2015过小年是什么时候精选六篇 作文的精选20篇

这里曾经是一片美丽的森林。大树茂密，像一把把巨大的伞，小花、小草格外精神。动物们在这里生活得非常愉快。可是现在这里的景象完全变了，变得毫无生机，因为森林里已经一个多月没有下雨。他们开始怨声载道：“这里怎么能够生存呢?”

小草身体变得枯黄枯黄的，它们无精打采地低着头，其中一株小草用最后的一丝力气说：“我要喝水!我……要……喝水!”

以前像巨伞一样的大树，树叶已经打着卷儿，有气无力地说：“我好渴啊!”

“这天气太糟糕了!什么时候才下雨呀?树上的小鸟口干舌燥地说。他们早就没有心思唱歌了。这时几只鸟宝宝从鸟巢里探出头来张望，他们的妈妈出去寻找食物了，还没有回来。

森林里的月亮湖已经变成了一个小池塘，很多小鱼挤在一起哀叹：“哎!再不下雨，我们就都会死掉的!“

所有的动物和植物都盼望着快点下雨。

午后，天空中忽然乌云密布。“轰隆隆”——雷声带来了豆大的雨点。

所有的动物和植物们都欣喜不已。喝饱了水的小草变得精力旺盛，快乐地说：“太好了，雨水真甜啊!”大树展开了树叶，在雨中快活地跳舞，鸟儿们唱起了欢快的歌，“唧唧啾啾……”叫个不停。

突然，鸟巢里的鸟宝宝掉到了雨水里，它是那么小，羽毛还没有长满，雨水淋在它瘦弱的身体上，鸟宝宝直发抖。大树看见了，赶紧伸过来一个大大的树枝，给鸟宝宝遮雨，不让它再淋湿了。小草也扯过自己最大的叶子，盖在鸟宝宝的身上，顿时鸟宝宝感觉到温暖极了。

鸟妈妈飞回来了，看到这样的情景，感动极了，对大树和小草说：“谢谢你们!”大树和小草扭动着身子说：“不客气!”

你看，美丽的森林里充满了生机和活力，也充满了爱。

常言道：老师不在校，学生乱了套。

一天，老师要出去开会，给我们布置了一些作业后，就匆匆离开了教室。

刚开始，同学们都在认真地写作业，可没过多久，一些同学就开始交头接耳了。突然，不知道谁清了一下嗓子，接着，全班人都跟着清起了嗓子。身为班长的我实在是看不下去了，站起来大喝一声：“不许再吵了”吼声里夹杂着尖叫声，听起来如同野兽的嘶吼声，异常恐怖。许多同学都被吓到了，马上低下头来做作业。但那些调皮的男生仍然不听话，还吐着舌头坐着鬼脸说：“咯咯咯，谁怕你呀！”这下我可真的生气了，并使出我的绝招：“你们再吵我就告诉老师了！”“以前你总是告诉老师告诉老师，可是一次也没有告诉过。”“那你们等着瞧吧”这次我可是动真格了。同学们又开始玩了。瞧，我们班的搞笑大王汪睿把绳子系在了头上，当作女孩子的辫子，还翘着兰花指抚摸着辫子，搞得像一个淑女，真是辣眼睛！我对他说：“你再不写作业就抄课文！”他一听，害怕极了，马上把绳子解了，开始做作业。

放学前，老师回来了。我把那些不听话的同学名字报给了老师，老师让他们抄课文。这下，他们总算吃苦头了。

唉，老师不在的时候……

其实我是很难喜欢用时间来“消磨”时间的。我是个爱发呆的人，也是个爱发神经的人。本来时间在我手中过得很快。

只是在偶然下，突然觉得我被时间抛弃了。而原来，我是一直抛弃时间的。突然觉得，我被其实我并不喜欢的生活抛弃了。而原来，我是很想抛弃生活的。

每天看到的是庸碌的人影交错辉映，这种近乎无所事事的庸碌于我成了一种激烈的渴望。我完完全全成了孤独的看客，看着别人说笑，看着别人生活。

我说，我还好。只是我还活着。其实能活着真的还好。还是会从四楼到二楼下去，那个原来还对着我笑的人，只是突然的冷漠了。我用不多的面部表情回应着她的毫无表情。我知道，经常被一个“不正常”的人在眼前晃来晃去，不是很不爽，至少是一件很影响心情的事。

这一刻，我懂得作正常人真好。于人于己。

想说话的时候，所有的话语被噎在了喉咙处。我还是沉默，这不是我原来的习惯。只是原来让我有了这样的习惯。“我会在有事的时候联系你，或者无事的时候我不会联系你。”从此开始。

我用一月的时间“酝酿”悲伤，也在用一月的时间回忆过往。只是不想再说了。

我每日能看到的风景要么是对面楼的背面的窗户连着的窗户，或者是那排窗台上摆着的各式鞋子，要么是窗户里晃动的人影，亦或者是那面永远岿然不动的暗灰色墙壁。

那里露出一线天。

我从窗户的空隙中望出去看到那条空隙中的天空如清纯的液体般在流动。

时间也在流的。只是我不在流动了，如果我是一潭水，这潭水肯定有死水不复的潜质。要做的事很多，只是现在走路都有了困难。我没有太多的情绪。只是焦躁而已。

“无退则进”或许不错的。时间走了，我没有，我不是退是什么？

或者我该跳下去走走的。南窗下是去年弄成的花园，那里立着几株干瘦的不知名植物。只是那片去年还旺盛的竹林却失掉了绿色，我知道，它是我的镜子，它们的遭遇和我略

同。任苍翠被北风吹尽，还有那昔日想象的光明。

时间在我永无止尽的荒芜的目光中凝滞下来。我看着那条朝南挂着的的淡蓝色的窗帘，或飘动，或安静。飘动的时候，我就想着或许普天之上该有几多云彩，只是别让那风轻易的带走。安静的时候，我就极力的想弄出些不安分，我用“运动的相对性”摇头侧目，抓耳挠腮，辗转反侧。这时，所有都好像是要运动的。

春风不知何处去，吹过竹林不给绿。

我想在有风的时候飞翔，为了那些曾经反复的"惆怅"。只是有风的日子太少，流不流，欲流，难流。

刘佳怡

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎样生活。

青蛙开始学跳跃，学着怎么从一片荷叶上跳到另一片荷叶上，它也试过做别的事，但是都没成功。譬如说画画，它的手连树枝都拿不起。

小鱼不知道自己该学些什么。学跳舞吗？今天下雨它觉得这主意不好，天晴它又觉得这主意不错。它只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，它就在水里开心地跳舞。

植物开始学习长高。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往高处长，往高处长，往高处长⋯⋯

那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢的变化，万物在自由生长。雪花从云里落下，滴入泥土里；人睁开眼睛就可以看到，一切有多美好⋯⋯只要万物都做它容易做的事，这世界就很有秩序了。

这世界还相当有秩序⋯⋯

哦！不要往下讲了，最好再从头开始。因为这个故事没有结局，却有很多开头。

很久很久以前，当世界还小的时候⋯⋯

雨从昨天晚上开始淅淅沥沥地下着，给夜蒙上了一层神秘而又美丽的面纱。我闭上眼睛，静静地听雨，竟强烈地感觉到它的美。它时而像一群朝气蓬勃的小孩细碎、繁密；时而像群鸟欢歌，糜鹿飞跃；时而如鸣鼓，波涛、林海、大海奔流；时而……猛得一声闷雷飞快地穿过了这有节奏的交响乐，带着它低沉有力的声音传了很远、很远……雷声过后，再继续听这交响乐。它好像又换了一种情调，变成了雨水打在树叶上发出的沙沙声；掉进河里发出的丁冬声，失足落在房顶上发出的啪啪声……

“砰砰”“哗哗”等无灵敏声音又组成了一支不知名的进行曲。过了一会儿，雨声转入了无力的嘀嗒声，听着这没有节奏、没有规律的嘀嗒声，落在屋檐上像断了线的珠子。

下雨的声音真好听！

泪，无声无息：泪，无所无谓：泪，无色无形：泪，无知无觉……真累从不轻易而流，而当泪水滑落的时候，恰是真心颤动的时候……

某条街道上，某些人，他们眼神空洞，没有焦距，没有流转的神彩；脸上是呆滞的表情，破旧脏乱的衣服包裹着不堪的身体……他们是城市的遗留者，这个城市与他们格格不入。他们流离失所，没有亲人，没有可以依靠的港湾，这个世界没有属于他们的归属地。他们是真正的流浪者，饿了就吃别人吃剩丢在垃圾桶里的残渣剩饭；累了就随地躺下休息，以地为床，以天为被；他们没有目标，没有终点地行走，从一个城市辗转到另一个城市。没有语言，没有关爱。

别人对于他们是避之为恐不及的慌张，或同情或害怕或卑夷的眼神。也许他们已经习惯了那些嫌弃与厌恶的眼光，也许他们早已不在乎别人眼中的自己，也许他们早已麻痹了神经或者说早已丧失了思考的能力，他们活在自己的世界里，一个或许没有悲伤，没有世间纷扰的世界里，那里一片空白，没有爱恨情仇，没有生与死的界线……那是旁人所不能到达的世界。

依稀记得，那是一个冬天，雪纷纷扬扬的下着，勾勒出一幅唯美的山水画。穿着一件单薄的上衣，行走在马路边，蜷着身子，时不时的打个寒噤。雪不住地往领子里钻，化成雪水，带来阵阵寒冷。“怎么会突然下雪呢……”我不住的嘟囔着，“早知道就多穿点了。”

走到车站，我不住的跺着脚，期盼着车快点来。猛然，我的视线被旁边的长椅上的景象吸引了过去——一个蜷缩着的流浪汉，和一只小狗。流浪汉的身上有一件打着补丁的棉衣，还披着一床被子。而旁边的狗更在瑟瑟发抖。流浪汉睡着了，凌乱的头发上沾满了雪。流浪汉的嘴不住的哆嗦着，露在被子外面的脚已被冻成了青紫色。狗望了望身旁的流浪汉，不经意间看到了流浪汉冰冷的青紫色脚。我明显的看见狗的身体颤了颤，然后它畏畏缩缩的站了起来，磕磕绊绊的走到流浪汉的脚边，俯在了流浪汉的脚上。

看到这一幕，我的鼻子有些酸。狗那颤动的更加厉害的身子深深的印在了我的心上，它应该知道这么下去自己会冻死的吧？可为什么依然这么坚持着用自己的体温给它的主人送去温暖呢？是否是因为狗的爱恨太纯粹，对它好的人，都值得它用自己的生命来回报？

似乎是狗的动作有点大，流浪汉缓缓的醒了过来。看到俯在自己脚上的狗，流浪汉的眼圈红了。他取下自己身上披着的被子，披在了狗的身上，破旧的棉絮从流浪汉的旧棉衣中飘了出来，与雪纠缠在了一起。狗抬起了头，用充满感动的眼神凝视着流浪汉。缩了缩身子，流浪汉望着它笑了笑，随即抱着这条于自己相依为命的狗沉沉睡去……

泪悄然滑落，我却不知。必为这感人的一幕而颤动，为这天底下最纯粹的爱而颤动。它用自己体温为他取暖，他肯给自己的所有哪怕只是一床被子。它对他的爱是那么的单纯，只因为它深深地知道，他是对自己好的人：他对它的爱是那么干净，只因为他也知道，在这世界上，只有它，与自己在一起了吧。没有任何目的，只是纯粹对彼此的关怀……

当泪水滑落的时候，便是真情绽放的时候：当泪水滑落的时候，便是在欣赏一曲心灵的赞歌的时候……

自习时，数学老师告诉我们，他临时有事要出去一趟，希望我们安静地在教室里写作业，不要吵闹，我们嘴里都说“好”，心里却巴不得老师快走。

数学老师前脚刚走，全班就像炸开锅一样。田娟偷偷摸摸的从抽屉里摸出一袋酸乌梅，左顾右盼了一番，就放心地吃了起来。她小心翼翼地拿出一枚，以迅雷不及掩耳之势，将梅子放入嘴中，不到3分钟，那袋酸乌梅已被她以风卷残云的速度消耗地所剩无几，而田娟手上则多出了一堆小山似的乌梅核。

不知怎的，秦龙伟和王生明打起了架，从教室前打到后，有些同学还在一旁幸灾乐祸。特别是韦传进，只见他像一个跆拳道教练般，站在课桌上，手上拿着的教棍不停地比划着，嘴里还念念有词“秦龙伟，使劲儿踢……王生明，小心!还击……对……左勾拳，右勾拳……干得漂亮……”。老师平时常说：“班干部是老师得力的助手。”这话一点而也不错，在这关键时刻，许多班干部挺身而出，将这些“不法分子”的大名“光荣”地挂上了黑板。

也有一些比较听话的好同学：冯路明正专心致志地看语文书，丝毫不被身旁正与邓苗聊得热火朝天的陈雅倩所影响;郑媛媛和戴萍正快马加鞭，一丝不苟地写着家庭作业;余颖和刘昕瞳正预习着英语课程……

突然,"望风"的张浩杰大喊了一声"老师来了"，下位的同学赶紧遛回了座位;回头探讨“至上励合与“super junior ”谁更帅的立刻调头坐正;吃零食的迅速把东西藏了起来……原来闹哄哄的教室顿时变得鸦雀无声。

哎，为什么有些同学在老师在与不在时表现得不一样呢?啊，老师不在的时候!

什么叫“人前人后两张脸”，请到我们教室看看就知道了。

无论啥时，只要老师在教室，同学们看书的看书，写字的写字，说话做事文明有序。老师不在的时候呢？那，教室就成了我们的“ktv”了。

有次上信息技术课，我们去了微机室，可是很长时间都没有等到老师，我们只好回教室里。这下可就热闹啰，教室瞬间就变成了“ktv”了……

第一个登场的一定是王子浩，你看他左手持扫把，右手拿敎棍，有模有样地拉起了小提琴。他的助手——徐晓宇在旁边敲锣打鼓(其实就是拍桌子）和着节奏。这下，王子浩更來劲了，站上讲台唱起了《逆战》：“com，逆战，逆战，逆战，来也，王牌也狂也……”哎，你还别说，唱得还有点味道，教室里一片欢呼……

一向文静的女同学们也坐不住了，她们齐声唱起了“谁说女子不如男”，嘹亮的歌声很快盖过了王子浩的声音，飘出了教室的窗外。

我也没闲着，和同位玩起了尺子大战，正当要胜利时，我发现了陈老师的身影，立马提醒同学们：“老师来了——”再看王子浩，闪电般地跑回座位，双手拿书装模作样地读起来……

教室里也安静下来了。

不经历风雨，怎能见彩虹！！！

—题记

在人生的长河中，不可能总是风平浪静，有时也有风起浪涌的时候……

我记得在二年级期中语文测试时，前面的题很简单，我答得异常顺利，但答到“比一比，选词语”这道题时，我发现，每个括号的前面都有一个字，我以为，在括号里填上与这个字相应的字，就能组成一个词语，后来，我就按照我的想法去做了，正确答案是应该用这道题所给的字组词，把词语填写在括号里，我还没有意识到这道题的错误性，就直接交上去了。下午念分的时候，我胸有成竹，认为这次语文期中考试肯定得100分，“王梓任，88分”。我当时听到这个分数时，我感觉我的脑袋在胀大，血浆已经充进了我的大脑，接着，田老师又说：“王梓任答题真是与众不同啊……！”等这张白花花的期中试卷发到我的手中时，我才发现，比一比，再组词这道题全答错了，连连被扣几分，当时我的心里真是为没有认真审题而懊恼不已，我就好像从高空中坠落下来一样。“这可怎么办啊？”在我万般难过之时还要苦思冥想对付家长的谋策，“叮！”我的头上亮起了一颗灯泡，我想到了一个折中的办法，回到家里，先乖乖写作业，尽可能拖延时间，这次“战争”再晚一些。

天呐！时间老人加快了步伐，原本半个小时到家的路程，二十分钟就到了，好像都在暗算我一样，刚一到家，妈妈就问起了我期中考试的成绩，我顿时束手无策，只能告诉妈妈成绩，但是，事实并不像我想象中的那样，妈妈则是心平气和地对我说：“没关系，这次错了，你要吸取经验教训，自己为什么犯错，自己多想一想，并且下次考试一定认真，千万别犯同等错误了。”我大声地说：“明白了，下次考试坚决不再犯同等错误了。”

通过这次考试，让我懂得一个道理：人生中，难免会有一些挫折，但是，面对挫折，不应气馁，要吸取经验教训，要“哪儿摔倒，就在哪儿爬起来。”

二年级的那次期中考试，在我的脑海中留下了永久的回忆，和很大的启示。

[当我面对挫折的时候作文750字

小学生涯中，有许多难忘的经历。其中让我记忆最深刻的就是那次花开的时候。

2018年1月15日，梅花开得正艳。当晚，下了一场大雪，操场上，树梢上，一片白茫茫的世界，衬得那娇艳的红梅格外美丽。学校广播说：“同学们，请注意，不要玩雪，小心感冒。”但我们仍想冲出去玩一玩雪。毕竟，这样大的雪在杭州可不太常见。

语文课上，我们亲爱的班主任黄老师在讲课，而我们的心却早已飞到操场上去打雪仗了。黄老师看透了我们的小心思，就跟我们约定：“这节课我带你们去玩雪，但下节课一定要认真听哦！”“好！”在黄老师讲完安全注意事项后，我们欢呼着，飞驰着，冲到操场上开始尽情地玩雪。黄老师看着飞来飞去的雪球，看着我们跳跃的身影，看着我们花一般的笑脸，她的脸上露出了会心的微笑。别的班的同学见了，都羡慕死了！之后，我们上课格外认真，小背一个个挺得笔直。虽然事后黄老师挨了批评，但面对我们时，她的脸上仍是那如梅花一般美丽的笑容。她对我们所有的情感，都融在这灿烂的笑容中。

白雪纷飞中，娇嫩的梅花和黄老师花一般温柔的笑容，成了我记忆中最美好的景象。

这也不然。从一个人的写作的全程上看来，修改是无止境的，亦即是学习无止境，进步无止境;这真是所谓“死而后已”的事。但就某一篇东西而言，经过多次修改以后，总会到一个应当告结束的时期。数百万字的《战争与和平》经过多年的修改，终于也脱稿了，何况薄物小篇呢!到了应当告结束的时期，不是拿出来“问世”，便是搁在书桌抽屉角，如果两者都不取，而啃住了这一篇无止境地修改下去，那不是在跟自己开玩笑，便是神经有点毛病。

那末，到了怎样的地步才算是应当告一结束呢?一是根据你那时的健全的批判力认为相当满意，二是根据你所敬佩的师友对这东西所给的意见。

午自习，全校的班主任老师聚集在一起开大会。这样一来，我们这一节课就是没有老师守着了。

老师要求我们在教室里默写《古诗词三首》，默写完之后交给小组长，然后自己自由阅读。说完，老师就“咚咚咚”走下楼去开会了。教室里面顿时像爆炸似的，刚才鸦雀无声的我们现在变得就像小鸟似的，唧唧喳喳地吵个没完没了。

大概过了三四分钟吧，天下起了倾盆大雨。同学们都说是太阳雨，是风吹过来的。同学们仿佛对太阳雨不大感兴趣了，他们有的在画连环画，有的在玩游戏，有的在聊天，当然还有些同学在认真看课外书。几个调皮捣蛋的男孩子，正围着教室追赶。

又过了几分钟，从楼梯上传来脚步声——咚、咚、咚。同学们赶紧做好认真学习的样子，生怕班主任老师来了，会挨骂。一些同学的书都拿反了。结果打开门一看，是其他班的几个男同学出去玩了。同学们又恢复了原来的吵闹。

过了一会儿，突然同学们又听见了咚、咚、咚的脚步声。这一次同学们以为是其他班的调皮捣蛋的男同学出去玩。结果，这次是班主任来了。班主任看见了这一幕，我们骂了一顿。

学习是自己的事。我觉得无论老师在还是不在，都应该认真学习。

一阵优美的音乐声打破了教室里的安静。原来是张老师的手机响了，好像是临时开会。老师布置了一些作业，嘱咐了几句，便匆匆走了。

真是“山中无老虎，猴子称大王。”老师前脚刚走，大家立刻就吵嚷起来了。瞧，那边的沈春发马上拿出没看完的课外书专心致志看了起来；再看看这边的邵华健和后面的同学边忙着调换位置，边与昌霖大声聊着；我身旁的几位同学拿出一包薯片正“咔嚓”“咔嚓”地嚼得欢呢……此时，教室成了娱乐场所，乱得简直像锅粥。

当沈春发在专心地看小说时，他身旁的几位调皮男生正打得起劲。这不，一不小心碰到了沈春发，瞧瞧，沈春发那熊样，一下把书给推到一边，怪声怪气地模仿小品里的经典话语：“哎呀，我的腰椎盘呀，哎呀……哎呀！”惹得我和同桌哈哈大笑。

正在此时，在窗口边站岗的一个同学突然叫道：“老师来了！”话音刚落，教室里顿时静了下来。看书的同学立刻翻开作业，装作绞尽脑汁想题目的样子；聊天的同学也马上闭了嘴，结束了口水战，不知何时已悄悄回到自己的位置上，拿本书装模作样地看起来，可笑的是，有人竟把书给拿倒了……可过了许久，也没见老师的影子，这时候我们才明白上当了，都虎视眈眈地盯着那位正幸灾乐祸的站岗的。

很快，教室又成了刚才的娱乐场。半晌工夫过去了，突然，走廊里响起了“咚咚”的脚步声。“怕真是老师来了！”不知谁叫了起来。很快，教室里安静下来。正在此时，老师走进教室，扫了大家一眼，清了清嗓子，说：“整体表现不错。”

吁，我们悬着的一颗心终于落了下来！

这周，因为我爷爷的身体不好，所以爸爸要开车带着妈妈和弟弟回老家探望爷爷。知道这个消息后的一整天，我都沉浸在悲伤当中，因为我很久很久都没有离开过他们独自一人在家了。

看着车子调头向着老家行驶的背影，我的心里不是滋味。妈妈走后的第二天早上，我习惯性的起床之后大喊：“妈妈，我起床了，帮我找一下衣服呗。”我等待着那个熟悉的身影出现，却发现迟迟没有人回应我。我一下子恍然大悟，原来妈妈已经回老家了，我已经没有妈妈的呵护了。

到了吃中午饭的时间了，看着眼前的食物，我一点胃口都没有。以前妈妈在的时候，她都会问我想吃什么，想喝什么。她会按照我的喜好去做。但是现在表哥和堂姐带着我，我可就没有这个权利了，好像我是从女王一下子变成了丑小鸭。

在妈妈不在的日子里，我感觉是多么的孤独，多么的无法适应。平时爸爸不在，我都没有这么大的感触，因为有妈妈，妈妈陪我的时间的比较多。以前妈妈在晚上睡觉之前，都会给我和弟弟讲睡前故事，这样我才会睡得香。现在妈妈一不在，我每一个晚上都翻来覆去的睡不着，已经失眠好几天了。

我真希望妈妈早点回来呀。她不在的日子里，虽然没有人管我玩游戏，但是糟糕的地方太多了，我简直无法适应。都说父母是伞，为我们遮风挡雨。你可想而知，在他们走后，我们的日子过得是多么的心酸。

妈妈，你快点回来吧。

今天，是大年初一，我们全家都在一起包饺子，可有趣了！

当爷爷和奶奶拿着包饺子的材料从厨房走了过来。我激动不已。一切准备就绪之后，便开始包饺子了。

我轻轻地拿着饺子皮，把它平铺在手掌心上，然后再用筷子夹适量的馅放在饺子皮中间，再把饺子皮的两边对折，就开始捏，怎么捏饺子的两边也重合不了。这时爸爸走了过来，对我说：“儿子，要用水粘饺子皮的两边，这样才会粘好，我又按照爸爸教我的方法，用手指点了一些水，均匀地涂在饺子的两边上，并对折，用力一捏，但饺子馅竟然露了出来，唉！都怪我笨手笨脚的。然后我把饺子馅弄走了一些，再捏好，不一会儿，就成功了。为了让饺子凹凸有致，我小心翼翼地把饺子挤了又挤，这时候，我的饺子已经是一个健壮的青年了。

最后，奶奶把一家人做的饺子逐渐扔进了锅。过一会儿，终于可以品尝美味的饺子了。爸爸妈妈做的饺子形态各异，有的像一个鸟儿，有的像一只公鸡，还有的像一朵朵小花。

饺子不仅漂亮，而且好吃。我们一家人一起津津有味地吃着美味饺子，真有趣啊！

很久很久以前，当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习自己应该怎样生活。

太阳开始学习给万物带来光明，让各种花绽放。当然，他也试过做别的事，可是都没有成功。譬如说蹦极，当他纵身往下一跃的时候，全世界仿佛地震了一般：星星被震得东倒西歪，月亮被震得摇来摇去，地球呢，则像个皮球似的滚呀滚！

小草原来打算长得又高又大，但在后来一阵暴风雨中，他亲眼目睹一棵大树的树枝被折断后，连忙把自己的枝条缩进土里，只露出几片叶子。

石油想让自己变得清澈些，但没办法，他有个怪脾气，不喜欢阳光，小草也不想到他住的那片阴暗的地方，所以他只好保持原来那脏兮兮、黏乎乎的样子。

还有一些东西也在学自己该做的事，龙卷风在学芭蕾舞，小行星在学旅行……这个世界很有秩序。

但是，万物如果搞不清楚自己该学什么的话，那这个世界就会乱成一锅粥。你设想一下：月亮在天空中到处飞，太阳不停地分开、合拢，分开、合拢……这世界该有多么恐怖啊！

（朱柏霆）

“叮零零”“叮零零”又上课了，在往黑板上一看，是语文课，还是节作文课，我叹了一口气，说：“又要写作文了。”

正式铃响了，可是同学们还没有安静下来，他们说的说，笑的笑，我和小侯在那里把书转来转去，还有人翘着二郎腿腿，更夸张的是有人把脚翘在了桌子上。我们这样做，一点都不担心老师会来，这是为什么呢？当然是因为那些坐在窗边的“侦察兵”了，他们时时刻刻都在观察着“敌人”的“一举一动”，好让我们及早的作好准备，可谓是无私奉献呀！

就在这时，来了一个人，我定睛一看，“原来是小雄呀。”我笑着说。“咚咚咚”小雄在敲门，可是谁都不去开门，看着他们一个个幸灾乐祸的样子，我于心不忍，正当我想去开门的时候，施老师从这儿走过，我们都以为施老师要来上课，可是大家等了一会儿才知道搞错了。小雄他进不来，就趴在在窗口上，走来走去。这时小斌说：“他好像一个囚犯。”我去不这么认为，我在下面嘀咕：“我们才是囚犯吧！”这时，小楠竟然在外面，同学们看到小楠在外面，就去开门了，经过好一会，才把门打开，他们终于进来了。

就在这时，有人说老师来了，我们这才赶紧做好。

蒋海晨

正值盛夏，阳光，空气，连吹来的风都带着一股热浪。我的额头上早已沁出了密密的汗珠，心中却一片冰冷。双肩书包里放着沉重的试卷，我的腿像灌了铅一样，一步步地朝校门口挪去……

“叮铃铃！”如同催命铃一般的上课铃响起，同学们两两三三地走进教室。我和周围的同学们讨论着这次语文考的成绩，我心里十分忐忑——我平时语文卷面基本都是满分，让我不自信的是那30分的作文。平时作文就不太好的我又遇上一个不好写的题目，还能考高分吗？

时间一分一秒地过去，终于等来了语文老师发试卷。等组长把卷子发到我手上时，那种不可思议的眼神让我的心没由来的一颤。拿到试卷，我习惯性地盖住分数，慢慢揭开开头数字的上半部分——是一个“0。”，我有些如释重负地笑了笑，随之揭开下一部分，然而我的笑容却随之凝固，一个大大的“8”只映入我的眼帘……

“这次考试有的同学考得不是很好，”老师还看了我一眼，“下次继续努力。好，我们来分析一下试卷……”

明媚的阳光从窗外射进来，把那大大的“8”照得更刺眼了……

篇一：当我面对困难的时候

“奶奶，困难是什麽呀？”“困难是人生路上的绊脚石。” “那困难长的是什麽样子呀？”“孩子，那可不一定，困难变化无常。” “那困难可怕吗？”“不，孩子只要你去面对，困 难并不可怕．”我似懂非懂的点点头，一双大眼睛无尽的猜测着。舞蹈是我的最爱，每当以优美的舞姿展示给大家时，谁又会知道我付出了多少？那年7岁，当我把那幼小的腿放在比我高 好几倍的把杆时，我强忍着疼痛，努力的压着，抹掉眼泪，心不由得颤抖了一下，要退缩吗 ？那年9岁，当我把手支撑在地上做着难度极大前翘，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔 青了的腿，心不由得颤抖了一下，要退缩吗？那年11岁，我把腿放在脸的两边，含着眼泪数着：“1、2、3……”因为只有我数到30我的腿才能放下来。揉揉麻木的腿，心颤抖了一下，要 退缩吗？今年13岁，我的基本功已经达到了一定级别，可是又在练着枯燥无味的动作，一遍又一遍的重复着，甩甩酸痛的手，心又不由得颤抖了一下，要退缩吗？“只要你去面对，困难 并不可怕”奶奶的话又在我耳边一次一次的回响，不，我不退缩，我要去面对。我成功了！回头望望自己所走过的路，是那麽漫长而艰辛。“奶奶，困难就是这个样吗？”

篇二：当我面对困难的时候

当我遇到困难的时候，不仅爸爸妈妈会帮助我，朋友邻居也会热心帮助我。

一天上午，爸爸去出差了，妈妈也上班去了，我在外面玩耍了几十分钟后，就想回家看《喜羊羊与灰太狼》的动画片。我走到门前，习惯性地像往常一样把手伸向衣袋掏钥匙。糟糕！没 带钥匙。这时，隔壁邻居吴叔叔正在洗衣服，他见我一直站在门前不进屋，就问我：“怎么还没进屋呀？”“我的钥匙忘在家里了。”我回答道。吴叔叔看我着急的样子，就放下了手中 的活路，过来试着帮我把门打开。

但是，吴叔叔试了好几个办法都开不了门。我想到不能看我十分喜欢看的《喜羊羊与灰太狼》的动画片了，我的眼泪不由自主地流了出来。吴叔叔看到我难过的样子，了解到原因后，就 叫我去他家里看《喜羊羊与灰太狼》的动画片。我终于按时看到了《喜羊羊与灰太狼》的动画片，愉快地渡过了这个上午。

篇三：当我面对困难的时候

在人生的道路上，都有挫折和失败，但要有坚定的信心，才能一步步走向成功．

当我在面对困难时，我会镇定自若，想办法去解决．就像上一次，我和爸爸妈妈去郊外玩，他们提议去一个老朋友家里做客，我也跟着去了．到了那里，我发现那里的小区好大，还有一 个漂亮的圆形花坛．我想：待会一定要来看看．于是，在他们几个聊得漫无边际时，我就溜到了楼下．这里可真美啊！绿树成阴，花坛里点点鲜红和树丛搭配得恰到好处．．．．我不由 自主的走进了树林，可刚走进我就后悔了，无论我怎么走，都会兜回到原来的地方．看着天边那最后一丝光亮被黑暗吞噬了，我手心溢出了汗．既害怕又着急，但我还是努力让自己平静 下来，回想着自己走过的路线，凭着记忆在树林里穿梭，我终于走了出来！这时我才发现活在世界上是一件多么美好的事！

经过这件事以后，我对任何一件事都更细心了．只要你遇到困难时冷静思考，就能分析出解决困难的办法．

篇四：当我面对困难的时候

当遇到困难的时候你会怎么办？是选择放弃，还是选择坚持？我想在你们心中已经有答案了。如果要让我选，我肯定选择坚持，因为妈妈曾对我说过：遇到困难要坚持不懈，努力克服。

在学习和生活中，我们往往会遇到各种困难。有一次，我就遇到了许多困难。

那一天晚上，我把作业写完了。但是妈妈又额外布置了一张卷子，我一看卷子就晕了，上面全是计算和应用题。我不想做了，但是像妈妈这样的人总是爱发脾气，我要是不做，她又该生 气了。没办法，我只好乖乖的做了，于是我开始埋头苦写。前面的计算还算简单，可是到了后面的应用题就难了，我有几道题不会做。怎么办呢？我想了半天还是不会。于是我静下心来 继续想，突然脑中闪过妈妈说过的话：遇到困难要坚持不懈，努力克服。而且我的脑中又想到了解决应用题的好帮手：线段图。这下我兴高采烈，拿起笔画了起来，不一会儿，这些难题 都被我攻克了，我可高兴了。

写完题后，我叫妈妈过来帮我对对答案，（因为妈妈手中有卷子的答案）妈妈坐在椅子上一题一题认真的看着，当检查一半时，妈妈皱了一下眉头说：“这道题做错了吧！”我看了之后 不好意思的笑了，原来是我忘记约分了，我总是这样。我改过之后，妈妈继续看完，满意的笑了笑便离开了。

现在我也常常遇到困难，而这时，我也总会想起妈妈对我说的话。

篇五：当我面对困难的时候

当我面对困难的时候，我总会想起那次在飞机场跑步，刘可对我说的一句话。

上次暑假，我们和相处很好的邻居一起约起到飞机场跑步，早上六点多钟就要起床。那天，我们早晨来到飞机场，最开始我的兴致还很高，我觉得很好玩，有趣。我和刘可一起跑，他们 大人一起跑。我和刘可俩边跑边聊天，我觉得一点也不累。可跑到半途，我停了下来，上气不接下气地说：“我跑不动了，我不行了，我要休息，你们先走吧，我一会儿追来。” 刘可说 ：“这怎么行，你一会儿跟不上我们就麻烦了。你忍耐一会，没多久了。”我看了一下飞机场，“我们连它的二分之一就没跑到，还有多久呀。”我自言自语地说。这时，刘可的表情变 严肃了，说：“你以为我们就不累了吗？像你这样半途而废，以后怎么做大事。我们来跑步，是为了锻炼身体，如果你不去克服困难，就不会有成功。”听了这番话，我不知哪来了一股 力，我又跑了起来。

我们都有困难，要克服战胜它，才会成功。

篇六：当我面对困难的时候

星期六，我在家里做作业，却被一道难题难住了。这道题真伤脑筋，我在心里想：“这道题可真难，我放弃算了吧。”

但我又一想，不行，老师不经常对我们说只要功夫深，铁杵磨成针，难道面对一道难题就退缩吗？想到这里，我又埋下头仔细地思考。

功夫不负有心人，我终于算出来了，这可让我花了半个小时的时间，这下可轻松了。我一边奋笔疾书，一边在心里偷乐。后面的题越做越容易，照这样的速度，不到20分钟就能全部搞定 。

时间一分一秒地过去了，我越做越顺手，越做越兴奋，恨不得把一册书的作业都做完，让我没想到的是，就连我最讨厌的《全评测试卷》也很快地完成了两张。

这全是因为我做了一道难题克服了困难，找到了窍门的结果。我体会到了成功的喜悦，体会到了面对困难不服输的精神是多么值得骄傲啊！

篇七：当我面对困难的时候

在人生的道路上，都有挫折和失败，但要有坚定的信心，才能一步步走向成功．

当我在面对困难时，我会镇定自若，想办法去解决．就像上一次，我和爸爸妈妈去郊外玩，他们提议去一个老朋友家里做客，我也跟着去了．到了那里，我发现那里的小区好大，你也可以投稿，还有一个漂亮的圆形花坛．我想：待会一定要来看看．于是，在他们几个聊得漫无边际时，我就溜到了楼下．这里可真美啊！绿树成阴，花坛里点点鲜红和树丛搭配得恰到好处．．．．我不由自主的走进了树林，可刚走进我就后悔了，无论我怎么走，都会兜回到原来的地方．看着天边那最后一丝光亮被黑暗吞噬了，我手心溢出了汗．既害怕又着急，但我还是努力让自己平静下来，回想着自己走过的路线，凭着记忆在树林里穿梭，我终于走了出来！这时我才发现活在世界上是一件多么美好的事！

经过这件事以后，我对任何一件事都更细心了．只要你遇到困难时冷静思考，就能分析出解决困难的办法．

篇八：当我面对困难的时候

每个人的一生都不会完美的，也不是一帆风顺的。只要这个人他活在世上，就免不了要遇到困难，尽管我们非常不愿意，但是困难还是会像“跟屁虫”似的一直跟在我们的身后。想躲也躲不掉，而唯一的办法就是勇敢的去面对困难。

比如：考试的时候，自己心里面一紧张，把昨晚的资料全部都给忘记了，遇到这种情况，我就首先把自己的紧张心情放轻松，然后，我的脑海就会一下子又浮现出我昨天晚上复习的资料。从这件事情中，我知道了：每个人拥有了一个轻松，愉快的好心情真的是很重要的。

还记得有一次，我的好朋友们不和我玩了，而自己下课了在班上就没人玩，我们现在就应想到，如果是我们自己先让一步的话，就不会有今天这个下场了，从这件事情中，我知道了：自己出现了错误，就应该自己勇敢的去向别人道歉，而不应该硬要坚持自己的想法。

很多人都难免不了要遇到困难，包括大人。关键是该怎么样去面对困难。

人的一生不可能一帆风顺，总会遇到一些挫折和磨难。有的人一蹶不振，最终自然一事无成;有的人开始振作起来应对，但后来却信心渐减，结果也失败了;有的人则以超强的自信和力量，与挫折斗争到底，最终成功了。

在我成长的十三年中，我也遇到过不少挫折。当我做奥数遇到难题的时候，我会钻研，会探索，最终战胜“拦路虎”。当我考试失利的时候，我会勇敢地站起来，总结经验教训，努力学习，争取下一次成功。当我学跳舞的时候，压腿便是一道难题。每次压腿时，十分疼痛，但我强忍着痛，坚持到了最后一刻。意志坚强、有坚定信念的人遇到挫折时候，他们会勇敢地面对，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。他们善于把前进路上的“绊脚石”变成“垫脚石”，从而获得成功，实现生命的价值，享受幸福的人生。我也要学习这样的精神：面对困难要勇敢、要坚强!我明白了：当遇到挫折的时候要坚强，坚持不懈，迎难而上。

挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、等消极心理，另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。一般来说，艰难的环境会令人意志消沉，丧失斗志。然而，在有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境却可以使他们抖擞精神，发奋努力。困难被克服了，就会有出色的成就。当我们遇到挫折的时候，要找到有效的战胜挫折的方法，这样有助于我们主动、积极地迎战各种挫折。

当我面对困难的时候，我会选择坚强!

大家都听过“山中无老虎，猴子称霸王”这句俗话吧，今天我们班的“大老虎”就不在山里，于是，班上的小猴子便称起了霸王。

第一波“老虎”出山了

这节是作文课，徐老师手捧语文书走进了教室，前脚刚迈进教室，一班的班主任于老师便火急火燎地跑了过来，急匆匆地说：“校长要我们去开个紧急会议。”徐老师扔下一句：“你们先自习，我马上回来。”就跟着其他几个班的老师冲出了教室。老师一走，“指挥官”韩佳谕即派遣了两位“侦察兵”陈令恺和周喆祥前去探察“敌情”。只见，陈令恺探出了半个头，见过道没人，又喊来周喆祥“冲锋”，周喆祥冲出了教室，一路小跑哈腰前进来到了过道与走廊拐角，悄悄地露出半张脸，偷偷地瞄了一眼走廊，发现一个人影都没有才放了心，撒着大丫子大摇大摆地走进了教室，向我们汇报了“敌情”，我们这才确定“老虎”已经出山了。

第二波山无“虎”，“猴”称王

当知道老师走了，班里立刻开了锅，有说有笑。前面的陈令恺主动找我练相声稿，我一想也好，马上要表演了，不如现在先练练。“来到这里压力特别大”，“有压力呀。”……我和陈令恺你一言，我一语，有时再加上一些搞笑动作，逗得前后左右的人前仰后合。我们正讲得欢，沈雨琦一拍桌子：“说什么说呀，再说，都站到外面去！”可是，谁会听她的呀，平日里老师在，喊几声有用，现在老师不在了，看你怎么威风，大家不但没有不讲话，反而讲得更凶了，沈雨琦的声音早就被掩盖了。后来，有人竟唱起了《生僻字》：“茕茕孑立，沆瀣一气，踽踽独行，醍醐灌顶……”班上会唱的人都跟着哼了起来。

第三波“老虎”归山一切皆为套路

话说这时刘俊良正在向窗外看“风景”，突见四班宏老师回来了，不由吓了一跳，立刻让我们保持安静，果然随后徐老师就回到班上，对我们宣布了今天的作文主题《当老师不在的时候》，这时我们才知道一切皆是套路，有些人也终于知道自己将成为其他人作文里的“主角”。