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以坚持话题作文(经典20篇)

老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……下面是小编为大家收集关于以坚持话题作文,欢迎借鉴参考。

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关于开学典礼话题

全文共 502 字

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今天是20__年8月29日,天气晴朗,阳光明媚,万里无云。我们学校举行了隆重的开学典礼。早上,我穿着自己认为最漂亮的衣服兴高采烈地来到学校,因为我今天要荣幸地走上领奖台接受表奖,来到学校,同学们看到我都夸我漂亮,我心里美滋滋的。

来到班级,我们在老师的带领下拿着椅子陆续地来到学校操场上,我们整齐地坐好,等待着开学典礼的开始。8点整,开学典礼正式开始了,首先由郭主任主

持,然后蒋校长致词,最后由徐主任宣布全校的获奖名单。

我们小组被评为“锈团队”,当我听到我们小组的名字时,我的心情无比激动,十分高兴。接着我们在

班主任王老师的带领下荣幸地走上红地毯,我们迈着整齐的步伐,手举鲜花向全校的师生招手示意,全校同学都为我媚掌,那掌声热烈而持久。此时,我心里一种

自豪感油然而生。我们走上了领奖台,校领导为我们颁发“锈队旗”,接着我们获奖小组同校领导合影。

最后我们走下领奖台,操场上又传来了阵阵掌声,我的心

情真的无法用语言形容,心里暗下决心,今后我一定继续努力,不断进步,争取每次都能被评为“锈团队”及“锈个人”。最后,在孟校长的总结声中,开学典 礼结束了。

今天的开学典礼真令我难忘,我期待着下一次的开学典礼早日到来!

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篇1:以生活的乐趣为话题

全文共 733 字

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人活着总是在追求快乐,没有哪位仁兄白痴到为了忧愁而四处奔波。可是在这追求的途中却滋生了太多的悲伤与忧愁。有时,这忧愁甚至盖过了快乐的所有。我曾经怀疑过,我们这样不知疲倦地追寻,到头来得到的会是乐吗?为了这样的快乐,为了更好地生活,我们肆意地挥逝着青春,一次又一次满足我们内心的贪婪与欲望。久而久之,当我们的欲望充塞内心的时候,刹那间,我们感到的只是彻心的空洞与麻木。那乐呢?

站在这片欲望森林的边缘,我们的心是变得快乐了,还是变得忧伤了呢?想起儿时的自己,想起那些骑在父亲身上嬉戏的快乐岁月,还有那些弥漫着母亲做的桂花糕的点点滴滴,似乎曾经那些不起眼的日子才更加快乐,更加舒心。可是我一直奔跑在追寻快乐的路上,为何感到的只是渐行渐远呢?

一天天地成长,一天天地追寻,这物欲的城市曾带给我浪漫,繁华,甚至是喧嚣,可是随之而来的还有不尽的贪念与欲望。渐渐地,我们失去了对大地的热忱,失去了对自由的向往,失去了麦田里的守望,用微笑伪装自己内心的痴狂,用冷漠筑起心灵的城墙,然后面朝大海,却再也不见春暖化开……

这所有追寻着的快乐渐渐开始变成忧伤,我们似乎在一步步远离我们的.本质,远离快乐的本源。我们甚至错误地把欲望的实现当作是快乐,殊不知那是更深沉的忧愁的开始。我们的内心正在被侵蚀,被陶空,然后只剩下行尸走肉。这样的生活还能叫快乐吗?

满天的繁华掩盖不了黑夜背后的孤独,同样,生活的华丽也掩盖不了我们内心的空虚。我们的快乐不是物欲的追寻,不是盲目的奢华。快乐在于心,在于心灵的澄澈,在于内心的充实与满足,在于成长中的堆满失败与欢笑的泪水的纯真与朴实。

静静地,撇开那一缕世俗的忧愁,试着用一种平和的心态去感知生活的美好,在快乐和那恢弘的天地间,那如水的歌声中,在那澄澈的心坎里。

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篇2:坚持伴我成长九年级话题

全文共 1034 字

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这是二月天气,乍暖还寒。生活中的诸多不顺令我不堪重负;在明媚春光的诱惑下,我不由拿起相机,走出屋外——让田野的风来歌颂背影,也不失为一件快乐的事。 This is the weather in February, it is warm and cold.Many of my life in my life made me overwhelmed; under the temptation of bright spring, I couldnt help picking up the camera and walking out of the house -to let the field of the field praise the back, it is also a happy thing.

土膏微润,麦苗稍稍探出头来;田边的水渠刚刚解冻,可谓“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。”一片明媚春光,不觉让人感觉“日长飞絮轻”。

走到田野尽头,忽然看见一棵树——这棵树与周围的温润景色相称无疑是既不和谐的。枝干嶙峋,裸露的根系如盘虬卧龙般匍匐在地面。根是树之本,正如心是人之本啊!——一棵心脏裸露在外的树正呈现在我的面前!

它是不该出现在这里的:周围是田地,一棵横生的树无疑会与庄稼争夺营养。

而它却又活生生地长在这里,而且枝繁叶茂。

这时,一声叹息在我耳边响起:“小姑娘,你也在奇怪吧……”是一位农民,手里挎着菜篮。“曾经有人想过要把它挖走,”说着他看了看那树嶙峋的根“但它实在太倔了,挖了几米都没能将它撼动一下……不得已,才又填了回去……”。

这下,我忽然对这颗看似狰狞的树肃然起敬:它早该死,而事实却并非如此。那几日,它将接受死刑的那几日;它的心将被赤裸裸地挖出的那几日,它究竟是如何挺过来的?!我怀着无比崇敬的心情把它硬朗的线条记录在相机中,后来,我把相片洗出来,为它取名叫“坚持”。

从一棵根系裸露的树的枝繁叶茂中,我读懂了坚持。

树尚且如此,那么人呢?

人或许不如树那样会有被挖心掏肺的苦痛——人的苦痛来自于心灵:惰性。

惰性就像稻草,一根一根地往你的心上压去。压上去的时候或许你不会感觉到什么,而日积月累,当那最后一根至关重要的稻草压上去的时候,你的内心世界便会轰然倒塌。——人不同于树,人的坚持是一种主动上的坚持;而树是被动。而人又同于树,就像树的根同于人的心。

看着照片上那颗枝繁叶茂的树那裸露的根,我不觉一笑:“既然惰性像稻草,不妨来一根我们就扔他一根?”

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篇3:收获了勇气600字话题

全文共 854 字

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上天既给了我们生命,也给了我们与生俱来的勇气。 God not only gives us life, but also gives us the inherent courage.

俗语有云:初生牛犊不怕虎。这是出于无知的无畏,在许多自以为“成熟”的人眼中是一种自我毁灭的行为。但在我看来,这种行为是极其难能可贵的,正是因为这种精神,才使人类社会得以发展至今。

世人皆知,火会灼伤人。但我们人类有因此退缩吗?没有,所以人类可以把火掌握于股掌之间,吃上了熟食。若是人们仅因为一次的挫折和失败便放弃再次尝试,那么早已没有了今天的人类社会。

做人总要有勇气去尝试!曾经,我在小学时,不学无术,觉得所学的知识简单、无趣而无用。从来没有好好地用工。而到了初中,成绩的巨大落差是我内心惊悚、恐惧、颓废。我自以为我已经努力学习了,但却拿不到好成绩;我自以为是的耍小聪明,成绩却再落低谷。

我没有想过更加努力,反而想要放弃学习—那时的我已丧失再接再厉的勇气。

同样的红色签字笔,我的作业上留下的总是鲜红的叉;一次一次的考试,我的成绩总是在及格的边缘徘徊,难以前进。那时的我,会了的题目,便不想做;不会的题目就不思考;简单的题目懒得做;难的题目不去思考。我就如此浑浑噩噩地度过了一个学期。成绩对于我已然不重要了,我那时想到的是“及格万岁”。

但在接下来的一段时间内,我的一些同学总是来邀请我一起讨论一些问题,我在不断地摸索中发现自己并不是没有天赋去学习,而是缺乏探索的勇气以及努力。慢慢地,我拾起了自己的勇气,开始认真学习。虽然时常仍会分心,但比起从前,实在是好太多了。

我在一次又一次的考试中巩固和检验自己,成绩再入低谷也未能使我放弃学习的信心,它不能使我失去我的勇气,它只能激励我,成为我的助力,所以我可以坐在这个我曾经梦寐以求的地方。

若是上天没有给人们勇气,那么社会必定还是未开化的原始社会;若上天没有给中华民族勇气,那么中国早就成了历史中的尘埃;若上天夺去了我的勇气,那么我将会如何浑噩,度此一生呢?

永不要失去那份你最初心的勇气!

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篇4:美丽中国话题初中

全文共 873 字

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近几天,我学习《美丽中国我的中国梦》一书,我深感我们祖国的美丽、辉煌与悠久,深感一个饱经五千年风霜的国家,正以崭新的雄姿屹立于世界民族之林,正以亮丽的英姿让世界注目,正以自己独特的魅力散发着它的芬芳与美丽。

中国,江山如此多娇,那巍峨的高山和雄伟的高原,在见证着历史的发展;那广阔的平原和巨大的盆地,在塑造着锦秀山川;辽阔的大地,宽广的海洋,用神奇的力量,诉说着“伸手摸青天,山顶观大地。”的西藏南迦巴瓦峰的非凡和藏布巴东瀑布群美丽,用那神来之笔,构出地势峻峭,壁立千仞,群峰挺秀,以险峻称雄于世的华山之美,用磅礴气势绘画出规模雄伟给世人以惊叹的万里长城雄浑之美,用温柔之心,打造出黑龙江扎龙湿地水质清纯,苇草肥美,被誉为“鸟与水禽的天然乐园”的和谐之美……中国正以非凡的速度更新着山川秀美。

中国,散发着浓郁的墨香,渗透着历史的芬香,厚积着历史的辉煌。数以亿计的历史点滴,如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,透视出非凡的魅力。中国的书法源源流长,老子、庄子的思想,孔子、孟子的思想,魅力无限,扎根心中,影响世界;“四大发明”,传承着文明,诉说着悠悠古国的灿烂,中国瑰宝,在传承着历史悠久与辉煌,元青花“鬼谷下山”罐,清乾隆珐琅彩“吉祥如意”转心瓶,秦兵马俑、玉马首、虎食人卣、青铜饕餮纹方鼎,无一不传递着历史文化的灿烂……还有那中国北京的奥运会、上海的世博会、嫦娥与玉兔在月球上的相伴与探索,无不令世界赞叹。

如今,有客于异国者,非要随身带着中国的泥土,在外国采访的记者采访时会说:“我是中国记者”,因为中国的美丽,让我们感到做中国人的骄傲,做中国人的自豪!

当今,美丽中国,来之不易,美丽中国,也在提醒我们,美中有不足,美中有创伤,美中有忧郁。“东亚病夫”的曾是我们的代号,“华人与狗不得入内”的警告还在回响,雾霾还常光顾中国,这就需要我们继续努力。我记着“少年强则中国强,少年智则中国智,少年富则中国富!”我们要用执着的追求,放飞心中的梦想,记着勿忘昨天,无愧今天,不负明天,从现在开始,从小事做起,从身边做起,强经健骨,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

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篇5:有一种力量叫坚持话题年级

全文共 902 字

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胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,即所谓的失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志。也可以这样说,坚持就是胜利。 The victory is persistent, and if you want to win, you must persist hard. After many failures, you can succeed.That is the sign of victory.It can also be said that persistence is victory.

人生中,唯有靠着坚持不懈的精神,才会走向成功。因为,含泪播种,才会含笑收获。

李时珍是明朝杰出的医药学家,他写下了东方药物巨典——《本草纲目》。为了写这本书,他先是在家乡附近,后来到了湖南、广州、江西、江苏和安徽。凡是盛产草药的深山老林都出现过他的身影。在旅途中,他还虚心向有经验的药农、樵夫、猎手、矿工、渔民求教。经过三十多年的坚持不懈的努力,他才写成了这本《本草纲目》。

《史记》的作者司马迁,在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。他靠的是什么?是坚持。要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心,不坚持写《史记》,那么我们现在就再也看不到这本巨著,吸收不了他的思想精华。所以他的成功,他的胜利,是源于他的坚持。

外国名人杰克?伦敦,他的成功也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的别在晒衣绳上,有的放在衣袋里,以便随时记诵。终于他成功了,他胜利地成为了一代名人。然而他所付出的代价也比其他人多好几倍,甚至几十倍,同样,坚持也是他成功的保障。

也人的一生又何尝不是如此?从“昨夜西风调碧树,独上高楼,望尽天涯路。”到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”再到“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”都应该坚持,坚持生命的困惑、领悟和真谛。只有如此,在你到暮年的时候,细细回想起来,才会觉得没有虚度曾经美好的年华,才会觉得自己的整个生命都充满价值。

我也想告诉大家:要想取得胜利,就必须坚持下去。也就是“胜利总在坚持后。

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篇6:“绿水青山就是金山银山”生态话题

全文共 1134 字

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盼着那日,翠绿而曼妙,水清澈而幽邃,海深蓝而宁静。目光所及之处,尽是“青树翠蔓,蒙络摇缀”的山清水秀,绿水青山犹如金山银山,被人们热情的拥抱。这山,这水,这人,这国,这世界,万物无不变得好,更好!

池潭鱼相乐

傍晚,落日铺满大地,余晖映入小池。我一如既往地离了学校,路经山中水库,逗留片刻。水库和鱼,这似乎是再普通不过的事物了,可是我知道,这是附近唯一能欣赏得到鱼儿自由游动的地方了。放下书包,盘腿坐在水边,抬眼望,天边的青山层峦叠翠,恰似玉女轻歌曼舞,大悦人心;低头看,脚下的池水清澈透亮,恰若明镜映着日光,令人平静。数位老人与小孩也蹲在水边,孩子逗弄这鱼,老人感慨着今天必将会有大丰收。这和谐的景,真好。

共享青山绿水之时,两位老人家的讨论吸引力了我。“还好政府说了,建了这个水库,否则咱也看不到这么多鱼喽。”这方水池,确乎是为保护鱼苗而为。老人的话勾起了一段令人痛心的回忆。犹记得几年前,随着城市生产力的不断进步,大量生产废水肆意排放,就连家附近大大小小的湖泊,都披上了污染的恶臭。在池潭中看见活泼欢快的鱼,成为了邻里街坊求之不得的事。人负了青山,青山从此丧失了姿色。

沉浸在眼前的美景中,我无法自拔。人们找回了初心,与自然和解,与绿水青山共舞,重现了人们灵魂所向往的美好河山。大自然因人类的爱,绽放出独有的魅力,为这世界增添了一抹光彩。这山,这水,真好。

家国食同香

逗留的时光很短,我起身返回家中。余晖散尽,餐厅的灯火透亮。饭桌上,大大小小的碗拥挤地摆放着,菜肴丰盛,令人垂涎三尺。

方才水库边的美景挥之不去,看到眼前餐盘里肥硕味美的鱼,心中感慨万千。

若是人们没有保护这青山绿水,那眼前的丰衣足食又从何而来?

总是忘不了孩童时期家人的谆谆教诲。过度开垦,肆意放牧,偷盗黑土所造成的水土流失,土地荒漠化,粮食减产……一桩桩,一件件刻骨铭心的教训虽没经历过,却历历在目。我大口大口地吃着饭碗中的鱼肉,努力品尝着这美食中夹杂着的酸甜苦辣。鱼肉中的汁水很烫,浇在心田,满是滋润。

好在青山绿水不计前嫌,如同往日一般用自己宽宏的胸襟,养活着千千万万的中国人。若人无愧于青山,大自然与人类必将双向奔赴。这家,这国,真好。

世界人共欢

青山绿水就是金山银山。粮食危机,生态保护,这些名词在日常学习中潜移默化的深入了我们的内心。我们同样也渴望眼前是一望无际的金黄麦田。回头望,蓝天白云,青山绿水,无不是盎然生机。走几步,池塘中鱼儿活蹦乱跳;再走几步,碧海苍穹尽显眼底。无数宣传标语清清白白,天蓝水清方可期待。作为生态文明的建设者,我们应用尽全力,以实际行动,为世界守一抹青山,为地球创更好明天。因为有我们,这世界,一定会变得好,更好!

风起云涌,云卷云舒,我依旧盼望着人与自然,终会变得好,更好!

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篇7:以留下为话题的初中

全文共 496 字

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一生,太快,来不及赏春花秋月,转眼已只剩残月如钩。

——题记

偶尔回首,惊觉时光飞逝,但,只能空留叹息。

岁月流逝,似乎带走了许多,也许,也留下了许些。

岁月,带走了我的童年,带走了我最纯最真的`季节,还有,我最纯最真的梦。岁月,留下了我的足迹,留下了我成长的点点滴滴,用我的足迹描绘我生命的轮廓。岁月,带走了我的懵懂,带走了我最朦胧的渴望,还有,曾经幼稚迷人的梦幻。岁月,留下了我的泪水,留下了我最真挚的回味,用我的心谱写一曲生命之歌。岁月无情,尚懂带留,人亦有情,可知如何带留。

回首往昔,有多少人在带留之间彷徨。苏轼曾试着带走失落,吟咏着大江东去的壮阔;然而,却也留下了感慨悲欢离合的无奈。诗仙太白试着带走绝望,仰天大笑出门而去;然而,却也留下了以手扶膺坐长叹无助。武侯怀揣感恩的心乘风而去,却也留下了携秋风而还的悲叹。

回首往昔,他们到底留下了什么?

鸥鹭争渡,惊起的是李清照的喜悦,留下的爱情的清酒,醉了人心,即使是明月松间照,仍是沉醉不知归途。陶渊明唱着“人生无根蒂,飘如陌上尘”,留下的是他酿造的如菊花般恬静的人生美酒。

我看见苏格拉底的执着和视死如归,于是我感受到了他给后人留下的是思想震撼。

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篇8:寒假生活话题

全文共 487 字

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看见这个题目,寒假所发生的事便一幕幕的呈现在我的眼前,其中的喜。怒。哀。乐与酸

期末不太理想的成绩,注定我将成为"笼中鸟"。当望着窗前同伴们活跃的身影时,我羡慕极了,我多么想加入他们的行列。"乖,"妈妈语重心长地说,"做完就可以玩了,我们也是为你好。"

"我懂,可……"望望堆积如山的作业,望望同伴们嬉戏的身影,我感到酸

完成了妈妈布置的习题后,我这只"笼中鸟"好像解放了,终于"守得云开见月明"了,真是"彩虹总在风雨后"啊!以后的日子不再是在教室中度过,也不用面对着小山般的习题,我疯狂的玩了几天:放风筝,看书,上网等代替了原本枯燥无味的生活。我像一匹脱缰的野马一般无忧无虑,自由自在。

我想学骑自行车,于是就请求表姐教我。"嗯,不过你可不要两天打鱼三天晒网哦!"

"哦!"于是,我开始"拜师学艺"。尽管我虚心地学,努力地练,但是老天爷好像跟我过不去似的,我不是摔得四脚朝天,就是摔得鼻青脸肿,好几次都想放弃,多亏表姐的话一直萦绕在我的心头,才使我重拾信心,鼓起勇气。

“哎呀,作业还没写。"我突然想到。于是,我开始加班加点地赶作业。唉!早知道就快点完成了,现在就不用这么辛苦

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篇9:我心目中的好老师话题作文

全文共 704 字

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“人非生而知之者,孰能无惑?”不是人一生下来就无所不知,无所不晓,一定会有所疑惑,同样,就算老师也并非无所不晓,但老师能解开我们心中所疑惑的问题。在成长的道路上,有许多帮助我,使我茁壮成长的老师,无数个老师关心过学生的镜头,如电影一样,在我面前闪过。我们班汪老师便是如此!

她那双宝石般的眼睛,樱桃小嘴,黑油油的斜刘海,在阳光照射下,显得格外精神!

汪老师教学生动,感情丰富。她上的课,时间总是过得很快,一晃,一节课就这么过去了。虽然汪老师带着我们还不到一年,但我感觉老师和蔼可亲、温柔慈祥。老师来到我们班,就把爱心平均分成51份,分毫不差,您不因为学生身份高与低,也不会因为学生的成绩高与低,您都不会偏心,对别的学生花几分精力,同样,也会给我花几分精力!

有一段时间我对学习放松了,成绩立刻下降,您找我分析原因,最终我和您找到了病根,并把这件事解决了!

汪老师不仅对我负责任的教课,还对班里的同学也一并一视同仁。比如说:我们班高鳕棋在体育课上跑步的时候,没有注意把脚拗了,我们立即把她送到办公室,可是,由于她拗了脚,所以行动变得缓慢,直到我们慢悠悠地走到办公室,老师温柔地问:“怎么了,高鳕棋?”我们异口同声地回答:“她不小心拗到了脚。”老师听了赶紧说:“现在疼不疼了?你家电话是多少,要不然;你先到教室等待一下,等家长来。”老师亲切的话语使她的心里暖暖的!高鳕棋很快就被接走了,第二天,老师对我们说:“千万不要碰到高鳕棋的脚。”还让高鳕棋把座位换到了最边上,使她不会被我们轻易地碰到!

如今,我们在汪老师的带领下,努力冲刺,努力学习。敬爱的汪老师,我们一定会努力学习,奋发向上,用优异的成绩来报答您,让您引以为豪!

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篇10:那一刻我长大了话题作文400字

全文共 449 字

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有一次,家里人都不在家,只有我跟小侄子。

妈妈早上临走前告诉我说:“一定要看好小侄子,我把中午的饭钱放在桌子上了,你中午带着小侄子下楼吃吧!”妈妈说完就走了。我心想:“这可怎么办?我平时都是自己下楼吃饭,没带小孩子下去吃过呀!”但又想:“这或许是对我的考验呢,没办法了。”

时间过得可真快啊,一会儿就到中午了,我的肚子也开始响午餐铃了,好像在说:“主人你该吃东西了。”小侄儿也开始叫唤着说饿。

我只能拿上东西,带着小侄儿下楼吃饭去了。到了楼下饭店,我叫了一碗面和一瓶水,我又拿了一个碗,挑了点面给小侄儿吃,吃到一半,小侄儿要上厕所,我想了又想,只能让服务员先不要收碗筷,我们马上回来,我让小侄儿上完厕所,飞快地奔了回来开始吃饭,吃完之后我带着小侄儿回家了,回到家里,小侄儿也有些困意了,我就学着以前妈妈抱着小侄儿睡觉的姿势抱他睡,我还一直逛,逛着逛着小侄儿睡着了,我才明白原来妈妈平时这么累啊!

妈妈下班回来后,惊讶地说:“你把他哄睡了呀?”还情不自禁竖起大拇指,“真棒,你真是长大了。”那一刻,我长大了。

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篇11:我喜欢冬天六年级话题

全文共 481 字

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冬天,是一个美丽的季节。

在冬天的南方,最美的就是雨了!都说春雨贵如油,我觉得冬雨一点儿也不比春雨逊色。虽正值寒冬,可冬雨妹妹就是不下来和我们玩!可今天,不知怎的,竟然被我们“找”到了!

瞧,雨妹妹来了!它细细的,像一根根银针,又像一缕缕头发,把手伸出来,几乎感受不到它的存在。细看之余,它又像一个贪玩的孩子刚从封闭的密室里面逃出来似的:一会儿坐在了屋檐上做的滑滑梯,一会儿又爬上了干枯的枝头……

细听之余,淅沥沥中好像还有“呼呼”的声音,是的,那是你的好伙伴——风。你俩总是一唱一和,有说有笑,那么的天衣无缝。

人们常说:“春雨带来了生机。但我觉得春雨是“第二手”,而那“第一手”正是冬雨。冬雨是无私的,它把大地唤醒,却悄悄地离去,让春雨去开发,去点缀!

这时,冬雨妹妹又不知在何时,悄悄地回去了!

比起冬天地雨,人们似乎更喜欢冬天的太阳。冬日的清晨,一缕缕的阳光从窗外照射进来,这温暖就连火盆里的火炭也比不上!晒着太阳,最先暖和的是那颗冻僵了的心,心暖和了,全身也就暖和了!沐浴着阳光“温泉”。如果再看本自己最喜欢的书,那就再闲逸不过了!

冬天,一切都是那么的和谐,自然!

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篇12:以勇敢为话题的小学

全文共 612 字

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在人生的长河中,有成功的喜悦,也有失败的沮丧。无论成功失败,最为重要的是你是否有勇气去面对挑战,去尝试这一切。有了尝试,才有收获的可能;就是那一次勇敢的尝试,让我有了收获了友谊和自信。

一直以来,我们班语文老师每周都会请一位同学上台演讲,有讲小故事的,有讲笑话的,还有猜字谜的。我看到一个个同学勇敢地走向讲台,演讲的声情并茂,讲笑话的绘声绘色,讲故事的娓娓动听,猜字谜的智计百出看着这些勇敢表现的同学们,我羡慕不已。

看出了我的跃跃欲试,老师让我准备下一次的演讲。这可怎么办呢?一想到演讲我就害怕。因为我从来没有演讲过,没有这方面的经验,还那么多双眼睛盯着,所以我感到恐惧。妈妈和爸爸不断地鼓励我,给我加油。妈妈还陪我排练,爸爸还告诉我站在镜子前面对着镜子微笑着演讲,这样可以锻炼我的胆量,还可以培养我的自信心。就这样,我在家里一有空就认真的排练。

这天终于轮到我演讲了,我的心情紧张极了,就像十五个吊桶打水七上八下。铃声响起,在老师温暖的注视下,我鼓足勇气走上讲台,教室里响起了热烈的掌声,这片掌声给了我极大的鼓励,让我更加自信。那次演讲,一开始的时候我还讲得很好,后来因为紧张,后来的内容讲得有些断断续续,可是我还是坚持把演讲进行到了最后。当我走向自己座位时,教室里的掌声更响亮更热烈了,那是老师和同学们对我的赞美和鼓励。

尝试,让我学会了勇敢,更让我懂得了挑战自我的真谛。如果人生没有了尝试,就没有梦想的存在,那该有多可怕呀!

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篇13:以人才为话题高二

全文共 586 字

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我们班的学生都是“有才华的人”,许多有权势的“有才华的人”都集中在我们班。你相信吗?那么让我给你一个详细的解释。

第一,体育人才

邓通是我们班的“高个子”。他开始跑,但就像一阵风!有一次老师让我们跑五圈,但我们在第三圈失败了,但他像风一样跑了五圈,在前面等着我们,这在我们班真不愧为“体育天才”。

第二,自恋型人才

邹明是我们班公认的“自恋者”。他每天上课都拿出一面镜子四处看看。每当我们奇怪地看着他,他就会说,“你在看什么?没见过‘帅哥’吗?”每当他心情好的时候,他就跑到讲台上说:“不要迷恋哥哥,哥哥只是一个传说……”为此,他经常被我们班的女生追打。

第三,学习人才

谈到我们班的张伟,我会想到他对学习的热爱。有一次,我们的班主任布置了30多个方程,他是班上唯一一个真正完成的。我们让他知道他是在深夜做的,而不是在我们无法忍受的时候睡觉。唉,“学习才能”一定属于他!

第四,有趣的天赋

一想到我们班的“搞笑天才”李刚,我就忍不住笑了。他每天都来教室,用老师的口吻说:“看你这个样子,多玩游戏,少看书!”我们不时抛个媚眼,让我们开怀大笑。还有一次,他把手伸进衣服里说:“我是杨过!”一些学生马上说:“杨过打坏了他的右手,你打坏了他的左手!”李刚小心翼翼地说:“那我就是杨了,行吗?”学生们忍不住笑得前仰后合。

关于什么?我们班的“天才”是不是很了不起?下次让我给你介绍一些其他的“天赋”。

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篇14:自信的自己话题

全文共 882 字

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自信是阳光,照亮了阴暗的角落;自信是雨露,拯救了干涸的大地;自信是战鼓,敲醒了沉睡的心灵。自信是成功的基石,扬起自信的风帆,成功就在眼前。 Confidence is the sun, illuminating the dark corner; self -confidence is rain dew, saving the dry earth; self -confidence is a war drum, and the sleeping soul wakes up.Self -confidence is the cornerstone of success, and the sails of self -confidence are in front of them.

在暑假我终于得到了盼望已久的旱冰鞋,想着自己神气的滑着心爱的旱冰鞋,我早已迫不及待的穿上了它,不料,刚站起来走了一步,便重重的摔倒了,幸好一旁有沙发,摔得不太疼。唉,出师不利!还是小心一点好。我便一步一步的,小心翼翼的扶着窗台走,丝毫不敢马虎。

可这样毕竟不是办法,虽然没在摔倒,可十分钟过去了,腿已经有些麻了,但是一点儿长进也没有。我有些丧气了,一头载在了床上真想永远不起来,可我又有些不甘心:为什么别人可以滑得那么好,我就不行呢,我比别人笨吗,不,不是的,每个人的能力都是一样的。

相信自己“我能行”,就一定能行。于是,我重新站起来,渐渐迈大了步伐,想着那些高手们标准的姿势,一点点的向标准动作靠拢,渐渐的,我觉着自己的稳定性有了一些提高。我对自己充满信心,变得更加大胆了,我相信通过自己的努力,一定也能像高手们一样如行云流水,轻巧自如。

工夫不负有心人,经过努力,我的技术大有长进,虽不能和高手相比,但也算个中等水平。我为自己的进步感到高兴。我相信:自信+努力=成功。

别看事情小,只要进步了,都是我们成长的足迹,印记着我们克服惰性、战胜自己的业绩。

战胜自己,勇于尝试,向自己发起挑战,接受挑战,战胜挑战。

自信的人生不一般,不一般的人生有自信。让我们扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸吧!

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篇15:关于坚持自我高一

全文共 1174 字

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世界无限,人亦难以计数,芸芸众生,何以言“我”之一字?唯坚持耳。所谓坚持,即为原则,人立足于天地之间,但凡能昂首挺胸、傲对世人者,必有其原则,有其坚持,只因坚持着这份原则,方可超脱于庸碌众人,化身为独立之个体,如此,傲对世人又有何不可?

所谓自我,解之难而易。古今多少哲人为“我是谁”一题叹息不已,此为难;于此持笔伏案者,便是我,我即我,无可争议,此为易。由此观之,只要坚持着我即我,那便再无需困扰何为自我。真我如是。

何为失去自我?此非珍奇,反倒无比寻常。心理学上有一词,曰:从众心理,也即随大流。当你随众人一同跨过马路而将红灯视若无物时,当你学着同事“忙里偷闲”地懈怠时,你的自我便已然丧失,你所行,与其说如你所愿,倒不如说如人所愿,那一刻的你,是被绑架的,被群众的意志所绑架。且说二战之时的德国人,他们群情激奋,高呼着元首万岁,鼓舞着战争万岁。问:人类可是追求战争的兽类吗?绝非如此。人怕死,这是本能,战争招来死亡,与人性相背离,故而,高呼战争者绝无自我,他们失去了原则,失去了身为人的坚持,成为了元首的傀儡,自愿堕落为禽兽。同处二战,有这么一德国人,其名为辛德勒,乃唯利是图之商贾,可偏偏是如此一人,写下了一个又一个的名字,流出了一张又一张的名单,犹如希望之火,向那被屠杀的民族施以援手,给予庇护,战后,幸存者对其的祭奠足以证明,辛德勒是个合格的人,有其原则,并至死未曾弃之,乃真正之人。

坚持,乃为人之根本,有坚持方有自我,无坚持则若行尸,一者人皆敬之,一者人皆恶。想当年八国联军侵华时,慈禧太后狼狈逃亡的身影,是其将自己国母的身份视若尘泥,国之荣耀何在?而其刀下,戊戌六君子之魂灵尚在闪耀,万万年不灭。六人坚信变法可救国,故坚持变法,至死未悔,他们对国家的热爱,刀刃不能断,枪炮不能破,生死不能吓,此等坚贞之人,方有真正之自我,岂是那化为傀儡的清朝政府可比的?抗战十四年,涌现多少豪杰,又有多少汉奸狗腿,卖国以求荣,其原则何在?其傲骨何在?刀剑一举,枪炮一指,便跪地求饶,贼寇一言,便奔走效劳,何其可笑,此与戏台上的牵线木偶何异?这些罪人,又怎会有自我?

人不能没有坚持,正如人不能没有智慧一般,无智慧的猿猴称不上人,无坚持的肉块有何以称人?坚持,乃是一个人自我的标杆,有坚持方有自我,有坚持必有自我。坚持一生,至死不渝,如此之人,若恰逢其时,便可化作英雄,成为豪杰。而庸庸碌碌的我们,虽有所坚持,但想来这份坚持很少能达到如刚似铁的地步。我们会让步,会妥协,也许又不愿放弃之物,却不知这份坚持能到几时。所幸,如今世界和平,磨难寥寥,想来是能把这份坚持带进棺材吧。我们只是凡人,平凡而不伟大,未来某时,死亡轻敲我们的房门,回首往昔,忽察某物,自其伊始,至今如故,便知自我如何,便可笑赴黄泉。幸甚至哉。

惟愿死时,心如伊始,对“我”之一字,毫无迷茫。

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篇16:选择与坚持为话题作文

全文共 1141 字

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那次,我对妈妈说“不

枯黄的叶子铺满了一地,光秃秃的枝干在风中摇摆,这时的风和我此时的心一样冷。我拉了拉衣领,把冻僵了的脑袋缩了缩,继续徘徊在这条小路上。

我不想回家,因为我怕见到妈妈,怕见到她那犀利的目光,那目光仿佛一把利剑要剖开我的心,但我又觉得那目光是黯淡的,锋利中又夹杂着些许的忧郁。

不知从什么时候起,我和妈妈之间悄悄地滋生了一层隔膜。虽然彼此都想捅破它,但谁也没能成功。不久前的那一幕又浮现在我眼前。

那天放学,我兴冲冲地推开家门:“妈,我回来了!…‘手上什么书?让我看看。”妈妈说着,拿过我手上的那本诗集。糟了,糟了!我怎么忘记把那本诗集放进书包里了?“这是什么诗呀?怎么都是‘爱’呀‘爱’的!你这学期都在学什么?难怪老师反映你成绩下降,滑坡滑得那么厉害。我看你以后还看不看这些。”妈妈说着就准备撕那本诗集。

我怎么会让她撕?我一把把书抢过来,“不能撕,这是借来的……”没等我说完,“啪”的一声,妈妈在我的脸上重重地扇了一巴掌,很疼!我的眼泪在眼眶里打转转,我强忍住不让眼泪滴下来。妈妈似乎很激动,在客厅里来回走动,一边走一边训斥我:“你平时要参考书什么的,我哪次不答应?我整天奔波,都是为了谁?你现在看这书,你对得起啦?你太令我失望了!”我再也忍无可忍,憋了一肚子的活脱口而出:“你只知道成绩!成绩!分数!分数!你考虑过我的感受吗?我不想像一只被关在笼子里的小鸟一样可怜。难道我不想好好学习吗?难道我不想取得好的分数吗?有好多次,白天我不敢哭,晚上我就在被子里偷偷地抹眼泪。我觉得很委屈,可是我忍气吞声了。现在,我忍无可忍,你太过分了。我看诗集,也是为了增长知识。我也一直在努力学习,我从来没有懈怠过。你什么都是对的,你的话就是圣旨,我什么都要照办,我受不了了,我要离开这个讨厌的家!”一股脑儿说完这些话,我冲出家门。我不知道我怎么会有那么大的勇气和妈妈顶撞,我只知道我异常愤怒。很长很长时间以来,这些话一直憋在我心里,就因为怕妈妈生气,而今天,再不说出来,我要疯了!如果世界上最残忍的行为是在亲人的心口上划下伤痕,那么我和妈妈都做了最残忍的事。

我继续在小路上走着,不知道什么时候才愿意跨进家门。不经意间抬起头,前面小路尽头有个身影在来回晃动,那身影怎么那么熟悉,难道是妈妈在等我吗?(范文网 )这么冷的天,在外面站着,她会被冻坏的,她的关节炎这几天正发作呢。我走过去,不知道为什么,我只知道我应该这么做。“孩子,回家吧,外面冷,今天……”妈妈看到我就说,说着忍不住轻声抽泣起来。我没有说什么,拉着妈妈的手走同了家。我喜爱的那本诗集放在茶几上,我打开诗集,看到了下面一行诗句:

请原谅我

背叛了你的模式和准则

如果你属于历史

时代需要我

我不能走在你的前面生活

你也无法阻拦钟声在黎明回响

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篇17:以坚持执着为话题的满分

全文共 1132 字

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水滴石穿是一种执着,愚公移山是一种执着。执着是契而不舍的追寻,是百折不挠的探索;执着是热情的投入,是无私的付出。我们执着于自然的探索,执着于友爱亲情,执着于兴趣爱好,执着于理想追求……人生因执着而精彩,世界因执着而绚丽。 Water drops of stone wear is a kind of attachment, and Yugong Yishan is a kind of attachment.Perseverance is the pursuit of deeds, and it is an indomitable exploration; the persistence is enthusiastic investment and selfless efforts.We are persistent in nature, attachment of friendship, affection, hobbies, persistence in the ideal pursuit ... Life is wonderful because of persistence, and the world is attached to the gorgeousness.

“快来尝尝这道菜,我做了整整一个小时呢,味道肯定比上次的好。”妈妈兴高采烈的声音从厨房传入我的耳朵。我无奈,只好磨磨蹭蹭的向厨房走去,本来一分钟的路程,愣是让我用了十分钟。其实,也不能怪我不乐意,实在是妈妈做的菜太难吃,每次遭罪的都是我。我就搞不明白了,为什么妈妈明明没有做菜的天赋,却偏偏执着于做菜,也执着于让我试菜。

上次吃了妈妈做的菜拉了一天的经历告诉我,我要想办法躲过试菜。于是,我趁妈妈不注意,偷偷把菜倒进了垃圾桶,我昧着良心说这次菜做的真好吃,妈妈笑得嘴都咧到了耳后根。

晚上水喝多了,一时尿急,不得已我只好离开暖和的被窝去上厕所,路过爸妈的卧室却听到了他们的谈话。“我以后还是不要强迫孩子吃我做的菜了,是真的很难吃,所以她才会倒掉。”妈妈泣不成声的靠在爸爸肩上。爸爸温柔的抚去妈妈脸上的泪水,轻声说:“别伤心了,她先在还小,不明白你对她的爱,等她长大了,她就会明白了。”后面说的什么我已经听不见了,眼泪充满我的眼眶,妈妈十几年如一日的做着难吃的菜给我吃,暗含着她对我浓浓的爱,一股暖流划过心间,我明白了妈妈的执着。

蓦然回首,才发现爸爸执着于很晚回家,是想多挣点钱,让我吃好,住好;爷爷执着于浇花,是想让芬芳充满我的房间;奶奶执着于织毛衣,是想在冬天给我一份温暖;妹妹执着于睡觉前向我道声晚安,是想让我知道,她一直都在。

人生因执着而精彩,世界因执着而绚丽。执着,真好!

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篇18:人生为话题的高中

全文共 710 字

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平和,就像夕阳西下后仍留在天边的晚霞。

平和,就像水叩击岩石退去后,仍留在沙滩上的贝壳。

——题记

平和是一种修养。《老子》中有云:“上善若水”、“水善利万物而不争。”水因润泽万物而不与万物相争,甘居下位,随物赋形,故能成其善。王昌龄则说:“一片冰心在玉壶”。心若像冰那样晶莹,像玉那样透亮,就能成就人纯洁完美的品格。平和的人,因淡泊而获得宁静,因执着而获得坚韧。平和的人,有更多的信心和勇气投入生活,拥抱生活,所以珍惜生活,善待生活,享受生活。平和的人,有着悠然、恬静和健康的身心。

平和是一种心态。“猝然临之而不惊,无故加之而不怒。”处事不惊,遇事不变。待人宽厚得宜,处事方圆得体,不过分,不过激,不斤斤计较,不患得患失,以一种平静,超然,真诚的投入接物待人。信奉:“竹影扫阶尘不动,月轮穿沼水无痕。水流任急境常静,花落虽频意自闲。”

平和是一种境界。《幽窗小记》中有一副对联曰:“荣辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云展云舒。”鲍尔吉·原野在《平和》中写道:“平和作为一种心境,胸中印有松风水月,花香与鸟鸣会很自然地涌入心间。”平和的人,情感真实,自然流露,不矫揉造作,不无病呻吟,不会妄自与人作比,待人亦有宽恕之道,凡事皆可一笑泯恩仇,其最重要的是有容人及容事之器量,乃一种高屋建瓴般的洒脱与安然。

平和是一种智慧。洪应明说:“帆只扬五分,船便安;水只注五分,器便稳。”水满则溢,月满则亏,世间万物,不可尽求完满。平和的人,安宁、祥和、知足而乐,享受生活;平和的人,得之淡然,失之坦然,信奉“夏有凉风冬有雪。抛却心头杂乱念,人生四季皆美景。”淡看“明月松间照,清泉石上流。”

平和的人生,是和谐的人生,是健康的人生。

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篇19:以绿色为话题初二

全文共 799 字

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绿,一个多么美好的字眼。因为绿,让我们对美好未来充满了期待;因为绿,使得生命变得绚烂而精彩;因为绿,憧憬着圣洁的彼岸花,为你盛开——因为没有了绿,没有了苍生凡尘的存在……

跟着岁月激流的脚步,我们迈入了二十一世纪日新月异的新时代。随着改变的到来,“环保”一词逐渐涌现在了许多家庭之中。在如今的大千世界,科技的进步也给自然生态造成了不可预估的影响,作为新世纪的小学生,我们应从身边做起,从家庭做起。当温和的阳光播撒在希望的大地上,让我们心中的彼岸花开,抹浓一份绿意的华诞。

迈着轻快的脚步,我和妈妈提着塑料袋“凯旋“归来,心里好不畅快。在一旁看电视的爸爸见我们提着五颜六色的大包小袋,脸色不禁增添了几分凝重:”你们知道滥用塑料制品的危害有多大吗?特别是塑料袋。家里橱柜里塞得已经数不胜数。这可是著名的‘白色污染‘啊!“”知道了,知道了!“我听着爸爸的唠叨声,忍不住草率回应了几句。爸爸显然看出了我心不在焉,又道:”你可别小看啊,电视上说,这塑料袋废弃后至少要200年以上才能彻底分解,分解过程中还会对周围土地、水源造成不可磨灭的污染,并且其成分对人体有极大的危害呢!“我顿时愣住了,塑料袋不仅方便、轻巧,而且载重量极佳,怎会如此呢?在查找有关资料之后,我豁然省悟,自己竟在不知不觉间成了”环境杀手“呢。

话说“百业要兴,环保先行“,最近,妈妈倒是名副其实的模范。”叮铃叮铃!”悦耳的铃声响起,我便知道准是妈妈来了。自从她了解了电动车的危害后,便总是提倡“绿色出行“,妈妈说:”电动车虽然速度快,但电池始终对自然都危害。自行车便好多了,不仅没有噪音,而且还可以健康运动,放松心情!“现在看看,连老妈都这么”与时俱进“,我们又怎能不为环保事业贡献出自己的一份力呢?

为了绿色的明天,为了旭日曙光的潋滟,让我们从身边做起,从家庭做起,在心底埋下一颗绿色的种子,憧憬着愈来旺盛的生命源泉,喷发出朝霞般缤纷的自然诺言!

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篇20:以考验为话题的初中

全文共 768 字

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人生总是存在着无数的考验,微风卷起一片片翠嫩的树叶,叶子在风中飞舞,那么的自由,那么的随意,好像已经摆脱了世界上一切的忧愁、悲伤与烦恼,所以在无数的考验中伴随着许多意想不到的惊喜。跟随大考验、小考验是成长,再一星期的时间里,我感觉我经历了巨大的成长。

在学期初刚刚接手这个班的时候我是手足无措的,我和学生之间互相都不熟悉,我们班是启智班,教室又在办公室的门口,所以我每节课下课都会去教室,一是为了保证学生的安全;二是为了能更多地和学生在一起,能尽快熟悉学生,让学生也尽快熟悉我。有时候班上个别学生的问题行为会让我无从下手,我会向其他老师寻求帮助,老师们都能给我一些有用的建议,我也会通过与家长沟通或者翻阅一些专业书来解决这些问题。虽然现在时不时还是会有一些突发状况,但我不会再像以前那样手足无措,学生上课时也基本都能够认真配合。

这一周实习学校组织了一次听课,下午的讲课给我上了重要的一课,讲完课之后,老师们针对于我的不足提出了许多专业性的问题,许多专业、长期活动在一线的特殊教育教师,为我提供了许多专业的问题,老师们展开了激烈的讨论让我见识专业性的见识,是真正的研讨、研究,老师们利用自己在一线学校积累的经验,让我上了宝贵的一课,尤其是校长的话让我受益匪浅,“积极发挥学生主体作用”,在传统学校教育管理理念的影响下,学校的立德培智教育管理过程中,学生始终处于被动,与教师之间也没有建立起和谐积极的师生关系,这样会产生师生之间的隔阂。因此,必须要始终坚持以学生为本的原则,重视学生的主体地位,让学生的主体地位得到充分的尊重,使德育和智育得到充分的融合和统一。

不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从考验中找到闪光点,从逆境中找到阳光,时时校准自己前进的目标,不被命运的考验压垮。每当想起那一次的考验,都是一次美好的享受……

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