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以忽略为题目的作文【精品20篇】

目标就是船上的浆,目标就是征程的鼓点,目标就是行为的准绳。小编收集了以忽略为题目的作文,欢迎阅读。

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五天的旅程为题目的1000字作文

全文共 1260 字

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想想五天前的自己,激动、忐忑。军训,这个我从未碰触过的词汇,曾经是那样的可望不可即。

依旧记得老师在军训前说过的话:“军训之后,你们的感慨会很多。”的确,是很多,多得不知从何说起。

五天,很长,也很短。

长的是同学们叫苦连天的哀嚎,痛彻心扉的斥责。朋友在军训第一天便说过:“教官是魔鬼。”对,魔鬼,我也觉得。在五天中,累,苦,痛,第一次知道我也有足够的感官细胞,可以来感受这些。军姿,跑步,齐步,转身,蹲下,起立,每一个动作,都牵扯着我的痛觉神经。我一直在想,什么时候是个头?

短的是休憩时操场上的欢歌笑语,班与班之间的挑衅。当大家就地坐在塑胶操场上的时候,我们摈弃了女孩子的大家闺秀,男孩子的绅士风度,不分你我地打闹起来。你们是否还记得教官教我们的挑衅语——一二三四五,我们等得好辛苦;一二三四五六七,我们等得好焦急;一二三四五六七八九,你们到底有没有!这句话,很通俗,带着军人的直白,军人的干脆利落,让我们的心共同奏起一首交响曲,这首交响曲,叫和谐。

我佩服所有军人的毅力。记得以前父亲让我看阅兵典礼时,我很不情愿。看着电视中军人整齐的步伐,默契的配合,我的心一丝波澜也没有。甚至看到后面,还打了两个大哈欠,不耐烦地向父亲抗议:“有什么好看的,不就是走得比平常人好一点嘛。”当时父亲为我这样一句话,狠狠批评了我一顿。我还在想父亲真是夸张,只是说了一句,就这般教训我,不至于吧。现在想想,至于,很至于。

我们在军训时所练的一切,不足真正军人的十分之一。但是,很多同学都很受不了,包括我。我也曾满腹牢骚无从发泄,曾为教官的一句“上级说的不管是错是对,你必须执行”而对军人万分憎恶。我只能对那时的我说:“你真天真。”

在军训的过程中,相信很多同学和我一样,恨极了每天十分钟的军姿,有时还不止十分钟。有同学败在了这上面,他们很不幸地倒下了。但是坚强的我们谁都没有逃避。我们用最直接的方式告诉了社会上的所有人:“90后是好样的!”

黑了,瘦了。几乎所有经历过军训的人都有这样的说辞。但,这是值得我们骄傲的,这是坚强与毅力的标志,这是向世界发出的声音——中国的青年,很强大!

没有攀登,哪来的巅峰?透过军训,你能看到什么?我看到的,是毛洒脱大气的“恰同学少年,风华正茂”,是梁启超铿锵有力的“少年强则国强”,是岳飞豪爽洒脱的“自古英雄出少年”。

为什么学校要煞费苦心,教导我们军人的气概?为什么同学们虽不喜欢,但还是咬牙把军训坚持下来?为什么?只因我们都一样,有一个共同的信念——为家庭,为社会,为国家,贡献力量。

我想我以后再也不会有这般的体验了,在我最美好的年华,我和我亲爱的同学们,一起军训,一起拼搏。人生没有绝对这回事,但是,逐渐走向成熟的同学们呐,难道有谁会忘记花季雨季时那全力的奋斗?

军训的最后一天,那是我人生的又一个转折点——会操。每一份信念,每一份理想,都从这里扬帆起航。一个个整齐的方阵,一位位同学的默契姿势,我可以毫不谦虚地说:“这是一道风景线,亮丽而风光。”强有力的呐喊,端而正的注目,充分展>

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篇1:以初三的变化为题目的作文

全文共 437 字

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时间如水,转眼我们就到了初三,即将迎来九上的最后一次月考。时间就这么在指尖一秒一秒的悄悄溜走,只留下我们在原地一遍遍回首。上了初三,和从前不同的是,我常常感觉时间不够用,每天都在家里、爸妈的店里、学校这三个地方做着三点一线的机械运动。有时我会觉得很麻木,会这么想:“为什么非得这么拼命、这么努力呢?不一定非得考到外面去吧?”短暂的放空之后,我又得埋头进入那堆积如山的试卷和习题,这就叫做我们学生时代里的不可抗力吧。让人心烦却又无可奈何。

初三了,男生女生之间的关系似乎也发生了微妙的变化。初一时,大家互不了解,每个人都矜矜持持的,就算有暗恋的对象,也都是藏在心里不敢说出来;到了初二,大家渐渐熟络,一下课就吵吵闹闹,个别胆子大的早已按捺不住内心的感觉,惊天动地的来了次表白;到了初三,我们似乎又回到了初一时的状态,不过彼此都心知肚明,都在努力的和自己心中的TA考上同一所高中。总而言之,初三是忙碌的更是我们人生花季中浓墨重彩的一笔!初三了,赶路要紧!

[以初三的变化为题目的作文

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篇2:我的周末假日为题目的作文

全文共 667 字

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对于享有周休二日的上班族来说,周末是难得的休息时间;而对于每天为赶课业而早起晚睡的中小学生来说,更是可以放松心情的好时光。

松弛精神压力因人而异,我选择的是动静结合的方式。在周末假日里,我常到学校的操场跑步、打蓝球、玩飞盘。

在许多运动中,我最爱玩飞盘。玩飞盘十分讲究技巧,因为飞盘不太容易控制得好,它每次下落的地点都不同,所以要专心的看着飞盘。此外,接飞盘要有足够的体力才能顺利完成。周末玩飞盘,可以增强我的专注力和体力,真是一举两得啊!

在周末的假日里,我偶尔也到住家附近的植物园,或与家人去郊外游玩,呼吸林中的清新空气。我喜欢到大自然探索,我特别爱寻找地上的小昆虫,观看天上飞翔的野鸟。回家后,我就翻阅从图书馆借来的图鉴,增加了许多自然科学的知识。

当然,我不可能每个周末假日都往外跑。有些时候,我会待在家中念书,预习老师还没教过的课文,或者复习已教过的功课。念书总是有烦闷的时候,于是我就会用小提琴,拉奏莫扎特、贝多芬、海顿等人的乐曲。这样就可以让我浮躁的心情平静下来。

莫扎特曾说:“如果爱是一个力量,那音乐就是一种动力。”小提琴是我生活中不可或缺的动力。因为有了这个动力,我也更有爱家人的力量。每个周末假日,我尽量与家人互动增进彼些的感情。

我常用微信,和住在外地的外公、外婆联络;我也常去爸爸的老家找奶奶,享受与平日不一样的祖孙生活。

我的周末假日,充份利用时间,增强体能并增加知识,保持身心健康,又多采多姿,谁会不羡慕啊!

老师评语:详细描写出在假日的各类休闲活动,相当仔细。文中仍有少数错字,可再仔细些哦!

[我的周末假日为题目的作文

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篇3:以笑看人生为题目的以下作文650字

全文共 599 字

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笑,不能解决所有问题,但是它可以令人生更有活力和自信。

人生是一道美丽的风景,单纯用眼睛去看是不完美的吧!若用心去笑着欣赏,便会发现人生的每道风景都值得思考和回味。

嘴角微微翘起,是一种美丽的微笑,这种美丽的微笑让人陶醉。就像蒙娜丽莎的微笑那样让人铭心难忘!画中的弧线,仿佛在昭示一种人文的美,一种难以言明的神秘的美。

在穿梭的人群中,我总喜欢寻找那带着微笑的面容,因为那浅浅的微笑总给人一种慰籍与关怀,就像蒙娜丽莎的微笑那样……当游子走进人群汹涌的车站,面对行色匆匆的身影时,假若偶尔遇见一张带着微笑的脸,飘拂的心也会瞬间平静下来,因为“微笑”温暖了飘泊的心灵。

笑,让人舒心,它是宇宙间的另一个美丽的太阳!

常记起姥姥的笑,她干瘪的皱脸笑起来就像一弯新月。我甚至觉得难以想象,历经抗日战火洗礼的姥姥竟是如此的坦然,或许残酷的硝烟燃点了她追求光明的激情,即使在苦难中也能“笑”对不幸和人生。

于是便记住了姥姥的口头禅“笑对人生”,我也要像姥姥一样笑对人生。

岁月把我的稚气都扒光了,似乎成长的足迹可以沿着笑声一路追寻!幼时的欢笑总是如此纯洁,以致把它带到青春的起点,还是余香不散!

渐渐地,感觉“笑”不再是一个简单的面部表情,它富含真情、善意、毅力和希望,于是每一天,我一页一页地去读微笑。

忽然想起李白之大笑,那种脱俗的高亢之笑,仿佛是一曲旷达的古筝,豪情万丈!

原来,笑,是一种情感境界,它让人在笑意中感悟人生。

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篇4:支笔引来的误会为题目的作文

全文共 478 字

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我有很多美好的愿望,我想当一名教师,培育出祖国花朵;我想当一名医生,为病人解除痛苦。但是,如果我是一支铅笔……

如果我是一支铅笔,我会画出祖国的大山和大河,让祖国到处拥有绿色,仿佛披上了一层绿色的大毯子:碧绿的山河、蔚蓝的天空、茂密的森林,还有那在天空中自由飞翔的小鸟。我会画出美丽的鲜花开放的春天,人们在欣赏着美丽的花朵;我会画出小朋友最喜爱的夏天,可以让小朋友尽情游泳;我会画出果实累累的秋天,让人们吃到那红红的大苹果和黄黄的香蕉;我会画出那雪花纷飞的冬天,可以让校小朋友在雪地里欢快地堆雪人、打雪仗,真是快活极了。

如果我是一支笔,我会画出一个和平的世界,让战争永远消失。在一个和平的世界里,在一个和平的城市里,没有坏人,没有小偷,每个人每天都过得开开心心的,不会再有苦恼和忧愁。

如果我是一支笔,我会画出许多同学在学习,从外面就能听到那朗朗的读书声,上课时不说话,认真听讲,按时完成作业,平常不打架、不骂人,个个做文明又守纪的小学生。

如果我是一支笔,我会画出一只只小鸟在枝头欢快地歌唱,让我们的环境更加优美,更加漂亮。

如果我是一支笔,我会画出跳跃的音符,

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篇5:我学会了做饭为题目的作文

全文共 943 字

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动物们壹生下来就必须很快地学会它得第壹种本领,就是奔跑。因为动物学会了奔跑,才能躲避敌人得攻击。人也不例外,因为人活着得第壹个需要就是吃饭,所以,人们必须掌握壹个本领--做饭。我就是在壹个偶然得机会里学会了做饭。

每次看到妈妈做饭,我得手都痒痒了。我曾经多次向妈妈请求让我做饭,大概是怕我被烫着吧,每次她都找壹些借口拒绝我得请求。终于有壹天,机会来了!那是壹个星期六得中午,我壹进门就看见妈妈像往常壹样蒸好了米饭,洗好了菜,正在准备炒菜呢。正在这时,电话响起了清脆得铃声,妈妈迅速拿起电话,只听见妈妈说:“好,马上来。”说完就挂了电话,边换鞋边对我说:“有点儿事,我要去壹趟办公室。”说完就走了。我边看书边等妈妈。5分钟过去了,10分钟过去了……不知不觉地,肚子已经开始唱空城计了。忽然,壹个念头在我脑海里闪过,何不趁妈妈不在,我来试试呢。说干就干,我连忙把天然气灶打开,把锅放好。应该先放什么呢?正当我犹豫不决得时候,猛然发现锅已经开始冒青烟了。看来没时间让我考虑了,我手忙脚乱地把卷心菜倒进锅里。顿时,壹股热气向我扑来,吓得我后退了几步。过了壹会儿,我鼓足了勇气,拿起锅铲在锅里胡乱铲了几下。天啊!菜上已经长了壹块块得“黑斑”了。我慌忙关上火,把卷心菜盛进了碗里。这时,我才恍然大悟,原来应该先放油。下面要做第贰 道菜--番茄炒蛋,这次就有经验了,先放油,等油冒了青烟,我先把搅好得蛋倒进了锅里,炒上壹会儿,再把番茄倒进去。咦?怎么菜里有大量得黑点儿呢?反正锅里得东西不会不能吃,我边想边把菜盛进了碗里。

不知什么时候,妈妈已经站在了我得背后了,还惊喜地说:“这么能干,把菜都炒好了。”我赶紧把妈妈推出厨房,让她坐在餐桌前。首先把炒卷心菜端给了妈妈,妈妈看了看,鼓做惊奇地说:“这道菜应该是炒黑菜吧?”我又把番茄炒蛋端上去,妈妈尝了壹口,风趣地说:“我平时炒得番茄炒蛋是双色得,你居然能炒成叁色得!”大概是妈妈为了照顾我得面子吧,还是把桌上得菜都吃光了。妈妈还给我做得菜做了壹个“很高”得评价:“就你这水平,开个馆子不亏得你倾家荡产才怪!”

有了这次经历,妈妈也对我有了信心。经过妈妈手把手得指导,我终于学会了做饭。不过,你如果想吃我炒得叁色番茄蛋可就没希望了!

[我学会了做饭为题目的作文

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篇6:假如想活100岁为题目的作文

全文共 515 字

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人长寿,自古以来就是人们迫切追求的一个生命期望值。

长寿这一概念也随着生产力的发展,社会的进化,使人类平均寿命的增长在不断地更新。据资料记载,大约在一万年以前,人的平均寿命只有15岁左右,公元初也只有20岁左右。直到18世纪,人类的平均寿命才缓慢地上升到30岁左右。但是,由18世纪至今也不过200年左右,人类的平均寿命已由30岁上升到65岁左右。在这样短的时间里,人类平均寿命增长得这样快,是和近200年来科学技术的进步,人们文化物质生活水平的提高,医疗保健事业的飞速发展是分不开的。

据资料表明,目前发展中国家人均寿命已达58岁,发达国家人均寿命达72岁,全世界平均寿命达62岁,我国人均寿命已达68岁,百岁以上老人不为鲜见,最高者达155岁,在我国流传上千年的“人生70古来稀”之说已经过时。根据科学家测算,人的寿命值为人的生长期的5~7倍,我国人的生长期一般在20~25年之间,按最低生长期测算我国人的寿命值,也应该活到100岁以上。那么,为什么现代人绝大多数未能达到这一寿命值而中途夭折呢?原因是多种多样的,比较常见的是疾病和事故等。从现代医学角度看,造成过早夭折更重要的原因是自我保健意识差。

[假如想活100岁为题目的作文

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篇7:以诚信为题目的议论文500字

全文共 596 字

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诚信是一个人的立身之本,一个集体的生存之本,一个民族的万世根基。

康德说:一生中,只有两样东西让我仰望终身,一是头顶的天空,二是心中的道德律。他的意思是说,星空因圣洁令人瞻仰,而内心得到的信仰,诚信,更为可贵,令人不敢逾越。由此可见,拥有诚信是多么的可贵。

诚信,一个人的立身之本。晏殊,一位十四岁的神童,被朝中大臣举荐给皇帝。在与上千名进士同做试题时,晏殊敢于说出自己已经做过试题,并请求皇帝换一个试题。皇帝非常欣赏这个十四岁孩童的诚实,便赐他同进士出身!他是我们学习的榜样!如果晏殊当时并未说出实情,他也许会取得第一名的成绩。但他眛对的不只是当时那上千名的进士,还有自己的良心!

诚信,一个集体的生存之本。同仁堂正是信守炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢省物力的诚信店训,才屹立百年,好评不断。如果同仁堂没有坚守诚信,那么早晚会不三鹿奶粉的后尘,为天下耻笑。

诚信,一个民族永葆强大的万事根基。日本,同属罪恶法西斯阵营的它也在无辜的人民心脏上猛地扎刀,战后它不但不对中国人民谢罪,反而篡改教科书,美化南京大。失信于历史,失信于世界。因为失信,站着的大和民族抬不起头,受世人唾弃。

唯有诚信,个人才能立足于社会;唯有诚信,集体才能生生不息;唯有诚信,一个名族才能永葆强大的的万事根基。

三毛说:每人心里一亩田,种桃种李种春风,春花开尽春又来。请诸君与我同在心田上种上诚信之花,从心开始,收获沁脾芳香!

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篇8:关于我的乐趣为题目的作文

全文共 662 字

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指导老师/南玉秀我的爱好可多了,又画画、玩电脑、踢足球、打篮球&&,其中我觉得最有趣的就是打篮球了。在一个绿树成荫的夏天,那是我上五年级时暑假里的一天,我正在家里看电视,忽然听到楼下有人叫我,我连忙跑到阳台,推开窗户,只见楼下有一群我们班的男同学,其中一个人抱着个篮球,他们让我和他们一起去打篮球,我匆匆忙忙跑下楼问他们到哪儿去打球,他们说:去语言学院的篮球场。说着我们边走边聊来到了语言学院的篮球场,那里全是大学生在打球,场地都被占满了。我们好不容易等到一块场地,刚要过去就被一批刚来的大学生占了。

我们只好另找地方。功夫不负有心人,我们终于找到了一块好场地,哪儿人很少,篮球架都是新的。但是把我们乐坏了。我们分成来年广播开始打比赛,我以前不会打篮球,对投篮没有信心,就是跟着瞎玩儿,篮球到了我手里,我就马上传给别人,让他们去投,可是好景不长,这是又一个球落到我手里,我往周围扫了一眼:我已经被对方球员包围了,球传不出去了,只能我自己投球了。我看着球,看着向我跑过来的对方球员,心想:凭运气了,投吧!我把手腕向上一推,球飞了出去,我的心也一下子提到了嗓子眼儿,球在篮框上打了几个转终于落进了篮网。我的心才像球一样稳稳地落回肚里,这是我情不自禁的大喊一声:进了!太棒了!我方球员也高声喊道:进了!进了!太棒了!接下来我又陆续投进了好几个球,这场球我们赢了。球赛结束了,通过这场球赛我学会了打篮球,也增强了自信心,这是我在那个暑假里最有意义的一件事。我想再还经常打篮球,以为我从中可以体会到无穷的乐趣

[关于我的乐趣为题目的作文

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篇9:我学英语让我快乐为题目的作文

全文共 1315 字

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快乐是什么?怎样才能快乐?在成人的眼中,这是一个很复杂的问题,那么在小孩子的眼中快乐是什么呢?快乐也许很简单,也许是吃完饭后大大地打一个嗝,也许是和小狗一起跑步,也许是得到老师的一个赞赏的眼神……那么在小学英教学中,怎样进行快乐的教学呢,我有一些自己的想法和建议。

快乐教学还有另一个名字叫“愉快教育”,即能充分调动学生的学习积极性,使教育融合于教学中,融合于全部课外活动中,既提高了学生的知识技能,又发展了他们的个体,真正体现“教师为主导,学生为主体”的双边性,使学生动、活泼,学生身心愉悦的教学。

其实,很早的时候就有中外大思想家和教育家提到快乐教育。如《论语》开篇就载有孔子对愉快教学的认识“学而时习之,不亦乐乎?”孔子这时已经认识到学习者的兴趣和爱好对学习效果有着不同程度的影响,并将“乐学”作为治学的最高境界“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。苏格拉底开创的愉快教学思想,被他的学生亚里斯多德和古罗马教育家昆体良所继承和发扬。由此,我感觉到已初步涉及到尊重儿童,因材施教,教育目的,师生关系等方面,也许这就是愉快教学思想初露端倪。

其次,为了更好地进行快乐教学,应该建立良好的师生关系。快乐教学,简单地说就是寓教于乐,让学生愉快地接受知识。它始终注意发挥以愉快为核心的各种情感的积极作用,运用各种教学手段创设愉快的教学情境,让学生在愉快的情境中最大限度地表现出各自的认知需要,并主动积极地开展生动活泼的学习活动,达到良好的学习效果。让学生乐于学习,在愉快轻松的氛围中掌握知识,获得教育。良好的师生关系则是教育教学的润滑剂,因此良好的师生关系便成为愉快教学成功实施的重要基础。我认为可以从以下几方面做起:

一是以爱为本,真正尊重、信任学生。都说没有爱就没有教育,爱是教育的灵魂,愉快教学也是充满爱的教学。要建立良好的师生关系,教师必须树立“以爱为本”的观念,真正关心爱护每一个学生,做学生的良师益友,善于与学生沟通。教师对学生倾注爱,必然会唤起学生对老师的爱,师生之间形成良好的心理氛围。“亲其师,信其道”就是这个道理。二是改革传统的教学手段与方法。我们要帮助学生不断获得学习上的成功,从而建立“成功――快乐――兴趣浓厚”的良性循环机制,形成自觉自主的学习机制,实现从“要我学”向“我要学”的转变。运用多种教学手段和方法,创设民主、平等、愉快、和谐的课堂氛围,最大限度地为学生提供各抒己见的机会,也在客观上促进了师生之间愉快的交流与沟通。

小学英语课堂教学就是要尽最大限度地引起学生的学习兴趣,为学生提供足够的机会用英语进行活动,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态,教师必须根据不同的教学内容创设各种情景,做到教学情景化。其实,我们可以做的还有很多,比如,运用现代化多媒体手段、教唱英语歌、游戏情境设计等等。我相信,只要我们坚持为了一切学生,为了学生的一切,再加上关心爱护每一个学生,并运用运用各种各样的现代化教学手段,我们一定可以让我们的孩子们发自内心地大声喊:我学英语,我快乐!

[我学英语让我快乐为题目的作文

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篇10:尽职尽责的王爷爷为题目的450字作文

全文共 366 字

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在我原来住的家里,每当夜晚来临的时候,我总会看见一位老爷爷家里锁着门,我们都管他叫王爷爷。

他的面容很和善,一头苍苍的白发,饱经风霜的脸上总会荡起一丝微笑。

一次,我正在看书,妈妈让我下楼去扔垃圾。垃圾桶离家十分的近,可我却觉走了很长时间才走到了垃圾筒旁边。我把垃圾扔到了墙上。扔完之后,墙上一片狼藉。

突然,看到了一个弓着腰的人走过来说:“这孩子。”我一看是个“爱管闲事”的王爷爷,便使出乐儿自己的绝招——飞毛腿直往前冲。

跑着跑着,我从车子的镜子里看到了王爷爷正弯着腰在拾我扔的垃圾。顿时,我的脸火辣辣的,羞愧的低下了头,回去和爷爷一起拾垃圾。就在这时,我对爷爷十分的感激。

每当我去上学的时候,看到王爷爷,总会给他打声招呼:“王爷爷好。”他那和蔼的面容冲我微笑一下。这就是我们尽职尽责的“王爷爷”。

[尽职尽责的王爷爷为题目的450字作文

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篇11:我最喜欢的老师为题目的作文700字

全文共 687 字

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我最喜欢老师是我们的语文老师李老师,她略高的个子,高高的鼻梁上架着一副小巧的红边眼镜,眼镜里透出一双炯炯有神的大眼睛,脸上总是带着甜甜的微笑,显得和蔼极了!

李老师讲课讲得可生动了,她那娓娓动听的语言总是向我们传授渴求的知识,让我们遨游在书的王国里,流连忘返,使我们学习兴趣高涨。

李老师还会用那会说话的激励我们。有人进步了,她会用那鼓励的目光望着他;有人说小话了,她会用批评的目光望着他;有人精神不佳了,她会用关怀的目光注视着他

我们班有九十多名学生,李老师对每个同学的个性、缺点都了如指掌。两年前,我初来二小,因为人生地不熟,再加上性格内向,让我很难和同学打成一片,感觉很孤单。李老师总是耐心地鼓励我。六一前夕,李老师郑重地向同学们介绍了我的优点,让大家认同了我,增加了我的自信。李老师还让我参加学校的舞蹈排练,参加科学兴趣小组。在活动中,增进了我和同学之间的感情,让我和同学们能够愉快相处,在学校里不再感到孤独。

有一段时间,我很畏惧写作文。一堂作文课总是磨磨蹭蹭到最后才交卷。李老师好像看穿了我的心思,于是用奖励的办法鼓励我们说:“这学期,有五篇作文得到优+的同学,老师将送他一本他最喜欢的书!”为了得到自己喜欢的书,也为了得到老师的认可,我暗自鼓劲。我开始阅读大量的作文书籍,每一次写完作文,我都会细细地读、反复地修改。这样,我的作文水平有了很大的提高,在不断有作文获得优+的同时,我对作文的兴趣也随之提高了,李老师用她奖励式的鼓励,改正了我的这个缺点,让我对她更加的佩服了!

老师的爱像太阳一样温暖,像春风一样和煦,像清泉一样甘甜,伴随着我们快乐成长!李老师,我喜欢您!

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篇12:我的老师我的爱为题目的作文

全文共 1570 字

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看到作文题目的一瞬间,还是第一个想到了你,也许,相对于其他老师,你更能让我产生亲切感,你没有想象中语文老师那种“之乎者也”的模样。相反,你一直用一种独特的方式让你的学生喜欢你并且爱上你的课。

老班开学第一天在黑板上写下任课教师名字的时候,我正紧紧盯着黑板,一个又一个陌生的名字从我眼前晃过,不知为何,扫过你的名字时,着实让我震惊了一下,总感觉好像在哪听到过这个名字。

对于传说中的第一面,我真的只能说抱歉。并不高大却很苗条的身材,一副银边眼镜,一条牛仔中裤,一件印花T恤......“哇,怎么长这样啊”随着同桌的一句话,也顿时掀翻了我对你的无限猜想。“谁是我的课代表啊?”你高声在教室里喊着。“还没有选出来”大家异口同声地答道。“这样啊,那待会儿选出来后课代表到我办公室来一下,来帮我搬书和作业啊,一大堆呢。”“轰”的一声教室里爆发出了一阵笑声。只是,不曾令我想到的是,我会成为你的课代表。

第一次带领大家早读,我有些紧张,吵吵嚷嚷的声音此起彼伏,同学的不配合让我有点不知所措,这时,你走进教室,一声喝“安静,不许讲话,认真早读!”刹那间,教室里书声琅琅,整整齐齐,没有了刚才的闲言碎语,而你,看到这样的变化,顿时也露出了欣慰得意的笑容。那一刻,我突然觉得你好厉害,有一种大将王者的风范。

然而惊喜和意外还远远不止这些。

先是第一节课每周一练的必修作业,到后来耐心幽默的授课,还有课堂上层出不穷的状况。你就是一个制造意外惊喜的人。记得有一次,你上课叫人回答问题,而向来沉默的我们并不理会你,自顾自的看书。你有些生气,说了句“这样的课还怎么上啊?”接着就是沉默。安静得教室连根针掉落的声音都听得到,大家甚至都不敢出一声气。这时齐洁带着试探的声音问你:“老师,你怎么不讲课?”......依旧是安静,又过了十分钟,齐洁又问道:“老师,你怎么了?”“别打扰我,我在思考人生,你们也好好想想。”又一次陷入安静。而底下的同学开始有些骚动。在离下课还剩十分钟时,你终于开口说话了。具体说了什么,我已经有些记不清了,只记得,你给我们举了一个关于一位企业家成功的例子,还拿我们和外国的学校做了一个比较,你寄予了我们大的希望,希望我们能够活跃一些,主动一些。最后的结果就是,你走出教室的那一刹那,教室里响起了一阵热烈的掌声。

渐渐地,对你的感觉也从一开始的貌不惊人到后来的心生佩服。也开始喜欢和邻班的死党聊起你的种种,调侃的同时,也常常为自己能成为你的学生感到庆幸。

为了取得一个好成绩,为了能让你高兴,我们都开始很努力很努力地学习语文。不仅仅只是认真完成你布置的作业,还时常会去做各种的辅导练习。每每遇到不懂得题目,都会和你一起探讨。当然,有时,面对一些问题,你也不能说出个所以然来,毕竟,语文是一门博大精深的学科。但你每次都不会不懂装懂,你会去和别的老师共同探讨,或是上网查询资料,总之,你总能能给我们一个满意的答复。正是因为你的坦诚与坚韧,让我格外觉得亲切。

最近,我读到梁秋实先生的《我的一位国文老师》,念到那句“我一眼把你忘到底!”的经典桥段,还是忍不住笑出声来。

原来,那么多年过去了,老师这个行当连台词都一样。看着你课堂上似笑非笑的表情。我终于明白:这个世上,真有这么一群人,他们不是什么领导精英,也不是什么骨干专家,但他们将一生都奉献给了三尺讲台,年复一年,日复一日,只为了那一句“师作舟楫徒行船”,传递着“师者,所以传道授业解惑也”的真谛。

敬爱的你,在过去的一年里,你让我变得更加勤奋和优秀,你给予了我无私的耐心和信心,你让我感受到师生间那种纯粹的美好友谊。在未来的离高考还剩9个月的时间里,我会更加地努力,更加地认真,希望在高考时我能取得一个优异的成绩,成为你的骄傲。

敬爱的你,在这个丹桂飘香的日子里,送上我最诚挚的祝福,真心的祝愿你:身体健康!节日快乐!

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篇13:以无言的父爱为题目的作文900字

全文共 907 字

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在我心目中,我们这个五口之家里,父亲是最不关心我,最不爱我的人。从记事起,他就从来没有抱过我,也没有像其它家中的长辈一样给我买过好吃的,好玩的,更没有说过一句关心我的话,哪怕是问一问我那不争气的成绩也好。他整天不是忙着农活,就是跟建筑队当个小工。我多么希望也能像别的孩子一样,在自己父亲面前撒娇、嬉戏呀!

但我也永远忘不了那一次,我从邻居家的鸡笼里拿了一个鸡蛋,回到家后,父亲不由分说就给了我一个耳光,“五指山”不仅复印在我的脸上,也深深地刻在我的心上。他又领我到邻居家认错,那个该死的鸡蛋就理所当然地“完璧归赵”了!

从那儿以后,我对父亲更是“敬而远之”。

如今,我上了初中,只有星期天回家时,才在餐桌上和父亲见上一两次面,父子间几乎无话可说了。我和父亲的关系已降到了“冰点”。

这几天,气温骤降,阴雨绵绵。返校时只穿了一件单衣的我冻得只打冷战。“现在要是有一件厚一点的衣服穿上,该多好呀!”我想。但我知道这是不大可能的,因为母亲不在家,而父亲冒雨步行二十多里来给我送衣服的可能性很小,我也根本不抱希望。

我无精打采地坐在教室里,漫不经心地向外张望着。突然,在漫无边际的雨幕中,闪现出一个身影。这身影是那么地熟悉!难道是父亲来了?!不,不会的!那个身影越来越近。啊,看清了,是父亲,真的是父亲来了!!我飞快地冲出教室,奔向已站在屋檐下等我的父亲。站在父亲面前,我一时竟不知道说些什么好。

看着冻得瑟瑟发抖的我,父亲自责地说:“都怨我,都怨我来晚了。看把你冻的……哦,快穿上吧!”说着,从腋下掏出一个裹着雨布的小包,一层一层地打开,从里面拿出衣服递给我。

接过带着父亲体温的衣服时,我突然发现父亲粗糙的手上布满了一道道裂纹,酱紫色的脸上已被无情的岁月刻满了深深的沟壑。这时,我仿佛看到了,烈日下父亲抡起锄头面朝黄土背朝天辛勤劳作的景象;仿佛看到了,建筑工地上父亲爬高上低担砖和灰的场面;仿佛看到了,细雨蒙蒙中父亲踏着泥泞步行二十多里为我送衣服的情形……

不知不觉,我的眼睛湿润了。我默默地穿上衣服。顿时,一股暖流涌遍了我的全身。我终于明白,父亲是爱我的,只不过他的爱是深沉的,同时又常常是无言的。

[以无言的父爱为题目的作文900字

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篇14:到养老院看望老人的经历为题目的作文

全文共 582 字

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写作内容:假如星期六下午,你和你的同学们来到养老院看望那里的爷爷和奶奶.

瞧!有的同学在扫地,有的同学在擦窗,有的同学在给老人读报,有的同学在和老人玩扑克,能歌善舞的同学为老人们表演节目.多感人的场面啊!请你把这个情景记录下来.可适当发挥(不少于60个词)

This is a Saturday afternoon, my classmates and i are in a visit of some old people.

Look! All my classmates are doing their best to express their happiness to these old people. some people are sweeping the floor, some people are cleaning the windows, and some people are reading newspapers for the old people. Also, some people are playing cards with them, and some are dance for them.

All people are enjoying in this Saturday afternoon.

[到养老院看望老人的经历为题目的作文

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篇15:关于时间为题目的作文

全文共 589 字

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只有时间不会说话,只有时间能带走一切。只有时间不会说话,只有时间能带走一切。

听着水木年华沧桑的《水》,心中涌起一种莫名的感动,《水》的歌词,是我第一次关于时间的意义而感动,时间真的能带走一切,所有东西的光芒在时间的流动中显得黯然无色,我们所拥有的时间是独一无二的,时间会把所有有棱有角的东西都磨平,会把一切快乐的痛苦的记忆都带走。从我很长一段时间的证明,因为某一个或某一些人,我会在新学期即将开始的时候,非常期待,但往往在分班后,会有一点小小的失落,因为事实总是事与愿违,然而,老师的重视又让我回到了现实生活中。然后,与同学的关系会很好,同学会很团结,老师会很稳和和蔼。共同生活了一小段时间后,同学对于有劣性的人会加以蔑视,对学习很好而且品德过关的会阿谀奉承,会讨好,而老师也会对得意门生有求必应,会偏袒,不同的事,学生们看的是成绩和品德,而老师看的只是成绩。对于这一点我会很气愤,因为我一样是一个学习不错的学生,班主任曾经评价我“你吧,情绪不稳定,好的时候比谁学的都好,要是不爱学了,比谁学的都差。”我不觉得这是在贬我,我为有这么一个了解我的人而自豪。

我希望每一个人都能了解我,因为我表面上是野蛮的,但我的内心及其脆弱,在我认为,我和秦文君笔下的贾梅一样,都认为天下误会最可怕,我最怕别人误解我,因为我只是一个爱幻想、爱书、爱睡觉、爱笔笔、爱说废话的人。

[关于时间为题目的作文

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篇16:神魔大战为题目的作文800字

全文共 811 字

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从前,在山林里住着一群有神力的动物,他们是:小鸟、老虎、蟒蛇、大猩猩、熊猫。

你们知道为什么他们有神力吗?原来,天上住着金、木、水、火、土五行侠,住在黑暗洞穴的魔鬼和幽灵不停地修炼,有一天,他们冲上云霄找到五行侠,发现五行侠比他们小十倍,就开心的大笑起来,几下就把他们打败了。五行侠的灵魂飞入五只动物体内,从此,这五只动物就拥有了神力,小鸟获得了火的力量,大家都叫它火焰鸟;老虎获得了金侠的力量,全身穿着坚硬的黄金甲,大家都叫它金刚虎;蟒蛇得到水侠的力量,大家都叫它水炮蛇;大猩猩得到了土侠的力量,大家叫它地狂猩猩;熊猫得到了木侠的力量,大家都尊它为熊猫大侠。

有一天,魔鬼和幽灵打探到这个消息,想斩草锄根,就一起飞进山林,说:“胆小的动物,快出来呀!”

这时,动物们都生气的跳出来:“说谁是胆小鬼,快出来!”

魔鬼和幽灵说:“是我们,魔鬼和幽灵,来抓回五行侠的灵魂,把他们发明成更加邪恶的更加强大的暗黑五行侠统治天下,哈哈哈……”

动物们说:“别妄想了,吃我一招!”

他们大战起来,魔鬼手中炮蛋左发右发,动物们左躲右躲还是招架不住,火烈鸟想:“这样一直躲下去,也不是办法。”突然,火焰鸟发现了一个奇怪的秘密,他们不停地攻击,却一招也打不到幽灵,而且发出的攻击都从他的背后穿过去,于是,它急忙招呼同伴们说:“现在我们一起攻击魔鬼,听我的,不会有错!”

大家一直很信任火焰鸟,所以都发出最强烈的必杀技,第一个出招的是地狂猩猩,先拿出大拳头对大地来了个重重的一击,土地马上裂开了一条大缝,魔鬼一下就掉了下去,正当他要爬上来的时候,水炮蛇送他一个大大的水炮,把它冲了下去,但魔鬼还不死心,再次要爬上来,火焰鸟喷出熊熊烈火,但魔鬼忍着火烧,还想往上爬,熊猫大侠冲上去给魔鬼当头一棒,魔鬼晕了过去,地狂猩猩又拍了一次地面,大地合拢了,魔鬼死了,幽灵也跟着死了,原来幽灵是依附着魔鬼而活的。

大家又过上了安宁幸福的生活!

[神魔大战为题目的作文800字

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篇17:生命的守望为题目的作文

全文共 808 字

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一(7)班 余康玲当你仰望蔚蓝的晴空,俯视脚下如茵的绿草;看那小桥流水;听那悠扬的歌声……这是生命的多姿与爱恋的温馨造就的繁华而美好的世界。人类,经过战斗与病魔的洗礼,迈进了小康社会,但同时,这个和平的世界又给我们敲起了警钟——珍爱生命,注意安全。如今,社会不断进步,科技不断发展,很多人都拥有了自己的私家车,然而,因汽车发生的交通事故也越来越多。据国家统计:2003年共发生车祸66 .75万起,共死亡10.4万人,伤49.4万人,直接经济损失33.69亿万元;2004年上半年就发生车祸24.46万起,死亡4.95万人,伤21.16万人,直接经济损失13.14亿元;我国每分钟就因车祸死伤3人。这一个个冰冷的数字充分反映了现在汽车的“疯狂”。交通事故以它极有的“杀伤力”被称为:“世界第一杀手”,而洒后驾车,超载、违章行驶、过度疲劳、无驾驶证驾驶则是它的五大卫前将军。事实上,发生车祸主要有两大原因:一、如今,人们的生活节凑加快了,上班下班都忽忽忙忙的,特别是中小学生,上学前一看不,呀!没时间了,便急忙骑上自行车,飞一般地跑走了,等到了十字路口,看到快红灯了不管三七二十一便冲了过去,甚至就算是红灯,也要去闯一闯,像这样,要是万一发生了什么意外,那可不得了。

二、现在,有些人总怀着饶幸心理,总想到自己不会那么倒霉,没有那么巧的事,所以就一味地放纵自己的汽车,让它全速前进,或是为了多拿几个钱,超载那七八个人,虽然报纸上常常登到某某地方发生车祸,电视里常常看到一位位车祸的受害者,手中的宣传单常常宣传要注意安全,珍爱生命,但是他们还是不吸取那一个个活生生的事例,不相信自己会变成车祸受害者。虽说,凡事要往好处想……每个人的生命是短暂的,同时也是多彩的,它像花一样多彩,像炎焰一样灿烂。为了自己,也为了关心和爱护我们的人,请不要让生命搭上死神的列车,因为,守望生命和爱、也是一件美好的事情。

[生命的守望为题目的作文

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篇18:以父爱为题目的600字作文

全文共 634 字

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那是六十年代初的事。我在离家百里外的穷山窝里做“孩子王”,少有余暇,难得回家。每月三封平安家信,传递我唯一的亲人老父亲的信息。那时没有“电话”,又不通车,所幸的是通邮。乡邮员是老实巴交的壮实小伙,穿草鞋,挎邮袋,还带着一根猎枪。他的出现会使我眼睛一亮,平添几分温馨。他每月十日二十日三十日三趟到我们学校,捎来堪称“历史”的一摞报纸,还有信。他每趟来,总有我的信,信封上有我极熟的字体。我把我写给父亲的信交上去,又把父亲的信从他手中接过来,于是急不可耐地拆信细读,像饥饿的人扑在面包上一样。

可是有一回,破例的只有“历史”没有了“现实”没有家信。我心中发毛,简直寝食难安。同校教师齐来开导:再过十天,准定有信。准定?我也思忖,会不会父亲投邮时,赶不上打邮包,误了这一趟?眼巴巴地盼了十日,仍杳如黄鹤。这下我可懵了!神情恍惚,上语文课念错了字,黑板上会把“中心思想”写成“中信思想”。我担心是父亲的身体,他患有“三S综合症”,会不会有什么意外?同事们说:“不会的,绝对不会的。”“且再等十天看看。”再等的滋味更不好受,我的心像放进油锅里煎着,夜里做梦都会惊呼而醒。好不容易撕掉十张日历纸,我早早地等在校门口。学校设在祠堂,祠堂建在山上,祠堂外有条山路,一拐拐进下面松林子里去,松林下面还是山路,左转右绕,才艰难地穿出来,直到傍晚,邮递员才在路上出现,我急切地迎上去,“绿衣使者”和善地先开口了:“老师,没您的信。”这一声犹如霹雳,我愣在那儿半天。

[以父爱为题目的600字作文

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篇19:朋友谢谢你为题目的作文

全文共 403 字

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我有个好朋友,从小到大都是同班同学,从小到大我们都很有默契。

我第一次见到他时,他就像苹果一样脸红红的,非常害羞。

我们从小到大常常一起写作业、看书……,即使他没陪我写作业、看书,他也会长打给我陪我聊,请我到他家玩,我们之间的默契是当我想上厕所时,他也想上厕所,当我举手发言时,他也举手发言……最特别的是我们两个互相看一眼时就知道我和他有什么喜悦、快乐、烦忧,我们常常一起分享心情,或分担难事,我们常常无话不谈,当我被打,被骂时他会帮助我,要我勇敢坚强,当我难过时,他会安慰我不要难过,也会带我出去散步,让我心情放松,当我无聊时,他会带我出去玩让我不会无聊,不管我的心情好还坏他都会帮助我,有这个朋友真好,我的人生就变成了沙漠,有了他让我变得更有信心、勇气,他的心总是让我的生活更丰富,他就像一棵大树,让我遮风避雨,他对我的好是永无止尽,永远不会改变,最后我想跟他说谢谢你的陪伴和照顾。

[朋友谢谢你为题目的作文

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篇20:兴趣是最好的老师为题目的800字作文

全文共 869 字

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现在这个年头,社会上似乎什么都不缺,只要你有钱想买什么东西都不艰难。那么世界上有没有什么买不到的东西吗?有!你可能会紧跟着问我:那么什么是用钱也很难买到的东西呢?

人才!真正的人才!难得的人才。讲到人才,我猛然又想起了两个字。什么字呢?兴趣。人才的形成离不开兴趣,无论任何人你如果想要把他培养成一个人才,兴趣才是他最好的老师。我这里找到了一个与此相关的故事。

说的是从前有一个木匠,拥有一流的手艺,他做出来的家具不但好看而且耐用。到了木匠年老的时候,他开始苦恼了。他有两个儿子,他很想把自己的精湛手艺,传给其中一个儿子,可这两个儿子对他的手艺都不感兴趣,木匠一气之下让他们哥俩都学木匠活,无奈这哥俩根本不认真学,做出来是家具歪歪扭扭,不成样子。

于是木匠整天唉声叹气,逢人就说自己生了两个不孝的儿子,一点不体谅做父亲的心,都不肯好好学他的手艺。

有一天,寺庙的主持请他去做一些桌椅板凳。做完后主持请他喝茶,他便唠唠叨叨地和主持说起了这事。

主持不紧不慢地问他,你喜欢喝茶还是喝白开水?

木匠说:当然是喝茶了,白开水有什么味道?

这时主持一扬手把木匠杯子里的茶倒在了地上,并且给他倒了一杯白开水。

木匠不悦地说:大师这是为何,明知道我不喜欢喝白开水的?

主持笑着说:施主既然知道白水不好喝,那为什么还要去勉强别人去做自己不喜欢的事哪?

木匠低下头说:可是这样我的手艺不就失传了吗?

这时主持叫住了一个庙祝问他:这里有茶和白开水你喜欢喝那个。

庙祝说:我喜欢喝白开水,因为白开水比较解渴。

木匠已还是不明白主持是什么意思不解地问:大师?您……?

主持于是又笑着道:何不把你的手艺传给喜欢做木匠活的人呢?

木匠听后恍然大悟……于是到了这个时候,他才懂得了兴趣的真正意义。就像我在前面说的那样,尽管他的技术再高明,也架不住他的儿子对于他的木匠手艺没兴趣。茶水虽然香味醇厚,但是它解不了渴,就像那个庙祝说的那样。

目前无论是在学校里或者是在家庭里,老师跟父母轮番对于青少年们施加压力。目的很清楚,就是望子成龙成凤。希望学校扬名南北。可是他们有没有考虑过如何让他们学习得有滋有味呢?

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