专题小论文是什么经典20篇

为使我校党员通过党课学习和交流，进一步深化认识，统一思想。结合党的 群众路线 教育实践活动的深入开展和三严三实教育使大家了解我们党党风廉政建设的历程和新形势下做好党风廉政建设的几点要求。因此我们选择“为民务实清廉”作为这节党课的主题。下面谈谈对这个问题的认识和体会。

中国共产党是工人阶级的先锋队组织，代表最广大人民群众的根本利益，清正廉洁、勤政为民是建党、治党的重要内容。我们党一贯重视党风廉政建设和反腐败工作，并采取强有力的“铁腕治腐”措施，腐败现象得到了有效遏制，但腐败问题仍然严重影响着党的健康肌体，严重影响着党同人民群众的血肉联系，严重影响着 社会主义 现代化建设进程，严重影响着党的先进性和执政能力建设。吏治腐败是最大的腐败，行政腐败是吏治腐败的一种。近年来，多名高官相继落马，行政廉洁面临着前所未有的严峻考验。

一、廉政的内涵和历史沿革

“廉”，一个中国古代思想史上非常重要的概念，其本意为堂屋之侧边和物体露出的棱角，引申为人的品行端方不苟、方正刚直。在古代，“廉”代表着一种政治思想主张，是君子圣人的一种高尚品德，是为官者必须具备的行为品德。在《周礼》中，“廉”的含义为：“一曰廉善(注：善于行事，能获得众多的好评)，二曰廉能(注：能行政令，较好地贯彻各项法令)，三曰廉敬(注：不懈于位，尽职尽责)，四曰廉正(注：不倾斜，品行方正)，五曰廉法(注：守法不失，执法不移)，六曰廉辨(注：临事是非分明，头脑清醒)”。此“六廉” 是中国古代对为官者“廉”的基本要求，也是我国最早的官吏考核标准。

“廉政”，既是政治管理学的概念，又是政治伦理学的范畴。廉政的主体既指政务工作者，也指政务工作部门，对前者是官品人品，对后者是党风政风。用传统的话说，廉政就是“一身正气，两袖清风”。所谓正气，是指忠于职守、坚持原则、秉公办事、不徇私情;所谓清风，是指不贪财肥私，不贪赃枉法，不以权谋利，不沾公家一分便宜。古代官服的肥袖可以载物，两袖一抖，常常抖出赃银贿财，而像于谦一样的廉吏只能抖出“两袖清风”。用现在的话说，廉政就是堂堂正正做人、清清白白做官、干干净净做事。

廉洁是一个古老的话题，在原始社会，由于生产力水平低下，没有什么腐败可言，但随着社会的发展和私有制的出现，一些掌握了社会权力的人，运用手中的权力，违背大多数人的意愿为自己谋取私利。于是，廉洁就成了社会民众对执政者的基本要求和热切期盼，更是治国理政者必须面对的重大现实问题。孔子在《论语 . 子路》中讲：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，西汉著名思想家董仲舒认为：“至廉而威”，西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁在《报任安书》中也讲：“祸莫惨于欲利”，金代诗人元好问也发出了“能吏寻常见，公廉第一难”的感叹。“吏不畏吾严而畏吾廉 , 民不畏吾能而畏吾公 , 公则民不敢慢 , 廉则吏不敢欺 , 公生明 , 廉生威”，这几句明代官箴，想必大家都很熟悉。我国古代历朝历代的君主都高度重视吏治，也都制定了非常严厉的法律来惩治官吏的腐败行为，也有无数清官流芳百世，但终因政治经济制度的本质，官员腐败乃至朝廷腐败成为必然，法律也形同虚设，以致政权覆灭。一朝取代一朝，构成了中国古代漫长的历史画卷。

中国共产党成立以来，始终把拒腐防变、反腐倡廉作为实现最高理想和最终目标的一项主要任务抓住不放。

1924 年 1 月 , 国、共实现第一次合作后，共产党员可以在国民党党、政、军担任职务 , 为防止共产 党员 腐化蜕变，党中央于 1926 年 8 月发出了《关于坚决清洗贪污腐化分子的通告》，这也是我党历史上的第一个惩治贪污腐化分子的文件。

1931 年 11 月，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，随后，中央苏区就开展了历时两年的惩腐肃贪运动，在这次运动中，时任叶坪村苏维埃政府主席的谢步升因利用职权贪污财物、牟取私利被处决，成为我党反腐败历史上被判处死刑的第一个“贪官”。在处理谢步升的问题时，毛泽东同志严肃指出：“腐败不清除，苏维埃旗帜就打不下去，共产党就会失去威望和民心!与贪污腐化作斗争，是我们共产党人的天职，谁也阻挡不了!”抗日战争时期 , 共产党在与民族敌人生死搏斗的同时 , 也丝毫没有放松廉政建设，公开提出了建立廉洁的抗日民主政府的政治纲领。

1938 年 8 月 , 陕甘宁边区政府颁布了《惩治贪污暂行条例》 , 规定了 10 种必予严惩的行为。解放战争时期 , 毛泽东同志在七届二中全会上谆谆告诫全党：“可能有这样一 些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号 ; 但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击 , 他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”同时向全党提出了“两个务必”的要求。新中国成立以后 , 百废待兴 , 革命和建设的任务都很繁重 , 反腐倡廉的形势也相当严峻。

1949 年 11 月 , 中共中央决定成立中央及各级党的纪律检查委员会。

1950 年夏、秋、冬三季 , 在全党范围内进行了一次大规模的整风运动。 随后 , 于 1951 年底到 1952 年 10 月 , 在党和国家机关内开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动 , 党中央迅速果断处理了一批典型案件 , 其中时任天津地委书记的刘青山和天津专区专员张子善被送上了断头台，引起了全党的警惕和社会的震动。在处决刘、张两人之前，面对部分高级干部的求情，毛泽东指出：“治国就是治吏!‘礼仪廉耻，国之四维。四维不张，国之不国’”。

1952 年 4 月 18 日 , 政务院颁发了《中华人民共和国惩治贪污条例》 , 党的八大和八届二中全会明确提出了进行教育和规定制度两方面的措施，在我党的廉政建设史上产生了深远意义。

1978 年底 , 党的十一届三中全会胜利召开 , 中国的社会主义事业迈入了一个新的发展阶段 , 反腐倡廉也进入了拨乱反正、重视法制与民主建设的新的历史时期。邓小平同志告诫全党要“一手抓改革开放，一手抓惩治腐败”;江泽民同志也反复强调“治国必先治党，治党务必从严”;胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出“切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设。在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域”。党的 十八大 报告中提出要建设好干部队伍，要加强党性修养、廉洁从政、理论学习和实践锻炼，全面提高自身的素质。这为我们新时期的干部队伍建设明确了方向，指明了道路。反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣。每一名党员干部一定要在思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线，在服务经济和社会发展的过程中，务必经受住权力、金钱的种种诱惑，始终做到防微杜渐，全心全意为人民服务。

二、谨小慎微，清正廉洁

一要加强政治理论和道德准则学习，增强自身的免疫功能。古人说过：“学以立志”、“学以养德”。清代学者余怀认为：“读书能够使糊涂的人变得聪明，狭隘的人变得旷达，忧郁的人变得愉快，笨拙的人变得灵巧，愁闷的人将会欣然起舞，有病的人将会霍然而愈”。可见读书学习对提升一个人的道德修养和塑造一个人的良好品行非常重要。高尚的人格、良好的操守不是天生的，而是一种积累、一种养成。作为一名共产党员和人民教师，只有加强政治理论学习，才能时刻保持清醒的头脑，才能在纷乱复杂的现实生活中不被金钱、美色、权力所诱惑。中华文明，源远流长，在纷呈多彩的治国理政思想中，有许多优秀的反腐倡廉思想值得我们学习和借鉴。像包拯、海瑞、于成龙等，之所以能够彪炳千秋、名垂青史，是因为他们清正廉洁、不畏权贵、秉公执法的优秀品质深深地烙在人民的心中。

二要勤政爱民、心系群众，经常进行换位思考。我们经常说的“不勤政也是腐败”、“无功便是过”，既是党对我们党员干部的要求，也是人民群众对我们的殷切期待。中国共产党从建党伊始就把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为自己的最高价值追求，作为一切工作的出发点和落脚点。

三要慎独慎微、防微杜渐，筑牢思想道德防线。纵观走上犯罪道路的官员，无一不是从一瓶酒、一条烟、一件小礼物、一点“小意思”开始，进而胃口越来越大，以至欲壑难填，由于“小不忍而乱大谋”，最终走上不归之路。

四要生活简朴，以俭养德、以俭养廉。唐代开国名臣魏征曾说过：“骄不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满”，大诗人李商隐也留下了“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的名言警句，这些古训都将勤俭作为立身和成就事业的根本。中华民族历来是重视和崇尚俭朴的，勤俭立身、勤俭治家、勤俭理政都是中华民族的优秀传统美德。

五要管好身边人。我们不是独立于社会的群体，不是“独行僧”，有友情、亲情，身边有许多一同生活和工作的亲人、同事和朋友。我们离不开他们，否则既工作不好，也生活不好。严格管理、教育好自己身边生活、工作的人特别是自己的配偶、子女与严以律己同等重要，在让他们一定不出问题的同时，时常给自己吹吹清醒风、廉政风。

同志们，贪污腐败，历来为人痛恨;清正廉洁，古今为人景仰。我们要统一思想，尽职尽责，为人民谋福利。

前期的不同研究方法，决定了后期相应的体育论文体裁形式，常见的几种形式：

(一)实验报告类体育论文。运用实验方法搞研究，要在报告中说明假设、实验因素、实验对象、受控干扰因素、测试、统计、验证假设。

(二)观察报告类体育论文。运用观察方法搞研究，要在报告中说明观察目的、对象、项目、结果的统计整理。

(三)调查报告类体育论文。运用调查方法搞研究，要在调查报告中说明调查目的、对象、抽样方法、问卷的发放与收回、统计整理。

以上三种研究方法中，较多地运用了自然科学的操作程序，相应的体育论文形式也接近自然科学论文。顾名思义，报告的文字要求切实简明，不需要铺展详述，切忌渲染描写。

在肯定上述三种方法及其论文形式程度较高的同时，国际学术界历来认为教育、体育之类的研究内容，简单滥用自然科学的方法，容易失去教育、体育的特殊性，在构思设计和立论行文的时候，特别要注意教育、体育特点。

(四)体育教育史志性体育论文。对于体育教育史中的人物、事件、思想、制度、方法等内容，经过收集史料，分析整理，提出自己的新认识。

(五)体育教学论证性体育论文。对于体育教学实践或理论中的某一问题，运用新的价值观或新的方法重新审视，进行逻辑性的整理与构建，做出必要的论证，从而建立新的结论。

(六)体育教学经验性体育论文。对于体育教学实践中的成功经验，经过筛选、分类等过程，提炼出反应本质属性和一般规律的内容。关于经验性的体育论文，是许多中小学体育教师关心的问题。具体分析如下：

1.从认识论的层次考虑。理论认识来源于实践，理论之所以称得上理论，正是它寓含着来自无数个别事物中的一般，经过实践检验的成功经验，正是理论赖以产生的资源。

2.从方法论的层次考虑。所谓经验是指从个体过程中，已经抛弃了个别细节，完成了许多抽象过程，体育教学的操作，经过理性认识的升华，自然也就有了科学的品味，如果只停留在记叙一种简单过程，那就不足以称为论文了。

3.从操作层次考虑。要把经验总结的性质和功能区分清楚，首先要避免述职性，就是写作的宗旨是叙述做了许多工作，取得多大成绩，以期得到社会的肯定和评价，因而，作为论文的经验总结应是表述新的认识，才能进入交流领域，其次要有一定的规律，才可能有严格的区别。

4.面对广大体育教师撰写的体育论文，大多是经验性的总结这一现实状况，为保护撰写者的这一积极性，应肯定和提高这种形式的科学品味。

快过年了，我和 爸爸妈妈一起去 超市买年货。平时都是我和妈妈去购物，难得这次寒假 爸爸都回来了，一家人团聚，热热闹闹地来到购物中心买年货，我的心里别提有多高兴了!  一来到大街上，眼前的景象把我惊呆了。几天没出门，没想到大街上发生了这么大的变化，来来往往的人们脸庞都绽放着幸福的笑脸，川流不息的汽车都不见“空车”那闪烁的牌子 。

首先我们来到购物中心的二楼—— 餐具柜，妈妈买了几个小盘子。而我来到书柜，我看见有本芭比娃娃的书，我想我妹妹今年过年也给我买了许多东西，给她买一本书也不算啥。所以就拿了一本书放到车子里。

离开 二楼，我们来到底楼的超市，哇!里面可真是人山人海，热闹极了!我推了一辆小车，妈妈把东西寄存好了。就这样，我们一家人开始选购年货了。

我和爸爸、妈妈在拥挤的人群里费力的走着，人挨着人，人挤着人，互相拥挤，好长时间也走不了几步。看着人们那高兴的神情，我不禁笑了起来。超市里面的东西应有尽有，各种商品琳琅满目，让我看得眼花燎乱。我兴奋极了，那双手也没办法控制了，一会儿摸摸烟酒柜台摆放的酒瓶，一会儿摆弄摆弄那日用品......妈妈看见了，耐心地对我说：“你不要乱动超市的东西，这里不像在家里，碰坏了东西可是要赔钱的呀!”听了妈妈的话，我才控制住那双手。

进了食品部，我买了一些大礼包，称了些瓜子、花生、糖......已后，我看见远处有许多人在那围着.于是好奇的我心里想着：那些人围着看什么呢?于是我向那走去。想走进一看，哎!没办法人太多了，看来只好使出“神龙摆尾了”了......过了一会儿，我终于挤进来了，我向前一看，呀，原来这里在搞食品促消活动，大家都在当场品尝食品呢!品尝到食品的人不停的说：“好!好!味道不错!”大家都在争着购买起来。走到儿童食品柜台，哇，这么多果冻!各种形状的果冻吸引着我：有星星、有动物、有英文字母、还有各种水果形状。最可爱的是一个娃娃形状，它的脸圆圈的，咧着大嘴，露出可爱的笑脸。而且味道各不相同：苹果味、草莓味的、香蕉味的、牛奶味......我看了爱不释手，赶紧拿着妈妈递给我的袋子，装了满满一大袋。

今天我们一家人去买年货，心里真是快乐极了!这次购物是我最舒心，最快乐的一天，因为我们一家总于可以一起来购年货了，它给我带来了无限的快乐

对每位计算机用户来说，了解一点计算机病毒方面的知识，掌握一些防护计算机病毒的方法，是非常必要的。以下是小编给大家整理的计算机理论论文的内容，欢迎大家阅读。

摘要:本文首先分析了计算机病毒的类型及特点，并对计算机病毒注入进行了技术分析，研究出了计算机病毒的主要防护方法。

关键词:计算机病毒;防护

计算机病毒(Computer Virus)是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或数据，影响计算机使用，并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。自80年代莫里斯编制的第—个“蠕虫”病毒程序至今，世界上出现了许多不同类型的病毒，给数以千计的计算机用户造成不可估量的损失。因而，对每位计算机用户来说，了解一点计算机病毒方面的知识，掌握一些防护计算机病毒的方法，是非常必要的。

1.计算机病毒的类型及特点

1.1计算机病毒的类型

计算机病毒的类型繁多，在近几年内，主要有以下几种病毒：

1.1.1“美丽杀手”(Melissa)病毒。这种病毒是专门针对微软电子邮件服务器MS Exchange和电子邮件收发软件Out1ookExpress的Word宏病毒，是一种拒绝服务的攻击型病毒，能够影响计算机运行微软Word97、Word2000和Outlook。这种病毒是—种Word文档附件，由E-mail携带传播扩散，能够自我复制，一旦用户打开这个附件，就会使用Outlook按收件人的Outlook地址簿向前50名收件人自动复制发送，从而过载E-mail服务器或使之损坏。

1.1.2尼姆亚变种W(Worm.Nimayaw)。该病毒通过感染文件传播，可造成用户文件损坏，无法运行。由于被该病毒感染的文件，图标会变为一只举着三炷香的熊猫，因此该病毒又被称作“熊猫烧香”。它是一个能在WIN9X/NT/2000/XP/2003系统上运行的蠕虫病毒。该病毒可通过局域网进行传播，进而感染局域网内所有计算机系统，最终导致整个局域网瘫痪。

1.1.3情人节(vbs.Valentin)病毒。该病毒是一个会写情书的病毒。它会将自身用脚本加密引擎加密后插入到HTML文件中。病毒运行时会产生—个名为Main.htm的病毒文件，并拷贝到系统目录中，并搜索Outlook的地址薄中的所有邮件地址，向这些地址发送病毒邮件。病毒会在每月的14号发作，发作时会以一封西班牙情书的内容覆盖掉硬盘中的所有文件，并将覆盖过的文件扩展名全部改为txt，使用户的系统完全崩溃。

1.1.4桑河情人(VBS.San)病毒。该病毒是—个会删除了你的文件还要祝你情人节快乐的病毒。病毒运行时会产生—个Loveday14-a.hta的文件，该文件是编译过的病毒格式，可以被系统自动执行。病毒会将这个情人节的文件放入系统的启动目录，每次开机后病毒会自动运行。该病毒在每月的8、14、23、29号发作，发作时会将C盘的所有根目录都保留，只将这些根目录中的所有文件及子目录都删除，而且还会建立一个名为：“happysan-valentin”情人节快乐目录。

1.1.5CIH病毒。据悉，CIH病毒已给计算机用户造成了巨大损失。近来又出现了CIH病毒的一种升级版本CIHvl-2病毒，CIHvl-2病毒被定时在4月26日对被感染计算机的BIOS芯片和硬盘驱动器发起攻击，造成系统崩溃，甚至损坏硬件。CIH病毒基本上是通过互联网络或盗版软件来感染windows 95或98的exe文件的，在执行被感染文件后，CIH病毒就会随之感染与被执行文件接触到的其它程序。

1.2计算机病毒的特点

1.2.1计算机病毒的可执行性。计算机病毒与其它合法程序一样，是一段可执行程序，但它不是一个完整的程序，而是寄生在其它可执行程序上，因此它享有—切程序所能得到的权力。 论文下载

1.2.2计算机病毒的传染性。传染性是病毒的基本特征，计算机病毒会通过各种渠道从已被感染的计算机扩散到未被感染的计算机。病毒程序代码一旦进入计算机并得以执行，它就会搜寻其它符合其传染条件的程序或存储介质，确定目标后再将自身代码插入其中，达到自我繁殖的目的。

1.2.3计算机病毒的潜伏性。一个编制精巧的计算机病毒程序，进入系统之后一般不会马上发作，可在几周或者几个月内，甚至几年内隐藏在合法文件中，而对其它系统进行传染，而不被发现。

1.2.4计算机病毒的可触发性。病毒因某个事件或数值的出现，能诱使病毒实施感染或进行攻击的特性。

1.2.5计算机病毒的破坏性。系统被病毒感染后，病毒一般不立即发作，而是潜藏在系统中，等条件成熟后便发作，给系统带来严重破坏。

1.2.6攻击的主动性。病毒对系统的攻击是主动的，计算机系统无论采取多么严密的保护措施都不可能彻底地排除病毒的攻击，而保护措施只能是一种预防手段。

1.2.7病毒的针对性：计算机病毒是针对特定的计算机和特定的操作系统的。例如，有针对IBM PC机及兼容机的，有针对Apple公司的Macintosh的，还有针对UNIX操作系统的。

2.计算机病毒注入的技术分析

2.1无线电方式。发射到对方电子系统中。此方式是计算机病毒注入的最佳方式，其技术难度大。可能的途径主要有：

2.1.1直接向对方电子系统的无线电接收器或设备发射，使接收器对其进行处理并把病毒传染到目标机上。

2.1.2冒充合法无线传输数据。根据得到的或使用标准的无线电传输协议和数据格式，发射病毒码，使之能够混在合法传输信号中，进入接收器或网络。

2.1.3寻找对方信息系统保护最差的地方进行病毒注放。通过对方未保护的数据线路，将病毒传染到该线路或目标中。

2.2“固化”式方法。即把病毒事先存放在硬件或软件中，然后把此硬件或软件直接或间接交付给对方，使病毒直接传染给对方电子系统。

2.3后门攻击方式。后门，是计算机安全系统中的—个小洞，由软件设计师或维护人发明，允许知道其存在的人绕过正常安全防护措施进入系统。攻击后门的形式有许多种，如控制电磁脉冲可将病毒注入目标系统。

2.4数据控制链侵入方式。随着网络技术的广泛应用，使计算机病毒通过计算机系统的数据控制链侵入成为可能。使用远程修改技术，可以很容易地改变数据控制链的正常路径。

3.计算机病毒的防护措施

3.1检查BIOS设置，将引导次序改为硬盘先启动(C：A：)。

3.2关闭BIOS中的软件升级支持，如果是底板上有跳线的，应该将跳线跳接到不允许更新BIOS。

3.3用DOS平台防杀计算机病毒软件检查系统，确保没有计算机病毒存在。

3.4安装较新的正式版本的防杀计算机病毒软件，并经常升级。

3.5经常更新计算机病毒特征代码库。

3.6备份系统中重要的数据和文件。

3.7在Word中将“宏病毒防护”选项打开，并打开“提示保存Normal模板”，退出Word，然后将Norma1.dot文件的属性改成只读。

3.8在Excel和PowerPoint中将“宏病毒防护”选项打开。

3.9若要使用Outlook/Outlook express收发电子函件，应关闭信件预览功能。

3.10在IE或Netscape等浏览器中设置合适的因特网安全级别，防范来自ActiveX和Java Applet的恶意代码。

3.11对外来的软盘、光盘和网上下载的软件等都应该先进行查杀计算机病毒，然后在使用。

3.12经常备份用户数据。

3.13启用防杀计算机病毒软件的实时监控功能。

综上所述，计算机病毒对计算机用户的危害是尤为严重的，必须采取行之有效的防护措施，才能确保计算机用户的安全。

参考文献

[1]韩莜卿，《计算机病毒分析与防范大全》[M].北京：电子工业出版社，2006.4

[2]李辉，《黑客攻防与计算机病毒分析检测及安全解决方案》[M].2006

篇二

摘 要：无线网络的质量和许多因素有关，由此带来了网络优化工作的复杂性。文章提出了注重平衡性是提升网络质量评价的关键，专注于讨论使用变色龙算法合理精确配置功率，控制网内干扰分布，达到网络质量峰值的方法。

关键词：C/I 变色龙算法 自适应 收敛反馈

1 C/I概述

1.1 最根本的网络质量指标

评价无线网络质量的最基本准则是C/I(载干比)。C/I的改善可以降低误码率、丢帧率，提高语音质量、MOS感知等，是无线网络优化的底层指标;而其他诸如掉话率、切换成功率、无线接入性等KPI指标都是在C/I这个性能上的高层反应。由此可见，网络优化的重点即是优化C/I，偏离这一目标，盲目追求高层KPI都是不切实际的。

1.2 提高网络质量评价的关键

随着网络发展日益复杂，各种干扰也越来越多，在功率配置问题上绝大多数网优人员解决干扰的手段是提高功率来抗干扰，高电平高干扰，这样会导致高电平质差比率升高，整网质量不高，且由于存在网络质量的不平衡分布，易使终端用户产生感知上的差异化，引发投诉上升及满意度下降。在与竞争对手的比拼中处于优势，和在网内尽量保持各处同性是同样重要的。网络优化是一门平衡的艺术，平衡性是提高网络质量评价的关键。

举例：路测优化。由于路测考核指标越来越成为各运营商关注的重点，因此在优化上也就自然而然地会倾注更多的资源，对道路覆盖小区频率使用进行倾斜、大功率保证C/I，提升各类道路测试指标。乍一看这样的做法效果不错，可细想一下问题就来了，路测道路占整体覆盖面积不足10%，用户不及20%，而这些区域C的强化势必导致90%区域和80%用户的干扰上升，将显着降低原本就覆盖受限区域的C/I，影响客户感知，从实际投诉比率上也可以看到，室内投诉比率占绝大多数。因此，一视同仁(道路和室内)的总体网络优化策略能更好地改善用户感知，提高满意度，这是平衡的观点。

1.3 C/I和功率的关系

改善C/I的方法有两个：提高C或降低I。提高用户感知还可以运用一些新功能，改善相同C/I情况下的MOS表现，如AMR、跳频等。

(1)提高C的主要方法是提升功率、调整覆盖、优化邻区配置;

(2)降低I的主要方法是降低功率、调整覆盖、优化频率配置、控制外部干扰等。

功率调整最为纠结，增加功率即增加了C和I，增加单小区抗干扰能力的同时增加了全局干扰;减少功率降低I的同时也降低了C。

I由白噪声、外部干扰(各类干扰设备)和内部干扰(频率干扰和交调干扰)构成，可见在调整功率时主要影响的是内部干扰。下面模拟了一条C/I VS Lev的曲线做个简单示意图，如图1所示：

其中，横轴为全网的平均接收电平;纵轴为全网的平均C/I。图1主要分为3个区、1个点，具体描述

A区：此处属于低功率区域，干扰主要由底噪、外部干扰强度决定，因此随着电平功率的提升，C/I上升很快。

B区：随着电平的升高，干扰的主要组成部分转为网内干扰，电平功率的上升引起的C增加和I增加接近，C/I趋于稳定。

C区：网络中的部分深度覆盖或广覆盖区域的电平强度已经无法进一步提升，全网电平的提升是部分小区的提升贡献的，对一个小区覆盖而言，其主控面积远小于干扰面积，因此在不能全网提升功率的情况下，C的增加速度会慢于I的增加速度，导致C/I的下降。而随着平均电平的增加，功率受限区域也不断增加，I的增加亦越来越快，C/I呈现加速下滑。目前大部分网络运行在C区(以暴制暴的结果)。

P点：一定网络状态下的功率和C/I的最佳平衡点。在此点左边，由于功率不足，载干比不高;在此点以右，干扰增加速度上升，载干比下降。[论文网]

对于不同的网络就有不同的C/I VS Lev的响应曲线;同一个网络在话务、外部干扰分布不同的情况下，响应曲线也是不同的;覆盖调整、频率优化等是网络优化的重要手段，也是改善曲线特性的主要方法。良好的曲线特性应该具有较高的P点，且C区下降趋势较缓。在网络特性(响应曲线)确定后，优化的一个重要工作内容就是通过合理配置网络功率水平，使网络质量运行到最佳位置(P点)。

2 寻找网络最佳运行点P——变色龙算法

2.1 图形转换

从上文可知，大部分网络运行在C区，不是网络的最佳运行区域，将网络置于P点运行才能获得最佳质量。那么如何确定P点呢?首先网络功率水平的调整主要依靠最大功率水平设置(会影响覆盖、话务分布等，在下面介绍中不采用)和功控参数设置(功控范围、功控区间)实现。实现网络P点运行有以下难度：

(1)从现有的GSM网络统计中，缺乏对C/I的统计，无法很好地评价调整效果;

(2)功率水平的统计是平均值，在设置上是区间值，也较难实现参数设置和网络响应的吻合，横坐标位置较难确定。

需要想一个变通的方法将这两个指标转化为易获取、易度量且相关性极强的指标。在GSM网络中，受C/I影响最大最直接的指标是quality，quality的统计也非常容易获取，这就是变色龙算法第一步。将上面的C/I VS Lev的图转换为目标quality VS实际quality的图，如图2所示：

其中，横轴为目标质量(自左向右，由好到坏);竖轴为实际质量(自下而上，由好到坏)。

A区：当目标质量要求较低时，电平配置较低，C/I比较差，仍有功率及质量提升空间。

C区：当目标质量要求较高时，电平配置升高，产生的干扰增大，导致C/I变差，实际质量差于目标值。

P线：不同网络特性的最佳点P，在此处能达到实际质量最佳。在图2中表现为目标质量和实现质量一致，即斜率为1，汇聚成P线。

通过这样的图形转换，就把问题简化到了以质量为目标的优化过程，而质量统计非常方便，便于实现调整和评估的工作。

2.2 逼近P点

完成图形转化后，仍需要找到P点的位置，通过实践和研究总结出了一套算法，由于其能敏锐捕捉周围环境变化，自适应调整无线参数，将网络置于最佳点P运行，降低干扰，提高网络质量，因此取名“变色龙”。

变色龙算法的第二步是寻找P点，这里采用无限逼近的方法，说明

假设网络最初目标质量设置是q1，网络反馈的实际质量是q2;接着以q2为目标质量，网络会反馈出q3;再以q3得出q4……由于P线的斜率为1，因此网络的反馈会逐步收敛，这样网络运行点就无限逼近P线，达到网络最佳质量。在此过程中排除了人为的对参数设定的猜测，而全由网络反馈决定参数设置，形成了自适应过程，也就是说网络需要多少能量，就会去要求获取，通过这一过程大大提高了无线参数设置的准确性，如图3所示：

2.3 变色龙算法下的参数设置

GSM厂家功控算法的理想目标是在质量允许的条件下功率尽可能低，这就需要去寻找这个质量和电平的稳定区域。大多数优化人员会根据经验定一套区间参数放到现网上运行，细致点的可能会考虑分场景设置功控参数。然而，什么样的设置才能真正满足适合场景、规划、话务、外部干扰等多种变量引起的功率需求变动呢?

变色龙算法的第三步是将靶心图中的质量区间和电平区间尽量重叠，使功率趋于稳定，并且尽可能地降低发射功率，减少整网的干扰。这样做能使电平和质量做合理转换，因为在GSM网内质量的参数设定为0～7，电平设定为-110dBm～-47dBm，显然电平设置更为精细，质量区间和电平区间靠近的好处是不会由于两者的偏离导致功控方向的不确定。

通过采集话务统计数据收集测量报告，进行电平质量二维整理，完成环境数据的收集。某小区的情况如表1所示：

其中，填色部分的数字表示对应电平等级以下、下一级电平等级以上的对应上行质量等级的采样点比例，所有填色格子相加为100。通过质量和电平的综合分析，能很方便地确定稳定区域，实现质量和电平的等效转换。

由表1可见，电平强的时候，质差占比较低;而电平弱的时候较高。功控的目的是保证质量的情况下尽可能降低发射功率，也就是说合理设置功控电平区间，不宜设得过低引起质差，不宜设得过高产生干扰。反馈的结果能进一步修正设置的精确度。

通过测量报告能清晰地了解干扰分布状况，进行精确功率分配，可以说有多少小区就有多少场景，实现因地制宜。更精细的做法是可以根据不同时段进行功控参数的设定，以适应不同时段的话务和干扰分布，做到与时俱进。

需要注意的是，在参数设置时以网络级或区域级的平均值为每个小区进行设置，这样就能很好地完成各向同性的均衡工作。此外，在干扰分布中上行和下行的相关性不大，需分别计算。

变色龙算法最终达到的效果将是降低干扰，极少功率浪费。网络运行至P点位置，总体指标提升。

2.4 变色龙算法在3G网络的应用

变色龙算法对于CDMA或3G网络实施起来更为简单，只需对BLER进行收敛，即可取得P点运行效果。可以根据不同业务的BLER(Block Error Ratio，块误码率)现网统计值作为目标设置，经过网络的自适应反馈后，经3～4次收敛即可达到最佳运行状态。

3 变色龙算法效果

自2011年8月起，变色龙算法陆续在多个城市多厂家设备的GSM网络进行使用，取得了良好的效果。具体举例如表2所示：

从总体效果来看，抑制了网内干扰，TCH/SDCCH分配成功率、0-5级质量、掉话率、切换成功率等都有显着改善，对突发的外部干扰有很强的适应性和自愈能力，能迅速调整参数配置策略，稳定网络指标，是名符其实的变色龙。

4 总结

综上所述，变色龙算法是基于网络干扰环境分析及反馈进行参数配置自适应优化的一种算法，目前适用于2G和3G网络。从应用实践看，变色龙算法是支持多厂家、适应多环境的成熟通用算法，对降低网络底噪、提升网络质量提供了极大的助力，加之其可操作性极强，值得广泛推广使用。

我家住在二楼，窗外的护栏上栽满了各种各样的花草，郁郁葱葱，我们都把它叫做百草园，它也常能带给我们许多惊喜。

我和妈妈在春天逛市场时得到了几粒四季豆的种子，回家后就小心翼翼地种在我们的百草园里。百草园里的杂草大多自生自灭，因此我们也学习那些“靠天吃饭”的农民，几乎不主动浇水施肥纯天然的。不久这件事也就忘在了脑后。就在昨天，我开窗通风的时候，赫然发现了已近枯黄的四季豆茎上立了一片小小的，也发黄的四季豆！我的惊喜真是难以形容，真是“种瓜得瓜，种豆得豆”，我立刻大呼小叫地摘下它给家人看一眼后，赶紧把它们又埋入百草园的土中，预备明年再度发芽结豆。

我的百草园里也有许多知名不知名的花，生命力都很顽强。其中还有蒲公英呢，夏天的时候露出娇黄的笑脸，到秋天又化为一个个可爱的大绒绒球，微风一吹，里面藏的种子四处飘散，飞飞扬扬而又从容不迫，落地生根。还有我最最喜欢的牵牛花，粉红的淡紫的，开时一串串地在护栏上蔓延一片。我们有一次在花草市场上买了一株紫苏花，移栽在百草园里。很精心地日日浇水还施了复合肥，可是过了不久却死去了，我们都很惋惜，叹道：“百草园里真不适合种植这些娇贵的花草。”

几年前，有次我随手折了一段爬山虎的枝，插在百草园中，过了几天，它就冒出了点点星星的绿色，向外徐徐地扩张，几个冬去春来，爬山虎密密的叶子竟跑到楼上邻居的护栏里了。夏天的时候，常有小鸟在这里小憩，唧唧喳喳的给我们带来了无穷的乐趣，我在早晨是经常在鸟儿们的欢歌中醒来。

常有同学到我家玩儿，我对初次登门的同学介绍住宅楼号后说：“看见那空中的百草园了吗？那就是我家！”

今天，吴老师叫我们给她发一封电子邮件。

由于我还不会发邮件，妈妈给我做一次示范，可是发给谁呢?这时我想起了我的好朋友金士雅，于是决定发给金士雅。只见妈妈把qq群打开，先点击金士雅再按右键点击发送电子邮件，接着在主题上打上我的名字。妈妈问：“内容你要写什么?你要自己打哦!”我一听连忙说好。可我想来想去，也想不出什么东西来，还是妈妈给我出了一个内容，她说：你们昨天不是举行了故事比赛吗?金士雅不是获得三等奖吗?你可以祝贺她呀!“我一听连忙打上去了，妈妈说：”应该写上金士雅然后点两点。“我按照妈妈的格式把信件写好了。

网络能让我们发电子邮件，发电子邮件不但快捷方便，而且很环保，我喜欢网络!

[作文专题：我喜欢网络

此前的日子，平静。

但某一个风和日丽的清晨，森林里的居民便见到了一个外来者――一只八哥。他的羽毛并不漂亮，体型也不甚优美，但是他的知识渊博是居民都知道的。大家都以为是大学问家来到这里做演讲了，便纷纷走出家门前往聆听。其实这的确是一只聪明的八哥，他巧妙地解决了主人的笼锁。没错，此前他是一只宠物鸟，晚上刚从主人家里逃出来，来到森林。不过他看到众人都当他是学问家，也就不讲自己的其他遭遇了。他清了清嗓子，想起了主人朗诵的安徒生童话，片刻就开始复述：“今天我们来讲丹麦著名作家安徒生的故事……”

八哥讲了许久。但是所有的动物最终都感动得流泪了。说到了《丑小鸭》，所有样貌不佳的都痛哭流泪了，他们为丑小鸭惊险的遭遇提心吊胆，希求它有一个好的结局，当得知它蜕变为天鹅之时，都沉默了，为丑小鸭感到安慰，但也开始想到自己。自己先前的遭遇，以及对未来的渴望交融成温暖的泪水；说到《海的女儿》，所有拥有过爱情的居民都拥抱着哭起来，感动于小美人鱼对爱情的坚守，惊羡于结尾，她跳向天堂的惊艳，那道弧线在居民的心中，被幻想成极丽的彩虹。

最后八哥复述完所有的故事时，大家沉默了片刻，响起了掌声。然后一个稚嫩的声音问：“老师老师，那么美好的地方，在哪在哪？”这无疑是一道难题，但八哥是学问家啊有什么不懂的呢，他不假思索道：“方才不是说了吗？是丹麦作家写的，定然是丹麦！”“对对是丹麦！我们要去那儿！那儿太美妙了！！”人群中响起了议论声。八哥立马就料到有人会问丹麦在哪了，他感到非常幸运，今日凌晨逃出主人家时还看到了一幅地图，看到了丹麦就在森林的西北面，不等居民问，就以非常严肃但也神秘的语气说：“据我所知，丹麦就在这里的西北面。”“远吗远吗？”焦灼的询问声越来越混浊而响亮。他想，地图上丹麦离森林不过数尺，应该不远，即肯定地说：“不远不远！朝西北走，很快就到了！”人群中已是一片欢呼。

八哥最后走了。他今日过得非常惊险，如果再呆在这里，那么大学问家的称号很可能不保――几乎他知道的今日都说尽了。但是居民对八哥的话却是深信不疑的。他们欢欣鼓舞地安排计划，要前往丹麦。多么美妙的地方，有仇恨有杀戮，但是最终啊都是温暖。有眼泪有微笑，天使在天空俯视一切。太美了太美了，我们一定要去到那儿。所有的居民都这样想。

翌日所有的居民就出发了。他们坚信往西北走很快就到达丹麦了。乌鸦和杜鹃想，丹麦一定在一个四季分明，有牧场和湖泊的地方，在那儿度过一个冬季，就是最美的蜕变；孔雀和狮子想，丹麦定然在一个有着广阔海洋的地方，那儿有着城堡，人鱼，爱情在那里追随着美丽的遇见，一段段倾城之恋就要展开；兔子和青蛙想，丹麦定然是一个有着清冷的街道的地方，那儿有着挫折――他们现在也有，每天被老虎和鳄鱼追赶，生活的残忍摧毁不了他们，但是想着最终能投入外祖母温暖的怀抱飞往天堂，他们就微笑了。

他们坚信丹麦是不远的。大学问家说的话还有什么不可信的呢？然后不出二三日，他们都到达了“丹麦”。乌鸦和杜鹃到了一个荒凉的山村，几户稀零的人家，养着一些鸭子，他们落了下去，人们感到诧异，收留了他们――人们从未见过这般的鸟，人们还有鸭子都称它们是最美的鸟了；孔雀和狮子到了一处新的森林，更大更热闹，而且有一个极大的湖，他们坚信那是海，他们到达丹麦了。他们遇见了自己后来的情人――一见钟情在这一刻像一个温暖的咒语迅速应验，开始交往，最终深爱，他们想着这的确是丹麦了，有着温暖的如同公主王子般完美的爱恋；兔子和青蛙到了一个镇子，他们的命运的确悲惨，被捕住了，但是他们一直仰望苍穹，在人类的刀子落下时，他们看到了天空突兀地出现了翅膀，有熟悉的身影，邀他们前往，他们起立，飞了起来，越过沙漠和森林，前方的曙光越发强烈――丹麦丹麦丹麦到了。

他们都到了自己的童话世界。到了自己的丹麦。有着追求，有着希望，有着爱，有着信仰，有着梦。童话世界，不过如此。

但是八哥的命运就不同了。他最终还是被捕了，被卖到了一户大人家去――他们的笼子是八哥无法毁坏的。而且他的新主人，虽是一家，也甚少说话――富人通常如此。八哥最终郁闷地死去了。

星期五下午，我们四年级全体师生去烈士陵园扫墓。

我们怀着沉重的心情来到烈士陵园。 仰望陵园，高耸入云的革命烈士纪念塔矗立在龙山之巅。在阳光的照耀下，显得蔚为壮观。

走进革命烈士纪念塔，周围长满了青松翠柏，塔旁的两株高大的广玉兰如同傲然挺立的卫士，守卫着烈士的英灵。我们恭敬地站在烈士塔前，瞻仰着这座让人肃然起敬的巨人。

“我们开始清扫陵园吧。”不知是谁的话提醒了我们，同学们纷纷行动起来： 有的拿着扫把清扫；有的用手捡起一片片落叶。就这样， 同学忙开了。转眼纪念塔周围纤尘不染。这时老师开始召集同学们聚集到纪念塔前的小广场上。

祭奠活动就正式开始了。首先，同学们齐唱队歌。我们班的何学敏领唱，那歌声响彻云天，久久在龙山之巅回荡。接下来是由403班的两位同学向纪念塔敬献花圈，全场肃静，两名学生手抬花圈缓步走向纪念塔的台阶。面对花圈我们沉痛默哀三分钟，脑海中不时浮现出英列们的牺牲的场景……他们用生命和鲜血换来了我们今天的幸福生活，为我们的安心学习、健康成长创造了机会，我们是时代的幸运儿。我们应该珍惜生活，珍惜生命，珍惜时间，珍惜我们身边的一切，更加发奋努力学习，学好知识，学好本领，报效祖国，才无愧于牺牲的先烈们。

紧接着是同学们集体向烈士们献诗：“为什么我们的脚步轻轻？为什么我们的心情沉重？为什么苍天落泪？为什么松柏叶动情……”我们含泪吟诵，眼中闪着的泪花晶莹，眼眶红润，心在流血。我们一定继承先烈们的遗志勤奋学习、奋发图强，把我们伟大的祖国建设好。

祭扫活动快结束了，在烈士塔前，同学们默默地向先烈们敬礼，并做最后的告别。

长长的、整齐的队伍，沿着山路缓缓向山下行进，而我们的心哪，久久不能平静……

依然无语，走出校门，西风呼啸着，像一个酷吏拿着鞭子不分青红皂白的乱抽。光秃的枝干被大风吹得上下摇摆，所剩不多的几片树叶被风卷起在空中打着转儿，随后又被无情地甩在地上，任凭风的戏耍，又无可奈何。

我独自走在街上，街上的行人也是寥寥无几，“要不是要给妈妈选生日礼物，我何尝不想赶快回到家里享享清福啊！”想到这我的心中充满着期待，那种我也说不出，很莫名的期待。

突然，发现见面百货大楼门前围了不少人，怪不得刚才见不到行人，原来都拥到这里来了！我好奇地凑上前，原来是什么促销活动，我对促销一向不感兴趣，可那广告词倒是吸引住了我。广告词说什么“冬天给您献上一份温暖，给您一份温馨”看到“温暖”二字，我仿佛有所触动。再看下面的广告词：“送一片温暖给您的家人，让温暖与您同行！”此刻，这句话倒是更深地触动了我。

我走上前去，想看看这个“温暖”的“庐山真面目”。居然是各式各样的围巾，让我目不暇接。我选了一条适合妈妈的，掏出积攒了几个月的零花钱把这个“温暖”产品买了下来。

拿着这个礼物，我兴致勃勃的回到家，走到家门口我看见夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动，然后沉人阴暗的地平线后面。通红的火球金边闪闪，迸出两三点炽热的火星，于是远处树林暗淡的轮廓便突然浮现出连绵不断的浅蓝色线条。我意识到回家晚了，进到屋里，看见爸妈在焦急的等待着我，再看看屋里的表，已经六点多了，原来回家也就五点左右，足足晚了一个多小时，怪不得爸妈这么担心，我怀着忐忑的心情踏进屋门，“妈妈”“你这孩子怎么才回来？”我立刻转移话题：“妈，我送您的生日礼物，祝您生日快乐！我爱你！”听到这，妈妈豆粒般的眼泪流了出来，抱住了我说:“宝贝，妈妈也爱你！”我给妈妈戴上了围巾，妈妈说她特别喜欢，爸爸也在一旁笑。

这天，我回家晚了，“收获”的不是责备，而是满满的幸福！

我有一个形影不离的朋友，他无时无刻的陪伴着我，和我在一起玩耍、讨论。她，就是我最要好的朋友—金海妮。

金海妮长得胖乎乎的，看似一个大圆球；一双又黑又亮的大眼睛，就想两颗水灵灵的大葡萄；身上黄色的衬衫，就像田地里那金灿灿的油菜花……

别看金海妮长得胖胖的，她热爱溜冰，可是个溜冰高手呢！就拿那天的事来说吧！那天，烈日当空。我们早早的来到了溜冰练习场，换上了溜冰鞋，准备开始练习溜冰。我刚要溜，只见金海妮一把拦住我，说：“让我先来吧！”我还没来得及回答她，她就已经开始溜起来了。只见她先从斜坡上倒溜下来，再来个180度大旋转，在单脚直行，然后在踮脚溜一段，最后一只脚踮起来，原地旋转一会儿。再配上舞姿，简直是天衣无缝！我拍手叫好，她见了就高傲的朝我笑了一笑……

金海妮也是一个逛街狂。一逛能逛上五六个小时呢！就说说那一次吧！那一次，我十分悠闲，突然，金海妮不知从哪窜了出来，说：“谈静，咱们去逛街吧！”我一听，兴奋极了，一蹦三尺高，说：“好啊！”结果呢，逛了5个小时，只见我累得气喘吁吁，上气不接下气，可在看看金海妮，她却一点儿也不累，反而比平时精神。哎，早知如此，何必当初呢？在知道我就不答应她逛街了。从这点可以看出，她很热爱逛街。

虽然她生活在外国，很少来中国，但我永远也不会忘了她的！因为朋友，是人生中必不可少的东西！

每个人都有许多爱好，但我的老爸除了养鸟，其他的什么也不喜欢。

这不，前两天，有人送爸爸两只黄色的鸟，这可使爱鸟的爸爸非常高兴，一大早起来就连忙给鸟儿做一个窝，虽然简陋，但包涵了爸爸对小鸟深深的爱意。有一次，爸爸忙着喂鸟，连吃饭都忘了。我问爸爸为什么忙着喂鸟两吃饭都忘了，爸爸立刻严肃起来：“现在好多小鸟都一些人用弹弓打，许多鸟无家可归，我只好把它们养起来，好好保护它们！”

我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背黄纹，有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着、厮磨着，总是分不开啊！那时我不知道它的名字，现在仍然不知道，只知道像黄鹂，单比黄鹂小。

刚来我们家时，还不会飞，于是我和爸爸就开始教它，不久就学会了，我和爸爸想把它们放回大自然，可两个小家伙不走了，我们把窗户打开，它们就飞出去玩一会，玩饿了就回来，让爸爸喂它们小虫子吃。

它们现在已经两岁了，怎么样！这就是我家的鸟。

我有一个好朋友，她叫做小瑄，她长得漂漂亮亮，今年九岁，小瑄的成绩很好，而且上课很认真，几乎每次考试都一百分，她是我学习得对象。

我们常常在下课时到大榕树下比赛跳绳，看谁跳得比较多下，偶尔也会在放学时一起去宏兴初中打羽毛球，有时候也会在宏兴初中一起踢足球，其中我最喜欢跳绳，因为每次比赛时，感觉很好玩，有好几次我们不分胜负，虽然我有时候，因为生病不能跟她玩，但是她还是贴心的陪伴在我身边。

记得有一次，我们在大榕树下跳绳，我不小心被自己的脚绊倒，血流满地，她一看到，马上送我去保健中心，并且马上跑去跟老师说：“小睿跌到了。”幸好那一次有她的帮助，不然我的伤口就更难愈合了！

我能交到这个好朋友，真的是我一辈子最幸福的事，我多么希望三年级能跟她在同班呀！

前天，星期四下午第三节校本课程，蓝老师把屏幕放了下来，有一个老师在那节课教我们如何制造模型飞机。

一开始那个老师首先给我介绍了今天我们制造模型飞机所需要的材料 。开始制造模型飞机了，老师先叫我们拿出模型飞机的机翼，然后又经过王沈涛的帮助给机翼装上了定形片，把装好的机翼先放在一边，找出一根木棒把安装机翼的东西穿进木棒，再把两个机翼粘上去，然后再装上主要的螺旋桨，最后在做飞机的尾巴，先拿出一块飞机的海绵块，用双面胶粘在它的零件上，最后我把模型飞机上的最主要的橡皮筋装在了两个小钩子的上面。做好了飞机的样子，我就给它装饰了，我帮它贴上了五颜六色的贴纸。我看着我制作的模型飞机心里美滋滋的，也像喝了蜜一样的。

我带着飞机在操场上奔驰着，开心极了。

作文教学一直是件让学生、老师头疼的事，费时费力见效慢。对多数学生来讲，写作是件难事，写好作文更不容易，久而久之便对作文产生了恐惧感，拿到作文题目后无从下手，视作文为“拦路虎”，皱眉咬笔，挤牙膏似的好不容易挤出三四百字，再挤更难了，写完之后，自己也不知所云。面对这种情况，我们应培养学生的写作兴趣，激发他们的写作欲望。那么如何激发培养学生的写作兴趣呢？

一、减少写作束缚，激发兴趣

作文教学是语文课程中最具生命个性的教学层面，新课标要求写作教学减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。

传统的作文教学很多时候都是老师给定一个题目让学生写作，学生的思维被禁锢在一个狭窄的圈子里，对教师所命的题并没有生活体验，无意识，无从下笔，抑制了他们的想象力、创造力，造成学生虚假情感的泛滥，个性才情均受到抑制，因此也失去了写作的兴趣。用统一的命题来要求学生作文有一种强摁马头去饮水的意味，学生生活离命题遥远时束手无策，就会瞎编乱造，讲空话、套话，看不到作文与生活的联系，成了无源之水、无本之木，造成无病呻吟，久而久之，他们不会把作文当作乐趣，也不会在轻松愉快之中提高写作能力。语文写作的特点之一应是题材多元化，老师给学生写作的命题多姿多彩，不框定题目，不限定题材。学生在作文时可根据实际自拟题目、自选题材，让自己的想像自由驰骋、充分发挥，写自己熟悉的人事物。

二、自由作文，张扬个性

法国哲学家叔本华说：“读书是走别人走的思想路线，而写作才是走自己的思想路线，把读书得来的知识消融掉。”我们现在提倡素质教育，它是依据人和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体和主动精神、注重开发人的潜能、注重形成人的健全个性为根本特征的教育，憎恶扼杀学生的个性，反对把他们塑造成“固定的规格”。写作教学法也是如此，僵化的、划一的东西硬要灌输，其结果必是无味。教师应欢迎学生来点争鸣，希望学生有点独到的发现，提倡建立学生有机的网络，鼓励学生闪现些“智慧”的火花。

你之所以为你，是因为你与众不同，教师应充分认可学生写作中的与众不同。

要让学生明白，文章要写出自己的个性，写出独特的立意、巧妙的结构、个性的语言。一个班级的文章不应该是“千篇一律”而应该是“百花齐放”，教师要有“兼容并蓄”的思想，给学生广阔的空间，让学生说自己想说的话，用自己爱用的方式写自己爱写的文章。所以在写作训练教学中，教师可根据学生情况“因材施教”，布置适宜的作文写作训练的内容，让学生在作文中能够畅所欲言。

自由作文，必须在自由而安全的气氛中才能进行。作文是学生的作文，要尊重孩子的经验，把孩子从大人世界的控制下解放出来，把学生的作文时间交到他们的手中，给学生充分的思考时间，有充分发表自己意见的机会，有充分展示自己个性的机会，写出个性，写出创意。要提倡自主拟题，少写命题作文，为学生提供广阔的协作空间，自由选题、自由命题、自由表达，把作文的自主权还给学生，提倡、鼓励、赞许、理解和宽容学生自由表达、个性化表达，让学生听到的、看到的、想到的和说的做的东西都能够丰富多彩，让学生自我成长，如此，个性化写作才会落到实处。

三、评讲中肯，鼓励兴趣

作文评讲中的认可，是激发学生作文兴趣的催化剂，教师对学生作文如何评价直接影响到学生对作文的兴趣。为激发学生的写作兴趣，教师在批改作文时要运用富有朝气、具有亲和力、带有创造性的语言，尽最大可能调动学生的写作积极性。“药能活人，也能杀人；水能载舟，亦能覆舟。”评语也如此，写得好能调动学生写作的积极性，激发学生的写作兴趣和热情；反之，则可能导致希望之火燃烧的激情被湮。教师要学会在这方寸之地无声润物，评语上多给鼓励，为学生作文的优点“喝彩”。

四、指导交流，融合兴趣

作文指导课上教师要组织学生围绕所写内容，通过对生活的认识或写作角度的交流，激发写作兴趣。如《“选秀”热》，针对时下很多电视台选秀、许多青少年又热衷于选秀节目的情况，我们可以以此为话题，让大家互相交流看法：为什么选秀栏目能吸引时下那么多观众？让学生各抒己见、畅所欲言。让一堂作文课变成口头作文课，师生交流、生生交流之后，打开写作思路，学生思维异常活跃，内心会产生一种自发的冲动，通过讨论、交流广泛开掘学生对生活的认识，激发写作兴趣，让学生在交流中兴趣得到碰撞、交流、融合。

每个学生都有自己正确认识生活的潜力，教师适时抓住契机，将学生对生活的认识巧妙加以引发，学生便会产生主动表达这种认识的欲望，在不自觉中把它看做一种乐事而对作文产生兴趣。课堂如果成为学生大胆发表自己的意见、见解、主张的场所，成为认真倾听别人的观点的场所，成为学生满足自己个人欲望的场所，学生在明确作文要求后，可自由讨论、互相交流，兴趣与兴趣之间便能有效融合，写作文便成为一件乐事。

诚然，培养学生的作文兴趣是一项长期、耐心细致的工作，它贯穿于中学语文教学的全过程。其中，不仅需要教师自身水平的不断提高，也需要教师深入研究学生的心理特点，更需要在课堂内外采用有效的教学方法让学生通过主观努力把作文这一项创造性很强的劳动当作一种乐趣，这样，作文教学就能用创造性的认识和方法开拓前进。

时间还真是不等人啊！这么快，就已经六年级了，一下子，从一年级的年少无知，成了六年级的成熟稳重。

开学报到那天，我怀着激动的心情，来到了我们的新教室——6(4)班。见到那些分开了两个月的好朋友，立刻走上前去给她们每个人一个久别重逢的拥抱。

很快，时针稳稳的指向了8点。我们全班都觉得很奇怪：都这个点了，章老师怎么还不来？我们的新教科书也没人去拿。

于是，班长就叫我一起去拿教科书。可是，走到半路才发现一个重要的问题，教科书在哪里啊？正当我们愁眉苦脸的时候，我们遇见了五班的金老师。我们就像抓住救命稻草似的，忙问教科书的位置，金老师告诉了我们位置，之后又插上一句：“就你们两个女生是拿不动的，叫几个男生来拿。”于是，我马上跑回去“搬救兵”。

我冲教室里喊“帮忙搬书”，结果只有四五个男生帮忙，诶~大失所望！

我带这几个男生去了搬书的地方，起初，大家都挑了比较轻的书搬运到教室。几个来回下来，大家的体力逐渐透支。到最后，有好几个男生都不知道哪去了，只剩下两三个男生了，剩余的也就只有两箱子的书和一叠教科书，由于男生先到了，他们就搬走了那叠教科书和其中一个箱子，我和班长只好搬剩下的那个箱子。

起初，有一位男生还好心跟我们换，可是我们拒绝了，因为我们要证明，女生比男生强！

刚刚开始搬的时候，觉得还好，不怎么重。可是，我们的教室在三楼，一路上少不了休息，到后来，我和班长的体力完全透支了，走两三步就要休息一下，中途还有男生来嘲笑我们。就离教室只有两三步之遥的时候，我们又休息了一下，最后，一鼓作气，将那一箱子书运回了教室。

就在把书放在地上的那一刹那，我和班长的身体也因为体力透支而不受控制地倒在了地上，那样子极为滑稽。

之后，我又兼顾了发书的任务，把书都发送给大家。我的开学报到日，就在搬书中度过了……

到了第二天，我发现我的手酸的不行，连笔都拿不起来了，极度的酸，幸亏那一天放假，否则，我都无法面对我的开学第一天了！

总之，我的报到日可以用四个字来形容——又酸又累！

【考点透视】

中考说明文阅读，根据“新课标”中“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求，说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展，有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。近年来，这方面的题目已经在说明文阅读的试题中占有一席之地。并重视从文本的领会感悟和探究创新的能力等角度来考查。

纵观近年全国各地中考语文试卷，那种纯粹说明某一知识的，介绍事物的形状、性质、构造，或者解说事物的成因、功用的说明文入选的概率是很低的，命题者通常会依据这么两条标准选择材料：1.内容方面，在符合学生认知水平的前提下，在介绍说明某一事物特征或说明事理的同时，体现出一种科学精神，或者蕴涵了较为丰富的文化内涵。2.表达方面，以说明为主，穿插记叙、描写和议论、抒情，灵活生动，可读性强。试题的编制，由传统的说明文阅读四大块题目(说明对象及其特征、说明的顺序及文章结构、说明的方法、说明文的语言特点)逐渐转向把通用的阅读能力与文本特点结合起来设计考题，强调能领会科技作品中的科学精神和科学思想方法，具有初步的探究能力和创新精神。

【实例精析】

成功登陆火星的“勇气”号探测器

⑴2004年1月4日，带着人类探索太空奥秘的千年梦想，“勇气”号火星探测器经过半年多的飞行，成功登陆火星。这对于了解火星及其演化，了解地球自身的过去和未来，都有十分重要的意义。

⑵火星是地球外侧的比邻星，距离地球十分遥远，探测器登陆火星远比登陆月球艰难得多。月球表面几乎没有大气，制动火箭可以引导登月舱准确地进行软着陆;而火星大气的密度虽然远远低于地球大气的密度，但仍可使登陆舱在着陆的数秒钟内烧毁。同时，火星风能把登陆舱吹离目的地。因此，航天专家们给火星起了个绰号叫“死亡行星”，意指探测火星非常艰难，稍有疏忽就会前功尽弃。

⑶美国科学家总结了四十多年来国际上火星探测的成功经验，并汲取了多次登陆失败的教训，采用了多种技术措施相结合的方案，终于使“勇气”号成功登陆。

⑷“勇气”号是迄今人类遣往其他行星的第一个可以移动的、自动化的大型实验器。其实，它就是一台车式机器人，长1.6米，宽2.3米，高1.5米，重174公斤，靠太阳能电池板获得能源。它有自己的大脑、颈、头、眼睛和手臂。

⑸“勇气”号的“大脑”是一台每秒能执行2000万条指令的计算机。不过，与人类不同的是，它的大脑并不在头部，而在腹部。所谓“颈”和“头”，是指“勇气”号上部伸出的一个桅杆式结构，上面有一对“眼睛”——其实是两台可拍摄火星表面彩色照片的全景照相机。(甲)两台相机的高度与人眼高度差不多,使“勇气”号能以类似人的视角环视四周，这儿瞧瞧，那儿看看，寻找有价值的探测目标。(乙)当发现值得探测的岩石等目标时，“勇气”号会像地质学家一样，走上前去对岩石敲敲打打，搜集数据，然后向下一个目标前进，因此科学家们亲切地称其为“野外地质学家”。

⑹“勇气”号配备了野外科学考查所需的“全套武装”，其中包括全息摄像机和显微镜成像仪。“勇气”号上有多台高清晰度摄像机，可以拍摄高分辨率的火星地表和天空影像。而显微镜成像仪就像地质学家手中的放大镜一样，能以几百微米的超近距离对火星岩石纹理进行审视。探测器还配备了一个相当于地质学家常用的小锤子式工具，能对岩石内部进行采样研究。另外还有一些先进仪器，可用来对岩石构造做进一步分析。

⑺“勇气”号火星探测器拥有一套独特的通讯系统。借助这套系统，“勇气”号可以直接与地球控制中心交流信息。

⑻火星上是否存在生命，一直是人们非常关心的问题。“勇气”号也将围绕此问题进行有益的探索。它肩负着两大使命，一是用先进的生化手段探测火星上是否存在生命，二是探测火星上是否有水。

⑼“勇气”号成功登陆火星，为人类进一步探索银河系打开了一扇希望之门;不过，这条探索之路仍是漫长而艰难的。尽管在这条道路上随时都可能遭受挫折，但是人类绝不会停止探索宇宙奥秘的脚步。目前，航天专家们正计划在发射无人探测器的基础上，选派航天员登陆火星，对这颗神秘而美丽的红色星球做进一步的科学探索与研究。

⒈请你根据文章提供的相关信息，用一句话概括介绍“勇气”号探测器。(答案不超过42个字)

⒉文中对“勇气”号的结构、装备及其功能进行说明的是第 段到第 段。

⒊既然火星被称为“死亡行星”，登陆非常困难，为什么人类还要坚持对火星的科学探

索?请根据文章内容简要写出四点理由。

⒋形象、生动是这篇科普短文的语言特点之一，请你以第⑸段中画线的(甲)(乙)两个句子中的一个为例，进行具体分析。

⒌“勇气”号这一名称是从参加火星探测器命名比赛的一万份美国小学生作文中挑选出来的，中选文章的作者是一名9岁的小女孩。人们为什么把火星探测器命名这样神圣的使命交给孩子们呢?为什么“勇气”号这一命名能够中选呢?谈谈你对这两个问题的理解。

【解析与点拨】：

第1题考查对信息的提取和概括能力。答案是：“勇气”号探测器是人类遣往其他行星的第一个可移动、自动化的、用来对火星进行科学探测的大型实验器。(意思对即可)

第2题考查对文章各部分内容的感知。答案是：第⑷段到第⑺段。

第4题考查语言的分析品味能力。对第⑸段中画线的(甲)(乙)两个句子中的分析，应该着重从语言的生动形象所表现出的趣味性、形象性来分析品味。参考答案：(甲)句：“以类似人的视角环视四周”“这儿瞧瞧，那儿看看”形象地写出了“勇气”号寻找目标时视野广阔、动作灵活的特点，饶有兴趣。(意思对即可)(乙)句：用“敲敲打打”、“搜集”、“前进”等词语形象地写出了“勇气”号工作时像地质学家一样科学严谨、有条不紊，语言生动有趣。(意思对即可)

第5题第一问是拓展题，考查语文综合能力。答案要点是：①孩子代表人类的未来和希望;②孩子具有丰富的想像力;③为了激发孩子探索宇宙奥秘的兴趣;④为了培养孩子的科学精神。(答出其中两点，意思对即可)第二问体现了对科学探索精神的考查。答案是：因为人类探索宇宙奥秘需要勇气，需要有不畏惧任何艰难险阻的精神。(意思对即可)

说明文阅读重视考查考生能否领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。例2中的第4题，例3中的第3、5题都涉及到这个方面的能力。这些题目将会更多地以开放性试题的形式出现。解答这类问题，要重视对文本的整体把握，善于发现知识内容之间的内在联系，拓宽思路，深入探究，广泛联想，大胆创新。但又要注意有的放矢，合理恰当，不违背常识。

xxx年10月1日，在地球的某个角落，地球上最后两个小可怜的小生命－－一只苍蝇和一只蚊子正在进行着一番对话，绿色环保专题作文。苍蝇先开口了：“喂，蚊子老兄，你过得还好吗？” “好？”蚊子苦笑了一声，“到现在你还提好这个字？只要能活在世上，就算是不幸中的万幸了。”

“唉！”苍蝇叹了口气，“这都是人类的罪过呀！”说着它们俩便陷入了沉思之中。沉默了一阵后，蚊子又开口了：“听我的老祖宗说，在几千万年前，我们蚊子刚刚来到这个世界上的时候，地球是一个异常美丽的地方，天空蔚蓝，空气清新，山青水秀，绿树成阴，到处是鸟语花香，各种各样的生物无忧地快乐地生活着，地球上到处都充满了欢声笑语。啊！那是一幅多么美好的景象啊！”说到这里，蚊子抬起头望了望黑黑的天空，陷入了憧憬之中。 “是啊！”苍蝇接过蚊子的话茬，说道：“可是那样的美好生活一去不复返了。”

苍蝇停了停，喘了口气，又接着说：“自从20世纪以来，科技迅速发展。但人们在发展科技的同时，却忽视了对环境进行保护。大气的污染导致臭氧层破坏，森林资源的减少致使水土流失、土地大面积沙漠化……这无疑是给人类敲响了警钟。但人们丝毫没注意到这一点，地球的生态环境越来越糟了。当环境的破坏到了不可弥补的时候，人类才开始醒悟，可是一切都晚了……”

说到这里，两行清泪从苍蝇的脸庞流了下来。它擦了擦眼泪，继续说道：“可怕的沙漠像吞没四大文明古国之一的巴比伦一样，迅速地吞没了无数个国家；水土流失致使洪水泛滥，人们的家园就这样毁于一旦。另外，空气污染严重地损害了人类的身心健康，许多人因此而死去…… 就这样，像当年恐龙灭绝一样，人类以极快的速度减少，最终从地球上消失，小学生作文《绿色环保专题作文》。

更可怕的是，我们这些无辜的小动物也没逃脱魔掌，因为生存环境的恶化而慢慢地消亡。” “是啊，虽然我们的家族喜爱生活在肮脏不堪的地方，但恶劣的环境已不能适合我们繁殖后代了。

我的无数个兄弟姐妹就因为环境污染而相继死去。”蚊子一边抽泣一边说。 “我们苍蝇的生命力可算是最强的了，可面对这到处飘荡着各种粉尘的天空和弥漫着呛人气味的空气，我们也忍受不了了。”说到这里，苍蝇已经是泣不成声了。蚊子心里也异常难过，它感到自己的心都在流血。

它轻轻地对苍蝇说：“苍蝇老兄，你别难过了，我们也只能认命了。以前是人类讨厌我们，到最后却因为是人类破坏了环境毁灭了自己。” 在一阵剧烈的喘息声中，苍蝇和蚊子挣扎了一番，终于永远地闭上了眼睛。地球上最后两个可怜的生命就这样安静地死去了。这时，天又下起了酸雨，大概是老天爷也在为地球的悲惨命运而哭泣吧

3001年3月28日，地球上已经没有了人类，一切生物也因环境的破坏而消亡了。黄河和长江已经干涸，高大的泰山因地震也倒塌。可怜的地球，再也见不到动物们矫健的身影，再也听不到河水那叮叮咚咚的歌声了。悲伤的地球在宇宙中游荡着，谁也不愿理睬她。因为她浑身肮脏不堪，还散发着阵阵恶臭，再也不是以前那披着轻纱的、晶莹而剔透的可爱球体了。

每一个星球都不愿意接近她，地球感到好伤心，她也好后悔，她后悔不该让盘古开天辟地，不让女娲下凡造人，是人类把脏水倒入海洋，是人类大量砍伐森林，是人类破坏了大气层……

想到这儿，地球更加伤心难过。她想到银河系最近成立了一个宇宙法庭，她要到法庭去告状，还自己的清净之身。地球迈着蹒跚的步子，忍受着太阳系其它星球的嘲笑，穿过星球街，来到了“宇宙法庭”。她攀着天梯来到大门前，击响了门前的大鼓，出来开门的是仙女星。

她一见是臭气远扬的地球，赶紧用手捂住鼻子，退得远远的。地球来到法庭主审部，对法官说：“天熊法官，您好！我要状告我的臣子－－人类。是他们破坏了我，践蹋了我。我本来天蓝色的纱衣，如今……”地球还未说完，那一连串委屈的泪水就不由自主地流了出来。

天熊法官看着满身伤痕的地球，十分同情她的遭遇，立即下令：“把人类抓来！” 站在一旁的牛郎星小声地告诉天熊法官：“地球上的人类因为破坏了自己生存的环境，已经遭到了灭顶之灾。” “真是罪有应得！”天熊法官想了想，又对地球说，“既然人类受到了应有的惩罚，你身上的创伤就由我们宇宙美容师为你医治吧！” 宇宙美容师给地球种上了一棵棵大树，给她穿上了绿色的衣服。地球又恢复了原来的美丽，恢复了往日的生机。动物们和睦相处，人们勤勤恳恳地劳动着，又过上了幸福的生活。我们相信，人类一定会吸取上次的教训，好好地保护地球，保护好自己生存的爱园。那时的地球会更加漂亮！

快过年了，我和爸爸妈妈一起到银座超市买年货。

来到超市门口，只见人山人海，热闹极了，每个人的脸上都绽放着幸福的喜悦。我们进了超市，超市里的物品有很多，有食品、文具、书、衣服、生活用品等。

我们先到了食品区，买了花生、豆子、瓜子、糖果等，妈妈还给我买了一个旺旺大礼包。然后在文具架上我又选了需要的钢笔、文具盒还有书本和橡皮。接着我们推着购物车来到了服装区，妈妈为我买了一套漂亮的新衣服。烟酒架的旁边我们又看到了补品，妈妈说要买一些补品送给长辈，祝他们身体健康。不一会儿，车里堆满了各种各样的东西。在收银台前，我们购买的年货装满了八个袋子。我和爸爸妈妈提着大包小包的东西，一家人高高兴兴地离开了超市。

今天我们一家人去买年货，我开心极。

我的拿手好戏是做菜，我会做许多菜，比如炒青菜，西红柿炒鸡蛋，青椒炒肉丝等等，但我最拿手的菜是油炸排骨。

今天是星期天我正好没什么事，于是决定做一道我最拿手的菜，让家人品尝一下，也顺便改善一下伙食，我去菜市场买回来了排骨，我便在厨房里忙活了起来，我先把排骨洗干净接着开始调味，我现在盆里倒入适量的五香粉，小许盐和少许味精，接着把排骨倒入这个盆里腌制一小时，让排骨更好入味，在这一段时间里我把面粉调成糊状，我用筷子将排骨一一加进装面糊的碗里，给他们裹上面糊，这样准备工作就完成了

现在要油炸排骨了，我把炒锅放在煤气灶上，然后开大火把锅烧热，倒入，小半锅油，等油烧到七八分热调成小火接着，我就把排骨一一加入锅中，顿时锅里的油沸腾了，吱吱吱的声音不停在耳边响起，排骨在锅中有不断的变化，表面那层白色的面糊慢慢的变了颜色……

家人早已等不及了，一个个贪婪的望着盘子里有炸排骨，活像一只馋猫，口水都要流下来了，我美滋滋的对大家说，快来尝尝吧，爸爸首先，举起了筷子，加了一块排骨，他毫不犹豫地咬了一大口，边吃边说女儿，你做的真好吃，大家听了纷纷来品尝，妈妈说女儿你这排骨色泽鲜亮，让人看了胃口大增，比上次夹的更好了，奶奶也笑得乐开了花，竖起大拇指点头说孙女儿不错呀，你跟谁学的?“嘻嘻我不告诉你”

一份耕耘一份收获就经过辛勤劳动才能收获快乐，而懒惰的人永远也享受不到。

情感是人与人之间交往和友好的前提。感情好，情感浓，人与人自然好相处，好沟通。你我之所以拥有这个和平融洽的世界，是因为每个人都学会宽容，礼让，友好地对待他人。但社会一天天在更新，在发展，正所谓改朝换代。蓦然发觉人与人之间的情感也渐渐冷淡无味，仅能尝到一阵苦涩，原本友好的朋友双方成为工作，学习上互相利用的工具，用完一个人全部的价值后就绞尽脑汁弃你于不顾，此刻在别人眼里，你完全失去了意义，只剩下一个躯壳和空虚的灵魂在苟延残喘，从此你就遗失了一位至亲挚友。往后的日子残留的是永久的遗憾，落魄潦倒的身影和无助痛苦的心灵折磨，你会时刻感叹相好的短暂时光，慢慢走向迷茫。

如今的年轻人都以利益，金钱作为前进的巨大动力，却忽视了人存在的价值意义，以及情感的普遍存在。你与我开始冷眼相对，暗地打斗，互不相干，各做各的。难道不是吗？不然，为什么现在媒体多次报道亲兄弟姐妹因家产的分割断绝血缘关系？还有社会存在打架斗殴，杀人放火等种种恶劣的不良行为的发生，夫妻因一点鸡毛蒜皮的小事而闹不和？辛苦养育和栽培你几十年的父母也忍心抛弃他们，让父母听天由命，带着一份凄惨，悔恨，自责而苦不堪言，死不瞑目。到底是什么导致这颗情感炸药的引发？不错，是他们内心深处不再有难舍的亲情，可贵的友情而造成如此不堪回首，痛不欲生不可收拾的悲惨局面。他们只顾自己，把自己当作支撑天地的脊梁，不顾他人生死甚至把他们推下死亡之谷！丝毫不曾冷静下来站在他人的角度思考问题的根本，为了自己的强大与富贵，忍心践踏在他人的辛勤劳作上，自豪的采撷原本不属于自己的胜利果实，抛弃至亲至爱的人。封锁善意的灵魂，撇开美丽的情感之花，毫不顾忌地披上一件虚伪可怕的着装，到处彰显，快活，逍遥自在。纯洁鲜红的心渐渐染上丑恶漆黑，采撷别人的眼泪作为取乐的玩具，一只只可恶的魔爪伸向社会的每个角落。

人们啊，觉悟吧！快快找回属于自己的情感之花，重新回到你的可爱善良。这时，你会发现原来人与人之间的情感是那么美好，那么纯洁，那么难得可贵！

[作文专题:采撷情感之花

有一首歌唱道：接受我的关怀，期待您的笑容。这首歌如同一首心灵之歌，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情。

“谎言”这两个字是一个贩义词，是一种自私自立得不好的行为习惯；但有一种谎言可以给人安抚，给人关怀，那就是善意的谎言。

那天是国庆节，本来玉立好国庆节出去玩，可是天有不测风云，我感冒了，国庆节泡汤了。我们心情很不好，都怪这可恶的感冒，我吃了感冒药，没心思做作业了，望着窗外的风景，幻想这一家人出去游玩的情景。一阵阵红烧的香味啊！诱的我望却了烦脑直流口水。

我走到厨房，一看，原来是红闷大炸虾呀！爸爸说：“国庆节我们虽然不出去玩，但我们好好吃一顿吧！”我看着那炒的红彤彤的大虾，连忙点头同意。我看着虾肉透入一股迷人信胚的诱人香味，伴随着虾肉，从嘴里缓缓滑进肚子里；妈妈笑着对我说：“多吃点。”我见妈妈碗里是空空的，便问：“妈妈，您怎么不吃呀！”妈妈说：“噢！我不爱吃虾。”我也没多想，大口大口的吃起来。还剩十只虾，我吃不完了，便没吃，上楼去睡觉了，刚到楼上，突然想想有东西没拿，便下来拿，刚到厨房，见妈妈正津津有味地吃着我剩下的虾。

我呆住了……