我的老师英语作文六年级上册(20篇)

Teacher’s Day comes on September 10th every year. On the day we usually give our teachers cards to show our thanks. I thank them for helping me when I am in trouble, and I thank them for teaching me how to be a real man.

Of course they are very friendly to everyone. They always get on very well with their students. They are not only our teachers but also our friends. They love us very much and we love them,too.

每年的九月十日是教师节。在那天，我们通常送卡片采表示我们对老师的谢意。我感谢他们在我困难的时候帮助我，我感谢他们教会我怎样做人。

当然他们对所有的学生都很关心，他们与学生的关系非常融洽。他们不仅是我们的老师，而且还是我们的朋友。他们十分爱我们，而我们也非常敬爱他们。

[感恩老师教师节英语作文

正处在青春期的我们，会经常打瞌睡，吃零食，聊天时被周围的同学提醒:“嘘，老师来了！”

假装正经“叮铃铃——”上课铃响了，同学们正襟危坐，等待老师到来。“嘻嘻，我跟你说啊……”有几个同学见老师还没来，便肆无忌惮起来。“这，我也发现了……”此时课堂仿佛成了茶馆。在老师还没来的时候，也许大家都这么做过。其实，你已经违反纪律了。闹得正欢的教室，不知是哪个角落的哨兵发出警报:“嘘，老师来了！”顿时，整个世界安静下来。老师走进教室，看到的是一片祥和的景:个个安安静静，在专心致志地学习。老师会心一笑。有的同学看到老师脸上的表情变化，心里暗暗夸自己演技棒。殊不知，老师已将你们所有的行为都看在眼里，只是宽容罢了。

美女插队千呼万唤，半天的课总算上完了，广播里响起了令人愉悦的声音。所有人都知道，要开饭了，只待老师一声令下，同学们便可解放。“下课，吃饭去吧！”老师终于说出这让大家梦寐以求的话，只见同学们如离弦的箭直奔餐厅。一路飞奔，消耗几百卡路里，终于抵达了“终点”，站到了队伍的前面。正高兴呢，不曾想，一个女生大摇大摆，娇气十足的插到队伍的最前面，后面竟还带着一群。见此，众人指责:“美女，你是山大王吗？还带着一群喽啰插队！”这时值班老师走了过来，只见她赶紧示意伙伴:“嘘，老师来了！”“你也知道插队是违纪呀？”“不是没人管你，只是看你是个女生，原谅你罢了。好自为之吧。”……在学校，这些事是不是时有发生呢？答案是肯定有的。可是你们知道吗？当你们在随意放纵自己时 不知不觉中，你们已经违反了纪律。

俗话说:“无规矩不成方圆。”遵纪守法，要从我做起，从小事做起，这样才是一个好学生。

dear teacher:

hello!

today is the day we were with you, you said a lot of us touched by the words of the students cried, although you installed in front of us very strong, but you are actually very fragile, and we clearly see your heart tears, at the same time, you also give us too much asked, to be honest, i really there is highly touched, because you are too self-interested for my face, and for "those who do not learn from it, with the junior high school students were mixed together" to large to encompass all of their mind to see these, each and every student class, or even usually strong and then boys could not help but to cry, but fortunate because we have the opportunity to repay you, as long as we strive to learning, a good test results, and this is the greatest consolation to you!

teacher, i will always remember you, you are on our education (junior high, high school, not because some trivial way to go landslides, leading to decreased academic performance) i will always be unforgettable! teachers, we love you!

meanwhile, i would like to ask the teacher you are assured that i will not be shaken because of the harassment of others, please believe me, please?

student: vvv

我有一位奇怪的英语老师，你想认识认识吗？现在我就来给你们介绍一下吧！

记得有一次上英语课时，她把我们交上去的课堂作业本端到教室里。站在讲台前，非常严肃地对我们说：“老师报到名字的同学，字母写的真惨不忍睹。”

我们一听，突然间一个想法不知从谁的脑子里窜了出来：老师开始报到一个同学的名字时，我们就一起喊道：“惨不忍睹。”当老师报到另外一位同学，我们又不约而同喊：“惨不忍睹。”逗得老师也边笑边说：“如果你们还这样，我可是要打你们的哦！”说着，还做了一个超级无敌奇葩的动作——电视剧里一个窈窕淑女打人的样子，我们都仰天大笑起来。因为老师是笑着说的，所以全班同学没有一个人认为老师这句话会是真的。但是我们第一、第二、第三组的同学都停了下来，仅剩第四组的同学还是一直喊一直叫，而且越喊越带劲、越喊越有节奏感呢！

老师依然笑着对他们说，让他们安静下来，并没有惩罚他们，我觉得，老师好温柔啊。

有一次上课时，我回答问题不小心发音不标准。老师说我读错了，应该一秒变兔子。我们都被她这句话笑喷了。有的同学仰天大笑，有的同学捧腹大笑，还有一小部分同学都快要笑瘫痪了呢？我们笑了好久好久才停下来。我们继续跟读，老师又请一位同学起来回答和我一样的问题，可他的回答竟然和我一样不标准。这可真是火上浇油、错上加错，气的老师是哭笑不得，最后，她只能耐心地教我们重读N次，我们才学会。

这就是我的英语老师，一个好玩风趣又温柔的老师，我们都喜欢爱戴的老师。

My English teather is Mr Xu, his English name is Martin. His English is very good. And he always wears a pair of glasses. He likes wearing blue trousers.

My teacher is handsome. He often plays with us after class. He often reads books and English. His hobby is reading books. Mr Xu likes drinking Coke and eating chips. Sometimes he is angry, because we are naughty. Sometimes he is happy, because we are good.

Mr. Xu is very good and handsome. We all like him.

I am going to have a happy day.

In the morning, I am going to climb mountains. I can breathe fresh air and enjoy nice flowers there. That must be great. At about 11:30, I’m going to have lunch in KFC. That will be very yummy.

In the afternoon, my friends and I are going to the park. We are going to play together. We’re going to row a boat. How exciting! At 5:30, we are going back. And we are going to the bookstore. We are going to buy some story-books. I like reading very much.

What a happy day!

We are going to the science museum tomorrow. There is an old thing show in the Museum. Do you know how we can get to the science museum?

我们明天要去科学博物馆。在博物馆有一个古物展览。你知道我们要怎么去科学博物馆吗？

The science museum is next to the People’s Park. It isn’t far from our school. So we can go there on foot .Walk straight to the west from our school, next turn left at the post office and walk for about 5 minutes, then turn right at traffic lights. You can find the People’s Park on the right . Walk straight, and you’ll see the science museum.

科学博物馆在人民公园旁边。它离我们的学校并不远。因此我们可以步行去那里。从我们学校向西直走，接着在邮局左转，步行大约5分钟，然后在红绿灯右转。你可以发现右边是人民公园。直走，你会看到科学博物馆。

有一个老师个子不高，身材瘦瘦的，头发很短，皮肤如同一张白纸一样白，说起话来像蜜一样甜，这就是我的英语老师—Sunny。

sunny老师十分关心我们的卫生，只要黑板有一点花，她就会让同学们擦得就像一面镜子一样。只要地上有一丢丢纸团，她就会断定一定没有把地扫干净，就会让值日生把地再扫一遍，我十分同情可怜值日生，因为我就被罚了一遍才过的。

sunny老师也十分关心我们的成绩。记得有一次，我的期末成绩只考了八十八分，我在班上的英语成绩可以说是还将就，一般的小测验成绩回回100分，怎么，怎么这一次就只有八十多了呢？难道我又有什么失误了吗？我仔细地检查起卷子。

什么？我把apple写成了epple，这一题扣除了三分，我有一句话的首字母小写了，居然又扣了两分，而且我还有很多地方失误……sunny就把我留了下来，把每一道题都全部认认真真地讲了一遍，他说：“如果同样的题目类型，你用同样的方法去做这种题，你就能得100分吗？”我点了点头，她就出了一题：“鸡蛋用英语怎么说？又如何写？”我三下五除地的说了出来：“egg的意思就是鸡蛋，是一个e和两个g的字母组成。”她点了点头，说：“看来你掌握得不错！回去吧，还有几名同学老师要单独教一下。”她的声音显得有点疲倦。

sunny也是一个十分风趣的老师，记得我们在学“老虎”的英文单词时，老师说：“Tigger”。我们齐声讲了一遍后，有两位同学开了一点儿小差，就把老师激怒了。她几乎是尖叫了起来：“你们两个在我这么有趣的课上，居然敢开小差，你们不看我的话，怎么知道老虎长什么样的？”她说的一番话逗得我们哈哈大笑。

这就是我们的英语老师，你喜欢吗？

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”时间如流水般逝去。进入初中以来转眼一个月了，给我印象最深刻的就是语文老师方老师。

方老师乌黑、整齐的长发显得特别有活力，一张标准时瓜子脸，微微上翘的眉毛看起来特别严厉，颧骨突出，鼻梁挺拔。老师的身材很苗条，个头也不算高。

虽说方老师在众多人群中并不算特别突出，但是她很有威力，气场很足。总有一股严厉的劲。

开学第一天，我们见到方老师，心都提到了嗓子眼。第二天正式上课时，却发现老师幽默风趣，并不像表面上那么叫人胆战心惊。她还有一种独特的魅力，就是“可以让大家都听话”她私下对人很热情，讲课很有亲和力。她总有办法，把课讲得通俗易懂，让人容易听进去而又不觉得无聊，吸引大家聚精会神的听讲。之前我觉得很内向的同学都变得敢于发表自己的意见，成绩比较差的同学也有了显著的提高。因此，我特别佩服方老师，也很喜欢她。虽然个子不高，身材比较娇小，但是正能量满满。这正证实了一句话“浓缩的都是精华”。

方老师喜欢穿运动服和牛仔裤，这突显出方老师富有青春能量，很有激情活力。

老师每次上课都随身携带一根戒尺来警告大家别干坏事，别偷懒。每次来上课都带两个干净的布包，把自己的书本装的整整齐齐，有条有理。讲起道理来更是井井有条，令人心服口服。悄悄说一句“大家都不说方老师坏话哦!”

常言道“春蚕到死丝方尽，蜡距成灰泪始干”老师是我们灵魂的工程师。您是我的老师，更是我的榜样。

她的个子高高的，不胖也不瘦，中等身材。头发短短的，蓬蓬的，又卷卷的，貌似一朵朵泛起的浪花，圆圆的脸上镶嵌着两只炯炯有神的大眼睛，像两颗黑色的宝石，笑起来眯成了一条弯弯的缝，高挺的鼻子上架着一副红色边框的眼镜，很有学问的样子呢!这就是我的数学老师，怎么样，你们认识她了吗?她就是徐老师。虽然她很严格，但是我很喜欢她。

记得有一次，测试的试卷发了下来，我一看，一个鲜红而又刺眼的成绩映入我的眼帘：75分。我的心里仿佛揣了一只小兔子一样，扑通扑通，快跳出来了一样：完了，这次肯定要被徐老师批评了，我以前可从来没有考过这样的分数啊……我越想越害怕，直冒冷汗……这时一个熟悉的身影出现在了门口，哦，原来是徐老师，我的心跳再次加快了速度。当她说：“周伊凡，你马上来一下办公室。”同学们齐刷刷的望着我，我顿时觉得我的脸滚烫滚烫的，心里很是不安。

来到办公室后，我站得笔直，一动也不敢动，等待着徐老师的批评，可万万没有想到，徐老师不但没有骂我，反而亲切的.对我说：“你知道吗?虽然你前几次测试都是90多，但马也有失蹄的时候，没有一个人每次都是90多的，只要你认真了，努力了，考多少都没有关系，关键在于你努力了没有，懂了吗?”我羞红了脸，点点头。回到教室后，我顿时觉得轻松了许多，但心里似乎充满了力量，这股力量激励着我不断奋发向上。

从此以后，我每次上课都很认真地听好老师说的每一个字，不放过任何一个细节，虽然我期末考试数学只得了91分，但我也很高兴，因为至少我努力过了，虽然我现在不再是徐老师的学生了，但徐老师说的那段话永远铭记在我心中。

徐老师虽严格可她却是我心中最美的老师!

我的拿手好戏是弹吉他。

我非常热爱音乐，也喜欢吉他，但是因为家庭的原因，我没有钱买吉他，但是在一个偶然的机会我得到了它。

那天我家里所有的亲戚都来家里看我爸爸，到我家吃饭喝酒。我表哥看到我后跟我说：“你的愿望是什么？”

“我想要一把吉他。”我毫不犹豫没有地顺口说了出来，不知从哪里传来的声音：“你想要一把吉他你得会用，再说了你会唱歌吗？有了吉他你会弹嘛？要不你给我们唱一段，我就给你一把！”我一边听一边想着：唱歌？这有啥难得，我最拿手的就是唱歌了！“唱一个！唱一个！唱一个！”随着这一声，顿时家里热闹了起来。

“行！”我答应了。

在这个昏暗的房间里，皎洁的月光照进了这个温馨的房间里，我随着优美的音乐唱了起来。几分钟后只听“好！没想到你唱歌还挺好听！”周围的人纷纷赞赏。

那天表哥偷偷地跟我说：“我给你一把新的吉他。”果然，第二天早晨，表哥真的给我送过来了。我迫不及待的打开吉他袋，里面真的是吉他。从那以后我对吉他爱不释手。

刚拿到吉他我什么都不会，在弹吉他方面，不会和弦就等于什么都不会，爸爸也不是很支持我学吉他，所以我只能自学。我看了许多吉他的教学视频，一遍又一遍地练。功夫不负有心人，一个多月后我学会了我的第一首歌《青花瓷》，我想展示给爸爸看，让他知道我和吉他的缘分。

在这个狭窄的小房间里只有我和爸爸，我准备着，爸爸在一旁坐着。我弹奏起来，我熟练的手法让站在一旁的爸爸大吃一惊。从那以后爸爸便支持我学吉他了，我还是坚持我的自学。

我的拿手好戏就是弹吉他，有了爸爸的支持、鼓励，我对吉他更是爱不释手了！

我们班有一位漂亮可爱的英语老师。她有一头披肩的波浪发，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴。她姓沈，故而大家都叫她“MissShen”。

我们非常喜欢MissShen上的英语课，因为她经常会给我们做一些稀奇古怪但颇好玩的游戏。

这天，上课铃声刚响过，MissShen便微笑着走进教室，故作神秘地说：“今天，我们先认真上课，然后要做一个与之有关的很好玩的游戏哦！”同学们听了，虽然不清楚MissShen又想出了什么新游戏，但个个一脸的期待，全神贯注地投入到学习中去了。

终于，讲完了新课。MissShen宣布：“现在，我们开始游戏！我会将一个同学请到讲台上，让他转过身，然后将一张单词卡片藏在某个同学的课桌里。这个时候，讲台上的同学转身来寻找卡片。当他越来越接近卡片的藏身之处，同学们就大声拼读那个单词，反之，他越走越远，同学们就小声读。知道了吗？”

“知道了！”大家异口同声地回答，同时也忍不住摩拳擦掌起来。

游戏开始了，MissShen兴致勃勃地在旁边指挥，其他同学大声或小声读着单词。找卡片的同学东奔西走，远离目标时便急得抓耳挠腮，靠近目标时更是找得满头大汗……同学们玩得不亦乐乎，争着抢着要去做找东西的人，MissShen也乐在其中。

一节课很快过去，同学们在不知不觉中已经把那些较长的单词记住了。

MissShen，把有趣的游戏融入到枯燥的英语单词记忆中，让同学们轻轻松松学好了英语。我们都很喜欢她！

our class is a bad class in our school. but when mr. johnson came,everything changed. he looks kind and special. before he came, we thought classes were boring. and no one listened to the teachers carefully. but mr. johnson has made us the best class only half a year later. he is fond of talking with us equally and never forces us to study. he develops our interests in studying. besides, he tells us how to be a man first, then to be a good student. he respects our feelings, so we all trust him and feel glad to follow what he says.

我很喜欢我的老师。

我的老师是教英语的，教初三。他很严厉，刚开始我是很讨厌他的，没有为什么。如果真有说的话，那就是八字不合。

他长得不怎么样，一副大男子主义的样子。不高，不胖，戴着眼镜。但他很厉害，能用眼睛反光看我们在他背后做什么小动作，也喜欢说‘狠话’。当我没完成作业的时候，他就会说：没完成作业的都再给我抄多几遍。他这多几遍不可不是你们想的那多几遍，这可是要断手的节奏。

我的老师喜欢说反话，很糟糕就是很好的意思。如果他夸了你一句很好，那就意味着你要完蛋了。念答案的时候总喜欢倒着念，比如：第二题的答案是倒数第五个。你要知道这道题有八个答案，那应该是第几个呢？这样做题就是累，你们不懂。

之后呢，我的英语成绩提升了，我也对他改观了。其实他挺好的，我想，是我太过于矫情了。他会为我们着想，担心我们这我们那的。但他却不表现出来，我知道这叫闷骚。之前，总感觉他有点猥琐。看着他那张脸，我总有一种想发笑的感觉，就是有一种莫名的喜感。

我很感激他，能为我们做了那么多的事。至于是那些事呢，我就不告诉你们了。其实，就是一些有责任心的老师会做的一些事。昨天是教师节，而我却没有去看望他，挺可惜的。我是真心喜欢这位老师。

上了高中之后，有些事都需要自己解决，老师是不会帮助你的。这让我很无措，也很迷茫。我就开始是想念我的这位老师，想念他为我们着想，想念他为我们做的一切。感谢你，我的老师。

人生几何，遇上一位好的良师益友；人生几何，有一位除了你父母之外为你着想的人；人生几何，能有指引你想正确的方向前进的他。所以，谢谢你老师。

[我喜欢的英语老师作文

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！

在我的回忆中，有件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。“有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？”我猛然站起来；“奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。这位老人的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好！

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！让世界变得更美好！

英语老师姓李，今年51岁，个字不高，穿着朴素。这次见着李老师是到乡镇视导的工作之余。上学期视导时，得知李老师在小学支教，我们聊了一会儿。

这次又到了这个学校，做完手头的工作，就急急地打听李老师是否还在这个学校，校领导说还在，我便小跑着去了李老师的办公室。推开办公室的门，李老师正戴着老花镜看桌上摊开的英语教材。见我进来，李老师激动的迎上来拉住了我的手。落座后，我们开始了回忆。

李老师教我们英语时，尚未婚配，也许是个头不高的缘故，走路特精神，一跳一跳的。李老师和我们学生真的是朋友关系，我们几个女生周末经常找李老师玩，初三成立尖子班后，我和密友马咏梅争着给李老师当英语课代表，尽管我当时也是语文课代表，还兼着班长。咏梅的成绩很是优秀，在这之前也是李老师的课代表。李老师看我们这么热情，干脆让我们俩同时当英语课代表。

李老师结婚后，爱人在外地工作，平时比较寂寞，我们几个女生经常到老师家陪老师说话，晚上还在那睡过觉。

初一时，我的英语成绩总不能考出高分，老是在90分之上95分之下，就去问李老师怎么办，李老师把她的教学参考书拿给我看，我如梦初醒班，但还是没有提高多少。

我们的英语基础很牢固，虽然只有三年的英语学习时间。23年过去了，很多单词和句型结构至今记忆犹新。

很难忘怀的，是业务精良，态度和蔼，待人真诚的老师，无论何时回想起来，学生们都感到很是幸福。

“叮铃铃……”上课铃响了，同学们一窝蜂地冲进教室，端端正正地坐在自己的位上，等待老师上课。教室里很安静，连根针掉在地上都听得见。

一分钟过去了，两分钟也过去了……老师还没来，平常提早两分钟就先进教室了，今天怎么就？谁也不知道老师葫芦里卖的什么药。你们大概也知道吧，一旦老虎不在，猴子就开始称霸王，活跃分子都一个个“重出江湖”，教室开始乱了起来。

瞧，有些同学在和别的同学玩“石头剪刀布”、“扳手腕”、“两只小蜜蜂，飞到花丛中”……游戏应有尽有，只要是可以在教室里玩的游戏，全玩上了，丝毫不逊色于下课的时候。

有些人在讲悄悄话，交头接耳，窃窃私语，不时还发出一声声的“嘘”声；有些同学在侃大山，从天南到海北，从天文谈到地理，从学校谈到家里，从……什么样的新闻都有，真是无所不知，无所不谈。

有的同学趁机捣鬼，时不时跑到走廊里“侦察”一下，然后故作慌张、气喘嘘嘘地跑回来发布一个假消息：“老师来了！”，吓得玩游戏的同学信以为真，立即鸣锣收兵。

当然，安分守己的好同学也大有人在，有的在看书、看报纸杂志，抓紧时间丰富自己的头脑，用知识来充实自己。就像高尔基所说的：“我看到书就像饥饿的人看到面包。”

有的同学在做老师布置的作业，那么专心，仿佛处于无人之境，比老师在的时候还认真。

老师平时常说：“班干部是老师的得力助手。”这话一点不假，在这关键时刻，许多班干部挺身而出，一会儿提醒同学们别吵了，一会儿把吵闹的同学的大名挂上了黑板。原来“嗡嗡嗡”的声音小了许多。那些大名鼎鼎的调皮鬼也收敛了许多。

我们的英语老师姓羌，是个挺受大家欢迎的副班主任。

羌老师可年轻了，今年才三十多岁。矮矮的个儿，弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛。让她看起来有点可爱。长长的卷发扎成一束，有些像马的鬃毛。她很会打扮，从她身边走过总能闻到一股淡淡的幽香。她的衣服很时髦，和她真是般配。

羌老师她上课挺幽默，喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。在课堂上总能把我们逗得哈哈大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢！

记得有一次，林老师上课时讲作业，陈可可改得慢了些，羌老师笑着说：“陈可可同学，你应该改名叫‘陈慢慢’啦！”这下，同学们听了都笑得合不上嘴了，这时我也不由自主地笑啦。

而她发起怒来也不是好惹的。一次，班主任陆老师不在，她坐讲台前批作业，一些微弱的言谈声出现在了教师里，被敏锐的她捕捉到了。她轻轻拍拍桌子，警告我们道：“是谁呀，叽叽喳喳的？再说话，全班罚抄两篇课文。”可后来，讲话的人越来越多了，教室里变得越来越热闹，最终触碰了羌老师的底线。她怒目圆睁，目光好像千万把利刃直刺我们的眼睛。不用说，等着我们的是一顿作业大餐，而我们却哑巴吃黄连有苦说不出。

不过羌老师虽然很严厉，但还是深受我们的喜欢。她会奖励给我们礼物。与其说是奖励，倒不如说是我们用汗水换来的。每一次表现好，她都会给我们发带着她签名的她“假钱”，同学们再用积攒的“假钱”去她那儿换自己喜欢的物品，那时的羌老师笑嘻嘻的，我们感觉到她是天底下最温柔最可爱的老师。每次我们都会满载而归，而她却“破产”了。

羌老师时而幽默，时而严厉；时而温柔，时而变幻无常，深得大家的喜欢，我也越来越喜欢英语这门课程。

[我的英语老师为题目的作文

人未到，声先闻，吵闹的教室立刻安静下来，许久才出现的老师视乎每次都是用那走路声给我们传递她要来的信号。她犀利的眼神不用说一句话就让我们心惊胆战。这就是我的英语老师，温柔的外表火辣的性格。

她，课堂严肃角色，每次英语课我们全班都是紧张的气氛，恨不得马上下课，也只有英语课问同桌还有多久下课的频率最多，和很多老师一样，也很喜欢提问题，可是每次我们都是能低头就低头，每次老师都会说看谁低的头最低就喊谁起来回答问题，这可让我们如何是好啊。但是，就是因为老师的这样严厉，我们班的英语成绩总是在全校排名第一。

你们不会以为我们的英语老师就只是严肃的角色吧，她还有好玩的一面呢，记得那是一年冬天，正在上课，外面下起大雪，整个班都很兴奋，老师说：“看你们这么兴奋，那下课我们去打雪仗吧，输了的一方要抄一百遍英语单词”，全班欢呼声。她，也视我们为好朋友，那年打的雪仗是我这辈子难以忘怀的一次经历。第一次与老师这样相处，很开心。

她，一个不比我们大多少的女生，在我们眼里她不只是严厉的，她更多的是在工作上废寝忘食，为我们付出了太多太多的心血，她看似严厉的目光给我们带来是负责的态度！我们也不负众望每次都给她争光，也许这就是给她最好的回报吧！

我的英语老师她是个打不死的小强，她有顽强的毅力和不畏艰辛的信念，对我们严厉，又视我们为朋友，我们很荣幸能遇到这样一个好老师！谢谢您！

Spelling Bee 是学校为了提高我们的英语水平，让我们多学一些英语词汇，丰富我们的知识面，对英语多一些认知而举办的活动。

Spelling Bee 活动需要有初赛，复赛和决赛，拥有傲人英语成绩的我必然当仁不让，以绝对的优势进入了Spelling Bee 英语活动决赛。

Spelling Bee 决赛就要开始了，面对众多高手，我们异常紧张，我的英语老师文老师轻拍我的肩膀说“输赢不重要，重在参与，大家多注意大屏幕上的关键词，也不要着急，看准了再答，先以对为主！”我信心满满地向老师点头，抱着必胜的决心，喊着口号，带着同学们对我的信任登上了舞台。文老师对我们微微一笑，眉宇间透露出来了热情，眼睛里闪烁着的光芒无不充满了对我们的信任。

在第一环节中，我们组的分数位居第二，文老师在台下为我们鼓掌，面带一副和蔼的微笑，眼睛里的光芒很清澈，老师的掌声让我更加有信心，我也很得意。最后一环节我们想一把夺冠，但是有一名队员因超时没回答而导致我们队连扣20分，这时我的情绪一下子进入低谷，台下的同学们一阵哄笑，我的脸像染了颜料似的绯红，汗水也湿透了我的额头，打湿了我的脊背。

老师对我们糟糕的表现一定很失望吧，我忐忑地望向观众席上的他，却看到他正在给我们拍照片，并摆出了一个大拇指，用口型说：“你们是最棒的，加油！”老师的脸上依然显得那么柔美，笑容更加灿烂，我们队顿时重拾信心，保证后面的题不错，但成绩依旧趋于劣势。

比赛争分夺秒，很快结果出来了，我们队是季军，文老师急忙冲上台，开心地说：“你们真棒！不要太伤心，咱们明年再卷土重来，拿个好名次！”我们都觉得很对不起同学们和老师的期盼，但是文老师却像一把利刃看穿了我们的小心思，即使我们是季军，老师依然对我们温暖如初。老师的乌黑深邃的双眼依旧那么清澈，流露出来的笑容依旧那么灿烂。正是老师的信任给了我无限的感动与动力，我告诉自己，别灰心，明年再战。

对英语的热情是一种情怀，而我的英语老师却让我感动不已，“明年初二再卷土重来！”这句话深深刻在了我的心里挥之不去，真正的强者要融会贯通，向未来前进，老师那明亮的眼眸，对我们的信任，语重心长的话语使我的心中有一个信念，那就是过五关斩六将，明年初二再卷土重来！

“祝你生日快乐，祝你生日快乐······” 一阵阵动听的生日歌在走廊内回荡、 没有生日蛋糕，没有任何的彩带和蝴蝶结，没有任何的装饰物······ 但，有我们，有我们六（7）班，有大家最真诚的心，有大家悦耳动听的歌声，有大家最真心的祝福······

领巾在胸前飞扬、飘舞，大家用最真诚的心，望着今天的寿星。 大家用自己最最悦耳的歌声，一遍又一遍的歌唱着那平平无奇的《生日歌》。也许，那时的《生日歌》，不再那么了，它变的悦耳了，变得动听了······ 我们不是六（4）班，早就为老师准备好了千纸鹤和的生日蛋糕····· 但，我们用最真诚的声音来表达我们对余老师的爱。我们，没有一个人，没有佩戴属于我们的特有标志。没有一个人，不用最真诚的目光和最动听的歌声来表达我们对老师的爱。 调皮蛋吕郑超不再闹了······佩戴上了红领巾了······ 废话大王张俊不再废话了，坐在那儿，望着余老师，歌唱着“祝你生日快乐”······ 黑板上，是班长杨清影秀丽的粉笔字——“祝余老师生日快乐！”八个大字······

余老师微笑的望着我们，她的眼眸中，闪烁的，不知是激动，还是幸福······不知是感动，还是欣赏。她，没有说一句话，她，只是静静的，带着恬静的微笑望着我们······ 窗外，风在“呼呼”的吹着，它吹动了梧桐树的叶子，轻轻的发出“沙沙”的声音，似乎也想和我们一起祝福我们的老师······ 歌声停止了，周围一片静默，大家张大双眼，等待着余老师的回答······ 红领巾，在飞扬，在旋转，一条鲜艳的红领巾，把它佩戴在我们的胸前，也许，那时我们对老师最好的尊重吧······

[老师的生日六年级作文