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小学写事作文:音乐让我陶醉(实用20篇)

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篇1:有关音乐英语作文小学

全文共 594 字

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Music is part of our life, nearly everybody will listen to the music, no

matter what nation they are from. Music is divided into many types, such as the

blues, the country music, the rock and roll. Once blues belonged to the black

people, but as time went by, music is accepted by all classes. People always

share the hottest songs together, just like they can communicate. Once in the

foreign country, I had dinner in a restaurant, where there had the singers.

People enjoyed the music when they were eating. At this moment, it was music

that brought people together, and they share the same emotion.

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篇2:音乐使我陶醉

全文共 422 字

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音乐是人们的休息的的地方,或是提神的咖啡。说道音乐有很多种,比如说老歌,或是摇滚的音乐,还有一就是一种比较流行的歌。

唱歌并不是嗓子好的人才能唱,即使是嗓子唱歌不怎么好听,但是只要自己用心唱的话,就算唱的在不好听也能唱的很美妙的。

比如说我吧,我不喜欢学校的音乐,我喜欢摇滚的音乐,或是比较流行的歌。一开始的时候我也不怎么喜欢什么音乐。因为我的嗓门唱歌不怎么好听,可是也不喜欢音乐,然后,我在深圳东的铁路那里骑单车,听到了哪里的人在那唱歌,我听到了那么的美妙的音乐,所以我才激起了信息,我努力的学唱歌。

有一天,音乐课的时候,我就认真地听课,为了学音乐豁出去了。但是我连一句都没听懂,下了课后,问老师,老师说:我来帮你补补课把。我说:好啊好啊。老师帮我补10分钟。我觉得我补得不过多,然后,我下一节课的下课也来补。

有一天我终于学会了音乐,我感谢我的音乐老师,还有加上我的努力的结果。只要不放弃,不学到一半就放弃。

这就是不放弃的结果。小朋友们可不能这。

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篇3:书使我陶醉小学作文

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书是我有生以来的忠实侣伴,它与我形影不离,是我心中的“眼睛”。“多读点书”是我所做的事,我一直在“书城”里去快乐的成长,它让我陶醉。我三岁的时候,妈妈就抱着我,乐呵呵地给我讲故事:从前,有一只小羊......我则嬉皮笑脸,听着妈妈讲故事,乐开了花。待我渐渐长大,父母就给我买了大量的书,培养了我读书的兴趣,那书一本本陈列在书柜里。成了名副其实的“书城”;我上五年级的时候,我再也不满足家里的这些书,于是,我便去旁边的书店看书去,我拿着自己梦寐以求的书坐在角落里,津津有味地看着,一看就是大半天,日复一日,我差不多看完了书店的书,终于有一天,售货员对我下了‘逐客令,不给我读了.

我回到家,对爸爸说:“爸,可不可以买书给我......?”我还没说完,爸爸就出去给我买书了只见他拿着一打摞书回来,我开心极了!可以说我是个十足的书呆子。还有更有趣的事呢;为了节省的时间来看书,连上厕所的时间也不放过,坐在蹲厕上,边上厕所边看书......奶奶说:怎么你上厕所要这么久?”我听了,不禁偷偷地笑了。我不分日夜地读书,有时候忘了睡觉,忘了吃饭......

我的年龄越来越大,读的书也越来越多,因此我的书城也越来越高了。因此我的语文水平也越来越好了。

书真使是我陶醉!

[书使我陶醉小学作文

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篇4:音乐让我陶醉

全文共 593 字

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每一样事物都有不同的意义,每一样东西都有令人陶醉的地方。音乐,令我陶醉,问我为什么?只因为音乐有它的独特的魅力,使我陶醉,使我坚强,勇敢,音乐里面令人产生了遐想,就如同美丽的月光,音乐令我……

每当我与同学争吵时,不和时,耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时,我陶醉了,音乐有一种力量,催我与朋友相处融恰,这就是音乐的魅力。每当我在思念,牵挂的时候,耳边便也会响起“牵挂”这首歌,我陶醉了,眼泪也会随之落下,歌里的每一句话都使我感同深受,这就是音乐的力量。每当我受委屈,伤心。难过的时候,耳边不断的响起“星星哭泣的夜晚”这首歌,我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣,要学习星星努力发光,不要难过,每当我遇到学习上的难题时,我听到“放飞自我”这首歌,我便也会学会放飞自己,努力冲刺,打倒困难,勇往直前……每当我任性顽皮时,总会想起“任性顽皮”这首歌,才会告诉自己,不要再任性,要学会,一切的一切……这等等的一切都是音乐的力量,使我改变了不可能的事实,音乐那无穷无尽的力量,使我陶醉其中,是音乐的使我立志要当个快乐的“精灵”,是音乐使我把悲伤化作笑语,是音乐使我勇往直前,永不退缩,是音乐教会了许许多多的道理……

每个人都有属于自己的一片天,相同的每个人都有令自己陶醉的事物。让我们让它指导我们生命中的每一刻,乘着风随它融化空气,相信我在音乐的陪伴下,我并不寂寞。

音乐使我永远陶醉……

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篇5:冬天让我陶醉小学作文

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我喜欢冬天,不知为何,从出生开始,就对冬天有一种不一样的情结,也许是我生在冬天的缘故吧。

这里的冬天,天气十分寒冷。刚入冬,就已经感受到了冰寒之气。冬天非常具有自己的特点,它不像春、夏、秋三个季节。每个季节的特点都十分明显,都有一个象征物。秋天的特点是:落叶、秋丰、丰收。夏天的特点是:炎热、百草丰茂、昆虫多。春天的特点是:万物复苏、生机勃勃。而冬天却是只要下一场雪,窗户上凝结了水蒸气,就足以证明冬天到了。

下雪了,雪精灵踏着轻盈的步子向我们走来,它和它的小伙伴们,一会儿走跑到这来,一会儿跑到那去。不经意间,天地就被他们覆盖了,房子上、树上、花草上......无一不显现着他们的身影。这些顽皮的雪精灵,像是给大地穿上了一件雪白的衣裳。顿时,大地银装素裹,一派生机勃勃的景象。

在冬天,唯一值得一提的便是“岁寒三友”之一的梅花了。它不像其他的花那样争奇斗艳,而是在花儿们都凋零的时候,悄悄地绽放。梅花是秉性的,天气越是寒冷,它开的越旺盛。不管任何时候都不会向困难低头。我们也要像梅花一样,学习她高贵的品质,做一个有秉性的人。

冬天,是我最喜欢的季节,它不像其他季节,那样美丽,但是他的品格会让我铭记。冬天,让我陶醉

[冬天让我陶醉小学作文

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篇6:以音乐为话题的小学

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一个美妙的音符,一阵动听的歌;一首宛转悠扬的乐曲,一曲荡气回肠的歌;一首首生生不息的音乐,一个个翩翩起舞的精灵;他们能给人一种你仿佛身临其境的玄奥境界,一切宛若天成的感觉。

一首《精忠报国》让人有种热血翻腾的感觉,有一种大声呐喊的冲动。仔细倾听,刚开始的号声呐喊慢慢引起了我们体内的血火,随着时间不断地前进乐曲也慢慢地步入高潮,闭上眼睛仔细凝听,你仿佛身处千军万马之中和他们一起冲锋陷阵,一阵阵惊天动地的呐喊一片片大人开始倒下,碧蓝的天空被染的血红一阵微风吹过,屹立于战场的战士纹丝不动,给人一种前方是一座直冲天霄的大山的感觉。一遍结束了,给我们一种荡气回肠的感觉,一种男儿保家卫国的本能。心中也奏起了生命战歌。

一首《男儿当自强》唱出了男儿的本性,激发了我的自力更生,向前进的信心。此曲唱出了男儿的自尊,唱出了男儿的骄傲,唱出了男儿应当顶天立地,发愤图强,为家、为社会、为国家、为大家支撑起一片属于我们的蓝天。整首歌告诉我们天下所有男儿,站起来,一起奏响保卫生命的战歌。

一首纯音乐《森林狂想曲》奏响了生命的乐章,各种各样的小虫子无忧无虑地唱着,给人一种大自然的感觉,生命的气息。听着音乐的开头,感觉到一个无比宁静的夜晚,接着动物接二连三的叫了起来,宁静的森林渐渐热闹起来,大家欢乐地交谈着,戏耍这。这里没有阴谋没有战争,永久地持续着和平,持续着欢乐。这里是天堂,生命的天堂。这里有音乐,生命的音乐。

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篇7:大海让我陶醉小学作文

全文共 590 字

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傍晚时分站在岸边,眺望远处,夕阳透过云层射出一道道橘色的光,为大海增添了几分绚丽。

海鸥在海的上空成群结队飞着、唱着;海豚从海面下跃出,在空中翻转个身,重新跳入水中,激起高高的浪花;远远的蓝鲸喷出直直的白色水柱,发出扑、扑的声音。

聆听着海鸥的鸣叫,看着海面上潜水家们的表演,觉得舒服,心旷神怡。

大海,让我陶醉。闭上眼,身临其境:海面下是庞大的鱼群;浅海里有一簇簇连绵的美丽的珊瑚丛,彩色的鱼儿在其间穿梭荡漾,珊瑚的触角像极了母亲的手,轻轻抚摸着鱼儿的身体,鱼儿们欢快的游来游去,享受着、陶醉着……海面下的世界真可谓是名副其实的大聚会,各种各样身怀绝技的鱼选手相聚一堂,瞧,有满身是刺的鱼,有与珊瑚礁石共舞,一会儿似跳跃的精灵,一会儿似妖艳的女巫,吸引着我的眼眸。水面下是一个亦梦亦幻的另一个世界。

大海,让我陶醉。重新睁开眼睛,此刻,太阳已经落到了海平面下,鸟儿们已经回巢,鱼儿也静静躺在柔软的海底。海面上显出令人惊悚的寂静,站在沙滩上,眺望远方,深蓝色的海与深蓝色的天空给人沉睡的感觉,海与空的交际线早已模糊不清。只见半隐半现的月亮高高悬在空中,满天的星星也在云层间时隐时现,发着淡淡银光,此时,海面也如同被滴上了莹光液,远远近近的泛着一片一片的亮点。水面上是一个安详和平的世界。

我爱这变幻的大海,也爱这海中的一切,我凝视着这大海,一种平静的感觉在心头涌现,我爱这大海的一切一切……

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篇8:音乐节小学

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“从前,有一朵美丽的花儿,它有着七个夺目耀眼,光彩照人的颜色:红,黄,橙,绿,青,蓝,紫。它们分别代表着:勇气,童真,友谊,希望,爱心……这朵花儿有个好听的名字,叫做七色花……”

今天,当你走到大马路小学门前,听到这个美丽动人的故事,那么,我们的音乐节在这个金色的秋天拉开了幕布!

“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”音乐节的来临,同学们的表演,随着校乐器队的演奏开始了,这首欢乐的吹奏歌曲,把大家带入了音乐的高潮,全校的同学们整整齐齐地坐在操场上,他们有的鼓掌,有的挥舞着小红旗。

大家欢呼着。台前坐着的一排是评委,操场上热闹极了,随着这种热闹的场面,我们的心情开始沸腾了起来。很幸运我们是八个班中的压轴,排在最后上台演唱!

蝴蝶飞呀,就像……在这首歌的结束中我们要上台演出了,不知道同学们是紧张的,还是被太阳晒的直冒汗,为了同学们脸上的妆不花,席老师便用面纸一个一个的,轻轻的拭擦着那一张张美丽可爱的脸庞!可爱机灵的朱嘉然竟突然忘了领唱的调子,哈哈,知道机灵的她会即刻找回领唱的感觉,她是在故意逗大家吗?

“呼呼!”同学们开始一个接一个的深呼吸,都将自己调整到最佳的心态,生怕在台上有一丝一毫的失误。

下面请五(3)班同学为我们演唱“国家”!我们个个面带微笑,秩序井然的走上了台,在热烈的掌声和欢呼声中,我们的五(3)班更加的团结默契,自信!一张张灿烂的笑脸,像盛开的花,光彩美丽。嘹亮的歌声在校园中回荡,整齐的动作吸引着台下观众的目光。

杜钧宁在舞台上翩翩起舞,为我们的节目又增加了更多光彩,她像蝴蝶一样的美丽。

张琳娜自如地打着拍子,我们的表演圆满结束了,在公布奖项时,宣布我们是出彩奖的那一刻,好激动呀!同学们欢呼着,操场上沸腾起喜悦的笑声……

“飞吧飞吧……”在七色花之歌中,我们结束了音乐会。

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篇9:小学音乐会作文优美动听的音乐会

全文共 810 字

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前天,爸爸的同事送给老爸两张音乐会的票,音乐会在周六晚上大剧院举行。

这两张票,妈妈准备让我和姥爷共同去欣赏,老爷也愉快的接受了邀请。晚上我们吃完了饭,就一同坐车来到了大剧院。晚上的大剧院真漂亮呀!周围草坪上的灯光齐射,就如盛大的颁奖典礼。人们从西面八方涌来,一同聆听这一场优美的音乐会。

看那舞台上各种各样的乐器,有钢琴,有大提琴,有架子鼓,有竖琴等等。我想这些乐器演奏出来的乐曲一定完美无瑕!观众席上的灯光渐渐变暗,舞台上的灯光渐渐变亮。场内立即鸦雀无声。音乐会开始了,从后台出来了四位表演者,他们身穿服装亮丽。其中,有一位阿姨是弹钢琴的,有三位叔叔分别是敲架子鼓的,拉大提琴的,吹长笛的。台下观众掌声热烈。

演奏开始了,第一部分是长笛的独奏,长笛吹的层次清楚,高低分明,悠扬顿挫,仿佛在月光下赏月一般;钢琴也随着弹了起来,钢琴的声音又低又淳,再配上长笛的高音,形成了明显的对比,听起来层次分明,优美动听;架子鼓不时也跟了上去,鼓点时快时慢,时轻时重,更添加了一份美感;大提琴的琴声也加入了进来,四种乐器的声音融为一体,流向天宇。第一首曲子演奏完后,观众们对艺术家的演奏啧啧称赞,掌声热烈。接下来的三首曲子都是由这四位演奏时表演的,那位吹长笛的叔叔还吹了一会儿低音长笛,低音长笛的声音和中提琴一样,声音宛转悠扬。三首曲子的节奏各不相同,让人听起来很是舒服。

四位演奏师的表演结束了,不一会,从后台又上来了三位漂亮的阿姨,这三位阿姨分别是弹钢琴的,拉小提琴的,弹竖琴的。小提琴的声音又高又尖,低音高音分别清楚,跟其他乐器的声音截然不同。我从来没有听过竖琴的声音,原来,竖琴的声音优美动听,但是声音不大。三种西洋乐器结合一起,声音又柔又美,仿佛进入了仙境一般。

《丰收渔歌》这首曲子让我印象很深刻,从曲子里仿佛在我眼前出现了一个画面:正直丰收季节,渔民出海打鱼,渔民大丰收了,高兴地载歌载舞……

优美动听的音乐会,真是让我印象深刻。

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篇10:小学生状物作文:音乐盒

全文共 493 字

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在我的家里,摆设着许许多多的物品。当我看到已经落满尘土的音乐盒时,就不由自主的想起了往事。

这个音乐盒是我第一次当三好学生爸爸奖励给我的,当时我又惊讶又欢喜,忙把音乐盒捧在手上仔细打量着它,音乐盒是“心”形的,红颜色的外表镶着一圈金边,像穿着一套礼服似的,漂亮极了。打开盖子,就看到一个像舞台的镜子,旁边躺着一个制作精致的小姑娘,身穿着连衣裙,还做着舞蹈姿势哩!左边是一个半圆形的小碗,如果移开,就会看见一个可以放东西的“小坑”。如今,那里已经有很多的小装饰物了。我把底下的钮转几下,就会传出动听的音乐来,再把小姑娘放在“舞台”上,就立即转起圈来,可有趣啦!

有一次,我有一道数学题不会做,就使劲地想,但是怎麽想也想不出来,于是我就去问妈妈,可是一迈步,不小心碰了一下音乐盒,音乐盒就马上传出一阵音乐声,我一下子陶醉了,直盯着音乐盒出神,等音乐一停,我苏醒过来时,看这道题“哈,我想出来了,可以利用列方程的形式嘛!”我边跳边喊,写完了这道题。没想到第二天我的本子上竟然有个“优+”我兴奋的不得了。 音乐盒,是你帮助我克服重重困难,我应该谢谢你,如果你不嫌弃的话,就请你在继续帮助我,好吗?

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篇11:我喜欢音乐的小学英语作文

全文共 564 字

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i like music

i like to listen to music because music is very nice and great. my favorite music is called “ my little princess.” it was sung by a young and handsome band. i think they are so cool. the song has the lyrics that was beautiful and gentle. when i am tired, i can listen to music to relax myself and have a rest. and music can make people enjoy themselves. it helps people to forget problems and take happiness to people. when i’m sad, i will listen to happy and active music. i will be energetic. i think music is my faithful friend forever.

[我喜欢音乐小学英语作文

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篇12:记叙难忘的音乐节小学生作文

全文共 374 字

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我们盼望已久的音乐会终于来了。我们晓雯音乐学校贝多芬6班在认真排练节目来面对这一年最后的一场音乐会。

很快到了晚上,我们都早早的到了学校,有两位老师为我们逐一化妆,做准备工作,我们既高兴又紧张。

在《欢乐颂》的优美旋律下我们的晚会拉开序幕,有王宇超和张旭主持节目,我朗诵了一首脍炙人口的古诗《满江红。写怀》赢得了观众的热烈的掌声。我和小朋友们齐弹了《雪绒花》和《在阿比尼运桥上》两首曲子,我最喜欢的当然是《雪绒花》虽然它不如《在阿比尼运桥上》那么抒情,但它那种温文尔雅让我陶醉。我们和家长还做了个游戏叫手指嘴巴不一样一人说一人做,我在中间就被淘汰了,妈妈坚持到最后,还赢得一块橡皮,我高兴极了!

在晚会结束时我们齐唱了《校歌》和《新年好》向各位妈妈、老师送去我们新年的祝福,通过晚会让我明白要勇于表现大胆尝试,增添了我的自信。

[记叙难忘的音乐节小学生作文

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篇13:音乐令我陶醉

全文共 599 字

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不知道欣赏音乐是否算得上是世上惟美的事。但值得肯定的是:音乐令人陶醉

真的,音乐的确令人陶醉。它有时壮烈得像火,有时温柔得如清泉。它有时能把你渲染得快乐无比,有时也会感动得你泪流满面。不管怎样,它都能以它独特的魅力让人感受到从未享受过的那份舒适与宁静,这一点毫无争议的。我的最爱是朴树原版〈那些花儿〉:这片笑声让我想起我的那些花儿在我生命里某一个角落静静为我开着……让浮躁的心静下来聆听,听出了歌里的淡淡感伤与苍桑,也听出了朴树对待音乐时真诚的态度。

曾经被阿桑的〈叶子〉拨动了心灵的琴弦;曾为五月天的〈为爱而生〉而疯狂,也曾为Tank的〈千年泪〉而废寝忘食;曾为信乐团的〈海阔天空〉而赞叹,也曾为马天宇的〈该死的温柔〉而叹息;曾为何洁的〈快乐宝贝〉而心情舒畅,也曾为张韶涵的〈遗失的美好〉而泪流满面……总之,音乐是美好的,它让我沉醉在自己心情的音乐世界里,自言自语般地演绎……

在日常生活中,也有不少人沉醉在自己的音乐世界里。不论他们是什么人,也不论他们是什么职业。他们总是自由地哼着一首首自己喜爱的歌曲,神情悠闲,怡然自得。虽然不一定很好听,却有一种质朴的美,一种对生活的热爱与自信的力量。

音乐,它不仅是声音与乐器的融合,更是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。

音乐,是纯净、淡定、质朴的。它是月亮独放出皎洁的光芒。它能够带给人一份从未享受过的舒适与宁静。

愿你我都能陶醉在自己的音乐世界里。

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篇14:民族音乐家刘天华小学作文

全文共 1124 字

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在一座青砖黑瓦厢房老井的古院中,一个相貌俊俏年轻人正坐在院中手持二胡,随着每一弓的捡起,一个个婑婉动听的音符缓缓淌出,时而激昂亢奋,时而忧郁低沉……他,就是民族音乐家—刘天华

刘天华是杰出的民族音乐家,是中华民族的骄傲,是中国民间音乐的奠基人,他一生不断求索追求,写下了《浪费霄》《空山鸟语》《光明行》等不朽之作,他还把二胡的把位提交升到5个,使它有了前所未有的表现力,他给后人留下一笔十分宝贵的音乐遗产。

刘天华把他的一生都献给了音乐,他用一个个生动灵巧的音符表达了人间的喜怒哀乐,他用他高超的演奏技艺诠释了世间的沧桑坎坷。

1916年,刘天华连遭厄运,自己失业在前,慈父去世在后,丧父之痛的穷困潦倒使他伤感不已,终于积郁成疾。穷痛交加,唯一能给他安慰和欢乐的,唯有音乐,唯有二胡,当他操琴持弓,用音乐抒发情感时,无法理解他的邻里亲朋又屡屡用不务正业来责难他,使他愈加痛苦不堪。性格倔强的刘天华不顾旁人议论和讥讽,仍然我行我素,开始创作《病中吟》。

这天晚上,他一口气写下了几大页曲谱,把心里的话全都倾注在了一个个跳跃的音符国,那悲凉,凄婉的旋律描绘了一名孤零零的人,夜沉沉,路漫漫,艰难坎坷,是对“人生向何处去”的叩问。

刘天华拿起二胡,明月洒下光辉,照亮了院堂,晚风微微拂起刘天华的脸庞,他把眼睛闭上,慢慢地他深吸一口所,第一个音符拉出……

低吟的轻叹,如诉的哭泣,却难解愁绪,苦闷的面庞,彷徨的双眼,却未能找到理想的曙光,幽咽微吟,激愤高歌,深情倾诉,呻吟叹息……这一切的一切都从这回肠欲断的琴声中缓缓道出,让人心灵震颤。

渐渐地,乐曲进入了高潮,仿佛扬声尖呼亢奋高喊,但似乎又找不到突破点,于是沉落低谷,但稍微整顿,又一次盘旋而上,荡气回肠,辗转反侧,凭借一腔士气,在痛苦中挣扎,向现实挑战,发起冲击。谁知黑暗势力如此强大,脚下盘根错节,头上乌云压顶,前不岁指路明灯,后缺少同盟,赤手空拳面对现实,自然难以抵御强敌。

第三乐段又重现开头旋律,不知不觉,感触苍凉,让人心头寒苦,只得感叹征途茫茫……

刘天华的手在弦上大幅滑动越来越快,刘天华眉头紧皱,全心投入,他把在逆境中挣扎,走投无路的痛苦融入到乐曲之中,把一腔热血全部化成一个个有力的音符,在人心头荡漾,回味无穷。

“挣扎拼斗终难成,世界何时得安适”这正是刘天华内心的感叹!

刘天华的内心想法全是用二胡淋漓尽致的表达了出来,悲伤不德志时,他拉《病中吟》,喜悦欢乐之时,他拉《良霄》,感叹大自然美妙时,他拉《空山鸟语》慷慨激昂时他拉《交明行》,可以说,一生陪伴他的,唯有音乐,独的二胡!

刘天华硬是用矢志不渝的精神敲开音乐殿堂的大门,他是中国音乐史上的里程碑,被后人誉为“国乐宗师”。

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篇15:陶醉在音乐中

全文共 632 字

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音乐的灵魂不孤单,有音乐的人生更完美。我陶醉于音乐,是因为音乐最让我陶醉!

——题记

静静的夜晚,我站在窗边,把心情放在吹佛的凉风里,任凭月光擦亮我暗淡的记忆。我带上耳机,听着自己喜欢的歌曲。闭上眼睛,任音乐在自己的身体里流动。

流动的旋律,就像是生命的旅程,起伏跌宕。尽管人生的道路荆棘丛生,坎坷不平,但我们却可以披荆斩棘,克服一切困难。我们不正是在踏着个性的旋律吗?其实,听音乐就是在听自己的心跳,就是在品自己的动律,就是在读自己的心情。

我喜欢音乐里如诗的歌词、如画的境界。一个词,一句话,一个调子,都能使我无限陶醉。我喜欢将音乐剥离开来,游走着旋律,咀嚼着歌词,那感觉让我满足,让我沉醉,让我回味。

“阳光总在风雨后,乌云上有晴空……”每当听到这首歌时,它总会让我找到战胜困难的信心,让我知道“阳光”总会在“风雨”后才发散它耀眼的光芒,它的婉转悠扬,饱含勉励的歌词,让我陶醉。每当我在失落时,或者是在挫折面前跌倒时,就会想起它,它给了我战胜困难的信心。

“一只筷子哟,轻轻被折断,一把筷子,牢牢抱成团。……”这是多么简单的事实,却又是多么深刻的道理!我终于明白,也愿意相信,音乐就是一座桥,一座通往知识的桥,一座缩短历程、延长生命的桥。音乐完善着我的个性,丰富了我的人生:古典的,让我深沉;流行的,让我青春;通俗的,让我率真。

音乐能纯洁人的心灵,升华人的灵魂。在舒缓低沉的音乐中,我们逐渐成熟;在清新明快的音乐中,我们懂得了进取;在热情奔放的音乐中,我们拥有了激情。

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篇16:难忘的音乐剧小学作文

全文共 543 字

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那是我在十岁时发生的事了,但至今无法忘怀,深深烙印在我的心中,并且时时萦绕于心。

那天我在一个极大的室内剧场里看当时广受欢迎的美国儿童音乐剧《小红帽奇遇记》,我才刚刚坐下,灯光突然一关,伸手不见五指,场内如漆般黑暗,须臾间,一道略带昏暗的灯光投向舞台中央,剧幕缓缓拉开,场内渐渐地,渐渐地一点点明亮起来。

一位金色卷发,动人双眸的美国女孩伴随着轻松愉快的乐曲,连蹦带跳地向舞台中央跳去。每一个弧度都是那样的动人,全场的观众无一人不如痴如醉。不知不觉间,舞台剧已经到了高潮部分,小红帽饰演者轻柔而又自然地舒展着肢体,做出一个又一个令人望尘莫及,惊叹不已的高难度动作。一会儿下腰,一会儿劈叉,又一会旋转,获得了观众连绵不绝的掌声和此起彼伏的欢呼声。

但意想不到的事情发生了,主演在完成一个大幅度的动作时,踩到了地上的道具,不慎滑倒。全场一片寂静,一滴硕大的汗水从从女孩儿脸颊划过,格外透亮,折射出五彩的光芒。但小女孩儿却丝毫没有慌张,镇定自若。

伴随着音乐的再次响起,大家又一次沉醉在动人的舞曲中,又到了那个高难度的大幅度动作,大家屏住呼吸,全场鸦雀无声,“完成了!完成了!”一位女观众激动地喊着。紧接着,全场爆发出一阵雷鸣般的掌声,这掌声,是对表演的肯定,更是对女孩的鼓励!

[难忘的音乐剧小学作文

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篇17:音乐遐想中小学作文

全文共 374 字

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晚上,我一跨进家门,就听见书房里传出了音乐声。原来是爸爸在听歌。

曲子才刚刚开始。开头是一阵笛声,淡淡的,悠悠的,舒缓的慢慢流泻出来。不知怎么的,我的脑海浮现出衣服一副画面:在一树纷飞的梨花下,一位长发少女正在吹笛子,长发随风飘起。笛子吹出的调子,有一股难以拂去的忧伤。

笛声慢慢弱了下去。突然,一声阵雷般的鼓声,打断了我。鼓声 充满了激昂,几声鼓声紧跟其后同样的激奋,我的脑子中又出现另一副画面:在鼓声中,无数少年在一招一式的做着武功。

“咚咚、咚—”一个听起来朝气蓬勃的声音唱着豪气冲天的歌,间隙中夹杂着振奋人心的笛声,鼓声。

就当我摇头晃脑跟着哼得兴高采烈时,一声比先前更有力更起劲的鼓声响了起来,把我吓了一跳。然后,开头的笛声又缓缓“流”了出来,只是不在那么忧伤,有了欢快豪放。

曲子完毕后,那令人振奋的声音依然在我耳边回响。

……

[音乐遐想小学作文

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篇18:音乐的英语小学词

全文共 328 字

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I like to hear music, music helps me get out of annoyance. Before I go to

bed, I always need to listen to soft music, so that I can sleep soon. When I am

in bad mood, I will listen to hard music, I will rock my head and then sing with

the song. Listening to music is good way to relax myself, I plan to buy a guitar

and learn music.

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篇19:与音乐互动小学作文

全文共 417 字

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音乐课上课的铃声响起来了,刘老师迈着轻盈的步伐,打开了教室的门,走进教室,站在我们的面前。

我们今天要新学一首歌,这首歌是军民大生产。我们先来学学这首歌的歌谱。我们认真地学着,不一会儿就已经熟悉这首歌的旋律了。

“好,现在我们开始学习歌词。”刘老师说着。“解放区那么嗬咳。”“解放区那么嗬咳。”刘老师唱一句,我们跟一句。学了几遍总算是会唱了。刘老师替我们领唱,我们只唱标有“齐”字的那几段。我们开始唱了“嗬咳……嗬咳……西里里里……”

唱的总算不会五音不全了,赞扬声如雨点般落到了我们身上。我们唱得更卖力了,那声音“响彻云霄”,使我们在座的各位脸涨得通红。那红的就像成熟的红桃,水嫩而透红。

窗户外的树枝在风中摇摇晃晃,随风舞蹈;鸟儿也一展歌喉,随着我们一起。我们和窗外的一切都融化在这音乐中,流连忘返。

我的歌声虽然比不上着名歌手唱的,但使人心旷神一。难免有些遗憾,随着老师远去的身影,我想“下次一定要更加认真学习音乐!”

[与音乐互动小学作文

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篇20:小学作文森林里的音乐家

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在一个宁静的夜晚,天空繁星点点,银月如钧。当我们走进森林深处的时候,你就会听到阵阵美妙的音乐,原来今天是动物们在举行一场特别的森林音乐会。

看,音乐家小白兔穿着一套洁白的晚礼服上场了。小白兔一上场,就高声地演说开了:先生们,女士们,大家好!我给大家带来一首很美的乐曲,同时希望大家喜欢。说完,就吹起了笛子。那笛声婉转,悠扬,时高时低,时缓时急,就像淙淙的泉水,美妙极了。月亮弯下了腰,好像被迷住了;星星眨巴着眼睛,静静地听着,好像被陶醉了;小草随着微风轻轻地摆着身躯,好像随着笛声跳起了舞;调皮的小猴子攀着枝丫,想尽力往上爬,看看谁在吹奏;那正在巢里的小鸟也竭力探出脑袋,张着嫩黄的小嘴吱吱地跟唱。池塘里的青蛙也情不自禁的呱呱叫起来,好像在给小白兔伴奏。就连以前在跑步比赛中,赛赢了小白兔的乌龟也赶来了,啧啧地称赞小白兔的笛声太绝妙了!

最后,评委大象和长颈鹿商量了一下,评定小白兔为森林里最好的音乐家。

[小学作文森林里的音乐家

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