聆听风的声音的开头精选20篇

风，它的声音很轻很轻，但是，我们不管走到哪，都能听见它的声音。那么，你听见了吗？它已经开始嘲笑你了。

在一个夜晚，一个风雨交加的夜晚，你就会听见风的声音。“咔咔咔，咔咔咔”，窗户被风吹得大叫，“咚咚咚，咚咚咚”，被风儿带来的雨珠敲打着窗户，那声音，像是一曲曲鬼怪共唱的“黑暗之歌”。这时，风告诉我，它现在唱的，是恐惧。

在一个白天，一个天气晴朗的白天，你就会听见风的声音。“哗哗哗，哗哗哗”，树叶在风里唱着歌，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，正在树花间采蜜的蜜蜂不满地抱怨着，那声音，像是一曲曲天仙唱的歌，一首“光明之歌”。这时，风又告诉我，它这个时候唱的歌，是快乐。

在一个黄昏，一个满天金黄的时间，你同样会听见风的声音。“铃铃铃，铃铃铃”，风铃小声、清脆的声音唱着，“铃、叮、铃、叮”，成串的贝壳和海螺像是在为风铃伴奏。那美妙的声音，是风的声音。这时，风悄悄地告诉我，它唱的是……

风，也有声音，你听见了吗？如果，你告诉我没有，那，风，可瞧不起你了吧！因为，在你身旁，可能一切的美妙声音都是它在唱歌。

沙-沙-沙，呼-呼-呼，呜-呜-呜。这都是风的声音。

风有时像个温顺的小姑娘，轻轻地走过树林。这时，风的声音是沙-沙-沙的，好像在和小树说悄悄话。

风有时像个淘气的小男孩儿，快快地跑进欢乐的游乐场。这时，风的声音是呼-呼-呼的，好像在玩过山车。

风有时像个爱哭的小女孩，慢慢地走回家，因为她知道妈妈可是饶不了欺负她的那一阵风。当然，这时风的声音是呜-呜-呜的。

风的声音有很多种，有的风声是噪音。有的风声是由小到大，也有的是由大到小。

风的声音一年四季都有，就算你从小听到老也听不完。

善待学生，其着眼点应是善待每一个学生。有些学生，由于意识的“偏航”、观的缺失，因而行为产生扭曲，学习不尽如人意。作为教师，要用诚心与善意去感化他们，要用与策略去诱导他们，要用与恒心去教导他们。同时，每一个学生的状况是不同的，教师要根据差异设计有针对性的教育方案，作为教师，对每一个学生都要倾注，去浸染他们，切忌漠视他们的点滴进步，因为这是善待他们在行为上的表露，从而将培育起他们的与意志、自尊与自强、智力和。

善待学生，需给予更多、更细、更有意义的人文关怀。教师应以尊重与的姿态、关心与帮助的诚意、支持与赏识的行为对待学生，从而使学生的心灵感染，精神得到鼓励，心智得到启发;使其潜能得以挖掘，使其能力得以发挥，使其学业得以提高，使其情感得以升华。

善待学生，是让学生拥有多元的抉择。每个学生都有其相对固定的特质和倾向，有的外向，有的内向;有的固执，有的随和……这些性格所产生的行为特征一般来说是较难的。我们应该允许学生作出保持本色的，不可划分或评判其优劣好坏，更不能以教师自身的标准去要求学生、支配学生，或将自己的意志强加于人。假如学生没有了个性，不就黯然失色了吗?教师应该持的，体察学生的情绪，体会学生的心理状态，并以善解人意的态度去接纳学生的情感。

善待学生，是要形成一种有情的教育与教育的有情。从某种意义上来看，学生的生活和的掌握在教师手中。学生能否生活得有趣、学得快乐，都与教师密切相关。因此，一位温而不愠、严而不厉、教育有方、真正关爱、体谅学生的教师对学生的成长意义重大。

善待每一个学生，你才能聆听到最美的花开的声音。

聆听花开的声音曾经，我感觉我像花一样。开的时候，一叮点声音都没有。凋谢时，更不用说了。

它也很想有人关注它。它也想有人用心去聆听它盛开时的声音，它也想用它盛开时的震动去感染任何人。它也想…… 只是又有谁可以用心去聆听，有谁又可以停下脚步去感受? 我去学校途中有个十字路口，经常看见一些人去扶一些行动不方便的人过马路。我每看到这一幕，我的心总是微微的颤动。这天，放学回家，天已经阴沉沉了。我站在马路边等待着绿灯过马路。有位行动不是很方便的大叔在便利店出来。慢慢的向我这边走来。当我和他站在同一条线的时候。还有12秒就到绿灯了。我内心很徘徊，我很想过去跟他说。大叔，让我扶您过去吧。可是，好像被定身术定了那样。秒数一秒一秒的倒数。到最后3秒的时候，我毅然的开口了：“大叔，让我扶您过去吧。”大叔很感动似的回了一声：“谢谢”。当时我感觉非常非常不好意思。绿灯了。

我轻轻的扶着他的手。一步一步慢慢走。内心有着无数的遐想，现在是否有很多人看着我，是否他们觉得我都很虚伪。我感觉时间过得超慢。我感觉到我的手心有汗，我的心在急速跳动。我内心想着快点到达对面街。当左脚踏上最后一步的时候，我整个身体软了。我自然的回首。我惊愕了，大叔脸上洋溢着慈祥的笑容。他对我说：“谢谢你”。我当时哑口无言。不知道如何是好。我就点了点头。看着阴沉沉的天，看着微笑的大叔，再看看路人。 怎么，大家都好像在笑呢?我突然懂了，我突然开窍了。原来啊!花开的声音是微弱的，但是整个春天的花开了。就会有人聆听到花开的声音，感受到花开时的颤动。原来啊!只要每朵花都尽自己最大的努力发出最响亮的声音，就会引起百花的共鸣。听啊!那百花一起共鸣美妙的声音。

心，看不见也摸不着，可是却能听见它的声音。心，平凡却又神奇；心，热情却又孤寂；心，冷淡却又温馨。

（一）心说孤独

思绪多了就成了梦，梦里面的情丝总是连绵不断，梦里面的爱总有那么多。风吹过，吹走了云缕。噢！又一个过客。原来白云也爱酷，披上了冷冷的灰装，心的感觉忽然暗淡。曾以为我是快乐的天使，在我爱的国度里自由的飞翔，红色的天空，爱把我包围。在那温馨的红色天空下我独自一人舞着，时而如骄傲的孔雀，时而如偏偏归去的蝴蝶，时而如绽放的花蕾。

舞着，舞着，心开始冷落，灰色的天空代替了温馨。四周是那么冷寂，一把牢牢的锁扣住了我的心，就这样僵硬了舞姿，心的感觉好冷，原来它在说孤独。

（二）心说期待

望不穿情，看不透爱，人生这场音乐会，总有一曲终的时候。初识的蓝天下我们一起放飞的蓝气球，它们带着不变的承诺，畅游世界。我想有一天它会化作不灭的蓝精灵，把彼此的祝福传到远方。

曾经欢乐的草地上，那颗年迈的黄角树，上面的黄丝带已有些掉色。风起，黄丝带飘飞，带着思念，带着祈盼。黄丝带寂寞的舞蹈向远方召唤，期待有一天还可以再见。

（三）心说祝福

岁月流过，想念的心还在想念，孤独的心早已忘却了孤独。期待在心的桥梁上传到远方，不再祈盼，已经明白，剩下的只是在等待。

友情随着黄丝带的牵挂互相问候，亲情，那份剪不断的脐带还将一直存在。心与心的距离不再遥远，只是都随着心心相印而互相传达着思念与祝福。远方的天空没有家乡的味道，离去了的人儿你可记得思念。

无论怎样完美的人生也终将会有挫折，短短的话语传来声声问候，不尽的温暖溢到心外。音乐会上，一曲曲动人的曲子全都在传达思念，全都在期待，全都在把祝福传给远方。

哭泣，感动，祈盼，祝福，心怦然跳动的声音，它在说，它在答，它在哭泣。

我没有哭泣，可是却听见了孤独的声音；

我没有言语，可是却听见了期待的声音；

我没有思念，可是却听见了祝福的声音，

从心漫延出一条飘带，谱出一切声音。

当时间的指针对准我们生命的下一个坐标，记忆中如同希望的种子在我们心中萌动，让我们打开心灵的窗户，去迎接那分行的白鸽，迎接古老而年轻的诗神。

遨游在诗歌的海洋，我惊叹“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的鬼斧神工。我敬佩文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀。我感受杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”的博大胸襟。

聆听远古的声音，我听到陶渊明“种豆南山下，草盛豆苗稀”的无奈。而又听到“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然遐思。从《桃花源记》中我听到了陶渊明对美好生活的向往。我从《五柳先生传》中听到了一个清高洒脱、安贫乐道的隐士。

聆听远古的声音，我遇见他，一个在仕途受阻却不放弃自己理想的人）——李白。他明明“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”“行路难！行路难！多歧路，今安在？”的苦闷与迷茫。却又说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”对自己的遭遇并不灰心。

聆听远古的声音，我遇见了他——辛弃疾，我听到：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”他闲适的心情和对农村生活的喜爱。而在“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”我看到了一个怀念军旅生活的杜甫。

聆听远古的声音，有诗歌伴我远行，我清淡的日子得以充实，我贫瘠的灵魂得以温润华贵，诗歌伴我成长！

那带有点点水汽的湿润空气，颤抖着，与我的鼻翼擦肩，传达着那股莫名的激动气息。

山间竹林，潇洒又挺拔;锨镐镰刀，忙碌又愉悦;双手双脚，轻快又欢畅，竹笋去哪儿?我们一行人展开了地毯式搜索，不放过任何一个可疑的角落。尽心尽职的竹叶即使落地也不忘为竹笋搭建天然屏障。我的双脚不断与地面摩擦，一个不易察觉的尖角使我的触觉细胞载歌载舞，俯下身，层层竹叶纷纷避让。仿佛发现了宝藏一般，我惊喜的目光聚焦在普通褐色中的一丝翠绿，如同碧玉般，鹤立鸡群。小家伙毛绒绒的稚嫩身躯吐出绽开笑容的绿意。呵，新生命的诞生总让人的心田多一份怜爱和欣喜的花朵。

低头不语，沉默地思索那一幅幅美妙景色。翘首，迎面扑来的却是令人措手不及的画面。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”可不是吗?琼枝玉树，梨花，完全可以与雪之精灵媲美，很有一番冰清玉洁的韵致。一阵微风拂过面颊，这幅画忽然活了，成千上百的银蝶乘着风儿飞舞，仿佛落叶缤纷。步入梨花的圣殿，连风也裹着曼妙的香气息，舒展双臂，想融入画卷，可这调皮的花瓣儿总是绕道而走。不过换成谁也不忍心对这精致大自然的馈赠而耍小脾气。我不想打破这梦幻般的意境，轻轻地蹲下，静静地欣赏……

不知不觉，一股浓重的水汽悄然靠近。水，晶莹零碎的磁石，总以它特有的魔力吸引着万物生灵。水面，如同魔法水晶石一般，毫无保留地展示出万物本有的美好。不自觉地，将手指引向水面，刹那时间，水的精灵迅速包围我的魂魄，垂下眼帘，便有股清凉得飘飘然的感觉。似乎，已潜入水底，没有丝毫多余的噪音，全身所有的知觉除了惬意，还是惬意……

小道边的野花星星点点，散落一地的彩沫儿般，又似五彩斑斓的星星，闪烁在绿草掩映间，还眨呀眨。这不，我身旁便有一地的碎金，灼灼逼人的刺目闪光轻易俘获了我的目光。“马兰花开二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”细碎的花瓣并无灿烂的辉煌，只是因为它们的携手并进才能绽放出如此多娇的阳光笑容。不留心的一瞥，我俯身端详，不知名的几束草只是没有绚丽的色泽，否则，定会成为百花中的佼佼者。五六朵“小花”凑在一块儿，每一株都似乎经过悉心设计般，层层紧挨，彼此映衬。

碧空灿烂，云影徘徊，霎时间，忽觉天地明朗，心胸开阔。

呼呼，风兴高采烈地吹着口哨来了。

呼呼，温柔的春风轻声慢步而来，把大地唤醒，一片生机勃勃。小草从泥土里露出了尖尖的小脑袋，像松针一样密密麻麻插了一地，好像给大地铺上了一层绿色的地毯，在春风中微微摆动。柳树发芽了，嫩绿的柳叶像一只只展翅欲飞的玉蝴蝶。柳条在春风中摇摇摆摆，美丽动人。小河上的冰化了，哗啦啦的流向远方，去浇灌田野和庄稼。

呼呼，火热的夏风热烈而来，给人们带来丝丝闷热。如果有一根冰棍，那就太爽了。或者跳进小河畅游一番，上岸吹吹夏风，这滋味美极了。

呼呼，凉爽的秋风匆匆而来，给人们带来丝丝凉意。树叶黄了，随着秋风纷纷扬扬撒落下来。小草脱下绿衣裳，换上了黄衣裳。菊花却不怕秋天的无情，开得更鲜艳了，红的似火，白的如雪，粉的像霞，黄的塞金……

呼呼，寒冷的冬风呼啸而来。鹅毛大雪纷纷扬扬飘落下来，大树、房子全被盖住了，外面一片银装素裹。小朋友可不怕冷，在雪地上尽情地打雪仗，开心极了!

呼呼，在这个世界因为有了风才会如此美妙，我喜欢风的声音。

烈日当头，植株们都奄奄一息，散失了曾经美丽的光彩。夏季似乎寻找不到风的影子，也嗅不到它的气息，更无法听到它走过的声音。

那些躲在空调房里的人们，哪看得到毒辣的太阳下面，屹立着一株花儿，一株勃勃向上的花苞，不屈不挠的花苞。那是含羞待放的花儿，仙人掌的花儿！

花骨朵儿正努力的从大地里汲取营养。大地妈妈小心的呵护着那小小的花蕾，瞧，它是那么小巧。那可是生命的象征哟！可爱的小花苞呀！

她哪里知道，娇小的花骨朵儿，怎么会轻易的被打倒？它可是由阳光孕育出来的啊！它是蓬勃的仙人掌的花儿啊！！

一天，两天……小花蕾终于长大了些。

虽然个头不大，却是那么饱满。

一天，两天…….

但是，江城的雨季也应该到了

六月的天，娃娃的脸，说变就变。

小花蕾正接受着阳光的考验，密布的乌云就遮住了万里的晴空。难寻的风不知什么时候回来了，还带来了雷公和电母。温柔的风似乎吃错了药，吼叫了起来：雷电交加，就像是无缝的天空突然被劈开，灌下了雄壮，粗鲁的怒吼。

似乎处境更难熬了，他们的愤怒竟引来了磅礴的大雨。

豆大的雨，击打着大地，击打着房屋，击打着着幼小的花蕾。

四处是尖叫，四处充满了恐慌。连楼房都在哭泣。

小花蕾害怕极了，闭紧了眼睛，咬着下唇，连气儿都不敢揣。

“遭了，怕是……..”大地妈妈承受着枪淋弹打的痛苦，无奈的想着。

可是，它们是仙人掌的花儿啊！风吹不走它，雷吓不死它，电无法将它燃烧，那雨？怎么能够将它打倒？它们可是最坚强的花儿啊！

那六月发雨，来得也快，去得更是无影无踪。

太阳像是睡了一觉醒来，居然没有了那分狠毒。

真遗憾，天空没有出现彩虹…….

谁说没有？那儿那儿…..

噢，仙人掌开花了啊。

哇，仙人掌开花了啊！

“生命，是生命啊，多鲜艳的生命啊！”大地妈妈在呼喊。

终于啊，生命随着花儿绽放了。

听，“啪”，花儿绽放了！

[聆听花儿绽放的声音作文

“叮叮咚咚滴嗒……”天空中飘起了小雨，一切景物朦朦胧胧，雨正在演秦着它们的音乐交响曲呢。

听，“叮咚、叮咚……”窗外下起了淅淅沥沥的小雨。小雨滴像一个个活蹦乱跳的小精灵，跳到小溪里，小溪叮咚笑了一声，脸上泛起了层层的皱纹。还有一些调皮的小雨滴跳到了花朵里，花儿笑出了晶莹的泪珠。小雨滴轻柔地滋润着世间的万物。小雨滴落在泉水里，和泉水一起演奏着动人的音乐，那旋律多美妙，听“叮咚、叮咚……”

听，“刷刷，刷刷……”雨下大了，越来越密，越来越紧。风附着雨击打摇晃着树叶。树叶被逗的“沙沙，沙沙……”地笑出声来。密密的雨滴如一块长长晶莹而又明亮的珠帘。雨水不停地击打着地面“咚咚、咚咚……”。雨滴落到小水洼里时，激起了阵阵的小浪花。浪花笑着向远处跳去。

向马路上望去，整个马路上景物若隐若现像梦境一般。路上的行人撑着五彩缤纷的雨伞，加快了回家的脚步。同时也使雨滴加快了旋律的节拍。小雨滴咚咚地敲打着路上行人的雨伞与行人发出的“蹬蹬……”的脚步声构成一种急促的旋律。

听，“沙沙、沙沙……”。雨水正在洗涤着郁郁葱葱的树木。起风了，风呼呼地吹动着柳枝，使柳树柔韧的枝条摆动起来。雨滴便更快活了，更有激情地洗涤着万物。洗去一切污垢，洗去一切灰暗。树林被洗的青绿耀眼，像是天地间凝成的最纯净的植物，雨水为如此美丽的天地灵物弹上了一曲，听“沙沙、沙沙……”。

“滴、滴、滴……”。雨停了。雨珠从树叶上滚落下来，静悄悄地拍打着地面的岩石，发出细微而青脆的声音。

“叮叮咚咚，沙沙，刷刷……”雨仿佛又开始演奏它们的音乐交响曲了。听，那声音多清脆。听，那声音多美妙，闭上眼睛用心来聆听雨的声音吧！

声音是世界上最美妙的东西，若有了它，会让你忘记悲伤，忘记痛苦。

声音无所不在的，它在水里：叮咚叮咚；它在纸里：嚓啦嚓啦......

俞伯牙和钟子期因为什么而能成为知音？因为音乐。在一座幽静而不失清雅的深山里，俞伯牙孤独的弹着一曲曲高雅的侵韵，钟子期听后赞叹到：“善哉，善哉，听后仿佛在我面前屹立着一座大山。”当俞伯牙弹着流水一般的声音时，子期又说：“好像奔流不息的江河从我心中流过！”

贝多芬是因为什么和失明的姑娘相遇？因为音乐。缓慢；明快；激昂，谱成了一首《月光曲》。一轮明月正从水天相接的地方缓缓上升，月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。突然海面上刮起了大风，那风好像要把大海刮短，把夜空刮散。

音乐的魅力是无穷的，它能使没有灵魂的人，晋升为灵魂完全的人。

《命运》这首交响乐，难道不是在扣问贝多芬，你会向命运低头吗？如果你向命运低了头，那你就是一个命运的奴隶，是一个失败的人，正是这首交响乐，使贝多芬从失聪的阴影走出来。

音乐的奥妙太多了，只要我们细细聆听，那就会听到音乐的精髓，就会听到音乐的神奇！

[聆听声音小学作文

十年前，我便出生在这个小城上，这个叫着曼珠兰沙的小城.我总会觉得这个名字很怪，问遍了所有人，他们都只是摇头，惊慌的眸子好象无底的深渊，他们是在掩饰着什么，我确信着.

我的名字，念沙.我出生在这个城上的一个富豪家.理想中的日子应该是我悠闲的使唤丫头们做事，但在家里我却和她们一起干活.不仅如此，每天还要和文抒老师学习书法，绘画，吟诗，作对，还要和母亲学习刺绣.很小很小就开始学了，母亲总爱称赞我学什么都快.父亲却永远板着面孔.

小的时候，母亲爱给我盘漂亮的发髻，母亲总说我的头发很美，然后母亲会带着我到集市买我最喜欢的东西，我爱拿着自己的所爱站在镜子前，欣赏着镜中的那个我，深黑的眸子，白皙的面庞，还有那一头漂亮乌黑的长发.

直到我十岁的那天，家里所有的镜子都消失了，父亲让母亲领着我来到他的书房，推开房门的刹那，我怔住了，一个陌生的男孩映入眼帘，纯黑的双眼，白皙的肤色，乌黑的秀发静静下垂.薄薄的唇.我是第一次见到陌生异性，却一点也不害羞，径直走了过去.父亲大人对我说："念沙，这位以后就是你师哥，比你早一刻出世.珈亘."

我毕恭毕敬地向他敬礼，毕竟是在父亲大人的面前，我表现得无比乖巧.他也是嘴角画着弧，其实，以我的性格，我不会这么卑躬屈膝的.父亲让母亲退下，让我俩跟着他走，一路上谁也没说话，只能听到花开的声音，我能听见风在耳边絮语，总是那么惬意，我很享受这种乐音，但却不能说出口，我能清楚地记得，曾经，在这条小道上，我第一次聆听到这种惬意时，向着父亲："父亲，您听，听到什么了吗?"父亲没有说什么，我又嚷着："哈，我知道了，是花开的声音."只是记得父亲顿了顿，眼眸中掠过一丝不安.问道;"你几岁了?"

我无语，只是很诧异，也并没多想："八岁."

距这事已经两年了，这两年间父亲一直将此地封为禁地，可如今却又领着我们来到这儿.花的底语更清楚了，比两年前听的更明朗了.远远的，前方，一点黑影，隐耀着.

天上下着大雪，让人心寒意冷，感到阵阵寒意

——题记（上）

晚上，天上依旧下着大雪，冷的实在不能不盖被子，可是，我有个习惯，晚上一到时间就把被子从身上脱离到地上，就是在这个晚上我一夜没睡！

可是，在我夜晚的时候，我聆听了一次爱

到时间了，就是这个时间我就让被子脱离，我心里想，幸好我今天没睡着，不然，又得感冒了！可是有人推开了我的房间大门，我一看，竟然是平日严厉之极的爸爸，我想肯定是检查我有没有睡着的，我赶紧闭上双眼，只听见，爸爸的脚步声，随之而来的说话声：这个小子，平长都把被子弄到地上，今天却没有，希奇！希奇！我明白了，原来，给我盖被子的是爸爸，我怎么没想到呢？

时间是多么的短暂，但给我的感触却很大很大，是啊，有哪个父母不爱惜自己的孩子？

虽然天下着大雪，但是爸爸的温暖就象一个冬天里的太阳，温暖之极

读诗亦是读。

一首诗便是一处浓缩的景，便是一幅精致的画，便是一颗心开放的形迹。读诗，便是读心。

在寒秋的橘子洲头，“看万山红遍，层森尽染；漫江碧透，百舸争流。看“鹰击长空”的英姿，“鱼翔浅底”的自如。苍茫大地之上，万类霜天竞自由。于是，毛泽东听到了自己心潮澎湃的声音，不禁朗声高问。“苍茫大地，谁主沉浮？”他的心花就在这片寥廓之中开得很大很大。于是，在这片澎湃的心潮中，我心中那颗温润的种子迅速发芽，缠绕着那伟人站立的山巅开出一朵硕大的壮美的花。我读着这气壮山河的一字一句，也听到了那颗心花的种子破土而出，柔韧的藤蔓卷起碎石，沿着石壁攀爬的声音……，读诗，便是读心。

默默行在寂寥的雨巷。戴望舒百转柔肠，他深深地凝望，“她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。”他静默地凝望，多想触摸那丁香般的颜色，多想抓住那丁香一样的芬芳……然而，在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了甚至她太息般的眼光。丁香般的惆怅。余下的，惟有他更深的凝望和无奈的叹息……，于是，心花细软的藤蔓便远远地缠绵于那雨巷的破败的墙。我听到，它柔弱的藤在风雨中微微地颤抖，再徐徐地绽放……，读诗，便是读心。

心花的藤蔓无边无迹地生长，深深地扎在心灵最柔软的地方。它融入于诗中、景中、画中，在那些至真至美至善的文字上开出或一朵或数朵的小花，诠释着或磅礴或柔弱的美丽。

在青草更青处，在星辉斑瓓里，我听到数朵心花次第绽放的声音。它们在“夕阳中的新娘，波光里的艳影里”染上夕阳的金辉。在“软泥上的青荇，康河的柔波里”轻轻地摇摆。在“揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦”的棆阳下一潭里摇曳，沉醉……在那沉默作为笙箫的康桥上，我听到心花开放的声音。它们向着云彩流动的方向，温柔的蔓延……读诗，便是读心。

在动情的文字上，心花抽出了它的芽。染着最纯净的颜色和最清怡人的芬芳，绽放在心灵的殿堂，盛开在灵魂的深处……

读诗，我听到了心花开放的声音……

嘈杂的现代音乐声，无休止的汽车鸣笛声，在这个物欲横流的时代，我们的听觉早已被浮华所覆盖，那么，为何不走出浮华，入住你的精神栖息地，聆听自然的声音呢？

耳边，风的声音，你听到了吗？风就像一个不安分的孩子，他时而滑过你的脸庞，时而吹起你的发梢，还有你不甘孤寂的树叶翩跹空中，宛如一只黄色的蝴蝶，演绎着千年的美丽，细腻的声音直扣心房，他是在和你说悄悄话呢，你听清楚了吗？然后，他又悄悄地走了，只留一股凉凉的、润润的柔滑感萦绕肌肤，挥之不去……“吹面不寒杨柳风”正是这温凉的风中，我们的心变得柔软，变得年轻，变得淡泊！

雨下起来了，淅淅沥沥，你听到了吗？青石板，扣扣，听，是谁家的人儿，脚步声，啪嗒啪嗒，伴这细雨声声近，渐渐地，行走于石板间的脚步声慢慢隐去……她应该是一位有着丁香般容颜，丁香般忧愁的姑娘吧！外面，

好了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡，呢呢喃喃，柔柔缓缓的声音，他别出心裁地在给你谱奏一段乐章呢，倾泻大地整片缠绵……雨是自然的精灵，聆听雨声，我们的思想变得轻逸，变得诗情，变得细腻！

夜幕徐徐扯落，天空被那些高大的枝丫捅出几个小窟窿，微微地透出银白的光，那是星星和月亮。静静的，静静的，耳畔是无边的静谧，惟有夜晚空气中潜浮的大把大把的水分子扑向脸上，晕开满身心的清爽。什么也不说，什

么也不做，只是静静地站着，维持感受这魅惑人心的安谧，任凭冷湿清爽的气息透过肉体，渗入灵魂，“此时无声胜有声”，你能读懂它的心声吗？在感伤，在惆怅，亦或，是在徘徊？聆听无声，我们的灵魂变得安静，变得纯洁，变得空灵！

还有那春日婉转的鸟啼，夏天热情的蝉鸣，秋季激昂的蛙奏，冬天深情的白雪的朗诵，一年四季，我们永不停歇地聆听那些自然带来的感动。

物欲横流流不尽思想的憧憬，红灯绿酒遮不住灵魂的追求。我们的听觉麻痹了太久，思想禁锢了太久，灵魂压抑了太久，所以，让我们走向自然，因为——

只有在自然声上，我们才能聆听到最原始最真实的声音！

[摘选题为自然的声音高中作文

水是生命之源，水是我们必不可少的资源。可是，有谁真正听过水的声音?从古到今，水一直在欢快地歌唱，可是，现在它却在哭泣。

云南的干旱牵动着每个人的心，这是百年难遇的大旱灾，人们要从几十公里外的地方运水维持生活。

水在那里如同金子般珍贵。在西南地区，有一所希望小学，那儿的孩子每人每天会得到一瓶水。他们都是住宿生，周一至周五，一共可以分到五瓶水。但是周末，他们都能带三四瓶水回家。家里缺水呀!他们要带给父母喝，所以自己一周就只喝一瓶水。这简直让我无法想象!因为我从来不会为水发愁，水杯里的水总是满满的。渴了，也不会像西南地区的孩子们那样，一小口一小口地喝。咕咚咕咚地喝水，在我们眼里是再平常不过的事了，可是在干旱的地方，这竟然成了最幸福的事。

中国本来就是一个缺水的国家，再加上人们不懂得珍惜，水便越来越少。桂林山水，多么美丽的地方，在干旱中已经面目全非了!

在我们身边，浪费水的情景随处可见：水龙头在哗哗地流着水，人们却视而不见。那哗哗的水声牵动了我的心，如果人人都"事不关己，高高挂起"，真不敢想象这世界会变成什么样子。设想一下，假如没有了水，我们该怎么活呢?

其实，节约用水并不难，动动你的手，拧上那哗哗流水的水龙头;把淘米洗菜的水、洗衣服的水等收集起来进行二次利用。不要让水白白流失，否则，水也会伤心哭泣。

有个节日叫世界爱水日，提醒人们要爱护水资源。但是决不能只在这一天珍惜水，而要养成节约用水的习惯。让我们倾听水的声音，我们希望永远听到它快乐的笑声!

体育课！太好了，又可以出去玩了，这一周我们还没有上一节体育课呢！这次可真是好啊！伴随这阵阵微风，我们迈着整整齐齐的脚步来到了操场上。

体育老师这次是要让我们练习跳远，因为不久以后就要举行“三跳运动会”了，当然还有我们每个同学都最最喜欢的拔河比赛了！我们男生女生分别向不同的方向跳去，每个人跳远的姿势都有自己的特点，不知道怎么的，有一个同学看我跳远和跑步总会哈哈大笑，她说我的样子很好笑，我想，这种丑可以不能够在同学们面前出了。于是我尽量控制自己的摇晃幅度，可是成绩就很差了，倒数第二，运动细胞不怎么好的我，这下也许真的出丑了吧！接下来，老师又让我们跑步，我和好朋友远远的被甩在了“大部队”后面，眼看着后面的男生就要跟上来了，于是就再鼓起劲，继续拼命的奔跑，幸好有好朋友一直拉着我，不然我看我就要被狠狠的骂了。我们气喘吁吁的跑啊，跑啊，一圈、两圈……跑一会儿便停下来休息一会儿，等男生快要来的时候，我们就又开始跑，就这么跑跑停停，这个跑步运动终于被我们给克服了，这下总可以好好的休息一下了吧！微风吹拂这我们的脸颊，看着同学们，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，嘴角微微扬起，头发被风吹起，也许这就是我们所谓的六年级吧！每一次都会去认真的倾听风的声音，吹拂着树叶，吹拂着绿草，吹拂着……

倾听风的声音，突然消失，那些自然美好的东西，才是我们真正要去感受的。

[倾听风的声音的作文

天，阴阴沉沉的。好似一块灰色的玻璃。耳边，还有令人发瑟的冷风。昨晚的一幕幕还在我眼前浮现，如同这冷风，寒彻心扉。

妈妈出去散步了，我在家里收拾衣物。偶然看见了妈妈平时背的包，想起妈妈从不收拾这包的习惯，便将这包里的所有统统倒了出来，细细分类，收拾起来。突然，一张折着的纸映入眼前，好奇心驱使我，缓缓的打开了……

“当我知道了以后，我没有生气，只是默默地将它放回原处。我想，你一定是无聊所做的罢了。可是，那白色的药片，去总也挥之不去。我看着你吃，一盒，两盒，三盒…··”

"我的心也随着这白色的粉末，一起消失。碎了，就不再有了。从此，我的生命里，就只有我们的宝贝了，就，不会再有你了。假如，你哪一天说和我离婚，我一定会同意，我也会好好抚养我们的宝贝。为了宝贝，请不要告诉她··”

我看完后的第一反应——这是什么意思!随之而来的是响彻心底痛苦，泪水布天盖地。我的父亲，我从小最最尊敬的人，竟然背叛了我。他，有了别人。我笑了，笑的张狂，笑的愤怒，笑的狂傲。愤怒充斥了我的双眼。双手也因此而微微发抖。

妈，为什么这么傻?居然几年前就知道，就和他离婚啊。猛然想到，几年前的一个下午，妈妈问我：“如果我和你爸爸离婚了，你会伤心吗?”这是小孩子最敏感的问题，我当然毫不犹豫的回答。“我会哭上三天三夜，伤心三春三夏，然后，恨你们俩一辈子!”可是我哪知道，那就是妈妈这几年的承诺啊。

窗外的雨开始下了，突然想起在阳台上养着一盆百合。放眼望去，百合在房中瑟瑟发抖，洁白的花朵上还有些许雨点，绿色的叶片只能为百合保住柔韧的劲，却无法也让花朵免遭其害。

妈妈，你可以保住这件事情不让我知道，可是，你却保不住我受伤的心。我恨这个男人，恨他为什么把我们推向如此痛苦的深渊，你却笑着告诉我“对他最大的伤害就是遗忘。”

忘得了吗?我问你，你忘得了吗!看着你憔悴的面容，我忽然发现，原来，妈妈没有忘，她只是把这些都推向了她的背面，那，孤独的背面。

妈妈，我发誓，为了你，我也会让自己成长起来，成长成可以让你依靠的树，就像你要让此时幼小的我依靠，而把所有的感情推到背面。

不知何时起，我开始留恋你的背面，但我从不触碰，因为我知道那里有什么，我看得到，感觉得到，从现在开始，我也有了。

耳边依旧刮来那冷风，百合也依旧摇晃，人，总是要被许多事实冲刷过，才会在暴雨来临时高高的挺起。

不知不觉，另一朵百合开了，带着她洁白的面容，沁人的芳香和另一朵百合的尘埃缓缓开放，刹那间，我以为听到了花开的声音。

听到了，母亲的心。

用爱呼唤我的，美丽的心。

第三篇：聆听花开的声音

"姐姐,你听见了吗?花瓣落下的声音."

"啊?"

小表弟拉着我的手,在田间步行,忽然睁大了眼睛,稚嫩的小手不断摆动着,指着凋落的花瓣问我.

我怔住了.

花瓣落下的声音?那是很轻微很轻微的声音.听到花瓣落下的声音,那是在很久以前了.

忽然之间,我有点惊异,有点感慨.我好象已经很久没有展开心胸,融入到大自然中去了.像小表弟这么大的时候,我也一样喜欢大自然.我喜欢捕捉大自然的一举一动,抓住大自然每一个轻微的声音,常常沉醉于此,乐在其中.

我经常搬出一个小板凳,作在爷爷的花园里听树叶与树叶之间亲昵的对话,听花瓣的欢笑.

我也喜欢坐在一望无际的田野之间,听风儿在耳旁细语,听蒲公英与母亲互相依恋的情节.

我更喜欢躺在碧绿的草坪上,请鸟儿悦耳动听繁荣各声从头顶传来,听身边蚱蜢,蟋蟀吵架斗嘴声越发激烈.

……

然而,随着年龄的增长,沉浸在大自然的这份悠然的情境却离我越来越遥远.某种感觉,某种声音也消逝在时间里,被我慢慢淡忘了.比如,花落的声音.

我开始一心扑在学习上,去研究一加一等于几,去探索方块字的排列顺序……

分数,成了我的梦,成了我奋斗的目标.

一直以来,我为了这个数字茫然着,茫然着.木然回首,才发觉自己失去了什么.

是的,我失去的是曾经的那份真诚和天真,失去的是曾经倾听大自然,拥抱大自然的的心境.

这些东西都消失了,回不来了.

忽然,我有所醒悟.

对,我应该利用这个暑假的时间放松紧张的神经,离开我那个充满几何图形,字词句段的世界,拥抱大自然,去蜻蜓,去歌唱.

"姐姐!姐姐!"小表弟急切地拉着我的衣袖,"你看,青蛙!"

"对,是青蛙."

那一刻,我发现身旁一朵花的花瓣落下了,在空中打了几个圈,缓缓落下.

我好象听到了!我真的听到了!

很微弱但是很清晰.那飘落的花瓣仿佛在诉说着离开家园的不舍,有好象在诉说"落红不是无情物,化作春泥更护花"的情意.

这时,我心中紧绷的弦断了.

让我们回归大自然吧,让自己的心灵有个休息的地方,倾听花落有声.

听春雪的声音，就能读出银蝶翅膀里镌刻的故事。素白的缘，那剔透的梦，雪在梦中，梦在雪中。听，春雪在歌，在语，在呢喃......

——题记

冬去，春来，冬残，岁月无情的变迁。北国的早春，依然有着淡淡的寒，迎春花还在朦胧的睡意里氤氲，让人有些许的失意！然而，一帘春雪的绚丽，却给清冷的季节增添了几许温婉的春意。

早晨出门，灰蒙蒙的天幕下，零星的雨雪闲碎落地。刚在办公室不久，窗外已是春雪纷飞的另一番景象:素蝶凌空曼舞，和着春风清唱的节拍，肩并着肩，手着牵手，扭着腰肢，旋转着，跳跃着......推窗一看，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。许是，白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花 ！就这样，春雪柔柔的飘着，幽幽的体香漫着春的气息。春雪弥补了冬的遗憾，也滋润了春的土壤。滞留于空气中的灰尘，也被一扫无痕。那颗在冬的彷徨中煎熬的心，也悠以释然。

打开窗户，几瓣雪花落入脸颊，凉凉的爽，带着甜丝丝的气味，沁人心脾，春天真的来了吗？似乎听到了春的声音，静静地聆听春雪的声音，可以听得见春天慢慢染绿的声音。

倾听雪落的声音，似乎心里注满了一汪清涟之水，世界攒动出浓绿浓绿的声音，好似春风花树间刮过的风也是绿的，绿将万物融为碧翠的一体，这染绿的声音，让人感到一种生命的快意和心灵的悸动，仿佛置身于翠绿的山林间，“山路原无雨，空翠湿人衣”，此刻，似乎寒冬残留于心底的印痕，顷刻间被碧波之绿，浸染地无影无踪，斑驳的层层绿意陡然爬上心壁，盈溢着春天清凉的惬意。

其实，声音都是有颜色的，比如潺潺小溪，响声是纯纯的白，花开花谢的声音，用心之人会听出艳红和鹅黄的色调。

春雪是季节的精灵，落地的声音，释放着生命中最绚丽的颜色，侧耳倾听，可以听见梵高笔下的葵花黄，在太阳下闪着迷人的光芒，那咄咄逼人的色彩，燃起烈焰般的热情，不禁为之震颤，激情也喷薄而出，一股升腾的暖流，孕育着美好和新的希望，被触动的琉璃心，依恋着雪的舞动飞向远方......

望着窗外的飞雪，可以听见生命褶皱中的语言。生命的节奏，是遵循着由童年，少年，青年，中年，老年以至死亡这样一条直线规律。岁月的脚步就像不经意间撕去的日历，偶尔翻阅往事，留下一纸淡淡的痕迹，悲伤与喜悦相杂，希望与回忆相间，风风雨雨的经历，酸甜苦辣咸的五味杂陈，都是记忆回音壁中摇响的风铃。

每每收听海生唱的《彻彻底底忘记你》和伍佰的《把伤留给自己》这样的伤情歌曲，总会触动易碎的心，而泪眼朦胧。但是，人生没有回头箭，我们怎能再为落红憔悴，为花谢伤情，叹流水东去、太阳西沉？我们唯有挥泪告别昨天，珍爱日升日落的每一个今天和明天，珍惜生命里遇见的美好，感念岁月风霜的洗礼，收集真善美的可贵，让岁月心语里流淌的甘泉，涤荡一颗湿湿的情怀。常说：最美的风景不在远方，而在心上；人世间有一种相遇，不是在路上，而是在心里，人世间有一种陪伴，不是在身边，而是在灵魂！

几朵翩翩起舞的雪花，悠然地飘进窗户，双手捧住舞动的精灵，六边形的银光里透着飕飕的凉，在手心里化成晶莹的水珠，此刻的思绪，也是潮潮的藤，想必江南的春雪只是一场清瘦的细雨吧，雨丝里细碎的滴落之音，如清丽女子的纤足，踩响清石板的嘀嗒声。此刻，听春雪的声音，犹如听江南雨丝里软软的话语，那是清风里无尽的惦念么？

听着春雪轻柔的舞步声，心里会开出一朵痴痴的花。想起雪小禅的一句话：听雪，也是听心，听雪的刹那，心里定会开出一朵清幽的莲花。因为欢喜着“涵”这个字眼，因此心里不禁开出了一朵绿绿的涵字花，映亮我一颗枯寂萧索的心，慰我沧桑之身，抚我失魄之魂。“秩秩而积，涵涵而停”，”泉源从高来，随波走涵涵“。 涵字的释意：涵养，涵容，涵蓄，包涵，海涵等。涵，有着温文尔雅，修养和包容备至的魅力！唯如此，我愿涵悟心智，涵居于心，今生就此安然！

如此，静静地聆听春雪的声音， 北方清冷的早春里，也能开出绿色的花瓣来。春寒料峭是短暂的，我们该静默感受人生和自然的交替，领略春去春又来，花谢花再开的独有韵致。岁月红尘，为人处世，顺其自然，不刻薄他人，也不悲怆自己，乍暖不惊，还寒不怯，像那无数的花儿一样，静静地开放，又默默地凋谢，把芬芳的心香留给大地！

春雪，轻灵柔美，太阳升起时，会反射出明亮的光辉，当人们呼吸着雪净化后的清新空气的时候，它却带着依恋，默默地融入到大地的怀抱，用精华孕育着万物的丰收和希望。窗外，太阳从云雾中露出了笑脸，春雪也随之莞尔的妩媚一笑，外面已是清流满地。听，溪流在轻声歌唱......哦，春天来了！

[喜欢聆听春雪的声音作文1000字

我喜欢听雨，雨的声音很美，可以把人带到一个纯净，没有一丝一毫的杂志的世界里去。在那个世界里，没有坏人与烦恼，没有不可能发生的事情，我喜欢静静的坐在窗前，用心去聆听着，雨点落在地上的声音，让我那么沉醉，简直就是入了迷……

我喜欢春雨。“沾衣欲湿杏花雨“，春雨滋润大地，无声无息，她的声音很轻很轻，她的雨丝很细很细，如丝，如雾，如烟，如梦，春雨像一个腼腆的小姑娘，含蓄，淡雅，给人一种想要一辈子去珍惜的感觉，你把她捧在手心，她凉凉的，让你洗去心灵上的尘埃，但她不会永远的在你的手中停留，他有一个伟大的梦想，那就是——让大地享受到她的滋润，我们不能很自私，让她只为我们自己服务……

我喜欢夏雨。夏雨的节奏是热烈的，“白雨跳珠乱入船”，夏雨是个急性子，不如春雨的柔和，急切的想要把自己贡献给大地，不在乎自己只在空中停留了几秒，你看，夏雨落在地上，溅起一朵水花，就消失了，其实她还没有，她只不过换了一种方式存在而已……

我喜欢秋雨。秋雨是缠绵的，是哀怨的。她仿佛一个失恋的女子，失去了灵魂，被夺走了魂魄，但他仍然忘记不了自己的使命，但是，他在完成自己的使命的同时，把自己的哀愁都带给了大地，天空，花朵，小草.....当然，还有人们，我渐渐被她的高傲，坚强和美丽深深的感动了……

我喜欢冬雨，冬雨是冷酷的，他仿佛从不会笑，永远都是一张“扑克脸”，但是，我们一定要相信，用我们的心，去感化他.....

我喜欢雨，喜欢春雨的温存，夏雨的热烈，秋雨的缠绵，冬雨的冷酷……