老师再见了书信作文通用20篇

我是一名学生的家长，在这学菀里，对老师说几句心里话，有不对的地方请谅解。作为家长都期望遇到好的老师，但是有的老师确实令人失望，比如有的老师是这样的(请不好对号入座，我只是谈的个别，只是期望不是一些)：

一：是老师和家长沟通的少。

教育好孩子，很大一部分应得力于家长的大力支持，家庭和学校之间互通十分重要。请有的老师就应不定期做一些家访，或老师通知家长在一个双休日把家长集中在一齐交流一下及时把孩子在学校的一些状况反映给家长，让家长清楚孩子在学校的表现，做到家校互通。

二：是老师对学生缺乏热情和耐心。

大家都在提倡“三心”(爱心、耐心和职责心)，此刻教师只有基本工资，没有其它的补助，有的老师是生活的压迫暗地里还搞点家教一下课后就走人了，已经没有以前的耐心了，还有个性是对差生错的作业缺乏耐心的指导，认真的讲解和和颜悦色。

三：是作业布置不够科学，批改不够及时。

家庭作业是为了更好的巩固当天所学的知识，如果一味的让学生去机械的写字和记忆，这样学生既不愿意做，也达不到作业的目的。这样往往会造成个别学生厌倦写作业，长期以往就会不完成作业。因此请老师布置作业应有必须的趣味性，让学生觉得写作业是一件搞笑的事。作业不在多，在精，有的学习作业做到晚上12点，你想孩子正是青少年长身体的时候，没有充足的睡眠第二天哪有精神学习呢?那晚上学习又有什么好处呢?学习重要的课上40分钟，只要老师讲到为学习学明白就行了。

四：是有的老师业务水平较低。

个性是我市的教师，透过关联有的根本不是科班出身，无论在理论学习上，还是在实际操作中，各方面的经验都十分欠缺。但是有的就根本不学，连最基本的普通话都不会讲，更不好说用普通话上课了，学也有的是在麻将桌上学习了……(描写景色的句子)

有这样一句对老师和家长讲的话，我很赞同：“孩子是你们的，也是我们的，但是，归根结底是属于未来的。”我认为这句话有三层含义。其一，家长是孩子的第一任教师，也是永恒的教师，家长的教育职责要伴随孩子的成长一向延续下去。

祝您

工作顺利

万事如意!

您的学生：

2001年九月，是我踏入小学的第一天，脱离了母亲的怀抱，进入了一个完全陌生的环境。眨眼的时间，六年过去了，我即将小学毕业离开母校，心里有一千个一万个舍不得，母校是我的第二个家，我怎会舍得离开?

回顾这六年来的时光，一切是那么美好，这六年来的风风雨雨，早已铭记在心。我不知道离开母校会怎样。因为在这所学校里，记录着我成长的脚印和一点一滴美好的回忆。同学是我的兄弟姐妹，有他们在，我不在寂寞。没有不散的筵席，小学毕业后，我们就要到不同的学校，想见一面谈何容易，我不希望分离而使友谊无法继续下去，我真的不希望。

老师，这六年来，是您给了我无微不至的关怀，您就像我的妈妈一样，批评我，教育我。毕业后我将离开母校，离开你的身边，我会不适应的。我不知道中学生活是怎样的，我只知道我会时时刻刻想起您。

看到您的身影，想起同学们和您一起度过的快乐时光，想到要离开您，我真的好像扑到您的怀里哭一场。您对我们的恩，对我们的情，我们又怎能回报的了呢?老师，我会想你的。

老师，我们是您的学生，是您的孩子，也是您的朋友，不管是谁离开老师，离开母亲，离开朋友，心里不免有些难过。看到您有多了几根青丝，我真觉得对不起您。

再见了，老师，我不会忘记您的。

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7.400字作文：感谢老师

那年仲夏，雨丝微凉，曲终人散，是个注定感伤的季节。又是一年盛夏，人来人往，勾起我对你的想念。

“万年不变”的斜刘海，不高的鼻梁上架着副钢边眼镜，眉间有一颗黑痣，总被我们笑称是“美人痣”。您春秋爱穿各款衬衫配牛仔裤，踏双休闲鞋，夏季总是各色短袖配牛仔短裤，脚踩皮质凉鞋，冬季您不爱穿羽绒衣，再冷也是穿件呢大衣。口袋里总是放着包烟，还有叮叮作响的硬币。走路时喜欢哼着小调。

记得有一次春游，鲜少穿运动装的你更显年轻，矫健的步伐带领着我们走在队伍的前面。快走到一半时，我们的脚好像灌了铅般沉重，迈不开步伐了，您转身用铿锵有力的声音对我们高喊着：“红军不怕远征难，万水千山只等闲……想想红军长征二万五千余里，那时候没有粮食只有草皮树根充饥。是因为有着不怕牺牲、勇往直前、坚持信念才有革命的成功，同学们，我们要学习他们的精神！”“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”您用激情澎湃的歌声感染着我们。我们跟着你一起大声歌唱着，又浑身充满了力量……也正是因为您给我们讲革命先辈的不怕苦不怕累的精神，才让我们这些生长在蜜罐里的娃娃知道幸福的生活来之不易，懂得去珍惜……

上课文的时候，你喜欢讲一些与文章有关的事。在学《桂花雨》的时候，文中说“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”你说起自己有次去杭州旅游时，有一处名胜满觉垅，一座小小山坞，全是桂花，花开时那才是香闻十里，差点醉在其中。您说桂花没有玫瑰般迷人，没有牡丹般国色，更没有腊梅般傲然，但它有它的清新，自然。一棵桂树花开，没有什么稀奇，但一片桂树花开，便组成了独一无二的花香世界。您还说，桂花虽然小个，但用它泡的茶那叫一个香，您说您差点不想回来了。我们遐想在您所说的小山坞中，在你绘声绘色的描述中我们也仿佛闻到了那醉人的桂花香。

你风趣幽默，不喜欢发火；你不会给我们负荷太多，你布置作业极有规律……你让我们学会学习的主动性，自觉性。

老师，我们真的很想你，想起我们之间的一点一滴，想起再见的那一个仲夏。

许许多多老师的举动深深地打动了我。他们是伟大的！在我小小的内心深处，除了父母就是你们了！你们如春雨般无声地滋养了我的心田，培养了我。在这些老师中令我最难忘的是我小学四至六年级的语文老师。

五年级的那次课，老师的话使我记忆深刻。记得那一次我们都坐在教室里沉默着，老师微笑着鼓励我们，让我们举手回答，我们理也不理，老师循循善诱地劝我们说：“你们不要沉默在黑暗中，你们要在黑暗中爆发，这样才能打破黑暗迎来光明。”我听了深有感触，马上举手回答问题，也获得了老师的表扬。自从那以后我的成绩一直不断地提升，老师也一直看好我，总是关心着我。那年的期末考试，我发挥得也很好，还得到了奖状，老师还在家长面前夸奖了我。

我记得还有一次，老师提出了一个简单的问题，我想都没想就举手了，被老师叫到我马上起来回答，可是我的回答错了导致同学们都大笑起来，嘲笑我：“你也太笨了吧？连这样简单的问题都不会。”我原本高兴的心情瞬间变得沮丧了。望着窗外，天空好像在哭泣，飘起了雨，欢叫的鸟也飞走了，盛开的花儿垂丧着脑袋，无精打采的。此时老师却对着他们进行了严厉的批评，而后微笑着对我说：“你先坐下好好想一想，不要自责。”老师的话，在我人生的道路上有很大的指引作用。她就是邱老师！

老师是多么伟大啊！她一直指引着我长大成人。再见了，邱老师，你的教诲我会永远记在心中。

燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，但是，亲爱的老师，我将要与您分别。不知道什么时候才能再看到您在讲台上那熟悉的背影，看到您在认认真真的给我们传授知识的情景，看到您在和我们一起在传统经典中畅游的情景……。

光阴似箭，日月如梭，转眼间六年已经过去了，我们已经走到了小学生活的尽头。在这漫长又短暂的六年里，每当想起在学校里发生的点点滴滴，我的心里就像打翻了五味瓶一样，酸、甜、苦、辣、咸都滚涌而来。可是，总有一件事至今使我难忘。记得在四年级的时候，我有一次考试没考好，是您给予我了鼓励，是您给予我了信心，是您给予我了很大的安慰，让我取得成功。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您是我人生路上的点灯人，指引我走向光明。老师，您是一位细心的园丁，精心培育着我们这一株株经不起风吹雨打的小苗，让我们茁壮成长。老师。你就是我成功路上的船只，是您带着我们“乘风破浪”，到达胜利的彼岸。再见了，老师！您播下的“努力学习”的种子，一定会在我们身上开花结果的。

再见了，老师！老师，您永远是我们最亲最爱的老师，我们将永远记住您！

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我们即将毕业了，同学们即将分开，我们也即将和老师说再见了。

想起以前的点点滴滴，眼睛便不由得朦胧起来，仿佛铺上了一层薄薄的雾水。

记得有一次刚刚开学的时候，我带着发烧的身体，趴在桌上。老师的眼睛很是锐利，一眼就注意到了我的异常，她没有开口骂我，而是走上来，柔声问道：“怎么了？不舒服吗？”我疲惫的摇了摇头，努力直起身来。

老师把手覆在我的额头上：“哎呀，都发烧了，不要逞强了，你先趴着吧。反正也快下课了。好吗？”我轻轻点点头，闭上了双眼，仔细地倾听周围的动静。突然，我听见老师是叫了一个同学的名字：“你去我办公室，有一个杯子，装一杯热水过来。”紧接着，又是那个同学的脚步声。

老师拍了拍我的肩膀，我睁开沉重的眼皮。她递给我一杯水，我慢慢的喝了下去。不只是老师的力量，还是喝了水的效果，我的眼睛逐渐清晰起来。或许是前者吧。看着老师慈爱的面孔，我眼眶不禁一红。

从前的点点滴滴，从前老师的关心，在我心中无法挥去。再见了老师。

“你快点！你快点！”“来了！来了！”一听这声音肯定是我们班的同学去106班门口凑着看葛老师。

大家一拥而上，你挤我推地抢着站在106班窗边，偷偷地看着葛老师的一举一动。葛老师出来了，她披着黑黑的长头发，有些凌乱，一如以往教我们时候的模样，一看到我们大眼睛立刻瞪了出来，大声惊呼：“你们怎么来了！”

“叶思羽，你是不是又胖了？”我第一个被葛老师“点”中了，我只是笑笑，点了点头，我的确胖了。咦，旁边的很多人呢？我突然发现好多同学都一个劲地往后退，我很奇怪，急忙跑去捉住一个同学——张张，“你怎么一直往后退呀？”张张支支吾吾地说：“我……我怕葛老师问我的作业。”

这时，葛老师走了过来，摸了摸张张的头微笑着说：“张张，你长高了呀！最近有没有帮助别人？一定要帮助他人哦！”张张以前考过38分，也经常考50几分，有一回他考了61分，葛老师就笑着对大家说：“大家知道吗？张张这次考了61分，大家鼓掌！”张张开心地上去拿他的试卷，葛老师微微一笑，摸了摸张张的头说：“加油哦！”

还有一次，轮到我擦黑板，高一点的地方我够不到，踮起脚一跳仍旧擦不着，这时张张立马跑了过来，从我手里抢过黑板擦……葛老师从门外走了进来，恰好看到了这一幕，郑重地对大家说：“每个人都有闪光点，张张的闪光点就是乐于助人，大家为他鼓掌！”……

“胡均皓，你怎么没长高呀！”

葛老师还是那样亲切地呼唤着每一个人的名字，述说着每一个人的特点……

我时常怀着深深的感激之情，思念我的启蒙老师。是他们，在我成长的道路上，一直陪伴着我，让我学会了很多知识，懂得了许多人生的道理。

记得我读三年级时，班里来了一位陈老师，她很年轻，明亮的眼睛仿佛会说话。第一节，她教我们写字。他的字写在黑板上刚劲有力，令人赏心悦目，也令我们对她刮目相看。接着，她让我们在练习本上写一行。那时，写字并不是我的强项，所以，我只是马马虎虎地写了一行就算了。当教师走到我旁边，检查我的字时，我紧张极了，生怕老师会当众批评我。事实却恰恰相反，她居然当从表扬了我写字好看，还说如果能再认真一点，会写得更好。同学们投来了羡慕的目光，而我却惊讶地望着她，她向我微微一笑，我似乎明白了，心里更暗暗有了一个打算——从今天开始要认认真真练好字，端端正正写好字！

放学时，我静静地等待着。终于，同学们都陆续回家了，教室只剩下我一个人。我悄悄地从书包里拿出练习本，认真地练习老师教我们的字。正在这时，门外传来了一阵有节奏的脚步声。我不禁紧张起来。我悄悄地到门口看了一眼，原来是陈老师。陈老师进来了，她看见我并没有感到惊讶，而是微微一笑。她知道我在练字，便走到我旁边，亲切地说：“我来教你吧！”她抓住我的手，教我握笔，教我起笔、收笔。就这样，一笔一划地练了起来。不知什么时候，天黑了，老师焦急地跟我说：“你先回去吧！明天我再教你。”说完还拿了一张表扬卡给我……

在老师的精心指导下，我逐渐懂得了汉字书写的要领，懂得了汉字的结构布局。我的书写进步很快，还常常受到老师们的表扬。有了这样一位好老师，生活中便有了许多想不到的精彩，更多了一份挥之不去的感激与思念！

老师，您在我的心中点起了一盏明灯，在漂泊中指引着我的方向，我将永远记住您。

就要离开我心目中伟大的母校了，就要离开我心目中的和蔼的叶老师了，我真依依不舍。不过看到叶老师那张慈祥的笑脸，我明白了，虽然我就要离开老师了，但是老师的精神一直在我心中。老师孜孜不倦的批改作业的身影已印在我的脑海里了，老师温暖的话语在我耳际盘旋。

记得你刚接手我们班的时候，我对你还不熟悉，但些同学呢，好像对你很熟悉，他们说你是“母老虎”。我第一眼看到你的时候也觉得你很像“母老虎”、很凶的样子。但是跟你相处了一段时间后，我发现你也没有同学们说的和我想象中的那么凶。

记得有一次，你叫我们用“……因此……”造句，多数的同学都不知道怎么造，但是我会。我想举手，但又怕答错之后，同学们会嘲笑，当我这样想着的时候，你叫了我，我就说了一句，你说可以作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧。我原本是一个非常胆小的人，自从那次后，我变得更大胆了，我也偶尔举手发言了。我也知道了，答对答错都不重要，你有这种胆量举手，你就是最棒的。

我是一个特别迷恋电脑的人，很少复习，记得那次在操场，叶老师问了我一句话，问我最近是不是迷上电脑了。我说：“嗯?”但是回答完之后，我却觉得很后悔，后悔自己只知道玩而不认真学习。

老师，我想对你说：“我不会忘记你的，你教会了我做人的道理，你希望自己所教的学生都成为有用之才;老师，我不会让你失望的，我会好好把握现在的分分秒秒;老师，以后的人生路上，我将永远铭记你，因为你是我的引路人。”再见了，老师。

再见了！老师！我在这不大却温暖的校园里度过了整整六年，您在我们身上花费的心思，无法说清；您为我们插上翅膀，为的就是让我们飞向更高的天空……今天，我们就要离开您了，我只有说：“再见了！老师！”

您对我们严格要求，我知道，这是为我们好；您批评我们，我知道，这是为我们好；您对我们十分关心，这，我们全班同学都知道。因为，您就像春雨，而我们就是您滋润的小草。您的所作所为，哪一样不是为了我们？而您呢？那被岁月染白的银发，标志着，您为了我们，不，是为了您所有的学生，呕心沥血啊！记得有一次，您发现有位同学没交作业，您并没有批评他，而是用十分耐心而又亲切的言语教育他，让这位同学惭愧地低下了头，然后在老师的默默注视下认认真真地写完了作业。那一刻，我看到了老师您难以言表的激动，您那一刻肯定在想：对！知错能改就是好学生。那时，我想对您说的话太多太多，但始终没有说出口。

有一天课间休息时，您发现班上的同学欺负一个小男孩，您没有漠视，在班会上将全班同学依次批评了一遍，然后再复述这件事情，再让同学们认真反思。最后，大家都认识到了自己的错误，都惭愧地说：“老师，对不起，我们错了！”而此时您露出了孩子般纯真的微笑。老师，我知道，您很快就会接手下一个班了，但在我心中不得不说：“老师，是您让我们懂得了如何做人，让我们懂得如何处事，让我们懂得如何学习知识！”您给我们指引了前进的方向，接下来的路，要靠我们自己走。您是亲切的，您是无私的，您还是伟大的。

我们就要离开您了，我只想说——再见了！老师！

该离开的总是要离开的，不是么？虽然我们都不舍，但我们要攀登更高的山峰，飞向广阔的蓝天。我想，这也许是对您最好的感恩吧！

所以我要说：“再见了！老师！我们会永远永远感激您！”

敬爱的老师

您好！

刚要下笔，千语万言便涌上心头，让我不知从何说起。不可否认的是，对您的感激之情汹涌澎湃。谢谢您帮助我们建立了图书角，指引我们认识了书的可贵，知识的美好，更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。

思绪飘荡，轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。一场测试后，我带着期盼与焦虑，接过发下来的试卷，可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉，我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。怎会这样？不是说有付出努力便有收获吗？我忍着泪水冲出课室，只想找一个没人的地方躲起来。偏僻的操场的北角花园是个好地方，那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫，泪水横飞。出乎意料的是，老师您一直在我身后，刚才我的所说所讲都被您听见了。您用那温厚的双手按着我的肩膀，眼里的漩涡好深好深。就在我不知所措时，您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。您微微的笑开了，像春天里这个北角花园里绽开的杜鹃花。“相信自己！”您说的这句话如一缕冬日的暖阳，射进我的本是冰冷的心窝，也拨开了了我眼睛里的迷雾。在您的鼓励下，我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下，我作为班上的第一个读者，轻轻地翻动着。

《假如给我三天光明》这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，和她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，生活中的重重打击，不但没有击垮她，反而使她愈发坚强，越挫越勇，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自己！”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”，残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实美好，作为身体健康的我人生的路才刚刚开始，遇挫折就逃避就泄气，很不应该。这是令我震撼的一本书，也是第一本告诉我人生哲理的书。这本书让我学会了坚强，让我微笑地面对学习中的困难，也让我明白老师您的用心良苦。内心的泛起的涟漪，轻轻愈合，戛然而止。替而代之的，是向前的勇气。无论怎样，我真心的谢谢您。

现在那本书我把它放在班上的图书角里，我热情的向同学们推荐它，希望的人去发现感受它。不知道细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳，那是我用彩笔画的，我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。

操场还在，杜鹃花还在，老樟树还在，那本书还在，而我的迷茫，我的郁闷却已经随风飘散了，谢谢您，让我找回了这可贵的坚强。

祝身体健康工作顺利!

您的学生：xxx

20xx年x月x日

刘老师：

您好!

亲爱的老师，我是您的学生苗家旭，您还好吗?当我拿起笔写这封信的时候，脑海中时不时就会浮现出您的模样。现在想起之前的事情，觉得自己是那么的不懂事，总惹您生气。

老师，谢谢您对我的鼓励。还记得我刚加入足球队的那会儿，总是为自己的球技差而感到沮丧。有一次，您让大家练习射门，我总是踢不进去。在我要想退出的时候，您多我说：“失败并不可怕，而失去战胜失败的勇气才是真的可怕。”在我接下来的射门中，经过多次努力，我终于成功把球踢进了，我欣喜若狂，信心也一点一点地找回来了。

老师，感谢您的包容。记得有一次，在我和其他队员练习长传时，因为我的失误，球正好打到了您的肩上。我想：呀!完了，这回老师一定会重重地罚我。我忐忑不安地走过去，给您说：“对不起”。可谁知您只是嘱咐我下次小心点，还开玩笑地说：“啊，我的肩膀你要赔，我中午去你家吃饭。”这个事情，就被您的一个玩笑带走了。

鲜花感谢雨露，蜜蜂感谢花丛，小草感谢大地，雄鹰感谢天空。我感谢您，老师!谢谢您的包容，谢谢您的理解，谢谢您的拥抱，谢谢您的微笑。在此，我想对您说：“老师，您再带我们踢一次球吧，我们老球队的队员都很想您!”

祝您：

工作顺利，身体健康!

您的学生：___

20__年__月__日

尊敬的老师：

您好!

马上就要到您的节日了，我不想送您花和其他的小礼物，我只想给您一封感恩信。老师，是您把我们这群刚刚开放的花朵长得更旺盛;老师，是您把我们这群不懂事的孩子变成一个个祖国的栋梁!老师，谢谢您!

老师，您有时表扬过我，有时也说过我，当您表扬我的时候我会非常高兴，但当您批评我的时候我却很伤心，但我不埋怨您，你是最无私的，一个人付出的辛苦与努力，您就像我的妈妈一样，爱护我们。

我要感谢您对我的细心培育，我要感谢您给我建造的一个小小的知识宝库。还有许多许多，您都在努力的事情，我们虽没有看见，但是我们心里都知道......

老师，您就放心吧!我一定会好好学习的，不会辜负您对我们的期望!

我第一次走进学校，那时我还是个小不点儿，连教室都会走错，陈老师就像妈妈一样悉心关照我。可如今我将要读四年级了，她却离开了。

陈老师对我们的教诲历历在目。她教会我们：认字、写字、阅读、做人……把我们培养成品质优良，努力学习的小学生。我连感激也没说一声……

临近期末考试，陈老师几乎没有一分钟的休息时间。她每天都会给我们听写生字，经常把一些容易混淆的字一遍一遍地讲，而且不厌其烦，比如叫我们如何区分“拔拨泼”，就费了她好大功夫。她编了个顺口溜便于我们记忆——“小朋友，来拔河，头上冒了一点汗；用手拨头发，掉了一根；泼水节，三点水，头发湿了一滴水。”

陈老师通常在中午时间批改作业，我们都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有时批作业太累，竟睡着了，可过了一会儿，她又得爬起来，操劳的脸上没有一丝笑容。偷睡的我在眼缝里看到了这一幕，感动极了。

有一段时间我对自己的学习很不负责任，甚至比一二年级时还要放松，字写得乱七八糟。记得一天打午饭的时候，陈老师悄悄地“表扬”我：“你最近学习不错，再接再厉，可别骄傲啊……”陈老师的提醒让我脸红了一下，我似乎觉得多了一份紧迫感，从那以后我的态度也一天天端正起来。

陈老师，再见了。往事历历在目，您的神态笑容，我不会忘记；您的谆谆教导，刻骨铭心！

敬爱的老师:

您好。老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。 您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。

有一次，是一天的上午,您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想:“老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课……

在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。

老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂:

假如我们是一只小船，

您就是一对船桨。

有了船桨的划动，

小船才能乘风破浪。

假如我们是一根蜡烛，

您就是一根火柴。

有了火柴的点燃，

蜡烛才能大放光芒。

假如我们是茂盛的树木，

您就是辛勤的园丁。

有了园丁的培育，

树木才能高大挺秀……

老师啊，让我再向您说一声:“辛苦了!”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师，因时间的关系，下次再谈了。

祝您:

身体健康!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我站在这里，同学们可能觉得有些奇怪，牛思凯这是要搞什么名堂？其实，现在站在这里，我的心情很复杂，因为下学期我要转学了，要和相处了四年多的你们分别了！

四年了，在老师的教导下，我从一个什么都不懂的孩子，长成了现在的懂知识有礼貌的小学生。赵老师从a、o、e开始教我学拼音，从一横一竖开始教我学写字，袁老师从1、2、3开始教我学数字，从1+1=2开始教我学算术。我生病的时候，老师们关心我的身体，我考试失利了，老师们耐心地帮我找原因纠正错误，我取得了好成绩，老师们比我还要高兴。这一点一滴，都是厚重的师恩，这些都将铭记在我的心里，也是我以后生活中的宝贵财富。

四年了，我和同学们朝夕相处，我们一起上课，一起游戏，一起写作业，一起去做实践活动，和同学们共同进步。尽管有时有争吵和矛盾，可我们之间的同学情谊什么都改变不了。我会记得，高伟洁每天早上催着我交作业，曹竞滨上操时催着我们站队，胡欣怡和李梓萌帮我在班里搞生日派对，我的好朋友王梓旭帮我解答难题，可以回忆的还有很多，但我想把这些留在离开大家的日子里慢慢体会。

要跟大家分别了，我心里很难过，希望以后的日子里，我们能常联系，像以前一样说说心里话，我们之间的师生情、同学情不会因距离而改变，我会记得大家，想着大家，也希望大家想着我。

她，个子高高的，一米七左右，留着一头乌黑的长头发，一双明亮的大眼睛，她很爱化妆，没错，她就是我的幼儿园老师——刘老师！（呵呵，当然不是我的小学体育老师刘老师。）

当我上中班的时候，刘老师来到我们班，成了我们的班主任。那时候的我简直就像一个“受气包”，同学们经常因为我胆小而欺负我，只有好朋友珠珠护着我。直到刘老师来到我们班，我才有了变化。

“依靠的依，美丽的丽……”，教师里传出朗朗的读书声。“胡煜晗，这个字你来写。”刘老师说道。我呆呆地站在黑板前，时间一分一秒地过去了，同学们都看着我，等着我的答案并开开始起哄说我是个小笨蛋。我的脸烧起来，红的像个大番茄，泪水涌出了我的眼眶，喊道：“我讨厌刘老师！”说完，跑出来教室。我在大厅墙角伤心地哭着，刘老师走了过来，说道：“灿灿，对不起，原谅老师，我们一起来写，好吗？”其实，我在说讨厌刘老师的那一刻，我就后悔了。我断断续续地说“好……好的”。

刘老师用手指头蘸了一下我的泪水，放进嘴里：“嗯，咸咸的。”我破涕为笑，跟着老师回到了教室。下课后，刘老师对我说：“老师知道你一向胆小，所以今后老师希望你做一个胆大的孩子，好吗？自信的女孩最美丽！”我在心里吃了一惊，怎么可能嘛！我连与同学们交流都不行，怎么可能变成一个胆大的人呢？不过，既然老师说，那我就试试吧！

从那以后，我上课回答问题举手似举非举，后来把手举得高高的，看到老师对我投来赞许的目光，我慢慢的越来越胆大了，性格也变得开朗起来。因为，我记住了老师对我说的话：“错就错了，失败是成功之母，你就当是讲了一个笑话。”

很快幼儿园毕业了，刘老师要离开我们班了，我当是哭的稀里哗啦的，像个泪人。刘老师走了过来，对我说：“胡煜晗，自信的女孩最美丽，我希望你变成一个自信的人！”说完就走了，我望着老师远去的背影，回味着老师说的话。

今天，我上四年级了，当了副班长，我永远忘不了刘老师的背影和她说的话，每当我想放弃的时候，刘老师说的话就会在我的耳边回荡。

刘老师，您好！

刘老师，再见！

今天是苗氏作文辅导班的最后一节课，想着苗老师上课的样子，我心里既高兴又难过，高兴的是能遇上苗老师这样好的老师，难过的是这是最后一节课了，就要和可敬、可亲又可爱的苗老师分别了。

爸爸把我送到楼下时，我满脑子充满了无数的想象。送老师什么礼物呢，我也没有什么可送的。送老师一张我亲手画的明信片吧。可我画什么呢？想着想着，我走到了教室里了，突然看到教室里发生了翻天覆地的变化。我的桌椅都被弄到了一边，只留下了一块不大的长方形的空地，小凳子都摆到了前面。苗老师他穿着一件非常帅气的衣裳，坐在那里看着一张报纸。有些同学也在老师旁边津津有味的看着。可能是在和老师一起回忆以前的时光吧！

这时高老师拿着照相机，让我们围着苗老师坐好站好，并让我们喊茄子，我们笑着一口同声的喊出了：茄子高老师早已经拍了三张了。拍完后，高老师又帮着我们摆好了桌子凳子，这是我们要上的最后一堂课了。我想，老师等我们走后，肯定会很想念我们吧！想到这里我的鼻子就酸了，眼泪就在眼眶里打转转了。此时我不知道该说什么好，可我脑海里只有一句话：老师，您辛苦了！

苗老师讲完这最后一节课后，并没有让我们表演节目，而是像平时那样继续让我们写作文，通过这段时间的学习，我感觉到了我的作文水平，真的有了很大的提高。苗老师是一位很细心，很幽默，很可爱，很负责任的老师！

河北邯郸丛台区绿化路小学四年级:苗氏作文

随着开门声，一位小男孩小心翼翼地走进教室。他的神色很慌张－－谁让他是第一次来到这儿呢。老师微笑着，他是那么英俊，他宛如一盏明灯，指引着小男孩前进的方向；他宛如那光芒的太阳，为小男孩照亮前方的路。

随着时光的消逝，懵懂无知的小男孩已变成了阳光少年。他不再像刚开始时那样害羞、腼腆。他有很多难忘之交，他得到了越来越多的快乐。因有了这位优秀老师的“灌溉”，小男孩进步得非常快：作文发表、心态成熟。终于，他有了去更好地方深造的机会。

可是，为了更好的教育环境，他必须离开这个生他、养他的地方，去一个庞大、陌生的城市。他必须离开这个充满亲情的“家”，他必须离开父母的庇护，父母的关怀。

到了他要远行求学的时候了。虽然他的老师常说：“孩子，总有离开家乡的那一天。”他自己也懂，可他还是鼻头一酸，哭了出来。老师对他训斥：“男子汉，哭什么哭，也不是不回来了。”可自己说着说着也痛哭起来。

是啊，他的老师也多年看着小男孩的成长，在他心中，他早已把小男孩当作自己的孩子了。

孩子一步三回头，最后走时大喊了一句：“刘老师，再见！”

dear teacher:

this is a special day, we have presented a bouquet of flowers, gifts to the world of your peaches and plums, spectrum a ode to joy, for your eyes flicker disperse tired, for you loosen the amount of wrinkled patterns.

the singing is a blessing: teacher, happy holidays! insatiable in learning, be tireless in teaching, peaches and plums fragrance, their music is happy and harmonious. i wish you a happy holiday! not only in the teachers day today, there is a tomorrow, the day after tomorrow, tai houtian, i wish your life every day, every minutes, every second, the surface is always the same smile.

the singing is concerned about: the teacher, you worked hard! your use of sweat, nurturing the tender shoots of spring have just ground-breaking. your care is like the genial spring, warm our hearts and minds. let us protect your healthy growth, formed in the autumn fruit.

lifes journey, you shine our light of hope, eich our minds, adding to our intelligence.

thank you, teacher! i wish you healthy forever! happy! happiness!