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大学我的老师英语作文(实用20篇)

教育也是一种教书育人的过程,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育,是一种提高人的综合素质的实践活动。下面是大学我的老师英语作文,请参考!现在开学吧为你们分享一些大学我的老师英语作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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高中英语老师给学生的毕业留言寄语

全文共 1377 字

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Life is like a piano,what you get out of it,depends on how you play it.

No sweat, no sweet.

没有辛勤的劳动,哪有甜美的收获?

There is no end to knowledge.There is no end to perfect character.

读不尽者书,造诣不尽者人品。

Great works are performed not by strength, but by perseverance.

做大事,靠的是毅力而不是力量。

Cease to struggle and you cease to live.

停止奋斗,就等于放弃生活。

Great works are performed not by strength but by perseverance

伟大的工作是源于坚持不懈,而不是一时的热情。

Congratulations on your graduation! Whishing you a future filled with success and joy of seeing your dreams come true.

祝贺您的毕业!希望您有一个成功的未来,感受到梦想成真的快乐。

Boys, be ambitious.

男孩,是雄心勃勃的

Man can survive, only when he has the substance, man can live only when he has ideal.

人依靠物质就能生存,但只有拥有理想时,才叫生活。

Goals determine what you are going to be.

目标取决于您的愿望。

Great hope makes great men.

伟大的愿望成就伟大的人。

An aim in life is the only fortune worth finding. Pursue your object, be it what it will, steadily and indefatigably.

Man who has a settled purpose will surely succeed.

目标专一的人肯定会成功。

Follow your own course, and let people talk.

走自己的路,让别人去说。

Life is a leaf of paper white, thereon each of us may write his word.

There is a limit to ones youth, but no limit to his wisdom. Draw on the limitless wisdom during the short span of youth.

Self-reverence, self-knowledge, self-control, these three alone lead life to sovereign power.

自我尊敬,自知之明,自我控制,这是生活的最高境界。

Character decided the fate ,and knowledge changes ours fate.

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篇1:大学英语日记感恩节

全文共 1433 字

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We are supposed to express our gratitude to others on Thanksgiving Day.

However, we should feel gratitude every day.

God has two dwellings, one in heaven, and the other in a meek and thankful

heart. Be grateful to others is a way to show your love. In our daily life, we

often receive help from our parents, friends, colleagues and strangers. Perhaps

it is a little thing, pick up the pen you drop, lift a heavy box for you or

offer you a seat in the bus. We should be thankful to them for whatever they

have done. The more love you give, the more love you receive.

A sense of gratitude can acknowledging our interdependent existence. You

will be ready to help others if you have a thankful heart. Therefore, a thankful

heart is like a magnet. Not only will we attract more things to be grateful for,

but also we will attract gratitude from others. “give thanks alittle and you

will find a lot.”

Gratitude is heaven itself. A sense of gratitude and indebtedness to others

is and important wellspring of a generous and virtuous life. We now fall into a

busy life, neglecting to be grateful for details, the beauty of nature, the

comforts of modern living ,the love of parents and so on. People can notice

these details and realize the friendship, love and happiness in our life with a

grateful heart.

Gratitude is the fairest blossom which springs from the soul. Be thankful

for whatever you have, give and receive. Happy Thanksgiving today and every

day!

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篇2:描写大学生活英语作文

全文共 2877 字

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I remember 9 months ago, I was in a hurry to prepare for the college exam. I was afraid I couldnt get to my favorite school at the time. But at last I realized my dream. Now I study Chinese in my favorite university, Hanoi University.

After going to college, my life didnt change too much. Because I live and study in Hanoi, so I dont have to leave the family or rent a house. My home is not far from school, just 15 minutes by bike. But, to be honest, I prefer to live away from home, because I can live on my own, and I can feel the feeling of homesickness.

After the study, everything here is very new to me. I study in a new environment, know a lot of new friends, learn a lot of new knowledge, and so on. At first I felt a little nervous. But now Im getting used to it. The classmates of our class are all very united, often help each other to learn, there is a collective activity, we all join. When I came to school, I felt that I was not very nervous, but more and more knowledge was needed to learn. People know that Chinese characters are very complicated and difficult to remember, so every day I work hard and I will ask the teacher where I dont understand. I think college learning is not the same as high school, because high school, we students often passive learning, but in the University, we mainly study. There is no teacher to remind you of your study. You will lag behind if you dont study.

When I went to college, I was impressed by the library. The library of my school is big and beautiful. There are all kinds of books and quiet. So every day after class, I go there to study and read. There is a big stadium in my school. Every afternoon, I will go there with my friends. For example, playing basketball, dispersing and so on, it feels very easy.

During college, I had only half a days class time, so I spent the rest of the time working to earn money to increase my experience. During the University, we can also participate in community activities except for study. It is very helpful to help others, because we are all hot blooded young people.

Learning not only studies knowledge at the University, but I can learn experience. I hope to study at college in four years can make me grow up.

我记得9个月前,我还急急忙忙的准备大学考试。那时我担心我考不上我喜欢的学校。但是,终于我实现我的梦想了。现在我在我喜欢的大学,河内大学学习汉语。

上大学后,我的生活没有太大的改变。是因为我生活和学习的地方都在河内,所以不用离开家庭,也不用租房子。我家离学校也不远,只要骑车15分钟就到了。但是,说实话,我更喜欢离家的生活,因为那样我可以自己生活,可以体会到想家的感觉。

上的学后,这里的一切对我来说都很新颖。我在全新的环境里学习,认识了很多新朋友,学习了很多新的知识等等。一开始我觉得有点紧张。但是现在我已经逐渐适应了。我们班的同学们都很团结,常常互相帮助学习,有什么集体的活动,我们都参加。刚入学时,我觉得学习不太紧张,但是现在需要学习的知识越来越多。人们都知道汉字很复杂,很难记,所以每天我很努力学习,有不懂的地方我会问老师。我觉得大学的学习与高中的学习不一样,因为高中,我们学生常常被动学习,但是在大学,我们主要是自学。没有老师提醒你学习。如果不学习你就会落后。

上大学后,对我来说印象追深刻的是图书馆。我学校的图书馆很大,也很漂亮。这里有各种各样的书,也很安静。所以每天下课,我都到那里学习,看书。我学校还有大大的体育场。每天下午,我都会跟朋友去那锻炼身体。比如打篮球,散布等等,感觉很轻松。

大学期间,我只有半天的上课时间,所以我用剩下的时间打工赚钱用来增长经验。大学期间,除学习外还可以参加社团活动,这很有益与我们帮助别人,因为我们都是热血青年。

学习在大学不仅学习知识,而我可以学习经验。我希望四年学习在大学可以使我更长大。

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篇3:我的老师英语作文

全文共 1931 字

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I read grade four, taught my teacher has several. But left me the deepest impression is my now the teacher in charge - stone teacher.

This teacher, more than 30 years old, of medium height, heavy, he treated us with motherly love.

Remember once, a lesson thats homework. The classroom was silent, only hear the students write "rustling" sound. Suddenly, I dont know who is Shouting "report", the students to raise head, look in arms, hand students guo-bin Chen saw four group over his nose, blood coming down along the fingers, the teacher asked me, and lifted him out of the classroom.

The teacher, like a pot of oil in the classroom, boiling up, talking, playing... This voice intersection together, as a symphony. At this time, my homework has been finished, also do not want to join them, then from the bag out of the hereafter, he green, put aside on the legs, with relish to see.

Dont know how long, suddenly someone patted me, I looked up, four eyes relative, ah, the teacher. I consciously put the books into the bag. Thought: "out, a storm is coming". Unexpectedly, for a long time, but the teacher said gently: "bring me the book. I reluctantly gave the book to the teacher. The teacher read a few times, and give me the book, said gently "this book look good, but I dont want you to see during class," I cant help to lower the head.

This is my teacher in charge teacher - stone, with meticulous care to the classmates, his love is unknown dedication...

我读四年级了,教过我的老师有好几位。但留给我印象最深的是我现在的班主任——石老师。

石老师,30多岁了,中等身材,浓眉大眼,他对待我们有着慈母般的爱。

记得有一次,那是一堂作业课。教室里鸦雀无声,只听到同学们写字的“沙沙”声。突然,不知是谁喊了声“报告”,同学们不约而同的抬起头,闻声而望,只见四组陈国斌同学用手捂着鼻子,鲜血顺着手指缝流了出来,老师一边询问,一边扶他走出教室。

老师一走,教室里像锅里的油,沸腾起来,说话的、打闹的……这声音交汇在一起,不亚于一曲交响乐。这时,我的作业已经写完了,也不想加入他们的行列,便从书包里拿出《格林童话集》,搁在腿上,津津有味看了起来。

也不知过了多久,突然有人拍了我一下,我一抬头,四目相对,啊,老师。我下意识地把书塞进书包。心想:“完了,一场暴风骤雨来临了”。没想到,好久,老师却温和地说:“把书拿来”。我极不情愿地把书给了老师。老师翻阅几下,又把书给我,温和地说“这书多看有益,但我不希望你在上课时看,”我不由地低了下头。

这就是我的班主任——石老师,对同学们有着无微不至的关怀,他的爱正在默默无闻奉献着……

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篇4:我的英语老师作文800字

全文共 1017 字

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我的英语老师姓宋,她是一个有着一头乌黑亮丽的长发,个子高挑的女生。可惜这样一个美女老师却有着一个与她外表极为不相称的外号——“男人婆”。

这个外号的缘由就是我们整个英语班同学没有一个人看见过宋老师穿过裙子,宋老师好像忘了女生还有裙子这样的装扮。每次上课的时候永远都是一条黑色长裤,上衣也是简简单单的衬衫或T恤。头发永远是盘在脑后。最重要的是她对我们非常的严厉,我们一见她就仿佛老鼠见了猫。所以我们背后都叫她“男人婆”。直到那一天我发现了一件新鲜的事……

星期日的中午,我和姐姐去逛街。突然,我发现了一个既熟悉又陌生的身影。一头乌黑的长发,高挑个子,这背影怎么如此熟悉,是宋老师吗?转念一想:“这绝对是不可能的,这个姐姐可是穿了一条天蓝色的长裙啊!我们的男人婆是绝对不会穿裙子的。”可是第六感告诉我,这个背影就是宋老师。于是我蹑手蹑脚走到她身边,使劲伸着脖子朝她看,要一探究竟。心里不停地嘀咕:“咦,这真的是宋老师吗?她怎么会穿裙子呢?”

正在我发呆之际,那个女生突然转过身来。天哪!天哪!天哪!我的眼睛睁得比铜铃还大,惊讶的都说不话来了。这个仙气飘飘的女生真的是宋老师。眼前的她穿了一条天蓝色的长裙,头发微卷,脸上也涂着淡淡的妆,昔日的“男人婆”一转眼变成了温柔可人的“万人迷”啦!我被惊得目瞪口呆!

这时宋老师也发现了我,她笑笑朝我走来,和蔼可亲地对我说:“佳欣是你啊,你也来逛街吗?”她的声音十分温柔,那么亲切,这还是我认识的宋老师吗?我支支吾吾地说:“啊,啊,宋老师,对啊!”老师又冲我笑笑。“老师,您……您……您今天怎么穿——裙子了呢?”我鼓足勇气问道。宋老师嫣然一笑,伸出她白嫩的双手,摸摸我的头说:“我要去参加一个重要闺蜜的婚礼,所以就穿裙子喽,还有点不习惯呢。”我轻轻地点了点头,和老师说了声再见。

回到家里,我还在想,“男人婆”宋老师也穿裙子了,这真是一个新鲜的事儿。我希望宋老师在平常也可以打扮的这么漂亮。现在,这个“男人婆”的外号,在我的脑海里已经消失了,取而代之的就是“万人迷”。原来,换一条漂亮的裙子就能让我对宋老师的印象彻底改观了。

那一次的新鲜事儿过后,我明白了这样一句话:每个人都可以有很多面,如果你光看到一个面,你就无法了解到那个人真正的内心世界。就像我们的宋老师,如果我没看见她穿上漂亮的裙子的话,可能一辈子都只会认为她就是个“男人婆”了。所以今后遇人遇事,我们要用更加敏锐的眼光去看、去观察,也许会有惊喜哦!

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篇5:大学教师关于四有好老师心得体会

全文共 6023 字

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今年9月9日,第三十个教师节的前一天,习XX总书记来到XX师范大学,看望教师学生,进行座谈交流。习XX说,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。习XX号召全国广大教师做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。

在谈到教师要有道德情操时,习XX指出“一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一颗扣子。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行,如果身在学校却心在商场或心在官场,在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己,那是当不好老师的”。

做“四有”老师,做一个有高尚道德情操的老师,过好廉洁关是很重要的一个方面。结合廉政党课,今天想从四个方面谈谈廉洁从教的问题:一是廉洁从教的意义,二是解读一下《廉政准则》,三是分析我院教师中存在哪些不廉洁的行为,四是探讨一下如何做好廉洁从教。

一、廉洁从教的意义

(一)廉洁从教是教师为人的根本

教师作为人类文明的传播者,肩负培养下一代的艰巨任务,要想做到“传道、授业、解惑”,应该积极弘扬中华民族传统道德,以廉洁立身、立教,铸造高尚的师魂。古往今来,教育学家都将“立人”作为教师的重要素质,非常注重教师自身“立人”对学生的影响。教育始祖孔子曾说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。只有廉洁从教,教师才能深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。

(二)廉洁从教体现了教师职业道德的本质要求

道德是人才的重要衡量标准,廉洁又是优秀和高尚的道德品质的重要体现。教育的重任之一是培养具有高尚道德品质的人。“学为人师,行为世范”。教师道德情操对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用,是学生学习敬仰的典范。因此,社会必然期望教师具有比其它行业更高的道德情操。不廉洁,贪欲多,就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件,是教师“育人”的品德基础。

(三)廉洁从教是匡正社会不良风气的重要手段

当前,我国正处于社会转型期和矛盾凸显期,在市场经济发展过程中,多少会出现一些消极腐败现象,这些腐败和不正之风,也在影响和毒害着青少年。这就要求教师不但要引导学生树立正确的人生观、价值观,更要用教师的职业道德规范自己,真正做到以身作则,率先垂范。通过廉洁从教,深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,潜移默化地产生抵制社会不良风气、树立清廉正气。

二、《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》(简称廉政准则)解读

(一)《廉政准则》颁布实施的意义

为规范党员干部的从政行为,党中央于2010年1月印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,《廉政准则》的颁布实施,使党员领导干部廉洁从政行为规范和实施监督制度更加全面、更加系统,对于保证党员领导干部廉洁从政,真正形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用;对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设,进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。党的十八大以来,中央、教育部、湖南省委出台的关于党风廉政建设、作风建设方面的大多数文件都是根据《廉政准则》而制定的。学习和领会《廉政准则》的精神,对于搞好党风廉政建设、推进作风建设常态化具有重要意义。

(二)《廉政准则》的主要内容

《廉政准则》共计四个部分,3700余字,分为总则、第一章“廉洁从政行为规范”、第二章“实施与监督”、第三章“附则”,第一、二、三章合计18条。

1、总则内容

总则部分,分为3个自然段,约400余字。

第一个自然段明确指出了党员领导干部廉洁从政的重要意义。指出“执政党的党风关系党的生死存亡。坚决惩治和有效预防腐败,是党必须始终抓好的重大政治任务”

第二自然段对党员领导干部廉洁从政提出了五个“必须”的正面要求。指出“党员领导干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,践行社会主义核心价值体系;必须坚持全心全意为人民服务的宗旨,立党为公、执政为民;必须在党员和人民群众中发挥表率作用,自重、自省、自警、自励;必须模范遵守党纪国法,清正廉洁,忠于职守,正确行使权力,始终保持职务行为的廉洁性;必须弘扬党的优良作风,求真务实,艰苦奋斗,密切联系群众。”

第三自然段强调了促进党员领导干部廉洁从政的基本原则。提出“促进党员领导干部廉洁从政,必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,按照建立健全惩治和预防腐败体系的要求,加强教育,健全制度,强化监督,深化改革,严肃纪律,坚持自律和他律相结合。”

2、第一章党员干部“廉洁从政行为规范”内容选读(准则的核心内容)

“廉洁从政行为规范”一章中,采取先提出禁止性要求,再分项具体列举的方式,从8个方面规范党员领导干部的从政行为,提出了党员干部廉洁从政的52个不准。

第一条 禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。不准有下列行为:

(一)索取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物;

(二)接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排;

(三)在公务活动中接受礼金和各种有价证券、支付凭证;

(四)以交易、委托理财等形式谋取不正当利益;

(五)利用知悉或者掌握的内幕信息谋取利益;

(六)违反规定多占住房,或者违反规定买卖经济适用房、廉租住房等保障性住房。

第二条 禁止私自从事营利性活动。规定了6个“不准”,如不准(一)个人或者借他人名义经商、办企业,不准(五)违反规定在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬,以及从事有偿中介活动。

第三条 禁止违反公共财物管理和使用的规定,假公济私、化公为私。不准有下列行为:

(一)用公款报销或者支付应由个人负担的费用;

(二)违反规定借用公款、公物或者将公款、公物借给他人;

(三)私存私放公款;

(四)用公款旅游或者变相用公款旅游;

(五)用公款参与高消费娱乐、健身活动和获取各种形式的俱乐部会员资格;

(六)违反规定用公款购买商业保险,缴纳住房公积金,滥发津贴、补贴、奖金等;

(七)非法占有公共财物,或者以象征性地支付钱款等方式非法占有公共财物;

(八)挪用或者拆借社会保障基金、住房公积金等公共资金或者其他财政资金。

第四条 禁止违反规定选拔任用干部方面。规定了8个“不准”,明确了党员领导干部在干部选拔任用方面的政策界限。如不准(一)采取不正当手段为本人或者他人谋取职位;不准(八)在干部选拔任用工作中封官许愿,任人唯亲,营私舞弊。

第五条 禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益。规定了8个“不准”,明确了党员领导干部在亲属及身边工作人员提拔使用、收受他人财物、经商办企业等方面的政策界限。如不准(四)利用职务之便,为他人谋取利益,其父母、配偶、子女及其配偶以及其他特定关系人收受对方财物;

第六条 禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。规定了5个“不准”,明确了党员领导干部在公务消费、违规批建楼堂馆所、违规使用小汽车等方面的政策界限。如不准(一)在公务活动中提供或者接受超过规定标准的接待,或者超过规定标准报销招待费、差旅费等相关费用; 不准(二)违反规定决定或者批准兴建、装修办公楼、培训中心等楼堂馆所,超标准配备、使用办公用房和办公用品;不准(五)违反规定决定或者批准用公款或者通过摊派方式举办各类庆典活动。

第七条 禁止违反规定干预和插手市场经济活动。规定了5个“不准”,明确了党员领导干部在建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发与经营、矿产资源开发利用、国有企业重大经营活动,以及农村集体资金、资产和资源的经营等方面的政策界限。

第八条 禁止脱离实际,弄虚作假,损害群众利益和党群干群关系。不准有下列行为:

(一)搞劳民伤财的“形象工程”和沽名钓誉的“政绩工程”;

(二)虚报工作业绩;

(三)大办婚丧喜庆事宜,造成不良影响,或者借机敛财;

(四)在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、显失公平;

(五)以不正当手段获取荣誉、职称、学历学位等利益;

(六)从事有悖社会公德、职业道德、家庭美德的活动。

3、第二章“实施与监督”内容

本章共分共六条,明确了各级党委(党组)和主要负责同志是贯彻实施《廉政准则》的责任主体,党的纪律检查机关协助同级党委(党组)抓好《廉政准则》的贯彻落实,并负责对实施情况进行监督检查;规定了党员领导干部廉洁从政的教育制度和对党员领导干部执行本准则情况的监督检查制度、责任追究制度,强调贯彻实施《廉政准则》,要坚持党内监督与党外监督相结合,发挥民主党派、人民团体、人民群众和新闻舆论的监督作用。

4、第三章“附则”内容

本章共四条,一是规定了《廉政准则》的适用范围;二是规定各省、自治区、直辖市党委和有关部门、单位的党组织可以依据本准则,结合各自工作的实际情况,制定具体规定;三是规定《廉政准则》由中央纪委负责解释。

三、我院教师中的一些不廉洁行为表现

前任中纪委书记慰健行同志在交班给王歧山的时候,谈到当时反腐败形势时说过三个观点,第一党的领导干部其主流是好的,第二大多数干部也是好的,第三有轻微贪腐行为的是大多数。轻微贪腐行为的表现大多体现在作风上,群众反映强烈。因此,党中央一方面捉大老虎,严厉查处那些严重违纪违法的大案要案;另一方面,也从整顿作风开始,解决发生在老百姓身边的腐败问题。我们学院情况怎么样?相信大家都比较清楚,应该说,前几年轻微的腐败现象还是比较严重,经过几年的整顿,特别是党的群众教育实践活动,情况有所好转,但还是存在很多问题。根据纪委近几年接到的投诉,在廉洁从教方面主要存在下列几个方面的问题:

(一)教学过程中的以权谋私行为

有的部门在选定教材的时候,不管需要不需要,将自己老师编的书统统都塞进来,造成一门课发放4~5本书,内容较多重复,学生用的较少;

有的教师向学生推销自己编的参考资料或其他学习用品,买了东西的学生就给高分;

在监考的时候,对关系好的监得松,有的老师在期未考试、英语等级考试和专升本考试中甚至协助学生作蔽;

不公正地评定学生成绩,对平时关系好的学生或给了自己好处的学生送分、泄题。

(二)管理人员的吃、拿、卡、要行为

收受学生及家长的礼品、礼金,接受学生及家长的吃请;

评定学生成绩时(特别是毕业补考成绩、实习实训成绩)暗示学生送礼,对送礼的学生成绩就合格,对不送礼的学生迟迟不给成绩;

评定学生奖助学金的时候,打招呼、拉关系,要求照顾亲戚、熟人,甚至有的老师甚到想拿回扣;

不按程序评优和推荐学生入党,名单不公示,不征求学生意见,个人说了算,暗箱操作。

(三)科研工作中的弄虚作假行为

学术造假,捏造数据,虚报科研成果;

学术浮躁,论文抄袭、东拼西凑,质量低。一篇论文改几个题目多次发表;

为了使项目立项或通过,托熟人、拉关系走后门;

乱开支科研经费和重点建设项目经费,将在外面吃吃喝喝的不相关的费用罗列进来。

(四)违反财政纪律的行为

不执行收支两条线规定,部门私设“小金库”;

不经过财务批准,私自向学生收费;

高价向学生推销商品,自己拿回扣得好处;

虚列开支,套取学院资金。

(五)利用职权违规谋求个人好处的行为

利用权力,向学生家长谋求业务上的好处;

为校外培训机构进行虚假招生宣传,收取中介费;

猥亵学生、向学生提出过分要求(如要学生陪打麻将、陪喝酒等);

工作不认真,得过且过,将主要精力用于于兼职,利用权力捞取个人好处。

四、如何做好廉洁从教工作

分析教师不廉行为的原因,一是教师主观上的认识错位,没有树立正确的人生观和价值观,个人主义、拜金主义和功利思想严重。二是学院缺乏有效的监督、制约机制。廉洁行政讲得多,廉洁从教讲得少。有的人认为,做为一名教师从事学院基层管理人员,没有多大的权力,谈不上腐败的问题,反腐倡廉是领导干部的事。三是我们的少数老师对自己缺乏严格的要求,有的教师明知利用职务之便谋取私利是不廉洁的行为,但还是不收敛自己的行为,而且“理直气壮”。认为“不捞白不捞”,“教师每天辛辛苦苦太清贫了,能捞就捞一把,补偿劳苦也在情理之中”。

事实上,与学生接触最多的是教师,对学生影响最大的也是教师,我们的教师是学生的希望、学院的希望和国家的希望。教师被誉为“天底下最光辉的职业”,人们供奉“天地君亲师”,给予教师祟高的地位,同时也对教师提出了比其他职业更高的要求。习XX总书记在教师节前一天到北师大看望师生,与教师座谈并发表重要讲话,一方面反映了党中央对教育的重视、对教师的尊重,另一方面也提出了对教师的严格要求。

要做到廉洁从教,首先是教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的,以培育人才为最大责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。其次,老师们要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。教师这个职业,意会着不是物质上的富有,而是精神上的富有,要安贫乐教,爱岗敬业。第三是老师们要严格遵守教育部关于师德建设的“红七条”。教育部在2014年第10号文件中规定,高校教师不得有下列七项行为:1、损害国家利益,损害学生和学校合法权益的行为;2、在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行;3、在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响;4、影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为;5、在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊;6、索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物;7、对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系。第四是学院各部门要健全教师管理制度,加强教师的师德建设,将廉洁从教做为师德建设的重要内容。按照习总书记的“四有”要求,从严要求我们的教师,在日常的教学管理中,对于发生的不廉洁行为要及时查处,营造一个风清气正的教育环境。

今年的教师节,还发生一件事,黑龙江XX县高级中学高二年级十七班班主任冯群超,上课时公然向学生索要教师节礼物,对学生进行辱骂。随后,学生班长组织同学集资,花费296元购买了6箱牛奶,分别送给了冯群超等6名授课老师。事件经网络爆光后,在全国引起了极大的反响,XX市委也迅速进行了查处。向学生索礼的老师冯超群被开除,校长被免职,县教育局长、主管教育的副县长也分别受到党纪、政纪处分。从这件事上,我们看到党中央从严治党、从严治教的决心。我们的老师应汲取XX县教师索礼事件中的教训,要遵纪守法,把教书育人作为毕生的事业追求,自觉担负起教书育人的神圣职责,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人,努力做党和人民群众满意的好老师。

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篇6:大学英语六级考试作文模板:禁止软件盗版

全文共 1404 字

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China has often been criticized for the rampant practice of software piracy. Take a look around. We operate on pirated Windows systems, defend PC security with pirated Kaspersky anti-virus programmes, process files with pirated Microsoft Office, draft 3D designs with pirated AutoCAD, refine pictures with pirated Adobe Photoshop, and study English with pirated Kingsoft’s electronic dictionaries and translators. It’s no exaggeration that pirated software is everywhere。

The logic behind the phenomenon is simple and clear: if a pirated copy is available for just a tiny fraction of the normal price, not to speak of many of the free downloads online, who would pay for an authentic copy? Cheaper prices aside, easy access is another important factor. With such a large gathering of pirated upgrades around, who would bother to spend time and money searching the stores for an authorized yet outdated version?

Despite these apparent benefits, the practice of software piracy should be banned, because it represents unfair competition and by nature it’s a no-win situation. But how? Two approaches are to be taken at the same time: Technically, software developers should enhance their antipiracy engineering, so that cracking the software should be virtually impossible. And legally, the government should also tighten its antipiracy laws and toughen up the penalties, so that violations should be costly。

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篇7:我的英语老师四年级

全文共 437 字

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今天下午是我们进入这个学校的第一节“大学英语”课,可惜我们连书也还有没拿到,只有老师一个人有书,又是因为第一节,所以没有讲课文。

铃!铃!铃!上课铃响了,一个看上去只有24岁的美女从教室门走向讲台,她戴着一幅眼镜,用她清翠的口声向我们做了个自我介绍,接着,就叫我们一个个的自我介绍,但是因为我们人多,又没 有到齐,所以这个想法没有实现,没办法她只能一个个的点名了。嗯!停了一下,那个名字不就是父母的姓吗?一个小子应答上:“老师真聪明”。真的哦,她在上面偷笑呢。

记得最好的一段就是她说了一句我班的班主任人蛮好的,话刚落我们班上的那个未成年就说是:“嗯 ,是的咯,老师要不要我帮你拉去,这么好的人你可别错过吖?”还有就是我们班里的那个帅哥 ,年龄是大了点,虽然人长得不怎么,但没法,他的名字是叫帅哥,隔壁的那个黑哥说老师他可是有BABY的人了。在上学哪来的BABY咯,老师应到,不信是嘛,等过年带给你看看,你可要给个大红包哟 。说着说着也不知道她讲到哪了,反正一节课都是蛮搞笑的。

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篇8:我的英语老师作文1000字

全文共 1001 字

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人生中总会遇到几个伯乐,他们就像盏盏长明灯,指引我走向成功的大道;他们成为了我脑海中的颗颗明珠,永不能忘怀——我的英语老师S老师就是这样一个人。

还记得那是一天令人打瞌睡的中午,我拿着本英语书,盯着上面一篇课文。看着看着那些文字,哈欠就连成片了。刚想出去转一圈解解乏,一下就被白板上的一句话惊住了:“本单元课文背诵截至到今天中午12:30”再一看表,坏了,都快1:00了!赶紧找老师背去呀,可是我……我好像忘了背了!幸好,我还有一次直接补作业的机会!我舒了口气,眉宇立马展开了。我走到S老师身前,解释了一下情况。但是S老师却瞪着我,狡黠地一笑,“谁告诉你那个能补的?”我立马愣住了,辩驳了两句,可都被老师的话给堵住了。那还能怎么着啊,老师说啥就是啥吧!

我在家里开始绞尽脑汁想补救措施。先把课文背下来!我一狠心把课文抄了十遍,捧着英语书大声朗读课文,最后可谓是把课文背得滚瓜烂熟的。我胸有成竹地想:这回老师肯定能帮我补了。

第二天,我大刀阔斧地冲进英语教室,把抄课文的本往老师桌上一拍,激动极了。S老师把眼睛离开电脑屏幕,瞟了一眼本,摇摇头,吐出两个硬硬的字眼“不行”这可把我憋屈坏了,可我也无话可说了。S老师呵呵地笑了两声:“先别想这课文的事了,好好学习吧!”我像只正撒气的高压锅,气呼呼地就走了。

回了家,我把这事的来龙去脉向我母亲全讲了一遍。母亲居然一点也不生气,还建议到:“这件事是你的错,你应该继续补,这回记着点,态度要诚恳些!”听了母亲的话,我又开始绞尽脑汁写英语作文,写完又开始改,直到我满意了为止。

又过了两天,我又再次拜访了S老师。我一进门,就发现她脸上浮出了一丝不耐烦。我毕恭毕敬地把作文展示给她看。S老师看都没看,手指边打着字边说道:“别老一趟一趟地烦我了,我忙着呢,回家看你妈手机!”这话就像迷宫一样,让我一下子就蒙了。我想从嘴里说出点啥,但也说不出来。在那里愣了得快有一分钟,才想起赶紧回家探个究竟。一回家就把母亲和S老师的聊天记录翻了出来,才如梦初醒——其实那次直接改的机会是有效的,这是S老师故意让我有这种学习的紧迫感,为了让我不出现学习上的漏洞。

等那次过后,我也没再提这事,只是踏实地一个劲地学,老师也没再提,也没把作业给我补登上。可是到了学期末,我惊奇地发现:S老师,她,帮我改了!

S老师,是您让我明白了学习没有捷径。您的教诲,让我在茫茫的学海当中,永远,永远不会迷路!谢谢您!

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篇9:新年给老师的一封信英语

全文共 2191 字

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Dear teacher x

Hello!

The new year is coming. First of all, Id like to give you a new years

greeting: I wish you good health and all the best!

In the past semester, you have worked hard for us. We all thank you!

Teacher, you have made a lot of sweat for us. Today Im here to talk to you.

You are a good teacher who cares about students. I remember that in the

last semester, a classmate in my class had a fever. When the news reached your

ears, you took him to the clinic. Not only that, but also to him.

You are more nervous than us near the final exam, so we often have an extra

class after school to make up for it. Some students complain that the teacher

should not leave us, but you dont care what they say. Help the students who

dont understand from time to time and teach them solutions so that they can

understand. We will ask you for advice when we encounter problems that we cant,

and you will explain them to us patiently.

Here, I sincerely say: "teacher, you work hard!"

Ah! Dear teacher, you give your wisdom with love. I salute you silently

from my heart. There are poems to prove it

Ode to the gardener

Teacher, you are the beacon of learning sea,

We are sailing boats.

Three feet platform,

a poor but honest person.

You burn with passion,

We have built the students splendid achievements.

My alma mater is the cradle of dreams,

The teacher is the hand that weaves the cradle.

Teacher, you have worked hard,

You work hard and gain hope.

Hello, teacher,

You are the most romantic.

How well is the poem "sneaking into the night with the wind, moistening

things silently". Teacher, arent you just like the spring rain in poetry?

Working in obscurity, you have cultivated generations of pillars, but you dont

ask for any return. Teacher, arent you just like the hard gardener? After hard

work, you finally smell the fragrance of peach and plum. "When the silkworms

die, the silk will be exhausted, and the wax torch will become gray and the

tears will dry." this is your true portrayal; addition, subtraction,

multiplication and division can not count as your contribution; poems and songs

can not praise your admiration. Teacher, let me say to you again: "hard

work!"

I wish you:

Good health, happy holidays!

Your students

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篇10:大学英语六级考试作文模板:如何选择兼职

全文共 1242 字

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As a college student, I want to make some little money, because I want to prove that I can live by my own as a grow-up. The part-time job is my best choice, because I have a lot of time and I can make use of it. But doing a part-time is not just to make money, but also to learn from the experience.

作为一名大学生,我想要挣一些钱,因为我想要证明作为成年人,我也能自己养活自己。兼职就是我最好的选择,因为我有很多的时间,可以充分利用。但是做兼职不仅仅是为了挣钱,也是为了学习经验。

When choosing a part-time job, we’d better make the wise choice. First, we can choose the job that has something relate with our future job, so that we can have the work experience. Such as if I want to be a teacher in the future, then I can choose to be a tutor, so when I find the job as my career, I will be competitive. Second, part-time should not spend students’ too much time, because it is students’ main duty to learn knowledge, so that the time for the part-time job better to be on the weekends.

当选择一份兼职时,我们最好最明智的选择。第一,我们可以选择和我们将来要从事的工作有关的兼职,这样我们就会有工作经验。比如我将来想成为一名教师,然后我可以选择成为家教,这样在我找将来的工作的时候,就会有竞争力。第二,兼职不该花费学生太多的精力,因为学生的主要职责是学习知识,所以做兼职的时间最好是在周末。

Doing the part-time job is good for college students, they will gain the working experience and prepare for the future. They need to choose the right job.

做兼职对大学生是有好处的,他们会得到工作经验,为将来做准备。他们需要选择正确的工作。

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篇11:英语老师给孩子的寄语

全文共 949 字

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1. 愿你插上一对有力的翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的未来。

2. 没有秋霜的锤打,没有秋风的锻铸,秋天的枫叶怎会周身红彻?愿你像这火红的枫叶,在生活的风霜中染成鲜红的颜色!

3. 假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

4. 愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

5. 让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

6. 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

7. 亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

8. 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

9. 愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

10. 不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

11. 世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

12. 明天,这是个美丽灿烂。辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽。无限灿烂。无限迷人!

13. 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

14. 春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

15. 愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

16. 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。

17. 朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

18. 愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

19. 不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

20. 假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

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篇12:英语老师演义1000字作文

全文共 1092 字

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说起咱们英语老师呀,那可是天下第一狠人。不仅教书狠,其它的也都一样狠。讲课、批改、检测、考评,在这平淡的生活中,还真上演了一部扣人心弦的英语老师“演义”呢!

第一回:名字风波

想当年,初中第N次英语课上,我们的英语老师——朱老师,闹了一个笑话。想听的话,且听我慢慢道来。

老师正在台上讲课,同学们都在专心致志地听。突然,老师用手一指说:“那个谁,你站起来,怎么能上课睡觉?还有那个谁,你下课后帮我把那个谁叫到办公室去。”搞到最后,连朱老师自己也弄不清了,小声嘀咕说:“到底是谁?”

声音虽小,但还是被同学们听见了。同学们一个个都笑得前仰后合。当时,我很想问一下:朱老师,您是不是得了间歇性失忆呀?

第二回:麻辣老师

经过半个学期,我发现朱老师总是一副满血状态,时刻燃烧着自己的小宇宙。她不仅能够激发学生的斗志,而且能够一针见血地指出学生存在的不足。可不是吗?听!朱老师又在“大开杀戒”了。

“24、25、26……31!整整31个同学没有达到我规定的要求,你们是怎么回事?”朱老师怒吼一声,整个教室鸦雀无声,她手里拿着一沓英语试卷,接着说:“从现在起,如果你们再敢上课随意开小差,考试故意拖后腿,哦,还有那些翘我课的,赖我作业的,那你就死——定——了!”

此时的朱老师已从阴天转为闪电、狂风加暴雨了。“别忘了,我还有方案一,方案二,方案三……你们的爸爸妈妈一定会被我请去‘喝茶’的!”朱老师边说边用教鞭敲打着讲台,脸都涨红了。

当时,我动都不敢动一下,只是咽了咽口水,在心里想,老师,满清十大酷刑是您穿越回去发明的吧!

不知谁小声来了一句“不愧是灭绝师太啊!”我听了之后,很反感。为什么要这么说老师呢?老师也有好的一面呀。还是把“灭绝师太”换成“麻辣老师”比较好!

第三回:三公分阳光

期中考试之后,我的英语成绩有所下降。不仅是走在大街上没有脸面,在家里也觉得对不起亲人。不时,有一些话飘进我的耳朵里:“看,就是她,还教师子女呢!成绩不知道差到哪里去了!”

其实,我当时很想骂她们几句,可是话到了嘴边,却又说不出来。因为我没有勇气,因为我成绩差啊!

朱老师似乎看透了我的心思,便说了一句:“做好自己,才是根本。”是啊,我干吗要听那些打击我自尊心、自信心的话呢?我是教师子女又怎样?我不是又怎样?我就是我自己,不是任何人的影子,也不需要背负任何人的“债”,我是张承媛,不是别人。于是,我便快速的找回了自信,步入了正轨。我想,朱老师的那一句话,虽然不能比作照亮长空的太阳,但至少也能算三公分的阳光吧。

怎么样,咱们的英语老师够狠、够辣、够温婉吧!我想,到我毕业,朱老师一定会成为教师“模特”。

[英语老师演义1000字作文

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篇13:我的英语老师

全文共 587 字

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我六年级时,有这样一位英语老师,尽管她其貌不扬,但我仍然喜欢她。不仅因为她的和蔼可亲,还有,她那一颗如金子一般美好的心灵,难道不值得我敬佩吗?那是一个下雨天,我忘了带雨伞。但周围却没人借给我。“完了,这下要淋成落汤鸡了!”我这样想道。“诶,王楚,你没带雨伞吗?”一声亲切的话语传进我的耳朵。“华…华老师好。”我激灵的打了个冷颤。老师走到我身边,和我交谈着:“怎么这么不小心,你感冒啦?……走,到我家去取取暖!”我不好意思了起来:“老师,我自己能走回去的,不用麻烦了。”我快速的跑了回去。

到第二天去上学的时候,我又撞见了华老师:“老师好。”说完后,我飞速的骑自行车抢先到学校里。要知道,昨天我没领老师的情,闯了大祸那还得了,不赶紧逃的是笨蛋呢!

转眼到了英语课上,我可怎么办呀?“零零零…”上课铃打响了。我浑浑噩噩的打开书,默默地祈祷起来:老师,昨天是我不好,您千万别见怪呀。

我折起一只千纸鹤,正巧,被老师见着了,可她却没怪我,你说奇不奇?放学后,老师叫我到办公室去,她语重心长地告诉我:“王楚,你是个聪明孩子,但为什么上课时心猿意马呢?我们一起来分析这个问题好不好?”

我把事情的经过告诉了华老师,老师先是一愣,继而大笑起来:“昨天的是我并没有见怪,是你误会了吧!”我和老师一起笑了。

啊,华老师!你是我心中最尊敬的人,马上要离别母校了,但愿您不要牵挂我和全体学生,我向你敬礼了!

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篇14:我最喜欢的老师英语优秀作文

全文共 810 字

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My favourite English teacher

There is a person that I thank for in my life, this is my English

teacher. She is my favourite teacher who helps me out. Now let me tell you why.

I had a bad score in English when I first met her one years ago. It made me more worry and nervous. From then on, our English

teacher started to spend her free time teaching me and I paid more attention to study. After several exams, the score of my English improved thanks to her.

As well as helping me with my English she always takes care of me. For example, once when I got a bad cold, It was her that look after me call my parents to pick me up and because of this I became lively again soon.

Anyway it’s my English teacher who not only gives me the care but also helps me improve my English. What’s your favourite teacher

[我最喜欢老师英语优秀作文

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篇15:英语作文介绍老师

全文共 546 字

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Miss Wang is very tall and thin. She is about 1.7 meters  tall. She has long fair hair. She has big eyes and a small mouth. She looks very pretty.

Miss Wang is also a friendly teacher. She is kind to us and she gets on well with everyone. I like her very much. Miss Wangs favourite colour is pink and she likes pink things too. I think Miss Wang has many hobbies. She likes reading,running and playing tennis.

She thinks" Health is the first", so she likes doing sports. She won the first prize in the English speech competition last term.

[英语作文介绍老师

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篇16:给英语老师的一封信

全文共 473 字

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敬爱的英语老师

您好!

我知道您担负着全校的英语课的教学任务,工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好,我想向您提几条建议,希望您能抽出一点儿时间看看我的这封

我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础,为了让同学们对英语感兴趣,把英语学好,我有这样几点建议:

一、组织同学们搜集有关资料,共同讨论学习英语的重要性,让大家从思想上重视英语的学习。

二、利用节日、纪念日举办各种活动,来激发大家学习英语的热情。例如,组织大家排练英语节目,小短剧、歌曲、诗歌朗诵……既丰富了大家的课余生活,又锻炼了大家的英语表达能力,还能提高学习英语的兴趣,这不是一举多得的好事吗?

三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语,师生见面,用英语打招呼,上课时,师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境,更有利于大家的学习。

我想,如果我们这样坚持下去,一定会有很大的收获的,英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到您的支持!

祝老师工作顺利!身体健康!

您的学生章琳

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篇17:我的英语老师作文600字

全文共 607 字

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我有一位奇怪的英语老师,你想认识认识吗?现在我就来给你们介绍一下吧!

记得有一次上英语课时,她把我们交上去的课堂作业本端到教室里。站在讲台前,非常严肃地对我们说:“老师报到名字的同学,字母写的真惨不忍睹。”

我们一听,突然间一个想法不知从谁的脑子里窜了出来:老师开始报到一个同学的名字时,我们就一起喊道:“惨不忍睹。”当老师报到另外一位同学,我们又不约而同喊:“惨不忍睹。”逗得老师也边笑边说:“如果你们还这样,我可是要打你们的哦!”说着,还做了一个超级无敌奇葩的动作——电视剧里一个窈窕淑女打人的样子,我们都仰天大笑起来。因为老师是笑着说的,所以全班同学没有一个人认为老师这句话会是真的。但是我们第一、第二、第三组的同学都停了下来,仅剩第四组的同学还是一直喊一直叫,而且越喊越带劲、越喊越有节奏感呢!

老师依然笑着对他们说,让他们安静下来,并没有惩罚他们,我觉得,老师好温柔啊。

有一次上课时,我回答问题不小心发音不标准。老师说我读错了,应该一秒变兔子。我们都被她这句话笑喷了。有的同学仰天大笑,有的同学捧腹大笑,还有一小部分同学都快要笑瘫痪了呢?我们笑了好久好久才停下来。我们继续跟读,老师又请一位同学起来回答和我一样的问题,可他的回答竟然和我一样不标准。这可真是火上浇油、错上加错,气的老师是哭笑不得,最后,她只能耐心地教我们重读N次,我们才学会。

这就是我的英语老师,一个好玩风趣又温柔的老师,我们都喜欢爱戴的老师。

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篇18:初中1500字作文英语老师

全文共 1985 字

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“ABCDEFG……”自从我开始学英语起,我就特别厌烦英语,每当听到跟英语有关的字母或者是单词,就心想:“我是一名中国人,我为什么要学英语?英语好有什么用?我不一定会出国外,而且中国是我的家!”爱国之心是中国人必须拥有的品质精神,那时候,我总是觉得,我爱国,我不学英语!

可是,就是因为我从小有这样的心理,加上学校一个星期才两节英语课,我的英语只能勉强及格。自从转学后,我意识到了一些学英语的重要性,但是我并没有完全领悟,为什么中国人要学英语?我的语文和数学成绩在班上也算是优秀的,但是因为每次英语只有60到70分,庆幸的时候也就是80分左右,但是同学们的成绩,四分之一都是80分以上,虽然人数很少,就因为这样,我的英语成绩远远落后于一些同学,每次总分加起来,我顶多也是个第二名,这让我特别恼火,我没有去好好学习英语,而是更加厌烦英语,对于英语,只能用一个字形容——烦!

我尊敬老师,但是唯独不尊敬英语老师。这学期,新来了一名英语老师,我无所谓,心想:“教英语都不是中国人,都一样,一种人,我何必去理他。”我这种态度似乎被老师一眼就看出开了,老师从容地说:“同学们,说实话,你们喜不喜欢英语呢?”同学们哑口无言,“实话要实说,我知道你们都讨厌英语,成绩都是勉强提上来的,但只是以前你们死打死背单词,没掌握好方法。而且你们都有叛逆心理。”老师稍停了一会儿,说道:“也许你们以为学英语是觉得对不起国家、对不起父母,但是你们错了,你们知道吗?以前的英国统治了世界,即便是现在,连美国也比不上英国,如果你们想让中国的孩子不再学习英语,不是在这里叛逆,而是好好学习!要知道英语是主课,会加到总分里面,英语不好的同学,即便你语文数学再好,总分也是稍逊一筹……”

英语老师给我们讲了很多很多,基本上遇见某个同学不认真听讲、或者是不做作业,都会讲一些故事或者是道理,而我们就像听故事那样津津有味,这给我们很大的启示,我们也渐渐不厌烦英语了。

咦?这是什么?电饭煲吗?才不是呢!这是英语老师给我们带来的录音机~英语老师说:“你们不是一出生就会写字的,而是靠语言和交流才会说话写字的,英语也是一样,课前十分钟我让你们听一会儿磁带,但是,必须要安静,而且要去思考,我相信你们的成绩会挺高的,以为只要会说,渐渐的就会写。”老师还告诉我们:“听力占试卷很多分,所以要学好听力。而且,要把学习当作一种乐趣,而不是负担……”

英语老师从来不让我们默写单词,而是让我们背单词,一天背三到十个单词,我们觉得很轻松、也很快乐。老师要求我们快,还讲解了学好英语用速、效、雅三个要素(尊敬的老师对不起,我忘记了。)还讲解了这些代表什么,等等,很多很多,我们不知不觉喜欢上了英语。

英语老师很灵敏。一次出黑板报,由于一直没有画好灯笼,我就在英语课时不时地往黑板报看,可是我每次都是在老师转身写英语的时候才偷偷看的。“凌优!”英语老师突然的一声把我吓呆了,“你是不是再看后面还没有画好的灯笼?我宽恕了你好多次了……”我听着,脸羞红羞红的,不敢再回头看黑板报……

还有一次,我由于英语练习没错,老师就点名批评我,其实也不是批评,而是说读书不是为了父母和老师等道理。我很伤心,其实我不必去伤心,那只是英语而已,学不学好无所谓啊!但是我为什么这么伤心呢?

自从那几次教训起,我也不知道为什么,每当到英语课,我就异常的认真,动都不敢动一下,坐姿端正,读单词或句子的声音也是最大的,我也不知道为什么,也许是因为害怕英语老师,也许是因为为了弥补以前的过错。

英语带给我的那些烦恼都被清风带走了,每当英语课听到那些磁带里发出的录音时,我总是想:“总有一天,我们不用学英语,而是那些外国的小孩学好中国的语言。而在迎接那天到来的之前,为了老师对我们的期望,也为了自己,学好英语!“

英语老师,我真的很想感谢您!但是,每当我看您的时候,刚刚来的勇气却又沉了下去,或许您已经把我列入学生中的黑名单了,可您还是我心目中的好老师!

我也不知道为什么,我爱上了英语,每当同学们说一个词、一句话的时候,我就会想,这些言语用英语来说是怎样的呢?学英语可以让自己更自信!我爱英语,IloveEnglish!

或许是因为老师对我的批评,或许是因为老师的教学方法,或许是因为老师给我们讲的道理。但是,无论是怎样,这都是来自于我的英语老师,他不仅仅传授于我、于我们知识,还有许许多多对我们人生很大帮助的启示。

英语是我曾经最讨厌的东西,但是我把他们搞混了,我讨厌英语而不是老师。而现在却因为我的英语老师喜欢上了英语。英语和老师两者皆不同,一个是……,还有ing也是……哎呀!又这样了!英语你完全进入我的世界了!

英语不是老师,老师不是英语。英语是给我们学习的,老师是来给我们教英语的,因为有一位有方法,又特别灵敏的老师,使我们再一次对英语有了重新的认识。

[初中1500字作文英语老师

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篇19:大学英语四级写作方法

全文共 2666 字

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Where possible, reduce the use of "which," "who" "that" "whom" "whether... or not" etc.

少用关系代词

学会运用关系代词是你学习英文过程中的一个重要的阶段。学会少用它们则表明你取得了更大的进步。在校对你的作品时,仔细检查一下所有的which’s, who’s that’s和whom’s是否必要。删除不必要的关系代词会使你的文章更精彩。

Example:

Unnecessary: It is a truth that is universally acknowledged that a single man in possession of a good fortune must be in want of a wife.

(用两个 that’s,读起来很别扭)

Better: It is a truth universally acknowledged that a single man in possession of a good fortune must be in want of a wife.

-- Jane Austin

注:被动语态修饰的名词通常不须用关系代词。

Unnecessary: In 1970 India dedicated a nuclear power plant near Bombay, which was built with American assistance.

Improved: In 1970 India dedicated a nuclear power plant near Bombay, built with American assistance.

Unnecessary: During this period, Churchill spoke for a nation which was undivided and curiously happy, as it has never been in my lifetime, before or since.

Improved: During this period, Churchill spoke for a nation undivided and curiously happy, as it has never been in my lifetime, before or since.

Unnecessary: Justice theories have a long tradition, which goes back to Plato and Aristotle in the 5th century B.C.

Improved: Justice theories have a long tradition, going back to Plato and Aristotle in the 5th century B.C.

Unnecessary: Shirley Temple’s father blew nearly the entire $3 million that she made by tap dancing which made her famous in the movies.

Improved: Shirley Temple’s father blew nearly the entire $3 million she made tap dancing her way to fame in the movies.

Unnecessary: We told them they were the victims who deserved sympathy the most.

Improved: We told them they were the victims, most deserving of sympathy.

Unnecessary: Only a person who is oblivious* to the facts of modern life would doubt the need of vocational education today.

Better: Only a person oblivious to the facts of modern life would doubt the need of vocational education today.

Unnecessary: Not everyone in North America likes the taste of green tea, whether it contains caffeine or not.

Better: With or without caffeine, not everyone in North America likes the taste of green tea.

Unnecessary: Usually the Washington family married people who were socially better off than themselves, but the second marriage of George’s father was an exception.

Better: Usually the Washingtons married their social betters, but the second marriage of George’s father was an exception.

Unnecessary: In some instances, a letter can take ten days by air and six to eight weeks by ship to reach the person to whom the letter is addressed.

Better: In some instances, a letter can take ten days by air and six to eight weeks by ship to reach its intended receiver.

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篇20:大学英语六级作文高分句型

全文共 896 字

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1. It is absolutely essential to reverse the irrational misuse of nonrenewable resources . For example , fuel-efficient motor vehicles must be developed to reduce oil consumption and alternative energy sources must be found to replace coal .

彻底改变对不可再生资源的非理性滥用是绝对有必要的。例如,必须开发节能的机动车减少汽油的消耗量,并且必须找到可替代能源取代煤。

2. While achieving success is easier said than done , persistence does in fact pay off . One of the most important traits of a successful person is self-confidence , another is desire , and still another is determination .

获得成功说起来比做起来容易,然而坚持不懈确实会有好结果。成功人士的最重要的特征之一是自信,第二是渴望,还有一个是决心。

3. Recognizing a problem is the first step in finding a solution .

认识到问题是找到解决办法的第一步。

4. Many of the explanations offered thus far are at least to a certain extent valid , but none fully address the problem and the issue must be examined in a wider context .

目前提供的许多解释至少在一定程度上是正确的,但是,没有一个解释能完全处理问题,这件事情必须放在更广阔的背景中考虑。

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