:我的启蒙老师

全文共 404 字

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我的启蒙老师妈妈告诉我启蒙老师就是第一个教我的老师。

我的第一位老师叫张红,和我大姨是一个名字,所以上学第一天我就觉得老师特别亲,很像我大姨。

张老师很爱笑。有次我不小心把刚发的校牌给弄丢了,妈妈狠狠地骂了我一顿,叫我自己想办法。我愁眉苦脸地和老师说了这件事后,老师没像妈妈那样骂、批评我,给我了一个校牌,只笑呵呵地说一句:“以后小心点啊。”我觉得老师的笑容很美,老师比妈妈还好。我们老师也有特别严厉的时候。

有一天上语文课,老师讲的是一首我背过的古诗《春晓》,所以我就偷偷地在底下用水彩笔画小人。老师看见了很生气,她严肃地对我说:“你上课怎么不认真听讲啊?虽然这首诗你会背诵了,但也不能上课溜号啊,养成习惯,你的学生成绩不是要下降了吗?”最后老师惩罚我回家给这首诗配插图。这件事之后,我上课再也不敢不认真听讲了。

我以后会听老师的话,争取天天能看见老师的笑容。长大后做一个像老师说的那样的,对社会、对国家有用的人。

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篇10:我的启蒙老师400字作文

全文共 430 字

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每一个人都有启蒙老师吧,我的启蒙老师就是我的妈妈。

妈妈从小就教我识字,教我读书。小时候我总爱把笔画乱凑,只要把那个字写好就行了。妈妈发现后,就帮我纠正。妈妈把我学过的字找出来,要我重写一次,妈妈的笔在草稿纸上把笔画一遍又一遍地写着,眼睛一直停在我的生字本上。当我又写错时,妈妈就用橡皮擦擦掉,再一笔一画的写给我看。记得当时我们花费了不少时间才把生字写完。那时我却认为妈妈没必要这么做,又累又浪费时间,现在才明白妈妈的用心良苦。如果我一错再错,以后还怎么写好汉字呢?

妈妈不但是我学习上的启蒙老师,更是我品格上的启蒙老师。妈妈从小给我讲名人的励志故事,让我在心中埋下了深深的种子,明白了团结友爱,刻苦钻研,尊老爱幼,热爱祖国。从小我就有些自私,但自从听了妈妈讲的孔融让梨后,我就开始学会吃饭时最后一个坐下,分东西时比别人少一份……不知为什么,做完之后都有一种开心的感觉。妈妈不愧是我品格上的好启蒙老师。

我的妈妈难道不是我最好的启蒙老师吗?

[我的启蒙老师400字作文

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篇11:我的启蒙老师作文1000字

全文共 1093 字

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小学生涯在不知不觉中已渐渐消逝,即将毕业之际,许多往事还在我脑海中慢慢回荡,但启蒙老师的音容笑貌依然在我眼前若隐若现。

我的启蒙老师叫陈芳,是一名年轻的女教师,虽三年不见,但她的声音容貌我却记的一清二楚。回想起来,她长得稍微有点点胖,可能那就是大人所说的那种叫什么丰满吧!呵呵!她的眼睛弯弯的,平时她很爱笑,弯弯的眼睛在笑声中如弦月一般,她的笑声很清脆,说句老实话真如铃儿般一串串的,在我心中留下了深刻的印象。而且她还很关心我们,特别是在学习方面……

有一次上课,因为什么事,而导致我上课一直没有认真听讲,分心分得很重,脑子里一直在想其它的事,俗话说:一心不能二用。还真是,下课作业布置下来,我蒙了,有好几道题做不出,问这问那的也问不出什么门道道,只能乱作一气,交了上去就算完事。到了第三节课,一个同学急匆匆的跑来告诉我陈老师叫我过去一趟。我心想:唉,一定是我的胡乱作业出问题了,这该来的还是得来,陈老师一定会把我批个昏天黑地的,哎!还是听天由命,顺其自然吧!于是,我拿好笔。装作一副虚心承认错误的样子走进了办公室。陈老师在一旁低头改作业,我看到我的本子被拿出放在一边,就知道我估计地没错,作业捅了篓子了,这下不会有什么好果子吃了。陈老师见我来了,就先让我在一旁坐下,奇怪她并没有如我想象中把我狠批一通,居然很客气地让我坐下。哎?这是哪一招呢?下得什么棋呢?我有点丈二摸不着头脑了?坐下后陈老师细声细气很温和地说:“哲汛,你这作业为什么不会做?”。我看证据都在这儿,瞒也瞒不过去了,只好把一五一十一切都如实招来。

陈老师又接着对我说:“楼哲汛,想安排好自己的事情固然是好,但你要合情合理有一定的时间去思考,而不是在课堂上,课堂上也有课堂上也有课堂上的工作,要做到一是一,二是二,认真听课才行。我看你错的都是重点,我再给你讲讲吧。”天啊!我错了陈老师居然没批评半点,还要给我补课。这哪儿成呢?一阵愧意涌了上来。“不要了,陈老师,我自己问问同学得了,你太辛苦了!”可我再三推辞,陈老师还是坚持要给我补课。最后还是恭敬不如从命,认真听了起来——当我补课完起身和老师告别后出办公室的时候又回头看了陈老师一眼,发现她又投入到了她的批改作业中去了,她是那么善解人意,对工作负责认真,一丝不苟,孜孜不倦。

就要毕业了,我很想对我的启蒙陈老师说句:谢谢你,而且我想把这句话说给所有教过我的老师们,我那可爱胖胖的语文张老师,我那宽容认真的数学王老师,给我带来无数快乐的体育朱老师,我那幽默风趣的科学蒋老师,还有一丝不苟的英语钱老师——谢谢你们这些我心目中美好的、让我快乐成长的老师们!

[我的启蒙老师作文1000字

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篇12:小斑马种萝卜

全文共 744 字

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斑马丁丁和小兔子莎莎是一对形影不离的好朋友。这几天,丁丁心中一直有个事情纠结着:下个月就是莎莎的生日了,我到底送她什么礼物好呢?它急得在家里不停地走来走去。

忽然,丁丁眼前一亮:“哦,对了,送她一筐萝卜吧!莎莎最喜欢吃萝卜啦!但……要有意义的话,……嗯,种萝卜……”

既然主意有了,那就开始行动吧!

丁丁将篮子挂在脖子上,飞快地向梅花鹿灵灵开的“灵灵种子店”跑去。

“灵灵,快给我一袋最好的、生长最快的萝卜种子!”丁丁还未到柜台前,就急切地大声嚷道。他接过种子后,又兴奋地跑回家,火急火燎地将种子种下。

每天天一亮,丁丁就早早地起来,精心照料他种下的萝卜。

日子一天一天过去,还有几天就是莎莎的生日了。丁丁看到院子里长出了一株株嫩绿的叶子。那叶子苍翠欲滴,微风一吹,叶尖轻轻摆动,可爱极了!但丁丁一点也高兴不起来,因为他想要的并不是那绿油油的叶子。突然,他好像想到了什么,迅速向“灵灵种子店”跑去。

一见到灵灵,丁丁就大喊“你这个骗子,竟卖给我假种子!还有几天就是莎莎的生日了,你让我拿什么礼物送给她!今天我一定要好好教训你,看你以后还敢不敢骗人!”一口气说了这么多话,丁丁上气不接下气。

灵灵第一次见到丁丁气急败坏的样子,吓了一跳,纳闷地问:“到底发生了什么事?我的种子肯定没有问题。”丁丁不想听她说废话,一把拽住灵灵的胳膊,将她拉到家中的院子里。“你自己看看!我要的是萝卜,不是要的什么叶子!”灵灵明白了,“扑哧”一声笑出了声。“萝卜长在地下面的,你要去拔啊!”丁丁半信半疑地走过去,双手一拽,拔出了一个大红萝卜。

“原来是这样啊!真是不好意思!”丁丁恍然大悟,急忙道歉:“对不起,我……错……错怪你了。”

通过这件事,让丁丁懂得了一个道理:凡事不能轻下结论,要调查清楚、弄清事实。否则,会错怪好人的。

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篇13:难忘的启蒙老师作文400字

全文共 658 字

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老师犹如雨露,滋润着我们,让我们茁壮成长;老师犹如春雨点点入地,让我们的心更纯洁;老师犹如一位辛勤的园丁,无私奉献、不辞辛苦的培育着我们。我不知道老师教了多少的弟子,但我知道,我是老师亲手栽种的桃李中的一棵,我的成长(发芽、长大)无不沐浴着老师的阳光和雨露,老师的一颦一笑,使我终生难忘!

我记得,一年级刚入学时,第一个遇见的就是您——徐老师这是一个多么亲切的称呼呀!那时候我的胆子很小(像老鼠遇到猫一样),您一开始就发现了这个问题,要我活泼一点,在上课时要积极的举手发言,可我还是很怕,您又对我进行了一次教育,我的胆子渐渐地变的大了起来,当时我是多么的感激您呀。

“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花”这是您教我们的第一首诗歌,您为了让我们尽快会背这首小诗,娓娓动听的串讲了一遍故事,当时我听的入迷了,直到同桌提醒了我,我才回过神来,致使,我也跟着您讲的故事的内容很快的背了下来,当时您还表扬了,我的脸红扑扑的(像红苹果一样)我是多么的高兴呀!

还记得,三年级的时候就正式开始写作文了,但是我们一点也不喜欢写作文,您渐渐的明白了我们的心思,对我们说:“同学们,老师知道你们写不出作文来,没有题材可写,那好,这个周末我们就去郊游。”我们郊游回来,当然也带回了写作的灵感,我们写的作文里开满了小花,长满了小草,里面还有蔚蓝的天空,您就像一位精灵,哪儿一指,这儿有一点,我们的作文里就变得更好了。

难忘,老师温暖的话语;难忘,老师慈祥的面孔;难忘,老师您的恩情,我终生不会忘记,您教的哲理,是我终生受益,也终生难忘!

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篇14:感恩的花开在启蒙的路上作文600字

全文共 632 字

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小雪初寒凉意微浸,冬意凛冽中母校门前驻足,满墙蔷薇未开,思忆间,旧人过往流年。

三年前,一个难得暖意融融的冬晨,刚三十出头的班主任笑盈盈的携我们一帮稚子出校,绕道栅栏之外,换了角度观察似乎沉静到安睡的校园,并开始手把手地教我们作文。

“最里面一排种着四季常青的小叶榕,长长的胡须在风的微微吹拂下舞动。在它们的脚下,枯黄的草地看起来毛茸茸的,似乎在为开春新的生命保暖。离我们最近的栅栏上缠绕着蔷薇。没有落尽的叶子泛着金黄,圆圆却又带着锯齿的形状分外惹人喜爱,插着倒刺的枝蔓泛着灰绿,样子格外奇异……”

一丝凉意顺着指尖传来,手上分明将要败落的圆形小叶却让我哑然失笑。如今想来,当时自己作文,不过童稚低趣,压根儿谈不上好。可谁曾想,就这样一篇写实景的文章竟受到了班主任的大力好评。其是同学虽写冬景,却硬都写了一个春天校园。文中多绿草如茵,繁华似锦,而偏偏我的作文写实,恰巧弥补了这一空缺。得以班主任亲自朗读,并将我的作文引为范文。这让本怯于下笔的自己信心倍增。我与那栅栏上的蔷薇也似成了好友,常常流连,从开写到花败,从无加思索写到字斟句酌,从蓬头稚子写到豆蔻之年。

从班主任写到“老班”,启蒙恩师红色的批语绘出了我的梦想,一株未开的蔷薇倾尽心血去浇灌。开春桃李茁壮,园丁身影远去,余留珠玑字字,岁岁年年蔷薇依旧。每每触笔纸间,仍是烛火光明。手表上的指针提醒着我时间的流逝,冬日微暖,我提起步子匆忙向补习班迈去。

也许我们都在期待,等那一束蔷薇初夏绽放,在最美的时节里惊艳时光。

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篇15:难忘的启蒙老师

全文共 512 字

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像悠悠东去的流水,时光已流逝了12个春秋,它带走了许多往事,可我永远不会忘却我的启蒙老师。她是——黄老师。

黄老师虽然不是很年轻,但是她和蔼亲切、平易近人,就像我的妈妈,带给我温暖。

那是在二年级,正在上关于恐龙的一堂语文课,我不喜欢恐龙,就跟同桌开启了小差。老师看见了,就点名叫我起来回答问题,我根本没认真上课,更不知道老师提的是什么问题,我尴尬极了,恨不得找一个地缝钻进去。老师却并没有批评我,而是用柔和的语气把问题重新念了一遍,然后朝我投来鼓励的目光,向我点了点头,仿佛在对我说:“相信自己,你一定能行!”我对老师的信任重新找回了自信,认真的思索问题,并找出了答案,赢得了全班的掌声。

在课上,黄老师总把发生在她身边的事编成一个个小故事,让我们从中有所启发,有所收获。我还记得那一次:在一节班会课上,黄老师给我们看了一则漫画,在那则漫画中每个人都背着十字架,有个人觉得重就剪了一段。后来,他们来到了一座悬崖上,其他人都用十字架达到悬崖的另一端,而那个人却不知道怎么办。黄老师又列举了生活中许多如此的例子,让我们明白做事绝不可以松懈,否则它就会加倍的偿还给你。

老师,您如春雨,无声无息的滋润我这颗娇嫩的幼苗,让他逐渐生根发芽。

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篇16:有关于启蒙的老师作文

全文共 294 字

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我的启蒙老师也就是刚上一年级的老师,王红霞老师。

王老师她很漂亮,长着乌黑光亮的长头发,大大的眼睛,长长的睫毛,精致小巧的鼻子,还有一张樱桃小嘴。王老师的脸上总是挂着浅浅的微笑。

王老师发音很准,所以上语文课很好,读什么字没有我们听不清楚的,王老师认真写字也很漂亮,上次,书法比赛时,王老师选了三个同学去书法比赛,其中一个是我,后来,我得奖了,我很高兴!还有一次作文比赛有几个同学被王老师选上了,我也选上了,也得奖了,我很高兴!我应该谢谢王老师给了以自我挑战的机会。我想:如果王老师还带我们班的,她选上了我参加其他比赛的话,我得奖了,我都不知怎么谢王老师呢。

我多么爱我的启蒙老师王红霞老师呀!

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篇17:我的启蒙书作文600字

全文共 612 字

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我读过许多的,它们往往只会像云朵那样飘走,但是,有一本书不一样,它就像天空中的太阳,永远不会从我的脑海里消失,那便是中国古典四大名著之一的《西游记》。

这本书主要是讲东土大唐的僧人唐三藏收了四个徒弟,那四个徒弟分别是斗战胜佛孙悟空,净坛使者猪八戒,金身罗汉沙悟净,八部天龙马白龙马,他们之前都犯下了错误,后因观音劝其修成正果,保护唐僧西天取经而修炼成佛。

这里面让我最喜欢的人物便是那卷帘大将——沙悟净。他其实并没有犯下什么十分严重的错误,只是因为不小心打破了一盏灯,一下子从卷帘大将被贬入下界为妖,在保护唐僧西天取经的时候,他一向吃苦耐劳,从不抱怨,时时刻刻关心唐僧,可怜弱小,而且,他还在用自己的本领保护唐僧,所以,金身罗汉是他应有的称号。

可是,回到我们的生活来看,又能有几个人可以像沙悟净一般,吃苦耐劳,从不抱怨,一直在为别人付出呢?是呀!能像沙悟净一样的人实在是太少了。我们有的人整天坐在家里,一直摸着手机与电脑;有的人整天在家里睡懒觉;有的人在家里不仅不帮家长做家务,连自己力所能及的事情也不做,那种一心为了自己,有想过别人为了你付出了多少吗?我们更应该关心为我们付出的人,让他们休息一会儿,沏一杯茶,为他们拿一双拖鞋,这都不行吗?我们应该减轻他们的负担,做一些力所能及的事啊!

我之所以不忘这本书,是因为她教会了我们许多,尤其是沙悟净,他的这种吃苦耐劳的精神才是最值得我们学习的。

对,这就是我的启蒙书——《西游记》。

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篇18:小学生作文:我的国学启蒙——《三字经》

全文共 288 字

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三字经大家并不陌生,但我却被三字经内的“香九龄,能温习,孝于亲,所当执”深深所打动。因为我被里面的黄香深深感动,黄香在刚出生时,母亲就已去世,只剩下一个体弱多病的父亲。当时,黄香的父亲在冬天时,常常因为寒冷而患感冒,黄香为了父亲睡觉时暖和些,早早就钻到被窝里捂暖,非常孝顺,还经常帮邻居做事,非常的乐于助人。当时,《二十四孝》中,还有一首诗,专门赞美黄香的孝:冬月温衾暖,“炎天扇枕凉,儿童知子职,知古一黄香。”

在我看来,不管是古还是今,都应该像黄香一样孝顺。“孝于亲,所当执,”恰恰反映出了我所想的。

所以,我们应该孝顺自己的父母,尊敬自己的长辈,自始自终要牢记这一“诺言。”

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篇19:难忘的启蒙老师小学

全文共 1929 字

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第1篇难忘启蒙老师作文

我的启蒙老师是陈如深老师,他使我明白了一个道理:人的前途是不可预测的,只要努力了就会有收获。陈老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。以前我的数学成绩一直不怎么样,自从陈老师来带我们数学后,我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了,他肯定就会去鼓励那个同学:有一次我们在做老师布置给我们的练习题,陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想:“我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了,老师对我说:“吕维希,这次练习做的不错嘛,不象以前那样老是错了,有很大的进步嘛!不要骄傲自满啊,继续努力啊!”陈老师还让全班为我进步而鼓掌,我听到后,整个人傻了,真没有想到老师会这样做!整一节数学课我都沉浸在愉快当中。下课后,老师又叫我去他的办公室,我心想:“难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?”。进了办公室,来到老师身边,陈老师对我说:“你最近学习进步很大,要继续努力,你是个聪明的孩子,但是你不肯努力,要记住:人的前途是不可预测的,只要你努力了,就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好,但却不能说你长大后没有出息!听见了吗?”我又一次被老师给震惊了,,连忙说:“听见了!”我现在的心情实在是太兴奋,太激动了!听了这番话,我信心大倍增长,因为老师对我的期望很高,我不能辜负老师的期望,我已经决定了,高中考华师附中!

第2篇难忘的启蒙老师作文

我的启蒙老师是陈如深老师,他使我明白了一个道理:人的前途是不可预测的,只要努力了就会有收获。

陈老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。

以前我的数学成绩一直不怎么样,自从陈老师来带我们数学后,我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了,他肯定就会去鼓励那个同学:有一次我们在做老师布置给我们的练习题,陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想:“我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了,老师对我说:“吕维希,这次练习做的不错嘛,不象以前那样老是错了,有很大的进步嘛!不要骄傲自满啊,继续努力啊!”陈老师还让全班为我进步而鼓掌,我听到后,整个人傻了,真没有想到老师会这样做!整一节数学课我都沉浸在愉快当中。

下课后,老师又叫我去他的办公室,我心想:“难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?”。进了办公室,来到老师身边,陈老师对我说:“你最近学习进步很大,要继续努力,你是个聪明的孩子,但是你不肯努力,要记住:人的前途是不可预测的,只要你努力了,就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好,但却不能说你长大后没有

出息!听见了吗?”我又一次被老师给震惊了,,连忙说:“听见了!”我现在的心情实在是太兴奋,太激动了!

听了这番话,我信心大倍增长,因为老师对我的期望很高,我不能辜负老师的期望,我已经决定了,高中考华师附中!

第3篇难忘的启蒙老师作文

我的启蒙老师是陈如深老师,他使我明白了一个道理:人的前途是不可预测的,只要努力了就会有收获。陈老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。以前我的数学成绩一直不怎么样,自从陈老师来带我们数学后,我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了,他肯定就会去鼓励那个同学:有一次我们在做老师布置给我们的练习题,陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想:“我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了,老师对我说:“吕维希,这次练习做的不错嘛,不象以前那样老是错了,有很大的进步嘛!不要骄傲自满啊,继续努力啊!”陈老师还让全班为我进步而鼓掌,我听到后,整个人傻了,真没有想到老师会这样做!整一节数学课我都沉浸在愉快当中。下课后,老师又叫我去他的办公室,我心想:“难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?”。进了办公室,来到老师身边,陈老师对我说:“你最近学习进步很大,要继续努力,你是个聪明的孩子,但是你不肯努力,要记住:人的前途是不可预测的,只要你努力了,就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好,但却不能说你长大后没有出息!听见了吗?”我又一次被老师给震惊了,,连忙说:“听见了!”我现在的心情实在是太兴奋,太激动了!听了这番话,我信心大倍增长,因为老师对我的期望很高,我不能辜负老师的期望,我已经决定了,高中考华师附中!

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篇20:我的启蒙老师

全文共 301 字

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我的启蒙老师是我的英语老师白洁。她年轻,漂亮说的一口流利的美式口语。她在南京新东方学校当老师,我跟她学习英语。开始我们什么都不会,她耐心地辅导我们,认真仔细的纠正我们的发音,从26个字母开始,我慢慢开始喜欢学习英语。

记得有一次去新东方上课,天气不好,雨下的很大,我还有很多作业要写,就不愿意去上英语课。爸爸批评我,我生气地来到白洁的课堂,她看见我一脸的不高兴,就温柔地问我怎么了。我眼泪哗哗地,白老师和蔼地安慰我。吴子璇同学,我相信你,你是最棒的,困难一定可以克服的,学习和写作业是一样的,贵在坚持。

我记住了白老师的话,英语课认真听讲,回家后坚持先写完作业,再复习英语。

现在我的英语好极了!

谢谢白老师!

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