马致远是元曲作家吗（通用20篇）

我是个爱看书的女孩，读过许多书。因此，我认识了许多作家。尽管我们素未谋面，但我还是很喜欢他们。其中我最喜欢杨红樱阿姨。

杨红樱阿姨给小朋友们创作了许多书籍，《淘气包马小跳》和《笑猫日记》是我最喜欢的两大系列。在她的笔下，展现了许多有趣的故事，从中我认识了许多极富个性的孩子。有调皮捣蛋的马小跳，有活泼机灵的路曼曼，有天真无邪的安琪儿，还有张达、唐飞、毛超、夏林果，等等。这么多人，我唯独最喜欢杜真子。

杜真子是个古怪而又善良的孩子，偶尔也会和马小跳一起恶作剧。她从大街上收养了笑猫，把自己的心事都说给笑猫。她的妈妈总想着望女成凤，使得杜真子十分孤单，一点也快乐不起来。她有一点和我相似。我们都多愁善感，喜欢独自一人胡思乱想，却又很坚强。因此，我特别喜欢杜真子，自然也就更喜欢杨红樱阿姨了。

我喜欢杨红樱阿姨不光因为她的作品，还因为她对我们这些孩子的理解。

她在访谈中说过：“一个孩子，他不需要太优秀，但一定要健康快乐。”能够健康快乐的成长，是多么美好的一件事！可是很多大人与老师会忽略我们的想法。我们整天被迫沉溺在题海中，天天刷题，一点也不快乐。快乐之于我们就像奢侈品。唯有在过“六？一”时，我们的脸上才会洋溢着快乐的笑容，就像一朵朵盛开的灿烂的鲜花。杨红缨阿姨太懂我们了，快乐是我们最需要的。

杨红缨阿姨还说过：“没有秘密的孩子，不是真正的孩子。”这句话我也很喜欢。我们在成长中总会发生许多事，一些事就成为了秘密。这些事，我们不告诉父母，甚至任何人，但偶尔还会偷偷地想起，想起时就会一脸幸福。杨红缨阿姨这句话真是说到我的心坎里了。她就像我们的知己，我很喜欢她。

生活中的杨红樱阿姨热爱生活，热爱旅行，还养了一只可爱的小狗。她去过沙漠、丛林，去过许多名胜古迹，生活得洒脱自由，活出了精彩。这种人生态度使我更喜欢她了，成了她的铁粉。

等我长大，我也要成为像她一样潇洒自在的人，能和孩子做朋友的人，能促进孩子成长的人┅┅

一位著名作家、一位著名诗歌评论家相继离世。

9月27日，著名作家张贤亮因病去世，终年78岁。他的代表作有：《灵与肉》、《绿化树》、《男人的一半是女人》等。他还创办了银川镇北堡西部影城。2012年11月，网络曾爆料他包养五名情人。

10月30日，河北作协副主席、河北师大博士生导师陈超教授坠楼身亡。他出生于1958年10月，在诗歌评论界很有名气，论著有：《生命诗学论稿》、《中国探索诗鉴赏辞典》、《20世纪中国探索诗鉴赏》、《当代外国诗歌佳作导读》、《打开诗的漂流瓶——现代诗研究》、《中国先锋诗歌论》等。

93·高尔基，苏联伟大的文学家，"无产阶级艺术的杰出代表"(列宁语)，著有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》等。

94·阿拉伯民间故事《渔夫的故事》，《一千零一夜》，阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谈》。

95·安徒生，丹麦著名童话作家。他一生写有160多篇童话，如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《海的女儿》、《皇帝的新装》等。

96·莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人，主要作品为剧本37部，悲剧有《王子复仇记》(又名《哈姆莱特》)、《李尔王》、《奥德赛》、《罗密欧与朱丽叶》等，喜剧有《威尼斯商人》、《第十二夜》、《皆大欢喜》等，历史剧有《理查二世》、《亨利四世》等。马克思称之为"人类最伟大的戏剧天才"。

97·巴尔扎克，世界文学界的伟人，法国现实主义大师。主要作品为《人间喜剧》(包括《高老头》、《欧也尼与葛朗台》等)。是世界文学中规模最宏伟的创作之一，也是人类思维劳动最辉煌的成果之一。马克思称它"提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史"。

98·都德，法国19世纪著名作家。主要作品为长篇小说代表作《小东西》等，短篇小说有《最后一课》、《柏林之围》等。与福楼拜、左拉、龚古尔、屠格涅夫组成文学社团"五人聚餐会"。

99·歌德，德国文学最高成就的代表者。主要作品为书信体小说《少年维特之烦恼》，诗剧《浮士德》。

100·尼·奥斯特洛夫斯基。前苏联作家，主要作品为《钢铁是怎样炼成的》。

101·契诃夫，俄国作家。主要作品有短篇小说《小公务员之死》、《变色龙》，中篇小说《第六病室》，剧本《海鸥》、《万尼亚舅舅》、《三姊妹》，是俄罗斯唯一以短篇小说创作登上世界文坛高峰的作家。

102·约翰·罗斯金，19世纪英国政治家、文艺评论家。所学课文《求知如采金》。

103·富兰克林，美国政治家、科学家。起草《独立宣言》，发明避雷针，所学课文《哨子》。

104·莱辛，德国启蒙运动时期思想家、文艺理论家、剧作家。所学课文《良弓的主人》。

105·布丰，法国博物学家、作家，进化思想先驱，著有《自然史》。所学课文《松鼠》。

每个人都有自己的五彩斑斓的理想：老师、警察、医生、科学家，等等，而我的理想就是当一名作家。

小时候，我一点也不懂写作，是母亲耐心地给我讲述什么是写作，怎么写作、如何开头、结尾……

渐渐地，我爱上了写作。

现在，我已经上四年级了，一完成作业，我就会拿起一本书，默默进入梦幻神秘的世界。对我来说，那方形的文字已成了我成长的源泉，文字的魅力让我无法抗拒。

我长久地沉浸在书中营造的美好世界，一读就是几个小时。之后，我会坐下来，把我感受到的全都写在本子上。然后当我再写作文时，脑子中很自然地就会涌出很多东西，很快地就写出了一篇精彩的文章。就这样一天天练下去，我还不断参加网上的征文比赛，最后还得了许多奖。这给了我莫大的鼓舞与动力，我更爱写作了。

当然，作家也不是说说就可以成为的。要多写、多练、多创作，这样写作水平才会不断提高。若干年以后，或许你会在世界上最火爆的书中看见我的名字！那时我已经成为了一个着名的作家了！

有理想就要奋斗，我相信，只要肯为了理想而努力、付出，就一定可以实现理想！

20xx年的z:

你好!我是20xx年的你。你记得吗?一年级开始,老师就告诉你,文字是一位很可亲又值得信赖的朋友,它可以见证你的稚嫩和成长,你的成功和失败,你的快乐和忧伤。因此,从小学起你就喜欢与文字相伴,用你的手记录一切。

曾经的你写的文章总是记录着真实的事情和感受,因为你知道真实是文章的生命,一个没有生命的文章就不会鲜活。如在《停水风波》中,你把大家渴望水的感受描绘得惟妙惟肖,把熬了一天喝到水的那种痛快表达的是那么淋漓尽致:水滋润着我的五脏六腑,刺激着我的每一个毛孔。老师给你的评价是语言灵动,真切,拥有了初中生的写作能力。这对你是多大的激励呀!

曾经的你写的文章总是有着自己特有的感受,因为你知道独特是文章的灵魂,只有独特才能表达出自己异于他人的看法和感受。《我的家庭》中你写到:“三口之家拉着手,一起逛街的时候,我觉得幸福围着我们团团转。”老师在点评时说:“原来幸福的感觉是可以萦绕的,多么独特的感受,张炫,你拥有写作的天赋!”

曾经的你写的文章总是极具想象力,总能给人“意想不到”的感受。因为你知道想象力是翅膀,它可以带你在文学创作的旅途中飞高、飞远,自由而快乐。

发现了吧?你从小有成为作家的潜质,并且你懂得梦想如宇宙中的星辰,虽然遥不可及,但只要努力,就能触摸得到。这些年来你一定为梦想而不懈努力:勤动笔,大量地阅读。2021年的你一定小有成就了吧?一定发表了不少的文章了吧?

最后,希望“未来的大作家”可以写出更多能滋养人的灵魂的作品。

此致

敬礼!

小时候，妈妈常常给我讲一个又一个故事，那些故事伴我进入香甜的梦乡，至今还萦绕在我耳畔。

于是我常常羡慕那些能写出优美故事的人们。我把他们当作我的偶像。

正因为妈妈无意间在我幼小的心灵里播下了理想的种子，所以我一直在向我的作家梦进发。

原本，我是一只丑陋的毛毛虫，在班上没有出色的学习成绩，也没有出众的表演才能，因为听不懂老师的讲解而去问同学们时，也会受到嘲笑。直到老师讲到作文可以实现我的理想，我便开始专心致志地学习作文。我受尽了其他同学的嘲笑，但我坚信妈妈的那一句话：“要相信，有一天你会变成花丛中最美丽的蝴蝶。”

那时，老师让我们写一篇作文，优秀的文章可以送去评奖。我精心写了一篇作文交上去，期待着老师夸奖我的声音。可老师并没有夸奖我，只是把班上一些文笔较好的同学写的作文修改并交了上去。我落选了，我心中呐喊着：为什么我是一只又丑又讨人厌恶的毛毛虫?我向妈妈哭诉了这件事。妈妈温柔地说：“你一定能变得像蝴蝶一样惹人喜爱，可是变成蝴蝶前，你得像毛毛虫一样结茧破茧。”“行!我愿意!”我迫不及待地说。

“毛毛虫结茧后，四周一片漆黑，它要用身子挣脱那么厚的茧。但它一定要出去，因为它想变成一只美丽的蝴蝶。你也能像蝴蝶一样吃苦吗?”妈妈问。我浑身充满干劲，我想我能。

教室里多了一个勤学苦练的学生。小伙伴在打羽毛球，而我在抄写作文中的好词、好句、好段。别人放假上网、玩游戏，而我在看作文书、写作文。我就像那只毛毛虫，用尽所有力气去挣脱厚厚的茧，可它好厚。我付出了无数的汗水、泪水，我不想放弃，耳边又响起了妈妈那句话：“你一定能变得像蝴蝶一样令人喜爱，可是变成蝴蝶前，你得像毛毛一样结茧破茧。”顿时，我像浑身充满了电似的，劲力十足。终于，一束温暖的阳光从茧的缝隙里渗透进来--我在征文比赛中得了一等奖。透过那束阳光，同学们向我投来羡慕的眼光，老师向我投来赞许的目光。啊!做蝴蝶的感觉，真好!

我觉得自己已变成了最妖娆的蝴蝶，实现了自己的理想，我简直陶醉了。

“孩子，你的路还很长，蝴蝶只有半年的生命，而你要活几十年。真正的荣耀不仅仅是被别人赞美、羡慕。你还没有挣脱你的茧……”妈妈语重心长地对我说。

我醒悟了，是啊，我还没有变成真正的花蝴蝶，我还只是在茧里的毛毛虫。我相信，我一定会真正破茧成蝶，舞出生命的辉煌与精彩。

我的作家梦还没有成真，在我的坚持下，我的梦想一定会成功的!我终究会有一天破茧成蝶，让世人看到我的精彩。

梦想是什么？它如同一粒种子埋藏在我心中，播撒在我的心田，等我带着它发芽！

我的梦想就是成为一名优秀的作家，我是一个爱读书的人，我喜欢书中的一切，也想把我观察到和体验到的付之于笔端写下来。

像冰心用爱去拥抱自然，她喜欢带给大自然生机的孩子们，她热爱生活，热爱自然；像老舍那样，用最淳朴的语言，把每一个生活中的事物，描写的生龙活虎。我想把我所看到的，想到的，全部放到文字里，让文字汇成一股清泉，滋润每个人的心田；让文字变成一朵朵花，散发出扑鼻的芳香。

我想要旅行，去各种地方，去体验生活，去亲近大自然。用明亮的眼睛去发现更多的美，用笔把它们记录下来。我喜欢写魔幻小说，因为魔幻小说能让我有巨大的想象空间。生活中有很多令我们不满的事情，我要摆脱现实，把生活中不如意的事情通通解决掉——什么考试成绩不好，上学迟到，数学难题一大堆……在魔幻小说里，这些全被抛掉。

在我读过的书中，有很多让读者痛心不已的情节，我要把它们塑造的更加完美，比如：让《骆驼祥子》里那朴实、善良的祥子，变成人生赢家；让《青铜葵花》里那天真、可爱的葵花拥有完美的家庭，他们和青铜过上幸福的生活，让大麦地不再贫穷；让《狼王梦》里努力的紫岚实现自己的梦想，让她的孩子成为狼王。

我知道，想要写好一篇文章并不是那么容易，能成为一名优秀的作家，也需要背后付出艰辛的努力，我要从现在开始刻苦学习，锻炼自己。我的作家梦是银河系中最亮的那颗恒星，在我心中永远的闪烁着！加油！梦想正在启航！

【茶仙】唐朝文人陆羽，著有《茶经》，外号也称“茶圣”。

【穷瞎子】唐朝诗人张籍，因其家境贫困、眼疾严重，又任过太常寺太祝，故人称“穷瞎子”。

【曹七步】三国魏诗人曹植，曾七步成诗：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急!”

【咏絮才】东晋女诗人谢道韫，以“未若柳絮因风起”比拟雪花而闻名。

【七绝圣手】唐代诗人王昌龄善写七绝。

【诗骨】陈子昂，其诗词易激昂，风格高峻，大有“汉魏风骨”，被誉为“诗骨”。

【诗杰】王勃，其诗流利婉畅，宏放浑厚，独具一格，人称“诗杰”。

【诗狂】贺知章，秉性放达，自号“四明狂客”。因其诗豪放狂放，人称“诗狂”。

【诗家天子】王昌龄，其气绝写得“深情幽怨，音旨微茫”。

【诗仙】李白，诗歌想象丰富奇特，风格雄浑奔放，色彩绚丽，语言清新自然，被誉为“诗仙”。

【诗圣】杜甫，其诗紧密结合时事，思想深厚，境界广阔。

【诗囚】孟郊，作诗苦心孤诣，元好问曾称之为“诗囚”。

【诗奴】贾岛，一生以作诗为命，好刻意苦吟。

【诗豪】刘禹锡，其诗沉稳凝重，格调自然，格律粗切，白居易赠他“诗豪”的美誉。

【五言长城】刘长卿，擅长五言诗。他的五言诗作占全部诗作的十分之七八。

【诗鬼】李贺的诗善于熔铸词采，驰骋想象，运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象。

【杜紫薇】杜牧，曾写过《紫薇花》咏物抒情，借花自喻。

【温八叉】温庭筠才思敏捷，每次入试，八叉手即成八韵。

【郑鹧鸪】郑谷以《鹧鸪诗》而闻名，故有此称。

【崔鸳鸯】崔珏，赋《鸳鸯诗》，别具一格，人称“崔鸳鸯”。

【谢蝴蝶】北宋诗人谢逸因写有关蝴蝶的诗共300余首而闻名。

【张三中】、【张三影】北宋词人张先因其词中有“心中事、眼中泪、意中人”，故得外号“张三中”。又因词中有其得意名句“云破月来花弄影”、“娇柔懒起，帘幕卷花影”、“柳径无人，堕飞絮无影”，得外号“张三影”。

【红杏尚书】北宋词人宋祁因其词中有“红杏枝头春意闹”，又任过尚书官职而闻名。

【贺梅子】北宋词人贺铸因其词中有“试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”而得名。

【山抹微云秦学士】北宋词人秦观因其词中有“山抹微云，天粘衰草”而闻名。

【赵倚楼】晚唐诗人赵嘏，因其诗中有“寒星数点雁横塞，长笛一声人倚楼”而得名

青莲居士——李白(唐代大诗人);香山居士——白居易(唐代大诗人);耐辱居士——司空图(唐诗人);草堂居士——魏野(北宋诗人);六一居士——欧阳修(北宋文学家);东坡居士——苏轼(北宋文学家);淮海居士——秦观(北宋词人);后山居士——陈师道(北宋女诗人);斜川居士——苏过(北宋文学家);易安居士——李清照(南宋女词人);茶山居士——曾畿(南宋诗人);珊居士——招子庸(清文学家)。

刘书祎

将来，我要当一名作家。

我会把我的同学、我的老师、我的学校、我的童年生活写成故事，和更多的小朋友们分享这段难忘的记忆、那些快乐的日子。到那时候，想想我的同学们都是大人了，看着我写的故事哈哈大笑，回忆起他们自己的调皮捣蛋，该是多有趣的事啊。

我会把我的稀奇古怪的想法、有趣大胆的想象写成故事，邀请小朋友们走进一个神奇的世界，那里有会说话的兔子、有爱学习的小狗、有会飞的小象；那里有坐着滑滑梯上下楼的房子，有会唱歌的路灯。

我会把我从小到大听到的故事进行改编，加入新的故事情节。比如，龟兔赛跑的故事，如果兔子不睡觉的话，乌龟会不会赢？愚公移山里的愚公，如果没有神仙来帮他，那座山要移到什么时候……

不过，妈妈告诉我，要成为一名作家，首先就要自己爱读书、爱思考，我想对妈妈说，妈妈你放心吧，我就是这么做的。将来，我一定会成为一名作家。

我是个小书迷，看过很多书籍，于是便有了当一名散文童话作家的念头。 假如我是一名作家，我会竭尽全力去写作。我要把书写得非常通顺、妙笔生花，让小读者们十分喜爱我写的书。我就可以吧出书的钱送给山区里没钱读书的孩子，让他们也可以高高兴兴地去上学，去收获知识。

假如我是一名作家，当我写散文书时，我会写一些简单的、优美的句子，清新而深刻的文字，在你不开心的时候看几遍，心情就会一下子好起来。这个也对小读者的写作很有帮助，他们看来那些优美的文字，在写作时就可以用上了，就不会有“书到用时方恨少”的感觉了。

假如我是一名作家，我要写一些童话。我写的童话故事想象丰富、生动有趣，还会多设一些陷阱——悬念，让小读者读得津津有味，对我写得书爱不释手。

假如我是一名作家，我还要去周游世界。去了解各地的民俗风情，让我有更多的亲身经历去写游记，让看了书的人有身临其境的感觉。

[假如我是一个作家作文300字

1.英 国：

莎士比亚 四大悲剧(《哈姆雷特》、《麦克白》、《奥赛罗》、《李尔王》);

夏洛蒂•勃朗特《简•爱》;

艾米莉•勃朗特 《呼啸山庄》

哈代 《德伯家的苔丝》;

狄更斯 《大卫•科波菲尔》《老古玩店》;

笛福 《鲁滨逊漂流记》;

雪莱 《西风颂》

拜伦 《唐璜》

2.法 国：

莫里哀 《伪君子》、《吝啬鬼》

巴尔扎克 《欧也妮•葛朗台》、《高老头》、《贝姨》、《邦斯舅舅》等(90多部小说合称“人间喜剧”);

司汤达 《红与黑》;

福楼拜 《包法利夫人》;

左拉 《小酒店》;

莫泊桑 《羊脂球》、《项链》、《俊友》;

雨果 《巴黎圣母院》、《悲惨的世界》、《九三年》;

大仲马 《基督山伯爵》、《三个火枪手》;

小仲马 《茶花女》;

都德 《最后一课》、《柏林之围》;

罗曼•罗兰 《约翰•克里斯朵夫》。

3.俄 国 及 前 苏 联：

普希金 《自由颂》《致恰达耶夫》、《叶甫盖尼•奥涅金》;

莱蒙托夫 《当代英雄》;

屠格涅夫 《猎人笔记》、《罗亭》、《贵族之家》、《前夜》;

陀斯妥耶夫斯基 《被欺凌与侮辱的》、《罪与罚》、《白痴》、《白夜》;

赫尔岑 《谁之罪》;

冈察洛夫 《奥勃洛莫夫》;

奥斯特洛夫斯基 《大雷雨》;

契河夫 《小公务员之死》、《变色龙》、《装在套子里的人》、《第六病室》、

《樱桃园》(剧本);

果戈理 《死魂灵》、《钦差大臣》(剧本);

列夫•托尔斯泰 《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》、《复活》;

高尔基 自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)、《母亲》;

阿•托尔斯泰 “苦难的历程”三部曲(《两姐妹》、《一九一八》、《阴暗的早晨》);

奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》

肖洛霍夫 《静静的顿河》、《被开垦的处女地》;

绥拉菲莫维奇《铁流》;

富尔曼诺夫 《日日夜夜》;

法捷耶夫 《毁灭》、《青年近卫军》;

马卡连柯 《教育诗》;

马雅可夫斯基和《列宁》(诗)。

4.德 国：

歌德 《浮士德》(诗剧)、《少年维特之烦恼》;

席勒 《阴谋与爱情》;

海涅 《德国，一个冬天的童话》(诗)、《西里西亚织工之歌》(诗);

格林 《灰姑娘》(童话)。

5.美国：

惠特曼 《草叶集》》(诗集);

欧•亨利 《警察和赞美诗》、《最后一片叶子》、《麦棋的礼物》;

马克•吐温 《汤姆•索亚历险记》》、《哈克贝利•费恩历险记》;

杰克•伦敦 《马丁•伊登》;

海明威 《老人与海》。

6.其他各国;

挪威 易卜生《玩偶之家》(剧本);

西班牙 塞万提斯 《堂•吉河德》;

匈牙利 裴多菲 《自由与爱情》(诗);

捷克 伏契克 《绞刑架下的报告》(报告文学);

意大利 但丁 《神曲》;

古希腊 《荷马史诗》(包括《伊利亚特人《奥德赛》等》;

阿拉伯民间故事《一千零一夜》(一名《天方夜谭》);

印度 泰戈尔《吉檀迦利》(诗集);

印度 迦梨陀娑 《沙恭达罗》(剧本);

日本 川瑞康成 《千只鹤》、《雪国》

每个人都有自己心中的理想，都希望自己能够实现它，我也不例外。理想就像是高山上的雪莲，是那么纯洁；理想就像是歌曲中的一个音符，是那么美妙；理想就像是黑暗中的一盏明灯，是那么明亮。我的理想是当一名研究中国古典文学的作家。

我从小就喜欢读书，长大些更喜欢读像《史记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》这样的中国文学名著。每当我沉浸在书的海洋中时，就觉得自己仿佛长了一双翅膀，尽情地在书世界里翱翔，充分享受书带给我的乐趣。比如读到林黛玉“黛玉葬花”，落到地上的美丽花瓣用绸袋子包起来埋入泥土中时，我也不由得为那些花感到可怜，心情也不由的沉了下来；读到她知道自己贾宝玉无缘时，焚诗烧稿，急火攻心，最后病死在床上的时候，我不由得怜悯她，为她的爱情悲剧感到痛心。比如读到花和尚鲁智深倒拔相国寺院里的垂杨柳，杀了无赖们的威风时，读到他赤手空拳打死恶霸镇关西，为金氏父女打抱不平时，我不得不佩服他的力大无穷，武艺高超，更被他的一身正气所震撼……我就跟着书中的人物一起欢喜、悲伤，我觉得中国文学名著是那么富有魅力，富有内涵。渐渐地，我就想为什么不好好研究一下它们呢？接下来，我看了《百家讲坛》这个栏目后，这种渴望就越发强烈。我想：那些主讲人可真了不起，懂得那么多知识。中国古典文学博大精深，需要更多的人去研究它。如果我长大以后也能从事这个行业，该多好呀！于是我就有了这样的理想。

当然，实现我的理想也不是那么容易的。首先要好好学习，打好基础，就像建造大楼一样，打好坚实的地基。再有就是饱览群书，积累语言，用心灵去体会作者丰富的内心情感世界，用大脑思考自己心中的疑团，用双眼去观察生活，发现美的存在，用全身心去感悟那些发人深思的启示。要继续徜徉在书的花园中，做一只勤劳的小蜜蜂，去吮吸书中的甘露。最后，要好好做人。要正直、勇敢、富有爱心、同情心、责任心，要拥有坚强的意志力与甘于奉献的精神，这样才能实现我的理想。

每个人都有一个美丽的理想，每个人都希望自己能有一个绚烂的未来。我想，我就用知识做舵，用坚韧做桨，扬起希望的风帆，从现在划起这只载满美丽梦想的小船，迎着狂风巨浪逆风前进，我坚信总有一天我回到达彩虹似的理想彼岸。

鸟儿的梦想是翱翔天空；鱼儿的梦想是畅游大海；秋姑娘的梦想是让田野永远果实累累……梦想是一个很美的很美的词，那么我的梦想是什么呢？记得许老师曾经说过：“梦想可以是你将来最想成就的事业或者最想从事的职业！”我想从事的职业有很多很多，演员、老师、画家……但我最盼望的就是当一名作家！

这个梦想大概源于我上幼儿园的时候。那时我刚认识500来个字，开始阅读各种各样的书籍。看着作者笔下勾勒的一个个性格各异的人物、精彩绝伦的故事情节、回味无穷的故事结局，想当作家的小种子就深深地埋在了我的心里。慢慢地，这颗小种子在我的心田里生根、发芽、长叶……

怎样才能当上作家呢？这个问题在我脑海里已经有一段时间了，像磁铁一样牢牢地吸引着我，魂牵梦绕。

今天，一回到家，扔下书包，第一时间我就奔向了书房里的电脑，在百度输入我的问题，不一会答案就出来了：1。多阅读，有丰富的语言积累；2。多练笔，可以每天写一篇小日记；3。留心观察，多观察身边的事物，积累素材；4。有丰富的想象力；5。各科要全面发展……看着密密麻麻的要求，我不禁从心底里发出感慨：作家真是一个不好当的职业呀！不仅要具备各种文化知识，还要经常留心观察，积极练笔！看来能当上作家的人一定不一般！

“真奇怪，当作家为什么要全面发展呢？不是好语文就行了嘛？难不成用数字写作吗？”我不满地喃喃自语道。我想了很久，还是想不通，就跑去问妈妈：“妈妈，当作家的要求为什么这么高呢？”妈妈想了想，说：“我也不清楚，我又不是作家！不过，你可以多看一些名作家写的作品，也许你会从中有些启发！”我点点头，拿了一本《红楼梦》去书房研读起来。果真如妈妈所说的那样，在曹雪芹笔下，《红楼梦》中的每一个人物和每一座建筑都闪闪发亮：多愁善感的黛玉经常吟诗，而那都出自于曹雪芹的原唱，只有读好语文才有这样的才情呀；再看看精明能干的王熙凤，她负责掌管钱财钱的出入，盈利在书中记录得一清二楚，曹雪芹一定也是个经济学家！再看看书中装豪华气派的“大观园”吧。“大观园”融入了十几座小园，潇湘馆，怡红院……嗯，曹雪芹还应该是一位建筑美学专家！不光是这些，就连贾府里面的人的官职也要弄明白，了解到当时的官员职位叫什么，当时的政治背景历史也要精通啊！我明白了作家为什么要各科全面发展了。只有全面发展，才可以写出贴近真实生活的作品，让人百读不厌。

梦想归梦想，只有想法而没有行动，是远远不够的。所以，我决定从现在做起，不仅要多阅读好书，做到阅读时画好词好句，摘录好段落，细心观察身边的事物，记录好每件事，认真对待每一次日记！还有，不能偏科，要全面发展。只有这样，我才能有机会成为一名作家！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”也许我的作文不是最优秀的，但是我相信，只要肯为梦想努力付出汗水，就一定能插上作家的翅膀，在属于我的作家梦里翱翔！

贾谊，世称贾生，或贾长沙、贾太傅，洛阳(河南)人，西汉政治家、文学家。主要文学成就是政论文，有“疏”7篇，《新书》10卷58篇;代表作有《吊屈原赋》、《鹏鸟赋》。明朝人辑有《贾长沙集》，是以他曾做过长沙王太傅命名的。 刘安，沛郡(江苏)人，西汉思想家、文学家，汉高祖孙，袭父爵封为淮南王。集体编著《淮南鸿烈》，也叫《淮南子》。 司马迁，字子长，夏阳(陕西)人，太史令司马谈之子。西汉史学家、文学家。历尽艰辛撰成《史记》，原名《太史公书》。 刘向，本名更生，字子政。西汉经学家、目录学家、文学家。撰有《说苑》、《新序》，还整理修订了《战国策》、《楚辞》。 班固，字孟坚，扶风(陕西)人，东汉史学家、文学家，历尽二十余年修成我国第一部纪传体断代史《汉书》，开创了“包举一代”的断代史体例。辞赋方面以《两都赋》最著名。

31、蒲松龄清代文学家。字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生。他以数十年时间写成我国第一部文言短篇小说集《聊斋志异》。《狼》节选自该书《狼三则》。

32、吴敬梓 清代小说家，所作《儒林外史》是我国第一部长篇讽刺小说，也是中国古代长篇小说中讽刺艺术的高峰。《范进中举》节选自第3回。

33、曹雪芹 清代小说家。字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。晚年创作《红楼梦》，原名《石头记》，后40回为高鹗所续。属于章回体小说。《葫芦僧判断葫芦案》节选自原书第4回。

我的美丽作家梦

小时候，妈妈常常给我讲一个又一个故事，那些故事伴我进入香甜的梦乡，至今还萦绕在我耳畔。

于是我常常羡慕那些能写出优美故事的人们。我把他们当作我的偶像。

正因为妈妈无意间在我幼小的心灵里播下了理想的种子，所以我一直在向我的作家梦进发。

原本，我是一只丑陋的毛毛虫，在班上没有出色的学习成绩，也没有出众的表演才能，因为听不懂老师的讲解而去问同学们时，也会受到嘲笑。直到老师讲到作文可以实现我的理想，我便开始专心致志地学习作文。我受尽了其他同学的嘲笑，但我坚信妈妈的那一句话：“要相信，有一天你会变成花丛中最美丽的蝴蝶。”

那时，老师让我们写一篇作文，优秀的文章可以送去评奖。我精心写了一篇作文交上去，期待着老师夸奖我的声音。可老师并没有夸奖我，只是把班上一些文笔较好的同学写的作文修改并交了上去。我落选了，我心中呐喊着：为什么我是一只又丑又讨人厌恶的毛毛虫?我向妈妈哭诉了这件事。妈妈温柔地说：“你一定能变得像蝴蝶一样惹人喜爱，可是变成蝴蝶前，你得像毛毛虫一样结茧破茧。”“行!我愿意!”我迫不及待地说。

“毛毛虫结茧后，四周一片漆黑，它要用身子挣脱那么厚的茧。但它一定要出去，因为它想变成一只美丽的蝴蝶。你也能像蝴蝶一样吃苦吗?”妈妈问。我浑身充满干劲，我想我能。

教室里多了一个勤学苦练的学生。小伙伴在打羽毛球，而我在抄写作文中的好词、好句、好段。别人放假上网、玩游戏，而我在看作文书、写作文。我就像那只毛毛虫，用尽所有力气去挣脱厚厚的茧，可它好厚。我付出了无数的汗水、泪水，我不想放弃，耳边又响起了妈妈那句话：“你一定能变得像蝴蝶一样令人喜爱，可是变成蝴蝶前，你得像毛毛一样结茧破茧。”顿时，我像浑身充满了电似的，劲力十足。终于，一束温暖的阳光从茧的缝隙里渗透进来--我在征文比赛中得了一等奖。透过那束阳光，同学们向我投来羡慕的眼光，老师向我投来赞许的目光。啊!做蝴蝶的感觉，真好!

我觉得自己已变成了最妖娆的蝴蝶，实现了自己的理想，我简直陶醉了。

“孩子，你的路还很长，蝴蝶只有半年的生命，而你要活几十年。真正的荣耀不仅仅是被别人赞美、羡慕。你还没有挣脱你的茧……”妈妈语重心长地对我说。

我醒悟了，是啊，我还没有变成真正的花蝴蝶，我还只是在茧里的毛毛虫。我相信，我一定会真正破茧成蝶，舞出生命的辉煌与精彩。

我的作家梦还没有成真，在我的坚持下，我的梦想一定会成功的!我终究会有一天破茧成蝶，让世人看到我的精彩。

每个人都有一个理想，为了这个理想有多少人因此而拼搏、奋斗?我的理想普普通通，不像当老师的理想那么伟大无私，不如当医生的理想能救死扶伤，我的理想只是想当一位作家。

我想当作家时只上二年级。那时，我们刚刚写日记。我的日记十分朴素，没有好的词语，没有语言细腻的段落、语句，但我十分喜欢读书。时间一长，在我的你脑海里有了一堆一堆的美妙语句，应了杜甫的一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”每次写作时，我似乎有神仙帮助，一气呵成写下来，常常受到老师的表扬。我渐渐地喜欢写作了，也经常梦想着当作家。

每个作家的作品都各有特点。鲁迅的文章主持社会正义，揭开了社会的黑暗;郑渊洁的童话激发了读者的想象力;冰心、朱自清的散文、短文优美独特，读时似乎身临其境;奥斯特洛夫斯基所写的《钢铁是怎样炼成的》告诉我们要有坚强的意志力，忠贞不贰的信仰，永不服输的气魄和积极进取的生活态度;高尔基的三部曲抨击了黑暗，也展示了光明……我要当一位像鲁迅一样的作家。

如果我是作家，我要用文章去批评社会不道德的行为，去赞扬美好的道德。如果有哪个人为社会作出了贡献，我将会用慷慨激昂的语句写下，让后人永远记住他。如果有些贫困山区的孩子不能上学，我就用文字号召大家一起帮助这些失学的孩子。

如果我是作家，我要对那些有不良行为的人们用文字去敲响警钟，去扬善抑恶，用文字歌颂良好的行为，让人们改过自新。

如果我是作家，我会激励更多面对困难的人吗，从逆境中站起来。

如果我是作家……

哇哈！我又荣获了一张“为明小作家”的奖状。在所有的学科中，最能给我带来快乐的就是写作文啦。

在我很小的时候，便养成了仔细观察的好习惯，因为生活中的一点一滴都可以作为写作的素材。记得一次参加国际象棋比赛，我把比赛过程淋漓尽致地展现在作文本上，受到了老师的表扬。

“读书破万卷，下笔如有神。”写好文章离不开广泛的阅读，因此我阅读了大量的课外书籍：从行侠仗义的基督山伯爵，到屡破奇案的福尔摩斯；从神秘莫测的《海底两万里》到图文并茂的《太空探秘》；从简洁生动的《资治通鉴》到质朴严谨的《史记》……这些精彩的故事不仅为我的写作提供了丰富的素材，而且使我终生受益。

功夫不负有心人。通过平时多阅读、多积累、多练笔，我的写作水平不断提高。在老师的精心指导下，我还获得了“简快杯”全国作文总决赛三等奖，这给了我莫大的鼓励。今后我要继续努力，练就一支生花妙笔，写出更多锦绣文章。

鲁迅（1881——1936） 伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国无产阶级的奠基人，无产阶级文化思想的先驱。原名周树人，字豫才。浙江绍兴人，出身于破落的封建家庭，青年时代受进化论思想影响。1902年去日本留学，原学医，后从事文学写作。1918年5月第一次用“鲁迅”的笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，对人吃人的封建社会进行无情的揭露和猛烈的抨击。1921年发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一，也是鲁迅的代表作，小说主人公阿Q是世界文学画廊中的著名形象。1927年鲁迅先生到上海，认真研究马列主义理论，彻底放弃了进化论思想，民为了一名无产阶级的坚强战士。1930年3月2日，在中国共产党的直接领导下，革命作家成立了“中国左翼作家联盟”，，鲁迅先生是主要的组织者，是左翼文艺运动的一员主将。鲁迅最后十年创作了不少杂文，他以杂文为武器与形形色色的敌人进行了针锋相对的斗争。鲁迅先生的一生是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的光辉的一生。他的作品选入教材的有：短篇小说集《呐喊》中的《孔乙已》、《药》、《一件小事》、《故乡》、《阿Q正传》（节录）。以及《〈呐喊〉自序》；短篇小说集《彷徨》中的《祝福》；《记念刘和珍君》、《为了忘却的记念》、《拿来主义》；散文有《朝花夕拾》中的《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》。

郭沫若（1892——1978）我国杰出的作家、诗人、戏剧家、史学家和古文字学家。原名开贞，号尚武，后取家乡沫水（大渡河）若水（雅河）之称，必名沫若。四川乐山人。1921年出版了著名诗集《女神》，是我国现代文学史上最早的优秀新诗集之一。同年，他和郁达夫、成仿吾等人必起组织的新文学团体《创造社》，对推动革命文学起了积极作用。抗日战争时期他写下了《棠棣之花》、《屈原》等历史剧，借古喻今，矛头直接消极抗日积极xx的国民政党反动派。解放后历任文教、文联、政协要职，并创作了历史xx的国民政党反动派。解放后因任文教、文联、政协要职，并创作了历史剧《蔡文姬》、诗集《东风颂》等文学作品用学术专著。选入中学课本的有《天上的街市》《〈鲁迅诗稿〉序》。

叶圣陶（1894——1988）现代著名作家、教育家。原名绍钧。江苏苏州人。原从事教育工作，“五四”前夕开始写作。1921年与沈雁冰=郑振铎发起组织“文学研究会”。他的代表作是长篇小说《倪焕儿》，是中国现代文学史上最早出现的长篇小说之一。解放后虽身兼要职，仍写了不少诗歌、散文和有关语言教学方面的文章。选入中学课本的有《古代英雄的古像》、苏州园林》《多收了三五斗》。

茅盾（1896——1981）我国现代的杰出的革命作家，“五四”新文学先驱之一。原名沈德鸿，字雁冰。浙江桐乡县人。1927年9月到1928年6月，完成了处女作《蚀》三部曲，以茅盾为笔名公开发表长篇巨著《子夜》，被公认为一部写实主义的成功作品。他的短篇小说《林家铺子》、长篇《农村三部曲》〈《春蚕》、《秋收》、《残冬》〉也是“五四”新文学中脍炙人口的优秀篇章，选入课本的有《第比得斯地下印刷所》、《白杨礼赞》。

朱自清（1898——1948）现代诗人、散文家、学者，晚年成为反帝民主战士。字配弦。祖籍浙江，生于江苏东海县。1925年任清华大学中文系教授，开始研究古典文学，并致力于散文创作。他的散文构思缜密谨严，抒情写景委婉细腻，语言格调清新秀丽。选入中学课本的有《春》、《背影》、《荷塘月色》，毛泽东称他表现我们蒙族的英雄气概。

闻一多（1899——1946）现代著名诗人、学者和民主战士。原名家骅，湖北浠水人。曾留学美国，学美术、文学。1923年出版了第一本诗集《红烛》，他的代表作是1928年出版的诗集《死水》。他的诗都流露出对祖国深挚的爱，对黑暗现实的憎恶。抗战胜利后，他积极参加反内战的民主斗争，被国民政党反动派暗杀。选入中学课本的有《最后的次讲演》。

老舍（1899——1966）我国现代杰出的小说家、戏剧作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京市人。著有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》等，戏剧有《茶馆》、《龙须沟》等，其中《骆驼祥子》被译为十几种外国文字，在国际上有较大影响；《龙须沟》一剧上演后，博得文艺界和广大观众的好评，为此1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。选入课本的有《济南的冬天》、《龙须沟》（节选）、《茶馆》（节选）和《在烈日和暴雨下》（节选自《骆驼祥子》）等。

冰心（1900生）现代女作家、儿童文学家。原名谢婉莹，福建省福州人，曾赴美国留学，专攻文学，同时把旅途和异邦的风闻写成散文寄回国内，结集为《寄小读者》。她的作品选入中学课本的是《小桔灯》。

夏衍（1900生）现代著名剧作家，原名沈端先，浙江杭州人。创作了《赛金花》、《秋瑾传》、《上海屋檐下》等剧本，同时改编了《祝福》、《林家铺子》、《我的一家》等电影文学剧本。《包身工》一文，是1936年写的一篇优秀的报告文学，揭露了帝国主义及其走狗造成的人间地狱的惨状和包身工制度的罪恶，在当时引起了解答的反响。

巴金（1904——1986）现代著名作家。原名李蒂甘，四川成才人。巴金的成名作大都完成于三十年代，主要有《爱情三部曲》：《雾》、《雨》、《电》；激流三部曲》：《家》，《秋》，后者是其代表作。选入中学课本的是1942年至1948年她到解放区河北怀来、逐鹿等县农村参加土改运动，完成了优秀长篇小说《太阳照在桑干河上》，这是一部反映土改运动史诗式的作品，曾荣获1951年斯大林文学奖金二等奖，并被译成十余种外文。

臧克家（1905年生）现代著名诗人。山东省诸城县人。他的短诗《老马》，以象征手法，深刻地反映了早社会农民生活的悲惨，是三十年代代表作品之一，选入中学课本的是《有的人》，作品运用对比手法，鞭挞了骑在人民头上的反动分子，歌颂了“俯首甘为孺子牛”的鲁迅。

赵树理（1906——1970）现代著名小说家，山西省沁县人。他长期扎根在农村，成功地塑造各种农民典型，被称为《农民作家》。1943年发表的小说《小二黑结婚》是贯彻毛主席的《在延安文艺座谈会上的讲话》精神最早取得成就的优秀作品之一。他的作品还有中篇小说《李有才板话》被誉为解放区文艺的代表作之一。中学课文《老杨同志》就是选自此书。

曹禺（1910年生）现代戏剧作家。原名万家宝，祖籍湖北，生于天津。他的成名之作是《雷雨》和《日出》两个话导师本。这两个剧本震惊了三十年代的戏剧界，揭开了我国话剧史上光辉的一页。此外他还创作了《原野》、《北京人》、《蜕变》等剧本。选入课本的是《雷雨》的节选部分。

孙犁（1913年生）现代作家。原名孙树勋，河北安平县人。抗战时期生活战斗在冀中地区，耳闻目睹了翼中人民对敌斗争的英勇事迹，写下了不少反映白洋淀人民英勇斗争精神的散文、小说、通迅，收在《白洋淀纪事》和《芦花荡》等集子里，其中选入中学课本 的小说《荷花淀》是他的短篇小说的代表作。还有《黄鹂》

杨朔（1913——1968）现代作家。原名杨毓晋，山东蓬莱人。擅长散文，1950年参加抗美援朝战争，在被炸弹震得摇摇晃晃的小屋里完成了映抗美援朝战争的优秀长篇小说《三千里江山》。选入中学课本中的有《荔枝蜜》。

魏魏（1920生）现在作家。河南郑州人。1950——1958年，他曾三次到朝鲜，在志愿军英雄事迹的鼓舞下，写出了著名通讯《谁是最可爱的人》、《年轻人，让你的青春更美丽吧》等，还写了抒情散文《依依惜别的的深情》、《在凯歌声里》等。他的文艺通讯集《谁是最可爱的人》是一本较为完美地反映抗美援朝战斗生活的集子。选入中学课本的有《谁是最可爱的人》。

贺敬之（1924年生）现代诗人、剧作家。山东峄县人。1942年在毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》的指引下，他和丁毅执笔集合创作了歌剧《白毛女》，是我国新歌剧发展的里程碑。他的诗作《回延安》、《放声歌唱》、《雷锋之歌》等都是广影响的名篇。选入中学课本 的有《白毛女》（节选）、《回延安》。

狄更斯（1812——1870）19世纪英国批判现实广义文学的杰出代表。他的第一部长篇小说《匹克威克外传》，使他一举成名。1848年后，他的创作进入繁荣阶段，主要作品有《大卫·科波菲尔》、《荒凉山庄》、《双城记》等。他的作品以高度的艺术概括和生动的细节描写，真实地反映了19世纪中叶英国的社会风貌。幽默和伤感是他的语言风格。

欧仁·鲍狄埃（1816——1887）伟大的法国工人诗人、巴黎公社的坚强战士、全世界无产阶级的解放斗争，以诗歌词作者，他出生于巴黎一工人家庭，13岁开始做工，一生都是一个无产者。他的处女作是《少年诗神》，他亲身参加无产阶级的解放斗争，以诗歌进行战斗，列宁称他为“一位最伟大的用歌作为工具的宣传家”。他去世后，法国工人作曲家比尔·狄特《国际歌》谱了曲，从此这首无产阶级的战歌响彻全世界。

惠特曼（1819——1872）19实际美国杰出的民主主义诗人。他极力主张废奴，参加美国的南北战争，林肯被刺，他写诗悼念，选入中学课本的《啊，船长，我的船长！》就是其中的一首。《草叶集》是他的代表作，收入他的作品百叶窗300篇以上。《草叶集》是美国文学史上有划时代意义，不仅是在内容上反映了整个自由资本主义时代美国的历史面貌，而且在艺术上也进行了大胆革新，首创了“自由体”的新诗体。

福楼拜（1921——1880）法国著名作家。他的代表作是长篇小说《包法利夫人》，暴露了资产阶级道德的堕落。他的作品还有历史小说《萨朗波》，长篇小说《情感教育》（副题《青年人的故事》）以及《圣安东尼的诱或》等。作的作品文字精练，是法国近代散文的典范。

裴多菲（1832——1849）19世纪中时匈牙利爱国诗人、资产阶级民主主义革命家。他的诗歌充满革命热情，风格新清，富有民歌风味，他直接参加资产阶级的反封建民主革命运动。他的长诗《使徒》中的主人公是匈牙利文学史上的第一个资产阶级民主革命者的形象。他的格言诗：生命诚宝贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。“已成为我国读者的名言。

列夫·托尔斯泰（1828——1910）19世纪俄国伟大的批判现实主义作家。青年时托尔斯泰曾到高加索从军，并在高加索开始文学创作。《童年》、《少年》和《青年》是他的自传三部曲。他的主要代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》，均为世界名著。他的作品深刻地反映了19世纪后期俄国社会的基本矛盾，表达了宗法式农民的思想、愿望、力量和弱点，列宁称托尔斯泰为“俄国革命的一面镜子”。

马克·吐温（1835——1910）19世纪后半叶美国著名批判现实主义作家。少年时就开始自谋生路，独立生活，后当上报社记者，写一些通迅报导和幽默小品，对美国资产阶级社会进行揭露和讽刺，选入中学课本中的《竞选州长》就是其中最杰出的短篇小说。此外还写了许多长篇小说如《镀金时代》、《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝利·费恩历险记》等。

都德（1840——1897）19世纪下半叶法国现实主义作家。他的成名之作是长篇小说《小东西》。1870年，普法战争爆发，他应征入伍，三年后，他发表了著名短篇小说集《月曜故事集》，其中《最后一课》和《柏林之围》以其深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧而成为世界短篇小说中的名作，享有极高声誉。《最后一课》选入中学教材。

莫泊桑？（1850——1893）19世纪后半叶法国批判现实主义作家、著名短篇小说家。短篇小说《羊脂球》是莫泊桑的成名作。此外他的短篇小说还有《两朋友》、《我的叔叔于勒》、《项链》、《米隆老爹》等，其中《我的叔叔于勒》和《项链》选入中学课本。他的长篇小说《一生》和《俊友》也列入世界名著之列。莫泊桑在短篇小说的创作上成绩卓著，赢得世界短篇小说巨匠的美名，他与俄国的契诃夫，同誉为世界短篇小说的“双璧”。

契诃夫（1860——1904）19世纪后期俄国杰出的批判现实主义作家。他一生中共写了470多篇中、短篇小说和十几个剧本，是一个多产的作家，他的主要作品有《小公务员之死》、《变色龙》、《万卡》、《第六病室》、《装在套子里的》选入中学课本。《装在套子里的人》中的主人公别里科夫是一个很典型的文学形象，成为害怕新事物、维护旧秩序、反对变革、阻碍社会发展的人的代名词。

罗曼·罗兰（1866——1944）法国著名作家、音乐家和社会活动家。早期从事戏剧创作，有的歌颂过去时代的英雄，有的反映法国大革命情景。后来陆续发表了一些长篇小说，其代表作有《约翰·克利斯朵夫》。1915年荣获诺贝尔文学奖，十月革命后与高尔基相识并建立友谊。此间的长篇小说《欣悦的灵魂》，描写了资产阶级知识分子怎样能过曲折道路走向进步。

高尔基（1868——1936）伟大的无产阶级作家、苏联社会主义文学的奠基人。从童年时代起，他就饱尝了人间苦难，做工之余，刻苦自学。《童年》、《在人间》、《我的大学》是他自传体三部曲。1901年他亲身参加彼得堡的群众shi威游行，写下了著名了散文诗《海燕之歌》，这是他所写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，文章的最后一句：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”曾被列宁用作《在暴风雨来临之前》的一文的结束语。长篇小说《母亲》是他最优秀的代表作，描述俄国工人运动的发展和群众的觉醒过程，塑造了世界文学史上第一批自觉的无产阶级革命者的英雄形象。此书被列宁誉为“一本非常及时的书。”

海明威（1899——1961）美国近找著名作家。他的创作态度极其严肃，对于语言文学要反复锤练、精益求精，形成独具一格的艺术风格，有“电报体”的美誉。他的主要作品有《永别了，武器》、《丧钟为谁敲》（又译为《战地钟声》）、《老人与海》等，1954年获得诺贝尔文学奖。

伏契克（1903——1943）捷克斯洛伐克著名的反法西斯战士、新闻工作者兼作家。他出生于一个工人家庭，从小就懂得工人所受的剥削和压迫。加入共产党后积极从事革命文艺工作，第二次世界大战爆发，德军占领捷克，伏契克转入地下，在人民中开发反法西斯斗争的宣传，42年被捕入狱，在狱中完成了他最后一部也是最杰出的一部伤口报告文学《绞刑架下的报告》，中学课本《二六七号牢房》即选自此书。

奥斯特洛夫斯基（1904——1936）苏联无产阶级革命作家。生于乌克兰一贫穷的工人家庭，十朋社会主义革命后，积极投入保卫苏维埃政权的斗争，后身染重病以致全身瘫痪、双目失明，躺在病床上完成了著名的自传体长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，逆造了一个光辉的艺术形象——保尔·柯察金，保尔成为了全世界进步青年学习的榜样。中学课本《筑路》，就是节选自《钢铁是怎样炼成的》一书。

1、孔子文论：以诗教为核心，倡“兴观群怨”说。

2、孟子提出“与民同乐”的文艺美学思想，和“以意逆志”、“知人论世”的文学批评方法论。

3、老子提“大音希声，大象无形”论。

4、庄子文论祟尚自然，反对人为，提“虚静”、“物化”和“得意忘言”。

5、屈原倡“发愤抒情”说。

6、司马迁提“发愤著书”说。

7、王充文论倡“真善美”相统一。

8、钟嵘文论以“直寻”为核心。

9、李白诗歌理论祟尚自然清新。

10、王昌龄倡“诗境”论。

11、词空图论诗歌要有“味外之味，象外之象，景外之景”。

12、韩愈文论：文道合一，务去陈言，气盛言宜，文从字顺。

13、欧阳修文论：文章应“明道”、“致用”、“事信”、“言文”。

14、白居易主张：“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。

15、严羽论诗倡“别才、别趣”、“妙悟”、“以盛唐为法”。

16、李蛰主张“童心说”。

17、公安派：倡导“性灵说”，各尽其变，力求创新。

18、王土帧主张“神韵说”。

19、沈德潜主张“格调说”。

20、翁方纲主张“肌理说”。

21、袁枚主张“性灵说”。