我热爱这样的初中生活作文记叙文（精彩20篇）

品质再上成的玉石，不经雕琢，也终究只是一块石头。如要雕刻，那就只能舍弃一部分。留下的固然是美的，但被舍弃也未必就是丑陋的，只是无法带走罢了。 The jade stones that become quality again are not carved, and they are just a stone after all.If you want to carve, you can only abandon a part.Although it is beautiful, but it may not be ugly, but it cannot be taken away.

已步入高中生涯的我已不再是天真的孩子，但贪玩的性格却依旧存在。每个课间，我都好像与其他人格格不入，大家都在互相讨论问题或埋头学习，唯独我却一点也不想学习。伴随着月考的失败，我竟毫无想法，有空时还是会疯玩。

直到一次回到家，妈妈看着沉迷于手机的我说道：“儿子，你得从一时之快与长久之乐中选一个。”我漫不经心地说：“那肯定选长久之乐啊，一直玩多好!”妈妈沉默了，把头转了过去，片刻后遍起身要走，关门时用我刚好能够听到的声音说道：“成功和失败其实不是结果，而是……”一阵呼啸的狂风袭进房间，将门重重地砸上，像是闭上了真理的门扉，沉闷声响硬是把我从游戏中拉回了现实。

我的心仿佛停了一拍，妈妈的话涌进我的脑中，我一时间不知所措，下意识打开书包，一张张刺眼的试卷将我抽醒，我抬头看了看日历，高一已过去了大半。我站在书桌前，只觉得头有些隐痛，我想不起来妈妈刚才说了什么，即使努力回忆脑袋里也只有游戏内容。

风，仍在啸着，舞动着的窗帘发出“噗噗噗”的嘲笑声，桌上一本本崭新的参考书压得我窒息。偶然我看到了桌上放着一本日记，只写了一页，准确地说是一句话，“成功和失败也许并不是结果，而是目标。”这是高中开始前妈妈写给我的一句话。

一个人的结果是从最开始选择目标时决定的，我在无意中选择了失败，我舍弃不了令人愉悦的时间。诚然，人人都想一直停留在这一阶段，可人要向前看，不能一直留在原地。令人愉快的、悲伤的终究只能成为过去，它只能成为回忆支持着我们走向未来，带到年老花黄时，再将这份回忆下酒。

正如我学过的一句话，“前途是光明的，但道路是曲折的。为了到达那光明的未来，我们要做好走曲折道路的准备。”那之后好久我才知道，那时妈妈的眼光是那么的无助、脆弱、伤心。

人的一生如一块玉石，被雕去的一波分后并没有黯然失色，它会成为让我们走下去的动力。雕刻着就是我自己，但矢志不渝地成为我道标的人是母亲。

学生A面如土色，双手紧紧托住一本语文书，眼睛死盯着上面的一字一句，仿佛要贴上去似的，额角上虚汗横生，滔滔而下，书页翻来覆去，“哗”，书被无情的撕破了，果真是“读书破万卷”啊；学生B耳朵里塞得鼓鼓囊囊的，嘴里哼哼唧唧、屋里哇啦的，正在忘情的歌唱，他皱着眉，双目紧闭，一只手抄起一个扫把当吉他，令一只手在上面快频率地来回舞动着；学生C奋笔疾书，龙飞凤舞的写着，还不时朝门口窥探，最后用胶布把纸张粘在自己腿上，又在手上潇洒的写了几个字，赶忙做出读书的样子，还用手比划着，万事俱备——只欠东风了！

试卷如雪片似的飞来，学生A恐惧地朝卷面撇了一眼，几乎不敢正视，笔像有千斤之重，硬是没有勇气提笔，全身像面人似的，扭扭捏捏、双眼迷茫地看着周围的同学，额头上的汗都挥洒尽了，这才双手颤巍巍的托起笔……

学生B直呲牙咧嘴，刚才那陶醉变成了坐立不安，他揪着耳朵，扯起头发，手又去拍击自己的脑门，好像这样，脑子里才会有点墨水似的，最后，他没寄希望了，只好呆呆的看着监考老师那张威严的脸，好像上面有字似的……

学生C并没有被气势汹汹的监考老师给吓到，频繁的蹲下，掀开裤脚，又站起来坐下，还盯着讲台上那张严肃的脸，察眼观色，可和监考老师那锐利的目光一对时，他那贼光四射的眼睛又下意识的闪避，可监考老师抓住这里不放，学生C无可奈何地低下了头，目光散乱地趴在了桌子上，他，被威慑住了……

哎！温故知新才是真正的法宝啊！

小时候的我一直是个自卑的小男孩，总觉得没人关爱我，总是在泪水的陪伴下成长。于是，我不敢迎着老师的目光大胆地微笑，不敢相信自己的能力踊跃地发言。直到那天之后，自信的微笑才如花朵般常开在我的脸上。

那是六年级的一天，学校要收钱。那一段时间我多次怀疑我得了健忘症——我在回家路上还记得要带钱，但到了家便抛之脑后了。一拖再拖，都几个星期了。关于这事老师没少找我谈话。一天，老师找到我说：“没想到你这么没诚信……”听了老师的话我泪流满面，心中暗暗发誓明天一定带钱。

可第二天，我又把这事忘到了三十三重天上太上老君的炼丹炉里去了。下课后，正当我玩得兴高采烈的时候，老师一声令下将我召到了阴森恐怖、危机重重、死气沉沉的办公室。

“钱带了吗?”

“带来了。”我哆哆嗦嗦的说，那时心里绝对比犯人站在测谎仪上还慌。

“去拿来!”

“哦!”

我一阵风似的溜进了教室，到处找人筹钱。那料他们个个不够哥们，有钱都不借。唉!我一下陷入深渊，请家长多不光彩呀。这时，张云舒满头大汗地跑来，塞给我一把钱，说：“还差一元钱，我再去借。”不一会儿，他就回来了：“快去交。”

看着他那满头大汗的样子，瞬间我顿悟了：我拥有世界上最纯真的友情，所以我不孤单，我是快乐的。是呀，困难时，莫伤心，莫害怕，莫彷徨。友情的利剑会为你披荆斩棘，友情的大脚会为你开阔平坦大道，友情的力量会让你在绝望摊头回首。

友情，是一股清泉，它滋润了人们的心田;友情是一剂良药，它医治着人们心灵的创伤;友情又像一阵春风，它吹散了冷漠的阴霾。友情，生活需要它。

暑假中最有趣的事是我和爸爸妈妈去龙峪湾旅游。

今天是7月16日，星期一。晚上，爸爸妈妈收拾东西准备明天去旅游。那天晚上我激动地都没睡着觉。

旅游那天，我吃完早饭急急忙忙拿上东西坐出租车去发车点。到了发车点，再坐上长途车向目的地进发。我在车上很着急，结果晕车了，吐了一地，裤子上也都是。爸爸给我涂了清凉油，还吃了晕车片。我最后还是坚持到了宾馆。

在哪儿吃饭和在家里吃饭一点不一样，十个人一桌，人到齐了才能开吃。我印象最深刻的那道菜是野菜炒鸡蛋，它非常好吃。

第二天，我们去爬山。山上刚下过雨，一片片云朵笼罩着大山。刚开始，我走在爸爸妈妈前面，渐渐的我累了，不知不觉爸爸妈妈赶了上来。这时我已经是满头大汗，气喘吁吁了。但是，我还是坚持爬到了缆车的终点站。

这时，下起了小雨了，我和妈妈决定坐缆车下山。我迫不及待地坐上缆车。在缆车上往外看，风景可美了。我鞥看见高高的山，山上长满了树，就像披上了碧绿的外衣。缆车从树顶滑过，我还能看见松树上结满了松果呢!

三天的旅游结束了，我依依不舍地离开了龙峪湾。我盼望下个假期快点到来，我能再回到龙峪湾。

在足球场中我的灵魂奔腾，在歌声中我的灵魂陶醉。而在书海中，我的灵魂有伤感的泪水，有励志的澎湃，有走出迷雾后的一时清澈，有摩擦出想象的火花，还有幽默时的哈哈大笑！在书中的字里行间，我找到了喜怒哀乐、悲欢离合、五彩斑斓的美好。

读书能给我们带来很多知识，学习就宛如渡过一片大海，而书籍就是我们的小舟。我的柜子里有许多书，比如有充满想象与人性的《三体》、有讲述情感与守护的《重返狼群》、有结合现实与思想的《西游记》、有传递道理与方法的《曾国藩传记》……如此之多的书籍，让我废寝忘食、爱不释手。在生活中，这些可以被充分的利用。在读《曾国藩》之前，我不愿和大家分享自己的观点与看法，但今天我勇敢地向家人说出了我对地球自转与公转的一些思考，虽说有点问题，不过勇气可嘉！还有一件事就是：以前我每做对一道难题就会吹嘘好几天，但是读过《三体》后，脑海里经常浮现出宇宙的浩瀚，再也不感觉解难题值得骄傲，只是一笑而过。曾国藩让我知道要勇敢，《三体》让我知道一定要谦虚，书籍中的一点一滴，使我的生活改变着、优化着、美好着！

读书能给我们带来很多乐趣，阅读并不乏味，再枯燥也有自己的点睛之笔，无论是内容引人注目，还是情感直击心房。就如《西游记》里的孙悟空，搅动天地、长棍飞舞，所到之地寸草不生，真是好打、好杀、好猴、好书！但是情感之王的位置非《重返狼群》莫属，其表达的人狼情感打动了诸多个心灵。一本书无论使人热血沸腾还是痛哭流涕，都能给我带来无限的乐趣！

一本书、一盏灯、一双善于发现的眼睛、一个夜晚、一个新世界、一片美好……

初中生活从挥手开始，与五年的好友分别痛苦的泪不由自主地夺眶而出。站在台阶上，望着空荡荡地操场，心里此起彼服。

初一的第一天是最难忘的，也是痛苦的。那些陌生的同学陆陆续续地坐下，心里是激动的初中生活从这里开始。

那天的天是灰蒙蒙的，带着一丝薄雾，掩去了我的痛苦。我告别了童年的无知，向全新的青少年生活走去。

初一伴我度过了无数个日日夜夜，我没有压力，昂首阔步迈进了初二的门槛，开始了又一个不同的的学习生活。

初二可算是煎，因为第一站中考项目将在此时进行。地理老师空投无数个知识炸弹，没有顽强的生命力和极强的防御力，想活没门。每一天，地理伴我从傍晚到深晚，从人来人往到夜深人静。每到这时，我总得想，今天的夜怎么来得这么快呢？

带着一个困倦的身体，又一次步入机械的学习环境，又一个阴沉的天。

支着头望窗外，又一轮夕阳渐渐沉入地下线下，又一天过去了。

我游荡在知识的长河之中，缓慢地前行，我也不断用知识来充实自己，探索，前往，前行，探索。

夕阳撒在大地上，初中生活将是我人生的一个终点，也是我人生的一个起点。

十三四岁时，我读初二。

我是降级转学的。有一天，我又回原来的学校看了看，禁不住有些伤感。这不过是个三流中学，却对于我仍旧有无穷的魅力。

一进校门，一段斜坡，右边是白色的栏杆，左边是仿旧的石壁，刻着几篇古文。可是，去年两旁都是郁郁葱葱的石竹，枝叶交错，搭成一路拱形的门，幽深至极。人非，物也非。

班主任一脸灿烂的笑容，只为看见我，这个以前他宠爱的数学课代表。语文老师也笑得合不拢嘴，似乎那一刹那全忘记了我坏，只记得我的好了。在初中第一天的晚自习，我在语文课上做自我介绍。流畅的普通话，自信的姿态，活泼的举动，一下子赢得了这个年轻老师的心，大有我是语文课代表的不二人选之意。孰不料我也是数学尖子，徘徊之后选择了亲近教数学的班主任。

我虽然曾经是优生，但不是百分百的好学生。上课总是没礼貌地抢老师的话尾巴，甚至最后一学期常常睡觉，讲话；下课后嬉戏打闹，偶尔还要抄别人的作业，而且耍小孩子脾气，和同学关系处得不好。不过，听说我走后，语文老师还常在课上提起我，因为我有极强的理解能力，因为我思维活跃回答问题积极，更是因为我在学习上可以“跳空中芭蕾”，老师感到无比惋惜。我最初到班上，就有同学说，你这次来，语文老师不知会高兴成什么样！当然，这是后话。

熟悉的教学楼，变旧了一些。在610门口，我悄悄地探头进去，见几十张熟悉的面孔，却似乎隔着很深的鸿沟，大概是好久不见缘故。不少人打望着我，有些惊讶，我顿觉全身紧张。“快进来呀，快啊。”眼睛适应了初见的陌生后，我猫着腰进入教室。边走边看，找到了鱼儿，屈在她身旁。

随口询问之后，知道这节是体育自习，放下心来。我虽然胆儿大，也知道分寸二字（但似乎私自进教室已经不够分寸了也）。教室后面有人在喊我，我起身向末排走去，仔细看了看，后面好空荡，面前的空气一丝一丝地感觉好熟悉，我不敢妄动，生怕它们漠然离去。

随便找了个空位坐下，才和老友搭上话。抬头发现了体育老师。以前的体育老师叫母科，很别扭的名字，这位应该姓廖吧，挺幽默的，是体育处罚，男女平等的人物。他进教室转了一圈，回到讲台，笑嘻嘻地说：“怎么这教室多了什么？”我不好意思地趴在课桌上笑着。很快有同学反应过来了：“没有多什么啊，老师，您大概看花眼了吧？”“可能才从门外爬进来些蚂蚁什么的，其他就没有了。”“您是不是指的是自己呀？”

廖老师指了指出勤板，那上面有应到人数、实到人数，以及请假情况。我瞟了一眼，写着“39”。他笑着说：“这人数又是怎么回事？”

“哎，那是错的，还没改呢。”“您不信数一数嘛，一个也没多，就39。不过加上你就是40了！”

下面，好多人热情高涨，拼命“抢答”老师的问题。如果我非客而为主的话，声音最响的，答得最积极的一定是我，毋庸置疑。

下课铃响起，老师没再深究什么，走了。大家顿时兴奋起来，比刚才更甚。鱼儿递给我以前放她那儿的同学录，告诉我老班主任没把我写进去，说是要我亲自写才行，离中考还有一阵子，在籍学生找他，他都没承诺。“还有一阵子呀，只有半个月了呢。真会算！”“待会你去找他嘛，看他给你写不。”

转眼上课了，是语文。老师进来看了看，见了我便邀我去办公室。为了不影响同学们的学习，我抱起同学录跟在她身后出去了。办公室和教室斜对着，当然对于老师的“侦察”来说是很方便的。

老班主任也在办公室，我立马取出一页恩师留言，满脸期待地说：“老师，我仰慕您的书法好久了，一直没机会。现在您就顺便帮我写份同学录嘛。”这是实话。过去总有同学说我爱拍马屁，我不这样认为。我只是为了达成某种目的而赞美别人，有一半是真心的。也许是场合不对，也可能是他们认为我取得了对方的好感而达成目的，而心怀忿恨。

老班主任起初有些谦让，由于我的热情还是接受了，我道了谢转过去递给政治老师一张。

趁着他们写的空闲，我和语文老师聊了起来。她身材娇小，绝大部分同学都比她高，她体重仅70多斤，所以叫小张老师。她和我讲了好多呢，说班上同学不努力，只知道玩，如果现在去窗口看的话，肯定都在玩。转走的涪陵同学回来说，外面压力很大，不好好学都不行。相比之下，差距多大啊。还有这儿今年分了3个市重点的推荐表，如果拿到了，中考分过了联招线就可以直接就读，不用缴赞助费。如果我没转的话，肯定有一张是我的。这样多轻松啊……

是轻松啊，老师，但不转的话，我的成绩会继续下滑的。

后来要走了，还是属于上课时间。我想了想，让小张老师给我开了张出门条。其实我可以不用的，但我想拿回去做个纪念。到了楼底，看到了老班主任，他委托一个老师把我带了出去。

我一直在避免一个名字，谭黄。也许是避免这个人吧。

好多事与他有关呢。有这样一句话，如果我们之间有1000步，只要你走出1步，我就会顺着你的方向走完剩下999步。可那时我才走出半步，就不耐烦了。在教室后面堆着六七张空桌子，是我们这些转学生留下的。桌子是一进学校就发的，每个人的都认自己的，除非特殊情况，否则不变。我仔细翻看后没找着我的，正纳闷，有同学说说肯定是我的太新了，让别人给换了。哎，我的嘛，是保管得好。起初一眼就看到谭黄的，是左边第一个。他桌上贴有一张完好的纸，上面写的是韩语我爱你。记忆中是王月的字吧，很粗，很工整，透明胶粘得很用心，临走前也没舍得撕下来。我明白，他喜欢王月，喜欢鱼儿，永远不会喜欢我。可我真的依恋和他在一起的快乐，也许他并不知道。现在回想起来真的好笨，小丑一样的举动，还自以为是地保有最后的自尊。算了，现在我也累了，即使问出为什么，也只是再划上几道伤口，何必呢

我在回忆过去的快乐时，也承受着难堪和痛苦。最终，迷惘、沉醉什么的都可以汇拢来，因为我也不知道，心里是什么，该是什么。

以前的我有极强的自我性。以为世界是一个大舞台，我是其中唯一的主角。每时每刻的跳跃思维，都是舞台上响亮的内心独白。如果稍有点事不顺心，我会这样告诉自己，这都是上帝那个导演在考验我呢，这事过了其他人会躲入幕后，唯一永远存在的演员仅有我。不仅如此，我认为我才是导演，上帝只是观众。

自己是怎么被惊醒的呢？是难以置信的成长？

那个假期对于我来说的确是个重大转变。我第一次去补课，去寄人篱下，第一次接触画画，当然还有面临有史以来最炎热的夏天，还要心理上适应降级的事实。

转学后也不错的。有很多人对我好，我也尽量用热情去感染别人。对于武中生活，如果剔除谭黄的话，我会立即肯定地说，武中的时光比白马时好得多。这个好包括很多意思呢，像丰富啊，有趣啊，幸福快乐啊等等。不过这样认为时也会小小地犹豫一下。

总之，我不能忘记和朋友在一起的场面。我慢慢褪去了小孩子的外壳，学会扮好别人戏中的配角，或作为平等的朋友，已经不难。

日子一天天过去，我的灿烂青春。

暑假的时候，爸爸给我下了一道命令：这个暑假一定得把骑单车学会，这成了我们家的头等大事。

妈妈买回来一辆崭新的单车，我坐上面试了试，脚踮起来才能踩到地，又试了试车铃，叮铃铃的响声非常悦耳。第二天一大早，爸爸推着单车叫我下楼去学。爸爸扶着我的把手和座椅，我只管踩一踩踏板，我开心地想：“骑单车就只是踩圈圈吗?哈哈，太容易了!”爸爸看我觉得骑单车非常容易，就说：“现在我只扶后座了。"我又坐在单车上，他扶着后座，这时单车就像一个调皮的小野马，它总是摇晃着身子，想让我摔下去，幸好爸爸扶着单车的后座，不然我一定会重重地摔在地上。

几天下来，我似乎进步不少，因脚落不了地而害怕，于是妈妈从邻居哥哥家借了一辆小一点的单车，坐在这辆单车上我的脚可以落地，我也不用这么害怕了。我天天练习，爸爸跟在后面跑得气喘吁吁。爸爸太累了，我就经常喊爷爷一起练。有一次吃饭的时候，爷爷开心地宣布，他可以放手两米了，爸爸妈妈不信，说：“是两厘米吧!“

接下来就是最惨的一次，那天爷爷扶着后座，我正骑过一个水坑边，爷爷就放手了，我没听到爷爷的声音，越想越害怕，“嘭”地一声摔倒了，幸好没有摔倒在水坑里，不然我的裤子就弄湿了。我的膝盖又痛了起来，把裤子拉起来发现膝盖已经变成紫红色了。我赶紧回家告诉妈妈，妈妈心疼极了。晚上妈妈拍了几张照片，给我留着纪念。过了几个星期，伤口已经从紫色变成青色，又从青色完全褪掉了，单车也学会了。

现在，单车就像一条听话的小白龙，带着我四处游荡，我非常喜欢骑车，一有空就到小区空地去骑。我该谢谢爸爸妈妈和爷爷，还有我流过的汗水。

离开母校差不多两年，我却始终难以忘记母校的生活。为了铭记母校，我保留下一本德育周记，这可是初三时的“得意之作”。

翻开周记，昔日的生活历历在目。周记洋溢着我在困难日子里的浓厚情怀，闪烁着我对人生的思考。周记已经久遗一边，表面铺着的一层灰尘可以抹去，却总抹不去质朴文字内的历史灰尘。翻开其中一篇周记，我沉浸在初三的岁月里……

初三的作业很多，大型、小型的考试也多如牛毛。我是害怕考试的人，不过，偏偏老师总爱打印一份排名表，粘贴在教室的墙壁上。

化学才开设但又是初三考试次数最多的科目，而且化学老师也是逢考试必公布排名的人。因此，我每逢老师都心有余悸，害怕自己成了“尾巴”。某一节化学课是一次复习阶段的单元测试。当时的题目相当容易，我得到87分。发试卷那天，老师仍然公布了名次。我好几天都只是远远地盯着那张纸，心里踌躇不定：究竟看不看呢?终于，我说服了自己——自己的成绩不错，排名一定靠前。

走到跟前一看，靠前名次没有我的份，再往后一看，一下子惊诧住：我排在倒数第六名。我瞟了瞟“尾巴”，也是惊讶不已——又是杨。

我实在无法抑制心中的郁闷，便激起诗人惯有的多愁善感，拿起一支属于自己的笔，去解读自己的内心世界。我在周记里表露了差生在考试挫败前的无奈、无助、孤独，也有积极的一面，并在结尾写道：

我们不得不向前挪步，哪怕我们起步慢了。我们仍然要用汗水和泪水去书写咱们的生活。

当翻开发回来的周记，发现胡老师在最后一句的下面画了波浪线，批道：“令我赞赏。”接着几行生动的点评映入我的眼帘：“同在蓝天下，同是一朵花。要记住：你是一朵花，一朵不会凋零的花，即使是，花凋了有果，果落了有籽，籽落了生根。”这番话使我感到丝丝惊喜，胡老师以长辈独特的眼光发觉了我的长处，我写作的自信最初来自于胡老师的这句话。

像胡老师所言，天底下每一个人都是一朵花，但并不是每人都是一朵不会凋零的花。这需要我们一如既往地为花朵挥洒汗水和泪水。人生难免有挫折，站在痛苦的边际上，不要丧失目标，停

止

奋斗。我们要擦干鼻涕、眼泪，不怜惜汗水和泪水，踏着先前曾经摔过跤、印满了冷暖的脚印继续前进。人不是为失败而生，你可以被消灭，但不能被打败。要记住。你是一朵扎根深处、循环不息、生机盎然的花。

现在，我仍不丢弃老师的忠告。我觉得，不只是自己为花朵，老师的话也好像一名在平凡岗位上辛劳了二三十的园丁精心栽培出来的一朵花，而园丁则慷慨地赐给了我这个毛头小孩。我实在感激不已。我希望，在不久将来，在迎来人生的春华秋实、花芳果香的丰收季节时，我的第一朵鲜花应当敬给我那可敬而又可爱的胡老师。

读史使人明智，读诗使人聪慧，读哲理使人深刻，读伦理使人有修养，读逻辑使人善辩，阅读使我们的生活更完美。

阅读，能够让我们感受到文天祥的‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’的坚贞不屈、宁死报国的精神。能够让我们感受到陈毅市长的“九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车”的谦虚态度；阅读，使我们感受到李商隐的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的坚守与无私的奉献精神。总之，阅读使我们的生活更完美。

记得有一次我考试失败了，我苦恼无助、失望悲痛一连串“拿破仑”的代名词都出此刻我的.脑海中，应对着同学对我的嘲讽、教师对我的失望，我自我对自我的厌倦，我真想找个洞钻进去把自我封闭起来，从那以后，我的话变的少了，我的身影出现的也少了，因为我明白我并不能再这样一再失落下去，我必须要找到办法让我自我从那个失败的深渊里走出来。在这时，我无意中听到一位同学说到保尔。柯察金这个人，我就掉入了深深地思索中：保尔不也是经过无数次失败与困难才成功的吗？我这点小小的失败算什么？我最终解脱了，要不是我阅读过《钢铁是怎样炼成的》，我怎样可能明白保尔的精神，不是保尔的精神我怎样可能把问题认识得这么透彻呢？还有爱迪生之所以成为“打开电气时代的领袖”，还不是因为他那一千多样的发明，这一千多样的方面还不是因为他不怕失败，勇于尝试的结果，至今我还记得爱迪生的一句名言：“天才是白分之九十九的血汗加百分之一的灵感。”或许是因为我真的不够勤奋吧。

自从那次以后凡是有时间都会去找很多关于历史，人生哲理，做人道理，成功源于失败之类的书来看，它们不但使我的写作水平提高了，并且还让我懂得了很多，让我在今后的每一次挑战中都能做到“自信人生二百年”与“乘风破浪会有时”的自信与乐观。我喜欢阅读。

阅读，让生活更完美，让我对生活充满了信心与力量。

六年的小学时光匆匆而去，我即将面临的，是短短三年的中学时光。我早已迫不及待了，渴望重新出发，渴望一举拿下。

“初中”，在以往我以为它是遥远的，可现在，它就在我面前，内心早已波涛汹涌。抓住“初中”的头，我将蓄势待发，体验一下“初中”的感觉。

“书香校园”是我校的代名词之一。校园中处处散发着青春的气息，当早晨的第一缕阳光从玻璃窗照到书本上时，同学们都早已开始了晨读，朗朗的读书声将整个校园包围，再配合上窗外的鸟啼，蝉鸣，这难道不是人世间最美妙的声音吗？我超级喜欢被读书声包围着的感觉，让我从心里到脸上都绽放了“最美的花。”

我喜欢下课后向老师提问，便可见学生们将老师围得水泄不通，原来，好学的同学在校园里随处可见。我想要更多同学激发起这种态度，无论成绩好或差。两三个同学围到一起，互帮互助，有说有笑，谈吐文明，我一直都很向往这样，因为好学，文明都是会传染的，这样便可激发起我对学习的兴趣。

很多同学都非常喜欢运动，体育课上的时间，课间的剩余时间，午餐后的时间，放学后的时间，他们紧握住任何空余时间，冲到操场。于是，当你走到操场上时，篮球场几乎都被占满了。这同样也是我所向往的。

充满了青春、书香、文明的校园，我一直对它有所崇拜，其实这些我校都具备，这也是为什么我能够好学、认真的原因。

初中，多么美好，初中，多么残酷。

六年级时，可谓是天天盼着升学，天天盼着进入初中。每周好几节的体育课，想想都爽。那些在初中的学姐学长把初中吹得神乎颠倒。什么老师很温柔，环境特别好，化学，物理，生物新课程，要多奇妙有多奇妙。我们这些六年级的学弟学妹们骗的不知道东南西北。

可到了初中后，才发现真相。顿时感觉被伤害的不小。完完全全的心里一万点伤害啊。

什么老师温柔，恰逢运气不好，接手我们的是刚送走初三那一届的老师们，尤其是班主任，据说有暴力倾向，对，就是暴力倾向，动不动就对我们大吼大叫的。我们班主任代数学，第一天便是下马威，把我们吓得不轻啊。后面的几天里，更是无语： class teacher . It is said that there is a tendency to violent.Screaming at us.Our class teacher generations of mathematics, on the first day, was Malaysia, scared us lightly.In the next few days, it was speechless:

“这个，我给你们讲过的，是什么来着？”

沉默......

“不知道吗，我都讲了多少遍了，就在这个位置。”边说还非常有力的敲敲黑板的左上角。

又是沉默

“不说是吧，好，今天中午都别吃饭，在我房门前，立着，什么时候想起来了什么时候吃饭。”

这便是老师常用招数。

记得有一次，也算一件糗事。又是课堂上沉默，这可好了，我们统统被叫到厕所门前，面对厕所，同时被要求大喊“我爱学习，我爱学习”。就那样持续了半节课，也就是20分钟。那个尴尬啊，记得当时还有一个老师在里面。被我们喊得立马就出来了，一脸惊恐的看着我们。

这位老师，出了名的暴力，出了名的会整学生，以至于三年以来。我们没有一个同学不抱怨他的。

记得开学最后一天，他给我们说了这么一句话：“我不是在虐你们，我是在锻炼你们，你们，就是一块块生铁，我就是锻造师，为的就是将你们锻造为精铁，好铁。”说完，他笑了，我们这才发现，他那板着脸都是装的。 one sentence : "Im not abused you, I am exercising you, you, you are a piece of raw iron, I am a forged master, so that I will be the will, so that I will be a forged master.You forged it for fine iron, good iron. "After that, he laughed, and we found that his face was installed.

欢笑声......

奇妙的生物，对，起初是生物挺奇妙的，后来就变为我们挺奇妙的了。起初还觉得挺好玩的，可到了后来，繁多冗杂需要背的东西出现，我们就完全被生物虐死了。尤其是初二男女生殖器官那一章。我的天，什么卵巢，睾丸呀的，完全记不住啊，加之男女生处于发育期的那一点羞涩，“什么鬼啊”。这是我的第一反应。

环境好？这我不由得要吐槽一下了。什么破环境，下雪天本来挺美妙的一件事。可下雪后就不美妙了，我们完全就成为了学校的免费雇佣工啊。一校园，整整好几尺厚的雪，就那样被我们一天之内铲除。多么浩大的工程啊，我们多么厉害，想想都是泪......

至于化学物理，完全是被被忽悠到了。说好的的化学实验，说好的物理实验，到最后的都变为了纸上谈兵。尤其是物理电学，机械学，还有那化学公式，反映现象，这才知道，白天不懂夜的黑啊。

......

初中三年，度过了。回想，多么美好，多么残酷。

20xx年告别了无忧无虑的小学时代，我进入到太原师院附中开始了我的中学时代。小学生活和中学生活真是有着本质的区别，让我来介绍一下吧！

小学的课堂是以老师为主，老师在课堂上教什么，我们就被动的学什么，几乎不需要我们自己去动脑筋，老师已经帮我们都总结好了，我们只需要记住背会就基本可以考到很好的成绩，不需要想太多、自己学习太多。其余的时间就可以尽情玩耍了，每天无忧无虑的十分的快乐，但是知识面相对比较狭窄，知识的积累也嫌贵欠缺。

现在，中学的生活却完全不同，老师的教学方法与小学时截然不同。上课时，老师只是把我们领进门，而剩下的知识让我们自己琢磨，这样学到的东西才会更加记忆深刻。学习什么科目也不像小学那样老师教一样自己就学一样，有许多东西需要自己自学，以增加自己的知识量，这样才能更好的增进学习。

中学的生活也更加的多姿多彩，校园生活更加丰富。我们每周二都有一个主题班会，常常还有以小组为单位的集体活动。有一次老师让每个小组做一道菜。作为小组长的我责无旁贷的邀请了小组全体同学来我家一同完成这次体验。我们准备了一道砂锅烩菜，我组织大家销土豆的、洗白菜的、切豆腐的，忙而不乱各司其职共同完成了这道复杂的菜肴，共同品尝时，大家都为共同完成的菜肴赞不绝口。这次的实践活动，不但锻炼了我的统筹协调能力同时也增加了我们小组的凝聚力，这是课堂上根本无法学到的。

参观博物馆也是我们丰富的课外生活的一部分。在太原科技馆的参观一直让我无法忘怀，这里有各种各样的大、小实验，每个实验里都蕴含着丰富的知识，同时也验证着我们课本上所学知识的正确性，这样的体验使我们更容易掌握课本知识，更容易理解更容易记忆。对学习课本知识起到了很好的辅助作用！

虽然中学的学习确实比小学要辛苦许多，经常作业要到晚上11、12点才能完成，但每次学会掌握甚至是完成一道难题后的成就感却让我每每忘记了疲劳，何况还有丰富多彩的课外生活，让我留恋的集体生活！

这样的中学生活我不忍让时光虚度，每天都抓紧每分每秒努力的学习，努力的去体验，努力的增加自己的知识量，这样才能对得起我的青春，才能我的青春无悔！

初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕!”

初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业;晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了!想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活，真累!

初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活，再见!

钢铁是在烈火里煅烧高度冷却后练成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在困难中在艰难考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。 Iron and steel is practiced after the height of the burns in the fierce fire, so it is strong.Our generation also exercised in difficult tests in difficulties, and learned to never be discouraged in life.

--题记

以前的我，活跃大胆并有点自负，可那一次的打击击垮了我所有的自信，让我变得沉默或许还有些许的自卑，我把自己埋在书海里，不想出来，也不敢出来。我怕外面的世界再一次地打击我。直到在一个偶然的机会，我发现了一本书，它就是《钢铁是怎样炼成的》。

书中主人公保尔小时侯就当过童工饱受折磨和侮辱，他知道只有推翻旧世界，才能过上真正平等的生活，他把这个种子埋在心里，直到后来有个人让他心中的种子发芽生根，那个人就是朱赫来。在他的影响下，保尔逐步走上革命的道路。保尔是无私的，只因他总把祖国放在第一位，即使经历了那么多挫折，哪怕伤病夺走了他的健康，他也从未向命运屈服，而是以惊人的毅力写作，以另一种方式实践着自己生命的誓言。

我曾不敢相信这是真的，他的坚强勇敢是我所渴望的。一连几天我都舍不得放下这本书。“保尔是一个英雄”，我常这样说。其实我还想说：“我也要这样坚强。”

我开始慢慢的尝试上课听讲，下课写作业，不过因为前段时间沉醉于书海，所以老师讲课，我认为在听天书;写作业，我认为在看天书;读单词，更是要命。但我说过：“我要坚强!”。于是别人回家后玩，我回家后疯狂的学习;别人做老师布置的作业，我做完后就找一堆课辅资料做;别人背20分钟英语，我背40分钟。有好几次我看见别人在玩，差点忍不住想要放弃，可我，不甘心就这样，因为保尔的精神激励着我。

终于功夫不负有心人，这一天，我站上了我理想的那个名次位置，那个经过我努力，而站上的名次位置。

人最宝贵的东西是生命，生命对于我们来说只有一次，一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。当我面对挫折的时候，我不悔，因为我曾经奋斗过;我不羞，因为我走出了那个把我困住的圈;我不怕，因为我心中有奋斗的目标。

读了初中，长大了很多，也学到了更多的道理，不再像小时候那么幼稚。

在这半年的初中生活中，我学到了更多的知识，明白了更多的道理。小学的时候，我不太清楚什么是学习，为什么要学习。小学的时候，总觉得时间过得很慢，总是对学习不感兴趣。总想着怎么玩够。每天大部分时间都在玩，但还是觉得不够。

刚进小学的时候，认识了新老师新同学，交了更多的朋友。那时候我什么都不懂，但是感觉有更多的朋友可以一起玩。随着时间的推移，我们进入了初中阶段，不仅仅是生理上的成长。进入初中，我们的朋友圈很广，交了更多的朋友。当我们遇到新老师时，我们必须融入新的班级。随着时间的流逝，我们体会到了时间的珍贵，体会到了“每一寸时间都抵得上每一寸黄金，每一寸时间都很难买到”这句话的含义，对“逝者如斯夫，不舍昼夜”有了新的认识。时间宝贵，时间一去不复返。如果你以前的日子都浪费了，那么你以后的日子会更充实，更有意义。

进入初中，各种新的东西都有，一切都是新的，要学习的科目明显多了，但是放学后还要继续努力很久，兴趣小组课却多了。同时，在初中，我们不仅要锻炼身体，还要多磨砺自己，这样才不会天天后悔，因为世界上没有后悔药卖。只要你决定做哪件事，你就必须坚持去做。每天保持开心快乐。只有当你开心的时候，你的一天才会更充实。

进入初中后，我成长了很多，明白了时间一去不复返的道理。我会珍惜每一天。

一只眼睛能看穿你内心的活动，一只眼睛能看出你谎言中的瑕疵。一只眼睛会说话，一只眼睛能看到自己的心和大脑在想什么。有多少人用同样的眼神看着我，又有谁一直用同样的眼神看着我？是谁躲在人生的某个角落，这样看着我？他是谁？谁这样看着我？

不知道有多少人用同样的眼神看着我。但是我的人生真的很大胆，但是这个愿景。默默数着，六千多天有多少人用异样的眼光看着我；我要天上的星星在天空中闪烁。有人用这种眼神看我。我的心渐渐陌陌，冻结在时间里，没有任何光亮和光泽。我不禁感到沉重和哭泣。

虽然看了，但是没有看；看中间，怎么着急？早上起来，四五个斜斜的太阳射进房间。他对太阳有一种憧憬，他悄悄地害怕别人发现他的憧憬；我也跟着太阳的眼睛不知所措。于是——走路的时候，他那双奇怪的眼睛扫视着我；大摇大摆时，特殊的眼睛从我身边走过；当我注意的时候，我注意到了这个愿景的来源。我想把这种景象一扫而光，但他却从我的视线里转移开了。我趴在桌子上写字的时候，他盯着我，看着我的一举一动。当我睁开眼睛迎接太阳的时候，这种眼睛又开始看我了。我掩面叹息，美丽的眼睛却又开始盯着我。

同样的眼光，在眼光好的世界里，我会有一些惊艳的举动吗？只有逃避，只有面子；6000多哥天的逃亡，除了面对还会做什么？同样的景象就像一场梦，被太阳唤醒，如圣洁清澈的水，被无情的太阳蒸发；我有没有做过惊天动地的举动？我有过轰轰烈烈的举动吗？我赤裸裸地来到这个世界。我忍受了多少异样的眼神？我想摆脱这只奇怪的眼睛，面对一只新的。我为什么要经历这么多磨难？

聪明的你，告诉我为什么。

六年小学生活转眼过去了，我们满怀期待的迎来了新的初中生活。九月我们成为了初中生!

来到了新的学校、走进了新的教室、见到了新的老师、见过了新的同学，一切又都陌生了。

我喜欢这所宽广、美丽的学校。站在校门口放远望去：一所很大的学校，好似没有尽头一样屹立在眼前，教学楼旁两边的花池子里种满了五颜六色的花，争奇斗艳、美不胜收。往里走，看见的就更广了：用沙子铺成的操场中间有一面飘扬的五星红旗比小学更大的食堂和宿舍楼。一条条小路通往着每一个地点，也通往着每个成功的未来!

我喜欢我的老师们。小学里老师为我们操碎了心，我忘不了老师们。初中，科目多了，老师自然也就多了，学习的动力也就多了。老师们每天都很忙，但却不忘关心我们，不忘每天对我们面带微笑。学校里，无论是学习上还是生活上，老师是我们必不可少的朋友。成功的路上，老师的陪伴、家人的陪伴、同学的陪伴是对我最大的鼓励。

我喜欢现在的自己。虽然自己刚来到初中，变化却是很大。在六年里我很茫然，不知自己的方向，像只迷了路的蚂蚁。经过一段时间的努力，我的目标是——考上一中!我喜欢看见自己每天都在快乐中度过、我喜欢看见自己在有限的时间里做着有意义的事情、我喜欢看见自己活泼开朗的一面……

我喜欢现在的“大家庭”。257班，一个充满活力、斗志昂扬的班集体。同学们每天都洋溢着青春的笑容，各个充满活力;同学间肩并肩的努力学习，每个同学都是班级的小主人，主动帮老师分担责任。四十二双手撑起了一片天!

中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能、也意味着新的目标和挑战。我们要充实的过好每一天、面带微笑的对待每一天、与时间争分夺秒的度过每一天!

十三四岁的花样年华，我们迈上了成长的第一个台阶，初中的大门为我们打开，五彩缤纷的世界映入我们的眼帘。

时光如梭。

转眼间，我们来到了那个曾经口中遥不可及的初三，离中考不到半年时间，学习氛围大幅变化。每个人的肩上仿佛多了一个千斤重的担子，压得我们直不起腰来。上课时，英语的二十六个字母肆意组合：invent、invite、fantastic，让人眼花缭乱，目不暇接。单词们一个一个跳入肩上的担子中，我们的肩膀又下沉了几分。数学也来凑热闹，tanA，cosB，sinC，就连数学英语都分不清了！这就算了，抛物线、最大面积、最大利润、取值范围，练习册上的一道一道题，如同奈何桥下的有力的鬼手，一点一点的把我往下拉，不容我逃离半分。又想到之后英语的‘现在将来过去完成进行时’数学的‘几何、双函数、对数函数’脑子里就响起了神经细胞的一片哀嚎。

回想起初一初二的时光，课上互动多变，气氛活跃，万分有趣。有时的小组竞赛也十分有趣，调动起我们所有学习的胃口。更不要说当初语文课上的演讲比赛和对对联，让我们斗志昂扬。可惜啊，事不过‘三’！

每当下了课，同学们又甩下担子，那上各科装备就往老师那里奔去。我们挤在一起，像嗷嗷待哺的雏鸟，如饥似渴的寻求知识。老师也不厌其烦的一遍一遍讲着。光是一道求动点的题我就听了不下三遍。最受欢迎的是当然还是物理老师，物理老师用他精干的语言和独特的思路让我们对物理依然保持着极大的兴趣。每回到那里都可以看到人山人海。

初一可不是这样的，一下课，同学们趴在课桌上闭目养神，有闲心的找知心好友长谈阔论，有的男生索性在班里玩摔跤，撞柜子撞墙，画面好不热闹。

并不是说初一初二就比初三快乐，也不是说初三就比初一初二苦难。一个阶段有一个阶段的适应期，只是初三的适应期有一个别名，叫做拼搏。

如今我们的初中生活只剩寥寥几月，这段时间，每个人都或格外的珍惜。初中的风景快要欣赏完毕，在这最后的紧要关头，我们有什么借口放弃，逃离呢？

让我们释放自己的光亮吧，融入这五彩缤纷的环境，用不懈的努力和辛勤的汗水为初中生活画上一个圆满的句号！

家中的那一角，总是被父母忽略。而我却怎么也忽略不了它，因为那里有它。

有一次我在老家，妈妈让我把缝隙中的杂草清除掉，我很懒，可是却不敢违背母命，只好不情愿地答应了。

我拿起我的小铲子，用力的在角落中磨磨划划，在我铲土时，我发现那有一株小草，以为它是从角落中的裂缝中艰难的生存下来的，我本以为这一定是在我们预料之中的，可是结果却出乎了我的想象，角落中并没有缝隙，那么这株小草是怎样生存下来的呢?我又仔细观察了一番，结果令我大吃一惊，这株小草竟然只生活在黄豆般大小的泥土中，我又想这株小草竟有如此顽强的生命力，平时一场暴雨，一阵大风，就能将它拦腰折断，倒一盆水就能将它冲走，可它生活在的这个角落里，虽然没有大风大雨的袭击，可也没有雨露的滋润啊!难道它只靠一天中凌晨少有的露水的支撑就能长得如此茁壮吗?应该不可能吧，我发出了惊叹!

我被这一株小草怔住了，这株小草用它的自信与顽强，在如此恶劣的环境中生存了下来，虽然命运对它难免有些不公，可它却在一线希望之中生存了下来。

事实上，许多人都希望自己不受任何风吹雨打，一遇到什么坎坷就停在那里，缩回自己的“蜗牛壳”里，等到雨过天晴之后再出来继续走，可俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹。”可如果大家总这样的话，那么我们怎么才能体会到生活的多姿多彩呢?

我们应当像这株小草一样，永不放弃，不断的去为生存而拼搏而去努力。只有这样，我们才能品味到生活的五彩缤纷。

这株小草，我永远也忘不了它，因为当我见到他时，它就用它的顽强成为了我的老师。

生活是丰富有趣的，可是如果我们什么也不去做，我们将会永远品味不到生活的乐趣。