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宁为玉碎不为瓦全的人物有哪些(汇编20篇)

奶奶在我们的印象中总是十分重要的,那么你的奶奶是怎样的呢?关于奶奶的作文应该怎么写呢?下面小编为大家收集整理了关于奶奶作文,欢迎阅读与借鉴!

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人物产品说明书作文800字

全文共 910 字

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型 号:S20171001CH

生产日期:2017年10月1日,在祖国生日时出厂。

配 料:可爱55%,好动25%,好奇心18%,粘黏2%。

包装内含:“妈妈灭火器”、“爸爸磨牙器”、“姐姐小棍子”、“甜言蜜语喷射器”和“奶奶散步器”。

整体外观:一双大大的乌黑透亮的卖萌眼,一个俏皮可爱的高鼻梁,加上一对小小的招风耳和一个只有六颗牙的嘴巴。美中不足的是设计师没集中注意力,误把脸部颜色调到了较黑,头发调成了较少。使用过程中,若发现只有一只眼睛是外双眼皮,请不要担心,那是正常现象。在一定时间内,他会恢复到内双眼皮状态的。

主要功能:他是快乐制造机,能为你源源不断地生产快乐。

使用说明:

1、本产品刚到家时,十分怕生,会不让你靠近他,最好的办法是在本产品面前做搞怪表情。这会使本产品对你放松警惕,从而慢慢开始依赖你。

2、倘若本产品开始生气,那你差不多就完了。这时会从本产品嘴中爆发出一种山崩地裂的响声,卖萌眼中会涌出愤怒的泪水,脸部会呈现赤红。这时你就得用到“妈妈灭火器”。只要把“妈妈灭火器”往本产品脸上一喷,外加使用一些“甜言蜜语喷射器”,本产品就能迅速回归正常。

3、如果本产品开始啃咬家中物品,请务必保管好家中电子产品。因为本产品在啃咬时,口水会不断地往外涌流,造成电子产品短路。这时就需要用到“爸爸磨牙器”。先将本产品放在“爸爸磨牙器”上,他决不“牙下留情”,直接啃咬起来,随后就会听到爸爸磨牙器上发出的哀嚎声,这纯属于正常现象,请您放心。

4、“奶奶散步器”一般在“妈妈灭火器”不管用的情况下使用。就是由奶奶抱去楼下散步,把小区所有商铺“巡视”一遍,可以解决各种哭闹,屡试不爽。因此,该产品在小区荣获“小城管”的绰号。

5、在本产品无理取闹时,就要用到“姐姐小棍子”。在“武统”之下,本产品会安静约2分钟,过后无效,但可以重复使用。

注意事项:过分依赖本品,将会给您带来不利的影响,如:会感到被冷落或是被厌烦。应暂时脱离该品一段时间。

指导老师黄丽生评语:弟弟使用说明书?!什么情况?一看题目就把你吸引住了。再细读文字,会忍不住地被幽默、俏皮的文字惹得捧腹大笑。这哪是什么说明书啊。这不就是带娃攻略吗?真是有了二娃,家中欢乐多啊!

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篇1:那次我犯了错优秀作文_人物作文800字

全文共 731 字

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在日常生活中,人们总会犯一些错。既然犯了错,我们就要及时改正。下面我们来看看《那次,我犯了错》。

俗话说:“金无足赤,人无完人。”不管什么人,在日常生活中,或多或少都会犯一些或大或小的错误。

幼儿园时,我就犯过一次错。那时候,滑滑梯是我们最爱玩的活动,只要有时间,我们从不落下。一大群小孩子,争先恐后,推推搡搡地爬上滑梯,再从另一边嘻嘻哈哈,鱼贯而下,那真是一件非常快乐的事情。

可是哪一天,玩滑梯的小朋友实在多,队伍拉得老长老长。我焦虑地排在队伍中,心里如火烧一般,不停地念叨着:“快点!快点!”脚板都等得发痒了,才挨到滑梯口,前面还站着一个人。

那个小朋友的表现却让我大跌眼镜,他不但没有快速地从滑梯上下去,范儿坐下来,慢悠悠地系起了散掉的鞋带。看到他那副波澜不惊的样子,我顿时火冒三丈:为什么要在这儿系鞋带!我听到其他小朋友从别的滑滑梯滑下去的“嗖嗖”声,听到身后的人不停催促的说话声,听到他慢慢系鞋带时,嘴里发出的“嘶嘶”声,心中的怒火熊熊燃烧起来。

我实在等不及了,心中恶魔毫无阻碍地战胜了天使。我心一横,伸出两手,用力地在那个小朋友背上推了一把。他毫无准备,惊慌失措地滑了下去,身子一边往下溜,一边嘴里害怕地“哇哇”叫着。我可顾不上这个,等他下去后,也紧跟其后,开心地地滑了下去。

不料,这件事情被老师知道了,她将我好好训了一遍,说我那样的做法是不对的,如果那个小朋友头先下去的话,那就糟糕了。还说幸好那个同学没受伤,不然我就闯大祸了,以后绝不允许做今天这样的事。

被老师一提醒,我才知道自己真的犯错了。虽然那次我犯错了,可我却受益非浅,让我明白了不管星滑滑梯也好,其他事也罢,千万不能太心急,不然后果会很严重。在以后的岁月里,我都会对自己说:“慢慢来!慢慢来!”

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篇2:我战胜了眼泪作文_人物作文600字

全文共 531 字

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眼泪也许可以触动人们的心弦,但它所能带来的不过是,一瞬的同情,而不是尊重。虽然,曾经的我无比依恋眼泪,但是,如今,我战胜了眼泪。一如往昔那些战胜了眼泪的古人。

现?我说:“我战胜了眼泪。”

回首,小学毕业前的几天,每个人都无比失落。在参加毕业仪式时,看着老师的寄语,身旁的同学的放声大哭。我也情不自禁的流下泪来,上气不接下气。平时吵吵闹闹的同桌也红了眼眶,老师看了没说什么。只是哽咽着说:今天的别离是为了以后更好的相见,都别哭了,老师心疼。我愣住了,是啊,哭有用吗,该分开的还是要分开。我抹干了眼泪,微笑着面对着别离。我坚信:眼泪解决不了问题,我战胜了眼泪!

古?越王勾践说:“我战胜了眼泪。”

硝烟弥漫,哀嚎遍野。转眼间,曾经的君临天下,曾经的唯我独尊,随着风烟消云散,成为往日。如今的他沦为吴王阶下囚。绫罗绸缎变成了麻衣麻裤,山珍海味变成了残羹剩饭。日夜舔尝苦胆,只为让自己记住今日的屈辱。也许他流过泪,但他终究战胜了眼泪。即使现实再残酷,他也绝不向现实低头。终于,在多年隐忍后,他一朝打碎吴王美梦,重新站上权力顶峰。

眼泪,只是情绪发泄的一种,但它不是博取同情的工具。流过眼泪,不能说明你就懦弱,但依靠眼泪就证明你是弱者。我战胜了眼泪,一如往昔那些战胜了眼泪的古人。

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篇3:描写英雄人物的作文500字

全文共 704 字

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“不是英雄,不读三国,若是英雄,怎么能不懂寂寞?”

东汉末年,风云乍起,战事纷飞。其间,英雄人物济济,各地之首领,趁兵荒马乱之际,就地称王。于是乎,硝烟弥漫,战火纷飞,百姓哀呼声,奔走相告声,泣之恸天,感之撼神。

其有一曹操者,如鹤立鸡群,其文思才情之卓越,其文滔武略之出众,其志向心胸之博大,亦为人叹为观止,自惭形秽,姑且其人有如此之胆识,盖为天子所重用,其锋芒初露也。

“独自走下长坂坡,月光太温柔,曹操不罗嗦,一心要拿荆州。”

后,曹操不甘寄人篱下,继之“挟天子以令诸侯。”以镇起义之名,诛袁绍,灭董卓,妇孺皆知。人无完人,曹操亦复如是。公元208年,败于孙权,刘备,赤壁留下了他的终生难以抹去之痛,自是有统一中原之壮志,无统一中原之能力!悲哉!悲哉!曹操日日掩面叹息。

“东汉末年分三国,烽火连天不休,儿女情长没法执着,有谁来煮酒?”

“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”此乃曹操晚年所作,慷慨激昂,其豪情跃然纸上,曹操已晚年,而拥有之才略不次于少时之潇洒,呜呼哀哉!怨天尤人。曹操一日不如一日。

“尔虞我诈是三国,说不清对与错,纷纷扰扰千百年以后,一切又从头。”

曹操病重,回想一生之辉煌,“煮酒论英雄”仍令其回味悠长。“当今天下,亦你我称英雄。”一句话,显出曹操之豪放,自称英雄,乃显博大胸怀。当今天下,谁能为英雄?诸葛亮聪敏机智,鞠躬尽瘁,善莫大焉,可称英雄?却甘心为人臣子,一生为别人卖命,此人安能称英雄呼?孙权沉稳安定,可称英雄?却无远虑,亦没有统一天下之气势,此人安能称英雄乎?

三国出曹操者,才气及豪情摄人魂。中国自古出英雄,曹操者当之无愧。

自两千年后,后人为曹者之事迹美其名曰:此人乃真英雄矣!

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篇4:幼儿园托班半日活动我长大了_人物作文1400字

全文共 1301 字

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活动准备

1.录像:《母亲与婴儿》。

2.材料:大型积木若干,长方形图画纸若干,彩笔若干,照相机一架,硬纸盒一个,婴儿的衣鞋帽等。

3.人员:邀请一位母亲带婴儿作客。

4.家长:向家长介绍此次活动的目的、内容,请家长配合,给幼儿讲一些小时候的事,并让幼儿带一件 自己小时候的东西和一张小时候的照片。

活动进程

晨间活动:布置展览台

目标:使幼儿在拼搭布置活动中获得愉快的体验,引起幼儿对小时候的回忆,为下一步教学做准备;发展 幼儿的动手能力、交往能力。

教师和幼儿一起用大型积木拼搭一个展览台,并用各自带来的小时候的物品装饰,准备好“小时候的我” 的展览;引导幼儿自由地交流自己小时候的记忆。

集体教育活动

目标:使幼儿在观察比较的一系列活动中,体验到自己的成长,初步理解成长的涵义;能用连贯清晰的语 言表达自己的思想;发展幼儿的观察力、记忆力和思维能力;增进幼儿与父母的情感。

一、谈谈以前的我

1.请幼儿观看《母亲与婴儿》的录像,通过观看母亲如何给婴儿喂奶、换尿布、洗澡、穿衣、哄睡觉、 教说话、教走路等,了解到自己小时候也和录像中的小弟弟一样,在妈妈无微不至的关怀和哺育下,慢慢长大

2.引导幼儿观看“小时候的我”展览。

3.让幼儿根据自己带来的物品,谈谈自己小时候的事。

二、看看现在的我

1.请一位母亲带她的婴儿来班上作客,让幼儿与婴儿比比小手、小脚、小脸和身高,发现自己现在的变 化。

2.请几个幼儿上前试试婴儿的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子,进一步体会到自己长大了。

3.想想现在我们除了身体上有变化,还有别的什么变化没有?(会自己吃饭、睡觉、走路、穿衣、会说 话,还会帮妈妈做事等等。)

小结:现在的我不仅长高长大了,而且还懂事多了,能干多了。

三、想想将来的我

1.老师和你们有什么不一样?(高大一些,懂得很多知识,会做很多事情,力气很大等等。)

2.老师小时候也和你们一样,为什么会有这些变化呢(引导幼儿思考、讨论)?使幼儿知道自己将来还 要长大。只要好好地吃饭睡觉,认真地学习锻炼,就能不断地长身体长知识,将来就能和老师、爸爸妈妈、叔 叔阿姨一样,做一个对社会有用的人.

3.想一想,你们长大以后想干什么?

四、画画“我的成长”

1.给每个幼儿一张长方形绘画纸,折成三部分,分别代表自己的过去、现在和将来。

2.要求幼儿用彩笔画出我的过去、现在和将来的成长图。

3.将幼儿的画集中挂在一起,布置一个“我们的成长”小园地。

户外活动:找朋友

目标:发展幼儿的观察力和跑跳能力。

玩法:小朋友围成一个大圆圈,给每个幼儿发一张别的小朋友小时候的照片,要求幼儿先认清自己手中照 片上的幼儿,并记住这就是自己要找的好朋友。游戏开始以“点兵点将”形式定出第一批寻找者,在大家“找 朋友”的歌声中开始跑跳着找自己的朋友,找对了方可与好朋友交换位置,否则,将继续找下去。三次找错者 要受罚。

延续活动

1.要求幼儿回家去做一件事情,向爸爸妈妈证明“我长大了”。

2.全班幼儿合影一张。

3.和幼儿一起装饰一个小纸箱,标上年月日期,将自己作品中“现在的我”部分剪下,连同全班合影照 一起锁入纸箱中,告诉幼儿等到我们大班毕业时再打开,看看那时的我们又有什么变化。

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篇5:我喜欢的动画人物作文500字

全文共 505 字

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我想告诉你一个秘密,你可千万不要给别人说哦!这可是一个很重要的秘密。算啦,不直接告诉你了!我来形容,你来猜。

她是一个小公主,她的脖子上有一条魔法项链,这是她爸爸送给她用来保护自己的礼物。你知道她是谁吗?不知道呀?那我就给你讲几个故事吧!

她是一个善良又有爱心的人。有一次,在回家的路上,她蹦蹦跳跳地往回走。突然看到了一只小鸟,她小心翼翼地将鸟儿拿起来,发现它右边的翅膀受伤了。她将刚从外面采来的草药涂在小鸟的翅膀上,然后跑回城堡,用绷带固定好翅膀后,捧着小鸟并送回了巢里。

这位小公主还是一个勇敢、乐观的卡通人物。小公主刚来到城堡的时候,她的姐姐和姐姐的好朋友都不喜欢她,觉得小公主还是一个普通的人,但哥哥詹姆斯却很喜欢她。

当她第一天来到魔法学校的时候,姐姐让她荡一下魔法秋千,小公主一坐上去秋千就越荡越快,最后“砰!”的一声,小公主从秋千上“飞”到了喷泉里,姐姐和她的朋友都嘲笑小公主连秋千都不会荡,詹姆斯却将她轻轻扶起,想要安慰小公主,可她反而乐观地说:“没关系!”

现在你知道是谁了吧——小公主苏菲亚。

不过,你知道我为什么喜欢她吗?我想说,如果这样美丽又善良、乐观的人不值得我们学习,那什么样的人才算是优秀呢?

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篇6:天生我材必有用优秀作文_人物作文900字

全文共 835 字

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山石质地粗砺,棱角分明,构成雄壮的大山,凝成挺拔的峰峦,展现自然的粗犷,天生我材必有用作文800字。卵石经年累月,饱受水蚀沙磨,质地平滑,肌理莹润,已脱胎换骨离开了大山,走进人间,装点人们的生活。

虽然山石与卵石的外形特点不尽相同,用途也无一相像,但两者皆有各自的用途。正如人有十指,各有所短,也各有所长,天生我材必有用,发挥自身的长处必会彰显各自的成绩与价值,就如山石可造就雄壮大山,卵石装点生活一般。

玫瑰颜色艳丽,品种繁多是一种极为高贵的植物,玫瑰点缀着人们的生活,使我们的生活变得更富有情趣,美丽的玫瑰更是情人之间爱情的象征。而绿草呢,生命力顽强的它即使是在恶劣的环境中也能够生根发芽,所谓“野草烧不尽,春风吹又生,800字作文《天生我材必有用作文800字》。”。不仅如此,绿草还是防尘固沙的好卫士,普通平凡的它们却为人类的生存环境做出最大的贡献,让我们的生存空间变得更加美丽。

玫瑰与绿草在人们的价值观念中有天壤之别,同为植物的它们却因为外形特点不同而造就了它们不同的用途,即使本质上它们仍同为植物!上天的安排就是如此神奇,不同的东西各有它们不同的存在价值,玫瑰与绿草,它们在各自的领域中发挥自身的长处。富有魅力的玫瑰让人心情愉悦,顽强的绿草守卫这我们的家园,保护着我们的环境,谁也不能说自己更胜一筹,天生我材必有用,正是有这事物间的相互弥补才会使我们的生活变得更加美好。

当然,若是糙砺而棱角分明的山石不去承受风雨的考验,又如何能够构成雄壮的大山?平滑而肌理莹润的卵石不经历水蚀沙磨,又怎有装点生活的机会?由此可得,天生我材必有用并非适用于任何个体。所谓“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”只有坚定自己的信念,勇于面对所有的挫折与困苦才有可能成大气,自身的才能才有用武之地。

每个人的成功皆来自于自身的努力与奋斗,天生我材必有用,只要你愿意为你的梦想展翅飞翔,付出比别人更多的汗水,那么相信自己,你一定会获得最大的成功。

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篇7:我心中的家园优秀_人物作文

全文共 5701 字

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篇一:我心中的家园

那里没有遍地奔跑的汽车,没有肆虐的沙尘暴,没有阴沉沉的雾霾,只有和煦的春风,蔚蓝的天空,和争先恐后展露自己美丽靓影,千姿百态,婀娜多姿,到处盛开的鲜花。

我心中的家园,是百花齐放、百花争艳的家园,那里不管在什么地方、什么季节,都是姹紫嫣红,春暖花开。那里没有遍地奔跑的汽车,没有肆虐的沙尘暴,没有阴沉沉的雾霾,只有和煦的春风,蔚蓝的天空,和争先恐后展露自己美丽靓影,千姿百态,婀娜多姿,到处盛开的鲜花。这就是我心中的家园—如花似海。

我心中的家园,是枝繁叶茂,绿树成阴的家园,那里没有伐木、偷猎等破坏环境的行为,只有茂密的树林,碧绿的青草,一棵棵参天大树犹如一根根直入云霄的擎天柱。小鸟在树上筑巢,快乐地歌唱;小动物在青草地上嬉戏耍闹,惬意的休息;孩子们在森林里尽情地做游戏,欢快的跳舞;大人们兴奋地采摘果实,脸上洋溢丰收的喜悦,一切都是那么地美好,那么地和谐。这就是我心中的家园—绿满人间。

我心中的家园,是碧波荡漾、清新亮丽的家园,那里没有干旱,没有浑浊、泛滥的洪水,只有潺潺流动的小溪,清澈见底的山泉,水平如镜的湖泊,波澜壮阔的大海,鱼儿、虾蟹等各种水生物在绿水中无拘无束畅快游弋,好似碧波中跳动的奇异宝石;岸上,一株株小苗随时随地吮吸着这大自然赐予的“玉液琼浆”,快乐、茁壮的成长。这就是我心中的家园—晶莹剔透。

我心中的家园,是峰峦雄伟、云奇山异的家园,那里没有恶意开采,地质灾害频发的现象,只有高耸入云、怪石嶙峋的山崖峭壁,飘渺恍惚的白云,形态万千的山峰,看,有的像巨象,有的像蚂蚁,有的像老人,真不愧是奇峰罗列、危峰兀立、连绵起伏的群山,让游览的人们大吃一惊,赞不绝口,流连忘返,乐不思蜀。这就是我心中的家园—奇秀艳美。

我心中的家园…

篇二:我心中的家园

亲爱的表妹:

你好!

一年多不见,你还好吗?亲爱的表妹,你还记得吗?你曾经对我说过这样一句话,“姐姐,为什么这个世界要有战争呢?为什么这个世界要有悲伤呢?”一连两个问题,把我问住了,我真不知道如何去回答你。是啊!为什么有的人情愿为了正义而去死?为什么有的人为了自己恶俗的贪心,不顾一切的去伤害别人?表妹,对于这个问题,我虽无法作答,但是,你要明白,这个世界有太多的不如意,可你的生活还是要继续。既然我们面对现实无法做出选择,那么,就去幻想吧,幻想一个自己心目中的家园……

我,站在华丽的舞台上,包裹着一层一层虚伪的舞台上。可是,我的内心世界时刻充满欢乐……

我心中的家园,是纸上的。在纸上,我可以用优美的语句写出我内心世界的快乐与忧伤。一张张纸,像一只只纯洁的信鸽,把一篇篇文章在内心中传递;一张张纸,像一条条神奇的“魔毯”,当我步入悲伤时,它会立刻飞过来,把我带入欢乐的海洋。

我心中的家园,是自由的。它既不像风筝一样要受到风的束缚,也不会像尘埃一样舜间成沧海一粟;它不需要别人的评价,也不需要伪装。风吹风停,花开花落,皆是风情;狂风骤雨,闪电雷鸣,也将是豪情的交响。在海上,我自由地乘风破浪,坚定着自己始终如一的信仰,去面对一个个风浪,一块块礁石。无论太阳怎样毒辣地晒,无论狂风怎样猛烈地刮,我也不会退却,不会害怕……

“啾-啾”,小鸟在田间鸣,“呱-呱”青哇在河边唱。这时候,我心中的家园是简单而幸福的。不需要有多么华丽,不需要像春天一样的美好。没有战争的硝烟,没有世俗的斗争。小蝴蝶在花丛中飞舞,不用担心会有小朋友来伤害它;螳螂在田野里自由地玩耍,不在害怕身后的黄雀会吃掉它。那时候,我们可以约上好伙伴,在树林里和小猴比爬树;在小河里学小鱼儿吐泡泡……此时,纯净,将永远停留在心中,不需要言语表达。

我心中的家园,是像《哈利。波特》一样神奇、魔幻的世界。每天我们骑着飞天扫帚,去学校学习魔法。我可以用魔法棒,变出一根根有千种味道的棒棒糖;可以用魔法棒,将一只小鸟变成野鸭;可以用魔法棒,为受了伤害的人疗伤。我还要成立一个“魔法旅行团”,只要我一施魔法,旅客们就可以想到哪里,就到哪里,或者乘坐时光穿梭机去未来……这样,每个人就会多一份快乐,多一些对美好的憧憬。

赤脚走在田野上,会体会出大地的温暖;喝一杯不加糖的咖啡,能品出人生百味。亲爱的表妹,你可曾伸手去抚摸一缕美丽的阳光?可曾在冰天雪地中学着卖火柴的小女孩,光着小脚丫?可曾聆听过花开的声音?在我的世界里,最美的声音,可以是鸟鸣,是蛙叫,是雷声。因为它们都是生活的一部分,对于我来说,这是最美的。

亲爱的表妹,你懂得我所要讲给你听的道理了吗?其实,当你在迷茫的时候,请不必悲伤,给自己一个信念,让自己坚持下去,放心去飞,勇敢去追,去实现心中美好的家园之梦……

亲爱的表妹,我心中的家园很美,你心中的家园怎样的呢?

祝你

学习进步,心想事成!

篇三:我心中的家园

我心中的家园是这样的:我家门前有一条鹅卵石铺成的小路,房子四周围着一条篱笆,篱笆旁有一条清澈的小河,房子旁有鲜花绿草、大树。右侧还有一块田野。

家门口的小路弯弯曲曲,颜色很鲜艳,我每天放学回家都从这条美丽的小路走过,我觉得很自豪。

我家四周的篱笆是黄色的,记得我小时候,妈妈还在篱笆里养了许多鸡鸭,其中有一只小鸡叫“丽丽”,一只小鸡叫“丽丽”,一只小鸭子叫“卡卡”,它们都是我的朋友,不幸的是,我六岁的时候,它们发病离世了,每当我看见篱笆都会想起它们。

篱笆旁的小河清澈见底,有时有几条红鲤鱼在水中自由自在地游玩。

房子旁的花草树木都是我和妈妈爸爸种的,有桃树、喇叭花、向日葵、牡丹。我每天都给它们浇水,不久我们就成了朋友,虽然比不上“丽丽”、“卡卡”,但我还是很高兴。

屋子旁的田野,一年四季都有变化,春天,田野里的油菜绿油油的,一眼望去,像天边的草原。秋天,田野里的庄稼熟了,像给大地铺上了一层金色的地毯。

这就是我心中美好的家园。

篇四:我心中的美好家园

啊,这个地方真美丽!”当我睁开眼睛,感觉自己来到了一个世外桃源。

嫩绿的小草衬托着美丽的红花,高大而茂盛的树丛生活在小草和小花之间,河水清澈见底,里面没有一点垃圾,只有被水冲洗的光滑的石头,活泼可爱的小鱼在石头之间自由地穿梭。空气清新甜润,没有一丝污染,还夹杂着花的淡淡的清香。好美的公园!我闻着新鲜的空气与花儿的芳香,不禁挺直了腰,露出了灿烂的微笑。

早晨,太阳刚刚露出笑脸,一群群老人已经在绿树红花之间挥舞着长剑,锻炼身体了。那银白的头发在朝霞的映衬下,显得更加精神抖擞了。

有些年轻人悠闲自在、无忧无虑地躺在翠绿欲滴、郁郁葱葱的草坪上看书、画画;有些站在弯弯曲曲、平坦的小路上欣赏着万紫千红、亭亭玉立、争奇斗艳的朵朵鲜花;有些时不时地抬起头来,仰望着那湛蓝、可爱、无边无际的天空,感受着春风姑娘轻轻地抚摸着我那圆溜溜的脸颊,真是让人心花怒放、欣喜若狂啊!晚上,这里更是人山人海。饭后茶余,老爷爷老奶奶们带着可爱的孙子来公园上玩耍了。孩子在前面蹦蹦跳跳地跑着,老人则在后面一路小跑,乐颠颠地跟着;年轻的爸爸妈妈们一人牵着孩子的一只手来公园跳舞了,在悠扬的舞曲声中,工作了一天的辛劳早已化解得无影无踪了;亲密的情侣们也相偎相依地坐在那菁菁草地边的长椅上,七彩的霓虹灯光投洒在他们溢满了幸福的笑脸上……一阵阵笑声在广场的上空久久回荡。

突然雷声大作,狂风四起,感觉凉飕飕的。睁开眼原来是一场梦。

坐在床上,我想到了现在的家园

在河边,可以闻到河里发出的阵阵恶臭,水面上飘着又破又脏的皮鞋、臭袜子,塑料袋等东西。河里的鱼也已经腐烂。马路上,大小车排出来的废气让人难以呼吸。交通长期堵塞,喇叭声“滴滴答答”的叫个不停,噪声污染严重。我要是生活在那么没得家园该多好。我希望我们用自己一双勤劳的手,去创造一个如世外桃源般美丽的家园吧,我们一定会梦想成真的!

篇五:我心中的家园

我爱地球这个美丽的家园,可是地球妈妈正被人类所破坏,她在伤心、她在哭泣,我心中的家园作文。她在大声呐喊:“救救我吧!那垃圾场的气味真是难闻,弄得我喘不过气来。还有在那河中死去的小鱼们,我为它们痛心!……”。

地球妈妈已经在求救了,可许多人类还无动于终。我希望的地球决不是这样,人类啊!行动起来吧!其实在我们身边有须多范列如:北京的沙尘暴,你看这不是正在改善吗?人们在那儿种植树苗,沙尘暴一来,就被那郁郁葱葱的一片挡住了。我希望那堆满黄沙的撒哈拉大沙漠变成自然的绿舟,只要大家在种植树木,开通到那的河流,那儿变成绿舟的梦想就能实现!我还希望世界的个各河流、大江、小溪中看不见污水、垃圾,变成有清澈的水,有可爱的小鱼的水的天堂,只要清除垃圾,停止对水里排放污水,鱼儿自然会在那儿安家落户,成为我们的好朋友。我更希望每个城市的环境、绿化得到人们的关注,在马路、公共场所看不见地上的垃圾。我想在绿化带中看到生机勃勃的花花草草,蜜蜂、蝴蝶上下翻飞,只要人们意识到环境的重要,不乱丢果皮纸屑,在绿化带中栽种美丽的花草,城市的环境、绿化带就会更美。

这就是我的希望,可人类现在开始动手,就不是希望,而现实!

篇六:我心中的美好家园

在这个现代化的城市里,我们拥有了各种先进快捷的物品,比如说汽车、电脑、电视……这些先进的物品方便了我们的出行,充实了我们的生活,提高了我们的素质。可是,在我的心里却一直藏着一个属于我的美好家园……

这里是动物们的家园。树林里,喜鹊在筑巢,燕子在孵蛋,黄鹂在树上唱着欢快的歌。小溪里,鱼儿们在水中自由自在的游来游去,一只小乌龟探出小脑袋,正在与一片树叶嬉戏,一群小蝌蚪正在忙着找妈妈。草丛间,小兔子提着篮子在采蘑菇,梅花鹿正在悠闲地吃草,一只大熊猫正在地上打滚儿……

这里是孩子们的天堂。孩子们在树上荡秋千,一只憨态可掬的小熊正帮着他们加油呢!一座高高的七彩桥上,孩子们正在上面滑滑梯,他们嬉笑着,呐喊着。还有的在跟小动物们过家家。我是妈妈,你是爸爸,小兔子是宝宝……

这里是植物的王国,柳树姐姐正摇曳她那柔美的身姿,随风起舞。桃花妹妹展开了笑脸,引得小蜜蜂纷纷过来采花蜜。松树哥哥挺直腰板,任凭鸟儿在身上捉来捉去,也纹丝不动……

我心中的美好家园是绿色的,是舒适的,是快乐的。这里没有烦恼,没有仇恨,没有难过。只有快乐、开心和温暖!早上,我迎着初升的太阳歌唱,中午,我靠在一颗大树下读着那用一片片树叶做成的大自然的书,感受这风的气息,体验这自然的美丽。晚上,我躺在摇椅上,望着那满天的星星,任凭微风抚摸着我的头。

篇七:我心中的美好家园

或许,天安门广场比那里雄伟的多;或许,王府井比那里热闹得多;或许,黄果树瀑布比那里壮观得多;又或许,桂林的山水比那里秀美的多。但是,我却对大草原有着一份特殊的向往与渴望。因为,在那儿,我能亲身体味到大自然优美的旋律所迸发出的魅力,和带给我们与众不同的快感和舒畅,像痛饮甘露似的清爽。上帝所创造的美是不同于人工雕琢的美。它的美,是深深透入人们心中的美;它的美,是让人留念其间而又久久不能忘怀的美;它的美,是震撼人心的美;它的美,是如诗如画令人陶醉的美;它的美,更是优雅自然亲切温暖的美。美给人带来快乐与美好。

有一天,我梦见自己坐在车上,望着窗外翠色欲滴的草地,望着远处高低起伏、绵延不绝的山丘,望着无忧无虑的牛羊和马群,感觉自己在仙境中畅游一般,车上摇呼的铜铃,和窗外缥缈而遥远的音乐,为草原增添了一层神秘而温馨的面纱。我下了车,置身于望不到边际的大草原,手抚摸着那些碧绿的小草,软绵绵的,似乎有一种飘飘欲飞的感觉,这端庄典雅的景色令我心旷神怡。突然,从远方吹来一阵凉爽的轻风,我深深地被吸引住了,“叮叮……”烦闷的闹钟用这嘀嗒滴嗒的响声来宣泄自己内心的孤独与寂寞。我手持一杯香浓的咖啡,一直还在梦境中徜徉,直到回到现实以后,我才如梦初醒。咖啡的青烟拂起想象的空间,渺茫的音乐随意地切割时间。是啊!人间仙境恍如梦,只待自身能欣赏,我经常在电视中渴求地寻找着有关大草原的风景,却不能亲自置身于那美妙如画的境界。那似乎在我欲想的空间中成了永恒的定格。

同时,我也十分期盼我们全班同学都能痛痛快快地去玩一次,因为在那里,我们才能恢复儿时的童真、童趣、童乐,因为,在那里,我们才能肆无忌惮地放纵自己,真正寻求那颗永远不变的童心。在上《草原》那一课时,我充满着对草原的憧憬与向往。我去过波澜壮阔的大海,虽然十分浪漫与激情荡漾,但却没有草原那样朴素、真实的美感,我去过北京的欢乐谷,虽然有着一种刺激与神奇,但却没有草原那种令人荡气回肠的美感,我去过东方明珠,虽然它英雄伟壮观、高耸入云,但却没有草原那种古朴自然的美感。我对于那里的一切都觉得有一种悠闲、自由、快乐的感受。常常与同学讨论这话题,别的同学都一味追求那种美不胜收的外在,而我却被它那无私奉献的内涵所征服了:它生长出了大片大片的草地,却又一大片一大片毫无保留毫不吝啬地送给了牛羊马,而牛羊马又在为人类提供美食的需求,同时,也促进了地方经济的发展。所以,这样一套循环的和谐的画卷怎能不让人赞叹不已呢!

草原,我所欣赏的并不单单在于它的美丽,就如人们表面华丽的装饰品,而真正在于大草原历年来为人类坚持不懈献出生命而不索求,默默无闻供人观赏的精神,它的内心就如人们纯洁善良的品德,它的生命仅仅与贡献联系在一起。

草原,我一直梦寐以求、向往追求的梦想家园!愿你永远生机勃勃、万古长青!

篇八:我心中的美好家园

家园,在我的心目中应该是环保、舒适的,可我现在的家园和我心中的理想家园完全不一样。

在森林里,到处都有被人砍伐的痕迹,有些工厂把污水排进了溪水中,大街上的汽车成千上万,空气都被污染了。

我心目中的美好家园应该是这样的:

那里的小河没有被污染,小草长得很茂盛,蓝天上的云朵白白的,空气很清新。

许许多多的工厂虽然会把污水排入小河里,但在河旁边有一个污水净化器。只要污水流进去,净化器就会自动把污染物取出来。工厂的浓烟上升到天空后,会被空中的吸尘器吸进去,在释放出来时,就变成清洁的空气了。

铁路上,火车要开走的时候会发出很大的声音,只要在发动机里放一台静声器就没有噪音了。

如果我真的可以生活在这样的家园里,那该多幸福啊!我相信,以后我一定会用勤劳的双手将它变成现实的。

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篇8:开满丁香花的校园作文人物淘气包张明

全文共 530 字

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春天来了,春天的花仙子也来,他那星星般的形状,穿着白裙子,披着紫大衣还漂着那淡淡的香味围绕在多姿多彩的校园

淘气包张明,他平时经常吊儿郎当,惹是生非,但它对植物的态度端正,这不他今天放学偷偷跑到校园里的丁香花呢,张明东张西望,没有发现人才,拿出书包里的一把锋利的小刀,然后对丁香花不停的捡,忽然有人大喊,信手……

原来是那雷厉风行的班长王寒冰,因为在放学路队班长发现没有张明,所以就回到校园来找张明,而那时正巧看见张明再见,就大喊了一声,冲上前立刻看那满地是花的地方,再看到树上仅剩的一些花,马上把剪刀抢了过来,就拉着他带着凶器剪了,被剪的花叶也不管三七二十一直接把,张明生拉硬拽的带到了他们充满活力又幽默的班主任李老师那去。

于老师了解了大概情况,审问犯人张明问可否认罪,可还没等老师说完,张明急迫地喊到,那是我那是,这时,班长王寒冰插口道还有什么好解释的,人赃并获,他边说边把凶器拿出来,又把减的花叶也拿出来了,这一件花叶,张铭就说,你们看一看,那些花液都是被虫子咬过的坏花叶呀,这下李老师也看才看见了花椰,这时我还没还想什么,这时,老师让张明走了过后,王涵明和老师沉默了!

第二天,张明又开始修剪电线花,而李老师也呼吁同学们来帮忙,所以今年的丁香花也格外的香!

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篇9:与众不同的张老师作文_人物作文600字

全文共 552 字

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我的班主任姓张,个子高高地,特别瘦,是个很幽默的人。同时她的课也特别有意思,我们都很喜欢上张老师的语文课,至于为什么呢,请看下文。

在张老师的语文课上我们不仅可以听到历史故事,还可以时不时的和周围的同学讨论历史故事。张老师的语文课还会讲一些数学、美术、物理、地理、化学......我们都称语文课为‘’多功能课堂”张老师还会偶尔买一些喜报,小礼物呀,来鼓励一些同学。

张老师经常会说:"我们的学习进度慢而切质量也不好,我们一定要快进度高质量。我们学习比不过其他班,不能各项目都比不过吧。虽然张老师知道我们班的进度慢是应为一些同学的作业不写,不订正造成的,可是,张老师还是给他们时间让他们写。

记得马上要期中考试时,张老师加班给我们讲课,速度特别的快,大概就是一节课一篇课文。后来张老师的嗓子就开始发炎,发高烧,一连几天都没有好。可是为了不耽误我们的学习,还是坚持带病给我们上课。

张老师还做了一项工作,她把我们班同学的花名册变成了作业记录表。作业记录表上记录了我们每一天的一项作业,哪个学生交了就在上面相应的表格中打上等级。

除此之外张老师做了值日表,这张表纸给我劳动委员的,上面记录了每一个人的值日情况,有来的时间是否晚了,值日的地方是否干净。这些东西老师在百忙中全部做出来,是很珍贵的。

这就是我与众不同的张老师。

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篇10:历史人物传记作文500字

全文共 540 字

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庄子,一个战国时期的奇人,人们不了解他,甚至于他的生卒年都没有记载。而庄子的思想,却影响了中华几千年,庄子的思想源自老子,而又发展了其思想。老子思想的核心就是“道”了。“道”即有形又无形,“道”生万物,“道”便是一切的开始,也是一切的终结。

庄子的资料少的可怜,而我们所研究庄子也只能通过《史记》中仅有的史料和一本《庄子》。提起《庄子》,古今学者无不叹异,有人说过庄子的文章“一等战国文字,为习气之所使,纵横跌宕,奇气逼人。”鲁迅先生也说:“其文汪洋辟阖,仪态万方,晚同诸子之作,莫能先也。”

据记载庄子名周,宋人。与孟子同处一个时代,只可惜两人不曾相识,不然将会产生多么激烈的火花。我是喜爱庄子的,为了他那一种恣肆的逍遥,或许是我太缺少的东西吧!物质文明的世界给我太多的压抑。

《庄子》一书中,那些另人惊叹的奇幻想像,那包容天地的奇“气”,让我们在读的时候,不仅为它赞叹,神游其中,不知那是真实的世界还是虚幻的世界。

而庄子的深刻的哲思也正包含在这些想像当中展翅千里、扶摇直上的鲲鹏和斗于蜗之左右角的触氏与蛮氏,这是庄子穿越时空界限,无古无今、无生无死的境界。

而正是这种思想造就了中国人“达则兼济天下,穷则独善其身”的价值取向,而也正是这种思想让中国的历史上多了几个飘然物外的隐人名士。

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篇11:红岩读书笔记人物

全文共 551 字

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红岩》是一部长篇小说,出版于1960年,是罗广斌、杨益言共同创作的。这个假期我认真地阅读了它,受到了莫大的启发,也使我有了很深的感触。

书中讲述了重庆一个地下党组织与国民党反动派当权政府进行顽强斗争的故事。其中的江姐、许云峰等人物给我留下了深刻的印象,这些顽强不屈的共产党党员们,不畏艰险,不怕困难,甚至不惧死亡地与反动派政府顽强拼搏。他们为受到迫害的人民伸出了援手,在遇到危险时,他们还不顾自我的安危来保护党组织,即使自己已经入狱,这些革命勇士们也不会在敌人的严刑拷打下屈服。他们是伟大的革命先烈,是我们值得学习的好榜样。除了这些正面的人物外,书中还有很多令我们咬牙切齿的反面人物,比如背信弃义的叛徒甫甫志高,奸诈的大特务徐鹏飞等。他们对党组织进行了严重的破坏,使许多同志牺牲,还帮助蒋介石政府盘剥人民,进行内战。使我们一听到这些人的名字就会愤怒,就会痛恨。

除了这些人物的特点,紧张动人的情节也是小说《红岩》的一大亮点,读这些情节,你几乎不会感到疲倦,反而能让你融入故事中去。

这本《红岩》还能让你在阅读中得到启发。我们当然要学习那些中共党员的顽强不屈、追求真理,更要从那些反面人物身上找到自己的缺点。我们作为一名少先队员也要继承革民先烈光荣传统,将共产主义事业发扬光大。这就是我读《红岩》的真实感受。

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篇12:卡通人物柯南作文

全文共 340 字

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夜晚,梦香中的我,忽然被电话铃响了。我一接吓了一大跳,没想到打电话的竟是柯南,他对我说:“你是翟新煜么?我听了纳梦地说是呀你怎么知道地呀?废话少说,我们一起断案,我听了很好奇便为什么选我你是我万里挑一的人只有你才行去那?十村华联超市我连忙点头接受任务,于是我下了楼。

柯南对我说:“上车到了十村华联超市只见一具尸体躺在地上鲜血直流,旁边有一些在哭的人,柯南对我说这是一具杀人案,凶手咋这些哭的人中,我点了头,我看见有一个人头上流了很多汗,还不停的抽烟,我想可能是他,便对那个人说:是不是你,他说“不……是”那你为什么流汗,说不出话来了吧,快自首吧,那人听了只好自首了。柯南看了很开心便对我说:“果然不出我所料我找你是对的我听了很开心这时我被一声叫喊惊醒了睁眼一瞧在知道原来在做梦呢。

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篇13:我最喜欢的动画片人物作文400字

全文共 424 字

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如果你问我最喜爱的动画角色,那当然是《叶罗丽精灵梦》中高泰明的娃娃——白光莹了!

白光莹沉睡时有着黄黑相间的头发,身穿白纱裙,脚穿粉色高跟鞋,让人惊奇的是:她没有性格,只会染上契约者的性格。自从与高泰明缔结契约后,她变成了另一个样子,一头白不白、灰不灰的头发,其中混着一些粉色,显得格外漂亮,她穿着紫色裙子,围着黑纱,还穿着一双深蓝运动鞋,格外自信。

刚开始,白光莹与高泰明感情并不是很融洽,自从高泰明承诺:“我要让白光莹成为白光莹,有自己的思维,自己的想法!”两人就从此和睦相处,互相帮助。

最让我感动的就是那次,高泰明先天性心脏病发作,白光莹不顾自己的仙力,把所有仙力都给了邪恶女王曼多拉,曼多拉就加强了高泰明的心脏,而白光莹失去了仙力。高泰明为了让白光莹得到真正的自由,好心赶她走。谁知,白光莹还是一步一步地走回了家,全身都湿透了。

我真的很喜欢白光莹,她为了主人不顾一切,哪怕失去自己最渴望的自由,也不顾一切地去救主人。我爱白光莹!更喜爱她的精神!

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篇14:抗洪救灾人物先进事迹

全文共 604 字

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率先垂范 引领先锋作用——张建友

2021年7月3日凌晨1点多,中方镇塘家田村遭受了百年不遇的特大暴风雨极端天气,狂风四起,洪水肆掠,导致村内发生严重洪涝灾害。全村352户村民中,受灾农作物达200多亩,部分农作物直接被淹没;村级公路受洪水冲刷多处断裂,无法通行;强风摧力设施,供电中断;通讯信号无法联系外界;

部分村民房屋倒塌……

风声、雨声、喊叫声,声声紧急,塘家田村张建友同志,按照村部拟定的应急预案,随即召集全村在家党员、年轻人一起开会,深入研究救灾具体方案。他把党员分为第一梯队、年轻人分为第二梯队,各队由一名村干部带队实施紧急救援。全村受灾群众达到500多人,特别是坨田湾组、力子冲组、岔路口组等最为严重和紧急,在通信中断、通路受阻的情况下,张建友把群众生命安全放在第一位,首先想方设法把灾民安全转移到村部,坨田湾组村民潘盛梅家里房屋面临即将倒塌的危险,情况万分危急,但她死死不肯离开那破旧的老屋,在劝说无效的情况下,张建友奋不顾身把她背出危房,安置到安全地带,才侥幸躲过一劫,保住了一条命。

此次特大灾害发生后,他充分发挥先锋模范作用,率先垂范,始终奋斗在抗洪救灾一线,冒着生命危险挨家挨户走访了200多户,转移了37人到村部,从半夜到第二天晚上九点多只喝了几口水,一直走在洪灾一线,没有造成一名群众伤亡,赢得群众的一致好评,张建友是一名预备党员,他表现出了无私奉献的革命精神和勇往直前的共产主义精神。

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篇15:2024感动中国人物观后感心得

全文共 728 字

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星期一上午第一节课,整个六年级都被安排到电教室去观看“感动中国十大人物”中的三个。

在三个感人肺腑的故事里,令我印象最深刻的,还是第二个人物。他名叫刘伟,是一个从重重困境中不断走出阴影找回自我的年轻人。在他七八岁那年,有一次,在玩耍时,他不慎被高压电线电晕了过去,尽管经过了数日的抢救,他依然失去了他的双臂。从此,他的生活就不能自理了,可虽然这样,小刘伟并没有放弃希望,他努力地练习用脚去做别人用手做的事。终于有一天,他的脚几乎和正常人的手一样灵活了。这时,刘伟又开始了体育锻炼。首先,他挑战的是游泳。每天,他都会背着个浮板,风里来雨里去地练习。虽然他在那些残疾人里受的伤是最大的,但他因为努力,游得比任何人都好。就在他快要成功的时候,灾难又降临到了他的身上——他得了一种病,这种病让他不得不向体育告别。在精神和肉体的巨大折磨下,刘炜仍没有灰心,他又开始了他的钢琴之旅。一眨眼,许多年过去了。他用脚弹琴的技术也有了极大的提高,还过了七级。现在,他的事被众人知道并认可,他就成了感动中国十大人物之一,站在了耀眼的舞台上。

看完这段视频,我不禁对刘伟充满了钦佩之情。他失去了双手,还那么坚强、那么勇敢地迎接新的生活。他不像一般人,遇到一点困难就止步,即使天塌下来,他也是挺直腰杆顶着。他天生有一种永不服输的精神,这使他虽然失去了双手,却能像普通人一样做事,甚至做得更好。在他的人生道路上,成功似乎是个遥不可及的梦,可他却凭着他的不懈努力,他那份坚定不移的心,一步一个脚印地登上了那属于他的巅峰。

在我们的生活中,也应该像他那样,永不停歇,向着自己的目标不断前进。只要那样,再高远的遥不可及的梦想也会成为现实!

让刘伟成为一颗耀眼、灿烂的北极星,为我们指引前进的方向吧!

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篇16:我最欣赏的历史人物作文500字

全文共 529 字

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我最欣赏历史人物是晏子,名婴,字仲,谥平,习惯上多称为平仲,又称晏子。是春秋时期著名的政治家,思想家和外交家。

我之所以欣赏晏子,是因为他头脑灵活,机智过人,善于劝谏。有一次,齐景公得到了一只漂亮的鸟,就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。可是几天后,那只鸟飞走了,齐景公气坏了,要亲手杀了烛邹。晏子站在一旁,请求说:“让我宣布烛邹的罪状,然后再杀了他。”晏子板着脸,对被捆绑起来的烛邹,说:“你犯了死罪,罪状有三条,大王叫你养鸟,但你不留心让鸟飞走了,这是第一条;国君为一只鸟就要杀人,这是第二条;这件事如果让其他诸侯知道我们的国君只看重鸟,而轻视老百姓的性命,这是第三条。”说完,晏子对齐景公说,请您动手吧。听了晏子的话,文景公赶紧把它放了,走到晏子面前说,若不是你的开导,我就犯了大错误呀。

还有一次,景公在位时,连下了三天雪,还不放晴,景公披着用狐狸毛做的皮衣,坐在台阶上。晏子进宫谒见,站了一会儿,景公说:“奇怪呀,下了三天雪,可是天气一点也不冷”,晏子回答说:“天气不冷吗?”景公笑了,晏子说:“我听说古代贤德的国君自己吃饱,却知道别人的劳苦,现在大王不知道别人了。”景公听了,立刻命人发放皮衣,粮食给饥饿寒冷的人。

他就是我最欣赏的历史人物——晏子。

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篇17:我心中的世园会作文_人物作文500字

全文共 489 字

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感悟成长,感恩,那是一次成功的尝试,我心中的世园小我心中的世园会是  太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间,作文 我心中的世园会是。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。我心中的世园会是  点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。想,幸福是什么,给校长的一封  月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。拉开了日光灯,我才看清三舅完全变了样:工作服上全是尘土,右边的袖子还剩半截,胳膊缠着纱布,裤子的左膝盖烧破了,露出了里面烧焦的毛裤,他的头发乱蓬蓬的,还烧掉了一小撮,脸上有几处沾着烟灰,平时的“帅劲儿”全不见了。一问才知道,三舅的车间里失了火。三舅救火时,左胳膊被烧伤了。  几颗大而亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。

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篇18:发掘自己的潜能作文_人物作文800字

全文共 712 字

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人的潜能如同大海深处的石油,丰富但又经常被人们所忽略。忽略它的原因大都是被那华丽的外表所迷惑而未去探求其奥妙,总以为它只是纯粹的大海。其实不然、只要我们敢于挑战,敢于探索、就一定能发现海底深处的宝藏。

发掘自己的潜能,是挑战。著名的医学博士罗格·班尼斯特为了打破4分钟跑完一英里是不可能的观点,他坚持刻苦训练,终于突破了自己,创下了世界上的第一人的记录。他之所以能够突破自己,使不可能成为可能。只因为他敢于挑战权威,敢于超越自己,这一挑战发掘了他在体育方面的潜能。

发掘自己潜能,是思考。古往今来,像因为思考而获得成功的事例举不胜数。鲁班因被叶子割伤了手而发明了木工锯,张衡因对苍穹的思考而发明了浑天仪,瓦特因思考壶盖被水汽顶起而发明了蒸汽机……可见思考发掘潜能至关重要。

发掘自己的潜能,是观察。大千世界丰富多彩,我们不需要对每一件事物进行“解剖”,只需要多观察身边的事物就够了。因为世界丰富多彩,但事物的本质却是千篇一侓,其蕴含着的自然规律也差不多相同。生活中的点点滴滴倘若都能仔细观察,那麽我们的知识面也不会狭窄。倘若只是盲目追求,只会失去自己的方向,失去对生活的灵感。细心地观察生活是发掘人生潜能的重要阶梯。

发掘自己的潜能,更是实践。俗话说,实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践更是发掘潜能的重要途径。只有坚持不懈的实践,才有可能最终获得成功,将自己的潜能发挥到极点。美国的莱特兄弟经过数百次的实践,终于制造出世界上第一架飞机爱迪生为了;世界变的更光明,经过数千次的实践,最后开创了一个新的时代。发掘自己的潜能的方法还有很多很多,只要我们敢于挑战。

勤于思考细心观察就一定能发掘自己的潜能,为人生添上一章完美的乐章。

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篇19:2024感动中国人物事迹观后感

全文共 1072 字

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张桂梅在华坪中学任教过程中,时不时就会有女孩在课堂上消失,在家访之后她发现,这些十几岁的女孩都被家里嫁人了。2001年张桂梅担任儿童福利院院长,她发现一些健康的女孩被丢弃在福利院门口。这些经历让她萌生了建一所免费的女子高中的想法,因为帮助一个女孩可以挽救三代人。于是从2002开始她四处奔走,利用寒暑假的时间四处募捐,然而社会往往是现实的,用了5年时间仅筹到了1万元。事情的转机出现在2007年作为党的17大代表参加党代会期间,一名记者在她裤子的破洞上发现了她的愿望,发表了一篇名为《我有一个梦想》的报道。从此她想办一所免费女子高中的愿望得到了党和政府的支持,政

府出资200万元创办了华坪女子高中。高中创办之后也不是一番风顺,条件艰苦,师资落后,多名老师因无法接受这个工作条件而辞职。剩下的老师在张桂梅的带领下,凭着作为共产党员的信念才坚持下来,并取得了不凡的成绩。

任何伟大的事业背后的过程都是艰难的,张桂梅甚至没有自己的生活,她说:“也不是不想有自己生活,只是一天做着做着,就把时间做没了。忘了,把生活忘了”。是什么支撑张桂梅走了下来?在采访的最后,记者问道:“您觉得您这辈子的价值在哪?”,张桂梅回答:“不管怎么着,我救了一代人,不管是多还是少,毕竟她们后面走的比我好,比我幸福就足够了,这对我是最大的安慰”。我在这句话中找到了答案,就是她找到了人生的使命,是使命的力量支撑她坚持下来,并在党和政府的支持下做到了这一切。

使命是什么,在当代的企业管理中,使命、愿景、价值观是经常被提到的三个词汇,企业的使命就是你的企业存在的目的是什么。对于个人来讲又何尝不是如此,一个找到自己使命的人和一个没有使命的人,能够做到的程度是绝对不一样的。张桂梅就是因为找到了自己的人生使命,也就有了支撑自己走下去的信念,在这个过程中她可以不记荣辱,不记得失,真心诚意的为自己的使命去奋斗,进而取得了一般人难以企及的成绩。

张桂梅的事迹给我了很大的启发,“亡羊补牢,为时未晚”,在2020年这个特殊的年份,疫情肆虐,国际形式波谲云诡,但所有的危机又都是机遇,从此时此刻起认真的梳理自己,挖掘自己的人生使命,并为自己的人生使命而奋斗。

在疫情之下,我们的党和政府表现出了强大的执政能力,以极快的速度控制住了疫情,是货币基金组织预测唯一能保持经济正增长的国家。作为一名共产党员,要珍惜当下的大好环境,为了自己的人生使命而努力奋斗。张桂梅在采访中也提到:“我希望她们出来不需要感谢张桂梅,不需要感谢女子高中,我希望她们感谢我们的党和政府就足够了”。这正是一名共产党员的心声。

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篇20:我喜爱的历史人物

全文共 493 字

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陈*瑜

说到历史人物,大家肯定会想到:大义凛然的关羽、上知天文,下知地理的诸葛亮,才华横溢的周瑜……而我最喜欢的历史人物是一个做事十分精细的人。

他的一个朋友去他家做客,送了一个蛋糕给他。当他的朋友再次来到他家做客时,看见桌子上有一本账本,他的朋友随手翻了一下,发现了账本记着朋友他上次做客的时候送的蛋糕。深知他习性的朋友并不惊奇,因为他的朋友知道他送给别人的东西从不会记在账本上,但朋友送他的东西,哪怕是一支笔,他也会记在账本上。

他不仅做事十分精细,在教育孩子的方面他也很独特。

他的朋友去他家做客时买了一盒鱼蛋,他的孩子打开盒子吃了一个后,立马吐了出来,并说:“不新鲜,不新鲜!”他的夫人也吃了一个,说:“哪里不新鲜!”说着,并夹了许多鱼蛋给孩子吃。孩子说什么都不吃,他的夫人就生气了:“这孩子,鱼蛋明明很新鲜,你却一直说不新鲜!”孩子依旧不吃。他看见了说:“孩子说不新鲜自然有它的道理。”夫人听了笑着对朋友说:“他教育孩子的方式一般人都学不来。”

他在大家的心里是一个用笔当武器,来唤醒人类的心理,但他在我的心里却是一个做事十分精细的人。

你知道我最喜欢的历史人物是谁吗?下集待续……嘿嘿!

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