记忆

那些温暖的记忆作文（一）

我认为记忆是我们一生中最重要的东西，也许有一些会使人感到温馨、温暖，但有一些也使人感到苦涩不堪，可也正是这些记忆，才有了我们多姿多彩的生活。

而对于我来说，最令我感到温暖的记忆还是和姥姥在一起时的记忆。儿时的我认为，最令我感到温馨和幸福的事在过年的时候，因为那时，每家每户都张灯结彩，一家人都团聚在一起，那是多么幸福的时刻。那时姥姥总会带着我到外面看一看热闹，但我的心思却并没有在那热闹的气氛当中，而是一直在静静的享受着和姥姥单独在一起的时候。姥姥的那双苍老的手紧紧的拉着我的那双稚嫩的小手走在人群中，我静静感受着姥姥那温暖的手带给我的幸福。时间仿佛都停滞了那一刻……

夏天的夜晚是那样的寂静和安详，我与姥姥坐在院子里的老槐树下，姥姥手拿一把扇子向我扇着，而我着抬头望着那满天的星斗，并且天真地问道：“姥姥，你说天上究竟有都少颗星星呀？他们都在上面干什么呢？”姥姥看着我哈哈大笑起来，我去一脸不解地看着姥姥。看累了便倚在姥姥的的肩膀上静静地听着姥姥叫那些她小的时候的故事，而我在不知不觉中进入了梦乡。这个记忆一直到现在我都像宝贝似的“珍藏”着它，因为那个时刻带给我太多的温暖。

也许有一些会使人感到温馨、温暖，也会有一些并不美好的记忆，我会一直着珍藏着它，因为那是我成长的见证，是我一生中最珍贵的东西！ 那些温暖的记忆作文（二）

"加油！加油！李梦婷加油！这句话一直藏在我心灵深处！使我内心感到温暖。

记得这句话是在一年一度的运动会上同学们说的一句话——“各就位，预备，开始。”我“嗖”的一下子飞了出去。我双腿使劲的跑，一圈过去，两圈过去……一直到第五圈时，我完全跑不动了。只听见同学们大喊：“加油！加油！坚持就是胜力！”我不知怎么的，这句话使我有了动力，我重新恢复了信心，双腿不停的跑，终于到了终点。同学们一一给我送水。()我的泪像断了线的珠子一样泪流满面。“李梦婷你跑第一。”可是我怎么也高兴不下来，因为我脑子忽然闪过了一个念头——我们马上要毕业了，时间转眼流逝，转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？

风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句：“珍重，再见。”

同学们好想看透了我的心思。李思远紧紧抱住我说：“没关系。不要哭泣。我们会在心里默默为你祝福……在以后的日子里我遇到了困难，挫折。这句话就会出现在我脑海之中。是我有信心克服！

“李梦婷，加油加油！”久久回荡在我耳边，而且我也会用我心灵深出的大门紧紧锁着他，永远不让他消失！ 那些温暖的记忆作文（三）

有些音乐没有了结尾，鲜花也失去了芬芳，曾经的春秋与冬夏，留下了你们的微笑。

---题记

一个繁忙的世界，步履匆匆的行人，忙碌中遗失了太多的美好。曾经幻想，会有一个神秘人拿着口袋，将丢失的记忆拾去，再一一物归原主。可幻想毕竟是幻想，终成不了现实。丢掉的温暖似流水一般不再回头。

午睡

上幼儿园时，每个人都很活泼，到了中午却也禁不住困意。我似乎是一个例外，午睡时是我最精神的时刻，想要玩却不敢乱动，正当百无聊赖时，耳边传来优美的琴曲，声不大，却异常柔和。每日午睡的时间都被悄悄地偷走，流失于那跳动的琴键中。

现在想想，琴曲早已忘得差不多，但回忆起来，已是为童年的孤独增添了一抹阳光。

开水

那年读起了三国。

被书中的精彩迷住，在倒开水时还不忘拿着书，那是仿佛一切都不重要，结果半盆开水倒扣在地上，虽然躲得及时，但脚上还是出现了一片灰白。父母看到一顿责骂不说，撕了我当时正在看的书。当时好委屈，泪水还在眼眶中打转，不知是痛还是委屈。哭归哭，伤还是要处理。当时是冬天，而爸爸只穿了薄薄的衣衫为我去买药，因为那饱含父爱的药，我挺过了那钻心的痛。世间万物，远比不上一个爱字来得重要。

春风拂面，绿树成荫，人生中有太多的回忆。在匆忙的一生中，也许我可以舍弃其他，但惟独舍弃不了那些温暖的回忆，因为其中有浓浓的关爱。挥之不去的记忆作文童年的记忆作文500字那些温暖的记忆作文800字

现在时而回忆起童年蛹的记忆，心里油然而生着幸福的滋味，那是一件多么美好林人难以遗忘的记忆。

小时候，每次考试都感觉甚为儿戏，我从不是刻苦的人，上了快十年的学也始终没改过来，老师的谆谆教诲，家里人皱成疙瘩的眉头都看得惯了，有时也下决心，却还是在不久以后看着柜子里新添的各种闲书缴械投降，妈妈有次翻我的课本，时值初三最紧张的时段，我每周末还是抱着一本《忆林撷草》或是《山居笔记》看到十二点，她扫了眼课文，一脸无可奈何地戳着书页：“你真是该学学孔乙己。”吐下舌头，我还是照旧趴床上看书。

时隔半年，再回忆起来，居然惊叹于母亲的说法，高一的学习已经很紧张，尤其是从未把“学习”范围放到课本以外的我，每次考试都近乎折磨，而今我简直就是像孔乙己一样死记硬背每一个单词用法和公式，可惜似乎我的神经细胞并不如我般明白这一行为的重要性，屡屡与我作对。有时考完一场，就敲着脑子咒骂自己为何没有孔乙己的记性能记住“茴”字四种写法。打电话和初中语文老师闲聊，她笑称，以我那性子，至多可学作老是慢悠悠算帐的掌柜，惟独考运可能真像孔乙己——假使我照这般下去，把原话转告邵老师，这位曾一手把我的语文从及格边缘拉上去的老太太不由得叹气，“以孔乙己为榜样的人就你一个了。”她那里的孩子已全是三四年级的小家伙了，我这一批如周晓菲，冯晶，偶尔回去拜访，都颇有感慨——一列列桌椅，阅读书方方正正一摞螺摆在作文本边，笔记本干净整齐，家长问的都是考试走向，黑板上也一条条列着《孔乙己》《故乡》的主旨中心人物性格，小孩子都埋头做练习，忆及当初，圆桌小椅，沙发茶几，一帮五六年级的孩子唧唧喳喳坐成几堆，笔记本上红绿贴纸，彩笔痕迹比笔记多出何止一倍，作业和试卷时交时不交，空白多过字迹，背记的内容从未真正扎根脑中，真叫一个天差地别。读到一个小妹妹的诗，韵脚工整，“天对地，雨对风，大陆对长空。”看来背的比我熟不知几倍，只是课上全然没有我们那时的活力，和周晓菲再去过几次就失了兴趣，每每去接弟弟时都想，他学的未必有我那时快乐，虽然他成绩比我好，考分比我高。邵老师说，我想成孔乙己，而这些孩子从来都是被当成孔乙己来培养的，五六年级的班已教得毫无灵气，这个更小的班看来也不行了。她的教室恰好租用的是我小学时代的母校，每次路过，我都在想，它们，这些学校和教室，和我在西安，北京看过的古建筑，那些科场太学有多少相似有多少相同?里面走出的人，又有多少相似与不同呢?成蝶须先有蛹，成材须先历经考试的洗礼，而今的我们不是每一个人都有接受最高教育的权利，所以通过考试来减少和筛选，我想大约如此。

可是我也想，比起比我还小的一些孩子，我在蛹中时候，至少还有做毛毛虫时的记忆可以回想，又何尝不是一种幸福。

假如记忆可以移植，我就要实现我的愿望。

假如记忆可以移植，我希望可以把被世人称为“圆舞曲的国王”的约翰·施特劳施所谱写和演奏过的曲目一清二楚、过目不忘，让我全身上下都充满音乐细胞，随时随地都能演奏出一首令人陶醉的乐曲。既然约翰·施特劳施能成为萨尔茨堡的骄傲，我为什么不能成为昭平的骄傲呢?说不定有朝一日我还真的成为一位举世闻名的钢琴家，技艺卓越、饮誉天下呢!

假如记忆可以移植，我希望可以把明代著名的旅行家徐客霞的记忆移植到我的脑子里。这样一来，我就不用费吹灰之力就可以痛痛快快地游览了祖国的大好河山一番，而且还能记忆犹新、历历在目。嗬，那该多好啊!我还可以把当时游览过程和沿途风景写成一本书，让人们既不用父母陪伴，又不用参加集体旅游，做一次特殊的旅游——书上旅游，一次性地大饱眼福，对祖国的山山水水了如指掌。对了，我还可以在2008年为到北京参加旅游的外国人做导游呢!

假如记忆可以移植，我希望可以把春秋末期著名的思想家，教育家和儒家学派创始人孔子的记忆移植到我的脑子里。这样一来，我对所有“拦路虎”都可以迎刃而解;在考试前也不必绞尽脑汁地死记硬背;考试时也不用抓耳挠腮的冥思苦想了;写作文时也不会生搬硬套、千篇一律。在学习上更胜人一筹，说不定在不久的将来我还会想孔子一样成为一个满肚子墨水的大教育家呢!到时肯定会让你刮目相看。

假如记忆可以移植，那该多好啊!

我坐在了床头，翻开了相簿。已页一页的翻过，看见了最后一张相片的背面，上面写着“难忘的记忆”，于是，我翻开那张相片：一个男孩与其他三个男孩一起携着一面闪闪的五星红旗，原来这是小男孩第一次升国旗时，别人拍下的。那个小男孩就是---我。

五年级放暑假之际，老师提名四个人去当升旗手，问有没有自愿的。那时的我特别羡慕那些升旗手，特别希望自己能当上升旗手。于是，我主动地报名。最终，老师让我与其他三位男孩当了升旗手。

放暑假时，我与别人不同，不是拼命地玩，而是在学校里训练怎样做好一个升旗手。

训练的第一天，我满怀信心的来到学校接受训练，我以为今天可以摸到我梦寐以求的五星红旗，可失望大于希望，我没想到，训练的第一天竟要知道熟背当升旗手的守则，就这样听了一天。

第二天，我们开始接受训练。老师先把我们分配在红旗的四个角，接着，老师就教我们要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一个环节都教得非常仔细，而我们也努力地学着。

休息时，我们常问老师一些问题，比如说，走路时，四个人步伐不一致时怎么办?红旗不小心掉了怎么办?对于这些问题，老师也都给了一些解救办法。

就这样，我们每天都艰苦的练习着，每天都在拿着红旗走过来走过去，将红旗升上旗杆顶又将红旗降下来。每天都重复这些动作无数次，尽管已经熟练了，也还要继续练，正所谓“熟能生巧”

一个月过去了，我们的训练也结束了。新的学期也随之来了。

在开学典礼的升旗仪式之前，我们四个男孩都紧张得心直跳，都害怕在同学面前出糗。这时，老师过来了，他知道我们的感觉之后，对我们进行鼓励，个噢我们信心。

过了比久，升旗仪式开始了，我们拿着红旗，迈着严肃的脚步升旗。在广播员说：“升旗，敬礼，奏国歌。”我行着礼唱着国歌，看着国旗徐徐上升，我们的眼里充满了泪水。那是因为我为升旗手骄傲，为五星红旗骄傲，更为中国骄傲。之后，我的老师拿了张照片给我，就是我升国旗时拍的，于是，我当时就在那照片的背面写上“南无昂的记忆”。

现在，看着这张照片，我的眼睛不禁泪流满面。

一段难忘的记忆可以让人一生回味，可以让人骄傲，就和同举办奥运会成为国人的骄傲一样，为中国升起五星红旗成为我的骄傲，成为我一声难忘的记忆。

白，冰川的傲峰，雾气和帐幕的纯真。在我的脑海里，有一些关于白的记忆。它们就像繁星似的小花，在微颤，仿佛回忆着那洁白的世界……我的童年。

那年冬天，我７岁，妈妈带我去峨眉山游玩。那银妆素裹的世界让我惊叹不已。雪落在树上、房屋上、地上……到处都是雪影儿。最美的要属树枝上的那些银条了，银条在阳光下闪硕出一道道的银光，风吹来，银条相互碰撞，发出悦耳动听的声音，那声音就像玻璃划过水面，真是天然的风铃。啊，白色的镜面的大地，你多美！阵阵寒意使我热血沸腾。对我这个第一次见到雪的孩子来说，一切都令人惊叹。

最吸引我的要属滑雪了。妈妈和几位阿姨好像看透了我的心思，带我们来到滑雪场学滑雪。看似简单的滑雪其实很难。当我们全副武装穿上滑雪板时，脚已笨重得抬不起来，只好步履维艰走到滑雪场。教练说：滑雪时，应该把腿张开，形成八字。我按照教练说的摇摇摆摆走到坡上，样子滑稽得像一只企鹅。当我笨拙地走到山坡顶上时，向下望望，真让我倒吸了一口冷气：这是一个长长的缓坡，上面堆满了积雪，因为很多人划，出现了一道道印子。我犹豫着，不敢滑下去。再瞧瞧旁边的弟弟妹妹，都滑下去了。不行，我不能在弟弟妹妹面前抬不起头来。想到这，我下了狠心。眼一闭，心一横，拿起滑雪杖，使劲一蹬。只听见风在我耳边呼呼直响。我觉得自己仿佛飘起来似的，就像一只小鸟在自由地飞翔；又像一片羽毛，轻盈地可以落下。我仿佛忘掉了自我，忘掉了一切。当我睁开眼睛时，真不敢相信已经滑了５米远。这次小小的胜利让我勇气倍增，于是又登上山坡，开始了第二次旅程。

这次，我望着下面的坡道已经不那么害怕了，我想：第一次都成功了，这次还怕什么？我轻轻的把雪仗一拨。哗，雪板开始向前滑，雪地上留下一条长长的痕迹。哇！这种感觉真是妙极了。我有点沾沾自喜，便把眼睛闭上，来了个瞎子滑雪。正当我高兴之时，一个东西绊了我一下。糟糕！怎么忘记教练说的这个关口呀！这时，我清楚地想起教练说过：有一个坡比较陡，应该放慢速度！可现在……我的脑海里一片空白，手心直冒汗。我赶紧把雪仗往右转，但为时已晚，我早已重重的摔在地上。由于是下坡，滑雪板利用惯性托着我到处横冲直撞，弄得雪花飞溅，然后又是一个３６０度大转弯把我摔在坡上，接着又连滚带爬地一路滚下去。一番折腾把我弄得腰酸背疼，热汗直流。再瞧瞧妈妈和弟弟、妹妹他们都已经笑成了一团，再摸一摸自己，脸色、手上、衣服上也全是雪。那时的我真是叫天天不应，叫地地不语。接下来滑雪时我十分谨慎，虽然很慢，但是很稳，赢得了大家的阵阵喝彩。

那次滑雪让我明白了一个道理，那就是骄兵必败，我们不能为一时的成功冲昏头脑，而落得惨痛的下场。

哦，我永远也忘不了那一刻……滑雪，因为它是我纯真、洁白的童年的见证。

[白色的记忆作文

在我的记忆中，有关于童年的那一份回忆早已变得模糊不清。就像一道无形的玻璃把我和我的童年，搁在了两端。

我站在玻璃的这一端，努力地擦拭它，试图能够看清童年那一幅幅稚嫩，精彩的画面。（是的。我坚信，我的童年是美好的）。

于是，我沿着幽深寂静的时光长廊奔跑，直到儿时的容颜在模糊的空间绽放。

一张稚嫩的面孔出现在一面镜子前，这个小女孩扎着两个羊角辫，穿着一身绿色碎花小裙。咦！这怎么手里还拿着一把剪刀呢！只见她抬起手，将剪刀放在她那长长的睫毛前，“咔”“咔”，屋子里静的连这样细微的声音都能听得见，几根睫毛落地。嘿！你可别说，这个看似弱不禁风的小姑娘干起活来干净利落，不出一会儿功夫，她的睫毛就以“修剪”完工。只是嘛，这“花花草草”被“侍弄”的着实不够好。但她并不在意这些，她在乎的是，以后的以后。

小女孩双手合十，慢慢闭上眼睛，在心里虔诚的祈祷着……

晚饭时，小女孩故意把脸凑近妈妈，故作玄虚的问妈妈：“妈，你快看，我今天又没有什么变化呀？”妈妈瞅了瞅，摇摇头。于是她又把脸贴近妈妈，指着她那参差不齐的睫毛，说，“妈，你看我的睫毛是不是变短了。我今天听别人说，如果把睫毛剪短，那长出来的新睫毛就一定会比以前的更长。嘿嘿，妈，你看看我自己剪的呢，还可以吧？”

妈妈无可奈何，哭笑不得的指着小女孩的小脑袋，说“你呀你，真是拿你没办法，这话可不能信，下次不许再剪了昂。”

直至今日也会有人说我傻，但我知道，她们口中所说的傻，有戏谑，有怜爱，我也只会傻傻的对她们说：“傻呢，其实就是可爱的意思嘛。”

别了，那可爱的脏兮兮的小熊。别了，那粉色的漂亮的蝴蝶结。别了，那一双亮晶晶的黑眸。别了……

回不去的童年，就让记忆在未来的岁月中盛开如花。

[让记忆盛开如花作文

开学了，没走进教室就发现我们又换班主任了。新班主任个子不高，中等身材，看上去还挺严厉的。我想：“尹老师才教了我们一年怎么又换老师了呢，不知道这个老师厉不厉害？会不会不喜欢我啊”？我怀着忐忑的心情走进了教室。

上王老师的第一节课我就感觉到她的教育方法真的是不一样，她是属于赏识性教育，同学们表现好的地方她会鼓励，有不对的地方她会安慰。这种方式让我感觉踏实了很多。

那天上课老师检查我们背诵课文的情况，要求我与一个女同学比赛，我显然比这个女同学背诵的生疏了一些，我很不安的看着王老师，以为她会批评我，然后罚我抄课文… 谁知道王老师并没有批评我，而是和蔼的说：“别灰心，你只要用心再多读几遍一定比她背的还好”。在王老师的鼓励下我马上就非常认真的一边读一边背，不一会儿就背诵的非常流利了，老师听完后又表扬了我还给我加了四颗星。虽然这只是一件小事，但让我很感动也给我增添了自信心。我在心里暗暗的下定决心，一定不能再偷懒了，要主动认真的学习，把成绩提上来，一定不会让老师失望的！

我和王老师的相处才是刚开始，以后还会发生很多的事情，但我知道我已经非常喜欢您了，您一定是我一生中记忆最深刻的老师！

[让我记忆最深刻的老师作文

童年时令我印象最深刻的礼物是妈妈送我的一盏小熊灯。

那时候我是一年级的淘气小鬼，常常拿鸡蛋扔向正在熟睡的小猫，小猫乍一醒来，看见是我捣的蛋，便拖着湿漉漉的身子跑开。而我站在那里大笑，以之为乐。结果小猫一见到我便跑，鸡蛋也被放到我够不着的橱柜顶上。可我还不认输，把小板凳放在灶上，矮小的身体站在板凳上竟也够不着，伸长了手也只能摸到鸡蛋篮子的底。我用手指擦着篮子的底把它一点一点地往外拖，结果整篮鸡蛋劈头而下……至今想起那个捣蛋鬼，我仍会笑个不停。虽然挨了不少长辈的骂，但我总是因为还是个孩子而被原谅。

于是，也许是为了分散我的注意力，妈妈便给我买了个小熊灯。

小熊是坐着的，两腿前伸，一只手自然垂下，另一只手高高地举过头顶，有点像店里的招财猫。小熊举起的那只手，手心向下，手背朝上，手心处是一盏向下照明的灯，手背印有“40w白炽灯”的字样，手掌和手腕处可以分离，靠一根白色的铝管一节一节地延伸以便调出适当的光度和光照面积。

说来也怪，自从妈买了这只小熊灯，我便老实多了，晚上竟然会坐在书桌前按亮那盏小灯，安静地在白光下写数学作业。后来数学常考满分，我想是得益于那盏小熊灯吧！

还有一次，爸妈要晚上出去办事，而且很晚才回来。他们对我千叮咛万嘱咐后，最终还是把我关在了屋子里。幼小怕黑的我把屋里所有的灯都打开了，屋子里照得比白天还要亮。我躺在床上准备睡觉，但无奈的是屋里的灯光实在太耀眼了，照得我无法入睡，所以我只好下床去关掉一盏，然后再爬上床。但还觉得灯太亮睡不着。于是又起来关掉一盏。就这样灯一盏一盏地被我关掉，当关最后一盏灯——小熊灯时，床底下突然蹿出一只双眼发蓝光的东西，当我的心揪得很紧，那眼露蓝光的家伙“喵”地叫了一声。哦，原来是小猫，我这才发现猫的眼睛在黑夜会发蓝光。但更令我想不到的是，小猫竟跳上书桌的灯光下向我喵喵地叫。我感到奇怪了，刚才屋子的灯太耀眼，它才钻到床底下，现在我要关掉这最后一盏灯，它却好像在反对。“算了，睡觉吧。”我对自己说。我就这样看着小猫在灯光下跳跃的身影和留在桌上的白而圆的大光斑睡着了……

如今，记忆中的那束灯光，那只两眼发蓝光的小猫逐渐离我远去。很感谢它们在我童年时给我带来的快乐，我会永远怀念那灯，那猫。

[记忆中的小熊灯为题目的作文

你一定会有你敬佩的人，你可能会敬佩环卫工，也可能会敬佩你的同学……可我敬佩的人事管理交通秩序警察叔叔。

每天上学的时候，整个公安局或许就他最认真，最负责。不管是什么季节，他都在不辞辛苦的工作着。晶莹的泪珠布满了他的脸上。

可是，每当到了十字路口就有了一种闯红灯的冲动，不过每当看到他，这种念头就会被打消，他已经够辛苦了，我不想再麻烦他。我偶尔听到别的警察在抱怨着这份工作，他却说：“这项工作有什么不好的？我们警察就是要为人民服务！”听了这话，我的心里顿时暖和了许多。

所以那位警察在会成为我最敬佩的人，他的行为深深打动了我。遗憾的是那位警察不在十字路口工作了，可能调到别的地方了，但是，他已经成为我心里抹不去的一道记忆。

那年春天，虽然风很暖，花很香，表面上一切都那么和谐，但他们的心中充满忐忑，仿佛有一头小鹿在他们心中乱撞，丁宁静坐在座位上，殊不知她手心里早已出满了汗，她知道，这次的考试她一直心不在焉，考前也没有认真复习过，丁宁，语文85，数学65，英语91。丁宁眼中泪在打转，心揪在了一起，当她看到那猩红的65出现在她眼前时，她崩溃了，同学们各种各样的目光投来，鄙视，无奈，偷笑。都映衬出丁宁一脸的自卑与自责。

丁宁家境一般，额头上一道疤痕结下了她永久自卑的疤痕，于是从四岁起，她便用厚厚的刘海遮住了她的自卑。正因为这疤痕，原本代表过A市参加比赛的她，为了不使刘海随风飘起，400米跑步，她便再也迈不开步子了。在屡屡受训后，她沉沦了，因为父母忙，无暇顾及她，她便每晚看着电视，吃着零食，渐渐地从一个舞蹈佼佼者，沦为一个微胖界女生。她常年的自卑，使她慢慢地变得自闭。

在初中新的学校里，她渴望摆脱曾经的自卑，做一个开朗的女生，虽然在战胜多年的自卑后，她成功了，但好景不长，因为她的开朗，学习，人缘，使一些女生揭开了她最不想承认的事实，那道疤。

[猩红的记忆_小学叙事作文

回忆里想起模糊的小时候，云朵漂浮在蓝蓝的天空。

似乎童话里的童年都十分美好，每一个女孩会有一个疼爱自己的哥哥，每天都无忧无虑地生活着，直到长大的那一天……

每个人都向往童话里的生活，包括我也不例外。

“我再也不跟你玩了！”一个扎着小辫子的小女孩气冲冲走出一扇门，疾步进入另一道门里。那是我，刚刚与邻居的哥哥吵了架，回到家中。我一下子坐在沙发上。两个并不大的眼睛，瞪得如同铜铃一样。嘴巴嘟得老高，心里愤愤不平地想：“哼，有什么了不起，不给我玩那个玩具就算了，我再也不去跟他玩了！！！”

第二天，一扇门中探出个小脑袋，一笑，两眼眯成一条缝，露出不全的牙齿，傻忽忽地说：“呵呵我又过来玩了……。”（哎真是没“骨气”啊！！！！！！）

我依稀记得在我还没上学的那段时间，我几乎天天都到邻居哥哥姐姐家里去玩，我们特喜欢玩围棋。用脚趾头想都知道肯定输的人是我！（可是不能说我智商低，那时我还没上学啊！但是说老实话到现在我还是不会啊！汗）

我记得有一次我趁哥哥出去买吃的，我在他爷爷的柜子里看到了一个很好玩的东西，我觉得很好奇便拿来玩。经常看到哥哥的爷爷拿这个在脸上刮啊！刮啊所以我也学着这样。可是后来怎样我忘记了，不过从大人口中知道的是：当时我哭哭啼啼地回家，爸妈一看我满下巴都是血，都吓还傻了，赶快给我上药，可是我真的一点儿印象也没有了。

就这样迷迷糊糊地上了小学，但是每天往邻居家窜是我的必备“功课”。

我也不知道什么原因，哥哥没天等我一起上学。起初，哥哥总站在我家的门口等好半天。后来妈妈让他进屋坐，他就是不肯，也不能总让别人站着啊！所以不知道谁想的主意，每天哥哥来了后就拿一个小板凳坐在走廊上等我上学，但我总是磨磨蹭蹭地吃早饭。

记得三年级的时候，邻居哥哥他们班的老师都换完了，邻居哥哥他们班的同学哭地嘻哩哗啦的（包括哥哥）。回到家中，我感到很好奇，便去玩笑似的问问。但是哥哥却沉着脸，声音压地很低地说：“你再说，我就打你了！”（好可怕啊）我无辜地埋着头不说话。

但是不是每个童话都有完美的结局。

三年级的时候，我转学了，我们搬家了。在那一个月我十分不开心，因为突然到一个陌生的环境中，而且是那么的突然。

我只记得在搬家后的几个星期，我和妈妈遇到过哥哥，可是我却什么也没说，哥哥似乎特别的沉默，最后妈妈把新家的电话号码给了他，我们便走了……

似乎我快乐的小时候就这样结束了，在一些支离破碎的回忆里。我童话中的往事就结束在2001年的7月1日，四年级的我的时候，那时我搬了家，转了学，像是于过去告别一样-----干干净净！！！！！！

[中学生作文：藏在记忆深处的往事

小时候，住在外婆家，家旁边小路的拐角处有一位残疾鞋匠。无论严寒酷暑，那位叔叔总是会尽职尽责地做好自己的工作，为他人做一点力所能及的事。

记起这件事，心中就有一些愧疚。

那一次，我最喜欢的鞋子开胶了，外婆让我自己去修。我跑到那条小路，那里已有一些人了，我怕那位残疾鞋匠听不见，特意提高嗓门说：“叔叔，我的鞋开胶了，麻烦您帮我粘一下。”只见满头大汗的他抬起头来说：“可以啊，小朋友。你啥时候来拿呀？”我说：“我跟外婆买好菜再来吧。”

可是，当我买好菜回来时，那个叔叔还在给人家修钥匙，我的鞋放在旁边没有动。我问他：“叔叔，我的鞋什么时候能修好呀？”他抬起头，对我说：“对不起呀，小朋友，你还得再等上一会儿。”由于天气非常热，这时的我觉得又累又渴，就不耐烦地说：“我先回家了，一会儿再来拿。”

吃完午饭，我去拿鞋。到那儿以后，一位老爷爷告诉我，叔叔吃饭去了。于是，我找了个小板凳坐下。这时，我发现我的鞋修好了，但鞋花粘偏了。我心里很生气，这毕竟是我最喜欢的鞋子，不希望它有一点儿瑕疵。过了一会儿，叔叔骑着电动三轮车回来了。我心想吃个饭还骑车，但他下车时十分吃力的样子，让我改变了想法。只见他用两只手分别拿着两只脚，吃力地从车上挪下来。我觉得脸上火辣辣的，于是对他说：“叔叔，这个鞋花粘偏了，麻烦您再粘一下。”只见他麻利地拆开，又仔细地给我重新粘了起来。粘好后，我问叔叔多少钱，叔叔笑嘻嘻地说：“粘两下不要钱。”我二话没说，还是掏出两元钱，最后他只收了一元。

我想，叔叔虽然残疾了，但是用自己的双手为人们服务，能自力更生，让我体会到了什么叫“身残志不残”。

记忆里总是会有一些让人难以忘记的画面，或是悲伤，或是快乐，又或是幸福，都有这么几件事让你把它定格在了记忆里。

很久以前的一个寒假里，父母带着我去了乡下，我们准备在姥姥家里过年，大舅和三姨一家也都来到了姥姥的家里。春节的前一天，我们都忙着准备年货，贴对联还有剪纸花等一系列的传统，我和妹妹也忙得不亦乐乎，家里没有一个闲着的人，我们都在为春节忙着，下午我们又打扫了卫生，打扫完后，屋里屋外都焕然一新，看上去特别舒服，忙完已经到了晚饭的点，这才想起还没有人做饭，还有几个人已经饿得肚子咕咕的叫，全家人都笑了。突然我闻到了从不远处飘过来的香气，才发现是姥姥在厨房里给我们做饭，我又帮着姥姥做起了饭。吃完饭我和妹妹弟弟们玩了很久才进入梦乡，夜里非常寂静，每个人脸上都洋溢着笑容，我猜他们一定做了甜美的梦吧。

几声鸡叫后，第二天开始了，我早已从梦中醒来。我最期待的就是晚上了，一家人做好饭后，把菜端到餐桌上，因为是乡下，家里只有一间房里点着大炉子，我们便都聚在这间屋子里，大人小孩都围着炉子吃饭，看着家里仅有的一台电视机正在播着春晚，很是热闹。吃完饭后，我对大家说：“我们一起照张相吧！”大家分分点头表示同意，我便用妈妈的手机照了一张全家福，照片上每个人都洋溢着笑容，有的在家常，有的在吃菜，还有弟弟妹妹们在追逐打闹。

照片永远停留在了那一瞬间，这一年也是我过得最热闹的，它值得我们一家子人去回忆，真想永远停留在那一刻，即使没有照片我们也会记得，它也会使我们感到快乐，这一画面永远定格在我的记忆里。

原以为海是一只鹰，河流是它的羽毛，现在才知道，海是一座森林，河流就是林中的一片绿叶。来到海边，我被它的气势震住了，那数丈高的巨浪拍打着沿岸的礁石，卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花；那深不可测的蔚蓝海底不知蕴藏了多少秘密与宝藏。

岸边沙滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚底板。谁都忍不住想捏一捏、揉一揉，将它砌成各种童话世界里的城堡……

金色而又柔软的细沙里躲藏着一个又一个的贝壳。有的嫣红如天边的晚霞，流出一抹淡淡的浅红；有的亮绿如黑夜里狼的双眼，射出幽幽的绿光；有的如洁白无暇的白玉，在阳光下闪耀着刺眼的白光；有的如光洁绚丽的紫绸，溢出紫罗兰一般的高贵与芬芳……不远处，还有一些虎皮斑纹相间，宛如可爱的小豹爪，忽隐忽现地与我们躲起了迷藏。

有一扇贝壳，让我爱不释手，红白相间，独有一番情致。红色的斑纹让我想到了火，白色的斑纹让我想到了雪。火与雪是不相容的，但在这扇贝壳上却得到了完美的结合，它们水乳交融浑然天成，宛如火上有雪，或雪中有火。我觉得这扇贝壳不仅有趣，还蕴涵着大海的气概，便小心翼翼地用双手捧着，好象手中捧着的是一块脆玉，轻轻一碰就会碎掉。

海，有着梦幻般的蓝色。远远望去，海天相连，若不是海面上漾起层层波纹，我都分不清哪里是天，哪里是海了，满眼是蔚蓝一片。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。夕阳西下，潇潇洒洒地抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数个夺目的亮点。大海像披了件金箔缕衣，又像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢与光与彩。

在水与天的交接处，出现了一条金色的弧线。这景象比惊涛巨浪的拍岸更蔚为壮观；比一弯明月浮浪而出的景色更令人如痴如醉，流连忘返。这油画般的美景怎能不令人拍案叫绝？

我陶醉在这充满诗意的画面里，感叹祖国的河山如此壮丽多娇。将来无论我走到哪里，这幅美丽的画卷将永远定格在我记忆深处。

时光的河水不断地冲刷着我们的记忆，可是，总有一些人、一些事、一些感动会留在记忆的河床上……三年前的那次打的经历和那位开的士的叔叔，至今令我难忘。

那是个周末，我们在奶奶家吃过晚饭，妈妈骑自行车带我回家。刚骑到一家超市旁，忽然雷声滚滚，紧接着，暴雨倾盆而至，我们赶紧躲到一处广告牌下避雨。等了半天，雨也不见小，我们决定打的回家。我扶自行车，妈妈冒雨跑到路边拦车。

一辆辆出租车很快地停下，但又很快地溜走了。妈妈连拦了四五辆都是这样，她只好无奈地转回来，我很是迷惑不解。她苦笑着说：“这么大的雨，打的的人多，我们拖着个自行车，搬上搬下的，耽误人家生意呀。唉，再等等吧！”

天越来越黑，雨越下越大，我越来越冷，心也越来越急。“要不，我们快点骑车回家吧！”“那怎么行？你感冒刚好，一淋雨，咳嗽铁定发作！”妈妈又冒雨拦车去了。终于有一辆出租车停住了。妈妈急忙招呼我先上车，生怕出租车又跑了似的。谁知，司机叔叔跳下车，冒雨打开后备厢，帮我们把自行车放了进去。上了车，妈妈连声道谢：“师傅，真是谢谢您了！看把您也给淋湿了，刚才我拦了好多车，司机都不愿意拉。”“看到你们拖着个自行车，其实，我也不想拉你们……”司机叔叔实话实说，“可是不拉吧，你们母女俩得在雨中淋多久啊？都是有妻有儿的人，将心比心呐！”听完这话，我的心里涌过一丝暖意，偷偷地打量起叔叔来：一身灰色的旧夹克，普通得不能再普通了。

“小朋友，到家了！就给6元钱吧！”我瞅了一眼计价器，咦，上面明明显示是6。7元呀！叔叔把零头给抹了。他也下了车，冒雨帮我们把自行车从后备厢搬出来。“到家里喝口热水吧，这天够冷的！”妈妈感激地挽留道。叔叔笑了笑：“不啦，雨还这么大，正是多挣钱的好时机，一家老小就靠着这车吃饭哩！再见！”路灯下，湿淋淋的马路上闪烁着一片片亮晶晶的光点，叔叔的出租车竟也变得亮晶晶的了！

虽然事情过去很久了，可雨中那亮晶晶的一幕依旧闪耀在我记忆的深处。

下雨了，天黑了。

窗外黑漆漆的一片，远处的街灯闪着昏黄的光。同学偶尔抬头看看窗外，然后依旧埋头做试卷。静待下课铃声响起。如果题不会或者试卷早已完成，气氛通常是躁动不安的。当熟悉的铃声打响，便会“哄”的喧闹起来。

“放学啦！”全班欢快地鼓掌，值日班长开始一天的总结后，本想着到了最后一分钟老师不会来了，刚准备收拾书包离开，却看见踏着铃声走进班级的班主任。

他今天似乎有些狼狈，头发粘在一起，透过雨水显得亮多了，脸上有雨珠还没抖落干净。进门后，他保持一贯的姿势：眼望前方，双手合拢放在身前，两脚分开，腰挺直站好。面带笑容，温文尔雅。

听完值日报告，该老师总结了。他用激昂的语言把近几天班里的表现和鼓励的话语传递给我们。耳边响起那句富有磁性的熟悉的话语：“天冷了，多穿衣服，注意保暖，下雨天，走读生回家注意安全，住校生早点休息，都回去吧，同学们。”

接着就是我们和老师说再见的画面。雨珠轻轻落下，透过窗子浮漾湿湿的流光，灰白而温柔，迎光则微明，背光则幽暗。这雨，同老师一样，柔和而温暖。他站在那儿，不失风雅地跟同学道再见。老师一定是最担心我们的安全吧，否则不会每天重复一句话“注意安全”。

两年多了，老师一直告诉我们早点休息。还有同学，每天笑闹着说的再见。是啊，我们早已习惯这一句话，习惯忙碌的学习，习惯老师时不时的教导，习惯令人感动的师生情。

记忆镌刻这一画面，牢记这一声音。

静夜如海，一句“早点休息，注意安全”，和我们肩并肩，踏过前方的浪花，陪伴我们远航，让我们不再孤单。

有一种声音在记忆深处，水墨般温柔了岁月。

又是一年春，又是一场绵延的春雨，密密地润过每一块土地，滋润着每一个生灵，奏响了生命的歌。

我打小不喜欢雨天，昏黄的天色总是压得人心口发闷，但外公却和我不一样。自我记事以来，外公总是微驼着背，忙碌于花花草草之间。每每听到雨声，外公总会慢悠悠地走到楼下，注视着那些被雨水冲刷得泛着光的草叶满足地笑。依稀记得，外公曾拉住急于关窗避雨的我说：“别急着关窗，听，雨在唱歌呢。”年少的我似乎听懂了，又似乎没有。

太阳东升西落，花开花谢，在渐小渐大的雨声中，外公的背影似乎也变得越来越佝偻。

那一天，救护车尖锐的鸣叫声打破了雨夜的宁静，我站在家门口，看着外公被送上了救护车。没来由地，我的心口有点发慌，抬眼，昏黄一片的天空中，厚重的云层压得人透不过气来。

我紧随着妈妈也坐上了车，转身间，瞥见转角处，外公的花草耷拉着脑袋，恹恹地伏在地上，不复了往日的生机。

手术室前，手术灯不停地闪着，窗外，雷声滚滚。感觉中似乎有一个世纪那么漫长，手术室的门终于打开了。一个穿着白大褂的医生对我们说，外公，失明了。

顺着微敞的病房门望去，外公正坐在那儿，脸上是一贯的慈祥，只是昔日明亮的双眸却已变得暗淡……

我走到病床前，“外公！”我唤道。外公抬起头，边伸出手摸索着，边试探地应着：“乖孙女？”我看着外公失措的样子，鼻子微微有些发酸。我偎进外公怀里，只听外公突然说：“下雨了呢！”我看向窗外，果真，绵绵的雨不知何时润开了云层。

“听，雨在唱歌。”我一愣，随即侧耳倾听，渐渐地淅淅沥沥的雨变得有了旋律。沙沙，雨润过草木；答答，雨掠过房屋。或高或低，时长时短。病房里一老一少静静地坐着，听着雨之歌。

“外公，为什么你喜欢听雨呢？”外公笑了：“雨是万物之源，是生灵之水。每个人啊，都应该从雨中听到属于他的故事。雨教会了我们拥有一颗爱的心。”

雨或急或缓，看向窗外，外公又在雨中料理这花草。雨丝斜斜地洒在外公身上，我好像在雨中看到了，外公爱护一切，关爱一切的心。

雨还在下，我听懂了属于我的雨声。

那雨声萦绕在我心，带着那动人的旋律。

今天，老师在黑板上写了1至9个数字，并且在每个数字下面分别写下了一些物体的名称：1是树，2是鸭子，3是金字塔，4是汽车，5是手，6是勺子，7是枪，8是赛车跑道，9是啤酒。大家感动挺好奇时，正当老师要求我们用两分钟的时间，把9个数字相对应的物品分别记下来。

“啊”？我们一听都发出惊叹声，紧接着有人带头大声地读着，其他同学也只好跟着读。

两分钟很快就过去了，接下来，老师要抽查了。首先点了我的同桌，他前面背着十分流利，可是后面有一个半天也想不起来，老师让他坐下。其他同学也纷纷主动展示自己的记忆力，可只有两个同学合格。马上轮到我了，我背得还算顺利，心中暗暗高兴。

可老师結果并不满意，说我们都是死记硬背的，其实有更巧妙的办法来轻松地记住它们。比如说利用形状、数量和谐音等办法来增强记忆。老师一提示，教室顿时可热闹了，同学们七嘴八舌地说出了其中的奥秘。

原来，１、２、６、７、８物体可以根据数字和物体的形状相似来记。而金字塔是三角形的所以是３，汽车有四个轮子，人有五个手指头是根据特殊数量来记的。９和啤酒是根据谐音来记的。

今天这节课真有意思，让我们学会了，用特别的方法来增强记忆。

生活中总有一些不曾淡忘的记忆，或温暖，或幸福……

记得那是四年级时的一节体育课，我们正在和六年级比赛跳长绳。194、195、196……我们马上就要跳到两百个了，马上就要创我班纪录了！我心里多了一丝紧张。轮到我了，我迈着步子跟了上去，不料，脚底一空，我重重地摔倒在了地上，此时，哨声响起……

这一刻，仿佛时间都静止了……一阵剧痛从我的脚腕袭来，仿佛要裂开了一般。同学们放下长绳，都围过来，大家没有责怪我影响了整体发挥，都纷纷弯下腰，伸出援助之手，想扶我站起来。有那么一瞬间，疼痛感消失了，心里暖暖的。

在老师的协调下，孙靖淳和梁皓然把我小心翼翼地扶起来，搀扶着我回班。孙靖淳看我走路太困难了，就说：“我还是背你走吧！”他立刻蹲下身来，不等我反应过来，梁皓然已经把我扶上背。我趴在孙靖淳并不宽厚的背上，真有点不好意思，我这大个子还不把他压趴下？我急得有点结巴：“别……别，这样太累了，我自己……”

还没等我说完话，孙靖淳就＂嚯＂一下站起来，背上我快步走起来。我连忙抓住他的衣服，紧张地趴在他弓着的背上，生怕动一下会给他增添更多的负担。的确，孙靖淳已体力不支，穿着粗气，但仍然坚持着；梁皓然在后面保护着我，并托着我的身体，嘴里还不停地嘱咐着：＂慢点，慢点，别着急……＂我默默地感受着这来自小伙伴的关爱，心里涌起一阵莫名的幸福感……

一直到妈妈来接我，他俩都一直陪着我，一会儿给我接水喝，一会儿帮我收拾书包。他们坚持和妈妈一起把我抬下楼，一直抬到了妈妈的车里才放心离去。

望着渐渐远去的学校，想着同学与老师对我的关爱，似有阳光照着我，让我心生温暖，以至于两年即将过去，这种感觉都不曾淡忘……

2002年7月11日，在我呱呱坠地的那一刻，我们相遇；2007年7月，在我迈入幼儿园的那一刻，我们相知；2014年7月11日，在我停住手中舞动的笔的那一刻，我们相熟；2014年9月1日，在我步入初中大门的那一刻，我们相恋。

遇见你，是何其的幸运！

相遇

2002年7月11日，我呱呱坠地，你告诉我：心情不好可以“哇……哇……”大哭，还会外送几滴眼泪。我这么做了，是真的哎！你果然没有骗我。

相知

2007年7月11日，我蹒跚走进幼儿园，你告诉我：和朋友相交可以“嘻嘻。……”还外送一抹微笑和一排参差不齐的大白牙。我也照着做了。嗯！也是真的，你仍然没有骗我。

相熟

2014年7月，在我听到哨声响起的那一刻，我停下了手中舞动的笔，小学六年也就这么结束了。而我也将不用整天和你打交道了。这时，你告诉我：你可以仰天长啸一声，这样喊“啊——”我依旧照着做了，心情舒畅了好多，可你却整整一个暑假没有理我，是不是嫌弃我把你写得太丑了？过了一个暑假，我发现咱俩居然还是那样熟悉。

相恋

2014年9月1日，步入初中的大门。我发现，我居然离不开你了，你化作一首首诗歌，一篇篇散文，藏在语文课本里和我游戏，化作汗水伴我奋力奔跑，我竟是如此爱你。

记忆中，你是那么丑陋，没想到，不知不觉中你已经长成了一个亭亭玉立的大姑娘啦，真是不可思议。而且你是会变魔术的啊！遇到不同的人会变成不同的样子。多数时候，你在我这里会变成疯姑娘，着急时，你暴跳，平静时你端庄……哦！这时我才明白，原来你不是仅仅属于我啊。你属于校园，属于课本，属于大中国，属于全世界。我想通了，即使你不属于我一人，我却还是一如既往地爱着你。

记忆中的你从我出生到现在，我们都未曾分离过，我竟是如此依赖你。有好多人问我你是谁？汉字啊！你就是我钟爱的独一无二的汉字啊！