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在挫折中成长作文初二20篇

成长就像剥洋葱,剥掉一层就会留一次眼泪。成长是一次次的蜕皮。你对于成长有什么感悟呢?请你就成长写600字作文吧。下面是小编给大家带来初一关于成长的优秀作文,供你参阅。

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挫折伴我成长作文

全文共 1890 字

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不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光只有一步步克服挫折挑战挫折享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩

挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流上下颠簸乃至全体覆没而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是俨然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观沉着去乘风破浪如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?

挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒任何生命不坚强,必不能安然存在若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友

挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格人不仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫败时坚持谦逊好学的风格不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大顽固而白白流失如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?

挫折,让我懂得乐观学会坚强保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长! 指导老师:徐金舟

评语: 观点明确,条理清晰

而大鱼却总不会在深潭之中成长,因为,它们不甘于只在深潭中吸取微薄的氧气,它们希望在浪花碰撞的地方成长,因为那儿的氧气更多,它们才能更好的呼吸。

曾记得,我也有从小鱼成长为大鱼的经历,虽然过程很艰难,屡受挫折,但最终,我成功了,想起这件事情,当时的情景便浮现在我的脑海之中。

那是一个烈日当头的下午,我和朋友相约去练习骑自行车。一路上,他跟我讲述着他那会骑自行车的经历,但我却心不在焉的听着。“你骑自行车时,肩膀和手要放松,心里不要害怕……我那时就这样学会的。”他对我说道。可我却在想:骑自行车不也就是两脚蹬几下的事情嘛,有什么难的,还需要什么经验呀,凭我的聪明才智,学一两下肯定就会的了。“你听明白刚才讲的了吗?不懂的话问我哦!”他又说。我自信的说:“当然懂啦,那么容易,等下你就看我的吧!”,他说:“嗯,懂了就好,等下看你的了,你学会了后我们就骑车去玩!”。

不一会儿,我们就来到了一个没有人的空地,土地很平坦,天上的太阳还是很灿烂,但是也阻碍不了我学骑自行车的决心。

他说:“我们开始吧,等下我帮你扶住车尾,你就可以好好感受一下了。”“嗯,好的,你记得要帮我扶稳点啊!”于是,我们就开始练习了。

我坐了上去,手用力抓得稳稳的,两脚一蹬,车子开始平稳的向前驶了。

看着自行车平稳的向前行使了,我高兴的对他说:“噢,我学会了,你放开收吧,我自己骑”。“好,你小心点,我放手了”。没想到,由于我的手抓得太紧,车头开始晃动起来了,才放手没几秒,随着“啪啦”一声,我和自行车一起跌了下来。他一见状,马上跑过来扶我起来,帮我拍身上的灰尘,然后对我说:“没事了吧?一开始我也是这样的,慢慢你就学会了。”我揉了揉大腿,说:“痛死我了,不学了!”他听了我的话后,说道:“你没听说过吗,从哪里跌倒就要从哪里站起来!你怎么能那么容易放弃?”。我说:“太难了,不要再学了嘛!”他又说:“我给你讲个故事:一群年轻人常常结伴在一泓深潭边钓鱼,但都只钓到小鱼,有一个渔夫总是在离潭上边不远的河段里捕鱼,那是一个水流湍急的河段,雪白的浪花哗哗地翻卷着。渔夫总能钓到许多大鱼。

年轻人心里充满了疑惑,放下钓竿去问渔夫:“鱼能在这么湍急的地方停留吗?”渔夫说,当然不能了。年轻人又问:“那你怎么能捕到鱼呢?”渔夫笑笑,什么也不说,只是提起他的鱼篓往岸边一倒,顿时倒出一团银光,那一尾尾鱼不仅肥,而且大,一条条在地上翻跳着。年轻人一看就傻了,这么肥这么大的鱼是他们在深潭里从来没有钓到过的。他们在潭里钓上的,多是些很小的鲫鱼和小鲦鱼,而渔夫竟在河水这么湍急的地方钓到这么大的鱼,年轻人愣住了。

渔夫笑笑说:“潭里风平浪静,所以那些经不起大风大浪的小鱼就自由自在地游荡在潭里,潭水里微薄的氧气就足够它们呼吸了。而这些大鱼就不行了,它们需要水里有更多的氧气,没办法,它们只有拼命游到有浪花的地方,浪越大,水里的氧气就越多,大鱼也越多。”渔夫又得意地说:“许多人都以为风大浪大的地方是不适合鱼生存的,所以他们捕鱼就选择风平浪静的深潭,但他们恰恰想错了,一条没风没浪的小河是不会有大鱼的,大风大浪看似是鱼儿们的苦难,但这些苦难却是鱼儿们的天然给氧器啊!”听了他讲的话,我突然又有了信心,我对他说:“嗯,我们继续!”。

然后,我们又继续顶着烈日练习。

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篇1:成长的挫折作文

全文共 571 字

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不经历风雨怎能见到彩虹,挫折与人生相伴,挫折教我学会了坚强,挫折教我学会了面对,挫折教我学会了勇敢……那年冬天,寒风吹进了被窝,令温暖顷刻消失了。连绵不断的小雨逐渐地变大,越来越大,夹杂在雷电中更让人毛骨悚然。一阵哭声从房屋里传来,嘶声裂肺地更让人有一种恐惧感!“臭小子,一天到晚就知道偷菜种菜,你看你的成绩成什么样了,地理竟然不及格!!”说着鸡毛掸子从他的手中狠狠地掠过我的手臂,顿时一条红色的棒印随之深深地烙在手臂上,懦弱的眼泪有轻易地背离了我的双眼,嘶哑的喉咙已被打得喊不出半点哭声了,鸡毛到处乱飞,而我的心却像被锋利的针插过那么痛!!

父亲沉重地坐在沙发上,用手撑着自己的脸,像是在低声地抽泣。我用手按着那只被打伤的手臂,疼痛地冲向了房间,沙哑地大哭起来,外面的雨声覆盖了我的哭声。“计算机,都是你害的!!”说着说着,气愤之下就拿出剪刀,喀嚓,网线被我剪断了。

在第二个学期,我开始发奋学习,每天抽出一个小时来复习史地生这三科,久而久之,一个月过去了,月考的步伐逐渐逼近了,功夫不负有心人,在我的努力下我的地理与第一学期有着天壤之别,满分!当我把试卷交给父亲时,他竖起大拇指大声对我说:“臭小子,好样的!为老爸争光了!”说着就跑出去跟邻居炫耀,这时我看到了父亲久违的笑容了……风雨之后彩虹的到来总是那么的得美好,挫折的桥梁带我越过了汹涌!

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篇2:在挫折中成长

全文共 818 字

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挫折成长在成长的路途中,总会有许多挫折和烦恼伴随我们。有些人面对困难迎难而上,变得坚强;有些人无所畏惧,慢慢茁壮;有些人害怕失意,渐渐退缩。只有在挫折中勇往直前,才会有所收获。

祥子是小说《骆驼祥子》里的主人公,他一生任劳任怨,为了达到他的梦想——过上好的生活,不顾兵荒马乱的危险坚持拉车维持生计。别人对他的侮辱轻视,都不能动摇他所坚持的信念。后来他凑够了钱买到了自己的新车,于是更加拼命地挣钱,他想着每天多拉几趟车,就能多挣些钱,将来就能买很多车,然后开一个车厂……但是他的梦想还是遇到了许多挫败。一次拉车途中,被乱兵捉住,好不容易逃了出去,却丢掉了车子。后来他振作起来又继续重新开始拉车。他的执着与坚持,感动了人力车厂厂主的女儿虎妞。虽然故事的结局以悲剧落幕了,但他让我学会了不顾一切地为梦想奋斗的精神。

我喜欢郭敬明的文章,悲伤,却又会带给我成长的动力。读着他的文章,便会不自觉地进入他笔下的世界。那里是白茫茫的一片纯净,那些小孩,会让我想起自己的心路历程。幻城里的白雪皑皑,逆流成河的悲伤。他即将面临高考时写下的那句“让我离开”,我回味了很久。成长中,学习的过程是辛酸的,为了自己的前程,我们何尝不都放弃了自由——其实我们可以选择碌碌无为地每天睡懒觉,每天吃喝玩闹。可是现实告诉我们:不可以。即使遇到了挫折,也要一步一步地往上攀登,直到顶峰。

不只是当代人,古人,也常常用笔尖的墨香,让我领略到他们在挫折中的思考。诗仙李白,慨叹过“白发三千丈,缘愁似个长”,却又能发出仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人“的感悟。文天祥壮志未酬,却吟咏了“留取丹心照汗青”的豪情,使他的爱国情怀流传青史。白居易将仕途的不愉悦,寄托于山水田园中,他不为名利而劳碌,淡薄了喧嚣。在挫折中,他们很洒脱。

挫折并不是成长中的绊脚石,善待它,可以激发人生的斗志,勇敢前行。

巨石,阻挡不了小溪的动听歌声;狂风,不能吹倒小树的蒂固根生;挫折,让我们成长的脚步更响亮。

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篇3:成长因挫折而精彩的作文

全文共 537 字

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成长路上,难免会有挫折,可是要怎么面对挫折才是最好的,却是很难回答。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,的确,不经历挫折的人生不能够算得上是完美的人生。

深夜,皎洁明亮的月光透过窗扉,撒了一地。屋外漆黑一片,唯独我的台灯依旧亮着,白亮的灯光照亮了房屋的一角,依稀可以听到笔尖划过纸面的声音。

忽然,觉得有什么东西一晃一晃的,忽明忽暗,时隐时现,在明亮的灯光的照射下,显得格外乍眼。好像有个什么东西停下了,停在了桌子上,我迅速抽出了一张纸,盖在了上面,过了一段时间后,那个东西不动了,我便拿起纸来,仔细一看,原来是只非常非常小的小飞虫子,它奄奄一息,本以为它死了,可当我刚要扔掉它时,它,它居然还活着……它拼命地扇动着翅膀,想要努力的飞起来,可是凭它再怎么用力,再怎么拼尽力气,都也只是徒劳而已,它只能够使薄薄的翅膀微微震动几下,使几只细细的脚轻轻的抽搐几下,便累的不行了。它躺在纸上休息了好久,好久……

它似乎已经用尽了全部的力气,似乎已经再也没有振动翅膀的体力了。

它就这么安静地躺着。

也不知道过了多久,我都快要忘记它了,可它居然又奇迹般的振翅飞了起来!虽然它飞得不高也不远。但是,它的确令人钦佩。面对挫折,它没有放弃,以自己的努力获得了重生。

成长因挫折而精彩,世界因挫折而绚丽。

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篇4:传统故事伴我成长初二作文

全文共 986 字

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在我小的时候,爸爸妈妈经常给我讲故事,一个个有趣的人物,一幅幅让人有吸引的画面,陪伴我渡过了一个又呢。于是他故意问一个幸福的时光。“王祥卧冰”让我知道了如何尊敬父母;”一若千金”让我知道了做人要诚实……

从那个时候开始,我知道了,我们美丽的祖国有着上下五千年悠久的文明历史。让我更加值得庆幸的却是,一次很偶然的机会,我与它相识了,在那里面,真正让我感动的还是孔融让梨的故事。古时候,有个孩子名叫孔融。有一天,孔融的妈妈买来许多梨,一盘梨子放在桌子上,哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盘子中的梨,发现子有大有小。他不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为,心里很高兴,心想:别看这孩子刚刚四岁,却懂得应该把好的东西留给别人的道理孔融:“盘子里这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的,大的应该留给哥哥吃。”爸爸接着问道:“你弟弟不是比你还要小吗?照你这么说,他应该拿最小的一个才对呀?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给小弟弟吃。”爸爸听他这么说,哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一个好孩子,以后一定会很有出息。”看到这,我深深的被孔融的这种孝心感动了,然而,父母把我们带到了这个世界上,给了我生命、给了我爱心、给了我智慧、给了我孝心,我们又要怎样对待我的亲人呢?学了之后,我决定一定按书中所说的去做,去关心晚辈、孝顺长辈。

一天,妈妈从她的一个朋友那里回来,还带回了两个苹果。我和妹妹都馋地直流口水,一直盯着那个又大又红的苹果。突然,我想:我是姐姐,要让着妹妹,还是让妹妹吃那个大苹果吧!之后,我把那个大苹果给了妹妹,而自己却拿着那个小苹果。妈妈看了,温柔地对我说:“轩轩,有大苹果拿,为什么却要拿小苹果?还要把大苹果给妹妹啊?”我羞涩地说:“因为,因为我是姐姐,姐姐就要让着妹妹。所以……我就把大苹果给妹妹了。我……我不是故意的……”妈妈听了以后,高兴地说:“嗯,你长大了。懂得谦让,也是一件好事。希望你以后多帮妈妈做做说,多带带妹妹啊!”然后,我和妈妈都开心地笑了。

《弟子规》,你教我学会了怎样感恩父母,教我学会了如何做人,教我学会了如何约束自己的行为规范。我希望,中华文明的传统美德永远存在,伴随着每一个孩子健康成长

[传统故事伴我成长初二作文

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篇5:以在挫折中成长为话题的优秀作文

全文共 538 字

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“阳光总在风雨后,乌云上有晴空……”人的一生,不可能一帆风顺.失败和挫折在所难免.挫败虽然会令我们一时痛苦,但它也会成为人生一笔宝贵的财富.

所以,我总是喜欢哼唱着这首歌,信步走在大街上.

挫折失败的确会让人痛苦,比如一次考试的失利.它也许会让你在短暂的时间怏怏不乐,但后来取而代之的将会是长期的坚持不懈,奋发图强.

在往后的岁月,你能想起的不一定是成功那一刹那的荣耀,所记起的却很有可能是落败时的伤心和落败后的一系列的努力.

过程多快乐,挫败也是过程.没有挫败的过程是无趣的,所取得的胜利也将是一盆淡水.有挫败的成功轰轰烈烈,想起来都永远为之振奋;有挫败的成功丰富完美,何时记起何时都欢欣鼓舞;有挫败的成功是永远的精神财富,会让你受益终身.

经受挫败会让人成长,让人逐渐走向成熟.在挫败中,你将看遍世间百态.不是只有欢乐幸福,灰受挫败会让人坚强,让人逐渐学会做人.在挫败中,你将知道面对自己.不是只有优点长处,缺点短处也将帮助人成长.

经受挫败会让人丰富,让人逐渐学会读人.在挫败中,你将明白人之本性.不是只有天真无邪,居心叵测也将能成为人性.

总而言之,统而言之,挫折失败也是一种幸福,在人生的旅途中,挫败也会散发出一股独特的光辉,让我们在挫败中成长……

[以在挫折中成长为话题的优秀作文

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篇6:书籍伴我成长初二作文

全文共 527 字

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书籍是人类最宁静和永恒的朋友,是最善解人意和最具智慧的顾问,是最有耐心的良师益友。

幼时,我迷上了看一种色彩斑斓的图画书——绘本,虽然一页没有几个字,只有图画,但总能让我读的津津有味,浮想联翩,《小恩的秘密花园》和《种子如此贪睡》……让我百看不厌。我对于它们,就如鱼儿离不开水,我与书共舞。

刚上小学时,我学会了认字,看了许多文艺书籍《基督山伯爵》,《汤姆索亚历险记》……我读得很快,最初吸引我的是故事,是各种人物的命运。大有不求甚解,囫囵吞枣的味道。只要一有书,我就会如饥似渴的看起来,似乎忘记了全世界,我与书共舞。

现在,老师一直在强调阅读的重要性,带着我们读了四大名著,《呼兰河传》《小学生鲁迅读本》《苏轼故事》……文学书籍以及诗歌,我开始邯郸学步,先是写了一些散文,然后写了一些小诗与同学分享看到的同学都说好,我也因此深受鼓励。我与书共舞。

书籍增长了我的智慧,滋养着我的心灵。我对神机妙算的诸葛亮敬佩的五体投地;我对水泊梁山的一百单八将的故事记忆深刻;我对孙悟空的七十二变拜倒辕门;我对林黛玉悲惨的身世表示同情……

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚说“书籍是人类最好的营养品”,书籍是人类的“长生果”我由衷的赞同,书籍伴我成长,我与书共舞。

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篇7:在挫折中成长

全文共 468 字

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人的一生中总会遇到许许多多的困难和挫折,正是这些丰富了我们的人生经历,使我们成长

我在挫折中成长。有一次,我的数学测试卷只得了88。5分,事后,我非常伤心。回想起以前我的数学成绩,几乎都是九十分以上。而这次,粗心大意的这次,我居然只得了88。5分!我一直沉浸在伤心、痛苦之中。突然,我想了一句富有哲理的名言:“失败乃是成功之母。”于是,我又恢复了自信心。认真地预习、复习,专心地听老师讲课。

时间一天天过去了。数学测试又来了。我认真地把试卷完成了,随后,我把试卷从头到尾地检查了一遍。哦,我发现自己做错了一道题目。于是,我便马上把它改正过来。时间在一分一秒地过去。终于,收卷时间到了,老师收了试卷。我在期待着自己的成绩。终于,我期待到了!组长一把试卷发回来,我一看,啊!鲜红的九十六分。我回想起我所付出的一切一切,我觉得,这一切一切都是值得的,那证明了,我的努力没有白费!

在这以后,我懂得了:人生中总会有许许多多的挫折与困难,但是,如果我们不在挫折中低头,不向挫折认输,不为挫折而自暴自弃,那么,我相信总有一天,我们付出的一切都会有回报。

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篇8:心灵的成长初二优秀作文

全文共 825 字

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一个寒冬将至的晚上,一棵孤单凋零的白杨,一片满身枯黄的落叶,一个孤单的我,在一条寂静的街道上发现了自己的成长。我嘴里嚼着零食,漫无目的的走在寂静的小道。手中的零食一边吃一边扔,心中涌起淡淡的忧伤,本以为这么晚了不会有人和我一样孤独地走在大街上,可看见远处有一团黑影,我走近一看,原来是一个清洁工。只见他那布满老茧的手握着那把扫帚仔细地打扫着大街,经他打扫过的大街竟然一尘不染。可我走过的路被我扔满了垃圾。

我仔细的观察着他,那张脸被时光留下了痕迹,皱纹悄然无息的爬上了脸,却荡漾着幸福的笑容。我怔住了,每天这么辛苦的打扫着,为什么还那么高兴了?但是心灵却受到了震撼,我呆呆的站在原地,再看看自己走过的那条路,堆积着各种各样的包装袋,与前面的那条干净整洁的路显得很不相称。

望着自己的“杰作”,我不由得低下了头。忽然,我的身影穿梭在街道上,飞奔起来。我把扔掉的垃圾一个一个扔进垃圾桶。当我再次拿起一个包装袋时,我又一次的愣住了。这还是我吗?我为什么会那么做?我还是以前那个娇生惯养的小公主吗?

我疑惑了半天,竟不知那位老人来到了我的身旁,他问我:“小朋友,这么晚了你怎么不回家?你在这捡什么了?”他一连串问了我好几个问题,看来老人很健谈。我向他说明了原因,只见老人摸摸我的头,笑着说:“你真懂事!”我的心灵再一次触动。是呀!岁月无情,不经意间流逝了多少时光,我度过了十几个春秋,在家里每天做着我的公主梦,而今日我的举动是否意味着我长大了?

我笑了,享受着长大的乐趣,这种感觉,甜甜的。我和清洁老人一起打扫,一起挑起保卫城市的“重担”,脸上依然洋溢着幸福的笑容……

春天到了,百花盛开,那小巧玲珑的桃花全开了,遮住了那盘虬卧龙般的枝干,留下了妩媚的身姿。看着自己,发现我早已不是那乳臭未干的小女孩了,我真的长大了吗?拥有着这个季节的美好,带着一点多愁善感的性格,哦,原来我长大了!

年复一年,看过多少花开花落,却在不经意间,发现了自己的成长!

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篇9:挫折中成长800字

全文共 683 字

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人生就像一趟惊险的旅程,如果人生没有挫折,那你的人生会显得平淡无味了!在挫折中我们学会了什么?我们若被挫折击倒、倒地不起,我们还能够享受丰收的果实吗?

某天的手工课,老师说:“你的作品是全班里面最平凡的一个,所以你必须接受该有的惩罚。”然而,这个惩罚让我感受到十分的挫折,我先前熬夜精心制作的心血 并没有获得肯定,我心里瞬间觉得努力还有用吗?可是老师来告诉我:“制作作品要经过细心、耐心的琢磨,需要非常多的时间,才能激发出无限的光芒。”老师的话鼓舞了原来想要半途而废的我,老师像是我的打气筒让我拾起无比的信心,经过了这次挫折,让我更知道马马虎虎、走马看花、临时抱佛脚都无法成就无限的光芒,所以我未来一定会更加认真的准备。

吴宝春先生一直以来心里面有很强大的成功驱力,他比别人更多不怕失败跌倒的信心,他比别人更强烈喜欢制作面包的热情,在他出人头地的那一天,他也学习到了要帮助这个社会发展有机的食物、面包,所以他重新靠着自己的双手、双脚在山上乡野寻找伙伴共同开发有机食物,纵使努力的过程有艰辛、大风大浪、许多的不认同,吴宝春先生仍然相信乌云的背后一定有明亮的阳光,他坚信自己的信念,他要帮助这个世界寻找对人类有益的食材,挫折是他下一次成功的根基,有了跨越挫折的经验,他会一直朝着信念努力下去!

在挫折的过程中可以学到许多宝贵的经验,但是在挫折中也可以学习与同伴互相切磋,累积自己的经验,如果有一丝丝希望,我们都不要放弃,找出适合的方法克服人生的难关,做出更漂亮的成果。林肯总统曾经说过:“机会是给准备好的人。”有准备面对挫折,走出挫折,才是成功的人生。

[挫折中成长800字作文

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篇10:初中作文成长中的挫折

全文共 501 字

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“人生的道路上,有许多绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能成长大。”人,是在挫折中成长的,所以,当我们被绊倒时,一定要起来,不能在困难面前低头!挫折——一个可以是你心灰意冷,又可以激人奋进的东西。

我三年级时,看到有同龄人在学骑自行车,于是我嚷着也要学。妈妈看我很渴望的样子,于是带我去买了一辆折叠的儿童型自行车。

第二天,我嚷着要骑,妈妈对我无可奈何。只能拉着我推着崭新的车子到楼下学车。刚下楼,我就迫不及待的跨上了坐垫,想像他们一样运用自如。可没想到的是,我刚跨上去,就摔了下来。我不甘心就又去跨。没想到又跌了一次。这一次摔破了膝盖,妈妈急忙去给我拿了纱布、绷带、红药水。妈妈包扎完以后,扶着一瘸一拐的我回到了家。回家后,我心想:这次我一定要学会骑自行车。第二天,我找上了几个同学,那几个同学都是骑车高手,有他们一定不愁学不会啦!一下午,我不知道摔了多少次,吃了多少苦。经过一下午的奋斗,我靠着坚强的毅力,身上淤青一片红一片紫,但我终究还是学会了骑自行车。虽然这个小小的挫折让我吃了不少苦,但它让我变的更坚强!

成长中,挫折是必不可少的。没有挫折,也就不会有生活中的酸甜苦辣。

[初中作文成长中的挫折

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篇11:在挫折中成长作文500字

全文共 520 字

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辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下悬崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。

“哗啦啦,哗啦啦,轰!”乌云笼罩着大地,狂风暴雨洗礼着路上的行人。风先生和雨姑娘毫不留情地袭击花草树木。我艰难地朝学校走去,一把脆弱的伞被风吹得凹进去了,我不得不加快了脚步。

到了学校,我连身上的雨水都没来得及清理,就看见班上同学有的兴高采烈、手舞足蹈,有的垂头丧气、愁眉苦脸。我缓缓走到桌前,还没坐下,就看见那鲜艳的--80分。唉,考砸了!瞬间,我的眼泪止不住地滚落。我趴在桌子上,豆大的泪珠滴落在衣服上。

这时,我的好朋友走了过来,我抬起头,望向她。她递来两张面巾纸,冲我一笑,就转身走了。我看了看面巾纸,上面竟有一段话,再转过头看向她,她还是冲我笑了笑。纸上写着:屋顶破了一个洞,刚好白云飘过;地板破了一个洞,刚好茉莉花开;墙壁破了一个洞,刚好清风拂过。加油,你是最棒的!

我仔细一想,是啊,这点挫折算不了什么,我应该找到错误,改正它,然后振作起来。我感激地看向她,她冲我做了一个加油的手势。我点点头,将考卷上的错误一一改正,并告诉自己,风雨过后总会有彩虹,加油!

童年一路走来,我们一定不能被挫折打败,这样回首时才不会留下遗憾。而我就是这样在挫折中慢慢成长

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篇12:在挫折中成长作文1200字

全文共 1472 字

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挫折是人生道路中无法避免,每当遇到挫折时,痛苦随之而来,痛苦是心理的作用,它可以减少,从而可以用一种正确的心态去面对挫折。

儒勒·凡尔纳是法国现代幻想小说的鼻祖,他的第一部小说《气球的五星期》,一连投了十五家出版社,都被退了回来,凡尔纳一气之下,要将稿子烧掉。幸亏他妻子把它从炉火中抢了出来,凡尔纳不甘失败,他要下苦功写好幻想小说。为了了解各个科学领域的知识,例如文学、生物学、气象学、化学等的知识及其发明创建,他订有二十多种科学杂志,保存了上万种科学资料并都分类,当这部小说报到第十六家出版社时,稿子终于被接受,由于凡尔纳有渊博的知识,小说的内容丰富精彩,写得生动迷人,所以,很快成为畅销书。

逆境也有它的好处,就像丑陋而有毒的蟾蜍,它的头上却顶着一颗珍贵的宝石。

挑灯夜读,一只飞蛾忽至,失是在我的头上打一个旋儿,继而向灯扑去,它将身躯撞在灯管上“邬邬”的响,一阵猛撞之后,綦地,它跌落在书桌上,我把它小心翼翼的拿起来丢在墙角,希望它会吸取教训,革其愚蠢。孰知,少倾,它竟“卷土重来”,向灯管猛扑,撞得更厉害,想必它以把生死置之度外,那劲头大有“重死网膜”之势,使我顿时感到一种力量,一种精神的震撼。

其实挫折并不可怕,你可以在挫折中感觉到突破,希望创造和追术的精神,这是一种不埋怨命运的坎坷多舛,不叹恨生活的无情磨练的精神,一种夸父逐日,精卫填海的精神。

生活并不亏待你,当它把你推向一条死路时,又为你指明了另一个出口。

面对逆境

在漫长的人生道路上,我们无法选择逆境与顺境,但我们可以选择不同的态度。

初一的第一个学期,我的妈妈因为被车撞倒而离开了我。当时,我们正在上历史课,堂哥来接我走。我心想:不会是妈妈……到了医院,果然是这样,妈妈离开了。还有两天就是校运会,可是我没有办法压抑自己的情感,所以校运会中没有取得好的成绩。从那是开始,我变得很少说话,常常思念着妈妈。过了一阵子,我忽然明白了人生是必须要面对生离死别的。如果妈妈知道我现在还停留在她离去的那一瞬间,她也一定不会开心的……于是,我便收拾好心情,决定要努力学习,争取好成绩,好让妈妈能为此安息。

名师点评:

详略不当,中心不突出

也许,很多人都渴望顺境,希望人生的道路上能一帆风顺;但有的人却会去追求逆境,他们不满足于现状,相信着只有不停地跑这场马拉松,他们才能学会更多的东西。伟大的音乐家——贝多芬在晚年的时候双耳失聪,但他并没有放弃创作音乐,并且在晚年时还创作出很多好的曲子。究竟是什么使他从“魔鬼”的手中拉出来的呢?我想:这最主要的还是积极的人生态度吧!如果贝多芬因为双耳失聪,自暴自弃,那么《命运交响曲》、《田园交响曲》等等的这些曲子又从哪里来的呢?不是积极的人生态度在鼓舞他吗?

“人无完人,金无足赤,”人的一生也不可能是一帆风顺的,所以,我们更应该以积极的心态去面对逆境。跌倒了没有关系,重要的是:从哪里跌倒就从哪里爬起来。反则,消极的人生态度却可以使人一蹶不振,也许还会使人停留在失败与伤心之中,无法找回从前的自己,看不见前方的希望。当我们遇到了困难,请不要轻言放弃,因为困难是不会永远存在的,只要我们肯寻找成功的钥匙,希望就在前方!“妈妈,您知道吗?每当我想起您的时候,我就会感到,您的离开同时也是为了让我学会面对逆境。您放心吧,我一定会好好念书,实现自己的人生理想!”

乐观的人生态度使我们不再畏惧逆境;消极的人生态度却可以使我们一蹶不振。人们啊,请以乐观积极的态度去面对逆境,以平常心去面对顺境。如果我们能好好地对待逆境,那么它将会是我们的良师益友。

[在挫折中成长作文1200字

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篇13:描写老师伴我成长的初二

全文共 1096 字

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在每个人的经历中,总会遇到形形色色的人。有些人也许只是你人生中的一位过客;有些人会在心中留下挥之不去的印象。这些人也许会给你的生活添光彩。在我的记忆中,就有一位极其特别的老师,给我的生命带来了启迪。 In everyones experience, they will always encounter various people.Some people may be just a passenger in your life; some people will leave a lingering impression in their hearts.These people may add glory to your life.In my memory, there is an extremely special teacher who has inspired my life.

我的班主任高老师,是个非常有个性的老师。她做事干脆利落,工作勤奋钻研,是学校的名师。在同学们的眼中,她不苟言笑,非常严肃,事有“严师”著称。而我却不这样认为,因为我知道高老师有俩张面孔,一张常常是面带笑容,平易近人的,一张则是谨言慎行,冷峻严格的,高老师的两脸常常是变幻莫测,交替出现的。

先说说笑脸吧!在我们去上海夏令营时,我的脚因为鞋子不舒服磨破了,那一阵阵钻心的疼痛直向我袭来,我艰难地向前走着。“孙静炎!”高老师的声音传来,“是不是我犯错了,老师要批评我了?”我心中忐忑不安的想着。“你的脚怎么了?来让我看看!”老师和颜悦色地对我说“你这孩子,脚磨成这样也不说话,来把我的鞋换上吧!”这句问候像一剂良药,止住了我的疼痛。“正合适,你的脚还挺大,”关心的话语滋润了我的心田,老师的脸上爬满了笑容,是那样的美丽温暖。我感到十分欣慰。穿上老师的鞋,好像沐浴在幸福的海洋中。

平时,在老师眼中,我是学习棒的乖乖女,难免有些骄傲,那一次,老师严厉的面孔让我知错了。记得那一次,学校组织跳“春潮”一舞,排练的时间挤去了学习时间,我的学习便有些飘飘然了。老师在查作业时,查到了我的作业,发现我的字迹很乱,便很生气,严厉的对我说“孙静炎,你最近怎么回事,学习不在状态,注意呀!”“这么点小事,不就是字写的乱吗?”我有点满不在乎。可高老师还不罢休,向我的家长告了状。让家长在家里多督促我把字写好。高老师就是这样的人,在对我们的学习上,总容不得一点马虎,她对工作就是这样。

有人说,师恩像山,因为高山巍巍,使人崇敬;我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。高老师,这位特别的启蒙老师在我的心中留下了无法抹去的倩影。

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篇14:挫折让我成长七年级作文怎么写

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窗外的柳条枯了又绿,园中的栀子花败了又开。时间在一天一天的流逝,我已由当年那个懵懵懂懂的小女孩蜕变为一个活泼开朗的初中生。这短短的几载,我成长了许多,而这也全归功于生活中的每一个挫折。 The wicker outside the window is dry and green, and the gardenia flower in the garden is lost and opened.Time passed by day and day, and I have transformed from the little girl who understands to a lively and cheerful junior high school student.In just a few years, I grew a lot, and this was all due to every setback in life.

随着课业的增加,考试已如家常便饭般的平淡了,可我却一如既往的担惊受怕。世间的事总有太多不如意,面临着每一次那惨不忍睹的考试成绩,我实在快乐不起来。

“发试卷啦!”班里又是一阵哄鸣,大家都十分迫切的想知道自己的考试成绩,可我却真希望自己的试卷可以不翼而飞。昨天的考试我几乎全不会做,怎么可能会获得一个让我喜心望外的成绩呢?

意料之中的事发生了。我的考试成绩如期而至,当小丁把我的试卷交给我时,他瞟了一眼,即见他瞪圆了双目,失望而又鄙夷的走开了。那眼神真让人不寒而栗。接着,没想到的是,我那张令我难看的试卷竟如风暴一般,袭卷了我们全班!大家都知道了我的考试成绩,他们唏嘘不已的嘀咕着,明目张胆的谈论着……面临着这双层打击,我实在承受不了这几天考试失利的结果,泪水不安分的跑了出来……

我怨,我恨,为什么总是我在一直倒霉?

这是,阳光终于普射进我的心房。当晚老师给妈妈打了电话,“汇报”了我的成绩。可妈妈并没有责怪我,当我放学回家后,妈妈和蔼的问我:“最近学校生活过得怎么样啊?”我听了,有不由自主的哭了起来,闪着委屈与不甘心的泪花,给妈妈讲了我最近的考试。

妈妈听后,她笑了笑,语重心长的对我说:“林贺,你也长大了,要知道,考试就像打仗一样,没有场场都赢得。所谓的百战百胜也需要之前的失败而总结出的经验得来。这么一点点小挫折就把你啦?那以后可怎么办呢?妈妈总不能一直陪着你,面对挫折,你应该勇敢的去面对,而更应该努力的微笑啊!”

妈妈的话说得温柔,但却深深的烙在了我的心间。是啊!没有哪一个人的人生道路上是没有荆棘的,是一帆风顺的。可面对挫折能挺胸向前的人又能有几个呢?而只有这样的人才能走到最后,才能够真正的成长起来。如果面对一点小挫折就退缩,就止步不前,那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那样幸运女神的橄榄枝就永远不会垂青于你。

“不经历风雨,怎能见彩虹?”我深刻的理解了这句话的含义。

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篇15:在挫折中成长

全文共 543 字

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“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中;阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”挫折使弱者一蹶不振,而挫折会使强者更加坚强。

每个人都会遇到挫折,而正是在挫折中,我们才成长发展起来。

那是四年级的一次考试,我信心比以往都高了许多,可就在考试的时候,我才知道我已经退步了很多。考试很快就结束了,我摆出一幅愁眉苦脸的样子,同时也产生了一些自卑。

平时学习用功,成绩优异的我,就在考试之前得了重感冒。待我感冒治好了后,我重返校园,加倍努力学习,可前边基础知识没有打好,仍然存在着一些问题。不过,我在一次数学课时回答对了一道比较有难度的问题,我非常骄傲,就以为自己全都会了。

时间如流水,转眼间试卷就发下来了,我看着我取得的成绩,呆呆地说:“果然不出我的意料!”这个成绩令我非常不满,可哪会有事事如意的人。对,一次失败只能代表过去,不能代表将来。我要行动起来,不能骄傲,我一定要先打好基础,才能再取得好的成绩。我心里默念着。

从此,我加倍努力,勤奋学习,并积极参加一些体育锻炼来排解消极情绪。果然,我的成绩得到了提高,而且也锻炼了身体,得到了意想不到的成果。

对,风雨之后一定有彩虹。其实,挫折对我们不光有害处,更是我们成功道路上的引路人。千万不要害怕挫折,挫折是引导我们成功的良师。

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篇16:挫折让我成长初中优秀作文

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挫折”,在字典里的意思是:“事情进行得不顺利,受到阻碍”,这个“挫折”在生活中可是如影随形。在大家的眼中总是把“挫折”当成缺点,其实“挫折”可以是缺点也可以是优点,只是大家不懂而已。“挫折”,是老天爷给我们的珍贵礼物,如果没有它,是绝对不能让我们成为挺拔的大树的。

爱因斯坦到了快满四岁前他都不会开口讲话,他的老师认定他将来一定没什么出息;麦克乔登被高中篮球队开除,回到家后,就把自己锁在房里哭了好久;华特迪斯尼 因“缺乏想象”、“毫无原创力”而被报社开除;欧普拉因为被评为“不适合电视”从主播的位子上被调职;披头四被Decca唱片公司说“我们不喜欢他们的声音,它闷在表达演唱事业里没有前途”,这些人都曾经受过挫折,但他们不因此而灰心丧志,反而更加奋发并写下非凡的一生,这让我知道挫折不会击倒你,放弃才会。如果你从不曾失败,代表你没有机会尝试新的事物。

不只是那些伟人有遭遇过挫折,我也曾经历过,例如:在我小学二年级的时候,爸妈送我一台自行车,但是那时的平衡感不是很好,因为经常跌倒,所以就有好一段时间不想再骑它了,突然有一天,就想说不骑它也不是办法,那时表姐在旁边,所以就请表姐在我身旁扶着我,没想到在我后面的表姐却不见了,结果是她把手放开让我自己骑了。

我学到了,不要因为一个小挫折就放弃,如果你放弃了那才叫作真正的失败,要勇敢地踏出人生的第一步才可以。

[挫折让我成长初中优秀作文

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篇17:成长挫折作文800字

全文共 776 字

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只有阳光而无阴影,只有欢乐而无痛苦,那就不是人生。

挫折无时无刻不在人们生活中上演,如:考试失利,找不到工作等等。但是,每个人对待挫折的态度是不一样的,有人积极,有人消极,在我认为,你对待挫折的态度恰好充分体现了你的梦想在你心中的分量。

“我不练了!”我用力地扯开鞋带,将舞蹈鞋用力的甩到大镜子前面,不顾一切的冲出门外,边跑边抹着眼泪。因为没有穿鞋的缘故,我不敢走太远,就坐在了楼前面的草坪上。

回想起刚才一幕,真是生气。舞蹈老师指责我,说:“那位同学,你的那个旋转动作做的不到位呀!我教了那么多天,你怎么做成这个样子?”我真是越想越生气,越想越生气。终于,压在心里的怒火我吼了出来,随后,眼泪就不听话的在眼眶里打转。一瞬间,就成了两条波涛汹涌的大河。我本想拿纸巾擦眼泪的,但却落空了,手不小心碰到了小草。没想到却被轻轻的“刺”了一下,我低下头,脑袋里不经冒出一连串的想法:在这大好的时光里,连弱小的小草也不放弃成长,它虽然渺小,但骨子里有一种傲气,它是坚强的,它是坚强的代表。

无论前方的道路多么坎坷,多么艰辛,多么困难,我们都要坚定的意志去面对。如:《西游记》里面,唐僧一心想取得真经,他们渡过了波涛滚滚的流沙河,越过了烟熏火燎的火焰山,还打败了变幻莫测的白骨精。他们为了自己的梦想不惜生命和一切代价,而我却遇到这一点点困难,就想着要退缩、逃避,想到这里,我不禁感到惭愧。我的理想呢?是成为一名能给观众们带来视觉盛宴的优雅舞者,是在舞台上尽情旋转的舞者。

哼!我是不会放弃的。

于是,我重拾心情,走进教室,并跟老师道歉,幸好老师没因此而过多责骂我。否则,我真要后悔一辈子。

人生在世,说长,分分秒秒不可计数;说短,如白驹过隙,忽然而已。所以从现在开始努力奋斗吧!不要因一点挫折就放弃。

我们只有笑对挫折,顽强地鼓起勇气,才能让生命熠熠闪光,才能创造人生的鸟语花香。

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篇18:成长中的挫折高中作文

全文共 641 字

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成长的道路上,烦恼和挫折犹如雨点般向我们打过来,让我们猝不及防。每个人都有自己的烦恼,而我的烦恼则是我找不到适合自己的学习方法,挫折则是在学习道路上不断跌倒。

学习方法对于一个学生来说有多重要,想必大家都知道。一个好的学习方法可以让你的学习事半功倍;反之,也就是说如果你没有一个适合自己的学习方法,整日在题海战术中苦斗,那么也只是事倍功半。

一直以来,我在不断地寻找学习方法,可能是我还学不会总结吧,因而,我仍然在挫折烦恼的沼泽中徘徊不前,甚至于是下沉。不知道正是初小学的你是否也面对着同样的烦恼与挫折,在我们的身边,总有一些不怎么学习,成绩依然很好的人。有时候真的很羡慕她们,但是我知道,仅仅只有羡慕,而无动于衷、不想办法去改变,那么我永远都只能在沼泽地中看着蓝天上的她们自在翱翔徜徉。所以我宁愿先在沼泽地中挣扎痛苦一段时间,再享受成功的喜悦。

每当接触到难题,你是否会想:“天啊,怎么那么难?”我也一样。但是只要静下心来,即便最后仍然无法解出这道题,你也可以告诉自己:我尽力了!而不是趴着桌子上怨声载道。

既然选择了要那个美好的未来,必当与挫折苦恼苦斗一番。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习的海洋必然很苦,但即使我找不到适合自己的学习方法,还有一条道路可走——勤。

我会尽我所能,希望我可以早些找到属于我的学习方法。也请你记住这一句话:“你的负担将变成你的礼物,你所受的苦将照亮你的路!”挫折烦恼对于我们来说并不算什么,结局是否能结出甘甜可口的果实取决于你如何面对你的挫折与烦恼。

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篇19:在失败中成长初二作文600字

全文共 639 字

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小时候,院子的背后有座“陡峭”的小山坡,我曾无数次的幻想自己能爬上去,然后威风地朝着下面大喊。若要放到现在,我脚一蹬,便可轻易的爬上去;可这对于那时年幼的我来说,却是遥不可及的梦想。

那天早晨,屋角的风铃铃在轻轻地作响,似乎在预示着有什么事要发生。我从屋里走出来,抬头一瞥,看见了邻居家那个捣蛋的小孩正站在那小山坡的顶上冲我挥手。他冲我喊着什么,那意思似乎是希望我也能上去和他一起玩耍。

心里的梦想再一次被激起了,我跑到山坡下,脚踩上那个光滑凸出的石头,两手并用,往上爬。说实话,我曾经不是没有尝试过,只不过每次都是失败而归。

快爬了一半了,我往下看了一眼,顿时觉得头晕脑胀。两只手也开始颤抖,一脚踩空,“啪——”掉了下去。但我并没有哭,这已经不是第一次了,我似乎也已习惯了。

那个小孩冲我喊道:“你没事吧?”我摇了摇头,说:“我还是不能爬上去呀,真没用。”“不,你再尝试一次,从失败中汲取教训,不要害怕,不要往下看,一定会成功的。”说完,他望着我。

我也抬起头来望着他,心中莫名的涌起一股力量。于是,我又回到那个起点,决定再次尝试。

我听了他的话,从失败中汲取教训,努力安慰自己不要怕,眼睛尽量不往下面瞟。时间与汗水不停地流逝,我的手背上也不知何时多了几条刮痕。但我不再像从前那样急躁,每一步都走得很小心,很稳。

终于,我爬上了山坡,站在山坡上,风从耳边徐徐划过,我感到曾经的梦想近在咫尺。

失败过,却也成长了,并且成功了。我感到喜悦。屋檐的风,铃铃又在清脆的作响,为这一切写下了完美的句号。

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篇20:描写老师伴我成长的初二

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我们迎来了教师节,感恩教师的节日。 We ushered in the Teachers Day, gratitude for teachers festivals.

我伏在窗边,痴痴地望着山野,沉醉在那一簇紧挨着一簇的秋菊中。一朵朵花儿犹如一个个亭亭玉立的美少女,装点着大地,给大自然增添了无尽的绚丽。我问花儿为什么这样鲜艳美丽?妈妈告诉我,是因为雨水的滋润!再瞧瞧墙上贴着的那一张张奖状,我想起了你——我那可亲可敬的老师。正因为有您,我才能在学习上居高临下,傲视群雄啊!我如果是那鲜艳的花儿,那你就是滋润我的那雨露。

因为有你,我知道了写字如做人,字要写得端端正正,不偏不倚。我刚升入初中不久,为了图快,就总是把字写得歪歪斜斜。从此以后,你就刻意关注我了,总罚我重新写作。年少气盛的我,当然不服气,重做的作业写得更加潦草。于是,有一天,你让我去你办公室一趟。

我知道暴风雨即将来临,一定又会被老师骂得狗血淋头。可之后的是,真是让我大跌眼镜。你并没有对我开口大骂,或是唠叨的教育,而是在桌子上写了三个“人”字。其中两个“人”东倒西歪,另一个则是方方正正,很是好看。你温声细语地问我哪“人”看。我想也没想就指了指端正的那个“人”字。你赞赏地看了看我,语重心长地告诉我:“写字如做人,要端端正正,规规矩矩!”从那以后,我每写一个字都谨记你的教诲,横要平,竖要直,就如做人一样,端端正正!

因为有你,我学会了坚强和勇敢。考试的失败如同一颗巨石压在我的心头,压得我连呼吸也变得好困难。那时在我的世界里,天空失去了蓝色,太阳也褪去了金黄的光辉,黑暗统治了一切。你在得知我的失落情绪后,第一时间找到了我,带我去散心。

那时天正下着淅沥的小雨,你把我拉到操场,我感到心灵接触到从未有过的轻松与喜悦,枯萎的心灵也在雨水的滋润下欢快地跳跃。不一会儿,雨渐渐停了。你让我看看雨后的天空,我顺着你所指的方向看去,一条七色的彩虹,在空中闪烁着美丽的光芒。你告诉我只有经历过风雨,才能看见美丽的彩虹。你的话语就像一颗璀璨的明星,照亮了我的世界,把我引向光明与希望。

可亲可爱的老师啊,感谢你对我的关心与爱护。你是灯,照亮学生夜行的路,您是火,温暖学生冰冷的心;您是伞,为学生遮风挡雨;您是星星,你是蜡烛,是太阳,更是同学们至亲至爱的人啊!

老师,谢谢您,祝你节日快乐!

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