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我的钢琴老师用英语怎么说(合集20篇)

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。小编整理了相关的作文,快来欣赏与借鉴吧。

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篇1:我的英语家教董老师英语作文

全文共 1593 字

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I think she is the most beautiful girl I have ever seen. She is exciting, amazing and sexy. When we first met I felt her erotic emanation. Now I know that she is extremely intelligent too. She is 25 years old, and she has a 3-year-old son. So she is a mother. A sharp mother. She has a piercing in her tongue and two tattoos, one on her stomach (an Indian man’s face) and one on her back (it is non-figurative). I like them very much. If you meet her, look at her face; it is so sweet. She has a birthmark on the tip of her nose. Sometimes I call her ”spotted nose.” It is so sweet. Really. Like a little cat. But her eyes. They are blue like the sky in spring or the ocean in a stormy night. They are so maddening. Well, let’s talk about her mouth. When she is smiling she has two little face-lines by the side of her lips. (dimples) She is the most beautiful mother in the world and she is a real muse, a muse which every poet wants, lovely, wild, tender, sweet, and deep with secrets and love. A real woman.

老师是我的英语家教。董老师大概25岁了,她的头发是棕色的,很卷,眼睛大大的,亮亮的,脸上有几个小痘痘,长得很漂亮,人见人爱。董老师总是笑着对我们说话,不是傻笑,也不是冷笑,是一种温暖的笑容。董老师的声音甜甜的,让人感觉很舒服,真可谓听在“耳”里,暖在“心”里。记得暑假快结束的那会儿,董老师说要带我们去大禾寿司店吃寿司,我们很高兴。但是那天中午妈妈不在,董老师就对阿姨说:“我们要去吃寿司了,大概下午三点钟才能回来。”交待完毕,就领我们去吃寿司,我们从没吃过寿司,一进寿司店,坐下,端起一盘寿司就吃,(那个寿司店的寿司是摆在一个个盘子里的,盘子放在一个转盘上,盘子的颜色不一样,一种颜色表示多少钱,最后结账的时候就看你的盘子的颜色)董老师见我们狼吞虎咽的,就笑着说:“没人跟你抢!慢点吃,别呛着了!”董老师还告诉我们她自己最喜欢吃的口味——玉米沙拉和蟹籽,问我们要不要,我说:“要。”老师就让厨师给我们了一份,自己也有一份。那天,我们都很开心。这学期,董老师不再教我们了,我们都很不高兴,总想让董老师再来教我们。可是妈妈看这样我们都没什么东西学,又叫了一个老师来教我们英语。今天早上,我正在学习英语,董老师来了,我们就把那位老师给“抛弃”了,都争着给我们盼星星盼月亮盼来的“客人”——董老师拿拖鞋呢!董老师,你真是一个人见人爱的好老师!

[我的英语家教董老师英语作文

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篇2:黄老师,我想对您说作文450字

全文共 436 字

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尊敬的黄老师,一转眼您教了我们四年了。在这漫长而愉快的四年里,我们经历了许多的风雨和快乐的事情,我们共同渡过这美好的时光。这段时光里我们也深深地敬爱着您,我们之间也产生了深厚的感情。

黄老师,您是一位教学经验丰富的老师,每天您辛苦地给我们上课,合理地安排各项作业。您对我们像对待自己的亲生子女一般严格、负责。您让我们要多读课外书,就是为了让我们以后增强我们的写作能力和阅读能力。您也让我们写微博本和练字贴,写作能力和书法提高,以后小考时也对我们有很大的帮助。

黄老师您不仅教给我们许多知识,还教会我们怎样做人。

有时我们做错了事,如果我们主动,做一个诚实的人,您就不会让我们抄课文。如果是被查出来了就要罚抄一篇课文。您一直教育我们做一个诚实守信的人,因为只有这样才有朋友,才会有更美好的前途。如果一个人失去了诚信他就会失去做人的原则,别人也不再去相信他了。因为他不讲诚认,这样就等于失去了一切。

黄老师您是我们的好老师,也是我们的好朋友。感谢您为我们付的一切,我们会永远敬爱您!

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篇3:六年级英语作文给老师的一封信

全文共 461 字

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Dear MrYang,

How is everything going! Tomorrw is Teachers’ Day.I would like to express my sincerely wishes to you. You taught me English inthe primary school. That is the time to lay our foundation. And you help me laymy interest on English, which make me feel learn English easily in middleschool. I’m very appreciated that. Thank you very much. If it is convenient foryou, I would like to visit you this National Day. Happy Teachers’ Day again.

Best wishes,

Lucy

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篇4:老师我想对你说作文600字

全文共 606 字

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尊敬的老师,您在这几年里对我的关爱和照顾,我久久不能忘记。我有许多话要对您,我就在这篇作文中把我想说的话一吐为快。

我想对我们班的班主任,也是数学老师——何老师说:“老师,您辛苦了!您不但是我们的班主任,还是我们的数学老师。我知道,我们班的同学很难管,成绩也不好。但您总是温和地对待我们,微笑地和我们讲话。您上课时总能使同学投入课堂,总能使课堂变得很有趣,我们都很喜欢您的课,也很喜欢何老师。老师,您辛苦了,谢谢你对我的教育之恩,感谢您老师。”

记得有一天中午,我的作业本错了几道题,那几道题,我算了几遍,都没有算出来,于是,我就去问何老师。何老师这个时候是应该去吃饭的,但她并没有,而是坐在教室,教不会写题目的一些同学。这是,我的心里感受到了老师对同学的爱,让我们内心倍感温暖。何老师把我不会的题目详细地讲了一遍。讲完后,我全都明白了,但这不是最重要的,重要的是,我此时感觉到了老师对我的关爱和照顾。我心里想:老师真辛苦,她不但要管好我们地思想、行为、习惯,还要想办法把我们的成绩提高。

老师,您就像一位辛勤的园丁,把我们从一棵幼苗培养成一棵小树;您就像一棵大树,为我们遮风挡雨;您就像一只雄鹰,教会我们飞翔!老师,你那憔悴的面容,让我知道您一天天是多么辛苦;老师,您那小小的声音,让我知道您为我们班付出了多少东西。

老师,您的耐心、关心、爱心让我敬佩极了!您是我的好榜样,我长大后也要当老师,我要当您这样的好老师。

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篇5:老师我想对你说作文

全文共 399 字

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四年级的时候,林老师,您教我的数学。当时,我学习不好。现在,我读五年级了,情不自禁地想跟您几句心里话。

四年级上学期我没考好,数学只有八十多分,语文只有七十二分,我还是让您失望了,老师还记得四年级时报成绩时吗?我听到成绩,我对您说:“老师我还是让您失望了。”林老师说:“失败为成功之母吗?只要下苦功夫,肯努力奋斗,这样人才会进步啊,我相信你能考个好成绩的!”四年级下学期,您去教幼儿园教书了,我把这句话深深地刻在我的心中。不论过了多少年,我都会记住您这句话,好好学习,乘风破浪,战胜学习中的一切困难。从此以后,我就发奋努力,终于追上了其他同学,有时还比其他同学更强呢。盼到了期末考试,我认真地把题目完成了,结果我的成绩像长了一对翅膀一样,提高了许多,数学有九十三分,语文有八十四点五。成绩在全班名列前茅。

老师,多希望您还在我们班上课啊,您就可以看见我的成绩了。林老师,我想对您说:“老师,您真好!”

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篇6:我的新老师五年级英语作文

全文共 371 字

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teacher is science teacher. he’s very strong. he has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. he often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.

my science teacher is very kind. and he is very smart, isn’t he? today, we have science class. we are very happy. because he is so funny. who is he? he’s a mr. zhang .

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篇7:我的英语老师

全文共 1039 字

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我的英语老师姓唐,平时她一头飘逸的长发总是直直地披在肩上,秀美且整洁。一双美丽的大眼睛从不掩饰她的喜怒哀乐。微微向外凸出的牙齿衬托着嘴唇成樱桃状,而左下角的一颗美人痣更显樱桃小口的妩媚动人。也许是长年教毕业班且操心我们学业的原因,唐老师整个人十分瘦削,甚至我们班有许多同学都比她壮实多了。 唐老师看似弱不禁风,却是一个深藏不露的体育健将。我也是临近毕业才知道的,记得有次我陪我爸我妈去买菜的路上,我妈说:“你们唐老师很有运动细胞,跳远、跑步、踢毽样样都拿手,在区里还得过奖呢!”当时我很惊讶。

虽然唐老师的运动天赋是偶露峥嵘,而其对工作时一丝不苟的作风却始终贯穿着每个学期。唐老师是六年级才接手我们班的,当时我们班的基础比较差。唐老师为了提高我们的成绩每天都花时间整理重点单词,词组和句子,再来帮我们默写,我们上副课时她总是牺牲自己的休息时间来为个别特别差的人补习,凡是遇上她上延时课总是要讲到老晚才肯放学。可是虽然唐老师如此尽心尽力,我们班上半学期期末考试还是全年级最后一名。赵老师曾经悄悄地告诉我们:“你们唐老师为了我们成绩进步不大的事还在办公室里哭过呢!”瞧,唐老师真是为我们操碎了心啊!虽然她上半学期的付出几乎没有起到什么效果,但是她没有放弃,反而在我们身上倾注了更多的心血与汗水。最终我们没有让老师失望,在毕业考试之中获得了喜人的成绩,唐老师知道后高兴地笑了。

母亲对子女是唠叨的,唐老师对我们就像对子女一样好,所以他免不了有些唠叨。隔壁班的老师将同样一篇课文一节课就讲完了,我们班的唐老师却恨不得三节课都讲不完。将练习卷也是,总把重点讲了又讲,讲了又讲,我们都听到耳朵长老茧了。有一次,唐老师给我们做听力我们好多人把“my”听成了“mine”,结果唐老师把这一道题讲了三遍,又特地找了7、8同一类型的题目给我们练习,下课前又反复强调:“下次千万不要忘记啊,要分清楚啊……”不过,我一点也不认为这唠叨很烦,它不但让我们掌握了所有要掌握的英语知识,使我们取得了好成绩,而且体现了唐老师对我们的关爱。

我在书上看到过一句话:“因为心中有爱,所以才会美丽。”我想唐老师正是如此。她很爱我们,所以在我们眼里她很漂亮,加上她又十分爱打扮自己,便显得美若天仙了。她是如何打扮自己的呢?她总是穿着很时髦的衣服,而且上午穿进教室一套,到了下午又换了一套,套套衣服都很漂亮。我们班的女同学总是私下议论:“唐老师的漂亮衣服可真多呀!”

这就是我们的唐老师,虽然只给我们上了一年课,却让我终身难忘。

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篇8:我的物理课老师英语作文

全文共 474 字

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All of us like our physics teacher, Miss Gao。When our class master asked for leave, Miss Gao took his place。 Although her family name is Gao -- in Chinese it means tall -- she~s really

shorter than all the other teachers。But we have never paid attention to her height, instead we are always interested in her lessons。 She is strict with us so we have made GREat proGREss in physics。 Now our class master has come back, but we still regard Miss Gao as our second class master。

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篇9:我想对老师说作文300字

全文共 328 字

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老师,您好!上四年级了,可我还有很多缺点:上课爱话、考试粗心、写作文不打草稿。我多么希望能在您的帮助下改掉所有的坏毛病,可您却因工作的需要而不教我们了,这叫我好难过,我是多么舍不得离开您啦!

记得有一次,我生病住院了,下午,大家都放学回家了,您却来到医院,给我补讲当天的新课。叫我怎么不谢谢您,老师!

还有一次,我和同学闹矛盾,在我们正拳脚相交的时候,是您走过来告诉我们:“同学之间应该团结,互相谦让。”我们都领会了这个道理,又成为了好朋友。再次感谢您,老师。

老师,虽然我说了这么多“感谢”,但我还想告诉您:我的成绩一点也不好,作文写得差极了,曾给您带来很多次的失望,真对不起。不过,请您相信:我不会辜负您的,我会不懈努力的,会给您送来喜报的。

老师,相信我!

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篇10:当英语小老师作文600字

全文共 635 字

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我喜欢英语,梦想着长大当一名英语老师。学校里,我是英语课代表,平时喜欢和同学们用简单的英语交谈。像“Hello!”“Howareyou?”“Whatareyougoing?”等等。这一次,我的愿望要实现了。老师留了作业,让我们做小老师,教会家里人。哦也,我欢呼雀跃起来!

回到家,我把大家召唤在一起。找出闹钟,定上时间,拿出英语课本,打开课文《Themap》一课。郑重地对他们说“今天,我的作业是要把这一课教会给你们,大家认真完成,谢谢合作啊,拜托!”一边说,一边双手合十做鞠躬状。心想,我容易嘛。“好,开始上课,先教第一句话‘We……have……a…map……’”这一遍我说得很慢。妈妈爸爸悟性最高,学得最快,其实我心知肚明,他们是上过好几年学的产物,经历过学校大家庭无数次的文化熏陶了,自然这点单词不在话下。

哎,爷爷奶奶可就不同了,我说了好几遍,还是不会。就在我急得像热锅上的蚂蚁——团团转的时候,突然灵光一闪,我想到了我的同学,把中国字标在书上的瞬间。于是,我改变对爷爷奶奶的教学方法,说道“喂、喊、五、鹅、卖、坡”哇,他们像着了魔一样,经过不断地读,反复地练,学得有模有样了。哎呀,一节课的时间终于要结束了,为了巩固练习,下课之前,我又让他们各自说了一遍,这一次,爸爸妈妈说得没问题,爷爷奶奶的英语,真真切切的把我们一家逗得前仰后合啦!哇呀呀!

当老师真不容易啊,要面对各种各样的学生,但我还是喜欢当老师,当英语老师,不光能传授知识,还能品味教学的乐趣,一举多得啊!

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篇11:给英语老师的一封信

全文共 303 字

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敬爱的布朗老师

我谨以此向您表达我最真诚的谢意,感谢您在过去两年里对我的帮助。在过去的两年里,成为您的学生,我学到了许多。首先,您对教学和学生的认真态度使我深受感动。您鼓舞着我不断地努力学习。其次,在您的影响下,我深深地喜欢上了英语。作为一名理工科学生,我以前一直认为英语对我毫无用处,但您使我认识到了英语的魅力所在,带我走进了一个全新的世界,培养了不同的思维方式。最后,您的鼓励总在我遭遇困难或挑战是鼓励着我。您曾经说过:“每一件事情到了最后都会变成好事,如果不是,那说明还没有到最后。”每当想起您说过的话,我就有了坚持下去的动力。

最后,请允许我再次向您表达我的感谢,接受我真诚的谢意。献上最美好的祝福。

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篇12:老师我想对您说作文结尾

全文共 603 字

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敬爱的董老师,您好!我一直有一句话想对您,但每次一看到您那慈祥的目光,我到嘴的话又被吞了回去。今天,借这次作文的机会,我想跟你谈谈心里话。

我知道,您是一个好老师,曾不辞辛苦地连夜为我们批改作业;在同学生病时第一时间送上关心……但您却有一个做法令我很不适应──反对我们看课外书。您常说:“现在都什么时候了,就知道看课外书!你们课内的知识都搞定了吗?你的成绩够好了吗?还有时间看这些东西。”每当听到这些话,我就非常疑惑:课外书怎么就没用了?

还记得有一次,我们班的一位小书虫在下课时间拿出了一本《儿童文学》,津津有味地看了起来。还不是发出几声爽朗的笑声。您发现了,大步流星迈过来,一把没收了那本书并说道:“你课堂作业写完了吗?还在这看得那么高兴!”那位同学不敢看您的眼睛,只是沉默着,眼睁地看着自己心爱的书被没收。

老师啊,我想说的是:“课外书也是有必要的,它也是我们的朋友,是我们的老师,它也能教给我们许多知识。”鲁迅先生说过:“大可看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。必需与社会现实接触,使所读的书活起来。”是啊,课内的知识毕竟是有限的,我们必须如蜜蜂一样,采过许多蜜,读更多的书,这才能从根本上掌握知识。课外书不仅能丰富我们的课余生活,也能开拓我们的视野。各种课外书都有各自的特点,它们都能从不同的方面启发我们。所以,我想说,课外书也是有必要读的!

以上都是我的个人想法,还望老师理解。谢谢您!

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篇13:老师我想对你说作文

全文共 468 字

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光阴似箭,转眼我已经六年级了。在遇到的这么多老师中,最令我难忘的就是我现在的班主任高老师了。老师,我想对您:谢谢您!

记得在五年级时,有一次语文考试,我只得了77.5分,而其中阅读理解部分更是扣了13.5分。课后,高老师把我叫去了,我的心情沮丧而又忐忑,一通指责看来是少不了了。没想到的是,高老师非但没骂我,反而比以往更认真地给我讲起阅读分析来。我当时很是感动,心想:我考这么差,所以让老师操心,老师的心血不能白费,我必须好好听!老师一句句地讲,我一句句地听着。好一会儿才讲完,我想老师也一定累了,渴了。哪知她根本没休息,又叫了下一位同学去辅导了。看着高老师忙碌着,我想说:谢谢你!

也是在五年级时,有一天吃饭,高老师正好在我旁边:“吴天昊,送你个鸡翅吃吧!”我一阵惊喜,可一想,您教我们多辛苦啊,应该老师吃才对,哪有老师给学生的啊!我激动得连谢谢都忘说了。这鸡翅饱含了高老师对我的关爱,我吃得格外香。现在,我要说:谢谢你!

离小学毕业都不到一年了,我珍惜老师和我们在一起的一分一秒,我唯有拿出成绩来报答老师的恩情。

高老师,我想说:谢谢您!

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篇14:作文随笔:我的英语老师

全文共 749 字

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英语曹专教《新概念英语》这本书。课本上三节课的内容,听说她一节课就上完了,而且学生还喜欢上她的课,在她的课上没有谁能走得了神!

我听了一直不信,这回非要亲自去上她的课。第一天上课时她就穿一身灰:灰大衣就像斗篷,灰帽子上还有几个褶,就像扬州灌汤包,穿着一双灰靴子,还戴着一副细边眼镜。如果再加上银白的胡子,那就是魔法学校的校长阿不思。登不利多了!

一上课,我就领略到英语曹的特点了。她上课从不是等学生举手再点名回答的。在她的课上回答问题从不用举手,要么直接站起来,要么就是地毯式提问,她的手挥到哪一排,那一整排的学生就是一个紧接一个机关枪扫射似得迅速回答,常常头一个还没说完,后一个都蹦起来了。没跟上的则站着再说一遍。大家一站一起,像在玩打地鼠一样,掀起一层波浪。这样就像铺地毯一样,哪个角落的学生回答不上?这样精神高度紧张,学生哪有走神的时间。既能让每个人都回答,又加快回答的时间,充大一节课的容量。能不一下上完三节课吗?

英语曹除了课上得快,记单词也快。她常常用谐音或小故事来记。像国籍这个单词,被她用谐音记成奶昔奶利提她说这像一种糖的名字,我们对甜食感兴趣就会记得快。比如通常这个词她是这样记的usua就是有儿有女,因为这个人既生男孩又女孩,所以后面lly就是他高兴笑得直打嗝。有时她为了让我们记忆深刻,让我们边做动作边记,她自己甚至会在讲台上挑起舞来。经过她这样声情并茂的记法,记单词果然不费事了。

她不仅教得快,且风趣幽默,语言丰富。她看有的同学并不认真学,就用满口的淮南方言说:你们要是不学,为什么还交钱来上课?就像你去买菜,你对卖菜的说只把钱扔给他,不拿走菜,根本不管菜一样,傻不傻。同学们听了都笑了。

有这么个英语老师,你有什么理由不喜欢英语?这不就是老师中的刷子李吗?

[作文随笔:我的英语老师

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篇15:老师,我想对您说

全文共 378 字

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林楚钦

老师,您是我们开启智慧大门的金钥匙,是您把我们培养长大。我想对您:“老师,您辛苦了!”

每次上课,全班都在教室静静等着您来上课;每次上课您都在为我们而努力,不放弃每一位学生;每次不管有没有到您的课,您都会过来教室瞧一瞧,了解我们的学习情况。以前我成绩不是那么好,自从我来到您的班级,成绩便逐渐提高了!

记得有一次,我们班参加了年级举行的演讲比赛,您不辞辛苦地给我辅导。您那充满鼓励、催人奋进的声音,给了我勇气和力量。我们照着您的指导去做,在不知不觉中背熟了演讲稿。您还指导我们说,动作要柔中带刚,刚柔并济。我们按您的指导去做,一遍遍的模仿您教的动作、语音语调。在您的指导下,我们终于能发挥自如了。就在那次比赛上,我们铿锵有力的演讲,配以优雅娴熟的动作,那气度和风采别提有多棒!

老师,在此我想真诚地对您说:“老师,谢谢您。以后我会好好学习的,您辛苦了!”

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篇16:胡老师,我想对你说作文700字

全文共 690 字

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老师,您就是黑暗中的一盏明灯,映照着我们前进的道路;老师,您就是辛勤的园丁,细心地呵护我们,让我们成为社会的有用之才;老师,您就是参天的大树,给予我们游戏的树阴,您高大的身影为我们遮风挡雨;老师,你就是一位伟大的智者,为我们开启知识之路的航程。

记得那是10月12日,您带着我们全班同学去长沙的柏乐园去社会体验。当时,我坐在大巴车上,脸不知什么时候被蚊子叮了一个大包,奇痒无比,这时,您默默地打开包,拿出一瓶风油精,小心翼翼地为我擦。您那温暖的大手,轻轻地擦着我的脸,顿时,犹如一股甘甜的溪流,流进了我的心里。那天,您带我了我们一整天,已经累得精疲力尽,而您还我的这一点点小事而操劳,让我感到无比的温暖。还记得有一回,我忘了带钱,想到我不能搭车回家,急得眼泪吧嗒吧嗒直流,是您二话不掏出钱来给我;当我扫完地,窗外滴滴答答下起了雨,我没带伞,用衣服遮住头,准备往家跑,是您走向我,把您的雨伞递给我,而您却消失在雨中。老师,我想对你说:“谢谢您,老师!”

还有一次,您像往常一样走进教室,慢慢地走向讲台。这时,我发现您脸色苍白,满脸疲惫,在您的脖子上还贴着一个白色的东西。我纳闷:老师,您怎么啦?这时,您开始给我们上课,您发出沙哑的声音,而且声音越来越小,而您却依然那么努力。渐渐的,教室里变得格外安静,静得连根针掉到地上都听得见。每个同学都专心地听您讲课,生怕漏掉一个字,眼里都写满对您的尊敬。一个声音不断地在我们的心里汹涌:老师,您兢兢业业的精神,永远是我们的楷模。

五年多了,胡老师是您让一个懵懂的小孩,充满自信,充满快乐,充满知识,充满阳光,千言万语化成一句话:“老师,谢谢您!”

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篇17:老师,我想对您说作文500字

全文共 552 字

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老师,我想对您的话比天上的星星还多;比海洋里的小水珠还要多;比天上的星星还要多。老师,您是伟大的,您是辛勤的园丁,您是一支燃烧的蜡烛。当我看见天上火红的太阳时,就会想起您那灿烂的笑容。天晚了,我早早地进入甜美的梦乡,此时,您还在夜色中为我们批改作业,还在为我们操劳……

老师,您不是铁打的,也需要休息,请坐在沙发上,喝一杯茶,看一本书吧;您辛苦了。您曾经说过,为班级做过贡献的人,可以担当管理班级的重任;您曾今让我作过尝试,但是我却辜负了您对我的希望。老师我想对你说谢谢。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我今后人生的道理。在老师您的指导下,我的作文水平也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高。您是一盏照明灯,为我们照亮了前进的道路;老师,我想对您说:您的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您对我的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里,使我久久不能忘怀;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;老师,我想对您说:是您,给了我学习的希望;是您,让我决定了今后的道路,奔向那美好的未来。老师,我想对您说:感谢您在风雨中为我遮风挡雨;在冰天雪地中给予我温暖。谢谢您,老师。

我一定不会辜负您的希望,将来成为国家栋梁。您对我的这份关心,我永远不会忘怀,天晚了,老师,请入睡吧,长大我一定会报答您的。

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篇18:老师,我想对您说作文300字

全文共 323 字

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老师,教师节快到了,我祝福您节日快乐!

一转眼我已经成了一名五年级的小学生了。此时,我的脑海里想起了您从二年级刚刚接手我们这个班时的一幕幕。老师,是您教给我们懂礼貌,是您教给我们写字、读书。老师,明天是教师节,我要把我心里的话都出来。老师,记得有一年夏天,我们班有很多同学感冒,您为了不让我们再感冒、传染,每天下午放学后专门提来水,放上84消毒液,在教室里喷洒。您每天早上早早到校为我们开窗、通风。老师,您的喉咙都哑了,还坚持给我们上课,看着您用大水杯泡的中药,我就很心疼您。

记得有一次,我感冒了,三天没来上学,在家又冷又难受,后来我的病好了回到学校,落下了许多课,您每天下午给我补课,后来我的课都补上了。

老师,谢谢您教我们知识,祝您教师节快乐!

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篇19:英语作文新年给老师的一封信

全文共 2775 字

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Dear Mr. Cao

Hello!

This new year, I have read a lot of books about the new year, and the book

that impresses me most is Spring Festival.

The author of Spring Festival is an Chengna. A long time ago, there was a

monster named "Nian". It had two sharp horns and covered with plum red scales.

Bigger than an elephant, fiercer than a tiger. It looks terrible. Every new

years Eve, "Nian" will come to the village to eat people. One year "Nian" came

again, and a young man said, "its better to fight with it than to let it eat!"

The young people nearby picked up the weapons on the ground and attacked Nian

one after another. Unfortunately, they were not the opponents of Nian, so they

were all eaten by Nian.

Since then, "Nian" has become more fierce, so every new years Eve people

will hide in caves. Another year, new years Eve arrived, just as people were

packing up, there was an old man begging. The old man asked people for food, but

people were very busy and had no time to pay attention to him. Suddenly, an old

woman gave him some food and advised him to go up the mountain to hide. But he

did not hurry to eat the food his wife gave him. The old woman advised him to

run for his life, but he said, "I have a way to get rid of Nian. She thought he

was talking crazy, so I had to leave him. In the middle of the night, Nian broke

into the village. She found a big red paper on her door, lit a candle in the

room, and burned a torch in the yard. "Year" carefully came to the door, and

suddenly came the "crackling" sound in the courtyard. Then an old man in red

came out laughing. "Nian" was so scared that he ran out of the village. The

original "year" most afraid of red, fire and explosion sound!

The next day, the people who took refuge were very surprised to see that

the village was safe and sound! The old woman suddenly realized that the

villagers talked about the old mans promise. People flocked to their wives and

in laws house. They saw red paper pasted in front of the door, and a pile of

unburned bamboo in the courtyard was still "popping" and several red candles in

the room were still flashing. In fact, the old man is to help people mirror out

"Nian" immortals.

Since then, every new years Eve, every family pastes couplets to set off

firecrackers, and every household has bright lights to keep the new year. People

call this traditional festival the Spring Festival.

After reading this book, I realized that the old beggar turned out to be a

fairy. I was so moved that the "year" was formed in this way. Now we also call

it "Spring Festival". I think this book is very popular. I have learned a lot

from it. I really want more foreigners to know and understand the true meaning

of the traditional Chinese festival "Spring Festival". thank you!

wish

The work went well

Your student: Huang Ziming

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篇20:我的钢琴老师作文350字

全文共 368 字

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我的钢琴老师姓马,头上总是扎着马尾辫。弯弯的眉毛下长着一双闪亮的大眼睛。巴掌大的脸上红润润的,长着一张樱桃小嘴。喜欢穿着长裙。那就是我的马老师。

马老师的性格很温柔。记得有一次,我到马老师家去上课,一到那儿,马老师就叫我练钢琴。我弹来弹去,就是弹不对。这时,老师说”没事,慢一点儿吧!“于是,我把速度放慢了许多,接着弹下去。”咦?怎么又弹错了?“我小声嘀咕道,十分担心挨骂。没想到的是,老师说”我们再练一会儿,一定能练好的,相信自己。“我弹啊弹啊,终于弹对了,我高兴坏了!突然,马老师说:”我有一样东西要给你看。“等了一会儿,我看到马老师手里的东西时,惊讶的合不拢嘴了:老师拿来的是一个音乐小包,我开心极了!在那里蹦来跳去。

这就是我的马老师,一个会给我关爱和鼓励的老师,我喜爱她帮我上课,也喜欢她弹钢琴。她在我的心中,是一个温柔的好老师!

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