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赞美竹子的优秀作文(经典20篇)

鲁迅,一个神圣的名字,像所有被推到高处的神话人物一样,小编收集了赞美鲁迅的作文,欢迎阅读。

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篇1:关于赞美别人500字

全文共 821 字

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我们应该学会赏识、赞美他人,努力去挖掘他人的闪光点。

同是一棵树,有的人看到满树的郁郁葱葱,而有的人却只看到树梢上的毛毛虫。

为什么同样一件事物,会产生两种截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

一名记者曾做过一项调查:经常赏识他人,夸奖、赞美他人的人往往处事积极乐观,受人欢迎,受人尊敬,不常生病,并且比一般人长寿;而常指责、抱怨的人没有朋友,孤单落寞,身体、心理脆弱,比一般人寿命短。

曾有一名邮递员在送信途中,不小心被一块石头绊倒了,他刚想抱怨,却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想,若是用许多这样的石头建座城堡,该多好啊!他好奇心顿生,便欣喜地将石头捡起来,装进邮包。之后,每天送信,他总会捡一块奇异的石头。日复一日,他捡的石头堆满了家门。于是他白天送信,晚上砌城堡。渐渐地有路人欣赏、赞美他的努力成果,并给予鼓励。终于,他在山坡上建成了一座又一座漂亮的城堡,有一天竞被登上报纸的头条,许多人慕名而来,其中包括当时著名的画家毕加索,他惊叹青年人的技艺,大加赞赏,并投资将这里改造成著名旅游区。

青年人获得成功的秘密就大于他受到了他人的赏识与赞美,可见赏识与赞美是多么的重要啊!有人曾对赏识和赞美做过这样的评价:赞美、赏识就像是风对于帆,就像雨露对于种子:赞美赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。赞美、赏识是希望,是动力,是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火。

那么,怎样才能做到赏识、赞美别人呢?

当你乘车下车时,你对司机说:“谢谢,坐你的车十分舒适。”一句话用不了几秒钟,但也可能因这一句赞美之词能让那位司机整日心情愉快,如果他一天载50名乘客,他就会对50名乘客态度和蔼,而这些乘客受到了感染,也会对周围的人和颜悦色,整个车内会出现和谐的氛围。

当你途经建筑工地时,你可以对工人说:“这栋大楼盖得真好。”这些工人也许会因你一句话而更起劲地工作。

对一位姿色平庸的女子微笑,她一定会如沐春风。

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篇2:关于雪我赞美你500字

全文共 876 字

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黑蒙蒙的天空中,飘来了一群可爱的小调皮,它们个个都穿着白的衣服,戴着六角形的帽子,还有不同的图案,漂亮极了!我想这肯定是天上的仙女精心编织,送给人间的新年礼物吧! In the black sky, a group of cute little naughty came from, all of them wearing white clothes, hexagonal hats, and different patterns, Beautiful! I think this must be carefully woven the fairy in the sky. Give it to the New Year gifts on the world!

雪花飘飘,轻轻地落在树梢上,给大树披上了一层厚厚的棉被,顿时,大树感到不那么冷了,大树对雪花们感激不尽。雪花飘飘,轻轻地落在小草边,为小草遮风挡雨。

雪花越飘越多,天空中飞扬的雪花,颇像春天里的柳絮。雪花们整整飘了一夜。

雪后的大地银装素裹,白茫茫的一片,变成了童话世界。路边的一排排大树自豪地绽开了满树银花,在阳光的照耀下,泛出金色的光芒。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!偶尔有几只鸟从树的头顶掠过,使得大树身上的雪花掉了一地,盖住了树下的小草。枝头的喜鹊也陶醉在了这优美的雪景之中。站了许久,就潇洒地飞了起来,然后叽叽喳喳地欢叫起来。

当然也少不了我们小朋友。雪后,我们几个小朋友还有我的姐姐妹妹一起冲出家门,堆雪人,打雪仗是我们小孩子兴不过的事了。打雪仗,也不管冷不冷,抓起一团雪就往别人身上扔。我乘姐姐不注意,把一个大雪球塞进了她的脖子里,冷的她瑟瑟发抖,我却在一旁笑得前仰后合,直不起腰来。

姐姐知道是我扔的雪球后,赶忙抓起一团雪,我则跑得比飞机还快。顿时,打闹声,嬉笑声,响成一片。堆雪人,我们每个人都拿着一把铁铲,每个人都铲着雪,把雪都堆在一起,这样身体就做成了。不一会儿,头也做好了。我们用枣子做他的眼睛,用萝卜做他的鼻子,用扫把做他的手。姐姐还给他戴上了花环。

啊!白雪!

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篇3:赞美老师的作文高三大全

全文共 587 字

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知识,就像一扇冰冷的大门,你要拥有一把能打开智慧之门的钥匙,而这把钥匙就是老师

有一句诗写得很好"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"老师就像春蚕,只为他人服务,却丝毫不求任何回报,也从无怨言,还是认认真真地为人服务,这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗 尽管你的学习成绩很差,可老师不会放弃你,而会尽力帮助你,希望你能进步;虽然你的学习成绩很好,老师也不会偏心于你,袒护你,而是各方面都严格要求你,希望你能更上一层楼。老师对每一位同学都是爱护的,平等的。

擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。老师之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

赞美老师,赞美老师不畏艰辛,无私奉献的精神。

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篇4:关于赞美微笑满分作文初1

全文共 1092 字

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生活中,每一个人的微笑对与别人,自己都是一种快乐。微笑,它让你开心的面对现实;微笑,它使你充满自信和活力;微笑,它让你从悲伤的境界里醒来。如果的给失败者一个微笑,那他就会重新站在起跑线上,去迎接新的挑战;如果你给成功者一个微笑,那他就会产生超越自我的念头,决意更上一层楼。不是吗?微笑使人乐观,微笑给人希望。 In life, everyones smile is a kind of happiness to others.Smile, it makes you face reality happily; smile, it makes you full of confidence and vitality; smile, it makes you wake up from a sad state.If you smile for the loser, then he will stand on the starting line to welcome new challenges; if you smile for the successful person, then he will have the idea of transcending himself and determined to go to the next level.Isnt it? Smile makes people optimistic, and smile is hope.

在学校,老师、同学们的微笑给了我信心。在家里,家人的微笑给我温暖。生活中,朋友们的微笑又让我远离孤独。在期中考试后,我的心情一直很不好,独自走在篮球场上,郁闷的打着篮球。这时,一个无忧无虑的同学从我身边走过。我看看他,他看看我。这一瞬间,他笑了,而且笑了那么灿烂。显而易见,我被他灿烂的微笑感染了。我感到自己就像一个刚学会走路的孩子,抛弃了所有烦恼,奔向属于自己的一片天地。

微风轻轻地抚摸着我,想起那甜蜜的微笑,我也笑了。我的微笑让我身边的人不再替我伤心,也让我振作起来。晚上,我独自坐在阳台上,望着天空,想着那遥远的未来。我问我自己,如果没有他的出现,没有他的微笑,我会一直消沉下去吗?

微笑,对与高兴的人而言,是天上的太阳,每天都能看见。然而,对一个不高兴的人而言,却是繁杂的天上的那颗小小的星星,整天都呆在家里。而我的观点呢?生活中,微笑无处不在,即使在黑暗的角落里,在无人的世界里,被围在墙里的人,给自己一个微笑,正如给自己信心。

在“微笑”的世界,永远都不会孤独,不会想放弃一切,不会害怕,反而会感到温暖。

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篇5:2024赞美雷锋的诗歌精选

全文共 370 字

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五十七周年纪雷锋.

华夏儿女跨时空.

忆起当年心潮涌,

伟大形象育后生.

爱憎分明志坚强,

为民服务洒浓情.

平凡工作献忠诚,

无数好事不留名.

精神永驻闪光芒,

驾驭时代创辉煌.

学习雷锋好榜样,

亿万群众踏征程.

赞美雷锋的诗歌(精选)● ● Poly Poetry (selected) ●

●关于歌颂雷锋的诗歌有哪些● ● What are the poems about the Lei Feng

●关于赞扬雷锋的诗歌● ● Poetry of praising Lei Feng ● ● Poetry of praising Lei Feng ●

●赞美雷锋的诗歌有哪些● ● What are the ●

●关于赞扬雷锋的诗歌● ● Poetry of praising Lei Feng ● ● Poetry of praising Lei Feng ●

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篇6:教师节赞美歌颂老师

全文共 215 字

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明天就是教师节了,该给老师送点什么节日礼物呢?

下午,爸爸送我去上学。在校门口看到很多同学在买花,我就想,我也可以买花送给老师呀!

我跟爸爸说了我的想法。爸爸赞许地说:“好啊!”

我在小店里精心挑选了很久,最后选中了两枝漂亮的小红花,准备送给我最喜欢的李老师和魏老师。

下午第一节课下课时,我趁李老师不在教室,悄悄把一枝花放在了讲台上。我想给李老师一个意外的惊喜。第二节课下课后,我又去给魏老师送了花。

教师节到了,我希望我们的老师都快乐!

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篇7:赞美秋天的主题作文

全文共 452 字

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有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢热烈奔放的夏天,有人喜欢雪花纷纷的冬天,但我却喜欢硕果累累的秋天

秋姐姐首先走进了果园,瞧!苹果娃娃害羞起来,脸蛋儿红红的,像一盏盏红色的小灯笼,柿子兄弟高高得挂在枝头,都争着看远处的美景,你推我挤,争来争去,满身都是汗水。农民伯伯把红枣娃娃们捧在手里,脸上满面红光,笑盈盈的,心想:我的努力没有白费,今年准能卖个好价钱!

接着,秋姐姐又来到了菜园,她袖子一挥,菜园就变得热闹了!看!茄子先生穿着紫色的礼服, 戴着一顶紫色的小帽子,正悠闲地挂在叶子上睡觉呢!那边,朝天椒姐妹们正争这比美呢!它们有的穿着红色的连衣裙,在跳着优美的舞蹈,还有的穿着绿色的连衣裙,在转呀转,可神气了!黄瓜小姐穿着一身绿色的长裙子,头上还戴着一朵黄色的小花呢!好像在跳舞。

然后秋姐姐又跑到田野,她吹了一口气,田野就变了一个模样。水稻互相低着头,好像在说悄悄话,可能再说秋天真好吧!放眼望去,棉花姑娘穿着白色的纱裙,在这里跳舞呢!玉米拖下了绿色的外衣,被农民伯伯挂在屋檐下,像鞭炮一样,正在晒太阳呢!

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篇8:感谢白衣天使抗击新冠疫情的信赞美白衣天使书信作文

全文共 411 字

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敬爱的白衣天使们:

你们好!

2020年的春节到来了,但这是一个不同寻常的春节。在湖北武汉,一种叫做新型冠状病毒导致的肺炎侵入了我们中华大地,引起了一场全国的抗击新冠肺炎的战“疫”。

新型冠状病毒是一种新的侵害人体的病毒,我们对它不是很了解,然而它居然出现在我们面前,我们就要攻克它,掌控它,避免人体遭到这种病毒的侵害。为了防止病毒的传播,我要按照要求近期不出门,实在出门一定要戴好口罩,勤洗手,不聚会,不得病,要把生命安全放在第一位,保护好自己就是保护好他人,不给病毒留下任何传染的机会。

白衣天使们,你们辛苦了!在举家团圆的日子,你们却逆向而行,把一个个患者从死亡线上抢救回来。为了患者,不能和家人团聚,你们都毫无怨言。

白衣天使们,在抗击新型冠状病毒的战场上,不怕困难,不怕牺牲,勇挑重担,治病救人,为保障人民群众的身体健康,奉献自己的全部,人民感谢你们!

白衣天使们,你们要保重身体,避免病毒感染,盼望你们凯旋归来!

祝:平安!

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篇9:赞美小草

全文共 878 字

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有人喜欢艳丽动人的牡丹,有人喜欢婀娜多姿的水仙,有人喜欢浪漫的红玫瑰,有人喜欢火红热情的杜鹃……但就是我更喜欢坚强不屈的小草。

小草就是默默无闻的。当人们惊叹着,赞美着那些妩媚动人的花朵时,有谁想到过小草,有谁懂得赞美小草呢?没有。但就是,小草并不在意那些虚荣,只要对人们有益,它甘愿鞠躬尽瘁。如果能肥田,它甘愿被埋没;如果能铺地,它甘愿任人践踏;如果能发热,它乐于自我燃烧。它用自己的身子和生命的光彩装点着大地。它不求诗人、歌手对它的赞赏,也不求人们对它爱惜有加。它默默地为人民服务,却不求一丝报酬。

我们生活中的许多人也就是这样,他们就像一棵棵无名的小草,在为我们的幸福生活默默地奉献。我常常看到那些街道清洁工,他们没有很多钱,也没有什么权利,常常被别人轻视。但如果没有他们,我们的街道就不会整洁,我们的生活就不会被美化。不信,你瞧,哪里有垃圾,哪里有脏物,哪里就有他们辛勤劳作的身影。不管就是刮风下雨,还就是骄阳似火,他们都能坚守在自己的岗位上,默默无闻地工作着。人们不会忘记,年前的几场大雪,铺天盖地,把街道变成了“溜冰场”,就就是他们那些像小草一般平凡的清洁工叔叔阿姨们,不顾天寒地冻,把冰雪一点一点地铲去,为我们营造了“平安大道”,营造了舒适和快乐。

小草就是坚强不屈的。小草被压在石头下,为了生长,小草不论石头有多硬,石缝有多窄,都坚强的往上长,突破重重难关。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”白居易这首诗多么形象的写出了小草顽强的生命力啊!其实,当小草一颗一颗的长在一起时,不要说野火,就算狂风暴雨,闪电雷鸣又能怎么样呢?

成功总就是青睐于努力者的,所以他们成功了,他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了.就就是这样平凡,默默无闻,坚强不屈的小草,让我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虚荣;不需要为自己的渺小而感到自卑,因为决定成败的不就是你尺寸的大小,而就是要做个最好的你!遇到困难要勇于克服,相信成功就在不远处!

小草,我敬佩你!你那无私的精神永远在我心头闪光!

你细小,却蓬勃向上;你柔弱,却坚韧顽强,你沉默,却无私奉献。

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篇10:赞美秋天作文

全文共 665 字

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又是一年秋天,又是一年风吹落叶,又是一年初晨霜露。

今年的秋天,印象中是以一场小雨为开端的——谁说只有春雨是悄无声息的,坐在教室偶然抬起头,发现外面静悄悄的下着雨,只能看到窗户上几处雨滴爬过的痕迹。放学走在路上,能微微的感觉到空气中的湿润,吹在脸上的风也有了一丝凉意,我意识到,这是秋天来了。

之所以要赞美秋天,是因为很多人喜欢万物复苏的春天、碧绿又热烈的夏天,而我独喜欢这富有成熟美的秋天。在我看来,秋不只是最美的季节,秋这个字是四季中最漂亮的,秋这个读音也是四季中最动听的。

对于农民来说,秋天,是慷慨的、无私的,它带来了一片金灿灿,那遍地的色彩充满了诱人的魅力。成熟的的果实都是秋的无私馈赠和奉献,是它给大地披上了金纱!送来了累累的硕果!

但是对于我来说,是迈着脚步去探索秋天:黑天走在没有一丝光亮的楼间,却听见了脚下“沙沙”的声音,弯下身子拿手一摸,原来是满地的落叶,不需要用力捏,用手轻轻一碰就“咔嚓”一声碎了,这也许就是秋天向我打的第一声招呼。

傍晚来到操场,一个人坐在草坪上,能闻到空气的湿润带来的清新味道,我贪婪的深呼吸,感受那味道给我全身带来的清爽。待醒过神来,把拄在草坪上的双手抬起来,手心已经被秋天的霜露殷湿。

秋天也能让我更深的去思考:人生的长河何尝不是一条斑斓闪烁的彩带。在人生的原野上,燃烧着炽热的追求,流淌着沸腾的热血,焕发着青春的朝气,把无数神奇的梦幻,变成辉煌的画卷。秋天恰如人生的中年,经历漫长的岁月、沧桑、磨砺,逐渐充实、成熟。

秋天是画,是奉献,是成熟,让我们赞美这秋天,赞美她的风采,珍惜这美好的时光。

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篇11:竹子的说明文五年级

全文共 828 字

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竹,历代有多少文人墨客为你倾洒笔墨,你的清秀隽逸,你的坚韧不拔,你的无私奉献,都深深刻在我的心底。而你的韵味,却令人难懂,在我品读之时,又可知道这可否是真实的你?但不容置疑的是,你的形态、精神是亘古不变的,它存在了上万年,并会世世代代、生生不息地流传下去,它给我们以精神上的启示,让我们学会更好的生存。

是苏东坡笔下那“竹外桃花三二枝,春江水暖鸭先知”的清秀纯美吗?这竹可真是生得亮丽多姿,在画师笔下竟透出了几分天生丽质的柔美。你在泥中生长,却依然那样鲜一润光泽,你一节又一节拔高,长得“哔剥”有声,每一次拔节都是一次生命的跃动。我爱你那蓬勃生命里美丽的身姿,它不单调,它有种无比庞大的生命力在拓展,染绿了整个春天。

是苏子瞻所说的“可使食无肉,不可居无竹”的坚韧有节吗?这竹却有着贤人的高风亮节啊!从编打竹席,到傣家竹楼,你的光辉映照了多少人光辉的生活?你真是位君子,你的德行,可止是俗士所不可及的,你用自己的生命证明自己并不是空虚的,你有自己独特的韵味,清新自然,具有强烈的亲和力。我爱你那无私纯净的心灵,你出于尘世却不受尘世污垢之染,这便是你的内心,看上去也许是空的,可表现出来的却是一种实实在在的,充实的心态。

是扬州八怪郑板桥的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚毅刚强吗?你生根立足于破岩之中,挺一立在无数次狂风暴雪、严寒酷暑之下,无论什么艰险都击不倒你这顽强刚毅的心。你的身躯如同钢铸一般,挺一立了一年又一年。无论你长的地段怎样,也无论你生长环境如何,你总是长得如此坚强繁茂,你在无数次灾难面前弯下腰,又无数次挺一起那高傲的脑袋。你同松梅并称“岁寒三友”,却比它们长得更有气魄,更有气质,你没有它们的华贵,但你生得有力,所有人看你都为你而折服。我爱你那种超凡脱俗的气质,正因为有了它,你坚韧不屈的骨子里才更能彰显出伟大。

竹,这就是真正的竹!它用自己的品质书写了一部属于它自己的生命史诗。你是大自然的主角,世界因为有了四季常青的你才有了生命的活力。

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篇12:我爱竹子作文800字

全文共 817 字

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“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”古人这样称赞竹。竹是我在所有花木中最喜欢的一种植物。

清风吹拂,雨露滋润,一片生机勃勃的景象。在如诗如画梦幻般春景里,春笋正骄傲地略带新奇,冒出了尖尖的小脑袋。它被一层又一层褐色笋衣包裹着,俏皮地打量着这个全新的美丽世界。竹林间花卉盛开,飘香的野花在竹丛中微笑,与翠竹“交相辉映,争芳斗艳。”在春天,竹不引人注目,而在冰封大地的冬天,只有松、梅与之相伴。古人们把松、竹、梅亲切地称作“岁寒三友。”竹能够抗严寒、斗傲雪,它的生命力顽强。一首诗《题画竹》中写道:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。”生动地描写了竹旺盛的生命力。

到了盛夏,正是竹子成林的时候,它舒展开长臂,抖起一片浓郁的轻纱,临风起舞、婀娜多姿。当它们“成群结队”的时候,阵阵“叮咚”的溪水声,伴着风吹竹叶“沙沙”的声音,奏出一首美妙又动听的歌曲,它使你从来没有如此鲜明地感受大自然的存在。到了天高地爽的秋天,竹子都换叶了,黄叶纷纷落下,秋风吹来,竹叶漫天飞舞,很是壮观。

寒冷的冬天来临了,每一珠竹子傲然挺立着,它长得那么青翠,长得那么坚决﹗它的根,牢牢抓住岩石间的缝顽强生长;它的干,是那么的挺直,力求上进;它的枝,直挺挺地向外伸展;它的叶,朴素、不渲染。竹子没有青松般强壮,却要与青松一样与风霜雨雪搏斗。被严霜覆盖了,它绝不凋零;被寒风吹弯了,它绝不低头;被大雪压低了,它绝不倒下。暑去寒来,万木凋零,他却苍翠欲滴,笑迎严霜寒雪。

竹子,它不畏寒冷,为生存顽强地奋斗。四季青翠,是人们更为敬畏的地方,不论何时,它总是以挺拔的身姿,浓绿的颜色和坚韧向上的精神,激发人们的坚强不屈。竹啊,你用你恬淡、你的毅力在诗词中充分展示了自己的风采。

竹子,爱它的品质,爱它的坚强不屈,爱它的默默无闻。他用自己顽强的生命力和独有的谦谦君子之风,赢得人们的喜爱和敬佩。我爱它﹗我爱它的一切﹗

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篇13:赞美小草初中

全文共 600 字

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在许许多多的花草中,有人喜欢清香扑鼻的茉莉;有人喜欢艳丽动人的牡丹;有人喜欢独傲霜雪的腊梅;有人喜欢碧绿常翠的君子兰。而我,却喜欢平凡得不能再平凡的小草了。

我爱小草,并非爱小草的美丽,而是爱小草顽强不屈的精神。在我种的花朵边,常常会有长小杂草。于是,为了悉心照顾花朵,我会狠心地将它们摘除,但没有几天,杂草又长了出来。

记得一次,我跟家长到外婆家玩,上了外婆家的房顶,我不经意中看见屋顶有些地方长了小杂草,虽然只有一丁点儿的土,而且太阳很大,但小草仍长得生机勃勃。还有一次,我和小伙伴在楼下玩时,偶然发现墙角边长着几株绿油油的小草,那么美丽,那么坚强,我心中不由得燃起了一阵对小草的敬佩之情。第二天下午,天上下起了瓢泼大雨,雨从屋檐流下,形成了一道美丽的雨帘。我从学校回来,看到了墙边的杂草,再看看草地上的小花,花儿已被这瓢泼的雨水打倒了,我心想:不用说,小草儿一定也玩完了。但等到雨停时,我大吃一惊,小草不但没被打倒,反而焕发着生机。于是,我对小草的敬佩,不禁的加重了。

我坐在沙发上思考:为什么不管条件多么差,环境多么恶劣,只要有点土,就能让小草立足呢?是因为小草的生命力太顽强了吧,还是因为小草求生的欲望太强了呢?

白居易这样评价小草:“野火烧不尽,春风吹又生。”想必喜欢小草的人就因为这个原因吧。这不被关注的小草都有顽强不屈的拼搏精神,更何况我们人呢,我想:也是只有这种人,才能取得成功。

我爱小草!

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篇14:描写竹子的作文500字

全文共 528 字

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竹子,自古以来就被人们称颂为“竹之君子”。竹子因其高贵的品质和优雅地气质,才被人口口相传。今天我有幸读起:竹生空野外,梢云耸百寻。天人赏高节,徒自抱负头。让我想再次亲近竹子。

清晨,竹林上空缭绕着团团白雾。竹子好像一位隐士君子穿上了一件薄薄的轻纱,亭亭立立在林间。他身上散发着一股淡淡的清香。雾气中的竹林朦朦胧胧好像神秘的仙境。风吹过总能听到竹林间发出的“沙沙”声,似乎像一曲“竹林曲”。

阳光下,竹林绿得更明亮了。走进竹林,感觉到一阵凉意,啊,里面是一座天然氧吧呀!此时眼前呈现一道道利箭,是金色的阳光透过竹叶的缝隙直射进来,给竹林下这片清凉天地带来暖意。阳光落在地面的竹叶上,像是一幅幅抽象油画一样神秘。

雨天,竹子痛痛快快地洗了个澡。异样着精神,焕发着格外的清新。小水滴不忍心离开竹叶,把竹叶浸透了。水滴在竹叶上荡漾,好像在荡秋千。一片片竹叶,一叶叶小舟载来了细竹的清凉。惹的人们多看几眼,竟绿了眼。

雪中,竹子格外强壮。它迎着寒风,耐着白雪,爸爸说:忍者孤独,这正是他的坚强之处。它好像穿上了大袄,盖上了雪被,在寒冬里努力向上生长。

清晨的竹林像仙境;阳光下的竹林明亮;雨中的竹叶让人竟绿了眼;冬天的竹子强如战士。这一次,竹林旅行让我亲近了竹子,赞美了竹子。

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篇15:高一关于赞美老师作文最新

全文共 676 字

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打开记忆的匣门,许多往事像放电影一样浮现在我的眼前,在我的成长过程中,我结识了许多位老师,他们的事迹平凡而普通,但最令我难忘的,要数我读五年级时结识的新班主任——李老师。

这学期开学,我觉得‘不幸’降临到我身上,我被分到五、九班——一个陌生的新组成的班。当时,我是多么不情愿啊!那段时间,我一直都怀着忐忑不安的心走进这个集体,特别是在这学期的教师节上,由于大家都转来不久,只有几个同学给老师送了贺卡、鲜花、糖果,心想:今天老师肯定会不高兴……一会儿,李老师来到教室,看到了讲桌上的礼物,不仅没生气,还很客气地对我们说:“谢谢孩子们了!”我当时就后悔了,今天为什么不准备礼物呢?为什么!我在心中不停地懊悔着……原来我的新班主任不错呀!

最令我难忘的是在这学期体育节上,我在接力赛上跌倒了。下场后,李老师第一句话并没有问我为什么跌倒,而是问我哪里痛,并把我扶到医务室休息,事后还给我擦药。李老师就是这样一位关心学生,爱护学生的人。她不会听取同学们的片面之词去轻易评价一个学生,而是用自己的双眼去发现学生的优点,用另一种方式鼓励学生改正错误。李老师让同学们改正错误的方法十分特别,她并不是让学生接受打骂惩罚,而是跟我们谈心、聊天、讲道理,让我们明白学习的目的。有时候上课也很风趣地指出同学们的缺点,同学们也很乐意的接受呢!

我们就这样在快乐中学习,在快乐中成长,她还为同学们搭建了一个快乐的展示平台——班队活动。同学们每周都盼望着在班队活动上展示自己呢!

李老师就是这样一位关心学生、教育有方的人。现在,我真庆幸转到了五、九班,认识了许多新朋友,还有两位慈爱的老师。

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篇16:描写竹子的作文例文800字

全文共 941 字

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我最喜欢竹。竹子的外貌非常美丽,走进竹林一片翠绿,在里面你的脑海里没有一丝烦恼,仿佛身在仙境,竹子长得很快没过几天就会变高,竹子长得笔直,它的树枝上有几片树叶,竹子的叶子也很小,是嫩绿的,叶子更加能衬托出竹子的美和绿。

竹子如梅一般清新脱俗,高贵,竹子的心中没有一丝杂念。竹子的顽强令人敬佩,它不管狂风暴雨还是严寒酷暑竹子都用它惊人的毅挺了过去。竹子是多么的令人敬佩就连诗圣杜甫也喜爱竹子。草堂内外的那片竹林最初就是杜甫亲手栽下的。唐肃宗乾元二年冬季,这位在安史之乱中饱尝艰辛的白头诗人出同谷,入剑门,来到蜀都万里桥西,以求一块栖身之地。他向亲友们求花觅树,也讨来不少竹苗。次年夏,草堂初具成活,竹子也已成活,他写出很多永竹诗:”桤林碍日吟风叶,笼竹和烟滴露梢。”后来,他因避兵祸暂居梓州,还常常还念他的竹友:“为问南溪竹,抽梢合过墙。”“东林竹影薄,腊月更须栽。”

竹子还给人们带来了许多好处。竹子可以做成拐杖、筷子、笛子。我们国家一级保护动物也喜爱吃竹子或者竹笋。竹子不仅美,还很顽强,还有很多的用处,竹子很厉害吧! 院子里的竹子

我家那儿有一座小院,住在我们这两栋楼里的好几户人家都在院子里种了菜,站在院子里向四处望,几乎每一处地方都有菜田。在院子里的西南角有一个小山坡,山坡的顶上有一片小树林。

正因为有了这一小片竹林,我对《小草》这首歌有了异议。“没有花香,没有树高,我是一棵无忧无虑的小草”每当别人一唱起这首歌,我就会立即插嘴到:“谁说只有小草生命力强,竹子不也一样吗?”你要认为我说得不对,那可就大错特错了。

春天,竹笋在春雨降下之后,便哗啦啦地如飞一般地从土里冒出一个个尖尖的小脑袋。待它们再成熟一点,便有人那上铲子将它们一挖而空。可是,人们却少了几个“漏网之鱼”。一年过去了,这几个小家伙在风雨之中不知不觉地长成了几棵挺拔而翠绿的竹子。

秋天,所有树的树叶都枯黄了,落了下来,好似一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞。可是,除了松柏之外,竹子也依然有着春天的绿意盎然。到了寒风刺骨的冬天,竹子与松柏肩并肩地共同抵挡严寒。在白茫茫的一大片雪地里,如果你看见了几棵绿茵茵的小树,那不是松柏,就很有可能是竹子了。

小草的生命固然是顽强的,可我觉得竹子比它更为顽强。

[描写竹子的作文例文800字

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篇17:赞美的压力作文700字

全文共 738 字

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一个小小男子汉,寒假期间,甚至包括春节出国游期间,每日坚持在群里做习字打卡,获得众人大加赞赏。而某个清晨醒来,他突然犹豫了,不是犹豫要不要坚持每天习字,而是犹豫要不要在群里继续打卡。他说他感受到一种压力,问我要不要继续,我问你:“亲爱的男子汉,如果你连这来自于赞美的,小小的,美好的压力都承受不起,你负重前行的一生还想承担些什么?”

群体中,你孤独的坚持,你的进步,你的优秀,有目共睹。随之而来的必然有表扬,有赞美,有羡慕,甚或其他。当别人的赞美羡慕开始变为你的压力,当你对自己的期许开始变为你的压力,你感受到这些压力,这再正常不过,你要学习分析理解这些压力,与之共处,并学会自处。

被赞美,必然会带来压力,什么样的压力?你想持续拥的压力,你怕失去的压力,怎样能保持现状甚至突破自我做得更好的压力,一旦没有做好受人冷嘲热讽的压力……。这些来自于赞美的压力不胜枚举。“压力”,一开始总是没有那么舒服的,你会感受到紧迫,感受到不适,人总会觉得这是负面感受,想逃避。其实不然,压力无处不在,你要学习认知压力,学会缓解压力,每个强者都是在漫长的奋斗之旅中与各种压力抗争,登顶时高处不胜寒的压力,低谷时绝地反击的压力,一路崎岖披荆斩棘负重前行,最终学会与压力和谐共处。

偌大的群体中,作为被赞美的一方,你承受的压力,正是他人渴求的。这压力算得上简单而美好,对你对他人几乎都是有利无害的。你因不想失去赞美而更加努力坚持,他人想赢得赞美就必须迎头赶上并尽力超越你,压力渐渐地转化为群体内良性循环的动力,于是在你追我赶的路上,你们将越走越起劲越走越开阔。而日后,在漫长的岁月里,你们还会遇到并不那么美好的压力,别被压力打败,更别为它变得面目狰狞,试着摒除杂念,记得保持初心,骄傲地收获你应得的赞美!

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篇18:高一赞美老师的作文600字大全

全文共 751 字

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电灯熄灭了,夜幕沉沉,我凭窗外眺,举目无星,万籁俱寂。我习惯地划火柴,点着了一支蜡烛。在发出两下“噼啪”爆炸声之后,蜡烛便冉冉燃烧,发射出耀眼的光辉。我凭着这明亮的蜡光正准备低头看书,突然一团思云轻轻地向我飘来。我对着正在旺盛地燃烧的蜡烛凝思默想……蜡烛,多么可敬的蜡烛!它给人们以光明,照耀着人们前进的道路……有人曾把教师比作蜡烛,我觉得这是顶恰当的。是的,教师确实犹如一支蜡烛那样,她燃烧着自己青春的火焰,给人们以光和热;她用自己甜美甘醇的乳汁哺育着年青的一代,给他们以聪明和智慧;她用自己全部的爱情,辛勤培育、精心雕刻,使祖国的花朵成长为四化的栋梁之材。不是吗?你看:是谁教我们读书、识字、长知识、懂道理?是我们的老师!是谁在我们跌倒的时候,把我们扶起来,教我们总结经验教训,鼓

励我们奋发向前?是我们的老师!是谁当我们碰到困难和挫折的时候,向我们伸出了热情的手,给我们指出前进的方向、鼓舞我们夺取胜利的信心?是我们的老师!是谁教我们立大志、有抱负,做一个有热血的青年?还是我们敬爱的老师。从春到夏,从秋到冬,一年四季,夜以继日,在烈日下,在风雨中,老师用自己的汗水和心血浇灌着成长中的幼苗,用自己的理想哺育祖国的未来。教师是人类社会的总工程师!

蜡烛在不停地燃烧着。我对着蜡烛在继续沉思,在我的面前涌现了一团越来越大的火。这火是人民教师之火,是教育事业之火。有人说:“教师好比一支蜡烛,照亮了别人,毁灭了自己。”不!这支蜡烛永远不会毁灭。人们会永远铭记在黑夜里给自己带来光明的蜡烛;人们也会永远在心里树立起一座人民教师的丰碑!在四化建设的今天,我们需千支、万支给人们带来智慧的人民教师之烛,照耀神州大地,照耀炎黄子孙,让中华民族之文化、科学更加光辉灿烂!

我爱这光明的蜡烛!我更爱无尚荣光的人民教师!

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篇19:有关赞美春天的作文300字

全文共 636 字

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调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上,溅起高高的水花;粗大的雨点打在人家的窗户上,咚咚作响。

二、三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。

泛滥的江河漫出红尘,滑落在荒凉的高原上,顺着水的灵性向下滚动,穿过音乐的眸子,化为滴滴春雨。

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

几场潇潇的春雨,山青了,水绿了,山下那汩汩流动的一条溪水,愈发湍急秀丽起来。绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水熨暖了。

眼下正是富有诗情画意的春天!刚刚才下着绵绵春雨,此时,凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响丁、冬、丁、冬……树枝上的鸟儿怕被这雨珠滴落的声音抢了风头似的,便开始啼啭起来了,一定是在为我祝福吧!

春雨是从天上来,泥泞是从地上来,我是从春雨的乐曲呼唤中来.春雨精心的浇灌着大地.于是,柳树绿了,桃花开了,小鸟欢唱了.万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了.正如古诗所颂:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

雨点像断了线的珠子,一滴一串得掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷,染绿了山,染绿了水,染绿了石板小路。

春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。多神奇的春雨呀。它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣,它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一种明朗、欢快的感觉在滋长。

当雨点落到池水中的时候,雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈。

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篇20:我要尽情的赞美你作文700字

全文共 765 字

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美,是一种艺术;美,是一种行为;美,更是发自内心的!花,有它的美,人也有它的美,不过我认为,四季更有它与众不同的美。

我要尽情赞美你,鸟语花香的春。一转眼,寒冷的冬天走了,春来了。万物复苏,春回大地,人们都脱下了厚重的棉袄,脱离了无法自由的生活,大地也脱去了他的大衣。春风轻拂,风铃声声作响,树木也受春风的影响,长出了嫩绿的小芽,放眼望去是如此的清新。春风轻拂,唤醒了沉睡已久的小草,它们三株一群,五株一伙,成群结队地从黑漆漆的地下冒出了毛茸茸的小脑袋,因为有了绿色的点缀,春天更加美丽了。

我要尽情赞美你,骄阳似火的夏。唉,夏天是人们最讨厌的季节,它炎热,火辣辣的太阳,使人们不知所措。而我却认为夏天很美,夏天的山林格外美丽。太阳光照在绿油油的叶子上,闪着金光,如同一枚枚金币。走入森林,枝叶稀稀疏疏,太阳光从那有空隙的枝桠中渗透下来,斑斑点点的。夏因为有了这阳光的装扮,变得更加美丽动人。

我要尽情赞美你,桂子飘香的秋。秋姑娘迈着轻盈的步伐,向大地走来,顿时,整个世界一片金黄,如同到了一座黄金城堡。秋,是丰收的季节,它的到来使人们脸上天天都洋溢着灿烂的笑容。田野里,苹果被吹红了小脸,高粱涨红了脸,谷子笑弯了腰,柿子如同一个个灯笼似的,高高的挂在枝头。而农民呢,则是眼睛都笑得眯成了一条缝,因为丰收的衬托,秋变得更加美丽。

我要尽情赞美你,银装素裹的冬。丰收已离人们远去,冬也慢慢的走进了人们的生活,这是孩子们最喜欢的季节。一天,两天,梦想终于成真,窗外下去了鹅毛大雪,一片片雪花如同一个个小精灵似的,在空中旋转……早晨起来,在雪地上随处可见包裹得严严实实的孩子,和一个个形状各异的雪人,整个大地变得银装素裹,如同披上了一条条银毯。因为有了雪花的装扮,冬更加美丽了。

四季的美,是独一无二的!春夏秋冬美丽的景色,将它们装扮得更加美丽。

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