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县优秀班主任申报表如何填(汇编20篇)

导语:相信大家都有印象非常深刻的班主任吧,那么不如今天我们用作文的形式歌颂下班主任吧,以下是县优秀班主任申报表如何填,欢迎大家借鉴。

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篇1:我的班主任作文

全文共 514 字

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在我们班,学生每天都在经历四季。问我为什么,然后问我们班主任胡老师。

首先,春风

星期一,阳光明媚,胡老师开车去学校的停车棚。“早上好,胡老师!”我们班的小豆正在和老师打招呼。“小豆,早上好。”老师甜蜜的问候打破了学校的宁静。老师是如此美丽,以至于他们笑起来更甜,让人感觉像春风。

二、夏季文章

胡老师虽然是淑女,但只要一生气就像火山喷发,岩浆在生成中就出来了。有一次,因为一个同学在一家小店里买零食,老师把他的桌子举起来扔在门口。在外面,他被要求扔掉他所有的书。老师生气真的很凶。

三、秋凉文章

我们看着胡先生离开,开始聊天。但是门开了。老师用意味深长的眼神盯着我们,一脸严肃。她走了进来,严厉地对我说:“你吃完午饭回来后,坐在座位上给我写一本1000字的自我批评书。”心里阵阵发冷,说不出是怎么回事。

四、冬季寒冷

最后一学期考了一次期中,语文只考了67分。老师布置的作业是抄试卷错题,写一篇1000字的自我批评,对于我这种成绩不理想的人来说,确实是一项艰巨的任务。那天晚上我一直做作业到半夜11点半,累死了。

我们班的班主任就是这样一个人,外表如春,内心如夏。一旦他生气了,他也可以体验凉爽的秋天和寒冷的冬天。现在你知道了,我们老师是四季。

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篇2:给班主任的一封信500字带格式

全文共 520 字

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敬爱的赵老师:

您好!时光飞逝,转眼间一学年就快结束了,我对您的认识从陌生变成了熟悉。还记得去年我刚升入四年级的开学时,当我听说我们班换了位新班主任时,我的心里七上八下的。您是什么样?长得漂亮不?脾气好不好?对我们会不会非常严厉?您的教课方式会不会让我喜欢?我的心里充满了疑问。

现在我心里的疑问已经全部消除了,甚至深深地喜欢上了您。在我心里,您不仅人美心灵更美。您教育我们时,有时严厉,有时和蔼,有时幽默,有时严肃。当我们不会做题时,您耐心指导;当我们有事询问您时,您面带微笑,和蔼可亲;当我们班有同学上课捣乱时,您提出严肃批评,有时还用幽默的语言引导同学们改掉坏毛病。在您的教诲下,我感觉我比以前听话了,也更愿意读书和学习了。尤其是在您的不断鼓励下,我更愿意写作文了,我的作文常常受到您的表扬。以前我的内心里常常藏着一种无法言说的自卑感,可是现在那种自卑感不见了,因为您的表扬和鼓励使我的自心增强了。我也懂得了更多做人的道理。我时常用“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”这句古话告诫自己。我改掉了乱扔垃圾的坏习惯,我还从帮助别人中获得了快乐和幸福。这都得益于您的教诲。老师,谢谢您!

老师,我爱您!

敬祝老师身体健康,工作顺利!

您的学生:王子坤

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篇3:给班主任的一封信

全文共 574 字

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敬爱的邹老师:

您好!

浓浓师生情!首先我要谢谢您,衷心感谢您对我的培育之恩。如果没有您昔日的严格教育、精心培育,也就没有我今日的成就。

那天,我拿着报告书欢欢喜喜的站路队,脸上洋溢着胜利的喜悦。您开车过来,我叫了您一声,您问我考了多少,我得意洋洋地说:99分,那一刻,我也看见了您绽开了笑容,眼角的皱纹也舒展了。

霎那间,我想到了五年级时您刚开始接任我们班。那个时候的我作文一般般,可是您接任这个班时,我写的第一篇作文就收到了您的好评,您鼓励了我,这使我很感动。您的鼓励就像黑暗中的明灯,让我找到了前进的方向;就像沙漠里的绿洲,让我看到了一丝希望;就像冬日里的阳光,让我懂得了人间处处充满真情,有真情就有爱,有爱就有温暖。

从此以后,我在您的辅导下茁壮成长,您好像_勤的园丁,又好像塑造人类灵魂的工程师,一心一意地为他人服务。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您把知识一点一滴、毫无保留地传授给我们,我在长大,而您却还在_劳。滴水之恩,当涌泉相报;投我以木桃,报您之琼瑶。您对我的培育之恩,我终身受益。他日,我必用优秀的成绩报答您!

一日为师,终身为父。您是一位负责任的好老师,难怪您教的学生桃李满天下。

兔岁三十爆竹脆,龙年初一合家欢。转眼间,春节再次悄然来临,我祝您春节快乐,万事如意!祝您和您的家人健健康康,快乐相处!祝您的儿子学习更上一层楼!

此致!

敬礼!

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篇4:给班主任的一封信

全文共 1857 字

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尊敬的老师:

您好!

入学准提法网络佛学院已满三个月,初学准提法,踏进了人生的另一起点,修行路上是我不断增加对准提佛母的心和不断证悟准提法神奇、不可思议的过程。细想一路上老师对我的悉心教导,特别是这些天您还在百忙中抽出时间关心我的近况,而自己却一直未能将修行的心得感受好好地与老师汇报沟通,反而还让老师牵挂,深感惭愧与不安。

自己没有学过什么佛学知识,以前也基本上没有拜佛的经验,可以说是没有一点学佛的基础,却能在准提学院系统学习准提法真是三生有幸,特别是有尹老师您的辅导帮助,对我的学习修行促进是很大的。

学院无偿地提供了很多的学习资料和授课视频,只要有时间都可以在学院的网站上浏览或者下载,十分方便学员的学习,起先我也出于新奇,经常浏览学院的网站,喜欢什么看什么,眉毛胡子一把抓,没有很好的计划安排学习的内容,收效甚微。读了高老师的《准提行者的理念》后才真正反思自己学习的方法不当,不能当学习是娱乐,脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里,而是要扎扎实实一步一步有计划的朝目标前行。

按仪轨进行修持准提咒是每天最重要的功课了,反观自己修行随意性太大,修行学习挑肥拣瘦,每天正修都没有严格执行《显密双修准提法观诵集》的仪轨要求,《普贤行愿品》更是未曾读诵,这样的修习怎能体现对佛法的恭敬?端正认识规范行为才有利于修行呀!决心开始认真修正。

《普贤行愿品》的诵读考验着我的耐心和毅力。起先读不通,读不顺,读不懂,读得慢。读一遍行愿品就花40多分钟,我不是在读经,纯粹就是读字,整个仪轨修持下来,完成1080个全咒要花两个多小时,特别是得知一同修学员每小时可以持诵全咒一万以上时,我感到差距太大了,也懊恼极了。您提示我将《显密双修准提法观诵集》供奉在唐卡前,虔诚祈请佛母加持,我每次正修都按您的提示照办,怀着忏悔的心对佛母说,往昔由于我的傲慢愚痴怠慢佛法,诚心忏悔,后不复造。每次忏悔祈请都感到充满信心和力量。读诵时专注力增强了,不求快读,放慢速度要先读顺读通,这样避免跳读和错读,反反复复坚持了一个多月,越读越顺畅,越读越响亮,越读越有信心。

《普贤行愿品》是佛母送给我非常珍贵的礼物,当练到能够读通读顺的时候,每次念诵都有不同的收获,倍感佛母加持。

每次读到“愿我临欲命终时,尽除一切诸障碍,面见彼佛阿弥陀,即得往生安乐刹……”心中涌起一股股暖流,久久未散,激动的泪水夺眶而出。学习准提法,佛母给了我全新的生命,她在唤醒一切沉溺在六道轮回中的无数无量众生,静候迷途的孩子,指引我回家的路;阿弥陀佛又给予我全新的世界,那是我们的终极乐园,路已经铺好了,我为什么还没有看到?还要去哪里另辟蹊径呢?

“普贤行愿威神力,普现一切如来前,一身复现刹尘身,一一遍礼刹尘佛……”,这是普贤如来的行愿力,我深信不疑!字里行间仿佛看到所有十方世界一切准提佛母之前,一切如来之前,都有无量无边的我,虔诚恭敬地礼拜!此时帝网交织,重重无尽,绵绵密密,尽虚空、遍法界,无处不是我,无处不是佛,一一佛前都有我,如此一一礼拜下去。无论何时何地,只要持咒,脑海中自然呈现自己置身于无尽帝网交织的佛刹中礼敬诸佛、称赞如来、广修供养、忏悔业障、随喜功德……

在寒假期间,您还提供了金刚念诵的视频课程给我学习,让我尽快掌握金刚持诵的方法。此时满心欢喜!不断重复播放视频,把高七师讲课的每句话都记录下来,一边看一边记还一边揣摩练习。放声持诵加上后鼻音发音就会有共鸣声,再把每个音连贯起来自然就是金刚诵了,此时我听到从自己喉咙发出来的“嗡隆嗡隆”的声音,惊喜万分,“啊,我终于也学会了金刚诵!”内心欢喜雀跃。

在金刚诵的基础上我又继续学习五轮念诵。记得一天上午我照常端坐放声念咒,声音共鸣嘹亮,闭双唇,舌头置后,马上感到腹部发麻像鼓起的气球,身体轻微有些晃动,咒音升起,延绵不断,震感就越持续。这样每天一口气一口气的念呀念呀,越念就越觉得越有气力越有通畅之感,渐渐的腿不麻了,双手结手印也不累不麻了,身体越发轻盈。每次设定时间念诵,咒音总是在最后的几分钟自然往眉轮和顶轮冲,那声音仿佛穿越时空,悠远飘渺,此时我的心呀也荡漾了起来……

当我久久的沉浸在延绵的咒音里,幸福与感恩之情油然而起。

是的,在准提法网络佛学院学习准提法的修行过程中,内心时常荡起阵阵漪涟,是欣喜、是激动,是忏悔,是幸福……一路走来,更坚定了我学佛志向不动摇,此刻我已将灵魂托付,愿此生接受佛母的智慧、荣耀与福报以及赐予的新生命,示现佛母的生命,我看到了极乐世界的盛莲已经开放!心已起航,朝着光明的圣地飞翔......

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篇5:新来的班主任

全文共 396 字

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一头乌黑光亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,一个细巧挺秀的鼻子,这就是我们新来的班主任—候老师。

候老师是教语文的,他的课非常有趣,即便我原本不是太爱语文课,现在也慢慢开始喜欢上这门课了。他上课时有时会给我们讲讲他学生时期的那些趣事,缓解缓解紧张的课堂学习气氛,提高了大家的学习效率,同时,他从不占课,严格按照课程表安排,既增加了我们的学识,又广受大家推崇,虽然他没来多久,但我们已经接受并喜欢上了这个新来的班主任。

侯老师安排作息很合理。在中午12点之前我们要把布置的作业写完,多余的时间就可以自己安排,不过不能吵闹不然会影响别的班。

一头乌黑光亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,一个细巧挺秀的鼻子这就是我们新来的班主任-----候老师。

候老师是上语文课的。他的课非常有趣原本不爱上语文课的我现在非常喜欢上语文课。

侯老师上课时有时会给我们讲讲他以前的故事我也最喜欢听因为我从小就爱

[小学四年级作文精选九篇

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篇6:我们的班主任作文600字

全文共 636 字

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我们的班主任王老师,浓浓的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,长长的头发,经常穿着一件白格子衬衫,很有老师的气势。粉笔、手机、批作业用的红笔,这三样东西她总是“爱不释手”,好像永远挂在她的手上一样。她有一种神奇的力量,能让教室悄无声息,那就是她不在教室时,教室里就喧闹不止,她一踏进教室半步,教室里立刻鸦雀无声。

有一次,王老师带病上课。那天早晨,同学们惊奇的发现,王老师的嗓子沙哑了,她即使说一个字都要用扩音器,虽然她的嗓子哑了,但是依旧正常给我们上课。看她那艰难的样子,估计全班同学都想要认真听讲,好好学习,才能让老师的艰辛不白费。

我仔细看她那般辛苦的模样,在气温只有几摄氏度的天气中,她的脸上竟然流出来汗。听她说话的声音,就知道她的嗓子是干燥的,要不是今天天气冷,她的嗓子早都冒烟了,突然她干咳了一下,好像什么东西堵在了嗓子眼一样,发出的声音又好似没有上过润滑油的齿轮,吱吱作响。于是她喝了一点儿水,又继续给我们讲课,头上又多了几颗晶莹的珍珠。下课了,一位同学跑来向王老师问一道题,她并没有拒绝,而是放下休息的时间给这位同学讲题,何况她嗓子还有病。为了学生能学懂学会,她居然宁愿牺牲自己的休息时间。她在这一天早上,忍着嗓子难受,说了许多许多的话。她坚持着,为了不落下我们的课,用她那声音极小的嘴坚持给我们讲课。她这种无私奉献的精神,深深印在了我的脑海之中。

我真为我们班这位无私奉献、坚持不懈、不怕困难的教室而骄傲!我以后一定要像王老师一样,做每一件事都要认真、坚持、负责任!

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篇7:给班主任的一封信

全文共 2430 字

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尊敬的老师:

您好!

我是您的学生——王筝。今天,我要给您写一封,和您说说悄悄话。

记得在我一年级的时候,我非常淘气,经常和男生们在一起嬉戏打闹,在楼道里跑来跑去,连您都管不住我。下课时第一个飞奔出教室的肯定是我,上课时最后一个回教室的人也是我。同学们就给我取了一个外号——淘气包,我当初不以为然,以为这是个荣誉的称号,变得更加调皮了。

不幸的一天到了,我由于跑的太快,没有看清路,一不小心被某个东西绊住了,就摔到在地上,情景十分狼狈。我的裤子磨破了,膝盖上也直流血,疼得我“哇哇”直叫,流出了眼泪。在旁边玩的同学们听到我的哭声,急忙去叫您。

没过两分钟,您就急匆匆的赶过来了,我还能隐约听到您“呼哧呼哧”的声音。您关心地问我:“孩子,你怎么了?没有事吧?”我断断续续地告诉您:“老师……老师我……我膝盖摔破了,很疼……很疼……”

您二话不说,背起我,直奔医务室。您心急如焚的对校医说:“校医,您给看一看这孩子,他膝盖摔破了,看看有没有事,求您了。”校医给我仔仔细细检查了一番,说:“他没事。”您听到这句话后,豆大的汗珠才慢慢擦去,咬紧的嘴唇才渐渐舒开。您终于舒了一口气——放心了。

老师,您对我的关心,我永远都忘不了。您如同我的第二个母亲一样,对我处处关爱;您如同我的灯塔一样,给了我前进的方向;您如同蜡烛一样,给我光明和温暖……

老师,我会好好学习,以此来回报您对我的恩情。谢谢您!

身体健康 Hello!

I am your student -Wang Zheng. Today, I want to write a letter to you and talk to you.

I remember when I was in my first grade, I was very naughty. I often played with the boys and ran around in the corridor. You couldnt even control me. It must be me who ran out of the classroom for the first time after class, and the last person in the classroom during class was also me. The classmates took me a nickname -naughty bag. I didnt take it for granted, thinking that this was the title of honor, which became more naughty.

Unfortunately, because I ran too fast, I didnt see the road too quickly, and I accidentally tripped out of the ground, and fell to the ground. The scene was very embarrassed. My pants were worn, and my knees were bleeding, and my "wow" screamed, and tears flowed out. The students who played next to me heard my cry and hurried to call you.

After two minutes, you hurried over, and I could hear your "snoring" sound. You asked me carelessly: "Child, whats wrong with you? Nothing?" I told you intermittently: "Teacher ... Teacher ... I broke my knee, it hurts ..."

You do n’t say anything, carry me back, and go straight to the medical room. You said anxiously to the school doctor: "School doctor, you take a look at the child, he broke his knees, see if there is something, please." The school doctor checked it carefully and said, "He he Its okay. "After you hearing this sentence, Dou Das sweat bead slowly wiped away, and his lip lips gradually relaxed. You finally relieved — rest assured.

Teacher, you will never forget your concern for me. You are like my second mother, care for me everywhere; you are like my lighthouse, giving me the direction of progress; you are like a candle, giving me light and warmth ...

Teacher, I will be good Learn to return your kindness to me. Thank you!

I wish you good health

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篇8:给班主任的一封信500字带格式

全文共 496 字

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亲爱的李老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭!您从三上开始教我们到现在,已经有两年了。首先我要感谢您对我们的教育,帮我们渡过重重难关;让我们的成绩上升;帮我们解决平时时时刻刻出现的问题;带我们在书海中遨游……

您是一位很棒的老师,教的班级都很优秀,但是有一次,您却误会了我。

四下开学时,我和张伯伟坐在一起。张伯伟在上课时是名副其实的“小丑”,他一会儿弄出一个小惊喜,一会儿又做个鬼脸,一会儿讲几个笑话,一会儿又在玩文具。每当我听到这些笑话时,我就压不住自己的“笑气”,总会笑出声来。不用说,此刻,我的“魂儿”就飞了,听课质量明显下降。这导致了我的成绩下降,表现也明显下降。您以前可能因为不知道这件事,而批评我。这不是说,您不能批评我,而是想让您知道我表现不好的原因。但是上课做“小丑”是别人的不对,分心是我的不对,我回心一想,又觉得您说得对。

我希望您平时处理问题不要太着急,多问下事情的前因后果,再处理比较好。这样既能让真正犯错误的同学受到该有的批评,而改正自己的错误,也不会影响其他同学的听课质量。

作为一个学生,我会尽到自己的责任,努力学习,不会辜负您的期望!

祝您

身体健康!工作顺利!

您的学生 童哲

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篇9:家长给班主任的一封信

全文共 575 字

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敬爱的老师:

您好!我是___的父亲。值此新春佳节之际,首先向您致意节日的问候。祝您在新的一年里工作顺利。身体健康。万事如意!

我的.孩子带着全家的期盼进入了大学,我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化。非常感谢您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向老师表达,还有一些心里话想对老师说说。

我们都知道孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要老师更多的耐心和爱心,来培养他们的自和勇气。左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和老师的关心和鼓励分不开的。在此向您表示最诚挚的感谢!

___在上大学以后成熟了不少,懂得了关心父母。经常还会打电话回来问候。都说可怜天下父母心,我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯,学习上有没有落下,但是后来知道老师把这一切都安排得很好。我们都放心了不少。看着孩子兴奋的讲述大学里军训,上课,社团,朋友。一下子心中却又充满了自豪。他的每一点进步都离不开老师您的关心与教育。在这里要再次表示对您的感谢!

在以后的大学时光里,希望老师您能给予他关怀与鼓励。在他各方面有不足的时候,给予批评与指导。使他可以成为对社会有用的人。回报学校。回报父母。回报社会!

此致!

敬礼!

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篇10:我的班主任黄老师

全文共 1162 字

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我们的班主任老师,个儿不高,脸上天天荡漾着随和的微笑。在我眼中,她既是良师,又是益友,更像慈祥的母亲,时刻用那无私的爱滋润着全班四十八名同学的心田,然而她认真负责的好品质却令我记忆犹新。

记得去年九月三十日那天,我们只上半天学,因为我没完成家庭作业,黄老师让我留下来补。到了中午,窗外乌云密布,不一会儿窗外便下起了大雨。黄老师来到我的桌前,对我严肃地说:“作为学生首先要对自己的学习负责好,要是你连这最基本的作业都完成不了,对自己都毫不负责,以后又怎能赡养你的父母呢?”我鼻子一酸,不知说什么好,“好了,收拾书包回家抄吧。”黄老师语气柔和了些。可那天妈妈不能来接我,姥姥、姥爷又外出旅游去了,老师问清情况后,关切地问道:“自己独自坐过车吗?独自坐过公共汽车、出租车吗?”我摇了摇头说:“我只坐过三次公共汽车。”黄老师一听,急忙说:“那你踏实写吧!一会儿我送你回家!”“不,黄老师,我自己回家就行!”“不行,下这么大雨,老师可不放心。”就这样,抄完作文后我和黄老师同撑一把小伞一起坐上了黄老师爱人的车。车缓缓地行驶在白颐路,今天不仅雨大,白颐路的车更是水泄不通,我们的车只能像蜗牛一样慢慢地行进。可是此时已经是中午十二点多了,黄老师怕我饿着,就从车里拿了两块月饼递给我关切地说:“来,吃点,都十二点钟了,这车里也没什么吃的,你吃点吧!”我连忙摆摆手说:“谢谢老师,我阑尾炎吃不了甜的。”黄老师找了找,叹了口气说:“这车里也没什么你能吃的东西,你忍忍吧!”我默默地点点头。外面的雨越下越大,天地之间仿佛有千万道雨帘。

一次,正在上课时,坐在副座的黄老师突然转过身来,对我说:“紫诺,其实你挺聪明的,你知道为什么老是挨留吗?都是因为懒惰呀,如果你要用勤奋战胜懒惰,你就会有更多的时间复习功课,做一些奥数题,发展你的特长。”我听了心悦诚服地点点头。风呼呼地刮着,雨哗哗下着,老师的话语让我觉得很温暖,尽管天气这么的冷,但我心头却没有一丝凉意。不知不觉车停了下来,黄老师帮我举起雨伞,“快回家吧,天冷别着凉!”说完车子缓缓开走了,我连声谢字都忘了说。那时候我感到四周是那么的遐意,风依然呼呼地刮着,雨还是哗哗地下着,老师用真情的话语打动了我,老师是无私的园丁,时时刻刻温暖着我们的心灵。我艰难地走在路上,虽然那么凉,虽然那么冷,可是我的心头却似有一团火在燃烧。不管多么大的雨,我也丝毫不怕,因为老师的关怀,时时刻刻温暖着我的心。

当我刚回家,一通电话响起了,是老师,一种敬意油然而生,“喂。”“紫诺,你到家了吗?”“我到家了。”我回答。“赶快吃饭,你会做吗?”“会。”挂了电话,又一股暖流涌进我的心田,多关心学生的老师呀!

啊!多好的老师呀,我真为有这样的老师而自豪。我马上要离开老师了,但老师的这种对工作认真负责的好品质很值得我们学习的!

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篇11:最美班主任

全文共 877 字

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马欣苒

夸美纽斯曾说,“教师的职业是太阳底下最光辉的职业。”是的啊,我们的梅梅老师,正是这样一名阳光的人民教师。

2018年9月3日。那个日子我不会忘。一袭红裙,笑容温暖,气质惊艳的您,可以说是令我“一见钟情”了吧。总之,仅此一眼,我就在心中默默道,这个老师,我喜欢。

早晨来到,总是会在门口见到一抹清丽的身影,是梅梅老师您啊。走进教室,总能看见一个小男孩。心中不禁会心疼您,您是两个孩子的母亲啊,作为有弟弟的我,深知带着两个孩子的不易。但是您,没有因为孩子而耽搁了自己的工作,反倒是全身心投入到工作中。在学校,您是十分合格的班主任;对家庭却很难两全其美。

中午您坐在教室,陪着我们吃饭聊天。我们午睡时,您总会从窗户里探进脑袋,悄悄看上一眼,确认没有人在捣乱时,才放心的走进办公室。若是中途教室里“热闹非凡”,您就会绷着脸走进班里,轻声说一句“今中午我看着”。

您不是一个善于表达自己情感的人,但是您的日常饱含对我们的爱意。同学们齐心协力,取得成绩时,您笑容满面,同时提醒我们不要骄傲;当我们在学习上有所松懈,您会生气,气我们急躁,但也会积极帮助我们寻找问题所在,严格要求我们。

有一次大考过后,成绩十分不理想,我非常沮丧,爸爸妈妈也很着急,您不仅与我的妈妈沟通情况,也不断的鼓励我:“不要灰心丧气,不要气馁,老师相信你是可以的!”短短几个字,就融化了我的心急如焚。

果然,在您的鼓励和肯定下,我的信心倍增,制定了一系列赶帮超计划,在又一次大考前,细心的您又和蔼可亲地对我说:“老师看到你努力了,加油!我相信你一定能考好的!”随后,她便冲我笑了笑。那像妈妈一样的笑,让我觉得很温暖,也化解了我的考前焦虑。这一次我的成绩有了大幅度的提升。我们班也取得了优异的成绩。我能想象到,您根据每个同学的各自情况一个一个的鼓励、教导,才让我们取得这么好的成绩啊!

梅梅老师,正因有您,我们才会更好。都说,一生中有两个人,一个惊艳了时光,虽有片刻的甜蜜,大风大浪却全是他给的;一个温暖了岁月,虽然可能会姗姗来迟,但永远不会缺席。在我心中,您就是温暖了我的岁月的那人,您就是最美的班主任!

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篇12:我的班主任老师高三作文

全文共 1058 字

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我的班主任老师--肖老师,天生丽质,长着一张和蔼可亲的脸庞,一笑起来眉毛弯弯的,活像两轮小月牙,看上去美极了。她眉毛下面的那双炯炯有神的眼睛,如同一把利剑一样能够穿透我们每个同学的心思你说神不神?还有那高挺的鼻子和下面那一张能说会道的嘴,都是管制我们的"法宝"呢。肖老师一年四季都爱穿朴素的休闲装配不松不紧的休闲裤,一切都是那样恰到好处,给人一种超凡脱俗的感觉,却又让人觉得她没有刻意打扮。

肖老师在我们眼中是一位尽职尽责的好老师。她写得一手潇洒漂亮的好字;经常不厌其烦、苦口婆心地教导我们;尤其是她的朗读水平,那是一级的棒,让全班所有同学无一不为肖老师那动听的声音所倾倒的。下面我就来说说肖老师的"动人"事迹吧!

记得有一次,临近期末,我们每天都在游题海、爬卷山,精力难免有些涣散,肖老师为了鼓舞我们的斗志,想出了一条"妙计"。她在课堂上说:"临近期末了,我要和同学们比拼一下,这样吧,我们比试读课文,看看是你们获胜还是我更厉害,敢不敢接受挑战?"话音刚落,同学们都异口同声地说"好"。开始比赛了,我们个个坐得端端正正,用铿锵有力的声音整齐地朗读课文。不一会儿就读完了。轮到肖老师了。只见肖老师故意面露难色地说:"哎呀,同学们读得这么好,老师怕是要输了。"立刻有人搭话说:"老师您读吧,我们要赢得心服口服。""对呀。""对"......我们都要肖老师读课文。肖老师招架不住,只得应战。只见肖老师不慌不忙地拿起课本,坐在讲台上,用甜美得如同唱歌的声音沉着地朗读了起来,每一个字、词都读得那样字正腔圆,没有一丝暇庇。我清楚地记得当时的情景:全班每一个同学都被这声音勾住了魂,没有一个人说话,连平时的那几个"不安分人员"此时都端坐在座位上全神贯注地听着肖老师的"独家朗读",那一刻,风儿不吹了,树儿不摇了,花儿都被这声音压住了,羞涩地低下了头......你说,我们的肖老师棒不棒?

在课堂上,肖老师是一名严师,可一下课,肖老师就摇身一变,成了一个名副其实的"顽童",和我们玩成一片:在操场上,她和我们一起跳绳、踢毽子,还领着我们跳学校的兔子舞,玩得不亦乐乎,活脱脱一个童心未泯的、天真浪漫的孩童。玩累了,肖老师就和我们坐下来聊天,她一个劲地问我们"长大要当什么呀?""喜欢什么颜色呀?"有什么远大的理想啊?"......问这问那的,反正,什么都能和我们谈到一块儿,完全没有了老师的威严,每当这时,我就会在心里问自己:"肖老师的心理年龄到底是几岁呢?"

肖老师--我心中的好老师,您就如同一支蜡烛,默默燃烧自己,照亮我们前方的路!

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篇13:我心中的班主任作文550字

全文共 625 字

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班主任是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。下面就是小编为大家带来的我心中的班主任作文550字,希望能够帮到大家!

从走进学校起到现在,陪我们走过漫漫学程的,除了同学,还有老师。同学就像我们的兄弟姐妹,老师就像我们的父母,而班主任就像我们的一位大家长。

在这六年里,我们每一年都换班主任,14级都不是我向往的那种班主任,在五年级的时候,我心中的班主任终于出现了,她是那么的和蔼可亲,又是那么的严肃。

她就是我们班的班主任 赵艳红老师。

她洞察学生的心理,是那样的体贴同学,记得在五年级上学期,我把同学的月票撕坏了,没有勇气承认,赵老师知道后细心的开导我

让我换位思考,替坐车的同学着想,使我认识到自己的错误,及时向这位同学道了歉。

课堂上,她一丝不苟,严肃而认真。下课的时候,她就像我们的朋友,经常和我们一起聊天,谈心。一次下午,赵老师让我们去操场玩耍,我们高兴得一蹦三尺高

飞快地来到了操场!令我惊讶的是赵老师也加入到我们的活动中来了。她好像也变成了一个小孩子似的,和我们玩了起来,有说有笑,高兴得手舞足蹈,可爱极了!

欢乐总是短暂的,一会儿大课间时间结束了,赵老师又和我们一起跑了一圈才回到了教室。我们好喜欢这样有朝气的老师!她真是我们的良师益友啊!

这就是我们的赵老师!她不但教给了我们许多知识,而且还教给我们许多做人的道理。我为拥有这样一位好老师而自豪,她不愧为辛勤的 园丁。

我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师。

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篇14:介绍我的班主任老师

全文共 352 字

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我的班主任姓程。

她非常优秀,每次讲课都引人入胜,十分动听。

我的老师有一双大大的眼睛,鼻子上架着一副眼镜。她的皮肤嫩白,看起来很有学问。

一年级下学期的时候,老师看我又瘦又小,想锻炼我一下,便让我当上了劳动组长,每两个星期扫一次。刚开始我非常胆小,怕组员不听我的话,我很担心。可是,老师一直在鼓励我,让我胆子放大一点。几次下来,我越来越得心应手了,身体也变得强壮了许多。

还有一次,我的作文水平很差,每次只要一写作文,我头就大了。几乎每次写作文都要写到很晚,心情十分糟糕。可是,老师对我说:“要想写好作文,就要多读书,多抄好词好句。”我按照老师的办法,作文水平果然提高了。老师对我的良苦用心,使我受益终身,我非常感谢老师。

老师!我想对您说:“没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分的感谢您,敬爱的老师。”

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篇15:班主任老师600字

全文共 640 字

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班主任对我们很严格。清晨,两名同学推着车并排向车库走去,边走边说:“唉!放假的时间过得好快,真不想来学。”“没办法,我也不想看见老班,想到她的严厉,我心里发恘啊!”正说着,已经到了车库,把车放好,快步向班走去。到班后,坐在座位上,仔细的检查着假期的作业,生怕有一点问题。

没过多久,一名老师走进了班里,她长得不高,外貌不算标致,但浑身上下却散发出一种令人不敢靠近的威势,如鹰般犀利的双眼,仿佛能洞穿一切,令人不敢直视。只见她慢慢的走上讲台,像个将军般清点着人数,随后开始安排起早读的任务。待她离开后,全班的人都松了口气。

她的威严不是一天树立起来的。当她在对答案或是讲课时,只要你稍微走一下神,一旦被她发现,嘿嘿,绝对让你一节课不好过,她的话没有脏字,但却说的`让你无言以对,面红耳赤。有时候,她也令人感到无法理解。运动会,本应是一个玩乐的好机会。但她却让我们不许带手机,甚至还连累了邻班。

班里的饮水机是我负责的。扪心自问我尽到了自己的职责。但终究还是出了错——班里丢了个空水桶,弄得我心里异常的焦灼。思量再三,还是准备先把这件事报备给老班。进入办公室,第一眼就看见了老班,翘着二郎腿,拿着手机端详着,待我向她说明了这件事后,她竟然破天荒地说道:“那既然已经丢了,就算了吧!可能是哪个班的人把拿走了吧!”语气中没有丝毫责怪的意思,这倒令我非常的惊讶,对她的印象大为改观。慢慢的,我们见到了在严厉外壳下的她,也终于不再怕她。

如今,就有了“董家军”的绰号,我们也十分乐意自己是其中的一员。

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篇16:给我的班主任老师的一封信

全文共 549 字

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亲爱的张老师

您好:

首先在这新的一年里,祝您身体健康,万事如意;祝吴老师生意红红火火;祝馨彤姐姐越长越漂亮,快快乐乐度过每一天!

告诉您们哦,我是去外婆家过年的,那里下大雪了,可漂亮呢!您们那里下了吗?另外,我还在外婆家交了一位好朋友,他读四年级了,叫汤小鱼。我和他一起划滑板、打羽毛球、躲猫猫、我们还做了潜水艇,并去小溪试航了……玩得开心极了!妈妈送了我一套电子积木作为新年礼物,我用它拼了一台能收到各种频道的收音机,还拼了电风扇和电灯,当电灯亮起的时候,我觉得我也成了艾迪生。据介绍这套电子积木有20__种拼法,我在继续挑战中……

另外,我还打算把小牛顿的第一辑和第二辑看了;国学方面,我打算把背诵下来,再复习一下《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》,并跟妈妈继续读一下《朱子治家格言》和《论语》。, and then review the "Three Characters", "Disciples Regulations", "Baijia Surnames", ""Thousand Characters", and continue to read "Zhu Zijia" and "The Analects of Confucius" with my mother.

您的学生:

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篇17:我们的班主任

全文共 470 字

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提起我们的班主任——龙老师,那可是马尾上串豆腐——甭提了!对于她,我只能用三个字形容:“酸、苦、辣”。

记得是上一学期的合唱比赛,我们班上虽然只得了一个二等奖,但是龙老师不惜“血本”,为我们一人买了两根棒棒糖。这可是我们第一次开“洋荤”,但接过这东西,狠吞虎咽地吃起来。

在上一期的某个星期天,我们与“三优班级”和“日常评比优胜班级”失之交臂,龙老师以声速……米/秒(无可估量的速度)向我们袭来:“你们到底怎么了!……”(好像说了半个小时)然后又留了一个下午,吓得我们一些胆小的同学差点哭出来。这下,我们都非常困苦,恨不得找一条地缝钻进去。

要说辣,莫过于那个镜头里,我们的班主任正在加油打劲为我们班的拔河队加油呢!那一天刚好是一个晴天,龙老师脸红彤彤的,流汗浃背,却还在一个劲儿的加油,打劲。终于,我们班赢了第一场比赛,我想,这与龙老师的鼓励是分不开的。

这就是我们0902班,四味俱全的班主任,我们爱我们的班主任,因为是她用血汗之精华把我们哺育成人。

我们爱我们的班主任,因为她是我们导航的灯塔。

我们0902班全体同学都爱我们伟大的班主任。

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篇18:班主任的“三绝”作文700字

全文共 735 字

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慕老师是我们班的一班之主,是我们班的“太阳”,我们这些“小行星”都绕着她做圆周运动,因为她“身怀绝技”,所以也被称为“灭绝师太”。

一绝:身高

我可以毫不夸张地说,慕老师绝对是我们年级里最高的老师,我们站在她身边,简直就是白雪公主和小矮人,形成了“最萌身高差”。她穿的衣服也与她的身高相适应,春天穿长外套,夏天穿长裙,秋天穿长大衣,冬天穿长棉袄,不管多长的衣服,她都能“轻松驾驭”。

二绝:眼神

大概是因为慕老师戴着眼镜,总是透露出一股严厉气息,同学们都很怕她,特别是她的“火眼金睛”,简直可以和“齐天大圣”相媲美。一天上课时,A君本双眼死死盯住黑板,手里握着笔,俨然一副好学生模样,却也被慕老师双眼迸发出的“熊熊火光”给烧出了原形,果然是在发呆,那火光足以杀死九千九百九十九只老鼠,A君只好自觉的拿起英语书和笔灰头土脸地走到后面去了。

三绝:战术

众所周知,我们班有一个“托塔天王”,让老师最头疼,让同学们最反感,可俗话说的好“道高一尺魔高一丈”,“灭绝师太”就能降住这“天王”。这不,一大早上,只见聂老师火冒三丈地冲进慕老师办公室:慕老师,你们班那“天王”我教不了了,早自习整整迟到四十分钟,在最后五分钟赶到教室,居然没带书包!慕老师忙倒了杯水给聂老师平复下心情,自己来到教室了解情况,慕老师没有急着批评她,而是把他叫到外面,仔细询问,原来,“天王”在今天上学路上看到一辆垃圾车上的垃圾撒了一地,就放下书包帮忙捡垃圾,可等垃圾捡完后,书包不见了,他只好匆匆忙忙赶到学校。慕老师对热心助人的“天王”大加赞赏,而对他的迟到,只是轻言几句下次尽量不要迟到。从此,“天王”永远都是我们班最早来的一个,也更加热心帮助他人了。

正因为班主任的这“三绝”,才把我们班的这帮熊孩子管的服服帖帖的。

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篇19:班主任作文

全文共 268 字

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她刚进入教室,她那粉色的上衣就把同学们吸引住了,瘦瘦的身材,单眼皮,一对小小的眼睛,笑起来真好看。她,就是我们的班主任王老师。

因为我喜欢王老师,上她的课的时候我也特别的专心。王老师上课很特别,一节课下来,除了讲课和生动讲解外,她讲的问题也很多,能让我们学到好多的知识。

王老师除了讲知识,讲课有趣外,她还有着丰富的教学经验呢。记得一次年纪比赛,我报了名。从那天起,每天放学后,王老师都会耐心的辅导我,将重点难点为我讲解。比赛结束后,我居然得奖了。

王老师你给了我那么多关怀,十年后,二十年后……我想对王老师说:

您依然会是我想念的那抹“绿”!

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篇20:我的班主任作文600字

全文共 651 字

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我们的班主任叫做王君奇,我们尊敬她叫“王老师”,同时也偶尔称呼她为“女王”。因为她十分严厉同时也十分幽默风趣。

王老师的个子高高的,眼睛炯炯有神,像水灵灵的葡萄;鼻子挺挺的。王老师很时尚,头发是棕色的卷卷发,让我觉得像一朵花菜,也像一朵朵的浪花。她一星期不穿同样的衣服,裤子是酷酷的灯笼裤;鞋子是名牌鞋。她走起路来大步流星,看着就觉得她干事雷厉风行,从不拖拖拉拉。

王老师对我们很严厉,只要班上一吵,她就会使出“无敌狮吼功”。有一次,班上的同学很不听话。上课铃已经响了五分钟了,同学们依旧在自由自在的讲话,完全不看王老师的脸色。只见王老师的脸色由红变青,由青变紫,最后变成了白色,她实在忍无可忍了,怒气冲冲地对我们大喊一声,这一声似乎有魔力一样,穿透到每一个同学的耳朵里,教室里瞬间安静了下来。

王老师有时候也很幽默。在一次听写中,王老师故意把“大狮子”念成了“大西子”。我们一听不对劲,面面相觑,问到“老师啊,你是不是念错了?”‘就是大西子啊。’王老师回答到。幸好班长机灵,提醒了我们。不然那一天我们全班的听写都只能打95分了。我们在听写结束后纷纷“责备”老师真坏。王老师得意洋洋的说:“把课堂氛围搞得生机勃勃,那才是好老师。我看到你们学得开心、用心也特别开心,这样我可以返老还童”呢!我们听后又是一阵哈哈大笑,王老师却一本正经不露声色了。

正因为我们班上有这位“矛盾”老师,我们班上的学习成绩总是在各个班级评比中名列前茅,语文成绩经常是年级第一名。大家说为什么会这样呢?答案其实很简单,那就是王老师爱我们。

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