美丽

在纷繁复杂的现代社会，对于生活人们往往有不同的感叹。

有人感叹生活的艰辛。

有人抱怨生活的不公。

而我却认为生活是美好的。之所以和别人的看法有所不同,不是因为命运和生活赐予我太多的美好,而是我不同于别人对生活的思维罢了。面对事物的坦然，使我感到了对生活的美好。

我坦然，所以我快乐，人生也变得更美丽了。

坦然是平淡中的快乐。

曾经在双休日看到许多垂钓者。即使钓一天一无所获，空手而归，但脸上仍回浮出一丝笑意。有些人可能不会理解，可是如果换个角度来想，你便不会那么人为了。钓鱼的人虽空手而归，但她的一天过得非常充实，最大的鱼饵就是快乐，最大的收获也是快乐。收获了快乐，也收获了一天的好心情。

坦然是失意后的自信。

走在大街上，可以看到清扫街道。虽是一个平凡的工作，但清洁工仍是尽职尽责得去完成他们的工作，为社会做出贡献。对于他们来说，扫出了洁净的道路，他们的人生是最纯洁的，所以他们自信。他们失去了生活高贵的权利，但却留给他们活的崇高，他们平凡的工作同样受人尊敬，他们的生活也因此得到了自信与美丽。

坦然是失败后的乐观。一件事情的结果往往难以预料。一个人成功之前往往会经历数次的挫折，幸福之前往往会经历短暂的痛苦。面对现实，我们不必消极，我们要坦然面对，从新找回自信，这样才会成功，才能得到幸福。

面对生活，坦然相待，找回属于自己的位置，找到自己的光源，自己的声音。

大连在祖国的东部，是个沿海城市。那里物产丰富，风景优美，是个可爱的地方。

大连是个著名的旅游城市，老虎滩、金石滩、海之韵公园等等，都是游客们爱去的地方。大连的老虎滩，海水碧绿，吸引了无数游客。金石滩上，人山人海，有些人在晒阳光浴，有些人在游泳，还有许多人在钓鱼呢。海浪接二连三冲上岸来，把一些小水母也冲到岸边来。有些大人把水母一个一个抓上岸来，给孩子们玩!水母的里面银光闪闪，可美丽了。海岸上的沙子金光闪闪，躺在上面，舒服极了!

大连的物产也很丰富。有各式各样的海鲜，有香脆的小海母干、大黄鱼、鲜美的现烤鱿鱼、庞大的龙虾、大鳊鱼、千奇百怪的贝壳……真让游客们大饱口福啊!大连也有许多特产，有贝壳项链、贝壳装饰品……

大连，一座美丽的海滨城市，欢迎着来自五洲四海的中外游客们!

童年，是一串七彩铃儿，你轻轻一摇，它便会发出响亮的声音，浮现出你美好的童年。童年，是一天彩色丝带，你轻轻一甩，它便会勾起你美好的回忆。

还记得那搞笑的一幕吗?那天下午，我从奶奶家拿来了一颗糖。急急忙忙跑来问妈妈，说：“妈妈，妈妈，是不是种下一颗花生，它便会长出好多花生啊?”“是啊!种瓜得瓜，种豆得豆!” 听完妈妈的话后，我什么也没说，便急忙跑到外面去。找一块地，挖了个洞，把那颗最好吃的糖放进去，盼望着它有一天长出更多的糖果。 “婷儿，你在干什么啊?”妈妈走过来问道，“妈妈，你不是说‘种瓜得瓜，种豆得豆’吗?看，我在种糖呢!”妈妈听后在那大笑起来，呀!原来糖是种不了的……

童年，是多姿多彩的，是浪漫无比的。那一次，天气乌云密布，不一会儿便倾盆大作，还“隆隆”作响。我们都十分害怕，坐在家里祈求着雨快停止。不一会儿，雨小了，我们激动极了，跑出门外，陶醉在这蒙蒙细雨中。好美的景色，电线杆上雨珠一颗连着一颗，串成一串，一起掉落。 “姐姐，我们来踩水吧!看谁踩的比较高。”“好啊!”我也应和道，于是开始了踩水活动，我双脚一蹦，激起了一片浪花，越过我的头顶。“看，怎么样，够高吧!我高兴的喊道，“我也行!”弟弟说着便立即蹦了起来。哇!真的比我还高呢!我们两谁也不愿输给谁，直到全身衣服都湿了才回家…。。

啊!童年是多么美丽啊!像一段五彩斑斓的丝带，勾起我美好的回忆。真希望时光倒流，让我再回到童年，回到从前，再次体会一下那美好的童年。

如果来到厦门，一定要去环岛路，那里景色宜人，环境优美，是一个美丽的地方。

来到环岛路，首先映入眼帘的就是公路两旁的大树，那里绿树成荫，就像一个个绿色的卫兵守卫着海岸。

过了树的“防护区”，就会看见大海左方有一块块形状各异的礁石，有的像一个缩在壳里的“乌龟”，有的像一个长长的“仙人掌”，还有的像…游客们可以坐在礁石上一边聊天，一边欣赏大海的美景。

看见了礁石，就会看见一片金黄色的沙滩，沙子又松又软，踩在脚下松松软软的，非常舒服。在这样舒服的环境下，沙滩就是海龟理想的产卵地，每当雌雄海龟交配完毕后，成群结队的海龟争先恐后的拥上沙滩，产完卵后，它们就会用沙子把卵盖起来，这时你如果在环岛路，随便挖个洞，就会看见海龟蛋了。

走过沙滩，抬头一看，蓝蓝的大海就会展现在你的眼前，大海在阳光的照射下，波光粼粼。大海宁静的时候像一位温柔沉睡的少女，大海波涛汹涌时，又像一个凶恶的巫婆。海边的岩石一次又一次经受着海浪的拍打，如今，变成一粒粒沙子，现在，海浪仍不知疲倦地拍打着岩石，可能海浪是想把所有的岩石都拍打成沙吧!

如果你来到厦门，一定要去环岛路哦!

我们的学校逸夫小学是一个美丽的校园。

一走进校园，第一个看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的竹子组成的，它们一年四季总是给我们带来生机勃勃的气氛，这些竹子郁郁葱葱，翠绿翠绿的，长得非常茂盛，又漂亮，又好看。让我想起了一首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

走进校园里，你就可以看见地上有一个大大的“人”字，叫“书育人”里面介绍16款书，有：《三毛流浪记》、《稲草人》、《草房子》、《我的儿子皮卡》……这些书都非常好看，其中我最爱看的书是草房子和稲草人。

“书育人”的旁边，有一个竹箴，它可不是普通的竹箴，他就是“超级大竹箴”。它长16米，宽5米，它里面写着：少年富，则国富。少年强，则国强。少年独立，则国独立……我们一定要像竹箴上说的那样，做到这些。

在校园里，最让我引以自豪的是高大的教学楼，一共有6层，你看那一排排教室整齐明亮，窗户明亮如新，窗口旁还摆着许多绿色植物，有仙人掌、文竹、绿箩……这些都是同学们亲手摘种的，教师里，桌椅整整齐齐，我仿佛听见了同学们朗朗的读书声是多么的响亮。

我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福!

鹤壁人口以汉族为主。元代以前就已形成集镇，其名源于道士在饭店影壁上所画白鹤可起舞的神话传说。1957年设市。矿产资源有煤、硫铁矿、陶土、铝矾土、白云岩等。是中国重要煤炭基地之一。有煤炭、机械、化工、纺织等工业。所产汽车配件质量在国内名列前茅。耐火砖、铸铁管、釉面砖等先后打入国际市场。农业盛产小麦、玉米、谷子、红薯、柿子、苹果。还有著名的淇河三珍：鲫鱼、鸭蛋、冬凌草。豫北黑山羊为优良畜种。京广铁路和京深公路穿境而过。名胜古迹有鹤壁集古瓷窑遗址、五岩寺石窟、玄天洞石塔。

地理环境鹤壁市位于河南省北部，太行山脉东麓和华北平原的过渡地带。属暖温带半湿润型季风气候，四季分明，光照充足，温差较大。春季多风少雨，夏季湿润炎热，秋季秋高气爽，冬季寒冷多雾。年平均气温14.2-15.5℃ ，年降水量349.2-970.1mm，年日照时数1787.2--2566.7小时。 市区环境空气质量二级标准以上天数的比例达到81.4%，饮用水源地水质达标率保持100%。

鹤壁市境内有三条主要的河流，北部为羑河;中部有汤河;南部有淇河，孕育古老的朝歌文化。

鹤壁旅游资源丰厚。悠悠淇河，巍巍太行，风景优美、秀丽壮观。浚县、淇县为国家、省历史文化名城，素以名胜古迹著称。

云梦山，位于河南省鹤壁市淇县，为国家级文物保护单位和国家4A级旅游景区。京广铁路、107国道、京珠高速公路均途经淇县。北距安阳市58公里，南距郑州市120公里、新乡市42公里。是以战国军事文化为特色的历史文化类人文风景旅游区。云梦山由主景区-战国古军庠、上圣古庙及云梦五里鬼谷大峡谷游览区、云梦大草原游览区三部分组成，面积约26平方公里。景区以景色壮美、文化内涵丰富著称，被称为"青岩仙境",有中华第一天古军校之美誉。战国时期军事家鬼谷子曾在淇县云梦山隐居讲学，开办中国第一座军校，培养出苏秦、张仪、孙膑、庞涓等纵横家、军事家。现有孙膑洞、毛遂洞、舍身台等。商末，淇县的淇园为中国较早的园林之一。还有三海子、摘心台、鹿台、淇水关、折胫河、纣王墓、三仁祠、箕子庙、荆轲冢、卫国城墙等历史遗迹。历代墨人骚客如陶渊明、柳宗元、王十朋、于谦等都曾到淇县游览观光并作赋题字。票

作文正文：快要落山的太阳，收起了它那刺眼而美丽的光芒，只留下美丽的红色。这个时候，它旁边的云被它染成了紫色或者红色。从西边到东边，晚霞的范围正慢慢扩大，红彤彤的，远远望去，好像天空着了火。太阳正一点点往下降，转眼间，只剩下太阳的小半边脸留在山顶。太阳像被一条无形的线使劲地拉下来，它的光芒也越来越淡。随着太阳的下降，晚霞的范围也在慢慢缩小。太阳落山了，西边的天空只留下一丝往霞。到了最后，晚霞消失了，天黑了。这不是美丽的奇观么?

学校全称：金牛镇第一完全小学五年级 李金兰

美丽的日落

作文正文：快要落山的太阳，收起了它那刺眼而美丽的光芒，只留下美丽的红色。这个时候，它旁边的云被它染成了紫色或者红色。从西边到东边，晚霞的范围正慢慢扩大，红彤彤的，远远望去，好像天空着了火。太阳正一点点往下降，转眼间，只剩下太阳的小半边脸留在山顶。太阳像被一条无形的线使劲地拉下来，它的光芒也越来越淡。随着太阳的下降，晚霞的范围也在慢慢缩小。太阳落山了，西边的天空只留下一丝往霞。到了最后，晚霞消失了，天黑了。这不是美丽的奇观么?

我的家乡乐从有一个美丽的文化广场。我紧张学习之余，喜欢到公园呼吸清新空气，放松心情。

一进大门牌，就可以看到一个广场，日常是供人健身的场所；每逢佳节，政府会在这里开展晚会等文体活动，那时文化广场就成了欢乐的海洋。公园里长着许多花草树木，四季常青的有郁郁葱葱的紫荆树，还有长着细须的榕树；轮流在四季开放的有艳丽的大红花，清雅秀丽的荷花······它们把文化公园打扮得美丽动人。看，阳光草阶那里吸引了几对新人拍婚纱照。新娘子的脸上充满了对未来新生活的憧憬公园中央是一个名叫“漾晴湖”的人工湖，我最喜欢到这里喂鱼。湖里的锦鲤，个个都长得像要去比美似地，身上的鳞片在阳光的照射下闪闪发光。色彩鲜艳极了，有的红色，有的通体乌黑，有的金黄金黄。

我扔下一些面包屑，鱼儿就蜂拥而至，争食时尾巴甩起的水花都溅到我身上了。“鱼儿，你们不用争。”看着看着，我也成了一条鱼儿春天，我快活地在水面吐泡泡；夏天，知了热得在树上叫，我却在清凉的荷叶下和朋友捉谜藏，一会儿游到东，一会儿游到西；秋天，我把落叶当拼图摆；冬天，我潜到水底美美的睡大觉。过了一会儿，妈妈问：“你在想什么呢？”我才醒起，我不是鱼儿，我不过是看鱼呢！

其实我不用羡慕鱼儿。春天，我在文化广场放风筝；夏天，我学会溜旱冰靴；秋天，我来骑单车；冬天，我跑步锻炼······文化公园处处留下我快乐生活的记忆。

[美丽的文化广场作文400字

美丽的大自然，有数不尽的山峦，道不尽的江河，有一望无边的海洋，茂密葱郁的森林东南西北，天上人间，处处都有迷人的景色。

瞧，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”无边无际的晖腾希勒大草原，像一块巨大的绿色绒毯，一直伸向天边。鹅黄、浅绿、深绿不同程度的绿交织在一起，那是画家的妙笔生花。不！是大自然的鬼斧神工！一块块方塘星罗棋布，给绒毯锦上添花；一座座整齐的蒙古包在无边无际的草原上排列着；一排排风力发电机高高地耸立在大草原上，像仪仗队一样在欢迎我们的到来。漫步在草原上，草丛间不时有调皮的蟋蟀蹦出来，很想见见我们这些远道而来的客人哩。 草原的天，湛蓝湛蓝，像一块蓝宝石。

天空不时有朵朵白云飘过，有的像一匹四蹄生风的骏马在奔跑；有的像活泼可爱的小兔在拔萝卜；还有的像新疆维吾尔族姑娘在翩翩起舞。 夜幕初垂，五彩斑斓的晚霞悄悄地把草原染成了黄色锦缎。草原的晚上气温很低，但是你不用担心，草原给人们的乐趣还在延续，这里有篝火晚会。大家在篝火旁围坐在一起，听着内蒙古的民族歌曲，一点也不冷，而且还特别温馨、热闹。 晚会结束后，我和妈妈出来看星星，凝望着遥远的星空。

天空有一颗孤独的星星，妈妈告诉我那是织女星。一条像河一样的星光带是银河，在银河的另一颗星星叫做牛郎星。关于这两颗星星还有一个美丽的传说，虽然这个传说我早已听过了，但我还是缠着妈妈给我再讲一遍。

[美丽的草原写景作文400字

我喜欢烈日炎炎，充满着荷花香的夏天，喜欢秋高气爽，充满桂花香的秋天，喜欢白雪皑皑，有着腊梅的冬天......可我更喜欢春意盎然，鸟语花香春天。

春姑娘悄悄来了人间，轻轻地走进了田野。田野里，油菜花举着一个个金黄色的小喇叭，近看，三个成群，五个一伙，好像在悄悄讨论着什么。远看，一片金灿灿的“海洋”覆盖住了整个田野，给大地铺上了金黄金黄的“地毯”。一些不知名的小花在装扮自己时，也装扮了田野，给大地增添了生机。

小燕子也从南方赶来，为春天添加了许多生趣。你瞧，它们行动敏捷，眼睛一睁一闭的时间，已由这边的田野飞到那边的柳树下。剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面。几对儿飞累了的小燕子落在电线上，探头探脑的，几痕细线成了五线谱，停着的燕子成了音符，谱出了一首春天的歌......

俗话说“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春天的风不像冬天的风，吹在脸上像刀刮在脸上，不像秋天的风，那样的冰冷。春天的风是温暖的，和煦的。她是传播种子的好帮手。她只要轻轻的一吹，柳树的种子--柳絮便被轻轻地一吹，柳树的种子--柳絮便被吹到了某个地方，第二年春天，那里就会长出一棵柳树苗。。。。。

“一日之计在于晨，一年之计在于春，”我们要把握好现在大好时光，好好学习，千万不要“少壮不努力，老大徒伤悲。”

人需要莫大的勇气去面对困难，有些事是可以去改变的。

文学，就像一盏灯，告诉我人生的道理，指引我人生的方向。

[美丽的春天的600字作文

春天来了，眼前的校园焕然一新。

粉红色的桃花以开满了枝头，草地上长出了新的嫩芽，柳树吐出嫩绿的枝条，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌。蜜蜂也不失时地来回转悠，似乎在称赞花那纤细的腰肢。蝴蝶也迎着春风翩然起舞。使校园的春色变得更加完美。

最快乐的是我们这些小学生，这儿一堆，那儿一堆，嬉笑、跑跳、追逐……笑声与大自然最美的季节紧紧地融合在一起。

绿茵茵的芳草地上，小朋友们的身影不停地从眼前闪过。太阳用那无数双大手轻轻地抚摸着我们，抚摸着大地。轻轻地、暖暖地真舒服。

校园的春色真美啊!

携卷登山唱，流韵壮东风。每当我们捧起书本来，阅读经典，丰富人生，就感觉阅读充实了我们的生活。我的生命因阅读而美丽。

一杯茶，一缕香，手捧古卷，在灯光下，书香晕染茶香缭绕，心气氤氲。阅读，常常让我在宁静夏夜想起那“留的残荷听雨声”的闲情，在微风袅袅的黄昏，想起那“卷帘西风，人比黄花瘦”的婉约。

只有读书，我们才能有源头活水；只有读书才能生成新的智慧；只有读书，才能引领文化潮流；只有读书，才能健康成长。

让阅读丰富生活的诗意，让思想浸染文化的琼浆，让经典伴随人生的旅程，让生命充满永恒的书香。如果没有书，我们思想就像海洋上的孤舟。如果没有书，我们的头脑就像干枯的树木，没有一点生机。如果没有书，我将不会知道那”剪不断，理还乱，是离愁“的凄楚。也不会体会到那”万类霜天竞自由“的寥廓与壮观。读书早一天就多一份人生的精彩；迟一天，就多一些平庸的困扰。

喜欢阅读的人会喜欢在春天踏青，感受暖风的惬意；会喜欢在夏夜谈心，感受蛙声一片的欣喜；会喜欢在秋天登高，感受落叶萧萧的壮美；会喜欢在雪夜神游，感受万树梨花的诗意。

在阅读中，我还喜欢读一些唐诗宋词，名言句段。看书时间长了闭上眼睛，仿佛迎面走来笑傲江湖的李白，忧国忧民的杜甫，白衣经纶的白居易，把酒问青天的苏东坡，在梦中沙场秋点兵的辛弃疾。柳永为有“三秋桂子”浅吟低唱，李清照则为“梧桐更兼风雨”黯然神伤。有苏东坡“大江东去”的豪放，也有李清照“人比黄花瘦”的婉约……

只有阅读，才知道什么是淡雅。人生有味是清欢。

淡，是“遥知不是雪，唯有暗香来”的清雅。淡，是“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的高尚。淡，是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲逸。

我爱阅读，我的生命因阅读而精彩。

我们的校园虽然没有塑胶操场，没有美丽的花坛，不像别的学校绿树成荫，但在我心中，它永远是最美丽的校园。

早晨，我迎着温暖的阳光来到学校，首先映入眼帘的是学校的电动大门，上面写着四个红色的字“欢迎光临”。

我们踏着欢快的脚步走进美丽的校园，看到的是：宽阔的操场、威武庄严的升旗台、高大的教学楼………

大家瞧！正前方那块宽敞的空地，就是我们的操场了，操场中央便是庄严的升旗台了，每周一我们都会聚集在那里，看着五星红旗冉冉升起，我们心中油然而生了一种自豪感。操场右边就是活动室了，那是令我们最开心的地方。操场四周环绕着翠绿的柳树，就像一条绿色的围巾拥抱着操场。

升旗台的正前方那栋高大的五层楼就是我们的教学楼了，第一层是大厅，教务处、校长室、会议室等等老师办公的地方，第二层是1、2年级小朋友们的天地，第三层就是我们的乐园。走进教室，你可以看到整齐的桌椅摆在干净的地板上，讲台规规矩矩放在正前方，讲台的后边是多媒体教学设施和黑板，有了这些设备，能使我们学到更丰富的知识。教室后边的墙上贴着同学们获得的奖状和优秀的美术作品……

在我心里，我们的机关小学，永远是最美丽、最漂亮的校园。永远是这座城市最亮丽的风景线。

我家里有两条美丽的小金鱼，像两位美丽的公主。

有一位穿着红色的舞裙，带着桔红色的皇冠。还有一位穿着金色的舞裙，带着黄色的皇冠。舒适的鱼缸是她们华丽的宫殿。

公主们常在这个华丽的宫殿里表演舞蹈，那优美的舞姿让人深深的陶醉。有时她们拍打着水面，溅起一朵朵美丽的小水花有时她们绕着舞台旋转，波浪好似透明的裙摆，把她们装饰得更加美丽；有时她们来个度旋转，似乎在跳芭蕾舞，让人赞不绝口……

她们不仅舞姿优美，而且她们吃食时也非常文雅，绝不你争我抢，也绝不狼吞虎咽，而是文文静静的等你上好了菜，和同伴一起细细品尝。

吃完饭她们就要睡觉了。她们睡觉的姿势也很漂亮，她们紧紧靠在一起，美丽的裙子微微摆动，好似两朵盛开的花，又像两条美丽的丝带。

美丽的公主，你们在这里快乐的舞蹈、文雅的用餐、安稳的睡觉，还让我跟你一起分享快乐，分享惊喜，分享回忆。

有的人喜欢芬芳的牡丹，有的人喜欢娇艳的玫瑰，而我则喜欢洁白素雅的桂花。

每当桂花盛开的季节。空气就会弥漫着一股淡淡的清香。远远地望去，桂花树就像披着洁白婚纱的新娘，走近一看，一颗颗桂花好像一个个刚开锅的爆米花，忍不住想要吃上一口，抓上一把桂花塞进嘴里，能一直甜到你的心里。

要是你有幸能看到雾中的桂花，那种朦朦胧胧胧的美，仿佛让你感觉进入了天堂，终身难忘。很多爱美的少女还会用桂花纺织成精美的花环，戴在头上，就像美丽的天使一样。

听说古时候的皇帝在吃东西时总要闻一下水果旁的桂花，这样食欲就会大增，看来桂花不但好看，还可以开味。

秋假到了，我们一家开着小汽车，沿着山路，又准备向老家朱雅前进。一路上，翻过了一个山头，又一个山头，到处都是一片绿色，绿色！葱郁的树木铺满了每一座山的每一个角落。有时开到山顶的时候，把手伸到窗外，似乎就可以捕捉到一片云了。吸一口气，直沁肺腑。

大约一个小时之后，我们到了目的地—朱雅。一下车，展现在眼前的是一片竹林。每株竹子都犹如一位战士，守护着这片青山绿水。走近细看，那一片片翠绿的竹叶交织在一起，密不透缝，为我们遮阳。这里的竹林不仅美，而且这里的竹笋也十分可口。只可惜现在是夏天，即使你寻遍了整座竹林也找不到一颗笋芽的影子。

顺着竹林往上走，便是外婆家。外婆家的楼房有四层高，里面干净又整洁。出了家门，沿着公路继续往上走，一条小河出现在我们眼前。这，也就是我们的玩耍天堂。

我和小伙伴们穿着小裤衩，光着脚丫子，穿着拖鞋，大摇大摆地踩着石头路就向河边走去。有时捉小鱼，有时逮小虾，有时摸螺蛳……如果运气好的话，碰上小鸭子，还可以追小鸭呢！可怜的它们每次都被吓得嘎嘎乱叫，逗得我们哈哈大笑。

玩累了，笑累了，我们便躺在热乎乎的大石头上晒太阳。刚把身子晒干，我们几个又急不可耐地爬起来，套上拖鞋，钻进草丛里捉起蚱蜢来！

我们玩着，笑着，闹着，直到大人们来催，几个小屁孩才依依不舍地各自回家。

我喜欢朱雅——这个美丽可爱的小乡村。

孔韵涵

丁加翠老师您好！五年级开学第一天，当我走进教室的时候，知道您不教我们了，我的心一下子凉了。

四年中，我遇到了很多老师，可丁老师是我心中最美的老师，虽然丁老师只教了我们一年但我们都很喜欢她，就像我们的妈妈一样关爱我们。

记得有一次，我的膀子被笔戳到了，丁老师知道了，立刻跑到办公室，拿起手机打给我妈妈，在我妈还没来之前，丁老师一直问我膀子怎么样，还疼吗？我的心瞬间温暖起来。

丁老师教数学也特别有耐心，当我做错题目时，她会很有耐心的叫我们，直到我们会为止。

令我印象最深的是，我平时数学成绩不是太好，丁老师看在眼里，急在心里，但老师一直没有对我失去信心，老师利用自己的休息时间，给我辅导，我在写应用题的时候，总是转不过弯，但丁老师不厌其烦地教我，一直把我教会。这是我觉得非常自责，耽误了您的休息时间，丁老师仿佛看出了我的心思，一直鼓励着我，在老师的教导下，我的数学慢慢地进步起来。

这样的老师难道不美吗？

我想，从那个秋天，我背起书包，走进梦想的校园，这里的一景一物就让我难以忘怀了。

抬头看蓝天下教学楼前那一片绿荫，多么让人向往的长廊。褐色的藤蔓，深绿色的藤叶，缠缠绕绕蜿蜒向上。走廊旁的石凳是留给课间休息的同学纳凉，还是留给好学的我们静静的品味书海的无穷乐趣？

西边的墙上挂满了黄绿的爬山虎。秋风吹来，爬山虎似乎感觉到了凉意，激灵灵的打着寒战，不小心抖落了几片叶子。

东边粉色的办公楼上书写着：培德播惠，教书育人。两座教学楼上书写着：尊师守纪，好学重行；勤勉自取，自主创新。清晨的太阳照得它们烁烁生辉。

教学楼前是美丽的石榴园，这时正挂满了灿烂的果实。一个个小石榴像小娃娃笑歪了嘴，又好像一盏盏红红的小灯笼。

花圃里菊花竞相开放：淡黄的，紫红的，雪白的一朵朵簇拥在一起的美丽花瓣，散发出沁人心脾的香味。嗅过的人像喝了一杯花香的饮料，那香味留在齿舌之间，永不消退。

大操场上：篮球架，单杠，双杠，百米跑道，是我们驰骋的天地。

多么美丽的秋天，多么美丽的校园！

我家的菜园好美丽啊!走到菜园旁，站在篱笆外，第一眼看见的就是一朵朵爬上篱笆(li ba)的牵牛花，牵牛花开着，如同一个正要开始演奏的音乐家。向菜园里看，这是一排排花菜，如同一个个漂亮的小姑娘，正抬着头，把美丽展示给大家看。包菜呢，如同一个背着鼓的小娃娃，害羞地用自己的“双臂”遮(zhe)着自己的“脸庞”。它既不让雨淋，又不让风吹。再过去就是火锅菜了，她如同一个爱打扮的阿姨，正在梳理自己的头发。还有辣椒，如同一个个小灯笼挂在绿油油的叶片下……

菜园里一片寂静，偶尔听见从菜园那边传出蟋蟀和蛐蛐轻微的声音。满园的菜好像都在讲述动听的故事。忽然，顽皮的风儿从天空飘过，一棵长得正好的小白菜点了点头，好像在向风儿招手问好呢!几只小鸟似乎被这里的景色陶醉了，从不远处的木耳棚飞了过来，叽叽喳喳地唱着动听的歌儿，美丽的花蝴蝶被篱笆上的牵牛花吸引来了，在篱笆的前后翩翩起舞。毛茸茸的小鸡仔也跟着鸡妈妈来看这里的美景。到处是鸟语，到处是花香，呈现出一派生机勃勃的景象。我家的菜园真美啊!这儿藏着快乐，那儿透着生机。我爱我家的菜园。

我喜欢“映日荷花别样红”的夏天，“霜叶红于二月花”的秋天，“千树万树梨花开”的冬天，但我最喜欢的还是“忙趁东风放纸鸢”的春天。

春雨“沙沙沙”的滋润着万物。她像一个高级弹奏师，用她那美妙的音符唤醒了小草，唤醒了大树，唤醒了小花，唤醒了冬眠的小动物。

春风则像妈妈的手，抚摸着万物。她摸绿了山，摸笑了水，摸红了花。

你看，小燕子从东南方飞回来了。一对俊俏轻快的翅膀，剪刀似得尾巴，一身乌黑光亮的羽毛，从田野这边飞到那边，嘴里还不停的叫着：“春天来了！春天来了！”

柳树长出了嫩嫩的小芽，微风吹过来，柳树就像个爱美的小姑娘似得舞着那一头小辫子在风中扭来就去。这让我想起来一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

小河也解冻了，“叮叮咚咚”的奏响了春天的乐章。水里的小鱼也感受到了春天的气息，一条条纷纷要跳出水面，想看一眼这美丽的春天，呼吸一下这春天的气息。

小草也伸了个懒腰，打了个哈欠，从地下探出头来，东张西望的打量着这个美丽的世界。

迎春花也绽开了她那嫩黄的笑脸，一串串，一簇簇，妆点着这美丽的春天。那嫩黄的小花美的让人陶醉，嫩的让人怜惜，黄的让人喜爱。

春天，我在柳树枝头看到了你；在小河边听到了你；在花丛中闻到了你；在风筝线上触到了你。

啊！春天，你真美！