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搞笑的作文作文(优秀20篇)

妈妈的微笑让我雀跃着,衷心的感到幸福。下面是小编整理的妈妈的微笑作文,欢迎大家阅读!

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篇1:笑死人的一封信

全文共 858 字

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孩子们写给上帝的话

孩子们眼中的爱和爱情,让我们从那些看似傻傻的表达里体会到一颗颗最真实最诚恳的心。

而他们写给上帝的,也以一种稚嫩的方式道出长大成人的我们的心声:爱恨、悲喜、生死……

亲爱的上帝,你是真的看不见还是骗人的呢?————露茜

亲爱的上帝,是你让长颈鹿长那样还是那是场意外?————诺玛

亲爱的上帝,让人死去然后再造新的来换,你为什么不保有原来就在的人呢?(不用死人,也不用再让人出生)————简

亲爱的上帝,我是美国人,你呢?————罗伯特

亲爱的上帝,谢谢你给我带来个小弟弟,但我祈祷的是一个小狗狗。————乔伊斯

亲爱的上帝,请在圣诞节和复活节之间再加个节日,现在一点都不好。————金妮

亲爱的上帝,如果我们来生要做什么,请不要让我做珍妮霍顿,因为我恨她。————丹尼丝

亲爱的上帝,如果你给我一盏像阿拉丁一样的神灯,我会给你任何你想要的,除了我的钱和我的象棋。————拉斐尔

亲爱的上帝,今年野营请把丹尼斯克莱尔送到一个不同的营地。————皮特

亲爱的上帝,如果该隐和亚伯(圣经中人物)都各自有自己的房间的话,他们就不会自相残杀了。这种方法(各自有卧室)对我和我弟弟(哥哥)就很有效!————拉里

亲爱的上帝,我长大了要像我爸爸一样,除了身上不要那么多毛毛。————萨姆

亲爱的上帝,我一直在等春天,但却一直不来,别忘了啊。————马克

你不用担心我,我总看两边(过马路)。————迪安

亲爱的上帝,我有时候会想你,甚至在我没祷告的时候。————艾略特

亲爱的上帝,我敢打赌你要爱全世界的每一个人是很难的,我们家就4个人,我都做不到。————南

上帝,我想像圣经中的那个家伙一样活900年。————克里斯

书上说爱迪生发明了Light(电灯),但主日学却说Light(光)是你发明的。我打赌他是抄袭了你的主意呢。真诚的(Sincerely,还写错了)————唐娜

亲爱的上帝,如果你不让恐龙灭绝,我们就不会有国家,你做得对。————乔纳森

亲爱的上帝,我不认为谁还能当个比你更好的上帝。我不是因为你是上帝我才这么说的哦。————査尔斯

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篇2:你的笑,我永远记得作文

全文共 943 字

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在我的记忆中,有一位不的老师,那就是在小学教我美术的廖老师。

廖老师五十多了,身材不算高,眉毛又黑又浓,长长的挤在一起向下垂着一双大而黑的眼睛,炯炯有神。他总是双唇紧闭,从来不笑。一见到他,你就会猜到他是一位整天绷着脸的,很严厉的老师。老师对工作很负责,那些不爱完成作业的同学甭想从他眼皮底下溜过去。可能是因为他工作太负责任了,也可能是他长得太严厉了,所以在学校里,几乎同学们都怕他。叮铃铃,上课了,廖老师推开我们班的门,顿时,教室里鸦雀无声,同学们瞪着一双双眼睛凝视着老师,教室静得出奇,空气仿佛都凝固了。廖老师走上讲台背过身,拿起粉笔刚要写什么,又停了下来,“你们了解老师吗?”他慢慢转过身,非常严厉的说,“这堂美术课,我请你们用所学的美术技法来画我,并写上一句话来形容我。”真没想到这节美术课这么上,沉闷的教室立刻活跃起来,大家议论纷纷,这时只听到廖老师“嗯’了一声,同学们又立刻恢复了安静,开始作画了。怎么画呢?我瞪圆了眼睛久久地望着老师,脑子里像电影似的出现了一幅画……

那是一年级的时候,我参加过学校组织的绘画比赛,小小的我背着大书包,胆怯的来到教室,找不到位子,是廖老师拉着我,把我领到桌子旁,拿来椅子,说“别怕”。我紧张的心情一下舒缓很多。我拿出笔墨,接好水,很快就画好一幅清池,美丽的荷花亭亭玉立,几只小蝌蚪在水中自由的游着。在我画的时候,廖老师不时的走到我跟前,还点头……画画完了,老师叫我倒掉刷笔水,又帮我装好书包,在老师的帮助下,这次比赛我获得第二名的成绩,我的心情莫名的喜悦,廖老师在学校里出了教美术课之外,还是学校的”美容师“,他管理学校的花呀草呀,把校园装扮得特别美丽。那一朵朵鲜花,每天早上都会仰起他们的笑脸,迎接同学们。

想着想着,我的手不知不觉得画起来,但我看着画惊呆了,这是廖老师吗?他慈祥的脸上有两道弯弯的眉毛,眯着一双微笑的眼睛,亲切的望着我,嘴巴咧开一条缝,嘴角还有两个酒窝,我轻轻的拿起画端详着,想了想,写下一句话“老师,您像画上的一样,经常笑一笑,该多好啊!”我把我的作品放到讲桌上,老师走过来,一张张翻阅着同学们的作品,眉紧紧的皱着,忽然,他拿起我的画,我的心怦怦直跳,眼睛直勾勾的望着他的脸。哈!快看,廖老师笑了。

[你的笑,我永远记得作文

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篇3:笑死人的一封信

全文共 1500 字

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亲爱的妻子:

收到了你的来,我很感动。你真不愧是我的爱妻,不愧是我可敬又可爱的老婆。你好像是我肚里的蛔虫,我心里想什么你都了如指掌。真真的让我好生佩服。我既高兴又兴奋。高兴的是,我有一位你这样睿智的娇妻,兴奋的是,我在你的眼里是那么伟大。

但我细细想来,你还缺乏辩证唯物主义思想,不能一分为二地看问题。不要只看到我的优点,看不见我的不足。只见小溪,未见大海。为了纠正你的错误思想,为了使你目光远大,为了弥补你的不足,不仅要你看到小溪河流,更要让你看到汪 洋大海,非常非常爱你的老公一我,下定决心,不怕牺牲,排除万难,写上信一封。双手奉献给我最尊敬的爱妻,敬请参阅。

提起那从前,我泪眼婆娑,不敢回首那当年。一曲悲歌唱起来,想当年……

想当年,我是多么的伟岸,多么的让人羡。人称标准的小大款。我自己挣钱自己花,花没了下月还给发。可现在,我挣钱都得给你拿,买包烟我还得给你说好话。一分钱掰成两半花。就这样,你还要经常告我妈。说我挣得不多,花钱大。

想当年,你稍不如意就把我骂,那时我觉得,你在把我爱。可现在,我不但在骂声中成长,而且还升了级,在打骂中去长大。经过千锤百炼的我,已经习惯了你的打和骂,我连一句也不敢回,一下也不敢打。就这样,你还告臓,打你是亲,胃你是爱。

想当年,我是多么的自由自在,我的心可以在无垠的空间任意飞。可现在,我的一切都是你的,我在你的视野里战战競競地把命活,我的兜你随便翻,我的包你随便看。时刻睁大你那警惕的双眼,时刻紧绷着你的阶级斗争那根弦,去限制我的资产阶级的小金库。你的信我不敢看,你的包我不敢翻。就这样,你还告诉我,不要侵犯妇女的隐私权。

想当年,你我各自有空间,我想散步你也去,那是因为你要我去陪伴,需要一个保镖和跟班。可现在,我想散步你可以不去,你要散步我必须去。我只好陪你把弯转。就这样,你还告诉我,不要侵犯妇女的合法权。

想当年,你是那样把我爱,一个苹果咱俩吃。可现在,一个苹果,你却和儿子一人一半;两个苹果,你和儿子一人一个;三个苹果,才能够轮到我吃,但也得是那个最小的。就这样,你还告诉我,这就是爱的奉献。

想当年,你挎着我的腕,叫我亲爱的。把我叫得团团转。可现在,不知道什么时候,你把称呼变。该死的、烦人的……名字一大串。就这样,你还告诉我,这是对我的最好关爱。

想当年,你对公婆是那么好,有事没事往我家里跑。进屋就问好,下地就做活。可现在,还得我妈给你来做饭。就这样,你还告诉我,你是为了给我传后代。

想当年,你温柔又体贴,像个小猫咪。可人爱可人怜。可现在,你经常向我提出棘手的问题,你说:“我和你妈都掉到河里,你先救谁?”我告诉你,先救我妈,你说我没良心。说先救你,你又不信。弄得我是进退两难。就这样,你告诉我,这是对我的考验。

想当年,我对你一心一意,你也从不猜疑。可现在,你经常问我一些可的问题。你说:“如果我爱上了一个人,你该怎么办?”我告诉你说,我把他杀了,你说我自私、暴力。我忙改口说:“我成全你们。”你哭了,说我不爱你,想把你甩掉。我只好去哄你。就这样,你还告诉我说,这是对爱的检验。

想当年,你可以潇潇洒洒地把钱花,你可以大大方方地把东西往娘家拿,衣服随便买,钱你随便花。稍有不顺心,就叫我靠边站。

你留给我的是一片空白,剩下的是一副空壳。没有思想,不能乱说乱动。

我真的不明白,你好像墨索里尼,总是那么有理。但,

不管怎么样,我还是那么爱你,那么喜欢你。娶到你是我一生的幸福。

家是我的,也是你的,但归根结底是我们的。我们夫妻俩朝气蓬勃,正在亲情时期,好像中午12点钟的太阳,

希望寄托在我们身上。

这就是爱,说也说得清楚。这就是爱,不稀里不糊

虽然不懂你但很爱你的老公

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篇4:妈妈笑了作文800字

全文共 795 字

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那是夏天的一个傍晚。

“咕咕,咕咕”,我的肚子不争气地唱起了空城计,我只好无奈地向加班了一天的妈妈求救。可妈妈看上去脸色不太好,躺在床上有气无力地对我说:“儿子,你再等等,妈妈很累,让我再躺会儿吧!”我失望地回房间看书,但脑海里不断浮现出妈妈憔悴的样子。“我该怎么帮妈妈分担呢?”我不禁思考起来,“我长大了,应该为妈妈做点家务事。”望着冰箱,我的脑海里闪过一个念头,我来做今天的晚餐吧!

好主意,那就赶快行动吧!我兴奋地冲进厨房,三下五除二,洗了锅,淘了米,焖上饭,决定给妈妈一个大大的惊喜。做完这些,我开始细细回想妈妈平时做菜的情形。“要不我再烧几个菜?这样,妈妈一定会更开心的。”想着想着,我不禁沾沾自喜起来。虽然这是我第一次尝试做菜,但我信心十足,有把握一举成功。“应其谕,你一定可以的哦!”我系上围裙,准备大显身手。我把鲳鱼解冻,剖开,去了脏,还像模像样地在鱼身上划了几刀,以便入味。哈哈,一切就绪,下面就看我的了!先把油锅烧热,切好葱姜备用。再小心翼翼地把鱼和调料倒入锅里,轻轻翻炒几下。最后小火收汁,撒上葱花。顿时,香味扑鼻而来。太棒了,我成功啦,还是无师自通呢!接着,我要烧个拿手菜——西红柿炒鸡蛋。我把切好的西红柿倒入锅中,快速翻炒。不一会儿,便炒出了红红的番茄汁,我立马打鸡蛋。可一切并不是那么顺利,倒入鸡蛋的刹那间,油居然溅了上来。随着啪的爆炸声,油一下子就蹦到了我的手背上。顿时,我的手背钻心的疼,眼泪差点没流出来。这疼真让我有放弃的念头,但想起妈妈疲惫的身影,我咬牙坚持将西红柿炒鸡蛋盛入盘中。

当我转身的那一刻,我的眼眶湿润了。妈妈拿着芦荟胶,心疼地说:“儿子,你长大了!”说着一把将我搂到了怀里,会心地了。此刻,妈妈的脸犹如一朵绽放的芬芳百合,这是我见过最迷人最温柔的笑。我从这笑容里看见了满满的关爱和浓浓的母爱。

这笑容一直伴着我进入甜蜜的梦乡,那样甜美,那样温柔!

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篇5:爱笑的老师作文800字

全文共 883 字

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一个年轻的男老师推门而进。教室里顿时安静下来,一切关于新老师的议论与疑问都于这个人身上得到了解答。

这个老师一改往日“老”师的风气,年龄大约二十五六岁左右。鼻梁挺高,眼睛挺小,又高又瘦的个子,素净的白色衬衫,一派的书生气息。只见他潇洒地将书搁在讲台上,便开始自我介绍——

“我就是你们的新语文老师,希望在今后的学习过程中能与你们交个朋友。”语调中没有惯用的居高临下,只有一股夏日中刮来的一阵清风拂面而过的感觉。这便是他的开场白。与我们的见面礼,则是那一个仍带了同样清凉气息的

后来才知道,那笑是他上课必带的东西之一。每次上课,总会有这种事:我们还不知笑点所在,他便开始笑了,本来就小的眼睛在满脸的笑中更是不知了去向,他总是笑得很爽朗,以至于大家都被这笑声所感染,然后全班同学都开始笑了起来。笑罢,课堂气氛便由死气沉沉变得空前的活跃,课也讲得很顺当,时间也像被压缩了似的,让人感觉上课还没有多久,下课铃声就已敲响了。讲罢,他又还我们一个爽朗的笑容,以表达对我们努力配合的谢意——其实倒应该我们感谢他,要不是他的笑,他的精彩的课,我们是不会深入理解这些精彩的文章的。

老师念课文也极富特点:全身心都投进在课文中,不光是声调极富韵味,整个身子也要向前倾,脚一踮一踮的,在我们看来,就像是配合着课文跳出的轻盈舞步。就在这样的舞步中,我们开始接纳他给我们推荐的各种文章——大多都是年轻作家极其幽默的文章。韩寒、蒋方舟、郭敬明……这些以前很少在课堂上听得到的名字纷纷进入我们的耳朵。读到文章中的幽默之处,他总会先我们而笑,搞得我们一头雾水,然后大家只好配以轻轻的笑声以作回应。当我们终于明白了文章的笑点之后,全班同学开始哈哈大笑。而此时的他早已把目光聚焦在文章的下一部分了。现在轮到他用一张严肃的脸看我们笑了。

笑,是语文老师的一个招牌表情。上课时他能把一篇普通的文章讲得轻松幽默,让我们捧腹大笑;下课后他喜欢和我们在一起分享小幽默、小故事,让我们获益匪浅。据可靠消息称,老师还特喜欢看《武林外传》,还是周星驰的忠实粉丝。要知道,他们也是我的最啊!哪天我一定要去和老师好好切磋切磋。

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篇6:搞笑的姥爷作文350字

全文共 365 字

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我的姥爷年纪大了,听不清,也跑不稳,他常常闹出了话。

有一天,妈妈不在家,家里只有我和姥爷。老师布置了一个作业——背诗。我就背给姥爷听:“卧春,暗梅幽闻花,卧枝伤恨底,遥闻卧似水,易透达春绿。”但可是姥爷耳朵真是听不清!他居然听成了:“我蠢,俺没有文化,我智商很低,要问我是谁,一头大蠢驴。”姥爷生气地说:“你是怎么,一句也没对!”我感到很委屈,我明明背的是对的,可是那天姥爷死活不给我签字,这真是让我哭笑不得!我觉得姥爷真是很搞笑,像一个老顽童一样可爱!

还有一天,更搞笑的事情发生了!那天下着鹅毛大雪,外面一片白茫茫。姥爷却坚持要去跑步,虽然姥爷一出家门就滑了一跤,但是姥爷还是执意要出去。结果老是走一步滑回来半步,花了差不多半小时才走出了小区,我坐在一旁哈哈大笑。

这个淘气的姥爷竟做出这么搞笑的事情!我的姥爷简直就是个老顽童。

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篇7:笑的含义1000字作文

全文共 803 字

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,什么是笑,你理解它吗?你知道它有那些含义吗?也许你会认为笑有什么含义,或许你会认为笑不就表示快乐吗?那你错了,笑不一定表示快乐,例如,有这样一些人喜欢在伤心时笑,他们认为那是一种很好的掩饰,也有人喜欢用笑来伪装自己,从不把自己的喜怒哀乐表现出来,让人家无法猜透他,了解他,所以说笑不一定表示快乐,它还有其他的含义。

我就认识这样一个人,她总是用笑来掩饰自己。你每天都可以从她的脸上看见笑容,她好像每天都很开心,一天都有好笑的东西,可是每当同学问她有什么东西那么好笑的时候,她总是说没什么啊。可是你一天都可以看见她是在笑的。她就是在用笑来掩饰自己,不想让别人看穿自己在想什么或者是打算要干什么。因为她总是笑,用笑来掩饰自己,所以使得我们认为她每天都是快乐的,不知道她其实并不太快乐,也不知道她家其实发生了很多事。

直到有一天,她不在笑而是哭的时候,我们才知道,她的父母要离婚了。以前,他的父母总是在家吵架,每天都吵,每当她父母吵架时她都是躲在自己的房间里哭,哭过之后她就来学校,为了不让我们知道,所以她选择了笑,她想用笑来掩饰这一切,可是后来她的父母要离婚了,她终于无法掩饰了,她选择了面对,然而我们这才知道,她家的事,了解她的笑,她每天都笑不是真的有什么好笑的,她是在用笑来掩饰一些事,用笑来掩饰自己的内心。

笑这东西让人很难猜透,你说它是人们用来掩饰或伪装某些东西的或某些事的吧,也不都是,你说它是人们高兴快乐时的一种表现吧,也不一定,真的笑的含义太多了,要看你怎么去理解它。你理解笑的含义了吗?如果你还没理解,那你就应该好好的想想了,想想……你的笑是真的笑,还是用它来掩饰自己或是在伪装自己的一种工具,如果你只是把它当做用它来伪装自己或掩饰自己的一种工具,那么你的笑太假了,也太廉价了。你应该用笑来表示你的快乐,而不是用来伪装或掩饰自己或某些事。

笑的含义你真的理解了吗?快想想吧!

[笑的含义1000字作文

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篇8:姐姐笑了作文400字

全文共 424 字

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在一次春节里,家家户户都在放鞭泡,当然我们也不例外。我和姐姐在超市门口放鞭炮。“1、2、3放!”姐姐往地上扔了个“燕子子”,那声音就像打雷一样,我们又放了“雪花筒”,我们看着正开心,舅妈跑来说:“别玩了,差点就弄到别人了,走开,走开!”说完,她又用

手打了一下组组,姐姐说:“那以不了我放的。”“那是谁放的,你说呀!”舅妈生气地说“不是你放的,那是谁放的,你说呀!”我心想:这可怎么办呀?这烟花是我放的呀。

姐姐委曲极了,她二话不说跑回家了,我安慰她说:“姐姐没事了,我去跟舅妈说,那烟花是我放的。”说完,我便往超市走去,姐姐却一把抓住我的手说:“算了吧,我没事。”

就在这时,舅妈来了,说:“我错怪你了,那烟花不是你放的,对不起,妈妈错了。”“没事,妈,我不是经不起骂的人,放心吧,哦,对了,那我们现在可以玩烟花了吗?”“OK。”“谢谢老妈。”姐姐和我去玩了。

来到超市,我们又玩起了各种各样的烟花,姐组脸上也露出了脸,那是我记得组组笑过最灿烂的一次。

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篇9:笑对失败作文600字

全文共 674 字

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爱迪生说:失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值。没有一个人是无缘无故成功的,通往成功的路上肯定布满荆棘,成功的人必然要饱经失败,而真正成功的人,肯定会对失败。

科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强,他很晚才学会阅读,上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名,而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了,同学们也把他当成了嘲弄的对象。而随着年龄渐长,霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来,他经常把东西拆散以追根究底,渐渐的霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣,从此,霍金开始了真正的科学探索。正是霍金面对失败的毫不气馁,才造就了他的成功。

孙中山是近代中国革命先行者,是最早提倡以革命推翻满清统治,建立国民政府的革命家之一。这样一位有地位、有声望的人物,自1894年到1911年期间,先后发动的革命起义事件有29次之多,但均以失败告终。但孙中山高举反封建的旗帜,为建立民主共和振臂高呼,终于在1911年武昌起义中推翻了封建王朝,取得成功,建立了民主共和的新国家。正是孙中山对政治的深入研究,对工作的极大热情,对失败的坚持不懈,才造就了他的成功。

霍金和孙中山的共同特点是:不气馁,不懈怠。面对失败,他们没有一蹶不振,他们没有被失败打垮。而是积累失败的教训,凭借对事业的满腔热情,愈战愈勇。

真正的自信,是像霍金一样,面对不看好自己的人,自己依然坚定信念,自己相信自己;真正的勇气,是像孙中山一样,面对多次失败,自己依然没有被打垮,勇敢打败一个又一个的失败。真正的成功,就是笑着面对失败,把失败当做宝贵的经历,用失败搭建成功的阶梯。

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篇10:奶奶笑了

全文共 450 字

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早上,奶奶摔倒了,大腿骨折了,打着石膏,奶奶躺在床上有气无论力地说:“渴,渴,水,水。”愁云笼罩在她苍白的脸上,皱着眉头,哎呀呀地呻吟。

红红想:奶奶多爱我啊!百花盛开的春天,奶奶带我到公园里摘花。赤日炎炎的夏天,奶奶给我买棒冰吃。瓜果累累的秋天,奶奶带我到时森林里摘果子。大雪纷飞的冬天,奶奶和我一起堆雪人,打雪仗,非常开心。现在奶奶病了,我应该主动去照顾她。

奶奶腰酸背胀,红红看见了。一会给奶奶捏肩,一会敲敲背,一会儿按按穴位。红红手臂酸了,豆大的汗珠从额上滚下来,她还在坚持,奶奶喊着:“孩子你真能干,歇会吧,不要太累了。我舒服多了,快点歇一歇。”

红红又开始给奶奶表演杂技,只见红红拿来一个圆圈,另一只手也拿来一个圆圈,红红把两个圆圈扔上去。只见两个圆圈要掉在红红的头上时,红红用脚接住一个,用头接住一个。可精彩了。奶奶对红红说:“红红真厉害。”

然后,红红又给奶奶猜了谜语。红红对奶奶说:“什么路不能走?”奶奶想了半天都没想出来。忽然,奶奶灵机一动,说出了答案。红红夸奶奶真聪明。奶奶开心地了。

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篇11:搞笑的老师作文600字

全文共 693 字

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“你也美我也美,你呀美美哒,山也美水也美,你呀美美哒……”听,我们班张老师的手机铃声又响了。张老师的手机铃声通常是过几天就要换一首,他就好这一口。当前流行什么歌,不用查电脑,只要听张老师的铃声就知道了。

我们班的语文老师张老师,是我见过的最搞最有趣的老师了,同学们都非常喜欢他,他不仅教书教得好,搞笑的事也有不少,为我们枯燥的学习生活增添了许多乐趣。

除了爱换手机铃声,张老师还特喜欢作“打油诗”。刚开学的几天,张老师每天都要为同学们刷卡吃饭的事操心。于是,他在黑板上写了几段打油诗:“吃饭规矩早已晓,还让老师光苦恼,害得老班去检讨,磨破嘴皮不讨好,哪个傻瓜敢再犯,拿你开刀不轻饶……”看完,我们都笑得前俯后仰,然后都变得规矩了,没人想当傻瓜呀,更何况还要被“开刀”。

张老师改试卷的时候也非常有趣。看到正确答案要打对钩的时候,他都会夸张地把手抬得老高,眼睛发亮,一边点头,嘴里还一边“伴奏”:“正确,正确,非常正确,verygood!”但只要他发现你错了一道很简单的题,他马上就会把你叫到办公室,痛斥一顿,然后像唐僧一样重复很多遍,念到让你头痛,直到你记住为止。

一次,一名优等生错了一道简单的题,老师就又念起“经”来了:“这题怎么还错?你是优等生,要起到带头作用,要是再做错,下次就罚你抄课文……”说得那个同学像块木头一样戳在那,怕是被老师的“神功”吓着了。

这就是我们的张老师,他是不是很搞笑?虽然他爱罚我们抄课文,有时也会很严厉,但是我们还是很喜欢他,尤其喜欢他的打油诗。我们都相信,在张老师的带领下,我们班一定会越来越好,就像他的手机铃唱的那样:你也美我也美,美呀美美哒,一切美美哒。

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篇12:泪与笑的边缘作文800字

全文共 783 字

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我静静地伫立在秋天的黄昏里,满心所感的是一种近乎痛楚的凄凉。秋风灌满了我单薄的衣袖,让我白色的衣角在风中瑟瑟地舞个不停……

从六月以来,我一直在压抑与痛苦中落魄地走着,我常常无缘无故地乱发脾气,然后独自一人望着寂寞的天空发呆。在很多时候我偏执得几乎无法理喻,我开始喜欢郭敬明的书,并陷入那些浸满忧愁与伤感的文字中不可自拔。

于是我便开始一篇又一篇地写些艰涩而孤僻的文字,随心所欲地放肆着我的忧伤,甚至有时候我写着写着泪水便盈满了眼眶,然后我把一张张辛辛苦苦写成的文字揉成一团,随手扔在了脚下。

我常常想我是一个多么不合格的孩子,我犯下的错误看似平常却是如此的不可原谅。晚风一日比一日清凉,直到有一天我趴在桌子上不经意地打了一个寒颤,我才意识到那个漫长而郁闷的夏天不知何时已从我的笔尖下溜走,只留给我微小但疼痛的伤痕。我整天无所事事地想着我曾有过那些不如人意的事情,直到有一天——

那是一个平常地不能再平常的下午,我正在翻看一本郭敬明的新文集。那些幽默中浸满苦涩的文字组成一个又一个故事,却没有一个有着完美亦或平淡的结局。郭敬明那个爱傻傻地仰望天空的身影弥漫在字里行间,如同大片大片的荒芜。

我常常想一个经历过这么多痛苦的人该是怎样一副寂寞的面容,但当我的眼帘里映出郭敬明的照片时,我发现我错了!

那是一张阳光般灿烂的脸,充满了青春的活力。那微笑是如此的清澈,如此地富有感染力。或许那笑容背后曾经有过一个又一个辛酸的故事,但他在跌倒的地方又爬了起来,并坚强地一路走了下去。

我突然发现,其实现在的我不就是处在泪与笑的边缘吗?我的脚始终没有迈进心灵的门槛。

雄鹰翱翔天空,免不了有损折羽翼之时;骏马驰骋大地,免不了有失足断骨之险。生活在蓝天下,我又有什么理由不面带微笑地面对每一天呢?

秋风依旧,吹着美丽的黄昏,在天空的边缘绘出了一朵朵如花般的晚霞,我心里想着:那大概就是天空的微笑吧!

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篇13:妈妈笑了的作文200字

全文共 300 字

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星期天的早晨,妈妈对我说:“小兰,妈妈去买菜了,你好好呆在家里做作业。”我说:“知道了,妈妈。”

妈妈走了,我在写字台上写作业,过了一会儿,天下起雨了,雨越下越大,不一会儿就下起了瓢泼一样的倾盆大雨。我想:“妈妈没带雨伞,怎么回来呢?”我连忙撑起一把雨伞跑去接妈妈。

我走在路上,路上有非常多的泥土和雨水,风非常大,我艰难地走着。突然,摔了一跤,非常的痛,脚上流出血来,我想放弃了,可是想到妈妈没带雨伞,我可不能半途而废呀!我又勇敢的站了起来,艰难地走了。终于,我看见了在雨中的妈妈,就连忙大声喊道:“妈妈,伞,伞。”这时,妈妈全身都湿透了,听到了我的喊声,急忙抱起我,微着对我说:“小兰,你长大了!”

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篇14:笑的力量作文500字

全文共 552 字

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生活中,我们遇到开心的事,都会不约而同用来表达心情。但有一个人的笑与众不同,她就是我的启蒙老师——汤老师。

汤老师的笑特别亲切。记得我第一次上学,汤老师以最亲切的笑容来迎接我,顿时让我对这陌生的环境消除了紧张,那忐忑不安的情绪抛到了九霄云外。一想到以后都可以见到汤老师的笑,我很快适应了学校的生活,每天像只快乐的小鸟一样。

汤老师的笑充满了鼓励的力量。二年级时,全校举行队列操比赛。汤老师选我当指挥,我明白自己不仅动作要做得好,还要口令响亮、清晰。于是,我努力记熟所有指令,每次训练后,我都汗流浃背。终于盼来了比赛,我的心剧烈地跳着,希望时间能慢点,终于要上场了,我两腿发软,手心冒汗,心怦怦直跳。汤老师似乎看见了,对着我笑,像是对我说:“你一定行,加油!”一股力量源源不断地输入我体内。得到汤老师的鼓励,我满怀信心,大声而准确地喊着口令。同学们在我的指挥下出色地完成了队列展示。最后宣布结果,我们班得了第一!全班同学欢呼雀跃,汤老师欣喜地笑了,这笑是对我付出努力的肯定。

汤老师的笑充满慈爱的力量。一次上课,我的手不停玩新买的笔,汤老师把它没收了,为了取回它,我不得不认真上课。汤老师笑了,像是在说:“这才对嘛!你是知错能改的好孩子。”

汤老师,你的笑给了我力量,我永远忘不了你的笑,它会一直珍藏在我的心底。

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篇15:笑对风雨作文600字

全文共 758 字

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在自然界中,有风有雨,也有阳光,生活中也是如此。

考完试了,我考得了一个好分数,回家给爸爸妈妈看,他们一定会表扬我的。每次一考完试我都会这样想,外面下着雨,雨一丝一丝的轻柔的落在了小草上、树叶上、花儿上。他们无比享受着快乐的时光,太阳公公害羞的躲在了云层里,不敢探出头来。爸爸妈妈没有来接我,我并不难过,我猜想:他们一定是太忙了,没有时间。就这样回了家。

到了家门口,我突然听见摔碗声。“你做什么?知不知道一个碗也要很多钱的。”接着就是吵骂。“钱,你眼里只有钱,你知不知道我在外面有多辛苦,回到家本以为能好好休息一下,可你呢,我刚坐下后就让我做这个做那个的。"”只有你辛苦,难道我就不辛苦吗?“”你有什么好辛苦的,成天呆在家里,什么也不做。”“我什么也不做。如果我什么也不做,你晚上回来有饭吃吗?家里成天干干净净的又是谁收拾的,你的脏衣服脏袜子又是谁洗的。没有我,你和你女儿能穿着那么干净漂亮的衣服去上班去上学吗?”爸爸妈妈越说越过分,最后,爸爸说:“我不跟你在这浪费时间。”说着把门一摔走了。我看着爸爸离去,没敢多说什么。

我害怕地走进了房间,妈妈没有说些什么,因为她知道我全听见了,我回头,看见妈妈眼里流出了泪水。

晚上,我拿出试卷,紧紧地握住它。窗外的雨还在不停地下,小草、树叶、花低着头,一颗一颗地雨滴打在它们身上,太阳公公害怕地不知道跑哪儿去了。爸爸妈妈为什么要吵架?爸爸为什么要出走?是我做错了什么吗?在他们看来,我是不是可有可无?有没有可以挽回的办法?

第二天早上,太阳又重新升起来,小草比昨天更加碧绿,树叶闪着亮光,花儿更加艳丽,一切又恢复了生机,出走的人还没有回来,一定有什么办法的,爸爸需要休息,那我就帮他把活做好,让他享受一下家庭的温暖。

阳光总在风雨后,对生活,笑对风雨,生活才会更加美丽,难道不是吗?

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篇16:笑对人生作文

全文共 1359 字

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自从人具有了生命,便有了自己的人生。对于许多人来说,人生将是一个曲折而又漫长的过程。由于存在着许多难以预料的问题,而使人有困惑和茫然的感觉。

常言说,一笑,十年少。日常生活中稳定乐观的情绪以及笑口常开轻松快乐的心情,将会一扫悲观沉闷怨天尤人的旧貌,增强人们对于前景的信心。也会让身体保持健康的状态,能够避免或减少由于抑郁而带来的疾病。当然这样的笑应当是内心愉悦的体现,而不是通过某种方式强行制造的所谓苦恼人无可奈何的那种笑容。

生活中经常会遇到让人烦恼和纠结的事情。首先便是生存的问题。凡是衣食住行都需要有经济条件的支持。在以前经济困难衣食堪忧又缺医少药的时候,如何能得到充足的食物,尤其是婴儿食品,就成了影响生存状况的大问题。在当时布匹衣料有限的情况下,衣服也要得到综合利用,才能实现蔽体防寒的功能。住在简陋低矮又拥挤的老旧房子里,自然不会有太好的心情。而在公交车辆很少的时候,外出多半要依靠步行。随着市场经济的发展,以及生活状况的明显改善,如今涉及到衣食住行的相关领域和局面已经有了很大的改变。无论是谁,只要经济上允许,生活中就不会遇到先前的那些问题。但收入的多少,消费水平的高低,仍然是决定生活质量的瓶颈。

对于知识的学习,也是令人关注的内容。由于学前教育水平的差异,以及教育资源分布的不均衡,使得某些地方的就近入学成了非常困难的事情。在生活水平较低的偏远地区由于某些原因而造成的校区校舍的现状,以及人口集中地区户口方面的限制,也是造成文化水平参差不齐的重要原因。由于家庭生活困难而导致的失学退学现象曾屡屡发生。对于在没有足够资金的条件下,就读于生活水平较高地方的人,要独立完成学业,则是相当困难的事情。幸好这些都有了改变,或正在逐步改变之中。

有关方面对于人材的需求也会引起相应的波动。新职业的出现,需要由掌握相应技能的人员来从事工作。然而由于事先收集到的信息不够充分,无法预测到将来要发生的情景,所以即便是考上了最好的学校,念上了最有前途的专业,也无法确实保证能够学以致用。考虑到现实的需要而转行谋生,可以在很多时候获得相对较好的工作和生活条件,然而由于学业有成却学非所用,以致于不得不重新学习才能应对现有局面不被淘汰,这也是许多时候令人遗憾令人慨叹却又有些无可奈何的事情。

由于世事的变化,致使原来的家庭结构发生了动荡或是重组,也出现了一些单亲家庭。由于考虑到今后的利益所在,无论是过来人,还是后来的年轻人,在组建家庭方面都曾遇到了某些棘手的问题。而在情感方面出现的问题如果得不到及时有效的解决,便会产生诸多附加的新问题,以致于常会有偏激和难以避免的事情发生。

生活中境遇的差异,导致了心情的不同。由于富足和亲情而显得天真烂漫无忧无虑,也会由于贫穷和失去亲情而让人变得少言寡语忧心忡忡。不言而喻,少有所学,中有所依,老有所养,是人们出于维护生命尊严的普遍需求。如果连这样基本的需求都难以满足,那么就很难会看到人们脸上的笑容。要让人们不再愁眉苦脸,有笑的基础,有笑的理由,便需要人们的共同努力,以此改变人生的境遇,实现与民同乐的目的。只依靠枯燥乏味的说教,难以让人感到由衷的快乐,而只会造就出畸形的人生。

尽管还要遇到艰难险阻,需要付出苦痛艰辛,然而有了乐观的心态,便会使紧张忧郁的心情得以减少,得以放松。

[笑对人生作文

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篇17:笑对人生作文

全文共 505 字

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雨淅淅沥沥地下着,雷声也不时地传来,乌云围绕在教学楼上,似乎随时都要来一场狂风暴雨。

老师已经在课堂上讲过了,下一节课要带A4白纸,用来完成作业。我翻了翻抽屉,只发现了几张用过的纸,其它的都是书呀等,而且老师还强调了,必须是新的,没用过的。

我的心怦怦直跳,像热锅上的蚂蚁团团转,这个老师可是很严的。我在教室里转了几圈都是一无所获,算了,让老师骂我一顿也好,谁叫我忘记带了,也是活该!不过,还是再去找一下吧。

“你能不能借我一张A4纸?”我用期盼的眼神望着小阳,并说道。

“嗯——”他用手抱着头想了想,我看了看他的本子,好像只有三页,一页是封面,一页是A4纸,一页是背面。

茉莉花的香味被风吹得十里外都能闻到,要不是被雨给盖住了,一定会飘到走廊上,那香气沁人心脾啊!

小阳的两个漩涡印在了头上,眼睛像深深的潭水一样。

“好吧。”他突然说道,并撕下了一张洁白的,没有一点儿污色的A4纸,爽快地递给了我。

“那你呢?”我问道,一边用手擦了擦因激动有些犯痒的眼睛。

他的嘴角微微上扬,露出了两个小酒窝,那是一个天使的微,天使的微笑……

暴风雨并没有降临,雨停了,风也止了,东边还绽放出了一道彩虹,茉莉花的香味真的很浓,传遍了整个校园。

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篇18:笑死人的一封信

全文共 631 字

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亲爱的老婆:

你在娘家还好吗?

从我们怄气到现在你已经离家出走达38小时37分钟了,这距离你出走史上的最高纪录还差4个小时21分钟,我知道你在等我登门向你道歉,我也准备这样做,但我更希望你能坚持下去,再创你出走史上的新高!

我在家里一切还好,请不要惦念。虽然,你带走了存折,不过,你不用担心我的经济来源,因为我手里还有一张附属用卡。信用卡用起来就是方便,我已经买了五件衬衣、十二双袜子,估计每天一套能穿到你回来了。名牌就是名牌,虽然贵了点……我的伙食问题你也不用担心,我已经到七家新开张的酒楼试吃过了;带鱼,麻杆,猪头三他们怕我一个人孤单,天天陪着我,不过他们尽点好菜好酒,我没办法啦,你知道我死要面子的。最让我心烦的就是对门新搬来的那个女人,差不多每天都来借醋借蒜什么的。不过你放心我是决不会犯错误的,这方面你要对我有信心。

至于家里的花花草草,我想让它们提早适应沙漠化的环境,决不给它们浇水,这有利于它们的物种进化。对了,咱家的咪咪是陪你一起回娘家了吗?我两天没见它了。

你也不用担心我那两个可爱的小舅子会一时冲动来找我做出什么不理智的事来,昨天我请他们暴搓了一顿,顺便向他们讲了我们之间的一点小事,他们听后拉着我的手哭着说:“姐夫,真是苦了你了!”

我会接你并向你道歉的,不过你在娘家安心地住一段时间也好,“常回家看看”嘛,老人们也需要你。

另:如果你明天不回来的话,冰冰约我去吃比萨我就去了,反正闲着也是闲着,老拒绝人家也不好,终究是一个单位的同事嘛。

再见!

你的老公

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篇19:老师的笑

全文共 639 字

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我最敬爱的是老师,我从便喜欢上语文课,因此对教授语文的老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把自己的只是传授给了学生,而,留给自己的确实双鬓白发。

给我印象最深的就是我的语文老师——钟老师。记得第一次见到钟老师的时候,总觉的她很特别,有种说不出的特别。钟老师的眼里总是放射初柔和的光,一脸的容使同学们感到亲切,同学们也甜甜地喊她“钟老师!”

笑,最美好的。但在我的心目中钟老师的笑是最美。以前,我以为老师最让我感到害怕,然而,钟老师的每一堂课都用笑容来面对我们这些淘气包,使我一下子明白,老师不是令人害怕的而是令我们感到和蔼可亲的。钟老师的笑给她生动的语文课增色不少,所以大家都喜欢听她的课,但是钟老师也有生气的时候。记得有一次,坐在教室后面的“四大金刚”在课堂上聊天,也许是由于声音太大,让那些原本自制能力较差的同学也都加入。同学们看见钟老师那常挂笑容的脸上一下子变得严肃起来,教室里顿时鸦雀无声。钟老师便停下来批评那些同学,也许是钟老师觉得不应该耽误大家的时间来批评个别同学,便对我们语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,你们这时正是学习的时候,你们现在不努力,那以后怎么才能成材?你们在课堂上浪费的时间要想在课后补回来是很难的!……好了,我继续讲课……”这是钟老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材。我也一直拿这句话激励自己,让自己的知识丰富起来,对自己的要求更高。

说实话,谁不愿意结交这样的良师呢?愿钟老师的甜甜的笑容永驻面庞!

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篇20:那一次回忆的笑作文700字

全文共 699 字

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当这个世界已无感动的足迹时,那他也随之成为了一个冰封的天地,冷酷,亦无情。

——题记

爸爸说:“,可以使人的心情感到愉快。”爸爸曾经教我:即使遇见困难,无论你是多么正确,但别人都在指责你,也要以笑去面对。爸爸在我小时候就这么爱笑。在我心中爸爸一直这么伟大。

我原以为不就是笑嘛,有什么难的,让我笑上一天我都不会停住。但,那时的我并没有真正明白笑的意思。

我一天天在成长,笑也不单单是那么简单。我学会把了各种各样的笑:假笑,冷笑,嘲笑……但却很少有微笑。

暑假里,我和妈妈从南京坐火车回东台,来到南京火车站。我这才发现那儿有好多的残疾人,有的不是腿摔断了,就是天生的脑残。他们就像没家的孩子,坐在空地上向别人要钱。我靠着本能向旁边一弹——那些残疾人身上好脏啊,衣服破破烂烂,头发简直是波浪卷,头上还有苍蝇在飞叫着,他们拍起头来看着我。他们的眼神里透着悲伤……黑色的眼珠里永远无法埋藏他们的悲伤。

刚刚还空空荡荡地火车站,一下人挤人,花挤花了。空旷的火车站里回荡着人们的步伐。知是哪个人,口袋里掉了一张红票子——100元,一位残疾人捡到了这100元,他看了看这100元,100元可以让他快快乐乐地活一段时间产,但丢失这钱的失主一定很伤心,每一张里都有失主的辛勤汗水。他在和两种不同的想法做对决。终于,他站了起来向身后的警察走去。警察一见过破破烂烂的残疾人便不耐烦的挥了挥手让这位残疾人走开。“老同志,我捡到了一百元,给你,请你帮我找到失主。”说完便走开了。他依然笑着,笑得那么灿烂。

正是这位残疾人,他让我真正的明白笑的含义,一个发自内心,最纯洁的笑。

人在死亡与存活间,必定会选择存活,但位残疾人,他有颗高尚的心。

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