2015过小年是什么时候精选六篇 作文的(推荐20篇)

老师不在的时候永远是自由自在的，无忧无虑的，幸福美好的。

同学们，当听到老师要去开会时，个个暗自欢喜。同学们目不转睛地盯着老师走出教室，老师走远后，教室里面像炸开了锅似的顿时活跃起来。有的聚精会神的观看漫画书，笑得前仰后合，合不拢嘴；有的前后位，交头接耳说悄悄话，还有的趴在课桌上睡觉。

我们班名副其实的“小探子”李政出现了，他专门趴在门口看老师来了没有。时间过去了30分钟，“小探子”他在门口侦查一下，然后，故作慌张，气喘吁吁地跑回来，说：“老师来了！”同学们都信以为真，吵闹的教室变得静悄悄的，连一根针落地的声音都听的清清楚楚。这时，李政哈哈大笑，说：“哈哈哈，你们都被我给骗了。”他再一次去看了，又和上次一样的行为，大家又被骗了。这时，李政在门口，定睛一看，老师来了！他拔腿就跑，心想如果老师看见我，我就倒霉啦，并大声喊到：“老师来了！”可是同学们都已经不相信了。当老师走进教室，看教室里面一片混乱，生气的说：“你们趁我不在时那么吵闹，是不是觉得作业太少啦？”我们惭愧的低下了头。

老师不在的时候是自由的，令我们十分高兴，兴奋；老师在的时候就像渴望飞上蓝天的小鸟。

教室里的电扇还在安静的旋转，课桌上的书页被这安静的风一页页地翻动。“哗…哗…”的，是那种很清脆也很好听的声音。

看着书页的翻动，就像是在翻动我和夏天一起的那些温暖、安静时而还带点交响曲的画面。

温暖，在没分班之前我和夏天之间很温暖。我们一起坐同排，我们一起上课，我们一起写作业。上课时，我们会谈论这个老师的发型，指点那个老师的衣服。我们会偷笑政治老师的鞋子像只船，我们会偷笑语文老师长得像松鼠，不由得说我们真的很捣蛋。阳光照耀着我们的年华，真的很温暖。

安静，分班了。我和夏天像是唱着轻快的歌然后戛然而止的那种。虽然我们还是会一起吃饭、一起进教室，但我们一起的语言不能一拍即合了。聊的话语不能说是苍白，也不能说是无力，只能说是陌生。这种感觉真的不好，有时就连话语都没有，突然的沉默让我有点措手不及。我们俩孩子就在彼此的空间里安静的生活着。

交响曲，我是那种沉默太久就会爆发的人，所以我会和夏天闹不和。我会给夏天写歌，我也会去偷看夏天的日记。那段时间我真的快要颓废了，她们说我这副模样像是被人打劫了似的，根本没有形象可言。而我，不知道为什么看到夏天就有种想逃的冲动，有种欲言又止的感觉。我们就这样在时光的罅隙里背道而驰，但我感觉就是从起点再走到起点的过程，就是这样的没理由。兜兜转转还是回到了原点。

我和夏天就这样吧，以前我在放手之前抓得太紧，而现在松开了手却从未想过要放开。

我们班使出了名的调皮，老师在的时候都有同学讲话，不守纪律，更别说老师不在的时候了，教室变得像菜场一样喧杂。而我，也是很调皮的一个人，经常被老师批评。可不，那天我又犯错了。

那次应该是四年级的一次，上课时间到了。大家赶紧回到教室，拿出书本，等待老师的到来。等了许久老师还没来，于是课代表去找老师，不久，课代表带回来消息：数学老师不在！话音刚落，全班就欢呼起来了！整个班像闹市一样，班干部大吼一声：安静！！！班级才安静下来。大家有的聊天，有的看书，我却没事做！看着我手上的笔，我突然想到一个好玩的。我将笔芯拆了，只剩一支笔管，我拿出一张草稿纸，撕一小块下来，搓成条状，塞入笔管，瞄准一位同学，噗一生，只被我吹了出去，击中了那位同学。他见了我的武器，同样制作了一支，和我激战起来。我们之间子弹飞来飞去，打得很是激烈！就在我们玩得正高兴的时候，老师突然出现了！我心想：唉······这下惨了！

由于我们搞的地上好多纸条，我们不仅写了检讨，还罚扫了两个星期的卫生，惨啊！可是，我们玩得还是很开心，真希望老师经常不在啊！

今年的冬天来的特别晚。当冷空气从太平洋的彼岸袭来时，我倚在长长的栏杆上不停的搓手。阳光照在身上暖暖的，甜甜的，极像校门口棉花糖的味道。

闭上眼睛，开始想象自己是一只雪白雪白的猫，喝着带冰的可乐，穿着稻草人牌的拖鞋，窝在沙发上一遍遍的，重复的看着《蜡笔小新》。

我突然很想笑，但我很快发现我笑不出来。因为不经意的眼瞟到走廊那边摇晃的三角板和老师的高跟鞋，我再也没有勇气往上看。闪进教室，默默祈祷，真的希望没有谁注意到我的“闲逛”。

这样的生活，很累;这样的日子，很长，像隧道一样，层层延伸，通向无穷远。

我们似乎都天真的认为战胜了同学就通向了罗马。所以，我们都在很努力的学习，很努力的生活。我们可以在每一声背诵中迎来朝霞;我们可以在每一道习题里隐没余晖，我们可以昼夜伏在桌前选择“A，B，C”，我们更可以抱着物理书倔强的说，我还要复习……曾经很想知道别人是否都和我一样，课堂上大谈学习陶渊明的淡泊名利，学习李白的乐观豁达。然后，为了丁点的进步而欣喜若狂，为了点滴的失利而泣不成声。但是现在，我固执的认为，这种矛盾的产生是必然的，躲在灵魂中比什么都寂寞。

其实，我很好奇。

我看见了排名榜后同样的心酸和拼搏，却从来都只是在别人微皱的眉头中读懂落寞，读懂冷峻，读懂失望，读懂某种如水的忧伤。没有哭泣，没有坍塌。我不懂，当付出和收获成不了正比时，为何我们还要咬着牙挣扎的在草稿纸上不甘心的演算，真的值得吗?

我很困惑。

就在为那越来越近的中考，却又不得不握紧拳头继续坚持的同时，我也想要放弃。

我想变得很松软，像棉花糖;我想变得极富个性，像冰激凌。

其实，我真的不是一个坚强的人。

我很疲倦，但是我仍然会向前，因为我的身后早已是一片沧海桑田。

我还是会在每一个寂静的夜里，悄悄的告诉星星，悄悄的对她说：“其实，有时候我也想放弃。”然后悄悄的藏进心里。

我知道，第二天醒来，冬天，就已经远离。

[有时我也想800字作文

某一天，我们老师在课堂上对我们说：“同学们，下一周的星期五，我们班上要进行考试，请大家认真复习。”老师说完后，就开始给我们上课了。当时我也没太上心，每天还是和平常一样，每天都是嘻嘻哈哈的。并不把考试的事情放在心上，还是和同学一起去玩。

到星期天了，我待在家里觉得太无聊了。于是，我走出家门，来到朋友的家里，我在楼下喊他，并且叫他下来玩。他下来后，就问我：“你的作业，做完了吗？还有星期五的考试，你复习的怎样。”我一来他就问我这个问题。我的心情十分的不好，草草的回答他说：“作业吗？我已经做完了。至于复习我早就复习好了，再说了不是还有几天吗？着什么急呢？”我说之后，我就让他被我去玩了。但是，他说他还有作业，和复习没有完成了呢。最后，在我的劝说之下，他终于听我陪着我去玩了。我和他去玩，也就玩疯了，就忘记了这茬。

时间，过得很快，马上就到了星期五，进行考试。当老师把试卷发下来时，看到试卷上的题目，我发现我有一半的题都不会做。这时，我后悔了，当时，老师说完的时候，我应该认真复习的，可是现在却已今晚了。

那个时候，我想起了一首诗：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。”

天空中鲜艳的五星红旗，随着风儿轻轻飘荡着，是那样的动人、美丽。为了这一切，有多少英雄奋不顾身，为此牺牲。他们为了民族大义、平等自由，义无反顾地站出来，要推翻封建，打败侵略者，在此过程中，又有多少牺牲，在甚至可以说，这五星红旗上亮丽的红色，是由他们的鲜血染出来的。这红旗，是多么庄严、肃穆，而站在下面的人们，应该是多么激动，拥有满腔热血啊！

然而在每周一的升旗仪式上，响亮的广播声中，又能听见多少歌唱的声音？当五星红旗升起的时候，同学们几乎缄默无声，或是发出蚊子般的哼唱声；鲜有人大声地唱出来。仿佛这是一个可有可无的环节般。难道说，大家变得冷漠，先辈的壮举打动不了大家的内心了吗？

我相信事实不是如此，大家是有着热血、豪情的。当俄罗斯友人访问学校，欢迎仪式上我担任着护旗手，抛旗的瞬间，一种民族自豪感涌上心头，情不自禁地唱出了国歌，红旗升起之时，操场上满是嘹亮的国歌声。当看着战狼二中红旗飘过硝烟弥漫的异国战场，扬起在海军军舰的桅杆上，我不禁热泪盈眶。当人们真正站在天安门广场上，看着庄重的列兵走过，五星红旗冉冉升起，任何人的爱国情怀都会激发出来。

由此可见，红旗是依旧在人们心中的，只是藏得太深，平常看不到罢了，不仅如此，红旗代表的大义我们也是没有丢失的，因为这是融入了我们血液之中的，这是我们民族的一种根本的精神。当有人晕倒，老人摔倒时，总会有人前来相助；面对灾难，大家都会施以援手，更有英雄舍己救人；面对邪恶，人民警察、武警官兵义不容辞，坚决消灭……种种现象，都表明了大家心中依然有一面五星红旗，依然有先辈的英勇向前，不怕牺牲的奋斗精神。至于升旗仪式上的无声，大概是因为我们经历较少，心中的爱国之情还没有激发出来，或者是有些格式化的仪式才让我们略显无动于衷。

我们在红旗下的无声，说到底，还是显得不够尊重，所以，当五星红旗升起的时候，让我们一起嘹亮地、庄重地唱出来吧，这样，我们口中的“爱祖国，爱人民”才不是一句口号，心中的大义与民族精神才能被唤醒。

这几天卢老师出差去了，班级里的次序就显的有点乱，就拿这两天的中午来说吧！

今天中午，我刚刚来到教室，杨老师就叫我在黑板报里“书”的另一面写几个字，写着写着，我发现曹聿恺都在说“笑话”。这不，曹聿恺又在说“笑话”了。何林隆让大家一起读同步阅读，读着读着，何林隆突然说：“停！”大家马上停了下来，用奇异的眼光看着他。只见何林隆叫了一位同学接着读，可是那位同学读错了，何林隆刚想说：“重新读，重新读！”曹聿恺便抢了何林隆的“台词”，还用土话说：“重新读，重新读。”话音刚落，刚才鸦雀无声的教室立刻变得闹哄哄的，都在笑，我也笑得肚子都疼了，不过，我总觉得有点过分了。

还有一次，就在昨天中午，我和何林隆在管班级，我们班读词手册的时候读得一点都不好。我为了让同学们读好，特意让他们站起来，说谁读得好，谁就坐下，谁读不好就不能坐下。

忽然，曹聿恺开始“捣乱”了，他回过头来，说：“起立，敬礼。”同学们听了，个个都敬起礼来，而且站得像松树一样直，而朝黑板。（因为曹聿恺是我们班的班长，他的话同学们不得不听。）何林隆看见了，赶忙说：“坐下——！”可是同学们像是木头人一样理都不理，仍笔直地站着。直到曹聿恺说“礼毕”的时候，他们才坐下。这时，我很生气，生气也没用，因为同学们还是都听他的。后来，曹聿恺说他没有喊过起立，那是谁说的呀？不管是谁喊的说的也好，就是不应该。老师不在的时候，我们要齐心协力地管理好班级，不要在趁老师不在的时候就无法无天。

根据日历显示，今年秋分是：2016年9月22日 农历 八月廿二。

“秋分”的意思有两个：一个是指白天和夜间的时间一样，并且从这天起由白天长夜间短逐步转变为白天短夜间长;二是指气候由热转凉。秋季天气干燥，秋分之前有暑热的余气，天气大多温燥;秋分之后，阵阵秋风袭来，气温逐渐下降，寒凉渐重，所以多出现凉燥。

节气保健

秋天是肠道传染病、疟疾、乙脑的多发季节，也常引起许多旧病，如胃病、老慢支、哮喘等的复发，患高血压、冠心病、糖尿病的中老年人若疏忽防范，则会加重危险。

农谚：

白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。

适时种麦年年收，过早过迟有闪失，

先种淤地后种沙，七天出苗正合适。

晚秋作物继续管，随熟随收不能迟。

棉花进入中喷花，四至六天一次拾，

中喷棉花质量好，单存留种正适时。

菠菜小葱要种上，白菜浇水把肥施，

冬暖大棚膜罩好，种植黄瓜西红柿。

青贮秸秆继续搞，牲畜配种机莫失。

养鱼饵料不能减，莲藕采收推上市。

秋分秋分，昼夜平分。

二、八月，昼夜平。

八月十五雨一场，正月十五雪花扬。

八月十五云遮月，正月十五雪打灯。

夏忙半个月，秋忙四十天。

秋忙秋忙，绣女也要出闺房。

白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。

秋分见麦苗，寒露麦针倒。

勿过急，勿过迟，秋分种麦正适宜。

秋分麦粒圆溜溜，寒露麦粒一道沟。

适时种麦年年收，种得晚了碰年头。

早谷晚麦，十年九害。

麦子早下种，十年九收成。

早黍晚麦不归家，种麦“早”字要狠抓。

麦种八月土，不种九月墒。

适时早播老经验，适时晚播也增产，看种看地又看天，“适时”二字要把关。

肥少旱田，适早保险;肥足能灌，酌情播晚。

过早温高苗猛窜，病重虫咬苗难全;过晚很难保穗足，管理再好难高产。

秋分前十天不早，秋分后十天不晚。

淤土秋分前十天不早，沙土秋分后十天不晚。

秋分种高山，寒露种平川，迎霜种的夹河滩。

淤种秋分，沙种寒。

淤地种好麦，明年豆更强。

秋分到寒露，种麦不延误。

白露秋分菜，秋分寒露麦。

分前种高山，分后种平川。

阳坡麦子，阴坡谷子。

麻黄种麦，麦黄种麻。

种麦泥窝窝，来年吃白馍。

种麦泥流流，来年吃馒头。

要吃面，泥里拌。

要吃馍，泥里拖。

种泥不种水，种水种不归。

犁沟种不如贴茬耩，贴茬耩不如犁铧响。

得种就得收。

麦收八、十、三场雨。

八月有雨好种田，十月有雨麦墩盘，来年三月透地雨，穗足粒多保丰产。

瓜茬种上麦，馍馍吃不败。

麦种深，谷种浅，荞麦芝麻盖半脸。

谷耩浅，麦耩深，芝麻只要隐住身。

二指浅，四指闷，种麦三指正当心。

二指浅，四指深，三指准。

中指二纹，不用问人。

两三厘米浅，六七厘米深，四五厘米准。

麦种晒和扬，粒实出苗壮。

扬一扬，秕粒剔除种子强。

麦种用水漂，瘪粒能除掉。

药剂拌种，防治病虫。

发芽试验早做好，下种数量可参考。

小麦精量播种机，深浅宽窄能调剂，下种均匀省良种，苗子出来壮又齐。

稀豆稠麦，收不会坏。

稀麦稠豆，没啥来头。

麦稀两手空，稠麦好收成。

导语：小时候大家都爱看下雪，因为只有那刻真的很快乐。下面是小编编辑整理的下雪的时候童话作文，希望大家喜欢！

篇一：下雪的时候童话作文

期盼已久的雪花终于从天而降，它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞，一眨眼就落到了地上。又好像天女散花纷纷扬扬地落到了人间。雪花是快乐的，它就像我们的开心果；雪花是晶莹的，它向人们展现了它纯洁的一面；雪花是两面的，它有时让人放松，有时让人讨厌。

雪花给大地穿上了一件白色的外衣；给麦子盖上了厚厚的被子；给各种花草树木披上了雪白的棉袄；大山也蒙上了一层雪。它让小河停止了流动，让万物得到滋润，让世界沉浸在一片白茫茫之中，让老农眉开眼笑，让我们得到快乐。

大雪过后，主角当然是我们孩子了。我们跑到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可开心了。打雪仗的可起劲了。“无敌队”的队员们一个在做雪球，另外几位队员拿起雪球拼命地扔，累了就换一下。可对方“必胜队”好像看破了他们的战术，趁他们不注意，拿起雪球向他们扔去，正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上，取得了胜利。他们高兴地一蹦三尺高。堆雪人的也不甘示弱。他们把雪搓成球，然后放在雪地上，慢慢地向前滚。雪球越滚越大，慢慢地变硬。不一会儿，一个雪人的下身就做好了。接着，他们按原来的方法又做了雪人上身。又拿来几颗木炭当作它小巧玲珑的眼睛。最后，他们拿来了一把扫把插在雪人身上，一个像模像样的雪人就完成了。有一个小孩张开双臂，好像在拥抱大雪，又好像在亲吻大雪。顿时，大雪变得那么亲切，那么讨人喜欢。

在我们高兴之于，大雪也给我们带来了悲痛。在马路上，许许多多的汽车来来往往，不免会给司机带来不祥的预感。可能会造成车子打滑，严重的会造成事故。行人也得放慢脚步。总之，大雪既给我们带来欢乐，也会给我们带来不便。

篇二：下雪的时候童话作文

见过白雪覆盖原野吗?

天,远了.地,宽了.旷野里,白茫茫的,静悄悄的.

不,不对,不是静悄悄的,听,一阵阵喧闹声,从远方传来了.

雪原上,声音传得很远很远,真真切切的,听听,小狗黄黄的声音,淘淘的笑声,小猫花花的喵喵声,小羊灵灵的绵绵声,还有一个有粗嗓门的人偶尔也叫一声,逗得大家哈哈大笑.对了,他就是憨憨猪.

这群小动物们最喜欢玩了,玩着变戏法,这么大的原野,不来玩一玩,怎么行呢,所以,大家都来玩了.

玩什么呢,哈哈,这么多的雪,当然是玩堆雪人了!

捏一个小雪球,往地上一滚,滚成个大雪球,大雪球滚不动了,没关系,有憨憨猪呢!

憨憨猪说：“没关系,让我来!”他推着雪球转圈,不一会儿,就做成了一个,超大的雪球,跟课桌一样大小.

小动物们开始咬耳朵说悄悄话了.

小狗黄黄和淘淘咬耳朵说悄悄话了……

小猫花花和小羊灵灵咬耳朵说悄悄话了……

大雪球,修一修,上面放了个小雪球,树枝刮一刮,喏,做好了!

像什么呢,憨憨猪,大家一起叫道,“憨憨猪,看一看像不像你?”

“嘿,我说你们咬耳朵呢,原来是要做憨憨雪猪呀!让我看看.嗯,肚皮再大点,眼睛再小点.”

憨憨猪,一说完就干了起来,他在手上抓了一团雪花,拍在憨憨雪猪的肚子上,眼睛,他就换了根小一点的木棍,还是弯曲的,做好了眼睛.大家都过来欣赏.

“有力气的憨憨雪猪.”

“好脾气的憨憨雪猪.”

“乐哈哈的憨憨雪猪.”

大家都只顾着观赏憨憨雪猪,没注意憨憨猪,等大家回过头来,憨憨猪已经不见了.

“憨憨猪!”大家喊,最后大家在一个角落里发现了他.

“你在干什么?”大家问

“大家玩累了,出汗了,不冷吗,所以,我在找干柴生火,为大家取暖呢!”

火点着了,大家围着火跳舞,忽然,听到小动物的爸爸妈妈在叫小动物们.小动物才回了家

雪地里的憨憨猪,望着大伙,眼睛咪咪的,像是对大家笑呢!

以上就是小编整理的下雪的时候童话作文，仅供参考，希望能给大家带来帮助！

我们像一丛丛绽放的花朵那么惹人喜爱，又像那一群群小鸟飞向那心目中向往已久的地方。当我怀揣着无限的憧憬步入中学校门的时候，我便深深地感到中学是人生最美的时光：这里有我们的花季，这里有我们的雨季，还有那最迷人的多思年华……

当我来到这个新的班集体时，首先感到一切都是那么新鲜，一张张年青的面孔充满了青春的活力，顿觉生活是那么美好，仿佛一切都充满了神秘的趣味。尽管我们在学习上有着很重的负担，但一想到六年后我有可能漫步在纽约曼哈顿最宽阔的街道或痴迷地陶醉在卢浮宫美轮美奂的艺术梦境里时，眼前这在别人眼里看来枯燥的生活，对于我来说却有着另一番味道，静夜独处，掩卷沉思，那白描似的风格、朴实的话语，仿佛是一代文学巨匠朱自清在和我秉烛畅谈；那古埃及的旖旎风光和神秘传说又仿佛是我未来探寻的足迹！青春啊，青春！你是多么的美好，恰似雨露含苞的花朵；又似旭日东升的朝霞，人生有你而感到精彩……

梦想和现实就是这样相互交替着，伴随着我开始了难忘的中学生活。大家在一起认真学习、互相帮助、渐渐地便有了“一家人”的感觉，生活在这个大家庭里，每个年青的心都是滚烫的，那集体的至高荣誉，使每个人都懂得“团结就是力量！”记得在那次大型对列体操比赛中，每个同学都在为自己班加油。汗水与成绩，骄傲与自豪都在那欢笑中得以升华！壮美的青春无时无刻不激励着我们不断前进。渐渐地我适应并喜欢上了这种紧张中透着欢乐，疲惫中又夹杂着有趣的生活……

忽然有一天，我发现自己长大了许多，再也不像小时候那么幼稚、淘气而又顽皮了！14岁的女孩心中可以装满整个蔚蓝的天空，偷偷地欣赏青春的靓影越发地喜欢追求洁白。也有了自己的心事和小秘密，也习惯地买来一本精致的带锁日记本，悄悄地把只属于自己的那一点“不愿告人”的小秘密放在了一个只有星星和月亮才知道的最稳妥的地方。那种感觉是千纸鹤飞翔的梦，那种感觉是幸运星闪烁的迷离光彩……

当我步入中学校门的时候，感觉一切都是新的！正如一位诗人盛赞的那样：地球每天都在旋转，所以我们每天都在长大；太阳每天都要升起，所以我们每天都有希望。当我步入中学校门的时候，我爱这一切美好的、蓬勃向上的，只属于年青人的生活！

[当我步入中学校门的时候初三作文

乌云，缓缓聚拢，犹如黑色的幕布，无情地吞噬掉太阳的最后一丝余辉，山雾袭来，雨滴似根根银丝，编织出晶莹的水帘。

大地，渐渐变得温润而柔软。一道闪电划过天际，一声惊雷，唤醒了沉睡于泥土中的生命的种子，它们贪婪地吮吸着这从头而降的甘霖，破土而出。

一只浑身湿透的鸟儿急促地喘息着：不行，我不能倒下倒下我我还要回巢眼看鸟巢近在咫尺，它急忙用自己宽大的鸟翼护住幼鸟。大树伸展开枝叶，为鸟儿撑起碧绿的保护伞，沐浴在大雨之中。

喂，喂喂喂，这该死的雨滴，把我新织的网都压坏了，哎呦一只蜘蛛正喋喋不休地发牢骚；喵，就是就是，若是主人看到我这副模样，还不得给我来顿竹笋炒肉？一只泥泞不堪面目全非惨不忍睹于一身的肥猫附和道。小雨滴们全然不顾它们这刻薄的话，欢笑着滑落下来；雷电如同冲破牢笼的野兽，愤怒地咆哮着吼吼吼，你们谁也奈何不了我！竹笋们探出头来，伸长了腰，品咂着甘甜的雨露，小草也不甘示弱，憋足劲儿，一口气把小雨滴们都请进了身体里。你知道我是怎么美容，保养的吗？玫瑰摇摆着血红的花瓣。怎么样啊？路边的小野花激动急切地问。你呀，每次都把这珍贵的雨水喂给了小鱼，也不留点给自己保养保养。听了这番话，池塘里的鱼儿们不好意思了，纷纷跃出水面，撅起嘴想把露水还给小花，让花儿们笑的前倾后倒。

雨，渐渐停了。蔚蓝的天空挂起了绚丽的彩虹，天地间一片勃勃生机。

花开为落，花落未醒；琉璃灯转，灯映流年。是你曾说过，我们永远在追寻，也永远都在失去。

——题记

我遇见你纯属意外。

当时我在家发脾气，从阳台把手中的桔子随意地狠狠一砸，随即一声惨叫：“哎呦！”我突然意识到自己失手了，连忙低头看，你背着一个小背包，发丝上沾着桔子汁，穿着白色的T恤衫就像在盛夏开放的栀子，可是却沾了几滴煞风景的桔子汁。你仰着头和我对视，眉毛都快拧在一起了。

我的愧疚之感油然而生，然而你却淡淡地说了一句：“借用你家的卫生间。”我很惊呆地就被你晾在了那里。后面的恍若一场戏……

我和你就像同一平面的两根直线，不断地延伸后有一个交点。新学年开学了，我看见了你作为插班生，自我介绍时只是在黑板上写下娟秀的三个字“易流涟”，不由老师告诉，直接径直走来，一屁股就坐在我的后面，你看着我吃惊的样子，慌乱掩饰住自己眼底的笑意，还不忘用只有你和我才听得到的声音说：“花痴女，别忘了你还要给我洗衣。”我突然想起，那天有个喊我花痴女的变态男借用我家的卫生间，又随身带衣的怪癖，居然还把衣服扔在我脸上，我可以感觉到我当时晓得有多难看。

在往后的日子里，我们俩整天热嘲冷讽，两眼对峙却被误认为含情脉脉。结果因为你，我成了全校花痴的公敌。不过，因为我们的“眉目传情”，我们也成了好哥们。

不久，你要我去你家给你庆祝生日，只有我一人，你的房间是你最喜爱的纯白。在你纯白的衣柜边，我发现了一箱子的情书。我皮痞痞地把手搭在你的肩上，“易流涟，我知道你受欢迎，也不用那么讽我吧，”说着，又翻了翻，“居然还不拆，你天天搂着这些睡啊！”我竟有点不爽，这时我居然看见你，一向冷淡、腹黑的你，害羞地挠了挠头说：“我不会拆情书，她们折得很繁杂，我不喜欢折东西。”我顿时无语，“算了，我替你拆，我仗义吧。看上了哪个女孩子，我也替你送情书。”

之后，我们玩得很好，快乐得令人悲伤。那天，我们喝多了，坐在学校的阳台上看着夕阳，吹着凉风。你说，你想成为风，人太难做了，风多好啊!你用你那修长的手指揉乱了我的长发，那情景让我想起了我的父亲。你说，你舍不得，我在那一刻时开始读不懂你。那天傍晚，我们都为自己悲伤，相拥着泣不成声，我似乎等不到天明，想乘风而去，不留痕迹……

末了。我送了一张我珍藏的梧桐书签，那是我父亲唯一送给我的手工礼物。我还是把那箱情书带回去了，一宿没睡全拆了。

如果这是一场戏，我想大哭，然后睁着眼看见你为我拭泪，可是我们这两条直线，尽管相交，但注定仍要分开……

那天之后，我准备把情书还给你，你却杳无音讯，四处询问却是“无”，你像从未出现过，在我的世界了晃了一下，只留给我一个背影……

已到深秋，我呆在家里，失了神。只一个月，却恍如隔世。突然接了一个电话，说你跳楼了。我才知道，原来你患了无法治疗好的病，可是你居然不跟我说！你怎么丢下我一个人！你化成了风，可我没有成为蝶。

你只留了一千只纸鹤，你不是说你不喜欢手工纸鹤吗？我拿着，边流泪边拆，每一只千纸鹤上都写满了“我舍不得，这世界我曾来过”。最后一只千纸鹤是我没想到的红。“方青染，我走了，我就知道你会拆，可是没想到在天台上我还放了一千只千纸鹤，气消了再看，否则，你拆了就没有了哦。花痴女&变态男”你仍旧用清秀的字迹让我遍体鳞伤。

我拿着纸，发病似的跑到学校天台，两瓶纯白的玻璃瓶全装的是你的一千个思念。我抱着那似乎还有你残留的温度的玻璃瓶。当最后一抹余晖隐去，一切像放电影，历历在目。我始终这样抱着，瘫倒在地，哭得撕心裂肺。风吹乱了我的长发，又变得凌乱不堪，我知道是你不是风……

[当风来临的时候初三作文

独自在家的经历相信大家都有过，可独自在家一天一夜相信不会有多少人有过这种经历把！那一次我的父母恰好同时出差，走的时候还一脸歉意的对我说：“你补完课回来后的一个下午你自己玩，第二天我问就回来了！”

在送走舍不得我的父母后，我便开始“山中无老虎，猴子称大王”的生活了，作文 父母不在家的时候。我计划先写一小时作业，再开始我的作业之旅。作业可不是那么简单啊！每攻克一题都觉得至少杀死了我10的N立方个脑细胞。就在杀死了我几千万个脑细胞后。我完成了“数学”这座高峰。该犒劳下自己了。开始了我的快乐之旅。就在我爽快的同时，惊险也随之而来。

咔！咔！咔！咔咔咔，门口响起了既如撬门又如敲门的响声……啊！真吓人啊！万一有什么坏人、强盗光顾我家，那该怎么办啊？我越想越怕，电脑也不玩了，一个人孤单的坐在沙发上。咔！咔！咔！那催命的响声再次响起！我坐在沙发上，心中如18个吊桶打水——七上八下。……终于，那令人寒战的声音终于过了。原来，是别人在搬东西。

事后，我强迫自己睡觉了。我想只有睡着了就什么都不知道了。第二天一早，我打开微波炉发现里面有保温的饭菜。啊！妈妈啊！什么时候家中都潜藏着你的爱。Iloveyou。

父母的爱，真细致啊！

青春二字，似乎是世界上最珍贵的宝物，失去它的成年人，以自己“惨痛”的经历苦口婆心的劝戒年轻人珍惜青春，然而正享受着青春的人们，从未将这些话放在心上，以犀利，张扬，嚣张来挥霍这并不厚实的资本。

谁在青春的时候懂得青春，上一代人已经用了他们的一生来反思，而我们，就算不至于将之引以为戒，也应该有所感悟，究竟要用这区区几年的时间做些什么。

谁都想在青春的时候唱一支叛逆的歌，吸引所有人的目光，可大多数时候，唱词里的风骨只昭示了我们一览无余的幼稚。其实，青春的歌可以肆意忧伤，在黄昏的光影里逆风而上，唱的人发自肺腑，听的人心怀感伤，但千万别遗失了真正的旋律，只得节奏焦虑，手忙脚乱。

谁都想在青春的时候轰轰烈烈的爱一场，于千万人之中遇见此生的唯一，一起冲破各种桎梏。但是，是我们忘了所有的歌都唱的那么雷同，那些一曲曲霰*一样射透了我们的歌词，不过是另一个人的眼泪和故事。我们都逃不过概率论，大多数只成为继续仰望真爱的芸芸众生；我们都逃不过那场马虎不得的高考，在六月的天气里让爱情倒戈相向。

从什么时候开始，青春的曲调由明媚转为忧伤，泛滥的忧伤，苍白了大好年华，蹉跎了青春岁月，淹没了蓬勃向上。

这不是我要的青春，关于青春，我只要明媚，不要忧伤。

我不懂青春，可我知道我要的摸样。校服，功课，规定，我看重然后遵守。我相信，克服逆境才叫本事，敢于直面制度的缺失，并超越它，才是真正的强者。

我不懂青春，可我知道不应该去抱怨。因为若在春天播种烦恼，秋天收获的便只有苦果而已。现在过好每一天，当我白首时回忆起往昔，起码感到充实无憾。

我不懂青春，可我知道这是个蓬勃向上的年纪。青春不是童年，犯了错要学会承担责任，可青春也不是老年，我们仍有改正错误的勇气和机会。

我也曾为青春的不如意而怨恨，可再多的怨恨都于事无补。成长是每个人的事，我们必须为所收获的付出代价，而这些代价，迟早会折算成一种叫做幸福的东西，在我们以后的生命中惊喜的出现。

青春是件迷惑的事，很多时候我们进行的都是“被成长”。其实对于青春，懂不懂没关系，在这个问题上较真，只会错过更多的美好，但于我们任何人，青春绝不是儿戏，而是一场一次一生的选择；那么，请慎重选择，然后坚持下去，永不后悔。

[谁在青春的时候懂得青春高中作文

当我独自面对那一片蓝色的自由的元素时，溢出的是满满的惆怅。

童年时期，除了挂念那些读书之事、玩乐之事之外，还有大海。恋上海，和某个作家有关，他是凡尔纳。《海底两万里》这本书让我喜欢上了海，此后就一发而不可收拾了，整天想着海，整天念着海。

后来还真是见到了。

这是渤海，风很安静，沙滩很耀眼。那时激动，以至于忘记了时间，忘却了空间。心绪如退潮般，凭空在心的海滩上多了几个蓝纹贝。与那些或是玩水，或是休息的人不同，我选择的是静静地与还对望，然后开心地笑了。

面朝大海，春暖花开。

时光飞逝，几年后再次来到这个地方。

黑、沉、静。这是我再遇此海的感觉，如开头所述，感到莫名的惆怅。

那个曾经给我莫大欢喜的渤海，正直勾勾地盯着我，令人无法从容。我领略到了，海的尊严。

流动的风夹杂的气味是不好闻的，远处惊飞了几只海鸥，天空很晴朗，没有一点杂色，与海平面的亮黑形成了强烈的对比，这种色调下总让人倍感压迫，包括我。沉重，沉重。

大海是极具张力的，令人窒息的张力。浪总浑浊的，海是清澈的。浪花与海上碰撞，溅起一块块黑白相间的翡翠块。独特的美令人欲伸手去触摸——虽然没人那么做。浪花永不停息地拍打着海岸，但却给我一种感觉，海并不是想拍打海岸，而是体内的元素驱使着它走向更远。

海是无与伦比的，我喜欢自然中最活跃的海。每当看见大海的时候，总是被它的宽旷而广东欧尼。对青春的迷茫如大海般汹涌，当大海以高傲的姿态宣告自己的高调时，我会想起海鸥所划过的漂亮白弧。

很遗憾，到现在都不会游泳的人，不知会以何种的方式宣告着对大海的礼赞。

[当我面对大海的时候初三作文

江南的烟雨早已温润古城的小巷，落满尘埃的古琴早已打开喑哑的喉咙，灼灼的桃花早已绽放，相思的红豆早已玲珑剔透，仿佛一切万物都在诉说：是时候了。

早晨的清韵还未完全被阳光青睐，太阳就已躲进云层，只见恍惚之间，乌云密集在一起，伴随着有些暖意的狂风，豆大的雨点纷纷落下。

人们常说春天的天气谁也说不准，喜怒无常，今天倒是瞧见了。望着被狂弯了腰的树枝，也就顽强的树叶还在逆着方向与风斗争。乌云越来越密集，房间的光线越来越暗，我看着这萧条的景象，心中的烦恼抑压地愈来愈重，想到即将来临的入学考试，想到三个月后的中考，不由得放下手中的课本。

我走到楼下，雨已经停了天空中划过几声鸟叫，仿佛是在倾吐着雨后的欢快，空气杂夹着些泥土的芳香也使我的心情舒缓了不少。

忽然，我眼前出现了一抹艳丽的红。

我不由地加快脚步，走近一看，那是一种这样的景象呀：在荆棘中，红艳的红蔷薇毅然伫立。仿佛是初见一般，这丛红蔷薇常年生活在这阴暗的角落里，与世隔绝。

许是受到雨水的滋润，那一朵绽放中的红蔷薇，夹杂在荆棘之中，她的每一片花瓣上沾染地露珠就像她受尽疼痛后地泪水一般，蔷薇带刺，可她自己又何尝不痛呢？

她仿佛已经等待许久了，生活在荆棘丛中，本该安逸一辈子，可是她不能，因为她受到了春天地召唤，她明白，是时候了，是时候冲过荆棘了。

我突然想到了自己，我总是不愿意拼上一把，可是如今，巨大的暴雨已经来临，我不能去逃避，我要像海燕一样勇敢面对。

岁月为我们每个人都酿了一杯茶，可是这杯茶很苦，但苦过之后便是无穷的甘甜，如今这杯茶已经酿好。是时候了，该去品尝了。

俗话说，三尺头上有神明，一点多不错。前几天，太阳高照，大地就像一座巨大炙热的火炉。为此，许多同学天天念叨着，下一场大雨。没想到天公作美，圆了我们这一个心愿。 As the saying goes, there are gods on three feet, which is more nice.A few days ago, the sun shone high, and the earth was like a huge hot stove.For this reason, many students said every day, the next heavy rain.Unexpectedly, Tian Gongs beauty, fulfilling our wish.

第六节课上了一会儿，天色突然阴沉下来，乌云密布。“轰隆隆”一声惊雷，出其不意，把同学们吓得一蹦三尺高，我也一个哆嗦。我看向窗外，雨不大，只是一阵雨丝，悄然打湿了大地。看这情形，只是雷声大雨点小。“轰隆隆……”天上惊雷不断，是那雷公在蟠桃会上醉酒，敲起大鼓，用他那粗犷的嗓子，放声高歌。电母手持长鞭，身姿摇曳，翩翩起舞，为雷公助兴。使得天上闪电不断，撕裂了天际。我不甚在意。

一会儿不注意那雨后，我再去看时，顿时被惊到了。啊，这雨，何时下得如此壮观了?看哪，就像天上玩起了泼水节，雨，一阵一阵，泼个不停。听呀，“哗啦啦……”这声音，不似先前的“润物细无声”，反倒十分有气势。我一惊一乍，不禁担忧，看这架势，莫不是要把大地给淹了不成。雨越下越大，那窗外，“哗”地一声降下一道水幕，衔接的天衣无缝。水花四处飞溅，雨点“吧嗒吧嗒”的打在墙壁上，一个个争先恐后的飞进教室里，蹦到我们的脸上、手上。我们急忙关上窗户，望望远处，漫天大雨，给天地戴上了一层薄薄的轻纱。茫茫大雨，不见忧郁，只是一下一下地冲去了夏日的烦闷，刷去了种.种不悦，洗涤了整个身心。

这雨犹如昙花一现，未等我回过神来细细品味，架势已经弱了下来。慢慢地，雨温顺的下着，不复前刻的张狂，天地渐渐清亮起来，一切崭新如初。“滴答，滴答，滴答……”水珠断断续续，别有一番美。打开窗户，一股蕴含着露水和清新的草木泥土气息，扑面而来，令人精神一振，心旷神怡。

雨悄然停了，太阳迫不及待的出来了，鸟儿欢快的聊着家长里短。我听着，看着，心情飞舞着，一切美好着。

记得上次，妈妈出去送货，十一点半还没回来，家里只有我一个人。

正要回房间睡觉，刚一关完灯，忽然我看见窗外闪着绿光的东西，天啊，会不会是妖怪的眼睛呢？好可怕！可是越是害怕越想看，再细一看，哦，原来是一只萤火虫。我急急忙忙跑去房间，这会把灯都开了起来。突然外面就传来“咚咚咚”的声音，顿时把我吓得六神无主，一下子就跳上了床，抱紧枕头，躲进被窝里。自己安慰自己没事没事。时不时竖起耳朵听听，真希望这个时候门铃响起，妈妈快点回来。可是每次都是失望告终。

后来，我想了想，如果这样下去的话，最后就会被恐惧打败，不行，我可是堂堂的男子汉，我要壮起胆来，让勇气与恐惧对抗！渐渐地，情绪平静了许多。

我躺在床上，感觉房间里东西看上去和平时不大一样，算了，什么都不要想，好好紧闭着眼睛，什么都不做，之后竟不知不觉地睡着了。

唉，现在想想一个人在家真的有点害怕。

今天，爸爸给我买了一个风筝，还带我到兴宁文化广场去放风筝。

当我和爸爸来到文化广场时，已经有了许多人在放风筝，有的人已经把风筝放得很高，但也有的跟我一样第一次学放风筝。

在放风筝前，爸爸给我讲了动作要领：开始放时，手中的线不能拉得太紧，也不可以拉得太松。线紧时，可适当放;线松时，要及时收，防止风筝失去平衡。我记住爸爸的话，站在荒野的中心，用右手拿着风筝，左手握住线轴，随着秋风的轻轻吹拂，大蝴蝶风筝就像展翅的小鸟，挣脱大地的怀抱，慢慢地飞上了天空。我看着大蝴蝶努力地飞着，我也拉着线轴越跑越快。坏了，前面有块石头，因为跑得太快，脚被扭伤了，我也倒在地面上。此时手中的线轴也不知不觉扔了出去，只见大蝴蝶像一只无头苍蝇似的直往下掉，我顾不得脚上的伤，赶紧拿起线轴，继续向前跑，随着微微的秋风慢慢往向升，风筝又平稳地在天空中飘着……

第一次放风筝，使我感受到了成功的喜悦，我也永远不会忘记这难忘的第一次!

要问在学校什么时候最搞笑，就在老师不在的时候。

有一次，我们“亲爱”的张老师在上课的时候发现数学作业本忘了拿，就对同学们说：“同学们。我要去办公室取作业本，就5分钟，大家能不捣乱吗？”同学们异口同声的说：“能！”老师出门后，坐在窗前的“小灵通”观察了一会，对大家做出一个“ok”的手势。于是坐在前排的男生便开始做出古怪的表情，把后边的同学逗得一个劲“咯咯咯”笑，真是老母鸡下蛋。接着，我们班的两位“歌”伦比亚大猩猩上台秀起了歌喉，你别说，唱的还真不赖！坐在我后面的“乐器达人”用水瓶敲打课桌打起了架子鼓，我的同桌站起来跳起了健康歌，还奶声奶气的叫着：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭······”又有一位捣蛋鬼装模做样的走上了讲台，清了清嗓子说道：“同学们！我们今天来学······”他还没说完就把大家逗得哈哈大笑。一位长相老成的同学模仿老师手拿着书走上讲台，同学们一下子静了下来，他大声地喊道：“你看看，你看看！我不在的时候你们都干了些什么，每人写一万字检查嫌不嫌少？”大家立马把他轰下讲台，同学们继续进行打闹，教室被弄得一团糟。

突然，歌伦比亚大猩猩哥俩变成“哑巴”了，打架子鼓的兄弟手不动了，我同桌的脖子停在了左边······大家都成了一座雕像。老师来了！

打从学前班开始，我自己从没受到过一次批评，一次惩罚，甚至是一次辱骂。但是，就在我上五年级的时候，老师让我受了一次挫折，那是因为……

那时，我正在写作业，赖运梅和梁燕芬不知为什么。使劲摸我的脸，我生气极了，就去追她们两，就在教室里追了好几分钟。想不到。刘菊梅告诉老师。老师就在我的旁边当着全班同学的面说我。我的心里好像想把刘菊梅杀了似的。接着，我不知为什么觉的好委屈，眼泪一下子涌出来。下课后，我想了想：不是我的错，老师为什么说我？我没错，老师没有理由说我。之后一两天，我就好像跟老师斗气，不听她的课，写她的作业也没用心。其实我也知道这对于我来说，是对我没好处。也许是自己自尊心太强了吧！

直到上六年级，数学老师在课堂上问我：“蓝进好，如果老师骂你，你会怎么样？”我感到很奇怪，这又让我想起了那件事。我说：“我会跟他斗气，不听他的课。”老师听了后，感到很奇怪，于是就跟我讲：“老师有时也会误解一些学生。但，老师批评教育你，也是希望你能学好。”听了老师的话后，我不再恨哪位老师了，我不再恨那位同学了。

当我面对挫折的时候，我做了一个错误的选择。现在我不再做那么蠢的事情了。老师谢谢你，是您在我人生的道路做出了纠正。长大后我一定会报答您。