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关于挫折的作文六年级(汇编20篇)

导语:小编的身边现在自由一个键盘和鼠标。他们平常就是我的朋友了。自由它们陪我说话。以下是小编为大家收集的几篇题为小学六年级作文我身边的一件物品的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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篇1:有关挫折的小学六年级作文:怎么对待挫折?

全文共 390 字

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成长中难免会遇到挫折,失败,困难,有的人会选择逃避,有人会选自面对。

记得老师说过陶渊明。周敦颐的故事,他们都不与黑暗社会同流合污,但是他们选择了不一样的解决方法,周敦颐选择了勇敢面对,而陶渊明选择了逃避。如果是你,你会怎么选?

我选择周敦颐的方法,生活中会遇到很多不如意。但是我相信世上没有过不去的槛。记的初一时,跟同学闹得很不愉快,我曾选择过逃避,但是我发现,面对不是痛苦,逃避不一定快乐。如果每一个人遇到挫折就逃避的话!那么中国就早已不复存在。少年志则中国志,少年强则中国强。

有人会说逃避是解决问题的最好方法,如果每一个老师遇到挫折就逃避的话,中国的教育也就会陷入危险,如果每个运动员一遇到挫折的话,那么中国就不会出现姚明,刘翔。如果每一个家长一遇到挫折就逃避的话,那么每一个孩子都会学家长的逃避方法。如果一代代传下去的话,那么中国就会……

阳光总在风雨后的,没有付出就没有回报。

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篇2:人教版六年级下册四单元作文:感受挫折

全文共 833 字

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读完《鲁滨逊漂流记》已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。

他本是一个富家子弟,本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想,他毅然放弃了这些被世俗看重的东西,踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中,他充分利用自然条件与个人技术,开创了一个又一个奇迹,拥有了自己的一片天地,震撼人心。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了,而对抗的能力正是在困境下被激发了。

如果我是他,当航船在暴风中失事的时候,我不可能像他那样冷静沉着,然后乘风破浪,因为我没有咬牙的信念。

如果我是他,当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候,我不可能像他那样面对突如其来的困难,然后化悲愤为力量,因为我没有那个能力。

如果我是他,当看到自己的同类被野人撕杀,身边的文明遭到破坏的时候,我不可能像他那样勇敢地站出来,然后与他们搏斗,因为我没那种胆量。

还记得那次开学初的班委竞选,一向喜欢挑战的我毛遂自荐,在老师和同学们的掌声中,我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划,我充满了信心,并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和失望,好多次也曾要放弃这个职务,我认为不是我做得不够好,而是与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是,终于还是“挺”过来了,心里还是很高兴,因为不必再受“折磨”,还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。

可是读了《鲁滨逊漂流记》之后,我觉得有时我们过于把事物想得美好,而忽略不计生活中实际存在的困难;而面对困难我们又过于喜欢逃避,却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求,勇于探索,不胃艰险,开辟新天地的创造者。

曾经有人说过,“作为一个人,首先应该学会的是如何生存。”当读完鲁滨逊的生命历程,我想我们应该做的还有很多……

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篇3:面对挫折六年级作文600字左右

全文共 882 字

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人生的成长道路是坎坎坷坷的,没有所谓的一帆风顺,现在的我们也许就因为一次的考试失利就是作为学生的挫折了。 The growth path of life is bumpy, no so -called smooth sailing, now we may be as frustrated by students because of a test failure.

泪水啪嗒啪嗒的打透了那张60分的卷子,脑海里不断浮现出那些不眠的晚上我复习功课时的情景。我把书上的公式、知识点全部背了下来,该做的练习题也全部做完,可成绩不但没有上升反而还下降了。我觉得自己根本对数学是毫无天赋可言,再多的努力也是徒劳的。

就在这时,一只小绿虫进入了我的视线,在我的卷子上来回走动,像散步一样,还不时向我扭动着身子仿佛在嘲讽我:“你的分可真低呀!”我便用笔尖一下子将它挑翻在地,蔑视地看着它心说:“小家伙,敢冒犯人类,得到惩罚了吧!”它似乎听懂了我的话,但又想证明什么?它将身体倒向一侧,然后用腿一蹬,一个闪亮的空中翻身立了起来,并快速爬到那醒目的60分上,围着60字迹转圈。我估计它是在向我,是在羞辱我。

嘲笑我还不如一只小小的爬虫,遇到点挫折就一蹶不振了。我,一个堂堂的人类怎能被一个小小的爬虫所欺辱,于是我便拿起一块橡皮狠狠地向它掷去,可是它已经消失得无影无踪了。当我再一次拿起橡皮,发现它被紧紧的挤在橡皮的一个小洞里。它那八条头发丝般的玲珑小腿,用尽全身之力,使尽全身解数,才露出两条腿,它先用两条前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿紧紧的扒住橡皮的内侧,一次次锲而不舍的奋力向上攀爬,终于从“山谷”里爬了出来。

小虫的执着打动了我,那种弱小生命所释放出的强大的毅力彻底令我清醒过来,面对着这份被泪水浸湿的试卷,面对着几乎消失的信心,我振作起来,不禁想起冰心老人所说的“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。再一次的考试失利只能说明我还不够努力,我相信只要我面对每一次挫折都不轻言放弃,努力向前,我一定能收获风雨后彩虹的绚烂和辉煌。

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篇4:六年级议论文:挫折是幸福的必经之路

全文共 491 字

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人生的道路不会是一帆风顺的,人们难免会遇到挫折。只有你把挫折当做一种幸福甜蜜的事去做,才会克服挫折。我们要善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命价值,享受真正幸福的人生!

造成挫折的原因有很多。有的是不能预测和及时预防的天灾;有的是个人因素照成的;有的是他人的行为因素造成的……

像爱迪生,他就是经历了99次失败才照出的电灯。就因为他的坚持,我们今天的生活才如此的美好;就因为他的坚持,他的美名才流传至今;就因为他的坚持,让他尝到成功后的幸福滋味!还有贝多芬先生,他从小就出生在一个平寒的家庭中,他在八岁时就上台演出,他一生尽力了无数挫折,就在他的事业达到巅峰时,突然耳朵失聪,他面对这一强大的打击,他用了正确的眼光对待这件事,他不但没有沮丧,反而更加刻苦努力去克服挫折,创作出了许多巨作。因为他知道不见风雨怎能见彩虹!他靠他顽强的毅力克服困难,他把困难当做是一种幸福,去努力,去克服!

当我们前面有一块大石头,你不愿搬走它;当我们面前出现一座山,挡了我们我的去路,你不愿攀登它;当我们遇到挫折,你不愿克服它,那么我们的生活会也来越糟。我们要知道挫折是幸福的必经之路!

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篇5:当我遇到挫折的时候六年级开学作文

全文共 618 字

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当我面对挫折时候,我会用很多方法来化解挫折。

在我很小的时候,我经常爬楼梯。每一次摔倒了都没有哭过,而是站起来接着爬。长大后,我喜欢和朋友们打沙包,但我经常输,我没有放弃。我会在失败后重新站起来,拍拍身上的尘土,继续努力。一次次失败磨练了我的意志,只要我失败,我都会坚定地站起来,继续努力,就会成功。

当我面对挫折的时侯,我学会了坚强。记得是我8岁时的那个寒假,我初学滑冰,由于年龄小,没有劲又没有掌握要领,总是刚站起来就又摔倒了。一次、两次……每天要摔倒好几十次。三天下来,脚踝又红肿又疼痛,大腿已经酸得几乎失去知觉,裤子都快擦破了。可是又有什么办法呢?只有忍着坚持着,经过六天的练习,我终于学会了旱冰。

失败了,为自己加油,说我是最好的,一定能够成功,而不是前功尽弃。

有一次,在体育课上,同学们一起练跳绳。我许多次都失败了,看起来很容易的事情比想象的还难。每一次失败我都想:“再努力一下,一定可以成功的。”我一次比一次好,一次比一次熟练,在自我鼓励下,我成功了。我在失败中站起来,成功了。从此,我明白了;只要坚持不懈,就会成功。

我还有一个方法,那就是-心理暗示。我会对自己说:“我比别人强,我可以做好一切。”不知不觉中,一股神奇的力量就会使我快速前进。

在写字课,我和同桌比谁写的字又快又好。开始,她总比我快。我就想:“我一定比她强。”这时,那种力量推着我,使我越来越快,终于,我赶上了她。

我会用许多方法化解挫折,我会在不断的努力中前进!

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篇6:当我遇到挫折的时候六年级开学作文

全文共 774 字

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如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。挫折,是人生的道路上一块不可避免的绊脚石。经历了挫折,你才算是真正的长大。

那时我上三年级的某一天,“张文茹,65分。”刺耳的声音回荡教室内外。我如同遭到晴天霹雳一般,脑子里一片空白。我不知道我是怎样从老师手里拿走那份试卷的,只知道满眼都是鲜红的“X”。

恍恍惚惚中,放学了。同学们一个个像小鸟似得飞出教室,偌大的教室只剩下我一个人。我却不想回家,我不想看见妈妈那布满血丝的双眼,那疲惫的身影,我不想让妈妈伤心,可我又不得不面对现实。

我挪动仿佛有千斤重的腿,迈着沉重的步子向家里走去。只觉得蓝天。白云。绿地,还有那些欢乐的人们和我的心情是多么的不协调!

不知不觉中就到家了。敲响了门,是妈妈开的门。她替我放下书包,高兴地说:“今天我特地为你做了这么一大桌子菜,快尝尝。”说完,她夹起一块清蒸鱼往我嘴里送,我无法推辞,就吃了下去。可是,往日可口的清蒸鱼此时却乏味得很。

妈妈来了个突然袭击:“你昨天不是说考试了吗?考得怎么样,试卷发下来了吗?”我听后心里咯噔一下,吞吞吐吐地说:“发……发下来了。”“那你让我看看!”那手不听使唤的颤抖着,从转身打开书包到拿出试卷足足用了三分钟!妈妈看完试卷后,表情立刻变得十分严肃。我那不争气的眼泪就如瀑布一般,飞流直下三千尺。然而过了一会儿,妈妈又语重心长的对我说:“没关系,这次没考好,加把劲,下一次一定会考好的。另外,你也要总结经验教训。”我点点头,擦干眼泪。心想:下一次我一定会考好的,加油!

似乎从那次经历过后,我长大了许多。失败了算什么?遇到挫折算什么?不要紧,摔倒了爬起来,不要因为一次失败就气馁,要振作起来!

不经历风雨,怎能见彩虹。人生的道路上难免有磕磕碰碰,不付出代价,怎么能感受成功的甜蜜呢?挫折也是一种财富,拥有了这笔财富,你才算是真正的长大!

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篇7:有关挫折的小学六年级作文:挫折不可怕

全文共 399 字

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你遇到过挫折吗?你遇到过几次挫折?之后怎么样?

我遇到过两次挫折。第一次是在小学一年级下学期语文第一次单元测试,成绩一直名列前茅的我只考了七十五分,全班倒数第七名!这时我非常担心:老师会不会屁屁我?最后,老师不仅没有批评我,反而鼓励我,争取下次考到九十五分以上,并与家长一起指出我的缺点,帮助我改掉了边玩边做的坏习惯。经过这次挫折,我成绩又回到全班前列。

第二次是在这个学期上数学课时讲话,被罚抄了二十遍乘法口诀表。下午放学后一直抄到晚上九点多时,好不容易抄了十四遍,这时,我太困了,迷迷糊糊地趴在桌子上睡着了。第二天早上六点,我又毫不迟疑的来到书房抄乘法口诀,一直抄到早上七点多才抄完。经过这次教训,我克服了上课讲话的坏毛病,到现在也没有再被罚了。

我们遇到挫折并不可怕,主要是看你怎么去面对,克服缺点,战胜困难,挫折就会给我们帮助。通过遇到的挫折,使我懂得了人要做到:从那里跌倒,就从那里爬起的道理。

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篇8:最新在挫折中成长六年级

全文共 1262 字

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在漫长的人生道路中,难免会存在一些崎岖和坎坷挫折,许多人会向它屈服,因为,挫折会使人悲观消极,丧失信心,甚至是萎靡不振,课外却觉得没有挫折,那么多姿多彩的生活将会枯燥乏味。 In the long road of life, there will inevitably be some rugged and bumps. Many people will yield to it, because setbacks will make people pessimistic and negative, lose confidence, and lose confidence.Even sluggish, there is no frustration outside the class, so many colorful life will be boring.

假如你把挫折当做一种动力与警戒,那么你就可以克服重重困难,越过道道坎坷。没有了挫折,那么成功将离我而去,所以当你取得成功时,不妨回头看看,成功的过程中往往充满挫折,而让你坚持走到胜利的一步不正是挫折给予了你勇往直前的力量吗?挫折是成功的前奏,冲锋的号角!因此,我们应该感谢挫折!

法国的一位科学家,居里夫人也曾经经历过挫折,当她面对性别歧视与环境的各种力量的相交夹迫,她几乎相信自己成为了无用之人,甚至想要自杀,但终究紧守着自己的原则:“绝不让自己被其它的人或者事件所屈服,击倒!

”她忍受了无数次令人交悴的丑闻,从事研究新的“放射性之域”,她以凡人望尘莫及的毅力克服了接踵而来的种.种打击,最终两次获得诺贝尔奖并澄清了自己的名声,她还被称为“世界上最伟大的女性之一”。你看的居里夫人不也是遇到了挫折,自强不息,锲而不舍,越过坎坷,最终到达胜利的顶峰吗?

因此我又想起了我自己,我在年级的一次期中考试,我的语文成绩直线下降,当语文试卷发下来时,我就吃了一惊。

鲜红的九十分在我眼前晃着,那一个个红叉叉如同一把把利刃锐剑,刺痛了我的眼睛,刺伤了我的心,老师也批评我,我更伤心,灰心了丧气了,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣各种情绪在我的心里交织开来。

放学了,老师讲的课我一句也没有听进去,我害怕地走进家门口,心想:哎,爸爸会骂我吧。这是我迄今为止最不想回家的一次。我咬紧牙,“叮咚,叮咚”的门铃声响了起来。“怎么样,成绩怎样?”爸爸满脸微笑地问道。我轻轻地说:“只有九十分。”爸爸的脸阴沉下来,他数落了我一顿,后来我们和往常一样分析题目。

后来,在妈妈的鼓励下,我重新振作起来。想尽办法让自己不粗心,并每天多读半小时课文,认真复习预习。功夫不负有心人,我的成绩有了显著提高,这不归功于挫折吗?

挫折是石。敲碎你的想象,挫折是火,烧尽您的灵魂;挫折是水,洗濯你的思想。小草因挫折而更加嫩绿,小花因挫折而更加娇艳,我因挫折而坚强。

感谢挫折吧,是挫折,让我们胜利!经过风雨才会出现彩虹,经过风雨严寒洗礼的腊梅,才会一支独存,经过荆棘丛的我们,才会战胜自我!让我们感谢挫折,力求成功!

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篇9:有关挫折的六年级作文:渴望挫折

全文共 448 字

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因为我渴望理想,所以我渴望挫折,渴望崎岖的山路使我的双脚变的坚实,渴望突兀的山峰让我的心变的坚韧,渴望尖利的荆棘使我的身体变的灵活,渴望狂风吹硬我的筋骨,渴望暴雨滋润我的肉体,渴望猛浪洗涤我的灵魂,渴望坚石磨练我的意志……

因为我渴望成功,所以我渴望挫折,因为挫折是成功的前奏,不经历风雨怎能见彩虹,成功带来的喜悦驱散了挫折带来的创伤,由挫折带来的坚强成为成功的强大后盾。

因为我渴望拼搏,所以我渴望挫折,人要想自我完善,就一定要拼搏,且要在挫折中顽强地拼搏,不甘沉沦。如果真正在挫折中学会拼搏,那么就实现了人生的价值。

因为我渴望浪漫,所以我渴望挫折。因为有了挫折,爱情才不会像白开水一样平淡,像人工培植的鲜花一样纤弱。

我渴望七彩生活,所以我渴望挫折。因为有了挫折,生活才不会像白开水一样平淡,像人工培植的鲜花一样纤弱。

挫折是人生最好的老师,也是人生的一笔财富。因为挫折,我们描绘出了五彩斑斓的生活;因为挫折,我们铸造了坚强的性格;也因为挫折,我们享受着真正的快乐。

所以我渴望挫折,我渴望快快的成长。

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篇10:最新六年级挫折议论文

全文共 619 字

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在这混乱的世界,充满着许多挑战与难题;而这些挑战与难题,却是无可避免的。有些人会被这些困境给击倒,但有些人却可以安然度过这些困境。

每一个人面临的难题往往都不一样,但绝对不能向这些难题投降。如果你投降了,那一切都将输尽。面对难题,我们不该选择举白旗,其实就算再怎么强大的人,都有可能被这些困境所击倒。我们该做的,是想办法从这些陷阱中脱困,并解决这些问题。失败了一次,你其实离成功又更进一步了。

有时候,困难是自己造成的。我还记得,我的一次最痛苦的挫折,是在某次的比赛。那是一个风和日丽的日子,我们田径队代表学校出赛,对当时的我们来说,那是一件让我们觉得非常荣耀的事。因此比赛前一天,我兴奋得睡不着觉。比赛当天,当枪声响起,我看到接力赛的选手以迅雷不及掩耳的速度冲出起跑线。换我接棒时,我拔退就狂奔起来,就在我快到终点时,我居然被后面的选手追过。我奋力想扳回一城,但大势已去。

赛后,许多求胜心切的队友对我冷嘲热讽,所幸还有几位朋友陪伴着失败的我。他们好声在我旁边安慰我、鼓励我,只是当下我依然躲在失败的挫折中,直到教练找到了我。教练说:“你不需要在乎他人的眼光,你所要做到的,就是扮演好你自己。我相信,明天的你,一定比今天的你还要更好!”听完教练的激励,我的自艾自怜,瞬间灰飞烟灭。我决定我要让自己成为更快的人。

虽然人生充满着困境与难题,但是一定会有方法可以安然度过。失败只是一时的,不要让放弃的迷雾蒙蔽了你。因为,失败正是前往成功的超级动力。

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篇11:描写挫折不可怕的六年级

全文共 952 字

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人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种.种荆棘,往往使人痛不欲生。 one of the people is not easy.It is full of species in the seemingly flat life journey. Thorns are often painful.

痛苦之于人,犹如狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的那一天。

“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不济,命途多舛”,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能吟出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。笑对痛苦,“长安市上酒家眠”;面对挫折,他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

由此看来,面对挫折,我们不应沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,结果将不堪设想。

刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中作出错误的决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲!

前事不忘,后事之师。古人已经为我们作出了太多的榜样,也留下了太多的遗恨。在竞争日益加剧的现代社会里,挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你的耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它是一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中激起惊涛骇浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没。

遭遇挫折,不应放大痛苦。擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,你嘴角边还会有甜甜的笑……

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篇12:有关挫折的六年级作文:战胜挫折

全文共 412 字

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我是一名小学生,现在已经读六年级了。我向来成绩很好,但是这一次数学考试,我都败给了我的同桌,由于节节失利,我也就失去了信心。

前天下午,数学试卷发下来了,我得了98分,同桌得了99分,超了我1分。你可别小看了这小小的一分,就因为这么一分,是我遇到了挫折。以前我总是考100分的。放学了,我回到家里,母亲问我得了多少分,我愁眉苦脸地告诉她自己得了98分,退步了,而且还败给了同桌。我走进房间里,躺在床上,静下心来,想起了一位伟大的人物——鲁迅:

鲁迅虽说出生于黑暗旧社会的地主家庭,可是他一生为了人民,为了革命,不断地与反动势力作斗争,在这些日子里,他是遇到了多少挫折与迫害啊!可是,他是那么的顽强,不怕挫折!

想想以前那些革命先辈,他们不也是不怕挫折吗?

于是,我用了一个晚上的时间,把之前试卷上答错的题都重新看一遍。结果,昨天的考试,我又把分数追回来了,又把同桌打倒了。

得知我的成绩后,我又在心里暗暗的对自己说:

“我战胜挫折了!”

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篇13:最新六年级挫折议论文

全文共 623 字

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纵使没有夜雨声烦,我也只得拧着眉头,烙饼似的翻来覆去,睡睡醒醒折腾个没完——我认床,乔迁新居后,先前舒坦的大床却置换成了逼仄可怜、看看能睡下的小床。委屈地躺下身来,诸多琐碎杂事又一并涌上心头:日渐繁重的学习、仍无着落的演讲、即将考砸的月考……这么一道痒痛梗在胸口不上不下,着实噎得慌。

焦虑的辗转反侧中,有什么响动,先是微不可闻的几下,又凝上了劲道,一下一下,敲鼓似的响个不停。“嘭、嘭、嘭”,我讶异的四下张望,竖起耳朵去听那密集得如同炒豆子般的响动。辨了少顷我才听了个大概。窗,什么敲在窗上,像谁屈起指叩窗。但这可是三楼,谁有那“闲情”夜半攀缘?那难不成是雨落砸窗?我纳罕,掀开窗帘一角,抻长脖子朝外一瞥。

这么一瞥之下,我的目光勾触着一只灰扑扑、黄腾腾、活像在浮土里滚过的蛾子。

它扑腾着,卯足了劲,几乎是挣扎着撞向这道窗子,“嘭”的一声里,它有晕头转向地被生生撞了回来。屡次未能冲破这道屏障,它却不飞高,好另觅捷径,而是张开翅膀,再一回奋不顾身地将自己撞得头破血流。

光,是光呀!我愕然,房间一隅昏黄的小灯,勾了蛾的心,它这才扬起并不大的翅,状似愚昧地、毫无保留地撞上这扇窗——一心只为沉湎光明。夏夜里灯下小虫萦绕,即便灯罩里已积上一层同类的尸体,一个个仍前仆后继,将自己活生生灼死。

这悲壮难免令人扼腕:理想与挫折相伴而行,蛾对光热的狂热不亚于异常悲剧,遇到丁点儿苦痛就裹足不前的人,是否太过滑稽?若有上零星蛾的“偏执”,我们之间又是否算殊途同归?

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篇14:最新六年级挫折议论文

全文共 672 字

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时间像沙漏一样缓慢流动。现在我在初中。当我回想起过去,我的悲伤渐渐显露出来。

在幼儿园,我因为我的外表和身材而被拒绝。孩子们离我很远,没有和我一起玩。在幕后,他给了我一个绰号“丑陋然而,有一个女孩和我有同样的经历。她嘴上有一颗大痣,因为孩子们不和她玩,所以给了她一个绰号“大鼹鼠”。我们真的变得一样了,都被拒绝了。我们主动玩耍,谈论一切。就是这样。丑陋和“大鼹鼠”。成为亲密的好朋友也是一件好事。(附言:我以前好像换过几所幼儿园,但有一所幼儿园给我留下了深刻的印象。午休期间,孩子们睡得很香,我的床也一样,直到一个女孩醒来。女孩醒来后告诉老师她的梦。女孩说她梦见冯亦琳和某某、某某和某某去某某家偷东西。我还没有回复。我以为我在睡觉。老师认为这是一个笑话,但他仍然问我们的一些孩子。最后,一个小男孩无法忍受。他承认偷了东西,并指责我偷得最多。这句话使“笑话”老师注意到了。老师检查了我们的几个书包,发现里面有书什么的。在检查我的书包时,他还发现了账簿和重要的证明之类的东西。老师甚至不给我解释的机会,直接打了我。我不知道那些孩子为什么陷害我,也许他们恨我。这件事过去了,没有打扰父母。现在想想,这真的很有趣。)

从无知的幼儿园到小学。我的外表变了,就像一个正常的孩子,但我仍然很沮丧。

那时候,我很内向,不喜欢说话,也不主动交朋友,这可能是因为学前教育缺乏朋友。此外,我糟糕的成绩,太愚蠢和不完整的体形让别人对我的印象更差。

初中。现在,通过努力,我的学习还是中等水平。我不是很胖,也不敢说话。让那些挫折过去吧,毕竟每个人都有改变的时候,奔向未来,加油!

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篇15:当我遇到挫折的时候六年级开学作文

全文共 594 字

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人生如戏,有人说它是话梅,酸的;有人说它是蛋糕,甜的;有人说它是药,苦的;有人说它是辣椒,辣的……人生不免也会遇到挫折

那年春天,学校里要进行一次调研考试。试卷发下来了,我见题目都好简单,就不管三七二十一,把答案写了上去,并没有检查到底对不对。我很快就做好了试卷,向周围看了看,

同学们都埋头写着呢,显然是没有做好。我心里不免有写沾沾自喜。同学们做好后,都认真地在检查,惟独我,在玩我的橡皮。

时间到了,考卷收上去了,我像解放了一样冲出教室,其他同学则在商量着自己的答案,到底对不对。

我踏着春光,迈着轻快的脚步回到家,把沉重的书包往沙发上一扔,坐在沙发上看电视。

第二天,考卷发先来了,老师说了满分以及90分以上的,又报了80分以上的,始终没有我的名字。“戴星莹,76分”,我楞住了,这可是我第一次考的这么差过啊,难过的心情让我连考卷都忘记拿了。“戴星莹,76分,请你上来拿试卷”老师又说了一遍,我才醒过来,把舒卷拿了回来。课后,同学们都在议论我,说连我们班的差生都比我考的好等一些让我伤心的话。

在回家的路上,我心想:“没有人会因为水的平淡而拒绝饮水,也没有人会因为遇到挫折而放弃生活。我一定要振作起来,这次考试考的差了,下次一定要把失去的分数补回来!”

于是,我努力的学习着,在下次的考试中,我拿到了自己满意的分数,这就是辛苦换来的成绩啊!

遇到挫折并不可怕,可怕的是你没有一颗勇于战胜挫折的心!

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篇16:在挫折面前小学六年级作文

全文共 1224 字

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俗话说:困难像弹簧,你弱它就强。在困难面前,有的人退缩,有的人前进,可是胜利永远属于前进的人。

小时候,在大人眼里,我是个优秀活泼的女孩;学以后我也一直是班里前几名;次三好生评选票数和班长也不相上;更是各科老师得力的的好帮手,可就是因为一件小事改变了这一切。

四年级开学初的摸底考试,由于暑假没怎么复习,考试成绩一落千丈,跌到第七名去了,错的都是简单的计算,我的自信心也备受打击,心想“:连计算题都做不好吗?”刚好这段时间是小学时期比较重要的阶段,是从低年级向高年级过度的阶段,题自然也比较难。经常爱钻牛角尖的我没了原来那股认真劲,考试成绩一次比一次差,上课也很难看到我认真做笔记、积极举手发言的场面了。下课也不再出现我和同学打打闹闹的时候了。同学和老师都看在眼里。同学们看我对她们的劝导爱搭不理的,终于也失去了劝导的耐心,渐渐疏远我。我想:“也好,既然对我都失去了希望,我也没必要那么努力去给别人留下什么好印象了。”一心只想破罐子破摔,做真实的自己。就在这时,又发生了一件事,改变了我的想法。

课程马上就快结束了,即将进入紧张的复习阶段,我想:“以我这学期的表现,估计拿不了什么好成绩了……”正想着,老师叫着我的名字说:“一会体育课你不用去了,在班里帮老师打扫一下卫生”我应了一声,心里却奇怪:“老师平时都叫卫生委员在班里,怎么今天把我留下了。”上课了,同学们都下去了,办理只剩下我和老师两个人了。我刚要去拿扫帚,老师却把我叫住了,说:“等会儿再做吧,我今天留你一起打扫卫生就是想和你谈谈心,先坐吧!”我有些紧张的坐下了。老师仿佛看出了我的紧张,想找话题让我放松一下,便说:“别紧张,没事,就当是两个朋友在一起聊天。”听了这话我放松了不少。老师又问:“你这个学期有点大不如前了,能告诉老师是怎么回事吗?”我犹豫了一会儿,不想告诉老师真实的想法,可是又想找个人倾诉。老师好象看出了我的我心思说:“有什么困难就告诉老师,毕竟多一个人就多一份力量嘛!”我又犹豫了一会儿,但最终还是把我的困难一五一十的告诉了老师,老师想了一会说:“只要你努力了,尽力了,老师对你就永远不会失望。你在老师心中永远是最棒的。快复习了,一定要把握机会,争取期末考一个好成绩,让同学们对你刮目相看!”我在心里暗暗的想:“老师你放心吧,我一定不会让您失望的。”同时也对自己说:“唐悦伦,加油吧!从明天开始,做回原来优秀的自己吧!

从那次谈话后,我上课积极发言,认真做笔记,终于在期末考试中取得了第一名的好成绩。也更加自信了,并不是因为以后的路程一帆风顺,而是因为,每当我受到挫折的时候,耳畔就一个声音:”你在老师心中永远是最棒的。”这句话,在我自信心倍受打击的时候,是它给了我希望;在我遇到挫折的时候,是他哥了我坚持下去的勇气;在我认为没有人认可我的时候,是它让我坚定了一个信念那就是:困难像弹簧,你弱它就强。只有再挫折面前坚持不懈,有不言败才会取得最后的成功。

[在挫折面前小学六年级作文

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篇17:挫折也是一种财富小学六年级作文

全文共 406 字

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有人说,金钱是一笔财富,有人说,信心是一笔财富,有人说爱心是一笔财富。我认为挫折是一笔财富。

俗话说“失败是成功之母”我很赞同,如果人不经历痛苦与挫折,怎么会换回成功和胜利呢?就像爱迪生一样。在那个时代还没有电灯,家家户户用的都是蜡烛,爱迪生为了发明出电灯,经历了千辛万苦,不停地在实验。

一次、两次、三次……不知实验了多少次,但是他不怕挫折,终于在第一百次的实验中他发明出了电灯。事情过后,他对所有的人说:“那前九十九次的挫折不是失败,而是成功,因为,那前九十九次的实验让我知道哪些东西不能用。”

不仅是发明家,许多成功的人脚下踩着都是失败与挫折。美国第任总统林肯可以是世界上最倒霉的人,在他当总统之前,经受无数的挫折,被落选的次数无法计算,最后凭着他永不服输的毅力统一了美国。

挫折,一个令人厌恶的词,但是“阳光总在风雨后”只有挫折才会让你见到成功的光彩,拥有挫折就像拥有了一笔财富。

[挫折也是一种财富小学六年级作文

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篇18:六年级作文:人生因挫折而精彩

全文共 725 字

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大海没有礁石激不起浪花;人生没有挫折,难以成熟与自强。

少不了这样或那样的挫折相伴而行;人生与挫折其实早已结下不解之缘,想回避,难逃避。

受挫折的过程往往就是获得真正知识的时候。你要乘船去南,可逆流而上,你胆怯那惊涛骇浪。放纵河流,你不就是那南辕北辙了么?听我的 朋友:勇敢的站起来,不要作对挫折低声下气的走狗,你登上了勇敢者的巅峰!走在崎岖的山路上,那长满荆棘的台阶横在面前,过还是不过??不要后退,后退则是失败。

听我的,朋友,拿上一把利刃,把横在面前的挫折通通砍掉,勇敢的向前迈进一步。站在最高处,象征着——你成功了!!这才能真正的品味生活的快乐。穿过茫茫的迷雾,才能沐浴到阳光的温暖;不经历风雨,怎能见彩虹;不吃一堑,难长一智。

人对待生活的挫折与磨难,也应该保持乐观:考砸了,心情不好了,在那里玩深沉,我最反感那样的人,四川人民那么大的困难都扛过去了,我们生活中的那点挫折又算些什么呢?考砸了,下次努力;心情郁闷,看看周围妩媚的花花草草,为什么总是那么没有自信呢?困难像弹簧,你强它就弱,你弱他就强。听我的,朋友,昂起头,你是最灿烂的,笑一个吧!乐观永远不会苦恼,努力,挫折败给了你……

古人云:天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。可见,人生中遇到挫折,实际上表明你具有非同一般人的命运,上苍已经把 你作为有成就的人来雕琢,来磨练。所受的挫折其实谁成功的前奏。遇到挫折,实在是人生难得的良缘。总的说,挫折这部生命曲有高有底,有激烈有平静,有硕大有渺小,在于你对待它的思想与力量,在挫折面前,眼泪收获的是沉沦和灾难,乐观与豁达赢得的是精神的升华与胜利。祝福相依,对待挫折,乐观才是正确的选择!

人生,因挫折而精彩;强者,因遭挫折而辉煌!

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篇19:最新六年级挫折议论文

全文共 714 字

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鲁迅说过:我觉得坦途在前,人又何必因为一些小障碍而不走路呢?佩恩说过:没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。

孙世贤说过:挫折只不过是湖中的一丝波纹!只要你坚持下去它总会消失!佚名说过:我认为挫折磨难是锻炼意志、增加能力的机会,讲到这一点,我还要对千方百计诬陷我者表示无限的感谢!在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。

这么多名人都谈到了挫折,而我个人认为,挫折只不过是成功的过程;是成功的垫脚石;是成功所必不可少的东西。在人生中,没有人不会遇到挫折,但遇到挫折的人,有的会用自己的毅力去战胜它,克服它,有的人却因为这些挫折而退缩了,他们的行为和结果一样,坚持的成功了,放弃的失败了。

我也遇到了一次我经历的一次挫折。这天,又到了弹琴的时间了,我一想到弹琴就郁闷,今天就想放弃,反正还有好几天才去还课,我休息一下吧,都累死了,那还弹得动啊,就别弹了,可是今天不弹到时还不了课怎么办?不是又要挨批了吗,烦死了!最后我决定先出去散散步。下了楼梯,就看见不远出有许多西瓜虫,我心想:咦,那儿怎么会有那么多西瓜虫啊,我去看看。只见几只西瓜虫翻过了身,好像翻不回去了,我一下子来了兴趣,准备看看它们准备怎么办,一只翻了几下就翻不动了,我本以为它会放弃,可是它却战胜了挫折,用力一翻,竟翻了过来,我恍然大悟,并且十分羞愧,这小小的西瓜虫都不怕挫折,能够战胜它,我还会怕吗?我信心十足地走上楼,开始弹琴,今天弹得好像特别好听,也许就是因为我战胜了挫折吧。

如果你在生活中遇到了挫折,请不要退缩,请不要放弃,相信自己,只要坚持下去,胜利就会站在你的眼前!

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篇20:当我们面对挫折的时候六年级作文

全文共 565 字

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挫折,可以是障碍物,阻挡着前进的道路;挫折,也可以是明灯,照亮了进步的阶梯。当我面对挫折的时候,有一个人在默默鼓励我,给了我信心,她就是我的妈妈。

在我刚上小学的时候,妈妈对我管教特别严,每项作业都必须没有一点错误。因此我的学习成绩一直很好,但我却觉得她特别烦,觉得成绩是我自己考出来的,和她并没有多大关系。渐渐地我还骄傲起来。

当我小学高年级时,一次期中考试的成绩使我大跌眼镜——语文七十六分,数学八十六分。当老师念到我的分数的时候,我羞得满面通红,恨不得找个地洞钻进去。更让我气愤的是全班人居然都在议论这件事。

下午放学回家了,我把自己关在房间里。脑子里想的都是被训一顿的情形,妈妈一定会骂我的,并好好教育我一番。但最后我还是怀着复杂的心情把试卷交给了她。我闭上眼,预料中的并没有发生,妈妈只是告诉我:“你觉得你以前哪里做错了,你就改正,我相信,你的成绩还是可以提上去的。”我睁开眼,不知怎的,心中涌起一股暖流。回到房间里,我仔细回想我以前做得不对的地方——骄傲,并想好了以后怎么改正这个缺点。我突然发现,妈妈以前教我的仔细和认真思考,使我变得沉着冷静。

打那次以后,我努力学习,再也不马虎大意。渐渐地,我们迎来了期中考试,我以优异的成绩告诉了大家我的实力,同时也告诉了自己不能骄傲。

挫折就像暴风雨,没有经历风风雨雨,又怎能看到彩虹。

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