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介绍一种事物说明文西瓜(20篇)

导语:我从小就被朋友称为奇葩。但是我从来都把它解读为神奇!哈哈哈!我绝望的神奇之处就就是我不会很受伤。每一次遇到什么不开心的事情我都会神奇的愈合。可能是因为性格乐观吧。以下是小编为大家收集的几篇题为跟大家介绍一个神奇的我小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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篇1:介绍龙眼的说明文400字

全文共 312 字

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春天的时候,淡黄色的龙眼花挂满了枝头,被雨水打湿后更加显得可爱。

到了7——8月的时候,龙眼树上挂满了一串串的龙眼。漫步其中,闻着淡淡的果香,真让人心旷神怡。

龙眼圆圆的,和杨梅一样大小。等龙眼渐渐长熟后,就可以摘一颗放进嘴里吃,舌尖触到那甜甜的果肉,使人感到光滑而且清甜。

没有成熟的龙眼是青绿的,而且味道很涩。随后变成淡黄色。你轻轻的咬开它,就可以看见那新鲜透白的果肉,果肉中间包含着一个黝黑的核。咬一口嘴唇上舌头上同时布满了透白的汁水。

熟透了的龙眼甜津津的,龙眼还是强身健体,滋补养颜,叫人越吃越爱吃。我去年吃了很多从家乡带回来的龙眼,我以前不吃龙眼的,没想到龙眼有这么多好处,现在才感觉到好吃极了。

我爱家乡的特产——龙眼。

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篇2:事物说明文

全文共 567 字

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着名作家许地山曾发表过一篇散文——《落花生》,因“质朴淳厚、意境深远”的风格,被誉为现代散文的经典。这篇文章表面所描述的花生,我们定远也产。此刻,我来向大家介绍它吧。

“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。”这则谜语生动地把花生的外形描述出来,语言简洁,所以人人都能猜得到谜面。仔细观察花生的外形,发现它还挺好玩的呢:花生的叶子是椭圆形的,边缘有几根细细的毛,叶子对称地长在茎上。它的杆又细又长,看上去像一棵棵小树。花生长在根上,把果子埋在地底,看不到。它有的大,有的小,有的像葫芦,有的像数字“8”,还裹着泥土呢!根连着花生,就像一只只可爱的小老鼠。剥开花生,能够看见一颗颗穿着红衣的花生躺在壳上。

花生不但外形很好玩,而且还有很大的价值呢!

花生中的维生素K有止血作用,红衣的止血作用比花生更高出50倍,对对多种出血疾病都有良好的止血功效。花生中内含维生素E和必须量的锌,能增强记忆、抗老化,延缓脑功能衰退,能滋润皮肤,所以又名“长生果”。它含钙量丰富,能够促进儿童骨骼发育,并有防止老年人骨骼进行病变发生的作用。花生还有扶正补虚、悦脾和胃、润肺化痰、利水消肿、止血生乳、清咽止疟等作用。总之,是妙不可言啊!

“麻布衣裳白夹里,大红衬衫裹身体。白白胖胖一身油,建设国家出力气。”这则谜语写的是什么?对了,是花生!啊,花生,你真是太讨人喜欢了!

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篇3:介绍水果香蕉的作文说明文

全文共 692 字

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我一听到香蕉这个词就觉得有一种香气飘过来,就有一种美好的感觉,所以香蕉就成了我爱吃的水果中的最爱,尽管香蕉是不飘香气的。

香蕉穿着黄色的裙子,宛如窈窕淑女,排着一队去西湖浣纱。而且一路都是仅仅偎依在一起,是那么团结,不分开。单个的香蕉弯弯的,好像天上的一弯新月,又仿佛是大海中的一叶小舟,又似姥姥小时割草的镰刀。我拿着一个当shou枪冲弟弟一指:“警察,不许动,啪”弟弟大笑着装死倒在地上,我拿着香蕉往头上一戴,成了孙悟空的紧箍咒,我往妹妹头上一放,好似一个美丽的头箍子。我拿两个香蕉往头上一放,“牛角,牛角”妹妹叫了起来,我又往嘴里一放,“嗷嗷”怪叫着向妹妹冲去,“怪兽来了,快跑”,弟弟叫着笑着跑开了。我们吃香蕉的时候总是乐得笑作一团,香蕉长得这么有特色,给我们带来许多乐趣和无穷的想象,你说我怎么能不喜欢它呢?

香蕉“金玉其表”。但可不是“败絮其中”,脱掉香蕉的外衣,里面的果肉是淡黄的,像一个可爱的胖娃娃坐在莲花宝座上面。轻轻的尝上一口,甜甜的,如蜜一般,软软的,滑滑的,别提多好吃了,真是“此物只应天上有,人间却能天天尝”。

香蕉不仅美,满足你的视觉,好吃,满足你的味觉,而且营养丰富,吃了有很多好处,比如含有丰富的钾,对人体很好,可以润肺通肠,治便秘,听说还能去火,降血压,就连皮熬了都可以治咳嗽,我还从网上看到,香蕉含有一种物质,使人吃了会心情愉悦,故有“快乐食品”之称,而且香蕉中大量的碳水化合物、膳食纤维等可以防癌抗癌,爱美的女士还能用香蕉做面膜美容。真是浑身皆宝,老少皆宜啊。

香蕉是一种优秀的水果,如果做人能像香蕉这样,外表美,心灵美,对人有好处,真的是一个优秀的人了。

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篇4:事物说明文:我的教室

全文共 786 字

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五年级时的教室啊,是最令我自豪的,别人一问我,你的教室在哪啊?我就会说:"我们的教室啊,是学校里最大而且最高的教室,虽然走楼梯走到五楼很累,但会当凌绝顶,一览中山小嘛!在我们教室,可以把整个校园都尽收眼底,还能看得到离学校很远的地方呢!夏天,风都吹到我们最高楼,凉快极了!

我们的教室原来是个音乐教室,所以比别的教室要大,几乎是它们的两倍,同学们坐好位子后,教室后面还空着一大片地方,一下课,那儿就是我们的活动地.教室对面,就是学校的多功能厅,"六.一"儿童节.英语节.听课什么的,都在那里举行.记得上年"童话大王"郑渊洁来学校里讲授,再签名售书,别的五年级都得听不到他的讲话,签名也得等到放学后几个小时,而我们,不仅完整地听了他的讲话,还早早地签了名回家呢!

我们教室的后面是圆型的,因此,没有黑板报可出,这可乐坏了我们这些出黑板报的同学,可以省些时间∩√∩.

朱老师给后面贴上了全班同学出的手抄报,每人一张,把墙占得满瞒的,又让"小书法家"赵灵写上了"手抄报大擂台"六个字,说到赵灵啊,他的书法在教室里是随处可见的,手抄报旁边的"自信"两个字,是他写的,窗户旁的一张字也是他写的,大门边的"学无止境"也是他写的.在学无止境下面,贴着班里写字好的同学写的字,一张张,整整齐齐地字,看着就觉得舒服.

教室的墙上还贴着许多小画家画的图画,素描.水彩.蜡笔画,应有尽有.

教室前面,是大黑板和液晶投影,还有老师的讲台跟电脑(我们教室高级吧!!)

不过,教室在那么高的地方,麻烦也挺多,厕所要跑到三楼去上,因为5楼就我们一个教室,所以,跟别班的接触也不多,就好像进了隔离区......

下个学期就是六年级了,我们要搬到另一个教室,也是最高楼,档次挺高的,旁边还有许多同年级的班级,不过,真的让我搬到别的地方,还真有点舍不得了呢!因为,不能再跟别人自豪的说:"我的教室是全校最高最大的教室"了.

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篇5:介绍一种事物五年级作文

全文共 316 字

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我有很多的鞋,有小白鞋、小皮鞋、跑步鞋……但我更喜欢我的舞蹈鞋。

舞蹈鞋跟我们普通的鞋形状大致上是一样的,只不过舞蹈鞋是软的,它是用布做的。舞蹈鞋是跳舞专用的鞋子,为了防止跳舞时脚不会受伤,所以舞蹈鞋的材质很讲究。根据所跳的舞种不同,大致分为:拉丁舞鞋,摩登舞鞋,混合舞蹈鞋,爵士舞蹈鞋,现代舞鞋,芭蕾舞鞋(足尖鞋),儿童舞蹈鞋等等。在选择舞蹈鞋时,大家可以根据自己所学的舞蹈进行选择哦。

舞蹈鞋的价格虽然高,但是也有很多的优点。比如价位高一些的舞蹈鞋,它的制作更精细一些,样式更考究,设计更独特,材料选择也讲究,最重要的是穿起来很舒服,能给舞者轻盈的感受。

小小的一双舞蹈鞋,给我们这些舞蹈爱好者带来了不少的方便。我喜欢穿舞蹈鞋,你呢?

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篇6:介绍桃子的说明文

全文共 625 字

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水蜜桃是一种好吃的水果。瞧,它多像婴儿那白里透红的脸蛋,可爱极了!

水蜜桃的形状像心形,看上去跟小皮球一般大小,红红的。仔细的闻一闻,一股桃子特有的甜滋滋的香味扑鼻而来,水蜜桃产在烈日炎炎、盛夏时节。

如果你仔细端详这可爱的水蜜桃,就可以看见它套着一件白中透红的衬衫,顶端有一个把,上面有两片翠绿的叶子,像系了一个美丽的蝴蝶结,活像一个美丽的小精灵,水蜜桃有一层细细的茸毛,透明状,仿佛像一层细毛毯裹在它的身上。,

轻轻地揭开它的皮,桃汁就会渗出来了,呈现在你眼前是那晶莹剔透、乳黄乳黄的果肉,十分诱人令人馋延欲滴,这个时候,你会迫不及待地张开嘴咬一口,用舌头一舔,甜甜的,如果你用力咬一口,就会甜到心里头去了,因为水多又像蜂蜜的味道所以叫水蜜桃。那甜蜜蜜的,清甜解渴的感觉总会让人心旷神怡,吃了还想吃。夏天是人们最高兴的时候,有些人总会从集市买许多水蜜桃。

水蜜桃本身营养丰富,肉甜汁多,含丰富铁质,能增加人体血红蛋白数量,其中它含水80%以上,糖分只有4.9-14.4%,水蜜桃主要含有蔗糖,维生素B和维生素C,而维生素P的含量却是其他水果的两倍。古人说,常吃桃子能“益颜色”,原因可能在此。

桃子的贡献,除了桃肉能养血美颜,当中的桃仁还有活血化瘀、平喘止咳的作用。水蜜桃的花、叶、果、仁均可以入药。它们有解热解毒,益颜色,润肺之功。水蜜桃除了可以直接当水果吃,而且还经常加工成罐头、桃干、桃浦,都别具风格,而且在国内外都非常受欢迎,是人们喜欢的水果之一。

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篇7:介绍事物的说明文作文

全文共 515 字

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《粉笔不平凡》

“吱嘎,吱嘎”粉笔在黑板上移动着,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像洋洋洒洒的雪花;像纷纷的柳絮……渐渐地,它变成了短短的一截,它不算大的身躯慢慢消失,快要走到生命的尽头。然而代替它的是黑板上的一行行的粉笔字,这一行行的文字把我们带到丰富的知识海洋里去遨游 。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”粉笔,既像春蚕一样给人们以无私的奉献;又像蜡烛一样,给人们带来了方便,默默无闻,从来没有怨言。所以,与其说粉笔是一种极其普通的物品,倒不如说粉笔更像那些平凡而高尚的人。

粉笔似老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的奉献精神吗?

粉笔似交警。哪有汽车的笛鸣,那就有交警的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他们都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?

粉笔不平凡,有粉笔精神的人更不平凡!——因为他们不计较个人得失,不争名得利,而为社会无私献出自己!

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篇8:介绍樱花的说明文500字

全文共 639 字

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假如我变成了一朵粉樱花,旁边的姐姐们与我一起在早春晚冬时一齐开花:开了花,旁的花与树都与粉樱花一起,沉浸在粉色的世界,遥望,一片粉红的海洋,而我,也掩映在其中,看着来往赏花的人们,悟嘴笑得花枝乱颤,遥望远处的八角亭,有一个人。

妈妈!我伸头看着远处,我换了一幅样子她还会认得我吗?嘿嘿,那就让我打扮打扮,让她认不出我!

我叫来风儿,它帮我吹净了脸庞,我叫来太阳,它送来金色的粉底洒落在我的脸上,我叫来蝴蝶,让它为我翩翩起舞。

那个人,朝我走来了,我按捺住心中的狂喜,慢慢地、缓缓地,张开了圣洁的花瓣,深粉的花芯,在花中心舒展,粉色花瓣往外微微变翅着,脸上带着笑颜,蝴蝶在空中飞舞着,来回穿梭着,在花与花,树与树之间回旋着。多美的景色!多美妙的景象!

她,朝我靠近了,当她的手指快要触碰到我的花瓣时,我惊讶地轻抖一了一下,扑簌,扑簌簌,多美的声音,我愣了一会儿,随即张开柔软的双手向她扑去。

落到她手里,软软的,温暖的感觉就立马流遍了全身。忽然,她微微朝我轻笑着一愣,随即用另一只手刮了刮我的鼻子,向我轻笑道。“傻孩子,真好!”我点点头,朝她一展笑颜,便跑到拥护的八角亭下坐了一会儿,便变成了女孩。

变回女孩的我,急忙跑回妈妈身边,急匆匆地牵起了妈妈的手,跑了回家。

夜深了,我安然入睡。

我做了一个梦,很香,很甜,很美的梦。在梦中,我又回到了山下,变回了一朵漂亮的樱花。

忽然,寒风从我脸上拂过,我醒了。独自一人跑去了山上,做回了粉樱花,我要赶在明天之前,开出更美丽的花,让游人观赏也让妈妈观赏。

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篇9:五年级介绍一种事物作文300字

全文共 459 字

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水杯本是很寻常的物品,可我却十分喜爱我的水杯。因为小小的它,很强大。

我的水杯是浅蓝的,是妈妈去日本不远万里给我带回来的。水杯长约20厘米、宽约8厘米,是百年老字号“膳魔师”公司出品的真空不锈钢保温杯。这种真空状态和宇宙空间一样,无法进行任何对流和预热。另外,瓶内还增加了镜面功能,能够阻挡因辐射产生的热量散失。正因为有这层“高真空层”,才能使保暖杯达到了8小时温度不增不减的境界。

大家可能都觉得水杯都大同小异,其实不然。我的水杯可是藏有许多“机关”呢!比如,水杯的前方有一个安全锁扣环:只要扣上锁扣,杯盖被稳定地扣在杯身上,一动不动。旅行中将它背在身上,放在包里,哪怕是“平躺”在车座上,也完全不用担心会漏水。另外,杯子的后面有一个开关,它由橡胶铜丝、铝丝与真空铁板组成,可以进行有效隔热。

不过,它也有一个致命的弱点,就是:绝对不能往水杯里放入可乐、雪碧、咖啡……因为水杯是不锈钢制成的。当这些饮料倒入杯体,不但会减少杯子寿命,还会有股难闻的异味。

这个水杯里储存的不仅仅是普通的水,而是浓而丝滑的母爱,将我渐渐融化……

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篇10:介绍一种事物精选

全文共 440 字

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大多数人在花市场买花的时候,会看到一些商铺里面有三四颗芦荟摆着,出售。有人会感到奇怪,有人会把它当做宝一样。其实芦荟有不同的品种,不同的作用,现在,就让我来说一说吧。

芦荟属于多年生常绿草本植物,又名库拉索芦荟、中华芦荟、油葱、洋芦荟、翠叶芦荟等。叶簇生,大而肥厚,呈座状,生于茎顶。叶常披针形或叶短宽,边缘有尖齿状刺。

芦荟的作用有很多,可以用来做成食品、美容、保健等。而且它还可以用来涂在被蚊子叮咬的地方,非常有用。有一次,我在下午的时候,总是给蚊子叮咬,全身上下,给叮咬十几个包,我就问妈妈有什么可以止痒的,妈妈跟我说:“有啊,我们的园子里有几棵芦荟,你去摘一瓣下来,把你的手和芦荟都洗干净,然后把芦荟涂在被蚊子叮咬的地方,就好了。”十几分钟过后,给蚊子叮咬的地方长好了。

芦荟还有美容的作用,我去一些商场,都可以看到一些商铺里面有许多人在用芦荟来敷脸,据说可以去痘痘,不过有些人的皮肤容易过敏就不可以使用。

芦荟的作用非常的多,在这里,我知道的只有那么多了,芦荟真的是一个宝贝呀!

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篇11:关于说明文答题套路介绍

全文共 1026 字

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一、说明对象。

有两点值得注意:其一,要看懂题目,不少说明文题目本身就表示说明对象,如《绿色蝈蝈》、《看云识天气》等。反之,如果需要为说明文的语段加一个标题,也可以用说明对象作为标题。其二,要善于把握语段中心句。

阅读说明文,要善于概括说明对象的特点。这需要抓住文章或文段中层次结构,从每一段或每一层中抓住关键性的语句加以整理。

根据说明对象的不同性质,一般可以把说明文分为事物说明文(说明具体事物)和事理说明文(说明抽象事理)。

二、说明顺序

了解说明对象,分析说明顺序。说明对象的特点往往可以决定说明顺序的安排。有些事物内部构造比较复杂,如建筑物、景点等,通常按照空间顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时,往往采用时间顺序。介绍抽象事理时,则往往需要采用逻辑顺序。逻辑顺序常常指以下几种情况:由总到分(或由分而总)、由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般(或由一般到个别)、由整体到局部(或由局部到整体)等。 分析说明顺序要注意从文中读出语言标志。时间顺序往往有时间名词作标志;空间顺序有空间方位名词作标志;逻辑顺序则多用表示逻辑层次的关联词作标志。

三、说明方法。 常见的说明方法有:下定义、作诠释、打比方、作比较、列数字、列图表、作引用、分类别、举例子、摹状貌等。弄清楚了说明方法的特点,在阅读时将它们梳理出来,然后结合具体的句子、语段,分析它们在文章中的具体作用。不过在分析时要注意一点,那就是一定要结合具体的语句,而不能凭空分析,脱离实际,泛泛而谈。

说明方法答题套语

1、举例子:使用了??,举出??的例子,具体地说明了??

2、列数据:使用了??,列举??的确凿数据,准确地说明了??

3、打比方:使用了??,将?比作?,生动形象地说明了??

4、作比较:使用了??,将??与??相比较,突出了??

5、分类别:使用了??,将??分门别类,条理清晰地说明了??

6、作诠释:使用了??,通俗地解释了??

7、下定义:使用了??,科学准确地解释了??

8、画图表:使用了??,直观形象地说明了??,使人一目了然

9、摹状貌:使用了??,生动描摹了??,说明了??的特点

10、引用:使用了??,引用诗文,富于文采,说明了??的特点

四、说明语言

准确性是说明文语言的主要特点,说明语言有平实和生动两种风格。因此,阅读说明文时要注意具有修辞功能的词语表意的准确性,可以结合语境从程度(轻与重)、范围(广与狭)、数量(多与少)、语气(确指或推测)等方面着手分析。

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篇12:介绍一种事物五年级上册作文400字

全文共 477 字

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今天下午,爸爸给我买了一个新书包。它是粉色的,封面上有一个小女孩和一个小男孩在比赛跳绳。打开里面有大、中、小三层。漂亮极了!我轻轻地将书放进了新书包里。

开学了,我神气地走在上学的小路上。同学们看见了,都向我投来羡慕的目光,我心里像吃了蜜一样甜。可日子一长,我就开始对新书包厌烦了,总觉得别人的书包更好,有时竟然还把新书包当足球来踢。

一天,妈妈发现我踢书包了,很生气,但还是忍住了。温和地对我说:“月月,妈妈给你讲一个故事,好吗?’’“好呀!”我纳闷地说。于是,妈妈绘声绘色地讲起来:“古时候有一个孩子,很爱学习。有一天,他爸爸给她买了一个新书包,里面装着几本书,他看了一遍又一遍,书里的内容很精彩,然后她就想:肯定有书包就有书。于是,他非常爱惜自己的书包。几年过去了,他的书包还跟新的一样呢!”我听了以后,很惭愧,心想:牛子月呀牛子月,现在国家建设得这么好,你怎么还比不上一个古时候的孩子。我连忙对妈妈说:“对不起,妈妈,我错了。我不应该不爱惜自己的书包。”妈妈亲切的说:“没关系,宝贝,知错就改还是好孩子。”

从此,我又像刚买回来时那样喜欢自己的书包了。

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篇13:介绍中国文化遗产说明文素材

全文共 479 字

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布达拉宫是一个奥秘的地方,也是中国的世界文化遗产之一,坐落于中国西藏自治区的首府拉萨市西北玛布日山上。布达拉宫是世界上海拔最高的宫殿城堡和寺院合成一体的雄伟瑰丽的建筑。

关于建造布达拉宫的原因,据说是西藏吐蕃王朝的松赞干布为迎娶尺尊公主和文成公主而建。布达拉宫十分雄伟壮观。它高二百余米,外观十三层,内为九层,海拔三千七百多米,占地总面积三十六万余平方米。假如站在布达拉宫前面仰望,人们看不出它到底有多高;左右环顾,也看不到它的边在哪里。有人估量,假如想数一数里边的房间,可能几天也数不完,因为房间有好几千个。假如想围着布达拉宫走一圈,可能要走好几天。

你可别以为如此宏大的布达拉宫建造得十分粗糙,它可是一件完美的艺术品:它的外表染上了美丽的红色,典雅大方又不失佛教特色;内部更是金碧辉煌,走在布达拉宫之中,随处可见佛相壁画和精巧的家具。在宫中闲逛,这种美怎能不让人折服呢布达拉宫内部的美无处不在,与佛教奥秘的气息一齐布满在各个角落,就连一块砖头都把美展示得淋漓尽致,无论你在哪儿看,都是金碧辉煌……

关于布达拉宫,还有许多美丽的传说及未解之谜,等待着人们去解开。

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篇14:五年级介绍一种事物作文300字

全文共 358 字

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“身穿黄澄衣,酸甜各不同,七八个兄弟抱一起。”你猜猜这是什么水果呢?这就是我,功效多多的——桔子。

我是一种含有丰富维生素C的水果,我身穿一件黄澄澄的包子形状似的外衣,远远望去就像一个金灿灿的小太阳。

我的外表虽然不像苹果那么光滑,外皮还有点粗糙,但论起美味,我们桔子一族并不比苹果差,而且我们在水果家族中的营养价值排名可高了!

我们桔子全身都是宝,就连一件“外衣”都有很高的药用价值。桔子皮晒干后也叫“陈皮”,它既可以清热、止咳、化痰,还可以增强你的抵抗力。陈皮泡出来的茶,会有一股浓厚的芳香扑鼻而来,令你神清气爽。剥去我的外皮,七八个可爱的“兄弟们”穿着白睡衣,正在一起睡觉呢。每个“兄弟”都饱满多汁,味道既不像西瓜那样甜,又不像柠檬那样酸到掉牙。当你一口咬下去,一股清凉、酸甜可口的汁便从嘴里流入心田,令你回味无穷!

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篇15:介绍樱花的说明文中考满分

全文共 648 字

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樱花很美。

“乡情莫问天边月,自有樱花胜洛阳。”这是作家老舍对樱花的高度评价。白居易的“小园新种红樱树,闲绕花枝便当游。”李商隐的“昨日雪如花,今日花如雪。山樱如美人,红颜易消歇。”等等名诗佳作,无不彰显着古人对樱花的喜爱。可见,在当时的社会中,樱花也应该是一种能与牡丹媲美的存在吧。

清明时节,虽无雨纷纷,但天上千里的乌云就得以显现出人们对先人的思念。在乌云下,我只身来到西山志愿军烈士馆,祭奠伟大的先烈们。

还未走上台阶,眼中即可看见一片春天:几颗樱花树挺立着,伸出了黑色的树枝中长满了绿色嫩叶,在这嫩叶之中又探出一朵朵娇嫩的小樱花,一簇,一簇,开满了一树,勾勒出一份完美的春天。树下,街旁,台阶上,落满了樱花瓣,就像刚下过一场樱花雨一样。咋一看,连树下泥土的颜色都是粉的白的,好不神奇。

踱步走上台阶,踏着春去寻找那份先烈的故事。上到台阶尽头,一座石像便映入眼帘。那是三位志愿军。他们半蹲着,眼神望向那春意盎然的樱花,并透过樱花看见了远方正慢慢靠近的胜利。风吹花落,粉得令人陶醉的樱花飘落,落在他们的身上、脚旁;白得令人沉迷的樱花降下,降在他们的帽沿、手中。一切是那么轻缓,是那么平静,像梦一样,唯美但真实。

背转身去,朝着一条路继续前进。这次看到的樱花更近了,也更美了。枝头斜伸到我面前,三四朵樱花成簇开放,在微风中诉说着自己的愉快。这些花儿恰如少女的脸颊,可爱粉嫩又不失高雅,还洒发出一缕缕沁人心脾的微香。我打开手机记录下这美景,但愿它能在我心中永存。

樱花在风中摇落,我在美中离开。

樱花很,很美。

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篇16:介绍小兔子的作文说明文

全文共 328 字

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我最喜欢的小动物是小兔子,可是我家没有买兔子,还好,我的姐姐家有一只小兔子,我每周去看一次兔子,机会可真难得啊!

那只小兔子全身几乎都是白色的,耳朵又尖又长,它的眼睛是红色,眼睛周围的毛是黑色的,可能是龟兔赛跑时因为输了,回家不停的练习,练出黑眼圈了。它的小嘴巴旁边还有几根又细又长胡子,可爱极了!

有一天,我来到姐姐家,小兔子可有了自知之明,马上就跑到了我的身边来。我就拿出一要根胡萝卜,切成一片一片的,再放到小兔跟前,小兔一看见胡萝卜就蹲在那里津津有味地吃了起来,直到吃完为止。那一天我带它出去玩,把它放出笼子,它一下子就跑进草地不见了,跟我玩起了捉迷藏,害我找了老半天,原来它躲在一棵树的后面在撒尿,你说好不好笑?

小兔子可真可爱啊,我好想要一只小兔子啊!

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篇17:介绍一种生活物品说明文:心中的好书

全文共 552 字

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“书籍是使人类进步的阶梯,读书决定你的为将来,读书吧他能带给你的是智慧、是素质、是知识、是金钱买不到的东西”一、二年级时母亲经常用这句话教导我,使我每时每刻的把这句话记在心中,在母亲的影响下我开始喜欢上了书籍,后来慢慢的我不再是喜欢书籍了,而是每天捧着一本书津津有味的看起来,从三年级起我就有了自己爱看的书,四年级时我迷恋上了一本叫做《中华上下五千年》的书,我天天抱着她不肯放下!

这本书记载着中国上下五千年来的大事情!最精彩的是:三国时期关羽、张飞、刘备、诸葛亮等人打江山时的记载,读完三国让我感到了关羽、张飞的勇气,刘备诸葛亮的聪明才智,他们的雄心、士气值得人们去学习,看完了三国还让我懂得了要有信心、败了就要重新崛起的精神,还有兵法,如:反间计、调虎离山计等。

最具有传奇色彩的是第一章:传说,相传很久很久以前天上无比珍贵的东西的飞禽、地上的走兽都变得很少很少一位农民便天天上山没日没夜的尝试百草并做下记录,有一次他在山上尝草药时中毒了,他脸色苍白嘴唇发紫,身边的人吓得不知怎么办,神农便指着一种草药然后指嘴那些人就明白他门把草药放进神农嘴里吃下后便恢复了。这个传说不管是真是假都让我感到了当时农民们在不知种植的情况下的饥饿,生活的艰辛,和神农尝百草时的重重困难!

中华上下五千年给我带来无比珍贵的东西。

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篇18:介绍一种事物作文篇

全文共 673 字

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我虽没有汽车那样跑得飞快——每小时就能跑几千米,没有电动车那样方便——充上电就能跑过大街小巷,也没有公交那样能干——不管载多少人都能送到指定的地方,但我却有自己的独特之处。

我一身蓝色的外衣,让人一看就像看见了蔚蓝的大海,两个圆圆的车轮配上一对牛角似的车把,凑成了我——自行车。

我是一款质量好、等级高的自行车。我的车把转弯性能很好,能灵活的左右摇晃;我的车座内层是纯棉的,外层套着黑色的真皮外套,坐上去柔软又舒服;我的脚长的方方正正,人们管它叫“脚踏板”,是用钢铁制作的,在阳光下闪闪发光,漂亮极了!我的两只鞋是用橡胶做的,只要往我的鞋里注入空气,我就能又快又稳地跑起来。

因为物美价廉,我刚出生不久就被人买走了。我的主人是一个小学生,自从我来到他家,小主人就如虎添翼。他骑我出去游玩、兜风,骑着我去图书馆看书、去体育馆踢足球……每当主人在玩耍时,我在一旁默默看着主人,心里幸福极了。我忠心耿耿地为主人服务,主人也对我百般呵护。要是我哪里坏了,主人会立刻把我修好;要是我哪里脏了,主人会拿出毛巾,把我擦得干净发光,都能映出人影来了。

随着我与小主人相处的时间越来越长,我俩也越来越默契。一次,小主人要和别的小朋友赛车,小主人可紧张了,每天都带着我去公园练习。小主人骑着我时,我也努力地突破自己,让自己变得更强,赢得了比赛。

主人买我回来已经两年多了,你们一定会以为我全身都是伤,恰恰相反,我到现在依然是崭新如故。因为我身上要是有一点伤痕,主人就会往我身上喷漆,让我的伤痕消失不见,快快痊愈。这就是我,一辆快乐又幸福的自行车,我真希望主人能一直陪在我身旁。

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篇19:西瓜的说明文600字

全文共 1004 字

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西瓜是一种许多人都十分爱吃的水果,我也十分爱吃西瓜,现在,就让我来介绍一下它吧。

西瓜又名水瓜、寒瓜、夏瓜,是一种十分常见的水果,主要的种类有三种:普通西瓜、瓜子瓜和小西瓜。西瓜果实外皮十分光滑,通常为绿色,并且还带有许多的深色条纹,十分漂亮。西瓜的外形独特,其大部分形状都是圆球形、卵形、椭圆形或圆筒形等,圆嘟嘟的,又大又圆特别可爱。而现在某些商家又新研制出了方形西瓜,使得西瓜的形状更加独特,所以更加受人们的青睐。

西瓜不仅好看,而且还非常好吃呢!

西瓜的果肉颜色有许多种,有乳白、淡黄、深黄、浅红、大红等色。果肉脆嫩,味甜多汁,含有丰富的矿物盐和多种维生素、葡萄糖、苹果酸、果糖、蛋白氨基酸、番茄素及丰富的维生素C等物质,含糖量一般为5~12%,是夏季主要的消暑果品,西瓜除了不含脂肪和胆固醇外,几乎有人体所需的各种营养成分可真是一种绿色健康的食品啊!假如你在烈日炎炎的夏天在冰箱里冻一个西瓜,过一会儿再拿出来吃,那感觉肯定能让你在炎热的夏天,感受到秋天的凉爽。

西瓜全身都是宝。西瓜子炒过后可制成香喷喷的炒瓜子,还可以用来榨油,或者用来制成西瓜霜。西瓜皮可以做菜,可以药用,制成蜜饯、西瓜酱和饲料,还可以用来美容呢!

吃西瓜还有许多好处呢!1、西瓜可清热解暑,除烦止渴,西瓜中含有大量的水分,在急性热病发烧、口渴汗多、烦躁时,吃上一块又甜又沙、水分十足的西瓜,症状会马上改善。2、西瓜还含有能使血压降低的物质。3、西瓜所含的糖和盐能利尿并消除肾脏炎症,蛋白酶能把不溶性蛋白质转化为可溶的蛋白质,增加肾炎病人的营养。4、新鲜的西瓜汁和鲜嫩的瓜皮增加皮肤弹性,使人变的更年轻,减少皱纹,增添光泽。

选西瓜还有一定的技巧呢。第一是“看”:花皮瓜类,要纹路清楚,深淡分明;黑皮瓜类,要皮色乌黑,带有光泽。无论何种瓜,瓜蒂、瓜脐部位向里凹入,藤柄向下贴近瓜皮,近蒂部粗壮青绿,是成熟的标志。第二是“摸”:用拇指摸瓜皮,感觉瓜皮滑而硬则为好瓜,瓜皮粘或发软为次瓜。第三是“掂”:成熟度越高的西瓜,其份量就越轻。一般同样大小的西瓜,以轻者为好,过重者则是生瓜。第四则是“听”:将西瓜托在手中,用手指轻轻弹拍,发出“咚、咚”地清脆声,托瓜的手感觉有些颤动,是熟瓜;发出“突、突”声,是成熟度比较高的反映;发出“噗、噗”声,是过熟的瓜;发出“嗒、嗒”声的是生瓜。

怎么样?听了我的介绍 ,你是不是已经流口水了呢?赶紧买个西瓜尝尝吧。

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篇20:介绍书包的说明文

全文共 446 字

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我的书包是爸爸妈妈在我上小学一年级时送给我的,是我最喜欢的蓝猫牌。

书包是蓝色的,上半部是椭圆形,下半部是方形。上面有一只即可爱又活泼的蓝猫,它正一朵艳丽的大蘑菇下专心致致地看书。外面有一个兜,可以装:纸巾。侧面有两个兜,可以装:水瓶。背面有两根比肩宽的网状书包带,里面装满了海绵,是为了不让肩膀上勒出红印儿。下面还有两条窄的带子,可以随意调节。书包的最上端有一个小提手,在不想背着的时候可以提着,非常方便。

书包内部的第一层可以装一些小物件,如:铅笔盒,作业本……,第二层大兜里能装各种各样的课本。

这个书包已经陪伴我度过了两年,我升高一年级,书本也越来越多了,把书包撑得鼓鼓囊囊的,我对它产生了深厚的感情。上学,它与我一起去学校,在路上真是光彩夺目;上课,它和我一起走进明亮的教室听课,学习。放学了,书包里的铅笔盒“噼里啪啦”地响,好像在敲奏着一首优美的交响乐。它陪伴着我度过美好的时光。

想到每天都能背着心爱的书包去上学,我顿时感到一股暖流涌遍全身,那是一种妈妈般的温暖啊!

我喜欢我心爱的书包。

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