母爱如花阅读答案(优秀20篇)

语文素养决定着一个人思想的深度，也决定着一个国家发展的高度。下面是小编整理的语文素养之花在阅读之美中绽放作文，欢迎大家参考!

【优秀作文】

语文素养之花在阅读之美中绽放

车水马龙的喧嚣，觥筹交错的迷离，世界已不再如“三月桃花，两人一马，明日即是天涯”般纯粹淡然，而是被混沌复杂的种种现实包裹着。

当你在城市的钢铁森林中迷失了方向，在错综复杂的人际围城中觉得力不从心，一切映入眼帘的数字和字母此刻都会变成冷漠的嘲讽，唯一能够感到慰藉的，也许便是那些曾经缓缓路过心头的文字——是想起“凌晨四点海棠花未眠”时内心的感动;是“归去，也无风雨也无晴”时的洒脱，是“慢慢走，让灵魂跟上来”时的释然。是的，语文素养是一个人心底最柔软的诗意，也是一个国家文化最坚硬的铠甲。

诚然，我们可以在课堂的教学中，分析问题，领悟规律，跟着老师的步伐，去拜访那位撑着油纸伞，结着丁香，着粉色旗袍从江南雨巷袅娜走过的姑娘;我们或是通过对古文知识的构建，去感受离骚的荡气回肠，去品味兰亭的潇洒飘逸，去吟咏苏东坡的豪放和柳三变的婉约;我们亦可以在社会实践中，途径不同风景，体验人生百态，将最真实的感悟记录成最动人的篇章……然而，我以为，我们更需要的，是通过课外阅读来灵活选择符合我们品位与时代背景的作品，推敲文字背后的深意，进一步了解这个时代的声音。也正是从大量课外阅读中积累厚重的文化底蕴，才可以让我们拥有更独到的见解，更长远的目光，可以在社会实践中有更加细致周到的分析与感悟。阅读，是文字与心灵的交流，思想与思维的碰撞，语文素养之花，便是在阅读之美中悄悄绽放的。

“读够了《青铜葵花》里的忧愁朴实，谁不惦记着《神雕侠侣》的回肠荡气?看厌了贾府里的肃穆迂腐，谁不会想到孙猴子的精灵古怪?在读《红岩》心潮澎湃后，想在《边城》里寻找回归乡土的宁静。”——年仅12岁的小学六年级学生聂希子便有了如此深刻的感悟。每读过一篇著作，她便记录下自己的感想，大大小小足有311篇。今年六一，她将文章结集成册出版，取名为《希子的脚印》，北大教授孔庆东和《百家讲坛》“十大名嘴”纪连海更是对该书联袂推荐。并没有初高中课本知识与方法的积累，也没有丰富的社会阅历，聂希子只是通过对大量文学著作的阅读与感悟便拥有了极高的语文素养并得到了社会大家的认可。

文以遣志，语可兴邦。语文素养决定着一个人思想的深度，也决定着一个国家发展的高度。阅读，乃悦读也。悦读之美，在于孜孜不倦地积累，在于天马行空地想象，在于触碰心灵地感悟。

愿我们都可以做一位心悦诚服的读者，纵使世界愈发聒噪，我们依旧可以在缱绻的文字中收获内心的丰富与安静。愿在悦读之美中绽放的素养之花可以相伴我们，一路静默，一路微笑，一路芬芳载途……

我的妈妈很平凡，也很伟大。

妈妈有一头乌黑亮丽的黑发，但在一片黑中，又有几缕隐藏起来的白发。妈妈的眼睛很黑很亮，是这些眼神给予了我很多成功。岁月的痕迹带走了妈妈原本的美丽，在妈妈的额头上留下了几条皱纹。

妈妈很忙，经常要干家务活。每次妈妈干活，我都只能站在一旁，看着妈妈忙碌的身影，我心里很不是滋味，总想着要帮妈妈干些什么。

一次，妈妈因为有事出去了，我在家写完作业就在想：“哎，到底帮妈妈干什么好呢?”忽然，我一眼看见了厨房，一个大胆的想法在我的脑海中渐渐扩大。我开心地一跳，高兴地说：“对呀，干嘛不帮妈妈做一顿饭呢?”高兴之余我马上又犹豫起来：“可是……做什么好呢?平日妈妈做饭，我也没怎么注意呀!”想了好久，我终于决定做煎鸡蛋。

我系上围裙，连油烟机都忘了开，开电磁炉，但又怕油烫到我，想了想，关上电磁炉，倒上油，打了鸡蛋，然后才开了电磁炉。不久，锅里噼噼啪啪响了起来，我慌忙拿起锅铲，等鸡蛋边缘微微发黄了，马上翻了一下。但是那一面已经有点糊掉了。我想：“我初学乍练，煎成这样已经不错了。等另一边也发黄了，我忽然又想起忘了放盐。也不知放了多少，我终于满意地停下盐勺，关上电磁炉拿出一个盘子，盛了进去。

妈妈回来了，一进门就皱起了眉头，边换鞋边说：“咳咳，哪来的烟?还有糊味儿!”我很激动地端着一盘又咸、又糊的鸡蛋走来，说：“妈妈，快来尝尝我做的煎鸡蛋!”妈妈听了，笑眯眯地尝了一口没糊的地方，但咸得皱起了眉头，嘴里还是不住地夸我，这让我高兴得要命。

我只做了一道菜，就体会到了妈妈的辛苦，而妈妈为我做了那么多饭也毫无怨言。是啊，母爱如花香，那香气环绕着我，让我觉得踏实、温暖。

[母爱如花作文

夜深了，我躺进了温暖的被窝，闭上眼睛，脑海里又浮现出这样一件事：

那还是去年冬天，因为我常常踢被子，怕我睡觉着凉，妈妈通常都是和我一起睡的，半夜里帮我盖盖被子，一晚上总要两三回。那天，我睡得很香，晚上起来上厕所，当我睡眼惺松地爬下床，正准备走出房间，突然意识到：妈妈怎么不在床上?我环顾四周，看见妈妈盖着一条单薄的被子躺在地板上……

我愣住了，呆呆地站在地上，就象一个木头人。刹那间，我突然反应过来，因为觉得冷我把被子全裹在自己身上了，妈妈没有被子，怕我觉得床位置小，怕挤着我，妈妈就睡在了地上。妈妈……我在心里默默地喊着。爬上了我的床，闭上眼睛，两行泪从脸颊上滚落下来，滴在了枕巾上。

“妈妈，”第二天早上起来我问妈妈，“昨天晚上你怎么睡在地板上了?是不是很冷呀?”“是有点儿冷，不过妈妈没事的，不用为妈妈操心。”妈妈对我说。“以后如果还会这样，妈妈你一定要叫醒我，让我给你留一些位置呀。”“妈妈是看你睡得香，才没叫醒你，好，妈妈以后会叫醒你的”。

妈妈就是这样一直陪伴着我，生活上照顾我，学习上督促我。这不，妈妈又叫我背英语单词了。每天晚上，妈妈都会让我做一张数学练习试卷。无论在做什么，只要看见我拿着写满答案的考卷，妈妈都会立即放下手头的活儿，在试卷上圈圈点点，开始对我评点。当得知我当上了课代表，妈妈由衷地为我高兴。

有人说，母爱像大海。有人说，母爱像大伞。我说，母爱像鲜花，哪儿都能闻到它的芬芳，使人感到温暖。母爱之花是一直绽放的，永不凋零……

天上没有星子更没有月亮漆黑得像一个大洞让人有些颠倒分不清上下似乎一失脚就要坠进去。

“南无阿弥陀佛南无阿弥陀佛……”一个莫约十二三岁的小孩孤零零一个人在路上急的走着。右手握着一小串佛珠碎碎的念左手提着个油皮灯笼。

与其说她是走不如说是在跑因为那些东西一直在后面跟着她只是因为佛珠的原因不敢太靠近。周围漆黑一片只看得见灯笼荧荧鬼火一般在半空中飘移着。四野寂静得有些诡异连流水声虫鸣声都听不见。

马上就要到村子里了进了村就好了小孩不断提醒自己苍白着脸冷汗直往下掉。腾出右手把身上披的八只黑狗皮拼制成的披风裹得更严实一点妄图不让自己的气味更多的散出去。

可是走到村头的小石拱桥上小孩还是傻那里了。一个打着纸伞的女人站在桥上正对着她伞面上绣的是红得耀眼的桃花白色的衣裙上也是。伞打得很低看不见脸。明明是炎热酷闷得没有一点风可是那裙袂却激荡的上下翻飞着。

小孩吓得停在那里双腿直打颤完了遇上鬼拦路了。

“南无阿弥陀佛……”她继续低声念着侧过身子想从桥另一边过低下头装作没看见她。却现她眨眼间又站在了她的面前。精致的白色绣花鞋上沾满了泥脚边是一滩的水还有各种绿色的水藻和贝壳。这时她才看清那裙摆上的哪是桃花分明是溅染的鲜血。

突然手中灯笼本应该温柔的黄光开始诡异的从青色变成红色好像也被血染过了一样。空气里满是刺鼻的河里的膻气与血的腥臭。

“南无阿弥陀佛……”硬着头皮把佛珠举到前面那女鬼退了两步小孩又前进两步那女鬼又退两步。快到桥头时却听一阵令人毛骨悚然的笑声响起。

咣的一下面前的女鬼散裂了开来肢体断作无数截仿佛被硬生生砍碎一样一地都是血和蛆虫。

小孩吓得差点扔了手中的佛珠还有灯笼就往回跑两条腿抖个不行。

却见有个圆圆的东西骨碌碌的从伞下滚了出来滚缠着黑色的长竟然是那个女人的头。小孩浑身上下如被冰冻半点都动不了了。一个声音不停的在心底喊快跑快跑可就是移不动一点步子。

那头皮球一般s型的左右乱串撞到桥栏又反弹回来一会儿就蹭到了小孩的脚边吓得她差点没整个瘫软的坐在地上。

静止了片刻小孩瞪着脚边那个突然不动的头心都快从喉咙里跳出来。却见突然那个头一下翻转过来小孩这才看到她的脸脸上黑乎乎的两个大洞眼睛竟然被硬生生抠去。一只不知道到哪里去了另一只由一些血管、神经和组织牵连着半挂在脸上晃来晃去白惨惨的眼珠还飞快的转着向上直瞪着她。嘴唇似是被河里的鱼都咬烂了残缺不全得瑟瑟哆嗦似是要向她说些什么却只出风吹木头门一样嘎嘎的响声。

小孩忍住呕吐的冲动跨过那个头就往前跑顾不得正踩在一地的残肢上。突然间腿被抓住是一只半截的右手手指在水里泡涨了腐烂而白手臂肉端处可以看见森森的白骨。

惊恐当中现那个脑袋又飞快的像自己弹了过来张开大嘴就咬到了自己的右腿小腿上剧痛之中更加伴随的是刺骨的阴冷瞬间传遍了四肢百骸。

小孩挥舞着佛珠向那头上打去然后听见一阵仿佛生肉放在烧红铁板上的嘶嘶响声好一半天那个头才松口脱落。小孩拔腿就跑却突然听见什么破裂的声音脚底下什么东西硌着自己。抬起来一看竟然是那女鬼的另一只眼球不小心被自己踩爆了正流出滚滚的脓水和蛆虫。

小孩一边干呕一边飞也似的逃下桥现那只手竟然还抓在自己腿上而那个脑袋还在桥上蹦呀蹦呀上下牙齿互相敲打着叫着“手手手……”声音又凄惨又恐怖只是下不了桥无法追来。惨死在水上的人灵魂只能永远困在那里。

小孩使劲把那残臂从腿上扯了下来用力的抛回桥上。然后转身不要命的往前跑。脸上早吓得半点血色都没有了。

村子里的人此时都睡了安静得连声鸡鸣狗叫都听不到。小孩在一家药店前疯狂敲门整村人却仿佛都在睡梦中死去一样没有半点反应没有一家灯亮。小孩拼着命的敲了好半天里面才有了一点动静。

“谁啊……”

“张大夫张大夫我是小骨!快救救我爹他快死了!”叫小骨的孩子心急如焚的大声叫道。

“哦哦小骨啊你别急等我穿好衣服收拾好马上马上……”

不一会儿一个半白头的老男人提着药箱出来了和她一块匆匆往回赶去。

“你怎么晚上一个人出来了啊!没遇上什么吧?”

“刚刚在桥上有……没办法爹突然病得很重……”小骨拉住张大夫的衣服躲在他身后一瘸一拐的走着身子依然不停的抖。慢慢的走近小桥时偷偷探出头来却现刚刚那一地的残尸还有自己踩碎的眼球全都不见了。好像什么都没生过一样。

她的八字太轻阴气太重天煞孤星百年难遇。出生时即伴随着母亲的难产而死满城异香明明盛春时景却瞬间百花凋残于是取名叫花千骨。

父亲是个屡次落第的秀才因为命硬倒也一直抚养她到如今。但是因为花千骨体质太易招惹鬼怪给村里惹下不少麻烦只好单独领她住在村郊小河边随意搭建的木屋里。

花秀才请了游方的高僧来给花千骨驱鬼改命格和尚也只是摇头给了花千骨一串随身携带多年的佛珠还有让用八只黑狗的皮做披风掩住花千骨身上普通人闻不见只有鬼怪能闻到的异香。并嘱咐太阳落山后便不要让她出门这才安然活到了十二岁。

张大夫怜惜她小小年纪就受如此多的惊恐和磨难。一向对他父女俩多加照顾。他是医生手上握过太多人的命宿沾染过太多人的生死身上阳气和煞气都比较重一般小鬼不敢来招惹。牵着花千骨的手回到他们住的地方一路倒也没遇上什么麻烦。

只是花秀才病得很厉害和花千骨长期生活在一起总是难免有各种的邪气缠身不到四十的年纪却苍老衰弱的像五六十。张大夫一个劲的摇头叹息怕是熬不过今晚了。

花千骨跑进跑出的烧水煎药给花秀才抹身擦汗。不敢让自己闲下来心里隐约知道所以一直担惊受怕。这是她世上唯一一个亲人了。

花秀才终于还是没能挨到天亮弥留之际担心的仍是自己死后花千骨一个人该怎么办。张大夫安慰他说会收养照顾千骨花秀才却一不想牵连他二也怕他保护不了千骨多久。于是交代花千骨等他死后去传说中的茅山拜师学艺。等学有所成就再不怕妖魔缠身了。

花千骨握着父亲逐渐冰凉的手心里凄芜荒凉一片连父亲都走了自己孤孤单单一个人留在这世上又有什么意义?努力的逼迫自己不要哭不要哭从小到大父亲唯一对她严厉的时候就是不准她哭。她知道一是因为她一流泪必定天有异相二是知道自己不能一直陪着她逼着她努力的学会独立和坚强。

张大夫帮她把腿上的伤处理了一下挤出黑的浓血洒上些许香灰又涂了点药膏包扎好。只是一点尸毒倒也并不严重。

第二天张大夫和村里几个热心人帮着她把丧事简单的办了。张大夫认为她年纪还太小不能一个人便外出去闯荡希望先收养她最起码先把腿上的伤养好。她却下定决心立马启程听从父命上茅山去学道。张大夫拗不过她只好帮她把家里值钱的东西都变卖了然后又资助了她些许银两。

第二日晚花千骨裹着狗皮披风听着屋外的大风还有鬼哭狼嚎在空荡荡的木屋中光光的床板上睁着双眼躺了一整夜。脑中蓄满了悲伤和对未来路途的迷惘。翌日大清早便告别村里人向着茅山进了。

母亲，多么让人们敬仰的字眼；母亲，多么像哺育我们的黄河！母爱是纯洁的，母爱是无私的，母爱是伟大的，母爱是不求回报的！母爱是春天的暖风，吹拂着我的心；母爱想绵绵细雨，滋润着我的心田；母爱像火炉，在严冬中升起了一把火。母亲赐予我们的爱是实在、朴实、严厉、真诚的。恍惚中，我忽然回到了原来。我放学回到家，想着和同学们约好要出去玩！看见妈妈在做饭，再看看表！时间快跟不上了，又想着去晚了同学们又挖苦我不讲信用的情景！我不禁喊着：“妈，你能不能快一点呀，我还要跳皮筋呢！”妈妈说：“再等等，再等等！马上就好！”就在这时，我忽然听到妈妈“哎呀”一声，我赶快跑房门，看到妈妈的手被划伤了！鲜红的血正在不断往外涌。这好，欲速则不达！我赶紧拿来创可贴······记得还有一次，老师来家访，我很高兴，因为虽然我在家里表现得不是很出色，但是我想，妈妈一定会在老师面前夸奖我的！“叮······”呀，老师来家访了，我赶快钻进房间，想着老师明天肯定会在同学面前表扬我，每当想到这里，我的心里就甜滋滋的！第二天，在课堂上，我的美梦全都破灭了。老师竟然把我在家里的表现一下子抖了出来！像什么一回家就乱扔书包、从来不洗衣服。什么什么的，老师竟然都一清二楚！我回到家就问妈妈：“妈，你为什么把我在家的坏习惯告诉老师呢？”妈妈心平气和的说：“孩子，做人要诚实，人不怕有缺点，只要知错就改就是好孩子，我给老师说的目的是想让大家来帮你改正缺点！”通过妈妈的一番话，我深深的感受到了，这也是妈妈的一种用意——无私的爱。母爱是春天的暖风，吹拂着我的心；母爱想绵绵细雨，滋润着我的心田；母爱像火炉，在严冬中升起了一把火。

要问我世界上最伟大的人是谁？是妈妈！我会毫不犹豫的回答；要问我世界上待我最好的人是谁？是妈妈！我会不假思索的回答；要问我世界上最美的人是谁？是妈妈！我会脱口而出。

妈妈，一个多么亲切的称呼，而这个称呼，已经被我叫了十几年，喊了几万遍，仍不觉得厌倦！是她，十月怀胎把我带到这个世界上，含辛茹苦把我拉扯大。自出生起，一把屎一把尿地无微不至的照顾我，自牙牙学语之日起，我第一个喊得就是妈妈！在我心里，她伟大，她善良，他和蔼，她漂亮。。。。。。几乎所有褒义词都是用来形容她的，她对我的爱，让我没齿难忘，今生今世报答不完，这个人，是母亲，这个人，给我了母爱，母爱如花般开在了我的心坎儿上，暖暖的，真贴心！

母爱如腊梅，开在严冬岁月，伫立在墙角边枝头上，但仍开的绚丽，耀眼，大红色像母爱一样，唐朝大家王安石有诗曰：墙角数枝梅，凌寒独自开，点点梅花，不正象征着那母亲的高贵品质么？母爱如腊梅，她高贵，她美丽！

母爱如菊花，开在多彩春秋，花朵烂漫的如一只美丽的蝴蝶，淡淡的黄蝴蝶像母爱一样，晋代陶渊明有着采菊东篱下，悠然见南山的妙句，菊花平易近人，有着高傲品质，像母亲一样。

母爱如荷花，开在炎热的盛夏，如出水芙蓉一般高洁，雍容华贵，唐代杨万里也曾写过接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的千古绝句，正赞美着荷花那曼妙的姿态，出淤泥而不染，濯清涟而不妖赞美着荷花高洁的品质。母爱如荷花，有着荷花的美好品质。

母爱如花，令人赏心悦目，滋润着我娇嫩的心，伴随着我长大，母亲对我恩重如山，让我再喊一声：妈妈，我爱您！

第3篇

小时候，妈妈的爱像调皮的精灵，躺在好吃的饭菜里，睡在动听的故事里，飘在漂亮的裙子里……只要我一抬头，就能看到;一转身，就能听到;一伸手，就能摸到。

现在，我长大了，妈妈的爱也在悄悄地发生着变化，它时而躲在无微不至的关怀中，时而藏在一丝不苟的严厉中，时而隐在默默无闻的陪伴中。像一束芬芳清雅的鲜花，散发着缕缕馨香，日日夜夜伴随在我的身边，沁人心脾。

妈妈的爱如茉莉，清新淡雅，静静地开放在每天那一件件平凡而琐碎的小事中。洗衣、做饭、打扫卫生，那些让很多人头疼的家务在妈妈的手下总是那么井井有条。早晨，当我睁开惺忪的双眼，热气腾腾的早餐已悄悄地在桌上等待着我;天冷了，床头会有温暖的毛衣;生病了，身边总有慈爱的陪伴，再辛苦都不会有半句怨言。

妈妈的爱如腊梅，深沉成熟，在美丽的外表下透着一股坚持。当我学习心不在焉时，当我作业马虎时，当我浪费粮食时，这股坚持如冬日里的寒风，让我知道什么是对，什么是错。

妈妈的爱如蔷薇，亲切温和，灿烂地播洒在每一天的朝夕相处里。我们一起在小花盆里播下能发芽的种子，一起观察小蝌蚪是怎么变成青蛙的;我们一起扯着风筝线在公园的草地上奔跑;我们像朋友一起促膝谈心，无话不说。

妈妈的爱是一束永不凋零的花，永远散发着独特的美丽。

《朝花夕拾》是鲁迅写的一本散文集，是回忆性的散文集。

他在创作选材上采用以小见大的手法，从他的，童年到青年，再这20多年里中国发生了许多重大事件。他并没有直接描写这些事件，而是写了一些无关紧要的琐事，来反映社会风貌和事故人情。

我觉的《朝花夕拾》人物形象生动，给人以深刻的印象。例如“长妈妈“”范爱农“等人物都极富个性。

比如鲁迅在《阿长与山海经》里面把阿长一系列的习惯写出来了。像晚上的睡姿，心理一大堆规定他写的都很好。

不仅是这些，《狗猫鼠》里面虽然是写动物的，但也是讽刺了当时的社会。

作者将叙述，描写，抒情，议论柔和在一起，极富艺术魅力，体现了鲁迅作为一位大作家的风范。

我想以后我在写文章的时候，也要多运用语言描写、动作描写，心理描写，这样才能把人物写得更加生动。

1. 为霞尚满天。(打一花卉)谜底：晚来红

2. 盈盈在紫微。(打一花卉)谜底：满天星

3. 小富勤俭来。(打二花卉)谜底：节节花，无穷花

4. 过年不要浪费。(打一花卉)谜底：节节花

5. 今日一别乐融融。(打一花卉)谜底：含笑

6. 秋日南游云水间。(打一花卉)谜底：丁香

7. 月上柳稍花自芳。(打一花卉)谜底：夜来香

8. 纵是布衣也流芳。(打一花卉)谜底：白丁香

9. 独孩之家光荣花。(打一花卉)谜底：一品红

10. 飞香走红满天春。(打一花卉)谜底：凌霄花

11. 芙蓉生在秋江上。(打一花卉)谜底：水浮莲

12. 阁中兄妹叹别离。(打一花卉)谜底：女儿香

13. 虢国夫人承主恩。(打一花卉)谜底：一品红

14. 花鸟鱼，梅兰竹。(打一花卉)谜底：除虫菊

15. 六宫粉黛无颜色。(打一花卉)谜底：贵妃红

《朝花夕拾》讲的大多是鲁迅的童年故事，用“猫狗鼠”等小故事组成。其中“猫狗鼠”说的是鲁迅小时后。养了一只只有拇指大小的“隐鼠”一天保姆告诉他隐鼠被猫吃了。从此，他见猫就打，渐渐变的“猫见猫怕”后来他偶然听说隐鼠并不是被猫吃了，而是被那个保姆给踩死了，紧管知道了真像，但他还是非常讨厌猫。直到长大后，因为名声问题，才改变了对猫的态度。

还有一篇《百草堂到三味书屋》讲的是鲁迅小时后喜欢到一个名叫百草堂的地方玩。因为传说吃了人形何手乌就能成仙。于是，百草堂里的何手乌便惨遭毒手：他动不动就去挖何手乌的根，挖到土墙都坏了。不知道是不是因为太调皮的缘故。他被送到了全市最严厉的学堂，就是三味书屋。但江山易改本性难移。小鲁迅经常到学堂后院折腊梅。在上课时偷偷画画。我想：百草堂和三味书屋应该是鲁迅童年记忆最多的地方吧

其他故事也都还行，值得一看。

(1)(略)

(2)①不蹈袭前人，不盲从权威，能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略

眼光，善于抓住事物的本质;叙述视野广阔，注重人文修养。

(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系

统学习和深入理解数学，而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方

法太功利，且无法引导学生深入理解和训练数学思维。

(4)①吴文俊广泛的阅读面，为日后的专业研究奠定了基础，也有利于科学与人

文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切，吴文俊对物理的兴趣，为他的

数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛，视野开阔，使他的思维活跃，能够

融会贯通，富有创造性;④吴文俊富有生活情趣，心胸开阔，能够保持罕见长久的

学术生命。

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母爱，如花一般美丽芬芳，令人喜爱。她总是默默的开放，散发出淡淡的清香，无私地奉献着自己的一切。在她的心中，儿女就是唯一。

母爱如腊梅花。她迎寒而开，傲霜斗雪，美丽绝俗。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，风越大，雪越猛，她无所畏惧，自信开放。俏也不争春，只把春来报，她不争不抢，在墙角中独自开放，清香四溢，让人们心旷神怡，迎接春天的到来。

母爱如玫瑰花，火红艳丽像一团火。那花朵就是一颗对子女充满热情的心，恨不得把自己的全部都献给子女，爱的热情把你融化，但是，当儿女犯了错误时，她也显出了另外一面。那毫不留情地批评，就像玫瑰的尖刺，狠狠地刺痛你，让你知错，改正。

母爱如茉莉花，洁白无暇像一团雪。她没有任何艳丽的色彩，只是单纯的白色。就像母亲对子女的一颗纯纯的心，不带任何杂质的心。她愿把自己的一切都毫无保留地奉献给自己的孩子。它清新淡雅，朴素无华。不管你是否留意，如何对待，她只是默默地发散那如空气一样淡淡的花香，只是把爱献给子女。母爱如茉莉，没有任何华贵之处，它微不足道，却又无可替代。她赤裸裸的捧给孩子一颗芳香的心。

母爱如花。春天，她手捧希望。夏天，她尽力绽放。秋天，她收获果实。冬天，她沉睡了，等待迎接新的开始。

母爱如花，她默默奉献着，悄悄开放着，无穷无尽。她从不索取任何东西。她的叶包着果。她的果给了子女。母爱如花，滋润着我，鼓励着我，让我茁壮成长，大步向前。母爱如花，永远开在我的心中。

《朝花夕拾》中那几篇描写人的文章，我是比较喜欢的。首先，这些文章的内容比较吸引我——因为我喜欢看到各色各样的人，再加上鲁迅那种轻松而生动的语言，读着读着，你仿佛就可以看到那个人似乎站在你面前一样。比如《阿长与山海经》，描写的是鲁迅家的保姆阿长。文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女的形象。有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”。的确，对于这个妇女，鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑，反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌，字里行间都流露出他的感情。而且我还发现，这个“长妈妈”跟我们学过的课文中的“孔已己”很相似，同是旧中国的人民，遭遇也差不多，比如他们的名字，都是已经被人遗忘了的，而外号也是随便起的。可悲的.人啊!

直到写完了这篇读后感，“感”到了这么多，我觉得我才算是真正地读懂了《朝花夕拾》。

有一朵奇异的花，使我的世界灿烂。这是你，母亲。有一种爱，使我感到温暖，这就是母爱。你用爱挥洒下了一场雨。它滋润了我内心深处的一湾干沟。母亲，我是你臂弯下的小嫩芽，你是我头顶的那朵娇艳的花，在你美艳的花瓣下，我倍受呵护地成长，闪着青春的亮光。

小时候，我常在你的怀中，安详地入眠。你哼着那首轻轻柔柔的催眠曲，催我进入梦乡，这使我感到无比的温暖。我在你的催眠下，渐渐入梦，发出梦香的呢喃。模糊中，隐约看见你嘴角的那一弯微笑，我能深深地体会到这是你幸福的微笑。那感觉似乎如蜜般甜蜜，那么满足，那么美丽。在你那一弯微笑中，我看到了爱，那是满载着对孩子的无比深沉的爱。

后来，我长大了。到了适学的年龄，你每天早上踏着一辆老式的自行车载着我去学校。还记得那个雨天，刚出发的时候还是天晴无雨，蓝天透露着放晴的消息，云悠悠地漂浮在天空。只是刹那间，天空骤变，云从纯白变得如墨般黑沉，大片黑云压过天空。不久，大雨便迈着敏捷的步伐到了。我坐在你的身后，搂着你的腰，依偎在你那舒适的背上。只听见哗啦一片声响，雨便马不停蹄地到了。我的衣服被一点一点沾湿，先从黄豆般大小开始，然后变成了一片片，母亲也被淋湿了，母亲停下车，脱了外套递给我，我有点吃惊地望着她，她既而马上塞给我，叫我穿上。我呆了几秒，然后，靠在母亲身后，披起那残留着余温的外衣，心中有一种奇怪的感受，就像心被压着似地，这也许就是感动吧。

面对孩子，母亲永远都是一颗大树，任凭风吹雨打、酷暑严寒，都会毫不犹豫地庇护自己的孩子，这种爱比天空更广阔，比海水更纯洁，比枫叶更火红，比时间更不朽。

叶在风中盘旋，跳了一支舞。母亲啊!那是我在为你跳舞，只为你跳的感恩之舞。你给我的爱是这舞曲的音乐。沉浸在爱的音乐中，舞出对你的感激，我是多么的幸福啊。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;鱼儿感恩江河，因为江河让它畅游。母亲啊!我这颗小嫩芽要感谢你守护着我成长。在蓝天下，我欢快的生长着……

母亲啊!你是我心中那株永不凋零的花。你的颗颗汗珠化成滴滴露水，沾湿了我那翠绿的衣裳，滋润了我的心灵，让那颗稚嫩的心在默默地感动。有一种感谢无法用语言表达，只要一个依偎，我就将这感谢无声息地传递给你。

《朝花夕拾·呐喊》是鲁迅的一部经典作品。《朝花夕拾》中既包含了鲁迅对当时社会的生态人情，民俗文化的观察，又展现了他对自己家人师友的真挚情感。而《呐喊》则写出了对民族存亡以及社会变革的愿望。

其中我最喜欢的是《从百草园到三味书屋》。鲁迅借此表达了自己对童年生活的无限向往。“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”百草园里虽然只有些野草，但在作者心中，却是他童年的乐土。作者百草园和三味书屋的回忆同样还是充满感情的。

书中的一切都是那么的天真烂漫，鲁迅先生的一字一句都拨动着我们的心弦;书中所描写的画面，无一不令我们浮想联翩。

①专家是近年来的一个流行名词，凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类，除因人的精力有限之外，乃是为求研究的便利，并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探讨与追求，各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活，经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的，支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利，不妨分工;但我们若欲求得彻底的智慧，就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析，也只有方法与立场的不同，对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上，凡是有划时代的贡献的人，没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文，不只精通物理学或生物学，他们各对当时的一切学术都有兴趣，都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名，却有哲学家之实。他们是专家，但又超过专家;他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

②假定某人为考据专家，对某科的某一部分都能详述原委，作一篇考证文字，足注能超出正文两三倍;但对今日政治经济社会的局面完全隔阂，或只有幼稚的观感，对今日科学界的大概情形一概不知，对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人，只能称为考据匠，若恭维一句，也不过是专家而已。又如一个科学家，终日在实验室与仪器及实验品为伍，此外不知尚有世界。这样一个人，可被社会崇拜为大科学家，但实际并非一个全人，他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

③再进一步。今日学术的专门化，并不限于科门之间，一科之内往往又分化为许多的细目，各有专家。例如一个普通所谓历史专家，必须为经济史专家，或汉史专家，甚或某一时代的经济史专家，或汉代某一小段的专家。太专之后，不只对史学以外的学问不感兴味，即对所专以外的史学部分也渐疏远，甚至不能了解。此种人或可称为历史专家，但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要，对历史若真欲明了，却非注意全局不可。

④今日学术界所忘记的，就是一个人除作专家外，也要作人，并且必须作人。一个十足的人，在一般生活上讲，是全人，由学术的立场讲，是通人。我们时常见到喜欢说话的专家，会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家，而不是通人，一离本门，立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知，所以除所专的范围外，若一发言，不是幼稚，就是隔膜。

⑤学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程，为求专精与研究的美名，舍本逐末，基本的课程不是根本不设，就是敷衍塞责，而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇，当然难以再求旁通。一般的学生，因根基的太狭太薄，真正的精通□谈不到，广泛的博通□无从求得;结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年，既不能作深刻的专门研究，又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师，无论如何的善于自辩自解，对此实难辞咎。抗战其间，各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才，主要的不在量，而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论作学问，或是作事业，所需要的都是眼光远大的人才。

⑥要作学问，二十岁前后是最重要的关键，这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好，大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础，将来的工作无论如何专精，也不致于害精神偏枯病。若在大学期间，就造成一个眼光短浅的学究，将来若要再作由专而博的功夫，其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥，无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切，对各门略知梗概，仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代，今日求知的机会也可谓空前;生今之世，而甘作井底之蛙，岂不冤枉可惜?因为人力之有限，每人或者不免要各据一井去活动，但我们不妨时常爬出井外，去领略一下全部天空的伟大!

1.第①段中死抱一隅之见的人是指__________________。(2分)

2.下列对第③段中画线句的作用分析错误的一项是___(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对历史专家与历史家的区分，进一步反对只专一门。

3. 第⑤段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________________。(2分)

4. 联系上下文，为第⑤段画线句选项填空，简述理由。 (3分)

(1)也 更 (2)既 又

选项___ 理由：____________________________________________________________________

5. 联系全文，概述培养通人的重要性。( 5分)

______________________________________________________________________________

6.从下列人物中任选一位，分析他为什么是通人。(不超过45字)(4分)

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

______________________________________________________________________________

参考答案：

(一)(17分) 1.(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人(程度1分，关注点1分) 2.(3分)D 3. (2分)大学轻基本课程，求专精与研究的美名(一点1分) 4. (3分)(2) 真正的精通与做深刻的专门研究照应，广泛的博通与正当地应付复杂的人生照应，根据后者的并列关系可以判定：作者主张要广泛的博通，真正的精通虽然程度较深，却不是作者要强调的，据此判断。(选项1分，答对一点理由即得2分) 5. ( 5分)培养通人，有利于追求学问的全境，有利于做一个十足的人，有利于青年的长远发展，也符合二十世纪的时代需求。(一点1分，两点3分，三点4分) 6.(4分)马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献，在数学等领域也有独到发现，所以他是通人。(一点2分，两点3分)

伤心的时候，快乐的时候，失败的时候，成功的时候，我第一个想到的就是我的妈妈，多么希望妈妈能在我的身边为我分忧解愁。每当我听到《世上只有妈妈好》这首歌时，我总会热泪盈眶，因为我有个好妈妈，我为妈妈而感到自豪，感到幸福。

人们都说孩子，离开了妈妈就如小树离开了森林会孤独、无助。可我不一样，我虽然离开了妈妈，在外地求学，但我不忘妈妈的深深叮嘱：做一个好孩子，一个坚强的女孩子，要勇敢面对一切。夜，好静！好静！忙碌了一天的学习，此时终于得到片刻的安宁。我躺在床上，一缕皎洁的月光从窗处射到我的床前。我不时被这份宁静吸引，于是我就从书包里拿出纪念册来看。生活中有许许多多的事情像浮萍一样随波逝去，也有像树根一样牢牢的扎在我的心里。当我翻开纪念册看到一张妈妈含着微笑的抱着我和一辆小卡车的相片时，我就深深地怀念起我启蒙教师——我的妈妈。

记得，在我上初一的那年。那毕竟是我第一次离开家到外地学习，在我去上学的前一天晚上，我的妈妈给我忙碌了一整夜。她是在为我准备去上学用的生活用品，因为平时在家里做事不认真，我想插手和她一起做，可她没有让我做。只是说：“你是做得不好，但你不要忘记我现在是怎么整理的，到了学校要像我这样来整理，以后你一个人生活了，不能做得比别人差，也不能依赖别人，要坚强，自己的事自己做。”天刚蒙蒙亮，妈就把我叫醒了。我们一起搬行李到公路边，她一个人拿了好几袋行李。只留下一个小背包给我。我跟她要，她却说：“这算什么，妈搬得动，以后你想再要我搬，怕也难喽！”我也只好跟在后面走了。在路上，妈妈一直叮嘱我到学校应该怎么做、怎么学、与同学要怎么相处等等。我和妈妈来到公路边时，妈妈已累得满头大汗。看到妈妈为我累成这样子，我心痛得如刀割一般。妈妈好像看出了我的心思，就对我说：“孩子别难过，只要你在学校好好念书，做一个坚强勇敢的好孩子，哪怕再苦再累妈妈也会觉得美滋滋的。”想着想着我便随着进入了梦中，在那里我见到了我辛劳的妈妈。

妈妈一生经历了太多坎坷，但她没有怨愤，更没有软弱。母亲用她沉静，用她的坚强，把生活的艰难困苦一一化解。母亲早已把女性的刚烈内化在生命之中，她对社会、对丈夫、对子女的理解，只有一个字“爱”。人们常说，康乃馨是母亲之花，是子女和母亲心心相连的象征。母亲的生日快要到来了。我将用这美丽的花编成花环连同我优异的学习成绩一起献给我的妈妈。

[道不远人母爱如花作文500字

天下只有妈妈好，母爱似水，绵绵不绝；母爱如花，朴实优雅。

从小，就是妈妈在照顾我，帮助我。有一次，学校里布置要做手工小动物，妈妈手比较笨，不会做，她慈祥、温柔地说道：“琳琳，你妈妈比较笨，不会做手工，不过，我们上网查一下吧，或许能找到好办法呢！”我担心地说道：“话虽是这样说的，但我们家的电脑被茶几和古筝‘前后夹击’了，爸爸奶奶又不在家，你和我的力气都不大，怎么挪得开呢？”妈妈说：“我试试吧。”然后，妈妈用尽全部力气，搬走了古筝，我则拿走了两个架子，她又花了半个小时又推又拉，总算拖走了茶几，我看她忙得满头大汗，便对她说：“妈妈，你累吗？喝几口水吧。”妈妈却说：“我不累，你的作业还没做完呢。”说完，就打开电脑，手指如同蝴蝶一般在键盘上舞动。

5分钟过去了，妈妈忽然指着电脑兴奋地叫我：“琳琳，这个做小猫怎么样？我看也不难，就这个了吧。”我凑过去一看，是不错，做出的小猫也挺可爱的，就这个了吧。于是，我以十八分的热情点点头。接着，妈妈翻出材料，拿出两张黄纸，一张淡黄，一张深黄，她拿了深黄的，我挑了浅黄的，她一丝不苟地教我对折，翻折，然后，我们折出了两只尖耳朵猫，妈妈让我把它反过来，画上眼睛和嘴巴，粘上鼻子、胡须，然后，她长长地吁了口气，说：“还不错，挺可爱的。”我拿着可爱的小猫，叫：“喵，喵。”妈妈拿着大猫，也叫：“喵，喵。”看着妈妈，发现她的额头上早已挂满了一颗颗晶莹的汗珠，那么美丽，比珍珠还要美，还要亮。

我一天天长大了，妈妈却一天天地老了，我的快乐就是她的幸福，一天一天，一朵朴素优雅的母爱之花早已在我心中绽放，那么美丽，那么芬芳……

母爱犹如怀中孩子的甜甜亲吻;犹如拍打着孩子入睡的悠悠摇篮曲;犹如手把手教孩子写字的苦苦耐心;是期望儿女成才的忧郁眼神;是儿女远行时的句句叮咛;是过早的爬上眼角的一道道皱纹;母爱是最神圣，最伟大，最无私，最永恒的情感。

虽然用尽天下最华丽的辞藻也不能形容尽这个普通的中年妇女。

然而母爱的伟大和凝重总是在敲击键盘的时候把自己本已单薄的表达力嶙现的更显苍白。可是在现实生活中的我们，根本就肤浅了母爱这个词语，母爱到底有什么特殊的地方呢?这有待我们去阅读。

在记忆长河的一天，我正在里间午睡，还没有睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。可她分明又没有走出去。我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。等了一会儿，还没有听到她的声响，我便睁开了眼睛。我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默的看着我。

“妈，怎么了?”我很纳闷。

“不怎么。”她说。似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。

后来，这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦的说：“妈，你怎么老是这样看着我?”母亲仿佛犯了错似的，一言不发。

以后，她再也没有这么看过我，或者说，是她再也没有让我发现她这么看着我了。而我终于有些懂得她这种目光的时候，我和妈妈的距离随着时间的推移，逐渐疏远了。

我知道，这是天空对白云的目光;这是礁石对海浪的目光;这是河床对小鱼的目光。这种目光，只属于母亲。

我内疚而发：如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎样做?是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累?是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀?还是始终维持着单纯的睡颜，去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情?

然而，有些错误，生活从来都不再给予改过的机会。我知道，这种假设对我而言，只是想象的盛宴而已。但是，我想，是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢?如果，你和母亲的距离不会太过遥远;如果，你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹着，那么，千万不要像我当年一样无知和愚蠢，请你安然假寐，一定不要打扰母亲。

你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种幸福。

母爱是甘霖，它可以滋润我们的心田;母爱是清泉，它可以抚平我们心上的伤口，如果你没用心感受母亲给予我们的爱，就太对不起母爱这两个无私的字，如果你没用实际行动来回报母亲，那么你太对不起母亲这么多年来对你所做的一切了。

再复杂的词句也记述不尽母亲对女儿的关爱细节，再动情的辞藻也表达不清女儿对母亲的感恩心情。妈妈，女儿想告诉你，您是女儿心中最伟大的女性，我永远爱您。从此，我会试着去阅读母爱，心存感恩。

母亲，请你原谅我当初的无知，可是我以前的放任，真的是难以原谅的。所以，我只奢望能得到你的宽恕。

一切的光荣和骄傲都来自一个词语——母爱。

母爱有荷花的纯洁，母爱有玫瑰的美丽，母爱有梅花的坚强，而这一切，都来源母亲！

记得我刚上小学时，妈妈给我报了三个课外班，分别是架子鼓、围棋和作文，我很反对，因为没有一点自由时间，作业也写不好。因为这事，我和妈妈常常吵架，妈妈每次都心平气和地和我沟通交流：“上了这些补习班，你才走出了人生的第一步！”“才怪！这哪是什么对学习有帮助的东西，而是浪费时间！”我凶凶地朝妈妈讲到，脸通红，还做了个鬼脸！“你敢这样和我说话，想找打吧，家法上！”“啊啊啊！你这是屈打成招，还是不是我亲妈！”学了一个学期之后，好像有一点点用，我也有点兴趣，喜欢围棋和作文。我很感谢妈妈，妈妈做的一切都是为我好！不会害我，这就是母爱吧！

母爱如花，让我们沉浸在迷人花香中，享受生活美好。我爱你妈妈，正是因为有你，我才可以改掉坏习惯，变得更完美。虽然你总会批评我，但正是这些批评，让我可以更好地成长！