小升初容易考的作文是什么精彩20篇

千年曙光碑在温岭市的石塘镇，那里空气清新、环境优美，是一个理想的旅游好去处。

走进千年曙光园，就可以看见一座又高又大的石碑耸立在眼前，这就是千年曙光碑了。千年曙光碑在当地有一个美丽而又神奇的故事，相传，两千的第一缕阳光就照在了这里。

暑假的时候，我也常常在这里观日出，那是一件十分美妙的事情。千年曙光园中栽着各种花木，这一种花还没有枯，那一种花又开了。在春天，有时还可以看见几只蝴蝶在花丛中飞舞，有时还可以看见几只蜜蜂在花丛中干着活儿采蜜。

千年曙光碑立在曙光园的正中间。其实，千年曙光碑是由两块大石碑合成的，像一扇大门，中间由九十根钢管连接而成，远远望去，就像一张鱼网。听别人说，这象征着石塘人那种蓬勃向上的精神。

只要太阳一升起来，石碑中间的“鱼网‘就会被照得金光闪闪，光彩依旧。也有人说，这代表着石塘人每次出海，都能够获得鱼丰收，满载而归。

在千年曙光园中，还有许许多多的船模型，人真人秀，不，应该说是船真船秀。每个船模型都特别精美，十分精细，把船的每一个部位都给做了出来，比如船舱等。有些船模型上还会有十多个渔民的模型，全是用陶做的，是陶人，看上去十分逼真。有些陶人的手上还拿着一张大大的鱼网，就好像看见了一群鱼，正要捕呢!如果是一只小船的话，上面会放上一个小陶人，手里拿着一根鱼竿，一看就知道，他是在钓鱼呢!突然，我发现一个陶人手中的鱼竿上竟然没有鱼钩，这不禁让我想到了一句歇后语：姜太公钓鱼愿者上钩。

这就是我家乡的一景千年曙光碑。朋友，你去过吗?

“哇——”在一声声赞美和热烈的鼓掌声下，我脸上洋溢着灿烂的笑容，手中拿着那金光闪闪的奖杯走下台，但，又有谁知道，在这成功的后面，我付出了多大的努力呀！

回到家中，我看着那费了九牛二虎之力得来的奖杯，心中久久不能平静。慢慢地，我的脑海里回想起了那一幕令人难以忘怀的经历。

那一次，我踊跃地报了钢琴比赛，在我心目中，钢琴对于我来说简直就是“九牛一毛”！周末，我准备好谱子后，便去了兴趣班。一路上，我努力回想起昨晚复习的音标，生怕忘了一个小小的细节。这时，树枝上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停，仿佛在故意打乱我的思路，我顿时火冒三丈，可没办法，我只好加快脚步，大步流星地往兴趣班的方向走去！

出乎我意料的是，我早把老师教给我的任务忘得一干二净，“怎么办，再过几天就要比赛了！”我心急如焚。时间一分一秒地过去了，我垂头丧气地回到家后，生气地把自己关在房间里，努力让自己平静下来后，打开钢琴，房间里顿时响起了悦耳动听的钢琴声。三个小时过去了，我的手指头练得发烫，妈妈心疼地对我说：“别练了！”可我坚定的眼神仿佛在告诉她：“我一定会成功的。”夜深了，我也早早地进入梦乡。梦里，全是我获奖的场面！

“叮铃铃——”一大早，闹钟把我叫醒，我睁开双眼，准备吃完晚饭后，再“大干一场”！

就这样，一星期过去了，我终于有机会坐在舞台上表演，我心中暗暗想到：我付出了这么多的努力，一定要成功！随着一阵阵激烈的掌声后，我走下舞台。是啊，为了这次比赛，我也不容易呀！

有付出，就会有收获，在一次次成功的背后，也一定少不了努力与付出！

长久以来，一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前，我在试问我自己:你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看，听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了，听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心，听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心!

也许失败，我才体会的一句鼓励的真诚;

也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影;

也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。

生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心!

我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。

清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。

朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。

走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报。用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。

我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

我感谢……

感谢欺骗我的人，因为他增进了我的见识;

感谢遗弃我的人，因为他教导了我应自立;

感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力。

感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志;

烈日下，风雨中，印证了我们，真的，不容易。一题记

本周是我们班值周，天气变化无常，两天炎热，三天阴雨，两天寒冷，一天舒适。但我们站岗的站岗，打分的打分，丝毫没有动摇过。

但最辛苦的莫过于黄老师了。

他6：30之前已到达学校，有时还更早些。晨岗的同学6：40到校，而黄老师总是比他们更早。黄老师一天只睡了三四个小时。除了黄老师，没有比他更负责、更尽心尽力的班主任了。

黄老师的一天，除了工作还是工作。中午，他几乎不回家，在办公室里休息，而我们班的同学们却在午休时精力旺盛，打来闹去，害得黄老师又要处理班级的事情，耽误了休息。

我是值午岗的，我们要求12：50到，我提早了一些，黄老师已在班级等我们了。我们下了楼，那天，烈日炎炎，我们站在大门口，脸都被晒得通红。黄老师看我们如此“艰难”，就让我们进去，到阴凉的地方站岗。

我们站在阴凉的地方很舒服，个个都露出了微笑，黄老师还不忘给我们拍照。他每一天都坚持，不管是雨天还是晴天。

还有一次，是个雨天。

黄老师和我们还是像往常一样站岗，风吹过我们的脸颊冰冷冰冷的。吴丹娴代替吴晋仪站岗，黄老师给她拍了照，认真地用相机记录每一刻。

这次站岗，同学们都说没站够。我也觉得这一周，我们班值周表现得都很好！

但，我们不容易，黄老师更不容易。

说起生活,什么样的生活才是可称之为正常生活的生活?古代人有一个朴素的衡量标准,那就是男耕女织的生活,不错,这样的生活简单朴素平凡,也完整.男耕女织的生活,男人从事较耗体力的种田工作,女人在家里织布,在以家庭为基础的最小社会结构中,男人和女人的分工符合各自的生理结构和情感需求,形成相互依赖相互协助的关系,这种关系是维持较纯洁的男女关系的重要条件.

在平凡平淡的男耕女织的村落生活之外,还有一些能让人追求较上层的社会等级的生活,其中最重要的就是通过科举进入官场.一些有上进的青年会立志于科举.在古代,立志于科举的书生生活也是很阳光很正面的生活.虽然通过科举进入官场的人不多,但毕竟在不破坏较稳定的耕织生活的基础上制造了一种较正面的社会等级.

耕织生活和书生生活,是中国古代较正常的生活.但事实而言,古代的耕织生活也颇为艰辛,书生生活也很不容易,活在那个年代的人的感受不会好于我们对现在这个时代感受.但当我们以现在的观念和意识形态去看他们那个年代时,能挖掘出一些美好的东西.我们常看的古装片,武侠片,就是古代的生活环境,现代的意识形态和观念,这些影片能受年轻人喜爱,是能从事感受到一些美好的人和事.但那毕竟是现代人的虚构,是那个时代之外的人的视觉产物.

这也许说明,只有当人处于一个时代之外时,才能找到那个时代有价值的东西.生活是很现实的事,是处于时代之中的事,一言一行,一举一动,都受具体时代的环境的制约,个人和社会其实是一个不可分割的整体,作为社会局部的个人,对自己行为所做的选择的空间很小.在对社会规律约束的抵抗中,常使我们迷茫,痛苦,甚至堕落,生活中的选择很难,那是因为顺从社会规律的选择会使生活变得没有价值,逆反社会规律的选择会被主流社会边缘.时代之外的视觉不少人都有,但大多都被时代压垮,变得庸俗和顺从.

现在的时代,是工商业时代,忙碌和追求金钱是主流,是人们的主要生活.现实的经济结构和社会结构,使人们需要赚很多的钱才能维持最基本的生活,所以人们不能不忙碌,不能不把主要时间花在赚钱上.衣食住行婚娶养家的成本都非常之高,但这些自古以来最基本的需求却由不得年青人花长时间去积攒,房子不能打工几十年赚到钱才买,老婆不能到老时立了业才娶,这些需求都是出了校门后不久就有的需求.

现代的社会把人们正常的生活套牢在资本主义经济体内,人们的最基本生活需求,正常的生活都被经济经营.而经济却是市场化的,无序而逐利的.所以人们的生活也只能是无序和逐利的.

生活被经济套牢和经营,一般的人想过正常的生活不容易,也正是由于普通的人连过正常的生活都不容易,所以才会有普遍性的功利社会.

所以,觉得,生活,不应该全是奋斗,不应该是全勤劳忙碌,不应该全是正能量,应该有一些时间悠闲一下,忧伤一下,感叹一下,挣扎一下,反思一下,在我们所在的时代之外,寻找我们这个时代的价值.我相信,在我们这个时代之外,能容得下人生的失败,容得下美好的人和事.

站在车水马龙的街上，闷热的空气激化着浮躁的心绪。我站在红绿灯下，漫无目的的四处扫望，这时，找留意到一个蟒缩在街角的灰色身影一个被常人唾弃和鄙视的身影一个女乞丐，蓬头垢面，脸上黑黝黝的，低着头一直不吭声。

我朝着那个身影走去，却没有走到她的面前，而是站在离她两三米远的地方看着。我惊然发现女乞丐的怀里还抱着一个婴儿。因为被母亲搂了太久，出的汗把前额的头发都浸湿了，孩子很乖，不哭不闹，静静地睡在母亲的怀中。我看着那像倒带一样重复播放的情景：一些过往的路人看了看写在一张破旧纸板上的悲渗身世后，往那个斑驳的铁碗里扔硬币，摇了摇头，叹口气，走了；有的人直接视而不见，像是在避瘟神一样绕开了。那些零碎的硬币在铁碗里掀动打转，发出尖锐刺耳的“眶当”地上的人则是机械般地点头，以示感谢。

彼时，我是看客，看人间的冷暖在街头真真假假地演！

“眶当，眶当”又是几声清脆的声响。我觉得这声音实在太刺耳，背过身去想要套利者冷漠世界，但这刺耳的声音穿过喧闹的人群，依旧如利剑插在我的心上。

这时，一个单肩挎着包的男生停在了他的面前。又要重复冰冷的施舍了！我默默的背过了身子，却没有听到“眶当”声。不会吧！连一个硬币都没有？脸上是干净灿烂的墓宣目光中透露着善良。乞丐应是第一次碰见这种情况，弯下腰，深深鞠了一躬。

将平整的纸币放到乞丐怀里的动作，第一回深深地印在我的脑海里。

是的，一个容易的弯腰，正常人都能做到但是，面对一个乞丐的腰好像变得很不容易。素质的高低，道德的优劣。真正的尊重他人不过是站立与弯腰的距离而已。一个社会底层的人，玩下自己一个弯腰，折射出的是一个人的素质。

请弯下自己的腰吧！这真的不容易吗？

春天的到来使世界都开始忙碌起来了，的考生们也都在准备的考试，对度考试和择校等方面还有什么疑问的呢？有网为考生们提供各种面试、学习、择校等技巧及经验，希望可以资助大家考得好成绩。在这里网网小编先网预祝大家考出抱负成绩。

写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素傍边，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有遍及性的问题。小学生的记叙文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。

(一)怎样写事

一是把“经过”部分分成几个阶段，然后根据先后挨次一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。

二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，必然要写具体。

(二)怎样写活动

活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。 在整个活动傍边，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来体现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必需有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把本身看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。

写活动的文章一般包罗两大部分：一是活动的经过，二是本身的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后挨次，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

已经放假两周了吧，提笔写字的感觉似乎有点儿陌生，全无一个月前写得流畅，五月份的小升初，还没被时间的潮水淹没。

我从来不认为小升初是什么人生的转折点，那只是一些不明状况的人故弄玄虚的说法，不过也可能是我对小升初的定位至今还不明确吧。总而言之，我怀着这种想法加入了浩浩荡荡，无比疯狂的小升初队伍。

我很快嗅到了压力沉闷的气味，它不仅来自那个曾温馨的学校，还是家人无意中制造。更令人无法忍受的是，我们几个好朋友的聊天中，全是“小升初”这些字眼。我并不喜欢，但心中却希望聊到它们。我的学校以快乐教学闻名，在最后一个学期开学时，气氛就好像天气，燥热难耐。作业突然变多了，老师的脾气无原无故变得烦躁，似乎是一触即发。不过这些倒都是平常，休息时报打闹玩耍依然充满欢笑，同学录在人家手中传递。家里的感觉，才真正令人窒息。我的家人都豁达开明，远不及其他家长疯狂。可是他们经过了一天辛苦的工作，居然还能商量小升初的事情，倒是着实令我惊讶。我烦那些字眼，却又真切地想听到，的确很矛盾。他们谈论的内容无非是某某个学校开始报名啦，有多么多么难考……唉，我记不清楚了，对于令人厌恶的事情，不记也罢了。

虽然不喜欢，可我还是做了些准备。我和父母一起，整理好我的资料，包括证书的原件、复印件以及个人简历。而最令我痛苦的，是奥数，如果想上重点学校奥数应该说是敲门砖吧，我从小学二年级开始学习奥数，可直至今天，还是一知半解。可能是我学习方法的问题，或许是我根本没有学习数学必须的思维吧。总而方之，看着朝夕相处的同学们数学似乎都多少比我好一些，心中的那缕阴云始终不能消散，今天也是如此。在好几个安静的夜晚，回想这些天发生的事，总是不由得落下泪珠。自己为什么这么软弱呢？我也不知道。

语文和英语，两个我相对擅长的科目。在小升初这场“狰狞”的考试中，似乎变得毫无用武之地。好像没有几个学校喜欢考语文吧？我不明白那些所谓的重点学校为什么把自己的母语搁置一边，来考学生人家的语言，难道把中文说得娓娓动听是一件简单的事？难道自己的语言就可以省略？提到英语，也让我挺郁闷的。公二过了，70分没到，伦敦三一六级良好……大大小小的证书不少，可跟人家一比，就完完全全不是那么回事儿了。这让我很沮丧。不过在那时候，让我沮丧的事多着呢，第二天也就忘了，开开心心地去迎接的沮丧。其实，有一个好的心态才是重中之重。

玉兰花似乎还没开就谢了。小草是不是还没长就绿了？过得真匆忙啊！把春季最美好的事物都错过了。真正的小升初考试，才刚开始呢。

我在很多学校报了名，人在附、北大附、一零一、清华附……其实我也不敢确定自己能进入这样出色的学校，只是试试看而已。但是随着时间的流逝，看着身边的同学一个接一个地露出胜利的笑容，我的心情才越发忐忑。因为那时候，北大附中和清华附中已经录取结束。剩下的人大附中和一零一中学，我并没有把握。尤其是人大附，至今都觉得它有点高不可攀。

一个星期五，我被通知去一零一中学面试，那是我第一次参加中学面试，没想到这也是唯一的一次。进了一零一中学的校园，我便不那么紧张了。我鼓励着自己，我告诉我自己我跟别人一点儿不一样，我有独特个性与习惯，是绝对无与伦比的。渐渐地我感觉自己可以露出微笑了，在紧张的学生和家长中，好像个局外人。一零一中学的环境根本无法让人紧张，并时刻让我有一种邂逅的感觉。

面试的时候我放松极了，因为与我面对面的三名女老师，虽不是天生丽质，但她们的言行举止，都十分文雅、亲切、可爱。那时，我穿着白色的短裙，头发轻轻地垂落在肩上。说话娓娓动听，笑得亲切自然。举首投足都是落落大方，那感觉真的令人难忘。面试结束后，走在一零一中学黄昏的路上，心里是说不清的滋味。

五月二十七日前几天，一个晚上，我们接到了一零一中学的录取电话，我在上网，飞快敲着键盘的手突然被透明莹亮的泪珠打湿了。

六年转眼间过去了，我从困难中走过。那六年里的一切我任然是记忆犹新，六年的忧伤就像一块烙印，深深的烙在我心里……

这六年里发生的每一件事都在我心里回荡着。记一次师生大会这是六年级上学期的事，学校为我们举办了一次思想教育大会，那次我们共同相聚在会议室，这件事在我脑海里一直回想着，我们每个人叠了一个千纸鹤，里面写了我们所有要说的话，同学们，把千纸鹤放进了保留箱里，让这330只千纸鹤保留在这最后的半年里。

同学们，还记的那次教师节么!同学们把自己的零花钱交上来为老师买东西，当时班级干部们，是班长带头，慢慢的同学们都把钱交了上来，当时班里的班干部们都不知道说什么好了，那是我们第一次全班同学无一人纰漏，那也是最后一次为老师过教师节了，下一次再过教师节就不是给那位陪我走过这六年的小学老师，而是将要陪我们度过三年的初中老师。

时代在变，科技在变，我的母校也在变。现在，随着人们的物质生活的提高，我们的母校也在越来越好。现在又新进了许多体育材料，还增加了微机室和教学器材。我们的学校正在改提高教学方案，让学生在德智体方面得到更好的发展。我深信，我的母校一定会成为白城地区最好的小学!

曾经在体育场上飞奔过，曾经为母校流过汗——但这一切都值得，因为母校为我们付出太多了，我们也应该为她做出一点贡献。如今，如果让我再回到曾经在母校度过的日日夜夜，我不会再和那培育桃李满天下的老师斗嘴皮，不会再抱怨母校。因为我知道，在母校的日子是刻在丰碑上永不朽的记忆，是上苍永远记录着历史，但这一切只能成为回亿，如果在给我六年的时间我一定会好好珍惜的。时光不老，我们的青春年华还在，让我们已经离开母校的师哥师姐们共同祝福自己的母校更加辉煌。

Dec.6th .2005

Dear dad and mum,

I have been very happy in the school. Sometimes, at night I cry in the bed because I miss you very much. You always say “Learn well and I will be happy.” So I work hard in the school every day. After class I play with my classmates. We skip rope, play cards and ball and so on. I spend a lot of time doing my homework. After lunch we have to do Kumon. When I finish, I play Pingpong with my friends. Then I spend some time reading my English notes. At six o’clock I have my evening class. Then I have my evening snack at twenty past seven. After that, I have some free time. At eight o’clock, I go to bed. This is a day in the school. Mum, you always tell me “Happiness is very important in our life.” So I want to be happy every day. If you are not happy, call me please.

观察作文，又叫素描作文，是中年级作文的主要训练形式。在教学中，永春县桃城镇桃溪小学周淑印老师采用三步训练法，紧紧围绕“认真看，仔细想，善比较，悟道理”十二字，指”十二字，指导学生写好观察作文。

第一步：以观察室内静物为主，注意观察顺序和观察重点，培养学生想象能力

如指导学生观察教室的摆设情况，写静态片断，要求学生做到：认真看，按方位顺序，把教室的摆设和布置一件一件说清楚。

学生观察口述后，要求学生仔细想——发挥联想和想象，把事物写具体，然后把下面两段短文进行比较，从中悟出写作方法。如：我们的教室在图书楼下，正面墙上挂着国旗，国旗下面是黑板……

我们的教室在图书楼下第一间，教室宽敞明亮，干净整洁，正面墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗，心中就肃然起敬，它是千百万革命先烈用鲜血染成的，它激励着我们为祖国美好未来而努力学习……

通过比较，学生明白：静态片断描写要抓住事物特征，运用数字，写出静物的形状、颜色等，只要注意发挥联想和想象，就能把事物写得具体生动些。

第二步：扩大观察范围，从室内到室外，由静到动，从颜色、形状、大小到发展变化，从看、听、想等方面写动态片断

如指导写“初冬到了，天气一天天寒冷”片断，可让学生利用课余时间观察初冬树木的变化，然后写在本子上，在课堂上念给大家听。如一个学生这样写：“一阵秋风刮来，树叶沙沙直响，几片黄叶飘飘悠悠掉下来。我往地下一看，爸爸昨天扫得干干净净的院子，今天又撒下许多树叶……”有的学生还能与其它树进行比较，并写进心里想的话。如：“……只有松树、柏树，它们不怕寒冷，还那么青绿，屹立在严寒之中。我想我也要像松柏那样，不怕寒冷……”

写动态片断，要注意观察事物发展变化过程，如写“春雾”片断，向学生提供观察提纲，提醒学生有顺序有重点地进行观察：①太阳出来前后，春雾怎样?(形状、颜色、飘动)②春雾中的景物和人们怎样?通过仔细观察，大部分学生能按观察顺序写下来。如：“春天的一个早晨，我打开门，一股寒冷潮气迎面扑来。原来天下大雾啦!那灰蒙蒙的大雾，像一个巨大的纱罩，把地上的一切都蒙住了。公路上，人们在雾中行走，真像电影里的神仙在天际遨游。不远处的自行车，只听到铃声，却看不到影子。汽车也不得不打开黄车灯，不停地按着喇叭缓缓前进。

第三步：观察人物的外貌和动作

在指导观察人物外貌时的做法是

(1)教给人物外貌基本写法：①抓住人物外貌主要特征;②按一定顺序写;③通过比喻等修辞手法把外貌写具体。

(2)人物外貌素描。由教师或选班上一位学生当模特，用教师教给的写法，进行素描，然后上台念给同学听，进行评价。

(3)猜谜活动。选校内一名教师或班上一名同学进行具体描绘，不要写出名字，写好上台念，让同学猜他(她)是谁，猜对说明写得好。

指导写人物行动时的做法

(1)教给人物行动基本写法：①抓住人物主要动作;②按人物动作先后顺序;③准确选择动词。

(2)由教师演示动作，如批改作业，炒鸡蛋等，让学生素描。

(3)让学生回忆扫地、洗碗、做作业等动作，按顺序写。

小升初作文指导，强调观察的重要性和写作的趣味性，突出方法的导行，体现了小学生由简单到复杂的学习过程，符合中年级学生学习的心理，体现了作文教学的整体优化。

导语：在小升初择校考试过程中，许多重点中学在语文测试过程中越来越重视课外的一些文学常识。下面是当代的一些文学常识，希望在大家的复习过程中能够有所帮助。

1、郭沫若，原名开贞，号尚武。杰出的作家、诗人和戏剧家，也是历史学家和古文字学家。是继鲁迅之后中国文化战线上的又一面旗帜。主要作品为1921年出版的诗集《女神》（包括《凤凰涅盘》、《女神之再生》、《炉中煤》等）；历史剧作有《棠棣之花》、《屈原》、《虎符》、《高渐离》、《孔雀胆》、《蔡文姬》、《武则天》等。《女神》是一部杰出的浪漫主义诗集，是我国新文学史上第一部不朽的诗歌作品，开了一代新诗风。奠定了新诗运动的基础。

2、叶圣陶，名绍钧。现代作家，教育家。主要作品为长篇小说《倪焕之》，短篇小说有《多收了三五斗》、《夜》等，童话集有《稻草人》、《古代英雄的石像》。他是中国现代文学史上最早写童话的作家。

3、鲁迅，原名周树人，字豫才。伟大的文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这是他一生的真实写照。主要作品有小说集《呐喊》（包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》等），《彷徨》（包括《祝福》、《伤逝》等），《故事新编》，散文集《朝花夕拾》（包括《藤野先生》、《范爱农》等），散文诗集《野草》，十四本杂文集，和大量的书信。

《阿Q正传》中主人公被打后不争，而说：“儿子打老子，有什么办法呢？”临死前划圈，还是画不好，心里却想着：下次死里一定要画好。

4、冰心，原名谢婉莹，著名女作家。主要作品为诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》、《樱花赞》等。用格言式诗句咏唱母爱、童贞、大海。散文也表现“爱的哲学”，被誉为“美文”的代表。

5、夏衍（yǎn），原名沈端先。著名剧作家。主要作品为剧本《秋瑾传》、《上海屋檐下》、《法西斯细菌》，改编的电影剧本有《祝福》、《林家铺子》、《我的一家》等，报告文学《包身工》，创作了我国最早的电影文学剧本《狂流》。

6、茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，茅盾是笔名。现代杰出作家，“五四”新文学运动的先驱之一。主要作品为《蚀》三部曲（《幻灭》、《动摇》、《追求》）、《子夜》、“农村三部曲”（《春蚕》、《秋收》、《残冬》）、《林家铺子》，散文《风景谈》、《白杨礼赞》。《子夜》是我国现代文学史上第一部现实主义长篇杰作，显示了“左翼”文学阵营的战斗实绩。

7、郁达夫，现代作家。主要作品为《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》等。

8、徐志摩，现代诗人。主要作品为诗集《志摩的诗》、《猛虎集》等，著名篇目有《再别康桥》、《在病中》、《沙扬娜拉》、《偶然》等。是新月派主要诗人。徐志摩的《再别康桥》中的“康桥”指剑桥大学。

导语：语文作文近些年越来越受到学校、学生、家长的重视，无论是政策引导还是未来中高考中语文作文的分值占比，作文越来越成为孩子们需要练习的对象。下面是小编收集的一些人物描写的写作技巧，请同学们认真阅读!

作文，不论是记事还是写人，总离不开人物描写。人物在文章里一出现，就像演员出现在舞台上一样，首先映入观众眼帘的是外貌。因此，学会观察和描写人物外貌是写记叙文的一项不可忽视的基本功。

人物外貌不但指人的容貌、身材、衣着打扮，还指人的神情、姿态、声音等。把人物的这些特点具体地写下来，就是人物外貌描写。如下面例段：

太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。

这里描写的是一位农村姑娘的外貌。用六个并列的分句描写了容貌和衣着，具体地写出了一个家庭穷苦、热爱劳动、性格倔强的农村小姑娘的形象。

要写好人物外貌，关键在于平时仔细观察。抓住人物的外貌特征，注意人物的身分，了解、熟悉他们的个性。还要留心他们的变化。具体来说：

第一，描写人物外貌要抓住人物外貌的特点。

如下列例段：

这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。

李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

例段一，写的是一位三十来岁的青年人。作者抓住“身穿军人棉大衣”、“脚穿高统皮靴”、“高个子，方脸盘”、“眼睛闪亮”等外貌特点，写出了一个粗犷、精明的男子汉形象。例段二主要抓住孩子：调皮的大眼睛”、“鼓鼓的腮帮”、“翘起的小鼻尖”等相貌特点，把一个机灵、滑稽逗人的孩子写得活灵活现。上述两例告诉我们，写人物外貌，一定要抓住外貌的特征，这样，就不会出现“千人一面”的毛病。

第二，描写外貌要注意人物的身分，不能张冠李戴。

如下面例段，人物身分就非常鲜明。

我仔细端详着面前这位青年人。他戴着一顶篮色旅游帽，帽沿上有一行白字：“日本大学生旅游团”。身上穿一件黑灰色太空服，下身穿着牛仔裤，肩上背着一个黑色的旅游包。

这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。

上面两段分别描写了两个不同身分的人物形象。例一写的是一个初次见面的陌生人，通过描写穿着打扮的特点，告诉人们他是一位日本来华旅游的大学生。例二侧重描写老汉的脊背肤色、小腿形态、赤脚、腰上插着旱烟袋等特点，生动描绘出了一位居住农村，饱经风霜、朴实健康的、典型的老农形象。

第三，描写外貌要注意人物内心感情的变化。

人总是生活在一定的环境中，在不同时期，不同情况下，年龄、经济地位、职业、心境、感情都在起一定的变化，这种变化必然会反映到人物的外表来。因此，写人物外貌，不能一成不变，要通过人物外貌的描写反映出人物的心内世界。

请看下面三个例段对同一位老人表情变化的描写：

除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。

一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。

三个例段描写的是同一位老人面部表情的变化，却反映了三种不同的思想感情：例一表达了老人享受“天伦之乐”的幸福心情;例二反映了老人为老伴儿生病而着急发愁的心态;例三写出了老人伤心、悲痛的思想感情。由此说明，描写人物外貌，一定要注意人的内心的感情的变化。

第四，描写外貌，还要注意人物的性格特点。

人，各有各的性格，就是一对双胞胎，尽管长相一样，但性格和气质是不尽相同的。描写外貌的时候，就要注意“以形传神”地把人物的性格特点反映出来。如下面例段：

金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。

她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣。凸额头、塌鼻梁，一头柔软的卷发。总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。

女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。

上面三个例段都是写小女孩儿的相貌，但写出了各自不同的性格和气质。例段一侧重描写孩子的神态，突出了金豆怕羞但天真、活泼的性格;例段二先描写琅琅的长相轮廓，然后用比喻的手法写出她文静的特点;例段三着重描写眼睛。通过对眼睛色泽和眼睛神态的描写，表现了女孩聪明，纯真的内在气质。

爱默生曾经说：“凡事欲其成功，必要付出奋斗。”努力和奋斗是获取成功的不可或缺的重要因素。获得成功，真的不容易！

升入初中，报道后的第二天，学校便为我们安排了为期一周的军训。初见我们班的教官，他弯弯的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，微微一笑便露出了两个深深的酒窝，他腼腆地介绍着自己。看着比我们大不了多少的教官，我对他的第一印象便是和蔼可亲，好相处。然而，事实却并非如此。

大操场上，我们按个子的高矮排成四列纵队。教官粗略地为我们讲解了一番站姿的基本要领，便要求我们开始训练。刚开始大家都特别兴奋，我也心想，不就站着不动嘛，那还不简单？我们一个个按教官的要求站的笔直笔直的，可是教官却并没有因此而表扬我们。“站，不是站直了就好，必须五指并拢，中指紧贴裤缝，腰要挺直，肩膀要打开，抬头挺胸，目视前方！”他从排头开始，一个挨一个地为我们纠正站姿。

随着时间慢慢地流失，夏日的太阳火辣辣地无情地烧烤着大地，我们的汗水沿着脸庞掉落到操场上，瞬间便被蒸发了。眼看着其他班的同学都被带去树荫下略作休息，而我们班却仍在教官的严格要求下训练着站姿。终于有同学忍不住抱怨：“这要站到猴年马月才是个头啊！”话音刚落，教官洪亮的声音响起：“没有事情是简简单单就能做成的，这点毅力都没有，连站都不会站，更不要说接下来的转体和正步走了！今天，你们必须学会最正确的站姿。不要羡慕别人，自己付出，自己才能收获！”于是，我们班硬是站足了整整一上午。

站军姿，转体，正步走……短短的五天军训转眼便过。期间，他不满的“吼叫”声频频响起。不知是我们年轻气盛，还是不服输的性格使然，我们一个个卯足了劲完成了军训任务。最终我们班在队列评比中赢得了年级第一的优异成绩。

欢送会上，教官和我们依依不舍地献上了对彼此最真挚的祝福。而此时的魔鬼教官又化身为最腼腆的“小哥哥”，他双眼湿润地对我们说：“作为一名武警官兵，在训练场上就是必须严格要求自己，任何时候都要做到最好。我们终将冲到最前线，平时都做不到最好，我们还谈什么保卫人民生命和财产安全呢？这两天，我知道你们背后没有少叫我‘魔鬼教头’，我也的确比其他教官严格了许多，但是，做任何事想要取得成功，都必须付出努力，不是吗？”

短暂军训就这样结束了，但它在我心里也写下浓厚的一笔。它让我明白，任何成功的背后，都是艰辛的付出，获得成功，真的不容易！

“你不来就算了，我就知道你不关心我的学习……”不等母亲回答，枫就把电话挂了。

明天要开家长会，枫知道母亲要照顾瘫痪在床的父亲，还要在田里干活，根本就没有空来参加，但中考在即，这次家长会是要与家长讨论有关孩子升学报考的问题，于是枫拨通了家里的电话。

挂断了电话，枫那不争气的眼泪悄悄地滑了下来。直到毕业了，每次的家长会，他的家长位置总是空缺的，尽管他学习成绩总是那么的优秀。“母亲到底在乎我的学习吗？难道她真的抽不出那么点时间？要是父亲没被病魔压倒，那该多好……”枫的思绪如落叶般在脑中回旋。

第二天，许多学生的家长来了，然而人群中依旧没有那熟悉的面孔，或许她真的不会来了，她不是说了吗，家里有那么多的事，她真的抽不出空的。虽然这么想，但枫的心里还是一阵的酸。

就在枫失望时，枫的三叔来了。“三叔，你怎么来了？”枫一脸的疑惑。三叔笑了，随后严肃起来：“是你妈打电话叫我来。，她说本来是自己来，但路上不小心跌了一下，当她到了村口，公交车已经走了……”

“啊？妈摔了一跤？她没事吧？叔，她没事吧？”枫紧张极了。“没事，只不过崴了一下脚，她还叫我把你的成绩给她带回去呢。”叔安慰着。

枫的眼泪又来了，在晶莹的泪光中，他似乎看见了那瘦小的身躯，历尽沧桑的脸洋溢着笑容，正慈爱地看着他。

枫知道其实母亲还是关心他的，只是母亲那不善表达的爱，容易被遗忘在角落里。

虽然之前我对小升初并不是很理解，但这一次次考试，一次次成功，一次次失败，却让我明白了很多。

在小升初激烈的竞争里，我渐渐懂得了什么叫争取，什么叫放弃。为了争取更多的入学机会，为了考上一个更好的中学，为了给我的未来奠定一个坚实的基础，我不得不放弃我的读书时间，用来复习奥数和英语，放弃我的业余时间，来上各种各样的补习班……然而，小升初考验的的不仅仅是学习成绩，而更考验的我们的，就是心理承受能力。我可能因为考上一所比较好的中学而沾沾自喜，也可能有某次发挥失常未能被录取而一蹶不振。但是，我们不能被成功或失败所打到，要坚强起来，使自己立于不败之地，考哪所学校都没问题!

现在，各科功课的繁重和小升初考试，已经让我生活在压力之中，也不能说是没有自由吧!枫杨要进行面试了，爸爸每天都给我灌输关于面试的一些知识;而妈妈每天让我做题、做题、再做题，而理由都是比我学习好的孩子多的去了。不知道为什么，因为小升初，爸爸妈妈都严厉了许多，每天都是疯狂的恶补，难道我不累吗?我没有压力吗?我不想考一所好初中吗?我很累!我被力压笼罩着!我也想考上一个好初中!

今晚在培训班网站上看到了一篇关于小升初的作文，于是有感而发，写下了这点随感……

做好学生不容易，做个“好”学生更不容易。

在父母的眼中，我一直都是一个好学生，乖乖女。在老师眼里，我一直是品学兼优的好孩子。在同学们的眼里我们这些所谓的“好学生”盛载着班级的希望，充当着班级的榜样。

然而，谁能看到“好”字皮囊下的艰苦与不易？

我真的累了！

每天早上早早爬起，早早上学。作为一名好学生不能迟到，不能松懈，上课时强睁着眼皮听着有些老师如同催眠曲的声音。作为一名好学生，上课要打起十二分的精神紧跟着老师的步伐，顶着催眠曲。放学后我依然不能松懈。写作业，复习，做题。虽不至于学习到深夜，什么头悬梁锥刺股，但是只要是还未入眠我的每一根神经都要围着学习不停的转那，转那。作为一名“好”学生，成绩优异必不可少。

其实我也好希望能够有那么几个早晨不用早起来背题一直睡到自然醒；也有那么几节课我可以溜会神，闭上耳朵，屏蔽催眠魔音；有那么几个晚上写完作业以后，我就早早的上床睡觉，不用堆在书堆里、题海里；有那么几周过个真真正正的周末……可是，“好”学生啊，我要好好的学习，天天向上啊。为了更加美好的未来，为了能赢得一个好名声，一副好皮囊，奋斗啊！

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……

做“好”学生不容易，但毕竟是为了以后更加美好的自己。

“许志昊！”老师这一声大吼把正处于游离状态的我拉回了现实。“这一题怎么做？”

我定睛一看，略一思索，快速作答：“把现有男生和女生的比转化成10：12，再把原有男生和女生的比转化成15：12，然后……”一口气答完后，老师脸上露出了大尾巴狼一般坏坏的微笑：“既然你数学如此之好，老夫任命你每天中午去帮小翟补习一小时，如何？”这种可以在同学面前装高冷的活，平时都是抢着做的，既可以让同学欠个人情，又可以讨老师欢心，何乐而不为呢？

11月1日，中午十二点。

“小翟！过来补习！”我气势汹汹地把正在和小贾玩得不亦乐乎的小翟给逮了回来，按在椅子上，拿出他的数学试卷，准备给他先讲一下他的错题。真是不看不知道，一看差点儿把我的先天性心脏病给吓复发了。三张试卷，一张31，一张44，还有一张29。上午老师那意味深长的笑不禁又浮现在我眼前。

老师，你可真不厚道啊！

无奈，已经夸下了海口，只能拼一把了，我坐到他旁边，问他：“你有什么题不会？”

“所有。”

Mygod！大哥你上课是在睡觉吗？我只好指着第一个错题，说：“这一道题呢，是要我们求它的表面积……”

“什么叫表面积？”他扑闪着可爱的大眼睛弱弱地问了一句。

“嗯？”平日里理解能力不错的我竟有一时没反应过来，半秒后我才惊叫起来：“什么，开学两个月了你连表面积的意义都不知道是什么东西？”

在那一刻，我极度希望我刚才出现了幻听！幻听！一定是幻听！

但当我看见这个小祖宗漫不经心地点了点头时，我的内心彻底崩溃了。天啊，这让我怎么教？我恨不得切开他脑袋把知识塞进去。可心态崩归心态崩，该教的还是得教。我强压住心中的怒火：“表面积的意思是一个物体可以直视到的面，比如说正方体和长方体的六个面……”耐心地用了大半个小时讲了一遍，我讲得口干舌燥，然后我问了他一个问题：“表面积怎么求？”

一片静寂。

“表面积怎么求？”

没有任何声音回答我，我侧过头来细细一看，顿时火冒三丈——他竟睡着了！

“小——翟——”

语文，你是那温暖的太阳，我想抚摸你，却被你那光束灼伤；语文，你是那香浓的奶茶，我想拿起杯子喝你，但却被你的温度所烫伤；语文，你还是那妖娆的玫瑰，我想捧起你，但却被你的刺扎伤。语文，想说爱你不容易。

在我牙牙学语的时候，不知道为什么，对语文是那么迷茫，疑惑。那时候我就认为学语文太难了。

上了小学一年级，在学拼音的时候，老师教我的“b”与“d”不分。有时把“b”写成“d”，有时候把“d”写成“b。”因为分不清这两个字母，老师还特意教了我，左手比为“好”的时候长得像“b”，右手比为“好”的时候长得像“d”。老师教了以后，我心想：左“b”右“d”，还是左“d”右“b”？我更不明白了。但当时怕老师批评就心虚地说：“知道了。”但回家还在问妈妈“b”与“d”怎么分，直到深夜才记住，当时就认为语文太难学了，不想再好好学语文了，但却是不行的。

在我五年级的时候，那天是星期五的最后一节课，我当时怎么也听不进去语文老师讲的课，我看着早已等在校门外的家长，心早已飞回到了家中……就在这时，语文老师把我叫了起来，问我讲在哪一段了。我当时就懵了，我随意说了一个自然段，同学们听了都哈哈大笑，“老师都讲在第七自然段了，你还在第三段停留着。”我红着脸低下了头，老师说：“最后一节课你就站在放学。”这语文太难学了，但为什么小学能考好呢，我想着。

初一的时候，我的成绩一落千丈，小学都考九十多分的语文，这次月考才考了七十五分，而且满分是一百二十分。我正在心里难受，语文老师来了，她说：“语文之所以没考好，是因为大家还没有适应初中生活。”下面我说的是古诗词错误的同学。我想：应该没有我，但命运却不是这样安排的。第一个点名的就是我，班里有四十几个同学全都错了，我古诗错的是“思君不见下渝州”的“州”没有三点水，但我加上了。老师让我们只要有一处错误就抄写五十遍，我懵了，心想：今天不用睡觉了。我下定决心下次语文一定要考好，下次就不用再挨骂受罚了。从此以后，同学们学一小时语文，我就学两小时语文，我就不信考不过他们。果然，这次语文终于进步了一大截，我高兴得欢蹦乱跳，和妈妈说：“我终于进步了。”语文，想说爱你不容易啊！

每次感悟语文的过程就仿佛品味一杯杯极品香茗，随着你一滴滴去品味，便会发现这种苦涩的味道糅合了万物的精华，无论你走到哪里都能感受到那股淋漓尽致的香醇。

我不会把这句话说出来，但会一直挂在心里：语文，想说爱你不容易啊！但我们会一辈子不分离。

“叮咚，叮咚，叮咚·····”我用门上的猫眼望了望，哟!涛涛弟弟终于来了，我连忙打开门，拉着弟弟那胖乎乎的小手，对阿姨和舅舅说：舅舅阿姨，今天你们就把涛涛交给我，你们两位就和我的爸爸妈妈去逛街吧，我一定会照顾好弟弟，你们放心吧!

说完，我就和弟弟一起走向了房间。涛涛弟弟现在已经3岁了，胖乎乎的身子像一个小球，我把一大堆的玩具抱了出来交给弟弟，可是没想到弟弟却说：“姐姐，这些玩具我都不要玩，我要玩那个!”边说边用手指着我书架上放着的那个穿着粉红色的水晶球。“哟，天哪，那是我爸爸从澳门带来的水晶球呀!不会吧!”我不禁大叫起来，弟弟却已经跑了过去，拿起了我的水晶球，忽然，弟弟的手一滑，大叫起来：“姐姐，球球要掉到地上了。”我先是一怔，然后就像一支离弦的箭似的冲到弟弟面前，伸手接住了水晶球，“真重呀!”我心里想到，这场灾难被我制止了。我打开电脑，安静地坐在那里，玩起了游戏，忽听弟弟又大叫起来：“姐姐，我要看电视。”我急忙从房间里跑了出来，打开电视，心里暗暗想到：现在总算能安静了吧!可是，没想到弟弟看到《超人》动画片时，在沙发上又蹦又跳，在地上也扮起了超人，真是疯了。

爸爸妈妈舅舅阿姨终于回来了，我也能休息一会儿了，当一个小孩的姐姐可真是太不容易了!