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写一篇我误会别人的作文推荐20篇

误会,以怨恨开始,以悔恨结束。今天小编就来分享写一篇我误会别人的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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篇1:误会中也少不了母爱包容作文500字

全文共 490 字

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妈妈对于我和弟弟某种事情会选择包容对待,也是在某件事情的发生,才深深的明白这一切。

红彤彤的太阳落下山,弟弟也放学回来,下午的时候就接到爸爸来电晚上不回来吃饭。妈妈累了一天,准备简单的吃个晚餐。

妈妈要去做我和弟弟最爱吃的蛋炒饭,先把胡萝卜切成丁。我顿时站起来跟着妈妈去厨房。在菜谱上、手机里我们会知道做蛋炒饭都要放葱花才好吃。由于我不爱吃葱花,所以,家里没一次做蛋炒饭不会放葱花。妈妈有时候总劝我吃葱,但我就是喜欢不上。

有一次,妈妈做蛋炒饭,放了洋葱,我很不高兴,可又不好发作。吃了几口,便不再下筷。而妈妈又像打击我似的说道:“以后每次做蛋炒饭都要放葱花,”我心里有说不出来的滋味。

妈妈有时候不说什么她就想不起来,我看着她切胡萝卜。有的菜放葱花特别好吃。到第二次妈妈又要炒菜,我觉得自己只是说一声,可心里又像求妈妈一样,为了自己而让喜欢吃葱的妈妈难为一次。但妈妈一点都不生气,很爽快答应。

妈妈把胡萝卜下锅后,而我去看新闻。我忽然想起来葱的事情。可一看,由于光线的问题,我把胡萝卜看成少量的洋葱。

等出锅以后,才发现葱花和洋葱都没有。我误会妈妈,又被她的包容而感动,看来,我要学着吃葱。

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篇2:作文:误会

全文共 838 字

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误会过后,总让我们在思想的碰撞中释放了激情,升华了思想!

是误会,让我领悟了陶渊明的悠然洒脱。

在我的意识里,似乎大人们都说“读书就是为了当官”,因此,长久以来我对陶渊明有着深深的误会。本可以为官,为何却退居田园?本可以造福一方百姓,为何却选择独善其身?

“采菊东篱下,悠然见南山”,我终于读懂了陶渊明的挂印是因为“不为五斗米折腰”的高洁。

“衣沾不足惜,但使愿无违”使我明白了陶渊明有着执著的追求,他淡泊名利不慕富贵,他要远离污浊的官场,过自己高洁的生活。

远离了世俗的纷扰,红尘的喧嚣,小人的诡谲,独自守候这平静的乐土,这心灵的家园、快乐的寄托,追求“复得返自然”之境,这才是你的理想!

是误会,让我感受到李白的浪漫人生。

我原以为,李白堪称大唐第一的幸运儿。

那一天,你引吭高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”走出长安城门。纵有当初玄宗亲迎的尊荣,贵妃捧砚,力士脱靴的潇洒,更有不尽的荣华富贵的诱惑,可你为何毅然决然的离开繁华,甘过浪迹江湖的生活?

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,你的离开是因为你对丑恶势力的唾弃。

“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,你的离开是有你的百般无奈。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,你的离开是为了你伟岸的理想、执著的人生!

我原来真的是误会你了,你才华横溢,哪里不是你的安身之所?你豪放不羁,海阔天空任你游,又何必滞留朝中?茫茫人世,你要去寻找真的人生乐趣!

误会,让我惊叹于杜甫的大度博爱。

我曾以为,杜甫不会怜悯贫穷。而当自己布衾似铁,长夜沾湿;床头屋漏,雨脚如麻之际,却依然心系天下苍生。

原来是我误会你了。

“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”你心系天下苍生,却并没有想到你自己。

“朱门酒肉臭,路有冻死骨”是你对豪门的鞭挞,对人民疾苦的同情!

误会,让我在坎坷中目睹了红楼一梦的离合;

误会,让我在思维的交错中领略了保尔的坚韧;

误会,让我更深一层次地读懂了陶渊明的悠然、李太白的豪放、杜甫的博爱。

是一次次的误会充实着你我的心灵世界,升华着我们的人生!

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篇3:朋友之间的误会

全文共 559 字

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去年暑假,我去了姑丈姑姑家玩。我和姐姐经常出去,于是便认识了一位朋友,她叫朝淑西。可是有一次,我们之间发生了一场天大的误会,她好几天都没和我们说话了。那天,我去朝淑西家写作业,回来后不久,她便打了个电话给我们,说她的一枝钢笔不见了,问有没有被我误拿。我确实没拿,便如实说了。她让我再找找,说不定被我误拿去了。晚上姐姐说要和我换钢笔,我答应了,便开始用起了姐姐那枝金色的子弹壳钢笔。过了几天,朝淑西要我去大院子里的石桌上写作业,在一起写作业时,我拿出了那枝子弹壳钢笔。朝淑西看见了,说:“咦?这不就是我的那枝钢笔吗?原来是被你拿走了。”说着就要来拿钢笔。我把手一缩,问道:“这什么时候成了你的笔笔?这是我和姐姐换的笔。你看我除了这枝钢笔,再没有别的钢笔了。”我一边说着,一边给她看我的铅笔盒。可是她却不信,说:“别开玩笑了,那是我朋友去外地前留给我作纪念的,还给我吧。”我见她不信,就拉着她去找姐姐。我看到姐姐就问:“姐姐,这是我跟你换的对吧?”姐姐点了点头,可她还是不相信,以为我们在骗她,头也不回地走了。就这样过了四五天,她突然跑来找我们,手里拿着笔,抢着说,是自己把它放进书包里忘记拿出来了,之后想跳绳才发现的。她说完后,连忙向我们道了歉,我们笑了一会,又和好如初了。

朋友之间,要想互信任,支持才能拥有真正的友谊。

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篇4:小鸟的误会作文400字

全文共 440 字

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一天上午,风和日丽,鸟语花香。小蚂蚁乐乐经过柳树姐姐的身旁,发现她一副愁眉苦脸的样子,就关心的问:“柳树姐姐,你怎么啦?″柳树姐姐说:"因为我身上有许多热死的知了,引来了一小群白蚁,咬的我伤痕累累。″乐乐说:"我回去把我兄弟姐妹叫过来,帮你赶走白蚁。″

这时小鸟突然飞来过来,吓了乐乐一跳。它说:"你对柳树姐姐做了什么?″乐乐怔住了说:"我什么也没干呀!"小鸟说:"别骗人,我之前见你跟柳树姐姐说的时候,她就一直闷闷不乐的。"“你血口喷人。″乐乐说。接着乐乐就怒气十足的走了。路上乐乐不想再去柳树姐姐那里了。因为她只要一过去,小鸟就会过来找"麻烦"。这时柳树姐姐也告诉了小鸟真相。于是他就像一根离弦箭一样飞到小蚂蚁面前害羞的说:"对不起,我误会你了。″没关系,我原谅你。但你要送我回家。”“好的。那你能和我去救柳树姐姐吗?”“当然可以。”乐乐说。没过多久,一支“大军队”就到了柳树下,经过一场激斗后,乐乐他们终于取得了胜利,打了个白蚁落荒而逃。

最后小鸟和蚂蚁乐乐成为了最要好的朋友。

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篇5:一场误会

全文共 515 字

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放学后,小明来到一家新开的文具店买钢笔。走进文具店,他来到摆放钢笔的柜台,左挑右选,最后挑了一支穿着紫色衣服的钢笔。他拿起钢笔到收银台结帐,爱不释手地握着钢笔高高兴兴的回了家。

第二天上课,小明发现坐在自己前面的小刚也有一支和自己一模一样的钢笔,他心里一惊:小刚怎么会有和我一样的钢笔呢?那是不是我的?

带着满腹的疑惑,小明赶紧找书包和桌箱。他把桌子翻了一个底朝天怎样也找不着自己的钢笔。莫非是小刚拿走我的钢笔吗?

下课铃响,小明就迫不及待地找小刚理论:“你为什么拿我的钢笔?”小刚一头雾水,还没有搞清楚发生了什么事情,小明就一把把钢笔抢到手上。小刚很生气,他和小明大声地争吵起来。他们你一言我一语地打起了口水仗,毫不让着对方,两个人的脸上都因为激动变得很红。

突然上课铃声响起了,老师叫同学们拿出昨天的作业本。小明一拿出来之后竟发现自己的钢笔夹在本子里面,他的动作顿了一下,才明白原来是自己误会了小刚。

下课后,小明走到小刚面前,不好意思的把钢笔还给了小刚,并且说道:“对不起,我的钢笔找到了,是我太粗心了误会了你。”小刚笑笑,说:“没关系,以后弄清楚事情再做决定,否则又会发生像今天这样的误会了。”小明点了点头,他们两个人哈哈大笑起来。

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篇6:小学五年级开学作文:误会一场

全文共 572 字

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误会一场,当你听到这个题目时,你一定会觉得很奇怪,到底是什么误会呢?接下来,我就来说我的趣事吧!

一天,妈妈骂我说你怎么不去吃饭啊,你是不是不想吃,不想吃就出去!什么?你竟然说我不去吃饭,而且还说不想吃就出去!“是,我是这样说,怎么样?”气死我拉,我现在就出去,永远都不回来,哼,你等着!

我出来了之后,一直想着,我那么小,被坏人抓去怎么办啊!我要回去了。不行啊,我跟妈妈说我出去,永远不回来的,我还是走吧。走啊走,突然想起我有一个很好的同学,我决定去他家,走咯!我去了他家之后,一直玩,一直玩,到了晚上…

我妈妈一定在找我,哼,我给她点脸色瞧瞧,我还是在玩,妈妈这时真的担心了,哎呀,这小孩去哪了啊,怎么还没回来,说不定被坏人抓去了,不行,我要下去找。

妈妈找了邻居问又去楼下找,还是没找到我。后来,我开始有点担心了,我应该做个好孩子,不让妈妈担心啊。对!我要做个好孩子!我决定回去了。拜拜,我下次来找你,我跟同学说再见后,就回家了。

回到家后,妈妈没回来,爸爸在哪打电话还是什么的,突然,我听到我的同学的声音,那不是我的好同学吗?我还听到他说他已经回去拉!后来,爸爸转身一看,咦,这不是…。后来,爸爸打电话给妈妈,妈妈听到之后像火箭一样来。我妈妈看了我,笑了。

唉,自从这件事过后,我一直想着,当时怎么那么傻啊,简直是傻透了,哈哈,你们觉得搞不搞笑呢?

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篇7:陆源,你误会我了作文800字

全文共 778 字

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阳光明媚,阳光透过树叶间的缝隙,折射到地上,星星点点的光点就像是天上的星星那般美丽耀眼。

这样的天气最适合上体育课了,而下午正好有,使我整个人变得暖洋洋的。

距离上课还有一段时间,我决定写会儿作业。

写着写着,一道清脆明亮的声音来了个“突然袭击”:“寇寇!能帮我画一幅画吗?一个你一个我。”她这样突然袭击让我措手不及,让我的字都分了家,我的心顿时怒火中烧,打算抬头看清她是谁再狠狠报复她一顿。

我抬头一看,竟是我的好朋友——陆源!我的怒火一下子平息了几分,可我这边正忙着呢,哪有什么功夫去画?可我又想:她满头大汗地跑来,也一定是有急事儿吧,作业归作业,大不了一会儿画完再写也不迟,可……我心中拿不定主意,我看看她:她眉头紧锁,眼眸中有几分焦虑的神情,手里原来拿的平坦的白纸,现在也变得皱皱巴巴,看来是问了不少人,她又看见我犹豫不定的样子,把眉头皱得更深了。我不禁想,如果连我这个最好的朋友也拒绝了她,她心里得有多难受……想到这里,我赶紧答应了她。

她喜上眉梢,原本锁在一起的眉毛终于舒展开来。我心里也“涌”上一股“莫名其妙”的自豪感。

我立刻挥笔画,先画的是她,她穿着漂亮优雅的纱裙上面绣着一朵朵鲜艳欲滴的花儿,扎着马尾辫,笑眯眯的……我觉得她个子偏高,应该穿这样的衣服显出她的个子。另一个女孩戴着深色的眼镜,穿着校服,同样的马尾辫。那天周一,她上午穿校服又换了别的,我一时想不出我穿什么好,就画了校服。两个扎着马尾辫的女孩站在一起,那个戴着眼镜的女孩显得有些木纳。

她拿起画,左看右赏,最后居然大叫:“你什么意思!你穿着校服我没有,这不明显讽刺我没穿吗?”我慌了神,不是这样的,她跑去上体育课了。

上体育课时,我主动站在她后面,悄悄向她说明了一切。她听后也悄悄对我说:“对不起。”然后转过头来对我歉意的笑笑。我向她做了一个“没问题”的手势。

两个女孩顿时明白了沟通的强大。

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篇8:温暖的误会作文500字

全文共 501 字

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在我眼里,家永远是最温暖的港湾,哪怕是一场误会,也饱含真情。在我的记忆中,那一场误会令我难忘。

那是一个雨夜,从天而降的雨水,夹杂着一些雾气,模糊了窗外浩瀚的夜空,也模糊了窗外千家万户的明亮的灯火,窗户上出现了一层微淡泛黄的亮光。

房门慢慢地打开了,一个小小的身影却仍然停留在门外,迟迟没有进来,那是我的妹妹。我走上前去,她看着我,双手背在身后,她的嘴微微张开了一点,好像是要说什么,但又立即闭了起来。

她的目光也慢慢转移到了地上,好像是在躲避我的目光。过了一会儿,她终于抬起头了,背在身后的手也缓缓地伸到了前面,托着我的竹笛——一直断成两段的竹笛。

我将她带入了房间,狠狠地训斥了一番。她的眼中泪光在闪烁,渐渐地一颗泪珠划过她的脸颊,跌落在床上。我忽然觉得:“不就是一支竹笛吗?坏了是可以再修的!”她站了起来,跑进了妈妈的房间。

不久后,她拿出了一张画,虽然画得不是那么好,但我还可以看到:那是两个面带微笑的小孩在一起玩耍的情景。我看了,心里更加内疚了,小声地对她说了一句:“对不起。”

我把这幅画贴在了窗户上,它遮掩了窗外的雨夜,也模糊了窗外的万家灯火。窗外的世界依旧大雨倾盆,但窗内的家却因为这幅画更明亮了。

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篇9:一年级叙事作文误会1500字

全文共 1367 字

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“骗子……”我看着被自己折腾得一团乱的书桌,低声喃喃道。

“都是大骗子……全都是!没一个好的!”我拖着哭腔,就让自己直直地倒下。后脑触碰到了一块柔软的布料——我的枕头。

我颤着声儿,横起手臂,遮挡窗外刺眼的阳光。脑袋里不经闪过今早发生的零碎片段——

不同于以前,这一次,我特地起了个大早,把杂七杂八的东西都整理好后,我就推着自己的自行车,“咕隆咕隆”地迎着风儿,飞奔起来。

我麻利地踩着脚踏板,耳边风声“呼呼”地吹过。我把头再往围巾里缩了一点,心里正喜滋滋地想着,待会要怎么向他们好好炫耀才是。

思考时,时间总是过得很快。也就一会儿的时间吧,我到达了学校的大门。

现在放假了,原本是喧闹的校园,此刻却显得分外孤寂。我把自行车停在了对面小店的门口,自己人就在学校这条街道上晃悠。心中自然是接着想,等会要这样炫耀自己。

约莫一刻钟后吧,我的耐心也没剩多少了,干脆拨通了杜尔(化名)的电话。

“滋滋”从电话那头,传来了电流触碰的声音。少顷,电话通了。

“喂,说你呢,杜尔。为什么到现在还没来!”我也不管三七二十一,对着话筒那端就是一阵咆哮。

“额,我们来不了了……老爸老妈不让去……对不起啦”电话那头,是杜尔欠揍的声音。

“唉,原来是这样啊——你以为我会这么说嘛!说,怎么赔偿!”

“……开学后一条巧克力?”杜尔的声音略微有些犹豫。

“成交!君子一言,驷马难追。感骗我,开学后追着你打!”我也毫不客气,就这样应了下来。

无所谓了呗,人来是来不了的了,但是有补偿什么的也是很好的啊。我自己在内心自我安慰道。

重新跨上自行车,我又乘着风儿,飘飞而去。

如果不是我赶巧,我眼睛尖,我耳朵灵。如果不是应为红灯,如果我骑得速度在快上两分,就不会“好死不死”的撞上刚从旁边商店出来的托尔,和我和她的朋友,颜安。她们两个,当时正谈笑风生着呢!

我及时地停住了刹车。望着渐渐离去的两个背影,我忽然感觉,这个世界背叛了我。

“不是说妈妈爸爸不让出去的吗……”

“不是应该呆在家里的吗……”

“不应该啊,不对劲啊……错觉么……”

在自我催眠中,我曾不断地否定自己一个有一个不可能的假设。最后,唯独一个假设还留在心中。

“他们,欺骗了我,是骗子,是背叛者……”

我神情恍惚的回到了家门口,浑浑噩噩的掏出钥匙。开门,直直冲向我的卧室。开始了一场没有结局的斗争

之后就是开头的那一幕——

我心情复杂的躺在床上,两股清泪悄然落下。

正当我正式决定要在床上窝上半天时,一旁的手机却突然响了起来。

“喂,我现在心情不爽,有事快点说啊”

“我是托尔啊,怎么了你,不就是不能和你一起出去玩了么。发什么脾气啊。电话打了两三个才……”

“你还说,我可是都看到了,证据确凿!你们两个,你和颜安,从商店里走出来,还笑嘻嘻的……”

“我去,你的脑回路够可以的啊!”杜尔也不管我还在说话,一把打断,继续说“你知不知道我们买的是什么”

“我怎么会知道!”我现在就想哭。

“得了得了,你真的没发现吗?我和颜安去的是动漫店啊好吧。我说你这小子,该不会是连啥事时破壳而出的都不晓得了”

“你的意思是——你刚刚只是去帮我买礼物去了?”

“否则哩!”

“好好好,我的错行了吧。现在我还有些累,挂了”

手机黑屏,一切又回归寂静。

只是,充斥我内心的,不再是愤怒与哀伤,而是兴奋与愧疚。

将事情的前前后后梳理了一下,我抿嘴轻笑——

果然只是一场误会啊。

[一年级叙事作文误会1500字

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篇10:马路上的误会作文

全文共 732 字

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走在街上,有时真的是忐忑不安。街上的车多,人多,害怕车碰着,也害怕将别人碰了。

行走在路上,两眼直直地望着前面的路,躲闪着车和行人。过马路就像打“游击”,有时需“快速跟进”,有时要“见缝插针”。有的人行走脚步如“蜻蜓点水”,有时连“左顾右盼”、“闪转腾挪”等战术也得用上。

有的车嫌堵,不走快车道,直接横闯到人行道上,把行人都恨不能挤到墙上;有的行人也忒胆大,竟然在快车道、自行车道上胡乱穿行,吓得司机、骑车的一身冷汗。

于是,大家“眼观六路,耳听八方”纷纷使出浑身解数,就怕出事儿。我有时就是这样,精力太过于集中,太操心,以至于有的熟人从脸前过,竟没有察觉。

“您好!上班哩?”耳朵里一种熟悉的声音。回过头来看,人已走远。瞧背影,极像一熟人。想必人家也没事找咱,只是礼貌,打声招呼而已,不必想多了,多想,只能怪自己多事。想想,也是这道理。

不想出事,就偏出事。这不,前几日,有个同事就将不冷不热的话语说到了我的脸上:“你咋恁大样哩!跟你打招呼,摆手,还喊你,你都不理俺”。啥时候的事啊?我抓挠着自己的头发,使劲想呀想,也没有想起来。经过提醒,终于明白了,那天在街上,那个熟悉的背影。。。。。。再仔细想想,当时的情景还有那么点印象。

“怨我,怨我了!”直赔不是。

后来,我再上街,尽量多看看人,看,有没有自己的熟人;看,有没有自己的朋友。咱不能再被人家误会了。被人误会是件很痛苦的事。

可是,这样时间长了,又感不自在。走在大街上,常常“贼目鼠眼”的四下打量人,弄得人家不耐烦,竟白眼瞧你,凡倒自己不像个好人了。时间长了,势必会引起人家的误会。有时真是误会了,就想上前解释解释,可又怕人家再误会,误会了可不好收场。

因为走路,常常被人误会,做人做成我这样,不容易啊!

[马路上的误会作文

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篇11:小学教育叙事:误会也是教育契机_1200字

全文共 1138 字

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这期,在批改学生练习题时,我发现学生将直接引述改为间接转述时,总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说:‘我是智慧的孩子’。”这句,有许多学生就会写为:“美丽的姑娘说,我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号,而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生,但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法,让学生能正确变换这类句式。

一日放学后,学生小宇为班主任张老师传话,话没表述清楚,引起了我的误会。我灵机一动,以这次误会为契机,导入相关知识点。

课初,我说:“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来,坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么,不好意思地抿嘴笑,我讲述起来:

昨天下午,我上你们最后一节课,张老师说要留几个学生给他们讲题,放学后让我提醒她一下。放学铃响了,我让小宇去叫张老师,小宇回来对我说:“张老师说,我不留了。”我很奇怪地对小宇说:“我没留你啊?”小宇着急地强调说:“她说,我不留了。”我还是一头雾水,说:“你给张老师说:李老师没留你。”

听到此,班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪,分析道:“小宇说错了,她该说‘张老师说,她不留了。’”小宇脸红了。

“对,后来我问张老师,情况的确如此。”我说。

见时机幼稚,我转身在黑板上写下:

张老师说:“我不留了。”

张老师说,她不留了。

我问同学们:“你们发现了什么?”

学生们七嘴八舌地说:“我发现了第一句是直接引述,第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容,一点也不作改变,而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话,所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后,我补充:“你们看,假如你们学知识学得不牢,在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑,都有点不好意思,特别是小宇,脸红红的。

“下面,我在黑板上写下说话人说的内容,你们来传话,看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀,跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看:全班无一人出错。

以后的作业标明:这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解,适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法,并按此方法来改。学生只是死记硬背,没去理解为什么要这样改,过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解,激发学生的兴趣,将知识的笼统性化为故事的形象性,化难为易,学生结合事例,形象感知了这两种句型的特点、用法,并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授,而是学生参与体验,学生在体验中理解了知识,且印象深刻。

这一设计,也注重了知识同生活的联系,让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会,知识的实用性促使其强烈的求知欲,所以学习这一知识特别认真。

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篇12:妈妈,你误会我了

全文共 791 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到星期五。星期五对于我们这些寄宿生来说,比过节还高兴。因为我既可以见到几天未见的妈妈,又可以睡个懒觉了!虽然天有些阴,像是要下雨的样子,但还是抵挡不住我高兴又激动的心情 。

一脚迈入家门,却看见妈妈正愁眉苦脸的寻找些什么, “怎么了。”我拍了拍妈妈的肩膀,妈妈瞪了我一眼:“恩,我的大宝护肤霜放到哪去了?真是奇怪……江晓红,你看见了吗?”“没有啊?我怎么会知道?”望着略显苍老的妈妈的脸,我撇了撇嘴,将书包往床上一丢。嘟囔着。

太阳落了下去,我也写完了作业,摸着咕咕叫的肚子,来到了客厅。

“妈妈!我好饿哦……饭好了吗?”我四处搜寻妈妈的影子,发现妈妈竟然还在找她那护肤霜,我不禁有些恼火:“妈妈!你怎么还在找!都几点了,为了护肤霜至于吗?…”

话音刚落,只听“啪”的一声在我脸上响起,当那巴掌接触我的皮肤的那一霎那,我的眼泪冒了出来,之后便是火辣辣的疼,就像在伤口上撒盐。 “说,是不是你偷拿了我的,带到学校后搞丢了,是不是?” , “我连看都没看见!”我一手摸着灼热的脸,边流着眼泪边抽搭着,说完便重重的摔上了门,跑向门外。

黑夜,来临了,压的我透不过气来。

门外,一点动静也没有。

很长时间过去了,我慢慢的打开了门,没有人。我松了一口气。

突然,发现桌上有一个白色的东西,走过去一看,原来是妈妈写给我的纸条:

小红:实在是抱歉,妈妈打了你,护肤霜我从橱子后面找到了,是我忘记了放的位置,妈妈误解了你,你能原谅妈妈吗?我出门帮你买你最喜欢的蛋糕了,旁边的药膏自己涂一涂。

我的目光移到了桌边,果真看到了一瓶药膏 ,我的心一酸,眼泪又流了下来。不过,所哭的原因大相径庭。

门开了,是妈妈那愧疚的脸,手里果真拎着蛋糕,我无言,冲过去,抱住了妈妈。之后与妈妈分享了那块蛋糕。

这场误解虽然曾使我的心重重地沉了下去,但有又使我和妈妈的感情更加融洽了。

虽然是晚上,我的心却像白天一样明亮……

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篇13:我误会了别人优秀作文

全文共 400 字

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友谊是一个美好的字眼,生病时,给你带来关爱,遇到挫折时,给你带来支持;骄傲时,给你带来提醒。

我们那年一同转来这所学校,我们那时都不认识,才在一起玩了一周的时间我们就成为形影不离的好朋友了可能是我们的友情太深了吧我们那次因为一件小事吵架了。

那是一个星期天的下午,你和一个男生聊天【我最讨厌的那个男生】却不理我那时我很生气就和你说我们永远不在是朋友了那是你向我解释我却没有理你你也在没有来烦过我了

那次一个和我们玩的好的朋友被欺负了。我在你面前高傲的说我要去打那个人而你告诉我不要去惹事我不听那个人被我打了她也告诉老师了而你去帮我担着我被你的举动感动哭了你告诉我叫我不要哭跟我解释了那次的事趴在你肩上哭着跟你道歉你原谅我了好说以后我们都不要离开对方也就形成现在的我们一起抽烟一起喝酒一起打架。吴霞对不起那次我误会了你原谅我、现在我对你都有愧疚

现在才知道友谊一直都在我身边她永远都是我的好朋友好姐妹好闺蜜好。

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篇14:被误会的滋味

全文共 489 字

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生活中的酸甜苦辣尝,常常会使我们高兴,悲伤,憎恨,愤怒。我在这方面也有过许多的经历,但使我最愤怒的是那一次被误会的经历。

八岁的一天,我和几个小伙伴在院子中比赛陀螺。我有三个陀螺,谢梦有俩个陀螺,吴树林也有俩个陀螺。 我们比赛开始了一共六个小伙伴一起发动陀螺,在战斗盘中,弱的陀螺,不是被强的撞“飞”,就哦是被撞“开”。在一共有七个战斗盘中,只剩下俩个陀螺了。裁判宣布比赛停止,说:“现在,战斗盘中只剩俩个陀螺,一是“黑蜘蛛”,二是“红玫瑰”。总决赛现在开始!”吴树林想用自己最拿手的陀螺战胜对手,但始终找不到“红玫瑰”我正左顾右盼,正看见“红玫瑰”在一辆车子底下。我就跑过去,想把它捡起来。忽然,吴树林看见了说:“邓家伟,你在干什么?”说着,便跑过来看见我正拿着他的“红玫瑰”,就愤怒地看着我。我连忙说:“事实不是这样的,你听我解释!”“不用解释了,你这个小偷,我在也不和你作朋友了!”语还没完就把我推开,捡到陀螺,瞪了我一眼,便向赛场走去。

我这时既愤怒又后悔,愤怒的是他不分青红皂白的就误赖我。通过这次亲身经历的一场误会,我也名白了不分青红皂白的污赖别人,会让别人多么伤感了。

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篇15:误会的作文

全文共 634 字

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人与人之间,或家人,朋友之间不可能永远是和平的,总会发生一些争吵,这些争吵的原因可能是不能解决的问题,也可能是人们之间的误会……今天,我就向你们介绍一件我与同学之间发生的误会。

记得前几天的一个下午,下课玲响了,同学们一轰而散,有的出去玩儿,有的下去打扫卫生。有的在教室里看书……我就在包干区打扫,打扫完后。我便在教室里和

同学们玩儿。过了一会儿,黄佳琴便怒气冲冲地来找我:“韩月,我招伱惹你了。”我是杖二和尚_摸不着头脑,说,:“怎么了?”黄佳琴说:"伱说呢?伱为什么要把我的本孑弄坏了?”我更糊涂了,说:我没有把你的本子弄坏呀。黄佳琴拉着我的手,带到他的座位上,生气地说:这不是坏本子是什么?还不承认。我也被她惹急了,大声喊道: 伱有什么证据能够说昍这是我弄坏的。“他说的。”黄佳琴皆着张鑫雨说。“伱凭什么说是我弄的,伱是亲眼看见的,还是听欠间的?我问他。他笑着说

:我不知道。“伱不知道就说是我弄得,你怎么不说是你自己弄坏的”我真被冤枉死啦,比窦娥还寃呢。于是,我便大哭起来。我想:哭有什么用,又不能解决问题,还是向黄佳琴解释清楚。我站了起来,向黄佳琴的位置走去,对黄佳琴说:对不起,我刚才不应该向你发火,但,这真不是我弄坏的。黄佳琴说:“我已经知道了,应该是我和你说对不起才对,我不应该不明白事情的经过想你发火。”于是,我们都笑了。

瞧,人与人之间的心灵不管有多复杂,但只要善于沟通,之间的问题就能解决的。同学们,如果你和别人之间有误会,请心平气和、静下心和他们谈吧!

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篇16:有关误会的作文:那一次误解

全文共 1166 字

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那天乌云满布,天空阴沉沉的,仿佛世界末日要到了似的。仿佛又像一个恶魔伸出魔抓要吃掉整个世界,万万没想到的是一个真正的“恶魔”在向我靠近,一步一步又一步......我坐在附近看书,看到最精彩的时候被一声尖叫给打断了。哎,真是扫兴,谁呀?在图书馆大闹!我心里想。尽管不开心,但是我的好奇心愈来愈强烈,所以情不自禁地抬起头看了看。我看见一个五六岁大的小女孩,正焦急地又蹦又跳。眨眼一看,她有一头卷卷的长发,水灵灵的眼睛,鼻子下面还有一张樱桃般的小嘴,让人看了忍不住称赞她漂亮。这么一个可爱的小女孩究竟发生什么事了?原来她弄丢了父亲给她的100元钱,“叔叔......"小女孩泪汪汪地抓住管理员的手,这么一个可爱的小女孩成功赢得了管理员的怜悯之心,于是管理员毫不犹豫地答应了。找呀,找呀,怎么样都找不着。是呀,在这么大的“书海”里面找那一张百元大钞真不容易,“哎”我不禁为小女孩叹了一口气。小女孩使出了小孩拥有的“必杀技”坐在地上嚎啕大哭“我爸爸,我爸爸会打死我的。”小女孩话语中带着一丝畏惧。管理员焦头烂额,这时发现了救命“法宝”——手机,于是拨通了她家长的电话。

过来许久,一个中年男人面带严肃地走进来,小女孩马上停止抽泣。我想:这就是她口中会打死她的爸爸吧。她父亲犀利的眼神扫视着周围每一个人,当他看到我时,我不由自主地把头扭向书的方向。“说!你为什么弄对了。”他一把抓起小女孩的领子,声音大的回荡在整个楼中。“我...我。”小女孩不知所措,大概是被父亲的话语吓到了,我对她产生一丝同情。“啪!”空气顿时凝固了,那一瞬间,好像一头猛虎扑向一只可爱的小绵羊,那手掌的烙印深深留在她幼嫩的脸上。“是不是她偷的?”瞬间她父亲那粗糙的手指向我,我当时大脑一片空白,为什么这样胡乱冤枉人呢?“就是,就是。”小女孩在父亲身边起哄。这让我对她的怜悯化成了仇恨,我狠狠地瞪着她,她吓到躲到父亲身后。紧接着,她的父亲大步流星地像我走来,如狮子一般的怒吼,豹一般的速度,熊一般的力气。“还不赶紧承认!”“我没有!”我反驳,瞬间一滴浑浊的泪水流了下来"。管理员于心不忍,“先生,她还只是个孩子!”他有转过来语重心长的对我说:“孩子,快道歉就没事了。”我知道他话里有话倔强的我就是不肯求饶,我相信清者自清。她的父亲还是不肯放过我,突然从人群中传出这样一句话:“图书馆不是有监控吗?”“对呀,我怎么没想到。”管理员感叹道。放出录像一看,原来是那个小女孩故意放在书架里的,她的父亲丢下一句话“姑娘,对不起,我没教育好这个死丫头!”“死丫头”这三个字故意说的很重,之后,揪着女儿的耳朵消失在人群当中。

我不知道为什么那个女孩要这么做,我这回尝到了被人误会的“滋味”了,真不好受。这也提醒我,生活中也有蛮不讲理的人,对待这种人要好好想想办法,可不能再像这次这样硬碰硬了!

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篇17:人与人之间误会的作文

全文共 423 字

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每个人都有自己的性格,每个人的性格都大不相同。有的人性格会很合得来,有的人因为性格会成为死对头。人与人之间就是这样的,因为不相信,所以造成了很多的误会

或许有些人经历过因为不相信,所一错失了一些美好的东西。

我的一个好朋友,她是一个人见人爱的女孩,谁见了都喜欢。她也有自己最最喜欢的人,她最最喜欢的人也非常的喜欢她。可是因为他们之间的一点点误会,才让他们之间彻底完了。

其实那件事情是不应该发生的,因为一些谣言,让他们之间没有了唯一的信任。之前他们能保持很好的关系,就是因为他们之间有了那么小小的、唯一的信任。可是因为让一些小人看到,产生了嫉妒,造谣生非,所以才让他们没有了那维持他们关系的信任。

因为不信任,所以他们失去了他们最心爱的人,造成了那所谓的“有情人不能终成眷属”。

其实人与人之间就是应该相互信任、相互沟通,这样才不会有什么误会,有什么悲剧。比如像我所说的那个故事,这样的事是不该发生,可偏偏就发生。每个人应该吸取教训,加油,做个成熟的人。

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篇18:老师的误会

全文共 300 字

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2014年5月8日星期四晴

今天下午的第一节课应该是音乐,因为快要期末考试了,所以音乐老师说:“这节课我给你们布置点语文作业,你们每个人都在自己的练习本上写量词吧。”

同学们只好按照老师说的去做,我们都低着头,认真的写了起来。一会的功夫我就写满了一张,又开始写另一张了,这时候音乐老师开始检查我们写的量词,有的同学只写了一两个字,被老师批评了一顿。

当老师走到我的面前,看了以后,就用手拍了我的头几下说:“你怎么写的这么少啊,干什么了?”我说:“我还写了一张,这是第二张啊!”老师看了看说:“对不起,我错怪你了,打得不疼吧?”我说:“没关系,一点都不疼。”呵呵,老师也有粗心的时候啊,被误会的感觉真不妙啊!

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篇19:例文一:被误会以后

全文共 461 字

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我的座右铭是“微笑能使人生更加灿烂”,在我的记忆中,大部分时间我都是快乐的,偶尔也会有一两件事会使我感到委屈而伤心。今天,就跟大家说说其中的一件。

那是三年级暑假的一天,我背着画架老师家学素描。到了老师家,发现门没锁,人却不在。再仔细一看,发现桌上有一张纸条,上面写着:我去接小孙子了,过一会儿就回来。

我只好先把画架放下,摆好画笔,调整好角度,便开始画了。那天的课程是画一盆文竹。那文竹长得也够怪的,特别是叶子。

画着,画着,忽然听到了“嘀嗒,嘀嗒”的声音响个不停。我放下画笔,好奇地循着声音走了过去,发现老师家厨房里的水龙头坏了,在不停的滴水,看着这个坏水龙头,心里不禁有些惋惜,便自言自语道:“这样滴下去得浪费多少水呀?老师也挺浪费的嘛。”

这时,我不由自主地走上前,关上了水龙头。可谁知道,“砰”的一声,水龙头彻底的坏了!水溅得厨房里到处都是。我手足无措的站在那里。

碰巧,这时老师回来了。看到家里这样,她什么都明白了,不分青红皂白骂了我一顿。我委屈的泪水止不住的流了出来。

这件事,我至今仍历历在目。那一次,我的确被误会了!

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篇20:你误会了我作文

全文共 436 字

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一天,小冰吃好冰欺凌,就把冰欺凌的包装袋扔在地上,被清洁工陈叔叔的女儿陈紫欣看见了。

我也开心的拿着冰欺凌,把垃圾袋扔进垃圾桶。一边吃一边走,看见了“小布丁”的包装袋,生气的说:“谁呀!这么不讲卫生,把脏垃圾扔在地上,真不环保。”于是准备弯下腰去捡,不料,被陈叔叔发现了,他以为垃圾是我扔的,狠狠地批评了我:“你不知道吗?我们清洁工可是很累的,你怎么还这么不讲卫生,要不让你扫地去,看看我们的辛苦。”我委屈地说:“什么呀!这不是我扔的,你误会我了。”可是,陈叔叔根本不相信:“小孩的把戏我还不知道吗?你怎么能欺骗大人呢?”“我没有!”我的眼泪“扑哧扑哧”的往下掉,“还不承认?我要告诉你妈妈,让他看看她的女儿干的好事。”这时,陈紫欣来了,问:“爸爸,怎么了?姐姐怎么哭了?”陈叔叔指着垃圾袋生气的说:“看!多不文明,他难道不知道我们的辛苦吗?”陈紫欣仔细的看了看说:“这是小冰姐姐干的,不是佳佳姐姐。”这时,陈叔叔愣住了。

临走前,陈叔叔不好意思的说:“对不起,我误会你了。”

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