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故事

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描写我和书的故事周记

全文共 867 字

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书,我喜爱读你,喜爱懂你!你那行云流水般通畅,天高云淡的深邃,使人陶醉,一篇篇欢快音符的乐章,一幅幅流光溢彩的画页,带动着我的人生起舞,为我带来无限乐趣。

我和书的第一次结缘,记忆深刻,在我还没上幼儿园时,妈妈就喜爱给我买书,使我学认字,学数字讲小故事,妈妈最喜爱使我学着看图想象,总会问我图中有什么人?他们可能发生什么事?会是在什么地方?从小就使我学会组织语言,发挥想象力,等我讲完我对图片的理解,妈妈再跟我讲图中描写得是怎样一个故事情节。一次,我讲的与书中表达的是同一个故事,记得当时我一蹦三尺高,特别有成就感,兴趣倍增。由此我就迷上了看书,慢慢地《三只小猪》、《侦探柯南》、《黑猫警长》……就成了我幼时的宠儿。

随着书香伴着我的成长,书对于我来说就如阳光,成了我心中的太阳。我爱上了名著,散文,小说,与深厚道理的书。其中,我最喜爱那本《小故事大道理》,里面有着1397个小故事,1397个大道理,使我找到了人生的目标,懂得了做人处事的独立自信,这本书就像一位渊博的老师,指引着我前进的方向,从中引发了我三个方面的认识:

一、做人要自信

自信是成功的一半,有自信不一定会成功,但是没有自信就一定会失败。自信是成功的源泉,在做任何事之前,你一定需要有自信和放松的心态,如果不自信,做事必然会紧张,精神绷紧,自然做不出“好事”来,如果有自信,做事就事半功倍,轻而易举就把这件事完成了。

二、要珍惜时间

时间如生命:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。过去的时间是无法回来的。因为时间一旦过去就不会再回来的,所以我们要学会利用有限的时间创出无限的奇迹,把不可能的事变成被证实可以做出来的事情。使生命变得多姿多彩。

三、实践与锻炼

实践在生活中颇为重要。不管哪个伟人有时候说话也会出错。如古时候的亚里士多德说一个一磅的铅球和一个十磅的铅球在同一高处同时丢下,十磅的铅球先着地。伽利略通过实践,不也证明他的话是错了,应该是两球同时着地。实践可以改变错误的认识。

你瞧!一本好书就可以使一个人奋发图强,努力自信,今天,我在书海里翱翔,明天,我将用知识创造美好生活。

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一次学滑冰的故事

全文共 726 字

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在我成长的过程中,学会了很多本领,比如做家务、画画、写字等,但最令我难忘的是学习滑冰的经历。

我五岁时,当看到别的小朋友轻松滑冰时,我羡慕极了。爸爸看穿了我的心思,将一双漂亮的滑冰鞋作为生日礼物送给了我。我如获珍宝,高兴地欢蹦乱跳、手舞足蹈。

在爸爸妈妈的陪伴下,我兴奋地穿上滑冰鞋,开始学滑冰了。老实讲,我恨不得马上学会。我首先学习平地滑冰技巧,有点感觉后,我便挣脱了妈妈的臂膀自己滑起来。妈妈语重心长地叮嘱我:“一定要躬着身子,掌握好平衡!”但我把妈妈的话当成了耳旁风,正在我得意忘形时,脚下失去平衡,屁股硬生生地摔在了地上。那个钻心地疼呀,让我的眼泪夺眶而出,我有些放弃了。妈妈见状,鼓励道:“孩子,不要灰心,你能行的!”妈妈的话重新点燃了我的勇气,我坚强地站起来,按照大人的指点循序渐进地学起来。功夫不负有心人,我很快掌握了平衡技巧,能在平路上歪歪斜斜地滑开了,那感觉真好。

等我完全掌握平路滑冰的技巧后,我开始挑战上下坡的滑冰技巧,一次、两次、三次……我知难而进,终于学会了。于是,我放开手脚享受下坡滑冰带来的刺激,心想滑冰原来这么简单!可就在我洋洋得意时,一不留神,又重重摔倒在地,膝盖被擦破了一个手指宽的口子,鲜血直流。都是骄傲惹的祸,这回我强忍疼痛没有哭出声。

学会了上下坡,我又学习了转弯技巧。这个过程难度最大,我克服了骄傲情绪,一次次地摔倒,又一次次地爬起,膝盖的旧伤新伤已很难分辨出来。一周后,我终于掌握了基本技巧,滑起冰来更加轻松自如了。爸爸不时时机地来了句:“你真棒!”我高兴地欢呼起来。

学滑冰让我懂得:一是做任何事,只有坚持不懈、艰苦努力,才会获得成功。二是心急吃不得热豆腐,欲速则不达。三是做事一定要专心,不能三心二意、半途而废。

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我的感恩故事

全文共 673 字

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感恩父母。感谢父母那一声声轻而有力的叮咛,感谢父母对我那一个个充满自信的眼神,感谢父母那不畏牺牲誓死保护子女的爱,如书上一个真实的故事:有一位母亲患上了癌症晚期,她原来可溺爱她的小女儿啦!可当她知道她的病情时,回到家,她心情沉重极了,思考了一个晚上,在她剩余不多的日子里,对小女儿的溺爱转变为无尽的苛刻与严厉,当她去世时,她的小女儿一滴泪也没留,母亲只留下了一封信,当她的小女儿知道了她这些日子为什么会被母亲严厉管教时,她哭着跑去了母亲的坟墓……母亲多么伟大,母爱多么深厚,谁言寸草心,报得三春晖!感谢父母!

感谢生活。生活给我们每个人都带来了幸福与快乐,富贵的人的孩子过着奢侈的日子,他可以在非常好的学校读书与学习,而且,他也可以更早步入社会,而贫穷的人的孩子,虽然有时会吃不饱、穿不暖,衣食住行也许也没一样好的,但是,他们可以在艰苦的环境中成长,艰苦的环境会让他们催促自己努力!努力!再努力!我的家庭不是什么富裕的家庭,有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能买,但是我拥有爱,爸爸妈妈给予我的爱,爷爷奶奶给予我的爱,这就是我的快乐,感谢生活!

感恩教师。是老师让我明白了做人的道理,在书中,一位老师为了一位落水的孩子,奋不顾身去救他而不幸牺牲的事情,我相信,在我们学校里,每位老师都会这么做,老师,是您教会了我面对他人的欺负学会坚强,是您教会我怎么面对学习上的“拦路虎”一一把它们赶走,是您一个个严厉的目光督促我学习语进步,感谢老师!

在《感恩故事》中,我学会了感恩父母、感恩生活、感恩老师,我以后一定努力学习,并明白老师的苦心,不浪费父母对我的栽培!

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[成语故事]

全文共 433 字

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三国时的魏国有个叫管辂的人,非常精通占卜之术。他有一个好朋友叫何晏,是个玄学家,精通《老子》《庄子》与《周易》,喜谈玄理,是魏晋时清谈之士的领袖人物。西晋人陈寿在《三国志.管辂传》里记载了他们之间发生的一个有趣的故事

有一次,管辂邀请何晏到家中做客,一起谈论《易经》义理,谈得非常通透明晓,简直成了一种高级的精神享受。何晏不由得赞叹说:“谈论阴阳之道,恐怕这世上没有第二个人能比得过你。”

当时还有个叫邓飏的人也坐在旁边,他在这方面显然还是个未入门的人,他此时还是糊里糊涂的,就向管辂问道:“人人都说您精通《易经》,但您刚才谈论的时候,却丝毫没有涉及《易经》的辞义,这是什么缘故呢?”

话音未落,管辂便应声答道:“真正精通《易经》的人,是不随便谈论《易经》的。”

听了这机敏又深奥的话,何晏含着笑说:“这等答复真是太妙了,要言不烦,越是精要的话越不会烦琐难懂呀。”

这之后,人们便用“要言不烦”一词,泛称说话或写文章时,言语简明扼要、不烦琐。要,重要,精要;烦,烦琐,麻烦。

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[百步穿杨的故事]

全文共 1046 字

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秦国的名将白起,领兵前去攻打魏国,有个名叫苏厉的谋士获悉后,赶紧去见周朝的国君,提醒他说: “如果魏国被秦军占领,您的处境就危险了。” 原来,这时周朝的国君名义上是天子,实际上对各诸侯国已没 有管辖权。魏国如被秦国攻灭,秦国的势力将更强大,对周天子的威胁也更大。周天子问苏厉怎么办,苏厉建议周天子赶快派人去劝说白起停止进攻,并给白起讲一个故事

苏厉介绍了一个应该向白起讲的故事: 楚国有个著名的射箭手,名叫养由基。此人 年轻时就勇力过人, 练成了一手好箭法。当时还有一个名叫潘虎的勇士,也擅长射箭。一 天,两人在场地上比试射箭,许多人都围着观看。 靶子设在五十步外,那里撑起一块板,板上有一个红心。潘虎拉开强弓,一连三箭都正中红心,博得围观的人一片喝采声。潘虎也洋洋得意地向养由基拱拱手,表示请他指教。

养由基环视一下四周,说:“射五十步外的红心,目标大近、太大 了,还是射百步外的柳叶吧!” 说罢,他指着百步外的一棵杨柳树,叫人在树上选一片 叶子,涂上红色作为靶子。接着,他拉开弓,“唆”的一声射去,结果箭链正 好贯穿在这片杨柳叶的中心。 在场的人都惊呆了,潘虎自知没有这样高明的本 领,但又不相信养由基箭箭都能射穿柳叶,便走到那棵杨柳树下;选择了三片杨柳叶,在上面用颜色编上号,请养由基按编号次序再射。 养由基走前几步,看清了编号,然后退到百步之外,拉开弓, “嗖”、“嗖”、“嗖”三箭,分别射中三片编上号的杨柳叶。这一来,喝采声雷动,潘虎也口服心服。 就在一片喝采声中,有个人在养由基身旁冷冷他说: “喂,有了百步穿扬的本领,才可以教他射箭了!”

养由基听此人口气这么大,不禁生气地转过身去问道:“你准备怎样教我射箭?” 那人平静他说:“我并不是来教你怎样弯弓射箭,而是来提醒你 该怎样保持射箭名声的。你是否想过,一旦你力气用尽,只要一箭 不 中,你那百发百中的名声就会受到影响。一个真正善于射箭的人,应当注意保持名声!” 养由基听了这番话,觉得很有道理,再三向他道谢。

周天子派去的人,就按照苏厉介绍的向白起讲了上面这个故事。白起听后,想到要保持自己百战百胜的名气,不能轻易出战,便借口有病,停止了向魏国的进攻。 这个故事还引申出另一条成语“百发百中”。

百步穿杨的主人公是谁?百步穿杨的主人公是楚国有个著名的射箭手,名叫养由基。

百步穿杨的意思:

出处《战国策·西周策》

楚有养由基者,善射,去柳叶者百步而射之,百发百中。

释义它与成语‘百发百中”意义相似。比喻射箭技艺高超,并引申为本领非常高强。

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感动我的老师故事家长征文

全文共 953 字

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这是一个许多人童年时代都曾玩过的游戏,它给许多人的童年留下了美好的回忆。但是,在2005年3月31日,它却成了江苏省金坛市城南小学全体师生痛苦的记忆。

这一天,学校组织看电影,学生们排着整齐的队伍横过马路,二年级一班班主任殷雪梅,领着孩子们走在队伍的最前面。校门外是一条宽阔的街道,车辆像往常一样,并不是很多。可正当殷雪梅和学生们走到马路中间时,一辆因疲劳驾驶而失控的轿车,以每小时120公里的速度,向他们急驰而来,情况万分危机!就在这生死瞬间,殷雪梅奋力张开双臂,就像游戏里勇敢的鸡妈妈,不顾一切地扑上前去,使出浑身的力量将学生猛推出去!孩子们安全了,而她却被撞出25米远,倒在血泊中。

殷雪梅1976年参加工作,一直担任小学教师,至今整整三十年!她是位语文老师,也做过无数任的班主任。三十年来,她总共带过几千名学生、教过上万节课,和孩子们有着深厚的感情。

平时在学校里,她和孩子们最喜欢玩的游戏就是“老鹰捉小鸡”。而实际上,在孩子们眼里,她也的确有着母亲般的慈爱。殷雪梅和学生们说话时,从来都是和风细雨;即使对做错了的孩子,也总是耐心地指出,从不大声呵斥。每当他们有了一点成绩和进步时,她总是及时地给予表扬和鼓励。为此她办公桌的抽屉里,总会放着几块糖果。

听说殷老师为保护学生受伤了,很多人都赶来看望,他们中有领导、学生、老师、家长,也有素不相识的市民。他们只有一个共同的愿望,就是希望殷老师早日康复。

(医院的工作人员 :这一路凡能放的地方,墙角、地上、还有电梯放的全是花。)

虽然有无数的人为殷雪梅祝福,但终因伤势过重,殷雪梅还是离开了我们。这一天正是中国的传统节日清明节。

四月七日,为殷雪梅送行这一天,全市的人都来了。无论是白发苍苍的老人,还是稚气未脱的孩子,他们都想再看殷老师最后一眼,再送殷老师最后一程。

当灵车徐徐开动的时候,整个城市都在为失去一位平凡而伟大的老师哭泣,都在向一个崇高而圣洁的灵魂致敬!

殷雪梅走了,她走得太匆忙。

她没来得及批改完学生的作业,没能再看一眼熟悉的教室,更没来得及兑现星期天带小外孙去动物圆玩的许诺,

殷雪梅,一个在三尺讲台上默默工作了三十年的普通教师,在生死关头,用她奋力的一推,写下了她人生中最辉煌、最壮丽的一笔,用生命尽到了一名教师的职任,也让她的名字永远留在了人们心中……

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苏武的故事作文

全文共 439 字

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苏武,留胡节不辱。雪地又冰天;穷愁十九年渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边……”这首悲壮的歌曲。赞颂了一位爱祖国且不向挫折屈服、坚贞不屈的一代民族英雄——苏武!

塞外的风呼呼的怒号着。雪纷飞,在北海这个地方。终年白雪皑皑,荒芜人烟,连鸟兽都很少飞过。北海边上有一群正在漫步的羊,在羊的旁边有一个佝偻着背的老人。塞外吹来的风吹乱了老人稀疏的白发,吹乱了老人长长地胡须……

这位白胡子的老人正是民族英雄——苏武!苏武不是汉朝人吗?怎么到了北海牧羊呢?事情是这样的,公元前100年汉武帝想出兵攻打匈奴,匈奴派使者来求和,汉武帝很高兴,就派中郎将苏武拿着旌节去匈奴了。苏武到了匈奴后,本来很顺利,可正准备回国,却发生了一件倒霉的事,匈奴内乱,苏武等一百余人都被扣押。

后来,匈奴的首领单于让卫律劝苏武投降,卫律见几次劝降都没成功,便回报单于。单于大怒,命人把苏武流放在北海上牧羊,就这样十九年过去了,渴了就捧一把雪,饿了就挖一些草根。再忍受种种磨难后,还不忘国家。

这就是人民敬仰的民族英雄——苏武!

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写人和动物的故事作文

全文共 350 字

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我最喜欢小狗。我们邻居家就有一只小狗叫毛毛,它长着一身雪白的毛,长长的耳朵。它的嗅觉很灵敏,稍微有一点味道,就会跑过去。夏天一到,它就会把红红的舌头伸出来,大口大口的喘着气,样子很滑稽。它很可爱,很调皮。有一次,我在胡同里踢足球,看到它把我的鞋子叼着当玩具耍来耍去,象在表演节目。正巧,妈妈来倒垃圾发现了,就大喊毛毛。它放下鞋子赶紧跑。当它看到主人时,就会马不停蹄的跑过去迎接他们回来。它还能看家,一见到胡同里有生人,就追过去,不停的大叫,好象在提示主人有陌生人来了,他是否是坏人。其实,小狗有很多好处,比如:牧羊犬能帮助人们看护羊群,警犬能帮助警察抓坏人,猎犬能帮助猎人追捉猎物,北极犬可以帮助在北极生活的人拉雪橇。狗类家族中有很多是宠物狗,她们给人类的生活带来了无穷的乐趣。狗很可爱,我喜欢它们。

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很有哲理的小故事十五:辞职

全文共 343 字

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A对B说:“我要离开这个公司。我恨这个公司!”B建议道:“我举双手赞成你报复!!破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离开,还不是最好的时机。”

A问:为什么?B说:“如果你现在走,公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会,拼命去为自己拉一些客户,成为公司独挡一面的人物,然后带着这些客户突然离开公司,公司才会受到重大损失,非常被动。”A觉得B说的非常在理。于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了许多的忠实客户。再见面时B问A:现在是时机了,要跳赶快行动哦!A淡然笑道:老总跟我长谈过,准备升我做总经理助理,我暂时没有离开的打算了。

其实这也正是B的初衷。一个人的工作,永远只是为自己的简历。只有付出大于得到,让老板真正看到你的能力大于位置,才会给你更多的机会替他创造更多利润。

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哲理故事:拔去栅栏中的钉子

全文共 481 字

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从前,有个脾气很坏的小男孩。一天,他父亲给了他一大包钉子,要求他每发一次脾气都必须用铁锤在自家后院的栅栏上钉一颗钉子。第一天,小男孩共在栅栏上钉了37颗钉子。

过了几个星期,由于学会了控制自己的愤怒,小男孩每天在栅栏上钉钉子的数目逐渐减少了。他发现控制自己的坏脾气比往栅栏上钉钉子要容易得多了……最后,小男孩变得不爱发脾气了。

他把自己的转变告诉了父亲。他父亲又建议说:如果你能坚持一整天不发脾气,就从栅栏上拔下一颗钉子。经过一段时间,小男孩终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。

父亲拉着他的手来到栅栏边,对小男孩说:儿子,你做得很好。但是,看一看那些钉子在栅栏上留下了那么多小孔,栅栏再也不会是原来的样子了。当你向别人发过脾气之后,你的言语就像这些钉孔一样,会在人们的心灵中留下疤痕。你这样做就好比用刀子刺向了某人的身体,然后再拔出来。无论你说多少次对不起,那伤口都会永远存在。

其实,口头上对人们造成的伤害与伤害人们的肉体没什么两样。

一个人要学会控制自己易怒易躁的脾气,尽可能地不去伤害别人,不在别人的心灵上留下伤口、疤痕。而要做到这一点,就得有一颗友爱之心、宽恕之心。

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我和老师的故事

全文共 258 字

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老师是我们班的班主任,她长锝高高的,对我们很亲切。别看沈老师年纪大了,可她却有一双“会说话的眼睛”。当上课时,有的同学再在搞小动作,她那会说话的眼睛就会察觉到,接着就会用眼神告诉你不要搞了。历害吧!

记得有一次,语文课上沈老师让我回答一个问题。我站了起来,脸一下就红了,一紧张,脑袋里一片空白。沈老师立刻用她用双“会说话的眼睛”告诉我别紧张,再仔细想一想,一定能想到的。我听了沈老师的话,马上就不再紧张了。顺利地说出了正确的答案,并获得了沈老师的表扬。通过为件事,我知道了沈老师那双“会说话的眼睛“原来是用心说话呀!

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外公的故事

全文共 599 字

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寒假的一天,我独自一人在家思考着作文题,突然一声急促的电话铃声打断了我的思绪,电话那头传来了外婆焦急的声音。原来外公中风进了医院,爸爸妈妈不在家,我只能一人先赶往医院。

来到病房看着外公虚弱地躺在床上,想向我招手却无力抬起苍老的双手。我脑中那个十分健康的外公全然消失,取而代之的则是一个老迈的老人形象。这也让我想起了那件往事……暑假的一天,我拖着发烧的身体去学校上课,可是却忘了带药,病魔与炎热的天气联手折磨着我。到了中午天气越发灼热,外面就像一个大烤箱,路上也罕有行人。忽然外公的身影出现在教室门口,我惊讶地跑上前去,原来他是来为我送药的。望着外公脸上的汗珠和早已湿透了的衣服,我感动不已。一个七旬老人顶着烈日来为我送药……外公对我的爱深深震撼了我。

伴随着这份爱,我望着眼前的外公,决定尽自己最大的努力来感恩于他。于是我将年迈的外婆劝回家,并承担起晚上留在医院照顾外公的责任。第二天一早,我早早地起床去外面买来外公平时爱吃的早点,为外公打好洗脸水。I管这一切在寒冷的冬天似乎有些困难,但是我对外公的感恩之心一直支持着我克服一切困难。天气晴朗时我还会推着车子陪外公去花园散步,在温暖的阳光下,似乎一切伤感都不复存在,唯有浓浓的袓孙情荡漾在我们的心底。更为重要的是那份胜于一切的爱在我们的心中不断交织,演奏着一曲爱的旋律。

外公对我的爱我会一直铭刻在心,外公和我的那段感情将会成为我人生中永远回忆的故事

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四年级童话故事作文

全文共 483 字

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从前,在一片森林里,有一只自以为是的狐狸。他非常骄傲,觉得自己是“丛林之王”,觉得自己是最厉害的,所以森林里的动物们都很讨厌他。有一天,他出来散散步。他想:我是丛林之王,我是森林的主宰,我是他们的大王。今天去招惹招惹谁呢?他边走边想,走着走着,他看见了一只黄牛爷爷在吃新鲜的嫩草。他对黄牛大喊:“老黄牛老黄牛,眼睛小啊鼻孔大,长得真丑真丑啊!”老黄牛非常生气,但又嫌麻烦,就没去打他。第二天,狐狸又出来散步。他看见大象喝水,就对大象喊道:“臭大象臭大象,长长的鼻子讨人嫌,撅撅屁股真讨厌!”大象听了,水都快从鼻子里喷出来了。大象因为太渴,就继续喝水。第三天,狐狸又出来招惹人。他看见了狮子在睡觉,喊道:“臭呀嘛臭狮子,脸上长了两撮毛,人人见了哈哈笑。狮子听了,生气极了,就一下子跳了出去,向狐狸身上扑去。狐狸害怕极了,就一直跑啊跑啊……他们跑到了冰川,狐狸坐下来歇了一会儿。不久,狮子追上了。狐狸刚想站起来,可没想到他的尾巴给冻住了。他就求狮子把他的尾巴咬断,以后就为狮子做牛做马。狮子就放狐狸走了。狐狸成了残疾人,他非常后悔当时那么做。他努力改正,获得了很多朋友。

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我和朋友之间的故事

全文共 324 字

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我真开心,我的好朋友佳明来我家做客啦!

她比我大十个月,个子一样高,也是三年级的学生,但她非常懂事,我和她有讲不完的话、我们一起唱歌、跳舞、吃零食、做游戏,最有趣的就是做手工了。

我们从手工书上把各种各样的面具、翅膀剪下来,装扮成各种精灵。首先,把毛线裁剪成尺寸相等,合适脸型大小,可我总是调整不好,不是长了就是短了,我很烦,顺手把面具一扔,独自呆在一旁生气。这时,佳明过来拉着我的手说:“你不要着急,我来帮助你。”她拉起毛线,仔细地从我的左耳根量到右耳根,调整好长度,做好了一个合适的精灵面具。在她的帮助下,我们共同做了很多花朵面具,并一起玩起了开心的“花仙子王国”的游戏

在这一天的游戏中,我懂得了做什么事情都要认真、细心、有耐心,同时也收获了友情。

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不可多得成语故事

全文共 1040 字

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[成语拼音]    bù kě duō dé

[成语解释]    形容非常稀少,很难得到(多指人才或稀有物品)。

[典故出处]    汉·王充《论衡·超奇篇》:“譬珠玉不可多得,以其珍也。”

成语故事

东汉末年,有个名叫祢(mi,旧读ni)衡的著名文学家。他博学多才,善于论辨,写文章又快又好,只是相当自傲,好与人争斗。当时的名士孔融非常欣赏他,认为他是一个出类拔萃的人物,特地写了荐表,把他推荐给汉献帝。

在荐表中,孔融盛赞祢衡有惊人的才学和记忆力,只见过一次,就能背诵,只听到一次就能记住。像祢衡这样的奇才,是不可多得的。汉献帝什么都要听命于独揽朝廷大权的曹操,便把荐表交给了他,由他去作主。曹操决定召见祢衡,但祢衡瞧不起曹操,自称得了狂病,不肯前往,后来总算去了,但在言语之间得罪了曹操。

曹操心里冒火,便让祢衡当鼓吏,在自己大宴宾客的时候让他击鼓,借以当众侮辱。不料,祢衡竟利用当这个差的机会,击一阵鼓骂一阵曹操。结果,受辱的倒反是曹操。

曹操本想杀了祢衡,但又怕留下害贤的坏名声,便派他去荆州劝说刘表来降,实际上是企图借刘表之手杀他。

不料,刘表仰慕祢衡之名已久,把他奉为上宾,并把他当作高级顾问,每次议事或发布文告,都要征求他的意见,他不表态便不作决定。但是,祢衡在刘表那里的时间也不长。日子一久,他傲慢地对待刘表,使刘表无法忍受。于是,刘表将他派到江夏太守黄祖那里去当书记。

黄祖知道祢衡的文名很高,让他起草文稿。不论是什么文稿,祢衡总是一挥而成,而且总是写得非常得体,符合黄祖的要求。为此,黄祖很看重他。

黄祖的长子黄射(yi)也是当官的。他对祢衡的文才同样非常欣赏,常常邀祢衡游山玩水。一次,两人参观了东汉文字家蔡邕(yong)写的一块碑文,都觉得文笔很好,书法也很漂亮,深为赞美。

回家后,黄射懊悔当时没有把碑文抄下来,以便细细回味。祢衡知道了他的心思后,说:“不妨事,我虽然只看了一遍,但还能记住。且让我写出来。”

祢衡说罢,竟凭记忆把碑文全部默写了出来。事后,黄射派人去核对,竟然一字不差。众人知道,都夸祢衡是不可多得的奇才。一次,黄射欢宴宾客,有人在宴会上献给他一只鹦鹉。黄射非常喜爱,当场请祢衡作一篇关于鹦鹉的赋。祢衡略一思忖,便举笔疾书,不一会儿把赋写毕。这就是他的代表作《鹦鹉赋》。

尽管祢衡才学很高,记忆力惊人,但他狂妄自傲的表现没有丝毫收敛。一天,黄祖在船上宴客,他出言不逊。黄祖数说了他几句,他竟当众大骂黄祖。黄祖在盛怒之下,命人将他拉上岸去处死。当时祢衡才二十五岁。

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我与书的故事作文800字

全文共 879 字

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我与有很多的故事,等我一一讲给你们听吧!

说来真是有缘,我是从小就不爱看书的人。买回来的书我很少看,但是我却是一个特别愿意买书的人,每当学校要给我们推荐书的时候,我都特别愿意订,但是每次买回来我都很少看,所以因此没少被骂,我估计我现在的书都有两大箱子了。就因我看书看得少,我也可吃亏了。你看我就因为不经常看作文书,所以我的作文很差劲。因为为不看书,所以课外事物了解的少也知道的少。

书是人类的好朋友,书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,书是高大的山峰,知识是永远也学不完的,书是永远也主读不完的,天下没有笨的人,只有不愿意学的人。所以我们要多读书,读好书,并且要爱护书。

我是一个从来不知道爱护书的人,以为书只是我们学习的工具,它是陪伴我们学习的好伙伴,现在我知道爱护书了,可是有了弟弟之后,他经常撕坏我的书,所以我经常和他发脾气,但是我妈妈总护着他,经常说:“撕了就撕了吧。”以前妈妈总教导我要爱护书,书是我们学习的好伙伴,为什么现在妈妈变了呢?

通过这几个小故事我明白了,我与书发生的故事是很多的,但是我却不经常留意,书是我的好伙伴,而我与书的故事也很多。

书是知识的海洋,它所有的知识我们是读不完的。所以我们要经赏读书。

读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉,与书交流,让书答疑解难,美丽在于灯光亲吻书页时的脉脉温情,风吹拂书页时的沙沙声晌,人读书页时心无旁骛安宁。

我们从中外名著中懂得人生的义,做人的道理,从寓言中学习做人的智慧;从唐诗中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩……

读一本好书,“就像与一个高尚的人在谈话。”书能引导我们与最优秀的人为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,使我们同他们情感交触悲喜与共。

皮日休曾说:“惟书有色,艳于西子。”读书恰似溪间潺潺的流水,犹如天上散淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸。读书不在是漂泊者饥渴时的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盏灯,它是家夫收获后,在金色田野中的愉悦,是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。

徜徉于书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天!是一生最大的幸福。

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我和书的故事作文600字

全文共 638 字

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就像一把钥匙,为我们打开知识的宝库;书就像一座灯塔,为我们点亮前进的道理;书就像一束阳光,为我们照亮求知的道路。我喜欢看书,下面就让我来为大家讲一讲我和书的故事

小时候,我在幼儿园时,老师经常给我们讲故事,比如《乌鸦喝水》《龟兔赛跑》《三只小猪》……等故事,总让我听的如痴如醉,还让我懂的了许多道理《乌鸦喝水》告诉我们要用智慧来解决问题,《龟兔赛跑》告诉我们,只要坚持到底,不骄傲自大,就一定能够成功,《三只小猪》告诉我们,只要勤劳才能有收获。

我每天都要看书,每天总离不开书,因为书就像我们的伙伴。

一次我蹲厕所时,我把书带进了厕所,津津有味的看了起来,也不知臭味熏天,更不知疲倦,一直在看,当外面的灯光突然亮了起来时,我才发现自己已经蹲在这半小时了,可我并没有合上书,我还是继续看了起来,突然,一个叫声从外面传来,原来是妈妈叫我去吃饭,我似乎没听见,还是在看书,过了一会儿,一个像母老虎一样响亮的声音唤来,我吓的马上合上书,咽了一口口水,走了出去,妈妈的脸蛋气的像一个大苹果,看来又要说我了,我像猴子一样,一躲,一闪。飞快的向房间跑去,关上门,又拿起我心爱的书开始看了起来。妈妈真是又好气又好笑,弄的大家哭笑不得,当我看到一个农民伯伯辛辛苦苦挣来的钱就这样被抢走,我不由的愤怒起来,当一位公主骄傲自大,嘲笑别的王子时,我会为她感到惭愧,当王子经过一次又一次的磨难,终于把公主解救,我会为他开心。所以我就被大家称为“小书虫”。

听了我的故事,你们会喜欢看书吗?是不是和我一样呢?

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两只金鱼的故事作文600字

全文共 666 字

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主人家有两只鱼缸,一只鱼缸里住着一条漂亮无比的红金鱼,另一只鱼缸里住着丑陋的黑金鱼,它们每天都会相互对视,但从未说过一句话。

有一天,主人嫌两只鱼缸太占地方,就把黑金鱼放进了红金鱼的鱼缸里。

黑金鱼来到红金鱼家后冲它打招呼:“你好,我是你的邻居黑金鱼,以后我们就可以一起待在这里,一起玩耍了!”

“讨厌!你这个黑金鱼,你那么丑!那么难看!你会污染我,污染我的家。”红金鱼生气地说。

“又不是我想来到这里,是主人把我放到这来的,我不能不来到这里啊。”黑金鱼说。

“反正你就是不能待在这儿,离我远点!”红金鱼说完就游走了。

黑金鱼没有办法,只好在一小堆花花绿绿的鹅卵石边躲了起来,不让红金鱼发现它。

某天主人家来了小客人,小客人看见鱼缸里美丽的红金鱼,就想把红金鱼带走,于是他趁主人去买东西的时候,把手伸到鱼缸里去抓红金鱼。

红金鱼急忙跑进自己的小屋里——小假山的洞里。

小客人正要把小假山拿起来的时候,黑金鱼看见了。为了把小客人赶走,让他无法抓到红金鱼,黑金鱼猛地冲了过去,用力一跳跳出了水面,然后又迅速摆动着鱼尾,最后落回到水里。水溅出了鱼缸,落在了小客人的脸上,小客人不高兴地走了。就这样,黑金鱼就救了红金鱼一命。

红金鱼见没有危险了,就缓缓地游出了小假山,它对黑金鱼称赞不已。

然而危险并没有过去!

主人在厨房炒菜时,小客人又趁机来抓红金鱼,他拿着鱼网去捞红金鱼,黑金鱼让红金鱼躲在鹅卵石边,小客人的捕鱼计划又一次宣告失败。

红金鱼对黑金鱼说:“对不起,当时我不应该嫌弃你,我们以后和平相处吧!”

黑金鱼开心的答应了。从此以后,它们就快快乐乐地生活在一起!

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我成长的故事作文400字

全文共 457 字

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我是雨,大自然中的一场雨。大大小小江河湖海蒸发出的水气汇聚成了我。我在天空中漫无目的地游荡着,时刻准备投入大地的怀抱里。忽然一阵大风吹来,我便飘向了远方……

当我回过神来时,我发现自己飘到了一片大草原的上空,芳草鲜美,牛羊悠闲自得地吃着草,好一副“风吹草低现牛羊”景象,我不禁也徜徉期间,在空中自由快乐地飘着。忽然,我看见辽阔的大草原中镶嵌着一块青兰的宝石,原来是一片湖呀,我兴奋的冲过去,想壮大一下自己的力量。这时,又是一阵大风……

当我再次醒来,自己竟在一片沙漠中的村庄上空。太阳无情地灼烧着沙子,天气异常炎热,我简直忍受不了这样的天气。但村庄里的人们看见了我带来的乌云,似乎很是高兴,他们用乞求的眼神望着我,我看到了他们干裂的嘴唇,寸草不生的土地,我似乎明白了什么。这一次,我义无反顾的冲向了大地。

在我急速下落的过程中,我依稀看到了人们欢呼的笑脸,他们张开手臂来迎接我的到来。我消融了,归化了……

如果有来生,我还会选择当一场雨,用我的力量滋润广袤的大地,滋养大地上的万千生灵,用我短暂的医生写好精彩的成长故事……

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我与书的故事五年级作文500字

全文共 537 字

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书如美食,自踏入校门读书,我就迷上了读书。也因此,我有过与林海音《窃读记》那样的窃读故事

那是去年寒假的一个晚上,我早早的进了房间,迫不及待地捧起了一本《小学生之友》看了起来。不知过了多长时间,妈妈轻轻地推开房门,对我说:“思雨,快睡觉,都过十点了,还看书!明天天不亮吗?”但是,《小学生之友》里一篇篇多彩的作文深深地吸引住了我,无论妈妈怎么叫我,我都不肯关灯睡觉。爸爸听得火了,对我说:“快睡觉!”心想:爸爸都生气,再不听话,有我好果子吃了!我急忙合上书,关了电灯,佯装已经睡觉了。

过了大概五分钟的样子,还不见外面的灯灭,又过了十分钟,灯还是没灭,我想:是不是爸爸跟我扛上了?哼,看谁扛得过谁!我漫长地等待着灯灭的那一刻。又过了一会儿,灯终于灭了,爸爸的脚步声也消失了。此时,我好激动,可以看书了!我悄悄地打开台灯,裹着暖暖的被子坐在床上,捧起了我心爱的《小学生之友》,兴致盎然地看了起来。忽然,外面走廊传来了爸爸那熟悉的脚步声,我匆匆放下书,关上电灯,裹着被子躺下。不出所料,爸爸杀了个回马枪,走进了我的房间。我闭着眼睛,装着熟睡的样子,心里却暗喜着。爸爸帮我盖好被子,熄了灯,关上了房门。我又悄悄爬了起来,继续畅游在心爱的书中。

啊,读书真快乐!我要以书为伴,以书为友。

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