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7113作文
1000我与班主任之间作文300字
全文共 398 字
+ 加入清单刚进初中那时的我还是懵懂幼稚贪玩无知,刚上初一没多久便给班主任惹出了不少麻烦。刚开学一个月的晚自习上,学校说过不许拿手机来学校可是我还是不同劝告私自拿手机来学校,最后被政教处的主任抓个正着。然后被抓去政教处班主任跑去认领,然而那天晚上班主任刚刚说了不允许拿手机来学校。
在办公室里老师跟主任不知道说了什么然后就把我带走了,第二天一大早班主任又叫我去办公室问我为什么拿手机来学校之类的问题。可是我却哑口无言什么都不愿意说,最后班主任去政教处帮我求情在没有被记处分。到初二时我的成绩跟做人处事方面已经来了个大转变不再像初一时叛逆不听话,那时我的知道我做错了可是我却不好意思道歉一年过去了我以为班主任会骂我不理我看不起我,可是我想的这些全都没有。甚至她对我更好更关心我。
从做错事时起我就在改正自己的态度,希望班主任认为我是个好学生不是坏学生。而现实告诉我我当时的行动是正确的。
[我与班主任之间作文300字
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篇1:我的班主任
全文共 1154 字
+ 加入清单我们的班主任,姓段,秃顶,也就是班里广为流传的“段哥”、“老段”,别看这些称呼挺酷,实际上贬义的成分占大多数。
我们班里大部分同学都不喜欢他。原因嘛,无非两个:一是他太严,二是他太严。
虽然他只教数学这一门课,但他可是充分利用了班主任这一特权,详细地监督着我们的每一节课、每一门作业。谁要是物理或英语考砸了,被任课老师骂一顿还不算完,我们亲爱的班主任可还要进行一下他的三部曲了:翻江倒海思想教育、昏天黑地开“微型家长会”、逐其出班吓唬到你吐血。
面对这一系列的强大攻势,所有人都只有一句话:不服不行。
可叛逆的学生们哪能就此善罢甘休呢?口服心不服的“受伤一派”便在班里沸沸扬扬地开始了他们的诉苦大会。
于是,各种针对于班主任头部特征的绰号便在班里广为流传开来。并且长江后浪推前浪,一浪更比一浪强,某些有才的大哥大姐们甚至还将其整理成册,不断创新,不断提高。
开始,我属于中立派的,不管他人怎样,咱也不动摇。
但由于后来我的成绩下降,被他训了无数次话,我老恼火了。于是,我也加入了“反老班一族”里。我渐渐地开始讨厌他,讨厌他的严厉,讨厌他的多管闲事。
我以为我会一直这样讨厌他,一直讨厌下去。
但事情却并没有这样发展下去。
有一次放长假之前他要发试卷。每个人五张,好几个班的试卷他自己一口气全给扛来了。那些试卷很多,很重,有几百张吧,他一进教室便把试卷堆在地上,然后吃力地直起身来。那一刻,我看见他的秃顶上布满了汗珠。
不知为什么,我突然有了一种心疼的感觉。
我想,我不是讨厌他吗?我不是不喜欢他吗?怎么会有这种感觉呢?
我以为自己不过是同情心小小的泛滥了一下而已,我还是讨厌他的吧。
但事情又有了新的发展。
由于学校突然改了时间,导致中午我来不及回家啊,便只好住校。当我第一次去宿舍楼的时候,我简直成了无头苍蝇,不知道怎么找宿舍,不知道从哪里走。万般无奈下,只好求助于他。
可我实在是太笨了,怎么也找不着,想跑去找他,却又差点蹿进了男生宿舍。好不容易找到了,便问他我怎么找宿舍,他笑得前仰后合:“不是跟你说过数编号吗?”哦,我一下子羞愧得无地自容,但看到他笑的那么欢快,我的尴尬却又一下子消失了。
原来,我并是那么讨厌他的啊。他原来也不是我想的那么严厉,他原来也会笑的那么灿烂的。
渐渐地,我学会了发现他的优点。
他给我们讲题的时候总是很有耐心,一遍又一遍,不厌其烦;他总是能调动起我们的积极性,使课堂气氛变得热烈起来;他总是在开班会的时候一次次地强调安全、卫生、纪律,而我们却任性地把这一切都看作他的啰嗦、严厉、讨厌的地方。
其实,我们也不得不承认,他的确是个好老师,的确是这样。
这就是我们的老师,我们的秃顶班主任。
又是一节自习课,他依然站在教室的一角监督着我们。我偶然抬起头一看,正好看到阳光下的他抬起手摸了摸自己的秃头,然后,咧了咧嘴,笑了。
篇2:给班主任的一封信
全文共 499 字
+ 加入清单敬爱的吕老师:
您好!
日月如梭、光阴似箭,转眼间我就要升到六年级了,还有一年我就要毕业了,不知您在上海过得好吗?
吕老师,您还记得我吗?在三年级的时候,我总是一句话也不说,一声不吭的,因为我那时候总是小心翼翼,勇气不足,那时候,您对我是十分的亲切,像我的妈妈一样。每当我在冥思苦想的时候,总是在一旁认真在开导我,细心地给我讲解要怎么样才可以顺利的解题。
老师您有如一只善良的天使,有着一颗美好的心灵;老师您就像一颗坚强的大树,为我们遮风挡雨;您就像大海,有着宽阔的胸怀。
记得三年级的时候,爸妈出去工作,把我交给了我的婶婶照顾,好像因为爸妈不在的关系,我对学习放了松。有一段时间我的心思一直不在学习上,不但上课经常开小差,作业也因为常常不想做而对组长说没有带,学习成绩一直下降,一落千丈。
记得一次下课时间,吕老师把我叫去办公室去谈话,您说一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。您还讲人生应该如蜡烛一样,从顶燃燃到底,一直都是光明……您的一字一句都刻印在我的心板上。后来我终于醒悟了,便努力的赶上功课,老师是您把我拉回起跑线上。
一日为师,终身为父,老师您就像我们的父母,一直呵护着我们。
祝老师:身体健康!
篇3:写人作文:我最喜欢的班主任
全文共 1077 字
+ 加入清单鲜花喜欢雨露,是因为雨露滋润它成长,鸟儿喜欢天空,是因为天空放逐它自由,高山喜欢大地,是因为大地使它高耸,我喜欢你,却是因为你的方方面面……
记得第一次见到你的时候,你绿色衬衫短裤凉鞋显得容光焕发、清爽十足,你个子不高,长相平平,不知是陌生、还是不适应,当时我实在不敢相信这你是我将要相处三年的班主任,曾经听人家讲过人不可貌相,海水不可斗量,果然,在你的身上我得到了印证。
你的外表虽然不是很突出,但是你教学非常认真,无论多难的题目你总会以最简单。最好记的方式传授给我们。并让我们终生受益。我最喜欢你上课时的文采奕奕的样子,上课你总是想方设法的把课堂气氛活跃起来,就在你娓娓的朗读声和满腔文采的熏陶下,灌输了我们无限的文学知识。即使你有时的严肃,会引来同学们不痛快的怨言,你可能会以为同学们很讨厌你,但事实恰恰相反,如果没有你,我们不会如此快乐,因为你的那种严肃对于我们来说就是一种快乐、一个难以磨灭的幸福记忆……
当然你的课堂不是一尘不变的,你常常讲你小时候的故事给我们听,你说现在的小孩子实在是好命,个个都是小皇帝、小公主,就像捧在手中的宝贝,握着怕碎了,放开怕磕着,但是也真可怜,社会竞争这么厉害,不能好好的享受童年的生活,不像你们小时候可以在田野间四处玩乐,你讲的天花乱坠,让我们一个个的好生羡慕……
你也常常挂在嘴边教育我们的一句话就是;“做人要对自己的行为负责!”能够以这句话教育别人的,一定是一个责任感极强的人,毫无疑问,你就是这么个人,记得那年的期末考试,全班语文取得很差的成绩,你没有完全把责任全部推卸到我们身上,而是深刻的反省自己,因为你觉得和你有很直接的关系,所以你认为你责无旁贷。
生活中,你也是细致的关心着我们的生活,你每天早上六点起工作,晚上九点才下班,这期间,你为我们操过无数次心,就算是下班你也总是惦记着我们,你总是单独的找我们谈心,谈谈学习、聊聊生活。由于长时间的奔波,前几天,你的腰又开始疼了,当你却还是依然坚持上两个班的课,没有一点怨言,你总说,教师就是蜡烛,烧的越热烈,越痛快,哪怕是到最后一刻,也要用尽力量发出最强的光。
现在虽然才与你相处一年多,我却早已深刻体会到你的爱比父爱要沉重。比母爱还有蕴意,比友情还要珍贵、比什么都要难忘。你个子不高,但是在我心中的形象却是最高大的,你相貌平平,但在我眼中却是最美的,你正颜厉色,但是在我心中却是最和蔼的,你的一切一切在我心中都是美好的!
花儿以迷人的芬芳回报园丁,小草以浓浓的翠绿回报春雨,我就以优异的成绩来回报你吧,我最喜欢的班主任颜春涛——颜老师!
[写人作文:我最喜欢的班主任
篇4:给班主任的一封信
全文共 705 字
+ 加入清单敬爱的王老师:
相信学生在考场上给您写信,您一定很吃惊吧!但在这静谧的考场,在蝉鸣与风声的陪伴下,我真想吐一吐心中的话,与您交流。
毕业考在即,忧虑与紧张总陪伴在我的左右。毕竟我不是个成绩优秀的学生,在您的眼里、心里,怎么排座,也轮不上我,但您的气度、语言,甚至您的声音都散发着一种活力,我觉得与您交流是一大快事。
就在昨天,我兴奋地与同学们来到学校拿准考证。要走时,您叫一个同学留下电话号码,并说晚上打电话给他。虽然他极不情愿,但还是留下了。而后,您又允许愿意留下电话号码的同学留下号码,我也高兴地加入了。您说一定会打电话给我们。
怀着紧张、激动的心情,我一洗完澡便拿起书本坐在了电话机旁,我心里“怦怦”地紧张直跳。我在想,老师会说些什么呢!“李莉,不要紧张,拿出自信,虽然平时成绩不是很好,但只要努力,还是会有收获的。李莉,复习得怎么样,把疏漏的知识再重复一下,记一遍,不要睡得太晚……”想着这些亲切、安慰的话语,我心里甭提有多带劲。啊!我恨不得立刻就说:“谢谢老师,老师您真好!”七点,七点半,八点半……我问妈妈,老师怎么还不来电话。妈妈说:"老师是骗你的,他不会给你来电话,你成绩又不是很好。"虽然妈妈说的话我不信,但妈妈说的还是有道理的。
一晚上始终无电话铃响。
第二天,我带着紧张与不安来到了考场看到了您的身影,您脸上还是充满了笑意。当听到同学们交谈昨晚老师几点几点打来的电话时,我悄然离去了。
老师,您说您要来电话的呀!为什么不来?您说过的话难道不算数吗?如果您的老师也如此对您,您觉得公平吗?觉得守信用吗?
不。一个不守信用、不诚信的人是得不到尊重的。我说了这么多,无非希望您在以后的工作中,不要忘了--诚信。
篇5:我的班主任
全文共 356 字
+ 加入清单焦致远
我有一个班主任,她姓张。她有一双大眼睛,高挺的鼻梁下是一张不起眼的嘴巴。三十几岁的年龄,看起来是那么美丽!
她对我们很负责。放学时总是把我们送到目的地、晚上坐在台灯下改作业……上课时,她那双眼睛仿佛会说话,只要有同学认真听讲、发言,她的眼睛好像在说:“你表现的非常好!”而有的同学上课走神、讲话,那双眼睛就会谴责地说:“不要走神啊,认真听讲!”
记得有一次,我和同桌在桌肚里看一本《辽宁寻宝记》的书。正当我们看得入神时,忽然我和她背后被谁拍了一下,吓得我们赶紧把书往我的桌肚一扔,身体立正坐好,感觉心脏都要被吓出来了。余光一瞥,原来是班主任——张老师。我和徐凡绚一惊,以为老师要批评我们,可是她只是对我们小声说道:“下次不要开小差哦!”我们俩满脸通红,非常不好意思,之后聚精会神地听课了。
这就是我负责的班主任。
篇6:给班主任的一封信500字带格式
全文共 584 字
+ 加入清单致我们最爱的老师
时间匆匆流逝,仅仅还剩下一个多月了,我们12-7班的每一个人心里都会记住这张面孔,这张温柔,美丽,严肃却又带着微笑的面孔。
你给我们上的第一节课,我们怀着激动的心情迎接你,我们的新老师。第一节课我们看着你一脸严肃的样子,不知道你的性格会是怎样,严肃还是平易近人?后来上了几节课之后,发现你偶尔会被我们逗笑,觉得你很平易近人。所以课下和你相处得很好,就像我们的姐姐一样平易近人,当我们其中有人生病的时候,你会无微不至的关心我们,给我们披上你自己的衣服;当我们上课走神的时候,你会提醒我们;当我们惹你生气的时候,你会大人不计小人过,依然面带微笑给我们上课。
老师您的爱,如太阳一般温暖;如春风一般和煦;比父亲更严峻;比母亲更细腻;比友爱更纯净。老师您的爱,是天下最伟大的,最高洁的,老师您的爱是天下最光荣的爱!老师我们爱你!老师您是蜡烛,燃烧了自己,把自己的青春都奉献给了我们这些无知的孩子们!老师有很多事情都印在我们的心中,难以忘记!
You are good teachers, we like your very much.
你是好老师,我们都非常喜欢你!
You will live forever in our hearts.
你将永远活在我们心里。
你给我们写的日志,我们每个人心里都有很大的触动。
老师你在我们心里永远是女神一般的存在!
12-7班永远欢迎您!
篇7:班主任老师话题
全文共 685 字
+ 加入清单我是一名高中学生,虽然上高中了,但我永远忘不了我的小学老师,因为它使我懂得了很多,受益终生!刚上小学六年级的时候,我特别顽皮,还经常旷课,带着几个同学,在网吧上打游戏。正玩的兴头的时候,老师拍了拍我的肩膀。我顿时感到一阵寒意,回头一看,像见到鬼似的,惊吓了一跳,老师没说什么,直接把我领到校长室接受处罚,还开了家长会,被父母数落了好一阵子。
从那时候我就跟老师对着干,他说上课我就说下课在课堂上给他惹了不少的麻烦,我很高兴!就要期末考试啦!我才回过神来,想到了,复习。可我每次作文,连一半的分都得不到。怎么可能,考高分?我起初是放弃了,同学说:你可以到老师的办公室看看,因为那里贴了不少学校的代表,作文呢!刚开始我是不想去的,可是爸爸说:这次要是再考不上高分的话,零花钱扣一大半。天呐,没零花钱,我咋活呀?于是我等放学,悄悄地潜入办公室,选了几篇,容易记得。这时老师突然进来,吓我一跳。我红着脸忙着,走出办公室。老师便叫住了我说,小齐复习那,以后下课来找我,我帮你复习。班上的人一见到我,就想见到老虎是的,连声叫我齐,老师叫我小齐,听的鸡皮疙瘩掉一地,我就走了。没想到下个他真的来找我复习。以后每天下课她都会抽出时间来帮我复习,我也很认真。工夫不负有心人终于到了期末考试,我考上了重点班,零花钱,暂时安全。谢谢你,我的老师!末考试,我拿了前三十名,暂时零用钱安全,我觉得老师不那么讨厌了,我也变了,见到老奶奶会打招呼,我觉得我变善良了,这一切归功于我的老师,谢谢你,我的老师,你永远是我最好的老师。是我的老师,永远猜不透她在想什么学生。你说我的老师是损我呢,还是在帮我呢?
篇8:我的班主任作文400字
全文共 407 字
+ 加入清单我有一个班主任,他是我们班的语文老师,
我们暗地里称他为老单。
我们的老单,头发上黑油油的,但不时因为一些事情,这片黑土地上长出了白色的大树,好像还有一张能说会道的这个一张嘴说出来的文字有些时候是幽默的,有时候是愤怒的,有时候就是精彩的还有一个如运动健将般的身体。
我们的老单很怪,当时在我们学校扣分的话就扣这个班主任的钱,如果按照其他班的规矩,要么罚扫地一个星期,要么就打手,要么就抄小学生守则,可我们老单可就与众不同了,如果扣了分,老单就会说:“XXX,六百字,下星期一给我检查。”你可能会有疑问:六百字是什么东西呀?我告诉你六百字就是写六百个字的作文给老师。老师不仅对扣分的同学使用这一大招。还对打架,犯错误等同学使用,而且发的题目都是网上搜不到的。
老单还有一怪,除了语文书上要求写的作文,老师还会发一次征文,进行每月一度的征文大赛,还根据水平按组次分,我还获得一次奖呢!
这就是我们的班主任,他是一个怪的语文老师。
篇9:班主任作文600字
全文共 673 字
+ 加入清单我是一名初中生,从六年级开始,便由一名老师带着,她姓宋,记得开学那天,她还说过,我们可以叫她“小宋老师”
她是一位有时候和蔼可亲,有时候十分严厉的老师,她快要走了,我想在这里对她说说心里话!
亲爱的班主任,您是一位负责的老师,我曾经成绩退步,你把我带向成功,让我知道自己,并不是不可以!因此,我真心希望我以后不会辜负你的期望,即使你到时候走了,我也不会忘记您的教诲!
开始,您只是刚刚从大学毕业,还是一个孩子,就带我们,整整带了两年了。在这两年里,有喜有忧。并且构造了,我们和你之间的五颜六色的生活,我永远不会忘记!您曾经为了我们付出了很多,比如,吃饭排队时,其他的年级插队,没老师管,您吼了那些学生,让他们后去,您是第一个管这个的人,其他的老师都只会说,往后退,根本不管插队,被骂后去的人都说您多管闲事,您是一个真正关心我们的人!有的学生家长,还不懂事,到学校找事,您已经很辛苦了,却还得应对这些,您的心酸实在是太多了,您真的是太辛苦了!您带领我们对您并没有好处,但您还是把我们当做您的孩子一样对待,家长只需要带一个孩子,而您却要照顾40位学生,还要应对领导,学校,家长,事情太多了!
我们有的时候不懂事,惹您生气了,我想在这里替我们的不懂事,向您道歉,希望你可以原谅!您曾经发过动态说:“我虽然不是最完美的老师,但你们是我最完美的学生。”我现在想对您说:“我虽然不是最完美的学生,但您是我最完美的老师。”您即使走了,我也不会忘记你的!我会一辈子记得您!
最后,我想在这里说:“班主任,您辛苦了!我以后会努力的,不辜负您的期望!希望您走后有更好的发展!”
篇10:我眼中的班主任
全文共 803 字
+ 加入清单他们是两个性格不同的人;他们是一对默契的搭档;他们是在同一战壕里工作的“好战友”;他们是我们这群孩子的师长;他们是教师中精英;他们也是我们的大班小班。
他是一个认真勤恳的物理老师。他说;”教科书越烂,就越有价值,那是因为你翻的次数多。”每次讲题时,我们总能看到他教科书上的圈圈画画,那是他认真过后留下的痕迹。这是我们的大班。
他是一个谦卑的生物老师。他说:“这节课知识点比较细,你们记好笔记。等到划重点的时候,我会告诉你们。”他那潇洒且小巧地板书,让我们既羡慕又无奈。这样潇洒的字体,作为学生的我们实在是享受不了,他知道后,每堂课都努力的把字写得大些,慢些,让我们跟的上,看得懂。黑板上的白色粉笔印,那是他一次次无声留下的努力。这是我们的小班。
他是一个优秀的大班,他的“王侯将相,宁有种乎?”使我们每个人心里热血奔涌。在一次班会课上,他问我们世界的第一高峰,我们不屑,这么小儿科的东西也敢搬到高中的课堂?仅用最低的分贝回答:”珠穆朗玛峰。”谁知他紧接着问:“世界第二高峰呢?”我们面面相觑,不语。接下来的一系列炮弹雨珠般的怪问题就这样让我们忙了手脚,鸦雀无声的教室,留下的只是钟表“嗒嗒”的响声。“屈居第二与默默无闻毫无区别!”我们恍然大悟,只有第一,我们才能问鼎东校,谁与争锋?
他是一个负责任的小班,一次月考,我们全军覆没,成绩十分不理想。没有愤怒,没有哀伤。他拿着成绩单向我们每个人问了原因,一节课一节课的给成绩退步的做思想工作,告诉我们学习的重要性,告诉我们记忆的方法。我们懂得了,只有奋勇向前才能铸就辉煌!
他,时而严肃时而搞笑。我们忘不了他开怀大笑时那舒展的眉头,也忘不了当我们失利时他的鼓励的话语和坚定的眼神。他是负责的生物老师,他是我们的小班——杜衍驷!
他们说:“十九班是一个优秀班集体!”他们为在十九班带我们这帮孩子们而骄傲和幸福,我们也为生活在十九班而自豪,我爱大十九,更爱与我们同在的班主任。
篇11:以班主任老师为作文600字
全文共 751 字
+ 加入清单初一上旬就这样逃跑了……我印象最深的就是我们的班主任,她姓夏,但我们都叫她hawaii,在我映像中,她很朴素,一头马尾;一身轻装;一条牛仔裤,便是最美丽的她,她从不化妆,可能是因为玲珑、朴素的气质替代了那些庸脂俗粉吧。
夏老师很开朗,不论是怎样的事她都不会去记在心头;她的笑如一轮皎月,是那样醉人。她与别的老师与众不同,她总是把心情挂在脸上,她会与我们分享自己的心声,分享自己童年窘事,讲一些道理来熏陶我们,也让我们对她分担一些烦心事。同她讲话很轻松,但有时也很严肃:她小巧但也会发飙,她快乐但也会伤心虽然,她从不露出一点伤心的神色。
她如一丝春风,把我们对老师的界限吹破,把我们对老师的看法扭转,把我们心中一块块冰给融化;她如一涌甘泉,流入我们的心田;她又犹如农民,在田中辛苦耕耘,三年后收获丰硕的果实……
她很努力为了让我们把她的字看清,在作文本里一个劲练字,备课时虽说是老教材但她的本子上却写满了密密麻麻的字,上课时她的声音是那样洪亮、流畅,如行水,如洪钟。她的口才很好,在上课时她会走神会陷入她的童年回忆,但她总能把话绕回来。而且她的口语很棒,每次一口英语如连珠炮般打出,如果不是听她说,我还真不相信她以前能把英语说成日语嘞.
she is not a boring
person,她偶尔会充当一下我们的“音乐”老师,教我们一些励志的歌但始终我们确实没有“音乐细菌”不是嗨歌就是声如细丝,教歌以失败告终但我们很快乐,老师依然没放弃依然勤勤的教着歌最终在她的不屑下我们学会了唱的最顺的一首歌《letitgo》。我们很喜爱老师,但老师每个星期都会回老家一次,我总是以问题的借口来冉老师多留一会,她是否注意到她旁边的学生是多么的不舍……
初一上旬就这样在老师的絮絮叨叨下逃走了,我知道我们是她种植的第一批树苗……
篇12:给班主任的一封信500字带格式
全文共 545 字
+ 加入清单敬爱的马老师:
我在您的讲台下学习了六年了,也算是个元老级的同学了。我清晰地记着您的每一次对我的鼓励,批评和表扬。感恩的心,感谢有你!我忘不了您对我的关心和对我的鼓励。
教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的马老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
还记得四年级有一段时间我学习有点差,一次放学的时候,我的卷子还没有改完,有不会的题也没问,就一直坐在自己的座位上呆着,您看见了,马上把我叫了过来,问我哪道题不会,我指了出来,您就问我得数是3的倍数的特征是什么,我没想就胡说,后来您生气地说:“各个数位上加起来的和是三的倍数,这个数就是三的倍数。”之后您让我重复了好几遍,到第2天早上上数学课的时候,您又问了我一遍,我终于会了,直到现在,我都没忘记这个概念。马老师,是您的严厉让我记住了知识,感谢您。
虽然我们快小学毕业了,但我不会忘记您的,感谢您让我学会了许多知识,学会了做人的道理,谢谢您,马老师,是您的严厉让我改掉了许多坏习惯。
祝您青春常驻,永远快乐!
您的学生:王子豪
篇13:初二给班主任的一封信
全文共 593 字
+ 加入清单亲爱的班主任:
您好!
我是初二6班的学生,也是您的学生,班主任您总是那么严肃,那么的让人感到可怕。您总是教我们很多的人生大道理,我总是嫌弃你多说,比如:每周的星期五放假,你都要重复说很多次安全。每次都说的一模一样,我都可以背下来了。虽然您都是为了我们好。
有时,你上数学课的时候,你的课虽然讲的很井井有条和清清楚楚。但是你上课的嗓门声太大声了。每次都把我们震的精神抖擞,有时候你也很懒,我们作业做完了之后,你从来没有看过一眼,您都是让课代表帮你改的作业,所以导致很多同学不交作业和偷工减料。我觉得你这一方面有很多缺点。
您上数学课的时候,如果遇到了难题,觉得我们不会或不想听,你就会选择不讲或跳过难题。还说:“反正你们也不想听,这么难的题你们也不会,那我们就尽量选择一些比较简单的题来做吧”这个时候就有很多同学哇哇起哄。
虽然你有很多的缺点,但是你还是很关心我们的。比如:有的同学请假了,你会很耐心的问有没有不舒服的地方,还会打电话让家长来接,有时候家长不肯来或没空的时候,你就会带同学去医院看病,病钱你也会帮同学出。同学生病回校了,你也会一再问他的病情。
“班主任”您是我们班唯一的班主任,您就像我们的母亲一样照顾着我们,您就像女儿的小棉袄一样,冷的时候可以在您的怀抱里取暖。很快就出初三了,转眼就要再见,在这段时间里,我会好好珍惜。谢谢您,谢谢您把全部的知识教会了我们。
谢谢您,亲爱的班主任!
篇14:致班主任的一封信作文小学三年级
全文共 313 字
+ 加入清单胡老师:
谢谢你的关心和照顾,我遇到难题时,你不厌其烦地和我讲解题目。晚上,你又一直改作业改到深夜。有一次,老师您要去家恩家家访,因为那时是下雨,蒙蒙的细雨笼罩这四周。你正在和家恩的舅舅说话,你当时看见了我,就问我知不知道家恩家住在哪儿?我点点头。外面细雨太多,我路都看不清,带着你走错了方向。回到教室后,你当着全班的面说:“嘉霖,你到底知不知道家恩的家,下次别走错路了!”接着,全班哄堂大笑,我平时的所作所为都很优秀,没有试过这么的嘲笑声,今天竟然在全班面前出了丑,我感觉到我的脸在发烧,恨不得一头钻进一个洞里,你知道我当时是多么羞愧吗?我心底里一直在说:“对不起,老师。胡老师希望你能原谅我……
一个知错的小丫头
三年级:蒋嘉霖
篇15:我是班主任
全文共 300 字
+ 加入清单假如我是班主任,我不会打骂学生,因为这样会让学生不愿意学习。学生不愿意学习,也就有了差生,差生不是不愿意学习,是老师骂的不愿意学了。我要给同学们上好每一节课。
假如我是班主任,我要像法官那样,平等地对待每一个学生,让学生跨上理想的马,在知识的跑道上飞驰。一定给同学们玩耍的时间和阅读的时间。
假如我是班主任,我要关心同学,看看他们的不足,对症下药。当看到他们的反常时,我就会问他们,帮助他们解决问题。
假如我是班主任,我会很少做家访,因为这样会使学生们畏惧,害怕老师,从而对老师有意见。
假如我是班主任,我会让同学们开开心心的过生活和学习,充满梦想的童年,让他们无忧无虑的度过每一天。
你能比我当的老师更好么?
篇16:我变成了班主任作文1000字
全文共 1513 字
+ 加入清单放学铃一响,老师就开始布置作业,老师后脚跟刚离开地面,全班就“沸腾”了。许多同学都抱怨着:“今天这么多作业,怎么能写完?”我也是心中有怒不敢言。回家时,我一直在想:“要是我是班主任,班主任是我,该多好啊!”回到家,写完作业,我拖着疲惫的身子,上了床。因为太累,我很快睡着了。
第二天天刚亮,闹钟就“爆发”了。“烦不烦啊!昨天写作业写到十一点,好不容易有段休息的时间,也不让好好睡觉!”这段话没经过我脑子的批准,就从我嘴里弹出来了。说出这句话后,我的大脑死机了几秒,忽然又工作了起来。这次死机好像让我的脑子更灵活了,因为我突然发现一个问题:我昨晚没订闹钟啊!这时,我又忽然发现身边有一部手机。这手机我从来没见过。再一看,我更震惊地发现我在一个陌生的房间里。我怎么在这儿?
刚下床,我就发现自己明显长高了。走出这个房间,我的眼睛就被一张放在桌子上的工作证吸引住。我过去一看:“段嘉昊,性别:男,生于****年*月*日,职业:新建小学384班语文老师(兼任班主任)。”我变成班主任了?太好了!
我走进一个类似厨房的房间,找齐了吃的。找了半天,只有不少点心。我吃了个半饱,拿起挂在裤子上的车钥匙,拿起手机,把工作证挂在脖子上,出门了。
我按下车钥匙上的“开车键”,一辆车闪了一下灯。哇!大众汽车的最新款!我挺有钱啊!我打开车门,坐了进去,努力地把车开到学校。下了车,一位老师说:“段老师,教得不错啊!这次你们班又是全年级第二!”呵呵,看来我教书还教得不错啊!根据工作证指引,我来到了办公室。知道了自己的位子。刚坐下,几位课代表就抱着一摞本子来了。他们一边放着本子,一边喘着气对我说:“老师!昨天布置的两篇作文56本,齐了!”“老师,两本资料,102本,也齐了!”……我头昏脑胀地听完报告,看起了课程表。今天上午第2、4节课,下午第3节和自习有课。我正想看看其他天的课程安排,可目光却被一大摞作业挡住了。好吧,先判作业!
……
“张小强这孩子,作业怎么这么差;吴世明是个好学生,作业全对……”我恍恍惚惚地判完了作业,正想休息一会儿,可该死的下课铃声响了,我赶紧走入教室。又得准备教案去上课了。我翻了好一会儿,终于找到了教案。这时上课铃响了,我赶紧走入教室,翻开教案,按上面写的讲起了课。我第一次发现讲课真简单,就是费口舌,讲得我口干舌燥。
这时,广播响了:“请全校班主任到五楼会议室开会。”我连忙出去找了个老师代课,去了会议室。
等老师们来齐,校长发话了:“这次期中考试,成绩很差,不忍直视呐!你们……不过有一位老师的班考得不是很好,但我还要夸奖他,他就是段老师!虽然他们班一直居全年级第二,但不像大部分老师那样不稳定……”
一个多小时后,我我终于解放了。刚回到办公室,连口气都没喘,一个大嗓门同学推开了门,大叫:“老师,高世群和李雨刚打架了。”也来不及休息了,赶紧往现场跑。天哪!一个壮男孩正在拉着一条凳子追一个瘦男孩!我赶紧冲过去,拉开他俩,喊:“别打了!你们俩告诉我事情的经过。”壮男孩李雨刚装着委屈,说“老师,高世群骂我。”高世群也挺委屈:“我只不过用他举一个例子,他就打我。”
听完他们的倾诉,我明白了事情的经过。我问起伤情来:“都没事吧!”高世群示弱地说:“我被他用凳子打了一下。”一听这话我就急了:“叫家长!”
只有李雨刚的爸爸来了。因为这是他的错。我教育了李雨刚爸爸一通,最后李雨刚的爸爸拍了拍胸脯:“段老师,您放心,回家我一定治治这熊孩子!”为了快点吃饭,我对李雨刚的爸爸说:“行了,也不早了,你们回去吃饭吧。”
等他们走了,我赶紧开车回家,顺便在路上买了几袋泡面,由于太累太饿,这几袋面一口气全吃了。
下午刚回到办公室,几摞作业又摆到了桌上。
篇17:一年级班主任对学生的寄语大全
全文共 2993 字
+ 加入清单1、胡付安:你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比较认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。
2、李美舜:在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。
3、陈心怡:你思维敏捷,活动能力较强,是老师的得力助手,老师很喜欢你。你关心集体,礼貌待人,成绩优异。每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点数不清。不过,老师希望你再接再励,更上一层楼。
4、张益:你是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。
5、方哲:你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学生而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。
6、项方信:下课的时候,总能看到你活跃的身影,听到你快乐的笑声,多开心啊!可是到了上课的时候,你怎么变得那么安静?老师真希望在课上也能看到你积极地加入到发言的队伍中来,听到你精彩的发言。
7、方伟:老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!
8、陈晓漫:文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。
9、曾云琪:老师欣赏你勤奋、谦虚,欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字,你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是在课堂上看不到你的小手。老师希望在下个学期,能看到你高高举起的手。
10、吴声森:你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。可是你有时上课注意力不集中,爱做小动作。今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,争做第一。
11、余健翔:在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!。
12、阮红:每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
13、王沁:当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩。在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子。你成绩优异,热爱劳动,上进心强,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
14、蔡民涛:你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,经常丢三落四了。老师希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步,才会更优秀。
15、梅涛:你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
16、冯鑫:老师喜欢上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。你是个很棒的好学生。
17、王琦琦:你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。
18、任永鑫:你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期,你不但变得非常懂事,而且成绩也有了一个很大的飞跃。我想:凭你的聪明,你肯定能行,努力吧!老师天天为你加油。
19、蔡锦涛:其实你是一个聪明、能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意,平时做事认真、细心、办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学生。
20、洪东利:你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!
21、陈雅慧:在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。
22、杨守豪:你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
23、陈瑶瑶:你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。
24、金悦:在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,发言积极些会是一个更加优秀的学生。
24、杨佳怡:你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮。希以后积极举手,大胆发言,争取更大的进步。评语
25、蔡雅雯:你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上比较有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。
26、赵百炜:你是一个文静又懂事的男孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。
27、黄雯雯:在老师面前,你是一个天真、可爱的女孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。
28、刘梦璇:你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,但上课举手发言太少,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。
29、王佳楠:你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,品行优良。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希今后再接再厉,学习更上一层楼。
30、黄俊威:你是一个聪明伶俐,品行优良的男孩。你平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。希今后上课大胆发言,多看课外书,更上一层楼。
篇18:我的班主任作文600字
全文共 598 字
+ 加入清单她,是我们上课时严厉的好老师,是我们游戏活动中的大姐姐,更是我们需要帮助时的好妈妈。她就是我们的班主任——刘老师。
刘老师在学习上对我们要求非常严格,原则问题更是说一不二。她上起课来一丝不苟,同时会严格要求我们全神贯注地听讲,不过即便如此,也会有同学在课堂上开小差。开小差的同学每次都会收到刘老师的“眼神攻击”,只要同学们看见刘老师眼里射出的寒光,个个都像被冰冻了,半天说不出话来。当然,这还不是最厉害的,最厉害的是她命令的话语,虽然大部分同学都能认真完成作业,但难免也有几个调皮的“漏网之鱼”。一旦遇到这种情况,这些人轻则翻倍补上,重则需要深刻反省,更少不了老师的厉声呵斥。面对刘老师那威严而又不可抗拒的语气,“漏网之鱼”们也不得不认真完成。
刘老师还是我们的大姐姐,每次活动时,老师总是会迅速融入我们中间,陪我们嬉戏、玩耍、做游戏。此时的刘老师完全没有老师的架子,亲切的就像我们的邻家大姐姐,成为我们的游戏主角。
刘老师还像一位温柔的好妈妈。她经常找我们谈心,开导我们,帮我们解决问题,时刻关注着我们。每当有同学生病去办公室时,刘老师的脸上就会露出焦虑的神色。一边儿忙着询问病情,一边儿忙着倒热水,一会儿又忙着打电话,此时的刘老师真像我们的“妈妈”,温暖着我们的心灵,呵护着我们的成长。
这就是我的百变班主任:既严厉又温柔。我们每个人的一生中都会遇到很多老师,但是刘老师令我终身难忘。刘老师,我爱您!
篇19:我的新班主任作文
全文共 396 字
+ 加入清单升入五年级,我们换了新班主任。她姓王,我们都称她王老师。她圆圆的脸上一双炯炯有神的眼睛,总爱向我们投来慈爱的眼神。
王老师给我们上课时,发现我的字写得马马虎虎,结构也不好。于是,下午写字课时间,老师就指导我们写字。可我的字还是很潦草,结构松散。王老师每次走到我身边总是手把手叫我,我感觉浑身热乎乎的。一个星期后,我的字大有进步。妈妈惊奇地说:“你的字变化真大啊!这一学期下来你们都成小书法家了!”我听了妈妈的话越来越喜欢现在的班主任王老师了。
王老师不仅字写得好,眼睛还会说话呢!有一次上课时,我听着听着就走了神,老师就像孙大圣一样,很快发现了我,笑着眨了眨眼,好像在说:“不准开小差,注意听讲。”我立刻收回心来,专心致志地听老师讲课。王老师就是用那双会说话的眼睛一次次和我交流,让我学会了学习。
王老师虽然我们相处的时间不算太长,但您的谆谆教诲让我铭刻在心,在教师节来临之际我衷心祝愿您节日快乐!
篇20:我们的班主任作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的头发,她姓白,教我们语文,她就是我们的班主任白老师。
我们班主任白老师很爱拖堂,有一次,老师给我们讲作文,上课了老师像往常一样抱着课本进入教室,眉飞色舞地开始讲了起来,正讲到了最后很精彩的一部分,突然,一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的教室,同学们立马开始闲聊,只见老师大吼一声:“安静。”顿时,教室里鸦雀无声,老师又开始讲了起来,直到数学老师来了才离开教室。
虽然白老师爱拖堂,但是她课讲得很好。
有一次,学到了语文乐园。有一个知识点叫做欲扬先抑。老师让我们先预习一下,等一下再讲。我们全班同学读了好多次都没读懂。一直读到老师开讲都不懂,心想这么难的知识点我们都不会,老师肯定讲不明白,老师看见了,给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑,它的作用是什么……老师只讲了一遍,我们全班同学都恍然大悟,知道了如何运用欲扬先抑,连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了,我们又想,白老师太厉害了。
这就是我们的班主任白老师,一个有爱拖堂,可讲的又好的老师。