高三

有人说，高三是沉重的，因为繁重的学业使你没有喘息的机会;有人说，高三是轻松而喜悦的，因为十年寒窗苦读就要走到尽头;有人说，高三是灰暗的，因为你根本无暇抬头看看蓝天;有人说，高三是晴朗的，因为书中自有一片蔚蓝的世界……在不同的眼里，高三生活会焕发出不同的光彩。

请以“品味高三生活”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限。

我们可以针对材料中提示的内容，突出表现某一方面，这个话题比较适合写记叙文，如表现高三阶段又紧张又有情趣的班中的同学的生活;或者表现同学忽喜忽悲的情感生活等等。

晨

正如我所料，入冬的第一场雪就这样没有任何征兆地降临了，降临在昨夜，降临在期中考试后的日子里。

“荷尽已无擎雨盖，橘残唯有傲霜枝……”我依偎在暖气旁默默地背着。

似乎是为了让每一个高三人都远离尘嚣心如止水吧，冰冷的大窗子恪尽职守地将我们和那欢腾的雪世界相隔，但，却怎能阻止造化神奇的大自然装点多情人的眼睛呢?我的视线早已游到这窗外。窗外，白色的精灵恣情地在空中飞着，舞着，她们不用为自己的归宿担心;枝头的小柿子早已有雪盈顶了，可为何还不掉落呢?我纳闷地想着。

“别元神出窍了!”身旁的乖女孩好心提醒着，“什么元神出窍，这叫‘师古人不如师造化!’”我也被她的幽默训练得反应有素。

乖女孩总是这样，风趣、活泼，身边的人都会情不自禁地被感染。上次我就亲眼见着一个班上最木讷最老实的男生竟然被她熏陶得反应机敏，应对自如。可是，处久了我才渐渐发觉其实她的每个笑容背后都背负着沉重的东西，只不过是强作潇洒罢了，因为高三对她而言绝不轻松。

这次也不例外，当我瞥见她手里那本不知从哪里搞来的习题集，刚才的兴致立即全无。唉，若是没有高三，她该有多么阳光多么灿烂啊!

年轻的语文老师一阵风般飘然而至，我的心也忽而感受到一丝阳光的气息。人人的目光都集中在她手中的一摞白皑皑的东西上。还好，一篇现代文阅读而已。

先看作者，赫尔曼·黑塞，瑞士，诺贝尔奖得主，哇，敬佩之情顿生，再配上老师恰到好处的介绍、推崇，我的兴趣立即被蕴蓄到相当的程度，开始阅读，刚刚好。

初读，感觉良好，不愧为上乘之作，虽然有些段落的深意仍不理解，但那些触动

心弦的句子已在灼灼闪光了。一遍，二遍……每当触碰到它们，我总禁不住抬起头来，迎向窗外的世界，咀嚼着作者的心意，试图感受那自然天成的意境。

我们细细地读着。一段段，一段段;老师耐心地开导、提问着，一步步，一步步，引导我们向正确的思路*近。每当话音落下，我都仿佛听见眉头舒展的声音。

不知这是第几次了，我好喜欢这种时刻。那些充满灵性与智慧的文字一如春雨，潜入内心，润泽无声。

这才是我心中的语文!在我看来，每篇好作品都有她的心。我们只需寻找外表的蛛丝马迹沿着那优美的螺旋曲线般的轨迹一点点划向她的内心，而不至于像从前的阅读课，师长们不停地讲着，像推销产品，迫不及待地展示产品精华，结果往往适得其反，因为多数人只窥到那华美的一瞬，却不曾见其全貌。

午

然而任何美好的事物都会和苦难相伴而生。就像这让我心怡的语文课，或许她真的只是朵高三花。

中午，我坐在喧闹的教室里，守望着窗外的雪景，很想借语文课“东风 ”深入地想些问题，为刚刚解冻的心灵添把柴。孰料物理老师风风火火地闯了进来。唉，没办法，身在高三，身不由己，头脑总要霸道地剥夺你心灵的地位。

老师怀里依然是一摞白皑皑的东西，不同的是，零点几秒之后，我的心跳骤然加速了，随之而来的是一阵强烈的收缩，一下、一下的心痛，这种心痛几乎成了我生命中的惯性——那是昨天下午的物理考卷。

对物理并不觉得棘手的我本不该如此，谁知这次期中考试成绩竟一落千丈。

我怎么也忘不了那个雨雪霏霏的中午，荧光灯惨白的光线和窗外阴郁的气氛揉合在一起，我，乖女孩，还有乐乐僵坐在物理实验室，面对着一张张不及格的卷子，任凭老师冰冷的安慰敲打我们的心……

还记得临走时乖女孩坚定地对我说：“其实如果就这样弃理从文，我真的不甘心!”学文?难道她也在想么?我不知该表示些什么，因为我内心也翻江倒海。

回班后，她哭了，且立刻传染了班中的一些女孩子，考得差的，不理想的，失误的，不满意的，满腹郁闷的……

我没有劝她，因为知道这是她的惯例，似乎唯有以此才能表明她伤过、痛过、经历过。“不求皆尽人意，但求无愧于心”，这是她常挂在嘴边的话。但我没有哭。

真正的悲伤是欲哭无泪的，那是无力回天的绝望，沉沉地压在心头，喘息不得。

而我还有希望，没有理由掉泪的。

失败的经验曾让我懂得，如果我们甘心于凭感性度日，那么生活对我们来说无疑是悲剧。所以，至少我不能抱她那样的心态，因为这是高三，只重结果的高三，不管过程多么艰辛，不管我经受了多大的挫折，顶住了多大的压力，这些都是我追求的附加品而非主流。我不想为体验而生活，我在乎我的追求，我不想只做历史的见证人，我要做历史的主角!

所以我不会让伤痛霸占着我的心，我的大脑飞速地思索着，一刻不停，一遍遍检点着自己的学习状态，甚至包括两年来一贯恪守的准则、习惯……短短几天我想了很多，我观察到了许多，我想我找到了关键之所在。

我竭力改变着自己，改掉心不在焉、拖沓、不认真的毛病，甚至试着锻炼自己让思维的速度赶上我纤细的神经传导的速度，我渴望拥有敏捷的头脑和我敏感的心匹配……当然最重要的，我在调整自己，赶走对考试那种无名的恐惧……无疑，过程是痛苦的，但，绝不是不可能的。当我发现自己的努力渐渐奏效，我的成绩稳步提高时，我竟有种要化蛹为蝶的信念——心甘情愿。

这次成绩依然没有辜负我，我又进步了!我把老师的鼓励同学的赞扬熨贴于心反复温习，为的是重新点燃我的自信，让它发光发热!

掩卷沉思之后，我无意间瞥见了乐乐的分数——似乎还在原地踏步。她低着头。此刻，我不想过去，我不忍看她哀怨的眼神，而且，我知道她有多要强。

记得老师曾说她不爱学习，喜欢享受生活。

享受?不是的，至少上了高三，她已尽全力了。真替她委屈。如果学理于我已属不适合，那么对于她这个一身书卷气的女孩子真是种蹂躏了。曾经读过她的文章，恬淡如一杯清茶，韵味无穷。那种超然豁达、与世无争的心态更让人佩服，那才是她才华之所在，而这里的一切都和她格格不入，她只能违背个性改变自己……

我决定和她谈谈，尽我所能吧，不仅因为同病相怜，毕竟她不同于乖女孩，至少她肯改变自己，且会思考如何改变，虽然有些残忍。

夜

夜幕降临，尽管作业排山倒海，紧绷的神经终于得以松弛了。

从习题堆里抬起头来，*在这舒适的转椅上，看窗外迷离的灯光，此时的我竟没有丝毫的困意。几天来零零散散的琐事翻腾在记忆的最顶层，心灵空虚得要命，头脑却早已成为饱和的溶液。我几乎习惯了这种麻木，但甚至在梦里那些公式、数字都不放过我!眼前总浮着乖女孩的笑和乐乐哀怨的眼神……唉，这些都是我所期望的么?

“当我倾听树木在晚风中沙沙作响的时候，对流浪的眷恋撕着我的心……”黑塞的句子赫然入目，一个冷颤将所有的脉络打通……是什么撕扯着我的心呢?是清晨时分的语文课么?

说心里话，我是多么喜欢那种接触啊!和高尚的灵魂交流，洁净 自己的心灵;对语言的渴求和敏感又会让我在浮想联翩之际蠢蠢欲动，但，这对于身处桎梏的我却不过是妄想。

是文科班女孩子们风情万种的穿着、潇洒不羁的身影么?

曾经在上大课时看见横散在他们桌上的课外书，还有贴了满墙的现代诗，心里不知什么滋味。

如果说我所爱的一切给我的直接而易于吸收，那么我所选择的给了我什么呢?只是一次次打击折磨、令人揪心的分数、日复一日毫无创造的训练么?

这和我的初衷相去甚远。我似乎前进在一条背道而驰的传送带上，遥远的尽头，我的目标我的追求在向我招手，但如果我不竭尽全力地跑，我只能眼睁睁地看着它离我越来越远。

“你如果静静地，久久地倾听，对流浪的眷恋也会显示它的核心和含义，它不是从外表上看去那样，是一种要逃离痛苦的愿望……”

“它不是要逃离痛苦的愿望”……原来流浪也需要勇气!而我的勇气何在呢?乐乐和乖孩子茕茕孑立，我就有理由退缩吗?我怎么能为了逃避而逃避呢?当然不行!

逆境对我就那么一无是处吗?细细想来，那些看似枯冷的东西虽然没有“化育”直接，却已然促成了我的改变，若没有这次打击带来的深刻触动，那些坏毛病坏习惯岂不是会与我终生相伴?

“君子生非异也，善假于物也。”为什么不抓住这个契机而总是怨天尤人被动前行呢?况且，真心的投入有了回报，哪怕微乎其微，兴致不也勃然而生了么?

条条大路通罗马，我们可以通过不同的渠道完善自我，只要我们诚心诚意地去接受，去期待着被铸造成一个新人，真真实实拥有自己的价值。

我想，我的高三，我们的高三，就像一杯咖啡。闲暇之余不妨细细地品，不同时期的你总会品出不同的味道，收获不同的感受。

午休过后，刚走进班级，学生一哄声地告诉我：“老师，王小萌没有吃着午饭。她带的三元钱丢了。是某某偷的。”我一愣：怎么这样的事又发生了啊?我赶紧拿出钱，让她去买面包先吃点。对同学们说：“没有依据不能随便乱说的，可能是她出去玩时，不小心丢掉了。这件事老师一定会调查清楚的。我们先上课。”此时，我看到某某的脸是红的，眼神不敢直视我。我在心里对自己说：“希望不会是他啊!

” 下课了，我把王小萌叫到跟前，问她是什么时候发现没的。她说她把钱放在了文具盒里，在第三节课下课时，还看见钱在的，午休时就没了。第四节课是体育课，同学们都去室外上课了，看来钱是在课间十分钟内丢的了。 来自：作文大全 偷，是多么可怕的行为。说实在的，我真不愿意相信班里出现小偷。但事实告诉我班里确实有一个这样的小孩。但孩子们一致认为是某某偷的，难道真是会是他吗?我没有离开班级，而是和同学们聊起天，问孩子们下课时都玩什么了，愿意和谁在一起玩。中午都吃什么好吃的啊!

无意间，也就说起了某某。另我吃惊的是第三节课下课之后，孩子们都没有和他在一起玩，而且今天中午某某自己买了很多种小食品。回想起孩子看我时惊慌的眼神，我心里暗暗在为这个孩子捏把汗。

了解了这些情况之后，我并没有马上去找某某。利用自习课时间，我分别找了几名学生了解情况。最后也找到了某某。站在我面前的他，脸红红的，不敢直视我。看到此时的他，我的心很痛。这是个品学兼优，令每个任课老师都喜欢的孩子啊，怎么会做这种事呢?我在等他主动说话。他的鼻尖出汗了，头越来越低。在我的直视下，他终于肯主动认错。偷，多么令人憎恨的一种行为。我注视着他好一会，才轻声地说，“你告诉我，为什么?老师为你的行为感到惊讶。我无法相信。老师一直是多么信任你。”大概是害怕吧，他哭了。他诚实地告诉我事情的经过，保证决不再犯。要是让班上的同学知道了，他以后该如何做人呀?还有谁会瞧得起他?让他这小小的年纪就一辈子背着小偷的罪名吗?不能这样!

得给他一个改过的机会，也许这次之后他永不再犯，让他以此作为教训吧。我决定对同学保密，但我还是希望他能对自己的行为负责。末了，他央求我别把这事告诉他父母。我想，作为他父母必须知道儿子此时的思想行为，要教育好他也必须得到家长的支持。我说：“这事必须让你父母知道，你现在需要你家人的帮助。但我希望你主动跟你父母承认这件事。” 在临近放学时，我把三元钱送到王小萌手里，为了帮助某某，对全班同学撒了谎：“三年一班的同学在操场上拾到了这三元钱，交给了学校，以后大家没有任何依据可不能胡乱下结论啊!

”这是一个善意的谎言。 晚上，某某的妈妈打来电话，和我谈起此事，对我的做法表示感激。我也知道他主动向父母承认了自己的错误。

孩子，给你一个机会，你珍惜吗?但愿你会珍惜。

亲爱的2016届高三同学们：

大家早上好!

时间过得真快，转眼间，高三就来了!有人说：中学时代是人生的黄金时代，而高三是黄金时代的顶峰。在这里，我代表2016届高三老师对你们的成长表示祝贺，同时也为你们冲击顶峰来加油助威!当然，我也知道，刚入高三的你们心里有惊奇、有期待，也会有恐慌、有困惑。在这里，我想与大家分享几句话，这也是去年高三开学我与17班同学第一次见面时送给他们的。

第一句：有信心才更有力量。

亨利•福特有一句话：你认为你行，你是对的;你认为你不行，你也是对的;一个人想什么，他就会做什么，最后他就会得到什么。提起高三，同学们会将之与这些词联系起来：辛苦至极、枯燥沉闷、“压力山大”， 我们深中人还戏谑地称之为“归西”。但高三也是充实的、壮丽的、精彩的，甚至是享受的，就如你们的一位学长所说“因为人生很少能有一段时光像高三这样纯粹的为了一个目标而燃烧自己。”因此，其实高三就是一种精神，一种状态。对于懒惰与脆弱者，它简直就是一场灾难，十几年的付出将被懒惰和脆弱洗涤成可惜的遗憾;对于勤奋与勇敢者，它则是一次飞跃与升华。我希望同学们拿出深中人的自信、从容与霸气，相信追求梦想的自己，相信深中肥沃的教育土壤，以一种自信、饱满的精神状态的度过高三、迎接挑战。

第二句：坚持就是胜利。

1948年，牛津大学举办了一个主题为“成功秘诀”的讲座，邀请丘吉尔前来演讲。演讲那天，会场上人山人海，各大新闻媒体都到齐了。丘吉尔用手势止住大家雷动的掌声，说：“我的成功秘诀有三个：第一是，决不放弃;第二是，决不、决不放弃;第三是，决不、决不、决不能放弃!我的演讲结束了。”说完他走下讲台。会场上沉寂了一分钟后，突然爆发出热烈的掌声，那掌声经久不息。

高三特别能考验一个人的意志，它是一场持久战，不论顺境、逆境，你都要坚持、不松懈不放弃。坚持，意味着无论你的复习有多顺利、考试的成绩有多理想，你都不要有丝毫松懈，因为没有最好，只有更好，多一分就是另外一种境界。坚持，也意味着即使你成绩不理想，你也不要灰心，也许这是上天的巧妙安排，它让你在高考前吃尽苦头，这样你才能在高考中顺利过关。刚刚毕业的2012届一位文科学长。他分班考试时是年级第16名，在以后的若干次模拟考试中他再也未能进入前30名，第一次月考43名、四校联考60名、深一模66名、深二模88名，尽管成绩不理想，但他从未选择放弃，仍然一心一意、踏踏实实地努力，高考时他考了633分，年级排名第10。这位学长的例子告诉我们，不到最后一刻你都不要轻言放弃。当你在迷惘、徘徊时，请相信，你的对手也在接受同样的挑战，谁能坚持到底，谁便是最后的胜者;谁不放弃希望，谁就能笑到最后。往往最后的一点坚持，会让你看到别人看不到的风景。

第三句：你不是一个人在战斗。

高三虽然辛苦，但你并不孤单。在接下来的10个月，300天，无数你认识的、不认识的人，都将与你一路同行。你的家人与你在一起，一如继往，他们温暖在你左右;你的同学和你在一起，一起拼搏、挥洒汗水，一起迎接人生中最重要的一次战役;已经毕业的深中校友也在关注着你，他们正心怀喜悦在更广阔的世界舞台上，等待着你的到来。还有我们，深中2016届的全体高三老师，我们会投入更大的热情和更多的精力，用我们之所长，尽我们之所能，倾我们之所有，用汗水和爱心为你磨快高考之剑。请记住，你的进步，是我们最大的快乐!我们永远是你高考备考中坚强的后盾!

同学们，10个月后的今天是2016年6月6日，第二天你们将走向高考考场。我相信我会看到你们自信、从容的背影，我也相信通过我们师生的共同努力，深中2016定能“一览众山”!

最后我借用一副对联送给你们：登峰造极做强者，挥洒青春热血;披荆斩棘试剑锋，定创高考辉煌!

谢谢大家!

夜晚因星星的点缀而灿烂，世界因明星而多彩，人们以追星为娱乐，那你追谁呢？

追星如今已经成为一种时尚，成为年轻人彰显流行的标志。然我认为“追星”并不是一个好现象。但如果适当的，选择好的“星”作为自己学习的榜样，这也不失为好事。我就欣赏毛泽东，欣赏他为民族做的贡献，欣赏他那超人的气势，欣赏他那坚定有神的眼神。

“数千古风流人物，还看今朝。”体现了他的广阔胸怀和远大志向。他，是中华民族的英雄；他，是伟大祖国的创建者。没有他，哪来中国的抗日壮心；没有他，哪来今天的和平疆土。

第一次了解这位伟人是在《恰同学少年》这部红岩青春励志电视剧中。为了他，杨昌济老师决定接任一师的教学；因为他，千年古城长沙免除了一场灭顶之灾。那都是因为他，他的通身是胆。

杨昌济老师曾说从毛泽东的眼睛中，可以看到一股熊熊燃烧的力量，那是多么地坚定和有力啊。那眼神仿佛可以射出万道光芒，而道道光芒都是对政府****的痛恨，对处于水深火热中的民族和人民的忧虑，对创造新中国的无限信心。

少年强，则国强；少年富，则国富；少年雄于世界，则中华必雄于世界！毛泽东做到了，从眼神中看出了他的豪情，从行动中看到了他的英雄气概。我永远也忘不了，他的眼神，也永远忘不了那场由他组织，只有区区二百余人的北洋溃兵。不费一兵一卒，就缴获了三千余条枪。只凭借他的胆识，就令真正的军人投降。虽然区区三千人的战绩不值得渲染，但他那通身是胆的豪壮情怀却使我们都记住了他，记住了这个新中国的缔造者。我永远忘不了他的精神和他的眼神。

他，告诉我：只要心中由那一盏盏不灭的灯，我们就能镇静，从容地向前奔跑，虽然有时荆棘会刺破我们的脚，虽然有时会由大河阻挡我们前进的路，但坚韧是坚不可摧的，它的坚固比得上任何一座高大的碉堡。他的精神指引我向前方勇敢迈进，他的眼神告诉我成功在失败的后面！他的眼神正如一本教科书，让我永远难忘。

[高三作文的遥远的眼神

书面表达评分标准“最高档”要求:“应用了较多的语法结构或词汇;语法结构或词汇方面有少许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;有效地使用了语句间连接成分,使全文结构紧凑。”从历年书面表达高分文章来看,每篇文章都有“亮”点,即在用词、造句或段落安排上都有独到之处。要想获得高分就应在“正确”表达的基础上写出自己的特色,写出自己的“亮”点。

一、词汇选择——标新立异

在写作中“较高级词汇”的使用主要是指使用《大纲》上没有的词语、使用通过构词法变化来的新词、使用同(近)义词或反义词等来代替常见词语。

1)这栋房子在芳草街的一栋楼上。

A: The flat is in a building on Fangcao Street.

B: The flat situates in a building on Fangcao Street.

分析:is in是常见词语,而situates in则是《大纲》上没有的,属于高级词汇。

2)在周末我们做很多作业。

A: At weekends, we have a lot of homework to do.

B: At weekends, we have endless homework to do.

分析:B句在表达时没有使用过于直接的a lot of,而是使用了endless。endless就是由《大纲》词汇end加后缀-less变化来的。

3)洗澡间和厨房都很好。

A: The bathroom and the kitchen are good.

B. The bathroom and the kitchen are well-furnished.

在表达要点时,B句使用了well furnished,这比good语气强,也显得生动。

在造句时,“较高级词汇”如能运用贴切自然,哪怕整篇文章只用上一个,也会使你的作文显示出与众不同。

二、结构造句——与众不同

在造句时,既要使句子生动,又要使其简明扼要。

1、使用与人不同的表达方式,特别是提倡打破汉语句子结构的束缚而重组的句子更受欢迎。

1)唐山曾在二十世纪八十年代发生过一次大地震。

A: There was a strong earthquake in Tangshan in the 1980s.

B: A terrible earthquake hit/struck Tangshan in the 1980s.

大多数同学使用了there be结构,这是对的,但是B句却摒弃了常见句式。另辟蹊径而使用了“主语+谓语+宾语”结构,且使用了terrible,hit/strike这样的词汇,更是难

可贵的。

2)你八月十五日的来信我今天早晨收到了。

A:I received your letter which was written on August 15th this morning.(多数人使用的方式)

B: Your letter of August 15th reached/ got to me this morning.(与多数人使用的方式不同,简洁)

2.使用一些强势句式,如强调句、感叹句、倒装句等,增强语句的表现力。如:

3)阿福救了我妹妹。

A: Ah Fu saved my sister.(一般句式)

B: It was Ah Fu that saved my sister.(强调句式)

4)我们看到庄稼和蔬菜长势喜人很是高兴。

A: We were glad to see crops and vegetables growing well.(一般陈述句)

B: How glad we were to see crops and vegetables growing well.(感叹句)

3、句式多样,复杂得体。在写作中应避免使用相同长度的相同句型,而应注意句式的变化,如长短句结合,简单句、并列句与复合句共用,还可使用简化句等;一些较复杂的结构如独立主格,分词结构等也可使用。下面的表达中A句简单句多,而且多处使用there be结构,显得单调、乏味,而B句就有自己的特色(请同学们自己分析)。

5)这是一套25平方米的住房,住房里面有卧室、有洗澡间、有厨房;卧室里有床、沙发、桌子和椅子等。

A: Its a flat of 25 square metres. There is a bedroom in the flat. There is a bathroom and a kitchen in it, too. In the bedroom, there is a bed; there is a sofa, a desk and a chair as well.

B: Its a flat of 25 square metres, with a bedroom, a bathroom and a kitchen. In the bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a chair.

三、布局谋篇——独具匠心

在写作中,我们可按时间、空间或其它逻辑顺序来安排各要点,同时为使主题突出,结构严谨,我们应注意学习和使用交代句以及段落的主题句等。在布局谋篇上,2002高考范文堪称典范。请看:

Opinions are pided on the question.

60% of the students are against the idea of entrance fees. They believe a public park should be free of charge. People need a place where they can rest and enjoy themselves. Charging entrance fees will no doubt keep some people away. What is more, it will become necessary to build gates and walls, which will do harm to the appearance of a city.

On the other hand, 40% think that fees should be charged because you need money to pay gardens and other workers, and to buy plants and young trees. They suggested, however, fees should be charged low.

1)该文使用Opinions are pided...作交代句,开门见山,随后两个段落均使用了主题句，使全文结构紧凑,表达严谨。

2)在表述要点时范文还对要点出场顺序作了调整,如“40%的同学认为应收门票,但不宜过高。”前部分作为主题句放在句首,而后部分另起一句放在句末:They suggested, however, fees should be charged low.这样就分清了轻重缓急,主题突出,条理清楚。

3)范文使用了and, what is more, however等连词,在段落之间使用了on the other hand(说明前后两个观点是相悖的),这些连接手段的运用加强了句子之间、段落之间的联系,使文章表达连贯,浑然一体。

4)范文在第二段为说明不收门票的“原因”时增加了Charging entrance fees will no doubt keep some people away.等细节,这也是解决句与句之间缺少连贯性的常见方法。

总之,要想使自己的文章有亮点,吸引读者,在考试中获得高分,就应在用词、造句、谋篇上下功夫,哪怕是有一处特长都是“亮”点,都是值得肯定的。

溪头荠菜花香溢，春来无处不茸茸。周末，我和几个朋友骑着电动车，带着小锄，到城边的山坡上挖蒲公英。站在小山坡，吮吸着泥土芳香，沐浴着明媚阳光，满目的野菜葱茏碧翠。看着那水灵灵的蒲公英、鲜嫩嫩的荠菜,我的胸腔便也跟着暖暖的阳光沸腾起来，儿时那童真的乡居岁月，心中浓浓的野菜情结油然而生。酸楚、苦涩、欢乐、甜蜜、温馨的野菜，成为我刻骨铭心的岁月记忆。

在上世纪六、七十年代，农村基本上每家都是缺吃少穿。荒春时节，农家更是没有储粮。为了生存，乡亲们只好靠挖野菜、摘树叶充饥。于是我们这些山里农家孩子把大部分的时光都交给了山坡四野。

位于深山的家乡野菜很多。地上长的，树上结的，可谓名目繁多。荠菜、婆婆丁、马齿苋、岌岌菜、灰灰菜、苣苣菜……榆钱、杨树叶、柳树叶、槐树花……还有很多叫不出名的野菜。

当小河欢唱，大地披绿装之时，野菜便从地里探出头伸展腰肢，疯长开来。它们在田埂上点头微笑，在山坡上挥手致意，在水塘边悄悄呢语，在石缝里默默深思，它们摇曳着恬淡妩媚的风姿，仿佛在欢迎人们的垂青。野菜野菜唤醒了沉睡的冬天，引来了鸟鸣蝶舞，点缀着家乡的山野，增添着生命的亮色，丰富着山民们的生活；提示着乡亲们挥鞭赶牛，始于春耕！

幼时春季每天放学到家后，就会丢下书包，握着小铲，挎着一个比自己粗上两三倍的大菜筐，成群结队奔波在村庄三、四里的田野、山坡、梗边。铲野菜是很有讲究的：嫩小的洗净就餐；较老的切碎与麦麸子掺和喂鸡、喂鸭；大而老的喂猪、喂牛。

在沟沟坡坡中，满筐的野菜成了我们收获的果实。野菜东一片、西一丛，静静地守候在那里，等待我们去发现、去铲挖。我从小做事特别认真，挖野菜时，我总是依照娘的嘱咐，弯着腰，睁大双眼，轻着手脚在田间地头路边仔细寻觅。我总能准确地在一丛一丛的野草中捕捉到荠菜、婆婆丁的苗苗，然后把它们轻轻分离出来，掐断根部，轻巧地放进篮子，在获得满满一篮肥嫩野菜的同时，收获了一份春天的心情，收获了一种成功的喜悦，享受着别样的童趣和快乐。

我们最喜爱的是在依傍着水渠的山坡上拔野蒜。野蒜多生在面阳的山坡上、涧谷里，野蒜叶像松针，细细的，根茎像蒜，比蒜小得多。渴了，掬几捧溪水；累了，仰卧在石板上晒太阳；篮子满了，放开喉咙唱山歌，欢声笑语在山沟里久久回荡。

春天里最早的野菜往往是最先吐绿的柳芽。我们提着竹篮去河边的柳林里，脱掉鞋子，噌噌地爬上树去，在树枝上坐稳，左手拉住羽叶刚像鸟舌尖般嫩小的柳枝，将嫩嫩的绿芽捋到篮子里。篮子满了，小手便被绿汁染绿了，浓浓的柳芽腥香味儿弥漫全身。回家去，娘在河里淘上几遍，用猛火炒过后加两瓢水，洒一把面，便成为一顿美餐了。柳芽吃起来微苦、微涩，没有榆钱、槐花可口，榆钱和槐花是蒸熟的，蒸熟后再撒一把面，吃起来挺香，馥郁扑鼻。

野菜的吃法有很多种，可蒸、可煮、可煲汤，花样繁多，美味可口，但我们那时吃法最多的是和玉米面掺和在一起，放上些盐蒸着吃；也有的和玉米面掺在一起蒸窝窝头吃；还有的做菜粥喝。娘是烹饪能手，天天将我们挖回的野菜变着法儿吃。到了吃饭时，那些野菜在娘的手中成了我们碗里一道香喷喷的佳肴。那时感觉野菜是那样亲切，极香极美，好吃得很。娘将野菜鲜吃，晾干吃，腌制吃；娘做的野香蘑肉片汤味道绝妙；娘凉拌的灰灰菜鲜嫩滑爽；娘凉拌的马齿苋齿唇留香；娘做的荞菜煎饼，浓香扑鼻；榆钱、槐花、芝麻叶……在娘的手里更是色泽嫩绿、淡香飘溢，回味无穷。

父母和乡亲们一样早出晚归辛苦劳作来维持一家老小的温饱，还要养猪、喂鸡、卖柴……绞尽脑汁供我们上学。学习努力的我疼娘、体谅娘的艰辛，便会起劲地挖野菜，也更珍惜餐桌上的野菜，更敬重娘、爱娘。当餐桌上的菜肴越来越好，乡亲们脸上绽放笑容的时侯，我走出了大山到外面求学，后来成家立业，城里居住，教书育人，离别了曾养育过我的家乡，渐渐地和野菜疏远，很少吃到野菜，但爹娘为了我们的学杂费而省吃吃俭用，用野菜丰富餐桌上的一日三餐的情景永远定格于心。娘已去世20多年了，而我每每在梦里总会梦到娘艰辛劳作的身影，总会听到母亲常勉励我的那句话：“好好上学，以后会有好日子过的”。

如今，家乡的天心洞、七星潭成了著名的旅游景点，游客络绎不绝。乡亲们办起了农家乐，生活蒸蒸日上，村容村貌焕然一新，公路平坦宽阔，小车、电话、家电、太阳能……生活舒适自在，幸福甜蜜，餐桌美味佳肴。家乡的野菜如今成了为一种时尚，挤身于景点的农家乐、县城餐饮店，身价倍增，倍受城里人的青睐。

“城中桃李怨风雨，春在溪头荠菜花”。家乡野菜平凡朴实。不争奇斗艳，也不垂叶自怜，在贫瘠的土坡上、田埂上、地沟边、涧谷里，默默地生长。既无人浇水也无人施肥，却有着广阔的生长空间和旺盛的生命力，往往是这会儿挖了，过几天又长好多；今年春天挖了，明年春天还长，生生不息，淳朴坚韧。不少野菜都是药材，如：苋菜具有清热解毒、收敛止血、抗菌、消炎、消肿的功效；苣荬菜具有清热解毒、凉血利湿、消肿排脓、袪瘀止痛、补虚止咳的功效，小根蒜具有温通阳气、开胸痹、利胃肠的功效 。野菜为田野传递着春的气息，默默地做报春的使者，怡然自乐，恬淡从容。

已倒中年的我更易怀旧，野菜的朴实无华已扎根于血液里，纵然阔别家乡再久再远，总也走不出对故乡的思念和眷恋，因为那里有最困难的时候救了我们的野菜，有亲人们对我的祝福、等候和牵挂！家乡的野菜不仅见证了日新月异的生活，还为我苦涩童年留下了快乐的记忆，一直温暖和感动着我这颗未眠的乡心。平凡的野菜绽放着不平凡的灵性和野趣，鞭策我珍惜光阴、勤奋敬业、俭朴节约、坚强奋进！

家乡的野菜，自由、自然、生态，品种繁多，山坡田野、房前屋后，遍地都是，年年岁岁，养育着一代又一代的乡邻。棵棵充满着无限生机，片片渗透着乡土深情，这是苍天赠予我们的美食珍宝，这是大自然恩赐与我们的恩情啊！如今，吃顿山野菜，不仅仅是为了换换口味，品味那淡淡的清香，追忆童年那苦涩的山乡岁月，回味那难忘的田园生活，更主要的是品味野菜的无私、执着、奉献！

[又到野菜飘香时高三作文

小学的时候，我还没有感到数学这门学科会对我的人生有什么影响。小学五年，每年六一儿童节的数学比赛，我总能得第一名。那时的我，以为学好数学，应该不是什么难题。

上了初中，数学渐渐的就变得困难起来。我想，这大概真的源于自己的懒吧，没有把那一本本的数学练习册都做完，多余的时间，我宁愿多写几篇日记，也不愿翻看下自己的那空白的数学练习册。

初三的时候，我转学到县城的一所重点初中，所在的班级还是重点班。当初教数学的老师据说是一位名师，每天讲课跟上了马达一样，很快。可是，这样的教学方式，是适合那些重点学生的，而不是我这半路过来的转学生。

到了初三的时候，我的数学成绩就已经定了型。在班级里固定的倒数着。虽然，其他科目还可以，但是，还是因为数学成绩的缘故，让整体成绩下降了很多。

中考的时候，我的数学成绩只有73分。以至于距离录取分数整整差了十分。

上了高中，数学成绩依旧如此。第一次期中考试，150分的试卷，只考了45分。那种感觉，真的无法形容。

就这样，我以一个严重偏科的学生度过了我的高中。高考时，数学依旧成了我的我不可逃脱的劫。

就这样，和本科无缘。上了大专，学校里不再开设数学了，终于有种解脱的感觉。

可是，如今，每当自己梦到放假带书，总记得要带上我那空白的数学练习册。

我不知道今生，是我辜负数学太多，还是数学注定是我生命中无法逃脱的劫。

细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩，入淮清洛渐慢慢……炎炎夏日，六月的黄山郁郁葱葱。依稀犹记，那年，那人，那水，构成心底最美的风景。

车行至安徽，进入市中，车辆人流往来不绝，人声乌声萦绕耳畔，吵得比夏日的高温更令人烦燥，人们步 履匆匆，脚下生风，纷纷低头忙着自己的事情。

到了黄山脚下，终是寻得一份清静，仰头看看高耸的黄山，深呼一口气，挎上背包向山上爬去。

也许是天气闷热的缘故，没过多久，早已气喘，一抬头竟看到路边的一个木桶，写着“奉水”二字，木桌上还放着一柄木勺，我走过去舀了一勺尝尝，清凉却不冰冷。甘甜中还带着竹子的芳香，顿时扫除了我心中的烦躁，心中不禁暗想，是谁不辞辛苦，爬山送水给游人喝？是谁给炎炎夏日带来一丝清凉，为冰冷世态送出一份善意与温情？

心中的疑惑一闪而过，并未放在心中，继续向上。临近山顶，云雾缭绕，淅沥的小雨逐渐扩大，瞬间浸透了随手买的一次性雨衣，鞋中也进了水，单薄的衣物粘在身上，十分难受，冻得我直打寒颤。

这时，我又看见路边的搭了一个雨蓬，蓬中也有一个木桶，不过这一次写的是“奉茶”，一位老妇人正提桶换水。我急忙跑进蓬中躲雨，那人看见我狼狈的模样，笑道：“淋坏了吧”！喝杯热茶暖暖吧！说完便递来一杯热茶，一杯下去，身体立即暖了不少。

我抬头见她正摆着茶叶，好奇地问：“奶奶，山下那桶水也是你准备的吗？”“是啊，天这么热，不喝点儿水怎么成，我就住在附近，每天爬山也算锻炼身体唉，人老了，也不追求那么多了，念念佛，写写文，尽我这点微薄之力，多帮些人，为自己积积德吧。”我看着饱经风霜的慈祥面容，一身蓝色斜襟盘扣的上衣，戴着顶黑色丝绒帽，帽子右边绣朵小花，那双布满皱纹的双手温柔地轻抚着茶叶，腰背微躬，却有种淡雅宁静。

半世漂泊，尝遍世情冷暖，当无谓得失聚散。《菜根谭》云：“人心有真境，非丝非竹而恬愉，不烟不茗而自清芬。”洗尽铅华，收放由心，怀着善意笑对人生，便也算修行圆满了。

那人，那水，给冰冷的世态带来人性的温暖，更给平凡的人生，增添一道亮丽的风景。

雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋是春盘，人间有味是清欢……

敢问银河多宽？恐怕难以度量；预知光谱几长？或许无边无际。今晚我乘着微风，拨云雾遥望朦胧星河，看那广阔无垠，神秘莫测，回想当初那激烈竞技的日子，回想当初与你相见，你深深的影响了我，那股力量始终伴随我，直到现在，直到以后。

那几天风大的吓人，月光若隐若现，看不见星河，也瞧不见明天。昨天还是个对朗诵一窍不通的门外汉，一夜之间乘奔御风，摇身一变成了个比赛入围的幸运儿。复赛前一天的晚上，我静静靠在阳台上，看着阴云密布的天，空气也似乎在渐渐凝固。寒冷刺骨的风夹杂着细沙，刮擦着我的脸，痛斥着我的无知；老鸦连声哀叹，抱怨着我的肤浅。转身尝试逃避，未曾注意天上云雾消散，直到月光照向我，将我的影子投向地面，歪歪扭扭，若隐若现。灵魂在颤抖着，这个从小山城来的孩子，明天还不知道要面对什么呢……在声声抱怨中，月色暗淡以至消失，而阳光渐明。

在小城中没有找到自我，来到省会，靠着大吼和咆哮，我继续跌跌撞撞前进着。勇敢的挑战者们一个接一个上台了，在台上嘶吼着，咬牙切齿；在灯光下咆哮着，表情狰狞。声音尖锐难听，古怪的姿势，发皱的脸孔，疑虑的动作，好像一切都在和他们为难似的。我甚至能感受到他们攥紧的拳头，指甲划破了掌心而流血；我甚至能看到他们的心，像是在横渡狂风暴雨中的太平洋中心。汗珠在飞溅着，紧张的气氛在空气中膨胀，尖锐的吼声更加难听，失去了节奏，成了噪音，让人抓狂，他们给人们留下的，只有那一副尴尬、窘迫、难堪的画面。

接着，那些所谓“勇敢”的挑战者们灰溜溜的下台了。

直到她上台了，开始时避免不了忸怩和不自然，不过几秒钟后她沉住了气，从忧虑和敏感的感觉中挣脱了出来，适应情景，开始了她的表演。

那声音该怎么形容呢？干净、柔和、清泠，像一掬山泉，流入我翻滚的沸水般焦灼的内心，心静了下来，心中的迷茫和恐惧像日光下的夜雾，慢慢褪去，最终消失殆尽。再次仰望天空，没有了钢筋水泥森林，星光点点下皓月当空，洒下圣洁的辉光，沐浴其中，我迷失的心重新被带回。她忽然吟起一首豪迈的诗，在微声细语中，心中出现涛涛江水滚滚东流，温和中透着力量；又诵起一支悲壮的歌，吐息之间透露着声声悲痛，诉说着英雄受难，化为史诗；她谱了一首未来的曲，纵观银河，遍览世间光色，胸中渐渐产生一阵悸动，心中渐渐掀起了波澜……

她就在“月光”下诵读着，如微风拂过静水，又如狂风掀起巨浪，在一字一句间，我看到了真正的力量在涌动，喷薄而出，在向前流淌，何其震撼！

台下的人都呆了，嫉妒啊，害怕啊，颤抖啊，从心底觉得她是一种威胁。也许是她说的太婉转了，太富于感动性了，反而使自己觉得木讷结舌。对于一个滔滔不绝的雄辩者，一个演讲者，她的一举手，一投足，似乎具有不可思议的魔力，甚至可以影响到周围空气的松弛与紧张，这样有天赋和才华的人，是多么让人羡慕和妒忌啊！

当刺眼的灯光让更多的人睁不开眼，我却看到了温柔的月光，从她背后映射出来，温暖柔和，给我照亮了前面的路；当更多人手足无措，只知道盲目的鼓掌迎合时，我体会到她的力量，或轻或狂，涌现着力量。她乘风破浪间的身姿，破开我心中的云雾壁垒，在这条新开辟的路上，我踏出了第一步，在我登台的那一刻。

没错，几分钟前我还是一个一窍不通但是运气颇好的家伙，但现在我能走上自己的道路了。刚步入会场时，瑟瑟发抖；现在听完你的“开导”，自信又回到了心间！短短的几分钟内，我仿佛得到了你的真传。可那仅仅只是你给我的一个震撼，但是我知道了该怎样去表达自己，怎样坚决地讲出来，坚定地讲出来。

“当我感到勇敢时，就会变得勇敢。用我整个意志去达到目的，是使我的勇敢代替恐惧的最好方法。”你语言中的力量与坚定，带给我勇气，让我的话语汇成涛涛大江。“我只有一种特长，就是我永不绝望！”你话语中的自信与骄傲，带给我斗志，将我的语言奏成声声雷鸣，字字句句入人心，留给人们，也留给我，永恒的印象。

你给了我机会，给了我一条路，给了年轻而无知的我与你同台竞争的本领，教会了我自信，给了我勇气，赐予我坚韧，还有永不熄灭的斗志！但迟早有一天我会超过你，我尊敬的引路人，超过任何同龄人能教给我的本事，总有一天我会写出自己的诗，奏成自己的歌！

那天晚上，我凝望长空，像今晚一样，回味着你的一言一行，你的力量。我会再次和你在赛场上相见的，感谢你让我有了和你对话的资格，也有了与你同台竞技的能力，感谢你让我走上了这条路。还记得当时与你相遇时，你给了我力量，冲击和震撼，还记得你教会我的，我一无所有，除了永不绝望！

窗外一丝丝的轻风，在作日就告诉人们秋的来临。叶子仿佛一夜间就被风把鲜绿抽离，无力的枫黄在空中摇曳，天也一下子淡了起来，只剩几朵孤云也在因寂寞而躲闪。

轻柔的沙沙声是叶子们在冷的发抖，但但却又以御寒。我不知道这秋是否已经过去，瑟瑟的寒风早已从一开始就疏离。落叶开始在小径上俳徊；被风裹挟着却又不肯离去。它们到底在留恋什么，在人们眼里值得回味的秋菊早已过去，落蕊纷纷酝酿着来年的春泥，可到底是大理石的光洁如新。高楼林立，沥青路的丁点缝隙怎能容下想要回归的记忆。或的许它们只想隐逸经历了一季的繁华，领略了尘世的杂乱与虚无，它只是一味的付出着什么，没有奢求，而如今早就承受不起。

漫天飞舞的落叶，一片寂静清幽的树林，恋人们牵手漫步而过，此时落叶就成了挥洒的彩带丝绸，在鲜红的地毯，见证着恋人们浪漫的爱情。没有落英的绚烂与芬芳，但就这样他们便真的走过了爱情。

窗外依然有落叶在空中盘旋，飘逸着坠向大地，永远那么不知疲倦。它们想就在这生命的终结，上演一场梦幻，等待它们的已不是往日的记忆，一味的坚持最后却换得人们的焚烧与梦幻与遗弃。现实与过去早已相差万里，有亦或是过去太美。

又一阵风过，几片叶子飘了下来，有点欣喜……

端午节，大家一定都开开心心地坐在餐桌前，美滋滋地吃着香甜可口的粽子。但是我在这个端午节，不仅吃了粽子，还体验到了自己包粽子的乐趣。

昨天，我乘公交车来到外婆家，准备向外婆“讨教”怎么包粽子。一跨进家门，就看见外婆站在桌子前，两只手不停地上下翻动，不到两分钟，一个胖乎乎的粽子就在外婆手里诞生了。见此情景，我不禁两眼放光，恨不得马上包出个更“胖”的粽子来。

“嗯……白米棕？肉粽？”我搓着手砸吧着嘴，暗暗地盘算着，“还是白米棕吧！”

“好。”外婆指指一锅雪白的糯米对我说，“白米棕要用这种糯米，你先看我怎么包的，然后你再包噢！”只见外婆先拿起一张粽叶，轻轻一卷，使粽叶变成了一个拖着两条“尾巴”的锥形，再往这个缺了底面的锥形里放进糯米和一颗红枣，然后用那两条“尾巴”盖住锥形的缺口，最后，外婆拿出一根绳子把已经成型的粽子“五花大绑”，并打了一个漂亮的蝴蝶结。

“哦！原来那么简单的！下面看本天才的吧！”看了包粽子的整个过程，我不禁信心大增。可是，这世上有些事情，还真是说说容易做做难！我信心满满地上了阵，拿起一张粽叶，猛地一卷，随着“嘎嘣”一声脆响，新鲜的粽叶断成了两截。“失误失误，一次小小的失误而已嘛！”看到这个不应该发生的错误，我一边用冰冷的手捂住脸颊，试图让自己脸上的红晕退去一些，一边自己安慰着自己。

说罢，我又拿起了一张粽叶，吸取了上次的教训，轻轻地一卷，一个完美的锥形在我手中诞生了！“耶！我真是个举世无双的天才！”我得意洋洋地欢呼起来。接着，我学着外婆的样子，用右手拿了一点糯米，放进锥形里，又拿起一颗红枣使劲地塞进糯米里，谁知我塞得太用力，再加上原本就捏得不太紧，这个可怜的半成品粽子在我手中不幸“光荣牺牲”了。“Ohno！怎么可以这样？”我看着粘了满手的糯米，郁闷地抱怨着。

“哼，这点微不足道的挫折，怎么打得败本天才？只要坚持不懈，就一定能成功！”在一番自言自语后，我第三次拿起了粽叶，小心翼翼地把粽叶卷成锥形后，先往里面放了一半糯米，放进红彤彤的红枣后，再拿起另一半糯米盖上。“嗯嗯嗯，很不错很不错！还有最后一……两步就完成了！”最关键的一步到了！我左手紧紧地捏住尚未完工的粽子，生怕一不小心再掉了，右手拿着“尾巴”把锥形包裹起来，我伸出第三只手……咦不对，已经没手了！“外婆，帮我拿条绳子过来！”我转头向正在忙碌的外婆提出要求。从外婆手里拿过绳子，用别扭而笨拙的手法勉强把粽子“绑”了起来。

把粽子捧在手里细细端详，只见此粽身躯歪歪斜斜，瘦不禁风，让人心生怜悯之情也。不过虽然丑了点，但毕竟还是我包的第一个粽子，可谓是呕心沥血之作！迫不及待地放到锅子里煮了起来。十五分钟后。啊呜……砸吧砸吧……嗯嗯嗯……虽说外观不怎么样，但是味道还是很好！

在端午节这天，庆元的家家户户都要包粽子，爷爷奶奶拿出准备好的粽叶和糯米，放在一旁的凳子上。拿起粽叶，将粽叶卷成一个锥形的容器，然后将糯米小心地放进粽叶做成的容器中，再将粽叶多余的长尾巴将糯米抱起来，最后用线将包好的粽子绑起来，一个粽子就完成了。将包好的粽子放到蒸笼上蒸，热气腾腾的。慢慢的，一阵香气便扑鼻而来，我们孩子们争先恐后地跑到蒸笼前，流着口水，等待着美味可口的出锅。粽子熟了，奶奶将它们端出来，放在一个大盘子里，过了一会儿，盘子便空了，只见大家每人都捧着一个粽子，兴奋的吃着，我一口咬下粽子，那甜甜的香气便传进我的心中。家里充满了孩子们的欢声笑语。我们对这美味可口的粽子赞不绝口，很不得能够多吃几个。这一天，全城都飘着粽子的香气。

庆元的端午节，还有另外一个习俗，那便是赛龙舟。我们全家人在这一天一起来到河边，与全城人一起，观看着龙舟比赛。“加油！加油！加油！”大家一起呐喊着，为龙舟上的船员鼓气助威。一条条龙舟飞快地从我们眼前划走。终于，一条龙舟划过终点，获得了冠军，我们用最响亮的声音为那些船员们欢呼。

在庆元，还有一个特有的习俗，在这一天，全庆元的人民都要走桥。爷爷奶奶带着我们。走上廊桥，我们停在一尊佛像面前，为佛祖上香，祈祷自己能平平安安，幸福地过日子，那时候我还小，不明白这是为什么，现在长大了，也明白了，现在爷爷奶奶还保持着这个习俗，端午节到了，我们没空回家了，可爷爷奶奶却惦记着我们上香时也不忘为我们祈祷。

每当端午节到来的时候，家家户户都会吃粽子。你们知道吗？端午节吃粽子在春秋时期就形成了一个习俗。那时候，是用菰叶包黍米成牛角的形状，称为“角黍“；用翠绿的竹筒装米密封烤熟，称为”筒粽“。我想：这样的粽子一定很好吃，我都快流口水啦！

晋代，粽子被正式定为端午节食品。这时候，包粽子的原料不仅是放糯米了，还要添加中药益智仁，煮熟的粽子称“益智粽“。南北朝时期，出现杂粽，米中掺杂兽肉，品种更加多。粽子还用作交往的礼品哦！

一直到了今天，每年的五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶，忙个不停。从馅料来看，北方大多数包小枣的北京枣粽；南方有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。今年的端午节，我和妈妈也一起包了各式各样粽子，作为礼品送给长辈。

端午节吃粽子的习俗，千百年来，在中国不但盛行不衰，而且流传国外，并深受国外朋友的喜欢。写到这，我仿佛闻到了粽子的香味，也真想尝尝北方的枣棕和南方的蛋黄肉棕的味道。

我是江南水乡的孩子，这里有许多传统节日，端午节就是其中的一个，这个节日传说是为了纪念爱国诗人屈原和伍子胥的。

记得奶奶总会裹好一大锅的粽子。这些粽子呈锥形，穿这一件绿色的外套。还有一些“花纹”。像一个个绿色的金字塔。有的很大，有的很小，还有的中等。我想：这应该分别是粽爸爸、粽妈妈和粽宝宝。接下来就是把粽子放在锅里蒸。只要一会儿，粽子的香味就会飘出来，米香和粽叶的香混合起来简直盖世无双。那味道保证可以让你“口水流下三千尺”。过了级个小时，粽子就熟了，奶奶把粽子算出来，只见那粽叶上略带些黄，还有点水，好像涂了一层蜡。我看见了双眼直发绿光，皮不急待地要尝上一口。剥开粽叶，里面是金黄金黄的，更像金字塔了。我赶忙抓起一只粽子往嘴里送，只咬了一口就不住地说：“真好吃呀”。不一会儿我就消灭了4只粽子，一只白糖的，一只豆沙的，二只瘦肉的。

端午节终于到了，大街上有琳琅满目的包粽子的货物，人们都赶着着去买粽子的货物呢……

人们有的去赶着买包粽子的货物。有的大人赶着带着孩子们去看精彩的赛龙舟。有的在门前插上艾草。还有的小孩吃着香喷喷的粽子……

说完别人怎么过端午节，我也得说说自己是怎么过端午节的了。我早晨早早就爬起来想那香喷喷的粽子了。吃完早饭后，妈妈又带我去看赛龙舟，赛龙舟十分刺激，让人的心像选手的心一样揪了起来。看完赛龙舟，已经是可以吃午饭了，我终于可以吃到我早晨就想吃的粽子了，我先拿来糯米，把馅儿放进糯米里，再用线和叶子把粽子包好，把粽子煮熟就可以吃了，吃着香喷喷的粽子，我心里十分开心。

吃了粽子，我也得说说它的来历。传说有一个人，叫屈原，他是个名人，他跳河自尽了，人们去打捞了许多天还是没打捞到他的尸体，人们说鱼儿们会把他的尸体吃掉，于是发明了粽子。人们把粽子扔进河里让鱼儿不要吃掉屈原。人们为了记念屈原，把那一天定成端午节。

阔别一年，再见亲人，我似乎才理解家人的含义、亲情的力量！

我的家庭很特殊，妹妹小时候寄住在姨娘家，于我而言，突然蹦出来的妹妹是不受接纳的，那么陌生地出现一个6岁女孩，似乎不能被12岁的我认可……于是，她在疏离，在躲避，在陌生那份亲情！

渐渐长大的我，渐渐开始重视那份感情，我在慢慢挽回，试图融化冻结数年的坚冰，我渴望家庭团聚，在独自一人苦咽孤单时，心底最强的依恋便是年时的团聚，我害怕推开的是一扇尘封的铁门，和难以逾越的失落鸿沟。迎面走来的，是我嬉笑的父母，弟弟，唯独没有她——我开始重视的妹妹。她又去那边了吧？她不愿回来过年吧？她怨恨这里的不自在不亲情吧？可谁知，这个家，每个人都是在乎她的。她真的冤枉我们了呀！

我问爸爸为什么不接她回家，他说她不愿意，我怔住了，为什么？

我给她打电话，我开始语气平柔，逐渐音调上扬，最后是怒不可遏……我生气地说：“你看着办！”断然挂了电话，我不知道结局怎样！

后来，当看到站立在门口的你时，我开始局促不安，是我强求了你吗？你和我一起到房间，我询问你在学校的情况，最后，我无可遏止地号啕大哭了，我讲了心里埋藏的好多好多话，一直碍于启齿的话。我说出来了，我看到你眼中有点泪光，你比我懂事，比我坚强，从你写给我的同学录，“如果真的只能供一个人读书，我会让你去上大学！”我就知道，我一直那么任性，而你总是在包容！

我不愿意强求你，不愿意为难你，于是，你便说那不算强求，不是为难！可是，我明明为了渴望的团聚，而让你做了最难做的决定，让你陷入两难之境，你看，时光荏苒后，你却像个姐姐，而我是不懂事的妹妹！

我知道，随着时光的流逝，你已体会到我的真心悔悟，你亦消散了你的疑虑，打开了心扉，我终于可以笑了，泪珠仍挂在眼角，却在阳光下，折射出五彩的光芒！

天，在诗人的笔下好像总是让人幽怨的。落叶归根让人思乡，中秋团圆让人想家，重阳节大家“遍插茱萸”，却独“少”他“一人”，就连一轮秋月，伴着缕缕钻心的微寒的风，也会让人“低头思故乡”。“残阳如血，断肠人在天涯”、“秋风萧瑟，总是玉关情”。但是，心境不一样，看到的景色自然不一样，大人眼中的秋一片肃杀，而我眼中的秋却正是生机勃勃，令人欢心激动哩!

秋天的果实总是吸引着孩童的，油光光的橘子、饱满淌汁的葡萄、香气诱人的大苹……满是我们喜欢的。那挂在树上、藤上的仿佛已经不是水果，而是香气四溢的紫水晶、红玛瑙——对于我们来说多珍贵啊。它们就静静地挂在那里，我们也静静地站在田野里，望着他们——“哪个吃呢?”大家心里都盘算着。一阵风袭过，枝丫上的果子动了动，也许正是这一动，引来了小鸟，三两下啄下了个的果子，叼走了。我们并不恼愠，因为我们知道，这么做是可以让鸟儿给树传播种子的，若成功了，明年将又多一棵果树，够我们摘的。

最妙的是那秋雨呀!果子摘够了，树叶也收集了不少，没意思了，便盼望着那秋雨。“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”呢!十多场雨下来，冬天也就来了。那大雪一飘，呵!有玩的了。每次秋雨一下，我们心里就一喜，数着下了几场，这场雨力度大不大……那秋雨可比春雨猛多了，春雨柔和，像继承了雪的温柔，秋雨猛烈，延续了火的猛悍。一滴雨水砸一小土坑，几十滴雨水砸出一小泥洼。我们看着雨，闭上眼睛，仿佛屋外已经下起了雪，眼睛一闭一睁，秋天就过去了，大雪来到了我们面前。每次这么一想，心里就盼着下雪，下吧，下吧，越快越好哇!

孩童总是天真的，可我即将告别孩提时代，终有一天，秋在我眼里也不会这么可爱了，这么令人不舍呀!我珍惜着每分每秒的童真，收藏着最后点滴的天真。秋雨又来，熟悉的欣喜又涌上了我的心头，几个朋友相视一笑，撑开伞结伴站进了雨中……’

冰雪消融，化作千顷碧波;朗朗书声，铺就锦绣校园。在这春风又起的.季节，我们迎来了高考百日冲刺誓师大会。

一路走来，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海。十二年的寒窗苦读，让我们坚定了心中的理想。而今，距离高考只剩下一百天了!

一百天，可以收获累累;一百天，可以突飞猛进;一百天，可以创造奇迹;一百天，可以铸就辉煌!

我们要感谢生活，给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧需要总结，还有许多问题值得琢磨。每一个人都有做不完的事情，而且每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。

一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说：“最困难之日，就是离成功不远之时。”的确，却接近成功，道路便却艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，轻装上阵，立志高远，努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最后的胜利。

我们深谙，只有轮回的四季，没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读，为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。我深信一句话，“有志者，事竟成，百二秦关，终属楚;苦心人，天不负，三千越甲，可吞吴”。请坚信，一切的阴霾都将消散，因为这个春季是希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，越发坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏去面对坎坷和荆棘。

高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。在日后的一百天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想。无愧无悔得过好每一天，尽情描绘青春的风景，抒写人生的篇章。让我们整装待发，迎接六月。扬起希望的风帆，乘风破浪，向着光明，远航!

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。中国的春节象征着万物复苏新元伊始，亲人们在春节时团圆相聚，欢度新春。远在东非的大草原上，我与动物们在欢庆春节。

我漫步在辽阔无边的大草原上，火红的霞光在银灰色的天空中若隐若现，温柔的春风吹拂着大地，掀起棕绿色的波浪。天色渐渐暗淡下来，远处燃起了一处篝火，大大小小的身影在火影中晃动。

忽然，身边的草丛传来一阵沙沙声，从中蹿出一只猎豹来。吓得我倒退了两步，那只猎豹向我眨了眨淡黄色的眼睛说：“你是来过春节的吗?不用怕，我叫飞奔，我带你去吧。”于是我爬上了它的背，我们像一阵风刮向远处熊熊燃烧的篝火。

风在我耳边呼啸，我们向篝火趋近，依靠火光我分辨出狮子、犀牛、大象和其他猎豹的身影，它们围着篝火在摇头摆尾的跳舞呢!飞奔向我介绍道：“每年就在这一天，草原上的动物们会忘记他们捕食与被捕食者的关系，都团聚在草原这个大家庭里，一起庆祝新春的来临，欢送挨饿受冻的冬日。”

我与他们欢快的跳舞，享受着别样的春节。手机里新年的钟声响起，这时所有动物都像篝火围去，拿起一个个燃烧的木棍，将它高高的抛在空中。“这是在做什么?”我好奇地问，“这就相当于我们的炮竹，不像人类用火药，我们的天空是由…”飞奔话音未落，天空被两声枪响撕破了，飞奔也倒在我身旁。“飞奔?飞奔!”我焦急的喊道，它松软的皮毛间渗出点点深红。抬头再看，百兽们正四散奔逃，远处的偷猎者正在瞄准着它们，枪声与哀嚎混成一片。

过了许久，许久，一切终于恢复了平静。火红的太阳爬出了地平线，照亮了布满血迹的草坪，照醒了人类的屠宰场。我们就是这样与动物们过春节的吗?人类与动物同属于这个世界，同属于大自然。我们要向偷猎者勇敢说：不!

我的语文老师在我们全班人的心中如同我们的姐姐一般，她的那会笑的眼睛，深邃而严厉，其中也包含了她对我们的爱。虽然我们是师生关系，但我们也是朋友，我，被她以深深的感染，甜美的笑声洋溢在我的心间。我的老师，不，我们的晓晓姐，我们一生的好姐姐。“晓”与“小”谐音，叫她“晓晓姐”并不显得年老，反而更加的亲切。

在办公室交作业时时常看到她辛苦的工作，甚至在我们进入梦乡时她依然在为我们而操劳，有时我竟然不敢看她，虽说很喜欢她，但是却又说不出这种的感觉。每次经过走廊总会回头留恋的张望，几秒钟的时间感叹爱的真谛，这倾世的容颜显现出千丝万缕，熟不知和人的墨笔造就了这容貌。拐角处的幸福稍纵即逝;每次站在远处望见她就不自觉地笑。

我们的物理老师亦是如此，半年的时光已流失，但心中的记忆却永不磨灭。不管是曾经还是现在，那份真情永不退色，她给予我们的也绝不是知识，更多的她倾注了无尽的爱，感谢她们，望时光别让她们褪去。

在我的一生中，我的初中老师给予了我最大的鼓舞，使我明白了读书。不管身在哪里，在我的心中依然有我的老师!生命是父母给予的，而我的老师也如同我的父母一般爱我!

回想起我的初中校园生活，我的心里有一股说不出的激动，是啊，老师，我们的亲人，我们永远的朋友。曾经多少次低声哭泣，曾经多少次蓦然回首，与你擦肩而过，又曾经多少次感到迷茫;只因我的老师，使我明白，泪水并不代表一切，如今的我以欢笑面对生活，如今的我与你肩并肩，共同前进，如今的我不再迷茫。

感谢我所有的老师。

人生在世，总有我们常常被周围的人和事而感动。有了绿树鲜花，才有鸟语花香;有了大海，才有波浪翻滚;有了一望无际的蓝天，才有那雄鹰展翅高飞……些烦恼来敲击你的心窗，总有些坑坑洼洼停在你必经的路上。

我们是否摇头叹息、止步不前呢?

在梧桐叶飘零的季节，站在街道两旁，一片片凋零的梧桐叶子，我仿佛听到了它们的涓涓细语：我们虽然无法摆脱凋零的命运，但在落下的一刹那，我们是自由的，只有我们自己微笑地面对自己短暂的生命，我们才能更好的拥有和珍惜生命，等到第二年获得新生……我们会在凋零的痛苦中寻找快乐，跳出美丽的舞蹈，这是我们自己所能掌握的。

是的——微笑地面对生命，对生命微笑，会让我们活得更为光彩有力。微笑地对待生命，他会把我们的生活编织成一幅五彩缤纷的图案，它对生活无私的热爱丰富了我们的内心，指引我们微笑地接受困难的挑战，努力克服困难。

生老病死是所有人的忧虑。面对病痛的折磨和摧残，我们怎么可以向它低头呢?怎么可以让自己的肉体受折磨呢?所以我们鼓起信心的对生命微笑，因为胜利可能就在不远的前方向我们招手呢!

微笑其实并不困难，微笑是建立友谊的桥梁，你对别人微笑，别人也会不自禁对你微笑。可爱的生命，只需我们微微一笑。人生总有许多风霜雨雪，生命有时会遭遇坚难困苦，有时甚至会进入无路可走的境地。无论怎样，我们都应该面带微笑的奋力前行，只有这样，才无悔，亦无愧!

这就是生命，你要微笑面对!

五千年的历史呀!这是我的祖国——中国!东方巨人便是它。

九百六十多万的大面积，有着如诗如画的美好风光。来到两条雄伟的“母亲河”面前，它滚滚的河水流走一切苦难，它汹涌澎湃地咆哮声，吓走了一切敌人，它时时刻刻保卫着祖国，抚养着一代代炎黄子孙，让我们富强。

祖国有着四大高原，分别是：青藏高原、云贵高原、内蒙古高原、黄土高原，它们象征着中国将会更进一步，不畏惧灾难，勇敢地面对，永不会退缩。

祖国有着悠久的历史，当然就有着历史的文化，它是我们智慧的结晶。四大发明，四大名著，使我们知识传送更快，让我们以全新的精神面貌站于世界的巅峰。

中国有光荣的时刻，当然也有被欺侮的时候。火烧圆明园、南京-，都给我们留下了不可抹灭的印记，我们永远不会忘记我们死伤的同胞。

1840年鸦片战争、1884年法国侵华战争、1890年日本甲午战争、1890年八国联军侵华，在这些战争中，死了多少同胞，三十万、九十万、一百万，真是让人惨不忍睹。当年，为了不让更多中国人死亡，我们还用了割地的方法，什么《南京条约》、《北京条约》等不合理的条约，可以想象当时中国是多么落后。

终于，中国人吸取了“落后就要挨打”的教训，为了不再挨打，我们万众一心，从此，中国五星红旗在北京天安门前第一次平安升起，扬向湛蓝的天空。

相信未来的中国，将会更加美好!

不知道别人有没有这样的感触，我只知道越长大的我，越觉得人与人之间很难有绝对的理解，甚至可以说没有谁完全能够理解另一个人，在这种情况下，人与人成为朋友的条件，或许也就是“友善”了。

越长大，越觉得人不一定是想要了解别人的全部或者被别人了解全部的，就像是一个人穿衣服一样，有些人觉得冬天穿很多衣服的自己才好看，这也从一个侧面说明，不是所有人都想一览无余或者说完全坦露自己去生活的，总有一部分的自己，不想被别人所看见，也并不想告诉别人，还有的时候，你本来挺喜欢与一个人做朋友，却在接触中发现了对方身上有更多你不喜欢的缺点时，你会发现“了解”这个因素，不是我们彼此成为朋友的条件。

我以为人与人能够成为朋友的条件，是友善。当一个人传递出来的信号是友善时，我们也就能大概猜测出这个人是不是适合做朋友的了。谁都不会想要自己走霉运，当一个人如果足够友善的话，谁与其相处都会觉得心情舒畅，会觉得哪怕事情没有办成，心里也没有难受的感觉。而假若一个人不太友善，随便一出口就能伤人，传递出来的信号都是不太友善，甚至于有些恶意的话，那么谁都是敬而远之的。这也算是人们“趋利避害”的一个本能吧!纵然人性是复杂的，人与人之间成为朋友的条件却又是简单的，“友善”正是我们有可能成为朋友的条件。

当你不介意我不愿意说出自己不想说的话，当你尊重我这个人，当你微笑以待的话，我会认为你是友善的，可以与之成为朋友的。反之，亦然。虽说“人之初，性本善”，但时代的更迭让人不一定“性本善”了，如果见到友善的人，珍惜之。

孩子：

经过高中近一年的学习生活，你已经学了不少的知识，也渐渐习惯了高中的学习生活。这次，考试成绩也不错，我们做为家长很为你高心的同时，想对你说的有三点：

第一点：看着你健康快乐的成长，是做为父母最幸福最自豪的事。进入高一越来越多的作业和增重的书包，因长久作业日益下降的视力，很为你心疼，但我们能做的就是督促你注意学习姿势，告诉你合理安排时间坚持体育锻炼，在保证身体健康的同时，坚持学习永不放弃。

第二点：我想对你说的就是在家里的时间按排，如果作业做完了的话，可以读十分钟的样子，尽管你在家里时，是个坐得住的孩子，但是时间按排上，还要再合理些。每天十分钟，多看些新闻，多读读报纸。除了学习外，读书看报也是一件很好的事情。

第三点：做父母的我们，为曾经学生时代的青春没有再努力一点，没再更进一层感到遗憾。虽然进入重点大学不是唯一的出路，但如果没有经过为这个目标奋斗的过程就会是人生的一种缺憾，没有经历过这种“象牙塔生活”的人生也是不完美的人生。风华正茂的花季正是吸取文化的大好时机，年少时机错过了就会永远错过了。何不抓紧机会搏它一搏，即使将来进入不了重点大学，至少不会留下遗憾，毕竟曾经真的努力过。

千言万语，都尽在平日的“唠叨”之中。

我们希望你幸福快乐地成长，相信你一定会永远让我们为你骄傲。

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