说

谢谢，是充满了感激的两个字；谢谢，是及有礼貌的两个字。我的同桌，我想对你说一声谢谢。

记得有一次上信息课的时候，我的电脑不能开机。而我又不敢举手，跟老师说这事。同桌笑了笑，伸出手，拍了拍我的肩膀：“不要慌张，你去和老师说，老师应该回来帮你弄得。”在她的劝说下，我胆颤的举起了手。

可是因为老师要讲课，匆匆的告诉了我，把主机后面的那个电源插起来一下就可以了。我十分无奈，看着柜子里的主机箱，好像每一根电线都插起来了，又好像有一根电线掉在了地上。我不知所措，呆呆的看着主机，双眼逐渐迷茫。

同桌发现了我的异常，轻轻的拍了拍我：“别急，你让开，我来帮你。”她俯下身，修长的手指在主机箱里面细细的摸索着。她温柔一笑：“诶，好像摸到了。”她抓住那一根电线，手微微一用力。随后露出笑容：“快接到了，你等一等哦。”我紧张的看着忙碌的同桌。

终于，同桌站起了身，坐回自己的座位上：“好了，你试一试吧。”我再次点开电源，咦，电脑好了呢。

我的同桌，谢谢你。

亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献.慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗?

我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔!

以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~

老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,.老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!~老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀~

老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!~

我，一个普通的中学生，有着普通的梦想，普通的愿望。相信大家在上学时代，都希望让老师注意到自己颤巍巍举起的手吧，然后当着全班同学的面自豪的回答问题，美滋滋的受到老师的表扬。我也不例外，可是当我升到初中以后，却只能把它当做是一个简单而又难以实现的愿望。每次看见同学们被老师表扬的时候，我很羡慕，却总也得不到。因为每次当我举手的时候，老师总是把我忽略掉。

也许哪天，老师会心血来潮得有意无意的夸我一句或者温柔的看我一眼，都会让我有天大的欣慰，也会乐的合不拢嘴。因为我是一个差生，因此我没有了自信，我认为一个差生是不值得获得自信的，而给他们剩下的只有强烈的进取心和只剩不多的自尊。

因为身体不适我又上了一年初二，我利用我所学过的，所理解的知识，来回答我自认为很简单的题，来获取老师的夸奖和同学们的羡慕。也许当我的同学们知道真相的时候会对我指指点点，说三道四，说我怎样怎样，我没什么可以解释的，我很开心，很快乐，因为我只是用这学期的表扬和羡慕，来弥补上学期的空缺。

这只是学习方面的。因为我上学期的朋友都忙得不不理我了，而当我没去上学的时间里，在QQ上，她们都说很想我，我当时已经很满足，很开心了。前几天，我们这一届开始补课了，在校园里，碰到她们时，她们又蹦又跳，当然我也很开心，我又重新拥有了已经失去的友谊，她们在各个方面都很照顾我，有时候到我现在的班级找我，都会给我很多好东西。当时我真的很幸福，很快乐，感觉朵朵百合包围在我的周围，我被这种单纯而又美好的境界所感染了，不再为我休过一年学而不好意思了，虽然是因身体不适。我开始变得快乐，变得有自信，不再把自己和差生联系在一起，我要把那段不好的记忆封锁在我的大脑深处。

我叫豪杰，今年11岁，在实验小学五年级二班上学，在这个班里我感觉很温馨，我们的班主任沈老师待我们特别好，她讲起课来幽默风趣，引人入胜，和我朝夕相处的同学们也团结友爱，互相帮助，共同维护我们的班集体，我很喜欢这个班。

我是个自尊心很强，争强好胜的男孩，在学校能为老师干点事是我最大的快乐，不论是抬水、批作业，还是为班里当通讯报道员，我都会进我最大努力干好，从上一年级以来我的学习成绩一直名列前茅，为此年年被评为三好学生。

我喜欢看书，不论什么书只要让我看起来，我都会爱不释手，我最喜欢看的书是漫画书，《龙珠全集》、《火影忍者》、《淘气包马小跳》、《快乐星球》等书的全套书籍都被我收藏了，但由于上了四年级我的视力下降，学习也比以前紧张了，为了提高我的写作水平，妈妈让我有选择的读书，被迫无奈，我只好像地下交通员一样，趁妈妈不注意去厕所时看、吃饭时看、急忙写完作业去书店看，我现在特别爱看《岳飞传》、《杨家将》《亮剑》《七侠五义》等书，有时看完，我忽然心血来潮想写小说，赶忙准备了个笔记本写了五六章，现在又没灵感了，前两天我看大漫画书《漫P》后，忽然很想写点东西，我就用电脑，边想边写了篇《我与外星人的一点事》，妈妈笑我在写作上三分钟热度，你也觉得我可笑吗?

我最讨厌吃青菜，所以我长得高高的、瘦瘦的，妈妈想尽一切办法让我多吃蔬菜，如：吃饭时故意让我看书，趁机夹起蔬菜上我嘴里填;还采用不吃青菜就不让我吃肉的办法;也采取过奖励措施激励我吃青菜;可是妈妈的一片苦心效果不大，到现在还是在妈妈的逼迫下，吃点青菜，还是觉得不如肉、鱼、鸡好吃。

我最大的理想就是想当个作家，这个理想对我来说很遥远，可是我相信我有信心和毅力，每天多读书，读好书，现在我已经在小荷作文库上发表作文二十多篇了，我会再接再厉争取建立自己的专辑，发表更多的作品。

我要自由，要自由！妈妈，你认为小学生是不该有自由的。所以，二年级你让我学乒乓，三年级你让我学游泳，四年级你让我学跳舞。我已经烦透了“你让我”的生活了，可我向你提出要有自由，你却拒绝了。

现在我上五年级了，你管得更严了，我更没有自由了。

记得那一次，我在一张海报上看到了一个“小记者培训班”，我最喜欢当小记者了，于是就向你提出申请上小记者培训班。你却一挥手拒绝了，说：“读什么小记者班，现在最主要的是学习，我已帮你参加了一个思维训练班，对升学很有用，一定要努力学！”一听这话，我的心，顿时比冰激凌、雪糕、蛋筒还要凉！唉，我又添了一份负担！

训练班没过多少时间就开始了，我无精打采的走进课堂，上完课，又筋疲力尽的回家了。一到家，就瘫倒在沙发上，一手拿起遥控器打开电视机。津津有味的看起了《家有儿女II》，里面搞笑的对话逗得我捧腹大笑。突然来了一声狮子巨吼：“看什么看，去做作业！”我被妈妈这吼声吓了大一跳。唉，没办法，只得又去做许多作业去了。

如果我不太啰嗦的话，只有一句话，“妈妈我要自由！”

老师，我想对您说，“谢谢您!”

还记得第一次单元测试，由于作文没写完，我的成绩很不理想。到了发试卷那天，您不但没有批评我，反而表扬我，说我基础部分做得好，接着又鼓励我把速度加快，让我又找回了自信。

在您教我们之前，我们的作业犹如一幅幅抽象画，这里一个墨团，那里一个污点。当您当上我们的语文老师后，看到我们的作业如此的不工整时，立了一个规矩：作业中如果有一个墨团或污点，就要重做一遍。这在我们看来是十分严厉的，我们都不习惯。当我们习惯后，要想在我们的作业中找到墨团是十分难了。

既然提到了作业，那我就说一说!以前，我们的作文啊，一篇最多就一百多字，要谁写了二百字以上，那就要被称为写了长篇大论，可是您一开始就要我们写四百字，这可以被称写超级长篇大论了!您让我们买了一个大作文本，这个作文本有以前的两个作文本大，写作文时您还要命题，搞得我们都怕写作文了。可是，您让我们不断地仿写，现在我们写作文不写个四、五百字不罢休。

我要感谢您——欧阳老师，您不但教我们学习了文化知识，还让我们懂得了许许多多做人的道理。您的教诲将伴我一生。

大自然是人类的老师，给了我们有益的启示。让我给你们讲一讲我在大自然懂得了什么启示吧。

蚂蚁是我们学习的好榜样。它们团结友爱，互帮互助。一只蚂蚁搬不动的食物，这只蚂蚁大自然会叫一群蚂蚁来搬。如果还是搬不动，它们会叫一大群蚂蚁来搬。它们吃食物也会谦让。就算只有一小食物的话，它们也会分享。如果有大的食物，也有小的食物。蚂蚁会大的给蚁后吃，小的给工蚁吃。

大马哈鱼也值得我们学习。它从大海一直游到离大海十万里的小河去孵化后代它们的后代。它们不会因为自己太辛苦，而不去游十万里。如果是来回游的话，要游二十万里。如果是我，连一万里都游不到。

蜜蜂也值得我们学习。它们每天都会去采花蜜。不管雨天、阴天、晴天和风天，它们都会勤劳的采花蜜。而且还制造蜂蜜给我们拌料。是我们应该保护的动物。

这些动物我们都要向它们学习。长大才会像这些动物一样，有团结的精神。

多年以来，是谁在陪着我们学习；是谁教我们这么多知识；是谁在我们最困难的时候帮助我们。是老师。老师，我有很多话想对您说。

语文老师，感谢您对我们这么细心，没有了您，我们就很多字不会读。没有了您，我就不可以和同学们交流，没有了您，我就不可以和所有中国人说话了。没有了您，我们就不是一个堂堂正正的中国人。谢谢您教我们汉字，跟我们说普通话。我以后会认真练习语文，把语文连得更好的。

数学老师，感谢您教我们全世界通用的数学。我在您这儿学到了许多知识。最令我难忘的是“加法、减法、乘法和除法”。这些知识让我在生活方面方便了很多，比如说找钱、数东西……。这下不用我用很久就可以算出得数，几下子就可以搞定。

英语老师，感谢您教会了我们这么多外地语言。这些语言使我可以和外国人说活，我也懂得他们在说什么。如果没有您，我在外国看不懂英文，不会说英语，也听不懂英语。这样我在外国就不可以交流了。我以后要好好学英语，长大了，要去不同的国家游玩。

老师，我感谢您对我们的关爱，我们会努力学习，天天向上的。

[我想对老师说优秀作文

"我也是把诚信推向冬季的始作俑者吗?"我扪心字问.或许吧?我惧于承认,也昧于否认.我听过这样一个故事:一个年轻人走到了一个渡口,身上背着"健康","美貌","诚信","机敏","才学","金钱","荣誉"7个背囊.船行海上,忽然掀起恶浪,险象环生,须丢弃一个背囊方可活命,年轻人思之再按,将"诚信"丢了下去.我反复诘问自己,如果换成是我,我会丢哪个呢?我无从去考究的,我怕,怕结果是残酷的而自己的私心也恰好证明了这点.

这个世界渐渐遗忘了诚信,所以人心才会逐渐冰冷.世界的步伐是跟随诚信走的,古语有云"车无辕而不行,人无信而不立"人若无信何以在世间立足呢?诚信于爱情,爱中的真诚如花,谱写了曲曲动人心旋的郦歌.雷锋塔下的白娘子,催人泪下的罗密欧与茱莉叶,梁山伯与祝英台……凄婉的爱情所以流芳百世，脍炙人口。是诚信之花在绽放。诚信于友谊，也在亲情里头。诚信，它真的可以无处不在，当然，也可以被我们剥夺得涓滴不剩。

或许在以前，我会和那位年轻人一样，摒弃了“诚信”。但在今天，今后，这7个背囊，即使已全部遗失。我守住的会是诚信，不止为了自己，也为了挽回诚信的春天，如诗如画，如歌，如影随形。

如果你让“诚信”陷入了冬季之凄，不妨返回去，重新拾起“诚信”这个背囊。不要陷得太深，不要走得太远，否则即使返回也成枉然，徒留深深地忏悔是无用的。请好好守护“诚信”这个背囊，假使累了，可以歇歇脚，但千万别丢弃它，只有它才能带着你熬过生命的冬季。诚信是属于春天那片蔚蓝的天空的。别玷污了它，带上它，人生中的爱情，友谊，亲情都会如胶似漆地粘着你，挥之不去的是幸福，快乐。

诚信是冬日里的一丝曙光，引你走向春天。

诚信是雨天里的一把小伞，为你遮风挡雨。

诚信是烈日下的一杯冷饮，让你倍受清凉。

请让诚信为你撑起一片天，驱逐冬季的寒凉，迎接春天。那儿有可爱的小鸟，有如茵的碧草，有群群的蝶儿，有蓝天白云。如痴在此梦中，这是诚信的恩泽。

[向冬季说不作文

子瞻前辈：

打扰了！您的文章在当时即广为传颂，后世也将您的作品奉为经典，后生在千年之后能得以欣赏到您的作品，实乃三生有幸。先生仙去后三百年，有好事者将您与昌黎公、河东先生、欧阳文忠公、令尊明允，令弟子由，介甫前辈和子固前辈合称为唐宋八大家，本意是想几位前辈的作品编于一辑，给后人学习文言文提供范本，却想不到引出一番是非。

后生惭愧，鲜读书，少阅历，所见所得恰如管中窥豹。自明以来数百年，社会主流皆把唐宋八大家作为文言正统，赞誉之词不绝于耳。早先后生亦深以为然。毕竟几位前辈确有震世之功：昌黎公止前世之奢靡，指秦汉为方向，疾言“文以载道”，开一代文风；唐亡后百年，神州饱受战火，文坛亦有风波。及至北宋中期，欧阳文忠公再度拨乱反正，继昌黎公之未竟，可谓复兴之举；先生您更不必多说，诗书画三绝古今少有，才华横溢。后生窃以为，唐宋八大家之于中国文艺史，正如春秋末年百家争鸣之于中国思想史，或是1927年索尔维会议之于物理史。你们好似耀眼的烟火，代表了一个时代的顶峰，使后来者黯然失色。或许是受先生的《潮州韩文公庙碑》和今人梁衡的《读韩愈》影响，在数位先人中，后生最推崇退之前辈。诚如先生所言，退之前辈“文起八代之衰，道济天下之溺”，正六朝浮华文风。不仅如此，后生还敬佩前辈直言勇谏的刚直作风，一夜驱尽潮州鳄鱼的坚强意志和“少陵无人谪仙死，才薄将奈石鼓何”的逼人傲气。依后生所见，昌黎公正如同千年之后的鲁迅，为后世树立起“文归秦汉，诗模盛唐”的写作准则。

然而，寒来暑往，徒增马齿之余，后生也听到一些有关诸位先贤的非议。后生虽认为前辈并非徒有虚名，心中亦生疑窦。一个月前，后生于新得课本中寻得今人周振甫先生的《唐宋八大家论》，其中所引前人之言，后生阅后大为惊惶，始觉先生及之属所得盛誉，确乎言过其实。原因有三。先生及昌黎公所生之唐宋，人才辈出。退之尝与同道辩文于太学之中，且有牢骚之意隐于诗文，叹其示以正道而人皆毁之。先生亦曾与僚属谈文论道，所遇之人无有白丁。同朝者如摩诘居士，范希文正公等皆当世之名流。先生之才，诚不辜先生之名，然后世轻余者而独尊此八家，似有吹嘘之嫌。此乃一也。周氏所引《新唐书·文艺传》称，唐有天下三百年，文章三变。高祖、太宗时，沿江左余风，絺句绘章；至玄宗时，上好经术，群臣稍厌雕琢，索理致，崇雅黜浮，气亦雄浑；及大历、贞元间，涵泳圣涯，于是韩愈倡之。按其所述，先秦文风之兴，乃历史潮流之所向，历经三转方至于兹，如沟壑之既成而水注焉，非君所谓独韩公一人“起而麾之”。此乃二也。唐既没，五代之中，文风数变，及欧阳文忠公时有二百余年，此后旁门皆隐，唯韩柳之风独存，此固势之所趋，然欧阳公与先生等扬此风而抑他道，亦是此之因也。由此观之，先生之扬似非出于肺腑而有一己之私，意欲显己之正统而耀己之名。此乃三也。

数日前，后生偶遇一本名为《金元明清词选》的书，书中收录了宋佚后数百年间的部分优秀曲词。今人都说长短句首推宋词，但对比宋词和宋之后的词，后生发现所谓黄金时代不过是好作品相对较多的时代，并不是件件都是精品的时代。推而广之，所谓大师也都是活生生的人，在作品上尚不能十全十美，又怎么能在其他方面对他们要求过高呢？退一步说，无论先生当时所作所言出于何种目的，先生都给我们后人留下了大量可圈可点的优美文章，历经千年仍旧熠熠生辉，为人们尤其是初学者了解、学习文言文提供了良好的素材。仅就此而言，先生及唐宋八大家里的其余前辈就对得起你们的名声，并非沽名钓誉之辈。

久闻先生乃一代文豪，想必先生对后生所言之事也有独到之见，愿先生畅叙高见，后生敬候先生华翰。

妈妈，你听我说，不要动不动就说打叫骂的，好吗？不要再与家人吵吵闹闹了，令到家无宁日，好吗？

从小到大，只要是我自己犯了那么一点儿错误，妈，你便会拿起鸡毛扫来打我。你知道吗？当时的我有多害怕，也是多么地憎恨你吗？你又知不知道？我好羡慕邻家的孩子，从小到大都未被父母打过。你又何曾知道我曾想过在这打闹的痛苦中了结自己，但是却未有如此天大的勇气。每次，当你打我时，我是那么的痛苦，痛的不单止是肉体，苦的还有我那颗弱小的心灵啊！难道真的像旧社会里面的“不打不成材”吗？每当我被你打时，你知不知道我流的全都是伤心泪？痛苦泪！你又知道吗？不，你不会知道的，永远也不会知道的。所以，妈，你听我说：不要再打我，骂我了，好吗？因为，我好痛苦！

妈，还有，放下你对奶奶、爷爷的偏见，与他们和平相处，好吗？吵架就像是我们家的家常便饭，天天都在吵。每次，“战争爆发”时，我都怕得心“卟卟”直跳，怕吵着吵着你们便会干些什么事出来。妈，难道吵架真的会有用吗？真的会解决问题吗？不，不可以呀！妈妈，我真的好恨好恨你们吵架呀！你们吵架就像家常便饭一样。哎！每当你们吵架时，总把我卷进去，也不知怎样做才好。你明白吗？所以，妈，听我说：“不要吵架了！停止骂战吧！”邻居听到我们吵架总会挠着头。妈，拜托！不要了，好吗？奶奶、爷爷年纪大了了，受不了什么气，否则血压会上升的，你就“大人有大量”。算了吧！妈，听我说：“停止吧！停止骂战吧！”

妈，即使过着普通的生活，平凡地生活着，也不要紧，最重要的是一家人和睦相处，不是吗？

亲爱的妈妈：

您好！

我从一名只会呱呱叫的婴儿，成长到一名配戴着红领巾的少先队员，您对我的爱无处不在，您对我的爱，就像太阳对小草、花儿的爱；您对我的爱，就像大自然对生命的爱。

记得有一次，我们在外面吃完饭回来，我发现我藏着的溜溜球少了一包，我急忙去找。由于不小心，头撞到了桌子上的玻璃，把玻璃撞破了，我的额头也流了好多血。您看见了急得如热锅上的蚂蚁，连忙用干毛巾帮我接住伤口的血，再把我送到医院去。看着您汗流浃背，着急的神情，我直后悔，真恨自己为什么要粗心大意呢。医生说我头上有一个口子，必须马上缝针，缝针的时候，您陪在我身边，握着我的手说：“宝贝，别怕！妈妈相信你是最勇敢的孩子。”

可能您给我的爱太多，太浓，有时我竟没有留心您对我的关爱，现在想想，我真是太不应该了。

记得有一次，我在小区里骑自行车，自以为车技高超，边骑边东张西望。一不小心，撞到了树上，只听“嗵”的一声，我摔了个狗啃泥。顿时，一阵钻心的疼痛蔓延到了全身，回到家我哭着告诉了您，本以为您会安慰我，可您却说：“怎么搞的？骑车不看路啊！”我伤心的跑进了房间。可当一会我经过您房间时，您对爸爸说：“女儿摔成这样我真心疼，如果不教育她，下次还会摔跤的。”听到这儿，我想：您还是爱我的。

世上的爱有很多种，唯有母亲的爱是最无私、最真诚的。

妈妈，我有千言万语想对你说，只化作一句：我爱您！

此致

敬礼

您的女儿：XX

有一首歌，总是会在心中响起；快乐时洋溢着欢乐，悲伤中流露着激昂。有一句话，总是会在心中回响；颓废时回荡着激奋，挫败时重响着昂扬。这句话，就是老师总是这样对我说过无数遍的，简洁而有力的三个字——你真棒。

在美妙如诗人的十四行诗一般的时光中，最美好的，便是小学的时光。那时，最喜欢的老师恐怕就是语文老师了。在我眼里，语文老师像是一位女神一般不容侵犯。她是多么有魅力的人啊！是她带领茫然无知的我们走入了属于语文的文学殿堂，并让我们对它深深为之着迷癫狂，甘愿为它痛哭流涕，狂笑疯狂。这一切的一切，都要感谢小学时的语文老师，但对我而言，更重要的，是她对我说过无数遍的那句话——你真棒。

这句话来自至今还铭记在心的那些提问。小学课堂上的每一次提问都会使还处在懵懂阶段的我们感到惧怕，哪怕那问题如此简单。但在语文课堂是不同的。对我而言，语文老师的指尖是有奇妙的魔力的，每当那根纤长的手指点到我身上时，“嗤”地一声，一道明光直刺向了我的太阳穴，刹那间火花四溅，思绪灵动，激情飞扬。在如此美妙的状态中，原本看似困难的问题会变成一幅放大的思维图像，每一个词语都排列的极其优美。我因此喜欢语文老师的提问，我们之间似乎有一种灵魂的吸引，一问一答中彼此都很愉快，是双方灵魂与生命的升华。

这是语文老师在得到我的回答后会陷入一种不短的愉悦中，这使她的眼光会变得前所未有有的温柔，口中所吐出的每一个字都是柔软的，轻轻的，像是一片羽毛一样。她总会用明亮的双眼注视着我，柔柔的对我说出那同样富有魔力的三个字：你真棒。在那一瞬间，仿佛连心都会停止跳动，我身体的每一个感觉器官都会集中在这三个字上，进入美好的遐想。

这是一个美好的契机，一次美好的相遇。“你真棒”这三个字像是阳光一样常驻在了我的心底，每一次的提问都因为它变得格外的愉快。于是，我开始爱上了语文，并逐渐为此着迷，我学会了写作，学会了欣赏，而它们让语文老师总是这样对我一遍又一遍的说出这三个字，让我陷入甜蜜与美好，让我感受到春风与阳光。

工厂，我想对你说：你看起来枝繁叶茂，种类繁多，可只要追根究底，就能知道你们的共同祸害——污染环境。因为你的存在，已经有多少草地化为沼泽；因为你的浪费，已经有多少土地化为了沙漠；因为你的排放，已经有多少人得了肺病。

工厂，我想对你说：你看起来促进了人类的发展，其实你的本质是在破坏自然。只因为你的乱排乱放，水中的鱼儿尸骨遍野；因为你的随便排气，天空总是乌云满天；因为你们的乱抽乱用，一条条清澈的小河变成了一条条干旱的河道……

工厂，我想对你说：你看起来为人们带来了快乐，可只要深思前景，就能知道你的最大害处——影响人的健康。因为你的存在，工厂边的小区乌云滚滚；因为你的存在，一位位幼小的儿童自小就得了肺病；因为你的存在，一些人再也没见到明日的太阳……

工厂，我最后想对你说：你表面上浮华喧闹，可你带来的只有离别与痛苦。只因为你的存在，马上，连乡村都要变为黑暗之地了，请你离开这里，离开人类！

小慧，你是我的好朋友，我想对你说我的心里话。

小慧，你只比我大一岁，比我高一些，胖乎乎的，白白净净的，就像我的小姐姐。每天放学后，你都领着我一起去接送班。到了接送班，我们坐在一起写作业。遇到不会的题，你会给我讲。你耐心地讲解，我认真地听，心里很温暖。

你很会安慰我。有一次，我们大家一起做游戏。名字叫“黑天使、白天使”。我和你一个队，做“石头、剪子、布”时，我总是输，心情也不好。我们队的小伙伴埋怨我说：“都怪你。”我更伤心了，站在一边说：“不玩了。”你劝我说：“不要难过，这只是一个游戏，是让我们开心的，输了没有关系，只要大家开心就好。”小伙伴也不指责我了。于是我们又开心地玩了起来。

小慧，我想对你说，你是我最好的朋友，谢谢你。

看了这个题目，我就想到了你－－段雨彤，我想对你说几句话表达我的气愤。

首先我要对你说：“不要拿我们的东西。”记得有一次，我回家的时候太急了，忘了收拾东西，桌子上面放了一大堆书，但是我第二天早晨去了，发现有的书就不见了，我问了问你，你没有回答。第一节是数学课，老师走到我这里，看到我没书，我就被叫起来罚站了，下了课后，我正想着我的书呢？你才告诉我是你拿了书，我抡起拳头就要打你，你跑到了老师办公室，我只能忍气吞声，然而这件事已经发生了十几次了，我希望你能改正。

然后，我还要和你说：“千万不要冤枉我呀！”有一次，正在上体育课，发生了一件打架事件。下课之后，有人告了老师，老师非常的气愤，马上把我们叫上来。生气的问：“谁打架了，给我出来。”我心理暗暗高兴，幸好我没有参与。这时，你举起了手，大声的说出了我的名字，我的心上好像一块巨石压了上去，使我喘不过气来，我们被老师批的体无完肤、狗血淋头，我抬起了头，看见你正在捂着嘴笑，我气上心头，却没有办法发泄，这气愤的心情持续了十多天，你不但没有说对不起，还在和其他人说风凉话，你这样做有没有羞耻心啊？

段雨彤啊，你为什么总是针对我呢？我希望你赶快赶快再赶快地把这俩个坏习惯改掉，让我们成为“好哥们”吧。

在我考试考不好的时候，我希望你能对我说一句鼓励的话语，在我英语学好的时候，我希望你能对我多说一些表扬的话语。

希望在去少年军校的时候，你能对我说声：“儿子，加油！”让我拥有足够勇气面对魔鬼般强度的训练。

希望在我那将参加全国书法比赛杭州站的时候，你对我说：“儿子，拿不拿奖没有多大关系，重要的就在于你参没参与。”这句话让我有了良好的心态，迎接这项比赛。

在我的那场篮球比赛中，打得十分精彩。我也知道，当时，你也在场，只是不想让我看见。比赛开始了，我们一直抢不到球权。大家也有些无精打采了，但是我们仍然齐心协力，永不放弃！俗话说得好：团结就是力量！我们开始焕发斗志。

接着我抢到了球，一个转身，手一弯，那一条弧线直接穿出篮框，“哔……”的一声，球进了。大家无比的兴奋，3比2，那时，我听见了观众的欢呼声，而我却没有听到您的声音。我当时多么希望你说一句：“儿子，好样的，加油！”

在我去广州长隆那时，我觉得坐过山车很刺激。这时，我踏上了过山车之旅，直到轨道弯曲成90°的时候，我的心仿佛碎了一地。伴随着尖叫声，这样冲了下来。那时，我多么想听你说一声：“不要怕，有我在呢！”

在我需要您的时候，也希望您能这样对我说：“加油，我相信你，儿子！”

妈妈，今天我想敞开心扉对您说一个秘密，您还记得上周五发生的那件事吗？

我的好朋友凯璇来咱家玩乐高，正当我们玩得不亦乐乎时，突然发现空调上有一盒您给我买的水晶版乐高，于是，我就想与他分享，他却说：“算了吧，小心打碎旁边的花瓶。”我不以为然地回答道：“没事，看我的！”

我拿来椅子，站在上面，踮起脚尖，伸手去摸。“哈！拿到啦！”正当我得意洋洋时，“哇！不好了！”他边喊边朝我跑来，说时迟那时快，花瓶已经摔碎了，我顿时目瞪口呆，心里如十五个吊桶打水七上八下，惴惴不安。忽然，听到“啪”的一声，糟糕！您回来了，看到这一番景象的您火冒三丈，大发雷霆。正当我手足无措时，突然凯璇轻轻地对您说：“对不起，阿姨，是我打碎了花瓶。”话音刚落，我便乘机劝说：“妈妈，别怪凯璇。”只见您阴云密布的脸颊瞬间多云转晴，摸着凯璇的头温柔地说：“知错认错就是好孩子！”

想来想去，我的心里特别不是滋味，晚上翻来覆去怎么也睡不着，您经常教育我：男子汉大丈夫，要敢作敢当。妈妈，我今天鼓起勇气向您坦白：“我错了，花瓶是我打碎的，您能原谅我吗？”

作者：武佳明

武佳明呀武佳明！看看你，有多少缺点，几乎每一天都会被老师批一回。

我有很多缺点，可是总是改不了。比如老师说让我把这个坏习惯改正，可我不一会儿就又犯了。我真的想对自己说：“武佳明呀武佳明，你必须把你的坏习惯通通都给我改正过来，如果不改正，你就别怪老天爷！”

我有很多不足，比如上课不认真听讲，交头接耳。下课，就追跑打闹，大声叫喊，没有一点儿正能量，都是负能量。还有上课玩儿东西……我很想改正自己的缺点，可是怎么也改正不过来。我相信总有一天我一定会做到的。只要我上课认真听讲，下课不追跑打闹，安静的坐在座位上认真的看书就可以了。

我最大的不足是马虎，因为每次考试的时候我都不能考满分，都怪我写完以后，只顾着玩儿，不检查。语数英老师都经常对我们说一句话：写完那考试卷，就认认真真的检查，必须检查两遍以上。这句话我记得非常清楚，可是怎么也不听。直到现在我的分数还是不好。在考试期间，我一定要告诉自己：“写完以后一定要检查，不能放过任何一道错题。”

我相信我一定会把这些坏毛病给改正的！

在这寒风呼啸，大雪纷飞的日子里，我的内心似乎有好多话想对老师说。

老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候，你提问题，同学们都纷纷举手回答问题，我由于胆子小，不敢举手回答问题，你似乎发现了我的胆怯，就点名叫我回答问题，我战战兢兢地站了起来，脸涨得绯红，始终害怕开口，正当我犹豫和顾虑之时，我看见你微笑和鼓励的眼神，那时我感到一股暖流涌上心头，于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问，自那以后我也克服了胆怯，害羞的毛病，上课的时候踊于发言。

老师谢谢您的严格和执著。记得刚上一年级的时候，还是刚学拼音的时候，你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书，可那时我的识字量也不是很多，有些语句里面的词语都不懂意思，你教我们查字典，后随着识字量的增多，一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了，正是由于您严格的监督，我每天养成了阅读课外书的习惯，通过阅读课外书我的知识面大大增加，同时还提高了我的写作能力。

我想对您说：老师，您辛苦了!谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育，是您把我从一个对什么事都似懂非懂，天真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习的少年。

古代有句话是这样："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，啊我亲爱的老师，这些都是前人表达对老师无私奉献和不辞辛劳的精神啊。老师，我想你对说：“我爱您”

在夜深人静的时候，你可曾想起这会正坐在电脑前辛苦备课的师老师?下课了，当你在操场上疯玩时，可又曾记起这会正坐在办公室认真为我们批改作业的师老师?

师老师是辛勤的园丁，将我们培育成长;师老师是明亮的灯塔，给我们这些小船指引前行的方向。

师老师，我想对您说……

还记得一年级刚上学时，我因为不适应新的环境，哭着不想上学，连妈妈都哄不住我。您知道了这个情况后，不断地鼓励我，并在上课时因为我回答对很简单的问题就表扬我，这让我对学习有了信心，并且开始喜欢新学校、新同学和老师。

还记得二年级时，有一段时间我比较贪玩，字写得不好，您严厉地批评了我，让我感到惭愧。同时您还教我如何写好一个字，您告诉我“字如其人”，做人要做堂堂正正的人，写字也要写的端端正正。

就在昨天，我因为站队时说话，被您罚站，您生气地说我最近管不住自己，太浮躁。我当时站在那里感到无地自容。回家后我回想了自己最近的表现，确实是太浮躁，没有静下心来。

是谁将一个大字不识的小男孩带进知识的海洋?是谁将一个性格内向的小男孩变成活泼、开朗的小主持人?没错，就是敬爱的师老师让我变化这么大。

在此，我并不想说什么华丽的语言，我只想真诚地对师老师说：“老师，谢谢您!您辛苦了!”