小升初满分作文赏析：幸福的滋味(汇编20篇)

编者小语：“每个人都有自己最喜欢的老师，我也是。我最喜欢的老师是魏小姐，我们的英语老师...”小编和大家一起分享2015小升初英语作文：我喜欢的老师，文章记叙了去超市做什么，买了那些东西，供同学们写作学习。

Everyone has his favorite teacher ,so do I. My favourite teacher is Miss Wei, our English teacher. We felt English very difficuit when we began to study English. Miss Wei had a good idea to solve the problem. One day, Miss Wei came into the classroom with some fruits, such as apples,bananas,and oranges. She said: “Today we are going to learn the names of the fruits. You can eat the fruits if you can tell me their names in English . ”All the students listened carefully and studied hard . Someone even stood up to answer questions. Class was over ,and the fruits were all eaten. From then on ,I am more and more interested in English, and I want to say from my heart: “ Thank you, Miss Wei!”

开学不久的一个班会上，班主任为了加强班级管理，让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。

一开始班级里静悄悄地，都在等着别人的发言，谁是第一个发言者呢?我心里想着。

教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“这次，我经过认真复习，在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!我很伤心„„”她的声音哽咽起来，我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!

一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定改正，真的。”

这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了……

是啊，谁不愿得到别人的理解呢!是理解让我们的距离一下子缩短了，是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福„„

那一次，我终于懂得，同学们之间的理解是多么的重要。

在学校里，我不摘花朵，不踩小草，不大声喧哗，不制造噪音，上洗手间，我会及时关悼水龙头，白天不乱开教室的灯。

大人们常说，他们小的时候，天上的云朵象棉花一样洁白，河水清澈地能看见小鱼在游动，连鸡肉，猪肉吃起来都是哪样的香甜，而我们生活在新的时代，听到的却总是地震，核泄漏，要么就是瘦肉精，催熟剂，我实在不愿意地球再这样被破坏。我是一名小学生，未来要靠我们这一代人去实现，我觉得肩上的担子很重，我没有神奇的魔力去改变这一切，但我想把我在学校做的一些有利于环境保护的事情讲一讲，给别的小朋友提个醒，希望大家都加入到环保的队伍里来。

首先，早上去上学我会在家吃早餐，尽量不去店里吃，这样节省了一次性筷子和塑料袋，也不会增加校园垃圾。上学的时候，不下雨或者路程不远的情况下，我不会让大人开车送，而选择步行，这样既锻炼了身体又节约了汽油。

在学校里，我不摘花朵，不踩小草，不大声喧哗，不制造噪音，上洗手间，我会及时关悼水龙头，白天不乱开教室的灯。还有我用完的作业本，我会带回家给家长卖废品。我所做的都是小事，可古人说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我相信只要同学们都能有主人翁的责任感，从我做起，从小事做起，那么我们的校园，我们的地球就一定会越变越美。

相信大多数人都有崇拜明星的情结吧，我也不例外，有许多明星都是我崇拜的对象，尤其是男明星，看他们帅帅的打扮，看万人迷的景象，我真是羡慕极了，觉得他们就是世界上最幸福的人。为什么他们就是幸福的呢？或许是他们打扮的阳光，富有朝气吧。自从我的脑袋里有了这个想法之后，为了幸福，我每天刻意打扮自己。可是几天过去了，除了我自己觉得变帅了点，没有一个人注意到我的打扮，一切还是原来的样子，这样的结果让我不禁有些失落，我觉得老天对我不公，我的幸福到底在哪里？

有一天，我读到了这样一个故事：一只小狮子问妈妈：“妈妈，幸福在哪里？”妈妈笑着回答：“幸福就在你的尾巴上。”小狮子听后很高兴，急着想抓住尾巴上的幸福，但他转了很多圈，总是抓不到，于是它垂头丧气地问妈妈：“妈妈，为什么我总是抓不住尾巴上的幸福？”妈妈摸了摸小狮子的头说：“孩子，不要刻意去追，只要你一直往前走，幸福就会永远跟在你的身后，不论你走到哪里，幸福都会一直伴随着你！”小狮子似乎明白了妈妈的话，高兴地点了点头。

此后，不管小狮子遇到什么样的困难，它都会这样想：有幸福在我身后，有幸福跟随着我，有什么困难我克服不了呢？由于总是这样想，小狮子渐渐变成了一只成熟稳重的大狮子，统领了狮子家族。

通过这个故事我对幸福有了新的认识：其实，幸福就在我们身边，或许一个转身就能看见幸福，或许幸福一直伴随在我们的左右。每个人有每个人的幸福，明星有他们的山珍海味，我们有我们的粗茶淡饭；明星有他们的帅气打扮，我们有我们的朴素简洁。我的幸福就是做最好的自己。如果不能成为大海，就做晶莹的浪花；如果不能成为辉煌的宫殿，就做朴素的小屋。做最白的云朵，最亮的路灯，最红的花朵……

幸福不需要刻意追求，因为幸福就在我们的身边。

早晨，阳光透过枝繁叶茂的树叶，映在我的身上，新鲜的空气夹杂着青草的味道与母亲温暖的笑容，使我想起了幸福的字样。

嗨，朋友，你在寻找幸福吗?那种使人温暖的感觉，它会时不时地为你白净的脸上添两个小酒窝，也会使你的声音里充满了欢快，它会使你感到这个世界是美好的，你遇到了吗?那就是幸福......

早晨，睁开惺忪的双眼，明媚的阳光透过窗子折射到身上来，厨房里有母亲炒菜的身影，这才是初春，只见母亲忙得汗流浃背，我轻轻地走过去，拂去母亲脸上的汗珠，只见一抹灿烂的笑容在母亲的嘴角悄然绽放，我笑了。母亲养育了我们，使我们获得了生命;母亲教育了我们，使我们获得了知识，虽然她们已苍老，但在我们心中，她们依然年亲美丽，那抹笑容代表着亲情的可贵，象征着母爱与幸福的光辉。

中午，伴随着时间的脚步，我往学校赶去，但我却又停了下来，只见一位老太太正拄着拐杖在人群中不知所措时，一个小男孩跑了上去，一抹鲜红的红领巾挂在脖子上，只见他说道:“奶奶，你过马路吗?我扶你吧。"一抹灿烂的笑容浮现在老奶奶的脸上，与此同时，那抹红色也显得更加耀眼，象征着小男孩热情善良的心与助人为乐的精神。

中考即将来临了，气氛一下子紧张起来了，只见同学们个个埋头俯在桌前，虽然每天都会很累，但相信吃得苦中苦，方为人上人，只有付出辛苦的汗水，才会取得丰收的果实，在那一霎那间，有一种幸福叫做拥有，叫做奋斗、成功。我们只有拥有吃苦耐劳的精神，在奋斗中进取生活，才会懂得成功的快乐。

幸福无处不在，它充斥在空气中，在人的心情中，相信只要你用心去寻找，那抹笑容，在你的脸上会更加美丽。

曾经，有人问过我，他说：“施琦，你喜欢什么颜色?”我一开始感觉很奇怪，为什么他平白无故会问我这么一个问题，但是我还是坦然地回答了，我说：“我喜欢黑色。”也许他感到我语出惊人，于是摸摸我的额头，问我有没有发烧，还说，施琦你这个大雅君子，怎么会喜欢这种粗俗的颜色。我没有笑他的失态，我只是一笑置之，因为在当今社会中，太多太多的人都被红色，绿色、金色、蓝色迷住了心窍，我并不是说这些颜色不高贵，不典雅。但是，你们可曾想过，在众多颜色之中有一种更高贵，更典雅的颜色——黑色。

我以前曾看到过一篇文章，名字叫《矿山孩子的独白》，其中有一段我还依稀记得，它是这样写的：我是一个在煤矿山区长大的孩子，从小就生活在煤的世界，煤的海洋里，煤山上滚，煤堆旁爬。我黑得像从染缸里捞出来似的。我喜欢黑色。因为我爷爷，爸爸是矿工，黑色是我们家的“传统”呀!我常常坐在奶奶的身旁，帮奶奶做饭，听锅底下煤核爆烈的“叭叭”声。冬天围着炉火，煤火烤出的红薯香甜可口，我最喜欢吃了，香喷喷的热气腾腾，味道可好了。上学以后，老师又告诉我，煤能炼钢发电，从它身上能提取多种工业原料，能纺成纱结成布。别看煤的颜色黑，俗，可它用途广泛。我这个煤堆里滚出来的孩子，怎能不喜欢这块“黑宝石”的颜色呢?

读了这篇文章，令我感触颇深。它使我改变了许多原则和习惯，使我逐渐对黑色有好感。是呀!矿工们在井上采煤，他们挥汗如雨，抹得满脸满身都是黑色的，你能泯着良心说他们“脏”?农民们在烈日骄阳下辛勤劳作，晒得一身黑，你能说他们“脏”?黑色虽然不鲜艳，可人们离不开他!仔细想想，全中国960万平方公里的黑士地培育出了亿万个中华民族优秀的儿女，你也能说他们俗，红通通的炉火，是黑煤烧起来的，黄澄澄的谷穗，是黑色的士地孕育出来的，那雪白的大米，更是皮肤黝黑的农民一把泪水一把汗种出来的。想到这些，你难道不能认为黑色是另一种美吗?它的美不是红色那鲜艳，绿色那么苍翠，金色的那种辉煌，端庄，蓝色的那种碧水优雅，独具风韵。它的美是古朴的典雅的美。

所以说我爱黑色，不是我讨厌那些颜色，而是我觉得黑色美得实在，美得不耀眼，因为它实在是普通的，不能再普通的颜色。爱蓝色，金色、绿色、红色的人们呀!请你们也爱黑色吧!因为黑色会使你更爱士地，更爱劳动，更爱人民，更爱祖国的千山万水。

在每天上演的"斗智斗勇"的故事中，那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福，它们就像洒落在地的玻璃碎片，简单而细小，晶莹而纯净。

那是一个教师节，刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业，突然教室门口闪出一个身影，是丹！那个总在及格线边缘徘徊，特别健忘的男孩，长高了，憨憨地笑着望着我。"呵呵，老师，我来看看您！"心头一热，一股暖流涌进心田，记住师爱的，不是令我骄傲的霞、宇等优秀生，而是每天都被留下开小灶的他！那一瞬间，品尝到一种叫幸福的滋味！

立秋那天，收到一条养生的短信，七夕——中国的情人节，又收到一条暧昧的短信，同样是那个陌生的号码，心中直犯嘀咕，谁呀？开学了，翻开家校联系册，猛然醒悟，是琳！学校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聪明但痞子气十足，用爷爷的手机给我转发短信呢！在一次课间，我装作不经意地问起这件事，她的眼里掠过一丝不自然，矢口否认。呵呵，和我装傻呢！其实我心里高兴呢，因为她的骚扰中有一份关心。

还是琳，因为她不讲卫生，常把手指放进口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便，就对她说："隔壁是我的座位哦！"没想到她真用心记住了，那天我一手提包，一手抱着一叠作业进教室，见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着，琳的声音高叫起："曹老师，你的座位！"说着，啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨，为我腾出大半张桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌弃，感动了你？其实，是你善良的本性，打动了我，让一个教师再一次感受到了什么是幸福。

为人师者，且行且收获，一路捡拾幸福的碎片，心暖暖的……

爱，是教育的本质；爱，让幸福延续。

嘎嘣!”一阵香味在我的周围弥漫，我不禁咽了一口唾沫。

“嘎嘣!”声音来源于坐在我前方的朱羽涵。

“嘎嘣!”清脆的咀嚼声再次悦耳地响起，朱同志正津津有味地吃着零食，浑然不知我已经把头伸过来了：“给我一个。”

“嘎嘣”，这次是我发出了这诱人的声音，可却引来了一群馋猫。

“喵，给我一个。”一回头，赵小姐正一脸贪婪地向我勒索。“这不是我的。”“那是谁的?”“是……”各类数据在我的脑海中飞速运转着，算了，为了朋友编一个吧!“是，”我支支吾吾地说，“是我捡的”。“捡的?”赵小姐显得一脸疑惑。我才不管咧，溜之大吉。

当我回到教室时，朱羽涵的座位被一群女生包围。这群馋猫的本事还真不小。

“朱羽涵给我一个”。“给我一个”……霎时间许多只手一齐伸向朱羽涵，为了维护自己的家产，朱同志紧紧地抱住零食，死也不愿松手。“朱羽涵，你答应的”。秦思语等人耍起了‘奸’招。“我什么时候答应的?”朱同志眨了眨眼睛，一脸茫然。馋猫们见猎物上当了，会心一笑，编起了故事：“上次你……所以你得给我们。”朱同志真可怜，被狡猾的馋猫说得一愣一愣，最终还是乖乖地将零食奉献出去了。

课间，馋猫们都四处游荡，看见食物就想尽方法去要。这不，班会课一结束，主持人唐蕴手持棒棒糖，被一群女生追着到处逃。

结果是：每个馋猫都心满意足地舔了舔舌头——不用我说，你们也知道了吧!

每个人都希望得到幸福，那幸福是一种什么样的滋味呢？有人说，幸福就是想要什么，父母就给买什么；有人说，幸福就是父母不再限制他“玩游戏”；也有人说，幸福就是考高分，别人不再吐槽自己的学业有多差……不同的人对幸福的理解不同。

在我看来，幸福其实很简单，就是父母每天能抽出一点儿时间来陪我学习、娱乐，哪怕只有一小会儿，他们就得去忙自己的事情。因为这一小会儿包含了浓浓的爱和亲情；幸福就是和父母一起看一场电影放松一下，在这段时间里，我会感觉到幸福就围绕在自己身边，浑身暖洋洋的；幸福就是父母放开双手让我自由地翱翔，拥有自己的一片小天地。

幸福只是一种感觉，就像病人觉得健康是最大的幸福，流浪者认为有个安身之所就是最大的幸福……

愿所有的人都能找到自己的“幸福”，体会到幸福的滋味。

唉，在家里一整天都没有什么事情可干，真是无聊透顶啊！但是，妈妈不愧是个妈妈，仅仅一眼就看穿了我的心事：“可以干的事情可多着呢！怎么会无聊呢？要不，你跟着我学做饭吧！”

做饭？天哪！我这回可犯愁了。在平时，我可是只知道吃现成的呀！要是让我自己做的话，一定会糟糕透了！正在想的时候，妈妈叫我去厨房里。见到了我不情愿的那副样子，微笑着对我说：“你连学做饭的信心都没有，别的又还能做什么呀？”妈妈这话一说出口，便激起了我强烈的斗志与那一颗永不服输的心。我精神一振，卷起袖子，就下厨房去了。

“今天先学蒸馒头。”话音传到了我耳边。“拌点儿面粉。”哎呀——面粉缸在哪儿呢？我急得满头大汗。“面粉缸不是在桌子上吗？乱跑到橱柜那儿去干嘛呀！”哎！老妈可真不留情呐！我才第一次做饭，鬼知道东西放在哪儿了？一边想着，我一边笨手笨脚地把面粉拌上。又等了好几个小时，面开了。在妈妈有条不紊的指挥下，我加干面粉、揉面团，又捏馍坯。一遍又一遍，我逐渐熟练了起来。又过了十分钟左右，生馒头终于进锅开始蒸了。我忐忑不安地等待着，生怕出锅的是一炉难以下肚的硬疙瘩??半个多小时过去了，我做好了心理准备，小心翼翼地掀开了锅盖——老天保佑呀！锅里边儿白白胖胖的小馒头正冲我乐哩！我心里也乐开了花，还得意地冲着妈妈眨了眨眼呢！心中暗道：一次搞定，天下无敌！哈哈，我也会做馒头啦！有了第一次，就一定还会有第二次、第三次。我一定能干得越来越棒！

嘿，今天我真高兴！

拿着时间的钟叩问幸福到底还有多远，幻想着下一个路口，我们不再擦肩而过，不再任性，不再自私，不再迷失。下一个路口，执子之手，与子偕老，海枯石烂，永不分离。

一个人久了就习惯了一个人的日子，一直孤单却从不孤独，直到拐过某个转角，才发现生活需要另一个人，生活需要色彩。两个人的生活比一个人的日子多彩且丰富。傻傻的望望身边，原来你一直都不在。什么时候你才会出现?真害怕你出现的时候，我一晃神，或沙子进了眼睛，我们只能又一次错过。记得你出现的时候，一定要叫醒我这个沉睡的榆木脑袋。

越往前走，我们会发现，留在我们身边的人越来越少。曾几何时，我们还在一起欢声笑语的亲情，刹那间她就远去了，真想说外婆、姨妈我还没有好好孝顺你们，你们也还没有看到我成家生子，怎么就可以这么任性的离我远去呢?天堂的你们，好吗?很想你们。曾几何时，我们在一起谈人生、谈理想的友情，瞬间怎么就只有我自己孤零零的在走了。

中考、高考的独木桥，我很幸运我勇敢的闯过来了，可是呢，回头看看，你们却在桥的那边，含泪祝福我，一定要带着我们的梦想，走到最远。你们知道吗?没有你们的日子，我走的好艰辛，每次黑漆漆的夜晚，躺在床上深思这些时光，不知道自己该庆幸还是悲哀，为什么只有我自己孤单的一个人，眼泪就止不住的流下来，你们什么时候才可以和我一起并肩作战，我们会不会越走越远?

时光啊，走得慢些，让我们一起追寻我们的梦吧。曾几何时，我们还在一起畅想未来的爱情，一不留神，徒留下了时间的痕迹。你知道吗?你不在我的身边，我有多孤单?每次挫折来袭，都含着泪告诉自己我可以，佯装坚强的背后是对你深深地思念。

幸福到底还有多久，幸福到底还有多远。烦闷的时候，无休止的叩问自己的心。时光啊，请您慢一点;亲人啊，给我机会让我去孝顺你们;朋友啊，一定不要放弃和我一起追梦的信念;恋人啊，如果哪一天我走慢了，你一定要等等我，如果哪一天我走快了，你一定要追上我。

不管幸福有多久，不管幸福有多远，愿所有追寻幸福的人们，美梦成真。

我最喜欢的一本书 我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。

这本书给我们讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省，读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》：“黔娄为令，父病弃官，礼斗祈代，尝粪心寒”。黔娄当县令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天天向北斗星乞求父亲的病能好，并回家专门侍候父亲，但父亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道父亲病得很严重，心里非常痛苦……再如《董永卖身》：“董永家贫，卖身葬亲，天谴仙女，织缣完缗。”，董永家很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……

为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如：孝：百善孝为先。“身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之始也”等等。我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到：“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。

现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥匙》这本书，正是我们“读书好，好读书，读好书”的良好载体。小升初分班考试满分作文：感受友谊的枫叶

在一次收拾房间时，不小心，打掉了放在书架上的一本书，落在地上。打开它，里面的半片枫叶进入我的眼睛，于是，我将它拿起，放在手中，默默地站在那儿，想了很久，想起了她

——我的小学同学。

也许是因为我们是邻居，也许是因为上学时我们被分在一个班，在同一桌的缘故，我们两人十分要好，总是在一起写作业，讨论问题，谈理想，说未来，我们结下了深厚的友谊，可是……

那是一个深秋的晚上，上完晚自习回家，在中途她突然说想停下来休息片刻。我知道是什么原因，她爸爸的工作漂忽不定，要转到外地去了，不得以她也要转学了。

我们来到一棵高大的枫树下，她倚着枫树不语，我也只是默默地低着头。这样的沉默大概持续了五分钟，她突然说：

“我要走。”

“我知道。”

“可是我不想走。”

这一次我却没有说话，又一次低下了头。这时高高的枫树上落下了一片火红的枫叶，她伸出手，枫叶正好落在她的手里，她看着枫叶突然掏出了钢笔，在枫叶上写下了两个字：“珍重”。

“送给你，算是最后的礼物吧，也许以后再也看不到你了。”

我接了过来。拿在手中，但是我拿出了小刀，将那半片枫叶划成两半。

“这半你留着，作为一个永远的回忆，‘海内存知己，天涯若比邻’，我会祝福你的。”她接过那片枫叶，转过身朝路灯走去。

第二天，她便走了，后来母亲告诉我她在临走前来过我家，她的眼睛是红红的，只是没看我。很久很久，我才回过神来，又将那片枫叶放回了书里，它是那样红。

人生如同潺潺流水，一去不复返。体会其滋味，会使人生受益匪浅。——题记

光阴似箭，日月如梭。转眼间，童年的阴影早已渐渐消失……独自一人走在去往巴黎般的知识王国，途中慢慢回忆童年的酸甜苦辣……

第一章：甜美的生活

所幸，我来到了这世间。芬香扑鼻的菊花与绿油油的稻田，这是我的出生地—农村，富有无数色彩的地方。我生活在这里感到幸福与甜美。

甜美的生活之春之旅

无数作家曾在文章中写到各种春之色，但绝大多数是在自己的脑海里勾勒出来的。我很光荣出生在农村，因为我可以抒写对农村实景的感慨。

春天的时候父亲要是空闲的话，我们可以放风筝，体会两代人的不同感想，锻炼父子情的培养。蓝天下有这一只梦想超越自我，冲破蓝天的风筝。

在回家的路上父子二人会交谈生活上的问题。

甜美的生活之冬之旅

在缥缈的记忆里未曾忘记寒风刺骨的冬天。

冬天来临的时候，大人们很少出家门，但这并不影响我们--天真无邪的雪人们。在下着暴风雪的当儿，我们同在街巷里，用细嫩的双手儿去用纯洁无暇的雪儿去搭建扑朔迷离的同胞儿--那小小的人儿。……远远听到有人在呼唤我的名字，对，又是她，回头，我看到了一位

中年妇人拿着厚厚的棉衣向我走来。对，那是母亲，母爱的滋味。

：苦涩的生活

这世间又如同甜品般的风筝生活，也有如同coffee般的苦涩生活。

苦涩的生活之回家的诱惑

家对于我们而言是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能拥抱的海，是航船所能依靠的岸。家是我们温馨的港湾。

……

童年时有一种思念感--进入知识的海洋，却时常想起避风的港口--家。

经常以泪洗脸，思念温暖的家园。那时耳畔还荡漾着郑智华的《水手》彼音。

苦涩的生活之乏味的无奈

在童年生活中还有着乏味的无奈。

那原因该从学生角度去看吧!

记得那是一年级的things，我们的数学老师非常严厉，所以小学时的数学不敢落一点马虎，老师不用教鞭教育我们犯之错误必改，而是锋利无比的针(缝补衣服的工具)，所以我不喜欢数学--村里的长辈却常常问起我这样的问题：你所擅长的科目是什么?我毫无疑问地回答：“语文!”。Everybody，实话说，那是我的弱科。

……

甜美的生活，乏味的无奈……白驹过隙般的成长旅途。

到了，我又双脚踏进了知识王国的大门，去迎接明天的到来……

那一次，我分明感觉到妈妈的眸子，那么明媚又温柔，似乎随时都能溢出内心温暖的情怀。那里藏着我的幸福。

——题记

还记得2014年冬季的一天，寒流肆意，独自放学回家，平时熟悉的路显得特别漫长，走得很吃劲。后来才知我生病了，一阵无力感在全身蔓延开来，紧接着，是一阵撕心裂肺的疼痛，大概又是受凉引起了胃痛。

我躺在床上，默默地忍受着疼痛，时间一分一秒的过去了，疼痛感不但不减反而有加，天色渐暗，终于至伸手不见五指。我的胃突然一阵翻滚，浑身被冷汗浸湿了。我实在忍不住了，咬紧牙关，一点点地挪到了床头的电话旁，拨通了妈妈的电话。

不一会，只听到钥匙在锁内飞快搅动的声音，一个熟悉的身影就映入我的眼帘，是妈妈，只见她头发凌乱地披在肩上，鼻子冻得通红，双眸流露出对我的担心。可是就算她再寒冷，她也顾不上自己，风风火火地放下手中的文件，给我烧水泡药，撕开药袋的急躁就像是这药袋让我生病似的，带着对它的怒意。

她轻轻地将我扶起，托起滚烫的药碗，用勺子把药碗里的药搅拌均匀，小心翼翼地舀一点药，轻轻地送到嘴边，用唇试了试温度，又小心地吹了又吹，直至药不再烫嘴，才喂我喝。

“怎么这么苦啊！”我皱了皱眉，“是药总会苦的，来，别怕，喝了它”，妈妈温柔地劝到。一勺，两勺……药终于被我喝完，喝药的时间很长，但我却觉得十分短暂，因为妈妈一直用温柔的目光裹着我。生病总喜欢咬着牙不说，最怕吃药苦的我，这次不但不感觉口中苦涩，反而觉得甜滋滋的，心中也涌起暖流，我的不适感减少了好多。

妈妈将我安顿好，就准备离开。就在她转身的那一刻，她的手机响了，我清晰地听到了一个客户在质问妈妈为什么迟到。妈妈连忙道歉，她的目光对着我的眼，我分明看到黑珍珠般的明眸中满是对我的担心与爱怜。那一刻，我感到一圈圈被称作母爱的东西深深地驻进我的心里，像春天般温暖，像每个雨后天晴的傍晚看到夕阳般欢喜。我不敢相信眼前的这是平日里忙于工作、不苟言笑的妈妈。

妈妈总是少言寡语，把工作当成生命，我现在才发现妈妈竟然如此深情；她不会说出甜言蜜语，却总是默默地给予我最大的关怀。我抬头目送她，可妈妈仿佛有心灵感应似的停下了，回眸注视着我，欲走还休，双眸情义绵绵，透过门缝，四目相对，我从妈妈的双眸中读到了深深的自责，读到了浓浓的爱，读到了重重的无可奈何。

妈妈，您的付出，您的关爱，您的小小回眸，让我感受到了幸福，我也感到了愧疚，愧疚的是我现在才发现您竟是如此的憔悴，乌黑的头发在岁月的磨砺下犹如金秋的第一道霜，只是目光却如同星空般深邃，通过那深邃的目光，我仿佛听到那双眼眸对我说：“孩子，对不起，妈妈也想好好陪你的。”以前的我很不懂事，没有在意过您目光中时时溢出的温柔，没有看到在争吵时你的宽容，在伤痛中你的安慰，在挫折后您的鼓励，没有看到你对我深深的爱，而您，却始终如一，默默地给我关怀，毫无怨言。

那一次，我的心中如大海般波涛汹涌，涌动着您对我那深深的爱意。

那一次，我尝到了幸福的滋味。在我心中没有什么比这种感觉更美。

Ms Jerry is an english teacher. She comes from New Zealand. She is thirty-one years old. She has fair hair, white skin and gray eyes. She is tall and slim. She looks very kind. And in fact, she is kind indeed.

杰里小姐是一位英语老师。她来自新西兰。她三十一岁了。她有金色的头发，白皙的皮肤和灰色的眼睛。她高而苗条。她看起来很好。事实上，她是真的。

Ms Jerry is a good teacher. Although she only comes to our school twice a week, yet she is very responsible to her work and strict with her students. Once. she was ill, but she went on giving us lessons. When we learned this, we all listened to her even more attentively than usual.

MS杰里是个好老师。虽然她只有两周来我们的学校，但她是她的工作，她的学生非常严格责任。一旦。她病了，但她仍坚持给我们上课。当我们知道这个情况后，我们都听得比平时更用心。

Ms Jerry teaches us English with great enthusiasm:" Each lesson she will bring us new pictures, new stories, new games and new songs. Her class is always full of happy laughter and merry songs.

杰里小姐教我们英语，以极大的热情：“每节课她都会给我们带来新的图片，新故事，新游戏和新歌曲。她的课堂上总是充满着愉快的笑声和欢乐的歌声。

Ms Jerry is such a good teacher that all of us love and respect her.

杰里小姐是一位好老师，我们都敬爱她。

珍惜为何等于浪费?它并不是一个脑筋急转弯。生活常常会告诉你这个答案，你听到了吗?

有一个故事：一个穷人，整日辛苦工作，到老时，终于积攒了一小罐金币，但他却舍不得花一分，直到自己病死，他也没舍得用钱来治病。

这个穷人因为愚昧，使他一生都在贫穷中度过，他太过于吝惜这笔钱，直到死后这罐金币都没有被使用，就如同被自己浪费。

富有的人过于珍惜钱财，他便是贫穷者。他的财富对于自己没有太大的作用，而在别人身上却能救命救急，但他却不肯施以援手。作文

聪明的人过于珍惜知识，他便是愚蠢者。若学者不愿将自己的知识成果与世人分享，那他的成果便不会被大众所承认，社会也不会得到发展。

辛勤的人过于珍惜时间，他便是痛苦者。一味地工作，从不留意人生道路上的美丽，品味生命花丛中的芬芳，那他的生活，除了劳累与痛苦，还能留下什么?他只是一台工作的`机器。

少年时你将自己困在书本里，以黄金屋颜如玉，作为自己前进的动力，在花季透支生命，渴望在成年后收获幸福，你放弃了孩子应有的快乐，朋友珍贵的友谊;中年时你把自己埋在工作中，在生命的黄金阶段消耗身体，希望在老年时享受生活，你忘记了家庭的幸福，生活的乐趣;到了老年时，你无须再奋斗，但你发现，你已经咬不动美味的食物，听不清悦耳的声音，闻不到诱人的芬芳，你被病痛所折磨，被亲情所遗忘。

你浪费了整个生命，只因为你舍不得停下脚步，欣赏美丽。

水满则溢，月盈则亏。殊不知物极必反，执着于珍惜，就成为了浪费。

路有许多种，有平坦的，有崎岖的，有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。

在千姿百态的道路中，你会选择哪一条呢?“我会选择一条崎岖、蜿蜒的道路。”这是我心底最深的感受。我喜欢刺激、喜欢挑战。崎岖、蜿蜒的道路可以给人新鲜与刺激、磨炼和挑战。诸如此类，我成长的历程让我尝到了人生四大滋味。

酸

当爷爷因病而去，我哭了，妈妈也哭了，大家悲痛欲绝。一句句辛酸的话涌进了我的心田。我强忍住泪水，可一句句话使我再也忍无可忍。听着，听着，我便号啕大哭起来。由此想来，那是我最伤心的一天，这一天使我终生难忘。

甜

当我取得成功的喜悦时，我高兴得一蹦三尺高。我拿着获奖证书在亲戚朋友面前炫耀，他们左一句：“有前途，再接再厉!”右一句：“真不错，也不枉你‘苦读寒窗四五载，走上成功的大道呀’!”那时，我的心比吃了蜜还甜，有一种难以用文字来表达的味儿。

成功时的甜，幸福时的甜，高兴时的甜……每个人都有自己最甜之时。

苦

考试不顺利，回家免不了一顿皮肉之苦。有一次，我因为“玩物丧志”竟考了个77分，我无地自容。回家时爸爸见我已经意识到自己的错误，只说了几句有教育性的话。虽然他没有“动武”，可我却被自己搅得苦不堪言，睡不着、吃不下，第二天就进了医院的病房挂吊针。好惨!

辣

我还经历过许多艰难险阻：今天说不定骨折，明天说不定染上风寒……在乡下时，贪玩不留神掉进了池塘，那会儿我还小，不会游泳，幸亏爷爷救了我一条小命。真是一波未平，一波又起，第二天又发烧，哎!

走一条崎岖蜿蜒的道路必定会遇到许多困难，一路上难免磕磕碰碰的。可是“不经历风雨怎能见彩虹”，没有经历过跋山涉水的辛苦，哪能领略到达目的地的喜悦呢!有人说走平坦的路多好呀，一直走下去，一路风雨无阻。没错，走平坦的路确实轻松，但就像白开水一样，淡而无味，毫无乐趣。

我的人生多姿多彩，因为有酸、甜、苦、辣，它们引领着我前进，让我才能尝遍人生滋味。

人清，文明，此之谓“言为心声”。下面是小编整理的赏之以文，考之以史满分作文，希望可以帮助大家!

【作文真题】

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

古人说“言为心声”、“文如其人”。性情褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。

金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”，艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。

对此你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点。

【注意】①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

写作提示

中国传统强调“颜文合一”，文如其人，人如其文，文章是修身养性的手段;外国则认为写作仅是一种技艺，与人品无关。如果从这方面切入，会写出不一样的文章。

除此，如果联系现实，“颜文不一”的例子，时常可见。新闻上经常看到“语言腐败”的例子，官员在位置上，对反腐败等问题夸夸其谈，然而实际上自己就是一个腐败的人。

学生也可以联系自己，平日里的命题作文，有多少是假话，空话，套话。这也都是语言的腐败。当然，你也可以想想歌德，想想莎士比亚，文章是这么的棒，人是这么的小气;也可以想想创出瘦金体的宋徽宗赵佶。类似的例子，不胜枚举。

【优秀作文】

言自心，文成人

古人云：言为心声，文如其人。作者的性格特质乃至人品在很大程度上都溶解在个人作品之中，性格褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。固然“心画心声总失真，文章宁复见为人”，文品与文章有背离的可能，然也有边角可见其为人。

人清，文明，此之谓“言为心声”。

内在人品特质是外化表现的最大操纵者，常有人说我心思细腻，因而行文结构缜密，文字灵动，大抵也出于此。

生命的经历塑造了性格与人品格局，而人品格局又框架了文章格局。“文革”之时参军的毕淑敏稚嫩而湿润，在悬崖峭壁上俯瞰时积蓄了对生命的珍重;在恶劣高原上庆生时体悟了青春的沉甸。“动辄行者无疆”，生命的沉重塑造了她清澈如水的医心，给予了她有条不紊的规章，历练了她苦口婆心的耐性。她下笔常常令人震颤，这般凝结于文章中的精神正是她性格特质与人品的外化啊!

“我不相信手上的掌纹，但我相信手掌加上手指的力量”，这是她对生命的坚定与执着;“气质是女人最好的化妆品”，这是她对个人修养的提炼升华。诸如此类的的撼人心灵之言比比皆是，正所谓“文如其人”，每一句哲言都以其情蕴哲思的细密针脚缝缀成其人品与性格特质。

文清，人明，此乃文字的反作用，即为“以文辅仁”。

文字以一种无形力量使人与之发生共鸣，即便个人品行与行文有轻微错位，人也会受文字陶冶，走向文中所向往追求的特质，从而完满自身，更使人与文相接近，共同走向美好一端。周国平曾言：“阅读作为一种精神财富，任何人都无法剥夺。”如此看来，文字所迸发的力量着实能深刻影响人，那么个人文章中所言之品性又何尝不会与人缓慢靠近呢?

文与人品相辅相成，共同致力于人与文的趋向完满。性格与人品并非瞬时性组构的，复杂的内在诚然与文章之内涵时而不对应。但必须承认一点：文如其人，言为心声。真正值得被亲手写下的文章不需要虚与委蛇般奉承，即便如此，也只表现出其为人的假意逢迎，也不失为显现人品的一种方式。由此也可见文与人的一致性。

文至清，人至明。“文如其人”既是必然，又为清正之人的终生追求。

赏之以文，考之以史

古人云：“文如其人。”不错，阅读时总有此种体验：朗读唐诗宋词，体会到李白的狂放、杜甫的忧国忧民;品读近现代文学作品，仿佛看见海子的不羁，林徽因的柔中带刚……文章与作者本人总是相似的，好像父母与孩子，血脉思维息息相通。

但，总有例外。

金人元好问就认为“文章宁复见为人”，作品有时甚至会背离人品，呈现出虚伪的作者，这又作何解呢?

实际上，这两种理论并不矛盾。性情确实影响文章，但影响的是“心文”。这种文章本就是作者抒发内心世界所作，字字皆关情。书写之时，作者力求将内心的所感所思用有限的文字极力展现，恨不得泣血成句。如此写成的文章，常常带着某种历史也抹不去的光辉。就好像《报任安书》，哪怕让一个早将司马迁的故事烂熟于心的人来阅读，心痛也是免不了的。

与之相对的是“用文”。这种文章总有某种实际用途。高尚但贫困的作家可能写下流作品换稿费糊口，小人则以修饰之文博取功名。这种文章，如何不背离作者人品?

两种文章鱼龙混杂，被蒙骗是免不了的，因此，我们才要赏之以文，考之以史。

“赏”，文章是“赏”的。我们阅读，便是在欣赏，欣赏文辞佳句，并试图从字里行间拼凑出作者的形象。但这形象也只作欣赏用，若拿来作严谨的论述，未免太过轻率。在未分清心文与用文之前，这个形象只是我们的美好期望，并非作者本身。此时，考之以史就是必要的了。史料中记载的作者生平、他人评价是比文章更直接的存在。就像一句打猎俗语所说：“熊大窝里怎样，才是怎样。”作者在生活中怎样，人品才怎样。

高尚的作者无论是在生活中还是心文中均是高尚的，此时考之以史能更深地剖析他的精神内涵，将他的文章与人品更紧密地联系在一起，这是有益无害的。而就算遇上用文，我们也能了解到个中缘由，作出客观的评价。伪造者在史料面前是无处遁形的，花言巧语的功名，骗得了一世，骗不了百世。

赏之以文，但文章并不是全部;考之以史，史文结合，作者的真实才清晰浮现。以如此客观之态度品读古今作品，我们才能真正了解作者，获得超越区区一纸文字的精神体验。

在我们的心目中，有些人一闪而逝，有些人记忆犹新。之所以记住了某个人，是因为他在某个方面与众不同，或高大魁梧，或单薄柔弱;或豪爽直率，或小气猥琐，或声如铜钟，或和风细雨;或冷漠无情，或乐于助人等等。

请以“一个_____的人”为题目，写一篇文章。

要求：写作时，先将题目补充完整，有具体的故事情节，充满真情实感，不少于500字。

——河北省唐山市丰南卷

【满分作文】

我的老师虽然是一个中年妇女，可她并不像我们想象的那么温柔，每天都是一脸的庄重与严肃，难怪班里的同学评价她天天都像刚刚拉响战斗警报似的，阴转多云的时候都少，难得看到她有阳光灿烂的时候。

每次讲课的时候，站在讲台上永远都是一本正经一丝不苟一身正气一脸严肃，让人觉得不寒而栗。如果哪位同学在下面稍有动作，就会立刻受到批评，不论你成绩好还是成绩差，她都会一视同仁，说你没商量，让你在面子上过不去。因此，她的课我总是专心致志聚精会神心无旁骛认认真真地听讲，丝毫不敢怠慢，生怕那些地方没做好而受到批评。

你别看她这样严肃，其实，在她冰冷的表情里却装着一颗火热的心。

去年冬天，学校的自来水冻坏了，大家没有水喝，也不能泼地，她就每天从家里带来一大桶水，解决了班里同学饮水和泼地的问题，同学们看在眼里，对老师充满了感激。

上学期期中考试，我的成绩不理想，心里很忐忑，一直打鼓，怕被老师批评。一天，课间操散了以后，老师叫我去办公室。我一想，这真是怕什么来什么呀，完了，等着挨批吧。站在老师面前，我的心咚咚地跳得厉害，感到手足无措，老师见状，板着的面孔有所缓和，说道：“你也不用太紧张，我就是想跟你谈谈这次期中考试的事。”我不敢正视老师，听她这样说，我的心也逐渐平静下来。 “这次考试成绩不理想，自己找原因了吗?”

我点点头，说：“找了。”

“什么原因啊?”

“自己没好好复习。”我赶忙说。

“自己没好好复习，是一个方面，此外，我发现你前段时间有些骄傲，有了问题也不主动问老师，上课有时候常常走思，注意力不集中。”老师给我寻找着成绩差的原因。

我心想，她说的还挺对，我总觉得自己不含糊，渐渐地就产生了一种骄傲自大的思想，学习上遇到什么问题也懒得找老师问，怕挨批评，也怕同学耻笑，虚荣心驱使我的内心不断浮躁，沉不下心来，因此期中考试的成绩才一塌糊涂。

“以后要改掉这些毛病，端正学习态度，力争取得好成绩。”

从老师那里出来，忽然觉得心里暖暖地，尽管没有看到她的笑容。

我发现我的老师在冷漠的外表里却装着一颗火热的心。

生活就如白开水，平淡之中见真情;幸福亦如白开水，纯洁清爽暖人心。’’

到底什么样的生活才是幸福的，我一直苦苦寻问。幸福是什么，是难过时朋友的一句安慰;幸福是什么，是失意时家人的一声关心;幸福是什么，是惊恐迷茫时的温柔安抚;幸福是什么，是孤独无助时的举手之劳。幸福是一个微笑，幸福是一个眼神，幸福是一个举动。幸福就是生活，最平凡的生活才是最幸福的，而我们往往在幸福中找幸福，这是何等的可悲。

我们一直在寻找幸福，却不知道幸福一直在我们身边。小时候觉得幸福就是有一个新的书包，而不知道背上妈妈亲手做的布书包才是我们最幸福的时候，因为里面装着我们的梦想和母亲沉甸甸的爱;青少年时觉得幸福就是到繁华的大城市生活。

而不知道我们一直在想办法逃离的家乡才是最有人情味的，因为她有父老乡亲的纯朴简单;中年时觉得幸福是过上令人羡慕的生活，而不知道平平淡淡的生活才是最幸福的。好不容易活到老年，知道了什么样的生活才是幸福的，生命却走到了尽头。我们一直在寻找幸福中生活，一直在遗憾中度过。

我们是时常抱怨生命的不公，抱怨我们没有沉鱼落雁的美貌;抱怨我们没有超人的智商;抱怨我们没有巨大的财富……在抱怨中，我们与幸福没有了相遇的机会。想想我们平凡得再也平凡不过的生活，其实幸福一直存在。和孩子一起打闹嬉戏，这时你是否觉得幸福;和爱人一起在枕边谈笑亲热，这时你是否觉得幸福;和父母一起回首过去，这时你是否觉得幸福。

是的，生命总是幸福的，不是苦恼太多，而是我们的视野不够开阔;不是幸福太少，而是我们还不懂追求幸福;忧愁时，就写一首诗;快乐时，就唱一首歌;无论天上掉下来的是什么，生命总是幸福的。

生活是自己选择的，幸福也是自己选择的。什么样的生活才是幸福的，平平淡淡的幸福才是幸福的，我们不需去追求轰轰烈烈的生活，简简单单的生活才是我们一生的追求。

姮娥呦，你凝眸一笑，正是我幸福的滋味。

------题记

子夜，平日喧闹非凡的街巷，如今已然嘶哑了喉咙;方才灯火通明的小镇，此刻也已朦胧了双眼。

伴着静谧的羊肠小道，我飘扬着青灰色的烛台，一摇一晃地望那危楼的高处走去。

黑夜像被厚厚的一层阴霾所笼罩，我倚着楼台上的窗子，酒不住地往嘴里送，酒水顺着雕栏的檐边滴落，随着风儿落下了楼，宛若那赐退金的悄然到来。哦，我幸福的滋味在哪?两唇之间分明夹杂着所谓苦涩的淡味。

一束皎洁的明光突然倾泻下来，照在我羸弱的面颊上。我两鬓间的双眸被瞬间点亮。我抬起头，正望见一轮清幽的月，淡开了浓密的云层，如丝丝流水一般映在我满是酒香的肩头。我朦胧着浇醉了的双眸，瞑瞑之中，淡淡的人影幻化成对坐的三人，微风习过，人影摇曳，似在与我共话这美丽无暇的空中佳人。

我的视野凝固了，当初一品享尽了荣华宝贵的御用文人，为后宫佳丽三千作赋，仍不及这宁静的夜色中姮娥的凝眸一笑;那日贵妃研墨，力士脱靴的几般奢华，竟不若这月影轻拂的妍丽。

我醉了，我又一次醉了。醉在这月明星稀的夜色中。这一刻，我才明白，那高位厚禄的虚荣不若一场过眼去烟的戏幕，眼前这明静的清月才是我隽永的归宿。我轻轻地吟唱道：“永结无情游，相期邈云汉。”痴痴地望着月儿，心中早已与她定下了共飞天庭的私约。我笑了，幸福的滋味莫过于此，我抿着月光照映下的薄唇，那曾苦上心头的浊酒便化作一丝甘甜浸入我的心底。我将这壶酒泼入夜空，拔剑出鞘，挥剑洒酒，舞动着轻盈的身姿，誓要拥入这明月的襁褓里。

酒入豪肠，化作的一股浩瀚之气却又酿作月光。我踱步下楼，每一步都携着一股笃定的正气。幸福的滋味饮入心头，因我知道，面对沁泞，明月指我道路;面对荆棘，明月引我折去。有那月儿的旖旎伴我驰骋，我李太白的幸福便在两唇之间!