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假如我是班主任作文7篇 作文精选20篇

班主任工作计划是每一名班主任教师在每一个学期开始之前都要完成的工作,班主任工作计划也是教学大纲中要求班主任必须要做好的功课。不过班主任工作计划分为不同形式,并不是要求写的意义,班主任教师也可以根据自己的实际情况写出不同格式的工作计划。不过在我总结了很多的情况后,班主任工作计划,一般分学期具体工作计划和工作计划两种。下面小编为大家整理了假如我是班主任作文7篇 作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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班主任给家长的一封信

全文共 649 字

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尊敬的家长:

您好!五一假期即将开始,孩子回到您的身边,相您会接过教育的接力棒,对孩子加强思想品行教育和心理沟通。假期中请多关注孩子的学习、生活、思想、行为,与其多交流,勤沟通,孩子们的平安和进步是我们共同的心愿。为了使各位同学能更好地安排好假期学习生活,年级特作如下建议:

一、假期学习、生活的建议 :

要求孩子合理安排作息时间。每天安排一定时间认真高效完成各学科作业,收看新闻,阅读健康的课外书籍,养成早睡早起,积极参加体育锻炼的好习惯。家长学会放手,让孩子在家做些力所能及的家务劳动,多参与家里的管理,帮助父母操持家务,培养学生的独立生活能力和独立意识。引导孩子多看望长辈,与老人们聊聊天,一起吃顿饭,培养孩子的孝心。

二、假期安全的管理和良好习惯的培养

假期中,孩子自由活动时间较多,希望家长加强对孩子的监管,掌握孩子的行踪,了解他们的活动情况,交友情况,共同做好假期中对孩子的安全管理工作。在假期中,您需要特别提醒孩子以下三个方面:

1、注意交通安全。文明出行,遵守交通规则,不在公路上追逐玩耍,不乘坐无牌无证车辆和有安全隐患的车辆,骑车上街上路要注意安全,一切行动听从交警指挥,遵守交通规则。

2、注意饮食安全。讲究饮食卫生,养成良好的饮食习惯,不购买和食用“三无”食品,预防疾病的发生与传染。

3、教育孩子学会感激父母,对父母及其他亲人知恩图报,做一些力所能及的感恩事,克服自私自利的以“自我为中心”言行举动。孩子的假期生活离不开您的关心和指导,相信在您的正确引导下,孩子一定会注意安全,高效学习

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篇1:我的班主任_400字作文

全文共 451 字

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我的班主任是一位年轻的成年人,他带着一副白框的眼镜,方方的头、平平的头发,穿着一身个性的衣服。他平常对我们很好,特别关心,有时问一问我们又没有得病,还有没有钱,很乐于助人。总而言之,言而总之,他永远是我的“班主任”!

他叫我们数学,有什么不懂的数学题就去问,只要有空准教我们。他会给我那哥们将一些大道理,然我们懂得以后做题时要谨慎。要有那不紧张、不害怕、不向难题低头的意志,这是我们班主任给我们的“三不”规矩。在这样的规矩中让我懂得了“遇难题,要放松。遇事情,不害怕,不向这些难题低头!”的精神。

有一回,我们在注意力集中的时候,班主任突然给我们一个考验,让我们算等腰直角的三遍和。但是我们已经知道两边了,但不知道第三边,有同学问老师:“老师第三边怎么求?”的时候。老师严厉地说:“你们怎么这么笨你,你们不会看书上的例题啊?”那时老师已经对我们用了很大的心、费了很大的力了。

老师谢谢你,你对我们实在是太好了,您们把青春都浪费在我们的学习里,“老师,您辛苦了”!您永远是我的班主任!

[我的班主任_400字作文

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篇2:描写班主任作文300字

全文共 371 字

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是谁教我们学习新知识?是谁教我们做人?是您,易老师。您辛苦了!您就像母亲一样关心我们,疼一爱一我们。我们感谢空气,有了空气,我们才得以生存!我们感谢植物,有了植物,才能净化空气!我们要感谢您,有了您,才会有今天我们这些知识丰富的少年!

还记得二年级的时侯您为了给我们读绘本把眼弄近视。现在,我们三年级了,你更加辛苦。你为了我们的学习,真的绞尽脑汁了。虽然你没对我们叫苦,但是,我们已经感到你半夜不能睡觉而在为我们备课,我已经感到你对我们的课堂纪律绞尽脑汁的样子了。老师你为我们做的太多了。你给我们的一切我永远不会忘!

当我们走向您的时候,我们原想收获一缕春风,你却给了我们整个春天;当我们走向您的时候,我们原想捧起一朵一浪一花,你却给了我们整个海洋;当我们走向您的时候,我们原想亲一吻一朵雪花,您却给了我们银色的世界, 老师是你让我们学到了知识。

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篇3:我们的班主任作文800字

全文共 771 字

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我要给我们的班主任——罗老师画一张像。嘘!有一个秘密她是不知道的,同学们给她取了个特别亲切的名字——萝卜丝,因为她是我们的老大,我们都叫她“boss”,加上她的姓就成了萝卜丝。

在同学们的心中,她可是一个“百变萝卜丝”。

她讲课的时候声情并茂。瞧!课堂上,她伸出右手,让我们一起走进杜牧描绘的画卷中:“放眼望去,千里江南……”我们似乎看到了燕子在空中舞蹈,听到了黄莺在歌唱,也看到了相互映衬的绿树红花,临水的村庄,依山的城郭,到处都有迎风招展的酒旗,还有矗立在朦胧的烟雨之中的亭台楼阁。同学们跟着“萝卜丝”饱含激情的语言,一起来到了古代的江南,有感情地诵读着。此刻,她的眼睛里闪着智慧的光芒。

这时的“萝卜丝”是知性的,是亲切的,脸上是晴空万里的。可是不到一会儿,就乌云密布,甚至狂风呼啸。因为有同学没有认真听讲,正在开小差。“萝卜丝”立刻将他点起来,用带有极高温度的眼睛盯着他,真有一种“山雨欲来风满楼”的气势。直到这位同学知道错误,弄明白刚才漏掉的知识,她才让她坐下。你说说她变脸的技术是不是一流的?这时,她的眼睛里透着严厉的光。

“萝卜丝”不仅循循善诱地教会我们知识,还教会我们做人。一次,我们去园博园玩。在游览时,我突发奇想,想搞搞恶作剧,吓唬吓唬同学。我本想故意假装扔钱包吓唬后边的同学,可谁知,弄假成真,钱包真的飞了出去,还砸到了王宇涵的鼻子,因为钱包较重,力量也大,他的鼻子立刻流血了。这件事传到罗老师的耳朵里,她严肃地向我走来。我像一只做错事的小狗,等着老师来教训我。

罗老师先处理了王宇涵的伤口,又将脸转向我:“你为什么要用钱包砸他?”

“我……我不是故意的。”我的脸涨得通红。

“要管好自己的手,不要伤害到他人。下次要注意。”我抬着看了看罗老师,她的眼睛里露出的是信任的目光,我点了点头:“老师,我知道错了。”

这一幅画,罗老师您满意吗?

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篇4:描写班主任的作文600字

全文共 678 字

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西装革履,风流倜傥,那是静中绅士的你;T恤球鞋,朝气蓬勃,那是动中帅气的你;静动结合,那是我眼中满满正能量的你——斯老师。

老师都离不开一张三尺讲台。课堂上的你,热情而洒脱,时常因演示一道几何题而手舞足蹈;却毫不失一名数学老师的严谨与冷静,在数学方面更堪称是无所畏惧。

一道题,山一般横在我们面前,仿佛无法越过。全班陷入了几何漩涡中,操笔作图的,空手比划的,交流议论的,比比皆是。无意间我望见了你,正凝视着那复杂的图形;正如同一位攀岩者正望着一座新坡度,那背影想必是底气十足的。

正当同学们的逻辑一个个被否定,大家都焦头烂额时,你那股向上的劲终于爆发开来——不要以为数学里只有肃穆;抓住突破口,再一点点深入、挺进、发散、爆破,思路通了!那份对勇者的敬佩之情油然而生……

要是单单看他这一面,那真只算是仰慕了冰山一角。他更是个运动狂热者,跑步、足球、羽毛球,无一不是他的强项。偶然的一节体活课,偶然的一次碰面,使我们对他的体育技能刮目相看,真可谓“小伙伴们都惊呆了”!

操场上,和同学们踢球时挥汗如雨,一个潇洒的转身“球进了!”欢呼声、呐喊声,融成一片,徘徊在阳光的轻拂下,充斥着整个校园。正是他的意气风发,将我们感化得更奋发、更磅礴、更朝气……

当然了,在数学体育方面尤为突出的你,也不失为一枚暖男。对学生的嘘寒问暖,你总放在第一位。换季了,你会提醒;受伤了,你会照顾;有了任务,你会分配;闹了矛盾,你能化解……

我敬佩你和同学们思考难题静态时的严谨缜密,更钦佩你和同学们挥洒汗水动态时的青春活力。能有这样一位热爱运动的数学班主任,真是我们全班的荣幸!

斯老师,向您致敬!

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篇5:初三班主任给学生的新春寄语

全文共 1110 字

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初三四班的同学们:

时间的流逝是那样的悄然无息,花开花落,两年的初中生活已然过去。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中,虽偶有心酸与疲惫,但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力。面对新的初三生活,你作好准备了吗?许多同学对初三的印象可能是成堆的习题集,无休无止的考试,疲惫不堪的紧张繁忙……可是,同学们,你可曾注意过初三的美丽?

初三之美,在于专注。一生之中,有几次能像初三一样,心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒,季节更迭,窗内永远是苦读的身影。这份专注,这份执着,将会成为你人生中一段美好的回忆,将会激励着你不断前行!

初三之美,在于梦想。很多同学会在梦中走进心驰神往的高中校园;会在一次次努力之后,感到心中的高中离自己越来越近。看着梦想一点点实现,就好像看着花朵一点点开放,永远充满着期待与惊喜。

初三之美,在于温情。同学间的相互支持与激励;父母的细致入微的关心与呵护;老师的安慰与鼓励,都时刻温暖着同学们疲惫的身躯和心灵。

同学们,你们将亲身见证初三种种的美丽。不要让沉重的书包成为你叹息的理由,不要让挫折的阴影占据你头顶的天空。你可以选择你的感觉。只要有一颗勇敢、乐观的心,你就能从灰色走到缤纷,从失败走向辉煌!生命本身就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持,决不轻言放弃,否则我们将永远停滞不前。真正的中考胜利者,并非仅指那些成绩拔尖的同学,而是在初三这一年里拥有了成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的同学。

希望我们当中的每位初三孩子们能调整好自己的心态,安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦虑.每位师生都会位你们的每一份努力而喝彩!“为了让你们的理想插上腾飞的翅膀”,在此,我代表初三四班全体任课教师郑重承诺:我们将忠于职守,以校为家。将时刻以“大爱尽责”为准则,言传身教,以身作则。我们将精诚团结,通力合作。我们将统一部署,协调步骤,统一资料,共享资源。对于初三的每一位学生,初三的全体教师都是你们的参谋。每个班级,班主任和科任教师将齐抓共管;整个年级,将是上下一盘棋,交流先进,缩小差距,万众一心,黄土成金。

同学们,你们不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美丽从来就离不开艰辛;你们不要再感叹“古来征战几人回”,懦弱从不属于青春少年,历史从来就是勇敢者大笔书写,今日拼搏的汗水,必将化为明日的灿烂之花。老师们,同学们,让我们只争朝夕,一起见证朝阳,沐浴风雨,那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方!最后,谨以当年我在笔记本的扉页上写下的一句话赠与同学们:生命,让每个人开一次花,但不担保每个人都能结一次果,能不能结果,往往取决于当你还是一朵花的时候。

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篇6:我的班主任

全文共 733 字

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进入小学后,我的生活中又增添了许多老师:幽默风趣的郑老师、细致严谨的徐老师、严肃认真的miss吕、笑容可掬的夏老师……她们都对我严慈相济,引领我在知识海洋里遨游,在行为习惯上进步。你要我问最喜欢谁?那当然是朝夕相处的班主任——张老师。

张老师是一位年轻的女教师,中等身材,扎着一条马尾辫,清瘦的脸上架着一副眼镜,一看,就知道是一位学问丰富,特别有涵养的老师。

记得一年级时,每天中午,张老师都会拿出一本色彩丰富的绘本读物,一边给我们欣赏精美的图画,一边有声有色地朗读故事给我们听,伴随着优美动听的嗓音,我常不由自主地被深深陶醉。每次老师讲过的故事书,我都会让妈妈买回家再细细看上好几遍才过瘾。张老师也时常推荐我们阅读一些非常有意思的书籍:《蚯蚓日记》、《洋葱头历险记》、《长袜子皮皮》、《亲爱的汉修先生》……如今,我已经成了一个不折不扣的小书虫,书房的柜子,那满满五架子书都是读小学后新买的。只要一有时间,我就一头扎进书堆,连晚上睡觉,也要家长催促好多遍,才会依依不舍地放下书,这可都是张老师的功劳哦!

张老师还是位认真负责的好老师。记得有一次,我们班级要参加学校的表演,为了让舞台效果更美,勤俭的张老师没有让我们买服装,而是向别的学校借了服装。白天工作忙碌,张老师便约定晚上过去拿。可是天公不作美,傍晚开始竟下起了瓢泼大雨,我想,路那么远,张老师又不会开车,怎么拿呢?明天还是穿校服吧。第二天来到学校,出人意料的是张老师已经准备好了服装。从同学的口中,我才知道,张老师昨晚冒着大雨去取衣服。一想起那幅场景,同学们都非常感动,演出时也更认真了,得了一等奖。

在这样一位优秀的班主任带领下,我们班已经连续四次被评为了模范班,还是上虞市先进班集体呢!我喜欢我的班主任——张老师!

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篇7:作文给班主任的一封信

全文共 820 字

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敬爱的黄老师:

您好!

在教师节到来之际,我祝老师您节日快乐!也请您代我向全体教师问声好:教师您辛苦了,节日快乐!

黄老师,您最近工作很忙,一个人顶班,一天来您又要管班,又要批改作业,还要备课,真是把您累坏了。您说过:覃老师是您的好搭档,可是,覃老师现在不教我们班了,您也失去了一位好搭档,但是,石老师来,他教我们两个班的数学,他也忙得不可开交。我觉得石老师教学方法也是很好的,他讲课也特别地仔细,我们很快就适应了他的教学方法,我相您也会和石老师成为好搭档的,过去我们班的学习成绩不好,不过我相信,在您和石老师的教导下一定会变得更优秀的。

这学期开学时,我来报名,您对我说:“覃老师离开了我们班,到一年级上课了。”我听得出,您的声音非常沮丧,其实我的心里也非常难过,覃老师毕竟教我们三年了呀,我们全班同学都对覃老师产生了深厚的感情,虽然三年时间是短暂的,但是,三年以来,覃老师对我们的关照却铭刻在我们的心里,永远不会忘怀的。我记得覃老师的声音是那么好,那么的甜美,可是,因为她来教我们这一个班,甜美的声音没有了,我看得出,覃老师那疲惫的样子,我心里难过得很。我知道,我们班在年级中不是最优秀的,同学们纪律不好,学习成绩也不突出,每一位班干部管班都是那么辛苦,每一位教师都要日夜地操劳……

今天,我们看到你那么辛苦,我们自己组织了一小批同学在蓝婉月的带领下,向蓝校长提出一个请求,这一个请求就是,让覃老师回来上我们班的数学课。蓝校长说:我最近工作太忙,过几天再想一下。这一句话给了我们一丝希望,但是我想,覃老师未必会回来呀。有一次,我们县高路队排队回家,到县高门口时遇到了覃老师,她满面春风,我想:应该是对她现在所带的班级感到很满意吧。

黄老师,您辛苦了,您对我们的关怀、教育之恩情,我无法用语言来表达。在此,只能说声:谢谢了。如果,您、石老师、覃老师能合为一体的话,我想这股力量是多么的强大啊。

最后祝您身体健康,万事如意!

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20__年__月__日

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篇8:感恩我的班主任王老师作文400字

全文共 406 字

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老师是我们255班的班主任。她苗条的身材,长着一双漂亮的、炯炯有神的大眼睛,性格很开朗,同学们都很喜欢她。

王老师讲课很生动,她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得王老师上语文课《井底之蛙》时,她先讲了故事的内容,然后让同学们每二人一组熟读课文。读完王老师又点名叫我和易嘉豪到台上扮演故事里的角色,在老师的帮助下,我们演得很好。我们就是在王老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。

王老师上课很严格,不会放过每个同学做小动作。下课时又是我们的朋友,带我们做各种游戏,给我们谈天论地。

王老师很关心我。以前我胆子很小,上课不敢举手发言,每次回答问题声音也小小的。王老师在我回答后,总鼓励我说:“回答得很好,如果声音再大点就更好了!”就这样,我越来越敢举手发言了,现在我是超期待每周的班队活动课自己能上台演讲。王老师还给我梳过头发扎过小辫呢。这样的事情还有很多很多。

亲爱的王老师,感恩您对我们所有的付出,您辛苦啦!我们爱您!

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篇9:我们敬爱的班主任作文800字

全文共 763 字

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在我五年的学习生涯中,遇到过许多“勤劳的园丁”。他们各有特点:有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严惩不贷……其中就有位既严厉又慈爱,让我非常尊敬的好老师——班主任王老师。

还记得我上二年级时,王老师刚带我们班,我可是在班中出了名的“胆小鬼”。可不是吗,如果我没有记错的话,那时候如果老师说了我一下,看了我一下或着温柔的摸了一下,我便会吓得屁滚尿流,失声大哭,现在想想都有点怪不好意思。

那你们肯定有疑惑,你是怎么样蜕变呢?这要从二年级的某一天说起,至今让我记忆犹新。那是一堂背诵课,王老师会抽请哪位同学,我们谁也不知道老师心中的想法。我的心不由得狂跳起来,暗暗祈祷不要叫到我,我偷偷地瞄了王老师一眼,想看看老师的情况,没想到恰好与老师的目光撞在了一起,我连忙低下了头,可这时已晚,“邱星”两个字,在王老师口中快速蹦了出来,我就好像《疯狂动物城》中的“闪电”一样,慢腾腾地站起来,可胆小如鼠的我怎么可能把课文读好,还没读上几句,就开始吞吞吐吐,不到一会儿果然出现了许多错误,同学们大声地纠正着我的“拦路虎”,拿走了我的“绊脚石”。唉!这次可真让我难堪。

读完后,老师吩咐我坐下,我非常难过地坐下,心中忐忑不安,准备迎接老师对我的“教训”。但老师非但没有批评我,而是温柔的拍拍肩膀对我说:“你知道你为什么读不好文章吗?”我羞羞答答地回答道:“太紧张了。”“对!这就是问题所在,希望你能积极、主动地表现自己,好好提高自己的表达能力及心理素质。”

自从王老师给我上了那节“特殊的课”以后,老师们也在各方面注意了我。如今,就是你们所见到的我,已经不是胆小如鼠的我,而是天真、活泼、幽默、开朗的我。

每当老师和同学们说我是个“胆大心细”,“阳光健康”的女孩时,我深深感谢老师再我那幼小的心田中播撒了阳光开朗的种子。老师们的培育和教诲之恩,我终生难忘!

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篇10:班主任老师话题作文小学生

全文共 593 字

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我有一位老师,她有时严厉,有时和蔼可亲,她是谁呢?原来,她是我们班的班主任---刘老师。

刘老师有一头漂亮的卷发(我自认为很漂亮),让我十分羡慕,(因为我的头发是直发,不会打卷儿,而且还被妈妈剪去了一大截),刘老师鼻梁上还挂着一副深色的眼镜,一般上学或放学的时候,刘老师经常把挎着包的手插进衣兜里。

刘老师是那样负责人的一个老师,有时我们班在早读或午读的时间没有好好的读书,或者是我们班几个调皮的同学又欺负别人了,或者是又打架了。这是,刘老师就会怒气冲天的惩罚或训斥不听话的学生。有时我们班获得了奖状的时候,或者全班同学将老师布置的作业全部完成了的时候,刘老师的心情就会格外的轻松,格外的好。刘老师上课时,心情好的时候,她会绘声绘色的,脸上带着微笑的给我们上课。心情坏的时候,她会紧皱眉头,语气中透漏着严厉。老师,在您上课时,有时那眼神中充满了疲劳。想必您是为了写教材、批改作业熬到深夜才睡觉吧!但是有些同学却不听您的话到处乱跑乱跳,上课的时候还开小差,这让您很伤心。我也当过班长,知道同学们不听指挥的那种委曲、伤心的感觉。

老师,在您批评调皮捣蛋的同学时,我看见您的眼神中充满了慈悲,那时您心中一定在想:“为什么我辛辛苦苦的付出,而同学们却还是那么调皮捣蛋,令我失望?”有些懂事的同学被批评后眼神看起来很内疚,但为什么有一大部分被批评同学都死性不改,从二年级到现在我也找不到这个问题的答案。

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篇11:我的老师之班主任作文700字

全文共 712 字

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即将送走我的初一生活,回头望望,经历了太多的人,太多的事,可都隐隐约约的记得。

那是去年的九月一日,我满心欢喜的踏进了我的初中。

怀着忐忑的心来到分班牌前,心中的欢喜被一丝的失望所代替,因为在这个班我认识的女生一个人也没有。去寝室整理东西时,便邂逅到了您。在我人生的扉页上,初一会被烙在上面,原因不是我完成了小学到初中的跨越,而在于我认识了您——我的老师。你让我感受到学校里一种全新的风采。

身材魁梧,双眸炯炯,衣着朴素,举止飘逸,言谈风趣,不拘小节——这些粗线条便可以勾勒出您依稀的轮廓,可真正让人储存在记忆里的的,又岂止是这简单的轮廓?

您的和善常常让我觉得是在和一个朋友相处。有些淘气的学生会仗着这些来“欺负”您,譬如直呼您的名字,在您不经意间的一个小错误上讽刺甚至挖苦您……而您,却总是乐呵呵的满含笑意。然而最终,班上所有的学生都成了您的粉丝。因为您的和善,您的渊博,您的幽默,您的大丈夫气概……具有太大的杀伤力!

我所不能忘怀的,还有这么一个镜头:一个烈日炎炎的下午,我们正上体育课,您则站在那主席台前,翘首观望。本以为您只是站在那儿看一会儿,竟没想到您却看完了全过程,您那额头上的汗珠,恰似夏日里的一场及时雨,让我们从心底觉得凉爽了许多。

青春的岁月匆匆的前行,然后却将一切肆意更改——美好的初一生活即将结束,也不知道您是否还会是我的老师。

记忆的丝缕牵扯着已逝的时光,可已逝的时光终究不会再回来。也许,几个月后,看见您亲切的和别的同学谈话时,也定会轻轻忆起某个午后,我也曾站在您有身旁听您教给我做人的道理。

很想就一直坐在您的讲坛前,听您细细的教我们怎样面对人生。

很想就这样与您同行,走完我的初中生涯,可那是否会成为一种奢望?

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篇12:给班主任的一封信500字

全文共 604 字

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尊敬的莫老师:

您好!

您最近过得怎么样呢?身体好吗?累不累呢?每天都还开心吗?在此我向您拜年了!我的生活中,有快乐的事,有伤心的事,还有困难的事情,我求助了许多人。最想感谢的人是您! In my life, there areHappy things, sad things, and difficult things, I asked many people for help.The person who wants to thank you most is you!

记得有一次,我迷上了上网,每天不上网,我就闷闷不乐,连作业都没心思写,结果第二单元测试,我一看试卷,愣住了,我几乎没几道题会做,于是,只好乱做一通。试卷发了下来,我一看试卷上的那一个个圈圈叉叉和那个鲜红的分数79,心如刀绞一般,都快碎了,我顿时恨死我自己,恨我自己为什么要迷恋上网,为什么不好好写作业,为什么……再多的为什么也无法挽回这一个悲惨的结局。这时,老师把我叫办公室,语重心长地对我说:“綦懿,这段时间,你迷恋上网,考到了不属于你的分数……”最后,老师越说越激动,恨不得叫老师打我、骂我。后来,老师满怀希望地对我说:“綦懿,我相你,下星期二,你重考,老师陪你一起复习。”终于,我考到了95分,我真要感谢您啊!没有您,我怎能考到95分。没有您,我怎能从迷恋中醒来!

老师!谢谢您!请接受一位学生的衷心的感谢吧!

祝您

工作顺利

学生 綦懿

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篇13:我喜欢的班主任300字作文

全文共 293 字

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我的班主人名叫:张扣,她是一位漂亮的女教师。

她是一位苗条淑女的美教师,她的眼如水晶一般光彩夺目,她很像女明星中的本兮,讲话特别好听,她的脸似乎都带着微笑。

有一次,我老是上课说话,被她抓到,她说:”在让我抓到一次,把你调在后黑板那坐。“我根本就没听,然后,我接着说接着说,又被老师抓到。老师问:”你是不是把老师的话当耳旁风!“我说:”不——不是。”老师说:”在让我抓到最后一次,绝不轻饶。”我说:”知道了。“过了一会儿,下课了。

我跑到老师办公室说:”报告。“老师问:”你有什么事吗?“我说:”刚才上课我不应该说话的,我是来向您说,老师我以后不在犯这种错误了。“

[我喜欢班主任300字作文

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篇14:给班主任的一封信

全文共 479 字

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亲爱的老师:

您好!

您辛苦了,是您把无知的我们领进了知识的殿堂;是您把春日刚破土的嫩苗培养成参天大树;是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子。

老师,您是疲倦的、劳累的,我们大家都知道,我们是一帮多么顽皮的孩子。老师,我相,您一定知道,在我们这些顽皮的孩子内心深处,有一份份早就该表达出来的感动,还有一声声早就该说出来的感谢。老师,我感谢您的教育,感谢您的爱。您的爱,使我们的心,变得温暖;您的爱,使我们学会了许多知识;您的爱,使我们懂得了一种很重要的东西,那就是感恩!

老师,您是一棵大树,我们是一棵棵小树苗,我们在您这棵能为我们遮风挡雨的大树下,迎着阳光茁壮成长!

老师,您是太阳,我们是一只只可爱顽皮的小鸟,我们在您这个充满知识的太阳下,自由、快乐的成长!

老师,您是大海,我们就是一条条还没成熟的小鱼儿,我们在这个知识大海的怀抱里,自由自在的翱翔、成长!

老师,感谢您的教诲,是您让我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向时,指给我正确的道路,使我在人生的道路上走得更好、更远!我一定好好学习,不辜负您的教育之恩!

此致

敬礼!

您的学生:梁清帅

20_年4月16日

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篇15:给班主任的一封信

全文共 855 字

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刘老师:

您好!

光阴似箭,岁月如梭,一晃六年过去了。六年前入学之际我还记忆犹新,在我们的眼里,一切都是那么新奇,您对我们也是喜爱有加。每天校园里都充满了我们的欢声笑语,洋溢着无限的快乐之情。这六年,您与我们一起度过,留下了许多美好回忆,不知您可还记得:在我们蒙懂无知刚学写字时,是您,一笔一画,手把手都我们写字;在我们遇到难题迷惑不解时,是您,一遍又一遍的讲解,直到我们明白为止;在我们调皮犯错时,是您,严厉的训斥我们,让我们不再调皮;在我们考试取得高分时,是您,欣喜万分,带着大家开庆功会……

四年级的时候,我的父母都出差去了,要一个多月才能回来。您因为担心我的学习进度,所以让我放学后留下来,监督我写作。那是一个万里无云的夜晚,一轮明月像一个玉盘高挂在天空中。而我却被一座作业山压着,一个小时过去了,两个小时过去了……8点半了,除了我们班,别的地方灯光都熄灭了,可我还没有写完。我恳求您:“老师,已经很迟了,您先回去吧。”“我说好要等你写完作业的!”您的态度十分坚决。“可是您还没吃饭呢!”我焦急万分。“不,不不。”您摆了摆手,斩钉截铁的说:“我不要紧,况且你不也没吃饭吗?”“唉。”我见拗不过刘老师,只得叹了一口气。九点钟,我们班的灯光也熄灭了。望着黑暗中您渐渐远去的背影,我感慨万分:刘老师家里还有孩子和丈夫等着她,她却花时间来监督我写作业,真是一个爱学生、讲用、恪尽职守的好老师啊!

另一件让我记忆犹新的事,有关您时而严厉、时而温柔的目光。那是三年级时,我期中考试考到了第5名,所以十分骄傲,在课堂竟与同桌讲起话来。“这道题让王帆回答。”响亮的声音如炸雷一般在我耳边炸响,我“噌”的一下站了起来,支支吾吾的回答:“嗯……这个……那个……”我不知道问题,自然不会回答。您流露出一丝失望之色,接着,严厉的目光如同刀子一样射向我:“不要以为自己考试考得好就不用心听课,知不知道骄兵必败!”我从那以后更加努力,考了全班第一。

在这即将离别的时刻,我想对您说一声:“谢谢您,我会永远记住您!”

祝您身体健康,万事如意!

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篇16:班主任四季性格作文600字

全文共 646 字

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我的班主任姓闫,她的性格四季,让我来给你介绍一下闫老师的性格四季吧!

一、春季篇

每天早上闫老师都会笑容满面的和我们打招呼,有时我们还没看到她呢,她已经笑呵呵的跟我们说:“早上好啊!”看到老师的笑容,我也不由自主的笑起来了,就像春风轻轻柔柔的吹拂着我的脸庞,让我觉得特别舒服,真希望能一直这样“沐浴在春风”里。

二、夏季篇

有一次我们的月考成绩很好,老师对我们进行了奖励。但第二天我们因为宿舍吵闹声太大,老师又对我们进行了惩罚,为这个事好几天都不理我们。我们上课又开始积极发言,老师又露出了她那招牌式的笑容,而且又对我们进行了表扬。所以闫老师的性格就像夏天的天气一样善变,一会儿晴空万里,一会儿乌云密布。

三、秋季篇

秋天是一个收获的季节,大方的把果实奉献给人类。闫老师的性格也像秋天一样,因为每次“文明班级”的小红旗挂在我们教室的时候,老师就会给我们每人奖励一颗糖或者两根笔。有时我们班里同学过生日时,老师就会给我们买生日蛋糕,然后带到教室里分给我们这些“小馋猫”,她自己就乐呵呵的看着我们吃。

四、冬季篇

有一年的冬天,我们一大群学生跑去堆雪人、打雪仗、滑雪……正在我们玩的不亦乐乎的时候,闫老师来了,我们心想:“这下完了,被老师逮个正着!”谁知闫老师说道:“你们来玩雪,竟然不叫我?”说完就加入到我们的队伍里了,和我们一起“疯”了起来,我们可开心了。顿时,让我们感觉到了过年的热闹气氛。

这就是我的班主任,笑容如春风,心情如夏天,奖励如秋天的果实一样丰富,玩性如冬天过春节一样热闹,让我时刻体验着四季!

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篇17:苦与乐,班主任的滋味教师节征文

全文共 890 字

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时间过的真快,转眼从教已有10年。今天在第32个教师节里,在这个属于老师的特别的日子里,想起了自己的从教岁月,特别是这两年来当班主任的日子。似乎有很多感想。

班主任,不大不小的“官”,学生眼中最大的“官”,教师眼里最小的“管”。正是因为这样的“官”,使得我们的生活丰富多彩。虽然每天都进行着重复的甚至有些枯燥的活动,然而,学生最怕的是班主任,最爱的也是班主任;学生最不喜欢的是班主任,最信任的也是班主任;学生怕见到的是班主任,最不能忘怀的也是班主任。正是因为这样,它让我不断地了解学生,了解学生的心路历程,并进而去领悟教育的真谛;每一个平凡无奇的日子里,伴随着学生一起成长,自我也在不断地成熟,思想境界得到升华。

说实话,班主任工作最辛苦,每天要早早的来到学校,检查班级卫生,管好学生晨读;午休时,即使不是自己管中餐也得早早地下去,不然教室里就会一团糟,扣分单马上向我招手。放学后不能马上离开,要等每一个孩子们都接走,就怕学生有个什么闪失;有时周末还要牺牲自己的休息时间去家访。再就是学校活动,时刻都牵动着班主任的心弦。但是,班主任工作也非常的快乐。每当我看到学生一丝一毫的进步,听到他们亲切的叫我“妈妈”,他们悄悄将心中的秘密告诉我,再有听到家长对自己的感谢,节日时收到的祝福短信,我都感到由衷地感到高兴。

然而,这样的时光一晃而过,这学期学校安排我不当班主任了。接到通知后,当时的心情不知怎么形容,非常高兴,还是失落?说实在话,我是挺高兴的。一直以来我的嗓音不好,再加上这学期任高年级数学,学业压力变大,不当班主任是我梦寐以求的,感谢领导对我的照顾。可今天真的不当了,我还是有点失落,我舍不得孩子们,毕竟我带了他们两年了,两年来我把大部分时间都花在孩子身上,他们就象我自己的孩子,并且我关心他们甚至超过关心自己的孩子,孩子们也天真可爱……

当然孩子们也舍不得我,开学了他们嚷嚷着还要我当班主任,我只好安慰他们,何老师非常优秀,况且我还是你们的班主任呀,只是加了个“副”字嘛!他们说“我们不要副字,那你和何老师都当班主任吧!”我笑了笑。

孩子们,你们真可爱!我还会象班主任一样关心你们的!

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篇18:写给班主任的新年寄语

全文共 1078 字

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亲爱的同学们:

时间过得真的好快,转眼间20xx年的日历已经翻开,我们人生关键的一年即将到来。去年的这个时候我的新年寄语就好像是在昨天,今天我又不得不发表自己的班主任寄语。新的一年,愿它成为同学们生命中最刻骨铭心的一段岁月。

新年的脚步越来越近,中考的跫音亦越来越近;

让我们做个约定,就像蒲公英旅行,即使没有太阳,也会有流星;

让我们坚定信心,就像蜗牛旅行,无论走到哪里都要留下足印;

让我们不断追寻,就像英雄旅行,无论身在何处,都有一颗勇敢的心。

青春因奋斗而美丽,人生因追求而多彩。

我不是跑在最前面的,但我会永不言弃;我不是跑得最快的,但我会持之以恒。

学如逆水行舟,不进则退;我定激流勇进,无愧我心。

用汗水浇铸实力,用规范实现目标,用毅力编织梦想,用拼搏成就辉煌。

人生能有几回搏,此时不搏,更待何时;天生我才必有用,十二年寒窗苦读,明朝圆梦!

同学们,硝烟已经燃起,战鼓震天,号角嘹亮。在这不容喘息,也不能喘息的紧要关头,我要对你说:

为了母亲你们不能放纵你们自己

为了你们自己你们不能放弃哪怕一丁点的希望

为了希望你们要扯住满帆的梦想

为了梦想你们一定要选择坚强

当你们倒下时我要你们挥剑再上

当你们疲倦时我要你们咬牙挺胸显现男儿脊梁

当你们彷徨时我要你们坚定信心把握方向

当你们懈怠时我要你们学地张扬学地疯狂

当你们骄傲自满自鸣得意时我要你们比一比量一量

当你们用了百分之九十九时我要你们再拿出那百分之一的力量

当你们成功时我会在幕后真心为你们欢呼鼓掌。

同学们,从你们来这个班,咱们就成为了一个团结、勤奋、互助的集体。作为班主任,在自豪的同时,我也想告诉大家:青春是一面旗帜,只有在活力的风中才能尽情的舞动。 而青春没有界限也没有极限,——青春的意义不是年轻,那是一种对生命投入的理解。青春意味着代价,只有付出才能得到。请大家多读一点书,因为它让你更智慧;多做一点事,因为它让你更成熟;多用一分心,因为它更能让你体会什么是人生。

笑过,哭过,喜过,悲过,都已成了过去,明天太阳还会升起,生活还要继续。我们还要迎来一个更加光辉灿烂、更加充满希望、更具有挑战性的、崭新的20xx年,那时,你们有足够的能力去迎接任何挑战, 向着你们人生的顶峰努力攀登,你们一定能交出完美的人生答卷,让每个人感到骄傲和自豪!

心若在,梦就在!我相信:你们在人生的一个关键之年——20xx一定能取得成功。祝同学们在中考中取得好的成绩,让你成为你的父母的骄傲,让你成为我们班级的骄傲,让你成为我们学校的骄傲。

最后祝同学们在新的一年里,所有的期待都能出现,所有的梦想都能实现,所有的希望都能如愿,所有的付出都能兑现!

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篇19:我们的班主任作文600字

全文共 686 字

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老班,顾名思义是我们的班主任。我从小到大,带过我的全是女班主任,所以我根本不知道那种被男班主任带的滋味。这不,说啥来啥。来到了初中,我的班主任换成了一个男老师。

开学第一天,我见到他时,只见他面孔严肃,透露出一种神圣而不可侵犯的威严,再仔细一看,他的发际线活像两个小山峰,活脱脱一个“凹”字,哈哈!他大约五十来岁,嗯,我是不是把他年龄估计太高了,对不起啦,老班。他有时检查你的作业,你明明全做完了,他的眉头也会皱起来,不知道是为啥。我经常回家后问父母:“为什么我们老班是双面性,上课时会开心地笑着,下课后,反倒没看见他怎么笑,其他老师都跟他相反。”哎,我真的弄不懂他呀?但是,那件事改变了我对他的看法,我又发现了老班新的一面。

事情要从那天下午开始说起。“叮铃铃——叮铃铃”,我们的教室也飘起了“想飞上天,和太阳肩并肩。”的歌声。随之而来的是老班抱着一摞周记本从容地走了进来。我一看,心里想:啊!完蛋了,我上次交周记本时,里面夹了一张小纸条。小纸条的内容是关于我希望老师不要让我念作文之类的意思。我又想:老班那种人,哪会再意这庇大的小事,肯定会把小纸条当废纸扔掉的。最后,还是会让我念的,上帝啊,保佑我吧!求求你啦!终于周记本发到了我手里,我连忙翻开一看,小纸条还在,而且下面还用红笔写了一个字“嗯”!那一刻,我的心里暖暖的,不仅是甜,还有感动。这是一个老师对一个年少无知的孩子的承诺。那一刻,我很感动,感觉到我自己的眼泪在眼眶里打转转。平时,我觉得老班对这种事根本不会在意,可是我的老班对我这张微不足道的小纸条,却在意了。谢谢你,我的老班。

现在,我们的老班有了三面性,哈哈!

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篇20:班主任给学生的寄语

全文共 373 字

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老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的是你有责任心,有上进心,有爱心。

你关心班级,乐于助人,是老师的好帮手,是同学们的好榜样。

一学期以来,你为班级做了很多工作,辛苦了。我感谢你。希望你能再接再厉,力争更好的成绩。

这学年过去了,因为你不断进取,勤学苦练,所以,你的成绩一次比一次优秀。相信新学期的你会更上一层楼。

有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!

有了百折不挠的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游,并且能够到达胜利的彼岸!

成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。

自信的人,总能够战胜困难,战胜自己,取得一个又一个胜利;自满的人,总会被暂时的胜利冲昏头脑。

老师衷心地希望你不断丰富、充实自己,掌握过硬的知识和本领,信心百倍地迎接明天的挑战!

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