欣赏

说起“欣赏”，大家并不陌生，每一个人，都有一个他（她）最欣赏的人或事，我也不例外。

那天，我学完舞蹈，挤到了了公交车上，好不容易抢占了一个座位，我的腿真疼啊，可以好好休息一下！上车后不久，一位白发苍苍的老人上来了，一刹间，我的脑袋里蹦出了两个声音。

一个说：“去吧！给那个老人让个座，让座是中华民族的传统美德。

我点点头，刚准备起身，另一个声音出现了：“别去，你刚学完舞蹈腿正疼着呢！”。

正当我左右为难的时候，一个甜美的声音蹦了出来：“老人家，坐我这里吧！”我抬头一看，是一个戴着黑框大眼镜，身穿橘色外套的女士。

老人回答道：“不用了，你们年轻人，工作也辛苦，还是你坐下吧！”女士说道：“还是你坐吧，我下一站就到了。”老人十分感激的说了一声“谢谢”就坐下了。那位女士却隐藏在了人群，尽量不让老人看见她，一瞬间，我脸红了。此时，这位让座的女士就是我最欣赏的人。

我还有一位欣赏的人，他就是我们小区的门房老爷爷。小时候，我非常怕他，因为，在他瘦弱的身子上有着特别难闻的气味，长时间的风吹日晒让他的皮肤变得黝黑黝黑的，每次见到他我就躲得远远的。

长大了，我慢慢地改变了对他的看法，我也知道了他身上难闻的气味是从哪来的，他每天天不亮就起床，帮我们清理楼道，清理各种生活垃圾，年复一年，日复一日，从未间断过。现在，我看见他，眼里就充满了感激和敬佩。

学会欣赏别人，才能让自己更好的成长！

儿时的自己，那么的幼稚，什么都不懂，像是一个迷失方向的转盘，一直那么转着。

小时候，常站在镜子前仔细地“欣赏”着自己：不大的眼睛，不挺的鼻子……看了半天也看不出个所以然，最终以叹气结尾。

坐在河边看在天空中自由飞翔的鸟儿，心中不由得一阵羡慕。如若有一天，我也能这样飞，那多好啊!正这样想着呢，突然，一只小鸟伴着一声尖叫，一条完美的弧线向水中冲去。原以为它要来个“蜻蜓点水”，正要鼓掌叫好时，看见它在水中极力挣扎。“敖，卖糕的，鸟也玩自杀?”我惊叫。

来不及多想，我到处找可以救它的东西，可怎么也找不到。我在岸上心急如焚，总不能看着它淹死吧!天哪，它快不行了!就在那千钧一发之际“扑通”一声，我“英勇就义”了。还好我会游泳。很快就有到它身边了，我抱起它，往岸上游去……

刚上岸，来不及换掉湿漉漉的衣服，就对它开始抢救。我叫着它，按它的胸口,可还是无济于事：“都怪我，我早点下去它就不会死了。”这样想着想着，我就哇哇大哭起来。

妈妈闻讯赶来：“怎么了,小宝贝?”我扑进妈妈坏里，说：“小鸟，小鸟死了，都怪我，我早点儿下去它就不会死了。”妈妈听了，笑笑说：“傻孩子，你看天上，小鸟没死呢!只是换了一个地方生活。”听了妈妈这话，幼稚的自己眨巴着眼，看着天边那朵云彩，偏着脑袋，咬着手指傻呵呵地笑了。回家后我还给它立了个碑，用沾满泥巴的手往脸上一抹，露出最真诚的笑。

再次站在镜子前欣赏自己时，已然长大，不会再像小时后那样哭泣。也找到了欣赏自己的理由：善良。不会再以叹气结尾……

我最欣赏我自己

生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。

——张爱玲《天才梦》

我是一个十四岁的女孩。正在念初三。长相平平淡淡，成绩也并非最好，甚至拥有许许多多的缺点。但我还是最欣赏我自己，因我尚有优点。

犹记得上一年级时选班长，老师没有选上我。这让从幼儿园以来就一直倍受老师称赞的我有些受不了——当然现在看起来是虚荣心作祟——我回家后委屈地哭了。母亲走过来抱住我，轻抚我的头，在我耳边说：“我的月儿最棒了，明天去跟老师说要当班长。”我听着母亲的鼓励，信心倍增。第二天我找到了老师，大胆地对老师说我要当班长。老师微笑着答应了，任命我为副班长。我最欣赏我自己，因为我拥有自信。

当我七、八岁的时候，我在看《昆虫记》《千年一叹》《汉书》《聊斋志异》等书，亦喜欢看CCTV10，而同龄的儿童大多在看《蓝猫淘气三千问》这样的动画。但读《聊斋志异》这样的文言文，对我来说还是尚早。常常遇到很多不懂的字，就去问父母，甚至拿着书去问语文老师。我最欣赏我自己，因为我好学。

时光飞逝，流年静好，岁月如歌。在我十一岁左右时，我开始迷恋中国古典文学。痴于《诗经》，为一句“青青子衿，悠悠我心”而感慨，为一句“桃之夭夭，灼灼其华”而动容，为一句“死生契阔，与子成说”而伤怀。痴于《红楼梦》，怜惜黛玉的咏絮之才，欣赏熙凤的机关算尽，感叹宝钗的停机之德，想象可卿的命丧天香……我唯有感叹道：红楼遗梦，万艳同悲。亦会读易安的国破家亡，读李后主的亡国之痛，读柳永的多情伤离别，读纳兰性德的惆怅与早逝……我最欣赏我自己，因为我拥有知识。

但是现在，我再没有彼时的年少轻狂了。我开始“如人饮水，冷暖自知”。我明白自己其实很平凡很普通，是会被轻易湮灭于人群的。譬如说，我的数学成绩一落千丈，再也没有小学毕业时119分的骄傲。在十门功课的压力下，我痛苦不堪。甚至于有时坐在书桌前，面对着数学作业，一个字也写不进去。我的目标只是荆中实验班。但若按这样的状态下去，我唯有与之无缘。我趴在书桌上哭，一种前所未有的自卑笼罩了我，要把我拖入无底深渊。母亲坐在我身边，看着我泪如雨下。等我哭完了，她紧紧抱住我，让我感受到人世间尚存的温暖与明媚。母亲像儿时那样，在我耳边轻声说：“你永远是最棒的。”我听着，在之后的日日夜夜都细细咀嚼着这句话。

我永远是最棒的——我想，一个人应该有这样的信心。首先承认的自己，才会正视其他。也许我不突出，但我是独一无二的。我读过很多书，脑海中存着许多知识——考试不考又如何，我的优点我自己知道。我想起张爱玲在《天才梦》中说她从小被目为天才，但咱现实方面等于一个废物。即使如此，她还是有她的天才梦。

我最欣赏我自己，因为我的生命华美如袍。

老师是什么?老师是树根，默默地为树叶花朵奉献营养。下面是小编分享的描写老师严厉的佳句欣赏，希望对你们有用!

1、不得不说我们的老师是一个“双面人”，真实的，她有一副和蔼的面孔，脸上虽然刻写着光阴的痕迹，却丝毫无法掩盖她的真实。当你发现她在微笑中绽露一个表情，那是甜美的。

2、陈老师面容慈祥，中等身材，理了一头乌黑发亮的短发。他又长又细的眉毛下，有一双炯炯有神的的眼睛，挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼镜，显示出学者的风度。

3、我的钢琴老师个子不高，却挺着一个“将军肚”，一双黑色的皮鞋总是擦得老亮老亮的，一身笔挺的西服，看上去像一位绅士。虽然他的外表十分严肃，但是在平时的生活中为人随和的。

4、俗话说的好严师出高徒嘛，张老师很严厉的，早晨一进教室总能看见她在一丝不苟的观察所有读书的同学，不读和读不好的同学就会被留在放学的时候在读!

5、老师虽然脾气好，但有时也很严肃。上课有哪位同学说话时，他就会毫不留情地拿起他的戒尺，打得啪啪乱响，那些不听话的同学个个嗷嗷直叫。不过，这多半都是装腔作势，同学们是在配合老师的“表演”。

6、老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。

7、我的新班主任姓刘，一副高挑的个子显得是那么精神，脸上的威严总是让我们肃然起敬。

8、魏老师总是一脸严肃走进教室，很少有高兴地时候，因此每每上她的课，都奠定了一种严肃愁闷的感情基调。

9、晚上我走到老师办公室拿着作业音乐老师，让我那个凳子坐到他旁边给我讲着作业怎么做怎么写，一道道跟我说着分析这，他讲的时候是那样的认真呢样严肃。然而我也在认真的聆听着他呢美丽的声音在我耳朵边讲着呢一道道我不知道该怎么做的题目。

10、透过镜片看老师的眼睛，眼窝稍微下陷，但他的眼睛却放出智慧的光芒，仿佛能看透我们每个人的心理活动，这是让我比较头疼的一件事，害怕老师看出我的小秘密。

11、我们爱张老师，因为她有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候她总是鼓励我们我们前进的风帆，成功时她和我们一起分享喜悦;在我们犯错时，她会耐心的为我们纠正错误;在我们取得一点点成绩而骄傲时，她会让我们保持清醒的头脑，不要骄傲;她是我们的良师也是我们最真挚的朋友。

12、我有一位我怀念的老师，她就是—董老师。在我一年级时，我认识了董老师当听到新来了个老师时我倒觉得是个麻烦，不怎么欢迎。可时间一长便离不开了，老师那卷卷的短发带这个眼睛，有点严肃的神情，总让我怀念。

13、吴老师中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，藏在后面的大眼睛总是和气地幽默地望着别人，整天都是笑眯眯的，一点都没有老师那样严肃的样子，所以我们班同学都和他挺亲近的。

14、小学三年级后，李磊老师成为了我们班的班主任，她年纪不大，身体矮小，貌不惊人，可是，对我们的教育却很严厉、严格。时间不长就在班里树立了绝对的威信，在她的教导下，全班同学都不同程度有了进步。一年后，班级也从原来的落后状态解脱出来，步入了优秀行列。

15、新学期开始了，我们班来了一位新老师。我们的新老师上课的时候是严肃的，而下课的时候是温柔的，所以我们叫她“变脸”老师。

16、有时候，你也会看到她的严厉，其实那只是她的武装，是迫不得已。生气发怒都会光顾每一个人，老师也不例外。老师的脸上曾经在发怒中变得通红，在严厉中会有一种隐约的憔悴。

17、张老师大约30岁左右，个子很高，有点瘦，笑起来很和蔼。张老师有一双炯炯有神的大眼睛，她上课的时候眼睛一瞪，可严肃了，谁见了都害怕，都会立即坐好，认真听课，即使这样同学们同样尊敬她!

人生路上需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏，就是用眼睛去注视，用耳朵去聆听，用心灵去体味这人世间的美好。

花开花落，月满月亏，是一首诗；潮起潮落，雁去雁来，也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时，我们就能欣赏到大自然的至善至美，也许会忘却尘世间的烦扰。

生活中，人们更需要彼此的欣赏。欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种认可，无人欣赏则是一种不幸。我们渴望被人欣赏，往往忽略了欣赏别人。更多时候，我们善于发现别人的缺点，乐于放大自己的优点，甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而，欣赏是相互的，要想被人欣赏，就得先去欣赏别人；只有欣赏别人，才能会被人欣赏。

欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。

欣赏是一种互补，是一种促进，也是一种和谐。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点。

人不能天生完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生！

几周前，西安市某中学初中二年级给学生布置了一篇命题作文———“你欣赏什么？”其他同学都写欣赏科学家、教育家、父母亲等等，而学生小聪(化名)则写：“我欣赏死亡”，初二学生作文写“欣赏死亡”有错吗？。他在“欣赏死亡”的作文里写：人人都要面临死亡，应该快乐地去面对死亡，不应该去惧怕死亡这个词汇等等。小聪的母亲看到儿子如此另类的作文毛骨悚然，惊恐之余希望通过媒体寻找能帮助小聪成为一个“正常”的孩子的好心人。(相关报道见三秦都市报1月8日A5版)

作为中学生，可以欣赏科学家、教育家、父母亲等等，但是作为一种审美观的反映，从天地到人间，从过去到现在，从现在到未来，可以欣赏的事物还有很多，既然可以欣赏生命，就可以欣赏死亡，作为一名善于看待生命和死亡的中学生，我们应该欣赏他，而不应该为他的思想感到惊恐，更应该站在生命教育的角度来褒扬一名中学生的可贵见识。

也许小聪的话语能够帮助我们理解他“欣赏死亡”的心路历程，他说：“我关心古诗，关心国家大事，关心教育体制的改革，我将来要改变教育体制。现在的教育方式太落后，学校不会因材施教，而是想把大家培养成同一类的人，而且用成绩来区分学生的优秀与否，太幼稚了，我认为应该注重素质教育。”面对小聪对应试教育弊端一针见血的批判和否定，与其说是小聪不正常了，倒还不如说这是一位善于思考的孩子对应试教育的反抗和自我保护，倒还不如说是我们的教育内容和方式非正常了。

在现行的教育体制下，从家庭到学校，从学校到社会，我们过多地给孩子灌输考试的重要和技巧，过多地给孩子灌输成绩奠定未来，过多地给孩子在潜移默化中灌输名利教育，过多地给孩子阐述社会潜规则的现实功用，过多地给孩子灌输急功近利对于安身立命的重要，而严重忽视了包括正确看待生死等等的做人教育，要知道，造成如今很多青少年无端的社会焦虑，正是由于不能善待生命和死亡，不能辩证看待生与死的关系。

我们的教育方式和内容错了，但是我们却习以为常，少惊恐，少反思，少内疚，少回头看，中考语文参考《初二学生作文写“欣赏死亡”有错吗？》。孩子因为有思想，敢叛逆，本身的认识也没有错，但是我们却惊恐了，这实在对一个有思想的孩子不公平，庸俗的教育和社会，没有给类似于小聪这样激进的孩子提供一个能够产生共鸣的平台，更应该反思的是我们，而不是小聪们。正如前苏联教育家瓦·阿·苏霍姆斯基所说，不要让上课、评分成为人的精神生活的惟一的、吞没一切的活动领域。……如果教师和学校舆论惟一的根据分数来给一个人作出好的或坏的结论，那学生就不会努力去当一个好人。

性教育要从孩子抓起，反失败要从孩子抓起，死亡教育也要从孩子抓起，一个孩子对生和死的关系理解得越早、越透和越广，那么孩子就会更热爱自然，热爱生命，更善于树立怜悯心、仁爱心和感恩心，就会树立更理性的价值观、世界观和人生观，活着的生命固然需要欣赏，但是死亡的生命也是生命的一种相对延续和过程，同样有欣赏的必要。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”；“将军百战终需死,壮士十年裹尸还”；“宁愿站着死，不要跪着生”；“生得伟大，死得光荣”；“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了”，在古今中外的历史上上演了无数比生更壮美的死，比生更有价值的死，比生更值得回味的死，生死本来就是一个轮回，高尚的死比龌龊的生更有生命的意义。如果孩子早早知道这些死亡的哲理，谁能够说孩子没有成熟呢？

完全不必对“欣赏死亡”的中学生惊恐，我们应该学会用欣赏的目光看待孩子的理性成长，培养善于思考的孩子，不仅需要家庭和学校的宽容，更需要全社会的理解，毕竟，人云亦云、跟着感觉走的孩子不少，善于用思考的眼光和批判的态度来思考社会和人生的孩子不多，鼓励“欣赏死亡”的孩子就是在鼓励追求有思想的未来一代人，给“欣赏死亡”的孩子多留点表达思想的社会空间吧，让孩子学会“欣赏死亡”，天塌不下来！

[初二学生作文死亡欣赏

我欣赏那过人的想象力，在小孩子的眼中，一切都是美的，一切都充满了无数的幻想。那种小孩子眼中的世界十大人们无法理解的。

一次，我看过一个小女孩这样一幅奇特的画：一个有着一双洁白翅膀的小女孩飞在天空中亲吻着太阳公公的脸，他的旁边是月亮婆婆，调皮的小星星挣脱了他们的手一个个跳到大地上，动物们纷纷来拾捡做项链。然而她爸爸妈妈却只是笑笑说：“傻丫头。”当她捧着这幅画，呈现在我眼前，我被这美丽而充满幻想的画面所感染了，她有着丰富的想象和美好的心灵，在她眼中，世界是和谐的。

我欣赏那妙哉的文笔，没有堆砌着太多华丽的词藻，字里行间透漏着一种朴实。

冰心奶奶的名篇《纸船——寄母亲》以一个孩子的口吻讲述了折叠纸船寄予母亲的事，表面层次读到的只是一个孩子的可爱，实际是寄托对母亲那无与伦比的思念之情，那是伤心，那是悲哀。那是含着泪写出来的。

我欣赏那坚定的信念，坚强的精神，以那坚强的精神坚守坚定的信念，任何困难都无法阻挡铿锵的前进步伐。

回首五年前，华夏大地发生了两起大地震，几秒钟的时间，却毁掉了汶川及玉树人民美好的家园。但他们却不甘放弃，在灾难面前，还是那样坚强，多少老师父母以自己的生命的最后姿势保护学生孩子。存活下来的，与祖国人民团结一致，共同努力，所有困难不再是困难，所有挫折不再是挫折。看如今，汶川玉树灾后重建又是一幅欣欣向荣的景象。

世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。万物的美在于被发现，而在我眼中，我发现了无穷的美，我欣赏它们！

初三:蔡丽虹

[ 我欣赏为题目的作文

在我成长的过程中发生过很多事情，但有些已经淡忘了，唯独有一件事情，我至今还记忆深刻。

记得那时我还在南京上幼儿园，老师告诉我们，学校要举办五十周年校庆，希望同学们积极报名参加个人才艺表演。我一听激动得差点叫出声来。太棒了，个人才艺表演！我从小就在练小提琴，总想在同学们面前露上一手，万万没想到机会居然自己找上门来了。于是，我三步并作两步跑过去报了名。

回到家后，我立刻把这件事告诉了家人。妈妈问：“你打算表演什么曲子呢？”“小星星！”我毫不犹豫的回答。“那你可得好好练啊！”妈妈再三嘱咐我。我制定了练习计划，并且严格按照计划练习，终于准备得差不多了。

校庆那天早上，我很早就醒了，但见其他人都还在熟睡，我只得躺在床上，睁大了眼睛，脑子里一遍遍地背着小星星的谱子，背着背着，不知不觉我又睡着了。在睡梦中，我正在给全校师生进行表演，观众都在为我鼓掌。“李宁远，起床了。”耳边传来妈妈的声音，打断了我的美梦。起床后，妈妈不停的唠叨着：“上台时千万别紧张，那样会拉错的。”“如果拉错了，可千万别停下来，要继续啊……”“知道了！”我不耐烦的回答着，迅速收拾完毕，提着琴盒就跑出了家门。

到了学校的礼堂，黑压压的人群快把礼堂给挤爆了，这就更使我紧张了。在后台，老师逼着我们所有演员换上了紧身的演出服，只见豆大的汗珠从我的额头滚落下来，我也不知道是紧张的还是热的。我拿出小提琴在后台一遍遍的练习着，可总是拉错。恍惚间，听到主持人在叫我的名字，我忐忑不安地提着小提琴向台上走去，脚步十分沉重，感觉到心紧张得快跳出来了。这时，台下的观众给了我热烈的掌声，看着他们鼓励的眼神，我立刻镇定下来。我轻轻地拿起小提琴，架在左肩上，调整好姿势，用右手将琴弓放在琴弦上，深吸了一口气，然后大声地说：“我要为大家演奏一首乐曲--小星星”。随着悠扬的琴声，台下观众跟着乐曲轻轻地吟唱，气氛好极了。一曲终了，大家为我热烈地鼓掌，我还看到台下的爸爸妈妈向我翘起了大拇指。我给大家深深的鞠了一躬，转身下了台。

回到后台，赶过来帮我换衣服的爸爸妈妈开心极了，就常不大表扬我的爸爸都摸着我的头不住地夸奖我，真是太让我激动了。

上台演出的经历虽然已经过去五年了，但那份激动将永远铭刻在我的心里，此生难忘！

[一件难忘的事欣赏作文

那是一个冬天的早晨，窗外银装素裹，雪花漫天飞舞，而我死党正在朝我挥手，我醒了神，似一只插翅的鸟儿飞出门外，来到这雪的天地。

我和死党跑到雪地上东张西望，好不容易才找到一片隐蔽的地方，于是，我们堆起了雪人。

死党用脚轻踹地上的大雪团，以便我滚雪球。我捡起一团雪，把它拍牢，便放于地上用力滚动。一会儿工夫，一个雪球完工了。而在堆雪人的上半身时却遇到了麻烦，我的雪球怎么都滚不圆，死党见我滚滚停停，急得大喊：“你快滚呀，怎么不滚了!”我顿时来了气：“我不滚了，要滚你自己滚。”“什么，让我滚!”死党假装不懂其意，就地打起滚来。我被死党逗得哈哈大笑，气顿时消了大半。死党趁我不备，猛地一扑，地上又出现一尊“雪人”。“看!”死党指着我大叫，“我堆的雪人还不错吧。”我从地上爬起来，和死党相视而笑，互相拍着身上的雪。

突然，一个雪球飞来，砸中了我的后背。死党正欲为我报仇，但嘴里刹那间被塞进一块雪团。死党赶紧将它吐在地上，一看周围不时已围聚的同学，早已笑得腰都直不起来了。死党望着他们，半天都说不出来一句话——嘴已经冻僵了。我从地上抓起一把雪，混着砂石揉成雪球扔过去，可雪球还未挨到他们，四五个硬邦邦的雪球就已经落在我身上。我只好丢下死党，独自跑开。后面的人穷追不舍。我回头一看：他们一人手里拿着一个雪球，笑呵呵地看着我，准备随时出击。我跑得气喘吁吁，只好停下，戴上了帽子。顿时，好几个雪球向我飞来……

如果，我的童年是一串快乐的音符，而那飞扬的雪花便是那悠扬的旋律，至今它任然萦绕在我的耳畔。

[关于雪趣的作文欣赏

常见过这样的人：自己有了成绩，有了荣誉，就欢呼雀跃，神采飞扬；别人有了成绩，有了进步，却视而不见，充耳不闻，甚至冷嘲热讽，挖苦、嫉妒。

如果你真诚地为别人取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉喝彩，那就是一种胸襟，一种气度。只有不断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度，才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。听到别人有了成绩就不自在，看到别人有了进步就不痛快，是心胸狭窄、气量狭小的表现。这样的人很容易成为孤家寡人，不会有很多人愿意与他合作、共事和创业的。

赞美他人其实并不难做到，这要求我们去发掘生活和工作周围的人，想想他们的好处和优点，并毫不吝啬地称赞他们，这将会在人与人之间形成良性互动，使我们的社会和工作环境更温馨可爱。

这就是一种欣赏！

曾读过这样一个故事：台湾作家林清玄当年做记者时，曾经报道了一个小偷作案手法非常细腻。他在文章的最后，情不自禁地感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，又是那么斯文有气质，如果不做小偷，做任何一行都会有成就的吧？”没想到，这句话却影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉店的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷。我就没有想过做正事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

的确，如果没有林清玄当年对小偷的“欣赏”和期盼，恐怕也就没有他今天的事业和成就。不难看出，欣赏对人生多么重要啊！

因此，欣赏即能使人产生一中轻松、愉快和满足感，人的心灵也会在不知不觉中得到净化和调试。同时，欣赏还能开阔人的视野，充实生活并增添生活情趣。

培根曾说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭、丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。这样，你才能逐渐走向完美！

暑假，是每个孩子梦寐以求的日子。而在这梦寐以求的日子里，我有幸去了儿童的天堂——海洋公园游玩。下面，就请我来给你们说说当中的那一个个有趣的趣事吧！

什么？海洋公园！大清早，邻居们就被我的叫声吵醒了。因为今天，我将踏上去香港的旅程，而就是今天，我才知道将有一个梦幻的地方，来等着我们

到达机场时，已经晚上八点。随着飞机的轰鸣声，我们出发了。大约两个小时后，我们到达了香港，做了一夜甜美的梦，第二天一早，我们便往海洋公园出发了。

哇！真是壮观！我的心飞了起来，看那儿，星空秋千！看那儿，激情桑巴刚到海洋公园的我已经魂不守舍，迫不及待的就想统统都玩遍。正当我遐想着的时候，一声惨叫突然从我耳畔划过，我顺势看去，竟然是刺激无比的过山车！这时我和爸爸好像心有灵犀，齐声说道：我们去玩过山车吧！

我和爸爸手拉着手，诡异地问妈妈（妈妈其实是个看到刺激项目就晕的人，更别说坐了）：妈妈，你和不和我们一起去？老妈故作镇定，但腿还是在不停发抖地说：不不不不用了，我自己己四处走走就行了。说完，便刺溜一声逃了。没办法，由于老妈畏罪潜逃我和老爸只好父女搭档，绝望的朝着过山车走去。

坐上机位，绑好安全带，出发咯！随着一声滴滴，我的惊魂之旅开始了！一开始，车慢慢的在轨道上行走着，我几乎都快睡着了，可正当我小打瞌睡时，一个大连环，害的我一会儿再上，一会儿在下。一下子，瞌睡全无。大连环终于结束了，我庆幸着，可突然一个两个三个啊！

我大叫起来，表情要多狼狈有多狼狈，再来看看爸爸，他貌似已经昏死过去了。随着尖叫声的结束，车子慢慢的停了下来，我和爸爸互相搀扶着去寻找妈妈，刹那间，我看到了一个熟悉的身影，我大喊：妈妈！妈妈转了过来，已笑得泪流满面，原来，她在看刚刚过山车的监控呢！

只见我和老爸那哭笑不得的表情，我们也情不自禁的笑了出来。

[暑假作文《惊险过山车》阅读欣赏

克林顿·希拉里多次讲过她在中学读书时的一件往事。

一个春暖花开的中午，希拉里和爸爸在公园里散步。她发现一个老太太紧裹着一件厚厚的羊绒大衣，脖子上围着一条毛皮围巾，那穿戴仿佛是在滴水成冰的三九隆冬。她说：“爸爸，你看，那位老太太穿的，真是太奇怪、太可笑了！”

当时爸爸的表情有些严肃，沉默了一会儿说：“希拉里，我突然发现你缺少一种本领，就是欣赏别人的本领。这说明你在与别人的交往中，缺少了一些热心和友善。”

希拉里觉得爸爸太小题大做了，很不服气地问：“那你不觉得老太太穿得太多了吗？”

爸爸说：“恰恰相反，我觉得老太太很值得欣赏。她穿着羊绒大衣，围着毛皮围巾，也许是因为生病初愈，身体还没有完全康复，也许是因为别的什么原因。但你仔细看，她专注地看着树枝上清香、漂亮的丁香花，表情是那么的安详、愉快。她是那么热爱鲜花，热爱春天，热爱大自然。我觉得老太太的神情令人感动！难道你不认为她很美吗？”

希拉里认真地观察了之后，觉得确实像爸爸说的那样，从老太太脸上的笑容可以看到她的内心像怒放的鲜花一样。爸爸领着希拉里走到老太太面前，微笑着说：“夫人，您欣赏鲜花的神情真令人感动，您使这春天变得更加美好了！”

老太太似乎有些激动：“谢谢，谢谢您！先生。”随后，她从提包里取出一小袋饼干，一边递给了希拉里一边夸赞地说：“这孩子真漂亮……”

事后，爸爸对希拉里说：“渴望得到欣赏，是人的本性。一定要学会真诚地欣赏别人，因为每个人都有值得欣赏的优点和特点。当你学会真诚地欣赏别人之日，就是你得到别人更多欣赏之时。”

[欣赏别人能提升自己优秀作文

我欣赏秋天，欣赏她的苍劲古朴，凝重端庄，欣赏她的广袤雄浑、宁静和谐……

欣赏秋日的天空。那一片宽阔辽远的感慨足以让你奔跑的脚步停歇下来，卸下一些重担，拭去几分寂寞。抬头注目，一排排大雁打开了天空尘封的画轴，思绪可以流淌，可以飞翔……

欣赏秋日的微风。从湿润的草地升起，从粼粼的江面拂过，带走心灵的微尘，将季节的标志悬挂在树梢，微凉的秋意，在空中曼舞。

欣赏秋日的旷野。跌宕着起伏的歌谣，候鸟唤醒一层层漫漫金色，满缀着收获的喜悦。伫足凝思，你会受到启迪：少一些狭仄与自扰，多一些达观和沉凝；少一些困惑与迷惘，多一些睿智和冷静；少一些暗算和攻讦，多一些宽松与和谐。唯旷才静。旷达无尘的田野，如一本古老的法典。

欣赏秋日的夕阳。寂寞的线融化了注视的眼眸，温暖悄然酝酿。夕阳将自己的轻柔印在一片叶子上，在风中微微摇曳，于是欲坠的树叶像一群疲倦了的蝴蝶，静静收起她们一生的美丽瞬间：关于一片红晕，一个誓言。卸下浓浓的绿妆，染着淡淡的寒意，在夕阳的诗意里，笑到枝头，跌落在黑夜里。

欣赏秋日的静夜。静得如此深沉，星在天空的棋盘里跳跃，一闪一闪，半月当空，银光金湛，留下一片若隐若现的空白，引人遐思。月与星，勾勒出完美的距离，仿佛暗示着一种人生的况味。

欣赏秋，欣赏她的短暂与决然。秋的离去没有过多的交代和留恋，没有华丽的铺垫。也许一场秋雨后，秋的背影便湮没在茫茫雪地中，一切的繁华，沧桑与幽怨都悄然褪去。让人动容。不经意间，秋的绝唱便戛然而止……

站在季节的渡口，随着思潮漂流，涤出心灵最原始的底色，用宁静置换孤独，寻找哲思。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”走出伤感与哀愁，还生命以超然和洒脱，才能走入欣赏秋的真正境界。

[欣赏秋天_写景作文

“轰”！一声响雷把我从沉睡的梦乡惊醒，揉揉眼睛一看时钟已经是早上八点半了，向窗外望去，感觉好像天还没亮一样。整个天空阴沉沉的，厚重的乌云仿佛要从天上压下来，狂风卷着大雨像瀑布一样从天上直倒下来，撞在窗上发出劈里啪啦的响声，急促的闪电和轰鸣的响雷让整个世界变得更加恐怖，我吓的立忙又躲进被窝一把将妈妈搂紧。

眼看快到中午，外面的雨也小了好多，我的小肚子也发出了报警信号，可家里没有吃的，妈妈说去超市买点东西回来，可爸爸昨晚值班还没回来，我哪敢一人在家，无赖之下，妈妈只好带我一起出去。下楼一看，我和妈妈都愣住了，道路上的积水已经快漫到我小屁股上了，妈妈只好背着我慢慢的向前走。突然，不远处一个娇小的身影引起了我的注意——一个小姐姐举着伞背对着我们，她的下半身都浸在水中，虽然她努力的稳住手中的雨伞，但她的衣服还是已经全部湿透了，就这样，她仍然站在原地，眼睛却不停的向两边扫来扫去，好像在寻找什么，又好像在等待什么，她的小手时而还会向过往的行人比划着什么，可她就是半步也不离开那里。

我问：“妈妈，那个小姐姐在干什么？”

“妈妈也不知道，也许她在等人吧。”

“她不害怕吗？”

“就是啊，你看人家多勇敢！”

我不再去问什么，就这样和妈妈买完东西回来时仍然看到那位小姐姐站在那里。

第二天，雨终于停了，道路上的积水也基本退去，当我再次经过昨天那条道路时，看到一块崭新的道路警示标志插在一个没有盖子的窨井旁边，那不是昨天那位小姐姐一直站的位置吗？

顿然，我什么都明白了。

[最美小姑娘作文欣赏

上海游记－－水族馆

第二天早晨，爸爸办事去了，我和奶奶、妈妈就去了水族馆，进了水族馆，我首先看到了一个红红的东西，原来是一个海星，在我右边小房子里也有一个海星呢！

在那里，我看见了长江特产——扬子鳄、珍珠之母蚌、双目同侧的比目鱼、分身逃命的海星、捷足先登的海龟、雄性怀孕的海马、水中高压线——电鳗、最大的两栖动物——娃娃鱼、最大的虾——龙虾......

我最喜欢的是小丑鱼，因为它和《海底总动员》里的尼莫长得一摸一样，但为什么叫他小丑鱼呢？原来它脸上的两条斑纹，像京剧里的小丑，但是它长的可漂亮了，我给它取了一个名字“小美鱼”。

我今天的收获真大呀！

[上海游记--水族馆作文欣赏

天色微明 ，当人们还沉浸在甜蜜的梦乡中时，当人们都躺在温暖的被窝里时，清静的街头出现了身穿桔黄色衣服，头戴同色帽子的环卫工人。她们把大大小小的街道打扫得干干净净，从不放过一处角落，从不落下一丝灰尘。看，到处都有她们勤劳的身影。不管刮风下雨还是酷暑严寒，环卫工人们都是坚守在自己的岗位上，奋力挥动手中的扫把，把原本脏乱不堪的大街清扫得井条有序。

那是一个初冬早晨，天刚蒙蒙亮，我起床准备去学校体训。就在我去学校的路上，一位满头银发，脸上布满皱纹，身着橙黄色衣服的环卫老奶奶印入我的眼帘。老奶奶，看起来十分慈祥。这时，我发现老奶奶很吃力的弯着身子去捡地上的垃圾，而另一只手放在胸前，是没有手指的肉球。啊，原来老奶奶是一只手！我带着怜悯的心情轻轻地问老奶奶一声：“奶奶，你的手为什么这样，还在扫地呢？”老奶奶叹了一口气，脸上露出哀伤，神情暗淡地说：“在一次清扫大街时，被一辆摩托车撞的，压的手骨头粉碎，就截肢了。随即她平淡地说：虽然工作很累，但是我很快乐，奶奶要用一只手把城市清扫出美丽而又舒适的环境。”听了老奶奶的言语之后，让我感触惊叹：多么简单的一句话，确体现了奶奶地坚强而又质朴的一面。

记得还有一次，在烈日炎炎的夏午，有一个六、七岁的小男孩正高兴地吃着冰棍，另一只手随手将冰棍纸扔在地上，而我正用诧异地目光盯着那小男孩时，有一位一只手拿着扫帚、另一只手拿着簸箕的爷爷走了过来，弯下腰捡起冰棍纸对小男孩说：“小朋友，前面不远处就有垃圾桶，你为什么不把垃圾扔进垃圾桶呢。”然后转过身又意味深长地对小男孩说了好多道理。我望着爷爷的衣服被汗水几乎浸湿，看着他的背影，我思绪万千。当我们不经意扔下垃圾时，这是谁在默默无闻，甘愿奉献的勤劳、辛苦工作，当我们走过干净的大街上，又是谁的功劳，当我们在美梦当中，又是谁在最早，做着最脏岗位上勤勤恳恳工作中。就是她们——环卫工人。

环卫工人，用他们的朴实打开了通往人们心灵深处的一扇大门，使社会上真善美爱心之花瞬间绽放开来。环卫工人用她们最简单的行动，折射出了平凡人的美好和希望。

自然界中处处都蕴含着美好，蕴含着情感。一滴清凉的水，从高山落下，他没有带走世间的浮华，反而给世间一丝清凉，一束温暖的阳光从天空射下，他没有剥夺人们享受的权利，反而给人们以温暖和希望……

学会欣赏，便更能感受到欣赏的魅力和价值。记得有过这样一则事例：日本有一位著名的写作家，他早年的时候因为总是笔耕不辍地在书案前写作，所以他感到非常的疲劳。也是由于如此，他在年轻时出版了不少他自己的著作。但是到了晚年的时候，她却有些后悔了，后悔当年没有更好的享受、欣赏，没有更好的欣赏这个世界，没有更好的欣赏自己周围的人。所以他马上停止了写作，找到一处幽静的居住，开始了独自领悟生命的价值。一次他向别人说自己最大的爱好，就是每天晚上的时候，将他所爱读的书，将他所写过的书都一一整理出来，也不阅读，只是从目光淡淡的将它们身上移走，又重新来过，只有这样才能感到心灵的满足，才能体验到这种欣赏的快乐。

是的，欣赏并不在于拥有，也并不在于占据，欣赏，只是懂得从这个事物的本质来寻找事物的美好，在无形之中感受事物，带给人们心理的满足。如果你喜欢一本书，不需要打开阅读，只需要在它封面上轻轻的抚摸，便能感受到他那，冥冥之中的温度……

一个旅行者，发现了令他痴迷多年的一种古老传承记忆。他马上向这个技艺的传承者，提出了要求：我是否能够买一件这种记忆的制品？那位传承者，却淡淡地回绝了。最后只有不过，他找来了一把剪刀，在那个工艺品上剪下了一个小口子，对那位旅行者说：任何看似完美的事物都是不完美的，但是只要你具有一颗欣赏的心，即使这不完美，也可以在心中化为一片净土，一片令人满意的，令人陶醉其中的完美之作。旅行者深深的点了点头，将它小心包裹好，带着一颗欣赏的心远走高飞去了……

学会欣赏，欣赏是一种价值体现，欣赏是一种美感，追求欣赏更是世间最美的一寸阳光……

那是一个冬日的清晨，街上路灯的昏暗光线在微亮的空中晕了开来。凛冽的寒风透过厚厚的衣服毫不留情地吹到了皮肤上，等待公交车的我不禁打了一个冷颤。路过的人并不多，我便细细观察他们：化着无懈可击的妆，精致的脸上没有任何神情可言，仿佛只有转动的眼睛才能证明他们是活人。

忽然，一个粗粝的吼声从街的尽头传来，瞬间打断了我的思绪。几秒种后，一个模糊的轮廓从黑暗中渐渐显现。

那是一个随处可见的乡下女人，脸色透着不正常的高原红，双眼明亮如清泉。看起来并不年轻的脸在长久的风吹日晒下，在深深的皱纹下，显现出一种沧桑。微微发胖的身材，裹着俗气的绣花棉袄，紧贴着只有送报纸才穿的黄马甲。她双脚飞快地蹬着车子，身子也随着车子左右摆动，那辆破旧的自行车在她每蹬一下后都会发出抗议的叫嚣声。这种姿势在平时，的确有几分可笑。她一边蹬，一边用浓重的外地口音唱起了我听不懂的二人转，歌声感情丰富，充满起伏。

在这个繁忙而又寒冷的城市，她的存在实在是格格不入，我心想。她似乎感觉到了我的注视，在远去之前又回头望了望，向我灿烂一笑。

我呆住了。

多么朴实而生动的表情！城市生活是一个脚链，牢牢拴住了她，她不能动，可她却用另一种方式——唱歌，去表达她对生活的热爱。

她也许有年迈多病的父母，有正在读书的儿女，有同样被生活所困的丈夫……可是，却默默承受了，去爱，去微笑，去歌唱。她努力去融入这个城市，努力去生活。

她勤劳，她坚强，她乐观，她自信，她朴实，她为这个繁忙的城市平添了一丝生机。所以，在众多人物中，我只欣赏她——一个平凡的送报员。

阅读下列材料，按要求作文。

一粒种子，融入大地消失不见，看似消失了，却在悄然间孕育更多新生命。

同样，一个国家一个民族的复兴，也需要无数粒这样的种子。

阅读上面的文字，你有怎样的思考?请根据材料写一篇文章。

要求：自拟标题，明确文体，不得套作，不得抄袭，不少于800字。

佳作欣赏：【一粒种子的力量】

一粒种子，融入大地消失不见，看似消失了，却在悄然间孕育更多新生命。

2017年9月25日著名植物学家、复旦大学科学学院教授钟扬在内蒙古鄂尔多斯市出差途中遭遇车祸，53岁的生命戛然而止。“任何生命都有其结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探索之路延续。”钟扬曾经说过的话犹在耳边。

一粒平凡的种子，可以为民族的未来带来多大的光亮?钟扬16年间行程超过50万公里，每年有100多天在最偏远、最荒凉、最艰苦的地方穿梭。他带领的团队手机4000万颗种子，盘点了世界屋脊的生物“家底”。

一个人的生命，能够记录到怎样的巅峰?在海拔6000多米的珠穆朗玛峰北坡，他攀登到植物学家采样的最高高度。在生命的高度和广度上，钟扬教授一直在探索自己的边界，直到他生命戛然而止的那天。

只要有种子，就有希望，就会产生一种让人为之向往、勇往直前，哪怕遍体鳞伤也要逃脱绝境的力量。当绝望的海洋凶残地将人的信心吞噬，是希望化作一叶扁舟载着心如死灰的人们渡过无边无际的海洋，重新去拥抱丰富多彩的生活。翻开历史的长卷，可以看到它如何让一个民族，一个国家进步和发展，如何鼓起前进的风帆。让每个中国人的心田都埋下了一颗希望的种子，凝聚成实现中华民族伟大复兴的坚定信念，去拨动了那激动人心的心弦……

只要有种子，终将有收获。一个有希望的民族需要扎根大地、传播梦想的先锋和英雄。在中华民族伟大复兴的进程中，涌现出一大批像钟扬教授这样拥抱大地的筑梦人。扎根西部基层的志愿者许晓艳是一粒爱的种子，将奉献与关爱带给新疆人民;著名教育家于漪播撒的是一粒知识的种子，将知识和最好的教育带给孩子;“太行山上新愚公”李保国是一粒能生出财富的种子，将幸福甜美的生活带给果农…

…正是有了他们，人民变得更富裕，国家变得更富强。

“不是杰出者才善梦，而是善梦者才杰出。”在中华民族实现伟大复兴的进程中需更要每一个人青年脚踏实地，坚定信念，做出自己的贡献!

让我们做一粒融入大地的种子吧，生根发芽，开花结实，带给大地青翠的生机，金黄的硕果。

看一部好的电影我们讲“欣赏”，读一本精彩的著作我们讲“欣赏”，参观一件精美的艺术品我们也讲“欣赏”。“欣赏”本身就是一门艺术，他蕴藏着欣赏者的世界观，人身观和价值观，不同的人，不同的角度，不同的时间，人们的欣赏取向也就不同。欣赏是一种给予，欣赏是一种吸收，欣赏是我们现实生活和工作中不可缺少的人生态度。

欣赏，我们要懂得欣赏自己。“人贵有自知之明”，孙子云：知己知彼，百战不殆。“知己”就是要知道自己的优势和劣势，当你真正能够欣赏自己的优势的时候，那么你也就能明确看到自己的不足和劣势了。学会如何欣赏自己，可以给自己信心，更能使我们对自己有一个客观的评价和估计。不会欣赏自己的有两种人，一是夜郎自大之人，一是妄自菲薄之人，前者一叶障目，过高的估计自己的能力，这样的人做事往往心大力小，眼高手低，最后不免四处碰壁。后者自轻自贱，对自己没有信心，这样的人做事往往缩手缩脚，瞻前顾后，最后总是一事无成。克服这两种情况就要我们客观的分析自己，解剖自己，凡事从坏的方面着想，从好的方面着手，除了充分估计我们将会遇到的困难，还要对自己充满信心，要敢于面对困难，善于解决困难，要谦虚谨慎，戒骄戒躁。只有这样我们才能沉着冷静，遇事不慌，从而更好地去完成我们要做的事。

学会“欣赏”还能够调整好我们的心态，使自己始终站在客观的角度，正确的对待别人，对待自己和自己身边发生的事。学会“欣赏”我们就会发现路越走越宽，事越做越顺，心态越来越平和，相信我们的明天也会越来越好。