清点和点清的区别（实用19篇）

人的一生总要遇到各种各样的挫折，我们只有敢于面对挫折，战胜挫折，才能获得成功。正因为有这些挫折，我们才能够在逆境中成长，让自己变得更强。因此，我们要清点人生道路上遇到的挫折。

古今中外，无数名人的伟大成就都是在

世界名著《钢铁是怎样炼成的》是一本深受青少年喜爱的读物，主人公保尔·柯察金也被成千上万的年轻人奉为英雄楷模。但是这本在世界享有盛名的文学作品的作者——尼古拉·奥斯特洛夫斯基却是一个命运多舛的人。

奥斯特洛夫斯基出生于一个工人家庭，家境贫寒。他曾多次参战，多次受伤，但还是坚持下来了，种种挫折都没有让奥斯特洛夫斯基低头。直至双目失明，他还是毅然投身到了文学创作中。经过漫长的时间，他终于写出了这本举世闻名的文学作品——《钢铁是怎样炼成的》。此后，奥斯特洛夫斯基也得到了世界的认可。奥斯特洛夫斯基的一生遭受了很多挫折，但正是他那种敢于清理人生道路上所遇挫折的精神使他实现了如此伟大的成就。

而如今，多少人遇到了一点点挫折就放弃，他们从不相信自己能行，从不敢于尝试，这种怯懦的行为时成就不了大事的！如果我们从小便不能勇于面对挫折、战胜小挫折，那么又如何能勇敢面对以后漫漫人生路中所遭遇的更大的挫折？

回想起以前怯懦的自己，不禁羞红了脸。当初，因为一次期中考试没考好，很长一段时间我都没有从悲伤中走出来，以至于自己的成绩一再滑坡。而现在的我已经学会清理生活中所遇到的种种挫折，并且越挫越勇。

敢于清点人生道路上所遭遇的挫折是一种积极的人生态度，也是我们战胜困难，走向成功的法宝。相信吧！惟有如此，我们才能“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！

“你幸福吗？”就这样一个简单的问题，却让那么多人都话止于口。

“幸福！”一个三岁的小孩一手牵着妈妈一手拿着棒棒糖不假思索的说，说完还对着妈妈甜甜的笑了下。

后来，同样的问题，询问另一个人，一个学生。“不幸福！每天作业这么多！爸爸妈妈这么唠叨，烦都烦死了还幸福呢。”为什么会出现这样的答案，明明是这样一个年纪，对一切都充满热情的年纪。不同的人对相同的事情理解不同，所以对“幸福”这个词也各有所解。

资料上说：幸福，是一种感受良好时的生活状态。它不等同于快乐、快感，不是短暂的，易逝的，获得并不简单。幸福包含着对现在的满足和对未来的希望。幸福划分为三个维度——快乐、投入、意义。每个维度的幸福都是好的，但是将浅层次的快乐转化为深远的满足感和持久的幸福感是一件益处更大的事情。对于幸福的诠释涉及了哲学、心理学、社会学、经济学、文化学等多个学科。

发现幸福，拥有幸福并不难，其实身边很多微乎其微的事包含的都是满满的幸福，满满的爱。

如果你有一双善于发现的眼睛，有一颗热爱生活的心。你抽出一天，从早到晚。早晨睁开眼，看到阳光透过窗帘洒到床上，顿时就会心情舒畅有满满的快乐，这就是幸福，一件多小的事。这时突然耳边突然传来爸爸的声音“老婆，闺女起床没，熬了她最爱的粥，还温着，等会儿还可以喝，你别忘了告诉她啊，我上班去了”谁知这时的你就在门外，心一下子软了起来，就好像变了个人他不再是平常摆这个脸训你教育你的人。放学回来刚推开门就闻到香喷喷的饭菜味，瘫在沙发上耳边传来的妈妈亲切问候的声音，顿时感觉在学校一天的劳累就这么散去，就这么一直安静美好下去。

你也许会说，这些是美好的没错。但是我们挨老师批评，受父母责骂，朋友质疑的时候呢？这也是幸福？难道不是吗？父母老师批评你是因为你做错了是为你好能更好的指引你，这一切的都是源于爱。如果他们对你就是百般顺从那就会养成你娇纵任性的性格，长大后你会埋怨他们的，这也是幸福，一种间接的幸福。

其实幸福无处不在，只要我们每一个人都拥有宁静和淡泊的心境。拥有一双善于发现的眼睛。当幸福来临的时候提醒自己及时把握。

每个人都有属于自己的梦。梦是花，散发着迷人的清香；梦是灯，照亮着前行的路；梦是石，擦出星星之火。没有属于自己的梦，那么那个人的灵魂就是不完整的。

我曾做过无数的梦，曾梦想当老师，也曾梦想当医生、会计、飞行员。可是梦变化无常，我的梦也随着变化而产生着变化。

小时候，我的梦是当一名受人尊敬的人民教师。老师站在讲台上，威风凛凛的样子使我佩服，所有学生都在他的管束范围之内。老师讲得头头是道不禁让我羡慕起来，也许小时候的我就是由羡慕产生做老师的梦吧！但慢慢长大我改变了做老师的梦，孙悟空有他的七十二变，我的梦也有着七十二变。

医生是大家心目中的“白衣天使”，一个平凡的岗位中渗透着巨大的力量。小时候，在医院看着穿白大褂的人来回穿梭。病人们听从他们的话，在孩子童真的眼里是一种权力。但当我学习了数字买，我的梦又发生了变数。

医生梦消失了，随之而来的是会计梦。我特别喜欢数字，但讨厌图形。图形让我很苦恼，它的变化莫测让我捉不住它的踪迹，常常使我丈二和尚摸不着头脑。可我对数字却是很感兴趣，数字无非就是加减乘除，这又有何难？就这样我产生了一个做会计的梦。

我曾替换过无数的梦，但有梦毕竟是好的，梦是人生中的一个生活动力它让我有了去做每一件事的动力，让我更好的去实现我目标。每一个目标都会给予我不同的动力。梦，对于每一个人来说，太重要。没有梦就没有目标，没有目标就没有动力。

我做着多彩的梦，我如痴如醉的做着每一个多姿多彩的梦！

比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法，但它们之间的关系却十分密切。请看下面两个例句：

①每条岭都是那么温柔……(《林海》)

②兴安岭多么会打扮自己呀……(同上)

例①②是用描写人的词语(“温柔”和“会打扮自己”)写兴安岭，因此都是拟人。如果把上面两例改写一下，就可变成比喻：

③每条岭都像慈母那样的温柔……

④兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀……

从例①～④我们可以清楚地看出比喻和拟人的关系。拟人实际上暗含着一个比喻，比喻略去了比喻词和喻体，让描写喻体的词语直接同本体发生关系，就成了拟人。反过来说，拟人补上比喻词和喻体之后，也就转换成了比喻。

但是，比喻和拟人又是有着明显区别的，主要表现在以下三个方面：

其一，比喻是用喻体同本体作比(明喻和暗喻)，或用喻体替换本体(借喻);拟人用描写拟体(实际上是暗含的喻体)的词语去直接描写本体。

其二，(如借喻);在拟人里，本体必须出现，拟体并不出现，只是拿适用于描写拟体的词语(即适用于描写人的词语)来描写本体(即事物)。

其三，在比喻中，喻体是确定的：在拟人中拟体(人)没有出现 ，是虚指，可据描写拟体的词语去推断，所以拟体往往是不确定的。如性情“温柔”的，不一定是慈母，还可以是别的人。又如，“会打扮自己”的，不一定是少女，还可以是年轻妇女或小伙子或其他什么人。

现在我们回到刚才那个句子上来。学生把“小鱼在湖里游来游去。”改成“小鱼在湖里游来游去，好像顽皮的孩子 。”或“小鱼在湖里游来游去，游泳运动员”。很显然 “小鱼在湖里游来游去”是本体，“好像顽皮的孩子”或“游泳运动员”是喻体，比喻词是“好像”，这是小鱼的比喻(明喻)。用上述比喻和拟人的三点区别来审视，它在表现形式和表达方式上，都符合比喻的条件，而没有哪一点符合构成拟人的条件。因此这无疑是比喻句了。

当然，在一句句子中也不能排除有两种修辞手法，既是比喻又有拟人手法，如：“老牛仪态端庄，好似牛群的家长”、“古井像温情的母亲，用那甜美的乳汁哺育着平原上的儿女”。如果只是让学生用是否有类似“像”、“好像”、“仿佛”、“宛如”来辨识比喻句和拟人句也是欠妥的。

有人说“人生如戏，戏如人生。”不同的人演绎不同的人生，不同的人生决定不同的命运，人生好比杂乱的大仓库。生活中的坎坷，艰辛就是仓库里杂然陈列的货物，需要不断地翻整，晾晒与清点。人生是由清点——加工——组装组成的不断循环的都只，当货物到来时，会担心无法容纳而需要整理，清除杂质（多余无用的货物）。剩下一些优质量的货物送去加工，加工成为各种精巧的小物件。再将它们送去组装，之后便成了市场上琳琅满目的商品了。这中间的反复、曲折正如人生的不平坦。

人到老的时候，会想起许多以前的事，想自己的人生是否完美。人们会不由得感慨万千。事业有成的人会想自己为社会做出了什么贡献吗？帮助过别人吗？自己的功成名就付出了多大的代价，这些代价是否值得，而那些碌碌无为的人却只会一味地抱怨，恨自己当实的不努力，不愿付出，想着，如果再给我一次机会就好了，我一定会努力的。然而人生就是如此，一旦错过就再也无法弥补了。

清点人生，你会发现小时候的你是多么的幼稚，多么的天真、纯朴。小时候的你不懂得什么是人心险恶，无法辩别好人与坏人，只知道给你糖吃的人就是好人，对你凶，什么都不让你做的人是坏人，小时候的你天真善良，懂得体贴父母、帮助父母。在父母工作很晚回家后，端来一盆热水，为父母洗脚，说声：“爸爸、妈妈你们辛苦了。”这些事情虽然微小，但却是内心最真实的想法。随着年龄的增长，知识的增加，你对以前的“坏人”定义有了新的认识——不是所有的“好人”都是好人，像人贩子就不是好人，也不是所有“坏人”都是坏人，父母有时对你很凶，甚至打你、骂你，但他们却是真心爱你的好人。

清点人生，你会发现小时候的你调皮捣蛋，爱闯祸，闯祸后的乱摊子还要父母收拾。长大后的你成熟稳重，散发出成人的蕴味，做事考虑周到。

清点人生，你会发现自己的理想在不断的变化。小时候，你的理想可能是不现实的。例如，小时候你的理想是像大雄一样拥有一只机器猫，可以拿出任何想要的东西。而长大后，你的理想却是成为一名发明家。小时候你的理想是像天使一样帮助受苦受难的人们，而长大后你的理想却是成为一名医生。小时候你的理想是像白云一样在蓝天上翱翔而长大后，你的理想却是成为一名宇航员。小时候你的理想是能够聆听大自然的声音，而长大后你的理想却是成为一名自然学家。在祖国面临危难时，你的理想可能发生改变，你想成为一名军人，保卫祖国，在祖国社会安好时，你的理想是成为一名政治学家，帮助人民，促进祖国繁荣，振兴中华。

国际形势在变化，个人理想在明确，年龄在不断增长，人生更需要清点。清点人生是一件快乐的事，你从中可以发现自己的不足并加以改正。通过清点人生，不断提升自我，超越自我，实现伟大的理想，使自己变得更加成熟。

从现在开始，清点人生，谛造一个绚烂多彩的人生！

在人的生命之中，有一种东西，即使我们用尽一生的时间也读不完，那就是爱。那些人，那些事，给予了我们那些真挚的爱，在这里，让我们一起清点那些暖暖的爱。

亲子之爱，是一部厚重的小说。小说中的人物那样鲜活，主题那样深沉。从我们出生那一刻，父母便早注定为我们操劳一辈子，从青丝到白首，他们用自己的岁月芳华，换取了我们的健康成长。想起不久之前的一次意外事故，当缆车从十几米的高空坠落，一对父母在他人的惊慌之中，将自己的孩子高高举起，那一幕令所有的人惊叹父母之爱的伟大。清点亲子之爱，我收获了满满的感动。

师生之爱，如一片深刻的寓言故事。平凡的背后，却有着非比寻常的意义。有人说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”如果是这样，那老师便是当之无愧的神。在雅安地震中，一位年轻的老师用自己的血肉之躯，守护住了两个孩子的生命，他早已成为人们心中的神了吧。清点师生之爱，我收获了深深的震撼。

朋友之爱，像一篇优美的散文。散文形散神聚，朋友亦是如此，不管分离多久，相隔多远，心是紧紧相依的。高山教我们以亘古的宁静，流水教我们以永生的不息，而一曲高山流水留给了我们亘古不息的真挚友谊。当伯牙因子期去世的悲痛而发誓绝不再弹琴，他们的友谊也被时间封存定格在最美好的那一刻。清点朋友之爱，我收获了暖暖的幸福。

恋人之爱，似一首华丽的诗歌，字里行间流动着浓浓的情感。杨绛说：“他已骨瘦如柴，我也已老态龙钟。他没有力量说话，还强睁着眼睛招待我……”她与钱钟书用自己一生的相伴相随诠释了一段永恒的爱情。“我陪他走的愈远，愈怕从此不见。”世间最感人的话，莫过于“执子之手，与子偕老。”清点恋人之爱，我收获了浓浓的牵念。

一份份挚爱，一颗颗真诚的心。我们在爱的陪伴下度过一生，也将在爱的感化下，将点点滴滴的感动继续传递。

“联想”指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物. “想象”指想出不在眼前的具体形象或情景。

文章中的联想和想象都是由事物引发的，都是作者思考活动的结果，所不同的是：

联想是由一事物想到另一事物，内容比较单薄，一般不出现具体的形象化的情景描写，有的仅仅是一个简单的想法。例如《菩萨蛮·大柏地》中的“赤橙黄绿青蓝紫”，这是眼前看到的实景(雨后的彩虹)：“谁持彩练当空舞”，这是作者(毛泽东)由此而产生的联想。

另外，比喻和拟人修辞手法也都是作者的联想。如：“远看长城，像一条长龙”，喻体“长龙”是由本体“长城”引发的联想;“骄傲的孔雀”，把孔雀当作人来写，这是把联想跟实在的事物写在了一起。还有借喻，也是把联想和实在的事物写在一起的，如《沙漠里的“船”》(课文标题)。

想象虽然也是由具体事物引起的，但设想(假想)出来的内容比较丰富，一般都有具体的形象化的情景描写，而这些形象化的情景是眼前看不到却又合情合理的。例如《卖火柴的小女孩》中写小女孩在又冷又黑的大年夜到街上卖火柴，实在受不住饥饿和寒冷了，就坐在墙角下，点燃了一根又一根火柴，终于冻死在街头。这是具体事实。可是小女孩临死前擦火柴时想些什么呢?作者展开了丰富的想象：点燃第一根火柴，觉得自己好像坐在一个大火炉前面……;第二根，仿佛看见了正冒着香气的烤鹅……;第三根，觉得自己坐在一棵圣诞树下……;第四根，仿佛看见了奶奶……;最后点燃了一大把火柴，仿佛奶奶把她抱在怀里带走了……。这些想象都是小女孩当时的心理活动，合情合理，读者读后一定格外同情这个小女孩。不仅这样，作者(安徒生)还借助想象，提出了穷苦孩子的希望。在大年夜，这些穷苦孩子应当不受冻挨饿，应当跟人们一样欢度圣诞节，应当得到应有的光明和温暖。

“没有寒冷、没有饥饿，没有痛苦的地方”那样的理想是会实现的，但在当时的丹麦，这样的理想还只是穷孩子们的奢望。作者写出这一理想社会的想象，是要鼓舞人们去创造它，去实现它。

从“心灵之歌”栏目中任选最少五个作文题目串联成一段意思连贯的话。如：

蓦然回首，生命中的十二个月已悄悄溜走。在这八个月里，我们体会到生命犹如《七彩之旅》，亲情就像《十五的月亮》，《纯》的生命是《晨》送给我们的《特殊礼物》，我们没有理由不牢记《今年的一天》，没有理由不《让苦难芬芳》。《当国旗升起的时候》，《那一刻，春暖花开》……

感谢《我眼中的四中》，它让我们透过《校园风景》的《窗》口，追寻到《我梦想中的红谷滩》，感悟到生命是那么的可贵、真诚。《生活在比天宫还美的洪城里》的我们一定会更加珍惜我们的岁月，一定能续写出更加精彩、更加感人的《二班的故事》。

一、概念不同。

童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，常采用对自然物作拟人化描写的手法，情节曲折神奇、生动浅显，以适应儿童心理爱好和对儿童进行思想教育。

寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。用简单的事实表现较深刻的道理的带有劝喻、讽刺意义的小故事。它大多以简短的结构、鲜明的形象、夸张和想象的艺术手法，阐明某种道理或讽刺某种社会现象。

神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事，它是人类早期的不自觉的艺术创作，是幻想出来的具有艺术意味的解释和描述的集体口头创作。马克思说神话是“通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身。” 它反映出的是远古人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始性的理解。

二、产生的时间、起源不同。

童话最初也是群众集体创作，在民间流传。而成为文学的童话，中国始于辛亥革命时期。其时有孙毓修等编纂的童话集多种。当时对于童话的概念还是模糊的，认为它无非“儿童的话”。真正赋予童话新的内容， 培植、鼓励童话创作使它成为一种独特的文学体裁的是现代作家郑振铎。西方童话比中国略早。十九世纪中期丹麦作家安徒生创作了大量的童话，颇受读者的青睐。

寓言的产生比神话略晚。它是在历史不断向前发展，人类对社会的认识已逐渐深化时产生的。它是人类自觉的以自己的认识对社会种种形态进行艺术加工。最初它来自于群众的集体创作，后经过文人收集，提炼形成优美的文学作品。我国春秋战国时期寓言发展最为兴盛，诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国著名寓言有古希腊的《伊索寓言》，法国的《拉?封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》等。

神话是“历史上的人类童年时代的产物”。它的创作与远古时代人民争取生存、向自然力抗争的活动紧密结合在一起。远古时代生产力水平很低，人们不能科学的解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化，他们认为这些变化莫测的现象都有一个神在指挥、控制着。于是在他们心目中，一切自然力都被他们的想象形象化、人格化了。随后又在生产劳动中依照自己心中的英雄人物形象，创造出许多神的故事，在口头流传，这就是最早的神话。它是远古人民对自然界的不自觉的艺术加工，反映人们对自然界的虚幻而有趣的认识。在中国古书中，如《山海经》、《淮南子》保存了不少神话故事，外国神话较有名的如《荷马史诗》等。

三、特点不同。

童话常常赋予无生命的东西以生命，大多涉及超自然因素的神怪鬼灵。童话中的形象时从生活中来的，但是，并不是生活中实际存在的，甚至也不是生活中可能存在的，它具有一定的象征性和极大的夸张性。

寓言具有鲜明的哲理性和讽刺性。主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法，往往用虚构的手法将动物或其他自然物拟人化。

神话中充满神奇的幻想，它把远古人民的认识和世界万物的生长变化都蒙上了一层奇异的色彩，是通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说，它们表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求。神话中的人物形象，大多具有超人的力量，是根据原始人的自身形象、生产状况和对自然力的理解与提高自身能力的要求而想象出来的。一般说，神话的创作基础是现实的，神话的创作方法是浪漫的。

导语：古体诗和近体诗在句法、用韵、平仄上都有区别，让我们一起了解一下吧！

1．诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。

（1）古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。“歌”“歌行”“引”“曲”“吟”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗，押韵较自由。古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。

①楚辞体：是战国时期楚国屈原所创的一种诗歌形式，其特点是运用楚地方言、声韵，具有浓厚的楚地色彩。东汉刘向编辑的《楚辞》，全书十七篇，以屈原作品为主，而屈原作品又以《离骚》为代表作，后人因此又称“楚辞体”为“骚体”。

②乐府：乐府是自秦代以来朝廷设立的管理音乐机构，汉武帝时期大规模扩建，从民间搜集了大量的诗歌，后人统称为汉乐府。后来乐府成为了一种诗歌体裁。（1976年在秦始皇陵区出土了一件钮钟，上书错金铭文：“乐府”，2000年在西安秦遗址出土“乐府承印”封泥一枚，进一步肯定了这一史实，而非始于汉武帝时期。）

（2）近体诗：与古体诗相对的近体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。

①一种称“绝句”，每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。

②一种称“律诗”，每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律（或长律）。

律诗格律极严，篇有定句（除排律外），句有定字，韵有定位（押韵位置固定），字有定声（诗中各字的平仄声调固定），联有定对（律诗中间两联必须对仗）。例如，起源于南北朝、成熟于唐初的律诗，每首四联八句，每句字数必须相同，可四韵或五韵，中间两联必须对仗，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。如果在律诗定格基础上加以铺排延续到十句以上，则称排律，除首末两联外，上下句都需对仗，也有隔句相对的，称为“扇对”。再如，绝句仅为四句两联，又称绝诗、截句、断句，平仄、押韵、对偶都有一定要求。从上到下，分为首联，颔联，颈联，尾联。

（3）词：又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调（91字以上）、中调（59~90字）、小令（58字以内）。词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阕或一片，第一段叫前阕、上阕、上片，第二段叫后阕、下阕、下片。

（4）曲：又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近。特点：可以在字数定格外加衬字，较多使用口语。散曲包括有小令、套数（套曲）两种。套数是连贯成套的曲子，至少是两曲，多则几十曲。每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名，全套必须同一宫调。它无宾白科介，只供清唱。

2．按内容来分类：可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗。

（1）怀古诗。

一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音而已。如，刘禹锡的《乌衣巷》，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感。

（2）咏物诗。

咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。

（3）山水田园诗。

曹操开山水诗先河，东晋陶渊明开田园诗先河，发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。

（4）战争诗。

从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争仍频，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、王昌龄。

（5）行旅诗和闺怨诗。

古人或久宦在外，或长期流离漂泊，或久戍边关，总会引起浓浓的思乡怀人之情，所以这类诗文就特别多，它们或写羁旅之思，或写思念亲友，或写征人思乡，或写闺中怀人。写作上或触景伤情，或感时生情，或托物传情，或因梦寄情，或妙喻传情。

（6）送别诗。

古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。

小时候，总喜欢对别人把自己的年龄说得大一点，多么希望自己能快快长大，最好能够得到童话故事中的“变大药水”，长得高一点再高一点；长大后却开始喜欢对别人把自己的年龄说得小一点再小一点，多么希望晚一点告别童年，却依旧向往童话，而这不再是“变大药水”而是“还童水”。

回首即将告别的童年，欢笑，嬉戏，打闹，失败，挫折都凝聚成甘露，哺育着我成长。亲情，友情，师情化为温暖的阳光，使我更加茁壮。每当脑海中划过一件件童年往事，忍不住还会开怀大笑，觉得那是好傻，但又不由得对此向往。回忆那时的单纯那时的无忧无虑，早已记不得小时候为什么那么想长大。总觉得那时没有烦恼，只有满脑子的问号，总喜欢问别人“为什么”，而这一个个问号却如铺路石般，铺满了我成长的道路。；虽说没有烦恼，但心里却时不时的跳出一个个莫名其妙的渴望，总渴望听到爸爸妈妈的一句“你真棒”，得到老师手中的一面小红旗，心中不由的泛起一阵自豪。

当别人同我开玩笑，小眼神表现得十分坚定，却经不住一块糖的诱惑，每当提到它心里便开始动摇。当妈妈耐心的重复着叫我背的诗句，我眼睛却开始兴奋地东张西望，心早已飞进了昨晚睡觉前听爸爸讲的童话，仔细的捉摸着每一个人物的形象：心狠手辣的巫婆，善良的小矮人……当顺利地背下一首古诗，便会欣然的收到妈妈的奖励，也许是一个晶莹的水果冻QQ的，或是一盒散发着诱人色彩的糖……那都是我最经不住的诱惑。然后坐在一旁得意地享用着这“伟大”的战利品。

清点童年，写满了爱与欢笑……

透过幽幽清香是五千年山河错落，人间星火，狼烟不止，让人珍惜来之不易的和平时代。五千年的天河星转，东升西落，如今却是再次战争的数十年后之定局。电视剧横行甚至改变与架空、原创“历史”的年代里，只能从印刷出来的方格字里，窥探古人们真正的经历与时代的更替变故。

秦王扫六合。清去六大强敌的他想来也是会疲惫的。而大兴土木是他一生污点之一，但细想起来这真的对国百害无一利吗？汉之前期匈奴多少次犯境多是长城抵挡的功劳。而所谓焚书坑儒又何止是电视剧银幕之上夸夸其谈的“百万儒生”？一面之词又怎抵得过真正史书的寥寥数字。

秦三世降，楚汉争。随着“楚虽三户，亡秦必楚”的言论，西楚却是一日不如一日。遣贤士，烧咸阳，刚愎自用的项王终是自尽于乌江畔，四面楚歌穿过了破碎残书响彻了千年之久。再想汉初三杰，运筹帷幄决胜千里的谋圣，战必胜攻必取的兵仙，不绝粮道辅君一生的贤相。群贤毕至，战火终止。天下归刘四百年。

国之君主越来越懦弱，强臣之权越来越膨胀——终是触发了诸侯们的逆鳞。乱世再始，啸啸烽火，旌旗翩翩，直到三足鼎立。再想那曹营郭祭酒，于众谋士皆曰不可战之时笑说袁绍必败，如他所言官渡之战的大捷至今犹是以多胜少的代表。再想那时曹公担心江东小霸王孙策趁此机会直捣大营时如不经意般说孙策虽拥雄兵数万却是孤家寡人的自信。果然孙策死在许贡门客的冷箭。天妒英才，郭嘉早亡。他被后世称为“鬼才”。如郭嘉般的人曹营虽无，而贤臣良士却是多的很——荀彧、荀公达、贾文和、程昱……武将则有张辽许褚夏侯元让等大将。曹孟德，如何汇天下人才？答案自然明了。而数百年后，罗贯中却将情义昭昭的魏公写作卑鄙小人，文武双才的周瑜写作气量狭小的武夫，虚虚假假自称仁义的刘备却是聚天下人心，一生无为的诸葛亮却是空城计三气周瑜草船借箭？可笑之极，为了高捧当时姓刘的权臣，便扭曲历史，又如何可与三国志及各史书相较。历史绝不是街头戏说，千年绝不是一篇演义。

无言独上西楼，月如钩——谁低声浅唱哀词，握酒杯痴遥明月？南唐于你成了空谈，似乎只有梦里还在。金陵依旧繁华，纸醉金迷。宋的将士没有屠杀任何人，而江南国主却被永囚在了汴京。玲珑社稷，可笑却无君王命。千古词帝？不过是虚名强加于一个阶下囚。一杯牵机酒，葬他陇西公。再多少年后，那具枯骨之上只有两个字，李煜。

你可知自己被誉为青藤画圣。贫苦与荣华，青丝化银鬓，起起伏伏颠沛流离数十年，总督府与牢狱，师爷与囚徒，于一身狂傲都是云烟的深处与淡去罢。时至寒冬，泼墨而书，半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。最后的人去屋空。萧索冷意，晚风的寒凉似渗透了千百年传至身上——他一生所拭的宝剑，深埋牢狱，于他何不是一种讽刺与敲打？知我者谓我心忧，徐文长叹息的《黍离》，千年后依稀听得见。

斑驳了纸窗，敲打了屋檐，散却了迷雾，驼铃阵阵，纳河涓涓，燕衔春泥来，不觉又一年。我汉家天又如何会屈服给满族人的清？切记——满族大屠杀所死的人数，远远超过南京大屠杀呵。可曾问自己为何汉族人没有自己的传统服装？不是没有，是被断绝，它名汉服，不是唐装，不是马褂，不是旗袍，不是中山装！而如今之银幕上，又是如何以绘声绘色的剧本，洗白那些逼迫汉族人穿上满族的马褂，弃掉汉家衣裳之人的呢。维同国之大仇，骂异国之小仇。所谓的汉家风骨礼仪大国东方文明！又在何方！

五千华年已过，谁人在此读着您的诗篇，再忆当年的纵马驰骋，运筹帷幄。

再清点千年恩怨沉淀下的青史残卷，篆书竹简，其上青苔如深深的感慨无边。

先人皆逝，只遥祭。

友情，是人生道路上点缀的鹅卵石；友情，是人生长河中的星点波纹；友情，是人生星河上的颗颗星星。友情，可遇而不可求，更何况是那样多姿又五彩呢？悉数友情，总能从中找到令你感动落泪的一瞬间。

有人说，友情是为朋友两肋插刀而一声不响。那样的友情未免太不现实了一点，其实，生活中的小事中也蕴含着点点友谊……

与她初识，忘记是什么时候了，但现在回想起来，心中总会泛起一丝温暖。我们啊，貌似是“一见钟情”吧！回想起她，又总会想起一个雨夜……

七月的雷阵雨说下就下。只见映着道道闪电，伴着阵阵雷声，瓢泼大雨突然就间倾盆而下了。我连忙跑到路边小店的屋檐下，一扭头，正好迎上她灿烂的笑脸，眼睛弯弯，眉毛弯弯，露出两颗可爱的小虎牙。再低头望望，便看见她手里拎着一把点缀着紫花的粉红色小伞。我尴尬的望着她，心想：“那把伞那么小，盛下她还算绰绰有余，再加上我……唉，她肯定不会让我和她共打一把伞的。可是，我现在身无分文，又没带手机，怎么办呢？”她见我犹犹豫豫地望着她，便再次一笑，抿抿嘴，说：“你没带伞么？雨这么大，跟我一起走吧！”说完，她撑起了那把漂亮的小伞。我不好意思地点点头，勉强笑笑，随她走入雨中。路灯昏黄的光迎着一对亲密的影子。我们走在夜色中，黑暗将我们周围侵蚀，但永远侵蚀不了我们的心。走了一段路后，我突然发现，没有一滴雨水落在我的身上，难道伞变大了？我扭头一看，啊，原来是她将雨伞撑向了我这一边，自己却被淋湿了。我惊叫着，伸出手，想把雨伞向她那边移，她拦住了我，再次一笑，说：“我都淋了这么长时间了，再淋一会儿也没什么。”我的眼睛顿时被浸湿了，她用手拍拍我的肩，没有说话，但无言却有语，她不想让我哭，让我不开心呀！我在她的陪伴下顺利地回到了家。

第二天，我打电话给她，她哑着嗓子说没事。我不放心，又打电话给阿姨，阿姨说，她回到家时，半边身子都淋湿了，然后就开始发烧，嘴里一直念叨着我，还要给我打电话，问我有没有感冒。我的眼泪夺眶而出，阿姨剩下的话我也没听清，耳边一直回荡着“她嘴里一直念叨着你，还要给你打电话，问你有没有感冒”。我奔出家门，跑到她家，气喘吁吁的敲门，她开开门以后，我扑到她身上，紧紧地抱住了她，我一刻也不想离开她了，她也抱住我。阿姨走来，叫我在他们家吃饭。她抢先给我妈妈打了电话，我只听见妈妈感谢她的声音和她一个劲的推脱。眨眼间，她的笑脸又出现了，还是那么友好，那么和善，还是一如既往——眼睛弯弯，眉毛弯弯，露出两颗可爱的小虎牙。

上了初中后，我们便分开了。但是，我们还是常常通电话。在电话的那一头，是她；在电话的这一头，是我。我们的心仿佛通过电讯信号连在了一起。眼前，浮现出她那温暖的笑容——眼睛弯弯，眉毛弯弯，露出两颗可爱的小虎牙。

我的友情，会陪伴我到永远……

[1000字清点友情的作文

在生活中，我们应该准备一个过滤器，时常用它过滤掉那些不应该做的事情，真正做到“吾日三省吾身”。

世界上有一件事情是最公平的——每个人的时间都是有限的。在如此有限的生命里，我们要经常地·果断地舍弃一些事情。舍得，舍得，有舍才有得。如果事事都均衡用力，那么结果往往会差强人意。我们只有时常的清点生活·理清思路，才会有一个更明确的目标指引自己前行。

清点生活的过程充满了快感，看着身上的负担一点点减轻，真是不亦快哉！虽然有太多的东西让我们眷恋，总是难以割舍·放弃，但是既要远行，就该轻装上阵。否则击垮我们的可能不是遥远的路途，而是过重的行李。

毕加索九十岁时，仍像年轻人一样生活着，不安现状，寻找新思路和新艺术。老人们总怕变化，他们知道自己什么最拿手，宁愿把过去的成功之道如法炮制，也不冒失败的风险。可毕加索总是不断地清点生活，果断地舍弃过去的绘画风格，舍弃那些过去的荣誉，将精力投入到新的探索中。正是通过清点生活，清点过去，毕加索更加明确了自己的追求，并致力于此。

也许你是叱咤文坛的大文豪，也许你是纵横商界的企业家，也许你是勤政奉业的公务员，也许你是一个终日摸爬滚打于问山题海的中学生，但是无论你多么忙，也别忘记留点时间清点生活。把脚步放慢些，去思考你现在该做的事情，不该留恋贪婪的是什么。我们的手中抓满了气球，如：金钱，权力，地位……虽然有些东西能给我们一些保障与安全感，但同时又会牵扯我们的脚步，阻碍我们去追求更大更高的人生目标。因此，我们应该清点生活，反省自我，舍弃生活中那些纷纷扰扰的羁绊。

不断地清点生活，不断地反省自我，不断的前进，这将作为我们人生的主旋律。

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，回味无穷，童年似一缕雨后的阳光，炫丽无比。

童年期间发生的事犹如树叶长在“童年”这棵树大树上。我慢慢成长，生活中繁琐的事也越来越多，我已没有时间坐下来细细清点我童年的事，树枝繁叶茂我也没去修剪。

童年成长思想之水潺潺，感情之水恋恋。

有一天我忙完了手中所有的活儿，我坐下来静静地清点童年，再一次趟过时间与空间的河，流回到如诗如画一般的童年，把我的心灵浸在无忧无虑之中，脑海中，生活中的画面勾起童年回忆的身影。

3岁

最喜欢在晴日里玩耍嬉戏，在洋溢的阳光下，蓝天白云下，舔着神圣无比的棒棒糖坐在草地。

6岁

最喜欢海边，因为去过几次，便爱上了那儿，夜空中璀璨无比的星星与泛着点点荧光的海面衔接在一起，仿佛是一幅油画，又似一匹看不到尽头的，蔚蓝的绸缎。海面上点缀着星星白浪，在大风陪伴下，迸射出无数晶莹剔透的浪花。

9岁

便已对晴日无太大情感，只因爱上了夜晚那特有的宁静。天空满是碎云，半圆的月亮在云中穿行，时隐时现。天空是蓝色的，亮晶晶的星儿，像宝石似的密密麻麻布满了广阔无限的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地之上。我常常与小伙伴朝天躺着，仰望着星星，看星星划过天空那瞬间的无限美好。

12岁

差不多是现在，对儿时的记忆时常模糊，已差不多忘记。在时间流逝里，它会一团团淡去。刻骨铭心的，只有那么几个回眸，牢不可破的粘在了记忆里。如今，找不回那时对海边，晴日，夜空的那份喜爱与欣赏，寻不回那时快乐，悲伤的片段。

白驹过隙，时光荏苒，是忙碌催快了脚步？似乎再也没有看到过那令人神往的海，日和夜空。

儿时总是喜欢在榕树下玩耍，又喜欢在那儿静坐着，听着老人讲古老的神话……

儿时总是喜欢躺在院中草地上欣赏春风吹拂着的清悠，看着鸟儿与花儿地争先舞蹈……

儿时不知为何总爱做梦，在梦中偶而找不到出口，一次次被锁在迷茫之中。心里无限恐怖，无限迷茫……

时光只有前进，童年也只有回味。

童年随时光匆匆离开，却留下了那生活中最美好的回忆。

人在长，树在长。童年那棵大树也因我修剪清点越来越茂盛。我只希望这颗大树可以久伴我。

考试前，我一个人的站在考场外，等待着父亲，可等了半天，依旧只有孤单的影子陪着我，父亲为什么没有来？他不是答应过要来陪着我考试的吗？难道父亲忘了今天是我考试的日子了吗？为什么？为什么别的同学就有家长陪着，而我没有？在人满为患的校园里，到处都有家长在叮嘱着儿女，他们的一言一行中都透露着满满的温暖、关心与期望，看着同学们在他们父母充满希望的目光中踏入考场，我怀着无比失望的心情也慢慢的向考场走去，但在踏入考场的一刹那，我还是忍不住回头望望，然而校门口依旧都是空荡荡的，父亲那熟悉的身影始终还是没有出现在我的视线里，心中不由生出一丝酸楚，我毅然的扭过头，正准备踏入考场时，老师送来了父亲的电话，我迫不及待的接过手机，“儿子啊，对不起了，爸爸今天公司有点急事确实走不开，不能来陪你，你不要有什么情绪，要好好考，爸爸支持你啊！”随着电话的挂断，我心中的怨念更大了，难道他除了工作就只知道工作，连我重要的考试都不能来陪着我，关心我一下吗？我满怀无奈地走进了考场……

天淅淅沥沥的下着小雨，我刚从考场之中走出来，心情极度的低落，我打着伞慢慢的走在回家的路上，从树枝的指缝中吹出来的寒风让我心头微微泛凉……正当我还沉浸在父亲没来陪考的沮丧心情中时，忽然，身后传来了一个苍老的声音：“小朋友，你是不是刚刚从考场出来呀？”我猛然惊醒，回头一看，身后站着一位身形佝偻的老爷爷，手里提着一大筐鸡蛋，看样子很吃力，我赶忙弯腰伸出我娇嫩的小手想帮他，他抬头看看我，眼里满是感激，我咧开嘴笑了笑。这时，老爷爷伸出那长满老茧的右手拍了拍我的肩膀：“小朋友，我家孙子和你差不多大，今天也考试，他爸爸妈妈在远方工作，我也老了，还想为他们减轻点负担，卖点鸡蛋给自己挣点零用钱，所以，今天也没人陪他考试，小孩子嘛，让他锻炼锻炼也好！”老爷爷不好意思的笑了笑……我护送老爷爷走了一段路，他快到家了，看着老爷爷那孤怜怜远去的背影，心里像打破了五味瓶似的不知是什么滋味。

剩下我独自一人站在冷清的街道上，嘴里不断的念着老爷爷的话，猛然间我醒悟过来：父亲是否正在某个满是油漆味的工地上累的腰酸背疼，是否正在搬着千斤重的货物，是否正在算计这次能为我攒多少钱呢……想到这儿，我的心隐隐作痛，后悔莫及。原来，我已欠下了父亲这么多债……

我对父亲的感情，可以说是厌恶吧，他酗酒、爱抽烟、胡子拉碴，令我连最微妙的父爱都感受不到。当机器人闯入了我的生活……一切都改变了。

它是个可爱的小家伙，一言一行都由我控制着，它不会流泪，不会生气，永远一张设计好的笑颜，它什么都不需要，听从主人的命令便是它此生唯一的工作。

有了它之后，生活便捷了很多。父母事务繁多，我又成了家中的看守者，不怕的是，我的娱乐、食物它全包了。厨房中的它，不亚于五星级大厨，热油炸裂的声音、蔬菜被焖炒的声音。锅铲翻动的声音、机械部件摩擦的声音……这些声音汇聚在一起，伴随着阵阵飘香继而结束。餐桌上，它很乖巧地看着我吃，机器人的手艺很不错，却吃不出妈妈的味道。

科技的发达使人们的娱乐场所也发生了变动。我命令机器人打开“虚拟模式”，家里便换成了我想要的场景。我在湖面上奔跑、在天空中翱翔、在珠穆朗玛峰顶向下俯视，向远处呐喊，累了就跃上枝头，坐在树干上，一个人看着我的世界……

坐在树干上的我，发起了呆，我已经很久没有和同龄人交谈了，在这每人一个机器人的时代，言语近乎成了过去文明的遗物；我已经很久没有和父母交流了，他们的身边也有机器人陪伴，理应轻松很多，但为了更好的发展，他们的时间全部留给了工作，和冷冰冰的机器人。

天冷了，在这个时代，寒风依旧冷酷，只是天空已经许久，没有下过雪了。我没有让机器人打开制热系统，独自坐在地板上，面对空无一人的房间，我抱紧了它，我的机器伙伴，以寻求寒冷中最微弱的一点温暖，可是，冰冷的它是没有体温的……我把自己裹在被窝里，渐渐睡着了。凌晨了吧，我听到门锁转动的声音，我知道他们回来了，风拍打着一扇没关紧的窗户，我不去理睬，只想尽快再次进入梦乡。门被打开了……高大的影子走了进来，他小声嘀咕着“怎么没开暖气”，走向了那扇没关的窗，他把窗关上，他把暖气打开，他走到了我的床前，做了一个久违的动作——掖了掖我的被子，说了句久违的话——“晚安”……晚安……我的爸爸。

我看着他高大的背影渐渐远了，远了……房中的微光渐渐淡了，淡了……人和机器的区别，或许，是因为人有情感吧。

我不想拿“青春期有叛逆心理很正常”作为借口，这让我变得和机器一样冰冷。我们没有超能力，不能随心所欲在任何地方做超自然的事，但我们都一样，都能抱紧身边最重要的人，对他们呢喃细语。我们都很平凡，在我们的时代，生活可以同样精彩。

2012年我作为新生中的一个蒙头小孩接受了军训，打开了新学校的大门。

七年级，我的班主任是教政治的，政治课上很枯燥，老师划下题让我们背。我坐在最后一排，听课不认真，视力又不好。老师说：“就背着一个题，最然很长，但我给你们30分钟，检查时被过不过的，回家抄三遍，”该死！那一个题？我的附近都是不认识的同学，不好意思问，就找了最长的一个题，叽里呱啦的背。人的潜能真是无限的，没几分钟我就背得特别熟，趴在一堆书后面做起了晚作业。

“时间到了，现在抽查！”老师严厉的说。我心想：这下好了，肯定会有奖励。我唰得一下笔直的将右手举在桌子上，但因为距离太远，老师又是近视，没瞧见。老师连续点了几个人背题，就是没点我。下课铃响了，我无奈的随便翻了一页，原来我只背了题的三分之一，怪不得别人背的这么慢。“好家伙，幸亏没叫我，要不非得被罚抄不可！”我深深的吸了一口气。本能的“目送”老师出门口，我刚才说的不会让老师听到了吧？这时老师转过身来说：“周震宇单独去办公室给我背。”

当天晚上我只好认真的抄三遍那个题。

到了八年级，我结交了很多要好的朋友，其中李昊鹏的座位就和我隔这一条过道。我们的物理老师有50多岁了，头型酷似毛泽东，长得也像，而且脾气很温和。

物理课上，老师布置好题让我们自己做。50多个人里总有“南郭先生”》李浩鹏就在一面书墙的掩护下玩手机。我向后看了看表，却看到了老师在李浩鹏身后，我赶紧咳嗽几声，李浩鹏却转过头来向我说：“咳嗽啊？有病回家吃药。”却发现老师在看着他的手机。老师说： “你在玩游戏？”李浩鹏默不作声，“你在看电影？”“你在看小说？”老师一连问了他好几个问题，他都没应。后来这件事一直都是笑柄

我的初中已经过了一大半，当我第一次进入校门时，就决定两个用三年的时间与精力换来一群朋友，丰富的知识，美好的未来。

它似三月和煦之光；它如棉软似云之风。幸福，彩虹糖般甜蜜，丝丝沁入人心。

——题记

酸

“叮咚……”门外产来一阵阵短而急促的门铃声。我顶着一头“抱窝鸡的窝”，姗姗地“飘”向大门。当我打开门的一刹那间，我的睡意顿时烟消云散。“啊！”我吓得一闪身，随手把门关了上去。心脏跳动地犹如一头小鹿在心头乱撞。天哪，我最不想见的人来了啊！当我再次硬着头皮敞开门时，我看见了圈圈阴险的笑脸。“姐姐，我来喽！”完了，她真的来了。家里除了我，别人都很喜欢她，因为她是个纯粹的“笑面虎”啊。在我上小学时她就搬走了我的一半玩具了。对我来说，她就是一个恶魔。

中午，妈妈买来了柠檬茶。她故意洒了自己的，然后哭着跑去对我妈说：“阿姨，我不小心洒了，对不起！”妈妈看到她这样，马上说道：“xx你快把你的让给妹妹啊，我再给你买。”我心想：妈妈喜欢她，都胜过喜欢我，她真是个大坏蛋！后来我长大了，逐渐明白了，原来这也是爱的一种表达式啊！

“叮咚！”我收集了一个幸福！

甜

爷爷是个慈祥的人，从小我就很喜欢粘着他。别人见了总劝他不要这么过分爱我、宠我，可爷爷总说：“什么溺爱不溺爱？我不懂！我只知道对孩子好是最重要的！”小时候的一次，爷爷带我去游乐园，在那儿的门口，有一排零食摊位，各种零食应有尽有：爆米花、冰激淋、棉花糖……我很喜欢吃零食，爷爷知道这一点。他跑去把零食几乎买了个遍，回来时已经大汗淋漓，看着爷爷得笑，我也甜甜的笑了。咦？这是什么味道？哦，这是爱的甜味1

“叮咚！”我收获了第二个幸福。

苦

爸爸喜欢爬山，经常也会带上我。在一次的山涧跨越中，激流冲击着岩石，拍打着岸边发出巨大的声响。当看到这些时，我吓得直往后退。但最终我挑战了我自己。当我准备放弃时，爸爸严厉的眼神好像正在对我说：“不要退缩！”我的眼泪直在眼眶里打转。终于，我勇敢的迈出了第一步。虽然面对父亲的批评和严厉心中略有苦涩，但我同时也收获了一次不同寻常的经历和一份满满的幸福。

万千幸福集结成束，开出了一朵光芒四射的七色之花。现在清点一下，我的幸福总值有几何呢？

大多女子都爱花，这似乎是与生俱来的天性，＂出淤泥而不染＂无论它的开落，都是那样的倾城唯美，略含诗意！

初见莲，是在周敦颐的《爱莲说》中所见。＂予独爱莲之 岀淤泥而不染，濯清莲而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净直，可远观而不可亵玩焉。＂当时，有的只是对周敦颐的敬佩与对莲品德高尚的赞美！正是如此，随着流年，时光中的那片清莲才植入我的心底！

真正触摸莲，是在一个桃花岛附近所见。那是我第一次与莲亲密对话！曲折的荷塘上，有大片田田的叶子，层层的叶子之间，零星地点缀这些白花，有袅那地开着的，有羞涩的打着朵儿的，有如刚出浴的美人的！

这儿虽然没有江南“莲叶荷田田”的劲秀，也没有“接天莲叶无穷碧”的浩渺，但有着其一枝独秀的精美，更胜似小家碧玉般的清雅精致！

烈日下，团扇般飘浮在池塘的荷叶，直染的满塘碧绿，水面之上，俏然伫立的荷花，怒放着娇艳的容颜，高洁而娴静。

映日荷花红，荷塘月色美，清风送爽，荷花飘香，如丝如缕，沁人心脾，它，在作家的手中是高洁、坚贞、不屈的象征！它，在画家的笔下是亭亭净植、一笔一横都干净利落的代表。

情人眼里出西施，莲，让我认为它才是花中之王，无人可比！暮春三月，牡丹芍药，妍丽妩媚，使人为之震撼也为之点赞！夏季炎炎紫罗兰，玉兰发出幽香，去除夏意，让人心旷神怡，秋高气爽，菊独傲枝头，正青傲骨，隆隆寒冬，梅独自争妍，不畏严寒，吐放寒香，赞美之词不可胜数！仅有莲独自开放，粉中泛红，红中泛粉！那一朵浓浓的粉，淡淡的红，红蜻蜓俏立于荷花身旁，绿叶想托，装点着夏日那唯美的风景。

夕阳的余晖洒过，夸大厚实的荷叶上，水珠淡淡抹去，绽放的花蕾，娇艳欲滴……