观后感

生活是平淡而精彩的，社会是缤纷而复杂的。多少正处青春的少年，怀揣着对未来的希望，对社会的好奇踏上属于自己的人生之路。在路途中，往往会出现许多漂亮的“蘑菇”，它们绚丽多彩，有时却能致人于死地。这次在学校的法制教育中，通过所长叔叔的深入介绍和讲解，我了解了更多的有关法律的知识。在这次的法制教育中，那些生动的例子给了我们最好的警示。其实就在我们周围，这种青少年因法律意识不足而犯罪的例子比比皆是——震惊全国的北大学子用浓硫酸泼狗熊、大学生马加爵杀宿友事件的发生。虽然这些事情已经过去了有些年了，但我想大家都应该记忆很清晰。难道他们文化知识不够?不!他们是缺少法制知识!当我看到这一幕的又一幕，我痛恨那些披着美丽外表的“毒蘑菇”，但是，少年，回头问问自己吧，在摘下“毒蘑菇”之前为什么不去思考?为什么不会勇敢地说“不”?自制是一个人内在的强大力量，能够控制自己情绪的人，始终保持理智，才能成就事业。学会拒绝，学会说“不”，莫让你的青春失去美丽! 我们呼唤法制，不仅使自己成为一个合法守法的青少年，更要不断学法，把法律知识传播给每一个需要法制的人，使整个社会成为一个法制社会，让所有人成为合法健康的公民!让社会少一份不安，多几份欣欣向荣! 对全体社会成员都具有约束力，是法律的一大特征。

一个人刚出生时就与法律结下了不解之缘。他会受到法律的保护，但同时也必须受法律的约束。一个国家与法律有着极为密切的联系，国家的治理离不开法律。 法律是人们安全的保障，有的不法分子扰乱人民的正常生活，给人民群众的身心造成不良影响，此时公民就会利用法律这道护身符保护自己，不让罪犯继续猖狂，这就是维护自己的合法权利。 经济生活法可谓是无处不在，它与每个人息息相关。但是现在有的不法商贩在做经商过程中经常偷工减料，从而满足自己的欲望，却从不考虑到顾客的权益。有这样一个小故事：一个顾客对卖肉的人说：“给我九两肉。”那人笑眯眯地劝道：“买一斤吧，好算账。”顾客便无奈地说：“唉，无所谓，反正我每次要一斤你也只给我九两。”听了这个故事，你有什么感想呢?在现实生活中确实也有这种商贩，他们用各种不正当的手法来获利，而我们遇到这种情况可不能像故事里的那个顾客一样，宁可自己吃亏也不用法律来保护自己的权益。其实他那样做不只自己吃亏，还让商贩更加猖狂，危害到更多人。

“普法”如一场持久战，其重要战役则是对青少年普及法律知识。青少年是祖国的希望，是未来世界的主人，法律意识淡薄怎能成为一个优秀的的接班人呢?另外，青少年看问题容易走极端，有时候遇事会因失去理智而走向违法道路。因此，对于青少年的普法教育尤为重要。 近年来，因青少年欠缺法律意识而引发的悲剧比比皆是，青少年犯罪已经成为一个不容忽视的问题：2002年，福建警方破获一起在校中学生杀害在校生案，共抓获五名犯罪嫌疑人，缴获作案工具摩托车、六四式军用手枪和子弹3发。2003年4月，某中学学生王某因与同校的黄某发生矛盾，便叫来了几个好友将对方殴打了一顿。王某也因此受到学校的严肃处理。第二天晚上，当王某的好友再次来到王某寝室里时，被值班教师发现，将王某等人带到派出所。调查中，这伙人供出了一个惊人的事实：他们中间曾相互间传递着一支枪，并要组团买枪对抗黑社会!北京一位少年为偷钱上网，竟将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。这样的例子还有很多。但是，他们却把青春和自由作赌注，与法抗争，因此受到法律的惩罚。如果这些人具备一些法律知识，悲剧是完全可以避免的。我们应把学法当成一门严肃的课题。现在人们犯罪呈现低龄化，就是因为他们法律意识太差，而犯罪后往往又后悔不已。一位未满十八岁的少年，因讲“朋友”义气结果害人害己，成为了一个杀人犯，被判刑二十年。“多么无知可悲的法盲啊!”审判他的那位法官这样叹息。

是的，他的无知真的让人感到悲凉和痛惜。多少人曾经伴着铁窗，渴望自己能像一只自由的小鸟在蓝天中飞翔，他们唤醒了我，唤醒了千千万万个人民：在经历风吹雨打的时候，我们必须与法同行;在追逐梦想的道路上，我们必须与法同行;在拼搏人生的征程中，我们必须与法同行。人们学法、知法、用法刻不容缓，那没有法律约束的久而久之形成的行为习惯，是法制观念的淡薄，更是使我们在懵懂之中误入歧途的恶魔!也许，我们的羽翼过于稚嫩，但历经岁月的锤炼，经过法律的磨洗。相信我们的羽翼会变得丰满。 在党和国家的哺育下，我们正茁壮成长，我们要对得起国家对我们的恩赐，不能成为法盲。知法，我们应在平时多看多学法律知识，多参加一些法律知识讲座，更应做一些法律宣传工作，扫除新时代的法盲;守法，更是我们毕生的义务，法律规范着我们的言行和思想，时时提醒自己做一个遵纪守法的好公民!

山东少儿频道播出的《国学小名士》，对弈古诗词，品读诗文里的美丽中国。让选手通过轮流背诵古诗词中常见的某个字词来进行接龙，既考查了选手对古诗词的掌握程度，又能够通过关键词来传递中华文化。

《经典诵读》是我们学生必背的，可对于我们来说只是死记硬背，根本不理解其中的含义，这两天我看了一个节目《国学小名士》，让我感悟颇深,受益匪浅!

《经典诵读》我们必须牢记的国学文化，所谓经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。精美的词句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和知识的拓展。对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴，可是我们呢?每天都在浪费时间，不学无术，每天昏昏的度日，所以我非常惭愧——对不起老师和父母。

古代文人，穿越时空，为国学小名士出题。这些身着古装的孩子，分别扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小苏轼，他们为国学小名士现场表演出题，让节目增添了更多童真童趣。

真人秀外景短片，体现选手“知行合一、学以致用”理解。在初赛结束时，大赛组委会专门拍摄了60强选手的外景短片，在拍摄中通过对参赛选手设置障碍，考察参赛选手在实践中的想法和做法，体现知行合一、学以致用。这一环节的设置，在于通过对经典的诵读，传承中国传统美德。

当我看到那些选手们激情洋溢的演讲，我的内心备受鼓舞，他们就是我的榜样，我要努力学习。以后我要多看书，读报纸，来丰富我的知。

看完后我有了深刻的醒悟：应未雨绸缪——提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。经典诵读是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材，是弘扬民族精神，弘扬中华文化魅力的法宝。经典诵读中所含的国学文化须牢记。

《 经典诵读》中有许多优美的诗词，如：“三人行必有我师焉，择其善者而从之。”“子以四教：文，行，忠，信。” ……

在《国学小名士》上有评委说：“松，在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物，出了他的本意外还有——高直，坚强，正直等很多美的象征在他身上。另外还暗含着坚持不懈，认真对待事物的精神。这也是我们需要学习的地方。

这个节目使我受益匪浅，让我学到了不少知识。

我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界，让世界关注中国文化，因为她就是民族传统与民族精神的化身。

国学小名士观后感450字

山东国学小名士的观后感

山东省国学小名士观后感

国学小名士观后感800

国学小名士观后感650字

《守望一生》这部电影主要讲述了乡村代课老师张云山把一生奉献给乡村教育的事迹。

在一个宁静的山村里，张云山为学校无私奉献的精神感动了美丽的姑娘香兰，两人结为了夫妻。可后来，张云山把时间和精力全都投入到了乡村的教学和乡里的孩子们身上，把自己的大儿子小海的病情给忽略了。小海因为耽误病情而离开了人世，香兰也因孩子去世而精神失常，丢下了张老师和他的小儿子，不理解父亲的小儿子抛弃了父亲。最后家破人亡的张老师依旧坚守在乡村小学这块土地上，以他的责任和善良呵护他的学生。

看完电影后，我详细地了解了这部片子，知道了这部片子里面的故事和主角都是真实的存在：以彭水县感动重庆十佳教师张宗茂老师的生活原型改编的，集中展现了张宗茂老师近40年扎根深山村小的感人事迹。得知这部电影的真实性，我感慨万千，试问有几人能做到捐献两个月的工资给乡村学校?有几个人能做到连自己的孩子都顾不上而为了更好地发展乡村教学，更好地把乡村的孩子们教育得更好?有几个人能做到家庭已经如此不堪却能坚守在乡村，为发展教育事业奉献毕生的精力?

我很惭愧，作为一名平凡的中学教师，我远远不如张老师伟大。我敬佩张老师的无私奉献、张老师的执着梦想，喜爱张老师的善良淳朴。我也渴望如张老师一般坚守我的教育事业。但我却无法做到张老师的忘我精神，无法做到舍弃家庭成全事业。这也让我有了深入的思考，如何做到家庭教育两不误?如何平衡家庭和教育事业的关系?这两者都含有深深的责任，对家庭的责任，对教育事业的责任。如果只能二选一，我从何选择?这个选择对我来说太难了!

张老师，把眼光放在了高处。他看到了乡村教学的薄弱，也看到了乡村教学的落后，更看到了乡村教学的悲哀，甚至看到了乡村教学带给国家的影响。他深深感到自己作为教师的责任，尽管自己还是一名代课教师。

当曾经的学生七斤拎着行李从中科院回来邂逅老师时，牺牲了家庭的张老师热泪盈眶了，我也被感动得热泪盈眶。张老师终于转正了，小儿子也终于回来看望父亲了，张老师的的付出终于得到了回报。

张老师是伟大的，教师这个职业也是神圣的，它肩负着为祖国培养一代又一代接班人的使命，从某种程度上说，它是共和国的缔造者。乡村代课教师几十年如一日的无私奉献，在三尺讲台挥洒自己的青春热血。正因为有这些默默奉献的乡村代课教师，大山里的孩子们才不致于对外面的世界一无所知，与世隔绝。是他们，带给孩子们学习知识的希望，照亮孩子们改变命运、走出大山的星光大道。

影片凝聚了正能量，发挥了正面引导的作用和影响，以高尚的情操鼓舞人，凝聚起了社会正能量，为实现中国梦提供精神力量，教师和家庭的责任也同时给我们留下了深深的思考!

【篇一】妈妈让我再爱你一次观后感

他是一个听话懂事的小男孩，他是一个聪明活泼的小男孩，他有一个认真负责的妈妈，他们一起度过了许多快乐的时光。他就是这部电影中的小主人公小强。

小强从小就没有爸爸，和妈妈相依为命，可是，因为爸爸又娶的老婆不能生孩子，奶奶就把他要到了他们林家。渐渐地，小强长大了，成为了一名医生。可妈妈呢?她由于很长时间没有见到小强，崩溃了，被送到了医院。有一天，小强从医院里发现了妈妈，妈妈也见到了小强，病一下子好了。从此，他们又过上了幸福的生活。

看完了这部电影，我热泪盈眶。我被小强的懂事、孝敬深深地感动了。他从小就没有父爱，可是他并没有因为这样就对生活失去了信心，而是每天都快快乐乐的。他在妈妈疲倦的时候给妈妈捶背，还时不时地给妈妈一些惊喜，和妈妈一起做游戏。在他的努力和坚持下，他妈妈的病终于好了。我跟他相比，是多么的幸福呀!从我一生下来，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……一大家人都关心着我，疼爱着我。

爷爷奶奶每天给我做香甜可口的饭菜;妈妈每天都给我梳头，把我打扮得漂漂亮亮的;爸爸虽然一周只能回来一次，但是他每天都会给我打电话，问我“今天高兴不高兴?上课认真听讲了吗?……”有这么爱我的人，我真是太幸福了，我要好好珍惜!

同时，我也被妈妈浓浓的母爱感动了，她时时呵护着小强，保护着小强，还非常负责，经常带小强去户外玩耍。天下的妈妈都是一样的，我的妈妈也非常的爱我。她不管有多累，都会给我检查作业，给我听写英语单词，陪我练小提琴，给我洗衣服……。她还经常给我买美味的零食，给我买漂亮的衣服，带着我游山玩水。

记得有一次，我得了荨麻疹，浑身上下起满了红疙瘩，特别得痒，医生给我开的药说两个小时就要抹一次药。为了让我把病治好，妈妈晚上两个小时就起来给我抹一次药，一晚上都没怎么睡着，可是我却睡得特别香。妈妈真是天下最爱我们的人呀!

妈妈把我从小养大，非常辛苦，我要好好学习，用好成绩来回报妈妈。

【篇二】妈妈让我再爱你一次观后感

星期六中午一点半，我和妈妈还有邻居的几个孩子一同观看学校组织我们去看的电影《可怜妈妈》。 女主人公叫张鸣鸣刚满10岁。但她的父亲去世了，母亲又患有风湿心脏病，这个原本温暖幸福的家庭顿时陷入了困境。生活越来越苦，家庭的担子也重了起来。可是这位小女孩并没有在困难面前低头，而是克服了种种困难，担起了家里的重任。 有一个剧情特别感动我：在一个电闪雷鸣，狂风暴雨的夜晚，她的母亲心脏病突发，而且病情严重，上气不接下气，可氧气袋没了氧气，她拿起空氧气袋，二话不说，奔出家门。任粗大的雨点疯狂地打在她的身上，任黑沉沉夜空向她袭来，没有恐惧，没有泪水，只有一个念头：快点到医院灌到氧气，好让妈妈病情缓解…… 多么勇敢的女孩，多么懂事的女孩，她本应该和我们一样在幸福的蓝天下快乐的成长，她本应该和我们一样游玩，在父母跟前撒娇……她的童年应该充满了欢声笑语。 然而，她却要忍受失去父亲的痛苦，安慰病重的母亲，挑起了生活的重担。 望着大雨中拼命奔跑的她，我多么希望真的有“时空隧道，”那我就可以帮她在风雨交加的夜里去换氧气袋;帮她分担家务，不要她为了让妈妈放心而无可奈何的撒谎;不要她没钱买鸡而杀掉相依为命的乌鸡……想着想着，泪水情不自禁的流了下来。 想想我自己，平时很少关心妈妈，妈妈是矿区的教师，每天除了辛苦的上课，改作业，还得中午赶回来给我做我爱吃的饭菜，然后又匆匆忙忙的赶回矿中上班，晚上还得备课，批改作文，辅导我预习功课。有时妈妈回来晚了，我还冲她发脾气，有时遇到她生病，我也很少坐在床前，关心的去问上几句。更没主动的去做家务，总是不情愿的离开电视，勉强的去做事情。 对比之下，困难中长大的鸣鸣，不仅从未抱怨过，反而勇敢的挑起了担子，细心地照顾着妈妈：做饭、买菜、洗衣服、炖汤、焐脚……她坚信，一定可以克服所有的困难!这种勇于奋斗的精神不值得我们去学习吗? 出了电影院的门，外面的阳光照在人身上，暖洋洋的，舒服极了，我悄悄的对妈妈说：“以后我也要为你分担好吗?” 妈妈看着我认真的样子,笑了，那脸上的笑容比阳光更灿烂!

凉风吹起书页，在清风吹拂中我想起了高尔基的说过的一句话：“走正直诚信的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。”这句令人深省的名言，刚好与那一期《国学小名士》的考验主题相吻合。

在“美德大考验”的环节中，四位选手依次进入一个密闭的房间里进行考试。在房间里与栏目组提前准备好的“托儿”一起考试。在考试期间，监考老师在两位考生不经意间离开房间，以此来考验选手们的诚信度。第一位选手在“托儿”窥探答案时将试卷轻轻向“托儿”的方向挪了挪，“托儿”便轻而易举地抄到了答案;第二位选手是我最钦佩的一个，不论那个“托儿”怎样软磨硬泡，他纹丝不动，依旧专心致志的答着题目，丝毫不受外界的干扰;第三位选手在“托儿”的“糖衣攻击”下居然在考试前因为胆小而离开了考场，这样无法做出评判;第四位选手是最值得批评的一位，在考试期间她不但没有认真答题，还与那个“托儿”有说有笑的商量起了答案，完全忽略了考试期间应该遵守的规矩和纪律。这四位选手都是在普普通通的考场上做出了不经意的动作，他们之所以不经意，是因为早已形成了习惯，可是他们之间为什么会有这样的差距呢?难道不是因为诚信的问题吗?

说到了诚信，我不得不提起一件我不想面对的事情——那天我在翻阅小学时的作文集，偶然看见了我“写”的那篇文章，这使我的思绪飘到了六年级的时候：临近小学毕业前夕，大家都在紧张的准备毕业考试，我也是这样。可是在这个时候，老师说让我们每个人写一篇自己最拿手的文章，选出好的来发表在作文集上面。当时我心想：学习时间这么紧张，哪里有空写这么一篇没有太大作用的文章呢?干脆一不做二不休抄一篇算了，这样既节省了学习时间，又能够在小学的历史上留下光辉而有灿烂的一页!我就按照这个方法做了，果然不出我所料，作文真的刊登在了作文集上面，我欢呼雀跃，身边的同学们都在赞扬我的文采好，我心里顿时洋溢着满满的幸福和满足感，这就是我想要的啊!升入初中后的一天，有一个朋友突然对我说：“我好像在一本中考满分作文上面看到了你作文集上的那一篇文章，你不会是抄的吧?”我不假思索的回答：“怎么会呢?”我当时好像真的把那篇文章当成了自己笔下的成果。可是过去了很久以后，我一想：这本来就不是我的啊!我为什么要拿本来不属于自己的东西得来的赞美而去满足呢?这件事令我后悔了许久，从那以后，我再也没有做过这种事情。

由《国学小名士》的考试中引到自己的学习生活中去，考试互相传送答案在同学们看来似乎是一件再平常不过的事情了：有一次考试，我的后桌与离他很远的一个同学传纸条，只见那个纸团在空中划过了一个“优美”的抛物线到达了那个需求者的手中，当那个同学欣喜地抄着答案的时候，他是否还记的诚信是什么呢?

因为诚信而闹出的问题有很多：“烽火戏诸侯”的周幽王为了博取妃子褒姒的一笑而戏弄了诸侯，最后导致了西周的灭亡;小时候听过的童话《狼来了》中的小孩因为撒谎而致使自己的小羊被吃掉了……

而讲诚信的人也有很多：北京的一家彩票店中，有一位彩民中了533万的大奖，店主在第一时间给这位彩民拨打电话，并把中奖彩票亲手交给了彩民;还有商鞅的“立木为信” ……这不都是一些充满“正能量”的人吗?

诚信，“言”和“成”组成了“诚”，言行一致、表里如一，承诺的事情就得完成，这是一种做人的基本。“人”和“言”组成了“信”，遵守诺言、不虚伪欺诈，也是对他人、对自己、对社会的一种心灵依赖。诚信，是做人的一种闪光品质，它是做人的根本，能够使你傲骨永存!诚信使人们升起心中的太阳，可以照亮自己，也能温暖他人!

天使用诚信作为绷带，医好了飞翔的翅膀。我知道，撒旦的谎言如果被揭穿，他的魔杖会失灵。诚信不可抛，它是法宝!

身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路风光!

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岁月转眼间，八十年春秋岁月已过。当时间定格在飘扬五星红旗时，我耳边仿佛又响起那雄伟昂扬的《义勇军进行曲》，仿佛又看到那两万五千里长征的历史故事。

今年是长征胜利的八十周年，从起始地点到胜利会师，伟大的红军战士用双脚跨越了25000里，丈量了大半个中国，在途中历经了各种困难，饥饿，寒冷，史无前例的考验。

每位讲述故事的老红军不履蹒跚，在亲属搀扶下上台，给同学们讲述长征途中的伟大事迹，和那些包裹在苍老背影里百折不挠的强大信念。

众多事迹当中，贺龙将军是一个最好的典范。贺龙将军是一名红军，她在战争中勇敢无畏，冲锋陷阵。也同样是位好父亲。红军们勇往直前，不怕困难，应该好好学习。

此时，我感到一股力量，我要感谢先辈们，让我们学习到了一股坚持到底的红军精神。

其实观影之前，看它的剧照已经可以隐约嗅出一丝《春风化雨》(《死亡诗社》)的气息来。一群顽劣成性的学生，一位充满爱心，循循善诱的教师，再加上一个或几个顽固不化，粗暴专制的学校领导——这样的人物组合几乎已经形成了教育题材电影的一个固定的内在结构——所以有人说这电影“古典”、“传统”。但是导演出色地运用了音乐来作为影片的主要表现手段，从而使法国人特有的优雅浪漫，在这样一部几乎完全遵循传统套路的、中规中矩的电影中，依然被演绎得淋漓尽致。如果说《春风化雨》带给观众的第一感受是心灵的震撼，那么我以为《放牛班的春天》给人的第一感受则是心灵的沉醉：孩子们清澈的眼神，甜美清亮的童声合唱，以及悠扬的歌声中放飞的童心、梦想、感激、怀念……这一切无不美得令人动容。

此外，非常有趣的是，由于这个学期开始上教育心理学，我在影片中看到了如果是放在从前，自己绝不会注意的一点：那就是行为主义者与人本主义者的对立：)以中文系学生的眼光来看，可能只会看到校长习惯性的咆哮如雷加大棒政策与Clement Mathieu学监的温和诙谐、善良宽容这两种作风、两种人格的鲜明对比，但从教育心理学的角度出发，这实际上还反应了两种教育理念、两种心理学流派的对立。以“行动——反应”为口号的校长自然代表着刻板冷酷的行为主义者，频繁而花样繁多的惩罚措施便是他的强化手段。为了让学生学会正确的反应，这种强化是非常及时而有力度的——校长在惩罚犯错的学生时，其态度可说是雷厉风行、不遗余力。刺激-反应的联结当然能起到一定的作用，结果表现出来就是学生在校长面前噤若寒蝉，规规矩矩仿佛机器人，而在校长背后则是放肆捣蛋无所不为;并且，当面被压抑得越厉害，转过身来作为一种报复，也就更加地恣意妄为。行为主义者的做法之弊端也在这一生动的案例中暴露无遗，那就是将人视为动物，仅仅进行简单的、刻板的行为训练，而无视人丰富的内心活动和情感因素。话说回来，仅以行为主义的标准来衡量的话，校长的教育手段也颇多可指摘之处，最大的问题在于他的强化只着重于负面惩戒而忽视正面鼓励，永远只把眼睛钉在学生所犯的错误上，对他们的淘气顽劣行为极度敏感，而对他们的正确反应熟视无睹，更遑论及时加以引导，促使其转化为积极反应。学生们无时无刻不被告诫着不许这样做，不许那样做，却没有人来告诉他们应该做什么、怎样做。所以，即使是典型的行为主义者，肯定也会对这个校长的教育方法大摇其头的，因为他太缺乏建设性精神了。当然了，影片本来也就是要把他塑造成一个庸碌小人来做Clement Mathieu学监的陪衬，我们不必对他抱太高期望。

相比之下，Clement Mathieu学监便是春风化雨的人本主义者了：)他与校长的最大区别在哪里呢?我想主要还在于他将学生当成同自己一样的，有血有肉有尊严的活生生的人来看待，会在满足学生作为正常人类的基本需要的前提下，对他们进行适当的引导教育。让我们来看看马斯洛提出的人类七大基本需要中，Clement Mathieu帮助学生实现了哪几点。首先是安全需要：虽不能说他将学生完全从校长的淫威下解脱出来——某种程度上他自己也是这种淫威的受害者——但至少他在心理上总是站在学生一边，并竭力为犯错的学生寻求庇护，保护他们不受伤害：因此，他首先是一个能给予学生安全感的老师。归属与爱的需要：他给予弱小而无依无靠的Pépinot更多的关爱，到最后几乎完全充当了父亲的角色。尊重的需要：当发现校长的十万法郎是Corbin所偷时，他询问了原因;想要一只热气球的愿望是意料之外的天真和单纯，为此他不忍心打碎这个孩子的人生梦想，于是又一次成为了包庇窝藏“坏孩子”的“同谋”。审美需要：这无需拿什么特别的例子来多说，整部电影的核心事件——成立合唱团——足以凸现这一点。最后是自我实现的需要，集中体现在那个有着“天使脸孔”的音乐天才Pierre Morhange身上，可以说，完全是Clement Mathieu的慧眼识珠，为Pierre Morhange一生辉煌的音乐事业奠定了基础，搭好了阶梯，令他实现了原本无法想象的人生价值。

再说一点跟心理学有关的东西，就是“皮格马利翁效应“这个老题目。在这部电影中，我们可以看到教师对自己心目中的“好学生”和“坏学生”，无意识流露的态度会有多大的反差。课上，小Pépinot因为答不出玛丽莎内是怎么死的而被罚抄答案一百遍。课下，校长和蔼可亲地给了他最喜欢的乖孩子Boniface饼干的奖励，说：“你知道玛丽莎内是被枪决的吧?”Boniface自信地说：“是的，先生，就像拿破仑一样。”校长十分尴尬。另一幕，Clement Mathieu在厕所里堵住了偷他乐谱的学生，刚好被学校的老师Chabert撞见。Clement Mathieu想要大事化了，谎称是在教学生合唱。Chabert不相信，警告Mathieu不要总是袒护学生。Mathieu愤愤地说：“你真是看什么都觉得是坏事!”Chabert转过身冷漠地说：“在这里吗?没错!”如果一个老师认定自己的学生无药可救，那么自然学生的一切行为都是坏事，哪怕他们什么都还没有做，也很可能是在进行预谋策划。这种防患于未然的心态一旦过了头，势必就要演变成罗森塔尔所说的“自我实现的预言”。可以想见，在老师的偏见与歧视之下，再天性纯良的孩子，也极有可能成长为心理扭曲的人。我们的教育工作者当引以为戒。

其实大家应该看看这个片子要表达什么

个人觉得，本片表达了，在危机时刻 作为自然人本题的 不勇气权，与投降权，拒绝牺牲权，和本能得恐惧权。

我们都没有经历过战争，就像我们也没有亲身经历的去年的地震，而我们接受的教育与舆论又主流得要求我们去牺牲 去付出。

作为自然人，要我去履行责任，那么我必须得有履行责任的能力。

而我们是不是忽视了自然人是不是当时具有履行责任的能力呢?

觉得日本的侵略行为是有罪的，但是普通士兵在当时的大环境下处于什么的状态呢?

日本军部也有宣传机构，士兵也被洗脑的。 在我们的宣传电影中，我们的抗日武装都是英勇得不怕死的。

只要拿刺刀冲锋，日本人就纷纷被杀得狼狈。

其实，很多日本士兵比我们更不怕死。而且在抗战期间近身搏斗中，除了当时的“大刀队”，我们 根本没有任何优势。

两国都有宣传机构，基层的士兵，未必是有罪的。或者说主要责任不在士兵。

那么这个士兵就有他的基本的权利(同情，恐惧，)

我觉得这个片子基本上还是突破以往对抗战题材电影的主流的

至少，陆川导演敢说出一些真实的东西，也顶着很多传统道德的压力

10月24日，纪录片《生门》在北京举行了看片及映后研讨会，中国电影评论学会副会长张卫、赵军等专家到场。诸多业内人士都对这部讲述生育问题的影片纷纷表达了高度赞扬，认为该片在当今商业片潮流中独树一帜，是能够“让以后的人知道这个时代人民面临的痛苦”的影片。据悉，该片已经定档12月，挤进了贺岁档。

《生门》由陈为军执导，耗时365天双机位跟踪拍摄，从40个家庭迎接新生命的故事中选取了4个作为代表。虽然这是一部纪录片，不过故事性较强，主要讲述了这4位遭遇极端情况的产妇及其家人在医院生产过程中经历的种种考验。所谓极端情况，就是生活中不算常见的病例，比如“中央型前置胎盘”的孕妇，还患有糖尿病，而且怀了双胞胎，随时都会大出血，需要5万元的手术费，但孕妇并没有医保、只有5千块钱，诸多问题接踵而来。此外，还有患有妊娠高血压、孕龄28周孩子却没有胎动的孕妇，以及手术中血崩需切除子宫的孕妇等等，在手术室里的真实情节看得人触目惊心。

然而，这并不是一部展现普通医疗过程的影片，手术只是个引子。中国传媒大学教授索亚斌表示，开篇的那场手术带来的震撼难以比喻，“把人的生死表现得淋漓尽致，后面才开始展现经济、社会、伦理等方面的问题。”而这些后面的问题，都是直指人心的，不少专家都表示，这部影片含义颇深，能够引人深思。

第一集《正风肃纪》介绍了党的十八大以来，全省各级纪检监察机关持之以恒加强作风建设的情况。

2012年12月13日，省委办公厅发出通知，在全省深入学习贯彻中央八项规定精神，并出台六条禁令，大力整治公款吃喝。2013年1月11日，省委、省政府印发《贯彻落实〈十八届中央政治局关于改进作风、密切联系群众的八项规定〉实施办法》，提出了改进工作作风、密切联系群众的具体要求，省委常委集体向全省党员干部作出加强作风建设的“十一项承诺”，省委领导以上率下，推动了全省党员干部作风建设深入开展。

2013年12月8日，中央纪委首次点名通报了10起违反中央八项规定精神的典型问题，时任珠海金融投资控股有限公司总经理、格力集团党委书记兼总裁的周少强赫然在列。借召开银企合作交流座谈会之机，周少强等人一顿晚餐就消费掉了37000多元，“学酒哥”的名头不胫而走。节目中，周少强出镜忏悔，感叹：“人到中年，事业被这样的情况打断，这是最痛苦不过的事情。”

面对“四风”问题，全省纪检监察机关坚决贯彻落实省委和中央纪委要求，坚持暗访、查处、追责、曝光“四管齐下”，保持暗访曝光的高压态势，对“四风”问题形成了有力震慑。2016年5月30日，群众举报，佛山市南海区环境运输和城市管理局桂城分局常务副局长刘国荣和办公室主任冼健嫦等人违反中央八项规定精神，用公款大肆吃喝、买卡送礼。省纪委和佛山市纪委联合调查组立即展开了调查。节目中播放了暗访经过。

节目介绍，2013年，省纪委建立健全省、市、县三级联动工作机制，在全省各地先后建立了以媒体记者为主的固定暗访队伍。“月月有曝光、季季有宣传、次次有要求”成为党的十八大后，广东坚决纠正“四风”问题的新常态。

节目还介绍了广东严查“会所中腐败”的情况。播放了省委原常委、广州市原市委书记万庆良在法庭现场的痛哭忏悔。介绍了广东查处收送红包礼金的问题的情况，并披露了乐昌系列红包案的情况。该案牵涉72名领导干部，其中乡科级干部45人，乐昌市委原11名常委更是有9人涉案，收受红包礼金总金额达450多万元。

节目中，韶关乐昌市原市委书记李维员，乐昌市原市委常委、办公室主任黎海华，乐昌市梅花镇原党委书记邵辉出镜忏悔，交代收送红包的情况。

有权就有责、有责必担当!抓作风建设，还必须落实党委主体责任和纪委监督责任。节目披露全省各级党组织和纪检监察机关进一步加大“一案双查”力度，以问责倒逼责任落实的做法。据统计，2014年至2016年，全省追究领导干部责任1929人，给予纪律处分993人。

10集专题片《将改革进行到底》，再次引领我们坚定不忘初心继续前进的信念，鼓舞深化改革和扶贫攻坚的斗志，号召我们奋发有为敢于担当，努力推进中国特色社会主义宏伟事业。

回首过去，68年前在解放战争即将取得全面胜利、新中国孕育诞生之际，毛泽东同志发表《将革命进行到底》的新年献词。时隔半个多世纪，在2017年全国政协新年茶话会上，习近平总书记发出“大力弘扬将革命进行到底精神”的号召。如今，中宣部播出10集电视专题片《将改革进行到底》迎接党的十九大。

新的“革命”征程面前，我们要当好主角，坚持自己的担当，承担起自己的责任，无论处在哪个领域、哪个层级、哪个部门和单位，都要紧密团结在以主席同志为核心的党中央周围，自觉服从以习近平同志为核心的党中央集中统一领导，坚决听从以习近平同志为核心的党中央的统一指挥，用旗帜鲜明讲政治的实际行动，撸起袖子加油干，将我们党领导的革命事业进行到底。

观《法制录像》有感

当上帝选择让你在这个世界上呱呱落地的时候，你的人生也从那时开始了。上帝同时让每一个人做了一张知法守法试卷。可有人考了满分，有人一道也不会做！这是为什么？

我在电视上看见这样一件事：一个15岁的初三学生庄海在初一的时候加入了共青团，当选为班长，工作负责、学习优良，先后被评为三好学生、优秀共青团团员。有一天与父母告别后准备回家时，发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸，这本是一件小事，问一问，说一说，都可以解决问题，但是庄海非常生气，认为是对自己父母的侮辱，竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被训者不会怎样，没想到引起了这个同学邀请一帮人来报复。为了不甘示弱，又发生了对报复者的报复，在双方殴打中，庄海拿出了一把随身带的刀捅了过去，造成了一死一伤，法院判处庄海故意伤害罪，在监狱里，庄海面对铁窗、铁门，回顾起那本不应该发生的事情，无限悔恨。

所以说要是人生走的辉煌灿烂就必须知法守法，而且要持之而行！不要为了一时的冲动而去做犯法的事情令自己啊悔恨一生。人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只走几步，特别是当人年轻的时候，行动往往决定一个人的命运，播下一个行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，你将收获一种命运。

这一次，看了这个法制录像以后，我懂得了万事不能冲动，应该与人多沟通沟通，多了解对方。电视中的庄海就是缺少沟通、缺少理解、缺少对法律的认识才会沦落到去监狱的地步。

也许，是年轻的心太单纯了，缺乏细腻的感情，也许，是曾经历过生离死别的痛苦，才忽视了生命的宝贵。每一个人都应该珍惜生命，因为你不仅仅是为自己而活，更是为了你所爱着的人活着。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”那么，这世界跟多了一份和谐，多了一份安宁。

听主持人一句话：“也许，在我们审视别人的时候，更多的是需要问问自己的心：在生活中，你学会了宽容吗？在生活中，你学会了尊重吗？

今天早上七点正，我的闹钟“叮铃铃"的大叫：“起床了，起床了，于丹老师的讲座开始了!"我真想一脚把小闹钟踩的粉碎，可一想七点半于丹老师的讲座开始了，就像身上装了弹簧一样弹了起来，坐在沙发上开始看于丹老师的讲座。

于丹老师的讲座开始了，她先给我们讲了一个爱心树的故事：一位小男孩，他幼年时和大树一起玩，大树很快乐地陪着他，等孩子长大了后，就很少来看大树了，大树很悲伤。终于有一天，小孩子来了，但他很不快乐。大树问他为什么？他说：“别人都有玩具，有学费去上学，可我没有钱买玩具和上学。大树笑呵呵地说：”孩子，虽然我不能给你钱但是我可以给你许多果子，你拿去卖了就可以买玩具可以上学了。“孩子顺着树干爬上了大树，摘走了许多果子。许多年后，孩子长成青年了。他愤愤不平地来到大树旁说：“大树，大树，你能给我一个房子吗？”大树疑惑的问：“孩子你要房子干什么呢？”孩子生气的说：“别人都成家有了房子，可是我喜欢的女孩说只要我有房子就可以嫁给我。”大树欢天喜地说;"虽然我不能给你一个大房子，可是你可以拿走我的树枝。这样，就可以盖一间大房子！"孩子拿走了树枝造了房子娶了妻子。又过了很多年，孩子成年了。大树看到他说：“孩子，需要什么帮助吗？孩子说：“我朋友有了自己的船漂洋过海去闯世界了，可我没有。”大树说：“孩子你拿我的树干吧，这样你就可以造一艘巨大的帆船漂洋过海了。”孩子造了帆船一去不回。大树等啊等，终于有一天孩子回来了。现在孩子白发苍苍，腿也站不起来了。大树伤心地说：“孩子抱歉，我什么都给不了你。”孩子双腿颤抖着说：不，我正是来找你的，希望你能让我坐在你身上。”大树说：“好啊!我还可以陪你说说话！”于丹老师告诉我们;‘每个人的父母都是尽全力带给孩子一切，就像大树一样。

这节课让我明白了父母批评我们都是对我的爱，我们一定要回报父母的恩情。大树就是父母，小孩就是我们，我想起了中国感动十大人物中的田世国，他的母亲得了肾病——肾坏死。田世国背着母亲偷偷捐了一个肾给母亲。所以我们要报答父母不计回报。如果母亲年老，我们也要向周恩来总理一样每天喂母亲药，每天都给母亲盖被子。

近日，看了几次江苏卫视《非诚勿扰》，《非诚勿扰》观后感。感受颇丰。

一是节目的独特性。整场节目简直就是社会的一个缩写，不同人物的不同道德表现、情感冲突、价值观的差异，在场上表现的淋漓尽致。与其说是一档交友节目，还不如说是对人性的探索与发现。我本是人到中年，却被场上不同人物的林林总总之表现吸引，撞击心灵深处早已沉积的情感，唤起我对生活、社会的再认识。甚至感到落伍于时代太久远。

二是节目的互动性。在主持人与场上佳宾之间，时而有冷幽默；时而出现男佳宾与女佳宾之间的互相充满智慧的精彩辩解；时而因佳宾家庭成员与对方之间价值观的不同，引发全场两个对立面的口水战；……

三是现代年轻人的果感性、现实性，在节目中得到了很好的发挥，读后感《《非诚勿扰》观后感》。我本是上世纪60后，因循守旧，不了解当代年轻人。待别是他们的那种阳光和果感的个性，给我留下了深刻印象。他们对人生的态度，有理性的思考，也有现实的追求。有对性这样的敏感话题，大庭广众之下直言不讳，毫无害羞之感。

如此种种，让我对当代年轻人有了心灵上比较近距离的观察和思考。反思他们的成长环境和历程，对他们的表现也就不足为怪了。

公主至高无上的，当然她的头发也要与众不同。在观看《公主的头花》这部话剧后，我的心情久久不能平复，人类的美可千万不能用动物们的生命做代价。

“砰”的一声枪响，传来了白鹭凄惨的叫声，一位商人带着一个小丑，手拿长枪，奸诈的笑声传遍了整个森林，他们俩就是击杀白鹭的凶手。为什么可爱的白鹭们会被他们杀死？一切都是因为公主的头花——公主要出嫁，必须将自己打扮成世界上最美丽的女人。她在全国帖榜告示天下，让大们帮她做一个独一无二的头花。

果然，美丽的头花让公主在婚礼上出尽了风头，姑娘都无比羡慕公主和她美丽的头花。这一切都商人和小丑看在眼里，于是人他们打算制造更多的头花来赚钱。然后罪恶的枪口一次又一次地对准了白鹭。渐渐地，小白鹭们没有爸爸，没有了妈妈，没有了自己的家，它们就成了无家可归的孤儿。

公主知道了整个事情之后，非常后悔自己所犯下的错，从此以后，她就回到自己的国家，整天呆在生活过的地方，遇见路人就讲她自己做作所为，让人们以后再也不要像自己一样，为了自己的欲望和美丽，而杀死人类的朋友。

看完这台话剧，我的心里突然多出了许多的想法。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，是啊！公主在这件事明白了——有时自己的一己之私会给更多的人或物带来伤害，所以她用更多的时间弥补自己的过错。这也说明，公主的内心是关善良的，而我们也应该和她一样，首先做一个善良正直的孩子！如果有一些我们也做错了事情，我们也应该像公主一样勇敢的面对和弥补！

老师告诉我们要在9月1日这一天观看《开学第一课》，这一天我急得像热锅上的蚂蚁。终于等到晚上8：00了，我打开电视机，哇！大咖云集，国际巨星成龙；留下经典的摄影师解海龙；世界珠心算冠军王桐晶；新东方创始人俞敏洪；大飞机C919总设计师吴光辉；青年学子偶像王源；清华大学副校长薛其坤……个个身怀绝技，留给人无数遐想和冲动。

让我印象最深的是成龙叔叔，无数次屏幕里见到，今天在《开学第一课》里听他讲课真是耳目一新。他简述了他的成长历程，在一开始，他只是个小演员，总是演死人。虽然是死人的角色，但是大多数人都不用心都演不好，可是他坚持了下来，是金子总会发光的，最终他获得了成功！

听了成龙叔叔的演讲，我热血沸腾，真的是活到老学到老。人就应该在梦想的路上一路狂奔，永不停歇！

“快把我哥带走”这是电影中妹妹时秒最想昭告天下的一句话。这部电影这像这句话一样普普通通，它不像美国大片那样震撼人心，不像日本漫画那样唯美怡人，它以一个平凡的故事和一段真挚的感情一点一点打动观众心底最柔软的地方。

这部电影讲述的是哥哥时分与妹妹时秒间一段动人的亲情故事。兄妹俩的父母因感情不和，私下准备离婚。时秒一个快乐、开朗的女孩，对这件事却是全然不知。每次，当父母吵架时，母亲吵着要走，时秒都会去拉着母亲的胳膊带着哭腔恳请母亲不要走，母亲却是一脸无奈，这时时分都会对时秒恶作剧，时秒的注意力都会从痛苦中转移。而时秒对哥哥的行为极其厌烦，在他生日那天许下了一个让哥哥消失的愿望，终于愿望实现了，时分成了好友的哥哥。开始时秒欣喜若狂，渐渐的，她发现原来哥哥之前做的一切一切都是为了她，为了隐瞒父母离婚的事实，为了不让她陷入痛苦……

这部平凡的电影给予的启迪岂是一点两点，岂是一句两句就能说清楚的呢？

哥哥时分表面上是一个整天嘻嘻哈哈，笑容成堆的人。但灿烂笑容的背后又隐藏着多少不为人知的感情呢？都说爱笑的人都是坚强的人，他们用笑容掩藏他们内心的痛苦与忧愁，不会用言语流露出来，不会让别人知道内心真实的情感。有句话说将快乐分享给别人，就会得到两份快乐；将痛苦告诉别人，将会减轻一半痛苦。而像时分那样的人，他们总会将快乐分享，将痛苦埋藏，只留下自己一个人默默承受。其实，他们和平常人一样都有一颗柔软、脆弱的心，只有他们更懂得隐藏，所以让我们理解、善待他们。

影片结尾，时秒说了一句催人泪下的话：“哥，你忘了带样东西，你忘了把我带走。”只有失去了，才会懂得珍惜。拥有时，我们不在乎、漠不关心，直到失去了，我们才会意识到他对我们来说有多重要，到最后我们只会后悔当初。珍惜眼前的人和物，不要等到失去了才知可贵。

造成时分、时秒兄妹的分离，还有家庭的因素，一个支离破碎的家庭，对于孩子的成长有很大的影响，孩子不会索取很多，只要给他们完整的一个家，给予他们一个家的温暖，足矣。

观看了这部电影，我深受感动，他们兄妹俩的故事我永记心底。

生命重于泰山，疫情就是命令、防控就是责任。在这场抗“疫”中，我们要做棵“石竹”，坚决打赢疫情防控阻击战。

打赢疫情防控阻击战，我们要有“咬定”的狠劲儿。咬盯疫情，有的放矢。要充分发扬党员干部艰苦奋斗精神，激发关键时刻冲得出、危难之际豁得出的带头风范。要坚持依靠群众，锻造出群防群控、联防联控的铜墙铁壁。要保持科学严谨的工作作风，实事求是，公开透明，及时为人民群众注入稳心剂、凝心剂。咬盯疫情，更要有“决不让疫情魔鬼藏匿”、不获全胜不收兵的狠劲儿，对自己狠一点，举措更严一点，防“疫”的胜利就多一层，就能早一刻为群众的生命财产搭好“安全线”、筑牢“堡垒墙”。

打赢疫情防控阻击战，我们要有“立根”的顽劲儿。越是艰难越向前，越是艰难越挺立，这就是顽劲儿。我们向“疫魔”宣战，全民都在“狙击”，每个人都是逆行者。“疫情未来10天至两周或迎来高峰期”，更需要我们携手逆行，携手抗击，万众一心、共克难关。对于个体来说，天降大任，苦心志，行拂所为，在危难中得以锻造，对一个国家也是如此。实践告诉我们：越是经历过艰苦环境磨炼的国度，生命力越是顽强，越是倔强，因为她的“根”深深地扎在“岩石”之中。

打赢疫情防控阻击战，我们要有“千磨”的坚劲儿。自强不息、劲健有力是中华民族固有的精神基因。曾记否，我们之所能历经无数战乱饥荒、屡受外敌欺侮侵略而始终怀揣梦想，不折不挠、奋起抗争，愈挫愈勇、奋发图强，一路高歌前行，就是因为我们骨子里那股“宁折不可曲”的坚劲儿。面对“疫情”蔓延，不恐慌，不麻痹，心理上藐视，行动上重视，方法上科学，这才是我们战“疫”的正确打开方式。

打赢疫情防控阻击战，我们要有“任尔”的豪劲儿。要游泳总会呛水，要前进总会遇阻，凌寒暑而不渝其色，这就是我们的豪劲儿。“统一指挥、统一协调、统一调度，令行禁止”，这是我们体制的优势和制度的力量，也正是我们打赢这场战“疫”的信心之源、活力之源、动力之源。越来越多的患者被治愈出院，病毒疫苗和药物的研发也在不断推进，频传佳音，这就是胜利的成果、希望的曙光。

栉风沐雨，不畏浮云，自信击“疫”，我们一定能破“疫”前行、行稳致远!

当前，疫情防控阻击战进入关键时期，信心是一颗“定心丸”，也是一针“强心剂”。

越是惊涛骇浪，越需从容不迫。面对重大公共卫生安全问题，恐慌和焦虑在所难免。倘若真的慌了手脚、丧失理性，不仅会坏了大局、加剧疫情，更容易丧失信心。打赢这场疫情防控的人民战争，信心比金子更重要，不能缺了那股子气儿和劲儿。

疫情当前，每个人都应该对自己充满信心、对国家坚定信心。信心从哪里来?其实，信心就在我们脚下，就在我们手中。

看身边，城市里的社区工作人员、乡村里的村干部恪尽职守，筑起了一条条护佑千家万户的生命防线。再看远方，白衣天使冲锋陷阵，解放军战士星夜驰援，建设单位连轴施工，生产企业开足马力，党员干部靠前指挥，爱心人士捐款捐物，社会各界被广泛动员起来，拧成一股绳、握成一个拳。从党中央高度重视、周密部署，到各地区各部门紧急行动、紧抓落实，再到各行各业众志成城、团结奋战，这是中国人民迸发的磅礴伟力，也是社会主义制度发挥的显著优势。

同时，我们要正确看待疫情对中国经济的影响，既要预防低估负面影响的盲目乐观，也要避免高估负面影响的消极悲观。回看曾经的风风雨雨，我们应变局、战洪水、防非典、抗地震、化危机，没有任何困难能够难倒英雄的中国人民。迎难而上、知难而进，树立信心、坚定决心，我们就一定能实现“战疫”胜利和经济快速发展的双赢。

信心看不见、摸不着，但却可以不断夯实。全力以赴救治患者，保障医疗防护物资供应，努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率;切实维护正常经济社会秩序，努力保持生产生活平稳有序，依法严厉打击利用疫情哄抬物价、囤积居奇、趁火打劫等扰乱社会秩序的违法犯罪行为;正视存在的问题，及时发布权威信息，回应群众的关切，增强及时性、针对性和专业性，加强心理干预和疏导，有针对性做好人文关怀。每个人都会看在眼里，记在心上，付诸于行动中。众志成城、万众一心、同舟共济，共同打赢这场人民战“疫”的硬仗。

我的家乡在乡下。那个地方是一个小小的农村，一个村里大家挨家挨户的住着，小的时候，我们那儿的空气非常好。家的后面是一座座的大山，还有水库。每家每户的前面都会有一个池塘，池塘里养着鱼儿或者其余的动物。

现在的社会发展的非常快。我的家乡变化也很大。从外表就能看出来。以前，我们住的都是瓦房，房子也破破的，但是现在基本上每家每户都是楼房了，有的还有三层。除了这个之外，许多的人家都安上了空调和冰箱之类的电器。在我小的时候，这些东西都是没有的，而且连想都不敢想的。除了这个变化之外，最明显的就是家乡的道路了。以前坑坑洼洼的泥巴路，现在全部都变成了水泥路或者柏油路。但是这样一切的变化都是因为家的后面建了一座造纸厂。这座造纸厂给全村人带来了这些变化，家家户户都有钱了。但是我的家乡真的变臭了，以前清澈的河水没有了，现在从水旁走过去，会有一股臭臭刺鼻的味道，非常的难闻。除了这个之外，家乡的环境也变得很差了。我知道，家乡的经济发展都是以环境为代价的。

家乡变了，如果可以，我希望家乡还是和以前一样，有着清澈的河水，美好的环境。