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我喜欢音乐作文(热门20篇)

时代不不断更新,世间万物也在不断变化。小编收集了音乐的魅力作文,欢迎阅读。

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全文共 206 字

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我有一本好看的故事,它的题目叫《鲜花怒放》,它的封面上画着六朵玫瑰花瓣拼成的五角星,中间还有一朵玫瑰。

这六朵玫瑰都开放了,中间坐着一位小公主,她长着金黄的头发,穿着一件粉红的裙子,这个故事告诉我们,小公主跟她的父母失散了,她克服了重重的困难,来到花园森林深处找到心光宝石,后来,跟她的爸爸妈妈团圆了。

这本书让我知道了,一定要走到终点,读书也一样,只有不断的学习,克服重重困难,才能在知识的“海洋”里顺利的扬帆。

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更多相似作文

篇1:最喜欢的电视节目英语

全文共 1197 字

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Nowadays, watching TV has become an indispensable part of people’s daily life. After working, people will turn on the TV to watch the show they like. It is a good way for people to relax themselves. There are many different kind of TV programs shown every day. Some of them are cooking show, some of them are soap operas, my most favorite program is called “The Animal World”. The CCTV-8 plays it on every Saturday night.

Born in a big city, I never ever have a chance to the wild animals. But with this amazing TV program, I can see the various living beings from different places. It’s not only broaden our horizon, but also give us a lot of useful knowledge about animals and plants.

As far as I concern, it is a funny as well as valuable TV program. The pictures are not only very beautiful in the show, but also very hard to see. This show open a brand-new door to the world that we do not know. I really enjoy watching it.

现如今,看电视已经成为了人们日常生活中必不可少的一部分。下班后,人们会打开电视收看他们喜爱的节目。这是一种很好的放松方式。每一天,都有很多不同类型的节目在播放。有些是烹饪节目,有些是肥皂剧,而我最喜欢的电视节目则是《动物世界》。中央八台在每周六都会播放。

在大城市出生的我,我从来就没有机会见过野生动物。但有了这个很棒的节目,我也可以看到来自不同地区的动物了。这不仅仅开阔了我的眼界,也教会我们很多关于动物和植物的知识。

就我看来,《动物世界》是个有趣有价值的节目。拍摄画面不仅漂亮,也难得一见。这个节目对我们打开了未知世界的大门。我真的很喜欢。

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篇2:我喜欢的书三年级作文

全文共 542 字

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我最喜欢的一本书是《安徒生童话》,刚拿到这本书时,就被上面美丽的图画深深吸引了,在看过书中几个小故事后,就被书中的故事打动了,这本书告诉我许多做人的道理,要与人和睦相处,要乐于助人,要关爱别人。

有天早上,当我拿起《安徒生童话》来看时,《卖火柴的小女孩》便走进我的眼前,小女孩又冷又饿,我想到四字成语饥寒交迫,不禁落泪了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在诅咒着那些冷漠的人,我和小女孩比起来,我幸福多了,我现在有吃有穿,我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里。我有可口的食物,有温暖的衣服,还有很多好玩的玩具,最重要的是我有父母的关心和爱护。生活在这样美好的环境中,我又有什么理由不去努力学习,掌握更多的科学文化知识,为我们的祖国做出贡献呢?

这本书里让我印象最深的就数《白雪公主和七个小矮人》了,读完这个故事后,我知道七个小矮人每次都帮助白雪公主度过难关,这是因为小矮人富有同情心,而白雪公主很善良,她不忍心去伤害每一个人,所以七个小矮人就很爱帮助她,这个故事让我明白,我们每个人要有一颗善良的心,有一个温暖他人的心,善有善报,恶有恶报,我要做一个好人,不能做一个坏人。外表漂亮不是真正的美丽,只有心灵美才是真正的美丽,我们要做一个心灵美的人,那世界就会变成一个幸福的大家庭。

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篇3:我最喜欢的老师作文600字左右

全文共 713 字

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老师,这个光荣而又美丽的职业,是多么的令人尊重,人们常用蜡烛、园丁等来赞美老师的无私和辛劳。

在我们的眼里,老师大多都是严肃、庄重的,课堂上不是用粉笔在黑板前书写,就是站在讲台前讲课。可是在我的学习生活中,就有一位老师不是这样的,他是我在课外辅导班的英语外教——安格雷。

“安格雷”这个名字读起来是不是很像英语里“天使”的读音——angel.确实,安格雷老师就像天使一样善良、可爱。他甚至还有一点小魔法。魔法?人类怎么会有魔法呢?其实呀,他的魔法就是生动有趣的课堂学习环境和日常出现在上课时的小游戏、小活动。

在他的游戏中,最受我们欢迎的就是那个经典的——贪吃蛇。他在地上放满了写有单词的小纸片,一个同学当蛇,游来游去地“吃”单词片,另外两个同学扮演妖怪,想方设法来打扰蛇“吃”单词。最后“蛇”同学要在两分钟以内吧记住的单词默写出来。如果全部默写出来了,就会有奖品。安格雷老师总是自己先带头当妖怪,他两只手举在头顶左冲右撞的样子总是让我们笑得前仰后合。

安格雷老师非常幽默,经常会冒出一些可笑之极的话语,做出一些令人忍俊不禁的事情。

有一回,刚刚下课,安格雷老师正在调试录音机,我们几个学生坐在座位上做作业,只听见一个女孩问大家:“邓小平同志是干什么的?”周围的同学都还没反应过来,安格雷已经用英语发话了:shopping?S-H-O-P-P-I-N-G。大家一头雾水,不知他在说什么,于是七嘴八舌地议论着。后来还是我首先发现“秘密”,告诉大家安格雷老师是把邓小平同志的“小平”听成英语“shooping”了。哈哈哈哈,同学们全都笑开了。

安格雷老师就是这样幽默、风趣又可爱。虽然我现在已经不在他那里学英语了,但他留给我的记忆却是永久的。

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篇4:课堂音乐教学中的“教材”定位过高过死

全文共 1204 字

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教材教学之本,依教材上课“没商量”。我们国家的教材建设已有了长足的进步。在八十年代末,九十年代初首先打破

了全国一纲一本的格局而出现了一纲多本、多纲多本,这对于拓展符合各地不同的人文环境、不同教育水平和与社会发展相吻合的教材空间,形成新的教学格局起到了积极的作用。但毕竟人们的国家太大了,地域广阔、人口众多、经济发展又是如此的不平衡,要用几套教材来作“教学之本”,实在是勉为其难。。就从我们浙江省新编的“九年义务教育教材”来说,这套教材八十年代未开始编,九一年开始在部分地区实验使用,九三年在全省推广使用。编写这套教材最初的定位是“较发达的农村地区”使用,这从九十年代初全国经济发展的.势态看浙江省的经济发展地位,无疑是准确的。可问题是,仅从一个面积不大、人文背景相对单纯、经济结构跨度也不是很大的浙江省,其经济水平的差异也是显面易见的。经济发展的不平衡,必定还来教育文化的差异。可我们使用统一教材,就是对这种事实上存在的差异视而不见,这与教育学的基本大批量是相悖的。

另外,一本教材从编写到使用的周期很长,对教材重新作出修订则所需的时间更长。在现今知识爆炸、社会发展和经济增长日新月异的时代,人们的价值观、道德面、人生观、美学观无不时时处处都在变化着,而唯有我们的教材不变,要学生唱的歌曲不变。这怎么可能让学生对我们的音乐感兴趣,对我们所唱的歌感兴趣?

再有,我们对“教科书”那种根深蒂固的虔诚,执行起来从不打折扣的那种严肃认真态度,一些教师对教材的依恋及所有管理层面上的考核、评估、督查都是以此为据,更加剧了这种不例题。因此,我们什么时候能做到不再以“教材是教学之本”而以“教学以人为本”,让每个教师都能根据教学对象的实际情况来接待教学内容(这里暂且不论我们音乐教师是否都具备这种水平与能力),才能出现我国自己的真正意义的教学法,才会有中国自己的“奥尔夫”、“柯达伊”。

教材内容并非经典,没劲!我们一些教学内容不受学生欢迎,也无法得到音乐老师的认同。在许多人的头脑里,一提到审美教育,便自觉不自觉地把教育目的提到德育的“高度”。因此,教材编写中什么时候该唱什么歌,那段时间是什么节日该安排什么内容,这两年在号召学生什么教材就该有所体现德育都成为必须考虑的第一因素。这就使得我们的教材始终离不开正当附庸的臼巢,在强调音乐教化功能的同时,削弱了音乐本身,音乐的本体失落了。另外,从音乐学习、情感体验的角度说,经典音乐亦并非*别人去持牌指认就成了,大家去听了、去唱了,觉得好听,好美,好感动,就牢记在心了,也自然而然地成了“他”心目中的名歌、名曲了。就像在调查中所反映的“你最喜欢的乐曲”。在三成以上都写的是《梁祝》,那无疑这《梁祝》就成了我们大家共同的名曲了。如果我们的教材歌(乐)曲,学生不喜欢去唱、去听,再有伟大教育意义的音乐作品又通过什么去教他们呢?用什么来达到我们的教育目的?又怎么能使学生学习音乐有劲?

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篇5:音乐使我陶醉300字日记

全文共 427 字

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今天,我们要去听音乐会了,看呀,有大提琴、小提琴、竖琴、长笛……

音乐会开始了,你听,一个“滑翔伞”发出的声音,一会儿飞得高高的,一会儿又滑到低音,原来是支长号呀!哇!还有小提琴呢,它发出“叽铃”、“叽铃”的声音,好像一条丝滑的绸带在空中飞舞。嘘!来了一支黑黑长长的管子,它好像在闭着嘴巴哼歌一样,发出的声音低沉舒缓,呵!是单簧管!

突然,耳尖的我,听见了我最喜欢的乐器竖笛的声音,它仿佛从天而降,正好落在了舞台中间,“仙女”也来了,她给竖笛施了一个魔法,竖笛的弦线立即开始舞蹈,发出叮叮咚咚的声音,就像是溪水和石头互相缠绵的声音,又像小鸟在枝头和大树秘密私语的声音,它一会儿高亢雄浑,就像是惊涛拍岸,海水发出的“咚咚”的声音,一会儿轻柔舒缓,像鸟儿轻轻地拍打着翅膀,像小猪在泥地里撒欢的声音,实在是太美妙了。我也仿佛是变成了一根乐弦,抖动着身子,伴着音乐跳舞,一会儿翻滚着,一飞冲天,一会儿调转身子,俯身向下滑翔、降落……

今天,我听了一场美妙无比的音乐会!

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篇6:音乐作文

全文共 648 字

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前几天,妈妈在音乐e家公众号上抽奖,幸运抽中了两张音乐会门票,我很高兴,因为这是浙江交响乐团的专场演出,我正好也在学小提琴,而这次还可以看到著名小提琴家——黄蒙拉独奏小提琴了。

19:30,音乐会开始上。我们看见20多个小提琴手登上舞台,紧接着,拉中提琴的、大提琴的,低音提琴的都出场了。最后著名指挥家张艺和小提琴手黄蒙拉也上场了。

第一乐章开始了,小提琴欢快地声音吸引着我,心情开始愉悦起来了,后来慢慢慢慢变得洪亮,像士兵的抢声。接着,黄蒙拉开始独奏了,他摇头晃脑,完全沉浸在这美妙的音乐之中。我闭上眼睛,也在享受着这段音乐。

黄蒙拉的手指动得可真快啊,可以直接从G弦换到E弦,我数过了,黄蒙拉一共按到了11把位,让我惊叹不已。

洪亮的琴声完了,便又回到了平缓安静的“小村庄”,开始了一段温柔的演奏。最后讲述出一段悲伤的故事,我都看见好几个人在抹眼泪呢!感觉黄蒙拉在用琴声跟我们讲话一样。

我观听了这次音乐会,我大有感触,于是下定决心,也要好好练琴,成为像黄蒙拉一样的小提琴大师。

20××年8月:完全沉浸在这美妙的音乐之中。我闭上眼睛,也在享受着这段音乐。

黄蒙拉的手指动得可真快啊,可以直接从G弦换到E弦,我数过了,黄蒙拉一共按到了11把位,让我惊叹不已。

洪亮的琴声完了,便又回到了平缓安静的“小村庄”,开始了一段温柔的演奏。最后讲述出一段悲伤的故事,我都看见好几个人在抹眼泪呢!感觉黄蒙拉在用琴声跟我们讲话一样。

我观听了这次音乐会,我大有感触,于是下定决心,也要好好练琴,成为像黄蒙拉一样的小提琴大师。

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篇7:我喜欢冬天三年级作文

全文共 739 字

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秋天一过,就是冬天了,冬天是四季中最冷的季节。下面是小编收集整理的我喜欢冬天三年级作文,欢迎阅读参考!

冬天到了,天虽然很冷,但这是我喜欢的季节。人们再也没心思玩了,大街上有时空荡荡的。

冬天是个美丽的季节。你瞧,冬天像一个晶莹透明的小精灵,调皮地翻着跟头飘落在山腰上,飘落在大地上。田野上白雪皑皑,成了一个粉妆玉砌的世界。棵棵苍松绿柏,上面挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿,风儿拂过,美丽的雪球簌簌的落下来,雪花儿映着阳光,像五光十-的玉屑。

雪被下面,小麦苗正在做快乐的梦!它们梦见春天,穿着小绿裙,在蓝天下跳集体舞,他们梦见夏天,在阳光下唱歌。

冬寒新岁,年复一年,我喜欢冬天!

美丽的冬天来了,我喜欢这美丽的冬天,因为冬天的太阳暖乎乎的,我们都喜欢在阳光下读书写字。

冬天我喜欢看郊外的金-的草坪,红-的枫叶,绿油油的油菜,还有那黄-和白-的菊花,更喜欢光--树上的小麻雀喳喳喳的唱歌。

冬天我还喜欢雪花,北风吹大雪纷飞,一会儿鹅毛般的大雪,补满大地,我和同学们高高兴兴地滚雪球,打雪仗,堆雪人。大公鸡在雪地上画竹叶,小马在山坡雪地上画月芽,小-也高兴地画上梅花,小鸭也不服输,在池塘边画枫叶,呀!我爱美丽的冬天。

春天百花盛开,夏天绿树成-,秋天果实累累,但我还是最喜欢冬天。

每当寒风腊月、大雪纷飞、北风呼啸、寒风凛冽,真是“滴水成-”啊!可是腊梅不畏严寒,傲然挺立在寒风之中,那枝头缀满花蕾,尽管猛烈的西北风“呼呼”刮着,其他光--的树枝在寒风中瑟瑟发抖,但只有腊梅生机盎然,它笑对严寒。刮过几阵西北风后,大雪纷飞而至,雪花像鹅毛一样,漫天飞舞。此时一朵朵梅花绽开了笑脸,它凌寒怒放,倾吐幽香。花朵-泽鲜艳,黄的似金,白的如银,粉的赛霞……腊梅花香四溢、-芳迷人、美妙绝伦。

我喜欢冬天。

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篇8:我喜欢滑冰作文

全文共 463 字

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我有一双滑冰鞋,我很喜欢它。 它的样子像多轮自行车一样。鞋的`颜色是淡蓝色和黄色组成的,穿在脚上很帅。大家看到我的鞋都说:“好酷啊!”我神气极了。

刚刚穿上滑冰鞋的时候我很害怕,但我也很好奇。滑起来是什么感觉呢?第一次我不要爸爸妈妈扶,但一动就摔倒了。后来爸爸和妈妈把我扶起来,叫我要站稳。我真想马上学会滑冰,让所有的小朋友为我自豪。等我站稳后,慢慢地向前走了两步,可是一不小心又摔倒在地。这时,爸爸冲过来,拉起我,扶着我滑了一会儿,再慢慢松开我。

过了一阵子,我好不容易学会了用单脚滑。 记得有一天,爸爸妈妈带着我去江滩滑冰场去溜冰。我看见有很多小朋友在滑冰。有一个大哥哥教我用双脚滑冰。他后来又带我去滑大坡子,我一上大坡子,站也站不稳,一下子就摔倒了,妈妈把我扶起来。我说:“不要扶我。”说着,我自己慢慢站了起来,试着向坡下滑去。啊!这一次我成功了。我又滑了几圈学会了上坡和下坡。

过了一段时间,在滑冰场上我行动自如,连大人都追不上我,大家都说:“你真牛!像风一样快!”我高兴极了!感觉自己好像在飞一样。 我太喜欢我的滑冰鞋了!

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篇9:我喜欢的西瓜作文精选

全文共 312 字

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外衣,形状像个大篮球。

老师先是让我们抱一抱西瓜,看有什么感觉?有的同学说很重,有的同学说沉甸甸的,轮到我抱时,我没想到西瓜有那么重,差点儿失手滚到了地上,可把我吓坏了。老师又让我们摸一摸西瓜,原来西瓜的表面光溜溜的。

老师把西瓜切成两半,露出了鲜红鲜红的果肉,那就是瓜瓤,还有一粒粒黑色的镶嵌在瓜瓤里的瓜籽,瓜瓤下面是白色厚厚的瓜皮儿。老师接着把西瓜切成三角形片状分给我们每人一片。我看着鲜红的果肉,口水忍不住都要流出来了。我迫不及待地咬了一口,哇,真是清爽可口,甜津津的,汁水染满舌头。这时,只见大伙儿也正呼哧呼哧地大口吃着西瓜,有的同学吃得脸上沾满了汁水,我看见了哈哈大笑。老师说,西瓜不仅好吃,而且还有清热去暑的功效呢!

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篇10:描写我喜欢我的家一年级

全文共 543 字

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每个人都会有一个多姿多彩的幸福之家,而我当然也不例外。 Everyone will have a colorful and happy home, and of course I am no exception.

我有一个爱念紧箍咒的“虎妈”。早晨,刚一起床,妈妈便大喊道:“快点穿衣服,穿完衣服去刷牙、洗脸,搞完后再去吃早餐,吃完早餐再去上学……”上学路上,妈妈又在念:“在学校要好好学习,认真听课,积极回答问题……”放学回家后,妈妈还不肯放过我:“回来了,快点做作业,做完了给我检查,然后去做黄冈、练习册,做完后再去跳舞、读英语……”遇到这种时候,我总是不耐烦的回答:“好啦,好啦,知道了。”虽然我不喜欢妈妈这样,但是我知道,妈妈是关心我。如果不是妈妈的“紧箍咒”,我也不会取得今日的成绩。

我还有一个如来佛般的“猫爸”。有时候,我吃一些垃圾食品。爸爸看见了,会马上跑过来,抢走我手里的零食,撒娇的说:“这是我的嘛,别人不能吃对不对?我的五脏六腑能经得住折腾”还有的时候,爸爸见我只吃肉食不吃青菜,爸爸发了,就把我的肉抢走,并笑眯眯地说:“这是我的呢,我还在长身体呢!”。爸爸是不是很逗?爸爸每天还会表演好笑的故事。每天我们都生活在快乐的气氛里。

我为有这样的虎妈猫爸感到幸福!我爱我家!

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篇11:我喜欢看的书三国演义读后感100字

全文共 314 字

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今天,我读了《三国演义》一书,我受益匪浅。

《三国演义》它是中国古典四大名著之一。作者是明朝的罗贯中,本书的讲述内容是:从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。他从刘备、关羽、张飞三人从桃园三结义开始,过五关斩六将,火烧赤壁,借东风,长板桥等一系列生动的战争故事。

读完《三国演义》我学到了:在生活中要善于听取好的意见,忠言逆耳。我最喜欢的人物就是诸葛亮,因为他机智、勇敢、非常聪明,不为小事而计较所以我敬佩他,以后我也要像他一样机智、勇敢不为小事而计较。

总的来说,读过这本书之后我大开眼界,书中所有的人物给了我很深的感受,他们很值得我学习。

总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

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篇12:喜欢音乐作文

全文共 745 字

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喜欢大自然,原因是因为它就像一位音乐家,不信你听……

“春天来啦,春天来啦!”小燕子在树上报着信。小溪迫不及待的“跳”出来:叮咚,叮咚。春雨也在轻轻的哼着歌:沙沙沙,沙沙沙。许多鸟儿也放开了歌喉,谈着自己冬天的见闻:叽叽喳喳,叽叽喳喳。

春姑娘很快就回家了,夏哥哥带着扇子来了。你听,知了在树上不停地叫:知了、知了。好像在说:“热死我了,热死我了,谁能给我买根冰棍啊?”听到知了说话,雷阵雨哥哥便火急火燎的赶过来了,一直“轰隆——轰隆——”地响着,好像在说:“抱歉,抱歉,我来晚了。”或许是因为雨声太大,把夏雨从睡梦中惊醒,“哗——哗——哗——”的下了起来。雨停了,夏天自然就成了小朋友的乐园。只听一阵“扑通”一声,水花四溅。小朋友呢?早钻到水里去了,只是水面上还不时传来一阵阵嘻嘻哈哈声。至于吃什么嘛……“咔擦”一声便是答案。只见小朋友拿着刚做好的刨冰,一蹦一跳的回家去了。

夏哥哥感觉天气太热,想回家吹空调去。夏哥哥后脚刚出,秋妹妹就淘气的来了。“扑通”,一个又大又红的果子便掉到了地上。一定又是一个丰收年,只见辛苦了一年的农民伯伯、婶婶脸上洋溢着开心的笑容。落叶看见果实宝宝都掉了,也急忙往下跑:沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起……这时,秋风来了,把落叶吹向天空,就像在为秋天伴舞。有了伴舞哪里还少得了伴奏,只见大雁们在天空中摆成人字形,“嘎——嘎——嘎”的为《秋之歌》伴奏。

秋妹妹可不想在这呆了,她要回家和春姑娘、夏哥哥吃果子去了。这时,冬爷爷迈着沉重的脚步来了。北风“呼呼”地吹着,雪“刷刷”地下着,大地像披上了一层银白色的冬装。梅花就像给大自然穿衣服似的,接着冬爷爷的北风,让自己飘起来,就像装饰品一般落到地上。

大自然就像一位音乐家,每时每刻都在歌唱着。

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篇13:我喜欢冬天二年级

全文共 614 字

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冬天是纯洁无瑕的,虽没有春的色彩斑斓、夏的活力四射、秋的硕果累累,但他有白雪皑皑,银装素裹,魅力无限!

冬天是美丽的。就在天气渐渐寒冷,红叶裹着霜降时,冬天来临了。当雪花纷纷落下时,飘飘扬扬,落在地上或者我们手上,仿佛是在和我们捉迷藏,一下子就没了影。鹅毛大雪飘飘洒洒,在空中飞舞,如同舞动的精灵,引得人们欣喜雀跃,忍不住站在雪里跟着舞动起来。是谁变了一场这么大的魔术?世间万物都成了白色,一切都铺上了纯白的绒毯,地上也是,让人不忍心破坏,却又忍不住去走走,因为踩在雪地上时那感觉松松绵绵,伴着雪的咯吱声,真是又舒服又有趣。树上也有皑皑白雪,正如岑参说的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。放眼望去,满眼的雪雕美景,如同童话世界般。咦?哪里来的幽幽清香?“遥知不是雪,为有暗香来”没错,正是梅花!虽然被雪覆盖着,依旧在冬日里怒放,在雪的映衬下,美的如同中国画。

冬天是快乐的。雪姑娘唤出了顽皮的孩子们,他们在打雪仗,雪球在空中划出美丽的弧线,在欢声笑语中雪球飞来飞去。大人们仿佛也被雪精灵带到了烂漫的童年,也纷纷加入到了打雪仗、堆雪人的队伍中。这时的冬天,因为雪,俨然成了一个天然的,免费的,无比热闹的游乐场。

冬天是孕育希望的摇篮,俗话说:“瑞雪兆丰年”“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”大雪冻死一部分害虫,又为庄稼提供了养分。农民伯伯们看到这大雪,仿佛也看到了来年的丰收年成。

冬藏春发,魅力无限的冬天来了,生机勃勃的春天还会远吗?

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篇14:我最喜欢的舅舅优秀

全文共 343 字

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我有一位搞笑的舅舅,他非常喜欢喝酒,而且每次都喝得醉醉的。下面我讲的是舅舅喝醉酒最好笑的一次。=

那天晚上人家吃晚饭,回来时他脸喝得红红的,嘴里的酒味很重。舅舅家养了一只猫叫点点。舅舅喝醉后一点知觉都没有,只见他抱起点点跑到床上睡觉去了。

晚上我们睡了之后,点点用爪子挠舅舅,只听‘’咚‘’的一声,舅舅棍地下去了。他‘’哎哟‘’的叫了一声,舅妈和弟弟都吓醒了,我们连忙把他拖上了床。点点在地下叫了几声,我们没理它继续睡觉。谁知它竟自己抓着被子慢慢爬上了床。第二天我们都醒了,舅舅看见点点在床上问我们:‘’猫怎么在床上?‘’舅妈回答说:‘’是你昨天喝多了把它抱上来的。把它放地下它习惯了在床上自己又爬上来了。‘’舅舅听了笑了起来,我们也跟在后面笑了。

我的搞笑舅舅就是这样,我非常喜欢我的舅舅。

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篇15:音乐作文

全文共 667 字

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听听你心里的音乐,你可以自己心里的感受,这就是心灵的音乐所带给我们每个人的感悟和魅力。听,那熟悉的旋律在响起,那是不是你心底的声音?

大自然和他的旋律隐藏在生活中,善于发现它的人会将它发扬光大,而不善于发现它的人,则一辈子只是忙忙碌碌,不懂得去享受,在他们心里,根本就没有音乐——他们没有用心去体验。

我从小就喜欢音乐。不过,那还只是喜欢,只是觉得很好听,大脑中还是一片空白,什么音乐背景,什么思想感情,我全然不知。不过,虽是如此,但听到音乐却常常想手舞足蹈一番。

等上了小学,正式开了音乐课,我才对音乐有了进一步的了解。不仅是好听,不仅是喜欢,我在听音乐的同时,还会去想一下当时的情景,是很美好还是很悲伤。大脑中不再是一片空白,相反,又新添了几分色彩。我认为:音乐是最美妙的。

当然,随着时间的推移,我也认识了不少著名的音乐家,像:贝多芬,莫扎特等。而且还幸运的欣赏到了他们的音乐作品。之后,我才恍然明白自己的音乐天地是多么狭窄,而那些大音乐家们的艺术生涯是又多么广阔。为什么会存在这样的差异呢?是儿时的音乐基础不好吗?是自己的音乐细胞不发达吗?我苦思冥想,试图寻找答案……

知道了,我眼前一亮,没错,就是它:音乐——已经扎根在他们的心里了,不然,双耳失聪的贝多芬先生怎么会创造出如此优美的旋律?莫扎特又怎能在儿时就编织这么悦耳的音符?我明白了,我终于明白了,音乐不是靠乐器来单纯地演奏,而是凭借着心中的灵感以及对音乐的无限热爱。可见,音乐是心灵的艺术!

音乐是从心里发出的声音,那从心灵发出的旋律,比任何乐器敲击出来的音乐还要动听,还要迷人!

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篇16:音乐作文

全文共 242 字

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滴滴答答,梅雨季到了,出门带伞以免变成落汤鸡。

哗啦哗啦,下雨了,小雨滴表演出美妙的声音,让我们听到它的音乐会。叮叮咚咚,下雨了,看到窗外的小雨滴,打到玻璃瓶,发出好听的声音,让我们一起跟它弹钢琴。淅沥淅沥,下雨了,水里的鱼儿好开心,路上的行人找遮蔽物躲起来,愿大雨快快停,让美丽的彩虹再度出现。

天空慢漫的变暗,太阳缓的消失,乌云轻轻的出现,代表快下雨了。雨就像一座莲蓬头一样,将水淋在我们的身上,冷冷的,冰冰的,真好玩。

下雨就像个音乐家,轻敲出好听的音乐,让我们欣赏着,奥妙的交响曲。

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篇17:描写喜欢多彩的春天话题

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古人云“一年之计在于春”单凭这一句,便可看出,古人对春的喜爱尤为早春。 Ancient people Yun "One years plan lies in spring" alone, it can be seen that the ancients love for spring is especially early spring.

早春———信使

自从白雪融化的一刻起,自从星星点的草儿发芽的那一刻起,人们就知道春天来了。小草发芽了,它带给了人们第一封春的来信。在阳光的照耀下,小草泛着绿光,它告诉我们要有顽强不屈的不精神,迎春花开了,她带给了人们第二封春的来信,在阳光的照耀下,天迎春花泛着金光,她召示着明天更美好。

早春———细雨

三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界笼罩在周围。在微微细雨中漫步,看着远处似有似无的绿草,用心去体会韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难舍得的惬意与悠闲。

早春———嫩绿

三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段,柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起阵阵涟漪,“绿杨烟外晓寒轻”杨柳堆烟,满眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸,相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人的美景!

早春———生机

渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾。这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光各煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香“红杏枝头春意闹”,得得似有自然界的精灵们也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声般,轰轰烈烈。

早春———清风

春天的风很柔和,很舒服,不像冬天的风那样狂虐,那样粗暴,如果春风是一位温柔的女子,那冬风就是一个粗暴的男子,若春风是潺潺的流水,那冬天说急湍的瀑布。春天的风,是那么的沁人心脾,令人陶醉,夹杂着金黄的迎春花,粉嫩的杜鹃花;微风吹过,刹那间,香气四溢,让人呼入便不得呼出。柔和的风儿,混着湛蓝的天空,一切是那么的美好。

呼吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,身体不由轻了起来,洋溢着幸福的微笑。

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篇18:音乐作文600字

全文共 591 字

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音乐在我们的生活总是必不可少的,音乐往往给了人们启迪,让人们的生活丰富多彩。如果没有了音乐,生活便会枯燥乏味,人生也没有了本该有的意义。

我是一个架子鼓手,每一次走到架子鼓教室就会感到热血沸腾,仿佛已经走到了人生的巅峰高潮,就如同是要开始战斗了一般。我一听到摇滚乐就会忘掉一切愁闷、一切烦恼,身体也会不由自主地摇动起来,仿佛我就是打这首歌的鼓手一样,台下有许多观众看着我,也跟着一起嗨了起来。

摇滚乐本来就给人带来的是噪闹、激情的感觉。在我听的过程中,它就像是一个部队,有着万马奔腾、势如破竹的气势,神挡杀神,佛挡杀佛,是无人能敌的!它就好比一只雄鹰,正在高空中寻找猎物,一旦寻找到就以飞速滑翔到猎物旁一举歼灭。

摇滚乐会让伤心的人们听到后又充满了斗志,像一只雄狮一样,愤怒的人听到后又会将愤怒转化为一种力量、激情,摇滚就是一种的激情的化身!

我最近就在打一首名为《摇滚》的乐曲,它的旋律,给人了一种气势汹汹的感觉,就如同长江波涛一般,江水波涛汹涌,惊涛骇浪在岸边徘徊,随时可能卷走岸边的一切。这在乐曲中的摇滚之作也是较少的。

听摇滚的人,往往会表现出他对理想的无限向往和激情,给人一种斗志满满的感觉。我以为摇滚其实就是音乐的最好的一种表达吧!

摇滚乐往往会让人忘记一切烦恼,我一旦有不良情绪时,就会坐在架子鼓旁,拿起鼓棒,尽情地演奏起来。

音乐是人生中必不可少的,摇滚乐让我重燃斗志,充满自信!

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篇19:描写喜欢多彩的春天满分

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走过夏的酷热,经过秋的萧瑟,历尽冬的严寒,悄悄地,春天来了。 Walking through the heat of summer, after the autumn Xiaoshe, the severe cold of winter, quietly, spring is here.

当解冻的河面上响起了淙淙的流水声,当茫茫的荒原上泛起了嫩嫩的鹅黄绿,当泛蓝的天空中传来了呢喃的燕语,当暖暖的东风里送来了泥土的芬芳,朋友,你听到了吗?那是春天在呼吸,那是春天在歌唱!

迈着轻盈的脚步,踏着欢快的音符,春天,像一首朦胧月光下的配乐散文诗,带着浪漫与温馨,带着期盼与希望,轻轻的走进了我们的视野。

一个人静静地徜徉于春野,深深地陶醉在温暖和煦的春风里,我的思绪也像那蓝天下的小鸟在自由的飞翔……

在每一个人的眼里,春天有着不同的内涵,在不同的心境下,春天更有着不同的色彩。春天,暖人心脾,僧志南说:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风;春天,温润可人,韩愈说:天街小雨润如酥,草色遥看近却无;春天充满了诗情画意,杜甫说:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天;春天引发出勃勃生机,白居易说:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;然而春天又是非常短暂的,稍纵即逝,李煜说:林花谢了春红,太匆匆!更重要的是,春天是个播种的季节,李绅说:春种一粒粟,秋收万颗子。是啊,没有春日里辛勤的耕耘,怎能换来秋收时的硕果飘香?

花有重开日,人无再少年。自然界的春天四季轮回,而生命的春天却只有一次!我们每个人的青春应该怎样度过呢?少壮不努力,老大徒伤悲,答案不言自明!美丽的青春应该在奋斗中度过,宝贵的年华应该在事业中开拓!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!当岁月叩响了青春的大门,就意味着我们应该踏上开拓的征程!朋友,趁着青春,生命的葱茏时辰去实现自己的美好梦想吧,让我们的青春多一些“日出江花红胜火”的灿烂,少一些“无可奈何花落去”的慨叹,因为生命的春天没有第二个轮回!

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篇20:我喜欢冬天三年级作文

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今天下午我们班举行了“我爱冬天”迎接新年的主题班会,有好多老师和家长都来观看我们精心准备的精彩节目,全班同学也都特别兴奋。

我们一起背诵了描写冬天的古诗和成语,一起观看了美丽的冬天的风景,还有同学背诵了冬天的诗歌。冬天真是太美了!我最喜欢的是王小辉和程乐岩朗诵的“沁园春·雪”,他们两个声音洪亮,感情丰富,我们都听得入迷了。我和刘美含·张子墨·王英姿我们四个表演了“铃儿响叮当”的舞蹈,愿我们欢快的铃声给每位老师·家长和同学们带来新一年的祝福!

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