总想为你唱歌作文(热门20篇)

今天我要和妈妈，我的好朋友小宝，一起去参加活动，到乐购超市的楼上唱歌。

走进房间里面，就看到有一个大屏幕，悦耳动听的音乐，响震整个空间。我们坐在椅子上听一位阿姨唱歌，听着她优美的歌声，我们也小声的跟着唱了起来。

我选了一首最拿手的歌曲，我大声地唱着我的《小苹果》。他们一边在听我唱着欢快的歌曲，一直在旁边说，唱得很好，唱得太好了。小宝要唱他最喜欢的歌曲“萤火虫”我在旁边认真地听着他唱歌，仿佛有仙女在弹琴，小宝唱完我对他说：“太好听了，太好听了，我差点要哭出来了。”时间也过的很快，我们就要回家了。听说，有礼品送，我就拿了两枚小银币，一个杯子，还有一个小本子和放手机的，还有一些荧光纸，我觉得我拿的东西都很好。

走在回家的路上，我们还在回味刚才唱歌时的情景，一路上多是又唱又跳的，真开心。

张瑜芮

这节作文课，老师让我们欣赏丰子恺的漫画——《春风杨柳唱歌声》。

画中，一群小孩子坐在小板凳上，围在一位女老师的周围，一边儿拍手，一边儿跟着歌的节奏点头，可能还在跟着一起唱吧。老师唱的歌，应该是赞美春天的。因为一旁的杨柳好像随着微风，给这美妙的歌声伴舞；地上的小草，也朝歌声那边探身；小猫也被吸引住了，在白墙棕瓦的房子的窗台上端端正正地坐着倾听。我不由着觉得这一幅画很温暖，真想进入到画中去。

渐渐的，我感觉自己真到了画里面。这里面不仅有丰子恺先生描绘的景象，屋旁还有一条小河，唱着叮叮咚咚的歌，向别处流去；屋檐边上的燕子，刚刚从远处找来肥肥的小虫子，往自己儿女的嘴巴里送；房子另一边的一只公鸡，保护着正在下蛋的母鸡，不让别人把生的蛋给偷走了……

朱自清说丰子恺先生的每一幅漫画都像一首小诗，可我觉得那不是诗，而是一个很温暖的故事。

有人的姐姐是追星迷；有人的姐姐是舞迷；可我姐姐却是一个地地道道的歌迷。

唱歌谁都会，可姐姐唱歌可不一般，由于她十分爱唱歌，所以她一边走路，一边唱歌，甚至写作文、吃饭也要哼几句。如果有新歌传进她的耳朵里，他就是无论如何也要学会唱一段。周杰伦的《安静》；邓紫棋《泡沫》；《荷塘月色》等等，她可以一字不落十分有感情的唱起来。就连我这个不喜欢音乐的人，都会唱许多歌了，悄悄地告诉你，是姐姐”传染“给我的。

去年10月7日是我豆豆姐姐的生日，姐姐与我参加了她的生日聚会。到了糖果会，姐姐第一个冲进包厢，迅速打开电脑，以迅雷不及掩耳之势的速度，点歌拿话筒，等我们到了包厢，她已经陶醉在她的歌声之中了。她一口气点了十首歌，全部唱完了。等十首歌唱完，我开话了：”老姐，你唱好了吗？把机会让给我们吧！“”不行，我再唱几首。“姐姐回道。只好豆豆姐姐出面说：”萌萌，你让我们唱吧，你舌头也干了吧！“姐姐终于罢休了！

上个星期天，姐姐去大伯家里吃饭。她一边听歌，一边骑自行车。在十字路口，一辆汽车”呼“的一声开了出来，吓得姐姐心惊胆战，马上刹车。差一点就碰在一起了，她的手机也飞了出来，落在地上，外壳碎了。从此以后，姐姐谨慎了起来。

你们说一说我姐姐是不是一个名副其实的歌迷呢？

我是一个可爱的小女孩，我最喜欢的事就是唱歌。平常我是个很懂事的孩子，但是有时候我也会耍耍小脾气。

我十分喜欢唱歌，因为唱歌使我获得无穷的乐趣，也是我丰富多彩的课余生活的一个重要组成部分。刚学唱歌的那段时光至今令我难忘。刚开始老师让我们反复练习发声，慢慢地我掌握了发声的技巧。然后开始学习唱一首完整的歌，开始我以为会很简单，小菜一碟的，后来才知道其实这一点儿也不容易啊，我唱了好几遍都无法长队那首歌的音调，老师跑调，我有点心灰意冷了，这时突然想起爸爸曾经对我说过：学习一件事都是从不会到会的过程，这个过程会有些不容易，但是只要坚持就能够完成的。我又重拾信心，继续练习唱歌。

经过我的不懈努力，我终于学会了唱歌的技巧。这就是我，一个爱唱歌的小女孩，你愿意和我一起唱歌吗？

今天，我和妈妈在阳台上收衣服。突然，从厨房里传来一阵急促的鸣笛声“嘀——嘀”，我好奇地问：“妈妈是什么东西在响？”妈妈连忙说：“傻妞，是新买的水壶在唱歌，壶里的水烧开了，赶紧去把火关掉。”我立马跑到厨房就把火关了。

但是我非常奇怪的是，为什么水烧开时，水壶会发出一阵一阵的响声呢？

我立刻跑去问妈妈，妈妈不紧不慢地说：“水在沸腾时，会有大量的水蒸气涌出，而水壶盖上装有一个‘叫盖壶’的装置，里面有一个可以产生共振的‘共振腔’，当水蒸气通过时，会发生共振，类似笛子，哨子的发声原理，发生了声音。但在水没有沸腾时，涌出的水蒸气量很小，不足以产生共鸣，所以只有水在沸腾时，水壶才会鸣叫。”

“那关火后，水壶还会继续唱歌吗？”我马上问，“你试试呗！”。我迅速跑到厨房，揭开壶盖，打开煤罩阀门，随着熊熊燃烧的大火，壶里的水在翻滚，可是没听见歌声。我立马盖上壶盖，壶盖在轻微振动，一阵“嘀——嘀”的歌声从壶里冒出来，响亮急促，给整个家带来紧张气氛。唱了两分钟，我把火关掉，壶里发出“滋——滋”的声音，壶盖依然在振动，“嘀——嘀”的歌声又一次从壶里冒出来，可是歌声越来越小，随后消失。我百思不得其解，又去问“大百科”妈妈，妈妈说：“当你关了火，壶里的水不会马上停止沸腾，水壶里的压力出不去，会在一段时间内处于饱和蒸汽状态，因此在短时间内，水会继续沸腾，但火关了，涌出的水蒸气量不足以产生共鸣，所以水壶不会唱歌了”

我茅塞顿开，我查阅书籍，我还了解到，在许多球类比赛中，裁判员吹的哨子发出的声音也是物体振动所产生的，吹口哨是气流通过口腔时产生振动，而发出声波。还有笛子、小号等很多乐器，也都是靠气流发声的。

生活中你会有许多的发现，如果你多去了解，多去发现，你就会从中学到很多的知识，从中发现许多乐趣。生活中的秘密还有好多，等着我们慢慢去发现去学习！

从玉华

①英国大提琴演奏家哈里森每天都会在小树林练琴，有一天，一只夜莺突然飞来，与她的琴声合奏，接下来，越来越多的夜莺加入其中。1924年，BBC录下这些人与鸟的二重奏，在广播里播放，80多年过去了，这段录音成为珍贵的历史研究资料。如今，人们把自然界的鸟儿组成一个交响乐团—键盘手乌鹊，背景音乐红尾雀，鼓手啄木鸟，电吉他苍头燕雀，歌手夜莺……

②鸟儿为什么歌唱？它们的大脑构造如此小巧，却将如此庞大的一部分用于音乐。让我们进入奇妙的探索之旅。

③一只澳大利亚琴鸟唱歌前通常要花好几个星期搭建它的舞台—一个直径约一米的土堆。园丁雄鸟要花费数个星期建造精巧复杂如同艺术品的窝，而且一定要用蓝色的物品来装饰爱巢，如果找不到蓝色花瓣，它会从数公里外的餐桌上带回蓝色的塑料汤匙。这些举动，其实都是为了最美妙音乐的来临。按照达尔文的物竞天择理论，

“鸟男们”如此特殊的歌舞只有一个解释—取悦雌性。因为澳大利亚的这片丛林，

是个“男多女少”的卖方市场，琴鸟姑娘每年仅产卵一枚，受荷尔蒙困扰的小伙子们竞争格外激烈。

④这一学说得到了科学的印证。科学家研究了从38000只日本鹌鹑身上提取的大脑样本，然后将其分别放在光线下接受时间长短不一的照射。他们发现，当春天来临时，鸟儿就开始唱歌是因为春天日照时间比冬天长，在鸟类特殊的大脑细胞与阳光的共同作用下，其体内便开始分泌荷尔蒙。它们用唱歌来吸引异性。

⑤然而，这只是众多解释之一。另一种令人信服的理论指出，鸟儿歌唱是为保卫自己的领地。理论上，这叫“波盖斯提假说”，这个名字出自著名的同名电影，它讲述了一个法国士兵在只有一个人的情况下，通过模仿许多士兵的说话声，使得敌人相信堡垒里驻满了军团而不是只有一个人，他靠自己的力量保卫了一个堡垒。鸟儿正是用这种方式保卫自己的领地，他们通过模仿其他生物的尖叫有效地赶跑敌人。

⑥还有更多的研究者致力于“快乐说”：鸟儿唱歌就是为了快乐。尽管这一观点还缺乏许多论据—科学还没有发展到能够计算快乐的地步。

⑦理论越来越陷入无序，五花八门。甚至有科学家用诗歌来解释。他分析云雀歌唱的发音、节奏、韵律，得出的结论是：这就是一首捷克斯洛伐克诗歌。结局不难想象：这个鸟类研究学家最后真的成了诗人。

⑧当然，人们往往更加相信拿着手术刀的科学家。在鸟儿热情的歌唱开始之后，它的大脑被取出，在干冰中冻结，用机器将大脑组织切成只有10微米厚的切片。“一曲未终”的鸟儿换来了最新的科学发现：只有在鸟儿歌唱的时候才能进行蛋白合成。当一只成年金丝雀学习一首新歌的时候，它大脑的顶部会出现新的脑细胞，这跟人类18岁开始脑细胞将一个接一个地衰老死去的古老教条全然不同。

⑨全世界有近100个实验室在研究鸟类的大脑。有的实验室每年要杀死大约2000只鸟儿。“它低着头唱歌，脑袋就掉下来了。”鸟类没有签发同意手术的表格，所以科学家更喜欢用“牺牲”而不是“杀死”来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻。他们更愿意信奉：动物就是机器。

⑩如今很多动物保护者质疑这种科学实验伦理。或许正如有人所说：鸟儿是森林的喉舌，它们能告诉我们的比我们所知的更多。鸟儿为何歌唱？与我们人类歌唱的理由一样—因为我们能够歌唱。 （选自《中国青年报》，有改动）

13、对于“鸟儿为什么歌唱”，文中提出了哪几种解释？（3分）

14、第①节在文中有什么表达效果？（2分）

15、第③节中划横线句子“这些举动”指的是什么？请概括回答。（4分）

16、第三自然段中的加点词“通常”能否删去？请简述理由。（3分）

17、第⑨节中主要用了什么说明方法，有什么作用？（3分）

18、 “科学家更喜欢用‘牺牲’而不是‘杀死’来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻”，如果是你，会用“牺牲”还是“杀死”来描述？请结合文章内容说明理由。（3分）

参考答案：

13、 求爱说、保卫说（波盖斯提假说）、快乐说、诗歌说、促进蛋白合成说。（3分，写出三种，意对即可）

14、 （1）引出“鸟儿为什么歌唱”的问题；（2）激起读者的阅读兴趣。（2分，每点1分）

15、 琴鸟唱歌前要搭建舞台，园丁雄鸟要造窝并用蓝色物品来装饰爱巢。（2分，若抄录原文给1分）

16、 “通常”表示经常性，并不排除特殊情况，体现了语言的准确性。

17、列数字，更准确地说明了科学家为研究“鸟儿为什么歌唱”所杀的鸟的数量之多。

18 示例1: 我会用“杀死”来描述。因为鸟儿同我们人类一样是地球的生灵，科学家为了研究没有多少实际意义的“鸟儿为什么歌唱”的问题，而肆意剥夺鸟儿的生命，是一种残忍的行为。

示例2:我会用“牺牲”来描述。因为科学家研究“鸟儿为什么歌唱”是为了探索科学奥秘，鸟儿为科学事业献出生命，它的死是有意义的。（3分，能结合选文内容和个人认识，意思表达清楚即可）

贾聪明是阳光喔大名鼎鼎的人物，所有人都认识他。他长着一张让人见了就忘不掉的脸，梳着的三七分的头发，一边翘起来，打了个卷；一双大大的眼睛，像两颗乌黑的纽扣镶嵌在白里透红的脸上；一张小嘴能说会道。最让人忘不了的就是他的歌声，余音绕梁。

“叮铃铃……”下课的铃声欢快地响了起来。上课时的严肃、呆板一下子都没有了，教室里顿时乱成了一锅沸腾的开水。同学们则是水上面的气泡，“啪……啪……啪……”地挨个破掉了。这时，贾聪明攥紧了拳头，狠狠地捶了一下桌子，“嗖”地站了起来，像一辆飞驰的小汽车“呼——”地冲了过去。他在讲台前停了下来，转了过去，面向同学拿起黑板上的一支笔握在手心，放在胸前，摇晃着：“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”

歌曲还没唱到一半，有些同学可就不耐烦了，紧紧地捂住自己的耳朵，有的重重地跺了几下脚，向他大喊，不让他唱歌；有的招呼同学过来一起向他扔书，并用眼睛瞪着他；有的把他拽下来，不让他唱歌，甚至有人想把他的嘴巴撕下来。“别唱了！”“太难听了！”“我要去告诉老师！”……

当然，有不喜欢听的，就有喜欢听的。喜欢听的静静地坐在座位上，一声不吭，仿佛什么声音都阻止不了他们听歌。有的有节奏地拍起了手，在为贾聪明打拍子。有的女生离开了座位，跑到前面，假装为他献花。

突然，全班都安静了。贾聪明以为是自己的歌声把他们震撼了。可是不一会，他听见了老师的声音。哦，原来是他唱歌唱得太投入了，没有听见上课铃响。老师大踏步走向讲台，轻轻揪着他的大耳朵把他赶了下去。贾聪明喊着：“疼，疼，哎呀妈呀……”这件事就在同学们的欢笑声中结束了！

哎，这个贾聪明，真是淘气呀！这就是我们阳光喔的“名人”，你们认识他了吗？

最爱听的，便是母亲唱的歌了，她唱的歌，让我觉得如同天使在唱歌。

母亲是个音乐爱好者，我听她唱歌时总觉得自己很幸福。母亲的歌并不像那些名人唱得那么优美、动听，但她的歌是种力量，是种精神，鼓舞着我向前进。

小时侯，往往摔一交就会大哭一场，这时的母亲会抱起我，帮我擦药，然后不忘唱上几句。然后我便会安静下来，静静得听着母亲有着神奇效果的歌声，马上又撒起娇来。

每次受了委屈，回到家中只有听着母亲一边做饭一边哼歌，便觉得心情似乎是豁然开朗。记得有一次，被父亲骂了一顿后，娇生惯养的我跑到母亲面前大哭一场，当我听到母亲安慰我时说的话，就像天使在唱歌，是那样悦耳，动听，我听着听着，心中一棵感动的种子迅速发芽，原来母亲就是我的天使呀！每个人都有个天使，原来这个所谓的“天使”就是含辛茹苦把我拉扯大的母亲！

随着我年龄的增长，母亲的歌声似乎越来越少了。现在我每天的学习任务重了，听母亲唱歌的机会也越来越少了。但是，只要我想起“天使”，母亲的笑脸就会浮现出来；我想起“天使的歌”时，母亲把我搂到怀中时唱的歌就会飘到我耳边。

所以我不孤单，因为天使一直唱着歌在我身边。

我，是一个10岁的女孩子，我有很多爱好，比如：弹钢琴、打羽毛球、游泳、跑步、放风筝、跳舞、画画……但要说我最爱干什么，班里同学都知道我最爱唱歌。

因为我学过钢琴，既会认简谱，也会认五线说，再加上我的音准很好，所以我们的音乐老师——李老师很喜欢我，还让我当上了文艺委员，就这样，使我爱上了唱歌。

从那以后，每当没事时，我总会唱歌：白天唱、晚上唱、风里唱、雨里唱、写作业时也唱，就连睡觉做梦也会唱。

有一次，我太困了，晚上刚躺到床上就睡着了，袜子也忘脱了。第二天早上，我发现爸妈的眼睛都成了熊猫眼了，后来一问才知道，原来我晚上睡着了在梦里还唱歌，所以吵得爸妈没睡好。

还有一次，是在吃饭之前，我来到洗手间，一边洗手一边唱歌。爸爸在客厅看电视听到了就对妈妈说：“瞧这孩子，洗手的时候还练声呢！”

我就是这样天天唱、时时唱，一天不唱嗓子就痒，没办法，谁让我爱唱歌呢。

我喜爱唱歌，因为唱歌可以给我带来快乐和自信。我希望我的歌声可以让疲劳一天的人们有一种轻松的感觉。

我喜欢唱歌，但我以前唱出的歌不是跑调就是没有旋律，而且我还没有弄清音乐的真谛。

寒假到了，我趁这时间开始练习，我知道唱歌时的用力点在腹部，唱完歌觉得腰累，那说明你发声的位置对，唱歌时觉得口干舌燥，嗓子疼，那说明你根本就没有找对发声点，是唱不出好听的歌来的。但我却总是练不好，唱不了高音，一唱高音就会跑调，每天早上，我会憋住一口气在肚子，唱一段高音来练习，直到肚子憋得难受为止，现在寒假就快过去了，我现在终于懂了，学会了唱歌后，唱多久都不会觉得口干舌燥或者嗓子疼，我现在唱歌越来越好，但我不能骄傲，因为我要变得更强。

我是一个爱唱歌的人，不管在学校还是在家我总是哼哼个不停，就像一只快乐的小鸟。

在学校的时候我只要一听到下课铃声就像小鸟一样飞出教室，在外面唱着欢快的歌。有一次在家里，妈妈让我准备接一个电话，妈妈刚出门，我就立刻跑到我的房间里，穿上新买的衣服，踏上妈妈的高跟鞋，对着镜子唱了起来。我先自我介绍了一下，接着就拿着报纸的话筒开始放声高歌正在我兴致勃勃的时候，电话响了，我刚快去接，可是没接到，妈妈回来了，我不好意思地说：“妈妈，我没接着。”妈妈说：“你只顾唱歌，把什么事都忘了。”瞧！这就是爱唱歌的我，我希望长大真能当一位歌唱家。

篇四：爱唱歌的秋姑娘-

“沙沙沙，沙沙沙”秋姑娘哼着欢快的歌儿跑来了，她跑遍世界各地，来到了果园，来到了田野，来到了树林

秋姑娘悄悄地来到了果园，果子们摇晃着身子迎接她：葡萄脱下了她绿色的连衣裙，穿上了她那件紫色的纱裙。石榴更是红彤彤的，一个挨着一个，像一盏盏小灯笼。梨树上挂着黄澄澄的梨，像一条条用金纱做的蓬蓬裙。果园里到处是火，到处是霞，到处是欢声笑语。 秋姑娘穿过了果园，来到了田野。稻谷笑弯了腰；棉花鼓得像个气球，好像一不注意它就会“爆炸”；还有两个玉米头挨着头，好像在共舞；“啪，啪，啪”一个黄豆荚裂开了，几颗黄豆迫不及待地离开了豆荚，它们飞向新生活，飞向新世界，飞向新的目标！ 秋姑娘最后来到了树林，她轻轻地抚摸了一下枝头。“沙沙沙”树叶掉下来了。树叶缓缓飘落大地，好似一只蝴蝶飞向大地和石子作伴。“咯咯咯”不远处传来了一阵欢笑声，原来是孩子们在欢快的打树叶仗呢！

啊！秋天，爱唱歌的秋天！给人带来欢乐的秋天！令人神往的秋天！我爱你，秋天！

篇五：我爱唱歌

“啦啦啦啦啦，我想大声唱，我想不停唱，我想一直唱，我想唱，唱得响亮，那就是我的梦想......”可能在某年某月某日你在家里已经听见这声音，这声音其实就是我在唱歌！

唱歌是一件好事，可以陶冶情操嘛，可。。。我就是太爱唱歌了，我一唱歌，爸爸妈妈就提醒邻居把门窗关好，再穿上大棉袄，然后我就开始，使劲的唱，有力的唱，在我自我感觉很好的情况下停止了歌声。我一睁开眼睛，让我吓一跳，我家的玻璃被震破了，门被冲到了10。9999米之外，邻居家也一片狼藉，我跑下楼，一看，一棵最粗壮的大榕树被折成了两半。天哪，我只不过唱了收歌，也不至于这样吧！

还有一次，我在海边唱着歌，突然“轰”的一声，只见海水向一面墙似的凸了出来，然后就洪水泛滥，真是一唱不可收拾。（我向那里的市民们说声：“对不起。”了）

唉，我真想哪天我一唱歌世界就变的美好起来，但是不管怎么样，我就是爱唱歌。“啦啦啦啦啦.......”我有开始唱歌了，大家要注意不要被吓倒哦！

要说我在课余生活中最喜欢做什么，我一定会毫不犹豫地和你说，我最喜欢唱歌了。“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌……”听到这声音你可不要以为我在看超级女声哦，其实这首歌很好地表达了我爱唱歌的状态。唱歌是我最喜爱的课余生活。

说起我爱唱歌的程度，那几乎是到了痴迷的地步。每天在上学、放学的路上，我都会让自己的歌声陪伴着自己;每次在帮妈妈做家务时，我也会情不自禁地哼着自己喜爱的小曲儿;每次在电视上听到好听的歌曲时，我都会以最快的速度冲到前面跟着哼唱;每次在上音乐课的时候，我都是班里学得最认真，唱得最大声的那一个;每次在我不开心的时候，我就会用歌声来安慰自己……

我曾经对爸爸说起我的 志愿，我说“我想当歌唱家。”爸爸鼓励地说道：“好啊!不过当歌唱家可不容易，不但要有美妙的声音，还要会做大方、美丽的动作，还要能自信地面对观众，还要……”总之，爸爸就是想告诉我，当歌唱家的困难之处。不过，既然坚定了唱歌的决心，那么不管有多难，我都有战胜它们的勇气和决心，因为我太爱唱歌了!

“听天使在唱歌，我们都要快乐，你手心传来的爱我已接受到了；听天使在唱歌，世界换新颜色，感动会射被爱拥抱着……”

——题记

荷叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉。虽然没有赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天自己依旧绿意盎然。

树叶在空中翩翩起舞，像一只只小蝴蝶，时而盘旋，时而上下纷飞，终于，它落下了，可是它是笑着落下的，那是它在生命中的最后一刻尽情演绎自己的美丽。

白雪忍受深深的孤寂，用自己的身躯保护农物，虽然最后融化了，但是它不后悔，因为它知道它的付出会让农民展开笑颜。

大家都看到了吗？大自然的一切，都是天使那双翅上的羽毛，由一丝一缕的爱编织成。当这双翅膀展开来时，世界上再也没有一种物体比她更美好，更纯洁！

在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我仿佛听见了一种声音，那是天使。她在呼唤，呼唤我们付出，呼唤我们感动。

一位平凡的教师，几十年如一日，在那三尺讲台上下班尽情的挥洒自己的青春与汗水。她并不觉得累，因为她知道自己的付出定会换得桃李满天下。

一名普通的交警，无论严寒酷暑都坚守自己的岗位，为路人排忧解难，在纷争前挺身而出，他埋怨过吗？没有，他铭记自己的责任，为人民的安全而付出青春。

一个勤劳的家庭妇女，一辈子为家劳心劳力，抚养儿女，照顾老人，用自己的一生作为代价，只为让这个家充满亲情与温馨。

大家都听到了吗？那是天使在歌唱，她在唱付出，在唱感动，世界上再也没有一种歌声比她更动听，更永恒！

其实，我们每个人一直都在默默的付出，这种付出是永恒的，可是它难以让人记起。朋友，请静下你的心，来和我一起倾听天使的歌唱吧！那时你一定会深深的体会到付出是多么的美好。

Ienjoy singing very much. While singing, my heart as well as my body is joyful.When Im happy, I often sing out to share my happiness with others. I also singout to pour out my bad feelings when Im upset.

我很喜欢唱歌。唱歌的时候，我的心以及我的身体都是快乐的。我高兴的时候，我常常唱出来与大家分享我的快乐。我难过的时候，我也唱出了我不好的心情来倾诉。

Ilike pop music most, because I want to follow the trend. I prefer soft music torock music. Since we may be very tired after a long days work, we need a restvery much. Perhaps soft music is the best recreation for us. My favorite popstars are JJ and Jay Chou. They always make a wonderful performance on thestage. Their songs are so charming. I admire them very much.

我喜欢流行音乐，因为我想跟随潮流。相对摇滚乐来说我更喜欢轻柔的音乐。因为经过漫长的一天工作后我们可能会很累，非常需要休息。也许柔和的音乐对我们是最好的娱乐。我最喜欢的明星是林俊杰和周杰伦。他们在舞台上的表演总是很精彩。他们的歌曲是如此的令人着迷。我很佩服他们。

Inmy spare time, I often sing a song to others. Everyone is so happy to be mylistener, because Im very brave and confident. Even though I couldnt be aprofessional singer, I can still get a lot of good fun from singing. Because ofsinging, my life becomes more colorful.

在我的空余时间里，我经常为别人唱歌。每个人都很开心的做我的听众，因为我很勇敢和自信。即使我不能成为一名专业歌手，我还是可以从唱歌中得到很多乐趣。因为唱歌，我的生活变得更加丰富多彩。

[高中英语作文：我的爱好唱歌

去年暑假，我闲着没事，望着窗外一棵棵绿得发亮的树木，听着“知了，知了”的一声声悦耳动听的蝉鸣，好奇心驱使着我，蝉为什么会不停地唱歌呢？我去问爸爸，爸爸笑着说“我只看见蝉在叫的时候，肚子一鼓一鼓的，而且蝉翼随着肚子的节奏在扇动，至于为什么会唱歌，我也不明白。”带着这个不解之谜，我冥思苦想着。

蝉靠什么发出声音呢？为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。在观察中发现蝉鸣叫时，总是喜欢“抬头”、“挺胸”、“翅尾”。这又是为什么呢？

实在安奈不住我的好奇心，一天，我想了个法儿捉到了一只蝉，进行了仔细观察和研究。我先摘掉了蝉的大翅膀，把它放到地上，它在地上拼命地扑打着，清脆地叫着，看来它并不是从大翅膀里发出的声音。我又折断了蝉的嘴，可它仍然使劲地叫着，我想也不是从它嘴里发出声音的。蝉究竟是靠什么发音的呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我发现它凹部的两侧各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉鸣时，薄壳来回地颤动，我用手轻轻一捏这个地方，蝉就叫了，我不停地捏，蝉就不停地发出那震耳欲聋地叫声，我想：这片薄膜应该就是它的发声器吧！我把薄膜刺破，然后再捏了一下，它再也不叫了。真奇怪！

后来，我查阅了资料。在雄蝉的腹部两侧各生着两付天然的“乐器”，腹部的小孔穴上方有一块薄薄的盖片，里面有像鼓皮似的发音膜，这是雄蝉特有的“响板”，也是雄蝉的发声器，发音膜内部肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。蝉没有侯部，也没有声带，是不可能唱歌的。它之所以能发出声音全靠腹部的“乐器”。雌蝉没有“响板”，就不会发出声音，所以人们叫它“哑巴”蝉。

这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么老爱“抬头”、“挺胸”、“翘尾”了。原来，蝉先生不会“唱歌”，它只是在演奏“乐器”而已啊！

我在科学的园地里摘到了一朵小花，在知识的海洋里捕到了一条小小鱼。啊，生活中到处都有科学，只要你有一双发现的眼睛，就能找到它。

我们身边的事物中蕴涵着许许多多的科学，等待着我们去发现。本文的小作者为了能解到蝉为什么会唱歌而特意捉来一只雄蝉进行仔细观察研究，查阅资料，结果发现蝉悦耳地叫声来源它的腹部“乐器”。描写细致真实，语言流畅，生动形象。小作者求知探索，细心观察确实可贵。

“那南风吹来清凉——夜来香——我为你歌唱——”从客厅传来一阵歌声，让我从甜美的梦乡醒来。本来是想睡到下午的，心里有了一丝烦躁。我不得已的披上了一件衣服，迷迷糊糊地从房间走到客厅，看了一眼客厅的表，刚五点！我弱弱地说了句；“奶奶，这刚几点啊？你起这么早，还让不让睡觉了！”奶奶唱得更来劲了，走到我的面前，拉起我的手，说；“睡不着就别睡了，来来来，和奶奶一起唱！”奶奶一边唱一边跳舞，就这样经过奶奶的“魔鬼训练”我也会唱了不少邓丽君的歌。

在很远很远的地方，有一个西比王国。这个国家没有歌声，因为国王不喜欢音乐。

可是，有一只小鸟，偏偏喜欢唱歌。每天，它都飞到校园来，唱歌给小朋友听。

这事让国王知道了，他派卫兵杀死了小鸟。

小朋友都很伤心，他们一边哭一边挖坑，把小鸟埋了。

过了几天，埋葬小鸟的地方，忽然长出了一棵小苗儿。又过了几天，小苗儿长大了。它长得很快很快，变成了一棵小树。这是一棵奇妙的小树，它的果子像金铃，叶子像两瓣合着的玉片。风一吹，果子摇来摇去，滴铃滴铃响，叶子就像口琴一样吹奏起来。小朋友们常常站在树下，听它唱歌。

这事又让国王知道了，他叫卫兵砍倒了小树。

小朋友们流着眼泪，请木匠伯伯帮忙，把小树锯成木头，做成了一条凳子，小朋友们坐在上面，它就依呀依呀地唱歌。

可是，卫兵又照国王的命令，把凳子劈成了一块块木片。

木片堆在那里。奇怪的是，一夜工夫，它竟像长了腿似的，自己排了起来，一片叠一片，成了一架木琴，丁当丁当奏起了音乐。

国王气得要命，说：我要把它烧成灰，看它还能不能唱歌！

木片烧光了，变成了灰。风一吹，它就四处飘散，变成了灰尘。这是一种十分奇怪的灰尘，不管多小的一粒，随便沾在哪里，哪里都会响起轻轻的歌声。

那天早晨，国王刚打开窗户，一粒小小的灰尘就飘了进来。房间立刻响起歌声。国王气疯了。

那些会唱歌的灰尘，飘到了校园，唱了一支又一支的歌儿，给小朋友们听。

从此，西比王国又有了欢乐的歌声。

广电总局电影局、市文化局等有关领导分别来到宣武区老墙根小学和石景山区大工子弟学校蓝天二中，视察了北京市“送片入校”活动的开展。并在现场为学生免费安排放映了影片《会唱歌的土豆》和《冲出亚马逊》。

“送片入校”活动是由北京市青年宫、北京市电影公司联合举办的。截止到10月底，推荐了一百余部影片，三万多名学生在校园里免费观看到了最新的电影。

小学举行的放映活动里，主办方特别放映了儿童题材影片《会唱歌的土豆》。

据悉。“送片入校”活动已经为西藏中学、工读学校、宏志中学、打工子弟学校等10所学校放映了多场免费电影，并开展了座谈会等多种形式的活动。同时此活动还将陆续组织开展百名艺术家进校园、主题电影展映、文艺鉴赏讲座、电影征文评奖等活动。

春天到了,百鸟聚会.鸟儿们三三两两随意交谈,谁想唱歌了就上台去一展歌喉.

小黄鹂头一次参加这样的活动,心情既高兴又紧张.她兴奋地飞上台去,拿过话筒,刚“啊”了一声，看到台下有这么多前辈，小黄鹂唱不下去了。

小黄鹂这里飞一飞，那里转一转，心却始终在台上。眼看麻雀，喜鹊，....甚至乌鸦都兴致勃勃的唱了一番,小黄鹂鼓起勇气,再次飞到台上."啊...."想到台下有不少著名歌唱家,小黄鹂又唱不下去了。

小黄鹂飞到一个角落里,低着头悄悄哭泣.夜莺见了飞到小黄鹂身边, 耐心地听着小黄鹂诉说.夜莺开导小黄鹂说:"当你站在台上,什么鸟都不要想,一心一意唱你的歌!"

小黄鹂第三次飞到台上,当真众鸟皆忘,一心一意歌唱, 唱得连自己都忘了。在热烈的掌声中,小黄鹂向大家,特别向望着自己点头微笑的夜莺,深深地一鞠躬!

“《笑猫日记》又出新的啦” 听到这个消息，我高兴极了，马上叫妈妈帮我买一本，很快，我拥有了《笑猫日记》最新版———《会唱歌的猫》这本故事很好看有很感动。

故事讲的是笑猫的女儿二丫乐于助人的故事。有一次，二丫无意间看见了翠湖公园西大门有一位聋哑老人再卖报纸，因为聋哑老人既不会说话也听不见声音，所以人们都不愿意来聋哑老人这儿卖报纸;可是，在翠湖公园的东大门也有一个卖报纸的，不过他可是个“大嗓门” 所以他的报纸一

会儿就卖完了。二丫看见了便下决心一定要学会讲人话，一定要帮助聋哑老人卖报纸。从此，二丫每天都会来到小白家跟着鹩哥学人话。当它刚学的时候，二丫才知道，学说人话其实并不简单。但是，二丫并不灰心，还是努力地练着：当它感冒在床上输液时，它会小声地练着;当别的猫都在

玩耍时，它却在认真的练着;当它的嗓子冒出小血泡时，它仍在不停地练着……到最后，二丫的嗓子哑了，说不出话来了。不过，功夫不负有心人，最终，二丫学会了说话，并成功的帮助了聋哑老人卖报纸。转眼间，圣诞节降临了，在圣诞节那天夜里，二丫做了一个奇怪的梦，它梦见圣诞老人领它到了一个病房，刚进病房，二丫就听见了“鲁冰花” 这首歌曲，这首歌是一个小女孩唱的，而她旁边有一位美丽的女子躺在病床上。经过了解，二丫知道了这个小女孩叫依依，躺在病床上的“ 睡美人” 是依依的妈妈，依依的妈妈在一场车祸中为了救依依变成了植物人，而依依的爸爸却已经在车祸中丧失生命。依依之所以天天唱“鲁冰花”这首歌是因为依依的妈妈最爱听这首歌，依依希望能用“鲁冰花” 这首歌唤醒妈妈。二丫被感动了，它想一定要帮助依依。二丫本以为会了人话，唱歌就是小菜一碟，可在它学的第一句话时，二丫才发现，想要唱好一首歌，比学人话还要难，经过了不懈的努力，二丫终于会唱“ 鲁冰花” 了。在二丫的帮助下，“ 睡美人” 终于苏醒了过来。

在这本书中，让我最感动的要数二丫了，它有着妈妈虎皮猫那样华贵，同时，它也有一颗善良的心，为了帮助聋哑老人，它每天都不分昼夜的练习讲人话，为了帮助依依让她的妈妈苏醒过来，它又是不分昼夜的学唱歌。二丫那种不顾自己为他人着想的品质非常值得我们来学习，我要向二丫学习，也希望同学们也向二丫学习!