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以报恩为题目的作文(合集20篇)

大人们总说:“少年不识愁滋味”,认为天底下的小朋友都是无忧无虑的。可是我有的时候却很烦恼。下面是小编给大家整理的以报恩为题目的作文,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。

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关于风筝之爱为题目的作文

全文共 677 字

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在广场上,人们二人结伴,三人一伙。在蓝天上,风筝相互竞飞,相互伴飞……

记得上小学的时候,每次在家放风筝时,不是和表姐、表弟一起,就是和哥哥一起放。几个小孩在田野间放风筝,在阳光下,青青的小草上,乱跑。沐浴在大自然的快乐和风筝的乐趣里。此后,我便喜欢上了放风筝。所以,我在水立方那儿买回了一只上面有几十个脸谱有一条线连接着的风筝。

而今年,哥哥不在家,表姐、表弟也在外地上学了。我的风筝上不知不觉中又要覆盖上一层寂寞的灰尘了,所以就一直没动它。而妈妈一直都想让我去放风筝,因为没人和我一去,就显得没气氛了。

让我出乎意料的却是:在我开学那天上午,妈妈突然说,走,我们一起去放风筝吧。听到这句话后,我也不知道从哪来的兴致,高兴的蹦了起来,说一声”行啊!”原本想终于有人可以陪我放风筝了,去想不到那风筝这么不争气,那脸谱与脸谱之间的绳子都缠成了一团,我怎么解都解不开。妈妈看此情况并没有袖手旁观,而是说了一声,”唉,怎么这么没奈心啊?还是我来吧!”

我便在边上看着,有好几次看着妈妈差点就解不开了,我就会愧疚的说:妈妈,别弄了,我不放它了。”妈妈并没有理会我说的话,而是继续地低着头解它。妈妈没接一个结儿就如一滴滴母爱流入我的心中,这才让我知道了母爱是伟大的,但是平凡的。

终于在妈妈费尽九牛二虎之力后才将那一个个结儿解开。我便拿着它来到田野上,应为我不太了解它是怎么放的,妈妈就说牵着绳子跑就行了。在不停跑的时候,我忽然脑海中出现了一些文字:人生就如这只风筝,只有人在在不停地向前跑啊跑,风筝才不掉落,才会越飞越高。

河南宏力学校初二:侯世芳

[关于风筝之爱为题目的作文

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篇1:人生的激流为题目的700字作文

全文共 841 字

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花开花谢为谁悲,南来北往为伊人?鸿雁南去终归北,人生苦乐须轮回。

小时候,荣誉,名次,奖状,得到了,就会笑,失去了,就会哭。因为,那时懵懂,知道拿到那些东西,爸妈会很开心。后来才知道,那代表着一种肯定,一种追求。

长大了,却变得不在乎了,不在乎成绩,不在乎排名,不在乎未来。。。只一味按照自己的喜好过,原是学会了享受。就这样,懈怠,慵懒,无争,无求。渐渐地,麻木了,倒数第一,都味同嚼蜡。不知道是真的无谓还是面子在强撑。是那些外表在佯装镇定。所以装作不在乎,其实,人类潜意识中都是在竞争中的。

百无聊赖的生活就像在单方面的吃肥肉,没有瘦肉的掺杂,很容易腻的。。。于是你开始寻找刺激,抽烟,喝酒,打架,谈对象。这不会成为你比别人优越的资本,只是你无聊时空虚的填补。慢慢的,你懂得了,不仅仅都是好的,也许你的付出多余回报的不止一点点。你开始厌烦生活。

恍惚间,已到了人生的选择点,没有追求的你遵循了父母的旨意,像只机器人般完成着每天必要的工作量,这时的你出现了不拘于现状的表现,开始反抗,抵制,想按照自己的方式生存,接着便背井离乡,放下一切义务去追求你想得到的东西。开始辗转于各个城市之间,苦点累点的活,你不愿干,待遇好点的嫌你学历低。你无奈,在种种缴费单到来之前,你逃开了。

面对种种局面,只有两个办法,要不就委屈自己,干那些脏累差的工作,要不就回学校继续深造自己。。。思来想去,还是选择回学校。。

最后的最后,你还是坐回到了讲台前,进行着无数的测验。。。当你拿到A的时候,你笑了。当你考得不好时,那难过了,只是不再哭了。

人,终究要落地归根的,活到老,学到老。终究是在理的。人这一辈子,就是为自己而活。等百年之后,我们都公平的睡在地下。所以,人生在世,就应该活的精彩一点,成功的喜悦感是形容不出来的,就像登山一样,没到达山顶的人始终体会不到那份开心。。。。。。

无欲无求,是要留给年老的人,那叫享受生活。同样也是建立在良好基础上的。没有物质基础,拿什么做到无欲无求!

[人生的激流为题目的700字作文

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篇2:以执着为题目的

全文共 841 字

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倘若有一天,我能走上成功之路,我会把它归功于执著。人生的路上,是它一直陪伴着我,使我走得更久,更远。 ——题记

“砰!”随着发令枪一声响,我原本紧绷的身体就像射出去的箭。我尽自己所能向前飞奔着,飞奔着,向着近在眼前却又遥不可及的目标奔跑。但是这种跑法很快就耗尽了我的体力,在感到浑身无力的刹那,我的内心立即涌起一股恐慌和绝望。转瞬间,一名、两名……越来越多的人从我身后超了过去。我咬咬牙,拼命追上他们。一圈、两圈……坚持、坚持……头顶上是无边无际的湛蓝,空灵出奇,让人神清气爽。举目望去,几片薄纱似的云彩,幽静闲适地垂在天上,好像在静静俯瞰着这一切。不知不觉,我在执著的信念之中,忘记了自己在奔跑,忘记了自身,忘记了一切……

时间短暂,竟如白驹过隙。眨眼之间,我已是一名中学生。但是,我却始终忘不了那个敢于为前面的目标而一直奔跑的孩子。有时会想,如果还能回到那个时代,还能成为那个敢想敢拼的孩子,该多好啊。每每在陷入不切实际的幻想中时,时光总在无声地流动。

“最近都干什么去了,看看你才考了多少分!”我拿起摔在桌上的试卷,看着令家长触目惊心的分数,心中也涌起酸涩痛苦的感觉,其间夹杂着深深的失落,又有一丝丝感伤。我最近,到底怎么了?’‘你真是变了。”父母眉间有说不出的伤痛:‘,你少了小时候的那股韧劲!要知道,从前你最让我们骄傲的就是你能永不言弃!”我碎然惊醒。是啊,我是从什么时候开始遗忘了这个在求学路上曾是形影不离的伙伴了呢?是第一次上课出神?第一次作业完成不认真?还是第一次忘记了前行的目标?我自以为追求执著、追求完满的结果,却只是对未来的所谓前景做着无谓的梦罢了。逆水行舟,不进则退。我又想起很久以前那跑了一段路便力竭的情形。除了学习,其他事也是如此,不在于先前如何努力,而在于始终如一,执著地前行。

在我豁然开朗的瞬间,我觉得从前的执著、所有的光明又都回来了。

后来的一份试卷,已然有了很大进步。我默默地想:“爸爸妈妈,我没有让你们失望。我,依然会是那个执著的我,永远也不会改变。”

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篇3:闲时觅伴书为上为题目的作文

全文共 543 字

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爱上读,总喜欢在某个无人的角落,独自静静读一本书。

能读上一本心仪的好书,常感到齿颊留香、久久回甘,心旷神怡之余让人充实。心读书而一,神读书而清,疑读书而辨,虑读书而莹,饥读书而饱,困读书而醒,愠读书而喜,愤读书而平。读书是种精神上的寻幽觅胜,对美的追求和无边的享受。

古人云“读万卷书,行万里路”。远行能丰富生活、增长阅历,而读万卷书何尝不是一种游历,要不然怎么说秀才不出门能知天下事呢?如果不以读万卷书作文化支撑,人行万里路也不过是像个邮差而已。博览可以领略风土人情、生活世故、天文地理、名山大川……使人增长见闻、扩大眼界,增强知识修养。

广读书不仅学识超人还有滋气养颜的妙处,书史蓄于胸中而气味融入冠裾。但凡博涉群书的人自内而外总洋溢出一份自信,而且谈吐不凡见解独到。书读久了能改变容貌,这就是所谓的腹有诗书气自华。

在人的不同成长阶段,读书也历练着不同境界,林语堂先生曾说过:少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中观月,老年读书如台上玩月。每一次阅读都是精神上的升华,是一份进取和成长。

无论贫、富、穷、达,能摒弃俗世的浮华,以一颗淡定的心点燃读书的热情,你便拥有了一份雅致的生活情怀和精神的美感。人生就应该爱读书、多读书,读好书。

布衣暖、菜根香,读书滋味长。闲暇之隙,捧上一卷,此心悠然。

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篇4:关于大数目的的改写教学设计

全文共 2100 字

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课题:万以上数的改写及比较大小的巩固练习

教学内容:14页的自主练习的5—7题教学目标:

1.用数据表达和交流信息,进一步感受大数的意义。

2.结合具体情景比较万以上数的大小,体验比较数的大小方法的多样性。

3.结合具体情景用"万"或"亿"为单位表示大数,体会用"万"或"亿"做单位表示较大数的简洁性。

教学重点:正确改写用"万、亿"作单位,并且比较数的大小

教学难点:正确改写用"万、亿"作单位,并且比较数的大小

策略与方法:

利用现实性比较强的素材进行数的改写的题目。练习时,让学生在读的基础上独立进行改写,然后交流或订正,要关注去掉的0的个数是否正确。

教学过程:

一、复习:

1.前面我们学习了比较万以上数的大小的比较和用万、亿做单位写数。请大家回忆一下,说说在比较和改写时应注意些什么?

2.写出下面各数,并用万或亿作单位写数。

十二万三百零五万四千零六亿

订正时说出各数是怎样写的,先写哪一级,再写哪一级?改写说应注意些什么?

3.并比较数的大小

120000和100000;

4500000000和5400000000

写完后,说出各数是怎样写的,先写哪一级,再写哪一级改写时应注意的问题。

学生独立完成。集体订正时说说比较的方法。

二、提高练习。

1.自主练习的第5题。

口算练习:让学生听清楚再写结果,写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

2.自主练习的第6题。

摆数游戏:让学生独立做,如果有的学生有困难,可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正,指名说一说是怎样做的。

学生听清楚再写结果,写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

学生独立做,如果有的学生有困难,可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正,指名说一说是怎样做的。

(能否灵活运用新知识解决问题。通过游戏的形式,让学生在玩中练习所学过的知识)

三、综合练习。

自主练习的第7题。

写数比赛:以小组为单位,一人写一个数,看那个小组写的又对又快。并且把改写的数,按照从大到小的顺序排列起来。

让学生自己说一说通过做这道题目,自己的感受是什么?

以小组为单位,一人写一个数,看那个小组写的又对又快。并且把改写的数,按照从大到小的顺序排列起来。

(学生自己说一说通过做这道题目,自己的感受是什么。能否充分发表自己的看法。)课堂总结:说说这节课的收获。

板书设计

万以上数的改写及比较大小的巩固练习

十二万三百零五万四千零六亿

课后反思

练习效果良好。

大数目的改写答案篇三:专题大数的改写和省略

大数的改写和省略

教学目标:

1、通过学习,使学生掌握把整亿,整万的数改写成以亿,万作单位的数,并能较熟练的进行改写。

2、使学生能正确用四舍五入方法省略后面的尾数。

3、使学生经历掌握省略和改写方法的过程,理解改写与省略的相同与不同

重点:掌握改写的方法,掌握求近似数的方法。(四舍五入法)

难点:四舍五入与改写的区别

教学过程

一、复习导入:

160000=()万21000000000=()亿

70450≈()万2957805558≈()亿

1.整万,整亿的数怎样改写?

(划分级线,改成以万做单位的数,去掉四个0,换成一个万;改成以亿做单位的数,去掉8个0,换成一个亿。)

2.非整万整亿的数怎样改写(用四舍五入法改写)

什么叫四舍五入到万位?(看千位,进行四舍五入)怎样四舍五入到万位?(比4小的舍去,共包含5个数(01234),比5大的向前进1在舍尾数,共包含5个数(56789)

什么叫四舍五入到亿位?(看千万位,进行四舍五入)怎样四舍五入到万位?(比4小的舍去,共包含5个数(01234),比5大的向前进1在舍尾数,共包含5个数(56789)≈

这节课我们来复习:大数的改写和省略(板书课题)

二、复习

(一).数的改写步骤首先我们得分级,才能保证改写正确。

1、集体练习:独立练习,订正结果

把下面的数改写成以“万“做单位的数。

235000002836785个

把下面的数改写成以“亿“做单位的数。

73000000000人1690076500注意,改写后不要丢掉原数的单位。

2.先写出横线上的数,再求近似数。

这次共有一百二十万五千三百人报名参加运动会。

写作:省略万后面的尾数:

全世界的动物种类有九亿六千零二十万零六百八十种。

写作:省略亿后面的尾数:

3.下列3个数四舍五入后都得到87亿,其中()最接近87亿。

A.8703000000b.8657000000c.8700670000

4.比大小。

1264008()126万13900000()139万

34万()340000120900000000()1208亿

50000()5亿32亿()32100000000

5、讲:一个数用四舍五入法得到它的近似数是9万,这个数最大是(),最小是()。

练:一个数用四舍五入法得到它的近似数是34亿,

(),最小是()。

6.在()里填上可能填写的数字。

89()000=89万

276()789万≈276万

984()600≈985万

8()567万≈9亿

23()0000000≈23亿

400()0000=4008万

12()0000000=12亿

8()90000000千克≈89千克

2()4010921≈24亿

三、巩固练习:

板书设计:大数的改写和省略

反思:

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篇5:假如我会变为题目的作文

全文共 612 字

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假如我会变,我要变一份情,送到父母的心间;假如我会变,我要变一杯水,放在老师的教桌上;假如我会变,我要变许多稀奇的梦,吹进孩子们的梦乡里;假如我会变,我要变一些童年的梦,丢进成年人的梦境里。

假如我会变,我还会变什么?变花?变草?变……

假如我会变,我还要变一席菜肴,赠与马路边饥寒交迫的乞儿,让他明白世界的温暖;我还要变成一本书,赠给贫困山区中没有书看的学生,让他汲取知识的力量;我还要变一双眼,放进盲童的心里,让他看到世界的美丽;我还要变一束花,送给病房中奄奄一息的病人,让他感受生命的温暖;我还要变一个个美梦,把故乡放进浪迹天涯游子的脑海里,让他思念美丽的故乡;我还要变习习清风,送给汗如雨下的工人们,让他们体验生活的清凉;我还要变一支曲子,送进作曲家的脑海中,让他知道成功的喜悦……

假如我会变,我要变成一个小魔女,用魔法让每一个人绽放如花的笑脸,让每一个人忘却一切烦恼,除去一切偏见、傲慢。让穷人与富翁跳舞,让猎人和大熊跳舞,让世界上所有的人拉起手来跳舞,让世界充满爱与快乐……这种魔法叫“幸福”,是多少人求之不得的幸福,我只是想让每一个人都幸福而已。

孔子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”总有一天,我们将离世界而去。在与世界告别之前,我们应当快乐、从容、幸福地活着,努力、坚强地活着……

假如我会变,我会变一个崭新的世界,变一个快乐、幸福的世界,一个美丽、奇妙的世界,让我们在崭新的世界里快乐地生活!

[假如我会变为题目的作文

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篇6:风筝与线为题目的550字作文

全文共 733 字

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阳光明媚,春风和煦,蓝晶晶的天空中,飞舞着各式各样的风筝,五颜六色,煞是好看。“看!那个风筝飞得多高!”有人惊呼。不过,人们往往为高飞的风筝喝彩, 却很少关注系在风筝上的那根细线。

风筝能飞上高空,离不开牵引的那根细长细长的线。那么,在我们的成长路上,理想与勤奋又何尝不是“风筝与线”的关系呢?

如果没有线,风筝能高飞吗?同样,如果我们空有理想而不努力奋斗,再“崇高”的理想又有什么意义呢?小时候,我们可能都有远大的理想:要上清华、北大,要成为亿万富翁,要当大官兼济天下。几十年过去了,你的成果怎么样?你离当年的理想更近了吗?

反过来想,如果只有线,没有风筝呢?无论这根线有多长,都不可能领略到高空的美景。没有远大理想的人,不也是一根无用的风筝线吗?这些人,早出晚归,忙忙碌碌,但是一生碌碌无为,毫无成就 。你能说他们不勤奋吗?一辈子辛辛苦苦,却为什么无法改变命运呢?这恐怕与他们没有远大的志向有关。由于种种原因,他们安于现状,满足于燕雀的秕谷理想,从不渴望像鸿鹄一样搏击蓝天。同理,如果不能志存高远,就会成为断了线的风筝,自怨自艾。

只有“风筝”和“线”紧密配合,才能成功飞向蓝天。有了远大理想,并为之奋斗终生,才能走上辉煌之路。邓稼先心系祖国,鞠躬尽瘁,为中国两弹一星做出了巨大的贡献;罗阳目标坚定,呕心沥血,为我国成功研制航母舰载机;马云持之以恒,矢志不移,最终缔造中国电商的传奇……这些事例无不证明:远大的理想和不懈的努力,就如同风筝与线完美结合,共同演绎精彩的人生。

空有理想而不勤奋的人,是无用的废人;只知忙碌而没有理想的人,是短视的庸人。理想是成功的蓝图 ,勤奋是成功的基石, 理想与勤奋相伴一生,才能共筑人生的晴空一鹤,天高云淡。

[风筝与线为题目的550字作文

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篇7:我想对父母说为题目的作文

全文共 672 字

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爸爸妈妈我想对您说,我已经长大了,您们不必要再把我当成小孩子了,我也该做些力所能及的事了。

记得有一次,老师对我说,你们的父母平时工作非常忙,目的就是为了你们的家,你们已经不再是小孩子,应该做一些力所能及的事了。我神采飞扬地回到家,我放下书包,兴奋地来到厨房,看见妈妈正在橱房忙活,可也不知道在忙什么,我轻轻地来到妈妈的身旁,对妈妈说:“妈妈,我来帮你洗菜好吗?”可谁知,妈妈却对我大吼了一声:“干什么,这里不该是你该待的地方。你做作业去。”我离开厨房,心里有些失落,妈,明明是我来帮你又不是你来帮我。为什么是你对我吼。我坐在椅子上,突然,我看见墙拐处有许多灰尘,我便拿起拖把开始拖起来,爸爸正好这时回来了,连忙说:“我来,我来,这不是你该干的事,你应该干的事是去看书、写字,瞧,你这样只会越帮越忙。”我冲回自己的房间,扑到床上失声痛哭,那时我的心里真得非常难受。

爸爸,妈妈我曾经听过这样一个故事:说是在美国有一位妈妈在教她的儿子走路,开始是他的妈妈把他扶着,他走得还算顺利,当他的妈妈轻轻地把手放开,孩子扑通地一声跌倒在地,我在想如果在中国,妈妈肯定会立马把孩子扶起来,说:“宝贝啊!你摔疼了没有。”可时我看到的并不是这样,那位孩子转过身来就要对她的妈妈哭,出科意料的是那位妈妈也学他的样子扑通地摔倒在地,妈妈对他说:“宝贝啊!来像我一样站起来。”那孩子经过她妈妈的指导,果然站了起来,很快学会了走路。

爸爸妈妈我想对您说,我总有一天要长大,我的生活不能只有看书、写字,我要告诉你们生活需要七色阳光,我才能快乐健康成长。

[我想对父母说为题目的作文

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篇8:游北海公园为题目的作文

全文共 3686 字

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1游北海公园

今天天气真好,晴空万里,我和小伙伴们一起去迷人的北海公园玩。

北海公园有山有水,有绿树红墙,还有亭台楼阁,真是美极了!远远看去前面有一座小岛,那就是琼华岛。岛上有一座美丽的白塔高高的耸立着。岛上的树木长得很茂盛。岛上有许多凉亭和寺庙,它们被树档得若隐若现。

近处最吸引人的是北海的水。北海的水很清,清得像一面硕大的镜子。北海的水很绿,绿得像一块大翡翠。一阵微风吹来,水面荡起一圈又一圈的涟漪。阳光洒在水面上,像洒下了许多碎金子。水中的荷叶又绿又圆,有的长的高高大大可以给水中的小鱼乘凉,有的可以当青蛙的舞台,还有的可以当小蜻蜓的停机台。水中的荷花一朵挨着一朵,美丽极了!有的还是花骨朵儿,像一个粉红的酒杯,有的才展开几片花瓣,像马上要展翅飞翔的小鸟。

这时有一位同学说:“快看,那里有几条小船,我们去划船吧。”大家连连点头。于是他们跑过去坐上小船开始划,我们一边欣赏风景,一边纵情歌唱“让我们荡起双桨”。水中鱼儿听见了,在我们四周欢快的游着,好像在对着我们微笑,湖水听见了停止了流动,荷花们听见了尽情的摆动着它们的身躯,好像在为我们伴舞。

啊,多少开心的一天啊!

2游北海公园

在暑假中的一天,爸爸带我们去了北京的北海公园游玩。

等我们到了北海公园的门口时,看见门里面真是人山人海,售票处也已经排成一条巨大的长龙,我估计有几百人。等了很久很久才买到票,我一看表,从八点三十分开始排队,现在是十点三十分,整整排了二个小时的队。一进门我就来到了植物园。走进植物园,满眼的花草:“有红色的,有黄色的,有白色的,还有绿色的。”在这里我看到了哪里都看不到的奇花异草。出了植物园就到了石子路段。

我走上石子路。那些石头把我的脚咯得生痛。但是非常好玩。过了石子路就到了北海公园中的大湖泊。我看见大湖泊之后,就立即跑了过去。看见湖里又多了几群鸭子,它们正在快乐地捕鱼吃。绕过大湖,就到了北海公园中最有代表性也是最重要的景物。那就是白塔了。

到了白塔底下,我抬头望,这个白塔相当高。整个塔形和栏杆都是用汉白玉制成的。我走上塔顶,塔顶上的墙上有许多小佛,我站在围栏边往下看,有一种摇摇欲坠的感觉。

时间飞逝,已日落黄昏,我一步一回头的离开了余辉中的北海。

在回来的路上,我想,我国的古代劳动人民能把白塔建的这样精致,把北海公园建得这样美,真的很了不起。

3游北海公园

星期天,天空象刚洗过一样,小明、小方和小红相约来到北海公园。

“咦,那边有一条小船,我们上去吧!”他们想都没想,飞快地跑过去,坐在小船上,用双手快速地划桨。

小红说:“我们来唱歌吧,唱《让我们荡起双桨》。”小红首先唱了起来,这时,湖水似乎停止了流动,仿佛在说:“啊,这是谁在唱歌,真好听!”好像湖水不想错过这首美妙、动听的歌声似的。

这时,一条淘气的小鱼游了过来,“咦,这些小朋友唱得真动听,让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,真好听,我得游到小船下面去听。”

粉红的荷花也在一旁津津有味地听着,听着听着,“砰”的一声,小小的荷花苞绽开了,成了美丽的荷花,“咦,这是谁在唱歌,真好听,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。”荷花的腰杆不由自主地伸直了,宛如亭亭玉立的仙女一般。旁边的荷叶一看荷花比它高了许多,非常纳闷,“咦,你怎么那么入神?”“你听,红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,多美的曲子啊!”

顿时,一切都沉浸在同学们那悠扬动听的歌声中了。

4春游北海公园

五一节那天,爸爸妈妈带着我和姐姐来到北京,游览了向往已久的北海公园。

一下飞机,我就被北京城浓浓的奥运气氛所包围。只见街上到处挂着奥运会宣传画,五个福娃憨态可拘,站在飞机大厅门口上,热情欢迎来自世界各地游客。我情不自禁地跑上前,和它来了一个拥抱。妈妈拿出相机,“咔嚓”一声,把这瞬间给拍了下来。

随后,我们乘车直奔北海公园。走进大门,只见过道两边种着一株株高大挺拔的竹子,犹如一位位解放军战士守卫着。这里真是山清水秀,鸟语花香。水平如镜的湖面上,漂着一只只小船,像一只只小鸭子在湖面上愉快地嬉戏。小船漂过的地方,留下一条条水痕,在阳光的照耀下,波光粼粼,好像许多银屑撒在湖面上,美丽极了。洁白如玉的白塔像一位白衣少女般亭亭玉立,在绿树成阴的琼岛衬托下,显得更加美丽。水面上已经冒出了一些圆圆的小荷叶,似乎在告诉我们夏天就要来临。围栏边,碧绿的柳条随风飘舞,好像一根根春姑娘的长头发。

看着眼前的一幕幕美景,我和姐姐轻轻地哼起了歌:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面荡迎着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”

春天的北海公园真美啊!等我长大了,一定还要来!

5游北海公园

清晨,我和小伙伴们高高兴兴的去北海公园游玩。

一进门就看见了蓝蓝的海面,海面上倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,许多小朋友也在划船,还有粉红色的荷花,有的才展开了两三片花瓣,有的全展开了,一阵风飘来,发出了淡淡的清香。碧绿的荷叶像一把大伞,小鱼儿游过来了,在荷叶下唱歌跳舞。这样美丽的景色,我真想在这拍几张照片。

6“五一”游北海公园

五一那天,我和爸爸、奶奶、姐姐四人一起去北海公园游玩。

一进大门,首先映入眼帘的是一大片水域,湖中心有小岛,叫琼华岛。我们走着走着,就到了码头,接着正好有一条红黄蓝相间,顶篷上盘着一条龙的龙舟经过,我们乘上龙舟,只听龙舟“嗡-”地一声启动了,在龙舟开的过程中,我看见琼华岛周围花草郁郁葱葱,树木绿树成荫,真是山清水秀。最有趣的是,船行走时,总有鱼儿跃起,水花四溅,就像想要跳得更高,随着大家观赏风景似的。

刚登上码头,走过一个长廊,立刻看到了耸立在半山腰的石阶,踏上石阶,来到了琼华古洞,进入里面,首先看见的就是管仲、薛仁贵和其它几位叫不出名的大将军像,他们有的身穿龙袍,像很多尊佛,盘漆而作在石壁的两侧。出了琼华古洞,会看见许多牌楼,走过去,会看见湖中心的白塔,它特别高大,到了白塔顶端,再看它周围的楼像小蚂蚁一样。

五一去北海,增长了许多知识,真是一次有意义的旅游啊!

7游北海公园

寒假的一天里,我来到了北京著名的北海公园。北海公园以前是皇家园林,是皇上休闲娱乐的地方。北海是一个湖,因为满族人对海十分敬爱,所以把湖也叫海。北海公园水面开阔,湖光塔影,苍松翠柏,花木芬芳,亭台楼阁,叠石岩洞,绚丽多姿优如仙境。北海的西侧是景山,与公园里的白塔遥遥相望,美丽的白塔像一位高贵的满族公主,静静得欣赏着整个公园的美景。

我们来到了湖边,夏天的时候,湖面上波光灵灵,湖上还荡漾着一条条小舟,可是现在她却结上了厚厚的冰层,我高兴的跳了起来,因为这是我第一次可以在冰面上玩耍。我拉着爸爸妈妈冲进了冰面上,呀!好滑,我差点摔个大跟头,好在爸爸一下就抱住了我。我先选了冰车到冰面上滑了起来,一开始我滑的还不是很好,在爸爸的细心指导下,我慢慢地游韧有余了,我在冰面上飞快地滑着,一阵阵寒风吹着我的脸,感觉冰冰的,但是它也吹不起我心里的激动和喜悦。我滑得越来越好,还跟表姐一起比赛,快乐极了!妈妈说我的脸冻得像个大红苹果似的。

玩过冰车后,我又去玩冰鞋,爸爸和我都穿上了冰鞋。爸爸扶着我,可我还是十分害怕摔倒,爸爸鼓励我说跟玩滑轮是一样的,我就放开胆滑起来了,渐渐的我滑得越来越快了,像一只展翅飞翔的小燕子,我一圈又一圈的滑着,呼呼的寒风在耳边吹着,好像把我的人也吹起来似的。我们快乐的滑着,直到太阳西下才在爸爸的催促下依依不舍的离开了湖面。

这次冰上玩耍真是留给我太多开心的回忆,它不仅带给我了快乐,还锻练了我的毅志。北京,她四季分明,在寒冷的冬天也能带给人们喜悦,我爱北京,我爱北海公园。

8游览北海公园

刚考完试,老师想让大家放松一下,就带大家去北海公园玩。

北海公园风景如画,美不胜收!北海公园有一个大湖,湖水很清,就好似一面镜子,直挺挺的白塔、软绵绵的白云和郁郁葱葱的树林,它们倒影都出现在水面上,就像一幅水上的风景画。湖边的柳树姐姐正在随风跳舞,就像舞蹈演员优美的舞姿。湖里有一朵朵粉嘟嘟的荷花,在碧绿的荷叶的衬托下,亭亭玉立!湖中心有一个小岛,岛上有一片青葱翠绿的大树,围绕着一座直挺挺的白塔。旁边还有几座小屋。

老师去租了几条船,对大家说:“今天我们来一场划船比赛吧!每四个人一组。”同学们都高兴极了,分好组,他们就坐在小船里,等待着比赛开始。有的小组同学一直东瞧瞧,西看看。小明那一组没有闲着,而是在讨论怎样才能得到第一?小明先说:“要想得到第一,我们必须一起合作,团结力量大!”小丽补充到:“还要喊节拍,那样就不会乱。我建议让小明喊,他的声音又洪亮又清楚!”老师举起红旗,一声令下,比赛就开始了,只见小明喊着:“一二一二一二……”他们组一起努力,超越了别的组,第一个冲到了终点。小刚激动又开心地喊起来:“胜利了!胜利了!”他们组的其他人也很开心,都觉得自己组很棒。等所有人都到了终点,老师让他们总结经验,小明说:“团结就是胜利!”小红也说:“比赛前要先商量好!”老师说:“对!大家明白了团结就是胜利!”

今天同学们都玩得很开心,他们和老师说好下次还带他们来这里玩,因为这的风景实在是美不可言,这里实在是太有趣了!

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篇9:难忘的经历为题目的作文

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"他说风雨中,这点痛算什么……"几家商店用音响竞赛似的播放着流行音乐,叫卖声更是不绝于耳。市场里人头攒动,熙熙攘攘,大小车辆更是络绎不绝。我实在不喜欢这里的喧闹,尤其今天,正值盛夏,艳阳高照,天气异常闷热。我烦躁的踏着自行车,想快点穿过去——等会还要去补习呢。

前面两个青年骑着高档自行车,他们有说有笑,时而做出高难度动作来炫耀,故意在并不宽敞的路上左右绕着骑车。"铃铃——"我一阵更比一阵紧地按车铃,想让前面两个青年让一让。其中一个回头看了看,放慢了车速,我就赶紧加快了车速。谁知,我的车刚和他并排,他忽地一扭车把,向我挤来。我控制不住车子,"啪"的一声摔倒了,把旁边摊位上的几件衣服也带了下来。

"呦,就这两下子还想超我的车?"青年阴阳怪气地说。

我忍住泪水——我向来不愿当着陌生人流泪,尤其是这样的人。我想站起来与他理论,可大腿一阵剧痛。

"超你车怎么啦?"后面走来一位打扮入时的姑娘,"我看你那两下子也不怎么样。"说着便伸出涂着红指甲的手扶我起来。看着她俊俏而带着怒意的脸,我心里有种说不出的滋味,因为我向来对这类打扮的人没有好感,而她的行为实在让我感到意外。

路人围了一圈,大伙你一句我一句,那两人见情况不妙,骂骂咧咧地溜走了。

"伢子,没摔坏吧?"卖衣服的妇女拎着刚刚捡起的沾满尘土的衣服问道。

"真对不起!"我愧疚地说。我刚要弯腰捡书,几双手一齐伸过来,一本本书就送到了我面前。望着那一双双粗大的、纤细的手,泪水蒙上了我的眼睛。

"小哥哥,"一位素不相识的"红领巾"走过来,"你的笔。"

"谢谢。"我忽然喉头哽咽,眼泪一下子流了出来。

"你真没事?""红指甲"瞪着那双大眼睛关切地问道。

"没??????"我轻轻摇摇头。透过泪水,望着一张张陌生而亲切的面孔,我心中虽有千言万语,可吐出来的只有两个字:"谢谢!"

一阵微风,送来一阵叫卖声,我忽然觉着,这声音是如此和谐,如此悦耳……

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篇10:诚信,人生最宝贵的财富为题目的作文

全文共 863 字

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我们每个人都在寻求人生财富:健康、美貌、诚信、机敏、才学、金钱、荣誉……现在我们来谈一谈人生最宝贵的财富——诚信。

诚信,如春天第一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受,如夏天的一块甜西瓜,含在口中,甜在心里,如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂,如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁。

诚信是一个人最有说服力的“名片”,它会为你带来信任、友谊、地位等,有诚信的人为人处世都给人一种淡淡的、犹如初秋的水,暮春的风的感觉,它平和淡雅,给人一种安全感,使人信服。诚信是我们中华民族几千年来的优良传统,留有“以诚以本”“莫失信于人”的古训,现如今我们的时代、社会、民众尤其需要这种讲求诚信的精神。

诚信是一种美德,历来都被人称颂,一个人如果没有了诚信,即使一时拥有荣华富贵,但最终还会一无所有的。就像《狼来了》里面的那个小男孩,因为丢掉诚信,而自己却被那狼吃掉了。

诚信是做人之本。在人与人的交往中,证实守信是维持人与人之间关系的基本准则,它约束人民的行动,使彼此都真诚相待,心灵交汇。诚实,是人们面对问题时的坦白,对朋友亲人的尊重,是对后果的敢于承担。信用,是对自己的承诺的履行,它使你对自己要做的事,充满责任感。同时,信用与诚信相辅相成,如果你诚实,那么你会讲信用,如果你讲信用,这证明你是诚实的,具备两者之一,那么另一半便会随之到来,诚信是调节人与人关系的重要准则。

古人留下了很多诚信的事例。曾子杀猪的故事早已家喻户晓,一个是《雪尺友至》的故事,那是在唐代,有一个人叫萧至忠,他和朋友约好了,这时,正好下大雪,有人劝他别去了,可他为了诚信在雪中呆了很长时间朋友才到。英国主观唯心注意哲学家贝克莱说:“我诚故我在”鲁迅,以诚信作为自己的座右铭,爱因斯坦的母亲从小就教育他一定要做一个有诚信的人……古今中外这样的例子数不胜数。

今天,我国已进入社会注意现代化建设的时期,诚信显得更为重要。作为青年学生,祖国的未来,我们更应该信奉“我诚故我在”真诚待人。我坚信,我们一定可以得到人生最宝贵的财富——诚信。

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篇11:以”我的姥姥“为题目的作文

全文共 476 字

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在我心灵深处有一位我最爱的人——我的姥姥

姥姥这个人呐,乐于助人,在我心目中我是那么尊重她,她是那么的高尚,还有,姥姥在我的心目中一点也不老,主要是内在美。

记得有一次吧,舅妈和舅舅给吵架了,吵的还挺严重,一个摔碗,一个摔杯子的,姥姥得知后,迅速的跑进他们的卧室,给他俩劝架,还给他们讲,姥姥年轻时候是怎么解决跟姥爷的问题的,就这样,那两小口子,又和好。

姥爷去世得早,所以这十几年来,姥姥一个人不容易啊,一个人打煤,一个人做饭,还要喂牛喂羊,还要一个人守那么大的院子。

姥姥啊,我亲爱的姥姥,您也该享福啦,每次看见您那皱巴巴的手,我的心如刀绞,似乎让我看见你跟岁月的不屈不挠的斗争生活对您不公平,我想帮你讨回公道。

姥姥,您等着我好吗?等我长大赚钱,我亲自养您,我想让您好好享福,再让你自豪的说一声这是我孙女

姥姥,我爱你,从小我就在你们家长大,我的童年似乎比谁都快乐,比谁都自由,我还记得那条小河,还有馕坑,我记得姥姥您以前打馕的时候,我会在旁边等着新鲜的馕出炉。

姥姥,我还想吃你打的馕。

新疆伊犁塔城地区托里县第二中学初三:穆妮拉

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篇12:冬天的雪为题目的450字作文

全文共 575 字

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昨天夜晚,下了一场大。一大早我睁开双眼,从温暖的被窝里出来。“哇”好冷啊!天真是太冷了,连我的声音都在发抖。我走出家门,一片白色的世界映入我的眼帘。我立即回屋背上书包,准备上学去。

学校里热闹非凡,同学们在晶莹洁白的冰天雪地上玩得热火朝天,女生们都在堆雪人,男生们则在打雪仗。虽然天气寒冷,但此时此刻的气氛却很热闹。坐在教室里望着窗外飘飘扬扬的雪花,在我的脑海里浮起了一句农谚:"瑞雪兆丰年。”这场大雪下得真好,一定会明年的小麦带来大丰收,我心中就凝聚起一团团热气和喜悦之情。

此时此刻,我心中充满了对雪的赞美与敬佩。不禁想起了曾经拜读过的一首诗:雪儿,就爱你这一点,不求回报,只知奉献。你悄悄地出现,带来了对明年的幻想,无声无息地消失,没有留下一丝埋怨。消失在房屋之上,化成水,消失在山谷之下,凝成冰;就这样,慢慢地化为云烟。雪儿,虽然无法阻止你的融化,但是我会把你珍藏在心田。更会在有一天,期待着你的出现。

雪是冬天的象征。冬天正因为有了雪,才拥有了人们的喜爱。在放学的路上我看见雪后的大地到处披上了银装,变成了水晶般的童话世界。一排排树木都绽开了满树银花,在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒,邻居家的庭院中,十几只麻雀蹦跳着,正在雪中寻找食物``````

我喜欢冬天的雪,喜欢它的洁白与纯真,更喜爱它带给我们的欢乐与温暖。

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篇13:搬家为题目的作文800字

全文共 825 字

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哥哥中考结束后,没考好,父亲很生气摔了他的手机,动手打了他……

我家生活在农村,母亲种地田,父亲搞运输,哥哥初中时,必须去城里读书住校了!到中考时没考好上了一所不好的高中。父亲非常懊悔觉得没管好哥哥。我上初中时,住了一年校。双休日时,我就埋怨住校不好,太吵,学不成。而因为哥哥也高二了,马上就要面临高考,爸爸下了决心准备到城里租套房。这样也因此改变了我们全家的命运……

“终于租到了一套房,五十多平米。”父亲高兴地说。这也就意味着我们得要搬家了。租的这个房子里边空空如也,不仅得买张床,还得把老家的家具拿下来用。经过二十几天的布置,房间终于像样了。上学的头一天,父亲语重心长地说:“这是我的新家,我好不容易租到,你们要好好学习,现在运输的车越来越多,我快要没活干了,你们以后可不能像我一样没出息。”

我想:“这学期我得好好学习,不能辜负父亲的期望,到期末给父亲一份满意的答卷。”

对于我的离去,宿舍里的同学有些不舍,一起回家的同伴欢迎我,在搬入租的房子前母亲便联系好了活去干,她每天都走很远的路,可以说早出晚归。一天,父亲突然决定贷款买一套房。原来,姑父的亲戚购了一套房现在降价出售,二十万元。

父亲下定决心买了,但是,装修下来要二十几万元。

经过几周的装修终于可以住进去了。我又得搬家了,我提前和几位好朋友说了,他们有些难过。经过前段时间,我们已经成了非常要好的朋友。分离的前几天晚上,他们捉弄了我。如果在别的时候,我会生气甚至反击,但在今天我忍了。这是我们行走的最后一个晚上。

到了新家,我家命运彻底发生大转变。不但背上了二十几万元的债务。哥哥也面临高考,爸爸不知怎样帮助哥哥考上大学,整天愁眉苦脸。妈妈又患上了一种病,真是雪上加霜。现在可谓是“三重大山”压在爸爸身上,而且爸爸运输的行情越来越差。爸爸经常叹气,头发白了不少。

现在唯一可以让爸爸高兴的或许就是我们好好学习吧。如果不是我要改变学习环境,或许我家也不会发生这么大的变化吧!

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篇14:下课了为作文题目的

全文共 219 字

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下课了,教室里顿时热闹了起来,同学们像炸了窝的马蜂一样朝操场跑去。

你看,同学们的活动真是多姿多彩呀。有的在跳皮筋,小红扎着羊角辫,羊角辫在有节奏的甩动着;有的在玩老鹰捉小鸡,小鸡在鸡妈妈的带领下左躲右闪,老鹰捉不到小鸡,变得更加凶猛了。不过小 鸡在鸡妈妈的保护下,一次次的脱险了;还有的在玩单杠,他们轻松的上下飞跃着,多么像一只只飞燕啊。

我站在走廊上,看着他们玩的这么开心,也迫不及待的冲下去跟他们玩起了老鹰捉小鸡。

下课10分钟可真好呀!

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篇15:给郭老师的一封信为题目的作文550字

全文共 503 字

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敬爱的郭老师

您好!

您是一位好老师,真的,不需要更多华丽的语言来修饰,因为这是发自心灵深处最真实的呼唤。

还记得那个夜晚吗?我在前面崎岖不平的道路上缓缓前行,夜色渐渐吞噬了西方那一抹凄艳的晚霞,浓郁的黯淡裹住了大地,心中那一份对黑夜的恐惧感油然而生。在我孤单无援的时候,一束如琉璃般透明的光亮,越过我的车尾,擦过我的肩膀,穿透我孤独的心灵,照亮我茫然的目光,如阳光般普照在路上,照亮前面的路

不知名的感动涌上心头,霎时间,心扉就像是被浸润过的玫瑰花一样,丝润,柔滑那黑暗就不再是黑暗了,而像是被微风唤醒的清晨,有了一个更宽厚,更坚实的肩膀来依靠。

老师,我想,您用车灯给我照路,也是表达师生之情的一种方式吧,爱可以使枯木逢春,爱可以使冰雪消融

老师,您是栉风沐雨的路灯,总是守望在最易跌跤的路段,将光明洒进学生的心田;

老师,您是无言的黑板擦,擦去了多少年轻的错误,却擦老了自己的容颜;

你甘愿扎根在海盗的瓦砾堆,为培花育果,你耗尽心血,却不求回报;

您是奉献光明的蜡烛,燃烧自己,照亮他人,永远抱着蜡炬成灰泪始干的心态。

谢谢您在这段时间里对我的教育以及培养,我将终身受益。

此致

敬礼

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篇16:以独特的爱为题目的作文500字

全文共 676 字

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在呱呱落地的那一刻起,便注定有人宠我;在蹒跚学步的那段时间,注定有人心急如焚;在我开口讲出“爸”“妈”时,注定有人欢天喜地,握着电话通报全世界。

所有的这一切感情,都来自一个人——我的母亲。有人说:母爱如水,父爱如山。可在我的心中,刚好相反。我的父亲很慈祥,还有点大小孩的感觉,事事迁就我。而母亲刚好相反。在我眼里,她不仅是很严厉,而且事事追求圆满,她和别的母亲是截然不同的。可就有那么一件事,从此改变了我的看法。

有天晚上,睡觉前我头昏脑胀的,以为自己在平时水喝得太少,便倒了满满的一杯水,放在书桌上,以备不时之需。晚上突然醒来,头痛明显加重了,我便拿起水杯一饮而尽,以浇灭身上那团“火”。喝完水便又躺在床上,感觉好了很多,便又迷迷糊糊地睡去。第二天,睡醒才发现有点头重脚轻,是不是……还没等我反应过来,眼前的阳光的便逝去,怎么又天黑了?过了一会儿,有个人在朝我走来,不知说了什么,头痛让我听不清她在说什么,可是我能看得出她非常生气。

我已经忘了自己是怎么在母亲的催促中换好衣服的,我也忘了自己看病的过程,只记得,一醒来“白大褂”正准备给我打针。我在不知情的情况下再次晕了过去。好香,闻到香味才发现自己已是肚皮贴着背,迷糊中看见一个天使拿着一碗不知名的东西向我走来,并且喂我喝下,接着天使越走越远,我想问天使她是谁,可是话到嘴边又咽了回去,总觉得天使的背影有点熟悉。是母亲!退了烧的我发现原来被我认为是天使的人居然是我的母亲……

现在的我遗忘了后来的情形,我只隐约记得,一向不请假的母亲因为我,破天荒的请了一次假,或许,母亲就是以这种形式来表达她对我的爱吧!

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篇17:雪花为题目的作文

全文共 835 字

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我打开电脑,翻阅了所有的回忆,才发现你一直都在我的身边。无论在东南,还是在西北,都有着楚楚动人的你。我后悔莫及,为何到现在才把你从泛泛红尘中拯救出来。

就在这一刻,我听见绒绒雪花落地的声音。不用手,不用眸,只用心在聆听。那雪花落地的声音像极了你亲吻我的胸膛时带出的淡淡莲香,清纯而不失韵味,美丽而不失优雅。仿佛陨石撞击地球,闪耀夺目,却带着深深的震撼。

我翻开你的相片,打开一页又一页的你,虽然你我相隔八百四十公里,但是我已将我所有的思恋化作笔尖下那浪漫可爱的文字,以光的速度植入你那冰冷的心房。因为我要把我体内那充满热情、澎湃的熊熊烈焰通过文字来温暖你那颗久久不能融化心窝。就像这一场迟来的冬雪,带给你渴望,带给你微笑,带给你在黑夜中安详的入睡。因为你就是我的三毛,而我就是你的荷西。

雪花是美丽的,但也是短暂的,而你的容颜也不会永远长青。就算有一天,你的容颜褪色后,我依旧爱你如初。因为我爱你不仅仅是你那美丽优雅的容颜,而是因为我看见你微笑,你就是一个开朗热忱的女子;我看见你倾听,你就是一个温柔善意的女子;我看见你看书,你就是一个淡定内涵的女子;我看见你思考,你就是一个聪慧冷静的女子;一切的一切我都看在眼里,因为你就是上帝赐予我的天使。

此时此刻,音乐的旋律不停在我的耳边响起,过去,未来,现在,让我一下子分别陷入了这三个境界内。在过去,我看见许多你我的画面;在未来,我感受到许多你我的恩爱;在现在,我听见你许多我的的交流;就像地球上的一年四季,春、夏、秋、冬,一生一世,我们牵着彼此的手,迈过那世上变幻无常的泛泛红尘。而现在的冬季代表着这一刻,因为只有在每年冬季,我才能通过冬季的雪花与我心灵的结合,穿越过去、未来和现在。

这一刻,我在天上飞,找寻你曾丢失的温暖幸福;这一刻,我在海底游,找寻你曾失去的灿烂笑容;这一刻,我在地上走,找寻你曾不舍的爱恨缠绵;如果时间允许,我愿用我的生生世世来找回你全部的记忆。因为只有面对了,才能微笑的迎接这一刻的爱情。

[雪花为题目的作文

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篇18:我心中的美好家园为题目的作文

全文共 600 字

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我心中美好家园是一个“环境优美,没有污染的人间仙景”。

如果你走进我的家园,你一定会发出一声感叹—哇……多美啊!四处草树茵茵,鸟语花香。这里有清新的空气,茫茫的山野,如茵的草坪,林间的香气,还有美丽的阳光。家园里没有城市污浊的空气,没有白色垃圾,没有震耳的噪音,更没有那么多阴沉沉的天气。

春天,家园的小草,花儿,树木……都开始发芽了。桃花,梨花,迎春花……有的含苞欲放,像害羞的小女孩。有的迎风盛开,绽放出美丽的笑脸。有的是刚刚长出的花骨朵,像个刚出生的小婴儿。处处

都是生机勃勃的景象。小鸟叽叽喳喳的叫着,小动物们在草地上追逐嬉戏,大黄牛在专心的吃着草……

夏天,小草长大了,变成了绿油油的草地,花儿更加鲜艳夺目,大树的枝叶更加的茂盛,就像一把把大伞,为我们遮挡骄阳。我们在草坪上,在花儿的围绕中看书。画画和呼吸新鲜空气。这样,那么炎热的夏天也变成了如此凉爽,让人感觉更加舒适。

秋天,秋风习习的吹着,秋雨微微的下着。这里有美丽的红叶,就像小朋友可爱的小手。走在这金黄的地毯上,心里有说不出的高兴。这时,正是菊花盛开的时候,红的,黄的,白的……真是五彩缤纷,灿若云霞,给人们一种心旷神怡的感觉。

冬天,你在这里并不冷,因为你的身上有微型暖气,无论你怎样动,你都感觉不会冷。你可以在广场上玩雪,堆雪人,打雪仗,很开心。

这里没有硝烟,没有坏人,没有邪恶,没有武器,没有谎言,没有疾病,没有痛苦,一切都如此美好。

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篇19:我最喜欢的老师为题目的作文700字

全文共 687 字

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我最喜欢老师是我们的语文老师李老师,她略高的个子,高高的鼻梁上架着一副小巧的红边眼镜,眼镜里透出一双炯炯有神的大眼睛,脸上总是带着甜甜的微笑,显得和蔼极了!

李老师讲课讲得可生动了,她那娓娓动听的语言总是向我们传授渴求的知识,让我们遨游在书的王国里,流连忘返,使我们学习兴趣高涨。

李老师还会用那会说话的激励我们。有人进步了,她会用那鼓励的目光望着他;有人说小话了,她会用批评的目光望着他;有人精神不佳了,她会用关怀的目光注视着他

我们班有九十多名学生,李老师对每个同学的个性、缺点都了如指掌。两年前,我初来二小,因为人生地不熟,再加上性格内向,让我很难和同学打成一片,感觉很孤单。李老师总是耐心地鼓励我。六一前夕,李老师郑重地向同学们介绍了我的优点,让大家认同了我,增加了我的自信。李老师还让我参加学校的舞蹈排练,参加科学兴趣小组。在活动中,增进了我和同学之间的感情,让我和同学们能够愉快相处,在学校里不再感到孤独。

有一段时间,我很畏惧写作文。一堂作文课总是磨磨蹭蹭到最后才交卷。李老师好像看穿了我的心思,于是用奖励的办法鼓励我们说:“这学期,有五篇作文得到优+的同学,老师将送他一本他最喜欢的书!”为了得到自己喜欢的书,也为了得到老师的认可,我暗自鼓劲。我开始阅读大量的作文书籍,每一次写完作文,我都会细细地读、反复地修改。这样,我的作文水平有了很大的提高,在不断有作文获得优+的同时,我对作文的兴趣也随之提高了,李老师用她奖励式的鼓励,改正了我的这个缺点,让我对她更加的佩服了!

老师的爱像太阳一样温暖,像春风一样和煦,像清泉一样甘甜,伴随着我们快乐成长!李老师,我喜欢您!

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篇20:以多样的父爱为题目的作文700字

全文共 746 字

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和好朋友们一起谈论自己的父亲,有的朋友说他的父亲是弥勒佛,随便他怎样调皮都不发火;有的朋友说他的父亲是火箭筒,稍不听话就开炮……朋友们问起我的父亲怎样,我想了想,说:“我的父亲是多变的四季。”

当我拿着96分的语文试卷给父亲看时,父亲的脸上满是笑容,呵呵直笑。这时,不管我提怎样的要求,父亲一般都会答应。甚至连带来我家卖水果的顾客也会跟着沾光,父亲会多送个水果给他。这时候的父亲对我来说就是那和暖的春风,让我的心暖暖的。

父亲空闲时,便会蹲下身来逗小妹妹玩,他一会儿左右两手两指竖在头上扮小兔,一会儿用手挡眼和小妹妹玩“猜猜我是谁”,一会儿又转到妹妹背后和她玩“躲猫猫”……引得妹妹“咯咯咯”地笑个不停。这时候的父亲他对待孩子有着夏天般的热情,让我的全身心都暖暖的。

有时我做完作业,不想陪麻烦的妹妹,便偷偷地溜出去玩,没想到让父亲逮着了,只能再缩回来,乖乖地和妹妹玩。这时候的父亲爱拿眼睛瞪瞪我,瞪得我脸上凉飕飕的,从此知道自己是哥哥,平时要帮助父母照顾妹妹。

当然了,最让我害怕的便是发火的父亲。记得那次,我带着妹妹出去玩,结果被别人家的电脑给吸引住了,看着看着就把妹妹忘得一干二净。当妈妈找来时,我才发现妹妹不见了,赶紧和妈妈一起找,还算幸运,妹妹在小店里找到了。回家后,不出我所料,爸爸发火了,嗓门大得像是打雷,语速快得像是闪电,抡在身上的巴掌让我心里直喊“惨”,小妹妹也吓得忘记了哭泣。哎,这时候的爸爸便是那三九寒冬,冻得我丝毫也不敢动一动,也让我牢牢记住了照顾妹妹时就应担负起自己的责任。

我的父亲便是这样多变,但我知道,不管是父亲的笑脸还是父亲的冷脸,不管是父亲的夸奖还是父亲的巴掌,都是为了让我明白道理,做一个有责任的人。我敬重我的父亲,我爱我的父亲。

[以多样的父爱为题目的作文700字

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