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音乐

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京剧音乐的发展春天作文

全文共 7204 字

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纵观中国戏曲发展史,戏曲艺术的发展无不体现在声腔艺术的创新上。京剧艺术就是在融合各兄弟剧种声腔艺术的基础上逐渐形成的。京剧自诞生以来,一直没有停下发展的脚步,仅从乐队编制的嬗变就能一窥其声腔艺术发展的端倪:从最早期京胡、弦子、鼓、大锣、小锣的简单伴奏模式逐渐增加了月琴、铙钹;从梅兰芳大师开始,又增加了京二胡;到上世纪50年代,又增加了秦琴;从《赵氏孤儿》创演开始,乐队又增加了大阮;“样板戏”排演时期,为了提升音乐感染力,在传统京剧乐队的基础上又增加了部分“洋乐”。上世纪70年代末,在恢复传统戏时,京剧乐队又稍作调整,以中阮代替了秦琴。这种乐队建制和伴奏模式一直持续到今天。

进入新时期以来,京剧艺术从业者为满足人民群众不断提高的审美需求,不断探索前行,创作了一大批新剧目。然而,京剧乐队伴奏模式发展方面并没有超越前人,最多是采用“样板戏”的伴奏模式,虽然音乐厚度有了,但也存在致命的缺陷:音乐节奏控制得比较死,京剧三大件不突出,流派特色不突出。近几年来,我作为全国政协委员经常到各地调研,发现各地方剧种都在思考乐队的建设,特别注重加强音乐的厚度,加强伴奏的效果,在乐队改革方面走在了京剧的前面。

京剧艺术家和有识之士一直关心京剧艺术的发展,在近10年研究京剧艺术的基础上,通过反复试验,摸索总结出以传统京剧乐队为基础,根据各行当的唱腔音乐特点,适当增加民族乐器,强化伴奏效果的改革思路。具体来讲,就是将京剧乐队进行了加强——除了京胡、月琴各一把外,还包括4把京二胡,2把三弦 (一大一小),2把大阮,2把中阮,1把秦琴、琵琶、笙。这种做法,首先是考虑突出中国风味、民族风味,再次是为了增加音乐的厚度和张力。为什么京胡和月琴没有调整呢?第一、京胡是领奏,是乐队的“神儿”,不能变;第二、月琴作为重要的弹拨乐器,最主要的指法是右手的轮和搓,如果增加则演奏手法很难达到完全一致,会让人感觉“打架”;第三、强化训练,要求其他文乐演奏员的技法一定要统一,避免破坏了整体音乐形象。在国家京剧院承担的传统经典大戏《龙凤呈祥》的排演中,我按照改革的思路对乐队进行了加强,效果比较理想。首先音乐厚重了;二是突出了行当的声腔特点:老生更加脆、亮,旦角更加柔美。如果说还有美中不足的话,就是对音乐唱腔没有配器,基本上还是大齐奏。

去年10月,经过多方论证、周密安排,首都京胡协会组织了一台“京剧音乐会”,既展示了京剧乐队的历史,又对京剧乐队的发展进行了前瞻和实验,让观众直观感受京剧乐队改革的效果。 “京剧音乐会”由三个板块组成:第一板块,集中展示了京剧乐队的发展;第二板块,在没有配器的情况下,比较传统乐队和加强版乐队演奏效果;第三板块,通过配器和加入民族管弦乐队,展示京剧音乐的独特魅力,指出了京剧乐队的发展方向。我认为,举办这场音乐会,重点在于展示创新成果。经过创新,京剧乐队的演奏音色更加丰富,音乐张力加强,突出了民族乐器的音乐特色,是一次成功的实验和尝试。特别是第二板块的设计,独具匠心,是这场音乐会的中心,通过对传统京剧乐队与加强版乐队演奏效果的直观对比,揭示京剧乐队改革的紧迫性和必要性,具有很强的现实意义和可实施性。这次京剧音乐会办得非常及时,是对京剧音乐人的鞭策,对京剧乐队创新发展的推动,这种意义在不久的将来也将得到具体验证。

即将于18日在上海举行的新春京剧晚会,以更强大的阵容来展示京剧音乐改革创新的成果,相信一定会取得更大的成功。(李祖铭)

京剧的乐器

单皮鼓 又称小鼓。是打击乐和管弦乐的指挥乐器,演奏时用两根细竹(通称鼓箭子、鼓签)。指挥方法用底鼓,有时并配合手势,各种乐器都随着它的指挥来演奏。歌唱时辅助板打节奏。司鼓、板者称为鼓佬(即鼓师)。

板 亦名檀板、拍板。打击乐器。由三块宽约6公分、长约20余公分的红木或黄杨木板制成。分二组,前组二块木板,用弦缚紧,后组一块木板,二者以绳联接。主要用于歌唱时打节奏,也配合单皮鼓来领奏锣鼓点子和指挥其它乐器,合称鼓板。由打单皮鼓者兼管。

堂鼓 亦名同鼓。打击乐器。以木为框,形似腰鼓,两面蒙以牛皮。奏时置于木架上,用木槌敲击。形制大小不一。京剧用于战争、升帐、升堂、刑场、起更等场面,及唢呐吹打等。除了表现战争,都由鼓佬兼管。

大堂鼓 又名南堂鼓,因形似花盆、俗称花盆鼓。木制框,面大底小,两面蒙以牛皮。奏时架于木架上,以鼓棒槌击发声,声音较堂鼓低沉雄壮。用于战争场面,能加重气氛;有时也用于旦角唱反二黄的伴奏上(轻打);亦用于曲牌伴奏如[夜深沉]中;为《击鼓骂曹》和《战金山》等剧中的专用鼓。

大锣 打击乐器。铜制,圆形扁平,直径约30公分,有锣门(即锣心,直径约10公分的圆平面)、锣边(与锣心相连的外围斜面)两部分。奏时左手持锣绳,使锣面垂直,右手持击槌,以槌头(用布裹成)击打锣门或锣边而发音。锣音高亢。京剧所用形体较小,称京锣。多用于武将或袍带人物的上下场,或战争及配合突变的情感等。打法有重击、轻击、闷音、掩音、揣锣、打边等。

小锣 打击乐器。铜制,圆形,中部稍突起,直径约20余公分。奏时左手食指、拇指掐锣边,右手持锣板(长约17公分的竹片),以锣板下端侧面斜棱击打锣门或锣边而发音,发音清朗。多用于文人、女性或诙谐人物(如丑角)的上下场和配合各种表演上的小动作。打法有重击、轻击、闷音、掩锣、揣锣、打边等。

钹 又名铙钹。打击乐器。铜制圆形,中部隆起如半球状,其径约全径的l/2,正中有孔,穿系绸条或布条。以两片为一副,相击发声。初出印度,后传至中国。有大小不同的多种形制。在大锣和小锣中间加强节奏,并起联系作用。有时也代替大锣配合某些动作。

铙 钹之大者称铙。又名大铙,或大钹。形体比钹大而厚,故音量也较大。例如武戏《铁笼山》中姜维起霸,用以配合,声势更为壮大。

小钹 又名镲锅或镲锅子。形制最小,多用于配合剧中武人“走边”的动作,故又名走边钹。

齐钹 打击乐器。厚薄约有钹的1/4。又名水镲、普钹、宫钹、水钹、荷叶。京剧常用于跳加官,故又名加官钹。在配合唢呐曲牌时,作为节奏(节拍)的标准。

哑钹 亦名吹打钹。打击乐器。形似大铙而小,径约半尺余。京剧常用于唢呐曲牌,以按节拍。

碰钟 打击乐器。又名撞钟、星、星子。铜制,形如酒盅,以两钟碰击发音。用于青衣唱的反二黄里(如不以大堂鼓伴奏,即不用),唱腔中随板作节奏,过门里随鼓打花点子。也用于和其它管弦乐合奏的曲脾里面。

云锣 打击乐器。又名十面锣、九音锣。由10个固定音高的小铜锣,按照音阶的高低编成一组,放在特制的木架上,专用于合奏的曲牌。

汤锣 打击乐器。又名堂堂、小汤汤。形如小碟。有时用于管弦乐合奏的曲牌里,敲击时打闪跳式的节奏。

京胡 拉弦乐器。胡琴的一种,主要用于京剧伴奏。形似二胡而较小,琴筒用竹子做成,直径约5厘米,一端蒙以蛇皮,张弦二根,按五度关系定弦。奏时使马尾弓擦弦而发音,其音刚劲嘹亮。是京剧管弦乐伴奏中的主乐器。

二胡 拉弦乐器。胡琴的一种,比京胡大,琴筒木制或竹制,直径约8—9厘米,一端蒙以蟒皮或蛇皮,琴杆上有二轸,张弦二根,按五度关系定弦。原来京剧不用,由梅兰芳与徐兰沅、王少卿等创始,在京剧青衣唱腔的伴奏中增添了二胡,现在广泛沿用。

小三弦 拨弦乐器。三弦之一种。京剧界习称南弦子。在曲调中起节拍作用。是京剧伴奏中主要辅助乐器之一。

月琴 拔弦乐器。发音清脆明亮,是京剧伴奏中主要辅助乐器之一。

笛 横吹管乐器。常用者有梆笛和曲笛两种。梆笛常用于梆子戏伴奏;曲笛常用于昆曲和京剧。梆笛型体小,音色清脆;曲笛型体大,音色醇厚。笛是京剧吹奏曲牌的主乐器。

笙 簧管乐器。由簧片、笙管、斗子三部分组合而成。能奏和音,吹奏时声音清颤柔和,常与笛配合伴奏。

唢呐 簧管乐器。由侵子、木管、碗子三部分组合而成。吹奏时侵子上装一芦哨以发音。侵子形似葫芦;木管形似竹节,上细下粗,开八个音孔;碗子即铜制扩音喇叭,套在木管下端,可以上下移动。唢呐有各种尺寸,名称也不同,大者名喇叭、大吹,小者名海笛、小青。京剧中常用的除大唢呐外,还有6寸以下的海笛,又名小唢呐,发音尖而内亮。唢呐在京剧中常用来烘托渲染发兵、饮宴、庆典等场面的气氛,以及群吹曲牌时作伴奏。海笛常用于武戏中伴唱昆曲。

挑子 吹管乐器。由两节长喇叭筒组成,上节比下节细,形似大号。发音简单,仅61两个音阶。京剧舞台上用以增强气氛。大将起霸,罪犯行刑,均常使用。亦用作马嘶效果。演出开始前,紧接吹台,吹奏挑子;大轴子戏唱完吹奏挑子,表示散场。称为挑子起、挑子落。

京剧的调门

我们常听京剧演员说某某唱正工调或六字调,也有说工半调,六半调的,由于过去以正工调为京剧舞台的标准调门,所以又有正工老生和正工青衣的说法。原来我国古代音乐中乐器的定调以笛或箫为准。通用的笛分为七调。即上字调,相当于今之降B调;尺字调,相当于今之C调;小工调,相当于今之D调;凡字调,俗称趴字调(可能是4字调的谐音),相当于今之降E调;六字调,相当于今之F调;正工调,又称五字调,相当于今之G调;乙字调,相当于今之A调。

所谓上、尺、工(小工)、凡、六、五(正)、乙,这七个调门或称音调是以我国传统戏曲记录曲调的文字谱,即工尺谱中的七个音符来命名的。按现行简谱来对照,相当于阿拉伯数字为音符的1、2、3、4、5、6、7七个音符。因曲笛中各音调的定调都是以小工调为基础,要看各调中的"工"音(即3)相当于小工调中的什么音,就定为什么调名。例如正工调中的"工"音相当于小工调中的"五"音,所以称五字调,又称正工调;凡字调的"工"音相当于小工调的"凡"音,所以称为凡字调,又称趴字调;乙字调的"工"音相当于小工调的"乙",所以称为乙字调,以此类推,遂形成上、尺、工、凡、六、五、乙这七个音调。由于现在通用简谱或五线谱,尤其是大演样板戏的时候,京剧与西洋乐队联袂演出,六字调,小工调的叫法就更不时兴了,所以现在都以CDEFGAB这七个英文字母取而代之了。

京剧唱腔的特点及作用

京剧唱腔主要以著名的 “二黄”和“西皮”两大声腔组成,即所谓的“皮黄腔”。关于这两大声腔的由来、形成与发展,在此不作考证和论述,仅就传统京剧唱腔的特点及作用做一介绍。

很多人都知道,“西皮”和“二黄”各有其特定的唱腔结构、旋律模式和调性特征。那么,它们的主要特点和作用是什么呢?在这里,我们以老生唱腔为例,将“西皮”和“二黄”的主要特征简单作一描述和比较。

在旋律发展中,由于“西皮”跳进音程较多,整体音区偏高,其调式多以“宫”调式为主,因此,其旋律色调明亮、尖锐、华丽,用平缓节奏处理时,多表现明快、抒情的喜剧情节和愉悦的人物情绪。

用轻快或强劲节奏处理时,多表现热烈、激烈的戏剧场面和活泼、激动的人物情绪。相比之下,“二黄”则以级进音程为主,整体音区偏低,其调式多以“商”调式为主,其旋律的色调暗淡、凝重、平静,节奏缓慢时,多用来表现压抑的悲剧情节和忧郁的人物情绪;节奏强劲时,多表现压抑、悲壮的戏剧场面和凄楚、悲愤的人物情绪。另外,“西皮”和“二黄”在入唱(或起唱)位置上有明显的不同。“西皮”的入唱位置在弱拍(如2/4节拍时,在弱拍入唱;4/4节拍时,在次强拍入唱)。“二黄”的入唱位置在强拍(任何节拍均如此)。前者由于是弱拍入唱,且强弱关系时而模糊又时而清晰,增强了节奏的不稳定感和旋律的流动感,因此,西皮唱腔总是给人以婉转流畅如行云流水之感;后者由于是强拍入唱,强弱关系比较明确,节奏扎实、稳定,增强了旋律的凝重感和力度感,因此,二黄唱腔总是给人以沉静、悲凉之感。当然,这些只是它们最基本、最典型的特征,至于特殊情况的各种特殊处理也是存在的。

京剧常用的伴奏乐器

在京剧唱腔漫长的发展历程中,其声腔不仅派生了反调“西皮”和反调“二黄”,还吸收了一些其他地方剧种腔调,如[南梆子]、[四平调]、[高拨子]、[娃娃调]、[汉调]等。由于这些外来腔调在保持其原有结构和调性特点外,其旋律风格都不同程度地与“西皮”、“二黄”相近或相融,特别是胡琴的定弦和把位上分别相同于“皮黄”,故习惯地把这些强调分别归入“皮黄”列之中,如[二黄四平调]、[西皮娃娃调]、[西皮南梆子]、[二黄汉调]等。

谈到声腔的作用,不能不谈及到节奏的运用。京剧唱腔的节奏有其特有的表达方式,即由“板式”来确定。其典型板式有:[原板](2/4节拍)、[慢板]、[三眼](4/4节拍)、[流水]、[快板](1/4节拍)、[散板]、[摇板](自由节拍)等。[原板]为基础(原形)板式,其它各板式是在[原板]的基础上演化而来,如[慢板]、[三眼]是将[原板]的旋律和节奏进行加倍扩充,再根据唱词、情绪和速度的需要来丰富旋律和节奏,使唱腔旋律更加丰满、华丽;而[流水]、[快板]则是将[原板]的旋律和节奏进行收缩,再根据唱词、情绪和速度的需要来简化旋律和节奏,使唱腔旋律和节奏更加简练朴实,增强了力度;又如[散板]、[摇板]是将[原板]的旋律和节奏根据唱词、情绪和速度的需要来自由伸展或紧缩,增强了唱腔表现力和戏剧效果。象其它类型的音乐一样,节奏越是缓慢,情绪越是趋于平稳、优雅,反之则越是活泼、激动。不同的板式与不同的声腔有机搭配,则产生不同的戏剧效果。

京剧的声腔与板式进行各种有机搭配,形成了完整的京剧唱腔体系。分析京剧唱腔的表现功能,大致归类为三种,一是抒情性,二是叙事性,三是冲突性。腔多字少的多用于抒情性唱段,如《文昭关》中伍员唱段 [二黄慢板]“一轮明月照窗前”和《贵妃醉酒》中杨贵妃唱段[二黄四平调慢板]“海岛冰轮初转腾”。而腔少字多则用于叙事性唱段,如《凤还巢》中程雪娥唱段[西皮原板]“本应当随母亲镐京避难”。而第三种“冲突性”唱腔之所以单独归为一类,是因为其独特的表现形式在京剧中具有特殊的地位,即人物之间产生戏剧冲突时进行激烈的对唱或联唱唱段。如《四郎探母》中杨延辉与铁镜公主的对唱[西皮快板]“非是我这几日愁眉不展”。

京剧音乐常识——西皮

西皮二黄,又称皮黄,是西皮、二黄两种腔调的合称。西皮”和“二黄”本是两种不同的声腔。西皮起源于秦腔,明末清初秦腔经湖北襄阳传到武昌、汉口一带,同当地民间曲调结合演变而成了西皮;二黄是由吹腔,高拔子演变而成。在京剧、汉剧、徽剧等剧种里,西皮都同二黄腔调并用,合称“皮黄”。在湘剧、桂剧等剧种里,西皮又称“北路”,同二黄称为“南路”相对,或合称“南北路”。京剧西皮包括导板(倒板)、慢板(慢三眼)、原板、二六、快板、流水、散板、摇板、回龙等板式。同二黄相比,西皮一般较为高亢刚劲、活泼明快。又有反西皮腔调,也包括二六、摇板等板式。是京剧的主要唱腔。

“西皮”唱腔是京剧唱腔的主要曲调之一,源自秦腔、汉调。它的演唱用胡琴伴奏(个别有用唢呐的),胡琴定弦为“——3”弦,即里弦,外弦3。“西皮”唱腔一般是眼(弱拍)起板(强拍)落,它的上、下句均有较为固定的落音,如生角上句多落在“2”或“3”音上,下句多落在“1”音上;旦角上句多落在“6”音上,下句多落在“5”音上。

“西皮”唱腔板类多样,曲调丰富,具有表现多种情绪的演唱功能。由于它的曲调高亢爽自,音的进行可以有较大幅度的跳跃,所以一般适于表现慷慨激昂的情绪,如《辕门斩子》表现杨延昭的激怒心情,用的是“西皮”唱腔;它的曲调也可以做平稳行进,表现平静舒展的情绪,如《失街亭》诸葛亮叮嘱马谡时,唱的是“西皮原板”。

“西皮”有所谓“反调”,即“反西皮”,胡琴伴奏也用“——3”弦。“反西皮”唱腔上句多落在“1”音,下句多落“5”音,生、旦相同。“反西皮”板类较少,旋律多下行,适于表现悲伤情绪,如《西厢记》崔莺莺因母亲赖婚而伤心,唱的是“反西皮二六板”。

“二黄”是京剧唱腔另一个主要曲调,也多用胡琴伴奏(个别有用唢呐的),用“5——2”弦。“二黄”唱腔上句生角多落“1”音,旦角多落“1”音;下句生角.多落“2”音,旦角多落“5”音。它的板类也很多,曲调也富于变化,具有表现多种情绪的演唱功能。由于它的曲调较为平稳,音的行进起伏较小,适于表现沉稳庄重的情绪,如《二进宫》的宫廷辩论,唱“二黄”。“二黄”曲调又可做较大幅度的跳进,以表现凄凉悲惨的情绪,如《逍遥津》汉献帝感叹朝廷不幸时的唱段。

“二黄”也有“反调”,即“反二黄”,胡琴伴奏用的是“1——5”弦。它的上句多落“1”或“5”音,下句多落“2"音,生、旦相同。“反二黄”唱腔的曲调音域广,更富跳跃性,擅长表现凄惨壮烈情绪,如《李陵碑》中杨继业临死前的大段唱腔,就是“反二黄”。(安志强)

京剧中的韵白、京白与方言

念白在京剧里是很吃重的一门功夫。京剧念白可分为韵白、京白和方言三大类。

韵白采取湖广语音加以美化,稳健庄重,韵味浓厚。因为、京剧的主要声腔西皮、二黄最初流行于安徽、湖北等地;从而在吐字归音上,因循了湖广音的念法。

老生戏中以念白吃重的剧目有《四进士》《甘露寺》《追韩信》以及《三审》(《审潘洪》《审刺客》《审头刺汤》)等。剧中念白慷慨激昂,流利酣畅,如行云流水,一气呵成。又如旦角戏《宇宙锋》里“金殿”一场,赵艳蓉怒斥秦二世的罪行,字字千钧,气势磅礴,充分表现出中国妇女的反抗精神。

京白以北京语音为基础,活泼俏皮,通俗易懂。多用于小生、小旦、小丑戏中。如《金玉奴》《花田错》等。架子花脸也偶尔用几句京白,显得人物直爽、憨厚并富有幽默感。如《辕门斩子》中的焦赞,《李逵探母》中的李逵。

方言是吸收了地方语言,加以夸张而成的。如《金山寺》的小沙弥念苏白;《狮子楼》里的大公和《武松打店》里的大解差,念白用山东口音。《徐良出世》里的徐良则采取了山西语音。

近代历史剧《火烧望海楼》中的劳动妇女崔大脚心直口快,爱憎分明,敢于向帝国主义及其走狗进行斗争。她的念白用天津话,点染出浓厚的地方色彩。

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音乐的力量

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音乐,无时不在,无处不在,是最为微妙而又最贴近人们生活的艺术。那么,音乐的力量是否无与伦比?

夜,那么宁静;繁华的城市倏然安静下来。孤独一人的我漫步在大街上,大树的叶子轻轻地摇曳着,沙沙的叶子声仿佛在给我奏一段哀伤的交响曲。月亮蒙上一层薄薄的面纱,露出半个扁扁的脸。

我毫无目的地走着,心中不断浮现出失败的情景。为什么上帝接二连三地将失败抛给我?为什么挫折永世长存?为什么成功迟迟不来见我?也选,我该放弃,与成功说再见的时候了,泪水,缓缓地从面颊上轻轻地滑落下来。现在,我终于明白成功是来之不易。

仿佛是脑海中来一个天翻地转,夜空中的微风夹着一首过时的歌曲:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”我的心猛然一颤 ,对,“不经过风风雨雨,怎能看见美丽的彩虹?如果成功是那么容易,那么,成功便是毫无价值!”在人生的旅途中,失败和挫折是必然的“绊脚石”,要想取得成功,必须跨过这些“绊脚石”,可是一向并不容易,你必须小心谨慎,一块很小的石头有可能让你一塌涂地。虽然,成功还离我很远很远,但我会将这一个尺度缩小为一步之遥,因为,成功是一个努力的象征。

此时,我心中缠绕不解的问题也迎刃而开;脚步轻松了许多。一阵凉风吹起了月亮的面纱,展现出一个甜甜的笑容……

从此,我信心十足,不再为失败而流泪,只会一人对这次失败做自我反思。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”我不禁唱起这首,音乐的力量,我领悟当中的含义……

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美妙的音乐

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小豆豆是个喜欢音乐的孩子。

有一天清晨,她来到雾朦朦的树林,带着她喜欢的小喇叭,吹呀吹呀,多么动听呀!如果你很伤心,听了这段音乐后,就不会不高兴,不会不开心。如果鸟儿听见了,就不得不张开小嘴,不得不开始唱着动听的音乐呀!

就在小豆豆吹得高兴的时候,远出的丛林里传来了一阵叫声,小豆豆赶紧跑过去,一看,原来,有两只凶猛的大老虎为了一只猎物,竟然自相打斗起来。小豆豆最不想看见同类互相打斗,她看不下去了,就连忙吹起了自己的小喇叭。奇迹发生了,这两只老虎不但不打了,还相互舔伤口呢!

又有一次,小豆豆看见了一只孔雀。小豆豆看它愁眉苦脸的样子。就吹了一段乐曲。奇迹又发生了,这只孔雀竟然自由自在地跳起了舞。

哇!多么神奇,多么美妙的音乐呀!

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夏天的音乐作文

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夏天是一个有音乐的季节,有虫鸣,蝉唱,蛙叫……大自然中的音乐,只要你静下心来听,就能听懂夏天独特的音乐。

夏天里的晴天是一首钢琴奏鸣曲。太阳像一个大火球,悬在空中无情地烤着大地。一群知了躲在树叶下,不停地叫着:“知,知,知。“又好像再说:“热死了,热死了。“小狗们在这棵树下呆一会儿,又去另一棵树下。它们趴在树荫下,嘴里不停地喘着气,“哧哧哧“喘气声显得那么急促,仿佛在说:“好热,好热。”闪电河里的小鱼像是在举行跳高比赛,它们从水里跳出水面,河面传一阵阵“扑通扑通“的声音。这组成了夏天里一首钢琴曲。

夏天里的雨天是一首动人心弦的交响乐。”唰“的一声,闪电像一柄锋利的宝剑,划破了黑沉沉的幕布。轰隆隆”雷公公把收藏已久的雷鼓重重地敲起来。随着这一声雷响,雨点”噼劈啪啪"地落了下来,像断了线的豆大的珠子。渐渐地,天空与大地之间出现了一幅巨大无比的雨帘,远望过去,天和地好像接连在一起,雨中的景色也显得朦胧。雨水"哗哗"地下着,落在房檐上。树木上。久旱的大地,一场激励的抗旱战"打响了。"咕咚咕咚"禾苗大口大口地喝着挺直了身躯。这难道不像一首交响乐吗?

夏天里的夜晚是一首小提琴奏曲。池塘里的青蛙蹲在菏叶上,望着天空上的小星星,还情不自禁的唱起了歌,"呱呱呱""呱呱呱"。天空中的小星星伴着青蛙的歌声跳起了舞,"哈哈"哈哈"发出阵阵欢笑声。就连最令人烦恼的蚊子也发出了"嗡嗡"的响声,为自己得到美食而歌唱。这真是一首美妙的乐曲啊!

哦,原来夏天里的三部曲也如此美妙!

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音乐喷泉

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今天我们就来介绍一下鄂尔多斯铁西公园的音乐喷泉

今天我和爸爸还有妈妈来到铁西公园玩,到了晚上我们到音乐喷泉前,音乐喷泉八点钟开始,可是七点钟就早已人山人海,到了八点钟的时候,音乐喷泉准时开了,好听的音乐响了起来,喷泉也喷了起来音乐响了起来,喷泉也喷了起来音乐响的越高喷泉就喷的越高,喷泉上还有五颜六色的彩灯,喷泉喷到最高处时像一堵两丈多高的彩墙,在后面看不见的人们都踮着脚看。它的颜色有红的、白的、绿的、粉的、蓝的、特别好看了再加上那漫天卷地般的水花就更加美丽了。九点钟了音乐喷泉也完了大家们全都高高兴兴地回家了。

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美丽的音乐

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音乐王国中一朵喇叭花和一只小鸟是好朋友。小鸟是姐姐,花儿是妹妹。小鸟姐姐天天从家飞到树枝上为花儿妹妹唱歌。花呢,天天在树下听小鸟姐姐唱歌。

一天,鸟儿姐姐没出门唱歌,花儿妹妹又好奇又着急。于是花儿妹妹把身子向上缠、缠呀缠、缠呀缠。花儿妹妹用了九牛二虎之力终于来到了鸟儿姐姐的家。花儿妹妹一看原来鸟儿姐姐生病了。

花儿妹妹想了一个办法她用美丽神奇的歌儿救了小鸟姐姐。小鸟姐姐惊讶的看着花儿妹妹。花儿妹妹的歌像云一样千姿百态音调不同;花儿妹妹的歌像从世界进入天堂;花儿妹妹的歌像鸟儿自由的飞翔。

从那天以后鸟儿姐姐与花儿妹妹在树边欢唱美妙的歌儿。歌儿的美使鸟儿的病全好了;歌儿的美使鸟儿姐姐与花儿妹妹友谊更深了;歌儿的美使音乐王国增添了许多生机。

鸟儿姐姐是花儿妹妹的好朋友,花儿妹妹是鸟儿姐姐的好朋友。

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大自然的音乐

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在大自然中,人们总会听到许许多多的声音,这些声音常常会使人们浮想联翩。

下午,我独自走在公园里,当凉爽的风吹来时,落叶“沙沙”随风飘下,风爷爷“呼呼”地吹着,仿佛在说:“孩子们,你们不要害怕,我会送你们去远方的。”小树叶们紧紧地抓住自己的伙伴们,发出“沙沙”的声音,仿佛在说:“树妈妈,再见了—— 我们要随风爷爷去远方独立生活了—— ”

我趴在划船的地方,看见桨把平静的水面拨开,发出“哗哗”的水声,桨向前推时,船下以一种“咚咚”的声音来回答划船的人们。鱼儿们不时“扑嗵、扑嗵”的跃出水面,仿佛在告诉划船者:“要下雨啦!要下雨啦!”

果然,过了不一会儿,雨就“哗哗”的下了起来,我躲到一个小屋子里避雨。雨浇到小草身上,小草贪婪地吸着;小树在风雨中抖了抖身子,迎接着秋雨的洗礼;大树则挺直了身躯,保护着小草和小树。小草仿佛在说:“下吧,下吧,好让我多喝点。”;小树仿佛在说:“多下点吧,我要洗洗澡,凉快凉快。”;大树仿佛在说:“呵呵,雨终于来了!”。

不久,闪电和雷声匆匆忙忙地赶来,闪电和雷好像商量好了似的,先是闪电“咔嚓、咔嚓”地照亮大地,随后就是雷的轰鸣声。闪电一个接一个,雷声一阵接一阵。闪电照亮了大地之后,雷又好似在陆地上寻找着什么。

大自然的声音多么奇妙!像一场音乐会,一场属于大自然的音乐会,奏出一曲又一曲动听的、美妙的乐章!

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我最喜欢的音乐

全文共 423 字

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我最喜欢音乐莫过于贝多芬所创作的《命运第一乐章》,这音乐分为五个器乐组:弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组和色彩乐器组。弦乐组是由小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴演奏的。木管组是由短笛、长笛、双簧管、英国管、单簧管、大管演奏的。钢管组是由小号、圆号、长号、低音号演奏的。打击乐组是由定音鼓、锣、镲、铃鼓、三角铁等演奏的。色彩乐器组是由钢琴、竖琴、木琴、铝板钟琴等演奏的。

开始的乐声让人感到激动高昂,如同面对着波涛汹涌的大海。接着让人感到波浪击打到海边的礁石,发出震天的声音。然后让人感觉海面上刮起了微风,微风又变成了大风,大风又变成了龙卷风。风把浪花卷起,浪花又从天上打在了海面上。紧接着风停了,浪息了,又刮起了一阵大风,风又停了……天上又下起了一场暴风雨,最后雨渐渐的停了下来,一切事都好像没发生过一样,大海又恢复了平静……当听完音乐,由不得让人感慨贝多芬对音乐创作的天赋。实在是震骇……

这就是我最喜欢的音乐——贝多芬所创作的《命运第一乐章》!

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我最喜欢的音乐

全文共 392 字

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音乐是上帝的语言,它最容易触动我们的心灵,带给我们美好的时光。“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天”这首罗大佑的《童年》,就如我们的心灵一样自然、纯真、无忧无虑和简单,如同蓝天和白云纯洁无瑕。有了音乐的陪伴,我们的心里会感到高兴,音乐如同一双翅膀,带我走进人间天堂;它犹如一只短笛,吹开我们心里的阴暗和恐惧;它犹如一瓶清凉的水,浇灭我们浮躁的心灵,让我们的心灵逐渐平静;它又犹如黎明的曙光,吹醒我们如同沉睡大地似的心灵,让我们的心灵美好,纯洁。我喜欢音乐。当你拿起你的笛、二胡,弹起你的钢琴,拉起小提琴,你有没有一种感觉,一种美的感觉、一种美的享受、让音乐从你的嘴、手、胳膊直到从全身上下的血液滚动起来。让音乐进入你的大脑在大脑里唱响合奏曲,在血里打着节拍,让不愉快走向爪哇国。让高兴、兴奋、激动、快乐、愉快,一起唱响美的奏音。“哎!今天心情十分不好,来首音乐吧,音乐,我的最爱!”

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我最喜欢的音乐

全文共 482 字

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我最喜欢唱歌。每次听到音乐,身体就不住地随着音乐的节奏摇摆,嘴巴也跟着动,脚下踩着节拍,整个人就像跟音乐融为一体了。这可能就是人们口中的乐感吧!

“每一次,都在徘徊孤单中坚强------”我喜欢经典。听着它,就感觉到一种轻松,一种魔力,让我一颗浮躁不安的心静了下来。静静地享受悠扬的歌声。

“对这个世界,如果你太多的-------”我喜欢流行。我每次回到家总要听一遍,随着快节奏遗忘一天的烦恼。再看看歌词,它教我懂得了面对困境,跌倒了,继续爬起来往前走。做不到的梦想,换个梦不就得了。(1)何必为这些而烦恼。

我还喜欢弹吉他。听过晚饭,抱起心爱的吉他,想摇滚就摇滚,想独奏就独奏。一会儿激荡,一会儿轻快,一会儿刚劲,一会儿轻柔。幸福的时光总是很快就过去。一抬头看表,该睡觉了。一边哼着歌,一边洗完澡,躺到床上,打开收音机,又在美妙的歌声中安然入睡。有时时间还早,便打开电视机,看一场演唱会或者听一首交响乐。

我对音乐的感情就像阿炳对光明的向往或司马迁对《史记》所费的心血,想要得到它却只能听着别人的评论。

我最喜欢音乐,它是我生命中不可缺少的一部分,它就像甘霖滋润着我成长!

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走进音乐世界

全文共 468 字

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我有一位朋友,她时而细腻时而粗犷,她时而温柔时而豪放,她讥讽邪恶,赞美善良和勤劳。她喜欢用优美的曲调,向我叙述故事。她就是我的朋友——音乐

我喜欢古典。从她歌唱的曲调中,我知道了贝多芬在扼住命运的咽喉的情况下,写下了《悲怆》这首曲子。这首曲子既讲述了贝多芬悲惨的命运,又体现了贝多芬的坚强。我明白了海顿《惊愕》中对皇家贵族的藐视,对穷苦人们的同情。同时也从阿炳《二泉印月》那悲哀,凄惨的曲调中,知道了阿炳不幸的命运,但又从中听到了阿炳对未来生活的美好向往。张若虚的《春江花月夜》那明朗又略带忧愁的音符中,我听出了他“应照离人妆镜台”的思念之情。岳飞的《满江红》,从他那雄伟的气势中,我了解了岳飞对祖国的热爱和对敌军的愤恨之情。

我也喜欢流行音乐。从她那娓娓动听的声音中,我知道了应该珍惜现在的青春时光,不能浪费时间;要对自己充满信心,不能轻言放弃,只要坚持下去,你才会得到最终的成功!从她的身上,我懂得了善良与邪恶,美丽与丑陋,也明白了她的绚丽多姿。从她美丽的音符中,我感悟到了音乐的内涵。音乐带给我的太多太多,我想说:音乐的世界真精彩!

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音乐带给我快乐

全文共 549 字

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音乐?这个词,代表着很多的含义,但是对我来是他却能给我带来快乐。有人说,音乐能给人带来快乐,带来幸福,带来悲伤……但是在我看来,音乐不仅仅让人感到快乐,还让人们享受了音乐,虽然我才上初二,但是我能知道,每个人都爱音乐,并且每个人都有自己的偶像。曾经我梦想我能够成为歌手,让人们获得快乐,但是我现在长大了,我懂了,不一定只有成为了人们心中的偶像才能够给他们快乐,我用我自己的方法给了我怕周围人许许多多的快乐。

我隐隐约约记得在我很小的时候,我特别的喜爱音乐,就是音乐让我每天快乐,虽然我当时很小,不懂一月是什么,但是我的妈妈知道我特别爱音乐,就给我报了古筝补习班。当时我还小,不懂什么是古筝,只知道那是用手弹的乐器。刚开始学的时候,手指每天都会受伤,可是我没有放弃,为了梦想,我一直都在努力着,知道我上了小学,因为要忙于学习,就把音乐这方面的学习给放弃了,但是我没有因为这样,而不再喜欢音乐,而是我每天都在努力练习唱歌,我还和我的好姐妹约定好,等我们初中毕业后,一定要去参加《中国好声音》这个节目呢!

我现在已经初二了,我每天都在练习唱歌,我多么希望能给我周围的人带来快乐和幸福!我爱音乐,音乐给了我快乐,给了我幸福,是它——音乐,让我充满了希望,充满了自信,让我对生活充满了向往,我爱音乐,享受音乐!!

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美妙的音乐作文

全文共 610 字

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下雨了,雨声是那么清脆,优美。“滴答”,“滴答”是雨宝宝唱着世间最美妙音乐;“淅沥”,“淅沥”这是雨妈妈正在弹奏着最优美的钢琴曲呢!“滴沥”“滴沥”这是雨爸爸喘着粗气跑过来了;“轰隆”“轰隆”这是雷公公狂暴地敲打着摇滚乐呢!这些美妙的交响乐真是“此曲只因天上有,人间能得几回闻”呀!我真想把这美妙的交响曲永远留住呀!

清晨,太阳慢慢地从东边升起了。“喔喔”,“喔喔”这是公鸡正在鸣叫着呢!仿佛是在说:“太阳升起啦!快起床啦!”接着,小鸟就“啾啾”,“啾啾”地开始唱着美妙的歌曲。阮老师说过清晨最动听的音乐除了有朗朗的读书声,另外一个就是鸟儿的鸣叫了。我听着听着就完全沉迷在只有“啾啾”,“啾啾”的优美乐曲里了。

中午,我走进妈妈的厨房,厨房的交响乐曲也就随之开始了。“哆哆”,“哆哆”是妈妈正在切菜呢!“轰轰”,“轰轰”妈妈打开了煤气灶了;“噼里啪啦”,“噼里啪啦”这是妈妈把洗好的菜放进锅中了;“气气”,“气气”这是妈妈正在炒菜呢!过了一会儿,妈妈就把炒好了的菜给端出来了。我和爸爸情不自禁地对妈妈竖起大拇指说:“妈妈,你是天下最棒的厨师,你煮的菜也是天下最美味的。”

下午,我和爸爸妈妈一起来到了菜市场,一阵叫卖声从远处传到了我的耳朵里。“卖菜啦,卖菜啦”这是卖菜的叔叔阿姨的叫喊声。“卖鱼啦,卖鱼啦”这是卖鱼的叔叔阿姨的叫喊声。

世界有许多的声音,只要我们善于倾听,就能发现生活中的奥妙,感受生活的美好!

[美妙的音乐作文

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西湖音乐喷泉

全文共 537 字

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西湖音乐喷泉,一直以来都被人津津乐道,已经成为西湖的另一道亮丽的风景。每晚的七点到九点,都可以观赏到音乐喷泉。

昨天晚上,我和爸爸妈妈再次来到西湖边,特地来观赏音乐喷泉。离开始时间还有二十分钟左右,观赏点上早已人山人海。湖面很平静,水波在微弱的灯光下轻轻荡漾。半空中迷幻的激光表演预示着精彩的演出即将到来。所有人都在翘首等待着那一刻。

晚上七点,音乐喷泉非常准时的“登场”了。离我较近的湖面出现了一条亮丽的光线,紧接着,光线边上亮起了两个五彩斑斓的光圈。光线和光圈越来越亮。在一声悠扬的乐声中,音乐喷泉开始向大家致敬,观众席中不由自主的发出第一声赞叹。

哗!一条粗壮的水柱像白龙一样跃出湖面,周围的小水柱也跟着快速上升。歌声悠扬时,水柱就形成一座座、一排排的群山;歌声高昂时,水柱就连绵起伏,形成了澎湃汹涌的海浪。两个光圈更是引人注目,喷出的水的颜色千变万化。有时像五线谱,有时像一朵盛开的花……忽然,所有的喷口都喷出水柱,光线两边的水柱更是表现的鹤立鸡群,犹如一条巨龙腾空而起,直插云霄!

不知道过了多久,音乐喷泉结束了,随着音乐声的结束,喷到半空中的水柱慢慢地落了下来,哗啦啦地落到了湖水中,好像给自己鼓掌,对自己今天的表现非常满意。大家一边在议论着,一边赞叹着,久久不肯离去。

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大自然的音乐会作文

全文共 403 字

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森林里,动物们正在举行演唱会。 首先是大公鸡出场,它展示着自己洪亮的嗓音,这激昂的音调,让人精神为之一振。正当大公鸡演唱到最精彩的时候,天公不作美,下起了大雨,大公鸡很伤心,正当大家失望的时候,河里忽然传出了一个声音:没关系,剩下的就交给我们吧!原来是小青蛙、小鸭子和小鱼儿。我们要开始了!呱呱与嘎嘎的声音,再加上小鱼的尾巴敲打湖水的声音和雨点的木琴演奏,就别提有多悦耳了。 雨停了,天晴了,鲜红的花瓣上不停地滚动着晶莹透亮的水珠。轮到小黄莺出场了,它丝毫没有一点胆怯和紧张,大胆地亮出了自己的歌喉,嘀哩哩,嘀哩哩,动听极了。溪水兴奋地给它鼓掌:哗啦啦,哗啦啦。一听到掌声,小黄莺唱得更加起劲了,仿佛要整个森林都听到它的歌声似的。演唱会开完了,小蜜蜂给大家准备了新鲜的蜂蜜,大家开心地吃啊、喝啊、唱啊,别提有多高兴了! 这真是一场精彩的音乐会,我爱大自然这奇妙动听的声音。湖南省邵阳市资江小学三年级:唐瑜婕

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沉醉在音乐中_高中作文

全文共 860 字

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现实生活中有不少人,喜欢在喧嚣中寻找自己的快乐,而我则喜欢在夜阑人静的时候,沉醉在优美的音乐声中。无形的音符会翩然起舞,汇成我心的旋律,我在跳跃的音符中洒脱与快乐。音乐象是一声声轻柔的呼唤在我耳边荡漾,一直到心灵的深处。我的心会轻盈地飞翔在音乐构成的天空,我的灵魂会自由自在的游弋于音乐汇成的河流。

我在音乐中忧伤,我在音乐中沉醉,音乐陪伴着我的忧伤。我在音乐中清醒,我在音乐中微笑,音乐陪伴着我的灵魂。我在音乐中徘徊,我在音乐中回忆,音乐陪伴着我的孤单。音乐让我欢笑,音乐让我流泪,音乐让我叹息,音乐让我陶醉。

我喜欢每一首温婉舒缓而又有点忧伤的曲调,我喜欢沉醉淡淡伤感的音乐中,悲伤时点上一支烟,泡上一杯茶,放一些伤感的歌。靠在沙发上,闭上眼慢慢倾听。在歌声中慢慢找回流淌的记忆,在音乐的悲鸣中感受着心跳。喧嚣、沉静、忧伤、痛苦、思念、无奈!

在音乐声中,有时一些本该遗忘的东西就会被刺痛地回忆,而铭刻在心底的那些早已尘封的人或事,也会和着旋律轻轻地如幽灵般在黑暗里舞蹈。我置身于音符的包围之中,暗夜深沉时,在静寂的空间,唯有音乐和心灵共舞,那些曾经的过往,一直珍藏的某些记忆,就会以一种最美丽的截面,与一波一波音律和鸣,开始在我的夜中荡起一层一层的涟漪。

陈旧的斑驳记忆,在夜色中隐隐地依稀泛着淡淡温暖的光泽。些微的涟漪在荡起一圈一圈的波纹后慢慢平息,当颤抖的尾音轻轻消逝在悠远的夜空,心更轻了,我欣赏着音乐,飞扬着文字,品尝着美酒,我的心情有时又是那么的闲适而舒畅。

我喜欢音乐抽象的美,我喜欢音乐浩瀚的美,我喜欢音乐韵律的美。我喜欢音乐凄凉的美,我喜欢音乐温柔的美,我喜欢音乐粗犷的美,我喜欢音乐典雅的美,我喜欢音乐圣洁的美,我喜欢音乐令人沉醉的美,我喜欢音乐用心灵感受的美!

我说不出音乐有更多美的感受,但我的确有水调歌头的情愫。我欣赏哀怨的音乐时,我的心是阴霾的雨季。我品味热情的音乐时,我的心是多彩的朝霞。哀我所哀,喜我所喜,怒我所怒,爱我所爱。

我深深地陶醉在音乐的殿堂里,放飞着我的思绪……

[沉醉在音乐中_高中作文

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关于音乐的作文

全文共 295 字

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我从小就有“音乐天赋”,这源自我的家庭。

我姥爷就是个音乐迷,每当农闲时,姥爷就站在院子里放声高歌,那声音洪亮而又优雅,十分动听。我姥姥也很爱音乐,听音乐就是她最大的爱好。尽管五音不全,可就是她还就是常常唱歌。

我爸爸很爱唱情歌和悲歌,他唱歌时很深情,全身心都投入到音乐里,他那富有磁性的嗓音能使歌曲更感人。

我妈妈唱歌也很好听,情歌、老歌和民族歌曲什么歌她都会唱,她唱歌从不跑调,我就就是她最忠实的粉丝。

最后写写我,我很爱唱歌,自认为很有音乐天赋,我喜爱写歌、听歌和唱歌。每当写完作业,我就会站在炕上表演,又唱又跳很卖力,好像在给最忠实的粉丝表演。

我爱我的音乐之家,更爱家中的每一个”音乐家”。

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音乐的魅力的优秀作文

全文共 1343 字

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古典音乐——古色天香

女作家哈辉所写的《子衿》是由《诗经》编为乐曲的经典之作。整首歌曲的背景音乐细远绵长,恰似一条丝绸随微微徐风飘动,空旷的女声更营造了凄凉、孤独之感。曲中一句“一日不见,如三月兮。”无不透露出对爱人的相思之情,度日如年,可无法改变现实,内心充满无奈、悲痛,让人心生悲戚之感。而钢琴曲《命运交响曲》便与此有异曲同工之妙。作家贝多芬,一生艰难坎坷,作为音乐家的他,身患残疾,双耳失聪,这乃是一个天大的打击。《命运交响曲》以沉重的琴音,给人以悲戚之感,使人不禁浮想联翩:半夜时分,大雨磅礴,豆大的雨珠打在你身上,折磨摧残着你的躯体,你无力抵抗、跪倒在地,仰天长啸,抱怨生命的不公。这是“命运之曲”带给“我”的感受。

民俗音乐——风土人情

秦腔,是陕西人的挚爱。秦川汉子从田间耕作后回家,身上早已疲惫不堪,只见放声大吼,声音响彻云霄,大地为之都震动,让劳累的身心得到轻松和解脱。陕北的信天游与秦腔亦有异曲同工之妙。身处黄土高原的陕北人民,面向高低起伏、连绵不断的黄土丘陵,心中顿觉激情澎湃,站在黄土一角,头上系个白毛巾,身上扎个腰鼓,在黄土高原上喊着信天游,手里又不时舞动鼓槌,翻转跳跃,脚边尘土飞扬,脚步不时变换,唱腔一高一低,跌宕起伏。淋漓尽致出的展现陕北人民奔放、勇猛的气概。

流行音乐——时代共鸣

有人说:“流行音乐只顾节奏的快感,只顾旋律的激扬、华丽,却不注重歌词所展现的真正内涵,这是极大的败笔。”其实则不然,一些流行音乐的意境歌词同样能让人回味无穷。许嵩所写的《摄影艺术》,便表现了他本人的文采及流行音乐的独特魅力。“回忆是一条狂犬,追咬了许多年,却还没掌握进退分寸。”这句歌词,巧妙地运用比喻,体现了许嵩对往事的怀念。不仅如此,许嵩还将歌词用现代的旋律唱作出来,这样,古今融合,使流行音乐与古代文学遥相呼应,相映成趣,折射出流行音乐的广泛性。周杰伦的《稻香》亦是一首令我陶醉的歌曲。《稻香》的旋律轻快明朗,回忆了小时候的快乐时光。“不要哭让萤火虫带着你逃跑,乡间的歌谣永远的依靠回家吧。回到最初的美好”展现一副乡间儿时快乐、温馨、祥和的风景画。闭上眼,儿时的美好回忆,似多情的太阳,温暖着你柔和的心田。

音乐,是灵魂的导师,是心灵的伴侣。它似多情的泉水,浸润着你的心灵;它又似朵朵繁花,散发出的诱人香气让你沉醉其中。

我们可以想象,在喧闹的都市里,夜色漫漫,闭上双眼,点开一首歌曲,那悠扬的节奏似潺潺流水般,从心田流过,浸润你心的灵魂。这,便是音乐神奇独特的作用,这便是音乐超凡的魅力。

古典音乐的旋律细长、悠远,给人以历史的厚重感。

古典,即古雅经典,它所传达出的人生感悟,便体现于那一个个朴素的音符之间,便体现在那悠远旋律之中,这便是古典音乐的独特魅力。

民俗音乐,是民间、民族传统的艺术瑰宝,它反映了不同地域间不同的风土人情,展现出独特的人文魅力。

民俗音乐,让人们感受到不同地域的人文特色,让不同的文化特色在自己的内心交织碰撞。这,即是民俗音乐的独特魅力。

流行音乐,可谓是现代最广泛、最流行的音乐种类了。

流行音乐也许不是高雅、古典,但它充满现代清新、快乐之气。这便是流行音乐的独特魅力!

音乐,富有历史的厚重感,带有个人的忧愁感,更含有现代文明的清新感。这便是音乐的独特魅力!

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厨房是个音乐厅

全文共 202 字

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厨房有许多美妙的音乐

火,是厨房的音乐家。随着煤气的打开,他一边跳着优美的舞姿一边唱着悦耳动听的歌曲。

水,也是厨房的音乐家。那水龙头“哗哗”洗菜的声音就像是在弹奏着“高山流水”。

刀和菜板也是厨房的音乐家。他们“叮叮咚咚”发出的声音像是在敲着架子鼓,让厨房里的音乐会更加的热闹。

锅铲和锅的碰撞声像是一位歌手。伴随着“哗啦哗啦”的翻炒声,那声音熟练轻快,婉转动听。

厨房里的音乐会,每天晚上都在上演!

——丁楷瑞

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音乐带给我快乐作文

全文共 773 字

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小时候,我并不喜欢音乐。我时常觉得音乐很枯燥,没有乐趣,一点也不好玩儿。唱歌时觉得很难,并不理解为什么要唱歌,每次唱歌都是任务式的完成。但是,自从我读完二年级的那个暑假,我颇感好奇地报名参加了学二胡。从那时开始,我便专心学二胡。过了些日子,我变得喜欢音乐。慢慢的,我发现原来音乐是一门学问。慢慢地我开始与音乐交“朋友”,我喜欢音乐,并不是跟别人一样喜欢唱歌,我对唱歌并不是很感兴趣,我喜欢的是流露在一行行歌谱之间的旋律。

歌曲中的旋律委婉连绵,听着听着,一幅幅想象的画面映入我的眼帘。

二胡歌曲中的旋律常常令我“沉迷”于其中,如:阿炳所著的二泉映月:起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师傅,在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量,表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。乐曲舒缓而又起伏,恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,它爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光……

从那以后,我看见或听见歌的旋律就会有一种莫名的冲动。我发现:陶醉在音乐中的我和正在奏乐的我是那么的快乐。俗话说:助人为快乐的根本。可我觉得少了一点:适当的欣赏音乐也能给自己带来快乐。

音乐是神圣的,音乐是高尚的,了解音乐,热爱音乐,创造音乐,人生没有了音乐,就如同没有了色香味,在音乐中生活,是我一生中最期盼,也是最开心的事,从早到晚,从周一到周末,日复一日,年复一年,我了解到音乐的知识,欣赏音乐的杰作,拉奏过的音乐,哦,数不胜数。

有了音乐我变得充满生气,有了音乐我会无忧无虑。有了这种感觉,我仿佛如临仙境,仿佛飘飘欲然,仿佛是吃了蜜糖……

音乐使我更快乐,音乐使我的生活生机勃勃。

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