背起行囊【通用20篇】

有这样一个故事：一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“美貌”，“健康”，“诚信”，“机敏”，“才学”，“金钱”，“荣誉”七个背囊，背起诚信的行囊走一生。渡船时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸。船公说：“船小负重，客官须丢弃一个背囊方可过难关。”年轻人哪一个都舍不得丢，船公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会，把“诚信”抛进水里。虽然，他后来在事业上有所成就，金钱源源不断。但由于他先前抛弃了做人的最基本的“诚信”，最终还是以失败告终。

“人，以诚信为本，以信为天”。没有诚信的人生活在世上，如同漂浮空中的尘埃。只有以诚来做人处世，才能在社会上立足，才能在事业上有所发展，才能有光明的前途。

生活如一场场无形的考试，一次次考察你是否懂得应该怎样去做人，每个人的言行在为自己的人生答卷打分，背起诚信的行囊走一生。我不敢义正言辞的说自己得了满分，但我可以确切的告诉你们：“伟大的精神是求实，科学的目的是求实。”已经记不清这话是出自哪位科学家之口，但我相信他准备了“诚信”，我希望不仅是科学家做到了这点，要知道，只有把诚实与信用结合在一起，才能成为一个成功之人。

诚信意味着实事求是，不虚伪，表里如一，说实话，办实事，不夸大其词，不文过饰非等。别以为诚信只要对别人诚信，不自欺欺人，不做违背良心的事。不能撒谎，，是家长给我们的初戒。可是，谎言在我们身边却不鲜见。每个人谎言的背后，总是顾及面子，得利益的理由。《狼来了》，这个故事都听说过，结果因为小孩找乐子让放牧小孩和羊群都命丧狼口。小孩的故事给我们敲了一个深深的警钟。

拥有诚信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花可以飞溅起整个海洋。

背好诚信的行囊，抓牢诚信的果实，人生的路上才会更平稳，更坦实！

一棵树。

我对它并没有多少记忆，也许当这里还是钢板支架时它就在那里盘踞，直到变成了完整的一幢幢楼空落落的白墙上装起了空调嗡嗡的机器装上了百叶窗装上了繁华。在那很久的以前，也许它被列入了房屋的概况名单也许没有。但这并不重要，毕竟十年或是十五年便是时代的转变，就像调味包在岁月里愈加沉淀后来汇成堪比灰烬的杂质。它并不是母亲父亲年代泛黄的纸，却即将沉睡的睡美人那样不知道自己的命运，却因为现实的诅咒被迫停止。

那棵树，就像这里一样，很老了。

我曾经想过多年前它是被种下还是被移植呢，不管怎样那年轮终要被割下，可我没有想到那就是现在。

回想起小时候常在家里，窗外的视野也没有它的踪影，所以只不过默认为那块土地的占有者罢了。但后来当我逐渐意识到它被人淡忘是一种可惜时，我与朋友也不太常来这里，一年，只有两次。

我对同行的朋友说，我们去看看那棵老树吧。她说，好。

那是多久以前的事了？去年，或者前年。我们一走进那块泥泞不堪，四角偶尔有些绿草的土地时，如同虬须般，它卧在那里，悄无声息。仰头看被它苍劲的枝干所大卸八块的天空，还有那些小蜂鸟筑成的、无法明确外貌的鸟巢，尽收眼底。仔细一听或许还能听到乌鸦尖锐的声音渐行渐远，还有脚下那些敌得过手般宽的根，它们耸在地上却又不显得突兀。

毕竟，十年了。

我想象它们从一棵幼苗的细微根须，再延伸到如此的状态，那些突起的、似乎坚不可摧的根须只是它的一部分，那需要用两个人怀抱的树干明了这一切，除此之外还有多少根须在地底下潜伏，还有多少微细的根须正在生长。我们都没有说话。也不想说话。我不知道她在想什么，但我也不愿知道。她也是。

置身在一大片的树的遮挡下，我并不热烈乞求片刻的阴凉，那时候是秋天。穿着秋衣秋裤看着落叶满天飞的景象，我以后的人生再也不可能遇到。也不可能触摸到大自然蓬勃的生机，静默着的流动的经脉。我们还是少年，虽然与这棵树岁数差不多可是那却是多少年的境遇不同。

我以一个半透明的纯净心态去回忆这些事情时，突然觉得童年幼稚的生活如此美好。可又情不自禁地去钦佩那棵老树。也仅仅是十年，可它每一天都在奋斗。在我们被呵护的婴儿时期，它却在土地里努力汲取养分然后成长。这是最脆弱的时期，对于一棵树来说。也许一场雨，也许一只虫，就会让你前功尽弃，那时候的树，名叫芽，没有防备的芽。但长大后它仍然每天如战斗，不是吗？如果它懈怠了一分一秒也许它就会是一棵枯黄的、充满败叶的树。所以在几近同岁数的我们，却仅仅在奋斗的最开始时期。它的生命如此坚强，它的生命意味如此明确，恐怕再也见不到了吧。

可是，它已经不在了。不是死去了，而是被迫停止了生命。

朋友带我去看它，在它被一群人围在中间时。而令我刻骨铭心的不是那砍树的过程，而是他们搬树的费力。他们告诉我们，砍树并没有花费多少时间，相反，如何制服它的躯体却成为了他们折腾一个下午的主要原因。可不是吗，它生来死去都没有被选择的权利，它是被活生生地剥夺了，可是它曾经奋斗过努力过的砍不掉，在最后时刻它作了抗争。

朋友说，这棵树太大了这块地都被它占据了。又或许是小区塞满了车辆根本没有空的空间，所以，才将这棵树砍掉。

现在的这里，曾经的根须，已经尽数从静默变成了喧嚣，从浅绿变成了深黑，从树、鸟、太阳的味道变成扑面而来的淡淡柏油味。我并不赞成，就像春蚕与蜜蜂一样它们辛辛苦苦得到那么多却被人们戴上了美德的帽子，之后，蜂蜜是人类的，蚕丝是人类的。论什么它们都不会愿意自己走那么多路，吐出那么多丝而得到的却被剥夺而自己成为歌颂的对象。可是树的牺牲使这里停泊了许多五颜六色的车子，流线型的外表下掩藏着一棵一生没有接触过懒字的树的心。

我们为之惋惜。它不能再努力了我再也不能看到它了。区里的人自然不在意，免去了抢停车位的争吵，免去了夜晚走上那片泥泞路坑里的泥水四溅，也许，从另外一个角度来讲，挺好。而我，也将从在树下驻足观望的那个少年，慢慢长大埋没在人群里，慢慢长大将目光投射在文件和辐射里。我们将奋斗，也许从这一刻开始。

我以后经历了再多，也会想起，那棵树。

窗外的视野逐渐清晰，它好像将黑色白边的柏油路撑破，巨大的根脉蔓延在整个小小停车坪。

可是我也明白，那些比它木桩薄许多许多的一层柏油路将破损，树也不将安然无恙。

但那只是一个略微荒唐的梦罢了。

树，会以另外一种方式活着。

我，会以同一种方式开始新的旅程。

[高三树的行囊作文

一个风和日丽的星期天，我再次浏览了月潭公园。在经过数月的建设以后，修葺一新的月潭公园，今年“五一”重新开放了。放眼望去，公园变了，变得更美了。

走进南大门，首先映入眼帘的那条红的步道，宽敞而又平坦，像一条朱红色的带子，弯弯曲曲地围绕在潭的周围。沿着步道继续往前走，就来到了少年儿童的乐园——童趣园，这里滑梯、木马、跷跷板等儿童喜欢玩耍的工具。他们一个接一个从滑梯滑下来，在跷跷板上比轻重，孩子们玩得眉开眼笑。从童趣园向北，再沿着绿树成荫、草木茂盛的林间石梯爬上去就来到了山上中山亭瀑布，那瀑布从山上倾泻而下，打在石头上溅起朵朵水花，像千万朵白莲。站在瀑布前方的石头上，瀑布那股清凉就会浸在你身上，让你神清气爽。游过瀑布又从东边下山，就来到了最令人难忘，最令人喜欢，最令人心旷神怡的“曲桥”。它像一条彩虹横卧在潭中央，凡是来游览月潭公园的人，只有这里的人最多，都会在这里驻足观看，目睹那成群结队的锦鲤在水中觅食、嬉戏。那情景，是多么的壮观，多么的令人惊讶。如果是小朋友向潭中投放鱼饵的时候，那鱼群像是队伍操练，一会儿向东，一会儿向西，一会儿又转圈，激起一阵阵水花。

啊！月潭公园你变了，你和着新城的脚步，使山更青，水更绿，让人流连忘返。

窗外风儿清清，鸟儿啁啾。窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。

生活中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。

清晨，当我睁开惺忪的睡眼走在通往教室的小径上时，那嵌满的花石让我感动，它们给我以抚摩，让我在惬意中送走梦之神。充满雾气的石亭会让我感动，仿佛置身于仙境，让我感觉自己已达到生命的最高境界。那冲破云层跳动的红日，像是亭顶上的一颗宝石，却又像我人生的明灯。我快步奔向教室，开始一天的学习。

课堂上突如其来的灵感会让我感动，它让我与知识并肩走入同一扇大门，开始我的行程;它让我与美同行，去欣赏行云流水的古今佳作，与跳动的音符共舞;它让我从迷雾中走出，不再犹豫，而让自己多一分自信。老师那广博的知识，会让我感动，那感动如催化剂，加速我向梦想进程的速度。总之，感动让我吮吸每一节课的精华，充实我的知识行囊。

放学路上的一见一闻会让我感动。当花季来临时，群芳争艳。繁忙的蜜蜂，煽动着水晶般的翅膀，穿梭在花蕊间，嗡嗡地叫着，吮吸着，似乎在相互庆祝这美好的时节。这情景让我感动，这些小生命在自己的灿烂时期竞相展现自己，并不为生命的短暂而悲伤。这又鼓足我奋斗的勇气，去采摘生活中的花朵。

带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。

行囊，是一种留恋，是一种珍藏，也是一种不断的追求。

人生是走走停停的，是五彩缤纷的。那么，要经历人生的旅行，就要有个备好的行囊。我的行囊中有幸福，它让我带着欢乐，美好，为我以后的道路加油鼓劲。幸福是实在的，是淳朴的，是温馨的，还是浪漫的。它是人生的康庄大道必不可少的。我的行囊中有道德，它是我的，一生中最重要的，有着它，让我更加光明正大，让我变得更善良，能做事有分寸，刚正不阿了，让原本铺满荆棘的旅途平坦了。是它，让人彬彬有礼，让人与人尊重，让人刚正不阿——道德。人生的行囊还应有智慧，有人说，智慧是：“读书破万卷，下笔如有神。”的聪明，是：“学而不厌，诲人不倦的坚持。”是废寝忘食的坚摧，门万里路的实在。但是我想说：“真正的智慧是宽待人，严律己，顾全大局，做事不冲动，为他人着想，胸怀大志，上进。”

当然，人生的旅途有一些累赘 ，比如固执，有了它，带给我了许多烦恼，让同学记恨，吵架，经常被老师批评。但是只要没了它，就会很轻松愉快。

人生中，有一个备好的行囊，它带给我们一些重要的东西，但同时也有一些不好的，只要把不好的舍去，就会有一个完美的一生。

仰望苍穹，浩瀚的宇宙中无数的星球，尘埃汇聚着，它们就是宇宙的内涵，就是宇宙的精华。我们每一个个体如同宇宙一样，我们也有内涵，那是我们阅读所得到的。

天空深邃悠远，是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟；大海广阔无边，是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿；草原葱绿美丽，是因为它有茁壮的小草和驰骋的骏马；我快乐穿梭于天地，是因为我有“悦读”的行囊。

悦读是什么？其实就是快乐轻松地阅读。以前的人们总是拿书本仔细地品味，探索书中的奥秘。而如今的我们，快餐式的阅读方法，虽不能体会其中的真谛，却也或多或少地得到了一些快乐和享受。可是在浅阅读中，我们也失去了许多。

于是，我开始背上悦读的行囊，体会阅读所带来的幸福滋味。采撷一本唐诗宋词，寻觅一处安静的地方，轻轻地诵读着，笑容绽放于脸上。我体会到了陶潜“采菊东篱下”的悠然；李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信旷达；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮铁骨。在一次次的沉吟中，我陶醉着……

要想体会到这种幸福的滋味，我们必须选择有内涵的书籍，细细地品味，深深地汲取其中的精华，我们不仅获得了享受，而且还得到了诗文、华美乐章的熏陶。

但是，随着社会的发展，我们拥有了快生活，很少有时间去品味阅读所带来的快乐。浅阅读满足了我们，在闲暇时，携一本杂志，泡一杯浓茶，简单轻松地读一篇文章，细细地回味。于是，在快节奏生活中，我们也得到了阅读的乐趣。正因为浅阅读，我们也失去了深阅读所带给我们的感动与慰藉。

背上悦读的行囊，我穿梭于深阅读和浅阅读中。在深阅读中，我体会到古代文化的精髓和诗词的美妙，那种感觉如鱼得水，快乐自在。在浅阅读中，我拥有了短暂的享受，也品味到了一份感动和快乐。

阅读的个性化和多样化使我们拥有了更多的选择，也让我们得到了更多，背上悦读的行囊，穿梭于书的海洋中，徜徉于幸福快乐中。

我上小五时，己去了隔座山的邻村!因为白天并不在校食宿，除了书包之外并不再有其余了!倒是春花夏草秋实冬雪，间或会被淘气的入囊，当然更有快乐的记忆被永远珍藏。

到了初一，就要翻越三四座山了，因为住校，除了开学的被褥，还有用来换饭票的粮食以及简单的诸如毛巾、牙缸、牙刷、肥皂之类。一般每个周日返校时还要带一兜子馍馍、一缸子咸菜。清苦的日子倒也自在，除了学习，还是学习，学习之外好象并没有其它的选项。除了生活必须，物质上也便没有多余的东西了，到了周末就揣着个空布兜回家去了。

中学的日子，虽辗转了四五个地方，却基本保持着单一的苦行僧般修行的模式。

及九三年考上了中专，从老家到济南，从每周回家到基本上每个学期回家一趟，行李自然也多了些。当然，临行前总也少不了爹娘的叮咛，伴着那些不舍和期待，不安与喜悦，也沉甸甸结实实的装在心里。不同的是，每次回去便要给爷爷、奶奶、爹娘、叔伯、弟弟、妹妹捎带点食物玩具之类。

九六年毕了业，赶上双向选择。统招生也不包分配，顶着山东省省级优秀毕业生的名头硬着头皮一家家的跑!除了羞涩的十块八块、寒酸的一身行头，也并没有更多了。经过了大约两三个月游击战，确定了单位，也遇到了大槛，这一年开始，济南对外地生源的学生落户收八千元的城市增容费，多亏济南本地的两位女同学热心帮助，七拼八凑的攒齐了有生以来最大的单笔支出，那时上班一个月工资二百八十多块。

上班后，也没从事自己学的财务会计而是做了建筑施工企业现场的材料员。吃住行隨着项目工地走，那时现场住的还是菱苦土拼装的工棚，哪有现在的彩板房舒适。冷风苦雨，冰刀霜剑，生活自然也因陋就简，随遇而安。

过了几年好不容易到了市区里面施工，便与留济工作的同学在正觉寺附近租房子住。这样，晚上或者休息日的时侯便多了些诸如打够级、打麻将的项目。几个人都奔波在生活的路上，了无牵挂，简单快乐的仿佛又回到上学的日子!行囊依旧是说走就走的几件东西。

再后来，与从家里偷出户口本的老婆一人五千块钱凑份子结了婚，租住在她发小的房子里，又到我单位的平房，期间搬来搬去，曾创造过一天搬三次家的记录。那个家也就如同行囊般说走就走，直到她单位分了房子才算稳定了些。

零八年，儿子出生，家也从郎茂山搬到八里洼。进进出出，来来往往都以孩子为中心了。出门选拾掇他的物品、用具、玩具。行囊里装满关心爱护，也记录着他的欢乐和无忧。

小家伙渐渐大了，到了一到周末就会问爸爸去哪儿呀的充满好奇和探索的年龄。他己经会安排自己的个人事务，整理个人物品，收拾自己行囊了!也到了不需要太多的束缚，保证基本的安全和生活情况下，开拓属于他自己的天地的时侯了!

赋予他开创自己生活的自由和勇气，之于他和我，会是最好的行囊!

行囊，人生旅途的宝物。有拿的，不拿的，可我们不能让行囊重起来，把自己累垮；也不能没有东西，让自己空虚，要装好人生的行囊，让需要的在，让不需要的离开。

居里夫人十分著名，而她的著名，在于她把没有用的抛弃了，把需要的留了下来。在她发现镭的过程中，她把忘我献身的美留了下来，从开始到结束，她只想着为科学做出贡献，为人类作出贡献，而当这个消息传播出去以后，各大媒体来采访她时，她总是不想接受采访，然而，她获得了数也数不尽的奖章后，她可以躺在任何一项奖章上享受，但她把这种事情扔掉了，把自己的奖项、奖章都给了她的女儿玩。爱因斯坦曾赞美过他：“在所有的著名人物中，玛丽ˑ居里是唯一一个没有被盛名宠坏了的人。”

古人云：“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”马云是阿里巴巴的创始人，他在创业路上行囊也是十分谨慎。创业前的马云因为没有考上大学而烦恼，总是想象考上哈佛的景象。一个深夜马云把创业的思想放了下来，一心要考哈佛大学，此后，他把奋斗的行囊背上，每天熬夜学习，从不间断。终于，当他第三次考哈佛时，他又把创业的梦想装进行囊中，开始向着目标前进。终于，他创建了阿里巴巴集团，并十分兴隆，他创业后还曾当过中国首富。

海伦凯勒是美国著名作家，她在还不能说话前，总是乱扔家里的东西，闹得母亲都有把她送人的想法，但经过她老师的调解，她不再想不开了，她背上前进的行囊，学习说话，准备考哈佛大学，成了很多人的榜样。

我们的行囊为何也不像他们一样，成功只会留给那些行囊里塞满了对自己有用的东西，把行囊打开，看看里面是否有无用的东西，拿出来；看看里面是否缺少有用的东西，放进去。让自己的行囊更加充实！

成为什么样的人由你的态度决定——题记

最初问及她的姓名，她神秘莫测地笑了：“子曰：‘不可说，不可说。’”

从那以后，我就叫她子曰。

子曰是灰暗的生活中的一抹亮色，瞬间吸引你的视线。她标新立异，在这场像单色电影的学习生涯中涂上鲜艳厚重的色彩。

远处，有人长袖飘飘，风姿脱俗，在起风时走来，好似一片落叶。那人头上飞扬的，莫不是风吹起的茅草?近了，更近了，原来是子曰顶着一头乱发，拖沓的走来。飞舞的是尚未穿好的衣袖，扣子随意地垂挂，披晨戴露般走来。问起时，她气定神闲：“子曰：‘君子重德不重貌。’”我不满的小声嘀咕：“有碍观瞻。”

子曰本着“朝闻道，夕死足以”的求学精神，“每有会意，便欣然忘食”，在他人吃饭聊天的时候奋笔疾书，攻克难题，却不会一头钻到书海里。当她紧蹙的眉毛舒展，又开始像脱缰的野马撒开腿欢跑。每每捧书，她便“手披目视，口吟其言，心惟其义”，视万物于无睹。但只要下课铃响，她跑得比谁都快，一溜烟儿，眼见她没了人影。当我疑惑别人在课后也卯足了劲在题海狗刨，只有子曰率性而为，她微微一笑：“苟有恒，何必三更眠五更起。”

子曰，她从来都是洒脱随意的女子，在浮躁的急功近利的群体中是独特的存在。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也”，她的目光不知飘向何处，“终有一天，我要走遍世界。”

从那之后，子曰“背起行囊走四方”。

生活就像一场旅行，我们正是这旅行者。我们要做的只有不断的行走，才能不断地成长。在旅行的路程中我们学习着这世界的一切。

当我出生时我就开始了旅行，我便拥有了我的行囊，虽然里面什么也没有。岁月渐渐的流逝，我的行囊中多了一份对世界的好奇，我开始用我的心去感受这世界。不久行囊中多了一份天真，多了一份喜悦，我开始上学了。

我继续行走，行囊一天天的加重，但我也乐此不彼，因为我对这世界多了一份认识。就这样行囊渐渐的沉重，我也渐渐的长大了。直到有一天，我带着行囊，里面装满了老师的深情，父母的希望，朋友的关怀，开始了全新的旅行。

我开始了初中生活，我得到了许多，也失去了许多。有过欢笑，有过挫折;有过失败，也有过成功。夜深了，我走在无尽的黑暗中，没有一丝声响。

突然，一声蝉鸣划破夜空?。回到家中，风还在屋外怒吼，我却在思考着，静静的思考着，似乎就这样等到时间的尽头。忽然，又是一声蝉鸣，我才回过神来。又开始了忙碌。考试结束了，成绩不好，虽然这也是时有发生，但我总会伤心。现也是深秋，十分的寒冷了，花草都枯萎了。虽然我不太喜欢这荒凉的秋季，但却无法阻止它，它总是会到来的。回想这一年多的生活，充满了酸甜苦辣。每当我回到家里时，伴我的总是孤独。直到今年夏天，蝉声的响起，我心中才得到一丝安慰，一丝满足。每当夜深时我就会沉浸在这蝉鸣中。夏天也过去，这寒冷的秋季让我心中又有了些失落，考试又给了我打击。我陷入了深深的痛苦之中。直到我脑中出现了一个身影，蝉声再一次响起，那正是蝉在和寒风搏击的景象。是啊，蝉正在和寒风搏斗，虽然它注定要灭亡，但依然不放弃，这给了我太多的震撼。我这点困难真的又算的了什么呢?我不应该放弃，我应该绝不放弃，我的脑海出现了这个念头??。

直到今天，蝉声也绝，但在我的行囊中多了一样东西，那正是蝉的精神。

曾几何时，我读过这样的一句：“当你一路走来时，你会发现一直陪伴你的不是鲜花和赞美，而是批评，它是你学习、人生旅途中最有价值的行囊。”

小学六年来，有些人、事、物早已随风而去，而有这样一位老师，唯独她那两次批评，深深地烙印在我的脑海当中，永远挥之不去。

那是一次数学考试失利。那时我四年级，一向成绩优异的我居然考了不及格，更让我郁闷的是我的解题过程、步骤、结果都是对的，老师却扣了很多分，这让我一下子跌到了倒数。

我不禁有些委屈，便拿起那张布满了红叉的试卷，找她评理。她看了看我的试卷竟也愤愤不平起来，“数学老师也真是的，不就是格式不规范吗？答案对了就行了，凭什么扣这么多分！”

我越听越觉得不太对劲，渐渐地低下了头：“老师，你别再说了，我知道错了。”老师笑了：“知道错了就好，改正了你还是很棒的。”从此我不再马虎了，而是认真做好每一件事。老师那拐着弯的批评深深地印在了我的心上，让我无法忘怀。

还有一次听写词语，突然，我有个词写不出来，当时我太想考好了，竟然战战兢兢地翻开了书本。等我颤巍巍地把偷看来的答案写下去时，我才发现在讲台上的她早已盯着我看了，只是什么也没说。

等听写本发下来时，我惊呆了，试卷上竟有一个大大的一百分——我顿时傻了眼。

那一瞬间，我是多么惭愧与后悔啊！唉！为什么？为什么我要作弊？当时我那种感觉难以用语言来形容，我的心情比任何时候都难受。哦！无声的批评！我一辈子不能忘记。

她是谁？她就是与我同行了六年的班主任、语文老师——许老师，她就是一个值得我永远尊敬的老师，因为她对我的那些批评教育是我学习、人生旅途中最有价值的行囊！

有人说“欲望是丑陋的”；有人说“欲望是万恶之源”；也有人说“欲望是走向毁灭的路”。而我却说：“欲望是最美的行囊。”我的欲望是力量，是那取之不尽的力量！

小学时，我一心只想着学习，但却总是得不到好的分数，每次考完试，试卷上的红叉叉仿佛那魔鬼，嘲笑我的弱小，在这叉叉下我也总显得苍白无力。进入中学后，我下决心要变得强大，所以我渴望力量，我的欲望是力量。

迪卡尔说过“我思故我在”，为了充分体现我那强大的力量，我决定积累知识，因为知识就是力量。

从此，英语不再死板，数学不再枯燥，物理也变得简单，欲望使困难变得简单。每天早上5点后，当第一缕阳光照进这座城市时，我已经坐在了书桌旁，读起了英语，写起了物理，背起了公式……，虽然起得很早，虽然很辛苦，但是在我的欲望面前这些苦仿佛蝼蚁一般弱小，一个小指尖就能致它于死地。这就是力量。力量来自欲望，欲望是我前行的明灯。

考试时，我不再像以前那样紧张，相反的，在考场上，我仿佛是一位老者，静静地坐在椅子上，快速开动大脑，手中的笔一刻也没有停下来，那笔似鱼一般在试卷上游来游去……铃声响了，我放下了笔。考试结束，走出考场后，泪水不禁流了下来，我知道力量被我抓住了。这一次，我要抓紧它，再也不松手。

欲望，它能带我走向成功！从猿到人，从陆地到海洋，从海洋到天空，都是因为我欲望，我们才实现了进化，才能走向成功，才能成为王者！

欲望是指路明灯，欲望带我走向成功，欲望是最美的行囊，我的欲望是力量！

(一)

火红火红的凤凰花唤来了夏日，树叶剪碎阳光，洒下满地绿荫。盛夏的时光缓缓前进。

前不久，我们迎来了本学期的第一次月考，教室里总少不了同学们辛苦备战的身影。“诶，这一题的解题思路是什么，我还不太明白，要不你再给我讲一遍吧？”“这个句子的知识点在哪里？笔记借我看一下呗。”……考场上，寂静无声，偶尔几只飞鸟掠过天际，留下一道道独特的剪影。没有烦躁，没有喧闹，就这样，静静的，以笔为武器，打响了一场又一场没有硝烟的战争，这里，就是我们的战场。

青春，就是一本本富有哲理的书，激励我们去奋斗，让我们感受到了知识的魅力。

独善其身，以梦为马，随处可栖。

(二)

季风划过湿润的空气，世界模糊，温暖涨潮，十一月的阳光带着暖意，金色主宰了大地。

校运会正如火如荼地进行着，在那一条条红白相间的跑道上少不了健儿们飞奔的身影，在这里，我们挥洒着汗水，播种着梦想，演绎着拼搏，用努力和汗水一次次阐述着成功的意义。“加油，加油！”我们忘不了观众席上此起彼伏是呐喊声，忘不了那一场场精彩绝伦的比赛，忘不了曾经的努力和辉煌。

在红白相间的跑道上，在高耸的跳杆前，在每一次的起跑和跳跃前，我们领悟了自由和成功的真谛，练就了“尽管有一百次的失败，却也有地一百零一次站起来”的勇气。

青春，就是操场上那一个个不服输的身影，焕发着无线的活力。

失之东隅，收之桑榆；走过风雨，终见彩虹。

如果人生是一场旅行，青春就是旅途中最美的行囊，它装着知识与拼搏，伴着我们不断前行。（公众号：涵城语文）

在我成长的过程中，虽没有感天动地的事情，但生活中的点点滴滴却陪伴着我，感动着我，装满我的行囊，伴随我在成长的小路上留下了稚嫩的足迹。

行囊里装的有亲情。

在我们家里，可以说得上是“慈母严父”了。平日里，妈妈对我比较温柔，而爸爸就略显严格一些。妈妈平时管我的事情比较多，经常对我唠叨，有时我就会很烦。爸爸也常常对我大喊大叫，指手画脚。特别是给我检查作业时，是爸爸批评我的高峰期。可是当我按照爸爸妈妈的要求，取得了一个个优异的成绩，作业本上一个个鲜红的“A＋”映入我眼帘，那时我才明白，爸爸妈妈为我所做的一切一切都是出于对我满满的关心和无私的爱！

行囊里装的有友情。

我有两个最好的朋友，于小童和丁艺文，她们给予了我六年的友情。六年，可以让种子长成参天大树；六年，可以让襁褓中的婴儿长成一个活蹦乱跳的小学生；六年，可以让妈妈的头发添上几根银丝……而在我小学时代的六年，我和她们一起开心，一起难过，一起分享。虽然不久我们就会分开，但在我童年时代的记忆中，永远不会忘记，有六年是和她们在一起……

行囊里装的有师生情。

老师是我成长路上的灯塔，为我指引人生的航向，每当我偏离航道，老师都会用她温柔的眼神和话语把我引回正确的轨道。老师就像我的第二个母亲，一直在背后默默地关注我。老师的每一句表扬，每一句批评，在我心中一直都是最强大的支柱，伴随我不断进步。

行囊里还装的有……

我满满的行囊伴随着我走过坎坷，分辨对错。喜、怒、哀、乐全部装入行囊，背着它走出自己的脚印。行囊里是我最宝贵的记忆，我经历过！让我拥有了历经困难的勇气和力量！

[我的行囊小学六年级作文600字

仰望苍穹，浩瀚的宇宙中无数的星球，尘埃汇聚着，它们就是宇宙的内涵，就是宇宙的精华。我们每一个个体如同宇宙一样，我们也有内涵，那是我们阅读所得到的。

天空深邃悠远，是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟;大海广阔无边，是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿;草原葱绿美丽，是因为它有茁壮的小草和驰骋的骏马;我快乐穿梭于天地，是因为我有"悦读"的行囊。

悦读是什么?其实就是快乐轻松地阅读。以前的人们总是拿书本仔细地品味，探索书中的奥秘。而如今的我们，快餐式的阅读方法，虽不能体会其中的真谛，却也或多或少地得到了一些快乐和享受。可是在浅阅读中，我们也失去了许多。

于是，我开始背上悦读的行囊，体会阅读所带来的幸福滋味。采擷一本唐诗宋词，寻觅一处安静的地方，轻轻地诵读着，笑容绽放于脸上。我体会到了陶潜"采菊东篱下"的悠然;李白"仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人"的自信旷达;范仲淹"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的爱国情怀;文天祥"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的铮铮铁骨。在一次次的沉吟中，我陶醉着……

要想体会到这种幸福的滋味，我们必须选择有内涵的书籍，细细地品味，深深地汲取其中的精华，我们不仅获得了享受，而且还得到了诗文、华美乐章的熏陶。

但是，随着社会的发展，我们拥有了快生活，很少有时间去品味阅读所带来的快乐。浅阅读满足了我们，在闲暇时，携一本杂志，泡一杯浓茶，简单轻松地读一篇文章，细细地回味。于是，在快节奏生活中，我们也得到了阅读的乐趣。正因为浅阅读，我们也失去了深阅读所带给我们的感动与慰藉。

背上悦读的行囊，我穿梭于深阅读和浅阅读中。在深阅读中，我体会到古代文化的精髓和诗词的美妙，那种感觉如鱼得水，快乐自在。在浅阅读中，我拥有了短暂的享受，也品味到了一份感动和快乐。

阅读的个性化和多样化使我们拥有了更多的选择，也让我们得到了更多，背上悦读的行囊，穿梭于书的海洋中，徜徉于幸福快乐中。

每个人的内心总是自由的，想去自己想去的地方，做想做的事情，去看自己想看的风景，去遇到自己最有缘分的那个人。背起行囊去远方，结伴而行，自己独行。来一次无忧无虑的旅行。这是多少年轻人的梦想。这是多少面对工作压力无法喘气人的梦想。背起自己的最美行囊，去乘上去往远方的列车，前行。

想去看无边无际的大海，去感受海洋的气息，去听波浪的拍打声，去看看海鸥。去捡自己心爱的贝壳，去自由漫步在海边用海水冲打着我的脚。想去看巍峨圣洁的雪山，站在雪山脚下，看着那白白的雪覆盖着山脉。都说，雪山是圣洁的。我想在它的脚下也应该也很开心的事情吧。想去看西湖美景，西湖的六月天，是它最美的季节，让人不觉想起去、许仙和白素贞的那段断桥相遇的情节。去赏莲花的多姿，和婀娜。想去看很多自己没有去过，或者没有感想去过的地方。每个人都有自己的旅行梦，背起自己的行囊，自由前行。

朋友，背起自己最美的行囊吧。无论什么，人生中有一场说走就走的旅行是每个人的梦想。行动起来吧！

俯首仰望，我们为何放弃最初的信仰，奔波路上，我们是否迷失了方向？默然感受，让我们背上梦想行囊，与梦同行……

——题记

静捧一抔黄土，驻足阳光，我，感受到了社会的日趋完善，聆听着中国梦振翅的乐音，看到那梦想走在阳光路上，洒满鲜花，一路芬芳。不知何时再耳畔响起了“中国梦”。“中国梦”顾名思义，是指中华民族的伟大复兴梦想，它凝聚了五十六个民族的向上心，是所有炎黄儿女的共同梦想。

听，我走在古桥上，惊诧着：原来污浊的潺潺溪流怎么清澈了许多？那汩汩清流“哗哗”地流淌，仿佛在诉说着浙江的“五水共治”。是的，“五水共治”——保饮水、治污水、排涝水、防洪水，抓节水。浙江率先提出了“五水共治”促使大江大河抑或小溪焕发出往昔的清澈见底，“天际霞光入水中”。

“五水共治”其实是我吗所有人的梦，当科技带来的“残余垃圾”逐渐掩埋了我们看到河水的视线时人们唏嘘叹息：原来的“链锤菡萏花开上玉溪栏杆倒影中。”去哪里了？是否只存在于诗人的诗词里中？

不光是河流湖泊受到了污染，甚至我们的日常生活水也受到了影响，更痛心的是：还有人没有醒悟，在无顾忌的大肆浪费水。在曾经，“哗哗”的流水声道出了我的心痛……

现在，我们有了一个共同的梦，“五水共治”，我知道，虽然现在这个梦还在实现的坎坷路上，但我相信，这个梦中有破茧成蝶的一天。

看着星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，而给了我们我闲的遐想。在哪没有什么纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想？

目视远方，我在想着一句话：梦想是要有的，万一实现了呢？就此，我收拾好行装，背上梦想行囊，与梦同行……

每次去旅游，都是人满为患之时，特别是七日长假，更是旅游的黄金日，大大小小的旅游爱好者，都去了自己慕名已久的向往地。

不知年月日，不明旅游处，只记得那次上车，准备开往目的地(风景区)时的情形。

那天，我和妈妈一块儿在车站上，由于要去下一个景点，我们只好等车，这时，人渐渐多起来，车子也一趟又一趟的从我眼前驶过。我不觉感到烦燥，心中隐隐有一团什么东西在燃烧。站台上的人也不免有些浮燥，心中急急想去目的地的欲望也渐渐提高。

这时，又来了一辆车，人群马上就引起了一阵骚动，大家不管三七二十一，一个劲儿地挤向车边。车门开了，一些大人马上就挤了进去，顺手拉住自已的儿女，一把将他们拉入了车内。一些年龄小的都哭了，我也不知所措，只感到自已不由自主地往前走，啊，妈妈为我开了一条道儿，我连忙跑过去拉住她，可是，我们终究势单力薄，一番“打斗”后，又被挤了出来。我们就像两条小鱼，被挤在了一些大鱼之中，进也不是，退也不是。啊，人们缩小了“包围圈”，把我和妈妈围在了当中。后来我只感觉，顺着波涛，被冲到了海岸上。定眼一看，才知我已远离了车子，我被人挤到了最边缘!妈妈跑过来拉我，我们又拥入了“人流”。挤呀挤，挤呀挤，终于挤到了车门旁，刚要进去，忽然一踉跄，身子往后倒了，妈妈连忙拉住我，哎，可想而知，我们又被挤到了外面……。

旅游，是我的最爱，也是大家伙的最爱，但在黄金日去旅游，这事，我再也不做了。

“咝——”墙上的日历又被撕去了一页。今天是8月27日，离开学没几天了。“唉——”我长长地叹了一口气。

这是一个中考完后的暑假，没有作业，没有压力。我认为这样的假期应该属于旅游。从小到大，我没去过几个地方，并且还没出过省。我总是特别羡慕那些小小年纪就饱览过祖国大好河山、甚至周游了半个地球的同学。

小时侯，父母总是不愿带我去玩。他们怕我晕车，而且他们工作也忙。妈妈曾对我说：“15岁，就等到你15岁的暑假吧。那时侯你应该长大了，不会令我们感到麻烦，而且还刚中考完，一定很累。到时候我们一定陪你去旅游，玩个够。”

从那时起我便期待着15岁快快来临。我不断地为这个暑假做着计划——

6月28日至7月2日，刚脱离紧张的备考状态，我要去海南的三亚。眼里是碧蓝的海水，耳边是咸腥的海风。我要和热情的沙子门玩耍，要在大海的怀抱里撒娇。让太阳给那颗被考试折磨、快要因压抑而死去的心注入朝气蓬勃的气息。

7月10日至7月23日，我要去风情万种的云南。再丽江古镇购买各个少数民族的精美手工艺品；在西双版纳和傣族姑娘们跳舞；在大理看美丽的蝴蝶泉……

7月28日至8月2日，此时已是夏季中旬，我要去内蒙古自治区。大片的蓝天清澈而干净，碧绿的草原广袤无垠，在这如诗如画的景色中，我将骑着一匹健壮的马儿，愉快地歌唱，尽情地欢笑。那场景该有多惬意啊！

……

可是，这苦心定制的计划最终未能实现。我那“背着行囊走四方”的梦想再一次成为泡影。

“可是我们真的很忙啊！孩子，你要理解。”妈妈满怀歉意地对我说。“再等等吧。等到你18岁，那时你也成年了，可以和同学一起去。”

我什么也没有说，呆呆地望着窗外，想象3年后的情景，露出了一个无奈的笑。

很喜欢陈绮贞的一首歌，叫《旅行的意义》，淡淡不掺华丽辞藻的女声，总是能触动心中的某一根弦。旅行的意义，对不同的人来说，有着不同的定义，许是为了寻找一份喧嚣之外的随性与自由自在，又或许是为了忘记过去，忘记悲伤，在不同的风景中重新寻找到自己。每一个人的骨子里，总会有一种抛却所拥有的一切，真真切切地背起行囊，踏上一段真正属于自己的旅程的冲动。

上网冲浪时，不经意间点开了一个交换生的空间，稍许浏览，顿时很是羡慕他的生活，可以到那么遥远的地方，感受这世界不同的风景。半工半读加旅行，虽累了点，但也正如他自己所说的，这是一种全新的生活方式，一种人生历练的增长，一种眼界的开拓。空间里还有他自撰的一篇留学体验，在其中也展示了国外学生不同的学习生活方式，着实令人大吃一惊。在大学或高中时期，假使厌倦了两点一线的枯燥学习生活，便会休学出去旅行，环游世界；若结束了旅程后仍旧找不到学习的热情，便找一份工作，安安静静的过自己的生活，沉淀自己；而后的某一天，忽然想学习了，想充电了，便回到那曾昔的校园，在久违的心情中寻找一份别样的激情。也许时光已逝，但心却有了追逐的方向。

而我，对于作为一个学生的概念，却根深蒂固地止在以学业为主，玩乐为次的思想上。从没有想过在自己对周遭的这一切有了些许的审美疲劳时，通过旅行寻找那个真正的自己。青春不应当是朝气蓬勃的吗？不应该是享受美好生活的时刻的吗？获取知识的途径或许是源于课堂，但获取人生历练的经历却是始于生活，一份充斥着朝气与热情的生活。背起行囊，踏上旅程，携上几本自己爱的书，听着自己喜欢的音乐，漫步于被美好晨光照亮的异地小径，感受陌生城市的温暖气息，用单反相机记录下每一个定格的瞬间，证明那些美好都曾来过我的心中。

或许，我们所处的环境并不允许不羁的心如此生活，但生活快不快乐，很多时候，都取决于自己的主观意念。把每一天的早晨当做一个新的开始，我们旅途的起点，感受路途中的纷红骇绿，看着行色匆匆的路人；感受一天结束后认真生活的累，那种倾尽努力付出的累，是充实的。我们的人生，就是一场背着行囊的旅程，很多时候，幸福快乐与物质无关，只是一种心路体验。走在这旅途中，认真地，跟着心走，那或许便是旅行的意义所在了。

也许，在某个夜深人静的夜晚，你也可以捧起一本书，如书中所描绘的情节，随此一同遨游。感受北海道风光，穿越到门多萨，去到比巴黎更温情的魁北克城，到午夜的巴塞罗那感受西班牙的浪漫，享受赫尔辛基之夏。旅行方式千千万万种，何止脚下的路，背起行囊，而后生活便会以一种不同以往的光彩展现给你它存在的意义。