花

早上，我们要写作文了，突然，农老师说：“等一下我们玩一个击鼓传花的游戏。”我么听了议论纷纷，有的说：“怎么玩？”有的说：“什么叫击鼓传花？”

老师给我们讲了游戏规则：“我手里有一朵花和一个鼓，我来击鼓，鼓声一停，花落在谁的手上，谁就要摸彩。”

游戏开始了，老师击鼓，同学们把花传来传去，我心里想：不要是我，不要是我。啊，鼓停了，花正好落到了我和表弟的中间，我和他石头剪刀布，他输了，他被摸彩了，他摸到表演大灰狼，他摸摸脑袋，说：“我不会。”我就教他，吓得大家哇哇大叫。

第二局，花一落到我的手里，鼓正好停了，我“中彩”了，我摸到了跳舞，我跳了一个街舞，逗得大家哈哈大笑。

第三局还是我，我摸到了唱歌，我唱了《小酒窝》，会唱的都和我一起唱。家里都是欢声笑语。

今天的击鼓传花游戏真好玩，我还想玩。

我的家乡在顺德，又称花果之乡，在众多奇花异草当中，我最喜欢玫瑰花。

春天，正是百花齐放的季节，玫瑰花用它独特的魅力吸引着人们。早晨，露珠出现在玫瑰花的身上，当清晨第一缕阳光照在玫瑰花身上时，露珠散发出耀眼的光芒，让玫瑰花显得娇嫩而又不失高贵优雅的气质。

春雨过后，玫瑰花受到雨水的滋润显得更娇嫩了，让人想好好保护它似的。你看，玫瑰花有的只是花骨朵，里面像是有拇指姑娘在睡懶觉呢!有的在努力生长，好像在比美!有的长了一半，像一个小姑娘刚刚醒来，在伸个懒腰呢!這时，一阵风吹來，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心旷神怡!也招來了许多蝴蝶和蜜蜂在这翩翩起舞，犹如仙境一般，让人陶醉!一会儿后，风走了，也带走了玫瑰的幽香，把它献給人们。

玫瑰花不仅是上帝的宠儿，还是我最喜欢的玫瑰花

春天来了，万物复苏，许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花，有较贵的玫瑰花，有美丽的茉莉花，有高雅素洁荷花，还有五颜六色的桃花。好一个五彩缤纷、万紫千红的花世界!可我最喜欢的还是向日葵花。

向日葵黄色的花瓣，黑色的内部，成熟的时候会有无数个小瓜子。

向日葵爱对着太阳微笑，它的叶子像一把圆形的扇子，在枝杈中有小花苞，最小的像人们的小拇指一般大。慢慢地长成一个大花苞，像一个小菠萝形状，渐渐地变成一朵黄色的小花，像观音菩萨的座垫，远远望去，向日葵像金色的小太阳，近看又像一个个满脸微笑的小娃娃。

向日葵不像别的花那么高贵，但它有一种坚强的精神，只要太阳一出来它就一脸阳光微笑，所以人们叫它向日葵。不管经历多少风雨，只要有阳光它就立刻昂起头。我要学习向日葵积极向上的精神，遇到挫折不灰心。美丽的向日葵呀，我爱你，更爱你向上的精神!

我喜欢向日葵花!

今天是一个有趣、快乐的日子。张老师领我们做了一个游戏——击鼓传花。

同学们听到这个消息可高兴啦。击鼓传花前，老师把游戏玩法和规则作了一个清楚的交代。我们在教室里按座位分成四组。传花顺序先从第四组开始，然后按顺序传到第一组，老师从衣袋里拿出大红花给第一个同学，老师说：“我不看，背着你们击鼓，当鼓声停止花落谁家，谁就来表演节目。”同学们的心情无比激动，一个个精神抖擞，视目以待。

游戏开始了，老师一边敲鼓，我们一边传花。“咚咚”的鼓声由慢到快，又由快到慢，同学们迅速地把花飞快地往下传，花首先落到了吴登炜手里，只见他手里拿着花傻了眼，他成了第一个表演节目的同学。他便邀请了邱剑涛作为助手。两人合唱了一首叫《四躯兄弟》的歌。他们俩一边唱歌，我们一边拍手打节拍，教室里充满了欢乐。他们唱完歌，击鼓传花继续进行着，我的心也随着鼓声呯呯地跳着。过了一会儿，第二个闪亮灯场的是潘舒婷。平时大大方方的她，可今天这场面，却有些害羞。她不好意思地把手中的花传给前面的同学——吴永俊。这时老师让同学们用掌声鼓励她。最后她终于上台了，她邀请了王亚萍合作背了一首古诗叫《早发白帝城》。老师说：“继续传花！”鼓声“咚咚”的响着，花迅速地继续传着，“咚——咚”一声长鼓。这回花传到了吴立玮手里。他上台表演了一个魔术。他不慌不忙地走到讲台前，向大家敬了一个礼，他先准备一张纸拼成四等分，然后把折成四等分的纸从下面折一半，再用手把一拔就成功了。

同学们看到他成稳的魔术表演却非常羡慕。游戏在同学们欢乐的气氛中继续着，今天，我们玩的真开心。

世人爱莲之美，敬莲之风雅与气质，下面是描写白莲花的段落，欢迎阅读。

1、莲花，百花中的美神，莲花，我心中的女神。多想拥抱温润你，多想在你的花瓣上安装我凄凉的魂魄，安置我沧桑的今生，给我迷茫的身心安置一张温柔如水的眠床，和你一起荡漾在碧波的轻盈中。

2、啊！柔美的白莲花的，柔媚着我的灵魂。温婉的莲花，融入我的梦境，亮丽我的风景，延伸我的视线，美丽我的求索。载着我的灵魂去追赶烂漫的花期，把我的期盼浓缩为一缕水的波澜，洒向你千姿百态的妩媚里。

3、她就像一朵白莲花，出淤泥而不染，濯清莲而不妖。

4、爱情从来都是苦的，如果爱情是那朵毫无污染的白莲花，那爱情必然是最苦的莲心，只有最苦的莲心，才能滋润这朵花。生出最美丽最洁净的白莲花。

5、我会是开在你生命里的一朵白莲花,端正自持。花落复花开,相离萌相聚,相近,相亲,仅一故人。

6、男人的生命中，必定会有一个女人，远远地看去美得可人，心里也是爱的，却不能去摘下来，似于白色的莲花。而辛菡，到底是成为了他的白莲花了。

7、我只庆幸在这一个轮回里，遇到了淡淡的，如同白莲花的你。因为你的这一次回眸而笑，让我的整个彼岸——繁花似锦！

8、七年，我人生能有几个七年，在这仅有几个七年中，我能遇到几次你————我心爱的白莲花！岁月的沉重，让我渐感疲惫，而镶嵌在绿叶上的那朵白莲花，在我心中未曾凋谢,默默地在我的世界中散发着淡淡的清香!

9、牡丹雍容华贵，却有色无味；茉莉芳香四溢，却貌不惊人；玫瑰色香具佳，却茎身遍刺。而好女人是盛开的白莲花，她美若天仙，香远溢凊，却又温淳体贴，品行方正。

10、瞧！她那微蹙的双眉，带给人深刻的思考；她那如水的双眸。带给人心灵的澄净；她那含笑的双唇，带给人醉人的温情。望着她，如品甘醇美酒令人回味无穷。

11、她那轻柔的话语，似和煦的春风，轻抚着你的面颊，拨弄着你的心弦；她那似水的柔情，似如银的月光，铺就着你的心田，带给你心灵的宁静与慰藉。

12、她那良好的品行，似瓢泼的骤雨，荡涤着世间的污浊，净化着你的心灵。她那优雅的气质，如一幅动感的画面，带给你莫大的视觉冲击和沁人心脾的芳香。

13、好女人是盛开的白莲，令人赏心悦目，回味悠长；她娴淑典雅风情万种，令人魂牵梦绕；好女人她高贵怡人，刚柔相济，让中华美德万古流芳。

描写莲花的优美段落

1.莲花，蘸着些许清水，写出生命的瑰丽。远看，如瞎似雪；近看，似画如诗。英姿与神韵，令人流连忘返；色彩与芬菲，催人祢想遐思。莲花纤嫩，莲叶柔韧，穿透重重淤泥与~~深水，凸显生命的高贵与鲜活娇美。

2.你看，那满池的莲花真是惹人喜爱。有的还是花骨朵儿，似乎还在沉睡；有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘；有的则已经热情绽放，露出迷人的身姿。当微风吹过，池水泛起波纹，莲花仙子们随着风儿羞滴滴地舞动着。那一片片飘落的花瓣，仿佛是仙女们不小心撒落的串串珠宝。那黄色的花蕊，好似女王的王冠，华贵而耀眼。

3.莲花，它是我最欣赏的一种植物，它高尚的品质也是让我值得学习的，是我们所有人敬佩的。我时时刻刻都被它的中方精神深深的影响着。它在我的心中是最美最美的；是我心里的一大骄傲。

4.从那以后，我每次走过荷塘，仍然要观赏荷花，不过当我不再是凝视一朵一朵的莲花和田田的莲叶构成的奇景时，我觉得，只有荷花开在莲叶中间，只有满塘莲花一齐开放，那才显得出真正的美。

5.莲，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价，那么下面这段话则当是对莲之神韵，莲之本质最透彻最精辟的描写了，“出污泥而不染，濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊，长于淤泥而无污垢，生出的是清香，是美丽，这就是莲。

6.荷花――花中仙子，她全身无不透着一股艺术家和舞蹈家的气质。那娇嫩雅致的花朵透着沁人心脾的清香，仿佛是一位笑颊粲然的舞蹈着的少女！那微微上弯的粉红的花瓣儿，那黄得可爱的蕊儿，丝毫不会比牧丹差！但却比牧丹朴实得多！荷叶现在变成了荷花的褶裙，在微风的吹拂下有种“池面风来波潋潋，波间露下叶田田，谁干水面张青盖，罩却红妆唱采莲。”的诗情画意。

7.我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人，也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人；象征着追求自由、理想、不受世俗羁绊的独立的自主的生活。

8.远远传来一阵幽幽的清香，仿佛是甜甜的，令人有一种想轻轻咬一口的冲动。那香味儿牵着我来到一方小小的池瑭，是它散发出来的香气么？出现在我眼前的是一幅“红衣翠扇映清波”的美景。这一方池塘都被那青得仿佛会流出水来的圆圆的荷叶占据了，那么袅娜可爱！荷叶儿上面还有着晶莹剔透的“珍珠”！几只蜻蜓飞来，把荷叶当成停机场。我想蜻蜓们一定很快活吧！“置身于带有清香的荷塘之中，我们的确很快活！蜻蜓用翅膀跳出的舞蹈回答了我。

9.莲花的叶子突出在水面上，那迁细的茎支撑着叶子，叶子中衬托着几朵艳丽的莲花和花苞。那莲花真绮丽，话中心有一个圆锥形的莲蓬。莲蓬的表面有几个圆圆的小点，莲蓬里的果实就是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的那儿有个花蕾。

10.一到夏天，莲花开放了，刚开放的是嫩黄的，盛开的是粉红色的，花朵中间，几片花瓣托着莲蓬伫立在水中，中间还露出几个花蕊，花瓣下部分是粉色的，上面泛着白，真像一位浓妆淡抹的少女！几片莲叶围着这朵莲花，如众星捧月般，莲叶是那样绿，把池塘里的水也染成了绿色，莲叶是一簇簇的，挤满了整个池塘，莲花的艳丽把鱼儿也吸引过来了，鱼儿跳出水面，想亲吻一下这美丽的莲花，鱼儿把水珠也带到了莲叶上，这时的莲花好似一个洗完脸的孩子甩了甩头，把身上的“珍珠”又甩了下去。

11.水中仙子――荷花。我要做一个像你这样的人，做一个心灵像你一般高洁的人，踏踏实实，坦坦荡荡，活出自我，活出尊严！

12.夏天到来了，莲长得更快了。隔几天不见，忽然一次，我发现在叶子下面竟冒出了一朵莲花来。这是一朵白色单瓣莲花。白中还透着点粉红，就像小姑娘脸上的红晕。单一点也不显妖艳。相反，却是纯洁得让人感到窒息。尽管没有了…接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮观景物，但却别有一番“清水出芙蓉，天然去雕饰”的风味。

13.莲花的环境，苦寒清冷；莲花的周遭，污泥淤积。莲花的头顶，冷水凝重；莲花的脚下，莫测泥深。而污泥，又嫉妒甚至玷污圣洁；而冷水，又挤压甚至冻裂高尚。但，莲花始终默，尽平生力驱污去浊，苦撑重负，坚守圣洁的心灵，挺住高贵的头颅。污泥，无法吞噬莲花坚定的信念；深水，无法折断莲花向上的意志。荷花，一旦跃出水面，就闪出艳丽夺目的光辉，就高举出淤泥而不染的品格。

14.每当盛夏，清清的池塘便被荷花撑起的绿伞挤满了，在这一柄柄绿伞之间，一朵朵荷花卓然开放。红的，像一盏盏宝灯；白的，像一只只玉碗，它们没有牡丹的浓艳，没有桃花的纷集，却叫你看不够，喜不尽。微风吹来，阵阵清香沁人心脾，枝枝花梗轻轻摇曳，那美丽的莲花便会吸住你的目光，钉住你的脚步。

15.世人爱莲之美，敬莲之风雅与气质，又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美，超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画，雕塑与典籍中，诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此，莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒，对未来，对超越而美好世界的渴望与理想。

16.过了几天，荷叶才开始慢慢地舒展开来。它的茎也随着变粗变高。连不蔓不枝，一支茎只长出一片叶子，所以，远远看去就像撑着的雨伞一样。有的荷叶长得根水面一样高，就像漂在水面中的一叶扁舟，又好像是清清的水面上镶着一块绿玛瑙一样。当我用水泼在莲叶上时，它就像是一副无所畏惧的样子，任由着水的怎样泼洒，叶子上总不会被沾染上半点儿水分，一滴滴的小水珠滴在叶子上面时，它就像一颗颗晶莹的珍珠一样在光的反射下，还会闪闪发光。

17.莲花纤嫩娇柔，穿透重重淤泥，凸显生命的执着。它出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。但，莲花始终默默无闻，尽平生力量驱除污浊，坚强不屈，I卫圣洁的心灵，挺住高贵的身躯。它从不向罪恶低头，它永不让邪恶靠近。淤泥，无法吞噬莲花坚定的信念，无法折断莲花向上的意志。荷花，一旦跃出水面，就闪出艳丽夺目的光辉，就高举出淤泥而不染的品格。这种高尚的品质是我们人人渴望得到的。

18.莲之韵――韵在于莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的洁身自好。莲之韵――韵在于荷叶甘于做配角的无私奉献。莲之韵――韵在于莲藕“中通外直”的豪迈直爽。莲之韵――韵在于“制芰荷以为衣，集芙蓉以为裳”的坚贞与坚韧。莲之韵――韵在于“亭亭净直”的端庄大方。莲之韵――永驻我心！

19.也许是我对莲花有特别的感情吧，我倒特别注意了“独脚莲花”这句话。细细一想，是的，莲花总是开在莲叶中间的，有“接天莲叶无穷碧”，才有“映日荷花别样红”。倘若真的只有一枝荷花孤零零地开着，近看形影相吊，远看踪迹全无，还有什么可爱呢！

20.我从小就喜爱莲花。盛夏时节，我和伙伴们一起嬉游在莲花丛中。我们常常扳着莲梗，像亲小弟弟、小妹妹那样把莲花贴在脸上；我们更爱莲花结出的莲蓬；在夕阳的余晖中，我们横坐在小桥的沿边，头顶着荷花，嘴里磕着莲籽，真是其乐无穷。

21.池塘中那朵朵莲花，把我和村中的孩子吸引过来，我们赶着早晨的时间来看这美景，早晨的莲叶上有无数的“小珍珠”，它们闪着银光，尽量的显现出自己的美，在早晨阳光的照耀下十分美丽。

22.外面层层的花瓣衬托着莲花和花蕾，好似众星捧月。里面的花瓣很小而较多，中间较圆。外面的花瓣每片都紧紧抱着里面的花瓣，似乎有些支持者。虽然花瓣大小不一，但它们的颜色一样：白中透红，艳而不妖，清而不素。

23.莲花真美！远看如霞似雪；近看，似画如诗；远看或近看，都是大千世界的生命中的一面高贵的旗帜！它不仅是一面高贵的旗帜，同时它也是我们的骄傲，是我们所有人想拥有的品质，是我们所向往的那种品质。这种品质可以让人变得更有魅力，让人更有信心。

24.池中还有那遮天盖地的荷叶。远远望去，像一把把嫩绿地小伞。有的挺立在空中，有的紧贴在水面。下雨的时候，鱼儿和小青蛙就躲藏下面避雨。紧贴在水面的茶叶，一片挨着一片，好像亲密的一家人。又像是架起一座座绿色的桥梁。蜻蜓把荷叶当成了停机场，小鱼们驾驶着自制的高极划艇在下面自由自在地游来游去。那荷叶上晶莹剔透的露珠，也不甘示弱地在上面玩起了滑梯，真是可爱极了！

25.今年夏天，听说莲花开了，我又去看莲花。来到池塘边，放眼望去，自然而然地就会想起杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。满池的碧绿，一层又一层密密麻麻的莲叶中冒出一朵朵清新的莲花，犹如众星拱月一般，美极了。一朵朵莲花亭亭玉立，有的尽情盛开，随风起舞；有的含苞待放，却又不失优雅。看吧，有蜻蜓呢，正在半开半合的莲花上轻盈的跳着芭蕾舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀！在我的身旁就有一朵盛开的莲花，凑近一看，花瓣白中带粉，粉里泛红，无比晶莹，堪称白璧无瑕，一股股淡淡的幽香若有若无，沁人心脾，看着这迷人的莲花，会令人不由自主得心生怜惜之情，使你不忍采摘。

26.莲花湖的荷花多美啊！走进园门，一股清香淡雅的花香扑面而来，顺着花香望去，眼前是一株株出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立，竞相开放，粉的，红的，白的，浅红的，真是鲜艳多姿，色彩明丽。一个个浅粉色的花骨朵儿正含苞待放，引来了戏水的蜻蜓，这正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花周围是层层叠叠的荷叶，荷叶上，有一颗大露珠，不一会儿，微风吹来，大露珠被吹散成一颗颗小露珠了。就像露珠会分身术一样。一颗颗露珠滚动在荷叶上，真像一颗颗晶莹的珍珠落在了绿玉盘中。

27.小时候，随着父母住在乡下，记得屋后的池塘里，夏日总是开满了莲花。早晨起雾的时候，我常常偷跑出去看莲，每次赤脚站在清凉的露草中，远远地看着那些在薄雾中盛开的莲花，心里都会溢满了小小的快乐。

早上，我去公园散步，一走进公园就看到了满眼的花。天哪，我在心里大声惊叫，公园里的花真美呀！花丛里有着金灿灿的、洁白的、粉红的各色花朵，密密麻麻，你挨着我、我挨着你，挤得都快要喘不过气了。远远望去，就像一条条各种颜色的纱巾。小野菊在金色朝阳的照耀下就像满天的小星星在闪耀。

公园里的花千姿百态。有的花怒放着，像是在哈哈大笑地说：“今天真美好”；有的微微张开，就像张开了小嘴，等着游人欢喜的眼神；有的还只是一个小花苞，无论游人怎能样期待，它就是不肯笑一笑。这些美丽的花朵，有的抱成一团，好像不肯分离；有的缠绕在树上，就像一条丝带围着大树跳舞；还有的一朵歪这边，另一朵歪那边，就像在生气的好朋友，谁也不理谁。。。。。。

这时，一阵风吹来，花香扑鼻，小昆虫们都被吸引住了，晕晕乎乎往前飞呢！花儿们摇头晃脑，仿佛在向游人们背古诗。也有一些调皮的小花喜欢碰别人，不过立马又歪回来装作什么都不知道似的。

公园里的花真美啊！

正值母亲节来临之际，再读这篇文章，感慨万千。作者以轻松愉悦的笔调写了母亲为自己绣花的生活琐事，写了母亲为自己亲手做吃的，字里行间可以闻到一股浓郁的女儿情愫。这不由得让我想起了自己的母亲。

和作者的母亲一样，平凡得不能再平凡的一个家庭妇女，每次，都是和声细语地为我们交待生活中要注意的事情，每次都是心甘情愿地为我们洗衣做饭，每次都是默默地在身后送走远去的我，直到看不见我的身影。

“不是这样的，我们这里，从小到大，孩子一直喊妈，从没有喊过娘。如此深情如此夜，我却想热热地唤一声，娘，娘。”是啊，我也真的很想再喊一声娘，娘，可再也没有人回应我的叫喊了，我的娘亲已经化作故土，想再听听她的唠叨，想再吃碗她做的淡饭喝口她泡的粗茶，想再与她闲聊一些家长里短，……可是已经不可能了，母亲啊，娘啊，您在天国是否安好？

[夜深同花说相思为题的300字作文

花开花落，花落花开，天下没有不散的宴席。那天，后面黑板上的倒计时成为了“0”。我们离别拥抱，你告诉我今后要乐观坚强。你在赠言上写：回首青春，无怨无悔。再回首，已经习惯了你的严格要求，已经习惯了每天听你吹牛。听不见你的脚步声我怎么睡得着。又梦见你和我们一起去仙海远足拉链，走完了漫漫17公里。又梦见5。12地震的晚上，我们全班一起睡在操场，睡在跑道上仰望苍穹，你不停地踱来踱去，还幽默的说帮我们打蚊子。又梦见我们给你过了一个隆重而难忘的生日，我唯一一次看见你眼角落下泪花。看见梦里花落，细数不尽我们的记忆。到头来终是别离。

当时明月在，曾照彩云归。现在在学校再也看不见你。你还是在我们生活了三年的地方，而我已经进了另一个环境。三年里的欢乐忧伤都值得我们一起去珍惜。师恩难忘，祝我亲爱的老师在育桃李满天下！

[师恩难忘为题的1000字作文

三月是春风和煦，万木吐绿，欣欣向荣的美好季节。每逢到了三月，我们总是情不自禁想起他——雷锋叔叔，他是一粒种子，在大地发芽；他是一缕真情，让灵魂升华；他是不朽的精神，永远熠熠生辉……

在我们学校，你总能看到一位忙碌的老人，他年过花甲，满头银发，脸上都是岁月刻上的皱纹，他就是林文小林老师——一位即将退休的科学老师，一位校园雷锋。

林老师有工伤，而且年纪已大，所以学校没给他安排太多的工作，于是他把余下的时间和精力都奉献在了学校的环境建设上，让学校更加美丽。

记得那天早上，我早早地来到学校，看见林老师正在给盆景、小树、花草们浇水，他时而弯腰；时而挺身；时而蹲着，累得满头大汗……直到第一节下课，我才看到林老师收拾工具，抹了把汗，准备离开。中午，我吃完饭准备回教室。这时，我看见林老师拿着一把大剪刀，在盆景前摆弄着，我十分好奇，走了过去，问：“林老师，您在忙什么呢？”林老师笑着说：“这些盆景就像人一样，从小就需要修剪好造型，长大了才会端庄健美。这不，我正在给这些小榕树修剪呢。”我仔细瞧了瞧，这些盆景有的像一只强大的雄鹿，正炫耀着它粗壮的角；有的像一只温顺的母牛，趴在地上无所事事；有的像一只可爱的小白兔，两只长长的大耳朵引人注意……要修剪成这样，得花多少工夫啊？我在心里暗暗想到。

傍晚放学，正好是我值日，我扫完地，累得腰酸背痛。要回家时，我又看到了那熟悉的身影，林老师正在搬运那些花草，我走了过去，好奇地问道：“林老师，您搬花草干什么？”林老师喘了口气，说：“今天晚上可能有暴风雨，这些植物会‘受伤’的，所以我得把它们搬到屋子里，明天再搬出去。”这一来一回的，得花多少劲啊？我不禁想到。

在林老师的精心照料下，校园的数木都长得郁郁葱葱，花儿争奇斗艳，芳香扑鼻，这些花花草草成了学校里最亮丽的一到风景线。你可知道，在这些美丽的花儿身后，浸润了林老师奉献的汗水！

学习雷锋好榜样，三月的校园，绿意盎然，弥漫着校园的花香，雷锋精神快乐地飞扬……

花开花落是大自然不变的规律，花开是一种宣告，花落也是一种语言。每种不同的花都有不同的花语，每种花的颜色也代表花的性格。

山茶花一生都是平静的，唯独花谢时是一种惊世骇俗的激烈。白色的山茶花代表纯真无邪，红色的山茶花是天生丽质。山茶花从枝头滚落掉到地上，过后就有成千上万的后继者。它总是在晚秋天气稍凉时，静静地在庭院之中，它是一片片地凋落，直到生命结束。山茶花不就和人们的理想一样，一点一点地追求目标，直到没有遗憾地凋谢。它的声音是一种自豪的宣言，那是惊世的责任。山茶花一生都很安静，有时候沉默也是一种智慧，山茶花不甘心一生如此简单，便有了惨烈的凋谢。

樱花是日本的国花，它代表了生命、幸福，一生一世永不放弃的生命法则。山樱：向你微笑，精神美；西洋樱花：善良的教育；冬樱花：东方神秘。樱花有着日本武士“士可杀，不可辱”的精神。死，对于他们来说同样完美。樱花不等凋谢便开始奋力挣脱枝头，满天地飞舞使他们最后最美地舞姿。海明威便很像樱花，在完成《老人与海》之后，便用自己的猎枪结束了生命。他正如一朵樱花，在自己辉煌时，离开了人世。

七里香只要一株便能让几十平方米的屋子香气四溢，但七里香却让人不解，盛开时香飘百米，败时便如粪土。七里香花开的时候，它吸引了无数人的目光，它的芳香让人羡慕、让人心醉，于是七里香无法安静下来，当它厌倦了世间的喧嚣，准备安静地离开，为了感受最后的宁静，便抛掉了所有的香气，换上让人恶心的臭气，便得到了一份最后的安宁。

每种鲜花都有自己的特色，自己的个性。花开花落是大自然的规律。花开，是一种美丽；花谢，谁说不是一种美丽？

古罗马的神话中每一朵花都代表着一种性格和一种精神，而中国的神话里有百花仙子，每个仙女有自己独特的性格，可见花自古以来被人类赋予了精神，至于在心里种什么花？各人有各人的想法，以下便是我的。

激情向上的牡丹绝对是必不可少的，当险些在学海里被淹死，终被下节课的上课铃解救时，环顾四周，怀疑人类和章鱼一类的无脊椎动物有共同的祖先，仔细一看，我错了！怪不得人类保护大熊猫，原来人类和它们有亲缘关系（我们都有黑眼圈）。我跟你打赌，达尔文绝对没上过学，否则不会相信人和敏捷的猿猴有任何亲缘关系，《进化论》中就可以证明人类和蜗牛是直系血亲，青少年早已不是蓬勃向上的群体，幼儿园才是！我相信，我们需要牡丹，需要向上的力量。

如果没有玫瑰的浪漫情怀去调配时间，牡丹的向上精神纯属扯淡。坦白地说我们的课业很烦忙，但实际上，我们暂时无法改变，只能适应，所以我们需要玫瑰的浪漫情怀苦中作乐，合理利用业余时间，把闲暇时间用于抱怨不是得不偿失吗？

有了前后两种热烈的花，兴许，我们得来点宁静了，菊花蛮符合我们的要求，有两种情况我会想到菊花，一看到一个头发花白老人穿着不符合现代审美的军装，胸前戴着看起来沉甸甸却不如何值钱的勋章肃穆的立在某处，现在，这种情况已不多见了，他们已离我们远去，菊花不仅是我们对他们表达敬仰的工具也是他们留给我们的精神，奋斗、铭记耻辱、永久地保持肃穆。第二个情况，我因名名字里有月（“胡”字）特别喜欢观看月亮，月光给我一种稠密之感，像洗蜂蜜浴时被口香糖粘住，每当被月光照射，心中升起一股神圣却又有说不出的闲适之感，菊花给我的感觉和月光是一样的，这也许和它的精神有关：肃穆、沉静，引人深思。如果受难之后不痛定思痛，开始反思的话谈何前进？谈何向上？如不向上，到哪舒展浪漫情怀？

所以我认为一个明德、知书达理的人这种三种花是必须的，只有牡丹最把自己活活累死，只有玫瑰必在花天酒地中消亡，只有菊花，原地不动，光想不做，在一个错误上反复纠结，最终堕入绝望的深渊，而真正的贤人，圣人心中定是一望无尽的花海，那也正是我们应奋斗终生的目标。

所谓花，无非是一种精神，领悟就好。

倘若将青春比喻成一朵花。那么，在走向成长的过程中，花瓣便会慢慢凋零，直到只剩下一个花蕊，在风中摇摆，显得那么孤独、无助。最后，结出那孤零零的果实，或青涩或成熟，在我们看到的时候，告诉我们，它曾开过！

我是个自诩为花期不长的孩子，虽然不长，却也经历了许多。懂得了怎样在伤痛中成长。在繁花似锦的青春年华中，懵懂的人儿总是那么的伤感，脆落，又不得不刻意的伪装自己，冒充坚强。一个经历过数次生离死别又长期寄人篱下的少年，在成长中学会了隐忍，学会了察言观色，学会了强颜欢笑，学会了用文字书写心中的抑郁与不满。因为过早的成熟，所以还未曾好好的享受青春的美好就发现，青春，即将结束。花期短暂的少年总是会很理智的分析别人的问题，可一到自己，就全乱了。因此，把这种想不通的感情藏在心中，书写到纸张上，埋葬在一层又一层的课本下，用以遮掩自己面对感情时的窘迫。

我喜欢彭湃的一句话：与文字沾边的孩子都是不快乐的，因为不快乐才会渴望在文字的世界里找到安全感和慰藉。青春是因人而异，每个人的青春都有所不同，正如花朵的种类一样繁多，但无论是什么样的青春，过短或过长，过于精彩或过分平淡，都喜欢将青春的点滴刻录在日记本中，保留下这一段不算太美好但也不曾后悔过的记忆。多年以后，细细回味，嘴角会浮出一丝难以察觉的笑意。时值青春，我们已降临人世十几个春秋，或多或少都有自己的故事，而这些故事又以忧伤最为深刻，浅藏在心中，不愿与他人分享，只是偶尔在深夜想到时默默流泪。

青春的少男少女真的很像花朵，明知不敌还是倔强的屹立在风雨中。经过一遍又一遍的风吹雨打，哪怕遍体鳞伤也不肯低下高傲的头颅。最终，在伤痛中慢慢成长，虽然不快乐，却更爱笑了，那一道道伤疤才是见证我们成长最忠实的观众。就像花朵上的斑点，一路伴随着我们，直到我们的青春渐渐苍老，回首再看，才发现，当初的做法有多么的幼稚。然后，以旁观者的身份评论那早已逝去的青春，却猛然触动心中不愿提起的回忆，才发现，原来，我们错过了那么多！

青春，我们的思想渐渐成熟，就如同花朵结出青涩的果实，虽未曾熟透，却仍想闯出自己的一片天空欣赏，选择自己一条道路的奔跑。因为青春，所以我们还年轻，因为年轻，所以无所畏惧，所以许下一堆豪言壮语抱着梦想向未来发出挑战，殊不知，前方的道路布满荆棘，若自己积累的知识不足以汇聚成一把锋利的镰刀，那么，前进的道路必然困难重重，而那些青春的的梦想也会如同养料不足的花朵般半路夭折，从而留下一段青春的遗憾。

青春如花，我们只要开的芬芳，无视它花期的长短。

青春如花，我们在伤痛中成长，抚摸伤痕看透悲伤。

青春如花，我们屹立在风雨中，接受所有的磨练。

青春如花，我们用文字书写忧伤，挑战所谓的困难。

青春如花，我们要让许下的梦想开花，让发出的豪言结果。我们要选择自己的道路奔跑，哪怕犯傻也不肯留下遗憾！

我是一个舞台经验十分丰富的人，多年的舞台生活已经使我能坦然平静地面对观众，但第一次上台的我，可不一样。

我从幼儿时就开始参加“希望之星”的比赛，但是我坚决不肯直视台下的观众，总是低头。眼看就要比赛了，但我就是低着头，父母告诉我：“把台下观众看成一个个胡萝卜。”于是，我每天对着一堆“胡萝卜”讲话，终于我抬起了头。

比赛了，我勇敢地站上了台，对着眼中的“胡萝卜”，我就无所顾忌了。我获得了成功，更获得了自信的花种。

宽容之花

人需要多一些包容，如果世间没有了宽容，也就没有了“朋友”这个称谓。

友谊必须建立在宽容之上，只因一些鸡毛蒜皮的小事儿而闹不和，既伤了和气，大家又生气一场。作为班长的我，更应如此。

我的座位在空调旁边，每当下课，我的座位就成了最热闹的地方。因此，我的东西经常会被弄脏，每当有同学向我道歉，我总是笑着说：“没事儿，擦擦就好。”于是大家还是一起玩。

宽容是世间最大的美德，宽容之花也将永绽心头。

……

美德的花种一落到心头，便会永远生根发芽，点缀着我们的心灵。使生命更美好的，就是盛开在心海中的美德花田。

母爱，就像是一朵朵盛开的美丽的花，围绕着你，给予你温暖和爱。可我们常常把母亲的爱误解，当作一种唠叨，很烦人，也很令人讨厌。我也有过类似的经历。

每到晚上、休息天，我的“末日”就降临了。做完作业，一大堆课外作业还等待着我：黄冈、课外英语、《同步阅读》、练闯关、古诗古文……每天我都要抱怨：本来作业已经很多了，还要再加上课外，作业都成山了！可妈妈总是鼓励我多做些总是好的，你瞧，其他人不是也是这样的吗？再熬几个月，不就放假了嘛，再坚持坚持，我相信你一定能取得好成绩！每天都这样，有几次甚至都要哭出来。我总觉得这都是妈妈在不停地唠叨，一直都这么认为，直到五年级上半学期，我突然领悟到妈妈这样做，是为了我的将来，为了我成绩能够提高。而这几年来我却一直忽视妈妈对我的爱，我应该努力地去学习，让母亲的辛劳不再白费。

我突然感觉到——母爱就像是一朵耀眼而灿烂的花，开在我的心头，永不泯灭，永不凋谢，既给你温暖，又给你幸福。

“56个民族，56朵花，56个兄弟姐妹是一家……”我每次听到这首歌，心里都有说不出来的感慨。在新疆，各个民族团结、和睦地共同生活。我们就像一个花园开的各式各样的花，一起成长，一起绽放。

说到这里，我很想说说让我难忘的一个故事。

有一天，我和妈妈一起去奶奶家，由于我们出门急，在路上妈妈把钱包弄丢了，钱包里有我们一家三口一个月的生活费。我妈妈很着急，不停地说：“怎么办？怎么办？”突然，一位汉族阿姨来到我们身边说：“怎么了，需要帮忙吗？”妈妈着急地说：“我的钱包丢了，这个月怎么过呀，这是我们家一个月的生活开支呀，我真糊涂。”

这位阿姨说：“不着急，我帮你找找。”在这位阿姨的热情帮助下，妈妈终于找到了钱包。

这件事，让我很难忘。那些素不相识的哥哥姐姐，我们以前都不认识，但他们心里充满爱，是团结的爱，是帮助的爱。我很想对他们说：“谢谢你们！因为你们在，所以世界美丽，而多彩！”

我爱我的家乡，我爱我的祖国，我爱生活在祖国大地上的每个民族。

虽然我还小，但我知道，只要我们一起手拉手，心连心，我们的家乡会越来越美，美得像一个花园：那是一个开满各种花、各种植物的，有蝴蝶、蜜蜂的花园，在那儿我们一起玩耍，一起学习，一起成长！

一天，小熊维尼正在家里津津有味的看着电视。它看见电视里说：“旧电池会破坏土地，污染环境。”维尼想：这段时间，大家都把旧电池乱扔，那我们生活的家园就要被污染了，我要怎样才能让大家把电池收集起来呢？维尼很着急，一直在想办法。

有一天，维尼在公园散步的时候，看到公园里的花都开了，像花海一样。维尼灵机一动说：“我可以买一些花种在家里，等到花开了就把它们拿去交换电池。”于是，它买回一些花籽，每天都在精心的给花浇水、施肥，像只勤劳的小蜜蜂。

渐渐地，小花终于长出来了。维尼把花移到一个又一个的花盆里，找来三轮车拉花，骑着它在森林大声吆喝：“一袋旧电池，换一盆美丽的花。”小老鼠跳跳听见了，飞快地跑回家里，把家里的旧电池全部都拿到维尼面前，问它：“今天是我妈妈的生日，我想选两盆花送给妈妈，我可以用这袋旧电池换吗？”维尼说：“可以呀！你把这两盆最鲜艳的花拿走吧！”跳跳开心极了，拍着手掌连声叫好。这时，小兔卡卡连蹦带跳地蹦来了，它说：“维尼，我把旧电池拿来了，你能给我换一盆花吧！”小熊维尼笑着说：“好呀！你把这盆花拿走吧！”过了一会儿，小猪笨笨气喘吁吁的从家跑到小熊面前说：“维尼，我把家里的旧电池都拿出来了，你能不能把你的这些花都送给我，我拿回家装饰房间。”维尼说：“可以啊！”

最后维尼把所有收集到的电池都交给环保部门了，大家也都知道维尼这样做是为了保护环境，从那以后，森林里的小动物都说维尼是个优秀的环保小卫士。

“人而无信，不知其可也!”读着这句孔子老先生的名言，我就会情不自禁地想起二年级的暑假。 "People are not faithful, I dont know how to do it!" Reading this famous saying of Confucius, I couldnt help thinking of the summer vacation of the second grade.

那次，因为我的手受伤了，所以有许多同学来看望我，我带着他们四处参观、游玩，玩到后来，什么游戏都玩腻了，真无聊，玩电脑吧!我想，这真是个好主意，我对大家说：“我们去玩电脑游戏吧!”大家一致赞同，于是，我开心地去找妈妈，妈妈准奏了。我迫不及待地扛出电脑，那是一台小巧的笔记本电脑，我开机，妈妈输密码。哦耶!!

我开心极了，和同学们商量好一人玩20分钟。我说要不我们玩红警吧，同学们说不会玩，你先玩吧!我急忙打开平时玩的红警，我玩的是中国对战八国。由于人多电脑屏幕小，玩到精彩处，同学们都急着要看，这时大家都急忙把显示器往自己身边扳。你一下，我一下，扳来扳去。我一看急了，使劲往身边一扳。只听“啪”地一声显示器一下就往后倒，再也立不起来了。我们只好把它靠在墙上继续玩。这时妈妈上来了，她看电脑不太对劲，想把电脑合上，轻轻一拉，电脑就“啪”地一声就盖下来了。

妈妈说：“是谁把电脑扳断的。”同学们你说我，我说你，谁也不肯承认，我也小声地说不是我。妈妈说：“是谁扳断地自己勇敢地站出来就好了。现在我先不追究下去吃饭吧。”同学们一窝蜂地跑去吃饭了，只有我，手足无措，都不敢直视妈妈的眼睛。看着同学们吃的津津有味，我的心里却好像装了十五个吊桶一样，七上八下的。吃什么都不香。偷偷地看看妈妈，还好，她好像并没有放在心上。我的心稍稍感到有点安慰。

先瞒着吧，能瞒多久算多久。但转念一想，万一被妈妈先发现了的话，那我不就更惨了吗?就在我举棋不定的时候，突然想起妈妈经常教导我的一句话，谁能保证从小到大都不犯错误，犯错误并不可怕，可怕的是知错不改那就无药可救了。

男子汉大丈夫敢作敢当。还是跟妈妈坦白吧。就在同学们回去后，我主动来到妈妈面前说：“妈妈，对不起，电脑是我扳断的。”妈妈听了平静地说：“看你坐立不安的样子，我早就猜到应该是你了，既然你勇敢的承认了，那这事就过去了。以后做事要动脑筋，不要蛮干。”我听了妈妈的话，心里的石头终于落地了。

每每回忆起那段往事，我的耳边总会响起孔子老先生的名言：人而无信，不知其可也!

我喜欢种花儿，去年种的是玫瑰花，可美了。

玫瑰花的叶子刚生出来时边沿有一种紫红色，然后慢慢变浅紫色，然后再变成青色，最后变成绿色。很青很绿，如果叶子枯萎了，只会变成青黄色，也不会变成棕黄色。叶子的大小也不同，从小不点慢慢变大叶。有的像芭蕉扇，有的像一块玉……真是多模多样啊！

玫瑰花的花儿本是被包住的，就是花苞。然后花苞慢慢舒展开，就像一个刚刚睁开眼前的娃娃。最后花全开放了，又像花枝招展的小姑娘，美丽极了。玫瑰花的花瓣才展开的时候是紫黄色的，然后变紫，再渐渐浅下去，就变成粉红色。花的大小也不同，而且有很多层，越往里层越小。枯萎的花就变成棕黄色的。

玫瑰花“长生不老”，它的“运动细胞”很强。一阵风吹过，它们就一起做“健康操”，不知做得多快乐：摇摇头，晃晃身子，摆摆尾……

这就是可爱的玫瑰花。

我的班主任张笑梅老师，性格开朗，对我们严中有爱，我们像好朋友一样相处着，我们的班级更是像一个和谐的大家庭。张老师除了教学和管理我们有高招，更值得说一说的是我们老师养花的技术。

老师为了给我们创造优美的学习环境，在我们教室养了很多话。现在班级里除了可敬的老师，亲爱的同学，那些四季开花的仙人掌类，棕竹文竹转运竹等竹子类，更多的是我见不上来名字的绿色植物，它们生机勃勃的生长着。赏叶的，观花的，大盆的，小盆的，南北窗台上，前后桌子上，只有有空的地方就有不同的花卉。值得一提的是每一盆花都从来没有枯萎过，不开花时郁郁葱葱，开花的时候各具特色，美不胜收。边听课边有丝丝花香袭来，真是惬意。

张笑梅老师是出了名的热心肠。经常会有别的老师来找我们老师要花，老师就会毫不犹豫地把自己养大的花苗送出去，自己再悉心的培育更小的花苗。其他老师要买花土种花，她为了大家的花也长得茂密好看，就大概统计了一下谁需要买花土和肥料，统计之后的第二天老师就开车把花土和肥料带过来。我们班所有的同学也都尽自己的微薄之力，主动帮老师拿土和肥，并分别送到订花土肥料的老师所在班级。

很多老师不会养花，总把花养死，就经常跑来找张老师请教养花的问题，我们老师就认真热情的讲解，还经常去上门指导，不厌其烦。提着装了营养液或者药液的喷壶，楼上楼下的帮别的老师侍弄花，乐此不疲。

张老师曾经对我们说过：“要想养好花，养花首先要爱花。去了解每一种花的习性，尽量营造花儿们喜欢的，能适应的温度湿度等大环境。还要经常观察它们的长势，不要着急，花儿能感觉到你的用心的，花儿知道你爱它，才能长得更好。”

听了老师的话，我沉思良久。我们老师对待我们，不是比对待花草还要细心、耐心、用心吗？在默默地付出中，润物无声，静待花开。

这就是我的爱养花的老师！

总有一个声音回荡在我的脑海：不能停留于现状，不能满足于一个地方，一定要走出去，走出去这个声音让我想起了蒲公英，多么美好的事物。我想当一株蒲公英，一株有理想的蒲公英!

黎明时分，太阳只露出了半边脸，散发着柔和的光芒，不像正午的那样灼烈。我立在草地上享受着一一我还是一颗未成行的蒲公英，根嫩得仿佛可以捏得出水，羽绒也没有长齐，但也不失有一点可爱。耳边有响起了“风火车”的鸣笛声，许多蒲公英快乐地踏上这次漫才而又艰难的旅途。我也有以一种想飞的冲动，我真的想飞!可惜，我还飞不了。

正是因为我想飞，所以我努力学习，努力生长。每当与到风浪是，哪怕风浪将要吹折我的腰，我也咬咬牙关挺过去，因为我还要去飞翔，去周游世界，去看外面美丽的景色，去

随着时间的推移，我用我的努力，我的汗水，终于换来了满株的羽绒。我终于开展了一次次小型的旅行，风再次吹来，这一次它拂过了我，啊，飞的感觉真好!我欢快地在旅途中飞舞，尽显活泼稚嫩。我飞到过许多地方，不再待在家中飞到了幼儿园;时间的漫游和我的不满足，再次让我飞向了小学。我每到一个地方，都会遇到困难，但我还想飞，不想就此停止，所以我坚持。

现在我飞进了鸟语花香的中学，这里似乎很适合我生存。但学校的课程、作业压得我喘不过气来，所以我想放弃，可这个念头一冒出来便被一个熟悉的声音盖过，逐渐消失

现在每一次飞并不是纯属的快乐了，还有不舍和一点点离别之苦，但是我不愿永远呆在一个小地方，只有出来才能更好地让我生长。每个阶段都有每个阶段要做的事，而我现阶段就是要好好学习。期待下一次飞翔，那时我会带上我的梦和理想一起飞!