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144我的妈妈是老师初一作文
全文共 758 字
+ 加入清单微卷的头发,淡淡的双唇,慈祥的眼睛,她就是我的妈妈。我的妈妈是位老师,她朴素平常,却洋溢着快乐和激情,从她身上散发出来的气质犹如温暖的春风,让你感到心旷神怡。
因为妈妈是老师,于是我就成了她的“拖油瓶”。小学六年,我同妈妈一块儿上学放学。“快点,快点!”每天早上,总少不了她的催促声。小学上课是八点,妈妈总是七点不到就催我出门了。“孩子们来得早。”她总是这样解释道。“老师好!”“老师早!”当孩子们向她问候时,她笑了,笑得眼角的鱼尾纹犹如菊花般绽放,笑得脸上的酒窝溢满了醇香。我才转个身,发现妈妈已经在教室里用她那引以为荣的甜润的嗓音给孩子们讲故事,带孩子们读课文……是如此全身心地投入,却早把我这个“拖油瓶”甩得远远的了。
因为妈妈是老师,我就有了免费的家庭教师。在她的督促下,七岁起我就开始学古筝,学书法,学跳舞,学画画……用她的话说,那叫“学点艺术将终身受益”。而在这期间,妈妈除了担当起接送任务,更是不辞劳苦地充当起陪练:虽五音不全,却总是十分卖力地和着旋律打拍;虽身材欠佳,却也能眉飞色舞地做着示范。在学习上她更是我的“求助顾问”:二十多年前学的英语单词,她至今不曾忘记;每次问她数学题,她也总能答个所以然……有了这个家庭教师,倒是方便了不少呢,呵呵。
因为妈妈是老师,我时刻成了她的唠叨对象。她真的很唠叨,真的是很唠叨。只要我一触碰到她的那一根“唠叨神经”,那嘴巴张起来可就没完没了了。她那唠叨了上千遍的长篇大论,说了上句我就能猜出下句了。有一回,在马路上散步,她的“唠叨功夫”又开始了,而且把音量放得特大,只管滔滔不绝,大街俨然成了她的课堂。咳,真没办法,害得别人都用异样的眼光看着我。我呢,真想大声叱喝,却只能保持沉默,谁叫她是我的妈妈呢?
细细想来,妈妈就如一杯浓浓的咖啡,装满了对学生和对我的深深的爱……
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篇1:初一给老师的一封信
全文共 588 字
+ 加入清单亲爱的谢老板:
您好!
犹记得您第一次登上我们班讲台时的场景,您霸气地推开门,大阔步走上讲台拿了支粉笔,顺手在讲台上写下了“言”嗯?难道我们是记错了?但见您有些“贱贱”地向我们笑了笑,镜片背后的小眼神则又十分有趣,转身过去,您又写下了“射“一字。哈哈?我们的数学老师姓言射?,这时不知哪里冒出了一句:“这是繁体字呀”“哦——“我们恍然大悟,而您,也嘿嘿地大笑!
从此,您成为了我们班的数学老师,您的幽默,给我们有些紧张的学习生活多添了几分色彩,您的讲题方法思维也让我们受益匪浅。在您的课堂上,时不时就会爆发出一阵笑声。虽然您的普通话不太标准,说“X"和“Y”的时候,同学们总会眉飞色舞地模仿,但却挡不我们对您的敬爱。有时,您更像是我们的一个朋友。当我们向您请教题目时,你总是耐心地与我们讲解,通过不同的方法和思路让我们更容易明白,在初一的一年里,我们慢慢地成长。
这一切,都仿佛是昨天。
听到您调离的消息,我有些诧异,也有些怅然。我们永远不会忘记您教给我们的知识,不会忘记课堂上那幽默的笑脸,更不会忘记您在讲台上播撒知识时的身影。因为我们知道我们承载着的是谢老师的情怀和汗水!在此,感谢您对我们的培育!也祝
离别,自是人生常态。柳永有词:“多情自古伤离别!”我相信,总有一份师生缘的纽带将我与您连在一起!
王勃有诗“海内存知己,无涯若比邻。”
与君共勉。
祝
工作顺利,阖家幸福!
您的学生:敖博轩
篇2:我心目中的好老师初一记叙文700字
全文共 704 字
+ 加入清单我相信每一个人自己心目中都有一个好老师,我也不例外。我心目中的好老师就是我们的班主任——杜老师。但是现在她年纪毕竟大了,始终不能把我们教到六年级。
杜老师大约四十岁左右,身材中等,她有一头乌黑发亮的长发,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴,显得精神抖擞。
她是一位和蔼可亲的语文老师。在上课时,杜老师非常有耐心地教我们知识,我们专心致志地听老师给我们讲课,但是有同学不听她讲课,她会走上前来告诉那个同学:“上课要专心听课,这是纪律,其他同学想学习,别影响他们……”那个同学便觉得自己很惭愧,低着头,脸红得像一个小苹果。
我是一个比较胆小的小女孩,上课很少积极举手发言。每当这个时候,您总是亲切又和蔼地说:“上课要积极举手发言,说错了也没关系,只要敢大胆站起来回答问题就是好样的”。她笑起来很和谐。看到她的笑容,让我觉得心里觉得暖呼呼的。就凭你的一句话,我从那一刻便渐渐地变大胆起来。从一个上课很少积极举手发言的小女孩,变成了一个上课很少不积极举手发言的小女孩。您对我们的关怀和抚爱不仅在学习上表现出来,在生活中更是您对我们无处不在。
杜老师你永远都是我心目中的好老师,您一直鼓励我奋斗,使我走过一道道困难。感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感激您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
篇3:我的语文老师初一500字作文
全文共 515 字
+ 加入清单她,二十五岁左右,一双炯炯有神的大眼睛。仿佛闪着智慧的光芒,它既有父亲的威严,又有母亲的慈祥。还有朋友间的幽默。是她告诉我怎么做人?是她给了我无穷的力量。这就是我的语文老师。
她身高中等,高高的鼻梁,粉粉的嘴唇。平中带弯,要是笑起来。总会弯成月牙。她有一头发燃油浅黄色的头发,乱而不散。她既是一位严师,又是一位慈祥的母亲。
上课时她很严厉,但却很平易近人。是我们的翅膀,她带着我们在知识的海洋里,自由自在的飞翔。要是犯点小错误啥的,她会惩罚我们。有时她也会用温柔善良的语言,来劝告我们。下了课,她有时像小孩子一样和同学们聊天。
记得有一次上交作业的上交作业字写的特别紧密。没有一点空隙,老师也看不清。但是经过我的一番努力过后。终于,写出了让我满意点的作业了。在老师的眼里,我可以写的更好。我不满的撕下了那张自己以为好的作业。这样一次又一次的严格要求,最终我,写出了是自己和老师都满意的作业。这时的我别提有多高兴了。
老师呀!您真是一-位可歌可泣的人。您是--位辛勤的园丁,不辞辛苦地用心血培养我们成长。
您就是一根红蜡烛。燃烧了自己,却点亮了别人。真是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您这种伟大的职业所放出的光芒。将指引我们的一-生。
篇4:初一描写老师的作文记叙文
全文共 631 字
+ 加入清单有一种恩情终生难忘,有一种教导受益匪浅,有一种关怀滋润心田,有一个名字刻在心间,那就是老师。
老师是红烛,照亮别人而把自己燃烧;老师是园丁,培育桃李开遍天涯海角;老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承托着学生一步步踏实地向上攀登。老师,您用语言播种,用粉笔跟耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。用爱播种春天,播种理想,播种力量……您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爰更细腻,比友爰更纯洁。
教我们语文是李老师。李老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼生动,我们尤其爱上她的作文课。她讲起作文来总是那么风趣,幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。老师不仅课教的好,而且人也很漂亮,老师有一双水汪汪的大眼睛,长长的眼睫毛,她的鼻子棱角分明,看的是老师那两排牙齿,洁白整齐,就像两排银白色的珍珠,闪闪发光。
老师为人很温和,这一点在上课时可以看出,老师上课时语句幽默,使同学精神抖擞,老师会不厌其烦地为你讲解每一道题。在你伤心失落时,老师总会给你加油打气。那一次,我考试没考好,十分沮丧,感觉花不再艳了,草不再绿,天不再蓝,鸟不再叫,眼前的一切,在我看来,都不同往日……这一切被老师发现了,她鼓励我说:“不要灰心丧气,你还有大把的时间可以努力学习,老师相信你,下一次你一定可以考好!”听了老师一番劝告,我下定决心加倍努力学习。
如果世界上没有老师,人类将永远陷入混沌。所以让我们手牵手,弓下身,对老师说一声:“谢谢您!”
篇5:初一写人作文:我心目中的老师
全文共 561 字
+ 加入清单在我的小学生涯中,遇到过许许多多的老师:有幽默的,有严厉的,有和蔼可亲的……其中,我最难忘的是我四年级的语文老师—王老师。她在我心目中是非常尽职的。
记得有一次,上课铃响起来了。第一节课是语文课,可过了大约十分钟后,王老师却迟迟还没来。正当我们感到疑惑时,王老师迈着沉重的步伐缓缓地走进教室里来,在讲台上站定。她疲惫地说:“同学们,不好意思,我来迟了。下面开始上课。”说完,她便讲起课来。她的声音不像往常那么洪亮,似乎很嘶哑,偶尔还有几声咳嗽。她讲得断断续续,有时总是眯着眼睛,连站都站不稳,整个人昏沉沉的,似乎下一秒便会晕倒在地。王老师的脸色苍白,看起来一点精神也没有。同学们都很纳闷:“王老师真是怎么啦?生病了吗?”一个个问号浮现在我们的脑海里。
终于挨到下课了,王老师走出教室回到自己的办公室里休息。我和同学们觉得很好奇,便躲在王老师的办公室门口。这时,我们看见一位老师对王老师说:“你先回家休息吧!”王老师坚决地说:“不行!我要是不在,谁给同学们上课呀?我不能耽误了同学们的学习。”那个老师又说:“可你现在还发着高烧呢!”听到这里,我们顿时明白了:王老师课堂上发生的状况都是因为她生病了,可她不但没有请假休息,反而坚持为我们上课。王老师多么尽职啊!
这就是我心目中的老师,我为自己有这样的一个老师而感到自豪。
初一:刘旭敏
篇6:我的初一数学老师作文500字
全文共 1421 字
+ 加入清单刚刚进入初一时,我的数学老师是一位很年轻的小伙子,姓甘。一米八的个子,长得还不错。或许是同学们的性格过于活泼,或许是大家眼光太高,或许是同学们没有适应新学校,大家都十分排斥他。
一次的数学课上,甘老师在讲台上耐心地给我们讲题,可同学们却不配合他,有的在做其它的作业,有的在看杂书,有的甚至在跟同学讲话。甘老师自然不是很高兴,大喊一声:“安静!”可同学们不但没安静下来,还有一个同学调侃老师,说道:“甘Sir,你好象在演出一剧独角戏也!”甘老师脸上红一块白一块的,我也和大家一样在那里没心没肺地笑。
不过,甘老师不常批评我们,他说不忍心,我们说他太懦弱。后来,我们开始慢慢接受他了,对他也亲热一些了,但是,我们还是经常开不应该开的玩笑,让甘老师备感尴尬。终于有一次,甘老师忍无可忍,在下了课打了铃后罚我们坐在教室里,不准去吃饭。坐了半个小时,甘老师终于把我们放走了。有一个同学对甘老师的做法感到很不满意,在临走时丢了一句话:“真不是人!”不知道那时候甘老师是怎么样的表情,因为我先走了,这是同学跟我说的。只是下午,那个同学被班主任叫到办公室,后来是哭着出来的。
也正因为这样,那个同学把这件事告诉了在教育局的妈妈,甘老师被贬到了一个分校去当图书管理员。
这学期一开始,我便知道了这个消息。我有点儿想哭。因为甘老师跟我们的感情还是很深刻的。还记得上学期期中考试我的数学考得一塌糊涂,从此我便对数学没了信心。后来甘老师慢慢辅导我,使我重新对数学感到兴趣。在数学期末考试,我破天荒地考了九十三分。
我们新来的老师姓李,长得不高,有点像胡彦斌。大家认为李老师永远不可能取代甘老师,便用以前对甘老师的态度对李老师,甚至更加挑剔。上课时,同学们专门钻牛角尖儿问问题,弄得李老师有口难言。
由于上课教室闹哄哄的,我并没有听到当时学的要点。于是,我便和几个同学中午去问李老师。李老师很热心地帮助我们。当他讲完题后,同办公室的一位老师把我们叫了出去。
“你们以后不要在中午来问问题。”他说:“李老师大学学业还未完成,还有毕业论文要写,还要顾着学业与工作,中午是他唯一能休息的时间。他很累,但他却不知道拒绝你们的打扰……”我突然感到李老师好伟大!从此,我很认真地上他的课,但多数同学还是很排斥他。
一次考试,是李老师监考。先开始大家都还在很认真地做题,到后来大家便开始叽叽喳喳地对答案——这是任何老师无法忍受的事,也包括李老师。他静静地走到讲台上,脸上满是失望,他说:“你们……你们太让我失望了,你们知道吗,我从小就希望当个老师,现在当上了,你们变成了我最爱的人。”他哭了!“别人伤害我,我不会管他们,因为为他们掉眼泪不值得;而你们,我的最爱的人伤害了我,我会很伤心……”李老师眼睛红红的,眼泪像决了堤的水哗哗地流了出来。
男儿有泪不轻弹,我们真的伤了李老师的心。如同一把利刃,深深的刺进了李老师的心中,让他心碎……
为此,班主任老师让我们每个人写检讨。她说:“曾经有一个很好的老师,你们不珍惜;难道,你们又想让历史重演吗?甘老师走的时候对我说:‘我对得起你们班的学生,可他们对不起我。’你们已经伤害了一个人,难道还要在伤害第二个人么?”我们每个人都低着头不说话。
有些事,往往过去了才知道自己做的不对,立马改正过来就行了;但曾经被我们伤了心的人,却无法挽留,走了我们才知道珍惜他。当在历史重演之前,我们要想仔细,不要让我们在感到内疚,感到后悔时,才知道,那个人曾经对我们多么的重要……
篇7:我的老师初一作文700字
全文共 664 字
+ 加入清单刚进入教室,就听见同学们的议论。有的同学围成一圈,炫耀自己小学老师的好。还有几个同学则议论着老师的“好”“坏”。
为什么要猜测老师的“好”与“坏”呢?难道来时还会“虐待”我们吗?也许是因为有些同学在小学时成绩不是很理想,把老师对自己的严格要求看错为“坏”。
最后一节课是语文晚自习,语文老师走进了教室。黑黑的刘海下是明亮严肃的眼睛。上课前,她要用她那严肃而明亮的眼睛扫过每一个同学才能上课。当同学们用洪亮而又整齐的声音向她问好时,他的眼睛里放出了欣慰的光芒。温柔地向同学们问好。上课的时候,老师的眼睛并没有放松警惕,反而更严肃起来,好像在说:“你不许做小动作,你是逃不过我的眼睛的。”
老师的课很有节奏感。该笑的时候,她比孩子笑得更天真;该严肃的时候,她比父亲还严肃;该温柔的时候,她比母亲更慈祥。老师很少处罚我们,不到万不得已,老师是不会打我们的。为什么呢?因为我的老师她爱她的学生,他爱我们这些孩子。
自从上初中以来,还记得老师只打过我一次。还记得那次,临近考试,学生们都进入了紧张的复习阶段。老师让我们默写,不知是紧张的原因还是什么原因是我这次默写错了两个字。老师在无奈下敲了我两棍,他希望我在考试的时候不再犯错。
在上语文课前的课间,总有同学会唉声叹气的说:“下节又是‘死亡之课’啊!”还有的同学说:“我怎么感觉语文课那么多呢?”
从前我也这样抱怨过,但我现在已经改变了这种想法。因为语文老师的严格让我们在巨大的压力下一次又一次的取得了第一。
老师天真的笑,慈母般的爱滋润了我,我喜欢语文课,我更喜欢我们的语文老师。
致我亲爱的张老师。
篇8:我的老师初一作文
全文共 592 字
+ 加入清单当我第一眼看到老师时,我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师,我很庆幸能给老师教到,我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。我的老师戴一副眼镜又高又英俊,(.)我的老师做非常好,我们不乖就用骂的,从来不打过我们,虽然老师非常的好,不过我们做错是还是会大声的骂我们,要我们改进,老师会这么做是因为希望我们能够成为社会上有用的人,不让人失望,我的老师教书十一面严格样仔细又清楚,老师上课时虽然严格但是有时也会说说笑话逗我们开心,只要有同学不会的问题老师总是会细心的教导,就用我来说,我的数学真的是令人烦恼呢!因为这样老师常常请我上台去写数学题目,一开始觉得很烦,但是,从老师告诉我:“这样是因为要把你训练的很厉害,这样是为了你着想。”听完这句话后我就感受到老师真的是一位令人钦佩、学习的人,我的老师是阳光,而我是一株小草。需要老师得帮忙。
老师常常鼓励我们只要有困难都可以告诉老师,记得老师告诉我们:“超越你想挑战的
人,你就有机会成功了。”因为有老师的鼓励使我原来讨厌数学现在不只喜欢数学也对自己更有信心了,当我想放弃十又会想起老师所说的话,虽然和老师相处的时间只有短短的三年,但我会好好把握住一分一秒,珍惜一分一秒,连一秒都不能流失掉,谢谢我敬爱的老师,你是我心目中的好老师,一日为师,终生为父。我一定要做个好学生,不让老师操心,老师谢谢您,我一定要成为社会上有用的人。
篇9:初一我的老师作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单我的老师,那一双洁白的双手;我的老师,眼里布满了写丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发,走过我们身旁,送来阵阵芳香。老师为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。
我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然同学们的成绩进步了许多,自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。
我的老师,也是一位关心同学的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们去告诉老师,老师急得像热锅上的蚂蚁,团团转。又是去泡药,有是去打扫,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。
在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气。
“老师辛苦了。”这是我发自内心的感叹。“老师我爱你”这是我一直以来想对老师说的话。
我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;。老师在我的印象中散发出七彩光芒。
老师我爱你。
[初一我的老师作文500字
篇10:我的老师种子初一作文
全文共 520 字
+ 加入清单在每个人成长的过程中,都有过很多老师。他们会给我们带来成长的经验和启迪。
最近,数学老师突发奇想决定送给同学们一些生瓜子,让我们将种子埋在了小小的花盆里,与我们一起成长。很快,几个星期过去了,可种子却没有丝毫动静,毫无发芽的迹象。同学们似乎都等不及了,于是把花盆搬到走廊边的台阶上。每天浇上一杯水。没几天,种子竟然奇迹般地发芽了,那刚刚透出土面的小芽就像一只小蚂蚁,柔弱但却让人震撼。大家都没有想到,一粒小小的瓜子仁,竟捅破了硬硬的瓜子壳,力量是那么的强大。
小芽在一天一天地长大,挺直的小小枝干抽出了几片嫩叶,每片叶子都如饥似渴地吮吸着灿烂阳光,自然也不会放过泥土中的一滴水。虽然它不可能长成一棵参天大树,但也会结出实实在在的果实。在那几颗种子中,唯独它坚强的存活了下来,用自己那小小的身躯,冲破重重阻碍破土而出,给人带来从未有过的惊喜与感动。
春天是万物成长的黄金时期,它抓住这短暂的时光,用坚强和勇敢顽强拼搏,创造它在自己看来最美好的一生。
也许,这颗种子的梦想并没有多么宏大,但它只要能够成为一株果实累累的向日葵,便是自身价值最好的呈现。
这颗种子,在不经意间成为了我精神的启蒙老师,必将让我的人生因努力而更加丰富多彩。
[我的老师种子初一作文
篇11:我的老师初一作文
全文共 605 字
+ 加入清单我要说的是我小学的老师,她姓欧,是我们的班主任。她是一位四十多岁的女老师,一头乌黑的长发,一双明亮的眼睛,一张能说会道的巧嘴,给予了我多少丰富的知识啊!虽然她的脸上已有皱纹,眼角边也有鱼尾纹,但我一直认为,她永远是年轻、美丽的。我永远忘不了第一次见她的情境。
妈妈牵着我白嫩的小手,拉着我找到了给予我知识的人啊!那个人就是您。您微笑着说:小朋友,以后你叫我欧老师吧。我怯生生地说了一句:谢谢,如果你不嫌麻烦,请您领我去找我的座位。您拉起我的小手,领我找到了座位。我能感到您手心的温度,很暖很暖。
还记得我们为您过生日吗?您原本打算讲课的,谁知道这份天大的惊喜会突然冒出,您热泪盈眶地对我们说:谢谢大家。大家纷纷站起来对您说祝福语,您已泪流满面。
想您为我们批改作业和指出我们错误时,这里您指尖的温度。 期末结束后,心中的压力没有,但心里伤感来了,因为——我们毕业了。我们以为,我们能笑着离开母校,当您上台时,我的泪再也控制不住,终于滑了下来,听着您娓娓道来的祈福,我们真的忍不住了,我不相信,这一切,都马上会消失,六年的陪伴与成长,都将各自走向各自的道路。
也不知是谁提议:拍张照片留念一下吧!我们趁着最后一起的时间,将最后的时光封存在了老师的手机里。走出校门,我要求抱一下欧老师,终于,情感再一次爆发,泪再也不受控制,流了下来。我飞快的转过头,不让您看见。 老师!您的温度将刻在我的心里,永生不忘!
[我的老师初一作文
篇12:初一家长写给老师的一封信
全文共 355 字
+ 加入清单敬爱的教师:
您好!我是___
我的孩子带着全家的期盼进入了大学,我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化.十分感激您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向教师表达,还有一些心里话想对教师说说。
我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要教师更多的耐心和爱心,来培养他们的自信和勇气.左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和教师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感激!
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在以后的大学时光里,期望教师您能给予他关怀与鼓励.在他各方面有不足的时候,给予批评与指导.使他能够成为对社会有用的人.回报学校.回报父母.回报社会!
此致
敬礼
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篇13:初一四有三者好老师征文600字
全文共 1387 字
+ 加入清单子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话同样适用于教育。教师是学生的一面镜子,好的教师能用自己的言行、情操影响学生,促使学生成为有优良德行的人。一个教师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任?学高为师,德高为范,作为教师的我们必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向。
我从小就有一个愿望,就是长大后能成为一名光荣的人民教师。所以高考我填报志愿时毫不犹豫的选择了师范院校。如今,我已经如愿以偿地成为了一名人民教师,我很兴奋,也很激动,但同时我也深感惶恐,因为初入讲堂才发现自己身上还有太多的不足之处,还有太多的东西需要学习,我感受到了自己身上的重担。今天,虽然我离好老师的目标还很远很远,但我知道,只要心中的灯亮着,就有希望。所以,我决心点燃自己的青春,把自己的全部精力和满腔真情献给教育事业,做一名人民满意的好老师。
当然,要想做一名人民满意的绝不是一句空话,我们得严格要求自己,拿出实际行动来。习近平总书记向我们明确提出成为一名党和人民满意的好老师要有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的“四有”标准。作为我们青年教师更应该时刻牢记总书记的嘱托,以实际行动回报总书记的殷切期望和亲切关怀。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“思想是根基,理想是嫩绿的胚芽,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。”我们的教育是为人民服务,为中国特色社会主义服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务的,好老师的理想信念应该以这一要求为基准。作为老师应做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。我们要用好课堂讲坛,用好校园阵地,运用自己的学识、阅历、经验引导学生,从而促使学生健康成长。
教师自古就被贯以“智者”的代名词。因此要做好老师,必须要有扎实的学识。过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该要有一潭水。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要交给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和广阔的胸怀视野。作为年轻教师的我们应做到不耻下问,虚心向老教师学习、请教,只有自己功夫过硬才能够在各方面给学生帮助和指导。
高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”由此可见,做好老师要有仁爱之心。我们对学生的爱主要体现在两方面:一方面是对同一学生不同方面的爱。我们不仅要关心他的学习,而且要关心他生活的方方面面。另一方面是对不同学生的爱。冰心说:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。”所以教师不应该把学生分为三六九等,差别对待。对所谓的“差生”,甚至问题学生,教师更应该多一些理解和帮助。教师应平等的爱学生,善于发现每一个学生的长处和闪光点,让所有学生都成长为有用之才。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”教育这条道路一定会荆棘密布,困难重重,我已经做好了充分的准备。在以后的教师生涯中我要越挫越勇,勇于接受挑战,不断的给自己充电,让自己能随时都有充足的“电源”。我相信通过自己的不断努力,总有一天,我定能在教育的领空自由的翱翔。
篇14:我的老师初一作文
全文共 517 字
+ 加入清单老师是一位辛勤的园丁来浇灌我们这些刚开出来的花朵,老师是灯照亮我们前进的路,老师对我们的付出是无私的伟大的。
我老师是她白白的皮肤、乌黑的头发、小小的眼睛,她的身躯非常小。 许许多多的老师对自己的工作都是认真负责的,我的老师她也不例外。她是三班的班主任又是我们班的英语老师,两个班共有一百多个学生一百多份作业等着她批改要等到很晚的时候才能睡觉,可他并没有在我们面前埋怨啊!我知道她就是为了我们才这样起早贪黑地工作。如果她不是为了我们好会这样吗?她可以敷衍我们作业随便划几下就行了,可她不是啊,而是认真负责的。
我的老师可别看他个子小但是发起火来还是挺凶的,也不是那么好欺负的,在第一天上学时我在早自习上和同学讲话被老师叫到了办公室,虽然到了办公室老师掐我和同桌的脸还叫我们写保证书但是我没有增恨她,我知道她这是为了我们的好才对我们这样做,这次身体上的教训也让我在其他课上也不敢讲话了。我很感激这次老师对我的所作所为。
她给我们听写后每个同学错的都为我们改了回来,还写什么错的每排写三个写两排,他写的是多么的详细呀!我与我这个老师虽然才相处到两个多月可是就在这短短的两个月里我就喜欢上她了。 身为世范,为人师表。她就是我最爱的老师——肖老师。
篇15:我心目中的老师初一作文
全文共 4834 字
+ 加入清单在每个学生的内心深处都一个让自己最难忘和最敬爱老师,你心目中的老师是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我心目中的老师初一作文,希望能帮到您!
我心目中的老师初一作文一
我们每个人都有一个心中的好老师,他是你心中不可多磨的灵魂,是她赐予了你的希望、光明、快乐、自由(自处借鉴在塑生命的人)。
我们小学班主任是一位平易近人,和蔼可亲的好老师,虽然年迈,但是我还是觉得她美丽,虽然很瘦,但他的眼神中却充满了给予我鼓励。是那么温柔、坚定、柔和。她从未偷懒过,总是尽心尽力的为我和我的同学服务,从未嫌弃过。就如母亲一样的关爱着我们。
还记得我刚入学,总觉得自己长大了,但却没有如我的预期一样,踏入了校园的第一脚,证明着我站在了另一个起跑线上。总是对这庞大陌生的环境感到了好奇感,什么都要去试一试,摸一摸才甘心。终于我在这拥拥挤挤的人群中挤进了班中,来到这我有点胆怯,差点没哭出来,慈爱的班主任来了,站在了讲台上,用温柔而坚定的语气说着,来安抚我没这些“胆小鬼”老师做下台阶一个个进行了调解,从这,我喜爱上了这位好老师。
刚上课,同学们多很积极,而我却沉默在了,同学们都很开心,而我呢?我萌发了一个想法,拼了他们都行,我为什么不行,老师便问道:“谁知道a有几画呢?”我想都没想,“一画啊!’老师很无奈的看着我,神情严肃起来了,便走我身边边。我以为老师要批评我,意想不到的是老师只是和蔼的说:”没事,你在想想。“我这才缓过来。“两画”声音低尘了。“很好”老师高兴道,而我却无精打采。老是说:“怎么了不高兴吗?”我没认真回答老师的问题“”这不怪你,你不是也回答的很好吗?”我这才放行,便起了劲,课堂第一次,我感到了美好,便积极发言。
记得,一天的下午放学,全校同学都相继放学,而我们班却还在办里……因为那时我们惹老师生气了,但老师却没发火,只是想到没有讲完的内容和不懂的同学,老师便重新拿起教棍给同学们讲解。他的眼神是那么令人感动,让人深思。终于讲完了,同学们懂了,但老师的嗓子却哑了,老师那时候也是有孩子的,8:00多才回家,为了我们老师也抛开了一切,在这哑了几天的情况下老师没有请假而是正常的给我们上课。
还记得有一次,我们班的伍港,陈举在打扫除中相继受伤,还不轻,老师听后,放下手中的砖块,便来到受伤人员中,焦急的拿来看了看,说:“赶紧用水冲冲,小心细菌感染。”说完后,我便去买创口贴,到了班里,老师也不忙去看看他们的伤势,确保安全为止。
每次一有突发事件,老师总是给我们提前打预防针,细心的给我们警告,不让我们有任何的闪失。
老师虽然有和善的一面但是到关键时还是会严厉的。
老师就如你的母亲那么的伟大,老师就是你一瞬间的爱总是无身无惜的关爱着你,是你的叮嘱,伴随你一身,是一盏明灯,指引你走向成功的道路,是罗盘,给你方向感。
他是你心中不可多磨的灵魂,是她赐予了你的希望、光明、快乐、自由。
我心目中的老师初一作文二
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师像春雨一样,滋润着我们,无时无刻不给我们鼓励。我心中的好老师是我的小学六年级班主任——周夫利老师。
周老师留着一头乌黑的头发,一双明亮的大眼睛,小小的嘴巴,还有两排整齐雪白的牙齿,很漂亮而且性格温和。她是我的数学老师,大家都很喜欢她。
在我六年级的时候,一直有一件事令我难以忘怀。
开学的第一个星期,周老师对我们全班进行一次数学测试。我心中十分忐忑不安,生怕考不好。果然不出我所料,我考了79分。我十分失望,这是我从没考过的低分。一下课,周老师就把我叫进她的办公室,我低着头不敢看她,我怕看了她,我的心脏会瞬间停止跳动。我也不说话,老师也不说话,就像平静的大海一样,静悄悄的。办公室里安静极了,安静得让人窒息。幸好,数学老师先打破了沉默,抚摸着我的头说:“李智骁,不要这样,虽然你考的不太理想,但你只要尽力了,就没什么。”老师的声音很温和。我慢慢抬起头,发现老师并非我想象的那样,而是面挂笑容,目光温和。然后我小声回答:“嗯。”老师看到我这样失落,然后两只手搭在臂上又和我说:“作为一个学生,应该有梦想,不要因为一时的失败而气馁,要对自己有信心,曾有一位英国人说过:“信心可以移山,我相信,只要你坚持,就会成功的。”最后,老师又意味深长的说了一句话:“为了今后的生活,为了父母,也为了自己,要向自己的目标努力!”
这些话在我心中刻下了深深的烙印,刻骨铭心。就是因为老师的这句话,我在今后的学习上,无时无刻不在提醒我自己,要为了自己的目标努力。
在后来的测试中,我逐渐走出上次低分的阴影,慢慢地,成绩一点点变好,也有了信心,从第一次的79分进步到83分,又从83分变成93分,然后一直保持良好的状态。我十分感谢周老师给了我鼓励,给了我信心,让我更上一层楼。
而且,我明白了:一个人在成功的道路上,要有自信心。爱默生也说过:“自信是成功的第一秘诀!”所以周老师给予我的鼓励让我铭记至今。
这就是我心目中的好老师——周夫利老师。
我心目中的老师初一作文三
在每个学生的内心深处都一个让自己最难忘和最敬爱老师,当然我的内心深处也这样一个令我难忘的老师。
记得,在我小学四年级的时候,我遇到了一个让我难以忘怀的老师。那一天,我和我的家人一起去报名,领好了书,就一起回到了家里。爸爸告诉我说:“明天就要去读书了,要我好好学,遵守纪律。”并且还告诉我说:“明天会有一位好老师来教我们。”就故意让我早点睡,早点起床,好早点去学校。
第二天,我一个人背上书包来到学校走进了教室,来到了自己的位置上,上课铃声也接着就响了起来。过了一会儿,教室里走进来一位头小身体而又清瘦老师来,他的头上留着短而浓黑的头发,身穿一件棕黑色的皮衣,黑亮亮的皮鞋衬托出他那双细小的脚掌而这双细小的脚掌却支撑着他整个身体,黑色的眼睛透出尖锐而稳重的目光。他走上讲台,介绍了自己并且也让我们介绍自己。接扫完后,教室里安静了下来,老师用响亮而清晰的语言对我们说:“上课”。顿时教室里安静了下来,可是由于我不怎么喜欢听课,所以我就在下面和其他同学说悄悄话,结果我被老师发现了,他让我下课就去他的办公室。下课了,我走进办公室,来到了老师的面前,所幸的是:老师并没有打骂我,他对我说:“读书是一种乐趣,而我们则要发现乐趣。当我们发现书中的乐趣的时候,也就是打开知识大门的时候,使我们走向成功。”可我始终不能理解这句话的意思,因为这句话太深奥了。
直到现在我才真正领悟到这句话的真正含义。可是如今已经晚矣,我已不是从前那个活泼可爱的孩子了,这一切都只能成为回忆。
晚上,当我抬起头仰望天空,我看见了一片漆黑的天空里闪耀着几颗绚亮的星星,我不经发出了一声叹息。
我心目中的老师初一作文四
在我的小学生涯中,遇到过许许多多的老师:有幽默的,有严厉的,有和蔼可亲的……其中,我最难忘的是我四年级的语文老师—王老师。她在我心目中是非常尽职的。
记得有一次,上课铃响起来了。第一节课是语文课,可过了大约十分钟后,王老师却迟迟还没来。正当我们感到疑惑时,王老师迈着沉重的步伐缓缓地走进教室里来,在讲台上站定。她疲惫地说:“同学们,不好意思,我来迟了。下面开始上课。”说完,她便讲起课来。她的声音不像往常那么洪亮,似乎很嘶哑,偶尔还有几声咳嗽。她讲得断断续续,有时总是眯着眼睛,连站都站不稳,整个人昏沉沉的,似乎下一秒便会晕倒在地。王老师的脸色苍白,看起来一点精神也没有。同学们都很纳闷:“王老师真是怎么啦?生病了吗?”一个个问号浮现在我们的脑海里。
终于挨到下课了,王老师走出教室回到自己的办公室里休息。我和同学们觉得很好奇,便躲在王老师的办公室门口。这时,我们看见一位老师对王老师说:“你先回家休息吧!”王老师坚决地说:“不行!我要是不在,谁给同学们上课呀?我不能耽误了同学们的学习。”那个老师又说:“可你现在还发着高烧呢!”听到这里,我们顿时明白了:王老师课堂上发生的状况都是因为她生病了,可她不但没有请假休息,反而坚持为我们上课。王老师多么尽职啊!
这就是我心目中的老师,我为自己有这样的一个老师而感到自豪。
我心目中的老师初一作文五
随着年龄的增长,我们已经迈入初中校园,为期一周的军训,认识的不止是新同学,还有新老师。
幽默如数学唐老师,慈祥如英语苏老师,多才多艺如音乐曹老师,知识渊博如生物付老师。但是真正让我们记忆深刻的还是我们敬爱的班主任—谷平老师。
虽然,谷老师并不是所有任课教师中年龄最大的,也不是个子最高的,但是,我们无论遇到什么困难,她都冲在最前面,烈日当头,她陪我们站军姿,夜幕降至,她陪我们走正步……才短短5天,老师的脸变黑了,身子消瘦了,眼睛下面出现了黑眼圈,一头秀发虽称不上“白发苍仓”,却也不复往日的乌黑。
记得军训回来后不久,班里要评“军训小勇士”原本做梦也没想到的十个名额里居然有我,我受宠若惊的眨了眨眼睛,显然还没有回过神来。想想在5天的军训日子里,在多达五十几人的班级里,能让老师注意到我,也许真的很荣幸。虽然这只是小小的微乎其微的一件事,但却给了我莫大的鼓舞。今后三年的初中生活中,我一定会昂首挺胸,阔步向前,为更好的明天去奋斗。
古往今来,可以形容老师的词句有很多,例如,“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”“鞠躬尽瘁,死而后己。”等等。但是,又有什么可以向世人描述我们可敬可爱的谷老师呢?
俗话说;“一日为师,终身为父。”老师用她那慈母般的胸怀爱护我们,怜惜我们。爱是细水长流,是生活中的琐碎串联起来的点点滴滴,有时候,只需要一个手势的沟通,一个眼神的停留,爱已温暖整个心房。
谷老师,谢谢你眼中有我的一个小小角落,谢谢你有时几句话的关切,我这样一株嫩芽,受到春雨点滴的眷恋,早已知足。
我心目中的老师初一作文六
看到了这个题目,我想到了许多许多。在我的心目中,老师要和善、严厉,同学不舒服,老师要及时处理,言行要致,上课是同学们的老师,下课是同学们的朋友,教育方法要特别,同学心里有不开心的事,老师及时舒通等等。
有一次下课时,我觉得头疼,便趴在课桌上。老师看见我没精打采的样子,便亲切地问我:“怎么了,顾倩影?你是不是不舒服”我有气无力地回答道:“嗯,我的头好疼啊!”说完,老师便 把我带到他的办公室,让我坐在他的椅子上。他又连忙倒了杯热水给我喝,然后温和地问我:“现在你感觉怎么样?”我笑着说:“嗯,我舒服多了。”他并没有闲下来,而是打电话给我家,爸爸妈妈都去上班了,家里没有人接电话,放学后,老师带我去了医院,原来我感冒了,便帮我开了药,过后,老师又把我送回家。回家后,他又告诉我,这些药什么时候吃,吃几颗,说完,老师才回去。第二天早上,老师又问我身体舒不舒服。顿时,我的心温暖极了。
老师不仅有和善的一面,还要有严厉的一面。有一次,我的作业很马虎,老师看见了,便毫不留情地把我的作业撕了,并且严肃地对我说:“你看看你,自己能写好,为什么还这么马虎呢/你家学校那么远,你妈妈还送你来上学,你对得起爸爸妈妈,对得起你自己吗?”我很后悔,悔恨自己当时为什么不把作业写好。写作业要一气呵成,为什么我要重写一遍呢?为什么我要花两遍时间来写作业呢?那第二遍时间,我不就可以做别的事情了吗?从那以后,我的作业再也没有马虎,总是认认真真一气呵成。
老师的教育方法还很特别。他不像 别的老师那样上课让同学们举手回答问题,而是按着顺序轮流回答或自由抢答。我认为这种方法很好,不仅可以让每一个人都有回答问题的机会,还可以让同学们养成积极动脑筋的好习惯。我很赞赏老师的这种特别的教育方法。
老师,您像辛勤的园丁,培育着美丽的花朵;老师,您像一支燃烧的蜡烛,照亮别人,燃烧自己;老师,您像一座灯塔,引领我们走向成功;老师,您像一把金钥匙,为我们打开知识的大门;老师,您像甘甜的乳汁,哺育我们,让我们天天茁壮成长;老师,您像一片冬日的阳光,使我们感到人间的温暖;老师,您像……
这就是我心目中的老师胡老师。我希望我长大以后,也做一位像您一样的老师。
篇16:我的老师的初一作文800字
全文共 916 字
+ 加入清单老师,人生路上也许会遇到很多老师有的风趣幽默严谨古板,可令我印象最深的还是那位老师……
初识,遇见她是我们的幸运。
五年级开学那天我们的心情可以用一句话来形容。盼望着,盼望着,旧老师走了,新老师来了。7:50时,一辆车开了进来,我很疑惑,因为我从来没有见过这辆车,突然,一个女子从车走了下来。我这才看清楚她的样貌,黑色的长随意的披在肩上显现出一种自然的美,弯弯的柳眉下嵌着一双秋水一般的眸子,小巧玲珑的鼻子,樱桃小口,忽然她向我招招手我愣了愣神,人随即走过去。她对我说:同学你能不能把我的东西放在五年级二班去,我在心里想,大概他就是我们的新老师吧,好,好我忙不迭的答应了。我把东西放上去的时候,他随后就到。同学们的目光聚焦到他身上,这是我听见底下有人说,这是我们的新老师吗,太漂亮了吧。还在黑板上写下了三个大字彭虹逍,她说我叫彭虹逍,大家可以叫我彭老师。我这才注意到她的声音很空灵。那一瞬间我觉得遇见她是我的幸运。
相熟,毕业那天送惊喜哽咽落泪。
一晃两年过去了,我们即将毕业了,在毕业考试前一天我提议,并那天给她一个惊喜,然后全班响应,我们开始讨论并紧锣密鼓的筹划惊喜,我们还请了一个对我们有恩情的老师和语数英四位老,一个大蛋糕,四份礼物,还有一些小饰品,终于熬到了中午,一位男生去拿蛋糕,四个女生去找老然后她们进门礼炮声响起,然后他们睁开眼睛,我们就把一个大蛋糕,端在讲台上来,我分明看到四位老师脸上都划过一抹晶莹,然后开始播放班级录像带,我们吼了一嗓子,六年光阴,3140个日子,我们共同度过我们承受得了2552节课,却他喵被三套卷子考散了。然后全班哭了,他说,我不是感动哭了,而是为你们高兴,我们摸清了他的性格,风趣幽默,刀子嘴豆腐心,心里都明白,他只是外表上坚强,不想让我们看见他哭,我们说班服就是我们的班魂,永远不要忘记悲伤时还有47个傻子在背后支持着你!那一瞬间,她也嚎啕大哭,然后开始抹蛋糕(蛋糕分不均匀只好抹了)临近考试.51个大花猫才出来我们的心情都好可都是装的,大家心里都很明白。考试完了就散了。
老师,我只想对你说,不要忘了我们,忘了我们的班魂,不要忘了我们是47个傻子,47永远为你牵挂的人,遇见你是我们最大的幸运。
篇17:我最喜欢的一个老师初一作文
全文共 640 字
+ 加入清单在我的记忆里,我喜欢的老师有很多,但我最喜欢的还是现在的班主任——教我们语文的杨老师。
她中等个儿,留着一头乌黑的短发,很精神。喜欢穿深色的衣服,打扮得总是很得体。眼镜后面一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒,最神奇的是她的那张嘴,就像一个知识的宝库,我们想知道什么,它都会告诉我们。
杨老师的课生动、有趣。记得有一次语文课上,杨老师刚进教室,就问我们会不会玩开火车的游戏?我们齐声说:“会,”但我马上又用疑惑的眼神看着她,心想:上课的时候怎么玩起幼儿园的游戏了呢?就在我这样想着的时候,杨老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上,然后转过身微笑着说:“今天我们用一种新方法学习这些生字,这个方法就叫开火车。四个人一组,先是其中一个人读拼音,下一个人读字,第三个人组词,第四个人把音、字、词全部读出来。”杨老师说完,我们就快乐的开起火车,一遍又一遍,很快同学们就在这个游戏中记住了生字词。直到下课铃响了,我们还沉浸在快乐的游戏中。
杨老师不仅会说一口流利的普通话,而且她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后,给我们读一些课外书,她生动的表情,恰当的语气,幽默的语调,不时惹得我们哄堂大笑。杨老师用一个个栩栩如生的故事,让我们感受着读书的快乐,把我们带入了一个快乐的阅读世界。
杨老师不但课上得好,而且关心我们班的每一个同学。每当遇到同学的生日,杨老师就会在班上开一个生日会,为这位同学唱生日歌,把最美好的祝福送给他(她)。
这就是我喜欢的杨老师。我们全班同学都喜欢她,喜欢她上的每一堂课。
篇18:初一给老师的一封信
全文共 990 字
+ 加入清单亲爱的龚老师:
您好!
仔细数一数,才发现我们已有很久未见面了,不知您还认识我吗?我可是一直记着您,您对我的关心和教育,就像一位慈母对自己的孩子一样,永远呵护倍加。
老师,您知道我原来爸爸妈妈都不再身边,所以您对我特别好,每天早晨,您都在校门口等着我;每天中午,您去食堂帮我打饭,等我出完饭,您就又去帮我洗碗;每天下午放学,您又亲自把我送到包车上。记得那一次体育课,我摔在了地上,正巧您路过这里,看见了,你连忙跑过来,把我抱起,安慰着我……通过这些种.种事情,班上就有了各种闲言碎语,说什么:“您偏心,您只喜欢成绩好的学生,您不公平……”之类的话,老师,您知道吗,这些话严重损害了您的形象,您明明是一位公正严明的好老师,可是,现在呢……老师,其实您不用这样对待我,我照样会很开心,可是,我没有想到的是,您听了那些话后,对我越来越好,并且您什么也不解释。龚老师,其实说实话,我也不知道您为什么会对我那么好。
记得在2011年3月12日那天,我来到太和看桃花,没想到我在桃花园里遇见了您,当时我看见您,明明很想叫您,可是我怕您已经不认识我了,正在我犹豫时,您叫了我一声,我心里又惊又喜,您只教过我三年级,可是没有想到我六年级了您还记得我。老师,您对我说的第一句话就是问我为什么六年级转学,不来给您告别。龚老师,其实领通知书那天,开完会后,我就打算立即到您办公室来找您,可是袁老师把我留下来做了一些事情,等到事情做完后,我来找您,可是,您已经走了。
我曾经无数次想过这样一个问题:如果我们再次见面,您还会认识我吗?我曾经无数次幻想过,我们再次见面的情景。我也无数次怀疑过我们也许以后都不会再见面了吧。可是,现在,这些问题、幻想、怀疑全都得到了解决,并且还是圆满的、令人高兴的结果。老师,自从在太和的那么一相遇,我就更想再见到您,那时到现在也有一年多了。那天我在QQ上给周老师说,我想见您,她告诉我,只有在行课期间去。我想了想,正好可以在6月份中高考放假时,我到大石小学来找您。可是龚老师,您知道吗,我6月8日来过学校的,只是那时是中午,我听您的学生说,您已经去寝室午休了,我就在寝室下面一直等您,可是2点了,您还没有下来,和我一起的同学等得不耐烦了,就一直拉着我走,我拗不过她,就被她拉走了。
龚老师,您知道吗,我好想再次见到您,因为我有好多话想对您说。
最后祝您身体健康,工作顺利!
您的学生:何怡双
篇19:我的老师叫张艺初一作文450字
全文共 420 字
+ 加入清单我的老师浪得虚名叫张艺,他是个好老师,他才高八寸,可能比八寸高点,由于很矮,故让人感觉身无长物。张老师很老了,已是半身入土之人,嘴里已经不足挂齿了,所以他用假牙以次充好。
每一天,他都趾高气扬,不可一世地教导我们一日为师,终身为父,我想也是,但总不能认贼作父吧!所以仍叫他老师。我为有这样位遗客安详的老师而感到猪狗不如。张老师除了安详外,还特别宽从待己,严从待人,他每天担惊受怕地教导我们,便我们初一(2)六畜兴旺,他陈词滥调的说考考考,老师的法宝,每次老师婀娜多姿地走进教室脸上花枝招展,我们就恍然大悟他要公报私仇来考试了。考试其间,老师抓住了一位同学作弊,我们个个节哀顺变,狗且偷生,何况人乎?同时也深深感到考场里要低调,那位同学就是因为脸上的青春痘色彩鲜艳才被老师以貌取人抓到的。考场里若要上厕所嘘嘘,也要格外做贼心虚,小心张老师趁嘘而入,让你在厕所里大吃一斤,这时老师会含笑九泉地看着你
张老师不愧是张老师,比我还阴险!唉!为我默哀吧。