以拐杖为题目的作文提纲（合集20篇）

在2月23日的下午，我和哥哥离开了我们最爱的江苏，因为那里有我们最爱的，最舍不得我们的妈妈。

在上客车的时候，妈妈站在一旁对我依依不舍的告别，还劝我说：“阿丹，在家里要听爸爸的话，上学一定要上好，不能让妈妈失望呀！”我在旁边沉默不语。心里就像波涛汹涌，激荡起伏的河水一样，很不痛快。在客车上，我望着窗外，一路看见成排成排树，感觉它们都在想我招手，好像每一棵都舍不得我离开。这是有两滴晶莹的泪珠掉了下来，它们把我的头发弄湿了，头皮屑也被湿润了。这两滴泪珠里蕴含了我对妈妈所有的爱。也代表了我正在渐渐地离开了母爱……

在老家时，我只要一想起妈妈独自一人坐在那里伤心的哭时，我就又想起我再也见不到妈妈了，我离开了母爱时，我的眼泪像豆粒般大小的雨点儿落了下来，心里下起了大雨，白云变成了乌云。。。。我的心里很不是滋味。

在老家时，我在风里闻出了潮湿，闻出了一丝丝悲伤，和妈妈对我的想念，这是我越闻越想大哭一场，因为我离开了母爱……

四年级:叶森丹

[我离开了母爱为题目的作文

花坛谁也不会陌生，可是在花坛里不仅有着花草，还有着不少的生命在活动。

在学校塑胶跑道旁有个大花坛。看，在一棵碧绿的小草上，一只螳螂拿着两把大刀，威武地站着，如果不仔细看，还真看不出来是只螳螂。它仿佛在守株待兔，等着小虫自投罗网。顺着它的目光望过去，我发现了一只正在往这儿爬的毛毛虫，而这只螳螂则显得十分有耐心地等。没过多久，螳螂好像是等得不耐烦了，它一跳起来就捉住了毛毛虫，可怜的虫子还不知道是怎么回事，就已经没命了。

在花坛中，还有勤劳采蜜的蜜蜂，它正在一朵雪白的栀子花上采蜜，在它的两条腿边，有两颗橙色的花粉球，看来这只小蜜蜂是满载而归了。

突然，我耳边响起了一阵优美的交响乐：“知了，知了”“保?姨?芬豢矗??椿忱镏至艘豢檬鳎??硕阍谑髦谐蹲派咏校?飨买弪迦?窆嶙⒌卣穸?岚颍?琶赖囊粼舷窳槿?话懔髁顺隼础

这时，我的目光被一群黑压压的部队所吸引，弯下腰一看，原来是一群蚂蚁围住了一只蚱蜢，蚱蜢全身上下都被咬住了，它显然很痛苦，不停地在挣扎，可却都是在做无用功。蚂蚁一群又一群扑上来，蚱蜢终于体力不支，抽搐了几下就不动了。这群蚂蚁兴高采烈地抬着战利品排着浩浩荡荡的队伍回家了。

[我眼中的秋天周记为题目的作文

一提起考试，同学们都深有感触，它既像是一块糖，又像是一颗定时炸弹，似乎是一个酸的牙齿都可以掉下的柠檬，又似乎是一张身份证，家长用这张身份证上面的记载分数对待你。……其间的酸甜苦辣说也说不完。

当你在一次简单的考试中名落孙山之时，心里肯定是酸溜溜的，眼红着别人的试卷，羡慕嫉妒恨，心里忐忑不安，比吃了还没成熟的葡萄还酸！

甜是大家都喜欢的！取得一个好成绩，同学羡慕，老师表扬，家长夸奖，那心里肯定比吃了世界上最甜的蜜还要甜！在这个时候，你肯定不会讨厌考试了，因为它给你带来了多大的快乐呀！

苦是大家都不喜欢的！看着别人考好时的那股高兴劲，再看看自己那寒酸的分数，老师气呼呼的表情，家长的厉声责骂，就像一把刀刺进了心中，那感觉真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！想到这些，金豆豆不禁一颗颗地滚落下来。流进嘴里，咸咸的。

其实，我个人更觉得，考试能显示出你对学习的态度，对老师平时教导知识有没有消化。老师总能从考卷中看出你是差生或是中等生或是优生，看出你的学习情况。但是，你也不必为此而害怕考试，想逃避考试。只要你平时认认真真的学习，考试前好好复习，用平和的心去面对考试，那么你一定能发挥出自己的水平。到那时，你就不会觉得考试是个魔鬼，害怕考试了。

让我们用一颗最平和的心去迎接考试吧！不再害怕，不再逃避，认真面对题目，用最灿烂的笑容去迎接考试的到来！

[五味考试为题目的作文

九月,烟雨江南,谁的思念带着泪?

----题记

曾经,不可一世的爱上了周立波。爱上了他犀利的语言,爱上了他独到的见解,爱上了他稍加玩味的讽刺。

年少时,不懂国家大事,不晓民族大义。从来也不懂那些犀利的语言透露出来的是赤裸裸的抨击,赤裸裸的社会罪恶。

年青时,爱上了文字,喜欢对它进行驾驭。不再像年少时一样,用那些美丽的词藻去堆砌身边的景,去描绘周遭的物。而是开始用它来抒写生活,抒发情感,寄托哀思,传递想念。

后来便明白了:原来那些痛的根源来自于那些犀利的文字。喜欢上了文字,不是恋上了痛彻入肤的疼,而是爱上了那些犀利文字背后影透的情感。发自内心的,生长于那小小心房的最质朴的情感。

宿松,又下雨了。一场秋雨一场凉。的确,这场雨确实给我带来了丝丝的凉意。看着窗外无边的雨帘,不禁想起远方的朋友,异乡的亲人。什么时候落泪了?拿一块纸巾迅速的擦掉眼角的泪,怕别人看见,笑话。看着纸巾上被泪水浸湿的一隅,隐隐的透着离别的愁绪和思念的苦涩。终于,抑制不住情感的奔流,让泪水浸透了纸巾,润湿了衣衫。就任凭这思念的泪伴着那秋天的雨一直下,一直下。

半杯香茗品过往,一曲清音远是非。私下里问自己:什么时候变得这么决绝?原来,不怪咱,只怪那些匆匆而逝的岁月和永远琢磨不定的未来走向。后来释然了,放下了,知道今后的路注定一个人走。一路哭,一路笑,一路失,一路得。原来,一个人,一座城,也可以绚烂一个人生。

现实是如此的让人不习惯和难以接受。就像多年你侬我侬的情侣在苦熬的生活面前终于踌躇着说出"分手"二字一样突兀难受。风过了无痕,光阴无影踪。该麻木的咱都麻木了。麻木过后,还是一如既往的拿着那支离破碎的生活继续上路。

经常用那些犀利的文字去刺痛那早已坚如磐石的心灵,去唤醒那思念的火花。我承认:这漫天的雨帘勾起了我的思念。

烟雨,愁无绪。一个人的生活就这样,在风里过,在雨里行。心,不再那么犀利,文字,却依旧那么犀利。

心灵手巧的人们制出了巧夺天工的我，一双双灵动的手带我在洁白的纸上游弋，我倾注自己，却谱写出了美丽的诗篇。我，就是你手中的笔。

牙牙学语的孩子拿到我时感叹我的神奇，他们轻轻握住笔杆，闻着笔尖上的墨香，手中捧着画纸，好像上帝引领他来到一个五彩斑斓、属于他们自己的世界。他们从那一勾一画的“桃花源”中又一次寻找到母体，从那妙不可言的归属感中第一次感受到世界的多姿多彩。

癫狂的画家对我爱不释手，仿佛我就是他的救赎。他们有的不修边幅，有的桀骜不驯，有的自命不凡，但无不视我为宝贝。米开朗基罗站在脚手架上艰苦创作才绘制出了《创世纪》的宏伟；莫奈日夜蹲在稻草旁思索才描画出了《干草垛》的光影交错；伍德在车房的阁楼上精心揣摹才重现了《美国哥特式》的逼真与独特。他们是白纸上的战士，我就是他们的武器，为他们赢得了艺术的宝藏。

作家、诗人、思想家、哲学家们把我视为知己、红颜，时代的画卷、心灵的花雨、思想的光芒、真理的花环无不从我的肺腑中飞扬、闪亮。曹雪芹的红楼绮梦由我的黑色墨汁编织，波特莱尔的诗句蘸着我的血液写出丑陋世界的荒诞和暴戾。还有那个大胡子马克思也是用鹅毛笔写出雄文万卷《资本论》，第一次揭穿资本家剥削工人的秘密！

辛勤的学子与我日夜为伴。我们既是伴侣，也是战友。我喜欢与他们一起挥洒汗水，喜欢与他们一起为梦想奋斗，喜欢看他们一笔笔谱下青春之歌，喜欢聆听他们的拳拳心语。今日，他们将我握在手中，明日，他们便要将未来收入囊中！

假如我是一支笔，我将注视稚气的孩子们成长；假如我是一支笔，我将绘出人间最美妙的画卷；假如我是一支笔，我将与学子们并肩奋斗，描画出灿烂的明天；假如我是一支笔，我将倾尽我的所有，实现自己的价值——为这个世界的文明传承和文化传播筚路蓝缕、踵事增华！

时光如梭，岁月如水。我的笔尖已经锈迹斑斑。人们将我陈列在古旧的阁楼上不再问津。我的身体中已没有当年的汩汩泉水，但我的心中依旧有着难以忘怀的汹涌澎湃。我是一支笔——我，为自己自豪！我倾注一时，收获一世！

阅读，顾名思义就是看书。看书，让我痴迷，我说：“看书真好，能增长知识，让心灵舒畅的成长；看书能让我的魂魄更加强壮，让全身充满力量。”而有些人却对看书生厌，说：“看书有什么用，不当吃不当喝。”这就是愚蠢。“书犹药也，善读之可以医愚。”他们应该多看点书，该医医愚了。

成长，并不是一味地身体健康长高，成为大人。更重要的是心灵的成长。如果你不看书，那就有可能你人长大了，但心灵还留在小时候，只知道吃喝玩乐，这怎么行？我们应该在长大的同时，心灵也要跟着成长，看书就是一剂很好的良方。就比如我这么大了已经上五年学了，但是我却不敢走夜路，走夜路的时候不敢回头，生怕一回头，一只鬼蹦出来。但我看完了沈石溪伯伯写的《红飘带狮王》后，我想一只狮子千难万险都走过来了，还经常冒着被狮群吃掉，被猎人打死的重重危险，最终却当上了一个草原上最大狮群的王。而我，就一条小小的夜路都能把我吓成这样，真是惭愧呀！从看完那本书起，我每走夜路就不再让妈妈陪伴了，而是自己边唱歌壮胆边小心的走。不久后，我便征服了我家门前那条以前自认为很阴森的小路。我知道以后还有许多路等着我去征服，我要多看书练就一身本领就能克服一切困难，让我的心灵也随之成长。

阅读不但让我战胜了心理缺陷，同时也给我的意志带来了力量。

那是一个考试的前夕，几乎每天上课都要做卷子。语文挺好，数学差劲，每次都没上90分。因为成绩数学老师找我谈了几次话，但我仍冥顽不化，成绩依旧不理想，我的意志有些动摇了。一天晚上写完作业，很随意的翻了翻妈妈喜欢看的一本杂志《哲思》。无意间看到了这样一篇文章：一个应届高考生平时学习很好，复习得也很充分，但最后还是名落孙山了。可他并没有后悔，又刻苦努力的读完了高四，真是功夫不负有心人，最终考上了他所向往的北大。

看完这篇文章我就沉思，一个高中生没有考上大学都没有后退，而是更加努力从头再来。而我只因为几次没有考到90分就意志动摇了，真是个懦夫。于是，我静下心来总结了没考好的原因，又复习了数学概念，就这样我的成绩慢慢有了好转。

阅读促我自省，阅读使我自信，阅读让我看到了光明……同学们，让我们行动起来，爱上阅读吧。

[以阅读让我成长为题目的作文

每当迈入浩如烟海的图书馆时，眼前的“书山”不由让我们震惊：在这贯穿古今、兼容中西的著作中，我们该怎样阅读？阅读什么？是深阅读还是浅阅读？在我们眼中，这些都不重要，我觉得最重要的，就是用心阅读，用心体会！

用心阅读，我们能体验中华五千年的香韵，能品味唐诗宋词元曲明清小说的清幽和旷达，能体验李太白那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈，体验文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气，更能体验李清照那“凄凄惨惨戚戚”的忧愁与悲愤。

阅读，每个人都有自己的方法，有的人读死书，有的人死读书，有的人品其文化内涵，有的人知其“大意”，有的人浅阅读，有的人深阅读，然而不管怎样阅读，我们只要用心，便能品出其文墨芳香。

五柳先生的阅读方法也许值得我们借鉴，在这个竞争激烈、快节奏的社会中，我们已经没有太多的时间去阅读，不求甚解已成为大多数人的步调。但是，他也没有完全地用放任自流的方法去面对阅读，在阅读过程中“每有会意，便欣然望食”。无论怎样，我们要有用心去面对的信心。

用心去体验，用心去品味，我们能体验五彩的人生，能品味绚丽的生活。许多饱学之士、英雄豪杰都受书的影响，他们有的潇洒大方，有的气宇轩昂，精神饱满，在无数人的脸上，洋溢出的更多的是阅读带给他们的自信。国学大师季羡林饱读诗书，成为享誉文坛、兼容百家的一代大师，他用心体验了世界，用心品味了古今，这使他成为光耀文坛的一颗巨星。

在当今世界，有很多文坛巨匠和仁人志士，他们用阅读看遍世界，用阅读了解古今。阅读，也成了我们认识世界、了解社会的工具和窗口。

每个人都有自己特别的阅读方式，就像五柳先生不求甚解那样，但无论怎样，要用心去体验，用心去品味，要用心去寻求书中的真理。

用心去阅读，博览群书；用心去阅读，潇洒走世界。只要我们用心去品味，用心去体验，那么整个世界都将在我们的眼中！

用心品味人生，用心体验阅读，我们的人生终将辉煌！

这位考生不拘泥于“深阅读”和“浅阅读”的争执，而是提出了“用心阅读”的观点，可谓独出机杼，自成一说丈章用五柳先生的读书方法“好读书不求甚解，每有会意，则欠然忘食”担纲主要论据，古今融合赋予新意，指出要“用心去品味，用心去体验”，这样“我们的人生终辉煌”。

但细加推敲的话，如果是“浅阅读”，一般就不存在“用心阅读”的可能。此外，文中“不求甚解已成为大多数人的步调”、“那么整个世界都将在我们的眼中”等语句，也应作修改。

[以用心阅读为题目的在作文

每个人一生中会遇到许多老师，在我的成长学习中也有那么一位令人敬佩的老师帮助我教育我。

初二的时候我转到新的学校，我的新班主任是一个20多岁的物理老师，韦老师，她总是将头发高高的束起，看起来是一个爽朗负责任的老师。

学校刚入学的时候，周围都是陌生的环境以及不熟的同学，因为教室里的人际关系已经成形，我失去了交朋友的第一时期，在课下望着同学们三五成群的在一起欢声笑语，我垂下头，呆在角落里，有些失落。难道只是因为在交朋友时晚了就要从此没有朋友了吗？我多么希望有一个朋友，哪怕只是来向我说说话呢！后来我在课堂上愈发少言，在教室里也似乎被当做了空气。韦老师似是发现了我的苦恼，她温柔地摸了摸我的头，“孩子啊，并不是班里的学生故意的要孤立你，只是因为大家彼此对你并不认识和熟悉，她们与你是需要一段相了解的时间的。相信我，你可以找到知心的朋友的。在这段时间前你也可以把我当成你的朋友，把想说的话跟老师说，好吗？”我如释重负地点了点头，深呼吸了一口气。

未了，韦老师似不满地说起了班里的学生，“这些孩子也真是不够聪明的，本来是希望欢迎新同学的，反倒孤立抛弃了你，这适得其反的行为真是不恰当......。”正批评学生时，老师虽无奈的摇了摇头，但她的眉里眼里都泛着笑和带着一丝丝宽容。韦老师教育学生就像对待自己的孩子，我心里不禁感叹起能幸运成为这位老师的学生。在这次交谈及在韦老师的帮助下，我也逐渐融入了班集体，与老师同学“打成了一片”。

而我对韦老师也愈加了解，她所上的课如她的性格带有开放的因素，是幽默以及风趣的。物理一科与现实生活的联系不大，较为抽象。但韦老师讲的总是不一样的。韦老师在讲热传递时说到“说到热传递，即物体中的高温部分迁移到低温部分，就像男女同学拉手就是因为温度不同，要取暖。等看到老师时，温度瞬间相等，就果断放了手。”听完老师的一席话，老师的风趣顿时传给了每个人，班里哄堂大笑。从此我与各位同学一样期待着物理课，理所当然的，我的物理成绩达到我所惊奇的高度。

不过在有一次的物理测试里，许是题实在太难了，班里同学的成绩都一塌糊涂。班里没有一个人说话，气氛如同一根紧绷了的弦,班里每个同学都紧拽着衣角等着物理老师的宣判。老师走上讲台，依然平时的轻快语调“同学们怎么都垂头丧气的，这次的物理成绩尽管差了点，但我一直坚信每个孩子都是冠军。这次的成绩结果我会回家反思，同学们也要回家反思并纠正错误，好吗？我们争取下次努力取得好成果。”班里的同学都高声答道“好。”

下课后，我拿着手里的20题只对2道的测试卷，，我惭愧地问老师说“老师，我的成绩那么差，为什么你还要在+2旁边画一个笑脸呢？”韦老师又抚了抚我的头宽容地说“因为你在进步啊！”

韦老师教会了我许多，以上所例都是老师教学的缩影，我怀揣着一颗崇敬感恩的心感谢我的物理老师，感谢她在我的成长学习中帮助我教育我。

同时，我最敬爱的老师，马上就是9月10日的教师节了，在这里我献上我最真诚的嘱咐——祝您永远健康快乐！桃李满天下！我还要说一声：“老师您辛苦了，祝您节日快乐。”

初二:梁玉婷

[感恩老师为题目的初中700字作文

清晨，走进一座建筑中，莫名的气息浓郁。乘上电梯，看着数字的上升，本该无比安静，各种声音却又像在耳边无限放大，打斗声，对白，BGM，再逐渐无声。

来到自己的部门，便只剩键盘鼠标的操作声。我打开电脑，连接开启手绘板，点开文件，350dpi画布上依然是昨天未完成的作品稿，略一沉思，拿起无线美工笔，我开始了今天的工作。

前段时间绘制的是人物草图，确定了大致的色调，我开始补充线稿。降低草图的不透明度，从显眼的手部开始绘制，接着是人物身体线条，填充底色，上色，调整色调，绘制阴影，添加高光，调整光线强度，等等。

在人物原画大致定稿后，还有很多部分有待完善修改，但这已经不是我一个人能完成的了，还需要与其他人交流意见。

我将这个角色文件交给部门，在经过一番交流后，大致定下了角色形象。

游戏原画师，这就是我的职业。在我选择这个职业的时候，身边很多人都感到不能理解。我并不常接触游戏，平日里也只是个喜欢阅读的人，女生选理科或许不多也不少，但选游戏毕竟还是少数。可事实上，在我知道游戏原画师这一职业的时候，心里就已经做好决定，于是大学选择了设计。

回到家，对人物细节定稿想出了大致方向后，我打开手绘板进行补充。而这些做完后，闲来无事，我拿起铅笔，在画板上画着素描。若不常练笔，不与人交流，画功就会停滞不前甚至隐隐倒退，创意很重要，但功底才是支撑起创意的基础。

而我也接了一些外单，画相对简单的动漫杂志封面与插图，赚点外快。很多工作都是如此，越勤奋，获得的便越多。

我爱着自己笔下的角色，在无数次的修改中，时间走得非常匆忙而我不自知。比起枯坐在办公室写文案的人，我想我还是幸运的，幸运地做出了自己的选择，让一切都变得有意义。

可是轻松的生活是一种无知的幻想，游戏原画师的生活怎么可能这么悠闲，悠闲的背后付出的又是什么。大学的动漫设计对游戏美工一点作用都没有，或许大学后选择培训中心才是我最后的决定。为什么是或许，因为我知道以上不过是对上班一天的幻想，未来有多难我意料不到，但大学是我唯一的出路，我不知道，也不想再考虑无谓的东西，走好眼前的路，今后，便留给今后的我。

[理想为题目的700字作文

一般在家里，我和妈妈要扔掉的东西，到了奶奶那儿都会变成“珍宝”。我这还有两件奶奶趣事呢！给你们讲一讲吧！

有一天下午放学后，我刚把作业做完，奶奶就叫着我出去散步。就在过马路时，有一堆不起眼的木头在我们眼前出现了，一向调皮的我嫌弃这个木头太难看了，就狠狠地踢了它两脚。“都都，你怎么可以这样做呢？”奶奶忽然生气地说，“你不是想做雪橇吗？”我疑惑地点了点头。

接着，奶奶就命令我和她一起把这堆木头抬回家。一路上，有不少人都用奇怪的目光瞧着我们，还以为我们是捡破烂的呢？唉！真是的，观众朋友们，你们也不想想，有像我这么帅的捡破烂的吗？就这样，我们很快到了家里，奶奶还真的为我做了一个雪橇，我喜欢极了！

还有一次，妈妈把准备不要的衣服整理了一下，扔出了一大堆，奶奶却把衣服又捡了回来，一件件仔细地瞧，看看能不能派上别的用场。果然，那些旧衣服有的变成了手套，有的变成了鞋垫子，还有的做成了托把。我看着奶奶的劳动成果不禁笑了，真心的佩服奶奶，觉得她实在是太会变废为宝了。

就这样，我在奶奶的影响下，现在也和奶奶一样，把不要的垃圾、废品什么的，开动脑子变成其它的“宝贝”。

[奶奶的垃圾回收站为题目的作文

六岁的时候，阿姨曾送给我一支笔，而且是从北京带来的呢。笔上有一只小熊，可爱极了。我非常喜欢。

我一直到现在还在使用这支笔，他陪着我过了五年。烦恼的时候，这支笔上的小熊的微笑令我欣慰，于是，我也会做和小熊一模一样的表情。

今天，我还是像往常一样熟练地从铅笔袋里拿出这支笔，流畅地写起字来。写好了之后，看着整齐的字，我不禁笑了起来。

可是好景不长，就在今天下午，就在下午的第四节课，就在第四节课下课的时候，我照例想从铅笔袋中拿出自动笔，竟然没有！！！我的脸立刻变得苍白，心里顿时划过一道闪电，

我再三地翻了笔袋，的确没有！。怎么会不见了呢？难道它长腿？我带着种种疑问求助旁边同学，可他们不是说“不知道”，就是说“没有见到过”。我全身变得僵硬，已经有气无力了。同桌说:“算了吧！不就是一支笔吗？有什么好找的？”

什么？你叫我不要找？不行！那可是我的生日礼物啊！但我已翻过书包、书桌，看来已经一丝希望也没有了，算了吧！筋疲力尽的我垂头丧气的坐回位子，眼泪含满了整个眼眶。回家的路上，我既生气又伤心。

我心爱的笔丢了，心情真是沉重。

瞬息间，水从我指缝中滑过，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切

我好奇，我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是，我追随着它的流向，开始了对水的追求。

一

我静静地展开书卷，吟诵着，感叹着。流水犹如那不可名状的豪情，流入了我的心扉。

是的，当我踏入屈原生命最后一刻的故事时，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头，坦然地面对奔腾的江水，将自己高超的志节与流水融为一体，向东奔流。他并没有消逝，是流水，拥抱了他的热情;也正是流水，接纳了他的谏诤。

从那一刻起，我对流水充满了敬佩，一种对历史长河中的豪情的折服。

水在汹涌，在奔流，流动着激情与生命的活力

二

书的倩影也印在了我的心间，流水激荡着我对自然的追求。于是，我踏入了自然，去寻求与流水浑为一体的万物精髓。

我登上了高山，在山石之间的细微处找到了它--它是欢快的：小溪丝毫不为自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因为前方有它的理想。泉水击石，泠泠作响，在流水击动山石的轻快声中，我听到了生命的活力。

我随着流水走去，总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。而流水总会亲切地淌过，温情地抚摩它们的脑袋。

所有生灵在流水的协调间，有了生命的贴近

三

流水伴着我回到了生活，生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。

我时常微笑着看流水无私地淌入桶中，开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫，洗去了喧哗与忙碌，只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着，很平凡，甚至总在我不经意间就化为蒸汽，悄然而逝。

在一次次的探寻中，我悟出了无私与平凡的身影。我对水所做过的一切有了更新的认识。或许，原本平凡无私的生命也与流水一样善良，在不经意间流出幸福与温馨吧。

流水淌过了我的心田，令我神清气爽。我学会了奉献，也学会了感悟生命

每个生命都如流水，绵长地流淌着。我们应该让它流出精彩，流出价值。

又一阵流水，淌过了生命最需滋润的深处。

[流出生命的精彩为题目的作文

今天，无心借着小雨漫步校园，顺着那淡淡的香，远远的发现那青苔布满的老墙下不知何时冒出了几簇淡蓝的小花，直直的傲立墙角，于是，忽然梦醒，原来已经是春天了！

每天都匆匆的路过这处残破的老墙，可未曾发现在这早已废弃的世界角落，原来还有着那一簇春，那簇就在眼前却被抛弃的春！不管是否有人发现，她都在那，没落中依旧淡然！每一天，许多人都走过这处残破的老墙，没有人愿意停下前进的脚步去欣赏那一簇淡淡的春，哪怕是用眼睛的余光去撇一下都懒得去做，可是她依旧在那，在冷漠中依旧带着傲然！

有那么一天，当春姑娘带着暖暖的春风轻抚着大地，当小草给大地披上绿绿的新衣，当河畔细柳随风曼舞，当新燕啄泥谁家墙头，人们终于发现，原来春已经悄然来临，人们沉寂于春的美春的盎然，可有人记否，在那青苔布满的墙角，有那么一簇春意，不管是否被人认可，一直都在傲然开放，笑看春风！

想到这里，我忽然感觉有点肃然起敬，于是，踏着这被一缕春风早早唤醒的墙角，沿着那满是泥淖的小泾，我仿佛穿越过了那满是创伤的冬，卸去那满眼的萧条沧桑，我走近了那一缕春意，现在的她还是那么的脆弱，可是脆弱中却带着震撼人心的倔强，那是藐视寒冬的傲然，那是不屈服人生的勇气！这样的春，才叫着春！

我一直认为春不是那种暖暖的懒洋洋，她是一种倔强，一种打破寒冬的倔强，一种重头再来的勇气，一种不管被现实摧残成什么样却还是坦然面对，淡然重来的豪放！

我，愿意做那残落角落里的一簇新春，或许她不会被人发现，或许人们永远不会去承认她的美，或许她只能静静的呆在这残破的角落，可是，又有谁能懂，在这枯树满目，花草枯萎的校园，她踏出了走向新生的第一步，她有着坚定的信念，谁说嫩绿不能战寒冬，小草也可笑春风！

所属专题：我和春天有个约定

[春重生为题目的作文

他，如刀削般的脸庞，棱角分明。因为喜好看书而使高挺的鼻梁上多了一副不是很美观的篮框眼镜。一双不大不小的眼睛，转动着深棕色的眼珠子。还有两个‘一笑值千金’的酒窝。他是谁？他就是我。

我是一个称职的‘小子’。因为我十分好动，又喜欢做一些类似打篮球、打乒乓球的活动，所以11岁的我就有了155左右的个子。上身穿休闲装，露出锁骨，下面穿一条牛仔裤是我最爱的搭配。通常每个星期天，我都是这样的装扮，然后或是带着一个篮球冲出门，或是带着两个乒乓板和球出门。如果你那天看到这样一个人的话，指不定就是我了~

我除了体育锻炼之外，便是一个书虫加网虫。我喜欢看书，杂文啦、小说啦、名著啦，都是我喜欢看的。家里的四大名著早就被我翻了个遍。我是个很大方的孩子，又爱说话，自然，我就抱回了一些演讲、讲故事方面的奖状。家里的书看完了，我又迷上了一些网络小说。刚好，家里添置了一台电脑。经过三、四年的摸索，我又熟练掌握了上网，还能帮别人解决一些电脑上的问题呢！我还喜欢看《成语故事》，饭桌上，成语接龙练习的冠军总是我。

也许是与生俱来的聪慧，我可以毫无困难的掌握从课堂上学到的知识。这导致了我每次考试都有90以上。我还挺喜欢写作文，喜欢让一些个性鲜明的人物在我笔下跃然而出。

老师们都说我思维敏捷，有与别人不一样的思路。这话倒是不错。语文老师让我们谈谈最喜欢和最不喜欢《将相和》的那个人物。许多同学都讨厌秦王，我却不这么觉得。当时是战国时期，不讲信用才不会吃亏的，对吧？有同感的给我评个分，留条言~~

我优点不少，但也有缺点：上课不安分，心直口快，不举手就说出答案，和上课有时走神。不过，这只是白玉上的一点小瑕疵。是吧？

这就是我，独一无二、不含防腐剂的我！

或许上天不会这么不公平；或许我不会和鲁滨逊一样倒霉；但是，命运总是突如其来地把不幸随机地降落到一个人身上，也许那个人会是你，也许那个人会是我，也许那个人会是他，可无论这种事落在谁身上，谁都会自叹倒霉，谁都要经历考验

人们对鲁滨逊的看法有很多。有人说，他是一个冒险家；有人说，他是一个航海家；有人说，他是一个农业家；有人说，他是一个陶艺家；有人说，他是一个木匠

假如我就是鲁滨逊，假如我就是受害者，或许我会突然崩溃，再也起不来，更不可能说像鲁滨逊那样，是各种各样的专家但是，假如说我当时没活下来，而是和其他同伴一样，都死了，说不定该是我的亲人在一时间崩溃了！所以，我会庆幸！我会庆幸自己还活下来！虽然，我不知道如何去找食物吃，如何去找地方住，如何驯养动物但我知道，时间，可以把人培养成各种各样的专家。

鲁滨逊不也是这样的吗？！他第一次做的陶器，又粗又难看；而他后来做的，又圆又滑又漂亮。他第一次做的捕羊的陷阱，根本逮不住羊；而后来，羊进了里面根本出不来。我想，我也许也会那样！时间会把我培养成为一个专业的农业家、陶艺家、木匠

到那时，我会活得快乐吗？也许不会。因为我过惯了群体生活，从未试过独自一人在野外生存！诚然，我不会享受孤独！说不定，我会因得了抑郁症而死！这样，就算我活下来了又有什么用？过不了多久就会死的人，活着有什么用！！

我最缺乏的就是勇气！胆小是我的缺点。别说有野人，就是一个现代人在漆黑的夜晚里突然出现在我身后，我都会被吓得灵魂出窍！更何况野人！而鲁滨逊不同，他有勇气！所以他活过来了，最终他获救了！

比起鲁滨逊，我差远了！我自愧不如他！

[假如我是鲁滨逊为题目的作文

苹果离树后竖直下落,上抛的石子落回地面,瀑布从高处流向低处……这一切原来是地面上的一切物体都要受到地球的吸引力,正是由于地球吸引的作用,才产生上述现象.

在这个蓝色的水晶球内，隐藏着万有引力.当年牛顿在那棵苹果树下，发现了它.它在生活中起到了重要的作用.苹果为什么会掉下来，因为它是受重力的影响.那我们来假设一下，假如没有了重力会怎么样呢?

假如地球上没有重力，大街上所有的设施布置会像浮游动植物一样。楼房会回到过去，很原始地漂浮在空中;自行车，摩托车，汽车会被分解成零件，漂浮在空中;园林，盆景，花草树木会一跃而起，摆脱土壤的束缚，漂浮在空中;路灯，电话亭不会再被残害，会很健康地漂浮在空中。

假如地球上没有重力，我们的家会成为名副其实的“空中花园”。衣服会全部跳出家具，与其在空中舞蹈;被单，沙发垫会在空中与床和沙发保持距离;电脑，电视等家用电器会如坐在直升飞机上一般，静静地俯视地面;门窗，地板砖可能会彻底改变运动状态，去空中翱翔。

假如地球上没有重力，人们每天每时每刻都在比赛——比比谁跳的最高，不，人们每天都在空中飞舞，像一群蝴蝶，又像一群苍蝇，乱碰乱撞，不分东西南北，你会一蹦三尺高，跳个要想得满分，这也太容易了;一秒能跑几十米，初三毕业何必愁体育呢?

假如地球上没有重力，我们会很“幸运”。我们的头发会竖起，身体可以比小鸟任意东西，好COOL，好自由;学校，老师会去别处发展，试卷，书本会轻轻飘起，我们身上的“三座大山”会自己离去，好轻松;刷牙，洗脸等琐碎小事不会在成为每天的必备餐，好舒服;饭菜和水不会在进肚，我们开始不食人间烟火，好神仙。假如地球上没有重力，一定不会有《假如地球上没有重力》这篇文章!

假如地球上没有重力,乔丹算什么,卡特又算什么???气运丹田,一掂脚尖,没有了重力，能不能碰到地还是个问题……一听可乐，举过头顶，愣是尝不到一滴，小小一汪水，就是拿它没办法，恼羞成怒，把罐子抡出去，久久听不到落地的声音，反到是影子从视线中消失。人人从此失业，因为没了重力。

没有了重力的存在——人类，动植物的存在将失去意义。重力与空气一样，是我们生存的前提!!

[假如世界上没有重力为题目的作文

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《感恩，点一瓣心香》。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在父母生日时递上一张卡片，在父母失落时奉上一番问候与安慰，父母往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得父母的生日，体会父母的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。真挚深切的父母的爱散播在空气中，令人悴然心动。沧海桑田，斗转星移。时间、空间改变了许多，而唯一不变的，是那一刻永恒的爱心，这颗爱心中所蕴含的柔情似一根红丝带，飞过高山峻岭，飘过江河湖海，牵系着颗颗炽热的心，撒播着深切永恒的情。父母爱的深，父母爱的醇，父母爱的浓，父母爱的久，令其他任何一种情感都逊色三分。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。血总浓于水，情莫过于亲。父母的爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时，母爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂;有时，父爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。父亲，母亲，生命来自你们含辛茹苦，风霜雪雨的交织中有您不倦的身影;快乐来自你们，始终如一，锅碗瓢盆的交响里有你们不断的叮咛;无私来自你们，全心给予，岁月织就的白发里有你们不变的期待;幸福来自你们，笑对艰难，沧海桑田的变迁里有你们温暖的笑脸。感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。感恩，是一种美德，是一种境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准。就让我点一瓣心香，让感恩与我同行吧!

[感恩点一瓣心香为题目的作文

议论文写作提纲主要涉及：

1.拟写标题

1.拟写标题

议论文的标题相比记叙文的标题来说更显重要。

议论文标题应有的作用包括：或是揭示中心论题或论点，或是别出新意，吸引读者。

考场作文标题要有现实感、要有新意，拟题方式有直接点题法、概念并列法、引用化用法、形象修辞法、诗情画意法、设置悬念法、巧用算式符号法、中外结合法、怪异另类法等。

2.中心论点与分论点

中心论点明确是议论文提纲写作的第一要着。

中心论点不能是否定句，应当是表陈述或判断的肯定句。

若要围绕中心论点设置若干个分论点，可以是不同角度的并列式，可以是不同层面的正反对比式，也可以是从低到高、由浅入深、从个体到群体、从现象到本质的层进式。

分论点的概念之间应当是或并列关系、或正反关系、或递进关系，绝不能是交叉甚至重合关系。分论点的句式结构可以是一致的，即排比的形式(适用于并列式、对比式)，也可以是灵活多样的(适合于层进式)。

3.思路结构

思路就是在确定论点的基础上构思如何写作，包括行文结构、行文顺序、写作素材的搜集分类。

议论文的结构从整体上说大都是总分总的形式，即从现象或问题中提出中心论点，然后从“为什么”的角度正反分析问题，最后从“怎么办”的角度提出解决问题的办法，结尾照应全文，深化主题。

从局部结构来说，有并列(分论点并列、论据并列)、正反(观点正反、论据对比)、层进(论点的主次深入)三种。

议论文的行文顺序比较好安排，但也要注意分论点的由浅入深、由简到繁、由低到高的逻辑顺序，材料运用的顺序也要注意从古到今、由中而外、由详而略。

4.筛选论据

确定论点和分论点以及行文思路结构之后，就要根据写作需要广泛搜集相关素材，一是平时学习中了解的素材，二是有意识地积累的素材，三是现实社会中的普遍现象，四是身边生活中现象细节。

素材包括你熟知的古今中外名人事例、中学课文(语文、历史、政治)中学习过的人物事例、课内外的古代诗文语句、平时积累的一些特殊事例、近几年国内外新闻事件、近几年著名网络事件、社会生活中的普遍现象等等，后几类优越于前几类。

搜集材料尽量的多，然后将其一个一个地与原材料进行比较，有较大相似之处的留下，没有共同点的统统排除。

根据论点尤其是分论点的侧重点，把留下的材料一一分配到各个段落，注明写作时的详略安排。

5.论证方法

议论文的论证方法主要有：

举例论证。事实胜于雄辩，举例论证是议论文最基本也是最根本的论证方法。举例论证包括个例与现象的运用，详例与简例的运用;更包括各种事例的相互搭配，如古与今、中与外、详与略、个案与现象、名人与普通人、正面与反面、自然与人类等。

比喻论证。运用自然界的万事万物与各种现象来比喻人生、社会、生活等;比喻论证一定要注意喻体与本体的相似点，并与中心论点一致。

引用论证。自己千辛万苦不如名家片言只语，适当引用名言警句、诗词歌赋、民谚俗语，不仅论证有力，语言也增色许多。

对比论证。有比较才有鉴别，好的对比能让人一目了然，能然中心更加突出。注意的是对比一定要有对比的点，此点得符合论点要求。

6.论据分析方法

论据分析是将论据与论点有机融合的必需过程，缺乏有效的论据分析，文章势必显得浅薄(不深刻)，论证显得机械(不严谨)，结构显得太刻板(不灵活)。

论据分析的方法主要有因果分析法、假设分析法、对比分析法、效果分析法、层进分析法、剥皮分析法等。

无论运用那一种分析法，都要切中要点，指向中心。

无论运用那一种分析法，都要有理有据，切忌胡扯。

每个人都有自己。电子琴是我的舞台上不可缺少的一部分，今天，我就来谈谈我学电子琴所经历的酸甜苦辣。

先来说说酸吧!我七岁那一年，妈妈说给我报了一个电子琴兴趣班，让我走进了音乐的殿堂。第一节课时，老师教我们弹哆唻咪三个音。我不知道该怎样弹，怎么也达不到老师的要求。我急得大哭起来，心想：电子琴太难了，我才不学呢。妈妈只好带我回家。

后来，我渐渐地觉得：弹电子琴其实很有趣。每当我完成老师布置的任务时，我就会感到成功的喜悦。而且电子琴还可以弹出像天籁之音般美妙的音乐。我对电子琴渐渐有了好感，我坚持学下去啦。

再来说说苦吧！，我第一次报考电子琴考级，我考的是二级。考级前，妈妈天天催着我练琴，我站窗口，望着小伙伴的背影，她们正在操场上玩得不亦乐乎。我心里有一千个一万个不乐意，可还是得弹琴。唉，母命难违啊！

再来说说辣吧！，我报考了全国音协电子琴十级考试。有一天，妈妈催我练琴时，我说：“妈妈，我觉得我弹得很好了，能不能不练了？”妈妈笑了笑，为我播放了光盘里刻录的我准备考级时弹奏的那几首曲子，我一听，光盘里的乐曲时而激昂、时而婉转，仿佛把一幅幅图画生动地展现在我眼前。我羞愧极了，感到自己弹的曲子离光盘里弹的还有距离，就坐到琴边，认真练了起来。

再说说甜吧！可以查暑假里考级的成绩了。我登录全国音协网，输入我的姓名和准考证号，网上显示我的成绩是通过。我高兴地跳了起来，再也抑制不住多年来积聚在心中的泪水，任它滚落下来。

电子琴是我的舞台中不可缺少的一部分，它带给了我成功的喜悦。我要继续学下去。

在我所有朋友中，他最特别。他是一个真正懂得快乐的人，并且让我学会了快乐。

和他是怎么认识的我已记不清了。只知道认识他以后，我变得快乐了许多，只知道他成为了我的开心果，我看见他不笑也得笑。他一次又一次地把我从失落的谷底救出来，一次又一次地教我懂得快乐的含义。我感激他，并且佩服他。他似乎把快乐做成了一颗星星，一直照亮着我的世界，提醒着我：“记得快乐”

五一前一天，学校举行了跳绳比赛。我们班虽然在赛前努力练了，但所有的辛苦都白费了。他们班是第一名，每个人都喜笑颜开。在我看来，那简直是讽刺。于是，我独自离开赛场，来到下操场，背靠着一棵柳树发呆。

不知何时，他站在了我面前，还是一脸的快乐，一脸的阳光。但在我看来。那是嘲笑。我不敢看他，阳光使他的脸看起来那么刺眼。我低着头，就像一个失败者――可我的的确确就是一个失败者！

“别难过，不就是输了比赛吗？”他开口了。我淡淡的说“请别站在胜利者的立场和我说话！”他顿了顿，说：“你输了场比赛，就不快乐了吗？输赢就这么重要吗？”“输赢并不重要，但我们班输掉的是团结！”我望着天空，太阳刺得我睁不开眼。“可你输掉的是快乐！”他的声音突然变得很有力。我说：“可快乐从来都不是一个人的事！”“仅仅因为一次比赛，就输掉了快乐，这可是对班集体不相信的表现呀。无论怎样，一个输掉快乐的人，是真正的输家！

我转过头，看着他。他的表情从来没有如此正经过，他的话，一字一句，从来没有如此坚定过。我再一次被折服。一时间竟找不出什么话语，只得说：“谢谢”

他又笑了。他说：“你刚才说的对，‘快乐从来都不是一个人的事’，我的快乐，就是能让我的朋友快乐”阳光仍然照在他的脸上，知识显得那么快乐。我也笑了，快乐又回来了。

他说过：“记得快乐。”

我记得，记得清清楚楚：当我考试考砸，心情低落时，他告诉我：“坏心情只会让成绩更糟。”当朋友转学，我泣不成声时，他告诉我：“哭吧！快乐的人不是不会哭的人，但哭过后一定会快乐起来。”当我竞选失败，垂头丧气时，他告诉我：“快乐会让你自信起来，勇敢的接受下一个挑战！”

[我学会了快乐为题目的作文