音乐

音乐既美妙又神奇，美好的音乐带给人不一样的享受。我喜欢音乐，喜欢听歌，享受歌曲带给我的快乐。

劲爆的歌让人一听到就振奋起来，全身在的细胞都被调动，立马就精神抖擞。而舒缓的歌可以放松身心，让你在心烦意乱的时候冷静下来，在生气或焦燥的时候不妨听一曲舒缓的歌曲，让自己静下来。而欢快的童歌总能让你想起最愉快的童年，洋娃娃、小鸟、贝壳，一切好的事物在脑中展露无遗。也有悲调的情歌，让人听了不禁潸然泪下，感叹着命运无常……

一首歌曲的背后总会有一段故事，或许这些故事很平凡，但总是会带着笑与泪。要是听一首歌听进去的话，你会发现歌词不仅仅是一句词，而是一段倾诉，这样伴着背景音乐，流露到人的心坎里。

总有那么一首歌，会让你觉得唱出了你说不出口的心声；总会有那么一首歌，让你单曲循环；总有那么一首歌，你开心了听，无聊了听，难过了听。它伴着你过过一段又一段的旅程，见证了你所有的努力。如果你找到这么一首歌，那么其它歌曲在你眼里都会默然失色。这是歌曲的魅力，也是听歌的乐趣。

歌曲可以让你心情愉悦，也可以让你放松身心，更多的是，它可以让你减轻压力。如果你压力太大，或许可以试试“音乐疗法”，音乐的乐趣，需要用心聆听，这样音乐之声，才会时时萦绕在你耳边。

当然，好听的歌曲也应该与朋友分享，在闲暇之时，与朋友聚到一起，吃点儿点心，聊聊天，再放上一曲美妙的歌曲，既陶冶情操，又增进友谊，朋友要是认为好听，自然也会去下载。这样，看着她们听着喜欢，自己心中自然很高兴。

让我们一起爱上听歌，寻找属于自己的那首歌！

音乐能带我走出悲伤，走入喜悦，能够触到我的心弦。暑假里，我欣赏和反复练习最多的曲子，是德彪西写的《回忆》。德彪西是一位非常著名的法国作曲家，在他求学于巴黎音乐学院期间，常常因为使用一些奇怪的、不符合常规的和声而被老师们认为是一个离经叛道的学生。但是，他的这种行为却带来了音乐上的一次重大的变革，它成为了印象派音乐学院的缔造者之一。《回忆》就是这样一首印象派、非常优美的乐曲，它像是一首淡淡的水墨画，为我们勾勒出了一幅美丽的往日画卷。这首曲子触动了我的心灵，在演奏上，我在声音的层次、和声色彩的变化上下了一番功夫。演奏时，让音乐流动了起来，这时，我才知道，最美的不是山河，亦不是小桥流水，也许就是心弦开始弹奏的那一刻。紧张的学习过后，坐在窗前，斟一盏清茶，聆听一曲《回忆》，就是我最美的享受。

会演奏《回忆》之后，在我与我和蔼可亲的外婆离别的时候，《回忆》这首曲子在我心里反复流淌，触动了我的心灵，让我认为与其哭泣，不如潇洒地挥一挥手，让青涩的记忆刻在脑海之中。没有什么比音乐更能把人的复杂情感表达的淋漓尽致、刻骨铭心的了。

音乐可以填满思想上的饥饿，音乐可以弥补情感上的空缺，音乐亦可使心灵得到洗涤。朋友，你的心弦拨动了吗?

音乐，真美……——题记

那天，我又看了一部动漫——金色琴弦。这，勾起了我对古典音乐的向往;更牵动了我对乐器的渴望。

长笛，虽是西方乐器，却飘荡出东方箫般的朴实和清新。精致优雅而又雄大，的确是柚木君的风格。听着那笛声，仿佛来到了一片碧绿的竹林，迎面吹来了一阵阵舒爽的微风，当这股股微风拂过全身，又感到了一些有深意的什么，引起了我无限的遐想……

小号，总给人以有力，激昂的感觉。而当小号吹奏舒缓的旋律时，又是那么清澈和温暖。总是阳光的火原君吹出这首稳重深远的音乐，使我很惊讶，更使我联想到天边的彩虹，若隐若现，时而绽放出七彩的光泽，时而隐匿在幽深的云层中，令人无比向往。

竖笛，当我听到冬海演奏的波兰民谣《布拉尼耐特波尔卡》时，我惊呆了，曾经的竖笛总是给我柔缓，沉闷的感觉，冬海也是个腼腆害羞的女孩。而现在，那首音乐仿佛插上了翅膀，一个个音符仿佛一个个圆润的泡泡，从竖笛中一个个蹦出来。那种轻快的感觉，是任何乐器都不能模仿的，我爱上了竖笛。

大提琴，说真的，以前我对这个大家伙的感觉不太好，可当志水君演奏着巴洛克风格的乐曲时，流水一般的音乐使我陶醉了，汩汩流入心田。大提琴，不仅有小提琴的高雅，也有竖笛的深沉。我，与那音乐产生了共鸣，更被他专注投入的神情和对音乐的执着所感动，他，真的很爱音乐吧。

钢琴，是我最向往的乐器!土浦君所演奏的曲子使我更加坚定：不管怎样都要学好钢琴!今晚的曲子，一开始像一条细细的瀑布，从山上流泻下来。渐渐的，力度加强了，慢慢的旋律激昂了，开始变成了一条汹涌的大瀑布。他的手指在琴键上飞快地舞动着，释放出的音符激烈却不失细腻，他将钢琴所具有的立体感完完全全的展示了出来。啊，真想拜他为师……

接下来，就是今晚的主角——小提琴了。这场比赛，有两把小提琴的演奏。月森君的音乐，永远是那么高贵，不管是悠扬的圆舞曲还是激昂的进行曲，总觉得，他的音乐，高高的围绕在月亮上。这次的曲子，在我的胸中回荡着，碰撞着，他的坚定与温柔，通过这首曲子，完全释放了出来。我总是被他高贵的音乐所吸引。

日野香穗子，一个不幸而又幸运的女孩子，经历了种种，最终爱上了小提琴。今晚，将她最真实的一面展现给所有人。她所演奏的，当然是第一次让她感受到音乐之美的曲子——《圣母颂》，虽然技术，表演都不如其他人，但她将自己真挚的感情融入了琴声中。从前从来不接触音乐的她，这次却将音乐的真谛带给了大家——音乐是给大家带来快乐与享受。

的确，音乐的美，无法用语言形容的美，迷倒了无数的人。不管是什么样的乐曲，都灌入了作者的感情。不仅如此，音乐还有自己的感情。我，被这感情所吸引，无法自拔……

听，这是什么声音?宛如夜莺的歌声，又如山上的流水声那么空灵、那么婉转。突然琴声一转，又变得激昂起来，如万马奔腾，狂狮怒吼。这，就是古筝的声音。

说起我和古筝的相识，还有些偶然呢。有一次我在看电视时，有一个节目在表演古筝：只见一个大姐姐身穿古典衣服在弹一架漂亮的古筝。她双手翻飞着，那婉转的琴声使我陶醉不已。从此，我便迷上了古筝。妈妈见我这么喜欢古筝，便给我找到了一个古筝老师。我至今也忘不了第一次上琴课的情景。

到了古筝教室，我看到了许多和我同龄的小朋友再练习。我怯生生地躲在妈妈身后，可不一会儿我就出来了：因为古筝的声音太好听了。我情不自禁地走到一架古筝前，轻轻地拨了一下琴弦，“铮”地一声，飘过了一阵琴香。老师对我笑笑说：“古筝需要耐心和毅力。如果你用心，不需要太多语言，就能感受得到它的微妙之处。”接着，老师开始教我最基本的指法，一连就是几个小时，练得我的手臂又酸又痛，但我还是坚持下来了。

一眨眼的功夫，已经好几年过去了，我也会弹许多曲子了夜幕降临时我坐在古筝前，双手翻飞，乐曲时而高亢，时而低缓，时而激昂，时而婉转，时而像在蓝天上翱翔，时而像在山脚下聍听流水声音。在我难过的时候，我会奏一曲，倾诉我的悲伤;在我高兴的时候，我会奏一曲，抒发我的欢乐。

古筝也教会了我许多东西：做事要踏实、要认真，不能半途而废。当遇到困难时，不能灰心，要努力拼搏，这样才会成功。这时，我也领悟到了古筝的微妙之处。

我知道，我只不过在音乐之路上走了一小步，前面的路还很漫长，但我会努力地去拼搏，靠着从古筝学来的启示，克服困难，怀着对古筝的热爱，在这条路上走得更远!

文字是过去与现在牵手的红线，图画是所见和所感联结的桥梁。融画面于文字，汇文字于画面，再加入名为“旋律”的调和剂，就成了它——音乐。

文字是时代的记录，图画是时代的写照，它们的合成——音乐，自然地也具有时代的特点。

“90”，是一个时代的标题;“90后”是一个崇尚个性的群体。“90后”有自己对音乐定义，同时，“90后”也爱自己的音乐。

我是“90后”，我爱音乐。

音乐，是梦想的曲线

“成长是一扇树叶的门，童年有一群亲爱的人……”呱呱坠地后，我最先记住的声音，不是来自语言，而是来自音乐。那个时候的我，不懂得音乐为何物，单单好奇一种叫做“琴”的东西可以让我听到这种声音，于是，我选择了学习电子琴，那大概是我一生中第一次为自己独立地做出选择。父母知道我喜欢，因此他们非常支持我。每一次去学琴，总是爸爸用自行车驮着琴和我到学校去，而这相当可观的重量，都会让爸爸气喘吁吁、疲惫不堪。可无论是酷热难耐的夏日，还是寒冷刺骨的冬季，都没能阻挡爸爸的脚步。每一天，不管上班归来的妈妈有多么劳累，她总会在一旁安静地陪着我练琴，从开始到最后，用欣赏的神情听我时断时续的琴声，不时地鼓励我。在她的眼中，似乎我一直是她所听到过的、弹琴弹得最好最棒的人。一天天地，我认识了什么叫做五线谱，什么叫做音符;我懂得了按下黑白相间的琴键，可以弹出那些我喜欢的曲子;我知道了能够演奏这些曲子的不只有电子琴，还有宛转悠扬的提琴，还有洪亮高亢的号子，还有深邃悠远的笛和管……还有美妙的《多瑙河之波》、还有激昂的《斗牛士之歌》……虽然，与乐器打交道的时间不过短短两年半，可音乐却从此，在我的生命里扎根、发芽……

音乐，是友谊的弧度

“一杯冰沙，一个笑话，聊到天黑都不想回家……”日子一天天过去，我在一天天长大，小学、初中、高中……我的环境在不断更换，我的朋友在不断变化，我们总有讲不完的事情，说不完的你我他。我们愿共享的太多，写信太费时间，大头贴又不够特别。不如听歌吧!忘记了最早是从谁那里得到的提议，我们真的就开始一首首地挺起我们都喜欢的歌曲。手捧mp3、mp4、音乐手机，插上小巧的耳机，从校园楼前阴影里的大操场上，到冷饮店旁的槐花树下，清风中总飘着淡淡的香气，不知那是花还是我们友谊的芬芳，我们聚精会神地聆听着，我们至深至情地跟唱着，时而感伤、泪如雨下，时而欢喜、大笑开怀。每一次碰面，不论电话、短信、qq还是面对面，同彼此交换近来喜欢的歌曲，就足以代替那些我们需要“滔滔不绝”的知心话。朋友可以在一起，也许会拌嘴吵架，只一首共同的歌，就能消解我们的矛盾;朋友可以不在一起，必定会思念牵挂，只一首共同的歌，就能让我们新站在一起，纵使我在海角，你在天涯……

音乐，是感情的轨迹

我是“90后”，和同龄人一起，喜欢用个性标榜自己。音乐也就成了个性展示最重要的一个标签。读书、升学，升学、读书，是十几年来我生活航程的主方向。这其中少不了的是音乐的陪伴。斗志满满的时候，听一首《奔跑》，给自己继续前行的动力;灰心失意的时候，听一首《隐形的翅膀》，对自己笑笑：其实没有什么，明天会是新的一天。我爱和朋友一起，也喜欢独处。翻出朋克、摇滚，感受重金属对听觉一波又一波的冲击，不只是心潮澎湃，更是力量在没有其他人的情况下最全面的爆发;找到抒情、慢歌，体会那绵长的旋律和诗意的歌词叙述一段段哀婉的故事，慢慢咀嚼，回味无穷。而我身边总会有人到来，亦会有人离去。这就有了悲与喜的交错，聚与离的纷杂;也就有了属于我风格的悲与喜、聚与离的歌，在阳光下，在深夜里，独自按下播放器上的按钮，静静倾听，浅吟低唱。

我是“90后”，我爱音乐。它是我生命的一部分，伴随我一生。

我为音乐狂。

音乐，是人生最大的快乐;音乐，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔炉。小编收集了描写音乐的名言，欢迎阅读。

1、 音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基

2、 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。 —— 柏拉图

3、 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 —— 贝多芬

4、 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。—— 贝多芬

5、 音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。——【匈】李斯特

6、 音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主

7、 音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯

8、 音乐是思维着的声音。—— 雨果

9、 音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。 ——马丁•路德

10、 音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。 —— 弗德雷里克.柏辽兹

11、 音乐应当使人类的精神爆发出火花。——【德】贝多芬

12、 音乐，是人生最大的快乐;音乐，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔炉。——冼星海

13、 音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多•雨果

14、 音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。——【法】费提斯

15、 音乐常使死亡迟延。—— 伊索

16、 音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——【苏】普罗科菲耶夫

17、 音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。 ——歌德

18、 音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。—— 卢梭

19、 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

20、 音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳

21、 音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——【俄】谢洛夫

22、 音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。——王光祈

23、 欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超

24、 我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。 —— 德彪西

25、 我的科学成就很多是从音乐启发而来的。 ——爱因斯坦

26、 通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。—— 李斯特

27、 通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——(英)海伦.辛普森

28、 体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图

29、 世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 —— 叔本华

30、 生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

31、 让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。 ——海顿

32、 民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。——马可

33、 一切好的音乐都是为了拨动心弦。——蒙泰威尔第51、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦

34、 没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采

35、 在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。——恩格斯

36、 在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。 —— 门德尔松

37、 真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已。——格林卡

38、 最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。—— 柏拉图

39、 最好是创作出真实情景，而不是照搬。—— 威尔弟

40、 作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。—— 勃拉姆斯

41、 艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼.罗兰

42、 艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。 ——海顿

43、 移风易俗，莫善于乐。——孔子

44、 一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 ——门德尔松

45、 一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰;任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。——马可

46、 要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼

47、 欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。—— 马克思

48、 像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声;像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。——【英】珀赛尔

49、 我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。 —— R.斯特劳斯

50、 我愿意是我的作品成为战歌。——【波】肖邦

51、 我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克

人曾说，冬天来了，春天还会远吗？确实，转眼间，寒冷的冬天已经渐渐离我们远去，春天悄悄地来到了我们身边。凉爽的春风拂过我们的脸庞，温暖的春日使我们脱下厚厚的大衣。小草迫不及待地探出脑袋，看看绚丽多彩的世界；花儿争先恐后地绽放，向世人展现自己的美丽。而大树，经历几个春秋，似乎也懂得“一年之计在于春”的道理，不断地吐出新叶，满树的嫩绿。

可是那天，走在校道上的我，竟看到了一片落叶。它缓缓落下，显得那么沧凉。这片落叶，给生机勃勃的春天增添了，一丝悲凉。

我走过去，捡起那片落叶。我惊奇的发现，它并不是去年未落的老叶，它是一片新芽。他还很小，颜色是那么的鲜嫩，可在这片嫩绿树叶的前端，却显出了一丝的枯黄。

它为什么会落下呢？这个问题引发了我的深思。我想，它的下落不因为他人，而因为它自己。难道能带来生机的春风没有吹到它吗？难道视树叶为儿女的大树没有给它足够的养分吗？难道春天温暖的阳光，故意撇下它吗？不，不是的。是他不懂得好好吸收大树给它的养分；是他不懂得好好利用春风和温暖的阳光；是它不懂得在这一年中最好的时间里，努力生长。所以，它落下了。

我们的学习生活，又何尝不是如此呢？

现在的社会，竞争异常激烈，如果没有靠自己努力，是无法站稳脚跟的，而学习也是一样，优胜劣汰。大家在同一个班中学习，听同一个老师讲课，为何成绩会有不同呢？就像文言文《学奕》中所说，使大家智力不同吗？不是的。那，是老师照顾好的同学吗？也不是，老师花在差生身上的时间，往往比好生多得多。可是，成绩为什么上不去呢？原因只有一个，就是自己不努力。是他们自己，向那片落叶荒废了春天的美好时光一样，荒废了自己的少年这段学习的最佳的时光。有句话说得好：师傅领进门，修行在个人。只有通过自己努力，好好利用少年这段时光学习知识，才不会遗憾终生；反之，如果荒废了自己这段青春年华，只能像那片落叶一样，在大家茁壮成长的时候，在一旁黯然神伤，只能自食其果。

“卓凡――”

同学的一声叫唤把我从沉思中拉了回来，，手上还是那片落叶，我心想：虽然我成绩不错，但不能骄傲自满，学如逆水行舟，不进则退，我一定继续努力，不成为祖国大花园中又一片孤独飘零的落叶……

我生活中离不开歌声，因为歌声陪伴我度过了快乐的童年，步入多彩的美丽人生。我喜欢乘着歌声的翅膀飞翔，歌声让我普通日子充满着生机和活力；歌声似一阵雨，让我在枯燥的日子里湿润起来；歌声似一片阳光，让人在抑郁的日子里来朗朗起来。歌声是人生舞台上的霓虹灯，能使平淡的人生五彩缤纷。歌声是传递感情的纽带，是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心。

我喜欢在黑夜里听歌。戴上耳机，躺在床上，闭上眼睛，四周一片漆黑，仿佛在无知的混沌里。这时一阵歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风，带你去飞翔，带你去探索。听着歌手叙说自己心中的故事，感受音乐长河里每个音符的跳动，再想想自己曾经的感受，现在的心情，哪怕现在的情绪又如大浪一发不可收拾，或思想在天空中自由的穿梭，也会久久的停留在其中。记得有一次我在欣赏《陪你一起看草原》这首歌，我仿佛自己在辽阔的草原上漫步，放眼如诗如画草原，草原的绿色是那么的醉人。

听歌都是在宁静的时候，少有人在大悲大喜时听。尽管如此，听歌也是一种感情的宣泄。音乐可以在你悲伤和孤独的时候，做你的知心朋友，给你讲述他的故事：也可以是你在激动或悲愤的时候，让你平静下心来，使你的身体也随着你的思想慢慢放松下来。

我不喜欢不加选择的听歌，除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心灵加以净化，烂歌也只能让你反胃。至于那种不好不坏的歌没有自己风格的歌，也只能让你浪费宝贵的时间。安静的时候，下载几首好歌来听听，无论是摇滚还是蓝调，无论是民歌还是流行歌曲，无论是普通还是经典，甚至是否能听得懂，只要你喜欢，那就是好歌。

我喜欢听歌，歌声已容进我的生活，将是我生活中的忠诚伴侣！

春天来了，新的学期也来了。我们来到了学校，发现学校里来了一个新老师。听同学们说，他是一位新来的音乐老师。

记得他给我们上的第一节课，是我们上的最高兴的一节课。他来到我们的教室后，先自我介绍了一下，他叫许小龙，还叫我们以后叫他许老师。许老师先让我们做了一个游戏。游戏规则是：男女分成两队，一队给另一队出一首我们学过的歌，如果答不上来，那么出题的一队就先得一分。游戏开始了，首先是女生队先上，益子晴是第一个站起来的，她专门给秦国瑞准备了一首《小毛驴》，秦国瑞有一个外号就叫小毛驴，当他唱起这首歌时，逗得我们全班都哈哈大笑。比赛很快就结束了，我们女生对以四比一的成绩战胜了男生队。

之后的每一节音乐课我们都会做游戏，每节课都充满我们的欢声笑语。我们的音乐课是很有趣的。

[快乐的音乐课作文

今天下午的第三节课，是由王老师主持的音乐课。此节音乐课在同学们欢快的笑声与响亮的掌声中拉开了序幕。

我们班有许多音乐爱好者，每到音乐课，他们都会迫不及待地一齐奔上讲台，为大家送上一首又一首美妙的歌曲。今天，老师一宣布开始唱歌，朱朗便以快如风、疾如电的速度冲上讲台。只见他拿着话筒，一边响亮地唱歌，还一边用另一只手做着优美的动作，让同学们一个个都觉得新奇，聚精会神地听着，目不转睛地看着。

随后，余知谚、石弈舟和李康一起唱了一首自己改编的“小苹果”版的“小月饼”，他们在台上唱，我们在台下跟着笑，只见同学们有的抱着肚子，进入了狂笑状态；有的笑得身体不断地颤抖，仿佛抽筋了一样；有的笑的动作太大，差点从桌子上翻下去。就连平时不大爱说话的刘洋，此时也笑得涨红了脸，就像一个小苹果。

之后，很多人都唱了歌，他们唱得一个比一个精彩，一个比一个美妙，让我们陶醉在美妙的歌曲中，陶醉在一个又一个动听的音符中。

随着放学的铃声响起，这节音乐课在同学们欢快的歌声和热烈的掌声中落下了帷幕。

[以一堂音乐课为题的小学作文

第1篇：音乐盒作文400字

我的家中有一个精致的音乐盒，这可是我每年一次的特殊日子??我的生日时得到的。我一直都是妥善的保管着。

它的外形从整体上看非常精致，小巧玲珑，主色调为银色，代表优雅，看上去像一个奖杯，和吸引人们的注意，我情不自禁地发出赞叹：“真美啊！”它的底座是心型的，代表爱心、祝福，底座的上面的转盘是钻石型的，有两个圣诞老人在吹笛子，仿佛听到了悠扬的乐曲声，相框是两面的，第一面时花瓣形的，上面写着：HappyEveryday。意思是快乐每一天。第二面是椭圆形的，上面写着：FriendShip。表示友谊。这真算得上是一个双语音乐盒。两面还可以放入自己喜欢的相片。

它有一个特殊的特点是：转动相框时可以听到悦耳动听、优美柔和、婉转的音乐声，仿佛想起了载歌载舞时的场面，我仿佛想起了美好童年的嬉戏玩耍时的场面，仿佛想起了菁菁校园的欢乐时光，仿佛想起了大自然的美景……

我的心中有着喜爱之情，当然也有着佩服之情和渴望之情，那就是：设计者们真的算得上是匠心独运！

第2篇：音乐盒作文400字

在我的宝贝当中，

有个音乐盒。

它很旧，钉子还少了一个，

底座黑乎乎。

它高二十厘米，

比绒毛小狗还高。

我对小狗没有一点印象了，

只知道音乐盒一直在我身旁。

今天玩了明天玩，

我俩度过了数不清的快乐时光！

音乐盒当过我的轮子，

在地上跑来跑去。

我的用法不对，

它却一刻也不停息。

我当修理师给它修理，

它乖乖的坐着。

那时我用钉子也用改刀使劲折腾，

它却没喊一声疼。

我有时把它当球，

把它往床下扔。

因为使得劲太大，

它掉了漆，又弄坏了底座。

妈妈说，这个音乐盒又破又旧，

应该扔掉再买一个。

我听了万分惊讶：

好朋友怎么能扔了？

我求妈妈给音乐盒刷漆，

钉好了它的钉子和底座。

现在我上了二年级，

我和音乐盒还是非常亲密。

每天它用歌声送我上学，

休息、睡觉，我们依然在一起。

二年级:滴滴哒滴哒（黄丽菲）

第3篇：音乐盒作文400字

我的家中有一个精致的音乐盒，这可是我每年一次的特殊日子――我的生日时得到的。我一直都是妥善的保管着。

它的外形从整体上看非常精致，小巧玲珑，主色调为银色，代表优雅，看上去像一个奖杯，和吸引人们的注意，我情不自禁地发出赞叹：真美啊！它的底座是心型的，代表爱心、祝福，底座的上面的转盘是钻石型的，有两个圣诞老人在吹笛子，仿佛听到了悠扬的乐曲声，相框是两面的，第一面时花瓣形的，上面写着：HappyEveryday。意思是快乐每一天。第二面是椭圆形的，上面写着：FriendShip。表示友谊。这真算得上是一个双语音乐盒。两面还可以放入自己喜欢的相片。

它有一个特殊的特点是：转动相框时可以听到悦耳动听、优美柔和、婉转的音乐声，仿佛想起了载歌载舞时的场面，我仿佛想起了美好童年的嬉戏玩耍时的场面，仿佛想起了菁菁校园的欢乐时光，仿佛想起了大自然的美景

我的心中有着喜爱之情，当然也有着佩服之情和渴望之情，那就是：设计者们真的算得上是匠心独运！

青春如同奔流的江河，一切来不及道别，现在只剩下我没有当年的热血……

——题记

我爱音乐。它是艺术、它是玩伴、它是我最真挚的朋友。一个人发呆时，我会听它；走在街上时，我会不禁的听它；心情不好时，我会竭尽全力地怒吼它……

音乐陪伴了我十四年，和我一起度过青春走向成熟，对待小时候，真的有点不舍。

周末放假，我呆呆地坐在寝室里，宁静的一个下午，无人吵闹，太阳从窗户射到我的身躯，暖洋洋的，使我睡意蒙浓，总觉得还是缺少了什么，我突感反应过来，随手打开了音乐，点击了“随机播放”。哈哈~真是一种享受，我闭着眼睛，感受着美好的时光……音乐想起了，“有一天我翻开旧旧的相薄，上面写着给最亲爱的宝物，里面有我穿幼稚园的制服，还有一张是我妈妈的笑容……”听着歌，我猛然起身，“相薄？！”嘿嘿，还真有点怀念，我从书架上从一叠相册里抽出了一本，很新，但也有少许灰尘，是啊！好久都没翻过了。我缓缓打开第一页，那张是我三岁生日时的照片，我们一家人围在一起，桌上一个八寸左右的蛋糕，上面有燃着的蜡烛，一家人笑得多么灿烂，我的眼睛却是盯着蛋糕的，呀！可见我从小就是一个“吃货”，我看着照片，不禁叹息，怀念我那美好的小时候。歌声把我瞬间拉了回来，“突然发现世界变得好仓促，爸爸妈妈变得互相不认输，我放下相薄，头靠着窗户，发现天空渐渐变模糊……”是啊！时间就是这样，过得好快，我手麻木地不能再动弹，。我停止了翻照片，回想起这十四年的流逝，小学六年，初中三年。“初中！！”三年了，我还徘徊在初一刚进学校时那种胆小、陌生的心里，现在的我已经熟悉了一切，却又让我离开，时间如同轻烟，被风吹得没有了踪迹，我叹息！我存余的只剩叹息！不知合适，眼角已经湿润了，歌声还继续着，“手里的糖果罐，请快融化完，隔壁的女孩，我喜欢的女孩，她从来不爱我，抽屉还摆着被退回的温柔……”歌声把我拉回了现实，我没有再回忆。我知道，我所剩的是现在，是珍惜现在。”再见了小时候懵懂的我，现在的梦已经成熟，风在朗诵，下课的钟，时光静静地走，鲜嫩的梦已经熟透，夕阳洒落让剪影斑驳，旧旧的围墙外头，悄悄围起未来的轮廓……”

曲终。

音乐，谢谢你陪伴我，陪伴我每一段时光。

[音乐为伴作文

轻缓，低沉，愉悦，曼妙，那是音符在跳动，在缠绵。

——题记

小时候，和爸爸妈妈一起去了某一所大学的音乐厅听了一场音乐会。我不耐烦的，像木偶一样被按在观众席的椅子上。当被告诫乱跑乱跳就会怎样怎样之后，只好乖乖地像听枯燥无味的报告会一样认真地坐着。

声音在期待已久中响起，跳跃的旋律在金发碧眼的外国人的指间响起。一向不懂得欣赏的我竟然听入了迷。各种乐器的声音交织在一起，就像在大海里的一艘船，时而遇上海风，船身颠簸不安；时而风平浪静，缓慢地行驶；时而下起大雨，在海面打起一朵朵水花……

也许那一次是我第一次接触如此盛大与华丽的乐章吧。结果音乐会过后，妈妈就让我学起了钢琴。以后的每一天晚饭后的动画片时间都被改成了弹钢琴时间。只不过是我心甘情愿。但几年之后，我又开始厌烦了，开始顽固地抵抗妈妈，。她也无奈，只好让我放弃了钢琴。

前几年，在逛超市的时候，偶然听到一首钢琴曲。那时也没多想，只是听着听着就与它产生了共鸣。我去问店员，那是什么曲子。她说，是《天空之城》，是很早的曲子了。回家赶紧打开电脑，翻开百度，戴上耳机，终于听到了那陌生而又熟悉的旋律。流水一般抚过心间，我与它几乎形成了一体：一起如怨如慕，如泣如诉。像是把心埋藏在这段旋律中。

现在，我已经成了音乐的常客，经常在音符拼凑的世界中走街串巷。恍然来到了音乐居住的街道，与风一起捉迷藏，在花丛中听见花开的声音，听见湖水在荡漾的旋律。如诗如画，就像夏天地面上的月光那样美好而清新。

一段一段优美的音律，一首一首的乐章可以在听到的一瞬间洗涤你的心，并将它俘获，装得满满的，再还给你。那样也许你会感到无尽的满足，这也许是音乐的魔力所在吧。

音乐，无时无刻不在陪伴着我，让我在陷入悲伤时给予我轻松与欢乐。如果说我的心律是水，那么音律则是水面上的波纹，让我沉浸其中，畅游其间。

[在音乐中畅游作文

我的爸爸叫俞雷，今年三十八岁，个子高高的，大大的头，一双圆圆的眼睛，还戴着一副眼镜。

我爸爸一天到晚总唱个不停，做饭唱、洗碗唱……不信我给你讲个故事。

那是一个星期天，爸爸在家休息，早上一起床，他就打开电视，用遥控器转到音乐频道按了一下，他靠在沙发上一边得意洋洋地抽着烟，一边还跟着哼。我躺在床上翻来覆去被他吵得睡不着觉。星期天都不让人睡个好觉，真过分，我得想办法，让他听不成音乐，我冥思苦想，终于想出了一个妙计。我悄悄地起了床，来到客厅，把电源总开关一关，看你这回怎么听？我美滋滋地想着。回到床上我刚躺下就听到爸爸不满地嘀咕“这是什么破电视呀，讨厌！”边说边扫兴地去做家务。我正得意，谁知他又边做边唱了起来。我气急败坏，大声叫嚷“吵死了，还让不让睡觉啦？”回答我的是爸爸重重的关门声。可爸爸的声音太响亮了，歌声穿过厚厚的门还是钻进了我的耳朵。这回我是无计可施了。

这就是让我哭笑不得的“音乐迷”老爸。

音乐！音乐这个词好像很多人说很难，可就是事实并不就是这样，音乐就像一条线一样简单。

在我五六岁的时候，我就是多么想明白我喜爱的就是什么，特长就是什么？但可惜一向都没有出现。直到九岁的时候，偶然有一种声音在我的耳边“走”过，那就就是音乐。那声音就是多么柔美，多么让人充满了幸福的感觉，从那次开始，就让我深深爱上了音乐。

我在电脑中听了很多音乐，不论就是难唱还就是好唱，总有它一道好听的地方。我喜爱音乐！

在某一个时光里，偶然有一个机会向我走了过来，那就就是女生合唱团招人了，我报名的那天上午刚好就是发烧，所以想下午不回来学校了，但总有一个预感在我的身边，好像说：“必须要回学校！必须要回学校！”

这时，我的心已经乱了，只好跟着感觉走。来到学校，他们正在上体育课，我就在教室里，下课了！他们回到教室，突然，我们班其中一个女孩大声说道：“女生合唱团招人了，谁参加？”当时，我有些犹豫，如果参加了合唱团就少了做作业的时光，如果不参加就错过了一个机会，因为我想唱歌，所以我再不犹豫了，立刻报了名，结果成功的进入了合唱团里。

在合唱团里，给了我最有收获的知识，那就就是要大声唱出来，不管好不好听，只要有勇气，才能唱好歌曲。以前，我唱歌没有勇气，怕被别人说这个说那个，此刻我可不怕了。

其实音乐很简单，大声勇敢地唱出来，你有了勇气，才会觉得音乐就像一条线，一样简单，只要你大声地唱出来！

“竭力为善，爱与自由甚于一切，即使忘了王位，也不要忘记真理。”这就是乐圣贝多芬说的。他爱音乐，他献身于音乐。即使他耳聋但是他还是不停的创作，《命运交响曲》《田园交响曲》《合唱》《月光曲》《第三交响曲》都是他给人们留下的点点回忆。

贝多芬生活道路非常坎坷，晚年失聪；这无疑是对这个音乐人极大的打击，但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望--苦难变成了他的创作力量的源泉。他从不轻言放弃，他把他的一生奉献给了音乐，他创造出了无数的奇迹。他的音乐与他对音乐的执着让我们为之震撼。

他那百折不挠的意志和对社会的责任感而产生的崇高思想也深深的让我们敬佩，他毫不畏惧政治人士的权威。他爱国，坚决不为占领军演奏，他的尊严让他不在权利和利益下低头。

他经济困窘，亲朋好友一个个死亡离散，耳朵也已全聋，和人们的交流只能在纸上进行。他深爱的人也因为财富和权力离他而去。一直到1827年3月26日他在一个风雪交加的日子里死去了，死时没有一个亲人在他身旁，但是在同月29日下葬时却形成了群众性的一个浪潮，所有的学校全部停课表示哀悼，有两万群众护送着他的棺枢，他的墓碑上铭刻着奥地利诗人格利尔巴采的题词：“当你站在他的灵柩跟前的时候，笼罩着你的并不是志颓气丧，而是一种崇高的感情；我们只有对他这样一个人才可以说：他完成了伟大的事业……”

是的，他的一生创造了无数乐曲，他带给了世人无数的震撼。他命运的曲折没有磨灭他对音乐的热情和对音乐的爱。他虽然已经逝世，但是他的音乐，他的精神会永远留在我们的心中。

有人说：“如果只让世界上留下最后一样东西，我将选择音乐。”是啊，音乐的魅力无处不在，它是情感的咏叹，灵魂的绽放，生命的诗歌。

在扬声器里散出的，是听音乐时感动的魅力。打开MP3，播放音乐，不论是宁静的钢琴曲，抑或是磅礴的交响乐，那清澈透明的合唱或是那五彩缤纷的流行歌。共同散发着音乐的魅力，给人带来至极的感受。《月光》《命运》也好，《弥撒曲》《稻香》也罢，甚至是《甩葱歌》或初音曲，只要你开始欣赏它，总会被其那奇幻的和声，神奇的节奏，动人的歌唱或是那迷人的曲调所吸引。那音乐的魅力，是如此动人，情感在其中绽放。

轻触琴键，音乐魅力从中生出。静谧的《月光》，柔情与宁静融在右手的和弦音间；欢快的《杜鹃圆舞曲》，简单的上课铃却可用装饰音绘得淋漓尽致；《秋日私语》曲如其名，连续不断的音奏出无尽的意境；《夜曲》静静的，延音诉说着那忧郁的故事。徘徊于旋律之间，指下琴键在升华着音乐，魅力伴着一个个音符，油然而生……

执笔于五线谱前，音乐魅力再次升腾。心中回想的，是那忧郁伤感的场面。仿佛若有所思，事情历历在目，一段小调旋律从中生出。一个个元素仿佛都化作了音符。蓝紫的天空恍若那悠然的和弦。记录在谱中，在钢琴上复奏一遍，又是回忆。不禁微微露出笑容，放下笔，双眼微合。音乐的魅力创造而出，在旋律与故事间交织升华。

铭刻着音乐精神，书写着永恒乐章。音乐魅力在音乐家身上散发，充盈着他们的灵魂。贝多芬《命运》体现你的坚强性格，挑战命运；《英雄》又体现出你的正直。是谁亲手在拿破仑的名上划下删除线？莫扎特，音乐神童，你现身于众人的惊叹声只讲，体现着音乐的巅峰；你又狂傲不羁，作下《G大调奏鸣曲》，让自以为是的贵族们惊叹去吧！还有你，肖邦，《夜曲》诉说着你的心，你的孤独，然而你却不以为然，一笑了之，只是以琴声诉说……巴赫、施特劳斯、柴可夫斯基，还有聂耳、冼星海……我有太多的话想说，却无从开口，只能望着你们，看着你们的光辉。啊，是你们，才让音乐的魅力得以传承，得以升腾！

音乐的魅力，有时似流水，潺潺而行；有时如光线，传播光明；如火焰一般生发；如花朵一般芳香……啊，这就是音乐的魅力，无言却有力，永不消散！

每当我在家练习吹笛子的时候，爸爸都会笑着对我说：“我们家的小小音乐家开始练习了，看好你哦！”每听到这话，我一定会练习的更卖力。

又到了普陀区第三十三届美育节了，我们联建小学的民乐队肯定是要参加的，去年就荣获了一等奖，今年更是势在必得。

表演的前一天，我在家把参赛的曲子认认真真地吹奏给爸爸听。爸爸仿佛是台下的观众，边听边打着节拍，闭着眼睛听的如痴如醉。一曲《迎宾曲》吹奏完毕，爸爸还沉浸在美妙的笛子声中，我叫了声爸爸，爸爸这才回味过来。

“不错，不过还有几个小问题。”爸爸说，“你在慢板的时候要吹的响一点，快板的时候不能太快，还有结尾不是一下子就停，而是渐慢后再收。”我点点头，重新吹了一遍，这一遍效果非常好，爸爸听完连连称赞。

比赛了，我吹出的笛声比其他人吹出的更响亮，更清澈。比赛结束后，我看见指挥万老师在跟爸爸说话，我走了过去，指挥万老师马上对我竖起了大拇指，笑着说：“小姑娘，你是笛子队里最出色的！”能得到万老师的肯定，我真是太开心了！

那一刻，我真的觉得自己就是一个小小音乐家了。我相信只要坚持学习、练习，我会变得更棒的！

喵喵喵，汪汪汪……怎么有那么多动物的声音？其实，这是我们班举行音乐会呢，你肯定觉得很奇怪，动物的叫声和音乐会有什么关系，对吧？那就接着听下去吧！

上课了，同学们进了教室大家都坐好了，静静等着老师来，等了一会儿老师进来了，同学们的目光刷的转向了老师，这时老师说，同学们咱们今天开一个音乐会吧，大家不约而同的说好老师接了接着点了，带了点神秘的语气说，不过这可不是普通的音乐会，这是一个动物音乐会哦，听到这儿，大家把眼睛睁大了，我心想，动物不会不会让我们演动物吧，应了一句老话怕什么来什么，老师还真让我们演动物可好在只是让眼声音，不是让演动物本身，我长出了一口气，慢慢的教室里安静下来，连掉一根针都能听得见，正在这时想起了童年里孩子们都熟悉的歌曲，两只老虎，有的人静静的听着，有的轻轻地鸣着，有还有的人跟着音乐左右摇摆，我听得正入迷时，音乐突然停止，可有人还沉浸在音乐中，直到老师说他，他才缓过神来。

老师分了组，每个组分别演，各种动物的叫声，分完后，我走上台开始指挥了，老师宣布四二班的演唱会，现在正式开始，老师说完便响起的音乐，我把手伸向汪汪队，汪汪主便汪汪的叫了起来，可是我在把手伸向喵喵组，喵喵主都红着脸安静的连掉根针都能听得见，把我弄得好尴尬，小脸红得像红苹果一样，缩着脖子下了台，一脸尴尬的坐在了座位上，又对着同桌吐了吐舌头，心里不住的想，太尴尬了，不一会儿又一个同学把剩下的给指挥完了，比上一次要好多了，然后又是同学们熟悉的青春修炼手册，同学们一次比一次表现得好。

最后全班大合唱，给这个演唱画上了一个圆美的句号，大家在歌声中度过了这节课，我希望下次再开一个更好的音乐会。

张若熙

今天星期五，下午离校了，作业也很少，我写完作业后，悠哉游哉的玩了起来。

不一会儿，下课了。下节音乐课，又可以嗨起来了！我跳着disco，哼着小曲，就差个特效了。

终于，上课铃声响起，老师走了过来。刚开门，同学们陆续进去了，不过我有个疑惑，为什么都拿着本子呢？算了，该我进去时，老师把我推开了。咦，为什么不能进？我站在一旁。不一会儿，有本的都进去了，剩下没本的站到后面。我的心中“咯噔”一下，歌词！哎，前面有本的老是在笑，老尴尬了。心中一万个羊驼飘过~~，早知今日，何必当初呢。老师让会唱的回去了，我可是个音痴，五音不全，你们也可以叫我“跑调天后"。老师看见我在编词，笑了笑，最终还是让我们回去了，好险，好险。

唉！以后可不敢疏忽了“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”我要像陶渊明一样珍惜时间。“明日复明日，明日何其多？”所以我们要在有限的时间中做好应该做的事。